小学作文200字给“手拉手”学校同学的一封信
“古尔班”通过精心收集,向本站投稿了13篇小学作文200字给“手拉手”学校同学的一封信,下面是小编为大家整理后的小学作文200字给“手拉手”学校同学的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1:小学作文200字给“手拉手”学校同学的一封信
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你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
由精品学习网为您提供的小学作文五年级200字,愿您能写出优秀的作文。
篇2:给手拉手学校同学的一封信
给手拉手学校同学的一封信
亲爱的朋友:
你好!
因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫手拉手。
我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的'华强北还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!
祝:身体健康,学习进步!
在远方的李嘉俊
20xx年3月3日
篇3:给“手拉手”学校同学的一封信作文
亲爱的朋友:
你好!
因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”,
我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。
我的
篇10:给手拉手小伙伴的一封信作文
篇10:给手拉手小伙伴的一封信作文
给手拉手小伙伴的一封信作文
芸芸:
你好!
我是你的好朋友陈笑波,终于收到你的来信了,我好高兴啊!
你在来信中说道,你住在学校里,学校的水龙头早上冻住了,你只能晚上接了自来水早上洗漱。我觉得你一定是用冷水洗的,想到这里,我就觉得很难过。平时我洗脸的时候,水有一点点凉,我就哇哇大叫,大惊小怪的,你用前一天晚上接的水洗脸,洗脸时一定咬着牙齿直打颤,对吧?
我建议你可以带一个烧水壶到学校里,早上把晚上接的水倒进水壶里烧一下,再洗就不冷了。如果你们家没有烧水壶,我可以给你寄一个。
对了,我上见面时送你的'衣服是不是小了?我家里有一套漂亮的衣服,是淡紫色的,我没有穿过,直试了一下,有一点小,上次见面时你比我小半个头呢,我想,你应该能穿的下的,我也一起给你寄过来吧。
我们上个星期天报到,上个星期一就开学了。回到学校,我很快就适应了学校的生活。这学期我们没有新同学、新老师,但新学期有了新气象,比如:我的“死对头”这学期像换了个人似的,还主动和我道歉,我们成了好朋友。
你们应该也开学了吧?新学期过得怎么样呢?
祝你
学习进步!
你在杭州的朋友 陈笑波
2月26日
篇11:给手拉手朋友的一封信作文300字
给手拉手朋友的一封信作文300字
亲爱的朋友:
你好!
我叫小明,能代表我们第三小组给你们写信,我感到示范高兴.
我是一名五年级学生,虽然我们素不相识,但我希望我们能够彼此叫上朋友。
这次,我们学校举行了“手拉手”活动,我们班分为4个小组,每个小组有10名成员。我们小组想了许多和你们沟通的办法:打电话、发电子邮件、写信……,经过我们小组的讨论,我们决定写信给你们。
我先介绍一下我们的学校,我们学校很美,许多设备都是一流的,有图书馆、电子教室……我们的老师也非常积极,就想园丁一样哺乳这我们。
希望我们“手拉手”迎接祖国灿烂的`明天!好了,就说到这里吧,也希望早日收到你的来信。
祝你:
身体健康
学业进步
你的朋友:小明
2月15日
篇12:给手拉手的朋友一封信550字作文
给手拉手的朋友一封信550字作文
亲爱的朋友:
你好!
今天,当你的课桌上有一封来自远方的信时,你一定会长大嘴巴问:“这是谁写给我的信?”下面让我在你心中,画一幅字画像吧!
她!一个活泼可爱的女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮的眼睛。她!还有一头乌黑亮丽的长发,这就是我!一个11岁的女孩,一个性格乐观给向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的这样的性格吧!
因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。在写这封信的时候,我在猜想:你家可能是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让难以忍受,尽管在这样的情况下,你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲,你每天上下学都要往返几十里路,可总是名列前茅。生活的艰险,求学的艰辛,也不能抹去你脸上那朴实的`笑容。知道我的家乡是什么样子的吗?若你看到只会感到羡慕!我的家乡在济南,济南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,这就是它的真实写照。说到泉水,我最喜欢的是大明湖了,大明湖是济南三大名胜之一。大明湖景色优美秀丽,湖上鸢飞鱼跃,荷花满塘,画舫穿行,岸边杨柳荫浓,繁花似锦,游人如织,其间又点缀着各色亭、台、楼、阁,远山近水与晴空融为一色,犹如一幅巨大的彩色画卷。美丽极了!若你来到我家乡,我会做你合格导游。
你也许坚强,也许乐观,也许发奋向上,不管怎样我都会帮助你,送你一些文具的书籍,让我们一起“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹、好朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待你的回信!
祝你
身体健康永远幸福学业有成!
一位远方的朋友:路梓萱
篇13:给“手拉手”活动同学的一封信作文
给“手拉手”活动同学的一封信作文
亲爱的同学们:
你们好!我的来信,你们一定会感到很惊奇吧!先让我介绍一下自己,我叫温智强,就读广东省东莞市常平第一小学五(3)班。
我们学校既美丽又先进。全校有24个教学班,每个班级都配备先进的多媒体计算机和实物投影仪,桌椅是那么亮丽,所以,在课室里学习是我一天中最快乐的事情。还有,我们的校园虽然不大,但是绿树成荫,小鸟欢叫,一个标准的塑胶运动场,两个篮球场,这就是我们游戏的天地。
我在学校的校刊上和到你们那里支教的陈老师带回来的信息知道,你们的学习生活环境并不理想。据说,你们的`校舍很简陋,课室里的教具缺乏,有的都是破旧不堪。在这样的环境下,你们都能刻苦学习,而且很多学生的成绩非常优秀,使我非常佩服,所以,我情不自禁地给你们写信,真诚地希望跟你们成为学习的伙伴,开展“手拉手”活动,让我们给予你们力所能及的帮助,也能让我们互相交流学习的心得,互相勉励,成为未来有用的人。因此,我有以下建议:
一、我们班会组织同学们把平时的零用钱积蓄下来,为你们购买一些课外读物和文具,另外抽出一部分钱捐给因家庭贫困而交不起学费的成绩优秀生。
二、让我们多点通过各种途径增进了解和交流,如写信、上网聊天等。我会把我们学校的情况和学习生活情况不定时跟你们说说,让我们一起分享快乐和烦恼。当然,我们是学生,更重要的就是学习,所以,如果你们有什么学习的好方法和经验,一定要向我们介绍。
三、开展“夏令营”活动。如果有机会,我非常希望到你们那里走走,跟你们一起生活学习一段日子,体验你们的生活,培养自身的吃苦耐劳的精神。你们也可以到我们这里,体会一下我们的学习生活又是怎样的。
我们都是二十一世纪的同龄人,就让这封信开始建立我们彼此的友谊。
祝
学业进步!
常平第一小学学生:温智强
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