声音,回味无穷初一作文
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篇1:声音,回味无穷初一作文
声音,回味无穷初一作文
声音,可以让人陶醉。
声音,可以让人回味。
声音,可以让人留恋。
不知道为什么,妈妈的
声音总是会印在我的脑海里。她的每一个动作,每一个眼神,每一次呼唤都让我记忆犹新。
早上,她总是送我去学校,没有多余的语言。晚上,她总是在家煮好饭,也不怎么说话,只要每一次说,都会给我心灵带来震撼。与平常一样,早上总是早早到校,因为一次的背书没完成,便被留下来。记忆力差这只是借口,没办法只得乖乖地在办公室里背书。在喧闹的讲话声中,我拿起电话,我叫她来接我,她却说:自己回来吧,天不黑。天的确不黑,我就在那背书,也许是因为我背的太慢,老师叫我回家,一到校门口一个熟悉的身影在我眼前,她来了,一路上她说:今天怎么这么晚?。我说背书。本以为她会生气,可她却说:没事,以后多看看书,也就会背了。一路上风很大,一直在吹着我的头发,在风声中她的声音让我留恋。
到家时,饭菜总是香喷喷的,虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏,总是在鼓励我,让我向前看。在我睡觉前,她总会说:今天这么晚睡觉,明天的作业加油做,别这么晚。她的'声音总是那么平凡,但却让人记忆犹新。在我生病时,她无微不至的照顾我,在这个时候她的声音总会响起无数次,但每一句话总是很甜甜的。在我犯错误时,她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我,让我感觉永远是那么温暖。
这声音,值得我留恋。
这声音,值得我回味。
这声音,值得我陶醉。
篇2:声音初一作文
关于声音初一作文
听,花开的声音。哇,哇,哇,那20xx年。
——铭文
你还记得吗?我们是在20xx年认识的。
遇见你的时候,正是桃花盛开的季节,听到花开的声音。
我们一起走在上学和回家的路上。你最喜欢叫我亲爱的。
还记得吗?
你问:“亲爱的,你觉得和罗谁最帅?”
“当然是陈欧。”
“我觉得我们家洛溪最帅!”
“什么!罗好丑,我家好帅!”
“切!我的罗是宇宙中一个超级漂亮的男孩!漂亮,美得像个妖精!”
“妖精?这是一个好词还是一个坏词?算了,你英语不好,这个问题你看不懂!”
“找你?”
你拿起书把我赶出了教室。夕阳下,有两个人在互相追逐。
夏天,桃花还在盛开。
我们有一个暑假。因为是小学最后一个暑假,没有作业。我们每天出去逛逛整个县城。可以说,那两个月我几乎是和你一起度过的。
当年,随着落叶一天天飘落,我把它们锁在抽屉里。这里是秋天。桃花落满地粉,但我们天真地以为,不上一个中学的课,就能像往常一样成为好朋友。
然而事实并非如此。
上了中学,就很少再联系了。有一次我们出去买辅导书,听到朴树的《那些花儿》:“我以为我会一直在她身边。今天,我们走了,他们都老了。他们在哪?我们只是走向世界。“突然,两个人的身影清晰起来,但不知怎么的,又突然模糊了。
一中课程紧,年级前十名压得我喘不过气来。她为什么不打电话给我?哦,是因为她怕影响我学习。这是我为她找到的唯一理由。友情,真的`经得起时间的考验吗?我不知道。
真的是冬天了。雪花飘落的时候,我是这么想的。桃花的树干已经光秃秃的了。
我每天都被埋在书海里。他没有电话。等等等等。
一个冬天过去了。
春天又来了。
桃花,又开了。
但是没有去年漂亮。
已经一年了。
一年能改变一个人多少?
我不知道。但我知道花落了,第二年就要开了,所以如果有单子,第二年还会捡吗?
我突然想让你再叫我一声“亲爱的”,仅此而已;
我突然想对你说:“罗xi是最帅的。那个美如妖精的人。”
突然又想和你一起下雨天跑步;
我突然想和你在一起。
亲爱的,你知道吗?
桃花开了,去看看。
你听到花开的声音了吗?
“有些故事还没讲完,就算了。那些感情,在岁月里,已经很难分辨真假了。现在这里,杂草丛生,没有花。幸运的是,曾经,你有过你的春秋冬夏。”
那些花。
【关于声音初一作文】
篇3:有关声音初一作文
偶尔翻起登山老照片,是一张张春夏秋冬,一页页风雨兼程。心中是远山故事,耳畔是远山的声音。
爸爸是名户外爱好者,带我走过许多地方,我和他的队友们一起攀登过很多高山。在崇山峻岭间,呼吸着清新的空气,聆听着不一样的声音。那里没有城市的霓虹,没有喧闹的人群和呼啸而过的汽车,那里是自然之声、纯净之声,人与物的和谐之声。我喜欢那种静静的声音,喜欢那里的一切。许多声音随着时间的推移,已渐渐模糊,但有些声音却永留心中。
记得20_年7月下旬的一天,我和爸爸还有几名队友一起去东灵山露营。东灵山是北京的最高峰,海拔2303米,当天的预报是晴,在炎热的夏季,凉爽的高山露营无疑是特别享受。天蓝的艳丽,微风徐徐轻送,伴着耗牛哞哞的祝福,一行人在欢歌笑语中向山顶进发。爸爸是领队,一直在前面领路探路,每次当确认前方可以通行后,就会用手台告诉后面的队友,“前面没有问题,继续前进。”那一刻,原地等待休息的队友们顿感踏实,因为他们坚信,无论前面有多少艰难险阻,都会有一位领路人带领他们走出困境,这是毫无保留、充满期待的信任,每一声“安全”都是最安心的天籁。而另一位李叔叔是收队,他负责照顾走在最后的队友,保证每一个人不会掉队,安全到达。一位叫兴建的叔叔因为背了太多的装备,体力不支,李叔叔就一直陪伴他的身边,帮他分担装备,给他讲各种笑话,一起哼着不在调上的小曲,不时喊着“加油,翻过这座山就到了!”。此时在无人的山谷,那无疑是最动听的声音。因为你知道,无论前路还有多远、还有多少困难、即是夜色来临,也不用害怕,至少有一个人会一直伴着你、拉着你、搀着你,和你一起高歌。
一路重装攀登,不知流了多少汗水,不知多少次想要放弃,在大家的互相鼓励、帮助下,我们终于登上峰顶。极目望去,那一刻才真正体会到了什么是“会当凌绝顶,一览众山小。”什么是“无限风光在险峰。”站在山巅,望着群山连绵,沐浴在温暖的夕阳中,所有的疲惫一扫而空,此时唯有呐喊才能表达心中的喜悦,呐喊声在群山中荡漾,经久不散,好像也在为我们的努力坚持而欢呼。
大家卸下装备,开始扎帐篷。忽然听见远处雷声滚滚,抬头望去,一大片乌云从不远处山顶快速向露营地压过来,高山特有小气候开始展示他的威力。爸爸让大家快点加固帐篷,并让我钻进帐篷。我独自在帐内听着越来越近的雷声,感觉已经听到了自己的心跳。帐篷还没有完全加固好,便狂风大作,密集的雨点落在帐篷上。爸爸刚钻进帐篷,风就开始怒吼,阵阵雷声响彻整个山谷,暴雨变成了冰雹,豆子大的冰雹砰砰砸在帐篷上。爸爸用手台通知队友关掉手机、手台。此时,世界仿佛只剩我们,雷声、冰雹声、七八级的狂风扫过帐篷的声音,气温开始急剧下降,我又冷又紧张,快要哭了。爸爸从背包中掏出一件便携羽绒服,帮我披在身上,一股暖意来袭,心也平静不少。我问爸爸为什么这么热的天气还带羽绒服。爸爸笑着说:“多年的爬山经验告诉我,海拔高的山都有自己的小气候,一定要做最坏的打算,有备无患。人生总要经历一些未知的磨难,这就算是其中的一次吧!不要怕,勇敢面对,爸爸会一直陪着你的。”风雨越来越大,气温也越来越低,我看见穿着半袖的爸爸有些颤抖,便依偎过去,让爸爸也能暖和一些。爸爸搂住我的肩,握着我的手,说:“越是风狂雨猛,风雨后必见彩虹,我多么期待那一刻!不如我们唱首歌。就唱《风雨彩虹铿锵玫瑰》怎么样?”“好啊!”我说。“风雨彩虹铿锵玫瑰,芳心似水激情如火梦想鼎沸,风雨彩虹铿锵玫瑰,纵横四海笑傲天涯风情壮美。”说来也怪,慢慢的,我仿佛听不到外面的一切,就只有我们的歌声了。
风停雨住,我们爬出帐篷,无不被眼前景象所震撼。只见一道巨大彩虹挂在天际,几道金光从云层射下,映照远山金光闪闪,遍地冰雹在阳光下散发七色光芒,真的像爸爸说到那样,只是比想象中更加壮美!我迫不及待的去找和我同行的小伙伴,分享所闻所感,却发现她在帐篷里睡着了,不由感叹有人可淡然面对风雨,酣然入睡。细细的鼾声、空山新雨后的翠鸟鸣叫、微风拂面、大人们的欢歌如此完美和谐交融在一起,不禁为我刚刚的紧张莞尔。
自那次后,又经历过数次风雨来袭,但我开始喜欢这些声音,安然享受这些声音。
喜欢山间谈笑之声,那是信任的声音。喜欢爸爸前面探路的呐喊,那是安全的保证,是希望的声音。喜欢收队叔叔与队员的陪伴之声,那是无论前路如何坎坷,遇到多少风雨,都可安心的天籁。喜欢夜色渐暗,歌声不断的声音,那是有你陪伴,就什么都不怕的内心之声。群山之巅,大声呐喊,只闻阵阵回声飘荡在山谷,所有辛苦随着这一声,消逝的无影无踪。
初升太阳,落日余晖,一朝一夕,犹如荡涤我们的心灵之声,那是努力与坚持的回赠。宁静山村,几声犬吠,浮躁之心瞬间安静。秋色渐浓,山口的几颗老树,落叶纷纷,明明悄寂无声,我却知是不舍群山之声。
此时,关了灯,俯瞰万家灯火,又仿佛听到了远山的声音!
篇4:声音初一作文
蓦然,听见生命拔节的声音;回首,那是我成长的痕迹。――题记
我的性情似乎更接近女孩子,甚至显得有些懦弱。面对不如意的事情,便不愿表露出来。
当然,我不会将这迁怒于他人,更不愿对人大骂以此泄愤,我希望的,是在生活的磨合中慢慢学会成长与担当。可我的心中,总是难免萦绕着些许惆怅,忧伤的情思。
因此,我更愿意向自然一点一点吐露自己的心声。
我渐渐地发现,大自然其实有着它独特的魅力:叮咚作响的流水是白雪的前世与今生;沁人心脾的花香是落英的沉淀与积蓄;风中飘逸的柳絮是杨柳的愿望与寄托。灵山多秀色,空水共氤氲。
可这些,却只是大自然的快乐,却难以抚慰我骄躁的心。而就在这时,我听到一阵风吹过时发出独特的“沙沙”声。
我回首一望,一抹绿色映入了我的眼幕。
一墙一墙的爬山虎绿的多么喜人啊。你看,它沿着篱笆一片一片,一团一团,一簇一簇地分布着。远处看它,你或许会觉得,砖头也是绿绿的。可当你走近仔细观察它时,它的叶儿深浅不一,形态各异,叶子边缘有着如同枫叶般的锯齿,一阵风吹过,它便也跳起了秧歌,发出一阵阵“沙沙”的声音,如同唱出一首清脆甜美的歌,余音绕梁。
看到这样的美景,我想起几天前也曾经经过这里。很难想象,几天前,这里却还只是一片萧索、荒凉。堆满红色的砖块的墙暴露在阳光下,只有几片枯萎凋败的树叶在藤蔓上摇摇欲坠。而如今,它竟是如此生机勃勃,盎然新意。
那一瞬间,我觉然顿悟。爬山虎依靠自己顽强的意志,奏起生命拔节的声音。而那羸弱的音符,穿梭过磨难,终于抵达阳光,在灵魂深处吟唱。
于是,我闭上双眼,虔诚地,静静地,仔细地倾听,倾听这生命拔节的声音。慢慢地,慢慢地,心中不禁对爬山虎感动万分。感动它“虽去不了远方,也不辜负春光”的意志,感动它“绿叶成阴子满枝”的生命力,感动它“地锦花铺地锦衣”的朝气蓬勃。
那一刻,我也便释然了:曾经面临的困难失败,我同样也要勇敢面对,如今又何必多做顾虑?挫折也好,委屈也罢,都不过是成长中的点点滴滴。也许我应该做到的,不过是不因挫折而驻足,不因困难而退缩,不因荆棘而让步。
听听生命拔节的声音,我渐渐悟到,人与植物一样,每当冲破一个梏桎,成长便会在此留下珍贵而美好的记忆,而每一个生长阶段,都有自己独到的成长任务,我得去完成,我得去担当。
那么,请允许我,再一次,听听生命拔节的声音!
篇5:声音初一作文
一位美国的著名心理学家,曾经说过这么一句话:“相信自己,在做任何事情前调整好心态,成功会向你走来。”
老师,这个词在我心中是多么地神圣。几年前,因为一位老师的话语成了我制胜的法宝。这句话很普通,却有着深刻的含义。它让我明白了一些人生的哲理,引领我走向成功的彼岸,赐予了我无尽的力量。
“叮铃铃,叮铃铃”枯燥烦人的上课铃又响了,这次的铃声响起后,我就要走进考场参加阅读竞赛了。想着前几天,我满脑子想的就是能够在这场比赛中获得一个好的名次。我期待着走进考场,提笔答卷,更期待着当老师把获奖证书拿到我的面前,说一句赞扬的话。想着想着,我不禁笑了起来。考前的一个月,每天傍晚都有老师来辅导我们,专攻现代文和古文,有时还 会一部分的课外知识。开始学的时候,我兴趣很高,但渐渐地对这些长短篇阅读和古文厌烦起来了,好无聊呀!我一天比一天没有一精一神,老师讲的虽不喜欢,但没办法。离比赛没几天了,老师时常说,要加油呀!要为学校争光呀!我的心情不由得复杂起来,心怦怦直跳。不想着自己要比赛倒还 好,一想起,就会手都抖起来。当快要踏进考场那一天,老师笑容满面向我走来,拍拍我的肩头,说,不用着急,相信自己,我相信你能行。这句话一下就渗进了我的心窝。所遥紧张一下子冲散了。我提笔就做了起来,耳边都是“刷刷”声。老师的话又一次在我耳边响起:不用着急,相信自己。我深深地呼了口气,接着做起来,题目算不上太难,但也得靠平时的积累,当我走出考场,老师和同学问我怎么样时,我的脸刷得红了,说自己做好,考出来不好,会被说的;反之,说自己做得不好,大家对我的期望会降低许多,就低头说了声:“还 可以吧。”就走开了。
成绩很快出来了,我获得了三等奖。只有三等奖,但我已心满意足了,要知道很多人还 没奖次呢。现在回想起来,要不是没有老师的鼓励,我恐怕也是不会有奖次的。
现在我参与的每一场考试,记起老师那天话语,心中的紧张,才得以平静,做题时更是如鱼得水。
“相信自己,不用着急”这一句话使我调整好了心态,不管是遇倒任何困难,它都会引领我走向成功的彼岸。
篇6:初一声音作文600字
我趴在我的桌子上,默默地流泪,没有人注意到。周围,如此喧闹。我竖起耳朵想要聆听眼泪的声音,却听不到。
今天,唯独今天,我敛起了身上所有的戾气,收起所有的强势与坚定,只是默默的哭泣,静静地,流泪哀悼。
一不小心,经历了一些事情。有关别离,有关怀疑,有关背叛,突兀的光临我的生命,带来悲痛,带来感伤,带来气愤。
我所有的脆弱、不甘与忧伤,被蓦地激发出来,张扬着填满了我的一天一地。于是心里最柔软的角落在不经意间被触动,眼中的泪便落了出来。
悄悄的低头,用衣袖轻拭。还要再假装坚强,在这人声鼎沸的教室之中。只是有些委屈。
所有人都只看到我的坚强,但那只是因为我每一次拾起脆弱,都发现那只是我众多脆弱中太小的一片;所有人也都看不见我落泪,是否也因为,那只是我泪海中的一滴?
一个人悄悄缅怀。别人都看不见的悲伤。
我有那么多那么多的朋友,伤心事,哭泣时,却看不到一只手,哪怕抑或一张纸巾。但我不怪他们,真的,人的悲伤,总是要自己去扛。
有点神志不清,一点轻微的错乱。太多的幻想与幻觉盘旋在我的脑海之中,与现实,终而混为一谈。在那些轻微错乱的时候,我有时会想,如果有一天,我悄悄地死去,所有的我的朋友们,大概也要很久才能发现吧?假设我就坐在这里没了呼吸,抑或没有出现在这里。但清醒后我会安慰自己,不会的。
在那些错乱的思绪中,我听到我的心像玻璃一样落地碎裂;清醒后,却又粘粘贴贴修补起来。
例如今天我的心伤,我在这里悄悄地落泪,没有人发觉;想要听一听,我自己心碎的声音,却只听到满室的喧闹。
好热闹,好热闹,这个世界;好忙碌,好忙碌,我的身边;好无奈,好无奈,留下自己。
我只是想要,听我自己心碎的声音:哗啦一声的碎裂,却被忙碌踩在脚下;哗啦啦的泪流,却被喧闹掩埋的彻底。
篇7:初一有关声音的作文600字
暑假的时候,因为爸妈工作的原因,我到姐姐的那边住着。但是姐姐偶尔也住在工作的地方,所以有时我也会一个人在家住着。而最近几天,我常常在凌晨被吵醒,总听到楼下有什么奇怪的声音,还是连续着的,每次都要过好一会儿才渐渐的没了声,但是又懒得起来看个究竟,所以每次都是等没了声音再继续睡了,就这样过着。但是,若是每天都被噪音吵醒,也会让人感到有些害怕和愤怒。
于是,这天早晨,我决定不再忍耐,要好好看看这个凌晨制造噪音的家伙是谁。姐姐家在三楼,因为是夏天,所以总是开着窗户的,通风,也凉快,加上昼夜温差,根本不需要开空调,可是开着窗户,更容易听到外边的声音了。我在凌晨的时候,又被这个声音成功的吵醒,然后,慢慢吞吞的,直到窗边,想要知道些什么。结果,那个场面,让我觉得我这个睡猪,应该反省一下了。因为是暑假,所以醒的比较晚,清晨被吵醒会很不开心。但是,我却忘记了,有的人,就算是暑假,也会认真的做着工作,就算是清晨,也照例不误,而我,一个连起床都困难的人,竟然还在抱怨这些人的不好。
没错,那个声音,是楼下的大爷,在清扫街道。之所以声音一阵一阵的,是大爷年纪大了,动作自然是缓了些。大概是为了扫好这两条街,所以起得早些。我还在眨眼都成为一件难事的时候,大爷已经拿着扫帚,开始有精神地清扫了,而平时的我呢,在床上烦制造声音的那个人,其实是为了环境美化无私奉献的一位花甲老爷爷。想到这里,我都有一种想要打死自己的心了。
其实,像我这样的人不多,这里的人起的都普遍早,所以并没有人对大爷的行为有所不满。而我,也应该好好考虑自己的行为,究竟是在干嘛了。在暑假的时候,我已经很是放松自己了,大爷本来也是养老的人了,却也在做着比我生活更有意义的事情,哪怕是小小的事情。我明明应该更加健康更加充实一点的生活着,可是我却没有,所以,我想要让自己的暑假,变的有意义点了。
此后,大爷的扫地声,让我感到心慌,也让我感到心安。大爷的扫地声过后没多久,就是我起床的时刻了。这个时候的姐姐,差不多也在做早饭了,我和姐姐一起吃着早饭,一起想着今天的事情。过着有规律充实的生活,让我更加的心安一些,我觉得还会快乐一些。实在没什么事情的时候,我也会帮姐姐收拾收拾家,至少做个有用的人,而不是什么都不做的懒人和闲人。至于原因嘛,大概就是觉得,奇怪的声音,让我觉得生活的充实,并不是别人要求的。
篇8:初一有关声音的作文600字
我的书桌紧挨着窗子,窗外是一片水杉林,虽升入紧张的初三,但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿,虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽,却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的,凝眸方能见其飘远的身影;鸟儿是快乐的,它们从不吝啬自己的歌声。细细品味,我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。 我陶醉于高音区的鸟鸣,它清脆悦耳,节奏欢快,仿佛朋友间正追逐游戏。 “快点快点快点”“快快快快”??不知是什么鸟催得这样急;“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”??又仿佛两只鸟在争占一处新枝;而间或一串“愁愁愁”,犹如倾诉,也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动,总是不打标点符号,此起彼伏,用白居易的“几处早莺争暖树”来形容,当真是再贴切不过了。 我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了,我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼,而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿,仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧,一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起:“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一惊,正当我不知所措时,树林里又飘起一声:“你——不要问。”哦,原来那只鸟不是责问我,那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。 每每临窗凝眸,我的目光常常被树林染得翠绿,被鸟鸣擦得清亮。
有一天,我突然感觉到古人诗句如“莺初解语”、“水宿鸟相呼”、“自在娇莺恰恰啼”、“绿杨枝上啭黄鹂”,虽然明快生动,但远不如我窗外这普通水杉林里的鸟鸣的丰富与活泼。
篇9:初一写有关声音的作文
声音,无所不在,或低沉或飞扬,或轻或重,可以是教室里读书的琅琅声,也可以是歌手发出的天籁,萦绕在耳畔。
在演奏会上,钢琴那轻快而活泼的声音可以是天籁,但我认为真正的天籁是发自大地之母。那比人心跳频率快三倍的潮汐,叙说着她的悸动;那被风抚摸的小草,闭上眼睛,仔细聆听,就能听到小草的呢喃;那奔流而下的是瀑布,其实又是一个激励人心、曲调高昂的乐章,在大自然中,彷佛随时在享受一场音乐的盛宴。
大部分的天籁不只局限在景物发出的声音,田间的虫鸣鸟叫,抚慰我空虚的心灵;而下雨天滴答的声音,彷佛珍珠项链断裂的声音,光滑且圆润、清脆且悠扬的声音;亲人充满情感的言语,温柔且动听,是人最常听到的天籁。现在的人因为步调太快,而没有时间发现天籁,其实最简单的方式,就是留意生活周围的声音,细细品味,终将发现一种不同于平常感受的趣味。就如法国化学家普鲁斯特曾说:“我们不应努力寻找新世界,而是用新视野看待新世界。”这样一来,天籁是俯拾即是,只愿人人都能拥有属于自己的天籁。
天籁的声音,使我不再汲汲营营于功名利禄;天籁的声音,使我沉重的心情放松;天籁的声音,把我从原本带到另一个世界。天籁是和谐而悠扬,它就像水一样柔软,融化我心里坚硬的冰山,让我心里的旋律能跟着天籁和着,并能抚慰我心灵的伤口,使我坚强,并缤纷我的生活。
尽管天籁俯拾即是,但好的音乐也要有人聆听,因此对一个不懂享受生活周围天籁的人,彷佛对牛弹琴;所以,对一般人而言,天籁只局限于乐器发出的声音,我衷心希望天籁能在每个人的脑海留下深深的刻痕。
篇10:读书声音记叙文初一作文
大千世界,无奇不有,有很多美丽的东西。或许你认为歌声是世界上最美丽的;或许你认为脚步声是世界上最美丽的……但在我的眼里,天下最美的是读书声
“亮躬耕陇上,好为《梁父吟》……”朗朗的读书声在耳边响。我总觉得那读书声犹如欢乐的音符在钢琴上跳动,犹如美妙的音乐在耳朵里回旋,犹如喜喜的流水在谱写文章。是从那读书中让我体会到了语文的乐趣,让我感到了生活的兴趣,让我收获了无穷的只是。在我心里,天下最美的莫过于读书声。
“亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河……”朗朗的读书声使我知道了亚洲的地势特征和地形特点,使我知道了各地区的宗教文化。读书时我储存知识的法宝。那一次次地读书声对于我来说是最好的音乐,最优美的诗句,是我最大的兴趣所在。在我心里天下最美的`莫过于读书声。
“巴黎公社是一次无产阶级的伟大尝试……”那响亮的读书声再一次听到,标志着一节课的到来,又可以学到新的知识。在这次读书中我学到了从古至今的历史,学到了中华人民共和国成立的过程,学到了第一次世界大战给人民带来的伤害……读书使我丰富知识,增长才干,开拓视野,那一声声读书的声音也更是最美丽,动听的。从读书声中我了解了一个学生去知识的渴望,对学习的热爱。因此,在我心里,最美的还是莫过于读书声。
书是伴随着我们成长的朋友,每一年龄段的读书声也体现了每一段的心理。读书声犹如小鸟在动听地歌唱;读书声犹如一只只精灵在欢快的跳舞。
我热爱读书声,我喜欢读书声,我热爱那一声声稚嫩的声音所组成的文章,我喜爱那一声洪亮的声音所组成的文章。在我心中,读书声犹如春风拂过大地一样舒服,夏季蝴蝶飞舞一样美丽,秋季果实累累一样喜悦,冬季雪花覆盖大地一样漂亮。
篇11:读书声音记叙文初一作文
风声雨声读书声,声声入耳!善读书,读善书,读书善!读书一直以来都是文人雅士的乐趣。从古至今,读书就像是镶嵌在中华历史长河中的一颗熠熠生辉的明珠!
我喜欢读书,更喜欢读书的声音!
喜欢在忧愁烦闷的时候独自一人,点上一杯清茶,静静的聆听苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”这种声音能够让我从中感受到苏轼当时被贬,远走他乡时的无奈;月圆下,独自饮酒醉,思念故乡的浓浓情愁。仕途的严寒,人生的失意足以令一个人放弃生活,但苏轼并没有。他反而活的更潇洒随性。我听着听着,仿佛从中悟出了什么,这悟出的什么足以让我拨开生活的迷雾,找到迷失的航路,再次挂起云帆,乘风破浪地继续前行!
喜欢在遇到困境与挫折时聆听“野火烧不尽,春风吹又生”的生机与顽强。这种声音有一种无形的力量:如此弱小的小生命都能如此顽强,大火焚烧都不能把它怎么样。那么,作为自诩高等的人类,我又有什么理由去放弃呢!我听着听着,从中获取了足够多的勇气与力量,让我顽强的爬起来,去寻找那犹如悬崖边的小栈道一般的希望,来获得重生!
喜欢聆听每天早晨校园中的郎朗读书声。这种声音能够让我感受到青春的活力四射、激情洋溢,看到犹如初升的太阳一般的花样青年们的满腔热血。让我无法抗拒地融入他们。朗朗的读书声,清脆的鸟鸣声编织成了校园独有的乐曲!这乐曲是多么的美妙啊!美得让人不忍打扰,只得静静地聆听,聆听《三字经》的善,《论语》的孝,《少年中国说》的生机与蓬勃!
读书的声音真的很奇妙!它能让烦躁的人静下心来,能让失意的人重拾信心,让成功的人收敛骄傲,能让愁苦的人重展笑颜!
我喜欢读书的声音!
读书的声音记叙文
篇12:读书声音记叙文初一作文
书,古往今来是读书才子的代名词,书,也是贫困人家的救济良药。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,刘向也曾说过“书犹药也,善读之可以医愚”.我有一个书屋,里面装着的,是我的梦。
每一本书蕴含的是作者的智慧结晶,每一个文字都是作者精心推敲而出的。我的书屋并不豪华,但里面的每一本书都是我的朋友。歌德说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,在书里,我认识了坚韧顽强的鲁滨逊,了解了因失去听觉但从不向命运低头的贝多芬,体会到备受打击却依然热爱雕刻的米开朗琪罗的无奈。
我的书屋里不仅有中外的古典名著,也有各种各样的作文书,闲暇时分,看看同龄人的佳作,也能从中学习几分写作技巧。看看中考满分作文,领略一下才子佳作的夺分秘笈。
偶尔看看小说诗文,也能让我度过一个充实的下午。那“意料之外,情理之中”的高妙手段是欧?亨利大师的见面礼;那笔锋犀利,讽刺不断的写作风格是鲁迅先生的拿手好戏。读这些书,让人不免产生联想,或是对于书中幽默的人物对话哈哈大笑,或是对于书中令人发指的行为而眉头一皱,抑或是对于书中意料之外的结尾而恍然大悟。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这是很多人劝别人学习的措辞,难道书中真的有黄金做的屋子,真的有颜如玉那般的貌美女子?并没有。这句话想要强调读书的重要性。是啊,现在的读书人到底是为谁读书?是为他们自己!读书可以增长知识,可以开阔视野,可以不出门便知天下事,可以陶冶情操,可以让人变得高尚,可以让今后的人生变得轻松,可以从被动变成主动,可以得到别人的尊敬。
还记得周恩来总理的一句话“为中华之崛起而读书”,而在今天看来,中国已经崛起,那么我们到底是为什么而读书?罗曼?罗兰曾说过“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。”我们应该为了自己而读书,为了提高自己的品格,为了自己的将来,为了让自己变得更好而读书。
书中寄托了我的梦,我希望能够通过读书来改变自己的命运,把自己的命运牢牢抓在手心,书中不仅有丰富的知识,更有富含哲学的道理,能够让我认清自己,改善自己,让自己变得更好。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如果没有浪花的打击,怎么会产生光滑的磐石,如果没有暴雨的洗礼,怎么会有枝头冒出的新芽。我知道我现在只是茫茫书海中的一叶扁舟,但我相信,总有一天,我会变成那万吨巨轮的。
书是我的良师益友,是我的成长导师,是我人生路上不可缺少的伙伴。
某个无月、无星、无风的夜里,我默默捧着一本书,望向远方。有一个梦,在书屋里,安稳的睡着了……
篇13:春天的声音初一作文
春天的声音,快乐又活泼。
春日里的一个清晨,天刚蒙蒙亮,东方的曙光一点点碎在窗前。不知道为了什么,我突然早早醒了过来,正打算再睡一会儿,几声清脆的小鸟的啼叫传入我的耳朵。窗户上沾满了水汽,透过窗,朦胧的一团褐色,似乎是一只小鸟,在上下跳动着。我小心翼翼走到窗边,在窗户上擦了几下,一只全身褐色的小鸟清晰地映入我的眼帘。小鸟只有拳头般大小,一身丰满的褐色羽毛,两只嫩红色的小爪,不停地在窗沿上跳动着,快乐地唧唧喳喳地唱着。
小鸟应该会吃米的。出于感兴趣,我去厨房抓了一撮米,想要喂喂小鸟。当我回到窗边时,小鸟却已经飞走了。快乐的歌声,还在窗边回荡着。
刚过春节,平时热闹的大超市和小商店,纷纷都关了门。只剩下路旁的行道树,还在吐露着绿意。这时,路上,街道上,除了几辆匆匆飞过的汽车,就剩下嬉闹的孩子们了。他们穿着新年刚买的鲜艳的衣服,手上抓着满满几盒炮仗,不停地在街道上吵闹着,到处乱跑。一只被栓在门旁的黒毛狗,冲着不远处一个小男孩不停地吼叫着。小男孩开心地坏笑,又点着了一个炮仗,扔向那只狗,又匆匆向后退了几步。一声炮仗的炸裂声,被惊吓到的黑狗叫的更响亮了……
这些活泼的孩子们,让有些宁静的街道又热闹了起来。
春天到来的头一个晚上。当夜幕降临时,黑暗吞没了地面上的一切,星星们也一致地躲在了夜幕之后。人们在街上庆祝。一些人拿着许愿灯,把许愿灯下的蜡块点着,慢慢地,许愿灯像气球一般鼓了起来。一放手,许愿灯就向着天边飞去。在鞭炮和烟花不断地爆响时,许愿灯越飞越高,越飞越高……渐渐地,只有一团火焰还能被人看见……最后,许愿灯变成了一颗颗光点,像平时在夜空的星星。满载着人们的希望,许愿灯在无边无际的夜空中,不停地闪烁着……
春天的声音,五彩缤纷。
篇14:时代的声音-初一作文
时代的声音-初一作文
一个时代一个声音,一个声音有一个灵魂。
——题记
声音——构成世界的功臣。这种由共振构成的东西,在振动空气时,也振动了人心,亦记录了一个时代的交响和辉煌。
山谷中,军旗浩浩,千军万马手拿长矛圆盾,“轰隆隆”惊天动地的战鼓声好似天雷降世,“杀……”马在嘶鸣,剑在碰撞,人在呐喊,鲜血滴入土地。这是三千多年前的“长平之战”,上万士兵肝脑涂地,他们用鼓声与热血之声将共振融进历史,在人们的记忆中刻下了深深的烙印,一个时代的烙印。
矿道前,“炉火照天地,红星照紫烟”,那巨锤击打着红色的铁。“呯呯”——的巨响与工人的歌声交织着、碰撞着汇成首首美妙的乐章,山谷在震动,冰冻的大河也几乎要沸腾了,这是一千多年前的唐代炼铁。上万工人挥汗如雨,“赧郞明月夜,歌曲动寒川”。用锤声和歌声将共振融进历史,刻下了深深的烙印,一个时代的烙印。
海滩上,一艘艘登陆舰在炮弹激起的巨浪中穿行,浑身炸得焦黑的士兵悲壮地扑出堡垒,向登陆的盟军开枪,子弹横飞,炮弹爆炸,坦克咆哮,飞机轰鸣,工业革命的产物发出的机械声,杀害着一个个素昧平生的生命。天崩地裂之时,诺曼第登陆的征夫将军们,用惊天地、泣鬼神的杀人机器将惨叫声、爆炸声
谱成悲歌,融进历史,在人们的记忆中刻下了深深的烙印。
大街小巷中,幽幽地回荡着一曲手风琴拉的?山楂树?,不时有一丝火星飘来,人们都忙着烧党证、党旗,镰刀,锤子,红旗从克里姆林宫不舍地落下,三色旗缓缓地升起,一位老布尔什维克胸前挂满奖章,步履蹒跚地走着,那满脸皱纹的面庞老泪纵横,不知是为歌曲而感动还是为三色旗而悲楚。但知道的是,老人也跟着音乐唱了起来,声音抖动着,飘荡着理想主义情怀,一个逝去的时代,一个红色国度用理想和信念铸成的钢铁巨人。
那曾经充溢在几代人心中至今依旧沉淀的豪情。永恒的`纪念着一个建立在梦想中的国度,一个信仰伟大但坚定的战士,一头倒在1991年洞冬天的苏联巨熊,20xx年初,普京带领歌舞团来访中国,高唱着苏联民歌,默契地证明了曾经的约定我们都不曾忘记,但如今只有你还沿着当年说好的路砥砺前行。那用手风琴和管风琴铸成的民族之声将共振融入历史,在人们的记忆中刻下了深深的烙印,一个时代的烙印。
时光飞逝,绿皮火车的“呜呜”声已离我们远去,高铁摩擦空气的“呼呼”声正在刻下烙印。曾经的时代已过去,回头无岸,而新的科技时代也正在为我们谱曲。我们展望新时代,也不忘无数声音烙印中的交响和辉煌。
篇15:春天的声音初一作文
春风静悄悄来到了人间,它吹绿了柳树,吹红了桃花,它轻柔的吹过我的面颊,像母亲温柔的手抚摸着我,缕缕春风轻轻地吟唱,好像一首动听的春天交响曲,在我的耳边不停地歌唱。在春风里,我听到了春天的声音。
春雨淅淅沥沥地下了起来,在蒙蒙细雨中,燕子在空中呢呢喃喃地叫着,好像在用那把剪刀似的尾巴剪断雨帘。屋檐下,雨滴像断线的珠子嘀嗒嘀嗒地飞溅下来,小鸭子也被这美录的音乐深深地吸引着,沐浴在这温暖的春雨里。“春雨贵如油”,田野里的小草贪婪地吮吸着甘甜的雨露,在这美丽的春天里,它伸着懒腰,你听:“啪啪……”我听到了它拔节的.声音,好像在说:“我要长大,我要长大……”在春雨里,我听到了春天的声音。
鸟儿迎着春晓,啁啁啾啾地唱了起来,好像一首春天的颂歌,大自然里一下子热闹起来了,鸟儿开起了快乐的音乐会,这边黄鹂的歌声婉转悠扬,那边杜鹃的啼鸣悦耳动听,好一派百鸟争鸣的景象。在鸟儿的歌声里,我听到了春天的声音。
春天这个草长莺飞,花红柳绿的季节,处处弥漫着美妙的声音,我终于听懂了,那就是一曲动听的生命交响曲!
篇16:春天的声音初一作文
你听过春天的声音吗?春天的声音是美妙的,有树木与微风细语,有花儿与小草嬉戏……还有呢,你也来听听吧!
青蛙睡醒了,它换上绿色春装,在荷叶上跳来跳去,它们一起捉害虫保护庄稼.有时它们呱呱的唱歌,好象在说:“春天春天我爱你,就象老鼠爱大米。”
这时天空中传来一种熟悉的声音,原来是一群雁子,它们时而飞成“人”字形,时而飞成“一”字形,它们“叽叽喳喳”地叫着:“我们回来了,我们回来了!”
听:“叮叮咚咚”,那是什么声音?原来,那是泉水在唱着欢快的歌呢!看呀,她引来会唱歌的蜜蜂,引来会跳舞的蝴蝶。忽然,一阵“嘎嘎嘎”的声音传到了我耳边,我回头一望,原来是一群野鸭子,它们接二连三的跳进泉水中,它们快乐地游着……
春天的声音,你听见了吗?
篇17:春天的声音初一作文
春天是一首动听的歌谣,快来听听春天的声音。
“叽叽喳喳!” 还真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟” 呢!瞧,小鸟正站在枝头上,卖弄着清脆的歌喉,引来了许多小动物的 “捧场” 。
“沙沙沙沙!”柔和的春风变成了一把锋利的剪刀,“狠下心来”帮柳树姑娘裁出了细长的头发,芳香飘逸,沁人心脾。
“淅淅沥沥!”正如唐朝诗人杜甫所说“好雨知时节,当春乃发生”。看,丝丝春雨,亲吻着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴,品味乳汁的甘甜;花苞笑了,噙着欢快的泪珠;小溪乐了,漾起了满面的涟漪……
“嗡嗡嗡嗡!”花香传千里,老远就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶,它们在尽情地吮吸着采花酿蜜,构成了一批批纵横交错的航班,真是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁忙” 。
“嘎嘎嘎嘎!”大学士苏东坡曾说过:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。的确,小鸭子最先知道春的到来,它们时而戏水,时而捕食,时而结伴,要把禁锢了一冬天的劲全部使出来似的。
“哗哗哗哗,哗哗哗哗!”小河一定又赶在解冻之前创作新专辑呢;“布谷布谷,布谷布谷!”布谷鸟好像在说:“ 勤劳刻苦,勤劳刻苦 ”;“喳喳喳喳,喳喳喳喳!”喜鹊在传递着喜讯——“喜事到家,喜事到家!” ……
春天的人儿都沉醉在这动人的交响曲中了。我爱春天,爱听这动听的春之谣。
篇18:花开的声音初一作文
花开的声音初一作文
当放学铃声嘶力竭地叫喊的那一刻,我猛然从书堆里“醒”了过来。我茫然地望着同学们在慌乱中收拾好书包,涌向教室门外,竟有种说不出的亲切感,直到最后,教室里只剩下我和娜。
“这可能是我在这里读书的最后一天了。”我感觉自己的声音如从坟墓中飘出来的幽灵,在空荡荡的教室里没有一点回音。娜努了努嘴,似乎想说什么,但终究被咽了回去。我们和往常一样肩并肩步入夕阳,但不同的是,娜竟然比我还要走得慢。
我狠狠地紧了紧书包带,书不多,但我总感觉它们压得我喘不过气来,正如我明明知道自己要更快地前进,却怎么也不忍心丢下心里的担忧、心灵的'包袱。我把脸仰向夕阳,为的是不让娜看到我的脸是多么的苍白,娜把头垂得很低,似乎是不想让我看到她眼里的悲伤,我们这样彼此掩盖自己的离愁别绪,却更容易看出对方心灵的小伤口。
“那边挺好的吧?”娜终于开口打破这长长的沉默了。“嗯。”其实我不清楚,甚至根本就没弄清楚自己到底在干什么又要去干什么。“哦,对了,你妈妈的手机号码是多少?”我心里多少有点惊讶,娜和我做了这么长时间的朋友还从没主动问我的电话号码呢!只见她把书包摘下来,忙乱地翻出一支笔来,看着她,我的脑海里突然闪过许多画面,那些都是我们的快乐、忧伤和疯狂……突然感到鼻子一阵酸。“你还没告诉其他同学和老师吧?”娜再一次扯断我的回忆。“是的,我怎么去告诉他们呢?要是告诉他们我怎么走得开?可是老师……班主任老师……她会不会憎恨我……”我的眼前又被蒙上了一层雾。“你想得太多了,既然你已经做出了决定,就应该放下这些担忧,至少,我是支持你的!”娜终于抬起头来,对我坚定地说。是的啊,前方的路虽然总有人绊着我,至少还有人支持我,就算是为他们的信任与支持,我也要勇敢地走下去!
漫长的路程终于结束了,娜已经到家门口了,我们似乎还有很多话没说完,但都来不及说了。“我祝福你!”娜冲我莞尔一笑,她的脸被夕阳映得绯红,格外美丽。我也习惯地向她挤了挤眼睛,在我们目光交融的那一刹那,我听到了花开的清婉的声音,闻到了浓郁的友谊的花香。于是我带着愉悦的心情,步履轻盈地继续向家里走去。
我又紧了紧书包带,但书包已没有当初那么沉了。风吹得很烈,但我很明白我要去的地方,并一直努力向那儿前进。我不会感到寒冷,因为我总能感觉得到心灵深处的那股温暖的力量。
篇19:初一作文:鼓励的声音
初一作文:鼓励的声音
童年中,有一个声音一直在鼓励着我,那温柔的一句话,总在我遇到困难时响起。
一个晚上,爸爸正在耐心地教我奥数,每一次,遇到难题时,我便放空,等着爸爸来教我,今天,也是如此。“爸爸,这题我不会。”爸爸听到了我的`求助,急急忙忙跑了过来。“哪一题?”“第十题。”爸爸一看,觉得这题不难,便对我说:“这题你自己好好想想。”说完,便走了。我开始想,与其说想,还不如说发呆,直到爸爸走了进来。爸爸看我一筹莫展,对我说:“加油!相信自己,能做得出来的!”这句话,就像能量,给我充满了电,就像一股力量,让我有勇气去战胜它,我立马开始钻研起来。有了这句话,做题变得越来越简单了,一下子,思路出来了,沿着这个思路,很快,答案出来了。爸爸一看,嘴角微微地往上翘了翘,当看完时,便大笑了起来,一直说好。
运动会来临之前,老师要我跑800米,我刚开始不想跑,不想参加。可是那个声音奇迹般地出来了,我咬牙坚持完成了训练,最后,我拿到了年段第五的好成绩。
从那以后,我变了,我不再那么怕事,当我遇到困难时,那个声音“加油!相信你自己,能做出来的!”一直萦绕在我的耳边。
一道又一道难题渐渐被我给攻克了,我的奥数成绩也在渐渐地好转,因为什么?因为有那个声音。
这句话,是我学习攻克难题的法宝,如果没有这句话,就没有我今天的奥数成绩。
篇20:心灵的声音初一作文
心灵的声音初一作文
你拥有着五千年的历史;你拥有着13亿子民;你拥有现在为之骄傲的发展和前途。
过去的你,曾是亚洲的霸主,你用你的鲜血孕育着生长在这块大地上的孩子,你看着自己的孩子逐渐长大,你欣慰地笑了!
你的孩子长大后,让你逐渐壮大,你的土地在慢慢扩张,但你的孩子为了领土而互相残杀。
当你带着你的孩子,从奴隶社会迈向封建主义社会时,你又壮大了,但你的孩子仍在残杀。日复一日,年复一年,曾经健康、强壮的你,已经倒下了,伤痕累累的你,痛苦的呻吟着。我的心跟着颤抖了。
曙光微弱的出现了,你不再呻吟,当侵略者出现在你的领土上时,你忘了伤的痛,带领着你的孩子,反抗起来。那时的你,像一位勇猛的将军,那些侵略者,根本不是你的.对手,100多年后,你终于把他们赶出了自己的领土。我跟在你后面,看着你的战果,激动不已,使我跟随你的那颗心,一起为你欢呼,一起骄傲。
1949年,你的孩子站在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”时,你哭了,我也哭了,因为那一刻,你期盼已久。
你的孩子,为你治疗你的伤口,你在社会主义制度下,安享着快乐。随着改革开放,你的孩子引领着你,走向国际。与其他孩子的母亲一起交谈。你向别的母亲自豪的夸耀自己的孩子,诉说你孩子的辉煌。我坐在旁边,静静地听着,端详着你那张绽满了花的脸,心中有说不出的感慨。
今天的你,衣着华丽地站在世界的舞台上,加入了WTO的你,举办过奥运会的你,发射过“嫦娥一号”的你,身边围着一群孩子的你,宣布你是世界大国的声音,飘荡在我心中久久无法忘怀。
我坚信,那种声音会牵引着我的心跟随着你的足迹,一直走下去,灵魂会为你一直骄傲下去。
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10.听那天空的声音初一作文
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