刮目相看歇后语改写作文
“望君展颜”通过精心收集，向本站投稿了27篇刮目相看歇后语改写作文，以下是小编整理后的刮目相看歇后语改写作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：刮目相看歇后语改写作文
刮目相看歇后语改写作文
刮目相看歇后语改写
坐井观天之后，动物们都说：“青蛙真实一只井底之蛙，目光短浅。”青蛙听了他们的话，心里很是不服。于是，决心比过那只爱说话的.小鸟。
有一天，喜鹊姐姐正在分报纸。青蛙看到了，连忙喊：“喜鹊，麻烦你每天给我送几份报纸来，可以吗？”喜鹊姐姐毫不犹豫说：“当然可以了！”
第二天，喜鹊姐姐当真送来了3份报纸《人日报》、《社会新闻报》、《晚报》送给了青蛙，青蛙见报后，连忙对喜鹊姐姐说谢谢。喜鹊姐姐笑着飞走了。
青蛙坐在井里，把报纸上的每一个字都背得滚瓜烂熟。连接这样一年过去了，青蛙在井里看报纸，而小鸟却在外面快活。
青蛙觉得自己学的知识增长很多，见识也广多了，认为自己差不多能赢小鸟了，要出去跟小鸟比试比试，于是青蛙通知了所有的动物，在森林里开展了一场智力比赛。
激烈的比赛开始了，大象伯伯宣布比赛规则：双方抢答，答对了就加十分，共十道题。小鸟在心里自言自语地说：“井底之蛙，也想跟我斗。”而青蛙却胸有成竹，信心百倍。比赛正式开始，大象伯伯问道：“我国什么球五连冠”小鸟沉思考虑的时候，“叮咚”青蛙想出来了。“我国女子排球五连冠。”“正确”大象伯伯一声大叫。他接着问：“我国四大名著分别是什么？”一、二、三、开始，大象伯伯一声令下，这次是骄傲的小鸟抢到了，小鸟说：四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。也答对了，给小鸟加十分。
时间一点点过去了，最后是青蛙以80比20过了小鸟，从此没有人瞧不起青蛙了。
从此，森林里流传着这样一句话：坐井看报纸――学问不浅。
篇2：刮目相看歇后语改写作文
刮目相看歇后语改写作文精选
坐井观天之后，动物们都说：“青蛙真实一只井底之蛙，目光短浅。”青蛙听了他们的话，心里很是不服。于是，决心比过那只爱说话的`小鸟。
有一天，喜鹊姐姐正在分报纸。青蛙看到了，连忙喊：“喜鹊，麻烦你每天给我送几份报纸来，可以吗？”喜鹊姐姐毫不犹豫说：“当然可以了！”
第二天，喜鹊姐姐当真送来了3份报纸《人民日报》、《社会新闻报》、《晚报》送给了青蛙，青蛙见报后，连忙对喜鹊姐姐说谢谢。喜鹊姐姐笑着飞走了。
青蛙坐在井里，把报纸上的每一个字都背得滚瓜烂熟。连接这样一年过去了，青蛙在井里看报纸，而小鸟却在外面快活。
青蛙觉得自己学的知识增长很多，见识也广多了，认为自己差不多能赢小鸟了，要出去跟小鸟比试比试，于是青蛙通知了所有的动物，在森林里开展了一场智力比赛，小学生作文《刮目相看歇后语改写作文》。
激烈的比赛开始了，大象伯伯宣布比赛规则：双方抢答，答对了就加十分，共十道题。小鸟在心里自言自语地说：“井底之蛙，也想跟我斗。”而青蛙却胸有成竹，信心百倍。比赛正式开始，大象伯伯问道：“我国什么球五连冠”小鸟沉思考虑的时候，“叮咚”青蛙想出来了。“我国女子排球五连冠。”“正确”大象伯伯一声大叫。他接着问：“我国四大名著分别是什么？”一、二、三、开始，大象伯伯一声令下，这次是骄傲的小鸟抢到了，小鸟说：四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。也答对了，给小鸟加十分。
时间一点点过去了，最后是青蛙以80比20过了小鸟，从此没有人瞧不起青蛙了。
从此，森林里流传着这样一句话：坐井看报纸——学问不浅。
篇3：小学六年级作文550字：刮目相看歇后语改写
小学六年级作文550字：刮目相看歇后语改写
坐井观天之后，动物们都说：“青蛙真实一只井底之蛙，目光短浅。”青蛙听了他们的`话，心里很是不服。于是，决心比过那只爱说话的小鸟。
有一天，喜鹊姐姐正在分报纸。青蛙看到了，连忙喊：“喜鹊，麻烦你每天给我送几份报纸来，可以吗？”喜鹊姐姐毫不犹豫说：“当然可以了！”第二天，喜鹊姐姐当真送来了3份报纸《人民日报》、《社会新闻报》、《晚报》送给了青蛙，青蛙见报后，连忙对喜鹊姐姐说谢谢。喜鹊姐姐笑着飞走了。
青蛙坐在井里，把报纸上的每一个字都背得滚瓜烂熟。连接这样一年过去了，青蛙在井里看报纸，而小鸟却在外面快活。青蛙觉得自己学的知识增长很多，见识也广多了，认为自己差不多能赢小鸟了，要出去跟小鸟比试比试，于是青蛙通知了所有的动物，在森林里开展了一场智力比赛。激烈的比赛开始了，大象伯伯宣布比赛规则：双方抢答，答对了就加十分，共十道题。小鸟在心里自言自语地说：“井底之蛙，也想跟我斗。”而青蛙却胸有成竹，信心百倍。比赛正式开始，大象伯伯问道：“我国什么球五连冠”小鸟沉思考虑的时候，“叮咚”青蛙想出来了。“我国女子排球五连冠。”“正确”大象伯伯一声大叫。他接着问：“我国四大名著分别是什么？”一、二、三、开始，大象伯伯一声令下，这次是骄傲的小鸟抢到了，小鸟说：四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。也答对了，给小鸟加十分。时间一点点过去了，最后是青蛙以80比20过了小鸟，从此没有人瞧不起青蛙了。
从此，森林里流传着这样一句话：坐井看报纸——学问不浅。作者：夏阳
篇4：真稀奇--歇后语改写作文
真稀奇--歇后语改写作文
真稀奇--歇后语改写
自从坐井观天以后，老青蛙就教育小青蛙，要做个有知识的人。于是，小青蛙决心改变人类对青蛙的看法，看起了各种报纸。把知识都吸收过来。为了证明自己的知识多要和小鸟一决高下，就向小鸟发去了邀请卡，让小鸟来参赛。小鸟去嘲笑他，瞥了他一眼，说；“就你，还是算了吧！”青蛙坚定地说：“你放心，我一定会胜利的。”小鸟接受了挑战，还请来了机灵的猴子做裁判。
“当!”比赛开始了，猴子摇了摇尾巴，说；“先是抢答题，你们想好了饿答案敲一下地面就行了，答错扣10分，答对加10分，。选手们，注意了，第一道题是美国在哪个洲？只听“当”的一声是谁敲的`呢？啊，原来是小鸟啊，小鸟挺着胸，昂着头，说“之所以叫美国当然是在美国洲了。”大错特错，扣十分。”“哦 ，我知道了，”青蛙灵机一动，“在北美洲。”“恭喜你答对了，加十分。”小鸟心想：咦，那个井底之蛙怎么见识广起来了。“秦始皇兵马俑有几个坑？”小鸟还没回过神来，青蛙就已经答出来了，“有三个坑，分别是1号坑，2号坑，3号坑。”不错，非常完整。”小鸟目瞪口呆，“最后一题了，秦始皇兵马俑位于中国的哪个地方？”“是中国的西安。”青蛙抓了抓头说。小鸟垂头丧气地飞走了饿。猴子拍手鼓掌，开心地说；“这次比赛的冠军是青蛙。”青蛙改变了人类对他们的看法，开心得一蹦三尺高，说；“我终于胜利了。‘后来，人们对青蛙刮目相看。
这个故事，告诉我们井底之蛙看报纸――见识不浅。
篇5：刮目相看叙事作文
我和好朋友她一起去游泳，我们以前都以为她不敢游，甚至连下水都不敢，可今天她的表现令我刮目相看。
我刚入水，她居然已经在水面上练漂浮了。我大吃一惊，心想：原来见水会逃的她，怎么一转眼就敢下水游了？我有点不相信自己的眼睛，揉了揉，又看了她一眼。哦，是真的，我发现她不但不怕水了，反而要勇敢地把刚学的本领展示给我看呢。
我在自由泳的时候，她也不示弱，在后面跟着学打腿。这让我更奇怪了――从前那个胆小怕水的她，现在怎么像吃了豹子胆一样，一下子变得这么勇敢了？瞧，她打腿可用劲了。我不服输，决定跟她比憋气，妈妈当裁判。“1、2、3开始！”我俩迅速沉到水里，我想：这回她肯定输定了，游泳我学了好几年了，憋气是小菜一碟，我对自己很自信。
在水底憋了一会儿，自以为赢定了，我便慢吞吞地浮出水面。睁开眼睛，我没有看到她的人影，正在寻找的时候，她才慢慢地浮出水面，咧开嘴冲我笑。糟糕，我竟输了，丢死人了，老将还居然比不上一个“菜鸟”。我不服气，她肯定赖皮了，想再比一次。妈妈说：“是她赢，没错。再比，你也会输的。”“为什么？”“你忘了，她是学唱歌的，唱歌的人肺活量很大的。”
今天栽在这曾经的“胆小鬼”手上，我嘴上虽不服气，但心里好佩服她的忽然变大的胆量与厉害的憋气功夫啊！
篇6：刮目相看450字作文
刮目相看450字作文
吕蒙是三国时期吴国将领，武艺高强，战功卓著，可是不爱读书。起初，吴主孙权对吕蒙说：“你现在身当居要职，要多读些书。”吕蒙说军务繁忙没有时间，孙权说：“我难道是要你精通经史而成为学问渊博的'学者吗？只是要你读点书，增长一点见识，开阔一些视野。你说军务繁忙，难道比我还忙吗？我常常抽时间读书，感到收获很大。”吕蒙于是开始利用空余时间读书。 后来鲁肃要到陆口，路过吕蒙的辖区时，鲁肃觉得吕蒙是个大老粗，不想去见他。有人劝他说：“吕将军已经今非昔比了，应该去看看他。”于是鲁肃来见吕蒙。大家喝酒喝得高兴时，吕蒙问鲁肃：“现在将军重任在身，要与关羽为邻了，要怎么防备他呢？”鲁肃说：“还没想过，到时候再说吧。”吕蒙说：“现在吴蜀虽然结成了联盟，但关羽是虎狼之人，怎么能不早作准备呢？”于是给鲁肃筹划了五条计策。
鲁肃非常惊奇，说：“你如今的才干谋略，已不再是过去吴下的阿蒙了！”吕蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他了！”
“刮目相看”比喻重新认识事物。 （出自《三国志吴志吕蒙传》）
篇7：令我刮目相看的作文
令我刮目相看的作文
1飞蛾令我刮目相看
“滋滋――滋滋――”，夏天的一个夜晚，我正在灯下津津有味的看着书，忽然，几个小黑影挡住了光线，同时，耳边也传来一阵不和谐的声音。我望着忽明忽暗的书面，心中烦躁不已――是什么在打扰我看书呀？
愤愤抬起头来，我这才发现，原来是几只小飞蛾在作怪。只见它们围住灯泡正在那到处乱撞呢！它们，究竟要做什么呢？我来了兴致，放下书，开始观察它们。它们一会儿逐个地飞扑，一会儿一拥而上，一会儿交错飞行……乍看起来杂乱无章，毫无队形可言。可飞蛾们似乎并不顾及队形顺序，只顾着扑向灯泡，在空中东碰西撞，且乐此不疲。
我本以为它们扑一会儿便会四散开来，便自顾自玩耍去了。可是当我看到一只飞蛾由于被灯泡的高温烫伤，从空中跌落下来时，我的心蓦地抽搐了一下――这是一种前所未有的震撼！多么顽强的意志啊！多么坚定的信念啊！不畏高温，不顾驱赶，不惧伤亡……仅仅是为了渺茫而遥远的――光明！
我知道人们常用“飞蛾扑火”来形容事情渺无希望，或是表达人很愚笨，可当你真正亲眼目睹时，那会令你震惊！这种执着，这份坚韧，与其他那些虫子比起来，难道不会令我们刮目相看吗？
2窗前的花令我刮目相看
生命是脆弱的吗？我不知道，也许生老病死只能听天由命。那么，在残酷的'命运面前我们该何去何从？
在某个爽朗的晴天，一粒花种乘着微风，翩然落在了我窗前的花盆里。碰巧遇上了合适的温度，它有幸萌发了。我未曾注意过这细小的生命是从什么时候开始，从什么时候结束。既然它是一朵“野”花，就让它继续“野”下去吧。我不会为它而折腰去浇水，可它仍旧长得生机勃勃，叶片竟愈渐饱满，我干脆将它搬到了室外。一天夜里下了霜冻，我的吊兰冻枯了，死了；我的“肉肉”也变得病怏怏的。我开始“抢救”它们：一个个搬进屋，但忽略了角落里的那盆野花，又让它冻了将近半个月。直到一个清晨，我见天气很好，又把“家”花搬了出去，这才意识到墙角那盆“野”花：它青绿色的叶子已经发蔫了，枝条已经被凛冽的寒风锻成了铁锈色，但身子依然挺拔。我心疼地将它搬入室内，细细照料。
春天到了，万物复苏，我窗前一盆紫溜溜的小花在风中摇曳秀发，散发着勃勃生机。
窗前的花啊，已经不再是花，是生命的舞者，命运给予它的是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了生命的奇迹。这样的韧性，令我刮目相看。
3一只小虫令我刮目相看
我一直认为微不足道的事物力量也极其渺小，根本不足一提。但现在我却对这些微小的事物十分崇敬，是什么改变了我的想法呢？只是一只小虫。
一次，我终于认识到了微小事物也有它的闪光点。那是一天傍晚，我开灯做作业。台灯下是我随手摆放着的一只水杯。过了一会儿，一只米粒大小般的虫儿飞到了炙热的灯管上，被烫了一下失足跌入我的杯子里。我头都没抬一下，直接忽视它，继续写着作业：你这只小虫就甭想活了！等我写完作业，你的小命肯定完蛋了。
我埋头苦写。半小时后，我写完了作业。无意间我朝水杯里瞥了一眼。这一瞥，却彻底颠覆了我的价值观！小虫竟然还活着呢！只见它奋力扑蹬着，小腿一前一后来回滑动，在水面上不停地挣扎着。。我惊呆了！这小虫的生命意志力简直创造了一个奇迹！即便是高等动物的人类，在浩瀚无边的大海里，也不可能活着挣扎半小时啊！可这小虫，这微不足道的小虫，竟能如此顽强？我对它刮目相看。
小虫顽强的生命力，彻底征服了我。它用那扑蹬的双腿，抵抗着地球引力，绽放出一朵生命之花。命运给予虫儿的是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一个奇迹。生活中，我们也时常很无奈，时常无助又枯燥地生活着，如果我们能像小虫那样，永不停息地坚持着，不曾有一丝一毫的放弃，或许我们每个人都能成就属于自己的精彩，或许我们每个人都和小虫儿一样，在平凡的生活中扑蹬，为的是让自己不再沉沦……
4樟树令我刮目相看
生活中，有许多事物给了我们启发，就看你有没有一双善于发现的眼睛。我家门前的樟树就给了我很大的启发。
我家这一幢楼前有几棵巨大的樟树，它们像战士一样守卫着这幢楼，樟树四季常青，终年挺立，孜孜不倦。
可老天似乎想测试一下，它们是否真的是勇士，考验来了。那是一个夏季，狂风大作，暴雨连绵，只听得耳边“呜呜”的风声，令人心慌。风肆虐地扑向这幢楼，还好有樟树，不然楼肯定会摇摇晃晃。风像一头暴怒的狮子，怒吼着，从北边一直前赴后继、锲而不舍地扑向樟树。樟树经受住考验了吗？新一轮的考验又来了，难得一遇的冰雹来了，顿时，像有人放了鞭炮似的，“噼里啪啦”直响。也不知过了多久才停……
第二天上午，天气晴好，如果不是满地的断枝残叶，根本看不出昨夜经历过“腥风血雨”。我跑下楼去，望着满地的树叶和其他连根拔起的植物，心有余悸。再看樟树，樟树还活着！它们正沐浴着阳光，养精蓄锐呢！叶子上挂着雨珠，显得青翠欲滴，经历过暴风雨后有了一丝沧桑感，但在阳光的照射下又透出一丝生机。
樟树这样地坚韧，同那些弱不禁风的植物比起来，不是显得非常可贵吗？生活中难免有风雨，但只要像樟树那样坚持着，还有什么难关过不去？樟树的坚韧令我刮目相看！
篇8：同学令我刮目相看作文
同学令我刮目相看作文
生活中，我们总会遇到过形形色色的人，你也许不待见他们，不了解他们，对他们或多或少会有一些偏见。可是，有些不经意间的小事便会触动你，使你完全改变原先你的看法。
下午五点半时，天空已经渐渐暗了下来，寒风也悄无声息地穿透了窗户。我因忘了带书，又急匆匆赶回了教室。刚到教室门口，就听见“哗哗”的声音在教室中回荡，我心里一惊不禁嘀咕着：“这是谁呀，这么晚了怎么还留在这儿啊？”。走进定睛一瞧，原来是因为课堂作业而留下的小凯。 “你不回家还留在这儿干嘛呢？”小凯愣了一下：“打扫卫生啊！我看墙角这儿还有点脏，就留下来再打扫一下呀！”我环顾四周，只发现地面上纸屑横行，灰尘堆积，而本该打扫卫生的同学却不顾教室逃之夭夭，我呆住了，不敢相信自己看到的一切。那个原本作业质量差、考试成绩差，公众形象差的小凯去哪了？在我眼前只有勤劳质朴的小凯，关心教室的小凯。我仔细打量小凯的全身：他浑身脏兮兮的，脸上交杂着汗水与灰尘的混合物。我笑了，认真严肃地对小凯说：“干得好！”小凯的脸刹那间红得像苹果一般。“哈哈，没事，维护班级卫生本就是我的分内之事，有什么值得夸奖的。”我心里被触动了，情不自禁地拿起了扫把，加入了他的队伍…此时，窗外的.寒风不再刺骨，寂静的黄昏也不再暗淡。每个人的心里都洋溢着温暖和自豪。
原来生活中的人和事，并不总是有你想得那么糟。只要你仔细观察、留心发现，即使再微小的事也能让你内心触动，再微小的人也能让你刮目相看！
篇9：新刮目相看作文400字
新刮目相看作文400字
“最近比较烦，最近比较烦！”吕蒙不时地叹息，“自从来到了21世纪，科技就越来越发达了，我是越来越跟不上了。还有几天就是我的生日了，朋友们早早就约好来家里给我开party。可我原来邀请的派对专家偏偏这时候得了重感冒住院了，到时家里这一大堆的设备和电器我都不会用啊！怎么办，怎么办？”
眼看着生日越来越近，吕蒙实在想不到好办法。“看来，我只好自己去攻克这些难题了！“吕蒙心想。说干就干，之后的.几天，吕蒙不仅买了一大堆关于”怎样使用电器或电子产品“的书广泛阅读，还不停地尝试、实践。
生日终于到来了。吕蒙为了让朋友们一进入屋内便感受到喜悦的气氛，特意调了一首欢快的歌曲来迎接他们。朋友们惊喜地发现吕蒙竟然能够如此熟练地使用那些高科技产品，使得派对的每一个细节都变得精彩纷呈、喜气洋洋，都不停地赞叹着。“老兄，这些都是你做出来的吗？“鲁肃惊奇地问。”当然了。“你真是太棒了！“”谢谢！“”老兄，我还以为你只是一个四肢发达的人呢！士别三日，真应该刮目相看啊！“
人人都会改变，所以请不要总是用过去的眼光打量一个人。
篇10：令我刮目相看的作文500字
生活中，超出自己认知的人或事，实在是像天上的繁星一样，数都数不清。在这其中，就属他最让我刮目相看。
他，是我同学，但也是同学们中最讨人厌的。一天到晚只知道调皮捣蛋，成绩又是吊车尾级别的，试问有谁会喜欢呢？这就是我原本认知中的他。但那次的事，却推翻了我对他之前所有的看法，从而对他刮目相看！那次，学校举办运动会，老师便开始选拔人员参加。很快，人员都选齐了，但除了跑步这一项目。因为大家都知道，这个项目是最累人的，也是最吃力不讨好的，自然冷门。老师犯难了，正在这时，他挺身而出，说：“我来吧！”同学们都很惊讶，我自然也不例外，但更多的是疑惑。课后大家都围过来，有人说他脑子犯抽，但他却不以为然地回答：“我想为班级争光！”话说地是那么铿锵有力，教室里顿时一片寂静，但随之又是一片哄笑，有不相信的，也有嘲讽的。“就你那样儿，不捣乱就行了。”“你那小身板，受得住吗！”……各种这样的话语此起彼伏。转眼，比赛来临了。随着时间的推移，终于到他出场了。随着哨声响起，他像离弦的箭一般向着遥远的终点冲去。但毕竟是比赛中最耗力的项目，最后两三圈，其他跑步运动员们都已汗流浃背，气喘吁吁，他也好像很累了，但一直咬紧牙关，向前跑着。最后一圈了！到了最关键的时刻，同学们的呐喊声更响亮了，震得大地似乎都颤了颤。他看起来更累了，似乎随时都能倒下，我猜他肯定要支持不住了，但没想到他竞一鼓作气，冲向了终点，获得了冠军，这时的他，真令我敬佩！
他让我明白，每个人有有短也必有长，绝不能因为他人的一些缺点，而对他这个人全盘否定。
篇11：飞蛾令我刮目相看作文400字
飞蛾令我刮目相看作文400字
“滋滋——滋滋——”，夏天的一个夜晚，我正在灯下津津有味的看着书，忽然，几个小黑影挡住了光线，同时，耳边也传来一阵不和谐的声音。我望着忽明忽暗的书面，心中烦躁不已——是什么在打扰我看书呀？
愤愤抬起头来，我这才发现，原来是几只小飞蛾在作怪。只见它们围住灯泡正在那到处乱撞呢！它们，究竟要做什么呢？我来了兴致，放下书，开始观察它们。它们一会儿逐个地飞扑，一会儿一拥而上，一会儿交错飞行……乍看起来杂乱无章，毫无队形可言。可飞蛾们似乎并不顾及队形顺序，只顾着扑向灯泡，在空中东碰西撞，且乐此不疲。
我本以为它们扑一会儿便会四散开来，便自顾自玩耍去了。可是当我看到一只飞蛾由于被灯泡的高温烫伤，从空中跌落下来时，我的心蓦地抽搐了一下——这是一种前所未有的震撼！多么顽强的`意志啊！多么坚定的信念啊！不畏高温，不顾驱赶，不惧伤亡……仅仅是为了渺茫而遥远的——光明！
我知道人们常用“飞蛾扑火”来形容事情渺无希望，或是表达人很愚笨，可当你真正亲眼目睹时，那会令你震惊！这种执着，这份坚韧，与其他那些虫子比起来，难道不会令我们刮目相看吗？
篇12：令我刮目相看的作文500字
令我刮目相看的作文500字
生活中，超出自己认知的人或事，实在是像天上的繁星一样，数都数不清。在这其中，就属他最让我刮目相看。
他，是我同学，但也是同学们中最讨人厌的。一天到晚只知道调皮捣蛋，成绩又是吊车尾级别的，试问有谁会喜欢呢？这就是我原本认知中的他。但那次的事，却推翻了我对他之前所有的'看法，从而对他刮目相看！那次，学校举办运动会，老师便开始选拔人员参加。很快，人员都选齐了，但除了跑步这一项目。因为大家都知道，这个项目是最累人的，也是最吃力不讨好的，自然冷门。老师犯难了，正在这时，他挺身而出，说：“我来吧！”同学们都很惊讶，我自然也不例外，但更多的是疑惑。课后大家都围过来，有人说他脑子犯抽，但他却不以为然地回答：“我想为班级争光！”话说地是那么铿锵有力，教室里顿时一片寂静，但随之又是一片哄笑，有不相信的，也有嘲讽的。“就你那样儿，不捣乱就行了。”“你那小身板，受得住吗！”……各种这样的话语此起彼伏。转眼，比赛来临了。随着时间的推移，终于到他出场了。随着哨声响起，他像离弦的箭一般向着遥远的终点冲去。但毕竟是比赛中最耗力的项目，最后两三圈，其他跑步运动员们都已汗流浃背，气喘吁吁，他也好像很累了，但一直咬紧牙关，向前跑着。最后一圈了！到了最关键的时刻，同学们的呐喊声更响亮了，震得大地似乎都颤了颤。他看起来更累了，似乎随时都能倒下，我猜他肯定要支持不住了，但没想到他竞一鼓作气，冲向了终点，获得了冠军，这时的他，真令我敬佩！
他让我明白，每个人有有短也必有长，绝不能因为他人的一些缺点，而对他这个人全盘否定。
篇13：苍蝇令我刮目相看抒情作文
苍蝇令我刮目相看抒情作文
啊，真没想到，在这样寒冷的天气里，竟会有苍蝇的存在！星期六下午，我在家里写作业，却无意间看到一只苍蝇正一动也不动地趴在我的笔头上。
我顿时心生厌恶，用力地甩了笔头，想把苍蝇甩下去。顿时那苍蝇从笔头上滚了下去，它掉落在桌子上，六条腿不停地挥舞，企图抓住一根“救命稻草”，好把自己翻过来，但是丝毫没有用。过了一会儿，那苍蝇不动了，我用笔头戳了戳苍蝇的身体，它像是死了一般，趴在桌子上一动不动。我无心顾及它，便继续写作业。
当我偶然间眼睛扫过那苍蝇的时候，忽然被奇迹般的一幕吸引住了眼球：那苍蝇在动，它的.翅膀虽然破了好几块，却依然不停地挣扎着，几条腿也不停地挥舞着，试图让自己飞起来。
我顿时来了兴致，恶作剧般地把茶杯里的水往苍蝇身上倒。起先它是用六条腿撑在水面上的，还很“悠闲”地在水上漂来漂去。我很生气，便用笔头把苍蝇往茶水里按了按。当看到苍蝇的身子被茶水浸湿，翅膀紧贴着身子的狼狈样时，我才轻蔑地笑了笑：“苍蝇就是苍蝇，你岂能斗过我？”
可是，戏剧的事情发生了，那苍蝇并没有停止挣扎，而是呆滞了一会儿，然后奋力地划动水面，妄图离开。我看着它一点点地艰难挪动着，心里冒出了一种莫名的悲壮之情。终于，苍蝇离开了那摊茶水，它用两条前腿拖着又冷又重的身体，吃力地向桌下爬去，它的身后留下一条晶亮的水渍。我没有再去阻止它，而是静静地看着那远去的身影……
真没想到，一只小小的苍蝇，竟会有如此顽强的生命力与求生意志。我们人在面对困难时不也应该像苍蝇那样百折不挠吗？我们又有什么理由向困难低头呢？苍蝇，你真是令我刮目相看！
篇14：儿子的-刮目相看作文650字
儿子的-刮目相看作文650字
连续几天的酷热天气，哪儿也不想去，晚上躲在房里享受清凉。当时也许儿子还想着刚刚看过的.电视天元围棋频道中五段和九段对局赛事解说吧。突然问：“妈妈，如果我(围棋)打到五段，你能不能给我个教室啊？”“哇，你要打到五段，就可以当（围棋）老师了，当然可以啊。”爸爸接着说。“妈――妈，如果我打到九段呢？”“哈哈，你打到九段，妈妈就不用上班了，整天陪你比赛”。（一个上小学一年级的小子，五和九对他来说只是数字而已，他哪里知道，五段是奋斗目标，九段简直是……）。过一会儿，小子又随口说一句：“妈――妈，如果这次我打上三段你是不是对我刮目相看了。”此话一出口，把我们都逗乐了。可雷人的事情也发生了：爸爸丢掉手上的报纸直往小子身上亲，开玩笑并用两手刮着自己的眼睛，做着鬼脸说：“刮目相看，就是‘刮’掉眼睛来看你”，这下可乐坏了小子，气坏了老妈我。瞬间父子俩早已乐成了一团……。想着这个大玩童为自己的一时之乐而误导小孩，想着本还可以循序渐进引导小孩……越想越气的我在儿子面前不顾了形象，气呼呼地一把将他们分开……。老公见我怒气冲冲一副不吵架誓不罢休的样子，投降说：“好了，好了，我以后注意，嘻笑着出了房间……。这时只听小子大声说：“妈妈！你再这个发怒的样子，我就不对你刮目相看了”……
篇15：足球让我刮目相看作文
足球让我刮目相看作文
就在这个星期五，我在跟小玩伴们一起踢球，有一天我和他们又约好踢足球，我、还有好几个好朋友。我们几个分成了两个队。
比赛开始了，他们可能还不知道我是练过的，我一开始就耍了几个小动作，他们被我弄的头晕转向的，我直奔球门，离球门还差一点了，我准备射门，1号见此状脚下一铲，可他不知道我不是要射门，而是过了他！1号一个漂亮的铲球，我用了一个熟练的马赛回旋，然后大脚起射，球进了！接着对方开始发球，我立马就断了他们的传球，没想到高手在民间，2号来了个回抢，立刻我脚下的'球就没了，我队友见此状，立刻又抢了过来，二话不说往前就是一个大脚，我接住了，做了几个灵活的假动作，立马就来到了对方禁区，守门员傻傻的站在那里，好像要等我射门，但我只是慢慢的靠近门，他慌了，跑到我前面来抢我球，我早就料到他会来，我把球往回带，对方以为我怕了，我就在这时使劲的往前带了一下，立马过了他，对方空门，我又是一个大脚，不歪不高刚好打到球门死角。我们队欢呼了起来，我犹如是这个球场上的主角，他们对我刮目相看，还不停的拉着我到他们队去。
最后我们以4:2获胜。
我们这场比赛本着友谊第一、比赛第二的精神，想起这场比赛我就很开心！
篇16：小余令我刮目相看作文600字
小余在我印象中一直是一个成绩一般，上课不认真听讲，作业完成得马马虎虎的人。他的课桌下遍布着垃圾，抽屉中也是杂乱不堪，这一切的一切都使我对他避而远之，不愿和他说话。但是那天他的举动却使我心生敬佩。
体育老师的哨声在门外响起，久坐沉闷了一节课的同学立即如打了鸡血般朝外头冲去。我无奈地望瞭望“成群结队”的垃圾以及东倒西歪的桌椅，无奈地叹了口气。走向储物篮，伸手刚准备取出扫帚，一只手忽然拦在我的面前“我来帮你吧。”小余的声音传入耳中，我惊诧地看向他，心中猛然觉得他的形象高大起来。“我桌底下脏，平时给你添了不少麻烦，今天你先去上课吧，我帮你扫地、排桌椅。”他的脸因羞涩而微微有些红，但抓住掃柄的手却十分坚定，“哦，好，谢谢。”我感激地道了声谢。
虽然小余自愿帮我打扫，但我心中还是有些过意不去，便留在了教室中。小余的身体在桌椅之间来回穿梭，由于簸箕没有柄，他只得弯下腰去扫。两分钟过去，垃圾渐渐不见了踪影，地面重又变得光洁，可汗水却已布满小余的额头。我上前拍了拍他并出声说：“差不多了，你赶紧下去吧，剩下的交给我。”但小余听了我的话后依旧不停手中动作，支起身子开始排桌椅，一边排一边说：“交给我，你放心！”他的话语质朴而有力，让我心中莫名生起一种从未有过的感激与敬佩。望着小余专注的表情和不断移动的身影，我不禁对他刮目相看，心中对他的偏见烟消云散，再也寻不到半点痕迹。
小余虽然学习一般，不善打理自己，但他有一颗善良质朴的心，有乐于助人的高尚品质，仅凭这两点，我就对他刮目相看。“小余，你真棒！”
篇17：小余令我刮目相看作文600字
小余令我刮目相看作文600字
小余在我印象中一直是一个成绩一般，上课不认真听讲，作业完成得马马虎虎的人。他的课桌下遍布着垃圾，抽屉中也是杂乱不堪，这一切的一切都使我对他避而远之，不愿和他说话。但是那天他的举动却使我心生敬佩。
体育老师的哨声在门外响起，久坐沉闷了一节课的同学立即如打了鸡血般朝外头冲去。我无奈地望瞭望“成群结队”的垃圾以及东倒西歪的桌椅，无奈地叹了口气。走向储物篮，伸手刚准备取出扫帚，一只手忽然拦在我的面前“我来帮你吧。”小余的声音传入耳中，我惊诧地看向他，心中猛然觉得他的形象高大起来。“我桌底下脏，平时给你添了不少麻烦，今天你先去上课吧，我帮你扫地、排桌椅。”他的脸因羞涩而微微有些红，但抓住掃柄的手却十分坚定，“哦，好，谢谢。”我感激地道了声谢。
虽然小余自愿帮我打扫，但我心中还是有些过意不去，便留在了教室中。小余的身体在桌椅之间来回穿梭，由于簸箕没有柄，他只得弯下腰去扫。两分钟过去，垃圾渐渐不见了踪影，地面重又变得光洁，可汗水却已布满小余的`额头。我上前拍了拍他并出声说：“差不多了，你赶紧下去吧，剩下的交给我。”但小余听了我的话后依旧不停手中动作，支起身子开始排桌椅，一边排一边说：“交给我，你放心！”他的话语质朴而有力，让我心中莫名生起一种从未有过的感激与敬佩。望着小余专注的表情和不断移动的身影，我不禁对他刮目相看，心中对他的偏见烟消云散，再也寻不到半点痕迹。
小余虽然学习一般，不善打理自己，但他有一颗善良质朴的心，有乐于助人的高尚品质，仅凭这两点，我就对他刮目相看。“小余，你真棒！”
篇18：三天不见，当刮目相看600字作文
三天不见，当刮目相看600字作文
文明大道小学 五四班 孙佳文
三天不见，当刮目相看。只要一个人他(她)肯努力，爱上阅读，那么会改变一切。
王钦冉，之前一听这个名字，大家都会说：“班里的三害之一。”所谓的三害指的是：王钦冉、王晨沛、王凯瑞。特备是王钦冉首居三害之一中的老大。
在我的记忆中，他是一个上课玩耍、做小动作，下课惹事生非，作业拖一星期，曾多次被老师叫家长，发短信批评，甚至都敢跟老师顶嘴，老师说一句，他非说三句。也是一个曾经停学一星期的学生。每次考试，语文考五十多分，数学七十多分，英语只靠个位数。
在我们的心里，他已经是一个不可理喻的人，大家都不愿意跟他玩，因为他总是做恶作剧。
记的那回，办理评选”恐怖分子。最终他当之无愧的当上了班里的恐怖分子之一，当他站在讲台上接受‘光荣’时，张老师感慨道：“什么时候王钦冉站在讲台上被大家评为好学生呢?”
但是一个无可救药的人却验正了张老师的话.
不知从何时开始，王钦冉爱看书啦，
他看书是，很是认真，不时还伤春悲秋，仿佛世上只有他自己和书，他完全和书融为了一体，他在自己的世界里细细的品味着书中的'悲欢离合。
之前往往一下课他活泼的像只猴，但他现在一下课就看书变得很安静。
更为惊叹的是:他不但爱看书啦，还学习也提高了
上课不做小动作了，爱举手啦，作业也不拖了，字也写的进步了，作业都提前写了，被老师封为“拼音本班长”语文考九十分了，下课也不惹是生非了。
有一回，老师让评选进步最 大的同学，大部分同学选择了王钦冉.他站在讲台上，光荣的接受这个光荣的职位。
为什么他变化怎么大、因为他爱看书了。真是三天不见，当刮目相看。我觉得爱看书的人一定学习好。真是：悬崖勒马，回头是岸。浪子回头金不换。
作者：孙佳文篇19：三天不见，当刮目相看600字作文
三天不见，当刮目相看，只要一个人他(她)肯努力，爱上阅读，那么会改变一切。
王钦冉，之前一听这个名字，大家都会说：“班里的三害之一。”所谓的三害指的是：王钦冉、王晨沛、王凯瑞。特备是王钦冉首居三害之一中的老大。
在我的记忆中，他是一个上课玩耍、做小动作，下课惹事生非，作业拖一星期，曾多次被老师叫家长，发短信批评，甚至都敢跟老师顶嘴，老师说一句，他非说三句。也是一个曾经停学一星期的学生。每次考试，语文考五十多分，
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在我们的心里，他已经是一个不可理喻的人，大家都不愿意跟他玩，因为他总是做恶作剧。
记的那回，办理评选” 。最终他当之无愧的当上了班里的 之一，当他站在讲台上接受‘光荣’时，张老师感慨道：“什么时候王钦冉站在讲台上被大家评为好学生呢?”
但是一个无可救药的人却验正了张老师的话.
不知从何时开始，王钦冉爱看书啦，
他看书是，很是认真，不时还伤春悲秋，仿佛世上只有他自己和书，他完全和书融为了一体，他在自己的世界里细细的品味着书中的悲欢离合。
之前往往一下课他活泼的像只猴，但他现在一下课就看书变得很安静。
更为惊叹的是:他不但爱看书啦，还学习也提高了
上课不做小动作了，爱举手啦，作业也不拖了，字也写的进步了，作业都提前写了，被老师封为“拼音本班长”语文考九十分了，下课也不惹是生非了。
有一回，老师让评选进步最 大的同学，大部分同学选择了王钦冉.他站在讲台上，光荣的接受这个光荣的职位。
为什么他变化怎么大、因为他爱看书了。真是三天不见，当刮目相看。我觉得爱看书的人一定学习好。真是：悬崖勒马，回头是岸。浪子回头金不换。
作者：孙佳文篇20：清洁工让我刮目相看作文500字
清洁工让我刮目相看作文500字
瘦骨嶙峋的身子被晒得黝黑，脏兮兮的工作服弥漫着垃圾的腐烂味，过往的行人遇见清洁工总是躲得远远的，我也不例外。我对清洁工的'态度是一成不变的厌恶，直到那一次。
毒辣的阳光与闷热的空气，似乎想要联手折磨大地。我站在绿阴下不耐烦地等姗姗来迟的妈妈，嘴里尽是抱怨。这时，推着垃圾车的清洁工奶奶来了，远远地就能闻见汗臭味，她拿起扫帚，握着扫帚柄，一路扫到我跟前。我嫌弃地挪挪身子，不想跟她有任何接近。她却和蔼地笑着对我说：“谢谢你啊，小朋友。”我怔住了，出于讨厌的下意识的举动却得到了她的感谢，我不禁有些羞愧：“奶奶，没事。”
我凝视着她，发丝斑驳了岁月的银霜，额头上刻满了纵横交错的皱纹，深邃的眼睛满是和蔼可亲，我的心中对她多了些许敬畏。清洁工奶奶握着扫帚，双手互相配合，来回挥舞扫帚，落叶、纸屑等垃圾就被扫进了簸箕，遇见一些棘手的垃圾，她也毫无怨言，蹲下捡拾。
她就这样一路推，一路扫，一路捡，从日出到夜深人静，从三伏盛夏到数九隆冬……她任劳任怨，清洁工在我心中的形象一下子从丑恶擢升到高大伟岸。清洁工们用一把扫帚，为市容增光添彩；用无数次的捡拾，诠释了他们的爱岗敬业；用坦然的心态，面对人们异样的目光。这样的默默无闻，这样无私奉献，怎能不让我对清洁工们刮目相看？
篇21：一只小虫令我刮目相看六年级作文
一只小虫令我刮目相看六年级作文
我一直认为微不足道的事物力量也极其渺小，根本不足一提。但现在我却对这些微小的事物十分崇敬，是什么改变了我的想法呢？只是一只小虫。
一次，我终于认识到了微小事物也有它的闪光点。那是一天傍晚，我开灯做作业。台灯下是我随手摆放着的一只水杯。过了一会儿，一只米粒大小般的虫儿飞到了炙热的灯管上，被烫了一下失足跌入我的杯子里。我头都没抬一下，直接忽视它，继续写着作业：你这只小虫就甭想活了！等我写完作业，你的`小命肯定完蛋了。
我埋头苦写。半小时后，我写完了作业。无意间我朝水杯里瞥了一眼。这一瞥，却彻底颠覆了我的价值观！小虫竟然还活着呢！只见它奋力扑蹬着，小腿一前一后来回滑动，在水面上不停地挣扎着。我惊呆了！这小虫的生命意志力简直创造了一个奇迹！即便是高等动物的人类，在浩瀚无边的大海里，也不可能活着挣扎半小时啊！可这小虫，这微不足道的小虫，竟能如此顽强？我对它刮目相看。
小虫顽强的生命力，彻底征服了我。它用那扑蹬的双腿，抵抗着地球引力，绽放出一朵生命之花。命运给予虫儿的是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一个奇迹。生活中，我们也时常很无奈，时常无助又枯燥地生活着，如果我们能像小虫那样，永不停息地坚持着，不曾有一丝一毫的放弃，或许我们每个人都能成就属于自己的精彩，或许我们每个人都和小虫儿一样，在平凡的生活中扑蹬，为的是让自己不再沉沦……
篇22：歇后语作文
今天语文课，蔡克洪老师带我们仔仔细细地游了一遍“歇后语王国”。
蔡克洪老师先给我们介绍了一些有趣的歇后语，比如说：猪八戒照镜子――里外不是人，猪鼻子插葱――装相（装象）……可有趣了呢！而且，老师还告诉我们歇后语也叫俏皮话哦！
老师看我们知道的歇后语也不少了，就准备玩一个游戏――趣味歇后语猜猜猜。
游戏规则为：
1、给我们5分钟时间，在蔡克洪老师给我们的两张纸条上，各写一条我们知道的歇后语。
2、蔡克洪老师把纸条上面写的歇后语都念出来后全部打乱，按顺序叫同学上去抽纸条，抽到哪条就表演哪条歇后语，而且只能做动作不能说话。
3、表演者表演的歇后语如果被猜到的话，表演者和猜到者各加5分哦！
游戏开始了，先上场的是同学1号，他半蹲着，手往后背，一脸乞求的模样，其他同学都一脸茫然，只有我的脑子里灵光一闪，答案脱口而出：“打着水讨饭――装穷！”蔡克洪老师笑着点了点头，在黑板上用粉笔写上了“周小博+5分，1号同学+5分”。
后来，1号同学又上来表演了，这次他抽到了一个很搞笑的歇后语，这个歇后语叫：每天拉屎――求之不得！于是，他做出了一个很搞笑的动作，身子半蹲，一边装着一副拉屎的样子，一边嘴里享受地叫着：“啊！啊！啊！”他这滑稽的动作把我们全班逗得哈哈大笑！
这时，2号同学上来表演了，他抽到了汇雯写的：两只羊咩咩――羊羊（杨洋），杨洋是汇雯的偶像哦！这位同学把她的两只手做成了两个六字，顶在头上，把自己变成了一只羊。这个歇后语很快就被别的同学猜出来了。
这节有趣的游戏作文课，让我体会到了歇后语的趣味性！
篇23：歇后语作文
“叮叮叮”上课铃响了。作文老师带着微笑走进教室，说：“同学们，今天我们来玩一个游戏――歇后语竞猜。游戏规则是：一个同学说出歇后语上半句，下半句让大家来猜，猜对的奖一朵红花，出题的奖励五朵红花。”
游戏开始了。第一个上场的是许展瑞，然后他就叫胡宇浩上台做他的助手。首先他们说了一个“矮子放屁”真是毫无头绪，平时没积累歇后语，这下可倒大霉了！我看看其他同学，他们有的像我一样措手不及，有的用手托着下巴发呆，有的快速查书，还有的使劲盯着天花板，似乎天花板上有救星一样，可仍是一无所获。最后展瑞宣布了答案“低声下气”，原来“低声”就是“低身”的谐音，“下气”也就是“放屁”咯！挺有趣的！大伙儿哄堂大笑。
展瑞又说了“被窝里放屁”。有了第一个的热身，大家发言更踊跃了：“自放自闻、回味无穷、臭死人……”展瑞都一一否定了。“是‘ABAC’形式的，‘A’是能。”浩宇雪中送炭，给予了我们提示。啊？我脱口而出：“能文能武！”“对啦！”哈哈，猜中了。“文”同“闻”，“武”同“捂”。歇后语的意思是：能闻屁，也可以捂住鼻子。
接下来的“朝天放炮――空响”、“小葱拌豆腐――一清二白”、“瞎子拉二胡――没谱”也让大家好好地过了把瘾。正当大家猜得饶有兴致的时候，展瑞说他要上厕所大号了。我们都情不自禁地笑了，原来刚才那一堆关于“屁”的歇后语，是展瑞的肚子暗藏玄机啊！歇后语竞猜在欢声笑语中结束了。
歇后语不但丰富了我们的课余生活，还让大家增长了知识呢！
篇24：歇后语作文
歇后语是古代人民几千年流传下来的文件，有谜面和谜底组成，也叫俏皮话。今天社团课上，老师就让我们玩歇后语对对子的游戏。老师给每位同学一张纸条，上面写着半句歇后语，比如你手上拿着是谜面，你就要在班上同学的纸中找能和这句话配对的谜底。
同学们拿到纸条后既紧张又激动：有的皱眉思索着；有的抓耳挠腮；有的交头接耳，有的迅速离开座位开始寻找。我拿到的是“昏昏欲睡”，我想它是谜底，于是我就在班上同学的纸条中找我的谜面。我在班上走了一圈又一圈，可就是没找到，眼看着同伴们一个个配上了对子，脸上洋溢着成功的喜悦，我更是心急如焚。李想的“新春的横批”配上了和任哲凯的“万事如意”；邬抒诺的“夏天的烘笼”配上了镭澌的“没用处”等等。“吃了冬眠灵”，忽然这几个字跳入了我的眼帘，这不就是我想要的谜面吗？我兴奋地手舞足蹈，“吃了冬眠灵――昏昏欲睡，配对啦，配对拉！”我跳了起来。
老师还给我们分享了几句别人配出的歇后语，有“哑巴吃黄莲――有苦说不出”，“看着星星想月亮――贪得无厌”，“秋天的高梁――红到顶”等等。有的歇后语使人发笑，如“一坨老鼠屎――毁了一锅粥”等。有的歇后语让人感觉回味无穷，有的歇后语里包含着深刻的道理……
这节社团课，不仅是一场游戏课，更是一次学习，学到了许多书本上没学到的知识，我喜欢歇后语，愿我积累的歇后语比别人多。
篇25：歇后语作文
森林镇天天下暴雨，天迟迟不见晴，总是阴沉沉的。
这不，森林镇发了大洪水，洪水已经淹没了森林，小动物们都跑到了镇里最高的山上。山上有一座寺庙，里面有一尊泥菩萨。小动物们害怕洪水涨到山上，就在泥菩萨面前求道：“菩萨，菩萨，您显显灵，让水别再涨了，让鸭子救水队把我们救出去吧，我们就快没吃的，喝的了!”
泥菩萨看动物们那么可怜，不禁善心大发。她回到天宫，求雨神不要在下雨了，说着把小动物们的悲惨处境都告诉了雨神。雨神怎么会理这小小的泥菩萨呢，丢下一句“想多了!”就扭头走了。
泥菩萨又去求司命仙君(传说能改变命运的)：“仙君，求求您了，让它们获救吧，难道您要眼睁睁看着它们被洪水淹死吗?”“唉，不是我不帮你，只是这会违反天规啊!”仙君叹着气说。泥菩萨见唯一的希望也破灭了，瘫在地上，两眼发愣，不知所措。
眼见洪水要没到山腰，小动物们开始躁动不安，她做出了一个大胆的决定――把动物们背出去!泥菩萨和小动物们来到山腰上，背起小猫往前走，可洪水越来越急，涨得越来越快。翻滚的浪花溅起了两米多高，撞击着石头发出很大的声音。“哗哗哗”，犹如大瀑布从银河倾泻而下，又如那浩浩荡荡的白色车队，飞奔而来，不停地拍打着泥菩萨的身体。她的身体在一点一点地软化，泥巴在一点一点地掉落，最后，泥菩萨消散在湍急的水流中，幸好小猫抓住了树枝，才没有被冲走。
两个小时后，鸭子救水队发现了它们，并救走了所有人。洪水依旧滚滚流逝，可再也看不到泥菩萨的身影。
泥菩萨过河――自身难保，告诉我们做事要考虑自己的能力，要是自己都保护不了，又怎么帮助别人呢?
篇26：歇后语作文
歇后语作文
对歇后语六年级三班 张煜欣
星期六的晚上，我看家里的人都闲着没事干了，提议说：“咱们来对歇后语怎么样？”弟弟一听，高兴得跳了起来，连声叫道：“好！好！我同意。”爸爸妈妈也积极响应，做好了准备工作。
游戏开始了，我首先宣布：“今天对歇后语活动主持人――张煜欣。下面由我宣布游戏规则：谁要是猜不出或猜错了就表演节目。”大家举手一致通过。我清了清嗓子，一字一字地说出第一条歇后语――“小葱拌豆腐”。话音刚落，弟弟一下从沙发上跳起来，脱口而出“一清二白”。“对！”我像一个裁判员果断肯定。弟弟高兴得直拍手。我机灵地看了看爸爸，又给爸爸出了一条“八仙过海”，爸爸不慌不忙挺了挺腰，镇定从容地说：“不是‘各显神通’吗？难道这还能难道你老爸？”“别急，别急！下一个非你表演不可。”我转了转眼珠，又给老爸提了一条“黄连树下弹琵琶。”只见他眉头紧皱，自言自语着“黄――连――黄――连树――下弹琵琶……”这下，我可来了劲，开始倒计时，“三、二・・・・・・”爱多嘴的妈妈沉不住气，脱口而出：“苦中作乐。” “调皮鬼”弟弟一听，不干了，嘴里嚷着：“不行，不行，是舅妈猜的.，让舅舅表演节目。”老爸无可奈何地摊了摊手，逗得我们哈哈大笑。
随后，妈妈上阵向我提出了一条“老虎挂佛珠”，我急得抓耳挠腮，怎么也想不出来。旁边那个调皮的弟弟洋洋得意，大声嚷到：“姐姐猜不中，姐姐不会猜，姐姐表演节目。”我也无可奈何，只好拿起话筒，唱起了《同一首歌》来。随后，大家也不约而同地跟着唱起来。我们一家人沉侵在欢乐中。
一直到晚上十点多钟，我们才结束了这场有趣的对歇后语游戏。大家真是意犹未尽，期盼着下次再玩这样的游戏。
篇27：歇后语作文
嘿，同学们，你们知道歇后语吗？哈哈，你们肯定不太熟悉吧，今天就由对歇后语了如指掌的我，来给你们介绍介绍吧！
歇后语是由中国汉族劳动人民在生活实践创造的一种语言形式，它不仅短小，还很风趣、形象呢。歇后语分两部分组成，前一部分起引子作用，像谜语，后一部分起后衬作用，像谜底，中间由破折号隔开，在作文当中运用歇后语，能让文章更生动。
我不仅对歇后语很了解，还积累了很多呢。比如：和尚打伞——无法无天，冷水发面——没多大长进，八仙过海——各显神通……你说这些歇后语有趣不？
很多歇后语都有一个小故事，今天我就拿鸡蛋撞石头——自不量力来讲吧。
很久以前，有一个小鸡蛋，叫天不怕。天不怕被他妈妈生下来后就天不怕地不怕，天天跟着上任“拳皇王”——他的爸爸一起练功。有一天，第一百一十一届“拳皇王”比赛要开始了，天不怕跃跃欲试，便去报名了。
第二天，赛场上已经有不少人了，上一届“拳皇王”还在一旁观看。哨声响起了，赛场上的鸡蛋都停止了热身运动，连忙和自己的对手比试起来，你用脚踹我一下，我用手打他一拳，谁也不服谁，连续打了三十多分钟，鸡蛋们累得气喘吁吁。这时不知是哪个家伙推了一下桌子，没有防备的鸡蛋们都掉了下来，“扑通，扑通”摔在地上，只剩下碎的蛋壳和蛋液。唯独天不怕没碎，原来在天不怕摔下来的时候，地上有一捆报纸，他正好摔在报纸上。天不怕看到其他鸡蛋都碎了，嘴角露出一丝微笑，看来世界上最硬的东西要属我的脑袋了。
他大摇大摆地在马路上闲逛着，走着走着，碰见了棉花妹妹，便对她说：“哼，老妹，来比比谁更硬，怎么样？”“不要呀，人家本来就身心脆弱，怎么有你……”还没等她说完，鸡蛋便撞了过去，直接把棉花妹妹的身子撞成了一块一块的。
天不怕想我真强，我再去见见乌龟，看看我的脑袋比不比他的壳硬，他来到乌龟面前，得意洋洋地嚷道：“本鸡蛋在此，听说你有坚硬的壳，能硬过我的蛋壳吗？”乌龟瞥了一眼鸡蛋，连头都没抬，慢悠悠地走了，鸡蛋心想：我真的是世界上最硬的，连乌龟看见我都害怕。
天不怕走着走着，见到了石头大爷，石头大爷正蹲在路中间休息，鸡蛋生气地说：“快给我让开！你这个臭老头！小心我把你撞碎！”“孩子，我年纪大了，你绕个道走吧。”石头爷爷说。可是鸡蛋根本就不听，他猛地朝石头撞去，只听一声惨叫，鸡蛋天不怕就碎成了两半。这也就是鸡蛋撞石头——自不量力的故事了。
同学们，听了我的介绍，你现在对歇后语了解了吧。
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