热爱地球作文
“柠檬茶走柠檬”通过精心收集，向本站投稿了20篇热爱地球作文，下面是小编为大家整理后的热爱地球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：热爱地球
大家应该都知道我们人类只有一个地球，为了保护我们唯一的地球，人们应该从小事做起，做一个热爱地球的人，大家都知道我们唯一的地球在变暖，只是因为我们随便乱扔垃圾。
地球变暖并不是一件好事，地球会越来越暖。
所以大家要牢记，地球时我们的家园，我们要保护它。
一年级:阿恩萨尔
篇2：热爱地球作文
我热爱地球，热爱这个我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，爱她的天高云淡……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的木林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去树林里踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在宁静的院子里仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，我仿佛置身于一个童话般的王国。
春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。这一切充满诗情画意的景象是我多么期待的啊！可现在，我的心都碎了！
现在，雾霾充满着整个城市。人们乱砍滥伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。人类一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，洪水的冲袭，火山的爆发，地震的晃动，一切的一切，其实都是大自然向人类发出的警示。
现在，一切美丽的景象都因为人类而渐渐消失了，令人无限神往的景象已不能再实现，原本美丽的绿色家园早已被风沙尘土污染，我们地球妈妈早已千疮百孔，而这一切都是人类自己造成的！“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，人类将来会将枪口对准自己，后果就是那句话！而我们渺小、无能为力，又能怎样呢？真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了！
今天的情景，使人们已经看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境已刻不容缓。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。
我相信，随着科学技术的不断进步，经过全人类不断努力，植树造林，保护环境，保持生态平衡，灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前！保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，I卫资源、I卫环境、I卫地球、I卫我们美好的家园吧！
篇3：热爱地球100字作文
热爱地球100字作文
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大家应该都知道我们人类只有一个地球，为了保护我们唯一的地球，人们应该从小事做起，做一个热爱地球的`人，大家都知道我们唯一的地球在变暖，只是因为我们随便乱扔垃圾。
地球变暖并不是一件好事，地球会越来越暖。
所以大家要牢记，地球时我们的家园，我们要保护它。
一年级:阿恩萨尔
篇4：热爱地球100字作文
大家应该都知道我们人类只有一个地球，为了保护我们唯一的地球，人们应该从
热爱地球100字作文
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热爱地球一年级100字想象作文
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地球变暖并不是一件好事，地球会越来越暖。
所以大家要牢记，地球时我们的家园，我们要保护它。
篇14：保护生命热爱地球六年级作文
保护生命热爱地球六年级作文
地球是生命的诞生之地，古往今来，地球上出现过很多生物。它们曾由兴旺走向灭亡，也有的至今存在……
至少存在的那些动物它们本来过着各自的生活，有着各自的天敌和属于自己的食物。直至人类的出现，人类是自然界高等的动物。从类人猿进化到今天的人，历经了数千年的历史，本应和谐平静的与大自然相处，可是事实却正好与之相反，人类文明高度发达的今天，却要大自然来作为代价。
例如：藏羚羊的皮毛很珍贵，于是就有人大量的去捕杀藏羚羊，他们总是杀一些即将临产的藏羚羊，因为他们的皮毛更多一些离开之后地上到处都是鲜血和一些死亡的'小藏羚羊……
上音乐课时，我看到了一个影片歌曲，名叫《地球之歌》片中有许多感人而令人感到悲痛的情节：偷猎者将大象打伤，然后再硬生生的把象牙拔出来，任大象流血痛苦的死去，小象也随着慢慢死去……
地球是我们共同的家，我们为什么要为眼前的一点利益而至地球环境于不顾的状态中？保护生命，保护地球就是保护我们共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、动物灭绝、森林资源锐减等众多方面的环境问题已经威胁到了人类的生存，如果人类在不注重保护环境，将会发生可怕的后果。难带金钱比生存更重要吗？
篇15：热爱我们的家园地球的作文250字
热爱我们的家园地球的作文250字
对于我们人类来说这整个地球都是神圣的。
每一片沙滩，每一座山脉，每一条河流，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有蓝天上的白云，在我们人类的记忆和体验中。都是神结的`。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。每一丛矮小的小草，梅花鹿、猎豹、狗熊。是我们的兄弟。我们和大地的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河床中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，养育我们的子子孙孙。空气对我们来说也是宝贵的，因为所有生命都需要它。所以要好好的照管好它，使你们也能够品尝到飞的甜美味道。我们热爱大地，就像初生的小孩喜欢母亲的温暖怀抱一样。
我深知大地不属于人类，可是人类是属于大地的。
篇16：热爱地球保护环境国旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。
在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。
人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产;极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。
那么，造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。
对于环境保护，我们能做些什么?下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施：
第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。
最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园!谢谢大家!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇17：《热爱地球妈妈》阅读练习题及答案
《热爱地球妈妈》阅读练习题及答案
妈妈的草地，
是温暖的摇篮。
请不要把草地毁坏，
让妈妈心酸。
妈妈的天空，
是慈祥的笑脸。
请不要向天空吐烟，
让妈妈难堪。
妈妈的河流，
是爱的源泉。
请不要往里排放脏水，
把妈妈的`心灵污染。
地球是我们的妈妈，
我们都是地球的孩子。
热爱地球妈妈吧，
请不要给妈妈增添麻烦。
1、请用“﹏﹏”在诗歌中画出两个比喻句。
2、根据诗歌的意思填空。
（1）诗歌 中的“妈妈”指__________，“我们”指__________，“妈妈”的“麻烦”指__________、__________、______________。
（2）诗歌中，“温暖的摇篮”指__________，“慈祥的笑脸”__________，指“爱的源泉”指__________。
（3）这首诗歌告诉了我们什么？
________________________________________________________
________________________________________________________
（4）你也来仿写一节吧。
妈妈的森林，是_____________________。请不要___________
___________________， ______________________。
答案
1、妈妈的草地，是温暖的摇篮。
地球是我 们的妈妈，我们都是地球的孩子。
2、（1）地球 人类 草地毁坏 黑烟污染天空 向河流排放脏水
（2）草地 天空 河流
3、这首诗歌告诉我们要爱护地球，保护环境。
4、示例：我们遮阳的伞 乱砍滥伐 让妈妈心疼
篇18：《热爱地球妈妈》的教学设计
《热爱地球妈妈》的教学设计
《热爱地球妈妈》的教学设计
一、 教学内容
听：《雪橇》
二、 教学目的
通过欣赏，开阔同学的音乐视野，了解俄国作曲家柴可夫斯基的生平，培养同学热爱大自然和热爱生活的情感。
三、 重点：开阔同学的视野感受外国器乐曲的音乐风格，了解作曲家柴可夫斯基的生平，并通过欣赏培养同学热爱大自然和热爱生活的情感。
难点：培养同学对声部与和弦的感受能力。
四、 教具准备
录音机、磁带。
五、 教学过程
1． 组织教学：
（1） 师生问好。
（2） 发声练习：
2． 新授：
听赏《雪橇》
（1） 点明课题。
（2） 出示录音机，听赏音乐一遍。
考虑：有什么乐器演奏？
答：钢琴。
（3） 简介作品：
《雪橇》选自俄罗斯作曲家柴可夫斯基所作的钢琴套曲《四季》。1863年柴可夫斯基应《小说家》月刊之约，在每期的音乐副刊上发表一首与当时节气有关的'钢琴曲，并和以俄罗斯诗人的作品为题诗。这一特殊的约稿，不只促动了作曲家对俄罗斯人民和大自然的热爱之情，同时也促成了这部独具特色的钢琴套曲的诞生。据说，在这十二个月里唯有六月、十一月作曲家找不到“灵感”，谁知后来这两首寻觅灵感时最困难的乐曲却成了十二首乐曲中最受人们欢迎的钢琴小品，其中十一月就是《雪橇》。为十一月选配的题诗是俄罗斯诗人涅克拉所夫所作的一首抒情诗：
别再忧愁地眺望大道，
也别匆忙地追赶雪橇，
快把那些郁悒的担忧，
从你心目中永远打消。
（4） 复听音乐，引导同学用生动而充溢情感的语言或图画等来描绘一下冬天的景象，让同学进入到一个美丽的大自然情境之中。
（5） 老师介绍：
在那白雪茫茫的俄罗斯广阔无垠的原野上，沿着那松树林边的蜿蜒小道，一辆马拉的雪橇飞快地飞驰着，积雪在马蹄下沙沙作响，随风扬起的雪花翻滚飞舞，活泼的铃声与欢快的歌声交织在一起，顺着大道飘向远方。这富于俄罗斯农村生活情趣的风俗画构成了这首钢琴曲的基本曲调。
（6） 再听音乐，感受乐曲所表示出来的浓郁的民族性。
（7） 介绍作家：
柴可夫斯基（1840——1893）俄罗斯作曲家。生于贵族家庭，十岁开始学习钢琴和作曲。后在法律学校学习，毕业后从事法律工作。由于自己并不喜欢这个职业，又与1862年入彼得堡音乐学院学习作曲，毕业后在莫斯科音乐学院任教，后专业从事音乐创作。柴可夫斯基工作勤奋，在音乐的各种体裁上都有大量优秀的作品，如歌剧《奥涅金》、《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》和多部交响曲、协奏曲和交响诗等。1863年6月，英国剑桥大学授予他名誉博士学位。同年倒霉逝世。柴可夫斯基的音乐充溢了内心的情感和戏剧力量，充溢了对大自然、对生活、对祖国和对民族的强烈的热爱之情，不只深为专业音乐工作者赞赏，也为广大群众所喜爱。
（8） 最后欣赏，注意仔细听辨钢琴曲的声部。
3． 小结。
4． 结束下课。
篇19：我们地球儿女热爱和平散文
我们地球儿女热爱和平散文
朋友们！我们热爱和平与安澜的社会，我们热爱没有熊熊战火的土地，我们热爱没有腥风血雨的世界：我们热爱没有武装与仇恨的时代！
假如我们整天在战火中拼个你死我活或你存我亡，这样有意义吗？有利益所得吗？
朋友们！为了自己的国土面积强大起来，而把邻国的人活活戮杀或让邻国的人无家可归。你们觉得这样公平吗？有仁意吗？如果，你们战胜了就感到自己的军队如此骄傲与自豪。
可是，你们战败了呢？邻国的人把你们当小鬼子叫，当豺狼一样的看待，让你们遗臭万年，这样你们值得吗？难道你们眼睁睁的看着战场上每一位战士为了“鬼子”和“豺狼”的称号流血身亡吗？难道你们为了遗臭万年这句词而战死沙场吗？
敌军的战士为保家为国而身亡是千古流芳的铭刻啊！可是，你们自己或兄弟和战友呢？仅仅为了侮辱你们的`两句词，（鬼子、豺狼！）而牺牲你们的珍贵性命吗？这值得吗？为了掠夺邻国的土地，战死沙场上的你们的人，你们难道不心痛吗？
就算你们不心痛，可他们的父母与亲人都是泪如泉涌的哀天叫地啊！这样你们心里觉得愧疚吗？
朋友们！当你们战死沙场时候，你们的父母与妻子、儿女、朋友，他们的心里会有怎样的痛苦，怎样的哀伤呢？朋友们！既然知道战争是冷酷无情的恶魔，你们还为它牺牲自己的珍贵生命，何苦呢？
朋友们！听我一句忠言吧，放下你们手中的屠刀与兵革弃暗投明吧，弃甲归田吧！朋友们！这样你们可以日日夜夜的和父母与亲人在一起，过着幸福生活与安宁的日子。有父有母，有妻有儿，有声有笑，有亲有朋。这难道比不上沙场上的拼个你死我活，你存我亡吗？这难道比不上你们心惊动魄的血海之战，枪林弹雨吗？
所以朋友们！我们要忘掉血杀与仇恨，抓起友意与笑脸：共同合作，共同发展，共同探索：共同学习！这才是真正的你我有利益所得的完美，这才是真正的有利益所得的共赢啊！
我们是地球母亲的最聪慧的儿女，我们共同吃地球母亲的乳汁而生长，应该有兄弟姐妹的情怀：是兄弟姐妹应该有骨肉之情！
我们是地球母亲最怜爱的儿女，地球母亲希望我们同舟共济，风雨同舟的走下去。
我们地球儿女热爱和平的社会，我们地球儿女热爱安宁的日子，我们地球儿女热爱欢笑的世界：我们地球儿女热爱友意的世界大家庭！
篇20：热爱
一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是――每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造财富、创造幸福、创造美好的生活。高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论是在学校还是家庭，都要有自己劳动的岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，他们永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累的也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。我们理应将它传承下去。五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧
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