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大自然是最好的老师作文

2023-09-18 08:53:24 收藏本文下载本文

“Floatingfiee”通过精心收集，向本站投稿了27篇大自然是最好的老师作文，下面就是小编给大家分享的大自然是最好的老师作文，希望大家喜欢!

大自然是最好的老师作文

篇1：自然是孩子最好的老师作文

自然是孩子最好的老师作文

孩子来到这个世界上就是来学习的，孩子的眼睛要看，孩子的耳朵要听，他的脚要去丈量脚下每一步大地，他的手要去抚摸看到的每一样东西。孩子学习不是手背后排排坐，他们是自己去看，去听，去走，去摸。

在家里狭小的空间里，孩子用不了几天就会了如指掌，继续呆着家里，还能看什么，还能听到什么，总不可能天天看电视，一天到晚听音乐吧。世界不会那么狭小，一眼可以看穿一切，走出去，让孩子看看更加精彩的世界。看看川流不息的行人，飞驰而过的汽车，看看跟前的大江大河，眺望远处的青山绿水。

幼儿园的孩子每天几乎都是在室内活动的，能够到大自然中去是孩子最高兴的事，有山有水地方更是空气清新，孩子们在一起蹦呀跳呀，比老师讲多少课效果都好，没有到上学年纪的孩子是玩大的，不是教大的，大自然就是一本最好的教科书，要孩子自己去学习，自己去体验不一样的生活。

一个好妈妈，一个好爸爸，带着自己的孩子，来到江边，来到郊区，来到青山绿水中来。美丽的风景，清新的空气。妈妈带着孩子进行了一次美好的郊游，对于孩子来讲什么都是新鲜的，恨不得飞起来融入大自然中，孩子可以到处看到最不同的景色，山美水美孩子可以记忆终身。

大城市有大城市的好处，人多，房子也多，人文景观也比小城市多。北京是中国的首都什么事情都比其他城市先走一步，地铁，高铁，就连动物园的.动物也比其他城市多。我们宜昌没有那么幸运，什么都没法和首都相比，可圈可点的游玩项目屈指可数，但是宜昌有山，有水，有三峡大坝，有中华鲟，有大城市没有的青山绿水。

城里人，尤其是大城市的人，他们羡慕郊区农村小院，孩子们喜欢那一群群小鸡小鸭，村口大黄狗的的叫声，一根根吊着藤蔓上翠绿的黄瓜，点缀在绿藤下鲜红的草莓。每每有几天假期，妈妈就会带上自己的孩子到小桥流水人家，让孩子去呼吸一下郊外的新鲜空气。

孩子每天的工作就是玩，能够带着孩子每天出去的家长是孩子的福气，尽情享受大自然的阳光雨露。庆兔兔每天睁开眼睛的第一句话除了妈妈外，就是有没有小朋友在喊他，他要和小朋友一起到江边去玩，去挖沙，去玩水，捡起无数的鹅卵石扔到平静的江水里。

三岁以前的孩子不知道峨眉山和泰山有什么不同，他知道山很高，那高高拱起的就是高山。他们不知道长江黄河的不一样，甚至将长江的浪花说成海浪，所有看见的大河都叫着长江，但是他们知道脚下的一切就是他们的乐园。

篇2：大自然是最好的老师900字作文

大自然是最好的老师900字作文

大自然是一幅美丽的画卷，给我们带来许许多多的知识。而大自然无疑也是我们最好的老师，没有大自然，就没有我们宝贵的生命。

大自然的知识无穷无尽，只要我们有一双明亮的眼睛。就能从中获取许多的知识。在很久以前，人们都对飞行充满无限的渴望。都希望像鸟儿一样敢出一对大翅膀，飞向蓝天，自由的在天空翱翔。于是古代人就不断尝试在自己身上插羽毛，希望能像鸟儿一样飞翔。可是发明不是那样简单的，尝试了几百次人们还是不会飞翔，正当飞翔的愿望即将破灭时，莱特兄弟登场了。他们根据鸟儿的特型，制造飞机，经过无数次的尝试之后，莱特兄弟终于发明出了飞机。今天我们乘上飞机，在蓝天自由的飞翔，无疑不对莱特兄弟的发明而钦佩。而这也证明了大自然是一位伟大的老师，给要我们用眼睛去探索，用脑袋去思考，就能发现奥秘。从那以后，人们根据大自然里的动物，加以无限的想象，创造出潜水艇、热气球、雷达…所以，没有大自然，我们也不能生存，更不可能创造出这么多对人类有益的东西了。

大自然不仅能教我们知识，也是一位神奇的画家。看那绿树红花，看那蓝天碧水，无疑不给画家提供了美丽而又繁多的素材。并且，大自然的'画画技术远远高超于画家。你看蓝天上的一朵白云，白云的颜色不知道有多么纯白，没有线条，却自成美感。还有那树木上的一条条纹理，刻划的多么精密，时深，时浅，时长，时短，就连著名画家，也不能画出这么精致的画呀！还有，你看那小桥流水。水哗啦啦的从石头洞中滚过，那流动的景象，简直让人无以描摹。水中的小鱼时不时地从水面上跃过，那优美的身姿，在太阳的照射下，显得那么闪亮，犹如一颗洁白的珍珠从水面上飞过。还有许多许多…啊，大自然就如一位高超的画家，在我们生活的世界上，刻画出一种又一种美景，大自然可真是一位技术高超的老师啊！

在我们祖国江山，有许多是大自然创造的。这些丰功伟绩何不是大自然对我们的恩赐啊！就比如长江黄河，可谓是十分壮观，自然也就成了众人观看的好风景。再说珠穆朗玛峰，那高高的山峰，成为了我们中国的一个奇迹，为此，有多少人想攀登上去，所以大自然的景物自然也成了我们锻炼的好地方。还有沙漠，虽然这是一处严峻的风景，有许多人在这里饿死，但是，这不也是出自我们随意的破坏吗？所以大自然创造的东西虽然好，但我们也要用心保护，这样才不枉费大自然赏赐给我们的大好河山！

大自然是我们最好的老师，他教给了我们知识、画画，给予了我们大好河山，所以大自然不仅是我们的老师，也是一位我们从古至今的所有人的最好的老师！

篇3：美术教学论文：大自然是最好的“美术老师”

美术教学论文：大自然是最好的“美术老师”

湖北省公安县斗湖堤小学艾莉

在美术教学中，我们希望学生通过学习能具有良好的创新思维和创新能力。怎样做才能让学生拥有这两样“制胜法宝”呢？我觉得，要使学生能创新，就必须有能创新的前提和基础，否则他们将会感到无所适从。我们都知道，在学习绘画的过程中，掌握丰富的绘画语言是进行绘画创作的前提和基础，它有助于培养儿童的情感体验和表达能力，提高儿童的创新意识。那么，如何让学生掌握丰富的绘画语言呢？毋庸置疑――写生。大自然中的各种事物则是我们最好的写生对象，它们所呈现的不同纹理给我们展示了一个多姿多彩的点、线、面、形状、色彩世界，儿童通过对它们的写生，可以感受到绘画语言的真实存在，从中吸取艺术营养，培养敏锐的观察力，锻炼写实能力，发展对事物的绘画表现力，还为绘画创作铺垫了扎实的基础，让大自然成为他们最好的“美术老师”！因此，在教学实践中我开始了逐步以引导学生感受、认识和理解一定的绘画语言，并进行合理创新运用为主线的教学探究。

为此我首先拟定了教学研究目的，即通过对生活中各种有趣纹理的观察、发现与写生，引导和培养学生养成留心观察身边事物，大胆发现奇妙纹理的良好习惯，在具体的写生过程中认识和掌握丰富的绘画语言，增强对绘画语言的感知能力，提高视知觉的敏锐性。制定出实践的过程，即欣赏感知、观察发现和表现运用。具体操作是围绕以下三次主要的学习活动来开展的：

第一次学习活动：欣赏、感受奇妙的纹理

此次活动一个课时完成。教师首先在课前收集一些生活中常见的、表面凹凸不平、有不同纹理的物品，如树叶、花瓣、羽毛、贝壳、木块、石头等。在课堂上，先进行摸一摸、猜一猜的小游戏激发学生的学习热情。老师把准备的物品用一个盒子装起来，留一圆口。导入语：今天老师给同学们带来了一些神秘的礼物，想知道是什么礼物的就请你上来摸一摸、猜一猜。儿童对事物的好奇心理促使每一个学生都踊跃参与小游戏。等到答案揭晓的时候，有学生提出了疑问：“老师，这些东西到处都有，还称得上是礼物吗？和我们的美术课有什么关系呀？”这个问题的提出正中我的下怀。于是我提出了下一个环节的任务：每两个同学拿一件物品，在它的上面覆盖一张纸，用你喜欢的油画棒颜色在纸的表面来回磨画，你能看到什么？学生从来没有做过这样有趣的实验，学习的兴趣更浓了，热情也高了。他们惊喜地发现，在纸上出现了好看的花纹：有形状、大小不同的点；有各种各样、粗细不同的线条；还有一些奇妙的图形，而且它们还按照一定的规律排列着，有的是对称式，有的是连续式，有的是放射式，不同的纹理体现出不同的形式美感。老师引导学生进行小结：物体的表面或自身呈现出的有趣的点、线、面、形状、色彩等现象，称之为纹理。接下来，老师又让学生欣赏了很多纹理图片，大到山川河流、沙漠天空、森林田园，小到昆虫翅膀、头发、指纹等，让学生意识到纹理的无处不在，正是这些奇妙多变的纹理把我们的生活装扮得如此美丽。最后，鼓励学生拿起画笔，把自己看到的纹理大胆地表现出来。尽管学生的作业还不够细致和理想，但他们已经知道了什么是纹理，感受到了纹理的奇妙之美，为下一个学习目标奠定了基础。

第二次学习活动：观察、发现有趣的纹理

此次活动在校园内进行，学习任务主要是观察、发现平时不太留意的事物所呈现的有趣的纹理，在活动中，采取了收集实物和图象记载的方法。校园里的一切事物都可以成为学生的观察对象。(论文范文 )能够将实物收集起来最好，不能的就采用拍照储存的方法。老师和学生共同参与，鼓励学生要细致观察、大胆发现，寻找到和别人与众不同的纹理现象，指导学生从植物、动物、自然景观、生活用品等方面去观察发现，进行收集。经过一段时间的积累，学生们都能或多或少的找到一些有趣的纹理现象。在学习的过程中能积极参与，有时还为自己的独特发现欢呼雀跃。

第三次学习活动：表现、运用奇妙的纹理

第一阶段，表现奇妙的纹理。首先我和学生一起把收集到的纹理按照不同类别进行整理和归纳，有的以点见长，有的线条居多，有的是奇妙的形状，有的是色彩丰富。然后采用不同的手法将收集到的纹理表现出来，如绘画法（色彩画、线描画），实物拓印法、磨画法等。有个学生发现不同的树表面有不同的花纹，但是又不能将树皮割下来，为了得到这些树纹，他就拿上几张纸和一盒油画棒在树上进行磨印，得到了不同的树皮纹理，心里高兴极了。还有个学生收集到了很多植物的.叶子，这些叶子的形状、颜色都不一样，特别是叶子上的叶脉和斑纹更不一样，他不由的发出感慨：“原来叶子还有那么多形状和颜色，上面还有那么多有趣的线条，我还一直以为叶子就只有一种形状和颜色呢！”感到了学习的成功和收获的喜悦。通过表现纹理的学习，同学们懂得了我们平时绘画用到的点、线、面、形状、色彩原来都来自于对生活的观察与提炼，看来“大自然才是我们最好的老师”！

第二阶段，运用奇妙的纹理。学生通过前面活动的学习，已经认识了大量的纹理，积累了丰富的绘画语言。本阶段的学习就是将这些有趣的纹理运用到自己的绘画中，让自己的绘画作品突出个性，更加生动。老师在课堂上布置了一些设计任务，让学生都来当“小小设计师”。比如给花瓶画上漂亮的花纹，在白盘子上设计适合的纹样，打扮自己的小背心等等，看谁的设计运用到的纹理最恰当，最有特色。在设计的过程中，还是鼓励学生用不同的方法，如剪贴法、绘画法、印制法等，给学生提供一个能够完全展现自己独特创造的平台，让学习收到实效。

在小学对学生进行纹理写生教学活动对于提高学生的美术修养和美术审美能力是非常重要的。虽然学生已经积累了一定的观察和绘画经验，但在实际的学习过程中，我们必须注意儿童的身心特点，绝对不能以成人的审美标准和要求来衡量他们的表现，应该允许学生通过自己的感觉方式和能力自由地去表达。因此，学生作品中所反映出来的稚拙的特性，我们应该欣赏和赞许，只有顺应了儿童心理和生理的特点，教学活动才能顺利地进行。在学生中开展纹理写生教学活动，不仅仅是让学生掌握写生的知识与技巧，更主要的是使学生在写生的过程中培养学习兴趣，养成良好的观察习惯，提高视知觉的敏锐性，丰富其视觉语言，从而使学生心智得到成长。这对提高学生的美术综合素质和能力，也不失为一种可行的、有效的学习途径。

篇4：大自然是人类的老师作文

大自然是人类的老师作文

大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。

是大自然创造了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最后发明了电子蛙眼。。。。。。数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大自然哩!

其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列：1666年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子转化为能源继续工作。

大自然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。

篇5：大自然是人类的老师作文

大自然是人类的老师作文

大自然可真是人类的好老师啊!例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。

雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。

人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1920xx年发明了飞机。

原来在大海里航行的船总是开不快。而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。这是为什么呀?科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。

人类的好老师-大自然真是太棒啦!我们从大自然中学到了许多知识，我们会使生活水平不断提高。

篇6：大自然是人类的老师作文

大自然是人类的老师作文

动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。

通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。

大自然可真不愧是人类的好老师!

篇7：大自然是人类的老师作文

美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣，她是人类永久的朋友，也是人类美好的家园，更是人类的老师。

春天，大地醒来，万物复苏。冰雪化了，小草绿了，花儿开了，从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多，冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时，大自然到处呈现出一派勃勃生机，她有一个心愿：人类享受春暖花开的惬意，更要珍惜这美好时光。

夏天，烈日炎炎，气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生，大自然这时候最能考验人类，或许出现重大干旱，或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了：美丽的大自然是在发威，警告我们要保护好自己的家园。

秋天，瓜果飘香，五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味，回荡的是一阵阵马达声，传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理：只要辛勤耕耘，她的赠与还会更多。

篇8：大自然是我的老师作文

大自然，是我们人类的好老师。不论天上的小鸟；地上的走兽；还是水里的鱼……。无一例外，全都是人类的好老师。

蝴蝶，一个普普通通的单词，一只普普通通的飞虫，花园里随处可见它们身影。整天一副忙忙碌碌的样子。不停地飞来飞去。我见到它们，兴趣大发。瞅准时机，逮到了一只。

回到家里，我把它罩在丝网罩里头。细细地观察了一会后，发现它翅膀上有好多好多的鳞片。我摸了一下，结果一堆细粉粉粘在我手上，这应该就是鳞片吧！

我忽然想起之前上网查的资料，蝴蝶的翅膀不仅透气，还防水呢！我不相信，就滴了几滴水在蝴蝶的翅膀上。老天！它的翅膀真的没有湿水！

根据它的这一特性，我想发明一种透气又防水的雨衣。在大雨天里，穿着这种雨衣既可以防雨，又不用捂得出汗了。

大自然果然是个好老师呢！

篇9：大自然是人类的老师作文

她教会了我们很多很多的知识。让我有所发明，有所创造。

有一个人他看到萤火虫，就去抓，抓到后，他想为什么萤火虫的光不烧手呢?于是去请教科学家，科学家们经过反复研究终于得出了结论：萤火虫发光时会发出虫萤光素酶的化学物质，所以不会伤人，然后人们又仿照萤火虫的.光，做出了人工冷光，为街道照明。

还有一件事，一个人握住一个鸡蛋用力捏，可是怎么也捏不碎。事情很快传开了，科学家听了都十分好奇，经过几个月的研究终于发现薄薄的鸡蛋为什么能承受这么大的压力，是因为鸡蛋能把受到的压力均匀地分散到鸡壳的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”的特点，设计出了很多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站等一些著名建筑，它们的屋顶都是这种“薄壳结构”。

大自然还给了我们很多启示，如：锯子是模仿锯齿草，船浆模仿的是鱼鳞，现代起重机的挂鈎起源于许多动物的爪子。

看大自然给了我们人类多少有益的启示呀。所以我一定要爱护大自然，不违背自然之道。保护大自然不让它受到破坏。

篇10：大自然是人类的老师作文

大自然给我们人类太多的启发，比如：从小鸟发明了飞机，从鱼发明了潜水艇……这些都是从大自然中观察得到的，我也知道一些发明的小故事呢！

从前，鲁班上山砍柴，路上鲁班觉得手指被什么东西割破了，抬起手一看，手指流血了，可是鲁班不是在包扎伤口，而是在思考问题，为什么手指会被割破呢？鲁班蹲下来，发现了一种有带齿状的草，后来鲁班从这个植物的外形上发明了锯子。后来随着时代变化，发明了电锯。

这个例子让我们明白了要观察身边的一些小事，也会有发明创造，另外一个故事是我们从动物身上得到的启示。

二战时期时，在阳光明媚的`早上，敌人的轰炸机在我方基地上空投放了无数的毒气弹，毒死了无数条生命，可是野猪却没受到一点伤害，它们还是如无其事的样子，这是为什么呢？原来，野猪遇到毒气就把鼻子埋进土里，它的鼻子里有一种过滤泥土里空气的物质，因为毒气钻不进土里，所以野猪呼吸的都是新鲜空气。这个情况被科学家知道后，就有了第一批防毒面具，怪不得防毒面具长得像猪鼻了。

大自然是我们的老师，我们要爱护它，保护它。

篇11：大自然是人类的好老师作文

大自然是人类伟大的老师，没有这位老师人类将会面临生活中的许多困难和不便。让我们认识一下有哪些为人类奉献，不求回报的老师吧！

当我们仰望天空看到可爱的小鸟在祖国蔚蓝的天空自由自在的飞翔时，大家肯定也想象小鸟一样在天空中飞翔，这样聪明的人类科学家发明了飞机，不但可以飞到空中，还可以去遥远的星球，去探索太空奥秘。有位老师它让聪明的人类发明了降落伞，大家猜猜它是谁？它就是蒲公英。降落伞可以让人们从高空跳落而不受伤。有位老师是在水里游来游去的小鱼，是它让人类科学家发明了船……

有一次叔叔带我去广州海洋馆看海豚表演时，教练员用手语跟海豚对话，海豚马上做出教练员要它做的高难度动作。而且我在观看过程中发现一个问题，是：为什么教练的泳衣上有v字呢？回到姑姑家后我带着这个问题用平板电脑上网查，原来它叫鲨鱼皮，听到这个名字大家可能会想这不会真的是用鲨鱼皮做的吧？如果鲨鱼皮上的v字形是可以在水里像鱼儿游得一样灵活而且不怕水的阻力。有了鲨鱼皮潜水衣潜水员就可以像鱼儿一样快活的游动，还可以拿着照相机把海里奇特的东西拍下来。

这就是大自然老师，它是一个无私伟大的老师，只为人类奉献，却不求回报。如果没有大自然这个无私的老师就不会有我们方便的生活。所以我们要爱护大自然保护好它们，不要做一些损害大自然的事情。另外，作为祖国花朵的少年儿童，应该努力学习科学知识——以更好地从大自然中获取最大的能量，造福人类。

篇12：大自然是人类的老师作文800字

自从人类发明了电灯，生活就变得方便、丰富多了。在晚上不用点着蜡烛办事。但是，电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余的大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢?大自然就给了我们一些启发。

在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光大部分为紫外线，引起的热效应很小，所以叫冷光。若是发出的大部分为红外线，引起的热效应大，则是热光了，微波炉里便主要是热光。

在众多的会发光的动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色等。光的亮度也各不相同。萤火虫发出的冷光因为具有很高的发光效率，光的强度比较高，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合我们的眼睛，不会对我们的视力造成影响。所以，生物光是一种人类理想的光。科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。

早在40年代，人们根据对萤火虫的研究资料，创造出了日光灯，使人类的照明光源发生了世界性变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

大自然给了我们非常多的启发，我们也在大自然的启发中走向新的世纪。

篇13：自然是人类的老师小学作文

美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣，她是人类永久的朋友，也是人类美好的家园，更是人类的老师。

冬天，寒风凛冽，雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪，我们穿上棉衣、生起火炉，时而抱怨几句。孩子们好像不怕，在雪地里尽情地玩耍，虽然他们天真年少，但是他们最能感受到：这是大自然的另一种美。

人类热爱大自然，享受大自然的同时，难道不更应该尊重她这位老师吗？大自然是人类的老师作文

篇14：大自然是音乐家作文

有一支没有音符的乐曲，只有细心聆听的人，才能听懂它的歌词，一点一滴，奏出轻快的旋律。它不需要五线谱上的“豆芽”，这就是一个倍受欢迎的乐团，一个大自然美妙的音乐家——雨。

每一个生命都期待着雨点儿的降临。因为又了雨水儿轻柔的抚慰，墙角的小草立刻生长起来，抬起了微笑的脸庞，绿油油的色泽十分耀眼;无精打采的老榕树立刻精神焕发，挺直了腰板眺望远处，粗壮的“手臂”四面舒展，闪烁着幸福的喜悦，显得虎虎又生气;枯萎的花朵，重新装饰自己，再度绽放灿烂的笑容，正向雨点儿频频点头，似乎在感谢雨儿们给予它绚丽多彩的化妆品呢。整个世界万物，都笼罩在轻纱似的蒙蒙细雨中。花草树木霎时焕然一新。

渐渐地，渐渐地，雨由一滴滴变为一丝丝，千丝万缕的雨像洒水车似的从天上向下垂，洒到了地面上，化作了晶莹剔透的水花，溅出水滴，又变成了一位位的“清洁工人”，马不停蹄地洗涤着土地。一点儿也不缓慢，一点儿也不笨重。雨点儿洗净了大地上的尘埃。一尘不染，干干净净，真不愧为“清洁工人”啊!

也许，在其他人的眼里，与可能是无比凄凉的、寂寞的、可怕的。可是，在我的心目中，雨是那样的独一无二，楚楚动人，似珍珠一般。还能引来不计其数的伞，五颜六色，有鹅黄的，火红的、翠绿的、雪白的、宝蓝的……真像一串串五彩缤纷的蘑菇，美丽极了。

雨过天晴，花草树木那一阵阵浓郁的芳香，沁人肺腑，令人神清气爽，心旷神怡。再加上清新甜润的空气，令人更加惬意、陶醉。

树上的一片片绿莹莹的叶子上点缀着亮闪闪的露珠，触目一片晶莹。我举目四望，望见多多白云犹如一簇簇白牡丹迎风怒放，托出了璀璨而又明媚的阳光。天空中突然呈现出了一座五彩缤纷的“桥”，原来是五光十色的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种颜色交织在一起，十分艳丽。美丽的彩虹在红花绿树上搭着，使这个世界变得更加魅力无比。

下雨真没啊!美得我无法形容。我爱这动人的.雨，爱大自然这美妙的音乐家，更爱这没有笨重工具的清洁工人!

篇15：自然是一本书作文

做为90后的学生，应该学习一本叫“大自然”的书，这里面写满了神奇的植物，可爱的动物。它是一本学生们渴望而时常被的忽略的“不会说话的老师”。它包涵着生命的轮回，它诉说着时代的变迁，它会让你深切感悟到生命的可贵。

这书中记载着万物的生长，金蝉褪去外壳，飞向了大树，大树身体里蕴涵着大地赐予的甘露蝉正在贪婪的吮吸着这一美味，却没注意自己身后正有一双同样的贪婪的眼睛在窥视它，它身披绿色大衣，步伐轻盈，正在小心翼翼地靠近洋洋得意吸着甘露的金蝉。“啜”的一声，螳螂迅速地扑向蝉，而蝉也悔恨地失去的生命。

螳螂骄傲的享受这份战利品，它那摇摇欲坠的口水悬浮在蝉的尸体上，仿佛饿狼一般将蝉几口吞下，这一切都被黄雀看在眼中，它像是位聪明的大将军，等待着螳螂螳螂大腹便便在下手，它在酝酿着自己的小聪明，准备一口吃下个大胖子。螳螂悠哉悠哉的享用完了大餐，却不会想到这是它的最后一餐，它的两把镰刀翘起来，好像一位当官的挺起自己的大肚子。

可惜只听见“唰”，就变成南柯一梦了，它被黄雀一爪抓来，一爪致命。黄雀这位聪明的大将军也抵抗胜利的诱惑，一边咬碎螳螂，一边唱着优美动听的曲子。这一唱可好，引来了玩弹弓的孩子们，他们看着全身长着美丽羽毛的黄雀，立即拉起弹弓，“喷”，黄雀落下来了，它是胜利者，它也是失败者，可惜的是后者总是相继发生，它做了孩子们的鸟笼里的犯人......

这就是“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，这是“大自然”这本书中讲述的故事，它教会了人们骄傲的`危险。这真是本好书，是一本我们能从中学到学校里学不到的知识的百科全书。

篇16：自然是一本书作文

俗话说：“万物静观皆自得、处处留心皆学问”用在大自然里，真是再好不过了。你曾经看过蜘蛛结网吗？你曾经听过鸟叫蝉鸣吗？你曾经目睹过月全食吗？其实这一切都是大自然的杰作！只要仔细观察，大自然里也有许多奇妙的景象！

现在大家的生活逐渐忙碌化，大人努力赚钱，小孩努力读书，接触大自然的机会也渐渐减少。这样的情形越来越普遍，使许多小孩对大自然也越来越陌生。另外，在大自然中也可以领悟出许多道理。“不经一番寒霜雪，焉得梅花扑鼻香？”就是告诉我们：经历过险恶的道路，能力才会越来越好。像这样，就可以领悟出许多道理来！

大自然中，有许多事物是要用心去体会才会感受到的。晋朝有名的田园诗人陶渊明，喜爱有山有水的田园生活，讨厌险恶的官场生活。虽燃生活清苦，但他在田园生活里自得其乐，领悟出了许多优美文词及人生道理。在宋朝大诗人陆游的诗中也写道：“闻道梅花拆晓风，雪堆遍满四山中”还有“鸟鸣山更幽”等的绝佳诗词，都是大自然的最佳写照。

在大自然中的一草一木，每个事物都有他的道理。仔细观察，其实有许多小地方或小动作是在课本上是没有的。你有仔细看过蜘蛛结网吗？大家通常都只是随意看一眼，但仔细看，其实那是有规律的。当强风或是有人破坏他的网时，它都默默的忍受着，在努力织一次，直到织好为止。这样说明：天下没有不可能的事，只要有努力，肯定有收获。由此可见，大自然的精华就是一本书呢！

我常常会站在山坡上，看着大自然无穷的变化。彩虹、瀑布、月蚀、日出、云海、晚霞……。我也常拿着放大镜来观察生物百态，如果你也能好好善用大自然这本百科全书，你也可以享受到大自然独有的乐趣喔！

篇17：大自然是魔术师作文

大自然是魔术师作文

大自然是“魔术师”，一年四季都可以“变”出不同的景物。

春天，花园里百花齐放、争奇斗艳，有迎春花、桃花和宝石花。宝石花是热带植物，每年春季，宝石花开出五角星百花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，缀有点红斑，色泽不鲜艳，叶子倒也逗人喜爱。搬叶子都长得很厚实、饱满，米黄带点灰色的叶子上带有一层白色的沫。

山坡上有桃树，一棵棵树上的桃花像是颗宝石。不远处柳树，阳光下，流絮纷纷扬扬，满天飞舞，下了一场奇妙的“太阳雪”，那小点是朵雪花，大点则像圣诞老人送给小孩的`棉花糖。微风中柳絮飘来飘去，一会飞进花丛中成了洁白可爱的蝴蝶;一会又落在小姑娘的长长的头发上，又了小蝴蝶结，比扎得还漂亮。

旁边的含羞草看，它有细细的绿杆子，轻巧地向外展着枝叶，显示出一副妩媚的神态来。只要有人捧了一下含羞草的叶子，他就合拢，不过一会它又会顽强的抬起头来。

你们看，这大“魔术师”变的景物。

篇18：大自然是魔术师作文

大自然是魔术师作文

，

常年不化高山雪，一年四季花不谢，
大自然是魔术师，稀奇事情真不少。

篇19：大自然是音乐家作文

她是自然界的音乐家，她的音乐时而轻缓抒情，时而充满活力，时而又刚劲猛烈。她就是雨!

〝嗒嗒嗒……〞春天来了，百花齐放这样的情形没有人不会为它动心。这位伟大的音乐家也一样。瞧!她弹出了轻音乐。嘀嗒嘀嗒落在土地里，裂开的土地贪心的喝着，他的身体上冒出了许多嫩绿的新芽，公园中的小花开得更艳了，小猫小狗们也舔着水沟里的雨水。

〝滴滴滴……〞树上的小鸟们争先恐后地展示自己的歌喉，她们开心地唱着，雨也听到了鸟儿的歌声开始唱了，她的声音压过了千万只鸟儿的合奏，小鸟们灰溜溜地飞走了。小朋友们打着小花伞出了门，一把把小花伞转动着，就像一个个蘑菇。

〝哗啦啦……〞是谁让她生气了呢?豆大的雨点儿打在冰冻的小河上，冰破了，小河又流动起来。雨一看镜子碎了，哭得更厉害了。她的好朋友雷和闪电也来为她打抱不平了，天空一闪一闪的，好像蒙了一层黑纱布。轰，伴随着一声闪电，巨响在天空中回荡，吓得小朋友们躲在家里害怕极了。

太阳公公路过了这里，叫走了雷雨闪电，天空中一下子亮堂堂的。可雨还在哭，怎么办?太阳公公一下子放射出了七色光芒，彩虹出来了，雨不哭了，又唱起了歌。

这就是雨，这美丽的大自然不可缺少的音乐家。

篇20：大自然是音乐家作文

大自然是奇妙的，神奇的，它演奏出一首又一首触人心弦的歌曲，那么请你与我一起在这个奇妙无比，多姿多彩的世界倾听音乐吧!

风，它是一位专门演奏伤感歌曲的乐手。“呼呼—呼呼—轰轰”，风在咆哮着。他似乎受到了委屈，在向我们诉说着它的悲伤。一瞬间，狂风大作，门“咚咚”地响着，似乎有人在敲门;溪面上出现了波纹，似乎溪水姐姐已经老了，脸上出现这么多皱纹;大树被风卷了起来，连枝带叶地被拔了起来，在半空中旋转。

动物，也是大自然音乐家之一哦!它们都有一副好嗓子，总能唱着一首有一首歌，特别动听，美妙。小狗的“汪汪”声，小猫的“喵喵”声，蛐蛐的“蛐蛐”声，鸡的“喔喔”声，牛的“哞哞”声……声音各异，奇妙无比，组成一首歌，让半夜睡不着的农民们心里平静，安心地进入梦乡。

雨，她弹奏的歌曲是最打动我的，不论我难过还是生气，只要她一弹奏曲子，我就会马上平静下来。她就像一个活泼的孩子，总会把欢乐带给大家。它拥有着无数轻捷柔软的手指，能弹奏一首又一首“欢乐颂”。不论在什么时候，它都无处不在，总会跑到世界各地角落把欢乐带给大家。雨在大树的新叶上弹奏了一首歌曲，声音极为清脆：”滴答—滴答—沙沙沙—沙沙—嘭嗒”。雨声各种各样，千奇百怪，许多首美妙的，动人心弦的歌曲都差不多是雨姐姐弹奏的……

大自然有着许多你不知道的奥秘，同我一起去探索大自然吧!

篇21：大自然是一幅画作文

大自然是一幅画作文

画，处处都有。不论从书里面看到的，还是从上网搜来的，还是从脑海里面“发现”的，都比不上大自然这福自然的“画”。大自然中的石头奇形怪状，山中的树木高大而又挺拔，山中的花朵美丽而又鲜艳，山中的草坚硬又有志气。

大自然这幅“画”，不仅美丽，而且还给我们提供丰富的资源。大自然有清澈的小溪、高大的山、粗壮的树、美丽的鲜花、可爱的小草。难道这不是一幅自然形成的一幅美丽的'图画吗？

不信，请看那片田野。春天，田野绿油油的一片；夏天，田野黄澄澄的一片；秋天，田野金灿灿的一片；冬天，田野白芒芒的一片。四季的田野，各不是一幅美丽的图画吗？田野的四季，这不是构筑一幅富饶的图画吗？在人们的辛勤耕耘下，收获着甜美的果实，难道这不是一幅理想的图画吗？

往往又有很多人疏忽了大自然这幅“画”。大自然越来越丑，树越来越少，让大自然显出一幅苍白而且没有精神的脸蛋。如果要让大自然恢复生机勃勃的样子，那就从现在开始多种树，美化大自然，让大自然这幅“画”变得更加美丽。

大自然这幅“画”是上苍赐给我们的，但大自然并不仅属于我们人类，人类却属于大自然的。

点评：小作者以小见大的口吻，写出了大自然的变迁，提倡环保意识。小作者尤其喜欢山中花草树木、田野四季变换的自然美景。人们无限制的开发带来环境污染，小作者又提倡植树造林。最后还提出，要与自然和谐相处：大自然并不仅属于我们人类，人类却属于大自然的。

篇22：大自然是人类的好老师五年级作文

大自然是人类的好老师五年级作文

大自然里有许许多多的奥秘，大自然是人类的好老师。比如说：从萤火虫到人工冷光；水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还有苍蝇……

昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的`单眼能看清几乎360度范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

苍蝇是小小的昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示。大自然是人类的好老师啊！

篇23：三年级说明作文：大自然是我们的老师

摘录：大自然是我们的好老师，它给了我们许多有益的启示：破坏大自然是不折不扣的自杀行为，所以我们一定要保护环境，遵守自然规律。

本来那绿树成荫的森林，为何会不见了?令小鸟无家可归。本来那清澈见底的小溪，为何又会不见了?令小鱼灭绝身亡。——题记

“沙——沙”那是什么声音?那是人们在破坏小鸟美好的家的声音。人们过度地砍伐，不仅令变得小鸟无家可归，而且还会破坏生态环境。茂密的森林能截流雨水，林中的枯枝烂叶，能缓冲雨水对地表的冲击力。据统计，在一次降雨346毫米后，平均每亩地林地流失土壤4公斤，草地为6.2公斤，作物地和裸地分别是238公斤和450公斤。

小鱼那本来清澈的家，如今为什么会变得乌黑浑浊，小鱼的尸体漂浮在水面上，臭气熏天。污水从工厂流到小溪中，水被污染了，这给我们的生活带来极大危害。农民伯伯用污水灌溉农作物，水被污染会使农作物也被污染，人们吃了被污染的农作物，对身体就会有一定的危害。

大自然是我们的好老师，它给了我们许多有益的启示：破坏大自然是不折不扣的自杀行为，所以我们一定要保护环境，遵守自然规律。

篇24：作文：大自然是人类的好老师「精」

作文：大自然是人类的好老师「精」

大自然是人类的好老师，人类的许多东西都是从动植物身上得到的启示，因此才发明出来的。

比如说船桨，人们航海出行为办正事啊、开会啊、急事儿啊，都坐船，那时候还没有船桨，非常的慢，等到了地方时间早早的就过了，所以有些人经常被冤枉成“不守时”或“不讲信用”的人，有的科学家就观察“水中之王”——鱼，鱼可以在水里自由自在的游来游去，而且速度非常的快，能灵巧的避开障碍物，迅速的拐弯，科学家突然发现，鱼的磷一张一和的，原来啊，鱼是用鱼鳞来推进水的`，科学家就因此发明了船桨，速度也提升了，没人再被冤枉了!

大自然里的老师还有许多，别看小小的苍蝇，它身上“开发”的地方可多着呢!比如：有人觉得这个地方太美了，就想多拍几张照片，可是这样就太浪费时间了吧，科学家为了解决这一问题，想了无数的办法终就还是不成功，科学家无意间发现了苍蝇的眼好大，一研究，原来苍蝇是有许多个小眼睛组成的呀!于是，科学家根据苍蝇发明了一台照相机，只要按一下快门，几万张同样的照片就出来了，多好呀!

大自然中的老师无处不在，比如袋鼠，让我们明白了蹲着起跑更快，贝壳让我们得到了启发，发明了坦克……甚至连芝麻大小的蚂蚁都是我们的老师呢!

篇25：大自然是一本书优秀作文

大自然是一本书优秀作文

大自然是美的源泉，它崇高而又优雅，雄浑而又柔和，它时而狂放不羁，时而静谧深远。

——题记

大自然是一本书，深邃而耐人寻味。

落日教会了我谦卑。黄昏时的落日与黎明相比，少了一份气势，但多了一份谦卑。她不奢望世人的关注，独自落下，没有埋怨。她缓缓地落下，群山像面纱一样遮住了她的脸，由她散发出的昏黄柔和的光线铺满了大地，她的眼睛恋恋不舍的注视着世界，突然，她不舍地跳动了几下，随后坠落，留在眼前的只是一片雾霭，她就这样消失在我的视线之中。她的落下没有鸡鸣的伴奏，也带不来崭新的一天，但她没有伤心，她的下落是为了第二天大地的光明！她是谦卑的，从来不哗众取宠，只是默默的展示出最后的辉煌。感谢落日教会了我谦卑。大自然，就是育人的书。

雨滴教会了我奉献。雨在空中盘旋飘飞，密密地打在脸上。这淅淅沥沥的雨，向远处不断延伸，终于构成了雨帘，把天地万物遮挡得严严实实。雨滴悄无声息地钻进了树丛，躲在树叶上顽皮的嬉戏；雨滴缓慢地在花瓣上行走，使花瓣显得越发娇艳，呈现着一种不触动情欲的美；雨滴落在了我的心上，将我的阴霾冲刷干净，心中剩下的，只有纯洁……雨啊，就这样洗去了树叶上的尘埃，给树叶带来了青翠；擦去了花瓣上的污垢，给花瓣带来了鲜艳；润洗了我的'心灵，给我带来了纯净。这雨，来去匆匆，但它不忘自己的使命，洗去大地万物的尘埃，默默奉献，自觉自愿，从不奢望人们的感谢。感谢雨滴教会了我奉献。大自然就是一本诲人的书。

大自然，就是一本书。它教会了我谦卑与奉献。它那么静谧悠远，只有用心去聆听，你才会有所收获。

大自然，就是一本书。一切如平静的海面，深处却包罗万象，只有用心去感受，你才会爱上它。

大自然，一本永恒的书，是所有美的源泉。人们感谢并摹写它亘古如斯的美丽，将身心沉浸其中，在聆听万籁的时候体味人世的纷繁，感慨历史的沧桑，同时，领悟着大自然教导的一切。

我爱大自然这本书。

篇26：大自然是神奇高二作文

音乐是生活的一部分，也是生命的一部分。听音乐，能把你带入梦幻田园，引入未来世界;听音乐，你的感情会随之起伏;听音乐，你会感到世间的美好与快乐;听音乐，能唤起你对生活的信心;听音乐，能使你对朋友充满向往……是谁创造了音乐?他一定是最伟大的。但是，音乐到底出自哪位大师之手呢?哦，那就是大自然!是第一只鸟儿的婉转啁啾，创造了音乐;是第一场春雨渐渐沥沥降下，创造了音乐;音乐是大自然的一个奇迹。莫扎特、贝多芬、李斯特也是受大自然的启迪才把音乐的种子撒遍人间。神奇的音乐……神奇的大自然。我喜欢游山，我喜欢玩水，喜欢蔚蓝的天空，喜欢苍绿的树木，喜欢多彩的花朵，喜欢青绿的小草……

在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一沟壑，都是一幅幅美丽的自然风景画。江水它不断地流动，它拥有大自然的温柔、体贴、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水汇集而成的，水“哗哗”地流动，也许，水流动的声音并不引人注意，但这声音让人听了后的感觉是多么美好。小动物小动物发出的音乐声音更是多，哗哗、嗡嗡、吱吱、知了知了……也许它们的声音太小，大们听不到也看不到它在哪儿喊叫，不过，细微地听，你会发现这是一个音乐王国。

时时在演奏的小提琴手，钢琴手，竖笛、萨克斯……它们拉得、吹得动人，心旷神怡。投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一缕花香，一声鸟叫都是我提神醒脑的补药。我一直在寻找大自然的足迹，因为我爱大自然。

大自然是神奇高二作文