初2开学作文600字
“zorro116”通过精心收集，向本站投稿了15篇初2开学作文600字，以下是小编整理后的初2开学作文600字，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：开学第一天初2作文
热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器--眼镜......最大的变化应该是我调了新班--从初一五班转到了初二三班，我发现这个班是个十分和谐的班。
对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一天一样美好，继续精彩不断!
篇2：给我一双翅膀初2作文600字
给我一双翅膀，让我去向白云招手，像彩虹炫耀。———题记
在衣来伸手，饭来张口的日子里，我渴望有一双翅膀。给我一双翅膀，让我去体验；给我一双翅膀，让我去学习；给我一双翅膀，让我去飞翔；给我一双翅膀，让我冲破云霄，在天际划出一道美丽的弧线。
我知道，我们是祖国的.花朵，正处在温室里，享受着衣食无忧的生活。但我也知道，我们是即将启程的鸟儿，在没有任何经验，没有任何的指导下，我们必须靠自己，撑起一片自己的天空。
在此条件下，我用心体验，认真学习，如今，万事俱备，只差一双翅膀、一双让我有勇气划出弧线的一双翅膀。
爸妈，别担心，我已不再是只会淘气的小顽皮，我可以照顾自己。我已掌握‘自主’这一技能，并且通过时间的考验，我亦已不再是当初那个娇气的小女孩。我已能尽心尽力的照顾你们。请放心地给我一双翅膀，我愿用它来证明我的成熟。
姐姐，我想对你说，我俩海拔虽然不相上下，但我觉得，我比你将有斗志。只需你给我一双翅膀，让我来证实。
老师，请放心，我也不再是那个一上课就心惊胆战的小妹纸，我将面向世界。现在，我在课堂上已敢大胆发言。尽管对作文这一方面，还有些客观的恐惧。所以，请给我一双翅膀，让我再一次努力，去克服。我坚信，我可以！
朋友，请牵着我的手，让我们一同在无边无际的天空遨游。请记住，因为斗志，再加上一双翅膀，我们才能够飞翔。请带上你的梦想，于是乎，让我们一起在天际遨游。
篇3：开学600字作文：开学初的感受
六年级开学600字作文：开学初的感受
挥别小学，迈入六年级，这是一个全新的开始
跨进中学的大门，还不到三个星期，我已经爱上了这里的一切，景物，课堂，老师，同学……
当我
“初中各科的课代表是这门学科的领头羊，这个科目的成绩一定要名列前茅，各方面一定要做的比别人好，甚至是最好。如成绩，作业，课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话，也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的：“一个班级就好比社会上的缩影。”
读到这里，我想社会是竞争激励的，那么初中也是竞争激烈的，因为高手如云，所以我一定要对自己更加有信心，学习一定要加倍努力。
校园，是孕育希望的摇篮，是成就未来
六年级开学600字作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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篇4：初2开学第一天日记
一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了!
早晨，清脆的闹铃声打断了我美丽的梦，可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月，但对我来说这是一个熟悉的面孔。轻轻地，我登上了通往4楼六二班----我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师，见到老师和同学们，我竟激动得说不出话了，只是面带微笑的注视大家，希望能用我的笑脸带给大家好运。
这时，刚才还未出现的同桌，忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌，也是我最好的朋友之一。见了我，似乎与我的感觉一样，那般吃惊，那般喜悦，相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时，班主任孙老师也走了进来，给大家提了新学期的要求。
篇5：初2开学第一天日记
上午最后一节课是英语，英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然，看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心，流了多少汗!首先刘老师用流利的英语问我们：“How was you holiday?”时，居然有大部分人说:“We have many homework,so,we holiday was ……”老师听出老我们的心意。说，她这个寒假去了云南的大理，丽江，石林，洱海……我的心一下子飞出了学校，飞出了宝坻，飞出了天津，飞向了云南。刘老师还说：“你们长大了一定要找机会去那儿!”是啊，爸爸也说过：“云南是个很美丽的地方，你以后要好好学习，就有机会到云南，如果你没有努力用功，以后去不了可别怪爸爸不带你去!千万要努力!”
的确，这个学期很重要，因为这个学期是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好，那么很难走回来。因此，今天——开学的第一天，我决定给自己设一个新目标，从此奋发图强，努力学习!
篇6：初2英语作文
English is becoming more and more important to us! Now more and more Chinese young people learn English.
When I was 6,I started to learn English, so far I have learnt it for 7 years , and I have learnt more than 3,000 English words.
If I am free I will go to the English club to learn English,because there are many English learners and foreigners , we can help each other and learn from each other.
Every morning I read English loudly to improve my English.I also learn English by listening to the English songs. That's a lot of fun.
What about you?
在一个讲英语的国家学习英语(Studying the English Language in an English-Speaking Country)
Studying the English Language in an English-Speaking Country is the Best but Not the Only Way to Learn the Language. Do you Agree or Disagree with This Statement?
Learning English in an English speaking country has many advantages. It is, therefore, a good idea to learn English in Britain or America. However, I believe it is not the only way to learn the language.
To begin with, most students in non-English-speaking countries learn English in high schools or universities. Although their spoken English is not usually of a very high standard, their knowledge of grammar is often quite advanced. This is certainly useful when later they come to an English-speaking country to perfect the language.
However, it is obviously advantageous to learn English in English speaking countries where, every day, students will have ample chance to practise listening and speaking. In addition, students can experience the foreign culture, which greatly helps understand the language. This is especially true if they choose to live with an English or American family. Still, since students are taught by native speakers, their reading and writing skills will improve as well.
As every coin has two sides, learning English at home also proves effective. At home students will have less stress and fewer problems in accommodation, expensive tuition and living costs.
In conclusion, it is preferable to study English in an English speaking country, but a reasonable level of English can be achieved at home, if a student is gifted and dedicated to study
篇7：初2英语作文
Learn to smile(Don’t forget to smile)
Smiling is an attitude toward life.In our life,there may be some unpleasant things.For example,you fail in an exam;or another time,you are misunderstood by your friends.These unpleasant things may make you feel sad.Then what will you do?Why not learn to smile?Smiling to yourself can bring back your confidence.Sometimes,the greatest enemy is yourself;that’s to say,sometimes,you are beaten by yourself.We should also learn to smile to others.It will help us get closer to others.Smiling is the most widely understood language.
篇8：初2英语作文
English is becoming more and more important to us! Now more and more Chinese young people learn English.
When I was 6,I started to learn English, so far I have learnt it for 7 years , and I have learnt more than 3,000 English words.
If I am free I will go to the English club to learn English,because there are many English learners and foreigners , we can help each other and learn from each other.
Every morning I read English loudly to improve my English.I also learn English by listening to the English songs. That's a lot of fun.
What about you?
在一个讲英语的国家学习英语(Studying the English Language in an English-Speaking Country)
Studying the English Language in an English-Speaking Country is the Best but Not the Only Way to Learn the Language. Do you Agree or Disagree with This Statement?
Learning English in an English speaking country has many advantages. It is, therefore, a good idea to learn English in Britain or America. However, I believe it is not the only way to learn the language.
To begin with, most students in non-English-speaking countries learn English in high schools or universities. Although their spoken English is not usually of a very high standard, their knowledge of grammar is often quite advanced. This is certainly useful when later they come to an English-speaking country to perfect the language.
However, it is obviously advantageous to learn English in English speaking countries where, every day, students will have ample chance to practise listening and speaking. In addition, students can experience the foreign culture, which greatly helps understand the language. This is especially true if they choose to live with an English or American family. Still, since students are taught by native speakers, their reading and writing skills will improve as well.
As every coin has two sides, learning English at home also proves effective. At home students will have less stress and fewer problems in accommodation, expensive tuition and living costs.
In conclusion, it is preferable to study English in an English speaking country, but a reasonable level of English can be achieved at home, if a student is gifted and dedicated to study
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篇9：开学初作文
开学了！一切的一切都恢复了平静，没有了玩耍后的劳累，没有了天天追求的时间！
回到了学校又一次回到了学习的.气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道中的堵塞，没有了人山人海的商场的喧哗，只有教室里发出的朗朗的读书声，下课同学在操场上打闹，和外面的世界相比我认为它就是一个天堂！这就是回到学校给我的第一影象。这学期我们班转来了5位新同学，有一位是从另一个班转来的，他们都十分的优秀！另外我们的班主任该成了我们的数学老师，因为她很有经验，做过的班主任。我最高兴的事就是我们开始学电脑了，老师十分有趣，上课非常生动！
篇10：高中生班会开学初600字
一、导入：
假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?
根据孩子们的发言板书：
爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;
注意安全
二、安全教育。
现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
(一)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结：
同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
篇11：高中生班会开学初600字
班会课上，老师利用多媒体课件、情景剧、小故事等形式让学生不仅懂得了良好的行为习惯：举止文明、诚实守信、遵守秩序、讲懂得感恩、尊重他人、讲究卫生，还知道了正确的学习习惯：勤于动手、认真书写、学会倾听、敢于提问、与人合作、自主读书、按时完成作业。同时，学校老师还对学生进行了疫情防控、安全知识教育。
通过《开学第一课》主题班会活动的开展，学生学会了养成良好的行为和学习习惯，掌握了疫情防控和安全知识，为该校学生的养成教育、疫情防控和安全教育奠定了坚实的基础。孩子们将以崭新的姿态步入新学期。
篇12：高中生班会开学初600字
一．准备好欢迎词。开学头一天把它工整地写在黑板上，让学生一走进这个新的集体就先有一个良好的心理暗示。本届学生的欢迎词是：
亲爱的同学们：
欢迎你们走进七年一班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。请做最好的你！
二是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍，目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜，增进了解，建立互信。
三是简约介绍本班任课教师的性格。优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师，从而积极与老师们配合。
四是向学生们介绍校容校貌及校规校纪，让学生先了解学校的光荣历史及校训，有利于学生能够自觉守纪，做到最好。
五是向学生介绍科学的学习方法，以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科。
最后送给学生一首诗以共勉：
做最好的你
如果你不能成为山顶上的青松，
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树，
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道，
那就当一条小路。
如果不能成为太阳，
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，
而在于做一个最好的你。
篇13：高中生班会开学初600字
西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。
【教育目的】
引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。
【活动重点】
学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
【活动流程】
主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
1、小品(角色扮演)
预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。
活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。
方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。
备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。
2、主题引入
方法与手段：
1)提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考)
2)提问同学：如何才能实现你的人生目标?
3)让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。
4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，_)
预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。
3、与名人对话
预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。
l部分一：未来目标的定位
实现方法：
1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)
2)分组讨论：
主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。
过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结
(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)
备注：目标的层次可分为以下几点：
A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。
B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。
C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。
l部分二：影响人生规划的基本品质
回顾上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)
l部分三：如何实现未来目标(人生规划)
1)在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目标实现路线，列出自己的人生规划。
2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)
4、身边的实例
方法与手段：班主任老师讲话
预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践未来的认识规划。
5、总结
由主持人阐述：
自己需要制定目标&按自己的情况制定目标，不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累!因为目标是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。
篇14：母亲初2作文400字
母亲，多么伟大的一个词语。古往今来有许多赞美母亲的文章与诗歌，试想。我与母亲之间的关系，中间仿佛有一道鸿沟，无法跨越的鸿沟，却不知是何时建立起的。我无论做什么事，母亲总是一副不放心的样子，对此我很厌烦，因此我时常顶撞她，久而久之，我对母亲总是一副冷淡淡的模样，殊不知母亲的幸苦，每次不经大脑的顶嘴之后，我总是后悔，但是那句“对不起”却怎么也说出口，总是卡在咽喉中，难以出口，我想这便是鸿沟所在吧。
母亲，你总是包容我，每次顶嘴之后，明明知道错的是我，你却总是迁就我，从不会为难我。
母亲从小到大，每次我犯了什么打错，你便会寻来木竹来教训我，可是您哪次真的出手了呢？每次您总是下不去手，手停在空中，之后便垂了下去，只留下一句：“下次不要这样了。”记得您唯一一次教训我时，是因为我在您的面前说了外婆的坏话，那时您很伤心，拿起木竹的手一次又一次的敲打在我身上，我知道打在我身，痛在您心。
妈妈，母亲，总有一天我们之间的鸿沟会消失，然后，那时我会站在您面前真心的说：“妈妈，对不起。”
篇15：母亲初2作文400字
鸟儿悠闲地躺在低矮的灌木丛中，殊不知一个持着枪的猎人正向它逼近。鸟儿啄啄羽毛，享受着夏日午后的宁静。周围的气氛变得诡异，它感受到一股杀气。它开始警觉了，但那太晚了，猎人的枪已经瞄准了它的胸膛。“砰一”枪响了，鸟儿扑扇着翅膀挣扎着飞向天空。它并没有死。猎人看着鸟儿飞上天空无奈的放下了枪……
天空对着鸟儿说：“孩子，回来吧，这里是最安全的地方！”
鸟儿忍着伤痛，扑到天空母亲的怀中，盘旋悲鸣……
烈日下，一只矫健的雄鹰高傲的在天空盘旋，原野、美丽的山川、苍茫的江河山川在它的眼里算得了什么。忽然天色大变，浓密的乌云遮住了太阳，狂风暴雨即将来临。雄鹰仰视天空，似乎要战斗到底。一道闪电划破天空，与倾盆而下，伴随着雷电的轰鸣，淹没了一切。鹰这是才感受到自己的渺小，雨点打在翅膀上，似有千斤重，它疲惫的向下落去，又一道闪电划破长空，惊醒了鹰。它后悔了，重新振作起来穿云破雾，勇敢地向前冲去……
天空是母亲，每一只受伤的鸟儿都能在这里找到安慰，天空是父亲，每一只狂妄的雄鹰都能在这里经受历练。而我就是那只鸟。
父亲、母亲、我的天空。
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