让我们的地球更美作文
“野宫百合子”通过精心收集，向本站投稿了26篇让我们的地球更美作文，以下是小编收集整理后的让我们的地球更美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：让我们的地球更美400字作文
让我们的地球更美400字作文
为什么我们美丽可爱的世界会发生地震、龙卷风、沙尘暴？那是因为人类乱砍乱伐树，造成了沙尘暴、龙卷风、地震有机可乘。
不知哪年哪月哪日起，人类就开始砍树、采矿了。这时砍树、采矿的声音把地震、沙尘暴、龙卷风从美梦中惊醒。地震说：“可恶的人类，竟然敢把我们从美梦中惊醒！我要让你们付出百倍千倍的.代价！”沙尘暴说：“是时候让他们这些不知好歹的人类见识一下我们的威力了！”龙卷风说：“别浪费时间了，我们走！”
地震来到了汶川，地震把房子震倒，许多人来不及逃跑，被压死在泥砖里。
沙尘暴来到了内蒙古，把大草原变成了大沙漠，有些人外出时遇到沙尘暴，被埋在了沙漠里。
龙卷风来到了英国，有些人不幸被龙卷风卷起摔死。
为什么我们现在的城市没有受到地震、沙尘暴或龙卷风的袭击，那是因为我们幸运。如果人类继续乱砍树木，乱开采矿产，不久的将来，我们就不会像现在这么幸运了。所以，我们大家今后要好好保护地球，不要乱伐乱采，我们就渐渐地不会受到地震、龙卷风、沙尘暴的侵扰，我们的地球就会渐渐地变得更加美丽可爱！
篇2：让我们爱护地球吧
让我们爱护地球吧
神龙小学 五（3）班 朱锐婕
天黑了，夜幕降临下来，人们渐渐进入了梦乡。此时，森林里面却闹得不可开交。动物们在狮子大王的带领下在森林中央举行着“搬家会议”，商量大家新的住处。
大臣老虎首先发言：“大王，您如今也看到了。人类马上就要来到了这片森林了。他们肯定会像对待别的森林一样把树砍掉，把我们身上珍贵的皮毛剥下来的。如今，我们肯定要搬家了。不能让我们在这等死啊！”“为什么呀？!”小猴子说，“人类对我们可好了，一会儿给我们香蕉，一会儿给我们饼干，有什么不好的？”“不，看事情一定要全面看。人类对我们那么好，肯定是有意图的。我们还是搬家吧！”长颈鹿说。“搬！”，“不搬！”，“搬！”，“就不搬！”“就是要搬！”……会场一片混乱。“大家静一静！”狮子威严地发声了。大家渐渐地安静了下来。“我也十分希望留在这里。可是大家知道吗？人类是凶残的。我们再不走，就来不及了。昨天，我表弟那儿被人类洗劫一空：大树被砍了；小溪被填了；表弟豹子的皮被剥下取走了；其它子民大多都被抓进了动物园里了。难道你们想等着看到人类在这里洗劫的场面吗？”狮子流着泪说着。“这……”，大家低下了头嘟囔着。大象无奈地说：“那我们就来商量一下搬到哪里去吧？”这时，老虎又叹了口气说：“我本来是该去看看豹子表弟的，可……”又是“唉”声一片。
是啊，人类为了自己地私利，毁坏了森林，杀害着动物朋友。人类和动物、森林都是地球的孩子，当森林被毁尽，动物们无处可去之时也将是人类自取灭亡之时。让我们爱护森林，爱护动物，爱护我们赖以生存得地球吧！毕竟地球只有一个啊！
指导老师：夏红
篇3： 让我们一起保护地球心情随笔
让我们一起保护地球心情随笔
几年前的夜里，你是否听见一个极其微弱的'声音在轻轻地哭泣，断断续续，含糊不清。她一边哭，一边似乎还说着些什么，口中念念有词的。我听见了，她呼唤的是：“环保！环保！环保！！！我已经遍体鳞伤了，快救救我吧，否则你们也会灾难临头的呀！”那是谁？那就是大自然！
几年前，臭水沟可谓是不计其数，臭气熏天，垃圾成堆，死鱼泛滥；树木被过度砍伐，水土流失，良田变荒漠。
大自然是我们最最新密的好朋友和好老师，我们从她身上得到了许多启示，而我们却无情地伤害了既可爱又可敬的她。如果现在你还不知道她很伤心，那么，你可能还会加倍伤害我们的朋友。
如今，小鱼儿又开始跳起了优雅的芭蕾，小蝌蚪们也扭动着身子，开展了“激情迪斯科”比赛……
今天，我听见大自然在笑，发自内心地笑，甜甜蜜蜜地笑，她开心地说：“谢谢你们，你们一定会幸福的！”话音刚落，她的声音就消失了。我知道，她寻找到幸福了。
让我们一起保护地球，让大自然永远带着微笑，因为笑比哭好！
篇4：科技让我们生活更美好作文
科技让我们生活更美好作文
我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！
——题记
一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。
如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪；有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途；有人发明了麻醉剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。
发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的.人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。
曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今，我们已经能够将卫星送到太空。
曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足；如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好！
篇5：让我们的生活更美好作文
大自然给我们创造了美丽的家园，人人讲卫生，爱护我们生存的环境，让我们的生活更美好。
保护我们生活的优美的环境，人人有责。中国是一个古老的国家，有许多名胜古迹，如：北京天安门广场、故宫、八达岭长城、颐和园，云南的丽江古城，西安的兵马俑遗址，敦煌的莫高窟……。在公园里有茂盛的大树、美丽的花草、可爱的小鸟，还有晨练的人们，多美好啊！在没有人管理的山林里，有的人去那里寻找泉水，有的人去那里采集标本，有的人去那里野餐，还有的人……。来到名胜古迹参观的游客不计其数，假如每个人都不讲卫生，人人扔一块果皮、扔一张废纸、吐一口痰、向水里扔一点吃剩的食物，那古迹将会被垃圾填埋了，公园美丽的景色就会消失得无影无踪了，那涓涓细流、茂密的.树林、清脆的鸟鸣也就不翼而飞了。如果真的是这样，地球上只有高耸的楼房、被污染的空气，没有小鸟的鸣叫、没有水中畅游的鱼儿，沙漠会一点点扩大，地球没有了绿色，人类也将随之消失……。不过只要大家讲卫生，我们的家园会永远美丽，我们的生活会更加美好。
在我们游览名胜古迹，去公园散步，来森林探险，必须注意讲卫生，果皮、废纸、吃剩的废弃物都要扔到垃圾箱里，吐痰时要先吐在一块纸上再扔进垃圾箱。看见不讲卫生的行动，勇敢地阻止。记得在一次春游中，有一位坐在草地上休息的游客起身便走了，他忘记了带走地上的一张报纸，远远的我走过去了，捡起这张废纸扔进垃圾箱。在今年春节的大年初一，我们一家和表弟一家，去梅林一村后山探险。我们带了一个很大的袋子，把野餐的垃圾带出了森林，我们再一次来到这里时，泉水依然那么清、小草依然是那么绿、小鸟的叫声更亮了。讲卫生，我能行！www.dxzw.com
学校是我们增长知识的乐园，红花绿草环绕着整洁的教学楼。这个清洁的环境是我们亲手营造出来的，每天早晨都能看见值日生扫地板、擦窗户、掸灰尘、倒垃圾的身影。每个同学都有很强的保洁意识，随手捡起地上的废纸扔进垃圾箱，使我们的校园总是那么干净。我们都是清洁校园的小卫士。讲卫生，我能行！
在家里，我们能做到常常清理房间、杀死蚊虫、擦地板、洗衣服、洗碗快、擦桌椅。个人卫生更重要，勤洗手、勤洗头、剪指甲、每天冲凉，换下的衣服自己洗，不用脏手去揉眼睛，咳嗽、打喷涕不要对着别人，我相信同学们一定都能做到，使我们每个人都能健康成长。讲卫生，我能行！
大家一起保护环境吧，为了我们的家园更美丽，为了我们的生活更美好。讲卫生，我们一定能行！
篇6：让我们的家园更美好作文
早晨，微风徐徐，十分凉爽，我们兰花草假日小队成员在余杭塘运河举行了一次捡垃圾的假日小队活动。
活动开始了，我们拿着自备垃圾袋，手上戴着塑料手套出发了。大家沿着运河四处寻找、争先恐后、精神百倍，抢着捡垃圾，连一片小纸片也不放过，一一捡起。不一会儿工夫，我们就捡了半袋的垃圾，大汗淋漓。这时，我和方伊杰同时看到了不远处的草地上有一个红色的'塑料袋，不约而同地用最后一股力气跑上前去捡塑料袋，我们几乎同时到达塑料袋前面，可我手疾眼快，一伸手把塑料袋抓住，“哈哈，我比你快，我先捡到!”我们都跑得精疲力竭、气喘吁吁，无力地笑了。
经过休息，我们继续精神饱满地寻找垃圾，天空下起了小雨，我们并不退缩，继续前进，老天爷似乎被我们的行动感动了，便让小雨停了下来。又过了一刻时间，“功夫不负有心人”我们的垃圾袋几乎装不下了，我们累得全身无力、汗流浃背，可我们走过的地方干干净净。我便想起了日日夜夜勤勤恳恳工作的环卫工人，我们仅仅只捡了40分钟时间就累得不行了，而且还在微风阴天之下;而环卫工人头顶烈日、风雨无阻。我们再捡垃圾时戴着手套保护手的整洁;而环卫工人不戴，他们不怕手脏，也不怕手发臭。这简直是千差万别!
保护环境人人有责! 让我们向环卫工人学习不怕苦、不怕累的精神，随手捡起垃圾，让我们的家园更加美好!
篇7：让我们保护地球抒情作文
让我们保护地球抒情作文
我们语文课本上有这样一幅漫画：在一个大森林里，一个嘴里叼着一根烟，手里拿着一把锋利的斧子砍伐着一棵棵参天大树，而大树在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看着那个人的脑袋说，这木头里一定有虫。
这幅漫画的含义大家看懂没有，那个人的脑袋一定有虫，这个“虫”指的就是那个人心中的心虫，难怪啄木鸟说他“脑子有虫”，不过我们的世界里这类人数不胜数，可“啄木鸟”却找不出几只。
平时，大家的'草稿纸只划了几笔就扔进垃圾桶了，要知道这纸可是一棵棵参天大树啊！洗手时，大家都喜欢把水龙头开得很大，洗完手，水龙头又不拧紧，让水流着，要知道水在干旱的地区是多么的宝贵啊！平时大家把垃圾一扔，看似不起眼，可你要知道这是在破坏环境啊！可是这些“脑子有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了利益破坏环境，他们为了方便把脏水排入江河，不知道有多少江河毁于他们之手，我们的母亲河——黄河，已经变得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好景色已不复存在，可人类好像还没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再无宁日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕，已经快面临灭亡；昔日称霸海洋的鲸已经面临灭亡……不知已有多少动物死于那条“虫子”之手。
如今我们必须保护地球，拯救地球就是拯救未来，就让我们从小事做起，尽我们的全力来保护我们可爱的地球吧！
篇8：让我们好好保护地球作文
让我们好好保护地球作文
“轰轰轰”汽车声打破了树林的宁静。一个伐木贼走了下来，嘴里叼着香烟，望着这些树木频频点头。他从工具箱里拎出一把锋利的斧头，把它扛在肩上，来到一棵粗壮的树前，眼睛里流露出贪婪的目光。他卷起衣袖，心想：不错，不错！今天我可以发财了！以后不用愁没钱了！
“纭备头砍木的声音响彻在树林里，一只啄木鸟闻声而来，飞到他的头上，用既怀疑又愤怒的目光望着他：“这……这段木头里……绝对有虫！”想完，便用自己的嘴拼命地啄他的头，想啄醒他以及所有贪心的伐木者。
这是我看到的漫画的内容，这幅漫画在谴责那些为了利益的人。这个伐木贼早已被金钱，利益所冲毁了头脑，没有一点坏境保护意识，就想着发财，而不顾一切地砍伐树木。啄木鸟因伐木贼的'行为而气愤，因人类的无知而感到悲哀。树木被砍伐了，会造成严重的后果，就拿我们读过的故事来说吧，人们不断地砍伐树木，一场暴风雨来临，小村庄没有了树木的保护，被洪水冲走了。所以说，破坏森林，无节制砍伐是不对的。
树木有净化、提供氧气，防止水土流失等作用。啄木鸟说得对，这个伐木贼就是一个榆木脑袋，脑袋里都是钱！钱！钱！里面有一条贪婪之虫！
我们不能再破坏大自然了，不能再浪费自然资源了。有好多的例子说明大自然被破坏后的严重后果：许多河江受到污染；臭氧层受到破坏而逐渐消失；我们过多地开采资源；滥用化学物品……我们正在面临灭亡的灾难。终究降临在大地上的事，也会降临在人类身上！让我们好好保护地球吧，不要再将它推入深不见底的深渊！
篇9：友善让我们变得更美优秀作文
友善让我们变得更美优秀作文
对友善一词，字典的解释为朋友之间亲近和睦。
妈妈常对我说：“对人要友善，做个有礼貌的好孩子。”而老师也对我们说:“同学之间要友善相处，互相帮助，为班级争光荣。这是老师和家长对我们的寄托。
而我总听听而已，没有太理解妈妈和老师的话。直到我经历那件事，让我妈妈和老师的话有了深刻的理解。
那是读二年级时，一次午饭时间。那天铃声一响，我们如被放飞的小鸟一样，飞奔着朝食堂跑去。不料，在走廊的拐弯处，和迎面走来，双手端着托盘的杨乐乐撞了个正着，就听“哐”的'一声,她手里的饭菜几乎全洒到我的身上，连妈妈给我买的新棉服也被无情地撒上汤汁和菜汁。我当时就气得火冒三丈，尽管她嘴里不停地说：“对不起，对不起！”我也不理会。冲着她嚷道：“对不起有用吗，走路不长眼呐，我要告诉老师去！”说着转身找老师去了。
谁知老师并没有批评她，反而教育我说：“同学之间要相互谅解，以后小心点就行了。”我委屈极了，心想老师也太偏心了。回过头狠狠地瞪了一眼正低着头搓着自己小手的杨乐乐，气乎乎地走了。
第二天放学时，在学校门口，她叫住了我，跑过来拉着我的手，我立即挣脱她的手，说：“干什么！”谁知她一点也不生气，像变戏法似的，递给我一个礼品袋。然后怯怯地说：“对不起，我不是故意的，今天是你的生日，这是我送给你的生日礼物，请你原谅我，祝你生日快乐！”
听了她的话我开始一头雾水。仔细一想今天还真是我的生日啊！自己尽然给忘了。顿时气就跑到九霄云外去了，我打开袋子一看，啊！居然是文洛克――伦敦奥运会的吉祥物。那是她姑姑从国外带过来送给她的礼物，上次去她家玩，还见过的，是她追喜爱的吉祥物她有两个，一个是文洛克，一个是曼德维尔，这是她的最爱啊！我当时就无地自容了，本来也不能全怪她。我自己也有错。况且我
昨天的态度那么粗暴。于是，我摇摇头，把礼物往她手里一塞，羞愧地说：“不行，这文洛克可是你的最爱，我不能收，我不生气了，我也有错。”她连忙又塞到我手里说：“没事的，我最爱的礼物，当然要好的朋友。”唉，我更加羞愧，脸都红到脖子根了，恨不得在地上找个缝钻进去，可眼睛一瞥，她的左手背竟然是红红的一大片，连忙拿起她的手问：“这难道是昨天烫成这个样子的?”她忙把手缩回去，笑着说：“不碍事，我妈妈已经给我涂了烫伤膏了，一点都不疼了。”我的眼泪不自由主的眼眶里打转。杨乐乐见状，忙忙拍拍我说：“真没事了，我们和好吧！”我重重地点了点头，和她拥抱在一起。
从此，我们成了无话不谈的好朋友。感谢上帝让我拥有这样的好朋友，她就像一位天使，对人是那么的友善。我从她身上，懂得了什么是友善。
友善犹如一架飞机，把我们送人成长的天空；友善犹如一双隐形的翅膀，带着我们在欢乐幸福的海洋自由翱翔。
篇10：鸟儿让我们的家更美作文
朋友，不知你发现了没有？我们身边的临沂城近年来发生了日新月异的变化，街头到处是郁郁葱葱的花草树木，一年四季鸟语花香，人们仿佛生活在美丽的大花园中，
鸟儿让我们的家更美作文
。在新建的红嫂广场，一棵棵高大挺拔的槐树上，几个大大的鸟巢吸引着人们好奇的目光。鸟巢里几只呢喃的小鸟，正在探头探脑地打量着它们的新家。听
过去，嘈杂的临沂城里几乎没有几处绿荫，也很少有鸟儿居住，即使偶尔有几只麻雀出现，也总是警觉地落在高高的树梢上，眨眼间就飞得无影无踪了，
因为我们懂得了这样一个道理：鸟儿是人类的好朋友，我们爱护它们，就等于爱护自己。讲文明其实没有那么难，只要人人都奉献一份爱心，不做不文明的事儿，和鸟儿一起友好相处，我们的临沂城会更文明，我们的家园一定会更加美好！小山作文
篇11：让地球更美作文500字
让地球更美作文500字
在宇宙中，星球们每4都要举行一次“星球选美大赛”，最美的星球会戴上“最美星球”奖杯。在400年前，最美星球是地球，那时，地球穿着蓝色的纱衣，睁着美丽的绿眼睛，一上场就把裁判的眼球吸引住了，于是，地球得到了“最美星球”之称，其他星球都羡慕不已。
一转眼，又到了星球选美的时候了，月亮姐姐去问地球：“嘿，地球小姐，这次选美你去不去呀？我代表全星球欢迎你。”地球强忍住眼泪说；“不去。”“为什么呀？上次你获得了奖牌，不高兴么？”月亮姐姐奇怪的问。在月亮姐姐的劝告下，地球终于答应了：“我去。”
星球选美的时候到了，大家兴奋不已，火星小妹穿着火红色的外衣在台子上旋转着，舞姿优美动人；水星小姐穿着蓝色的舞裙和水晶鞋，迈着优雅的脚步走上舞台；金星哥哥一身金色的西服走上舞台，唱着动人的歌曲……
终于，轮到地球了，她刚刚走上舞台就气喘吁吁，脸上布满了黄色的皱纹，往日的'美丽已经不复存在。月亮姐姐和太阳公公看的目瞪口呆，地球伤心的流下了眼泪；“都怪人类不珍惜，破坏环境、砍伐树木才造成这样的，都怪他们……呜呜……
太阳公公和月亮小姐听了之后心里很不舒服，他俩说：“你别伤心了，人类再这样下去，迟早会遭到报应的！
是的，如果我们再不保护环境，迟早有一天，我们会遭到报应的，所以，保护环境就等于保护我们的家。
篇12：文明让我们的世界更美好作文
文明让我们的世界更美好作文
文明始于人类，人类创造文明。文明在我们生活中处处可见，文明让我们的世界更美好！
那是一个星期天的上午，公交车上坐满了人，我只好和爸爸站着。我们站了十多分钟终于有一位叔叔下车了。我赶紧拉着爸爸坐了上去。得意中，我发现一位白发苍苍的老奶奶还站着。我想起老师经常教育我们要尊老爱幼，主动让座。就对爸爸说：“爸爸，我们把座位让给老奶奶吧！”爸爸满口答应。我们把座位让给老奶奶，大家都说我是个讲文明的'好孩子，弄得我脸红得就似公鸡的红冠子。
有一次，我和爸爸陪妈妈到医院去看病，在走廊等候时发现一位叔叔正悠然自得地抽烟，而旁边的老爷爷却不停地咳嗽。我想应该提醒一下抽烟的叔叔，于是装着学认字的样子，走到叔叔面前说：“叔叔，您能告诉我那上面林下面示的念什么吗？”叔叔顺着我手指的方向看去，不好意思地把烟悄悄熄灭了，说：“呃，林 示＝禁。”
文明就在我们身边，文明让我们的世界更加美好！让文明伴我们成长，让我们一起用文明创造更加美好的世界吧！
篇13：让我们的明天跟更美好作文
让我们的明天跟更美好
上海市闵行 江川路小学五（4） 耿玉怀鲁讯先生说过：“走的人多了，便成了一条路，”我是一块绿地，我十分美丽，每当有人路过我身旁时都会说：“多美丽的绿地啊！”而有一种小路的东西把我一分为二，还有一种叫人的东西经常为了图方便就从我身上走过，走的人多了，便成了一条路。
一天，我正在哭泣，突然，又有一人从我身上走过，难道没看“保护绿化，人人有责
的”的标语吗？这是走来一个又想从我身上走过的孩子，
小学生作文大全
又来了一个胸前挂着“我是环保小卫士”的女孩，女孩看见了他就叫住了他说：“都踩了，多踩几脚又怎么样吗？”不，如果别人在你身上踩你会怎么样呢？你踩在小草身上它会怎么样呢？女孩严肃地说，孩子低下了头，孩子也收会了刚要踩上绿地的脚。他们之间发生的事令我记忆犹新，不过，即使女孩今天劝阻了一个人，那还有很多人将会来踩我，真希望世界上多些这样的“卫士”。
近年来，上海的绿地与日俱增，出门见绿，睁眼有绿，处处是绿，市民们他太高兴了。我们有无数条理由爱护绿地，因为它凝结着建设着的心血，它是我们大都市的“肺”啊！
大家一起来环保吧！让我们的明天跟更美好！
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篇14：友谊让我们的生活更美好作文
我们的校园位于吉安县海尔希望小学，那里有宽阔的操场，高大的教学楼……是孩子们的学习的圣地，是我们成长的乐园。
最让我喜欢的是那翠色欲流的花坛。经过春姑娘的“洗礼”，花坛不再没精打采了，变得生机勃勃，花坛四周围着洁白无瑕的栅栏，在绿草蓝空的衬托下显得格外耀眼。
望着那随风舞动的红花绿草，我不禁又回想起了那温暖的一幕。
那是一个风和日丽，晴阳高照的星期三下午，在上体育课的我正与好朋友一起玩捉迷藏。我望着偌大的校园，思考躲在哪里比较好。突然，我的脑子被一个好想法侵入了：对，躲在花坛里。随后我便鬼鬼祟祟地钻进花坛里，正当我为自己的小聪明暗暗窃喜的时候，一根尖利的树枝划破了我的腿，鲜血从伤口里源源不断地涌出，我不禁放声大哭起来。哭声引来了我的好朋友小敏，她循声跑来，焦急地问我：“你怎么了？”我抽抽噎噎地哭着说：“我……我……我的脚划……划破了。”她听了后，二话不说立刻将我扶起来，送到医务室里。
当医生为我涂抹药水的时候，我不禁吃痛地皱紧了眉头，小敏看到了立刻做鬼脸分散我的注意力，让疼痛减少一点，望着她搞怪的小脸，我的心头不由得暖洋洋的。
这就是我那可爱的校园，充满着欢乐，充满着深情厚谊！
篇15：让我们的生活更美好说课稿
让我们的生活更美好说课稿
一、说教材
1.本课内容选自人民教育出版社八年级上册第三单元《让我们的生活更美好！》。是根据美术新课程标准定稿编写的，属于教材四大板块（欣赏评述 设计应用 综合探索 造型表现）中的设计应用部分。
2.目标
知识与技能目标：通过本课的学习，学生能剪蝶画花，完成一幅蝶儿舞花儿笑的艺术作品。
过程与方法目标：让学生在剪的过程中注意剪纸线条的流畅，绘画构图的合理。
情感与价值观目标：让本课时的学习愉悦身心，通过自己的双手剪和画表达自己对大自然的热爱。
3.重难点
剪纸技法的传授及练习。明白剪纸中的阴刻阳刻和阴阳刻相结合的技法，注意剪纸线条的流畅性。
4.教具学具
剪刀、彩纸、油画棒（水粉颜料）、素描纸（16开）、双面胶
二、说教法学法
教师 示范法、讲解法、指导法
学生 练习法、讨论法、交流法、创作
三、说教学过程
1.导入
图片导入。通过大量的蝴蝶花儿摄影图片给学生以视觉冲击力，配以班得瑞的轻音乐《风的呢喃》让学生恍若置身于化蝶后的浪漫世界里。（这一环节的目的是引起学生对大自然中美的向往）
2.新授
A 教师示范“画花”，教师在黑板上用简笔画的方法快速画出一幅百花图。
边画边强调构图要简洁大方，有一些留白。
（这一环节的目的是让学生明确绘画不是想象中的.那么困难）
B 教师示范“剪蝶”，边剪边讲解剪纸基本知识及技法，先对折、剪的时候线条要流畅、各部分交待清晰，蝶儿的外轮廓要明确，内里镂空，以显示小精灵的空灵感。
（这一环节的目的是让学生清楚蝴蝶是属于对称图形，明白剪蝶的每一步骤）
C 将剪好的蝶贴在画好的简笔画中
3.学生创作
配以轻音乐《风的呢喃》创作，剪、画结合，创作时要由自己的创意。（这一环节的目的是通过动手剪、画培养其创作能力，对大自然的关注，对美的事物的向往。）
4.作品交流展示.评议
交流点：从剪、画、剪画结合三个方面说说你最欣赏的作品是哪一幅？为什么？
（这一环节目的是让学生学会欣赏别人的优点，取人之长补己之短。）
5.课外拓展
教师展示自己平时创作的剪纸作品，激发学生对剪纸的兴趣，利用课余时间创作作品以愉悦身心，表达自己对生活的热爱！
（这一环节的作用是将剪纸这一民间艺术传承下去。）
四、板书设计
篇16：赞美家乡的优秀作文：让我们的家乡更美
听爷爷说，我的家乡曾经是一个美丽的世界，树木是葱茏的，小溪是清澈的，天空是碧蓝的……可现在，我的家乡却大变样了。
我们常常会看见马路上堵满了各种各样的汽车，汽车“突突突”地发出声音，好似一个扩音喇叭震碎了我的耳膜;汽车的尾气也从排气管中不停地排放出来，像是被关在牢笼里的千年老妖逃了出。，它张牙舞爪，得意洋洋，仿佛在说：“哈哈，我终于重获自由了，这将是我的天下。”
小鸟很沮丧，好似在说：“我的家都被垃圾破坏了，我的兄弟们死得死，逃得逃，我和母亲已无家可归，我们要寻找新的家园。”
再看，原本清澈见底的小河如今垃圾堆积如山，原本旺盛生长的河边柳树如今垂下了自己的柳条，柳叶早早地变成了黄色，提不起精神。
河里的小鱼有的在偷偷地哭泣，感叹自己的家园被摧毁，有的慢慢地游着，寻找自己的同伴逃离这个家园，还有的则趴在地上一动不动……
我希望我们每个人都能为环保出一份自己的力量，让我们的地球妈妈变得越来越美。
公众号：安庆东方作文
篇17：亚运让我们的城市更美作文800字
亚运让我们的城市更美作文800字
11月12日，第16届亚运会将在中国广州举行。这次亚运会能在广州举办，我作为一名东道主感到无比的自豪。现在，走在哪里，哪里都是一道迷人的风景，让人流连忘返。你看，BRT工程，让天河的交通畅通无阻，更添现代大都市的魅力；西关的荔枝湾经过还原旧貌工程，重现了过去“一湾珠水绿，两岸荔枝红”的岭南景象，让西关更有风情；拔地而起的广州塔，纤纤细蛮腰，当之无愧地成为了广州的新地标……
广州的美让我感动，而广州的美景更让我陶醉。其中，最令我陶醉的更要数广州塔了。当夜幕降临，我和妈妈散步来到了“小蛮腰”——广州塔塔下。我听妈妈说，广州塔高达600米，已成为世界第一高塔。今天我终于可以来参观一下这“广州的新景象”了。广州塔纤纤细腰，呈由下至上逐渐变小的形状，形态优美极了。在塔顶部分，两边环绕的航空灯依次变换着紫、红、蓝、绿四色，交替闪亮，如同少女皇冠上的明珠。特别值得一提的是，塔顶的16个摩天轮的观光舱，晶莹剔透，好比美少女脖子上的珍珠项链，加上舱底的16盏泛光灯发出的灯光，映照在塔顶之上，如点点繁星，漂亮极了。
我看到了广州塔，好像也看到了广州的变化。我不禁赞叹一句：“广州，你真美！”在我看得入迷的时候，一位老奶奶插身而过。等我反应过来，只见她正在认真地向她的孙子介绍广州塔：“你看！这美丽的广州塔是我们广州的地标。多漂亮啊！”孙子边听奶奶的介绍边津津有味地欣赏着广州塔。
欣赏完广州塔的外形，我和妈妈进去里面参观。我们来到了最高那层，透过玻璃看到了全广州的`夜景。华灯初上，这座繁华的广州城便换上了华丽的晚礼服，以亮丽动人的一面展现在人们眼前。广州，一座现代化城市！我站在最高处，心想：这座广州塔的每一层就是广州每一步的变化吧！
亚运，让我们的城市变得天更蓝、水更清、路更通、房更靓、城更美。我不禁赞叹一句：“广州，你真美！你的美让我们广州人陶醉与自豪，相信你定能以令人赞叹的新貌热情地迎接参加亚运盛会的中外朋友！”
篇18：低碳，让我们的生活更美好作文
21世纪经济与科技飞速发展的同时，我们的生活发生了天翻地覆的变化。但我们忽略了一个重要的问题—环境！那些令我们怀念的碧水，蓝天，白云，绿地已经不复存在，取而代之的是一栋栋高楼大厦，一座座工厂，一辆辆在公路上奔跑的怪物！
为此，我们付出了代价：大量污水的排放，大江大河发生断流，有的水域成了黑海，墨池；工厂废弃直上云霄，家电产生的氟利昂破坏臭氧层，南极上空出现大面积臭氧空洞，产生温室效应，使许多冰山快速融化。温室效应影响到了全球，再这样下去，，地球将变成一个火球。那时，我们将别无去处。
还有没有救呢？当然是有的，只要从现在开始，从自己做起，从细节做起，用实际行动保护地球。拯救自己—过低碳生活。低碳生活要从衣食住行做起：出行尽量步行，骑自行车，或乘公交车，少开私家车；少买一件衣服，够穿就行；多吃素，少吃肉；节约水源，节约电源，养成随手关灯，关水的好习惯；不用含磷洗衣粉；尽量少开空调，实在炎热可以使用电风扇；不用带有氟利昂的家电；垃圾分类，分别投放少使用一次性物品，减少白色污染；不将污水排放到江河中去……给我们的子孙后代留下一片碧水蓝天吧！
低碳不分国界，环保不分种族。让我们多一份责任，多一份对地球母亲的呵护。节能减排，做低碳生活的`小使者。大家携起手来，共同创造更美好的生活。让我们行动起来，挽救地球家园的命运，维护人类的一个存的未来
篇19：低碳，让我们的生活更美好作文
“低碳，让我们的生活更美好”演讲稿尊敬的老师、同学们，大家好！
今天，我想发表一下自己对“低碳”生活的想法。
所谓“低碳生活”，就是指在我们的生活中耗用的能量尽量减少，减低资源的流失。我觉得，我们作为新一代的小学生，应该积极提倡它，也要自己去实用，应该从生活的各个方面加强节能和环保的意识。“低碳生活”，要从娃娃抓起，从我做起，从一点一滴开始积累，我们的天空才能永远那般的湛蓝；我们的湖泊才能永远那般的清纯；我们可爱的家――地球，它才能从昏迷中苏醒，我们才能创造和谐、美好的明天。
大家知道么吗？我们每天在学校里尽情玩，却没注意，脚下的小草，正在痛苦的挣扎着；远在北极的冰川，正一分一秒地融化……地球――我们赖以生存的地方，它一定是被人类欺负得没有力气了。我们应该拍醒自己，用我们心灵深处能够的博爱、善良、仁慈和道德去拯救我们可爱的家――地球。我们还要用实际行动来拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用环保袋；少采花，少砍伐树木森林，多植树绿化；少浪费纸张，多利用它们；洗过衣服的水可以用来冲坐便器；少制造噪音；少开车；多放些音乐，动植物也会有好心情；多走路锻炼，多骑自行车，啊……生活中这样的例子有很多呢！其实，我们每个人都能做到。
我期盼你回来――清清的小河；我期盼你回来――清香的小草；我期盼你回来――严寒的冰川；我期盼你回来――地球的原生态；没有战争，和平共处；我也希望人类用身体里那颗赤热的心，那颗真诚的心来拯救地球，用我们的行动来挽救地球，同样我们也要忏悔自己，用行动来请求大自然的原谅。
让我们与大自然和谐相处，“低碳”让我们的生活更加美好！
篇20：微笑让我们的生活更美好作文600字
阳光透过百叶窗，折射在不大的桌子上，为桌子染上了一层金色的花边。语文老师看见我，您笑了，而与您同在的那美丽的微笑，嫣然成为我生命中动人的一隅。
那天，在您的语文课上，我开起了小差，没有认真听讲。忽然，您叫了我的名字，我惶恐不安的站了起来，心在瘦骨嶙峋的胸腔里怦怦直跳，脸也因为没听您的课而红到了耳根。
“没听清问题吗？”我轻轻的点了点头。您望向我，那目光虽然细微，和蔼，却有落日余晖的温度，烘干我那颗潮湿的心。
您又重复了一遍问题，此时的我便开始紧张的翻书寻找答案。我喑哑的念出不完整的答案，身子却在颤抖。您挥了挥手，示意让我坐下，用您那独特的声音说：“回答得不错，但要记住在回答这类问题时还要注意……”
本以为您会批评我，但我分明在您的嘴角里看到了一抹笑，一抹甜甜的笑，一抹温暖如春的笑。
“啊，嗯。”诧异，欣喜，似两只疯长的藤蔓，在心中缠绕，又忽地被一股春一般的暖意化解，化作静水深流，流入我心中最柔软的部分，浸润了我那颗冰冷的心灵。
那堂语文课，您用乡村女子特有的微笑，使一个自卑的女孩找回了自信。
课后，您又把我叫到了办公室，您告诉我：“人都是会犯错，不要害怕，不要自卑，要像李白那样，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，乐观面对，自信面对，好吗？”
说完，您又向我露出一个微笑，那微笑如一泓清泉，流过心中的山峦，流过尘封的岁月，让我的心灵停止了所有的波动。
我猛力点了点头，竞因为太过激动，而忘记了给你一个笑。
今天，在月考的考场上，我补给你一个微笑，谢谢您用您的微笑教会了您的学生自信，教会了您的学生不再自卑。
我补您一个微笑，尽管这个微笑太迟，太迟……
篇21：微笑让我们的生活更美好作文600字
微笑是一种神奇的电波，它会使别人不知不觉中同意你。
——题记
笑一笑，便晴空万里。其实我们的生活也应当如此，在一天中，我们或许是高兴的，或许是悲伤的，与其不高兴的过一天，还不如开开心心的过每一天。
俗话说“笑一笑十年少，愁一愁十年少。”微笑是一个美好心情的象征，时间不会停留，风雨总是会过去，困难不可怕，挫折更不可怕，可怕的是自己害怕困难的心，只要你肯微笑失败会再次走向成功，只要你肯微笑黑暗也会走向光芒，只要你肯微笑新的希望就在前方！
人生中其实有许许多多的事情不需要那么多得语言来解释，不需要那么多得文字来说明。和朋友发生了矛盾，淡淡的微笑是散去云烟的最好方法；党你陷入困境时，一个微笑使你找到光明的方向，给予你鼓励与动力；当别人对你连忙说对不起时你微微的嘴角上仰，便是对他最好的回答。
一位9岁的小女孩因患了白血病，生命存活5年的几率是百分之五，再加上找不到合适的骨髓，小女孩的父母每次都在被子里大哭。但是小女孩认为这并没有什么大不了的，她每天在床上画画、写字、看书，有时候笑的肚子疼，医生老是因为这事给她的父母告状。慢慢的她的爸爸妈妈也从无助的黑暗走了出来，每天带她玩、放风筝。转眼间十几年过去了她并没有感到一生中有什么遗憾的，因为她每一天都是开心的。
每天面带微笑用乐观的心情面对生活，用微笑让生活更美好，用微笑影响他人，用微笑创造奇迹。
篇22：低碳，让我们的生活更美好作文
低碳，让我们的生活更美好作文
21世纪经济与科技飞速发展的同时，我们的生活发生了天翻地覆的变化。但我们忽略了一个重要的问题―环境！那些令我们怀念的碧水，蓝天，白云，绿地已经不复存在，取而代之的是一栋栋高楼大厦，一座座工厂，一辆辆在公路上奔跑的怪物！
为此，我们付出了代价：大量污水的'排放，大江大河发生断流，有的水域成了黑海，墨池；工厂废弃直上云霄，家电产生的氟利昂破坏臭氧层，南极上空出现大面积臭氧空洞，产生温室效应，使许多冰山快速融化。温室效应影响到了全球，再这样下去，，地球将变成一个火球。那时，我们将别无去处。
还有没有救呢？当然是有的，只要从现在开始，从自己做起，从细节做起，用实际行动保护地球。拯救自己―过低碳生活。低碳生活要从衣食住行做起：出行尽量步行，骑自行车，或乘公交车，少开私家车；少买一件衣服，够穿就行；多吃素，少吃肉；节约水源，节约电源，养成随手关灯，关水的好习惯；不用含磷洗衣粉；尽量少开空调，实在炎热可以使用电风扇；不用带有氟利昂的家电；垃圾分类，分别投放少使用一次性物品，减少白色污染；不将污水排放到江河中去……给我们的子孙后代留下一片碧水蓝天吧！
低碳不分国界，环保不分种族。让我们多一份责任，多一份对地球母亲的呵护。节能减排，做低碳生活的小使者。大家携起手来，共同创造更美好的生活。让我们行动起来，挽救地球家园的命运，维护人类的一个存的未来
篇23：微笑让我们的生活更美好作文500字
爸爸的微笑，是安全的味道。
妈妈的微笑，是温暖的味道。
外婆的微笑，是此爱的味道。
外公的微笑，是关心的味道。
舅舅的微笑，是信任的味道。
舅妈的微笑，是幸福的味道。
表妹的微笑，是崇拜的味道。
表哥的微笑，是鼓励的味道。
这么多味道加起来是什么味道呢？当然是满足的味道啦！爸爸妈妈给了我一个家，给了我温暖，每当他们微微一笑，我就觉得这笑真是千金难买啊！这笑是暖的，是甜的，甜甜的糊在心头。
外公外婆辛苦吧妈妈抚养长大，是我幸福的来源，每每看见他们俩饱经风霜的脸上露出慈祥的微笑时，我都觉得异常满足。
舅舅和舅妈自从表妹上了小学以后就一直很忙，当有一次一个题目把表妹难住了，舅舅和舅妈也无法解题时，我想到了这题我做过，我便和表妹讲解这道题，表妹还真是天资聪慧，一点就通。舅舅和舅妈像我投来赞许的目光，向我微微一笑。表妹也微微一笑，说：“姐，你长大了要当老师吗？“嗯……可能吧！”我突然感有一种当了老师的自豪感。但是更可贵的是那些微笑。
微笑是世上最美的语言，没有什么事是一个微笑解决不了的。苍井空说过：心情不好的时候也不能忘记微笑。你是出门时想看见苦瓜脸”还是“微笑的脸呢？
微笑是甜的，苦瓜是苦的当你的心里全是乌云时，只有微笑是你的解药，只有微笑才能让世界充满美好。
篇24：微笑让我们的生活更美好作文500字
老师有许多的表情，如微笑，无奈，生气……可我最爱看到的，是老师真诚甜美的微笑。
平常，老师的微笑可谓是“千年等一回”。紧张的工作，我们制造出的各种“错题麻烦”，无法让老师随时轻松地微笑。
记得选举大队委那次，我远远地看见了老师欣慰的笑容。到了四年级，我们就可以有那么万分之一的可能当上大队委。当轮到我站在台中央表演时，我的手心潮潮的，脚并得很拢，背上汙如雨下，面对着拍摄的镜头，我心慌的似乎会忘词儿。但我又望了望陪伴我的老师，她的眼神里充满着温柔，始终微笑着鼓励我。这时，我坚定地看向摄影机，内心充满了力量，终于，功夫不负有心人，我顺利地完成了演讲。那一瞬间，老师露出了欣慰的笑容，如此的美丽。
还有一次，下午要上书法课，自己竟然忘带了书法用品。上课时间快到了，我的心蹦蹦乱跳，都快跳到了嗓子眼，怕直接跟老师说明，老师会责备我。不说呢，又没法上课，怎么办呢？这时，我心中的一个小人儿说话了：“撒谎可不对啊！”，有了小人儿的提醒，我似乎被点醒了，快速跑到办公室向老师说明，并承认了自己的错误。老师脸上露出了宽容的微笑，不但没有责备我，还表扬了我是一个诚实的孩子，还细心地跟我讲解，让自己不忘带东西，除了是一种好习惯，也是一样了不起的本领。
老师的微笑使我终身难忘，我爱您，老师！
篇25：《让我们的城市更美》中班社会教案
《让我们的城市更美》中班社会教案
活动目标
1.利用废旧物品进行粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。
2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。
3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。
活动准备
1.一次性的'饭盒和盘子，泡沫、乒乓球、棉花等。
2.用上述材料制作的台灯、船、脸谱、桌子、椅子、煤气灶等成品或半成品。
3.水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。
4.摄制的录像片（随意丢一次性饭盒和盘子，花盆、钟、煤气灶等）。
活动过程
一、观看录像，启蒙环保意识
师：请小朋友看一段录像，看看录像中的人们将一次性饭盒和盘子放哪里了？你喜欢这样吗？为什么？（观看录像）
幼：人们在吃饭、他们将饭盒乱扔、应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里……
师：小朋友们说得好，除了扔进垃圾箱里还有没有更好的办法呢？小朋友可以讨论一下。
（启发幼儿讨论，得出一次性饭盒可以再利用，可用来美化我们的环境，同时能够减少垃圾，保护环境。）
师：谁来说说可以怎么办？
幼：可以做成花盆、椅子、包等。
师：对，我们可以将一次性饭盒和盘子做成花盆、书包等用品，来美化我们的教室，用来做游戏。
二、展示材料和半成品，讨论制作方法
师：请小朋友们看看老师为大家准备的材料，你们结伴自由讨论一下，想制作什么就制作什么，我们将大家做的东西办一个“一次性饭盒和盘子”手工艺品展览好吗？
（幼儿观看材料和半成品，教师指导观察：看看这个包的带子，你有什么发现？是怎么粘上去的呢？看看煤气灶上面的盆子是怎样做的？旁边的开关是用什么做的？）
师：请谁来告诉大家，你发现镜框的下面的脚是怎么做的？
（幼儿在老师引导下发现：剪两小块一样大的纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了；另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面，然后就做成了。）
师：请谁来告诉大家，你发现脸谱是怎么做的？
（把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布、线、纸……）
三、幼儿操作，教师分别指导
师：老师为你们准备了好多的东西，大家只要动动脑筋就会做出许多好玩的东西，小朋友们各人做各人的，大家做不一样的，然后我们来办展览好吗？
（幼儿分组操作，教师分别指导）
四、布置展览，欣赏评价自己的作品
师：今天我们利用一次性饭盒和盘子做了许多美丽的东西，我们一起来看看，谁做了些什么，做得好不好？
（引导幼儿讲述自己或同伴的作品，在评价和欣赏的同时体验创作成功的喜悦。）
篇26：让我们的城市更美美工活动方案
活动目标：
1、合理利用费旧物品，培养环抱意识。
2、使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。
3、提高手部肌肉动作的灵活性。
活动准备：
1、一次性的饭盒和盘子，泡沫、乒乓球或棉花。
2、已经制作好的作品：台灯、船、脸谱、桌子、椅子、花盆、钟、煤气灶、镜框、包等。
3、水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。
4、摄制的录象（**随意丢一次性饭盒和盘子）
活动过程：
一、观看录象，讨论
师：出示一次性饭盒和盘子，看看录象中的他们把盒子放哪里了？你喜欢吗？你看到了，你想怎么办？
（观看录象）
师：谁告诉我你喜欢这样的行为吗？你看到了，你想怎么办？
（**：应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2-3位）
师：你们的`这种行为真好，想想有没有更好的办法了呢？你们可以讨论一下。
师引导：扔在垃圾箱里就没有了，能不能利用一下，美化一下我们的环境呢？
师：谁来说说可以怎么办？（可以做成东西）
师：可以做成什么东西？（花盆、椅子、包……）
二、参观制作好的物品，自由结伴探索讨论。
师：你们想的办法真好，等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展，你们几个几个结伴自由研究讨论一下，如何制作的，等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。
（幼儿参观）教师指导观察：看看这个包的带你有什么发现？是怎么粘上去的呢？看看煤气灶上面的盆子你有什么？旁边的开关是用什么做的？
师：谁来告诉大家，你发现镜框的下面的脚是怎么做的？
（剪两小块一样大纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了，另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面）边讲边演示一次。
师：谁来告诉大家，你发现脸谱是怎么做的？
（把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布、线、纸）……
三、幼儿操作
师：老师为你们准备了好多的东西，第一张桌子上的材料是制作台灯、包、船；第二张桌子上是制作钟、脸谱；第三张桌子上是制作镜框和花篮；第四张桌子是制作桌子、椅子和煤气灶，做好后，请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。
（幼儿操作，教师个别指导）
四、小结
师：今天我们一起作乐一件非常有意义的事情把费旧的物品利用起来了，来装饰我们的生活。
小小学具大集合（混龄）
活动目标：
1、能“以大带小”的共同合作进行分类。
2、能根据学具的不同特征进行多维分类。
3、学会运用多种方式统计、记录、分类的结果。
活动准备：
各种学具、记录板、记录纸、彩笔......
活动过程：
一、圆周活动：游戏——抢圈
二、学具的分类：
1、引导幼儿观察学具的特征；
2、讨论：“可以根据学具的什么特征进行分类。”
3、幼儿分组，进行分类活动。
（1）教师根据幼儿的分类情况，引导幼儿记录分类结果。
（2）引导（大）幼儿运用数字统计记录分类结果。
（3）引导幼儿进行多维的排序、分类的练习。
（4）鼓励幼儿“以大带小”共同活动。
4、每组幼儿讲述分类的方法及结果。
三、小结
讨论：更多的分类的方法、记录的方法。
延伸活动：将各种实物进行多维分类，并用更多、更好的方法记录分类结果。
【让我们的地球更美作文】相关文章：
1.让我们爱护地球吧
5.让我们看看
6.作文 地球
10.作文坚持，让我们虽败犹荣
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