保护生命热爱地球六年级作文
“晓风残月”通过精心收集，向本站投稿了20篇保护生命热爱地球六年级作文，这里小编给大家分享一些保护生命热爱地球六年级作文，方便大家学习。
篇1：保护生命热爱地球六年级作文
保护生命热爱地球六年级作文
地球是生命的诞生之地，古往今来，地球上出现过很多生物。它们曾由兴旺走向灭亡，也有的至今存在……
至少存在的那些动物它们本来过着各自的生活，有着各自的天敌和属于自己的食物。直至人类的出现，人类是自然界高等的动物。从类人猿进化到今天的人，历经了数千年的历史，本应和谐平静的与大自然相处，可是事实却正好与之相反，人类文明高度发达的今天，却要大自然来作为代价。
例如：藏羚羊的皮毛很珍贵，于是就有人大量的去捕杀藏羚羊，他们总是杀一些即将临产的藏羚羊，因为他们的皮毛更多一些离开之后地上到处都是鲜血和一些死亡的'小藏羚羊……
上音乐课时，我看到了一个影片歌曲，名叫《地球之歌》片中有许多感人而令人感到悲痛的情节：偷猎者将大象打伤，然后再硬生生的把象牙拔出来，任大象流血痛苦的死去，小象也随着慢慢死去……
地球是我们共同的家，我们为什么要为眼前的一点利益而至地球环境于不顾的状态中？保护生命，保护地球就是保护我们共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、动物灭绝、森林资源锐减等众多方面的环境问题已经威胁到了人类的生存，如果人类在不注重保护环境，将会发生可怕的后果。难带金钱比生存更重要吗？
篇2：保护地球六年级作文
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保护地球作文
保护地球 一个沉静的夜晚，我忽然听到谁在对我说话， 她告诉我她就是地球妈妈‘
我紧紧抓住她的手问：“地球妈妈， 你有什么是吗？” “我想让你听听我的遭遇”。 在很久很久以前， 我还没有穿创造人类， 那时侯大地一片鸟语花香， 地面非常干净， 树木繁多，小河清澈见底， 动物们生活得很愉快。
我的身体也很健康， 大地一片翠绿。 可自从地球上有了人， 就发生了翻天覆地的变化， 人类无止的砍伐森林， 让所有的小鸟都无家可归；胡乱杀死野生动物， 把它们摆上贪吃者的餐桌； 随便浪费水资源， 让沙漠中的`沙尘暴更加狂妄； 随地吐痰， 乱丢垃圾， 工厂冒出来的黑烟， 把小河弄臭了， 地面变脏了，变黑了。”但人类还在无休止的破坏。 我点了点头，说：“是啊！现在人们破坏自然界的情况越来越严重了，我附和到。“你没有发现吗？ 其实人类破坏环境的同时， 自然也在报复，龙卷风、地震、干旱、暴雨、沙尘暴等等都是对人类有伤害的，你们破坏自然，自然也就用这些来报复你们。
这些报复是对人类有着巨大的伤害。 我听了地球的话后，心里非常不舒服，如果这样下去，真的会很严重，所以从现在开始，我们必须保护环境， 节约用水、不随地吐痰， 不乱丢果皮纸屑不乱杀小动物等。如果每个人都能做到，这些我相信，地球一定可以像以前一样， 景色迷人。 其实在生活中，我们不仅要自己保护环境， 还要告诉别人， 要帮助别人一起保护环境， 看到不是自己丢的垃圾随手捡。 看到水龙头没关要主动去关。 看到随地吐痰的人要告诉他， 不要随地吐痰，这样会破坏环境， 要用纸包着吐， 吐完后包好放入垃圾桶里。 我们自己要做好， 也要像做得更好的人学习， 争取也做的更好。 环境卫生靠大家来维护， 我们不仅要保护，还要加强， 多种树， 少盖楼房， 不把工厂里的废气放出 ，这样我们的环境也会更好了， 地球妈妈的身体也会变得健康起来。
同学们， 行动起来， 保护环境， 让地球所说的一切不成为现实。
篇3：保护地球-六年级作文
保护地球-六年级作文
地球发了高烧，难受的要命，于是他跑去“银河医院”看病。接待他的是一位恒星医生。
“你来自太阳系？”这位恒星医生翻看着病例说道。
“是的，医生，您快给我看看吧，我难受极了！”地球痛苦的说道。
“好的好的，马上。”医生从抽屉中拿出听诊器，准备给地球看病。
“嗯……光从表面看，你不仅感冒了，而且还患有严重的皮肤病！你的皮肤本来是蓝色和绿色的，但现在却出现了大面积的黄色！”医生下了诊断。
“我知道，那是沙漠！”地球疼的直冒冷汗。
“其次，你的血液本来是非常清澈的，而现在却变得一片混浊。”
“求您快给我治治吧！”地球龇牙咧嘴地叫道。
“再忍一会儿，让我再看看。”医生又仔细地看了一遍地球的`身体，最后甚至拿出了比啤酒瓶底还厚的放大镜。终于一拍脑门，恍然大悟：“原来造成你生病的罪魁祸首就是你体内的那些寄生虫！”
“寄生虫？哦，你是说人类吧？”地球说。
“对，就是他们！没关系，等我往你的身上喷点‘银河牌灭虫剂’就行了。”说完便一溜烟儿地钻进药房里找灭虫剂了。
但当医生回来时，却找不到地球了，地球到哪里去了呢？原来，就在刚刚，人们做了一个可怕的梦，他们梦见一个医生模样的人在向地球喷洒药剂，随后，全人类都灭亡了，人们醒来后害怕极了，他们央求地球不要杀死他们，并承诺今后一定会更加努力的保护地球。地球心软了，于是就在医生找药的空当儿悄悄溜走了。
从今往后，人们果真开始努力的保护地球，但还是有一些不知悔改的家伙，如果哪天你碰巧遇到了他们，请立刻阻止他们，并对他们说：“地球是我们共同的家园，请你也加入保护地球的一员吧！”
篇4：保护地球六年级作文
保护地球六年级作文
四十六亿年前，在茫茫宇宙中，一个奇特的星球诞生了，她就是地球。过了十多亿年之后，她终于有了自己的子孙。从此，她呵护着自己的子孙，在她的身驱上任意地繁衍下去。
又过了几十亿年，在地球母亲的身驱上又诞生了一个奇特的子孙——人类。地球母亲也跟往常一样，一如既往地呵护着他们。后来，人类会使用自己的大脑了，对地球的资源也依赖得少了。但是，人们后来又慢慢地发现，完全不依赖地球资源是不可能的。所以，人类又开始依赖地球的资源。
但是，人类在依赖地球资源的同时，对地球也造成了不可避免的伤害。特别是造纸术出现以后，人类对纸张的需求急速地增加了，而纸张的原料就是树木，所以，人类就频繁地砍伐树木，造成了大量的小鸟和其它动物无家可归。再加上水土流失，沙漠化等更严重的自然灾害。人类排放的废气也越来越多，造成了臭氧层空洞、海平面上升等更严重的自然灾害。
我们可以设想一下，如果再不注重环保的话，我们就再也听不到小鸟婉转而动听的歌声和小溪奏出的清脆而激昂的乐曲。整天只能在帐篷里面躲避危险的沙尘暴！现在，环保已经成为各国人民的头等大事。有些同学可能会认为，环保是那些环保学家们的事情，跟我们都没什么关系。其实，我们都知道“爱护花草，人人有责”。没准以后有些同学还能成为环保学家呢！如果你小时候对环保漠不关心的话，以后怎么可以当个称职的环保学家呢？
作为祖国的下一代， 我们更要注重祖国的环保。下面，我就把我对环保的几个倡议说一说吧！
第一：尽量参加植树造林等有益的活动，少制造噪音，爱护动植物。
第二：多选择低污染的交通工具出行。如自行车、公交车、地铁等，或者是步行。这样能够有效减少向大气中排放废气数量。
第三：要节约用电、用水。夏天的.时候，空调应该选择节能的品牌，尽量少开灯。每次用的纸不能用太多，不能浪费纸。
第四：减少白色污染的发生，尽量避免用塑料袋，改用更实用的环保购物袋代替。碰到饭盒或塑料袋要尽快扔进垃圾桶。
第五：要尽量利用可利用的资源。如用过一面的纸，可以用来做草稿纸。洗米水可以用来浇花等等。
同学们，在我们现在学的科目当中，环保占了很重要的地位。我们应该能够意识到环保的重要性。
为了让山更青，草更绿，天更蓝，更为了让我们的子孙后代能够更好地生活下去，让我们行动起来，加入到环保的行列吧！让我们来拯救地球母亲吧！
篇5：珍惜生命，保护地球
————《只有一个地球》读后感最近，我学了篇文章〈〈只有一个地球〉〉，读了以后，心中充满了恐惧，越想越害怕，是的，地球对于人类来说，是多么的重要！ 地球，它的.确很美丽，在宇宙中就像一位披着蓝色纱衣的天使，
珍惜生命，保护地球
。但是，现在的地球已不像往常那样漂亮年轻，反而变得越来越“苍老”了！这个幕后凶手到底是谁？令人吃惊的是，凶手竟然是人类！ 唉，人类确实破坏了地球。而且他们毫无规矩，任意毁坏资源。逛逛大街，你一定会发现有人随地吐痰；看看如今的森林，那些大树早就被伐木工人剃成“光头了”！…… 张弘泽最近发布了一个震惊世界的新闻：“50年，最多50年过后，那些矿产资源，将没了！”这一消息惊动了所有同学，篇6：保护地球，珍惜生命
比如一个人一天喝水、洗澡、洗手等大概会用去二百千克水，如果每人每天节约一克水，全世界的节约，这将是一笔极大的资源和财富。人们还浪费石油、电、碳与煤。比如从地下取石油，取一年石油，地球就下沉一根发丝的`厚度，年复一年的下沉我们人类赖以生存的地球还会存在多久？将会被海洋所吞没。所以我们要保护环境，如果我们继续不顾一切地浪费资源，人类将面临死亡，这是人类一手造成的。不要天真地认为地球的资源是无限的，取无止尽。如果我们滥用资源，地球将会毁灭，人类这种生物将再也不会存在了，就像恐龙时代一样，所有的一起面临生死的考验。
我们应该要创造绿色家园，每个人争当环保先锋；从小做起，从节约用水做起。每年多一次无车日做起，每天植一棵树做起，每天少排放或不排放污水做起，每年少消耗一点能源做起。那我们的森林会重新繁茂；天空会重新湛蓝；空气会重新清新；能源会更加丰富。这样人类才能健康幸福的繁衍！所以，我们要保护环境，珍惜生命，让污染永远停止。
上海市浦东新区川沙中学华夏西校
预备(3)班 张佳妮
篇7：热爱生命读后感六年级
今天，我读了《生命生命》这篇课文。它是由台湾作家杏林子写的。这篇课文通过飞蛾求生、瓜苗生长和静听心跳的故事来告诉人们，要热爱生命，更要对自己的生命负责。
其中，我读瓜苗生长的这一个段落时，很有感悟。从这一小段课文中的“冲破、坚硬、不屈向上、茁壮生长"等词语可以看出一个小生命的顽强。从而告诉我们，生命是顽强的，是不会轻易屈服的。这让我想起了一件小事。在我两三岁的时候，去花园玩耍。一不小心将仙人掌的叶子拔了下来。我不经意的将仙人掌的叶子插进土里，便不去管它了。没想到，过了几天，仙人掌的叶子竟然顽强的活了下来!它在没有人打理的情况下，茁壮生长。最后长成了一片仙人掌“树林”。
《生命生命》是一篇好文章。因为它告诉人们一个人生哲理：我们一定要珍惜生命，让生命绽放出光彩。
篇8：保护地球倡议书六年级
地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。然而，地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。
人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里，危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了，让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入，严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林，致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争，更让地球伤的千疮百孔。
地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制的开采，必将加速地球矿产资源的枯竭。地球母亲遭到了人类的严重破坏。
地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们，这样才能给我们创造一个更好的生活空间，使我们人类长期在地球上繁衍生息。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇9：热爱生命作文700字六年级作文
热爱生命作文700字六年级作文
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉!那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在。。。唉!”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的'好朋友身上为什么，为什么!妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗?”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”
我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。
小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。
篇10：六年级热爱生命作文
六年级热爱生命作文 (一)
人的生命只有一次，生命对每一个人来说，生命都是珍贵无比的重要!生命是什么?它不是一场雨，也不是一颗小草。生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遗憾。
热爱生命的人就是生活中的强者!那一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来了。瞧!碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在地鸣唱;世界万物都是热爱生命的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墙角缝中茁壮成长的小瓜子……
人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的，做出了一些非常不一般的事情。张海迪5岁时，因为患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此从没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。
多年来为社会做了大量的工作，为山区贫困的孩子教书，为灾区捐款捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。
张海迪虽然高位截瘫，但为祖国做出了更多有意的事，是我们学习的榜样。我现在终于知道生命的价值是在于一一贡献。热爱生命是一种美德，也是一种力量。只有我们成为热爱生命的人，生命之花才会永久绽放!
六年级热爱生命作文(二)
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松，
热爱生命作文600字。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”
他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它，
然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
六年级热爱生命作文 (三)
在我们的心目中，有许多热爱生命的人。一提到热爱生命的人，我的脑海中就浮现出很多人的名字——海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模。他们的事迹感动了千千万万的人们。在这其中,触动我最深的就是杏林子。
杏林子12岁是患了类风湿关节炎，全身的关节都不能动弹，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚，被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死，在她16岁时，杏林子悟出了一个道理：难道我活着就是让在自己受痛苦，让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不，我不能这样下去了，我要用快乐武装自己，与痛苦和平相处，珍惜生命，让生命更有价值。从此以后，杏林子终于战胜了病魔，她靠着仅仅能够活动，能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字，二十本的励志作品。每写一个字，就是一痛，每写一个字，就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道，不要让自己的生命白费。最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚，成为了的文学作家。
杏林子之所以走向成功，是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里，他一直在不停的问自己：像我这样既没有读过多少书，又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思，在经过了激烈的思想斗争之后，才使她走上了写作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨难，就自暴自弃，变得一事无成，永远沉沦下去。
在杏林子写作的过程中，她在腿上架一个木板，用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重，杏林子付出了许多的汗水，取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体，用文字去见证生命的坚韧与美丽，历经二、三十年而不缀，才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力，才创造了奇迹。
杏林子自己遭受了磨难，但她还要尽全力帮助别人。她用自己的全部力量在台湾创建了一个的，有影响力的残疾人机构——伊甸园。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”把自己的全部贡献给别人，就会获得别人的帮助。杏林子用助人使自己的生命权释了价值。
今后我要向杏林子学习他的顽强;学习他的助人为乐……生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
六年级热爱生命作文 (四)
诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然会给人类雕琢的宝石。”没错，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，热爱生命。
生命是伟大的，生命是崇高的，没有人会轻易放弃生命。每个人心中都充满着对生命的渴望，而动物也不例外。
星期六，我在小区里的空地上发现很多蚂蚁正在搬一粒玉米。好奇心驱使着我，一定要很好玩玩它。
我拎起了其中一只蚂蚁，仔细看它的脚，但我看不清，因为它极力挣扎着，拼命蹬它的脚，使我无法看清他的脚。我一气之下不它的身体捏了一下。它安静了下来，但没过多久，它又艰难地爬起来，企图从我手上逃走。但它的劲儿怎么可能比得过我呢?我带着我的小俘虏回到了家。
我回到了家，摊开手掌一看，却发现它已经奄奄一息了。我大吃一惊，只好把它放了。我突然恍然大悟：我伤害的不仅是一只小蚂蚁，更是一条鲜活的生命!我弥补不了我对它造成的伤害，但它明明知道挣扎的结果只是徒劳，为什么它还要奋力逃生呢?我心头怦然一震：连蚂蚁都热爱生命，那么作为万物灵长类的我们，是不是更应该热爱生命呢?
生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土;生命也是宝贵的，就像牡蛎中的一颗璀璨的珍珠。我们要珍惜生命，热爱生命。
六年级热爱生命作文 (五)
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我，要热爱生命。
我不禁想起了童年时的一件往事。
夏天的午后，我独自一人去天地广场玩。广场上，槐树正郁郁葱葱地绿着，“呜一呜一”的知了声此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我选了一棵不太高大的树，抱住树干，手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上，一只黑色的知了扑入了我的眼帘，嘴里还在旁若无人地叫着，浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着，我感到一股强大的力量在我手中跃动，但我没松手。
我拿着知了，慢慢地滑下了树。
回到家，我把知了放进一个正方形的纸盒里，用绣花针在上面刺了几个小洞，让它呼吸。
知了不安分地扒拉着纸盒，发出一阵“刺刺”声，似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑：这个纸盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到这里，我便放心地出去玩了。
回到家，我迫不及待地跑到纸盒前，发现纸盒上多了一个大洞，洞里残留着一根细细的黑色触角。
是什么样的力量，让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角，它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱，怎能激起如此强大的力量呢?
冰心说“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，要热爱生命，并不懈努力，才能活得精彩。
篇11：保护地球六年级作文500字
保护地球六年级作文500字
同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《保护地球》。
你们是否知道，在无边无际的宇宙中，有着大大小小、数不胜数的星。可是，能球够使人类居住的星球却只有一个，那就是地球。地球是一个蔚蓝色的星球，在所有的星球中最独特。然而，就是这样一个美丽的星球被人类破坏的一塌糊涂。
据调查，有些愚昧无知的人只顾自己的利益，大量排放废液、废水，把河流、湖泊污染的变成了黑色。还有人不主动植树造林，反而盲目地砍伐森林，致使全世界每年有两千一百万公顷的农田变成沙漠。
下面，我给同学们报一组数据。在过去的四百年中，有三十六种大型哺乳动物已经灭绝。一百二十种动物处于灭绝的危险之中。九十四种鸟已经灭绝。目前至少还有一百八十七种动物有灭绝的危险。据动物学家统计，动物们正在以每天一个种类的速度灭绝。
这所有的一切还不都是我们人类犯下的罪孽吗？这些都需要我们加以改正，重新做起。当我们看到脚下的.小纸片时，要随手捡起。当我们看到有人随地吐痰时，不妨去劝劝他以后不要这样做。我们应该在每年的三月十二日举行植树活动小学生作文，为我们的家园多植一棵树，多种一棵草。如果我们的爸爸妈妈在开工厂，你可以试图跟他们讲讲工厂里的污水对环境的破坏。我们不要养成吃大鱼大肉的习惯，应该在过节的时候适量的吃一些。说到这些，我想起了环保专家托尔巴博士的一句名言：真正检验我们对环境做贡献的，不是言辞，而是行动。我们要用实际行动来证明我们对地球做出的贡献。
我相信，地球妈妈一定会被我们保护长寿的。
篇12：保护环境保护地球六年级作文
保护环境保护地球六年级作文
，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。
肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。
如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的`二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！
篇13：保护地球六年级作文500字
同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《保护地球》。
你们是否知道，在无边无际的宇宙中，有着大大小小、数不胜数的星。可是，能球够使人类居住的星球却只有一个，那就是地球。地球是一个蔚蓝色的星球，在所有的星球中最独特。然而，就是这样一个美丽的星球被人类破坏的一塌糊涂。
据调查，有些愚昧无知的人只顾自己的利益，大量排放废液、废水，把河流、湖泊污染的变成了黑色。还有人不主动植树造林，反而盲目地砍伐森林，致使全世界每年有两千一百万公顷的农田变成沙漠。
下面，我给同学们报一组数据。在过去的四百年中，有三十六种大型哺乳动物已经灭绝。一百二十种动物处于灭绝的危险之中。九十四种鸟已经灭绝。目前至少还有一百八十七种动物有灭绝的危险。据动物学家统计，动物们正在以每天一个种类的速度灭绝。
这所有的一切还不都是我们人类犯下的罪孽吗？这些都需要我们加以改正，重新做起。当我们看到脚下的小纸片时，要随手捡起。当我们看到有人随地吐痰时，不妨去劝劝他以后不要这样做。我们应该在每年的三月十二日举行植树活动小学生作文，为我们的家园多植一棵树，多种一棵草。如果我们的爸爸妈妈在开工厂，你可以试图跟他们讲讲工厂里的污水对环境的破坏。我们不要养成吃大鱼大肉的习惯，应该在过节的时候适量的吃一些。说到这些，我想起了环保专家托尔巴博士的一句名言：真正检验我们对环境做贡献的，不是言辞，而是行动。我们要用实际行动来证明我们对地球做出的贡献。
我相信，地球妈妈一定会被我们保护长寿的。
篇14：保护地球建议书六年级作文
保护地球建议书六年级作文
亲爱的同胞们：
地球是我们生命的摇篮，是我们共同的家园。可如今，这位亲爱的母亲却忍受着一系列的痛苦，树木被大量砍伐、河流被大量的工业废水污染、非法开采矿物资源……
我向大家举一个例子：我国曾有大片绿洲，绿洲有清澈见底的河流、茂密无边的树木。可现在它却成了一个荒无人烟的.不毛之地，给我们的地球母亲留下了一道深深的伤疤，这不正是自然给我们敲响的警钟吗？
为了我们亲爱的地球母亲，我想给各位同胞们一些建议：
1、合理砍伐树木，在家具和纸张上节约，多多创造绿化带。使树木能更好地造福我们。
2、节约用水，随时关上水龙头，已防水源流失，减少清洁剂对水的污染。使水资源不被消耗。
3、减少矿物资源的开采，尽量使用再生能源，制造出新的物质来帮助我们。
4、不要过多地使用一次性用品，减少白色污染；不要用塑料袋，自备购物袋或篮子。这样就可以减少污染，环保又卫生。
5、不要猎杀野生动物，不要破坏它们的栖息地，不食用野生动物，给它们一个好环境，保持生态的平衡。
6、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所吸烟，不制造噪音，使我们生活在一个舒适的环境里。
我希望这些建议能使我们生活的世界恢复到以前的样子，甚至更好，让我们一起保护地球吧！
万城小学六（5）班XXX
篇15：保护地球节约用水六年级作文
保护地球节约用水六年级作文
在生活当中，有百分之八十的人天天节约用水，而剩下百分之二十的人却整天浪费水。如果这剩下百分之二十的人现在就在我的面前，我想对他们说：“叔叔们，阿姨们，水是我们生活中必须有的物品之一。水，它就是我们生命，如果没有了水，我们将会丧失性命。水是最珍贵，我们大家一定要珍惜生活中的水资源，大家不停地浪费水会一点一滴地将水毁灭，而大自然给予我们的水是有限的。俗话说得好：“节俭本身就是一宗财产”。所以，从现在开始，我们要珍惜大自然给予我们的水。
在我的身边就出现了许多节约用水的人。我的妈妈就是一位珍惜水的人。每天晚上，她洗好了脚，就把洗脚的水盆里的水倒进马桶里，我好奇地问她：“妈妈你为什么这样子做？”“这样能节约许多的水呀！”妈妈跟我说。“哦。”我说。她整天晚上都是这样子做，一个月过去了，妈妈再次交水费，没想到水费一下子就降了下来，这些剩下来的钱，够妈妈买好几天的菜了。这种节约用水的方法我们已经用了好几个月了，我们省下了许许多多的钱。
在以前，我还不懂为什么要节约用水，就大盆大盆地把水泼洒在地上玩，那时候，我玩得可高兴了。就在这时，外婆出现了，她看到了满地的'水，就知道我又在胡闹了。她生气地说：“这地上的水到底怎么回事？”外婆话音刚落我就乖乖地去洗衣服了，洗着洗着，盆子里的水就脏了许多。我说：外婆，这水都脏了，倒掉吧！”外婆看见我又要倒掉一大盆水时，就说：“这些水还可以用，又不是没有用处，给我。”我跟了过去，看见外婆把水倒在田里浇菜。看来，脏的水还可以用。一想到这些，我不禁想到了干旱地区的孩子们。我开始后悔了，我不应该浪费水，我应该像外婆那样节约用水，为什么我会这么傻呢？
在学校中，老师也节约用水。有一次，厕所里的冲水，水龙头没头，其他同学，老师也没有发现。整整过了一个晚上，那个水龙头的水还哗哗地流个不停，真是太可惜了，哎！早上大概8：30左右的时候，我们学校的校长来到了我们班，“厕所的水龙头没关，昨天晚上水哗哗地流，学校也浪费了好几十块水费，以后冲厕所时，看一看水龙头有没有弹回去，如果弹回去就行。”校长说。通过这件事，我知道了：水费很贵。我们一定要节约用水才行。水是生命的源泉。水为我们做贡献，我们也应该珍惜水。
当我看见生活中一幕幕节约用水的画面时，我不禁想：他们这么珍惜水，看来我也应该像他们一样，珍惜地球上的每一滴水，从现在起，我应该向他们好好学习。努力珍惜地球上的每一滴水，我要把他们作为我的榜样。
各位叔叔们，阿姨们，你们现在知道了吧。“水，是我们生命的源泉”，从现在起，你们要节约用水呀！不要再像以前一样了。
篇16：热爱地球作文
我热爱地球，热爱这个我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，爱她的天高云淡……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的木林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去树林里踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在宁静的院子里仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，我仿佛置身于一个童话般的王国。
春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。这一切充满诗情画意的景象是我多么期待的啊！可现在，我的心都碎了！
现在，雾霾充满着整个城市。人们乱砍滥伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。人类一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，洪水的冲袭，火山的爆发，地震的晃动，一切的一切，其实都是大自然向人类发出的警示。
现在，一切美丽的景象都因为人类而渐渐消失了，令人无限神往的景象已不能再实现，原本美丽的绿色家园早已被风沙尘土污染，我们地球妈妈早已千疮百孔，而这一切都是人类自己造成的！“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，人类将来会将枪口对准自己，后果就是那句话！而我们渺小、无能为力，又能怎样呢？真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了！
今天的情景，使人们已经看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境已刻不容缓。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。
我相信，随着科学技术的不断进步，经过全人类不断努力，植树造林，保护环境，保持生态平衡，灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前！保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，I卫资源、I卫环境、I卫地球、I卫我们美好的家园吧！
篇17：保护地球倡议书600字六年级
志们：
今年4月22日将迎来第__个“世界地球日”。地球，是生命的摇篮，是人类共有的家园。但是，由于人类的破坏，地球正变得千疮百孔、遍体鳞伤，酸雨频繁、海啸连绵、山洪肆虐、沙尘暴逞威，灾难一次次向我们敲响警钟：保护生态环境已经刻不容缓!保护地球，从我做起。我们要树立环保意识，爱护环境，崇尚文明，无疑是我们自身的道义和责任。为此，根据今年世界地球日主题“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。我们向全体同志发出以下倡议：
一、提高环保意识，了解相关环保知识;
二、奉献环保爱心，加入环保行列，做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动，保护环境，节约资源;
三、爱护环境卫生，不乱丢垃圾;
四、维护绿化，认养花树，不践踏草坪，不摧残花草树木，争做环保卫士;
五、节约用电，不过早开灯，人走灯熄，尽量少乘坐电梯;
六、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境;
七、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
八、使用环保产品，减少环境污染;
九、珍惜资源，物尽其用，一物多用;
十、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命;
十一、清洁出行，尽量选择步行或者自行车。
保护环境，就是保护我们人类的未来!保护地球，就是保护我们自己!同志们，快行动起来吧!让我们以主人翁的姿态投入到环保行动中去，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让和谐之树常青，让文明之花永不凋谢!让我们携起手来，共同缔造绿色美好的明天。
篇18：六年级保护地球的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
六年一个学生就要用书89本，需要花费457。5元， 我们学校2083名学生，六年一共用了185387本书，一共要花费951931元。生产一吨纸，就要砍伐20棵树，用水100吨，用电600度，用煤1。2吨，化工原料300公斤，生产污水300吨。大家想想，那么在我们学校六年用的课本要砍伐多少棵树、用水多少吨、用电多少度、用煤多少吨、要用多少化工原料多少吨呢? 让我来告诉你吧：我们全校同学在六年里就要砍伐660棵树，用水3300吨，用去化工原料990公斤，产生污水9900吨。这样在学校里六年就能浪费如此多的资源，这样下来，每来新的一批学生又要浪费这么多资源了。 不断得用去化工原料和不断得产生污水，地球将会慢慢逼近灭亡的边缘。
真是一个可怕的数字啊。
大家从来也没有想过来学校读书，却给大自然带来如此多的害处。
这样给大自然带来了多么大的伤害啊!大家应该要节约用纸、用水，爱护环境，少伐木，多植树，珍惜每一滴水。爱护大自然，就是保护我们自己!
篇19：六年级保护地球的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
今天我一字不漏地读完了包含着深刻道理的文章——《地球妈妈的一封信》，读着读着，我长长地叹了一口气，人类是多么无知，“我”养育着60多亿人口，给你们丰富的资源，可是你们却把成堆的垃圾排放在“我”的“血液”里，并且到处砍伐树木、破坏森林，那一片片沙漠就像头屑一样四处飞散。
想起“1981年8月6日的那一次灾难：那天上午，嘉陵江上游一阵暴雨过后，山洪暴发，30分钟之后，洪水就淹没了你们的小镇，卷走了你们的房屋，冲毁了你们的良田……”读到这里，我心里难过极了，大自然给予了我们那么多，而我们却不以为然，还更加去破坏，结果受到了大自然的惩罚。
当你把空的塑料瓶随意丢弃时，当你吊在树上荡秋千时，当你为了方便直接从楼上丢垃圾下来时，当你使用一次性筷子时……
此时此刻，我不由地脸红了，我也曾吊在树上荡过秋千，我也曾从楼上丢下纸片，我也曾使用过一次性筷子……这一切的一切都是在破坏着环境。
人类是环境的破坏者，也是受害者，更应该是防护者。我们要从自己做起，从小做起，让每个家庭都节约用水、用电，少排放污水，少使用对环境有害的清洁用品和不环保的冰箱。
让我们行动起来，珍惜环境，保护我们这美丽的地球吧!
篇20：六年级保护地球的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我们人类同住在一个地球上，地球妈妈养育了我们，是她给了我们一个温暖的家，我们应该爱护她。可是，现在有很多人乱丢垃圾，把污水倒进了清澈的小河，还把一棵棵挺拔的大树砍倒……这样做既污染了环境，也伤害了地球妈妈。保护地球是全人类共同的责任，我相信，只要大家都献出自己微小的一点力量，地球就会变得更美丽!
首先，我们不能乱丢垃圾，应该把垃圾扔在垃圾桶里，而且还要分可回收垃圾和不可回收垃圾;我们不能把污水排放在清澈的小河里，那样会污染水源;大树是人类的朋友，它能够吸收二氧化碳，吐出氧气。大树还能遮挡风沙。我们应该爱护树木，不能乱砍树;动物不用说也知道，它们是人类最好的朋友，可是有的人以捕捉动物为生，还有的动物成了人类的口中食;我们也应该少开汽车，汽车冒出的废气会污染空气……
地球村的公民们如果都能这样做，我们眼前的地球就会变了个样，她将会更年青，更美丽!
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