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青春是把小剪刀（1）作文

2023-09-12 08:22:55 收藏本文下载本文

“女武神”通过精心收集，向本站投稿了25篇青春是把小剪刀（1）作文，以下是小编精心整理后的青春是把小剪刀（1）作文，希望对大家有所帮助。

青春是把小剪刀（1）作文

篇1：青春是把小剪刀（1）作文

生活的剪刀，剪去浮华的外表，留下质朴的本色，

青春是把小剪刀（1）作文

。――题记

学校里进行了入学考试，文冰淋除了英语成绩不

篇2：青春是把双刃剑作文

青春是把双刃剑作文

在我心中，青春就是一把双刃剑。一刃是活泼、阳光向上；另一刃是做事冲动、不顾后果。那这把剑是由谁掌控，又是如何掌控的呢？

许多人说：“我的青春我做主，不管是谁，都不可以参与。”很多人认为，这是青春的象征，独立。但他们没有把青春真正的意义放在心上。而是把青春当作可以随意挥霍的时间。他们不明白，青春这个年少轻狂的年纪，是最容易误入歧途的。在青春里，许多人拒绝老师家长的帮助，甚至认为这就是独立。其实，不然，在青春里，如果不听进长辈的劝告，是很容易误入歧途的。这样想来，如果在青春就没有打好基础，未来的希翼就会渺小不小。在这个特殊期间，我们也不能就将我们宝贵的`青春浪费。那些沉迷于网游的朋友们，你们愿意把一去不复返的豆冠年华葬送在电脑桌前吗？那些抬头看电视低头看手机的朋友们，你们愿意让短暂的青春流逝在这麻木的生活里吗？很多人会信誓旦旦的说不愿意，可又有谁真正做到呢？对于这点，我们就应该反省一下自己。

但与不是说就把青春交给老师家长、交给学习。我们应该在学习好的前提下，到户外活动，感受自然。而不是和一些电子机械为伴，走过青春，趁着年轻，有精力，去感受属于自己的、独一无二的青春。青春本身就是一个矛盾体，就像那双刃剑一样。我们应该在长辈的帮助下，掌控好自己的那一把双刃剑，尽量让它展现出那好的一刃。

其实，青春看似无忧无虑，但那背后也有无穷无尽的烦恼；青春看似华丽无比，但后面也有许多人因在青春里误入歧途而悔恨终生；青春看似？青春就是一把双刃剑，关键看你这么掌控。词典里这样翻译“青春”：青年时代壮丽的时光。青春就是如此，它自是一段时光，却让许多人回味，陶醉、放不下那段时光。如果问起：“该如何掌控青春？”我想谁都不能给出一个完美的答复。因为青春是一个抽象的词，想要掌控它，只有自己慢慢的在不断的摸索、摔跤中体会，并掌握方法。千百年来，不少人赞颂过青春。其中有一句诗最让我难忘，我到现在还能背下来：“岁月悠悠，光阴茌苒，我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过闪光的少年，不知不觉的走进了人生的节日---青春。”到现在我也已经忘了那作者是谁，只记得这句诗。青春是人生中的一个节目，一个不可缺少的节目。

青春里的人拥有许多：纯真的本质，大把大把的青春和时间，有输得起的本钱；但要是虚度年华，这所拥有的一切都会化为乌有。青春就是拥有一切、又一无所有。

青春犹如一把双刃剑，是展现出好的一刃还是差的一刃，就看自己的如何掌控。青春宛似一场烟花表演，逝去的快，就看你有没有在合适的时刻，举起相机拍下来。青春又像玫瑰，虽看起来妖艳，但却有刺，也会枯萎。

青春是一把双刃剑，我们不能改变它，就只能和长辈携手体现它那好的一刃。并为它的好喝彩！

篇3：杂文是把小辣椒

杂文是把小辣椒

有同学问我考场是否可以写作杂文。经过认真思考，我认为，知识面宽泛，且表达能力强的同学在高考中可以大胆使用杂文文体。

先看杂文的文体特点。

首先，形式灵活自由。在杂文里，信件、广告、传单、药方、电视剧本、广播、演讲、应用文等，随时可以拿来借用，甚至网络BBS、新闻、采访、现场直播……都可以当作杂文的形式来实验。故而杂文总给人一种创新的印象。从大纲来看，杂文可以以所有文体的面目出现。

其次，杂文最主要的手法是讽刺。杂文的针对性很强，只要这世上还有荒谬的事情，杂文就大有用武之地。在批驳的同时，给敌人以辛辣嘲讽，所谓“嬉笑怒骂，皆成文章”。

此外写杂文常常要通过贴切的比喻，或者类比、讲故事、成语典故来增强文章的生动性、趣味性、形象性。例如，鲁迅就将杂文比喻为“也照秽水，也看脓汁，有时研究淋菌，有时解剖苍蝇”的“小小的显微镜”，很生动地显示出杂文精悍的特点和战斗的作用。

综上，杂文表达自由，可谓变脸大师，但万变不离其宗，那就是一定要有内容，有主题，有思想，有感情。在此基础上，怎样更有利于表达，就怎样写。

高考作文使用杂文须结合高考作文要求，这里强调几点。我也学高考作文评分标准，将其分为基础等级和发展等级。

『基础等级』

立意有的放矢，形式有模有样

杂文创作只须针对社会现实，而高考作文首先面对60分的作文题。

杂文对文章针对性的要求比议论文高，不摆出错误的观点，不拉出嘲讽的对象，也就没有杂文。要牢记这个“的”你要击中的作文题。

前面说杂文可以看成是文体中最具有创新精神的文体，是变脸大师，可是变脸不等于不要脸。你可以写信件、广告、传单、药方、电视剧本……但写信件就是信件，写药方也得像个药方，这就叫“有模有样”。

『发展等级』

一、立意新与形式新并重

杂文欢迎创新的结构形式，而考场作文特别注重恰当的结构形式。

而立意上求新则更为重要，即从新的方面认识事物、表现事物，言他人所未言，体现出自己的创造性。和|是清代臭名昭著的大贪官，近几年在电视荧屏上频频“亮相”，甘肃考生《致和|的一封信》就以书信体与之交流，利用时空错位，亦幻亦真，亦庄亦谐，亦正亦反，以生动幽默的笔触，剖析了和|肮脏的灵魂，使历史和现实巧妙地叠印在一起，给人以有益的启示。又如福建考生的《治世之能臣，乱世之奸臣》是一篇激情飞扬的为曹操“平反”之作，众人眼中的“白脸奸臣”，在作者笔下却成了一位才华盖世的“治世能臣”，侃侃而谈，有理有据，引人入胜。

二、知识性与幽默感并存

好杂文少不得引经据典，也离不开机智幽默。没有满腹知识，不懂幽他一默，杂文就杂不出水平和境界，杂文就缺少可读性和感染力。 ??

名人格言、诗词歌赋，是杂文用典的极好内容，但用典提倡“推陈出新”。杂文作为针砭性非常强的文体，它必须立足于生动鲜活的现实；说古，也要取意于解决现实矛盾和人们密切关注的`热点问题。如“班门弄斧”历来用于讽刺那些在行家里手面前卖弄本领的人。但时代变迁，一经思考，我们也许会有新的认识，其实“班门弄斧又何妨”？

杂文是文字的漫画，杂文一般都含有幽默和讽刺的因素，幽默和讽刺能使杂文更充分地释放思辩的理性力量。真的幽默，毫不造作。常从平淡中揭示崇高、于荒诞中揭示理智、在任性表达中揭示警策真理。对于不公、对于丑恶、对于阴暗，幽默的言辞往往比严肃的抨击更有杀伤力。

三、把握分寸，激浊扬清

高考作文常有道德指向，考生的价值观全在其语言的分寸感里，对付敌对势力，如李登辉、陈水扁的“台独论”以及伪科学，须抓住其要害尖锐地＂冷嘲加热讽＂，务必穷追猛打而后快；对普通老百姓中存在的缺点和不足的讽刺，是诤谏性的，既要一针见血的指出其消极作用及其思想根源，又要注意把握分寸，抱着与人为善、治病救人的态度。

最后，杂文不仅能针砭时弊，揭露社会阴暗面和消极现象，而且可以讴歌先进人物，颂扬新的风尚，讴歌和批判是一个矛盾的统一体，缺一不可，这才是激浊扬清。

篇4：小剪刀带来的误会作文

就是因为这一次误会，让我和小王的友谊更加牢固了。

那件事发生在二年级时的一个下午。

“下一节是我最喜欢的美术课。”我高兴地边自言自语，边翻着书包，想从里面找出水彩笔、小剪刀等工具。咦，小剪刀怎么找不到了？这节美术课，要做手工，没有小剪刀怎么行？我放下水杯，把书包拎到了桌子上，仔细地翻了个遍，可还是一无所获。

也许是掉地上了？我的`眼睛开始在地上搜寻着。哪去了？我着急起来。忽然，我眼睛一亮，后桌小王桌子上摆着的小剪刀，不就是我的？怕看错，我又瞪大眼睛仔细地看了看，肯定是我的那把，颜色一样，大小一样，形状也一样。我顿时怒了，一把拿起剪刀，朝他喊道：“你为什么要拿我的剪刀？害得我找来找去找不到！”

这声音不小，惊动了全班的同学。小王的脸顿时红了起来，她小声地辩解：“我没有，这是我自己买的。”“哼，谁信呀？”还白了她一眼。她感到委屈，一下子“嘤嘤”地哭了起来。看到这幅情景，我不敢出声了，只好放下剪刀，垂头丧气地回到座位上。

“丁零，丁零”上课了，我低着头，不敢看老师。就在我低着头的时候，我看到了那把粉红色的小剪刀——原来它被桌脚挡住了。我感到羞愧极了，小心翼翼地从地上捡起。

我悄悄地看了一眼小王，她红着眼圈，用手托着头，发着呆，看来她也没有在听课。我真是不应该！我太鲁莽了！我该怎样向她道歉啊？这真是一节难熬的课！不行，我等不到下课了。我找出一张纸，诚恳地写着：小王，对不起，我误会你了，剪刀就在我的桌脚边，希望你能原谅我。我迅速地转过身，把纸条递给了她。

小王看到纸条后会怎么想的？她会不会原谅我？我忐忑着，如果后脑勺上长眼睛就好了。突然，感觉有人在碰我的背，是小王！我赶紧转身，手上多了一张纸条，上面写着：没事，我们还是好朋友。

我松了一口气，拿起自己的小剪刀，转身朝小王剪了剪，小王也拿起她那粉红色的小剪刀，朝我剪了剪。我们相视一笑，剪刀带来的误会由此消除，我和小王也更加亲密了。

篇5：小剪刀带来的误会作文

那件事发生在二年级时的一个下午。

“下一节是我最喜欢的美术课。”我高兴地边自言自语，边翻着书包，想从里面找出水彩笔、小剪刀等工具。咦，小剪刀怎么找不到了？这节美术课，要做手工，没有小剪刀怎么行，我放下水杯，把书包拎到了桌子上，仔细地翻了个遍，可还是一无所获。

也许是掉地上了，我的眼睛开始在地上搜寻着。哪去了？我着急起来。忽然，我眼睛一亮，后桌小王桌子上摆着的小剪刀，这不就是我的？怕看错，我又瞪大眼睛仔细地看了看，肯定是我的那把，颜色一样，大小一样，形状也一样。我顿时怒了，一把拿起剪刀，朝她喊道：“你为什么要拿我的剪刀？害得我找来找去找不到！”

这声音不小，惊动了全班的同学。小王的脸顿时红了起来，她小声地辩解：“我没有，这是我自己买的。”“哼，谁信呀！”我还白了她一眼。她感到委屈，一下子“嘤嘤”地哭了起来。看到这幅情景，我不敢出声了，只好放下剪刀，垂头丧气地回到座位上。

上课了，我低着头，不敢看老师。就在我低着头的时候，我看到了那把粉红色的小剪刀——原来它被桌脚挡住了。我感到羞愧极了，小心翼翼地从地上捡起。

我悄悄地看了一眼小王，她红着眼圈，用手托着头，发着呆，看来她也没有在听课。我真是不应该！我太鲁莽了！我该怎样向她道歉啊？这真是一节难熬的课！不行，励志，我等不到下课了。我找出一张纸，诚恳地写着：小王，对不起，我误会你了，剪刀就在我的桌脚边，希望你能原谅我。我迅速地转过身，把纸条递给了她。

小王看到纸条后会怎么想？她会不会原谅我？我忐忑着，如果后脑勺上长眼睛就好了。突然，感觉有人在碰我的背，是小王！我赶紧转身，手上多了一张纸条，上面写着：没事，我们还是好朋友。

篇6：把什么写进青春里作文

青春之旅曲折回环，咬牙坚持才能看到风景的绚烂。

——题记

成功，贵在持之以恒。好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。坚持，是前进的动力，是成功的保障，更是青春不可缺少的一部分。

坚持是战胜困难最有效的方法。有着＂两弹一星＂的称号的钱学森，许多人只知道他表面的成功，殊不知他背后付出了多少坚持和努力。年轻的他，远离家人，和其他科研人员在枯燥无味的实验室里，每天伴随着的，只有堆积成山的草稿纸。但他们不怕困难，不畏艰辛，日复一日，年复一年，随着一声巨响，原子弹终于被研发出来了！整个中国乃至整个世界都被震惊了，钱学森这个名字也妇孺皆知了。如果他当时因为孤独寂寞而放弃了研究，那么原子弹也不可能这么快被研发出来；如果他当时因为条件艰苦而放弃了研究，那么他可能永远都会默默无闻；如果他当时因为技术短缺而放弃了研究，那他也不会背世人所称赞。幸好，他有一颗坚持的心。

坚持，让生命绽放出绚丽的光彩。张桂梅曾经说过，“生活以痛吻我，我报之以歌。”她想要山里的女孩出来读书，寻找更好的出路。所以她到处募集钱财，想要建一所女子学校。但一次次的碰壁，亲朋好友的一次次劝说，自己身体上的疾病都在阻挠着她，她并没有放弃，反而坚定了她的信念。经过了几年的募集，一所崭新的女子学校建成了。伴随着教室内女孩们朗朗的读书声，张桂梅露出来欣慰的笑容。这些，都是因为张桂梅那一颗坚持的心。

坚持，让人们过上了幸福的生活。袁隆平爷爷，一介农夫，当代神农。他把自己的一生，都交给了杂交水稻事业。当他看到中国有如此多的人吃不饱，边下定决心，让更多的人吃上饭，不挨饿。在当时困难的条件下，他没有灰心，反而带着他的团队，爬上涉水，走遍祖国的大江南北，只为寻找那一株合适的水稻。他曾经说过：“我不在家，就在实验田；不在实验田，就在去实验田的路上。”数十年如一日，高产量的杂交水稻，终于被他研发出来了！在困难的面前，无不凝聚着奋斗的泪水。在成功的背后，必然是一颗坚持的心！

愿新时代青年也把坚持写进青春里，用坚持绽放青春之光彩，演绎青春之华章！

篇7：把什么写进青春里作文

当我又一次走进那座花园，已是午后。阳光正明媚，悄悄落在了每一寸土地上，衬着每一朵鲜花的笑颜。它斜斜抛洒下，花朵们都争奇斗艳，不愿辜负美好时光，将彼此间的奋斗写进了青春。

的确，青春就是用来奋斗的。国家因为奋斗才能富强，那得一代又一代的合力。当中国从开天辟地走向改天换地，再到翻天覆地，最后惊天动地，这期间，有多少个人在不悔奋斗。无论是“两弹一星”元勋邓稼先，还是“为人民服务”的雷锋，抑或是抗疫期间的广大医护人员，正是他们用青春挥洒热血，为国为人民而奋斗，才有了如今的幸福。当“东方红一号”升天时，当“神舟十二号”升天时，人们是否想到了那背后的奋斗？

现在的我们，拥有人生最亮丽的时光。作为祖国的未来，我们是否应该尽自己的一份力？把奋斗写进自己独有的青春。

我们接受着好的教育，有好的环境。每天清晨，当朗朗的读书声在校园中回荡，当孩子们排队到操场做早操，当悦耳的铃声在走廊间响起，同学们陆续回到教室上课。那，就是奋斗的青春编织成的亮丽风景。阳光中，认真听讲的我们；风雨里，奔波培训的我们；月光下，挑灯苦读的我们。那，便是奋斗的青春谱写的华丽篇章。因为有奋斗，才有辉煌，才有属于自己的灿烂明天。

深夜的灯火依旧亮着，没有一丝衰减。抬头望向窗外，星光闪烁，笼罩着一座座楼房。我坐在书桌前，不禁笑了。无论是近处的还是远处的房屋，窗子里都点亮着灯，那里，到处可见未眠的同学们，把奋斗写进青春里。正是这个声音，将人们紧紧相连，为了共同的目标努力拼搏。听，奋斗，这个声音是隐约而又强烈的。

雄鹰展翅，搏击蓝天，那是它青春的奋斗；土里的幼苗，长成参天大树，那是它奋斗的青春。当晚风迎面拂过，霞光照耀大地，染红了半边天。耳畔只有一个声音再回响，经久不息——用奋斗书写青春！

篇8：把什么写进青春里作文

拼搏是梦想的底色。在无数梦想的腾飞里，无一没有拼搏的影子，怀揣禾下乘凉梦的袁爷爷，为突破而拼搏十余年的苏神，为女孩可以读上书而奔走拼搏的张老师，他们都因拼搏而让梦想翱翔。肩负祖国未来和希望的我们，更应该把拼搏写进青春里，让我们的青春神采飞扬。

拼搏赢得尊重。“成功了，成功了！刘翔成为了第一个夺得田径冠军的黄种人。他打破了历史！”刘翔落下了幸福的泪水，他粉碎了所有看不起中国人的流言蜚语。曾几何时，中国人被挂上“短腿”“跑不快”的辱名。刘翔在每个烈日寒冬的时期不停训练，每一次跨栏，每一次冲刺，每一次累倒在地上，甚至扶着墙呕吐不止时，心中想为祖国赢得尊重的信念都支撑着他坚持下去，让他不停的努力，不停的拼搏。秒表上的时间一直变少，最后刘翔以12秒的优越成绩打破了历史。赢得了其他选手的尊重，赢得了世界的尊重。处于青春成长的我们，不更应该把拼搏写进青春，去赢得他人对我们的尊重吗？

拼搏实现梦想。科比，当今最具影响力的运动员之一，拿下无数荣耀，实现了自己的梦想。曾经有记者询问他为什么可以成功？他回答道：“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？那时我正在球馆练球，每日如此。国内的精疲力尽，甚至痛不欲生。但我仍然在拼搏，手臂疲累无比时，我仍然选择投下一个又一个球。”如此拼搏才实现了他的梦想，赢下了无数辉煌荣耀。处于青春追梦的我们，不更应该把拼搏写进青春，去追逐我们的梦想吗？

拼搏铸就辉煌。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇：从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说，不要以为画蛋容易，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。要在画纸上把它完美的表现出来。非得下番苦功不可，达·芬奇用心学习素描。经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。如此拼搏才铸就了他传奇般的人生。处于冲刺高中的我们，不更应该把拼搏写进青春，去实现我们的中考的辉煌吗？

拼搏是青春最好的诠释，把拼搏写进青春里，用拼搏换来梦想的升腾，用拼搏收获人生的精彩。青春之旅，曲折回环，唯有咬牙拼搏，才能看到最绚烂风景。

篇9：把什么写进青春里作文

青春是什么？是春天那一粒种子，迎着温暖的阳光，破土而出；是冬日中的一把火炬，驱赶寒冷，冲破黑暗；青春也是我们成长的基石，帮助着我们走向成功，笑傲未来！

小时候，我羡慕别人的青春。当我还一无所知时，他们便用自己的青春为后人奋斗着，为我们幸福美满的生活奠定着坚定的基础。那时，我一边吃着香甜的饭餐一边听着奶奶讲她以往的生活。那时的生活十分贫困，国家百废待兴，人民饥寒交迫，呈现一种万马齐喑的景象。但那时热血青年不断涌现，犹如灰色世界中一颗颗闪亮的星星，将光和热洒向大地，用他们的激情书写着自己的青春，用自己的努力改变着人们的生活。

听着听着，我的心仿佛受到了极大的震动。望着碗中那如同珍珠的充实饱满、闪闪发光的米粒，我又想起了袁隆平。他在“背灼炎无光，足蒸暑土气”中演绎着青春的华章，那是多么伟大的举止！从此，我下定决心，要努力拼搏。

长大后，我为自己的青春而奋斗。虽然在奋斗过程中，也有重重困难，如同一道暴风雨，我便如同那一只海燕，在风雨中摇摇欲坠，甚至想就此放弃。但我想到了那“为中华之崛起而读书”的少年，用自己的青春抒写爱国的篇章，以及黄河边那“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的阔气豪迈，这化为了我心中一种坚定不移的信念，决不能白白辜负自己的青春，对生活必要充满激情，让暴风雨来得更猛烈些吧！

在未来，我也要用自己的青春为集体而奋斗。正所谓“长江后浪推前浪”，我要秉承着几百年来世世代代人奋斗的精神，为国家和文明的进步贡献上自己的一份力，与当代青年们共携美好未来，营造属于我们的未来，绽放激情。

什么是青春？就是人一生中最美好的年华，奋斗的最佳时期，就让我们把激情写进青春，把奋斗写进青春，把希望写进青春！

篇10：把什么写进青春里作文

“不经历风雨，怎能见彩虹。”这句话恰好照应了坚持二字，在热血的青春里怎么能少得了坚持的身影。我要把坚持写进青春里，让我们的青春变得别有一番风味。

坚持，是战胜困难最好的武器。梅西，世界级足球巨星，五度加冕金球奖，他在赛场上以灵活的躲闪、高超的技术、精准的射门直击观众的心灵，曾一度让观众们热血沸腾。可是，又有多少人知道在他曾经辉煌的背后却有着不可战胜的困难。11岁的梅西，曾被医生诊断为侏儒症，这对一个有着足球梦的少年来说无疑是非常致命的。可是年少的梅西并没有放弃，靠着打针来坚持着圆自己的足球梦。终于，坚持的力量驱使他战胜了困难。困难没有打败梅西，而梅西却用坚持打败了困难。可见，对于我们来说坚持就是战胜困难最好的武器！

坚持是实现梦想最好的方法。有一所女子高校，校长名叫张桂梅，她曾经有过一个梦想，那便是建立一所女子高校。这个梦想很遥远，可她始终不肯向残酷的现实低头。她从最开始一点一滴的集筹，到后来得到了政府的帮忙，终于是把学校建了起来。有人却会嘲笑她的做法，面对着两重压力的她，没有放弃，而是在一点一滴中坚持。她坚持了几年时间，而这几年时间的坚持她都没有一点要放弃的念头。也正是因为几年时间的坚持，使她实现了自己的梦想。因为坚持，她不会低头；因为坚持，她不会放弃。她用坚持照亮了山区女孩理想的道路。实现梦想其实还有很多种方法，但我认为坚持无疑是在我们追逐青春的梦想最好的方法。

坚持，是通往成功最好的道路。美国著名的物理学家爱迪生曾发明出了电灯乃至沿用到今天。可是，大多数人只知道他的成功，却都不曾了解他在成功的背后淌过了多少的汗水，熬过了多少个夜晚。他曾尝试过上千种材料，几乎把当时大部分的材料都试了一遍，可没有一个让这项发明真正的成功。试了不行，就换，再不行，就再换……上千次的实验对于平常的我们来说早已经是不可能的了，可他依旧还在继续。终于，功夫不负有心人，他用坚持换来了属于他自己的成功。只要坚持，那么失败其实并不可怕；只要坚持，成功就会离你更近。如果成功有很多条路可以选，那么我会选择坚持，因为坚持无疑是在青春里取得成功最平坦、最阳光、最靠近成功的路。

坚持趟过风雨，就能遇见自己的彩虹；坚持越过困难，就能拥有只属于自己的成功。我们应该把坚持写进我们那充满热血的青春里，让我们青春变得愈发精彩。

篇11：把什么写进青春里作文

青春，是初生的太阳，正是要开始发光发热的时刻；青春，是生长的幼苗，娇嫩而又充满生机；青春，再是挥洒的汗水，我们活力四射。

小时候，初闻青春，我对它充满了好奇。“青”，是绿色的意思；“春”就是春天。春天本就是绿色的，在此程度上再加一个绿色，更是体现出它的活力与生机。偶然读到周恩来先生的一句话——“我为中华之崛起而读书”，我似乎读懂了一点青春。青春是有理想，有坚定信念的，我们为此而努力拼搏。

踏入中学，我才知道青春的不易与艰难。一道数学题，横、竖、斜的线条杂而不密，乱而不疏。虽是小小的，印刷在白纸上，却好似天罗地网一般，禁锢住我的大脑。我想要放弃了，我的心就像那狂风巨浪之中的一叶扁舟，随时可能会倾覆。

也就在此时，我突然想起“凿壁偷光”的匡衡。他家境贫寒，为了读更多书，并省下为数不多的钱财，便在墙壁上凿出一个洞，借邻居家的灯光进行学习，我的心又火热起来，想要燃烧起来。是啊，青春是热血的，我要努力拼搏，怎能因一个小小的数学题就放弃了呢？

未来，必将又是一个崭新的时代。祖国发展迅速，在未来必将需要更多的科技人才。周恩来先生的话语再一次在我耳畔响起——“为中华之崛起而读书！”祖国正在崛起，从刚建国时的铁钉都需要进口，到如今火星探测器成功在火星着陆，一切都是那么迅速。

正值青春，时代的浪潮将引领我们前进。我们挥洒汗水，带着热血和激情，我们要努力拼搏，奋发图强，争取成为祖国的栋梁。

未来终究是属于我们青年一代的，广阔的天地徐徐为我们展开，老一辈的退去必将需要新生力量的加入。

拼搏吧，青春！

篇12：把什么写进青春里作文

梦想是一种神奇的东西，奋斗时它给予你力量；踌躇时它指明你方向；跌倒时它化作你的信仰。让我们把梦想写进青春里，铸就我们青春最好的模样。

梦想，让青春永葆激情！只有拥有梦想的人，人生才会永不褪色。周杰伦从小就胸怀一个远大的梦想——成为音乐家。当他拥有第一架钢琴时，他便一天至少练十个小时以上的琴。每当手指练到酸痛无比时，他就用冰块冷敷，便又在键盘上激情舞蹈。总是暗暗告诉自己：“我要为我自己的梦想而奋斗。”慢慢地，他的手指便有了活力。时间的年轮飞速转动，但他的激情却从未散去，周杰伦最后成为了“亚洲歌王。”常常有人评价说：“周董的弹出的音符总是那么有活力。”正是因为周杰伦拥有梦想，他的激情才能在音乐中如此“肆意”。

梦想，让青春逆风飞翔！当苏炳添被建议更换起跑腿时，又有谁能知道他的心里是多么踌躇。让一个运动员更换起袍腿，无疑是让他重新学走路，但他最终还是为了他亚洲冠军的梦想做出了改变。更换左腿起跑后，他更加相信自己的选择，并从此再也未动摇过实现梦想的决心。经过高强度的训练，他终于冲破了10秒的瓶颈，勇夺冠军，身披红旗，创造了9秒58这个令中国人感到骄傲的奇迹。有人采访他：“是什么让你做出改变的决定呢？”他果断的回答：“是梦想。”是梦想的力量，让他改变了飞翔的方向，逆着风，却仍抖擞激昂。

梦想，让青春不惧失败！拥有梦想的人永远不会被打败。英国著名男演员墨菲·托里安从小就有着不俗的表演天赋，于是他从小就立志成为一名伟大的演员。在《蝙蝠侠》试镜期间，墨菲的演技震惊四座，正当他以为自己能拿下这个角色时，导演却遗憾地摇了摇头。墨菲在奔向功成名就的跑道上猛跌了一跤。“当时的我是你难以想象的沮丧、失落……”莫非在媒体调侃他差点成为蝙蝠侠时，他是这样回答的，“但是，我有梦想！”他的梦想没有被一次跌倒而打败，当他高呼着拿下小金人的时候，他说道：“是梦想，让我从失败中再次爬起，冲向成功的！”

少年有梦，砥砺前行。有梦想的时光，永远是青春最美好的时光，让我们为梦想而奋斗，为梦想而改变，为梦想而振作，让我们把梦想写进青春里，为梦想而奔跑！

篇13：把什么写进青春里作文

梦想是一种神奇的东西，奋斗时它给予你力量；踌躇时它指明你方向；跌倒时它化作你的信仰。让我们把梦想写进青春里，铸就我们青春最好的模样。

【把什么写进青春里作文8篇】

篇14：把什么写进青春里作文

拼搏是每个时代都有的主题，无数伟大的先辈通过努力拼搏实现自己的人生价值，我也要把拼搏写进自己的青春里。

拼搏是完善自己的工具。汉武帝时期汉军反击匈奴，其中李陵将军在于匈奴，战斗是被围困，弹尽粮绝，但为了保全千余名士兵的生命，他不得已向匈奴投降。皇帝听后大怒，欲诛李陵全家。但司马迁却认为李陵将军并无大错，皇帝听后勃然大怒，下令处司马迁以极刑。司马迁忍辱负重，苦著史书，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。要是司马迁在宫刑后便一蹶不振，那么便不会有《史记》流传千古，虽然有身体上的缺陷，但用自己的拼搏弥补了身体上的残缺。我身上也有很多的不足，我要用拼搏来弥补这些不足，用拼搏来完善自己。

拼搏是克服困难的方法。宋代大文学家宋濂在他写给同乡人以鼓励他们发奋学习的.文章《送东阳马生序》中记载道：“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”即使条件艰苦环境恶劣他也努力拼搏。后文中说到：“同舍生皆披绮绣，带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀右备容臭，余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”他虽与同学贫富差距大，但他依然拼搏奋斗，最终用他的拼搏克服了困难，成为一代大家。在我的学习道路上也有许多困难，我要把拼搏写进青春里，去战胜克服那些困难。

拼搏是实现梦想的途径。苏秦是战国时著名军事家，纵横家，早年师从鬼谷子，深得其思想。当时天下七国称霸，而六国弱小，秦国独大。苏秦便开始游说六国，但他却不受各国国君待见。他不得已返回家乡，发奋苦读，常读至半夜。实在累了困了就拿出锥自己扎自己的大腿，使自己保持清醒，终于学有所成。学成之后他又重新游说六国，六国国君为他的口才所折服，最终苏秦成功组成六国联盟并出任六国宰相。苏秦通过自己的拼搏实现了自己的梦想与人生价值，他的拼搏使他成就了大业。我也要把拼搏写进青春里，用我的拼搏实现梦想，让我的青春不留遗憾。

我们就应该把拼搏写进青春里，用拼搏时的汗水书写青春，让青春不留遗憾。

篇15：把青春刻成人样作文

把青春刻成人样作文

青春是人生中最亮丽的一抹色彩；青春是生活最精彩的一段剪影；当人生列车匆匆驶过，停靠过的最美港湾叫做青春。每个人的人生像流星匆匆从天际划过。最亮的那一瞬间，痛过，哭过，才叫青春过，落到地球上才真正活成一个大写的人。

有人说，青春像跳跳糖，生命的不法永不停歇，带给唇齿以刺激，带给心灵以冲击。也有人说，青春是烟火，带着希望冲上云霄，绽放后便消失在天际。而我认为青春是一块石头，生活是一把刻刀，生活用锋利的尖刻出一条条纹路，镌写人生的记忆。刻好便成了有棱有角，有血有肉的人生艺术。

青春无疑是任性，叛逆的标签。正是这种活力，这种自我才让成长成为必然。生活是一种历练，让青春熔成婉转的模样。生活是一种打磨，把青春削成刚强的战士。生活是一种洗涤，洗去泥泞和污秽，给青春一种特殊的芬芳。也许，无情的生活熔化你时，烧焦了你洁白的裙裾；也许，冰冷的生活在打磨你时，销蚀了你引以为傲的鬓角；也许，汹涌的生活在洗涤你时，淹没了你的口鼻，你因此无法呼吸。但生活给了你一颗熟透的心。涩涩的青春不加糖，熟了的模样别样。

卷珠帘，是为了在缥缈的`青春中触摸一份真实；拂轻纱，是为了在风尘中寻觅一份虚幻。青春是一首浪漫的诗，生活便是真实的马鞭，替青春抽丝剥茧，只剩一具诗意的骨架，再替他浇上酸甜苦辣。把生活过成诗，把诗融成了生活。生活，雕去浮生若梦的孤语，只剩千帆过尽之后的沉寂。生活，剥掉重重点缀的躯壳，只剩袒露胸怀的甜蜜。

当你的左手不再孤寂，右手不再措手不及。生活就已活进骨子里，青春就已长成你爱的自己。把青春活得理性些是生活，把生活获得感性些是诗意。若要活成人样就把生活活成永远青春的，充斥着感性的理性。青春，是你的模样；成长是你的叹息。嗟乎！握住一缕青春的丝线，织成一个幻化的人样。这便是生活了吧！或与痛苦，挫折，失意交织，人便在流云，拂风，飘香中成长。

篇16：把梦想带进青春作文

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。

品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。

我始终相信，再阴的天气，也会晴的。于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

亲爱的，祝我们再见会过得更好我的青春

篇17：把梦想带进青春作文

我曾经想要过悠闲自在的生活，就像一匹在草原上的马，奔驰在晴空万里下的天幕无边无际，渴了就喝几口清凉的湖水;累了就地歇息，那么的逍遥自在。

拿艺术家来说，他们总是自由自在的作画，一有灵感就洋洋洒洒的画出来，作品充分凸显出他们的风格个性，想想如果他们作品都差不多，岂不是很乏味！所以这就是做个真实的自我，让人生挥洒的淋淋尽致的表现。

如果送我一个梦想，我希望能过乡村生活，因为田野间，黄澄澄的稻田、绿油油的山野，置身其中让人心旷神怡、毫无压力，那份悠闲，那份自在，不像都市忙碌吵杂，乡间随处可见儿童追逐奔跑、有的骑脚踏车穿梭巷弄、有的荷锄、有的采果......，他们都有自己的步调，感觉毫无烦恼，像是世外桃源。

这个梦想实现了！我会建造艺术风格的小屋，还要把院子种满花花草草，活在自然与人情味中，做个开朗的女孩，活出精采人生。

篇18：把梦想带进青春作文

梦想，是千年来一个永恒不变的话题，他就像黑夜里的一丝光明，指引着你方向。他既是动力又是压力，追逐他的旅途十分艰难……有些人挺了过去，靠着自己的聪明才智，勇敢果断干出了一番大事业；但是，能做到的人毕竟只是凤毛麟角，大多数人在这个过程中害怕恐惧，无所适从，没有方向感，担心这缕光明是真是假。最后，跌倒了不敢爬起来，眼睁睁的看着它消失……尽管如此，我们还是应该大胆的去追逐梦想，敢做敢当才是男儿好本色，是我们中华民族的气概！在黑暗中跌倒了，我们摸索着站起来，总结经验，争取下一次不会摔得这么惨。黑暗中害怕了，我们可以寻求帮助，家人，朋友，师长，兄弟，姐妹，都是我们寻求帮助的对象。我相信，有了他们的帮助，你一定不会再惶恐不安，我们吸取教训，完善自我，一定能从黑暗走向光明。

行动起来吧，年轻人，靠着我们强大的精神力，去向梦想挑战，向命运挑战，向人生挑战。下一个获得成功的，就是你！

篇19：把写进青春里作文

在青春里，当一个人遇到困难时，乐观会成为他克服困难的勇气；当一个人受到伤害时，乐观会成为他药到病除的良药；当一个人感到难过时，乐观会成为他起死回生的希望。把乐观带进青春，用它来试着解决青春的问题。

在青春里，乐观是必不可少的一项。如果没有乐观，人们将会变得怎样？我不知道。像海伦·凯勒，她从小就失去了多彩的世界，面对眼前无边的黑暗，她有过埋怨，有过愤怒，甚至还有过一丝丝悲伤，无法挣脱。长大了一些后，她开始正视生活，不再埋怨，不再愤怒，不再悲伤。对啊，就是有了这样的乐观，她才有这样的业绩和像常人一样的生活，难道不应该把乐观写进青春吗？

因为我离家较远，我一般坐公交回去，那天，我不小把公交卡弄丢了。时还下着雨，我一想要走着回去，一定会趟到很多水，我便忍不住愤怒。眼望着路上的行人越来越少，我很难受。

一阵阵凉风吹来，我不禁心寒。但我下定决心；“没关系，没办法做公交，没人陪也没事。”看着路边的那几棵棵大树，平时还真没有注意，居然结出了一颗小小的果实、晶莹剔透的，我慢慢转变过来。在路上，我看见那些水坑，右一拐、左一跳，跳过那些水坑，和那路边的植物一起舞蹈……原来，乐观的心态使我有决心走下去，不会抱怨，不会悲伤，好似就没下过这场倾盆大雨。那又为何不把乐观写进青春呢？

当青春里有了乐观，那些困难，那些伤害，那些难过的，会烟消雾散吧。当有了乐观，在黑暗中那株无辜的玫瑰便会透过一丝丝的光明踊跃地绽放，那光明便是乐观了……

何不把乐观写进青春呢？

篇20：把写进青春里作文

我人生中的第一个梦想就是环游世界。“外面”这两个字对我的吸引力非常大。因为想要到外面去，我无数次渴望快点长大，在我的眼里，“长大”就等于“绝对的自由”。可随着我一点点长大，我发现这样的想法是不对的，并且我的愿望很难实现，于是这个愿望便渐渐淡出了。小时候为这个愿望热血沸腾、兴奋、期盼等等所有的情绪，现如今仅化作几个简单的字：我有过这样的梦想。小时候的我见到如今的我会怎么想呢？我不敢猜，也猜不到。我能感觉到小时候那种探求未知事物的、对理想追求的热情正在褪色。若说以前的我是主动的，那如今的我便是被动的。这很悲哀，我知道。如今的我对待梦想的热忱，恐怕也没有小时候的浓烈。我将自己困进了一个囚笼。

这样的感知对我来说是一个不小的挫折在我的认知里，有抱负、想要有所作为的人是不能没有信仰的。而我眼中的信仰，就是对自己所走道路的热爱与无比坚定。如今很显然的事。我对我的信仰动摇了。

而我动摇的原因除了我的热情在褪色，还有一点是我怕我的信仰找错了而变得不坚定。对于未来的选择，我只有一个大致的范围，还不确定选择哪一个，事实上我都想选择，但鱼和熊掌并不能兼得。不过当然，我这样的信仰不能称之为信仰。如今的我还没有找到自己的信仰，或许现在的我没有找到还算正常，但是那种没有信仰的迷茫，还是会时不时地折磨我。我不想像无头苍蝇一样横冲直撞。

愿我能找回小时候那浓烈而又充满活力的热情，愿我能找到我的道路，让我的意志变得坚定，愿我可以把信仰写进青春里。

篇21：把写进青春里作文

乌云拦住了欲开的朝阳，雾意弥漫，我站在雾里，看不清自己，也迷失了前行的方向。

每天都在麻木地重复着死板的假期计划表上的内容，总是觉得，只要我写了，这些计划完成了，我就解放了。可好像并没有，每天偷懒玩手机的时候都会害怕别人是不是在悄悄努力学习，然后惊艳所有人。我现在的状态大概就是追剧疲惫，微信也没有消息，每天刷刷短视频，时而被一些文案触动，时而被一些励志视频触心，生活也很迷茫。

我也想过要努力，想要摆脱当前的困境，但心不定，又不自律，有很强的拖延症，每天都在自顾自的玩手机，在网络世界里寻找快乐，就像夜晚中在浩瀚的大海中莽莽撞撞的船帆，迷失了前行的方向。每天幻想着自己美好的未来，到了夜深人静的时候坐着香甜的美梦。收拾作业的时候看到被压在最下面的《钢铁是怎样炼成的》，想起了为理想而献身的保尔，想起来他曾说过人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当回首起往事时，不会因碌碌无为虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚！

我想，若我以现在的状态下去，未来的我会恨死现在的我，为了那遥不可及的梦想能成真，为了以后的自己不会因今天的我所做的一切而悔恨，必须自我清醒。迷茫的小船在灯塔的照耀下，向着日出的方向前行。

阳光刺破云层，驱散了雾意，这次，我站在阳光下，找回来自己，也重拾了梦想。

篇22：把写进青春里作文

“青春须早为，岂能长少年。”

这是唐代诗人孟郊的名句，也是我的座右铭。

青春，是人生中最美好的一段光阴，青春少年的我们，譬如早上的朝阳，光芒四射;譬如刚刚发芽的小树，生机勃勃;譬如即将启程的轮船，前途广阔。

“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”岁月流逝，世界上没有人可以青春永驻。

唯有奋斗，能让青春永驻，能赋予青春更为深刻的意义。“世界杂交水稻之父”袁隆平，以九十高龄仍然在试验田辛苦奋斗，他的梦想——“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，那是来自青春时代播种的理想种子。袁隆平用一生的奋斗不息践行了自己的梦想，也为青春留下了最美的色彩。

奋斗有苦有甜，但正是这些奋斗路上的甘苦让青春具有了别样的滋味。

贝多芬因为贫穷失去了上大学的机会，十七岁患上了伤寒和天花，二十六岁，就失去了音乐家最为宝贵的听力。他的奋斗路上坎坷不断。但贝多芬发誓，要“扼住命运的喉咙”。因为他的顽强拼搏，他的青春之火愈烧愈旺，成就了他强大的生命力。

把奋斗写进青春里，需要有坚定的理想光芒照耀，即便遇到困难，也不轻易退缩。在克服困难的过程中，也是不断坚定自己信念的过程。

把奋斗写进青春里，我们从不孤单。翻开书本，那些曾经照耀人类历史的光辉名字，历史学家司马迁、闻鸡起舞的祖逖、书成换鹅的王羲之、国之栋梁钟南山……他们一直与我们同行，用自己曾经写在青春里的奋斗故事激励我们，不断前进，不断努力，不辜负每一个阳光灿烂的日子!

篇23：把写进青春里作文

青春，是初生的太阳，正是要开始发光发热的时刻；青春，是生长的幼苗，娇嫩而又充满生机；青春，再是挥洒的汗水，我们活力四射。

踏入中学，我才知道青春的不易与艰难。一道数学题，横、竖、斜的线条杂而不密，乱而不疏。虽是小小的，印刷在白纸上，却好似天罗地网一般，禁锢住我的大脑。我想要放弃了，我的.心就像那狂风巨浪之中的一叶扁舟，随时可能会倾覆。

正值青春，时代的浪潮将引领我们前进。我们挥洒汗水，带着热血和激情，我们要努力拼搏，奋发图强，争取成为祖国的栋梁。

未来终究是属于我们青年一代的，广阔的天地徐徐为我们展开，老一辈的退去必将需要新生力量的加入。

拼搏吧，青春！

篇24：小青春作文

青春如奔马，在广阔无垠的草原上自由奔驰，有的是活力；青春如扁舟，在知识的海洋中漂荡，吸取知识的营养；青春如太阳，发出万丈光芒，照耀大地的万物，讲究的是奉献。

青春正如炎热的夏季，无论在何地、何时，总是相伴。有的是对事物的好奇，有的是初生牛犊不怕虎的斗志，有的是舍我其谁的英雄气概。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中所说：生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春，充满着力量期待和志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着信心的青春。

彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘和汗水的浇灌。现在的时代是一个优胜劣汰的时代，我们年青人要像海绵吸水一样，在学习上永不知足，如成长的数苗，不断吸吮知识的甘霖。“不积跬步，无以足千里；不积小流，无以成江海”。知识，没有生活中一点一滴的积累，哪儿来的“渊博”！我们要学习张海迪努力学习、坚持不懈的精神，不断学习，才能在你的青春史上谱写无怨无悔的一页。

繁星闪烁。瞧！它正诉说着一个个青春年华中动人的故事：一九九八年，突如其来的洪水使长江险情不断，哪里有困难，哪里就有解放军。这是一类特殊的群体，年轻的军官叙说“最可爱的人”的故事。一个个英雄任务永记在心：李向群……，非典、病毒蔓延，空气中弥漫着恐怖的气氛，被称为“白衣天使”的医护人员临危不惧，站在生与死的交界处。李晓红，正处于繁花似锦的青春年代，但她却毫不犹豫的救护一个又一个病患，别人脱离了险情，她却被非典的魔爪打趴下了，终于，她用自己的生命诠释了“白衣天使”的光荣使命。，一场突如其来的地震摧毁了四川人民美丽的家园。一群年轻力壮的青年担起重任，昼夜不停的救援。将敏，忍着失去亲人的痛，夜以继日的工作，累倒在抗战一线也不愿撤退，被称为最坚强“中国警察”。

“青春开花，桃李要结甜果；青春抽芽，，榆杨会有浓荫。乘青春之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。”