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一条信息作文

2023-08-23 08:41:15 收藏本文下载本文

“胡荼荼C”通过精心收集，向本站投稿了19篇一条信息作文，以下是小编为大家整理后的一条信息作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

一条信息作文

篇1：信息

信息

信息xìn xī[释义]

①（名）基本义：音信；消息。

②（名）信息论中指用符号传送的报道；报道的内容是接收符号者预先不知道的东西。

[构成] 并列式：信＋息[例句] 交流～。（作宾语）

篇2：信息

信息，指音讯、消息；通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。1948年，数学家香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。美国数学家、控制论的奠基人诺伯特・维纳在他的《控制论――动物和机器中的通讯与控制问题》中认为，信息是“我们在适应外部世界，控制外部世界的过程中同外部世界交换的内容的名称”。英国学者阿希贝认为，信息的本性在于事物本身具有变异度。

目录词语概念基本含义词语概念

基本信息

词目：信息拼音：xìn xī近义词：消息

基本解释

[Information]∶有目的地标记在通讯系统或计算机的输入上面的信号…（如电话号码的一个数字） [Message]∶音信消息有关句子：听说智化求见，必是丈夫有了信息，连忙请进。――《三侠五义》

引证解释

1. 音信消息。南唐李中《暮春怀故人》诗：“梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台。” 宋陈亮《梅花》诗：“欲传春信息，不怕雪埋藏。”《水浒传》第四四回：“ 宋江大喜，说道：“只有贤弟去得快，旬日便知信息。”巴金《家》三一：“二表哥的事情怎样了？为什么连信息也不给我一个？” 2. 现代科学指事物发出的消息、指令、数据、符号等所包含的内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。陈原《社会语言学》4.1：“按物理学的观念，信息只不过是被一定方式排列起来的信号序列。在社会交际活动中，这个定义还不够：信息还必须有一定的`意义，或者说信息必须是‘意义的载体。”《科学画报》1983年第1期：“整个地铁的运行靠一台中心电子计算机控制，它赖以控制的信息，来自装在车站以及车站之间线路上的高灵敏度仪器。”

基本含义

“信息”一词在英文、法文、德文、西班牙文中均是“information”,日文中为“情报”，我国台湾称之为“资讯”，我国古代用的是“消息”。作为科学术语最早出现在哈特莱（R.V.Hartley）于1928年撰写的《信息传输》一文中。20世纪40年代，信息的奠基人香农（C.E.Shannon）给出了信息的明确定义，此后许多研究者从各自的研究领域出发，给出了不同的定义。具有代表意义的表述如下：信息奠基人香农（Shannon）认为“信息是用来消除随机不确定性的东西”，这一定义被人们看作是经典性定义并加以引用。控制论创始人维纳（Norbert Wiener）认为“信息是人们在适应外部世界，并使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行互相交换的内容和名称”，它也被作为经典性定义加以引用。经济管理学家认为“信息是提供决策的有效数据”。

科学术语

美国著名物理化学家吉布斯（Josiah Willard Gibbs）创立了向量分析并将其引入数学物理中，使事件的不确定性和偶然性研究找到了一个全新的角度，从而使人类在科学把握信息的意义上迈出了第一步。他认为“熵”是一个关于物理系统信息不足的量度。电子学家、计算机科学家认为“信息是电子线路中传输的信号”。我国著名的信息学专家钟义信教授认为“信息是事物存在方式或运动状态，以这种方式或状态直接或间接的表述”。美国信息管理专家霍顿（F.W.Horton）给信息下的定义是：“信息是为了满足用户决策的需要而经过加工处理的数据。”简单地说，信息是经过加工的数据，或者说，信息是数据处理的结果。根据对信息的研究成果。科学的信息概念可以概括如下：信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征，表现的是客观事物运动状态和变化的实质内容。

传递

远古口耳相传或借助器物信息传递速度慢、不精确古代靠驿差长途跋涉信息传递速度慢、信息形式单一。近代依靠交通工具的邮政系统信息传递速度相对快一些、距离远相对就慢、且费用高。现代电报、电话速度快、信息单一文字。当代计算机网络传递的信息量大、信息多样化，传递速度极快、不受地域阻碍。

功能

反应事物内部属性、状态、结构、相互联系以及与外部环境的互动关系，减少事物的不确定性。

篇3：流星信息作文

流星信息作文

在当今的社会，随着科技技术和网络时代的发展，逐渐它们形成了一种热潮。对于当今的社会，有时网络已经占据了他们绝大多数的时间。与此同时，碎片化的时代，也在慢慢地进入了我们人类的生活之中……

从我的个人观点看来，我觉得碎片化的信息不能说一定是好的或者是一定是坏的，还是得看你用它干什么来决定的。

不知道大家是否还记得“罗一笑”的事件？年仅5岁的'罗一笑被查出了得白血病，她的父亲罗尔写了一篇名为《罗一笑，你给我站住》的文章，顿时刷爆了朋友圈。当文章发到朋友圈后，大家不约而同地慷慨解囊，为笑笑最初的医疗费提供了保证。经过两个多月的治疗，眼看笑笑的病情一步步得到控制，可能是上天的一次愚弄吧，笑笑不幸被感染，病情转危。大家又纷纷为她祈祷，愿这个可爱的小女孩可以早日康复，可是，与此同时，又有一些网友在那儿爆出为营销炒作，罗一笑的治疗花费并不像文中所说的那般高额，而且罗尔在东莞与深圳均有房产，善款也早已筹齐。两种不同的声音开始碰撞起来了，最终善款全都退回，令人悲伤的是，这个与病魔作战107的小女孩罗一笑也这样悄悄地离开了人世……

当我得知这个结果时，我先是一惊，然后是悲伤的心情油然而生，一个小小的生命还没有绽放她的光芒就这样悄悄地离开了，而后我陷入了沉思，“生命易碎”的深刻含义：生命很脆弱，经不起一些病魔的摧残。同时我在思考另一个问题，如今的社会有了网络，可是得到这种信息，都伸出援手是好事，但是同样如果是一个传闻或者是一个虚假，甚至是一个坏人的诈骗信息是不是也会这样传得沸沸扬扬呢？答案不言而喻，就是会这样的。它会悄无声息地影响着每一个看过它的人，这又不何尝不是碎片化生活给我们的弊端吗？既然这样，我认为碎片化的信息容易断章取义，人们会因为自己看到一个点而想成是一个面，从而不分就里地开始了一场唇枪舌战，这种做法是不对的。在如今时代，一个善意的举动可能会让你感到后悔自己做得好事，成为那些阴险小人的一把利刀，刺向了那些无辜的人。

同样，我们对待事物不可以只从一个面去看待，从积极的一面，它也是有好处的，我觉得最重要的就是方便了。举几个例子吧。当你想要购买东西时，我们可以打开淘宝，搜索物品，挑选好，下单，过几天就可以送到你的家里，不用你自己去拿；当你想要立马阅读书时，你可以拿出手机打开电子书，就可以立马在学海中自由地翱翔了；当你想要看电影，也可以直接在网上下载下来，不用特地去买DVD。的的确确，碎片化的生活给予我们无数次方便。

其实，碎片就像是流星，一点一点，让黝黑的黑夜中记录下了它的存在……

篇4：信息课作文

今天，就算地球要毁灭，火山要爆发，我也要高高兴兴地去上学，因为有我最爱的信息课。

“手不要有水，这样会引发电脑爆炸；手不要用力按键盘，这样会让键盘弹不出来如果把电脑弄坏了，就要再买一台新电脑还给老师”老师刚说完，我们便脚一蹬，冲向信息课的教室。老师很生气，用力地拍了一下桌子，说道：“你们班是怎么回事，像几条狼狗见到了骨头似的。”我们班见状，立刻安静下来。

正当老师给我们讲课讲得起劲时，我们几位按捺不住心情，又静悄悄地讲起话来，老师听见了，说：“张弛、汪涛、秦宇航你们说话，站上来，一会儿抄书。”我们都很震惊，说道：“老师，你是顺风耳吗？什么话都听得见。”老师感到很无奈，对我们笑了笑，只好继续讲课。

最后剩下二十分钟，老师决定让我们自由活动，同学们开心极了！有的在打游戏，有的在看电视，还有的在安安静静地看书。信息课上完了，我们关掉电脑，走出教室，有说有笑。

今天的信息课真好玩啊！

篇5：信息课作文

今天，我们上信息课也就是电脑课，是我们小朋友最喜欢的课程啦！现在的孩子有谁不喜欢玩电脑的呀。当然，我也不例外。

等上课铃声响了，我们早早的坐在教室里等待着沈老师，不一会儿，沈老师就带着我们去电脑教室里上课，我们排着整齐的队伍，安静的走着，谁也不敢吱声，因为要是被沈老师发现的话，他就不让我们碰电脑了，只能傻傻的在旁边看别人弄，这可是有先例的啊！我们每个人都记住了这个血的教训。到了教室，我们安静的坐了下来，沈老师说：“今天，我们来学习打字，我先打一首《锄禾》，等一下，你们各自练习。”话音刚落，沈老师，就开始打字了，才一眨眼的功夫，他就打好了，这个打字的速度真是惊人呀！接着，我们自己开始练习了，谁知看看才那么几个字，想要把它在最短的时间里打完，还真有点难，主要是我键盘不熟悉，这一个个字母像调皮的小精灵，总是跟我躲猫猫，我老是找不到它的位置，手也不能正确的放好，只好，用一只手指去敲打键盘，这时，沈老师走过来了，忙纠正我错误的姿势，哎！我也想用正确的姿势打字呀，可是，我不会呀。看似简单的东西，没想到还这么难，看来我真得好好练习了。我都还没打完呢，只听到下课铃声就响了。怎么这节课就这么短呢？

原来，打字真的不是那么容易的事情。我以后一定要勤加练习，争取加快打字速度。

篇6：信息课作文

星期一下午最后一节是信息课，这是我们最喜欢上的课。往常上课后，我们都会打闹一会儿，老师会大喊一声安静，然后开始今天的课程。今天我们依旧打闹，可老师没有再说安静，只是直接链接了我们的电脑，默默地点击了一个视频，让我们观看视频。渐渐地，信息教室安静了下来。

画面上出现了一个女孩。这个女孩有点特殊一她没有手。她开始讲述她的经历：她几个月大的时候，因为妈妈患有精神病走丢了，爸爸去找妈妈了，把她单独留在家里。不知是什么原因，家里突然着火了……就这样她的家没有了，手也没有了。这个时候教室里安静极了，没有一个人说话，同学们都在静静地看着听着。

其实我们完全可以想象，一个只有几个月大的孩子在大火逐渐逼近的时候，是多么的无助，无论她怎么撕心裂肺地哭喊，都听不到任何回应。小女孩慢慢长大，她知道自己的手没有的时候，她没有放弃自己的生命，一路上帮助她的人很多，她不想让帮助他的人失望。她努力像正常人一样生活，还学会了用脚写字，学会了干有手人能干的活。

视频快要结束的时候，她说了一句话，令我印象非常深刻，她说：“我能做到的，你们可以比我做得更好。”我不禁沉思了一会儿，心里想，那个女孩虽然身体有残缺，但她仍然没有放弃自己的生命。她不愿意屈服自己的命运，用自己的坚持创造出了奇迹。她热爱学习，渴求知识，最终，她凭着自己的努力考上了大学。她是我们学习的榜样，我们应该比她更努力！

篇7：信息课作文

你们看见特别的信息技术课时一定很好奇。为什么叫特别的信息技术课呢！有什么可特别的。你们一定都很想知道吧。我来跟你们说说吧，那天既刺激又害怕。

信息技术上课时，外面的天黑隆隆的。老师把教室里的灯开开了，灯显得特别亮。外面不时传来隆隆的雷响声。雷声越响越大声，同学们心里都特别的害怕。老师布置了信息作业，让我们开始做做完提交，可是做到一半半时。一声雷响了，“轰隆隆隆隆！”“啊！”雷把电给打停了，电脑全黑了，教室里黑隆隆的，同学们七嘴八舌起来，老师赶紧拿起话筒主持秩序。“同学们，安静，安静”同学们停了下来，明天我们去讲鬼故事吧。有谁愿意来讲，一位女同学站到了讲台上，讲着鬼故事：“传说在七月半那天，有一所学校会出现女鬼，一个厕所里的水会变成红色的，小a，小b和小c不相信，到了七月半他们一起一个厕所一个厕所的看，发现……”同学们心怦怦的跳着，外面的雷声不停的响着，有几个女同学被吓得哭了下来，老师说不要讲了，同学害怕，可那些吓哭的同学立马不哭了说：“要听，要听，我不害怕！”女同学又继续讲了下去，有些同学把耳朵吾着，有些同学聚精会神的听着，有些同学小声的议论着，有些同学双手紧紧抱着，讲完后，同学们的掌声特别大声，下课玲响了，同学们像是不想让这节特别的信息课下课，还想听故事呢？排队时站在后面的同学拼命想站前面些，因为刚才的鬼故事太精彩了。

这真是一节特别的信息技术课啊！真希望下次还能这样。

篇8：信息课作文

2月21日星期五晴

这个星期，我在学校里发生了不少有趣和高兴的.事情，数也数不清呢！但是，有一件特别的事情令我十分难忘。那就是星期三下午我最喜欢的信息课了。

那是个的晴朗的一天。下午，我们睡醒午觉的半小时后，我就拿好信息课书本排好队去电脑室上课了。进到课室之后，老师告诉我们：之前想报名参加电脑绘画班的同学，在电脑里画一幅画，如果老师说了过关，就可以参加了。报名表里就有我的名字。

我翻开书本，看见“试着做”里面画了一条鱼，就立刻想到可以画海底世界。一开始，我画了一条鱼的身子，胖嘟嘟的，十分可爱呢！可是在画尾巴时，由于用鼠标控制“普通铅笔”来画是十分不好弄的，所以我画出来的一点也不像鱼尾巴。然后，我想起海底有海草，就用一种画图工具在底部画了许多海草，绿油油的，十分美丽。后来，我又画了一颗小海星。老师走过来，告诉我入选了。我十分高兴，因为我是第一个被选中的。但我有一点奇怪，那就是老师明明说画一幅，而我一幅也没画好，老师为什么会这么快就先我呢？

最后，我想把这幅画画完，就画了一只虾，可是怎么画了不像，越画倒越像一块“牛角面包”，看到这样，我只好不画虾了。

星期三，是我这五天中最愉快的一天了。

篇9：信息课作文

今天，我们有“一星期一遇”的信息课。到了教室，我感到不太对劲，然后便发现：老师比以前严肃得多了！

我暗暗地感到不妙，这次信息老师不知道又要“玩”什么花招。果然，信息老师说：“这次作业，要好几节课才能完成，而且跟你们的期末成绩关系很大，希望你们能用心去做。”天哪，这真是太可怕了！

快要下课了，我将作品保存到“桌面”，便离开了“ppt”。正当我准备关电脑时，却惊奇地发现：我的作品不见了！难道它长了翅膀飞走了？我忐忑不安，心里头像下雨一样。不过，我忽然想到了一个好主意：我打开“搜索”，输入名称，焦急地等待着。

一遍搜完，没找到，第二遍搜完，还是没找到！我绝望到了极点。这时候，信息老师叫了一声：“排队！”算了，先去排队再说吧。回教室时，大家都兴高采烈地谈天说地，而我，心思完全和他们不一样，我一心想着我的作品。

回到教室后，我为了不引人注意，便装成一副若无其事的样子，我可真是“莫看江面平如镜，要看水底万丈深”啊！在《词语手册》上，不知谁说“如果把你的忧愁告诉了另一个人，那么你就会分掉一半忧愁。”因此，我把这事告诉了余霆安。

听完我的描述后，余霆安却显得若无其事，“没关系，我的作品也没有保存，下节课老师应该会发下来的。”听完他的话，我心中的石头下落了一些。

希望事情和他讲的一样……

篇10：信息课作文

星期三下午的第二节课，差不多是我们全班都梦寐以求的一节课，因为可以放下烦恼去轻松地玩一节课的电脑

记得第一次上信息课时，老师让我们打字，总觉得无聊得很，可是这样的信息课很快就变得好玩，也让人感到了全身轻松。老师把我们分好组，然后让我们自由地玩。我和魏亚奇是一组，我不会玩电脑，但她会，她找了几个好玩的游戏。第一个是接苹果的，我和她分配了各自的“管辖区”，然后开始乱打。

因为苹果已经下来了，第一关就过了，然后第二关，第三关苹果的速度实在太快了，我们一不小心，它就已经摔成两半，游戏失败了。后来我们还玩了太空大战和拼写英语字母的游戏，还有……一节课很快就过去了，可我们全都意犹未尽，依依不舍地走出了电脑室

信息课很珍贵，一星期只有一次，我们总共才上了5节课，真希望老师发发慈悲，尽快给我们补回来，当然是不可能。在这每个星期的课堂学习中，只有这节课是让人可以放松心情，让人喜得合不拢嘴的，所以我说我喜欢信息课。

篇11：信息课作文

我特别喜欢上信息课，黄老师知识丰富，讲课幽默风趣，教会了我们制作WORD文档，这节课又教我们注册126邮箱。

大家聚精会神，兴致勃勃地看完老师示范，迫不及待地开始自己操作注册邮箱。首先是填写邮箱地址，我填写了自己名字的汉语拼音，接着设置密码，我的生日容易记，当然就是它啦，再确认一遍密码，然后输入验证码，最后点击 ”立即注册“。眼看着就要大功告成了，突然系统提示：“抱歉！您的注册未能通过验证。”我一看顿时傻眼了，心里犯嘀咕：有什么步骤我操作错了吗？

我重新注册了一遍又一遍十多遍下来，还是未能通过验证，急得我焦头烂额，没有办法只能向老师 “求救”了。黄老师仔细看了看页面，指着邮箱微笑着我说：“这里有提示，邮箱已经有人在用了，换个地址吧。”“是呀，我太粗心了，居然没有注意到。”换好邮箱地址，我顺利注册成功了，心里别提有多开心了。

我对信息课情有独钟，是个不折不扣的小电脑迷。学好电脑知识可以让我们坐在家里就知道全世界正在发生的事！可以查阅中华5千年的历史！可以懂得自己许多不知道的！

篇12：信息课作文

每逢周四的下午，都会有最受同学们欢迎的信息技术课。一到下课，同学们就会像饿狼一般扑向信息教室，坐在思念已久的电脑前，开始了狂欢。

在电脑面前，同学们无拘无束，有些女同学迫不及待地打开自己正追的电视剧；有些男同学则打开了王者荣耀、绝地求生；还有些同学在静静地听音乐……当然了，点击率最高的非小游戏莫属。两三个同学挤在电脑前打着双人游戏，一个胳膊推着一个胳膊，可怜的键盘被同学们敲打出了交响乐，同学们个个玩得笑口开合，不亦乐乎。

一些在听音乐的同学沉浸在了动听的歌声之中，有的随着快速的节奏点着头，有的跟着优美的音乐摇摆脑袋，还有的同学跟着节奏用脚演绎出了轻快的旋律……

正当同学们都陶醉在悠闲的电脑之旅时，原本安静的教室发出了一声大喊：“哎呀呀，我只剩一条命了，我快要死啦！”在讲台上坐着的老师生气地瞪了他一眼，霎时间，同学们哄堂大笑起来。有些同学的心情还没有平复，又一位享受在音乐之中的同学传出了怪叫：“穿越了这片沙漠，找寻真的自我……”同学们又一次被逗得合不拢嘴，但这位同学完全没有听到同学们的笑声，依然无拘无束地捂着耳机仰面朝天引吭高歌，身体还不禁摇摆起来，就像在自个家里一样，他这副样子让同学们笑得完全停不下来。在这震耳欲聋的笑声中夹杂了一声呐喊：“yes，我吃鸡啦！”看到这一幕，老师不得不下令让同学们都不准带耳机了。

电脑课已经成为了我们班的最爱，它让我们沉浸在自己的世界里，逃离作业的压迫，尽情享受键盘上的狂欢。

篇13：信息作文500字

半夜，我仍难以入睡。头盖被子的我差点进入梦乡，收信息的声音又把我吵醒。是谁？我提高警惕。

我悄悄地扒开被子的一角。四周阴暗冷清，一打开被子，冷风飕飕地吹进温暖的被窝，冰冷着我弱小的身体。我竖起耳朵，侧耳倾听。外面安静极了。我暗暗观察：这么晚了，会是谁发的信息？难道是诈骗信息？又难道是陈老师的回信？刚刚把文章发给陈老师，有回应了？此时我回想起不久前与陈老师聊天的往事。又或者是爸爸？不不不，不可能，爸爸可是只贪睡猪，这么好的睡眠机会，他怎么会放过。那究竟是谁？我迫不及待地想马上打开手机看看，可万一妈妈不同意怎么办？不管三七二十一，我也要看个究竟。心意已定的我，转了个身，慢慢伸出手，往手机方向慢慢靠近，靠近。我假装身子痒，动了一下，对面躺在床上熟睡的妈妈突然把头别过来，漆黑中瞧见妈妈面无表情的脸庞，吓得我胆战心惊，一下子钻回被窝。躲在被窝中的我，偷偷瞄了妈妈一眼，还在呼呼大睡的妈妈丝毫没有察觉，我那砰砰直跳的心平静了下来。

恢复状态的我，在被窝里打着主意。咳咳耳边传来一阵咳嗽声。我灵机一动；不如我也咳嗽，趁机拿到手机。我咳了两下，然后将手伸向妈妈那边。可我摸了半天，也一无收获。手机如同顽皮的小孩，躲得很隐蔽。我急得汗如雨下，又不知该如何是好。心急如焚的我，显得手无足措。冷风战胜了我的毅力，我再也忍受不双手的冷冰，收回到被窝里。渐渐地，我的眼皮要合上了。眼皮外似乎总有人在说：芝麻关门。我实在有些疲劳了，索性闭上眼沉沉睡去。心里似乎还有一丝牵挂：明天早上早点起床，一定要好好看看那条微信。然后，我美美地进入了梦乡。

忘不了那一晚，一条信息折磨了我。

篇14：信息作文500字

现在是21世纪，信息技术的发展日新月异，家家户户或许都有一台或两台属于自己的电脑，人们可以从电脑中获的许多知识，信息技术现在已成为上海发展的强力引警。

人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的，看电视，听音乐，打电话，上网已经成为人们生活的基本内容。

对于我们中学生来说，更家离不开信息技术。比如说：老师布置的作业，大多是课外的知识，在书本上是找不到的，这时，我会上网查资料，了解许多课外知识，它成为了我的良师益友，对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化，寻求知识的快捷，知识的丰富性，是我了解了更多知识。

如果，你觉得有点乏味，但还有一大堆的作业要做，这时，可以听音乐上网都是一种很好的放松方法，也可以玩游戏，有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏，有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏，玩到了30分钟后，你就不会感到乏味了，然后就可以完成老师布置的作业了。

计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问，怎样答复，都早有准备，据说这种方法在大学里还没有成功，因为学生问的问题很广，计算机答不上来。用计算机来替人上课，目前在国外虽还没有完全普及。但是优越性已经显示出来了。

计算机用途很大，它的作用不仅能计算，还有记忆等多方面的工能，所以有人称它为电脑。信息技术与我的学习有着莫大的关系，我们应该利用它，为我们的学习添上一个好帮手。

篇15：信息作文500字

同学们：

大家好！

大家一定都知道，二十一世纪的科技非常发达，因特网家喻户晓，随着人们家庭经济的上升，电脑已经成为我们生活中必不可少的一部分。因特网虽然功能五花八门，使我们枯燥的生活变得丰富多彩，在第一时间能获取大量的信息，但因特网上仍发布着许多骗人的广告。

看过《小强热线》的朋友都可能看过这样一个例子：有一位张先生在网上看到了一个房地产中介，上面的内容把这家房地产中介写的绘声绘色的，他信以为真，交了50元房源费，还和房地产中介的一位老板签了一份合同，租房期是一年，张先生交了两万多元钱给中介，就去看房子了。房主告诉张先生了真相，张先生才知道自己上当了，两万多元给骗走了。

网络上的信息能帮助我们，也能让我们走向无底深渊。很多人相信网上发布的信息，都让我们难以自拔：有的人相信了那些信息，失去了不少钱财；有的人按照信息上的那么做，铤而走险的走上犯罪道路，丧失了自己的青春年华；有的人失去了钱财，也失去了一笔宝贵的精神财富。

青春年少的我们时刻憧憬着美好的未来，我们坐在电脑前，一定要提高警惕，不要轻易相信网上发布的信息，不要被网络上那些“花枝招展”的广告所迷惑，冲昏了头脑，失去了理智。

“长痛不如短痛”。同学们，希望大家不要轻易相信网上发布的信息，能够克制住自己。同学们，一定要时刻把握住自己，控制住自己的好奇心，还自己一个美好的未来。

谢谢大家！

篇16：信息作文500字

“叮铃铃，叮铃铃”上信息课了，同学们争先恐后地朝信息室跑去，坐在自己的座位上，开了机，趁着人还没来齐，先玩一会儿电脑。有的人打开了QQ，有的人打开了游戏，玩起了游戏，还有的人看起电视。各玩各自的，谁也没闲着。

人来齐了后，信息室里还是吵吵闹闹的，老师站在讲台上把手拍了几下，想让大家安静下来，可还是很吵闹，这招对我们没有任何用处，这也是情理之中的，毕竟隔一个星期才有一次信息课，自然是很激动很开心的啦。

老师见这招没有任何效果，又说你们要是再吵，以后我们的信息课都不上了，你们回去上自习，或者让你们的任课老师给你们每人发一张卷子，都去学习算了。一听到这句话，我们立刻安静了下来，谁也不想不上信息课，更不想成为班上的“罪魁祸首”，吵闹归吵闹，千万不能丢了信息课呀。

老师见班上都安静下来了，便告诉我们今天的任务，可是还没讲完，班上又开始吵了起来，不知道是谁带的头。老师见我们又开始吵了起来，也停止了讲话，站在讲台上，盯着我们。可能是我们被盯的不好意思了，便又安静了下来，老师也继续讲课。

老师讲完后，我们便开始完成老师今天布置的任务，老师让会的`同学教不会的同学，让我们学会互帮互助，每一个人都要完成上交，直到上交的人数差不多了，老师才会把网开起来，让我们自由活动。

你看，每个人的电脑屏幕都有不同的画面；你看，班上的同学吵闹归吵闹，玩归玩，但还是按时完成老师布置的作业；你看……

这时下课铃响了起来，同学们依依不舍的离开了信息室，每个人都希望一个星期能够多加几节信息课。

篇17：一条信息作文

北京高考作文：一条信息

“叮咚，您有一封短信未阅读”

吹着小风扇习习的凉风，坐在书桌前，我拿起了手机，映入眼帘的，是一条信息：“这位考生，您这次考试考场在……座位号……考号……再次向您确认，您的考试科目是…………”

呵，又是一次有意思的考试呢。从小到大，不记得收到过多少次这样的短信了，一次次的考试和竞赛，都是那么印象深刻，记忆犹新。

还记得，第一次是小学的毕业考试，天真懵懂的我揣着文具，紧张的走进校园，一步三回头，看着母亲不断的为我加油鼓劲，那时的'我，还尚且年幼，只当人生中仅此一次考试罢了，考完了变可以无忧无虑，快乐玩耍。

后来，我被分配到了一所普普通通的初中，我看着父母焦急地寻找着亲戚朋友，我不太懂，他们在干什么。直到有一天，我在用母亲的手机聊天，无意中收到了一条短信：“李女士，您好，这里是武钢实验中学，根据您孩子的情况，我们决定在……时间在我校进行一次考试，如果您的孩子考的好，就可以进入实验班或理科班，希望…………”

于是，我参加了那次考试，意外的挺不错，考进了理科班，看着父母举着饮料向我祝贺，我似乎，明白了他们的良苦用心。然而，进入理科班的后果就是成绩不理想，这里的每一个孩子曾经都是天才，都是曾经数一数二的人物，你有的奖状，他可能也有，而他有的，你却没有。时间久了，我的志气已然没有当初那么凌厉，于是我的生活再一次忙碌起来，培优班，辅导，父母每天拖着疲惫的身体下班回家却还要为我的学习操心，深夜里，我的书房灯还亮着，隔壁父母的卧室，也在客厅投影出一道光痕……

初中的生活很匆忙，也很枯燥，为了一个好的高中奋斗不息，课余时间也用来补习和参加一些竞赛，还记得当初举着数学联赛的奖状的时候，我的母亲眼里宛如星星一般璀璨的泪光，站在讲台上，想着父母为我的操劳，不仅湿了眼眶。

匆匆忙忙三年已过，中考的时候，父母请了假全程陪同，考前琐碎的叮咛意外的让我并不反感，考后不断的玩笑打闹让我没有一丝烦躁。

终于，我考上了武钢三中，并且分数还超过了省实验的分数线，那天，也是一条短信，却打破了父母的焦急，家人的担忧。也让我悬起来的心，放了下来。说实话，当时最怕的就是考不上三中，对不起父母的努力和期待。

时间匆匆，这么多年过去了，始终陪伴在身边的父母缺已两鬓发白，身体也不那么利索了，但是依然什么事都为我着想，替我担忧和顾虑。

“叮咚，您的微信好友发来了一条消息”

清脆的铃声将我从回忆中唤醒，我拿起了手机，却看到了母亲亲切的头像。“儿子，我今天中午要加班，暂时回不来了，记得自己做点吃的昂，哦还要睡午觉！晚上给你做红烧肉！”眼眶，再一次湿润……

“叮咚，您的心收到了一条信息”……

【2020北京高考作文：一条信息】

篇18：信息移植作文

信息移植作文

红外线在光屏上跳跃着，距离最新一届KW（世界首长）揭晓还有4小时23分58秒，现在是洛杉矶的凌晨2点，克里斯博士戴着安睡仪，这是这套仪器第一次失灵，本来他不用安睡仪便可轻松入睡，KW已经是囊中之物了。这一切还都归功于一个星期前他研发的“信息移植”技术。

忽然，一串急促的铃声再一次扰乱他的'脑电波，他睁开眼，眼前漂浮着一条信息：只有短短4个字――1号紊乱。他明白这是什么意思，似乎早就料到会有这般结果。一周前，他还挣扎在排行榜的末位，距“信息移植”技术的试用期还有2个星期，眼看就面临淘汰，无奈之下，他窃取了α星球的技术，因为时间紧迫，他没有对人类进行试验，就公布于世。他知道α星上的生物与人类或多或少存在差异，但情急之下，也只能这样了。所谓的信息移植就是把各种形式的信息移植入大脑，也就是说，新出生的婴儿在接受信息移植后便可工作。第一位进行“信息移植”的就是信息中的“1号”，现在，1号的大脑信息紊乱，如果这件事传出去…克里斯博士不甘就这样错过大选，信息移植技术需要让人们足够信任，此时此刻，世界各地仍在进行一项又一项移植，他起身打开大数据，接受手术的人已超过516万。事到这步，也只能将错就错了，等拿到KW再想办法吧，克里斯想。

可他忘了，在给1号进行手术的前一天，他的儿子偷偷也移植了信息，被他发现后遣往了x星…

离大选还有1小时16分33秒，克里斯又收到一条信息，与前一条不同的是，这次的称呼是“dad”，他慌了，要知道，信息紊乱不仅会影响大脑，甚至会使身体各项机能失调，危及生命。现在只有L博士能救他了。他颤抖着，拨通了对手L博士的电话……

第二天，人们都在讨论着一条消息――L摘得KW，克里斯退选。一切好像从未发生，而克里斯博士，在实验室里睡的正香。