《小学生文摘》伴我成长优秀作文
“timetunnel”通过精心收集，向本站投稿了28篇《小学生文摘》伴我成长优秀作文，下面小编为大家带来整理后的《小学生文摘》伴我成长优秀作文，希望大家能够受用!
篇1：《小学生文摘》伴我成长优秀作文
《小学生文摘》伴我成长优秀作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，《小学生文摘》伴我成长作文450字。”是的，读书让我快乐，读书让我知识丰富，读书让我进步，我非常喜爱读书。
家里有很多种刊物：《动物奇迹》、《探索奥秘》、《聪明语文》、《故事画刊》、《小学生文摘》等等，书中的内容让我大开眼界，受益无穷。我尤其喜爱阅读《小学生文摘》，有趣的封面，别致的插图，丰富的`内容……每一期我都会细细品味，我最喜欢的栏目是“小说连载”和“笑哈哈”，小学二年级作文《小学生文摘》伴我成长作文450字》。
“小说连载”当中 ，我最喜欢看《狼孩莫戈利》。莫戈利被动物养大，故事中的动物都活灵活现，故事情节也非常精彩，把莫戈利的勇敢展现地淋漓尽致。每看完一期就期待下一期的到来，让人百读不厌。
“笑哈哈”中的一个个小笑话更是使人捧腹大笑。例如一位父亲让儿子给他抓痒，儿子则把一只手抵住父亲，很正经地说：“爸爸，动吧。”笑话不但幽默，而且很搞笑，真是精彩之极！
我会越来越关注《小学生文摘》这本刊物，它伴随我健康快乐地成长，我爱《小学生文摘》！
篇2：《小学生优秀作文网》伴我成长
《小学生优秀作文网》伴我成长
《本网》伴我成长还记得在今年1月初，我无意中发现了《本网》。事情是这样的，一天中午，老师要我们写《妈妈我长大了》。我急急忙忙地跑回家，一回到家就查资料。我在百度里搜索，打上了《妈妈我长大了》，结果上面显示了《小学生作文网》。我点击了一下，上面出现了最新来稿，有篇《妈妈我长大了》的作文，哈哈，我可就要借这篇作文的东风了，我好好的仿写了一遍，看起来，还不错嘛！我觉得这个网很好，我把它收藏了起来。我一到校门，就把作文交了，邓老师看了我的这篇作文，连连夸奖我写得好。星期六，我本来想在收藏夹里找另外一个东西，我无意中点错了，点成了《本网》。我心里想点错了就点错了吗？看一看，我试着在《本网》里注册了一个名字，叫“尘猪”。我就带着一种好奇心游览了一遍这个“奇妙的王国”。这个网很好，可以投搞，欣赏作文等。我慢慢的喜欢上了这个网，我现在几乎每天都到这个网上来写文章，欣赏精品作文。因此我的`作文水平提高了许多，简直是突飞猛进，作文分数越来越高，很多篇作文都当成范文在全班朗读。我的作文成绩像魔术一样，从60分开始，我的作文的分数都90了！我要努力写更好的作文，让分数提高得更快！！！！我爱《本网》。篇3：读书伴我成长小学生优秀作文
俗话说的好“阅读，是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉。”人的一生不能没有书。读书伴我成长，好书伴我一路前行。
小时候，每次我一拿到书，就会爱不释手的拿来就读。现在长大了，我就更控制不了我对书的热爱。因为爸爸妈妈的影响，我和弟弟，也开始喜欢上了看书。大家就有了共同语言。
书带给我们家庭的乐趣真的很多。记得我小的时候，我和爸爸妈妈还有奶奶还一起在家里演《白雪公主》和《渔夫与金鱼》的故事呢。在《白雪公主》的故事里，我演白雪公主，妈妈演恶毒的皇后，爸爸则演白马王子兼七个小矮人。在《渔夫与金鱼》的故事里，妈妈演渔夫，我演老太婆，爸爸演金鱼。哈哈，我们一家人演得可是一本正经，有模有样的。 妈妈爱看书，爸爸很爱看书，我也很爱看书。在我很小很小刚学说话的时候，我最喜欢的是一本布做的《鹅妈妈》诗集。妈妈经常拿着这本书，边教我系鞋带、拉拉链、扣扣子，边读着书上面的诗给我听，不知不觉中我就认识了好多字。后来，我上幼儿园之后，妈妈经常给我读《真假公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》等故事，一遍又一遍，不厌其烦。慢慢地，我学会自己看书，一开始有不懂的字，我都会跑去问妈妈，后来，认识的字多了，我就不劳驾她老人家，偶尔遇到不懂的我半猜半蒙就把故事接下去了。我每天都会积极主动快快把功课做完，这样我才有充足的时间可以看课外书。一到晚上，我们三人经常两大一小各 抱着一本书，各自埋头看书，有的一 脸深沉，有的哈哈大笑，有的则口中念念有词。
我也有时候为了看书半夜三更不睡觉，早上变成大熊猫，害的弟弟笑话我。读书伴我成长，它是我童年的玩伴，要是我现在的朋友。
4读书伴我成长，书香溢满校
书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品，书籍可以使人进步，可以改变一个人的精神气质。我的校园生活，丰富多彩，我们一起学习，我们一起进步，我们一起读书，我们一起阳光快乐成长。
我们的校园生活，不只是学习，在一起玩耍，还有“如醉如痴”的读书。每到课间，同学们都会拿出自己喜欢的书籍，直到大象上课铃，才恋恋不舍地合上书本。我也酷爱读书，小时候喜欢看童话书，故事书，长大了喜欢读《意林》，现在我又迷上了读历史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常为了读书，想尽一切办法借阅，不顾一切地看书。
美术课，科学课是我看书的课堂，每天我都在书的海洋里驰骋，常常忘了时间，常常忘了自己，常常忘了老师已走到我的旁边。那次科学课上，我正津津有味地看着《清朝那些事》，孰不知老师什么时候到我桌旁。老师一拍桌子，我吓了一大跳，我吃惊地望着老师。“清朝那些事啊？”老师翻着书，一边问我：“银河系的直径是几万光年啊？”我慌张的站起来，一脸茫然。我看了看四周，发现全班同学都在盯着我看，我头顶上开始冒汗了，心想：这次丢人丢大了。“打开书52页看看，读读右上角这几句话。”我边读边想：如果我像刚才看的纪晓岚一样，巧辩“老头子”，化险为夷该多好啊！“请坐”我急忙坐下，认认真真听老师讲课。
都是读书惹的“祸”。从此，我再也不敢从科学课上看书了。科学课从“读书课”变成了“提心吊胆课”，我只能再从其它副科里抽时间看了，但愿以后不要像今天一样。让读书伴我成长，书香溢满校园吧！
篇4：优秀小学生作文爱伴我成长
童年像一本五彩的相册，记录着我快乐成长的每一天，它里面充满着父母的庝爱，同学的友爱，老师的关爱。父母——我的拐杖。我很幸运，生长在这个家庭。父母给了我生命，让我吃饱穿暖，用他们无尽的爱扶着我一步步走向明天。
我们虽然是父女、母女关系，但我觉得我们更是朋友关系，遇到问题我们商量处理，以理服人，举手表决，少数服从多数。这样难道不是很快乐吗？同学——我的兄弟姐妹。是同学给我笑声，给我快乐，给我童年的美好和信心。记得学校开运动会，我参加了女子600米跑。跑前，我的好朋友跑过来，对我说：“加油啊，我们相信你！”看她那么相信我，我暗下决心，一定要努力跑出最好成绩。发令枪一响，我脑海里就一个字“冲”。忘记了所有，努力向前冲，跑到了站点，我已精疲力竭，同学们跑上前，扶着我，问我渴不渴，疼不疼，话语中充满了情意，虽然得到第五名，她们还是这样一如既往地支持我，心里好感动。
让我感动的`事还很多很多呢，你生活在这样一个大家庭中，能不笑口常开吗？老师——我的知识源泉。每位老师都像温泉一样，都想倾其所有将他们的所知所会全部教给我们。上课时，总是深入浅出，将知识放在一个个生动形象的画面、故事中，让我们牢牢记住。有这样的老师，这样的学习环境，你说我们能学不好吗？
想一想那些汶川大地震中失去家园、亲人的同龄人，他们都是那么的坚强，你说我们能不好好学习，天天向上吗？我感谢父母、老师、同学，是你们给了我快乐的童年，我爱你们！
篇5：读书伴我成长优秀小学生作文
读书伴我成长优秀小学生作文
说到读书，我可不是小资格了哦，你们知道我是什么时候开始看书的吗？哈哈，猜不出来了吧，我今年八岁，但我与书结缘却已近九年了。因为我还在妈妈肚子里时，就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时，妈妈就打开录音机，让我听故事。“真奇怪，一听起故事来小家伙就变得老实多了”，直到现在，妈妈还经常这样说。
我是从五个月大开始看书的！那时候，我坐还坐不稳，在妈妈怀抱里被指着画册上的红苹果，黄鸭梨依依呀呀的说话。现在，家里还有妈妈给我拍的小宝宝看大书的照片呢！听妈妈读或讲故事也是我每天最快乐的时光，睡前必修课，还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。
我真正喜欢上读书，是从一年级的暑假开始的，妈妈给我买来了一本厚厚的大书《窗边的小豆豆》，开始我不爱看，妈妈就每天给我念一段。后来，我迷上小豆豆了，每天都要陶醉在巴学园的故事里。我很羡慕很羡慕巴学园的有趣生活，如果我能在那里上学，那该多好啊！
后来，我成了小书迷，不管什么书，我拿起来就看，有时候还能在一个小角落蹲一个多小时看书。只要手里有书，管他别人说什么，干什么，我统统不理。我读书的时候，经常自己一个人笑的前仰后合，把别人搞的莫名其妙，有的时候也会读的伤心不已，留下同情的眼泪。每到假期，妈妈就会给我买来新的书籍，比如《吹小号的天鹅》，《夏洛的网》作为礼物送给我。有时候妈妈还带我去图书馆，我在那里一泡就是两三个小时，甚至到了痴迷的程度。有时我还会忍不住笑出了声，还被管理员叔叔拍肩膀提醒我，可是看到那么有趣的故事，我怎么憋得住呢？我就像一条小鱼儿，在书籍的大海里尽情畅游，尽情享受享受属于我自己的时光，享受着书籍带给我的乐趣。
每次和妈妈一起逛超市，我都让妈妈自己去买东西，把我放在卖书的地方就可以了。每次妈妈挑好了东西回来，我都还没看够。有时候，妈妈看我实在恋恋不舍，就会给买一本送给我，还交待我一定要爱护眼睛。可是我有时候真的忘了时间，一口气把一本书读完了才发现：不知不觉天都黑了。
我现在三年级了，开始正式写作文了。妈妈告诉我，读书的时候要留心，看看人家怎么把文章写那么有意思的，自己也可以模仿别人的`写作方式。后来，我上网看了老师和不少同学的空间，发现他们的文章都很棒，值得我学习。
如今，读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书是人类进步的阶梯，我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野，增长了见识，更主要的是通过读书，我懂得了许多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。书，就像一个好朋友，他天天陪伴我，让我从一个小娃娃，一个不懂事的孩子长成阳光快乐的小学生。我将和书籍这个好朋友永远在一起！
篇6：读书伴我成长小学生优秀作文
我七岁的时候，得到了我的第一本书《左传·战国策》，在刚看到它的时候，我只是对它的封面感兴趣，当时我认为读书是在浪费时间，是无用的。所以，每当爸爸妈妈让我看书的时候，我都会拼命地反抗。
慢慢地我长大了，也渐渐地明白了读书是很重要的。于是，我开始喜欢上了读书，也读了许多书，比如《好兵帅克》让我看见了奥匈帝国的腐败，《狼王传》让我看到了动物们的心灵，《鲁滨逊漂流记》使我知道了在绝境中也要坚强的活下去，《格列佛游记》让我与主人公一起感受了他的奇妙冒险，《后汉书》使我仿佛回到了后汉，看见了他们的种种事迹，《星球大战》让我思考了光明与黑暗的界限和爱与恨的本质，体味了外星生命的奇特，智能机器的强大，让思想久久地飞翔在遥远的银河系，《西游记》让我触摸了神奇的神魔世界，见识了种种法术的强大，《神秘岛》告诉我们遇到困难要团结一致，努力克服困难，《查理九世》让我仿佛来到了一个个奇妙的世界，见证了DODO冒险队惊心动魄的冒险……
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶说：好读书，读书好，读好书。荀况也说过：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
我爱读书，书是我的良师，书是我的挚友，书是阳光，书是营养，读书使我快乐读书伴我成长。
篇7：读书伴我成长小学生优秀作文
成长就像一次旅行，留下的脚印有深有浅。有些欢快，有些哀愁，有些愤怒，有些忧郁……
从小我就喜爱读书。在我上幼儿园时，最爱听妈妈读童话书，要么是lt；lt；格林童话gt；gt；要么是《伊索寓言》让我认识了灰姑娘，白雪公主，七个小矮人……正是这些简单的童话带给了我一个彩色的童年每次听故事我总是很专注就算外面敲锣打鼓我恐怕都听不见。是书，让我养成了专注做事的好习惯。
时间一年一年地飞速流逝，转眼间我已经是六年级的小学生了。现在上学时间紧张，能读书的时间越来越少，我总是抓紧那几分钟的下课时间，读上几页书。放学到家，我立刻扔下书包，拿一本书看：或是《上下五千年》或是假如给我三天光明》或是《唐诗三百首》……读了《上下五千年》我了解了祖国辉煌的历史；读了《假如给我三天光明》我认识了不屈不挠的海伦凯勒；读了《唐诗三百首》我交识了李白、杜甫、李商隐这几位大诗人……
现在我每天坚持读书1小时，我有一个梦想：在18岁那年读书本书达到180本。今年我11岁，精读了40多本书，略读了50多本书，相信在18那年我一定能实现自己的梦想。
成长的旅途还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好成长，不辜负书陪伴我的岁月。不管是欢乐还是烦恼，书都陪伴着我成长，为我提供成长的养料。
篇8：读书伴我成长小学生优秀作文
古人云：“书中自有黄金屋。”这句话说出了自己读书的可贵。读书，可以更加开阔我们的眼界，可以有效提高对于我们的作文教学水平，可以进行充实我们的大脑，可以提供帮助需要我们能够解决这些问题，可以作为指引我们走正确的道路，可以教会我们学习做人的道理，可以得到陶冶情操，可以修身养性。读书是一件很快乐的事情。
我喜欢读书，因为我觉得书是一件很神奇的事情，一行一行的印刷可以带你走进各种不同的世界，各种奇妙的世界，各种奇妙的世界。我喜欢读书，因为它给我带来了很多好处，让我在生活中找到乐趣。我经常用零花钱买书，我从“十万个为什么”中找到了很多答案。从“生活百科”中学到了生活常识，当应用到生活中时感觉真的很方便。从<三国演义>中感受到了每个人的性格特点。从“红楼梦”中了解了当时的社会。从“水浒传”中体会英雄的英雄气概。书真的是一件好事。
在我的童年，“弟子规”，“三字经”，“一千零一夜”等陪我度过童年的纯真。小学，“同步作文”，“百科全书”，所以我只好陪一个快乐的少年全职。后来，四大名洋名用，陪我一起进步。
感谢我们成长发展路上有书相伴，让我看到了一个多姿多彩的世界，让我心中自己充满喜悦。
篇9：读书伴我成长小学生优秀作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在人生旅途中总会遇到一个美丽的地方对于我来说读书就是在我生活中那个美丽的地方。
我喜欢看的书有很多，但我最喜欢的书是《笑猫日记》系列的。我开始的时候瞄了一眼觉得都是字所以没去看，在那我之后才发现别看光是在内容可是很精彩的。为了这本书我还记得妈妈大晚上都和我抢着看。还有一次妈妈说作业全对才能看，我写完了检查了一遍又一遍确认没有错了我才给妈妈检查，妈妈还反悔说看这种书没有用不过我相信每一本书都有它不一样的价值，另外我还得到了一个道理：书中自有黄金屋。
俗话说读书破万卷，下笔如有神。读书也让我的写作能力提高了很多，在以前我的作文大把大把的丢分你。而现在我的作文几乎扣的分很少，也就这样让我爱上了读书。不光是《笑猫日记》系列的，还有其他书只要我看了一两页我就越来越想看，越来越着迷。每次看书的时候我总会不知不觉地想象到书中情景，沉浸当中。和书中的人物一起玩耍一起聊天，我喜欢这种快乐的感觉。也因为这种感觉让我更喜欢读书因此也让我养成了每天阅读的好习惯。
每页书就像一片浩瀚的海洋，而在每一片海洋中都会看到一些新奇的生物，那就是知识。读书，让我着迷。读书，让我陶醉。读书伴我成长，让我们一起爱上阅读吧！
篇10：读书伴我成长小学生优秀作文
小学时，便知，读书，使人心明眼亮；读书，使人满腹诗书气自华；读书，使人秀外慧中；读书是获取知识，汲取营养的途径。
但仅仅是知道，从未真正的理解过他，那是也为这似懂非懂的话，努力学习，目的也很单纯。
后来，到了花季年龄的我，懂得去追逐书中的意境，而每种意境都是如此美丽。
轻轻拿一本诗集，到公园的湖边，在微风吹拂下，打开它，静静地读。
看老杜春夜咏蛾，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧老南杖过河东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷叶凝珠！张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹似西湖。
再看那静谧的荷塘，无声的冷月，秦黄岛外白浪中的打渔船，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的点点白帆，山重水复的柳暗花明，哪一处不是美不胜收？
读书可以使我足不出户，而卧游千山万水；来不相识，却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游，交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣？
读书，让我明白书与太阳一样，能给人带来光明和温暖，是须臾不可或缺的精神食粮。
高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的人生境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”
是呀。我觉得，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是给我打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界，好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”
读书无处不在，读书伴我成长。
篇11：读书伴我成长小学生优秀作文
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，任我成长。如果我是一只小鸟，书就是湛蓝的天空，任我高飞。如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的河流，任我遨游。
莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”更何况对我这样对阅读喜爱的少年，它的功劳就更不言而喻了。
书籍是打开通向新世纪的大门。与其在下课时去玩，不如端起好书，细细口味；与其在那发呆，不如拿起一本书，体会人世的真谛。
读书，教会了我很多道理，如圣艾克苏佩里写的《小王子》它就让我懂了：一个朋友胜过亲人。他，能在你最需要时给你帮助，能在你最寒冷时给你温暖和鼓励。
读书，能给我们的快乐，当福尔摩斯斗志斗勇，破解迷案时，我们是否会大快人心。当白雪公主被王子救下时，我们是否会长舒一口气，拍手大叫“真是太好了！”
在我觉得生活乏味时，我能拿出一本书来读，他，如同你的朋友，如同一个故地。没有人能阻挡你阅读的权利，在书中，你能领略浩淼天地，你能懂得中国五千年文明的延续……其中，我最爱的《小王子》。一次，我家的小狗“豆芽草”看见我在看书，就用爪子拍拍书，我以为它想看，就放在地上。谁知，一放下书，它就给叨走了。我去追，它却把我的手抓破，但我依然拿着书去看。
书是一把金钥匙，打开知识的大门。书是一滴滴海水，让我们在知识的海洋里畅游，书是一把把蔬菜，它是我们生活的必需品，它一直在培育我们的是灵魂。
篇12：读书伴我成长小学生优秀作文
都说“书中自有黄金屋”，阅读，是十分重要的。阅读，是打开知识宝库的大门，阅读是船帆的指南针，阅读是黑暗中的明灯……从小到大，我们一直在不断向前，阅读，伴着我成长。
小时，阅读伴我成长。那个时候，阅读是一页页有趣的绘本，是一张张美丽的图画，是一个个动人的故事，是童年的一大乐趣，为了我们之后的学习铺垫。
小学时，阅读伴我成长。这时，阅读是一个个生动的人物，是一句句优美的语句，是一种种鲜明的形象与性格，是我们在学习过后的一种放松，让人浸入书的海洋中，一会儿便忘了时间。
初中，阅读伴我成长。现在，阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉，是《三国演义》中的历史的缩影，是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险，不放弃的精神，是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。
不论在生命的哪一个阶断，阅读一直伴着我的成长。同一本书，不同阶段，不同心情，不同经历，可以读出其中不同的涵义。小学五年级时，初读《朝花夕拾》，只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时，再读这书，我读出了鲁迅先生对自己美好童年，美好生活的怀念。初一时，再次拿起这本书，细细地再次品读，鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活，但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气，充满了讽刺与批判。
阅读伴我成长，在阅读中，仿佛自己便是那个主人公，在阅读中，找到自己的缩影，我喜爱阅读。
篇13：文明伴我成长小学生优秀作文
文明伴我成长小学生优秀作文
读了《小学生成长坐标》中的生理健康篇，我深受启发。记得以前我有“坏情绪”后，总是闷闷不乐，一个星期也不知道该怎么摆脱。读了“一分钟扫除坏情绪”我学会了不少好方法，从此坏情绪远离了我。就算来了，也很快被“甩”得远远的。我知道适量的发泄是最好的，过度的发泄反而会得到别人的不满。向朋友倾诉，听听喜欢的音乐，阅读感兴趣的书籍……都是改变心情的一剂良药。
“有益于眼睛的的食物”被我看了一遍又一遍，含有各种有利于眼镜的维生素的食物，最典型的例子就是胡萝卜了。而我平时却不爱吃胡萝卜。因为怕近视，我就改了不吃胡萝卜的'习惯。同时书中告诉我们打兵乓球能预防近视，我平时经常坚持大兵乓球。现在我的视力越来越好。
《小学生成长坐标》一书告诉了我要改正平时的许多不良习惯，我也因此改掉了身上的坏习惯。它教会了我如何让自己的身体变得健康，社会中的一些基本礼仪，自己的人身安全怎样得到保障……
这本书让我在快乐中成长！
篇14：书伴我成长小学生优秀作文
书伴我成长小学生优秀作文
“书是人类知识的源泉，书是人类进步的阶梯“这些感人至深的名言时时刻刻在我耳伴萦吆。
在我两岁半的时候，书就悄悄的走进了我的生活……
我知道，在我两岁半的时候妈妈和爸爸常买些报纸回家，等他们看完后，正在议论当天发生了什么大事的时候，我就悄悄的`把报纸拿回房间，坐在床上，装着爸爸的样子。叫着二郎腿；不时顶一顶鼻子，可惜我没戴眼镜；还有是对着空气百个posit！当我看到一些好笑的图片是，就会放声大笑，甚至把报纸握成一团，当球跑来抛去，有时还会放进嘴里品尝一下是什么味道？妈妈只要听到我欢快的笑声，就知道我又做坏事了。当我准备把撕好的报纸放进嘴里时妈妈总会抓住我的手，说：“亮亮！报纸不能吃！”
四岁的时候，我已经认识了一些字。会拿着一些故事书走来走去，我那时坐在沙发上，两只水灵灵的眼睛不眨地盯着书本上，虽然我看得那么认真，但是我看完后，妈妈问我书中讲了什么？我可以说出来，一天后在问我，我已经忘到九霄云外了。
我七岁时可以看小说了！家里的那些书还不够我读。后来我发现了一片绿洲——南山书城。我常常吵着妈妈要去南山书城。我去了哪，就看得如痴如醉，经常去里就不愿意回来了。
九岁，也就是现在，我越来越爱看书。家里的哪两个书柜都装满了书只要有时间我就会看书。我不再想两岁半时不用心看 ，看过后不再是猴年马月也不会忘记！
书是一位良师益友，他提高了我的写作水平，还陶治了我的情操，让我懂得了生活中的美，我认为读书是一种乐趣，我的心，和它紧紧地连在了一起。
篇15：读书伴我成长小学生优秀作文
读书伴我成长小学生优秀作文
1读书伴我成长
我很喜欢读书，一见到图书我就爱不释手。读书是我从小养成的习惯。
听妈妈说，在我很小的时候她就开始培养我看书的兴趣了，经常是我俩一起看，看到三岁的时候我就能把书上的图按照自己的话编成故事讲给大人们听，虽然是断断续续的，有时还会张冠李戴，但还是能得到大人们夸奖，就这样，我渐渐地就喜欢上了读书。
每天写完作业以后就是我的读书时间，周六和周日我的读书时间会更多，假期的时候我会把大多数的时间用到读书上，常常是妈妈叫我吃饭我都听不到。妈妈为此还给我起了一个绰号——小书虫。
我看的书很多。有神话、童话、励志故事专集；有世界名著、科普故事、未来探索故事等等。这些书打开了我的视野。
童话和神话故事给我插上了想象的翅膀；智慧故事、励志故事交给我做人的道理，还教会了我如何面对困难，走向成功；科普故事让我了解了更多平常学不到的知识；未来探索故事为我展示了地球以外的不为人知的世界……这些书我都特别喜欢。
现在，我的卧室里放的最多的东西就是书。书橱已经被塞得满满的，但我还是舍不得扔掉一本，就连小时候的故事书我都保留着。我曾经想过将来为自己建立一个读书档案馆，等我长大的时候，我就知道自己到底读了哪些书、多少书。其实建立读书档案馆并不是我的最终目标，最重要的是我太喜欢这些书了，我是想用这种方式把它们都保存下来，让它们永远伴着我成长！
2读书伴我成长
“理想的书籍是智慧的钥匙，我爱读书，我常常站在书架前，这时我觉得：我面前站一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个无穷的宇宙。”
读书伴我成长。在前不久，我看了《假如给我三天光明》，这本书，故事讲的是：一个生活在黑暗中，却给人类带来幸福的女作家海伦。她是一个读书有障碍的人，而她一生，始终在孜孜不倦地阅读，成为有用的人。书成为她一生的生命，唯有读书，才能唤醒心灵。
我读了以后很有感触：假如给我三天光明，我也会一分一秒也不浪费，看这个美丽的世界。
第一天，我要去看朋友，因为人是善良、热情的，友谊使我的生活丰富多彩。我先看我的父母，因为是他们生我养我，我要尽孝道，然后拜访朋友，问候他们，给他们留下美好的'印象。第二天，我在黎明时起床，看黑夜变成白昼的动人奇迹。去上海看世博会，看黄河、长江。我看到了历史和文明。第三天，我不能虚度光阴，留下遗憾，我要尽情地享受生活，去看蓝蓝的天、白白的云，我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。经过了三天的光明，我得到了一个启示：“善待自己的眼睛”。不信你闭上眼睛试一试。我在这三天中一分一秒也没有浪费，因为我知道光明是最重要的。
海伦双目失明，可是她身残志坚、不畏艰难，我们作为健全的人，更应该珍惜生命，爱护自己的眼睛，努力学习，多读书，读好书，只有读书才能增长知识、开阔视野。让我们尽情的在书海中遨游吧！
读书伴我成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向更高的方向发展吧！
3读书伴我成长
俗话说的好“阅读，是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉。”人的一生不能没有书。读书伴我成长，好书伴我一路前行。
小时候，每次我一拿到书，就会爱不释手的拿来就读。现在长大了，我就更控制不了我对书的热爱。因为爸爸妈妈的影响，我和弟弟，也开始喜欢上了看书。大家就有了共同语言。
书带给我们家庭的乐趣真的很多。记得我小的时候，我和爸爸妈妈还有奶奶还一起在家里演《白雪公主》和《渔夫与金鱼》的故事呢。在《白雪公主》的故事里，我演白雪公主，妈妈演恶毒的皇后，爸爸则演白马王子兼七个小矮人。在《渔夫与金鱼》的故事里，妈妈演渔夫，我演老太婆，爸爸演金鱼。哈哈，我们一家人演得可是一本正经，有模有样的。 妈妈爱看书，爸爸很爱看书，我也很爱看书。在我很小很小刚学说话的时候，我最喜欢的是一本布做的《鹅妈妈》诗集。妈妈经常拿着这本书，边教我系鞋带、拉拉链、扣扣子，边读着书上面的诗给我听，不知不觉中我就认识了好多字。后来，我上幼儿园之后，妈妈经常给我读《真假公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》等故事，一遍又一遍，不厌其烦。慢慢地，我学会自己看书，一开始有不懂的字，我都会跑去问妈妈，后来，认识的字多了，我就不劳驾她老人家，偶尔遇到不懂的我半猜半蒙就把故事接下去了。我每天都会积极主动快快把功课做完，这样我才有充足的时间可以看课外书。一到晚上，我们三人经常两大一小各 抱着一本书，各自埋头看书，有的一 脸深沉，有的哈哈大笑，有的则口中念念有词。
我也有时候为了看书半夜三更不睡觉，早上变成大熊猫，害的弟弟笑话我。读书伴我成长，它是我童年的玩伴，要是我现在的朋友。
4读书伴我成长，书香溢满校
书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品，书籍可以使人进步，可以改变一个人的精神气质。我的校园生活，丰富多彩，我们一起学习，我们一起进步，我们一起读书，我们一起阳光快乐成长。
我们的校园生活，不只是学习，在一起玩耍，还有“如醉如痴”的读书。每到课间，同学们都会拿出自己喜欢的书籍，直到大象上课铃，才恋恋不舍地合上书本。我也酷爱读书，小时候喜欢看童话书，故事书，长大了喜欢读《意林》，现在我又迷上了读历史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常为了读书，想尽一切办法借阅，不顾一切地看书。
美术课，科学课是我看书的课堂，每天我都在书的海洋里驰骋，常常忘了时间，常常忘了自己，常常忘了老师已走到我的旁边。那次科学课上，我正津津有味地看着《清朝那些事》，孰不知老师什么时候到我桌旁。老师一拍桌子，我吓了一大跳，我吃惊地望着老师。“清朝那些事啊？”老师翻着书，一边问我：“银河系的直径是几万光年啊？”我慌张的站起来，一脸茫然。我看了看四周，发现全班同学都在盯着我看，我头顶上开始冒汗了，心想：这次丢人丢大了。“打开书52页看看，读读右上角这几句话。”我边读边想：如果我像刚才看的纪晓岚一样，巧辩“老头子”，化险为夷该多好啊！“请坐”我急忙坐下，认认真真听老师讲课。
都是读书惹的“祸”。从此，我再也不敢从科学课上看书了。科学课从“读书课”变成了“提心吊胆课”，我只能再从其它副科里抽时间看了，但愿以后不要像今天一样。让读书伴我成长，书香溢满校园吧！
5读书伴我成长
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；莎士比亚说：书是全人类的营养品；我说：书是人类生活的必需品。，小时候，我就很喜欢看书，我喜欢书中优美的语句，喜欢书中逼真的图画。我喜欢书中的一切，所以常常沉迷于书中，无法自拔。
记得上幼儿园时的一个周末，吃过晚饭，我津津有味地读着《水浒传》（小人书）正看到林冲误入白虎堂，就被妈妈打断了：“陈石，你究竟要到什么时候才肯睡觉，已经9：30！”一听这河东狮吼，我赶忙把书放好，风风火火地溜上床，关灯躺下。大概是我有改过的意思吧，妈妈没再啰嗦就回房了。我虽然已经关灯躺下，但脑海仍然惦记着林冲的遭遇：他能脱险吗？我在床上辗转不安，睡意全无，于是便轻手轻脚地来到客厅，再次打开了《水浒传》。
啊！终于与你相见！我急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。呵！武松终于擒住方腊了，太好了！我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味……书终于读完了，我蹑手蹑脚地把书放回原位。这时，一股困意袭来，我拖着疲惫的身体上了床。但这种读书的感觉真是享受啊！
我渐渐长大，需要更多的知识充实我的大脑。我开始看《雪豹悲歌》、《狼王梦》等小说，领略了动物世界的真情；我又开始看《秋雨散文》、《西湖民间故事》等有深度的书，增长了我的知识；现在，我开始看四大名著。书是一扇窗，为我打开一个全新的世界。
陈寿说：一日无书，百事荒芜；冰心说：读书好，好读书，读好书；我说：知识令我成长，读书伴我成长。
篇16：读书伴我成长小学生优秀作文
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，人的一生永远都离不开书籍，幼儿时，我爱读漫画书，儿童时我们爱读带拼音的书籍，少年时，我们读文学著作。所以说读书伴我成长。
先说说，我幼儿时。在这段时间里，我最爱看，而且，感受最深的是《安徒生童话》这本书中；有的是立志的小故事；有的是嘲笑的故事；更多的却是讽刺性的故事。我看到国王的'新装时，我知道国王的愚蠢。当我看到丑小鸭时，我明白了，只要付出，就会有回报。当我看到卖火柴的小女孩时，我体会到了社会的黑暗。
儿童时，我看的书是幼儿与少年时，承上起下的书籍。这时的我是一个仍然离不开拼音的孩子，但书是有长进的，看的是《十万个为什么》这本书中告诉我们关于动植物、人体与生活、交通与通信、军事与武器、宇宙与航天、地球与环境。这些内容中，我最爱看军事与武器这部分。这本书让我懂得很多渴望知道的答案。
少年时，这正是我所处的时期，在我进入少年时期的一年，我开始阅读《上下五千年》。这本书记载着我国每一个时期，每一个朝代；每一个皇帝，以及每位皇帝所做的每一件著名的事件，我最尊重的一位皇帝就是唐太宗――李世民，他善于接纳进谏，善于听从大巨们的劝告，他是一位名君。
读书很快乐，有书伴我成长，就像鱼儿离不开海水。
篇17：书香伴我成长小学生优秀作文700字
书香伴我成长小学生优秀作文700字
有一天，我在电脑上发现了一个视频，打开一看，原来是我三岁的时候，学习读《弟子规》的视频，当时我的普通话不标准，读出来的是：“弟几规”，我笑得不行了，妈妈却告诉我说，我从小就读《弟子规》，是书香伴随着我长大的。
到了现在，我的书架有五层，每一层都摆满了书，塞得满满当当，非常拥挤，放进去的书就抽不来，拿出来的书又塞不进去。
这些书，有的是历史故事，有的'是常识，还有的是关于文化方面的书籍……书里面有许多知识，多得记不清了，所以，这一书架的书，就等于一书架的知识。我有空的时候就拿一本书来看看，学习知识。没有书，就少了许多知识。而且，在我没事的时候，我就看书，不会无聊。如果没有书，生活也会变得枯燥无味。
我经常从书中摘录好词好句，那些美好的词句印在脑海里，就算摘抄本丢了，好词好句也不会从脑海里丢掉。正是因为看了很多的书，我才学会了写童诗、古典诗。
《三字经》、《弟子规》等经典书籍，让我懂得礼貌，知道接人待物的正确方法，我要努力学习，变得知书达礼。
其实，我还有一些书，书架里塞不下，都放在妈妈的书柜里。这些书就是妈妈买来送给我的世界名著。就算书已经放不下，但是因为每一本书都很宝贵，所以我没有扔掉任何一本书。有一些幼稚的书，寄给了我成都的小表弟—唐粽子。
啃书本，就是我最喜欢的事情了。记得有一天，我和妈妈各自抱着一本书啃，一不小心啃入迷了。啃着啃着，书里出现了一个恐怖的情节，我吓了一大跳，不小心碰到了椅子，椅子发出“砰”的一声巨响。妈妈吓坏了，跑过来看我，知道我是被书里的情节吓倒了，不禁笑了。笑过之后，才发现已经晚上八点半啦！妈妈说：“宝贝，要睡觉啦！”“好吧。”我恋恋不舍地把啃到一半的书放回到桌上，“明天我还要看哦！”这样，带着书里的故事，我睡觉啦。
在妈妈送的名著中，《母亲》这本书我最喜欢看，不过才看到一半。这一半中最感人的就是母亲和巴威尔的谈话。也许别人会说：“不就是一次谈话吗？有那么感人吗？”那这样就错了。这不是普通的谈话，这次谈话改变了他们的一生。
一个礼拜天，巴威尔喝醉了酒，回到家里就开始呕吐，母亲温柔的声音让巴威尔羞愧难当。之后，巴威尔工作勤奋，再也没有喝过一次酒。
虽然这个故事很简单，但给我的印象非常深刻。我觉得，巴威尔开始喝酒，即伤害身体，又没有办法养活母亲，真的是非常不对。经过母亲的温柔谈话，他后来就改变了。我想，当时，母亲看到巴威尔的样子，心里一定非常痛苦。
我从小就喜欢看书，有了书，我才会写诗；有了书，我才知道了许多知识；有了书，我才积累了很多好词好句；有了书，我才更回快乐……书，是我一生中不可缺少的东西。
篇18：书香伴我成长小学生五年级优秀作文
书香伴我成长小学生五年级优秀作文
书籍，是知识的源泉，是驶入大海的船只，是畅游世界的指标。
读书，是一种习惯，好习惯终身受益。
读书，是一种时尚，是永不褪色的绚丽潮流。
读书，是一种快乐，让我们享受艺术的熏陶。
它向你灌输知识，为你指示方向，给你照明道路——一本书，就是一个新的起点，一块指路牌，一盏照路的明灯。
多读书，多受益。让书本走进生活，让书香陪伴我们成长。
生活里，我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃；阅读夏天的虫鸣鸟叫；阅读秋天的硕果累累；阅读冬天的安静素雅。
这近在眼前的，不都被阅读进了心里吗？
生活中的一切，都印进眼里，读在心里。
读书也是一样，把文字读进心里，品味它们的奇妙，感受它们的独特。
书香伴我成长，爱上阅读，学会品味。
书香飘进心里，让读书成为快乐的'旅途。
文字是无穷的，是不可思议的。
文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看！书中的牧场上牛羊遍野，牧马成群；书中的校园热闹非凡，书声琅琅；书中的大河波涛汹涌，激荡澎湃······
它们怎么不值得我们去阅读呢？
书香飘进生活，让每一天的烦恼，每一天的疲惫，都被书香驱除。
书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。
发现阅读，探索阅读。用书香传递幸福；让书香传递快乐。
快来一起快乐阅读吧！让呼吸时时带有书香。
推广阅读，传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。
读懂生活，读懂人生——让书香时时伴我成长！
篇19：阅读伴我成长小学生优秀作文600字
阅读伴我成长小学生优秀作文600字
记得高尔基说的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来，多少人着迷于阅读书籍，夜以继日废寝忘食。在我们成长的阶段，阅读给予了我们知识，陶冶了我们的情操，在我心中，阅读是一轮金色的太阳。
月光淡淡，把我的思绪带到了书中。每当沉浸在书中，我就有种感觉——幸福。从小到大，我就酷爱文学，它伴随着我长大。于是，阅读就成了我的心灵享受，从小时阅读《格林童话》到如今的《简爱》；从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴，凝聚了多少知识，升华了多少智慧。我喜欢阅读文学，但尤其酷爱刻画人性，有血有肉，活灵活现的文学。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一个感悟。常常想到书中的细节，书中的人物，又不由得沉浸其中。阅读，把我带到了另一个世界，把我带到了心灵的世界，使我从文学的窗口看到了广阔的人生。“无中生有”，在现实生活中看来，是带有贬义的词，而如今，我却要大声说：“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有，就是在本来没有的实际中制造出新的话题，创造一个新的世界，一个文学的境界，崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现，把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学，才使我的生活更加多姿多彩。
记得看《青铜葵花》时，我看到的，就像是一副唯美的画面，有一种情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱，一个凋零的.爱，一个苦涩的爱，似乎本不属于世间，却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一个内心的世界不再蕴藏在心里，它不再只属于一个孤独的角落，它可以化作一个美的伏笔体现出来。
日转星移，阅读的世界变化万千；岁月如梭，阅读的范围逐渐扩大；月光如水，阅读的凝聚在内心积淀……
篇20：好书伴我成长小学生优秀作文800字
好书伴我成长小学生优秀作文800字
书如同一盏沁人心脾的香茗，悠远醇香，韵味深长；书就像一支撩人心弦的古曲，灵动悠扬，气韵古朴；书又如一幅简朴纯真的水墨画，素淡雅致，清新自然……
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，宋代的诗人朱熹也曾说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”从小我便爱上了读书，阅读着各种书籍，书就如同我的一位最知心的朋友――――伴我成长；又如一位孜孜不倦的教师――――告诉我许多人生真理。
小时候，我喜欢读《安徒生童话》和《格林童话》，痴迷于其中一个个美好而快乐的童话故事，而它们也使小时候的我有了一个丰富多彩的快乐童年。那时，我们有着如童话故事般的美好憧憬和纯真的幻想，知道了什么是善良而什么又是凶恶，一个个美丽的小小愿望也从此埋藏于心中。
再大些，我喜欢读《十万个为什么》和其他科普书籍，对于科学和自然，我的.心中有许许多多的问号，科学是神秘的，但在生活中却是与我们形影不离，对我来说，它十分奇妙而有趣。阅读这些科普书籍，我既感慨于变幻莫测的大自然，也深深惊叹于浩渺无际的宇宙。生活中还 有许多未知之谜等待我们去探索，这些书籍让我们懂得了崇尚科学，要有一颗善于观察发现的心，讲究实证的科学态度和求真创新的科学精神。
刚入初中，我深深思索于《牧羊少年奇幻之旅》，每个人都是怀揣着梦想走上人生之路，但在我们前进的过程中，很多人的梦想渐渐被现实磨灭而失去了光彩，当你走到人生的终点再回望时，甚至会发现现在的结果与当初的梦想相违。我们要坚守自己的梦想，无论何时，都不要忘记自己的初衷，坚强前进，勇敢追求，人生因为目标和梦想而更加精彩！
现在，我痴迷于《名人传》，它讲述了世界上三个赫赫有名的伟人的事迹――――贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰。他们都有着坚毅勇敢的精神，面对困难挫折，坦然面对，而不是选择逃避。这本书告诉我们：“艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼，只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败！”
好读书，读书使生活更加充实；读好书，好书让精神升华成长。书籍教会了我许多，告诉了我什么是善良，教育我学会科学的态度和坚毅的精神。好书伴我成长，也将会伴我走过一生！
篇21：读书伴我成长小学生优秀作文500字
读书伴我成长小学生优秀作文500字
从小时候的白雪公主，卖火柴的小女孩，狐狸，乌龟使我学会了善良，从小时候的《水浒传》，《西游记》，我学会了勇敢；从初中的《鲁宾逊漂流记》，《格列夫游记》，《八十天环游世界》中，我认识了这个美好的世界，后来从《钢铁是怎样炼成的》,《三国演义》，《童年》中，我学会了坚强，不畏艰难，仗义等等，在书中收获做人的道理，在读书中渐渐成长。
小时候，我认为最幸福的事莫过于在安徒生的童话世界里认识一个个新朋友，在森林里和乌龟，兔子，马，老虎一起游戏，在安徒生给我介绍的朋友里，我从白雪公主身上学到了善良，从王子身上学到了勇敢。
在上小学时我最喜爱读《西游记》，《水浒传》，因为我喜欢神通广大的.孙悟空，喜欢猪八戒的幽默，也喜欢梁山好汉的武艺高强。我总想象他们一样，有着许多本领，有着许多优点，这曾经成为了我追求的目标。
上了初中，我也长读一些名著，如《钢铁是怎样炼成的》，《三国演义》，《伊索寓言》，从保尔身上，我学会了不畏艰难，从《伊索寓言》中的动物身上不错哦 你也可以投稿，我明白了许许多多的道理，从诸葛亮身上，我学会了“鞠躬尽瘁，死而后已”这些人物影响着，学习，他们的品质值得我们永远学习。
高尔基说得好;“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我踏着一本本书，伴随着一个个人物，我渐渐成长了。
篇22：读书伴我成长小学生优秀作文300字
我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口，是改造灵魂的工具，是打开知识宝库的金钥匙。
读《淘气包马小跳之四个调皮蛋》这本书，我感到十分兴奋，四个调皮蛋们生活过得无忧无虑，想怎么样就怎么样，是我想拥有的生活。他们的爸爸也很有童心，他们尊重孩子们的选择，把自由的选择 权交给了孩子。因为他们知道。拥有一个优秀的孩子，还不如拥有一个幸福的孩子，让孩子幸福的只有一条，那就是——自由!我羡慕那些自由的孩子!我渴望自由!
书是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光，令人回味无穷;书是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，读书伴我成长!
篇23：读书伴我成长小学生优秀作文300字
书是人类进步的阶梯，古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类的精神食粮，书是人类文明发展的长生果，书是打开智慧大门的钥匙，书是我们的家人、朋友、伴侣。书是人类 生活中不可缺少的一部分。
每天，我都要读书，因为我觉得书就是我的精神食粮。书伴我走过了风风雨雨，让我忘记了所有不开心的事。书让我懂得人生的道理，让我变得诚实善良。书是照亮我成功道路的指明灯，假如 我是小苗，那么书就是阳光和雨露，假如我是小鸟，那麽书就是任我飞翔的天空。
书伴我成长，好书让我终身受益。书中有许多你不知道的知识，它让你变的开心，变得快乐。凡是你不知道的都可以问它，它都会告诉你。
篇24：读书伴我成长小学生优秀作文300字
妈妈给我买了很多书，一个书橱都装不下了。《淘气包马小跳》、《猫武士》、《哈利波特》、《纳尼亚传奇》、《三国演义》……这些可都是全套的哦。
看书带给我无穷的乐趣，《小屁孩日记》里那精彩的 篇章让我捧腹大笑;《三国演义》中诸葛亮《草船借箭》、《空城退敌》，使我惊奇万分;《非洲草原历险记》、《法国寻宝记》、《撒哈拉沙漠求生记》这些精彩的历险故事使我知道 了世界各地的风俗习惯、历史传说……
书，我的朋友，你让我增长知识，增广见闻。每天晚上睡觉前，我都要和她交流交流，然后枕着它的臂弯进入梦想，我会睡得特别踏实。书伴我度过春夏秋冬，伴 我度过成长的每一天，有书相伴，真好!
篇25：小学生优秀作文：铁人精神伴我成长
我是一个出生在零零后的大庆人，没有经历过60年的石油大会战，但作为大庆的一份子又有哪一个人不知道?铁人精神，大庆精神。我的铁人精神大庆精神是从爷爷的嘴里知道的。爷爷总说：“人们不会忘记，石油会战初期他们面对极其艰苦的条件，也要拿下我国贫穷落后的帽子。”他还说：“人们更不会忘记，改革开放后面对油田含水逐步上升，产量自然递减的严峻形式。”我的爷爷他们并没有退缩，而是树立新观念，新思想，以科学技术为第一生产力。向科技要产量，要效益。当年就创造了原油5000万吨以上，连续27年高产稳产。这时爷爷期望地对我说：“一定要好好学习，用知识创造未来。用知识把大庆的油田开发，再创造一个更新的奇迹!”我小的时候，爷爷经常说：“天当房地当床，棉衣当被草当墙，野菜包子黄花汤，一杯盐水分外香。”这就是我小时候经常听到的儿歌，也是这些老会战英雄们的真实写照。宁肯少活，拼命也要拿下大油田。是铁人王进喜爷爷的豪言壮语。石油工人一声吼，地球也要抖三抖。是大庆石油工人，大干的精神，就是这种精神，激励着我们新一代的青少年前往胜利的彼岸。
7月我和我的妈妈去了吉林省敦化市，第二天我和妈妈早早就到达大佛的山下。我就迫不及待地催促妈妈去买票，因为佛对我们中国来说具有很深的意义，我也想近距离的体会。买票的人很多，排了好长好长一队，像一条长长的大人龙。我们排了有一个小时左右吧，就轮到我们了，我和妈妈买了两张票，还买了两张观光车的车票。坐着观光车，我们到了大佛的脚下。因为是大佛，所以底下有个用石头砌成的莲花底座，就这个莲花底座就有二十几层楼那么高。我当时一看眼晕了就害怕起来，妈妈就鼓励我说：“你从小不就听说爷爷的事迹吗?就是那种铁人精神!”我一想起爷爷的铁人精神就来了劲儿。就和妈妈往上爬，爬了好久。我一数台阶才爬到第十阶，还有十七八个台阶才能到达大佛，我真的是累的精疲力尽了，口还渴。我跟妈妈说我要喝水，可是妈妈说她没有带钱，钱都买票了。我当时真是大失所望，可是妈妈看我可口的口渴的不行。就去卖水的凉亭问问可不可以微信支付，听说可以当时我高兴坏了，喝完水口也不渴了，还有爷爷的铁人精神。我们一口气就爬到了大佛的佛身下，当时我都傻了，这只大佛真是太大了，佛身足足有几十米高，我当时站在佛身底下，妈妈给我照相。当时大佛的佛身，把我显得特别渺小，就好像一只小蚂蚁似的。这是我见过最大的佛啊!当时在我们的旁边，还有一个旅游团，我们就随着旅游团听着导游的讲解知道了这尊大佛是释迦摩尼尼佛祖的坐像佛体总高48米，象征着释迦牟尼农历四月初八诞辰，我身38.4米，大佛的莲花座高9.6米莲花直径32米与香港的天大佛，遥遥相对，实为一佛二体，分处南北。共佑中华大地，向五湖四海赐福。当时特别兴奋!因为这次虽然很累爬上来的。但是我学到了很多知识，真是不枉此行啊!
三月的大庆沐浴着新时代的春风两会改革民生谋发展。在习近平总书记的带领下，新一代的改革发展的新画卷已经徐徐展开。凝望中华大地改革的浪潮奔涌而起。我应该好好学习，随着习近平总书记的中国梦，秉承着铁人精神，茁壮成长成长为国之栋梁!
小作者：赵天睿
公众号：优页作文选
篇26：好书伴我成长小学生五年级优秀作文
好书伴我成长小学生五年级优秀作文
书可以陶冶性灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我一直是个爱读书的人，常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的.草原上驾着探索之马驰骋。自幼开始，书便已经是我忠实的伴侣和亲密的好友了。
从上了小学后，《青少年文学》和《红领巾》这两本书便成为我十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老师让我们写作文时，我总是会对和这篇题材差不多的作文研究研究再写，有了这两位“小老师”的帮助，所以我的作文水平也不赖。现在，我却对一套《世界未解之谜》感兴趣，并且已经交为了好朋友，它告诉了我许多我一直想不通的谜，告诉了我根本想不到那里去的谜，它让我受益匪浅。
好书象风风人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的价值就在于每个人都爱读，而一个会读书的人就就座应该做到对待每本书就像好朋友一样对待，即使忠言逆耳。
好书伴我成长，在我的生命中，好书就像亲人，好书就像挚友，好书就像良师，塑造我性格，扬善弃恶；指引我方向，明辨是非，正是这一切，助我登上新的高峰！
篇27：经典伴我成长小学生作文
“经典”如同文学宝库中一颗颗明亮的珍珠，放射出灿烂的光芒。而我需要在这耀眼的光芒照耀下成长，让我们的内心充满光明，充满希望。
“经典”如同我的精神食粮，是我成长中所必需的一笔宝贵财富，而这笔财富远远不同于物质财富。老师常说：“只有身体和知识同时成长才是真正的成长。”在经典天地中遨游，没有悲哀与烦恼，只有心灵的.愉悦；在经典天地中遨游，没有坎坷与阻碍，如同步入光明的坦途，一帆风顺；在经典天地中遨游，你将感到心中有燃烧的火焰，永不熄灭。这火焰就是生命中的光明，这光明将把心中的黑暗通通照亮，将我带入一个崭新的世界，把我的智慧启迪，让我走进知识的殿堂。
“经典”如同我的营养品，又像一缕缕春风给我带来了生机。仿佛久旱的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。好像给稚嫩的小草送来了温暖的阳光，让小草更加茁壮。读《论语》，我懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤勉，宽厚，诚信是一个人的美德。”《论语》是儒家的经典，告诉我们做人，修身，处事的很多道理，是中华文化的瑰宝。读《劝学》，我懂得了“绳锯木断，水滴石穿，”做任何事都要持之以恒，坚持不懈。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”它的确包含为人处事的哲理。读，《西游记》我感受到孙悟空的神通广大，机智勇敢，猪八戒的憨厚可爱，唐三藏的坚定信念，沙和尚的任劳任怨。
这一路上的艰难险阻是最令人难忘的。一路披荆斩棘，顽强奋斗，最终完成取经大业。更让我领略到只有克服重重困难才能取得胜利，读古诗，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，领略到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的自由隐居生活，体会到戚继光的“小来思报国，不是爱封侯”的爱国情怀。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞气节和视死如归的情怀，令人为之动容。读《中华上下五千年》，我发现历史的车轮滚滚向前，多少帝王贪图享乐而承受亡国的悲哀，多少忠良人士为国捐躯，名垂青史，为后人传诵。
细细品味，细细感受，思想将得到提升，人格将得到升华。大声诵读吧！这是中华民族悠久的文化，是中国文化的一抹美丽的风景，沉浸其中，你会是最幸运的人，让我们诵读“经典”，让灿烂的中华文化永远传承吧！
篇28：经典伴我成长小学生作文
文明的语言，经典的著作，是中国上下五千年来必不可少的东西，这些语言与著作，也时时刻刻伴随着我们成长。
说到文明的语言，生活中处处都有，比如：“谢谢”“请”“欢迎”“您”……这些语言就是文明的语言，我们常常会用到它们，听到它们。为什么“雅言”这么重要，用得这么广泛呢？语言就像一条项链，而雅言就好比项链上的一颗颗装饰品，把语言变得更优雅了，我们说话、办事都要用上。文明用语也是一种对他人和尊重，更是人们和平共处的一大因素，因为有了文明用语，人类文明才会一代一代地传承下去。所以，我们平时不要忘记雅言，要时时刻刻记住雅言的重要性，继续说雅言，把人类的文明传承下来，使文明行动遍布全球。
生活中，经典也随处可见，人们也一直诵读经典。中国上下五千年，经典就犹如一颗晶莹灿烂的明珠。经典有哪些呢？弟子规、三字经、千字文、古诗……这些都是经典，人们常常读这些书。人类一直不断提倡诵读经典，可为什么要这么做，用意何在？经典故事中总能有许多的道理。三字经中，有一句名言叫：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。”这一名话告诉了我们要孝敬亲人、长辈。弟子规中也有一句：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”这句话教育了我们要和平共处，不要吵闹，应该互相帮助、关爱。古诗里、千字文里……也有许许多多的名言警句。经典诵读不仅使我们更加文明，还使我们懂得了很多道理，诵读经典真有用！
雅言与经典是我们生活中必不可少的要素之一，从我做起，我们应该更努力地去说雅言，读经典，把这种精神传承下去，继续发扬光大！
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