一次疏忽小学三年级作文
“bonniehsu”通过精心收集，向本站投稿了20篇一次疏忽小学三年级作文，这次小编在这里给大家整理后的一次疏忽小学三年级作文，供大家阅读参考。
篇1：一次疏忽小学三年级作文
一次疏忽小学三年级作文
一说起这件事，我心里就感到非常遗憾，为什么呢？因为上学期的期末考试，我在没考试之前，是信心十足要拿到双百分的，一心一意要得到“东方之星”，为班级争光，为爸爸妈妈争气。经过我一个学期不懈的努力和复习，最后语文得了100分，数学却只得了99分，这可大大出乎我的.意料之外，就出了那么一点小差错，就差了那么一分，“东方之星”就飞走了，五百元钱也没影了。
当我知道了这个结果，心里就感到非常地失落，回到家里以后，我把自己关在了房间里，心里不停地在问自己：“我怎么那么差，在关键的时候出了差错，为什么呢？”慢慢地，我让自己的心情平静下来，仔细地想啊想，大约想了一个多小时，我终于想到了我不能考100分的原因，因为在同学们中早就有人说了，老师对我很好，经常表扬我，因此我非常骄傲，有点得意忘形了。
我想明白了一个道理：我不能骄傲，一次失败不代表全部失败，一次成功也不代表永远成功。
篇2：一次体育比赛作文200字_三年级作文_小学作文
今天我们学校召开了冬季越野赛，我也参加了。
操场上人山人海，队员们样子都很精神，但内心都战战兢兢，只听“纭钡囊簧枪响，我们就像离弦的箭一样冲出起跑线，你追我赶，互不相让。
刚开始我还觉得很轻松，但是跑到第二圈时，我就觉得空气都不够用了，嗓子就像火烧一样。眼前的景物模糊起来了，好像汗水都流进眼睛里了，什么都看不清楚，胸口闷得厉害，就像塞着一团棉花，真想一屁股坐在地上。
但是我只有一个信念――坚持，坚持！一遍一遍地对自己说：再加把劲，马上就到终点了。
到终点时，我已经筋疲力尽了。我盼望老师给我发奖，但裁判说我没有得奖，虽然我没得到奖励，但我依然很开心。
这真是一次难忘的比赛。
篇3：一次体育比赛作文200字_三年级作文_小学作文
今天，我们又进行了三跳比赛。
开始的时候，我还在津津有味地看书，后来，同学叫我玩小游戏，想起不让玩小游戏，我做了一个手势，意思是：不跟你玩小游戏，我要看三跳比赛，要看书。同学也就不吭声了。
我看到了一个精彩绝伦的表演，是少数民族的竹竿舞。看来看去，不是竹竿，而是彩带（指一种毛是五彩缤纷的彩带，节日上，丝线上经常绑着，就叫彩带）。
我还看到了喜羊羊的动画片，我怎么看，都是人扮的，我高兴地直拍手，忽然，一个小朋友从路边经过，我差一点点就要掉到地下去了，忽然，周思睿一不小心，也掉了下来，我被重重的摔到了地下，不过，我擦了擦土身上的土，发现没有伤痕，又继续欢呼起来。
今天的表演真是精彩！
篇4：一次体育比赛作文200字_三年级作文_小学作文
上个星期，我们学校举行了运动会。我们二年级是接力棒。中午时分，随着雄壮的运动员进行曲响起，我们十个男同学，十个女同学，排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，走向操场。当时我的心”咚咚咚“跳得好快，是又激动又紧张。比赛开始了，我们的第一位女同学像”猎豹“一样的冲了出去，她跳过垫子，钻过跨栏，绕过三角形从左边的个道返回，可不幸的是我们第二棒失手啦。马上就要轮到我了，我早早的就做出接棒的动作……
终于轮到我了，我就像一匹脱缰的”野马“冲向跑道。
我们就这样来回地跑着，终于我们得了小组第一名！同学们欢呼起来啦：耶！我们第一名！
篇5：一次体育比赛作文200字_三年级作文_小学作文
”加油！“”二班打手！！犯规！“在声嘶力竭的呐喊中，激烈的女篮比赛开始啦！我们五（4）班的女生好比一群初生牛犊，一个个奋勇拼搏，被球砸到了脸也不肯下场，仍旧飞人般地奋打。
咱五（4）班的女篮可谓天不怕地不怕！！如同光一样穿梭在人群中，手中的篮球却不停。咱们神速运球，闪电般地，用潇洒的姿势准确地投篮，球在高空落下，全班激动地尖叫、欢笑、上蹦下跳。
经过队员们辛勤的努力，我班以8：4的优势胜利赢了二班。更让我们自豪地夸。
今天，我们又以10：0的成绩再胜一局，实现了五年级女篮的完胜。
”咱们女篮年级无敌！“大家都欢呼雀跃！
篇6：一次体育比赛作文200字_三年级作文_小学作文
2月的一天晚上，我家门口举行了一场激烈的踢毽子比赛。参加比赛的有我爸爸，我妈妈。
你瞧！他们踢得热火朝天。爸爸屏住呼吸，目光紧紧地盯上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在爸爸脚上跳上跳下，脸上也不时露出微笑。突然，爸爸一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”我惊叫起来，只见爸爸一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。只见妈妈把毽子高高地踢向上方，右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。突然，毽子似乎要着地了，妈妈一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。这时爸爸踢到了46个，妈妈踢了39个。爸爸美滋滋地望着毽子，因为爸爸比妈妈多踢几个。我都禁不住为妈妈呐喊：“妈妈加油，妈妈加油”。妈妈豆大的汗珠往下淌，比爸爸还累。我也暗暗地为妈妈捏了把汗…
这场比赛可真激烈啊！
篇7：一次广播操比赛小学三年级作文
一次广播操比赛小学三年级作文
12月19日 下午，我们学校举行了一年一度的素质操比赛。
比赛快要开始了，同学们都佩戴着鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服，精神抖擞，好像一个个随时准备去战斗的小士兵，一脸的严肃神情，不露一丝笑容。
我们严阵以待，终于等到了我们上场的那一刻。“我们这么刻苦的`训练，一定发挥得最好”我在心里默默地想着。我们列位走到了主席台，一阵风吹来，我胸前的红领巾飘到了我的眼前，像是在鼓励我，叫我不能拖班级的后腿。随着熟悉的音乐声响起来，同学们一招一式认真地做了起来，我们在做马步的时候，像一个个武林好汉在练功夫；伸直手臂的时候，感觉又像是小鸟在展开翅膀自由地飞翔；踏步的时候，神气得像是警察叔叔在走正步；冲拳的时候，像是拳击运动员在比赛场上跟对手较量。可是，不知道是谁先带头抢拍，接着，同学们都抢拍了，一下子我们就乱成一窝粥了。
回到了教室，我们一个个都垂头丧气，像是斗败了的公鸡，我真希望我们也能做得像大哥哥大姐姐他们那么好。
篇8：小学三年级作文：难忘的一次郊游
今天妈妈带我到她的单位去玩。
吃好午饭，妈妈说带我去一个地方，那里很好玩。
她带我走上了弯弯曲曲的盘山公路，我踩在树上掉下来的树叶上，发出“咔嚓”“咔嚓”的声音，感觉自己像一只蚕宝宝在爬。
到了水库边，一湖清水立刻出现在我的眼前，我发现对面的水波一会儿往左，一会儿往右，一会儿缩小，一会儿放大，又过了一会，我们的左边有一些蓝色的小点点，还不停的飘动，我原来以为是小鱼儿，走过去又仔细看了看，不是几条“鱼”，而是水波在“游”。
我往那湖水的上面看，看到了山，这座山可与我见到过的宝俶山、老和山不同，山上的树有绿得苍翠欲滴，有的黄得似满树的金子，也有的红得似一团团火焰，也像是满树的太阳。最引人注目的是水库边一条条的爬藤植物，倒映在水中，水中的倒影似瀑布烟花飞流而下，漂亮极了。
这次的郊游，让我欣赏到了美丽的风景。
秋天真是一个美丽的季节。
篇9：小学三年级作文：难忘的一次郊游
今天，风和日丽，万里晴空，妈妈带我去郊游。
我们下了九路车迎面扑来一阵清香，我赶紧往油菜地里跑去。
油菜花已经开了不少了，挨挨挤挤像一块块金色的海洋。蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
远处的山上，一片红。那是什么?原来是一片桃花林。桃花盛开着，一阵微风吹过，桃花飘飘洒洒，像天女散花，洒落在人间。我和妈妈赶紧趁着这个机会照了几张相。
树林里有许多鸡妈妈带着小鸡觅食，我很想去捉它，可是妈妈告诉我说：“万物都是有生命和自由的，我们人类没有理由去抓它的。”我醒悟了，大自然哺育了我们，我们应该报答她。
一转眼时间到了，我该回家了。我依依不舍得离开了这片美丽的土地
篇10：一次微波煮鸡蛋小学三年级作文
一次微波煮鸡蛋小学三年级作文
每当我看着微波炉忙个不停，又是香肠，又是青菜，还可以蒸鸡蛋，我就想到自己煮鸡蛋的事，就很想笑。
在一天晚上，我肚子挺饿，真想吃煮鸡蛋，就把微波炉的插头插上，放进几个鸡蛋，然后，把按钮一按，就高高兴兴地看电视了。
过了一两分钟，我听见“嘣”的一声，我想一定是煮好了，可真高兴，起紧去把插头一拔，走到微波炉前，把微波炉门打开了，再看看我的“作品”，咦！我的.鸡蛋呢？我想高温可以让小鸡出壳，说不定它们已经变成小鸡跑了。
我不死心，又拿了几个鸡蛋，还想方设法地用粘贴把它们固定住，就又插上插头，让它转了起来，可是，再去看时，蛋壳仍然在那，可是，里面的蛋黄、蛋清全没有了。我连忙找来妈妈，说：“完了，完了，我的鸡蛋变成小鸡跑了。”我的妈妈笑弯了腰说：“小傻瓜，煮鸡蛋只能在电饭煲里煮。”接着，妈妈指着微波炉的四壁贴的蛋清、蛋黄，笑着说：“小鸡呀，就在这儿。”我看后，偷偷地笑了。
可是，我到现在还不明白，为什么微波炉不能煮鸡蛋呢？我想只有多学知识才会知道答案的。
篇11：一次难忘的修补小学三年级作文
一次难忘的修补小学三年级作文
昨天，我和妈妈一起打开快递，发现里面有一个杯子碎了，扔掉太浪费，寄回去又太麻烦了。怎样才能把它修补好呢？突然，我有了一个主意。我跟妈妈说：“我们用双面胶把碎玻璃一块一块拼回去吧！”妈妈迟疑了一下说：“那你就试试吧，但要小心一点，不要弄伤手啊！”我自信满满地说：“我明白！”
我马上从房间里拿来了一卷双面胶，认真地拼了起来。不知不觉过了半小时，我把杯子修补好了。妈妈见了说：“这太不牢固了。轻轻一拿，就要散架了。”我自言自语地说：“哎！到底该怎么办呢？”
这时，我看到了桌角上的一支胶枪，脑子里又闪现出一个好主意来！我马上把胶枪插上电源，然后，用胶枪在玻璃块上绕一圈，这样没过多久，我终于再一次把那个破碎的玻璃杯修补好了。妈妈拿着修补好的杯子，笑容满面地夸我说：“这一次修补的杯子比第一次的.牢固多了，你比以前更细心了！”
看到自己的努力没有白费，我高兴得手舞足蹈。这真是一次难忘的修补啊！
篇12：一次有趣的打字小学三年级作文
一次有趣的打字小学三年级作文
昨天晚上吃饭时，妈妈心平气和地对我说“宝贝，你长大了，要学会自己打字了，需要锻炼一下自己！”我一听，顿时变的.欢天喜地，总是觉得打字是一件非常有趣的事情，便一口答应了。
整整一个晚上，我都很开心，就算写作业时，也都带着打字的好奇。尽管数学只有三道题，而这三道题我都觉得写的好慢长。我又急急火火地弹钢琴，一弹钢琴，往常我都能坐得住，而昨晚，我才弹了半个小时就坐不住了。还时不常起来看看墙面上的表，迫不及待的想去打日记。不一会儿，我终于弹完了钢琴，就马上信心满满的去打日记了。我刚一坐稳，就开始认真的打字。而我才刚刚打一个“陶”字，就开始埋头在 键盘里找，找啊找，费了好长时间才打完一个字，心里想：唉！要是我一个字花费一分钟，那一篇作文300字，我该打多长时间呀！不禁叹了口气，妈妈说：“没关系，第一次打慢了没事，以后常联系就快了。”
我以后一定要多多练习，这样，打字一定能又对又快！
篇13：小学三年级作文：一次有趣的实验
一张纸能折几次？你思考过这个问题吗？有人说九次，有人说十次，但究竟能折多少次呢？今天，我们在小桔灯作文的课堂上，通过一次有意思的实验，终于找到了答案。
我们开始做实验了。首先，老师给我们每个人发了一张正方形的彩纸，同学们开始摩拳擦掌，跃跃欲试，我心想一定能折到九次的，前几次我很快就折好了，但折到第八次的时候就折不动了。同学们开始议论起来，说：“这张纸太厚了。”然后老师给我们拿了一张面纸，我看到是张面纸的时候，我就感觉这次一定十拿九稳。折的时候，我折到第八次就感觉纸有点硬了，我用了九牛二虎之力也没能折到第九次。有人说：“老师，你给我的纸太小了，换张大的我肯定能折到第九次。”这次老师拿了张超级大的报纸，我看了看，那报纸比我的身体还要大。然后，老师请了刚刚那位要换张大纸的同学上台折。那位同学迫不及待地走上了讲台，把报纸对折，对折，再对折，折到了八次的时候都很轻松。准备折第九次的时候，只见他用了吃奶的劲，又捶又压的，那张纸却纹丝不动，他的脸都涨得通红。他摇摇头，无可奈何地说：“这张纸不可以折到第九次。”
我和同学们都匪夷所思，然后老师给了我们答案：“理论上是可以折很多次的，只不过我们现实生活中，一张普通的纸，每次对折，面积就会减少一半，厚度就增加一倍，所以只能折八次。”听完，我和同学们都恍然大悟。
篇14：小学三年级作文：一次有趣的实验
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，我们兴高采烈的走进教室，知道这是为什么吗？因为老师要带领我们做一个水杯倒立的实验。
实验前，老师准备了一些道具：一个杯子，一些纸片和一盆水。并问大家：“如果一个杯子里倒满水，拿一张纸盖在上面，将水杯倒立，水会漏出来吗？”听到这个问题同学们一副不知所措的样子，突然一个声音传来。“不会”乔继腾立刻站起来说。
乔继腾不好意思的上了场。拿起杯子往里面倒水，一手扶着杯子，一手扶着值。忽然，他说到：“奇迹快出现！”说完把手慢慢移开。“哗啦”水洒了。逗的同学们哈哈大笑，乔继腾面红耳赤的回到了座位上。这时老师过来说：“我来试一试。”说完，他倒了点水，双手扶着纸和杯子，嘴里还念着：“天灵灵地灵灵，我的杯子快显灵！”这时，同学们屏住呼吸，眼睛近盯着杯子。老师把手慢慢的移开，奇迹出现了，纸和水竟然没有掉下去！“这是怎么回事呢？难道老师有魔法？”我心里暗暗地想！
老师神秘的笑了笑，说：“我并没有什么魔法，只是因为用纸盖住杯子，将杯子倒立过来后杯子处于真空状态，而杯子外面存在大气压，所以纸片‘粘’在杯口。”原来是这样啊！
通过这次实验我知道了，生活中存在许许多多的秘密，只有善于观察，通过实验，就能解开许多大自然的奥秘。
篇15：小学三年级作文：一次有趣的实验
学了《哥伦布竖立鸡蛋》一文，我就一直对哥伦布充满敬意，也对竖立鸡蛋的小实验充满好奇。
今天，终于有空了，我想妈妈要了两个熟鸡蛋，开始了竖立鸡蛋的实验。我先想为什么哥伦布要磕破鸡蛋的尖头，他这不是多此一举吗？于是，我先用没有任何破损的“鸡蛋一号”做实验。我找到了它角圆的一端，直接把它放在桌子上，没想到它稳稳地立在桌子上。我刚想去告诉妈妈这个好消息，并证明哥伦布的行为是多此一举的，可是就在我一转身时，“啪”的一声，“鸡蛋一号”英勇牺牲了，从桌子上摔下来，摔了个粉身碎骨。
“鸡蛋一号”牺牲了，“后援队”里的“鸡蛋二号”可得替补上。我想：“难道磕破鸡蛋的尖头是不可少的吗？我小心翼翼地磕破了一点鸡蛋的尖头，鸡蛋稳稳地竖立在桌子上，果然，“鸡蛋二号”竖立成功了。哥伦布的方法真灵验，我不由得敬佩他。
我又想：既然哥伦布能想出竖立鸡蛋的方法，我为什么不行呢？我的小脑袋”骨碌碌“转了起来，想到了一个好办法。我拿了一个小碗，抓了一把米放进了碗里，我又把“鸡蛋二号”放在碗里，它稳稳地立住了，它像大树一样笔直地竖立在泥土中。连“鸡蛋一号”站进去，也像一棵歪脖子树。
只要勇于创新，敢于实验，说不定更多的奇迹就在我们手中诞生。
篇16：小学三年级作文：一次有趣的实验
同学们，想必你们一定玩过气球吧！那你们有用气球做过小实验吗？今天，就跟着我一起来用气球做个有趣的实验吧！
首先，我准备了一些实验用的材料：一个气球、一张A4白纸和一块羊毛布料，一切准备就绪，“可以开始做实验啦！”我带着兴奋、急切的心情，迫不及待地说，开心得一蹦三尺高。
我先把羊毛布料小心翼翼地放在还没有吹鼓起气的气球下，用力地摩擦，直到气球微微发烫为止，接下来，是展示真正的实力的时刻，我又把气球“呼……呼……”地吹大了，然后拿起一张A4白纸，一点一点地撕成小方块，尽管我已经十分小心了，可还是力不从心啊！我一会儿把这儿撕破了，一会儿又把那儿剪坏了……终于，我把整张纸都撕好了，将气球放在了距离纸屑大约一厘米多的位置上，慢慢地，慢慢地，小纸屑陆续地跳起了舞来，争先恐后地爬上了美丽的、有趣的气球舞台上。
之后，我又用羊毛布摩擦气球，并好奇地把气球放在了距离墙面大概两厘米的地方，却发现气球似乎被吸住了，好像一双无形的大手在拽着气球用力地往前走，突然，这股力量一下变大了，我没有抓稳，本以为气球会一下子掉到地上，结果，我惊讶地发现气球居然像吸盘一样吸在了墙上……
玩了好一会儿气球，我看到手上有些脏，便带着气球来到了水龙头下洗手，我想知道水和气球又有什么关系？于是便拧开水龙头。再次摩擦气球并将气球靠近水流。发生了什么呢？水流弯曲并跟随气球运动，从而改变了方向……
这到底是为什么呀？原来用羊毛布料摩擦气球时，气球就会产生电，能够像磁铁一样吸引物体。我们还可以将气球靠近自己的头发，头发也会像被施了魔法一样立起来。
这个实验可真有趣呀！学习和生活中还有非常多的奥秘，就让我们一起来探索吧！
篇17： 小学三年级作文：一次有趣的实验
今天我跟妈妈学做了一个有趣的实验，名字叫筷子的神力。筷子到底有什么神力呢？让我们一起来看看吧！
我和妈妈找来做实验的材料：一杯米、一个塑料杯、一根筷子。很快，我们就做好了实验的准备工作。
我们先将杯子里面的米倒入塑料杯，接着用手用力一按，然后妈妈把手按在米上，把筷子插进手指缝里，最后妈妈又轻轻地提起筷子，筷子真的把米提起来了。看到妈妈用筷子提起米，觉得太神奇啦！我在旁边跃跃欲试，兴奋地喊道：妈妈，我也要用筷子把米提起来，快让我试一试。我迫不及待从妈妈手中抢过实验小道具，恢复到实验前的准备状态，然后按照妈妈的实验步骤，一步一步地做了起来。可是当我提起筷子的时候，我傻眼了米和筷子纹丝不动地站在桌上。看着手中的光杆司令我疑惑地问妈妈：我怎么没有把米提起来呢？妈妈，你是不是忘记把绝招告诉我了。妈妈笑了笑，拿起我的小手压在米上，用力按了按还告诉我手不能动，然后让我用另一只手把筷子垂直并小心翼翼地从我的手指缝里插进去，为了保险起见，我又用力压了压米，最后慢慢地松开手，轻轻地提起筷子，就在这一刻，奇迹发生了，米紧紧地贴着筷子一起被提起来了。我兴奋地大喊：我成功啦！，我成功啦！
我心想：世界上奇妙的事情太多了，我们一定要留心观察身边的事物，发现它们的规律。
篇18： 小学三年级作文：一次有趣的实验
“叮铃铃，叮铃铃”老师随着铃声来到教室，只见李老师手里拿着一个量杯，里面有一些水，一个生鸡蛋，一根搅拌棒和一小杯盐，李老师告诉我们：“今天要做一个有趣的实验。”我们感到很好奇，今天不是语文课吗？为什么要做实验？大家都用期盼的眼神看着李老师。希望早点开始。
做实验前，李老师问我们：“把一个生鸡蛋放进水里会怎么样？”大家各抒己见，七嘴八舌，有的同学说：“会下沉。”有的同学说：“会浮上来。”李老师说：“那就让我们用实验来验证一下、”实验开始了，首先，李老师把鸡蛋放进了量杯里鸡蛋沉了下去。接着，李老师又把盐入进去一些，搅一搅。李老师让我们猜，只见有的同学在下面窃窃私语。李老师把鸡蛋放进去后，鸡蛋浮起来了一点。然后，李老师又倒了许多盐并进行搅拌。“现在还会浮起来吗？”我们异口同声的回答：“会”果不其然，鸡蛋浮了上来。
经过这次实验，我心里一直有个问题，想知道这是为什么？回家后一查，原来鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮上来。
篇19： 小学三年级作文：一次有趣的实验
星期天早晨，妈妈给我煮鸡蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我说：“这还不简单吗，当然是看壳的颜色来区分了！”妈妈笑着对我说：“不对，我们做一个小实验之后你就明白了。”
妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋，又在锅里拿了一个煮熟的鸡蛋，然后再用冷水把热鸡蛋浸冷，妈妈认真地对我说：“让两个鸡蛋在桌子上转起来，比较一下哪个鸡蛋转的快哪个鸡蛋就是熟的。”然后我就开始转鸡蛋了。一个鸡蛋刚一开始就倒下了，我拿另一个鸡蛋转时，那个鸡蛋被我轻而易举的转得像龙卷风，过了好久才停下来。这时，妈妈对我说：“现在知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋了吧！”我说：“知道了。”我又疑惑地问妈妈：“熟鸡蛋为什么转的`时间很久呢？”妈妈在一旁解释说：“这是因为生鸡蛋里面是液体易分散，而熟鸡蛋里是固体，所以转的快。”
老师也曾经说过：生活中处处有学问，只要认真观察，善于思考，就会有所收获，今天我的收获就很大。
篇20： 小学三年级作文：一次有趣的实验
叮铃铃上课了，老师说要送我们一份神秘大礼，我们个个翘首期盼。不过老师先让我们闭上眼睛，倒数五个数。到底是什么礼物呢？让我们一起去看看吧。
倒数5个数后，我们缓缓地睁开了眼睛，看见老师像变魔术似的，桌子上顿时出现了一个淡黄色的鸡蛋、一个透明的杯子、一袋食用盐，老师又请了三位同学做助手。老师先让小孙同学拿起水杯，慢慢的向杯子里倒入清水，小杨同学则小心翼翼地拿起鸡蛋，轻轻地放在杯子里。接着，小何同学拿起木棒搅拌清水，鸡蛋像一位芭蕾舞演员，开心地跳着芭蕾舞。不一会儿，鸡蛋又困了，沉在水底，开始呼呼睡大觉。然后老师让小孙同学把少量的食用盐放入水中，可鸡蛋翻了个跟斗，没有什么变化。最后，老师让小杨同学把大量的食用盐放入水中，小何同学用木棒搅拌水杯，同学们个个伸长脖子、一眨不眨的看着鸡蛋会有什么变化，果不其然，鸡蛋还真有变化呢！鸡蛋好像轻松了很多，慢慢地浮了起来，像一个调皮的孩子从水中探出了脑袋，打量这个奇妙的世界。
最后，老师为我们解密，为什么鸡蛋会浮起来呢？因为盐水的密度比清水大，浮力就会随着密度而增大，所以鸡蛋会浮上来。小朋友们，在我们生活中也要仔细观察，也会发现世界的奥秘哟。
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