小精灵作文范文三年级
“红豆泥糖水铺”通过精心收集，向本站投稿了19篇小精灵作文范文三年级，下面是小编精心整理后的小精灵作文范文三年级，希望能够帮助到大家。
篇1：小精灵_小学生三年级作文
格里顿的电脑里曾有一群小精灵在那儿住过。他们分别是：紫罗兰的勤勤、粉红色的奋奋、和湖蓝色的豪豪，还有个金黄色的小不点儿雪雪。他们是一群好伙伴。小精灵们不管电脑是好是坏都要修一修，把它变得更好。他们吃的是电脑里的病毒，电脑里的“神经”、零件被他们当作了床。
格里顿是个成绩差的学生，天天上网打游戏，常常忘了做作业，有时还逃学呢！
就因为他爱打游戏，所以，小精灵们天天都起早摸黑、绞尽脑汁地想办法让他的成绩变好，使他改掉迷恋游戏的坏习惯。
一天，勤勤很早就起了床，她坐在床上想着：怎样才能达到目的呢？忽然她灵机一动，想出了一个好办法。勤勤连忙推醒旁边的伙伴，悄悄地把办法告诉了他们。大家听了，都列开嘴甜甜地笑了。勤勤指挥着大家，立即开始行动：奋奋设计题型，豪豪打字，雪雪排版。
下午，格里顿还没放下书包就跑到电脑前，打开电脑。刚打开游戏，只见上面显示的却是今天教的课文详细资料和练习。格里顿以为自己输入错了，又输入了一次，但结果却是同样的。突然，格里顿看到练习里有一个小游戏，高兴得不得了。他连忙打开，一看，却是一些组词、连线、按课文内容填空之类的。他想关掉，可屏幕上却显示着“必须在3分钟做完这些题目，才能关闭。” 格里顿看了这些字差点昏过去。像他这样的成绩哪能做完？要是问妈妈，妈妈还没下班，要等一个小时才行。怎么办呢？
忽然他想到：按课文内容填空不就是照书上抄嘛！说着他拿出书，照着样子，一个字一个字地打着；组词嘛，他便回忆老师曾说过的查字典的方法。于是，他边查字典边组词，认真地完成了；连线题可难不住他。
真是可喜可贺，他用了2小时50分钟完成了任务。小精灵们见他这么认真就让它通过了。接着不断变换题型，增加趣味性，他每做完一题，都给他打分，给他加油。从此以后，每天放学，格林顿都被这些练习吸引住了。
经过几个星期的练习，格里顿从一个迷恋游戏的孩子变成了一个迷上做练习的好学生。从一个差生变为一名优秀的学习委员。小精灵们都为他而感到高兴。格里顿回到家，小精灵们蹦出来欢迎他，格里顿奇怪地问：“你们是谁？叫什么名字？”小精灵们回答：“我们是电脑里的小精灵，叫勤勤、奋奋、豪豪、雪雪。” 格里顿恍然大悟：原来是他们帮助了我，使我懂得学习要勤奋好学，就像他们的名字一样。格里顿激动地哭了。
小精灵们通过这一段时间的努力，终于达到了目标，实现了愿望。于是他们信心也更足了，决定复制出一批又一批小精灵，不断升级，奔到各户人家去做更多的好事。
小精灵们不断帮助自己家的小主人，直到现在，他们还在工作着，取得了很大的成绩。凡是小精灵们去过的地方，他的小主人都有了明显的进步。我真希望小精灵们也到我们三（6）班每位同学家，使我们每位同学都有更大的进步。说不定我们还没发现，小精灵们就已经在我们家的电脑里住下来了呢！
篇2：小精灵_小学生三年级作文
小朋友，你知道我最近学会的劳动技能是什么吗？不用猜啦，就是叠袜子。因为我觉得学会这项技能不仅会让我更加有耐心，而且会让我的空间管理能力得到提升。接下来，让我和你分享一下这项技能吧！
你瞧，抽屉里的袜子们你拥我挤，乱糟糟的，这样可不行，我要让它们变成整齐划一的小士兵。说干就干，我先把抽屉里的袜子们一股脑儿地全掏出来，丢在床上，没想到我的袜子可真多呀，一不留神就堆成一座大山。看着这座大山我发起了愁。唉，我要是一个小精灵，只要挥舞一下魔法棒，就能让袜子们自动排列，那该多好呀！
有了！我先把它们按照形状的长短分分类，短的、中的、长的……不一会儿，我就轻轻松松地把一座大山分成了四座小山。
接下来，我要帮袜子找好朋友啦。我按顺序先从袜子山中挑出一只袜子，我像小小侦探家一样仔细观察这只袜子的颜色和图案特征，然后一头钻进袜子山里找啊找，找到了一只一模一样的袜子，哈哈，失散的好朋友终于可以开心地拥抱在一起了。一双、两双、三双……好多袜子都找到了他们失散多时的好朋友，我仿佛听到了袜子们快乐的笑声。
别急别急，还没结束呢，我还得让它们牢牢地手牵手，这样回家后就不会再次走散了。我拿出一对短袜子，先把其中一只袜子的脚底朝上平铺在床上，可是袜子好调皮呀，总是把脚后跟撅着，不愿意躺直，我并没有泄气，在我的不断努力下，脚后跟终于被我捏成了扁扁的鸭子嘴，我把鸭子嘴向上折好，小袜子从原来弯弯曲曲的样子变成又长又直的样子，看上去精神多了。按同样的步骤，它的好朋友也乖乖地躺直了。紧接着我把整理好的两只袜子袜尖对袜尖，脚跟对脚跟重合在一起，把它们分成三段，先把袜筒往里折一下，再把袜尖折起来塞到袜筒里面，不过淘气的小袜子总是不让人省心，我刚把叠好的袜子放下，袜尖就悄悄地蹦出来，可把我急坏了。原来我没有把袜子平均分好，袜筒太短，袜尖又太长，所以袜筒不能牢牢的包裹住袜尖。找到原因后，我又重新整理了一下，一个漂漂亮的小长方体就这么叠出来了。
渐渐地，四座袜子山消失了，袜子和好朋友紧紧地拥抱在一起，变得四四方方的。它们在我的指挥下整整齐齐地回到了抽屉里，好像在对我说：“谢谢你，小主人！是你让我们找到了好朋友。”
我原先以为叠袜子是一件非常简单的事，真没想长长短短的袜子有很多的叠法：对塞法、十字交叉法、部队卷法……通过叠袜子我不仅获得了劳动成就感，而且我还深刻认识到劳动并不简单，要想做得又快又好，需要找对窍门。我会继续勤加劳动，变成真正的叠袜子小精灵，让我家的衣柜变得整洁有序。
篇3：小精灵_小学生三年级作文
在一个遥远的星系，有一个叫哈果的星球，里面住着数百个小精灵。其中，安西种族的精灵是整个星球里最调皮的。有一个精灵，他长着一身紫红色的外皮，穿着变色衣，四只大眼睛里都有一丝丝火焰，两只尖尖的耳朵可灵敏了，十万八千里以外的声音他都听得见，手里的魔法棒挥舞起来，别提有多神气！他，就是――魔法精灵。
有一天，他驾驶着时空机出去玩，谁知，时空机坏了，坠入了黑洞，又穿越到另一个星系，坠落在一个陌生的星球。等他醒来之后，发现自己躺在一个恐怖的地方：四周黑乎乎的，又脏又臭。他想起飞，却发现有一只翅膀不见了，又想起时空机，哇呜！时空机已经变成了一堆大废铁，他很渴望知道自己在什么地方，于是爬进时空机，拿出备用翅膀插在身上，并且喝了一大口隐形药水，好，起飞！他飞起来了，眼前的一切让他惊呆了，原来他在一间教室的垃圾桶里，同学们正在上课，老师用木棒在黑板上点呀点，小精灵有点害怕，这些生物长得太奇怪了！
他心想：让我来戏弄戏弄他们！于是，举起魔法棒念起咒语来：“噼里啪啦，噼里啪啦……”魔法生效了，它盯住了班长，只听班长大叫一声，用笔在书上乱涂乱画了好一会儿后，迅速奔向讲台，把书交给了老师，出乎预料的是，老师并没有责怪他，而是轻轻地说：“班长，是不是生病不舒服了？快，把画擦掉，去做题吧！”魔法小精灵见老师没有生气，觉得不够好玩。于是又施起了魔法：“nn甲乙丙丁n，阿里吧咕！”魔法又生效了，这次它盯住了班上最差的学生。只见那个同学一会儿苦笑，一会儿冷笑，说出了许多语无伦次的话，逗得同学们哈哈大笑，课堂乱成了一锅粥。老师见了大声叫道：“喂！你！给我住嘴！”可是，他怎么也停不下来，不一会儿，魔法消失了，他俩好像失忆了似的，完全不知道发生在他们身上的奇怪事。这时，同学们指着讲台惊呼起来：“老师，您身后有一个精灵！”老师一回头，什么都没看见。原来，小精灵喝的隐形药水即使失效了，也只有孩子可以看得见他，而大人却看不见。魔法小精灵害怕极了，生怕同学们捉住他，惩罚他，吓得他连忙跪地求饶。但是，同学们并没有伤害他，反而温柔地抚摸他，关心地询问他是哪个星球的，还和他成为了好朋友。同学们的爱心感动了小精灵，
一个月过去了，小精灵在同学们的帮助下，已经把时空机修好了，是时候说再见了。同学们很舍不得他，大家都很伤心，老师却懵了，纳闷大家怎么都哭了。魔法小精灵也已经爱上了这个充满爱的陌生星球，临走前依依不舍和同学们告别，说：“我要回家了，谢谢你们这段时间的照顾，你们的爱心让我倍感温暖，我要把这份温暖带回我们的星球去，让安西族的精灵们都感受到。再见啦！朋友们，我一定会再回来的。”说完驾驶着时空机飞走了，教室又回到了原来的静寂。
篇4：春日的小精灵三年级作文
春日的小精灵三年级作文
春天。绿叶摇曳，沉闷的冬爷爷离开了自己的岗位，一身朝气的春姑娘，踏着轻盈的脚步追随冬天的尾巴接替了冬爷爷。
春姑娘纤手一挥，毛毛细雨似流苏一般，洋洋洒洒地飘落了下来。
那是滋补万物的春雨啊！小草们、大树们都被这场密密匝匝的唤醒了，抽出了新的枝条，冒出了嫩芽。春姑娘微笑着看着绵延无边的绿。于是，雨停了。阳光很快照耀着大地，绿叶上一滴滴小小的、晶莹剔透的水珠折射出五彩斑斓的光，天空中出现了一道亮丽的彩虹------
瞧，那边，白玉兰不动声色地，悄悄地长成了一个个鲜嫩的.花骨朵儿。那花骨朵儿簇拥在一起，柔柔的花瓣微微有几滴透明的水珠，俏皮的在花瓣上滚来滚去，于是，他（水珠）更将花儿的嫩显露了出来。骨朵微圆呈椭圆形，头尖尖的，个个都傲然挺立在枝头，都有不服输的精神。姿态昂扬，似一盏盏小灯笼，俊俏地立在枝头。花瓣微张纯洁的白色底部恰到好处地过渡出了鲜艳的玫瑰红。那玫瑰红由浅到深，就似乎是灯笼里最明亮的火焰，一闪一闪，在微风中显得那样朦胧。
春日的精灵们在花朵边跳着优美的舞蹈，一边跳，一边伸出白皙的手，从天空中轻柔地扯下了晚霞美丽的色彩，笼盖在花骨朵上，让花骨朵染上了一层圣洁的光辉。这时的白玉兰则显得高贵，更加温婉了。
忽然，一股花香直冲我的鼻子，原来，这就是白玉兰的花香呀！
茵茵绿草中，我看到了松果，松果很小，呈深褐色，小小的，很迷你。一块一块小小的·细碎的东西从筋生长，很迷你。干枯发硬，只有凑上去使劲闻，才有淡淡的泥土香味飘了出来。
绿绿的小草生气勃勃，有的翠绿；有的嫩绿；有的深绿；有的浅绿；有的淡绿······
春姑娘来了！快出门，看看春姑娘的杰作吧！
篇5：小精灵
妹妹是20xx年1月31日来到这个世界的，现在已经满月了。记得我第一次见到她的时候，不由惊叹妹妹长得真好看：浓浓密密的黑头发盖在头顶；一双水汪汪的眼睛眨呀眨的；睫毛虽不太明显，只是淡淡的两抹，但是显得十分清秀；高高挺挺的鼻子分外小巧，呼吸均匀而轻盈；再加上那一张像涂抹过唇膏的樱桃小嘴，这分明是一个小精灵嘛！
妹妹不仅长得像“小精灵”，而且她的行为也印证了这一点。
有一次，妈妈出去有事，叫我看她一会儿，原本睡得好好的妹妹，突然“哇”地一声大哭了起来，毫无准备的我顿时手无足措，急得像热锅上的蚂蚁团团转，忙得像无头的苍蝇不可开交。怎么办？
我想起妈妈平时哄妹妹的情景，学着妈妈的样子，先是把妹妹抱起来，用手轻轻拍打着她的后背，嘴里不停地嘟囔着：“哦哦，妹妹乖，妹妹不哭……”妹妹好似听懂了我的话，立刻停止了哭闹，用她那黑黑的大眼睛望着我，稚声稚气地回应了一声：“啊。”我觉得好玩，就抱着她坐下来，用食指慢慢地抚摸着她那红扑扑、滑溜溜的小脸蛋。谁知她咯咯地笑了。
从那以后，妹妹好像认识我了，只要我一抱，她就不哭不闹，瞪着俩大眼看我。我把她放下，我走到哪儿，她的目光就跟到哪儿。
当然，妹妹也有不听话的的时候，她一哭，那亮亮堂堂的细嗓子就开唱了，好似吹奏的小喇叭，尖声刺耳；脸也憋得通红，像熟透的小苹果。不一会儿，雨过天晴，妹妹又在和我们“说话”了，“咿咿呀呀”的，只有她自己才听得懂。
哪有舌头不碰牙的呢？有时候，我闯了祸，妈妈数落我几句，我就觉得妈妈的爱被妹妹夺走了一大半，总是一个人愤愤不平。可是反过来想，谁让我是老大呢？没妹妹的时候，我还不是独享母爱吗？我应该处处做出表率，做妹妹心中永远的好姐姐。
哦，忘了告诉你了，这个小精灵叫糖糖！我爱我的小精灵妹妹――糖糖！
篇6：小精灵
小猪胖胖病了，躺在病床上，浑身发抖，鼻涕一大把一大把地流个不停，不能和小伙伴们一起在草地上玩耍了。小猪心里好伤心好伤心。
一天晚上，不知道从哪里飞来一只可爱的小精灵。小精灵甜甜地说：“可爱的胖胖，你是不是病了？”
小猪难过地说：“是的，我已经好久没有和小伙伴们一起玩耍了。”
小精灵微笑着说：“胖胖别难过，让我来帮助你吧。相信你的病很快就会好的。”
说着，小精灵在小猪的病床前轻轻地了一圈，刹时小猪的病床四周出现了许多五彩缤纷的蝴蝶，蝴蝶一会儿在空中飞舞，一会儿在胖胖的身上停停飞飞，一会儿蝴蝶就一只只地往窗外飞走了，
胖胖看得都入了迷，直到看见一只只蝴蝶飞走了才惊醒过来。发现他的病也好了。
胖胖好开心，它又可以和伙伴们一起玩耍了。
篇7：小精灵
在圣诞老人的礼物库里，住着两个圣诞小精灵，一个叫波比，另一个叫安妮，他们的工作是帮助圣诞老人包装礼物。
快到圣诞节了，他们又忙碌起来，整天搬运成堆的礼物送到机器上包装。圣诞夜前一天晚上，他们更是工作到很晚很晚呢。但是，可能是太累了，他们竟然睡在工作台上了，结果输送皮带把他们也当成礼物跟一个泰迪熊包装在一起，被圣诞驯鹿带到一个温馨的家。
圣诞节早上，这家的一个小姑娘打开了礼物包，她惊喜地叫着，“哇，多可爱的泰迪熊，多可爱的精灵玩偶！”波比听了大笑起来，“我们可不是。”，可还没等波比说完，小姑娘就捏住波比和安妮的胳膊把他们放在床上。“会说话的小精灵，唱首歌给我听吧。”小姑娘说道，“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。”安妮用她银铃般的声音唱起来。小姑娘一边招呼她爸爸来看她的圣诞礼物，一边对着两个精灵自我介绍：“我叫苏迪，你们有名字吗？我们现在就是好朋友啦！”
小姑娘苏迪的热情和友善打消了波比和安妮想回家的念头，他们高兴地住在新家了，苏迪还给他们安置了新床和玩具，从此他们和苏迪成了形影不离的好朋友。
转眼一年过去，又快到圣诞节了，安妮开始担心起来，“现在没有我们俩的帮忙，圣诞老人一个人能忙得过来包装那么多礼物吗？我们得回到圣诞老人那里。”她对波比说。可是他们又舍不得让苏迪伤心，于是波比想了个解决的好办法。
第二天，趁天没亮，他俩就来到附近最大的超市，虽然超市还没开门，但这并不妨碍两个精灵的进入。他们很快地找到了玩具区，不久他们就在货架上找到了他们想要的――机器圣诞精灵，它们跟安妮和波比一模一样，也会唱歌，也会说话。最后，他们还留了一枚圣诞金币放在收款台上，便兴高采烈地回到了苏迪的家。
这时苏迪还在熟睡，安妮和波比把机器精灵放在苏迪的床头，那也是他俩经常呆过的地方，就告别苏迪，回到了圣诞老人那里。
今年的圣诞节，安妮和波比又亲手包装了新的圣诞礼物送给他们的好朋友苏迪。
篇8：“小精灵”_
嗨！我就是人见人爱，花见花开，车见了爆胎的的小白兔。我现在生活在小升升的家里，小升升以每天4顿饭加N次加餐对待我，我很满意。但是我的小家可太破旧了，就一个不到5平方分米的小铁笼子。要知道，我的同胞们可都住豪华别墅呢！我决定夜晚间出逃，在小升升家里过一晚上。
白天不便行动，我只能探测地形。要想出去，主要问题在于从哪里逃出笼子。从笼子缝隙里钻？不行，过去绝对变成“兔肉饼”。咦？要不我试试那个小门？这是唯一的通道啊!不过每一根铁丝都一模一样，我到哪里找那个小门啊！没办法，只好一根一根找了。我转着圈寻找小门，笼子的每一根铁丝我都一一咬住，往上一提，看看会不会活动。我的嘴里就一个字――疼，嘴上面还撞出了一块青。我终于找到了几根能上下活动的铁丝，毫无疑问，这就是门了！
现在虽说不出逃，但是我把一切都试探好，这样晚上出逃更省力。我先要试探着打开这个门，这可不容易，我用前爪抓住门，使劲往上一提，同时脚也在地下乱蹬。忙乎了半天，门终于开了一条缝。我使用“顶顶功”，把头前部伸进那一条缝里，往上一顶，笼子门终于开了。我用前爪在门上抓了两下，确定它不会掉下来后，我试探着把头探了出去。我不由自主地把身子越来越往前走，最后就剩下两只后抓留在笼子里。
正在这时，我突然听到一阵急促的脚步声，我想把身子缩回去已然来不及了。啊！那正是小升升的妈妈，可能听见我开门时弄出的声响，竟然来了！她过来，一把揪住我的耳朵，把我像玩具一样塞进笼子里。我气得半死，没想到有人敢这样*待我。最重要的是，她竟然把我梦寐以求的笼子门拿绳子给捆上了。这我晚上可怎么出去啊！气得我半死。我正在笼子里灰心丧气的时候，救星小升升来了，他的手里握着一把明晃晃的小刀。他大概不会是他妈妈让他来……我不敢往下想。他到了近前，绷紧了妈妈绑的绳子一刀切为两段，扔到一边。还特意把笼子给我拉起来几次，悄悄地告诉我门已经开了。
好不容易盼到了晚上，屋子里一片漆黑。我按照白天的方法，顺利的打开了笼子门，一跃而出。我当然先解决肚子了，我一头扎入笼子一旁的新鲜菜叶袋子，痛痛快快吃了个够，还拿了不少放回笼子里待用。我发挥兔子的强项――弹跳跑，全屋子都转了一圈。我转到了卫生间，喝了几口水，我还跑到了厨房，吃了几颗甜甜的大枣，还啃了两口放在地上的香喷喷的红萝卜。可真美啊，好大的别墅。我在屋子里实在跑不动了，找了一个软绵绵的垫子，舒舒服服地睡了个好觉，直到第二天早上我还没醒就被小升升抓入笼子里了。
这就是我的出逃记，怎么样？欢迎你们效仿哦！
篇9：“小精灵”_
我的家里有两只白色的“小精灵”，它们是两只小白兔。小白兔全身长着雪白雪白的绒毛，远远望去，就像一块白玉石； 小白兔还长着一对长长的耳朵，休息的时候贴在背上，但是一听到任何响声就会立刻竖起来，直到没动静时才放下来；它的三瓣嘴好像合不拢，露出两颗十分小巧的门牙；一双红钻石一般的眼睛，又大又圆，水汪汪的，还在滴溜溜地转呢！在阳光的照射下，它的眼睛红光闪闪的，就像是红钻石镶钻在白玉石上，好看极了。
记得我和婆婆刚把那两只小白兔带回家时，小白兔们十分胆小，我为了“套近乎”，就迫不及待地把小白兔从笼子里放出来玩耍，它们渐渐地跟我熟了。到了中午，小白兔们饿了，便站起来找我要菜叶吃，我想：“小白兔肚子饿了，可是小白兔到底更爱吃白菜叶还是莴笋叶呢？对了，去问婆婆，说不定婆婆知道呢！”我连忙跑去问婆婆：“婆婆，婆婆，小白兔肚子饿了，你知道小白兔爱吃什么吗？”婆婆说：“小白兔爱吃胡萝卜、包包菜、萝卜叶子、白菜、莴笋等，你随便喂一样吧，不过要表面是干的才行，不然，小白兔会拉肚子的。”我想：家里有晒干了的白菜，就喂白菜吧。
于是，我到屋顶花园拿了一把白菜叶准备喂小白兔吃。小白兔一闻到白菜味，立马就跑了过来，张嘴就想吃白菜。我把白菜提高一点，它们就把脖子伸长一点；我再把白菜提高一点，它们就站了起来，两只小爪子缩在胸前，仰起头继续吃；我又把白菜提高一点，它们拼命地掂起脚，伸长脖子使劲咬住白菜不放，谁知道它们站不稳摔倒了，把白菜叶倒是撕下了一块。我被逗得哈哈大笑，而它们却又站起来仰头吃，又摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。我怕它们摔伤，就把白菜叶放在地上给它们吃。小白兔们一看到白菜叶便大口大口，毫不客气地抢着吃了起来。它们吃起菜叶时发出“沙沙沙”的声音，就像一曲美妙的音乐，真好听！不一会儿，音乐演奏完了，一把白菜叶也都被小白兔吃完了，我想：小白兔不仅胃口大，而且还是音乐家呢！每当小白兔吃完后，就用它们的小舌头轻轻地舔舔我的手，好像在说：“谢谢你小主人，我们吃饱了。”
为了让小白兔们有运动场所与休息环境，我专门为它们租了一条“跑道”用来比赛；又用沙子地改装成“沙滩”。这可花了我不少心思。不过，功夫不负有心人，小兔子们还是挺喜欢呢。
小白兔们也非常调皮。有一次，它们乘我不注意时，跑到一个“人工沙滩”的角落里，一动不动，我觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么听话。十几秒钟后，真相大白，原来它们在解小便，它们解完后，迅速逃离现场。“沙滩”上留下了一摊小便，弄得我哭笑不得。
这就是我家那两只可爱又调皮的小白兔。
篇10：“小精灵”_
秋季的尾声刚刚奏响，冬姐姐便迫不及待的带着我和我的兄弟姐妹们来到人间，挥舞着魔法棒，上演着一出出“舞台话剧”。哈哈，想知道我是谁吗？告诉你吧，我的身体非常轻盈，喜欢在空旷的天空中飘，我天生就是个六角形的娃娃，就像是一朵冬日中冰清玉洁的花儿，这还要感谢大自然，正是因为它的巧夺天工，我才会成为兄弟姐妹中最出色的一位，我们在天空中翩翩起舞，像柳絮一般潇洒飘逸。我，就是冬日里的小精灵――雪。
瞧！我和兄弟姐妹们，争先恐后地抓着降落伞，开始了自己的“奇妙之旅”。我们落在了树枝上，像朵朵棉球，纤细的枝头上，我们懒洋洋的躺着，聊着家常琐事。这时，许多调皮的小伙伴纷纷降临，像轻盈的丝带，像漫天的白蝴蝶，又如撒落的粉末，一下子窜进我们的胸怀，之后，她们又洋洋得意地轻歌曼舞，时不时朝着我们吐舌头。一阵北风吹来，我们前拥后挤，摇摇晃晃，耍起了醉拳。树枝像蹦蹦床一样，我们一起弹跳到了大地妈妈的怀抱里。
在大地妈妈的怀里，真是一种享受。仰望着天空，湛蓝湛蓝的，像蓝宝石一般美丽。我们为大地妈妈换上了一件洁白的外套，为大地妈妈“保暖”，就好像是画家描绘出的一幅美丽的图案。兄弟姐妹们又跳到房顶上，玩起了捉迷藏的游戏，一会儿跳到烟囱的后方，一会儿又藏到众姐妹的后面，有趣极了。
累了，我们在这个庞大的世界里，慢慢地进入梦乡。哇，好美的一派景象！我们把这座城市打扮成了一个粉妆玉砌的世界。服装设计师为路旁的松柏阿姨编制了一件洁白的礼服，冬姐姐为校园里的杨树披上了银装，礼品售货员为松树挂上了蓬松精致的装饰品……
当冬姐姐宣布舞台表演结束后，孩子们欢欣雀跃着跑到大地妈妈的身旁，与我们共同玩耍。我和同伴们在孩子们的手中，变成了一个个漂亮的小雪人，顽皮的他们在我们的身上留下了一只只小脚印；或是将我们搓成团朝对面的孩子扔去，经历着一次又一次惊险的游戏，“受伤”的孩子不甘示弱地抓起我们扔来扔去。哈哈，又有人“中弹”了！我们和孩子们一起嬉戏，十分开心。
接着，我们来到了“探险之旅”的最后一站――田野，伙伴们和我组成一条厚实的棉被，为田里的庄稼挡风。俗话还真说的不错：“今年多盖三层被，来年枕着馒头睡”。有了我们，农民伯伯们十分开心，因为明年，他们将会抱着大捆大捆的麦子呵呵笑呢！在这里，我们又结识了稻草人哥哥和庄稼娃娃们，我们一起唱啊跳啊，度过了一个美好的冬天……
我们是仙女撒下的碎玉，我们是桂花树上纯洁的花絮，我们是世界上最独一无二的蝴蝶……我们纯洁无暇，我们默默奉献，我们是冬日里的精灵――雪！
我自豪，我是一片雪！
篇11：“小精灵”_
今晚，月色皎洁，群星闪耀，黑色的天空透着一点儿白意。广场上，人头攒动，清风阵阵，推开了舞台红色的帷幕。
舞台上，上演了优柔婉转的二胡曲，唱响了气势磅礴的山河壮歌。但最令我难以忘怀的，还是那些略带些稚气，却不缺乏几分天真俏皮的、活泼生动的儿童舞蹈。
随着优美的舞曲响起，一群可爱的小女孩迈着轻盈的舞步，如同一只只小梅花鹿，缓缓地移步到舞台中央，她们身着金光闪闪的黑色短裙，红艳艳的金鳞舞衣，手F绿色圆环，圆圆的发髻盘在后脑勺。在灯光的照映下，油光可鉴。
小女孩们也许是第一次上舞台，红润润的小脸蛋带着几分羞涩，但她们依然把最灿烂，最自信的笑容献给观众，以最优雅的舞姿展现在观众眼前。
活泼的音乐轻快地响起，小女孩们蹦蹦跳跳的，时而伸臂，时而曲腿，时而弯腰，将那令人振奋，充满活力的舞蹈跳得淋漓尽致。观众席上响起一浪又一浪的欢呼与掌声。在舞台旁，还有个调皮的小演员眨着灵气的大眼，正好奇地摆弄着摄影师的固定摄影机，欣赏着小姐妹们优美的舞蹈。
小朋友们的舞蹈令人陶醉其中，但最让我难忘的有这么一幕。
有个小女孩，大约只有十一二岁吧，她与男舞伴共舞。在男舞伴抱着女孩转圈时，不知是男舞伴过度紧张，还是没有将小女孩抱紧。才刚刚转到半圈，小女孩的身体突然脱离了男演员的手掌，加上惯性的.作用，小女孩被重重地摔在了地上。男舞伴一脸惊愕，台下顿时面面相嘘。
这一跤摔得可不轻，小女孩半跪在地上，秀气的脸蛋写满了痛苦，也显得有些不知所错。在舞台灯光的照映下，能看见她的眼眶里闪烁着晶莹的泪花。
“小妹妹，你可要坚强，要勇敢地站起来啊！”我默默地祈祷着。
终于，小女孩手掌撑着地，颤巍巍地支撑起身体。前排的观众分明可以看见，在她左腿的膝盖上，留下了一块青色的瘀青。她拖着受伤的腿，咬着牙，坚持着将最后一段舞跳完了。紧接着，一阵热烈的掌声响起，就连震耳欲聋的音响也遮盖不了这激情澎湃的鼓励。
最后的节目，轮到妹妹上场了。舞台上的她是那么专注，即使只表演了五分钟。下台后，妹妹又恢复了她往日的调皮，搂着我的腰，“哥哥哥哥”地叫个不停，像只活泼的喜鹊。还在我洁白的衣服上留下了一层金色的“痕迹”。
天愈来愈暗，月儿钻进了厚厚的云层，繁星盖上黑色的轻纱睡了，这时，天下起了小雨，活泼可爱的小女孩挥舞着小手在绵绵细雨中与我们道别。
看啊！这就是舞台上的小精灵哦！她们不正是祖国的花朵吗？她们活泼，可爱，坚强，专注。她们灿烂的笑容温暖着每一个人的心房。她们是多么出色，多么自信，多么朝气蓬勃。
希望她们的笑容永远灿烂，美丽。也衷心希望她们能在自己的人生舞台上健康、快乐地成长。
篇12：“小精灵”_
光阴似箭，一晃已过12个年头了！因为对英语的爱好，上了高中，也上了所谓的大学，毕业后当上一名小学教师，第一年因为英语没普及教语文，然后给自己班安排了一周一节的英语课，第二年如愿以偿当上了一名小学英语教师。教学生涯让我对学生更加了解，也让我对英语更加无法割舍！
记得自己第一次给学生上英语课时，学生们是那么激动，简单的几个课堂问候语他们学得津津有味，下课铃声已停，学生在那还是意犹未尽的感觉，很期待下节英语课，当时的我清楚地知道：是自己对英语的爱好彻底感染了学生。这或许也是他们在我生日那天合伙给我买个蛋糕庆祝的一个最直接的原因之一！第二年因为工作单位的调动离开了我的第一届学生，记忆犹新当时有几个学生一直和我通信联系着，恋恋不舍。从此以后我在这个新的单位一直工作到了现在！
每次我任教三年级学生，我总是想方设法调动学生学习英语的积极性，一年又一年，对于英语学习方法的渗透也越来越多，因为我自己的学英语经历告诉我培养和激发学生学习英语积极性的重要性。是啊，自己对英语的爱好是如此强烈，每天没接触英语就会觉得难受，记得学生时代的自己如果傍晚没读过英语或没复习过英语，我的脑海里就觉得还有一件很重要的事情没做过，晚上睡觉也不安稳；有电脑之后觉得每天不看英文发音中文字幕的电影心里就不舒服，看此类电影觉得是一种享受，清晰地记得自己有时看到晚上一两点；随着对英语知识学习的增加，发觉自己有时就直接用英语思维，是啊，为何外国人说英语那么流利？就是因为他们是用英语思维的，就如同我们用母语思维一样！
在教学生涯中，我深感让学生爱上英语的重要性，我总是用身边的例子去感染学生，提醒学生去注意我们身边的英文单词，能用英语说我们就用英语说，当父母的小老师，表扬那些经常问英语问题的学生等等，虽然我知道这些都是小事情，但我清晰地看到这些对学生的影响力和感染力，让他们体会到这是在无形之中创造学习英语的气氛！当学生很天真地问我刚问过你英语问题马上再问你，你真的不会骂吗？我的回答自然是肯定的，我说即使问一万遍，甚至更多遍，我还是会认真告诉你单词和句子的发音的，我是那么欣喜看到了他们脸上轻松的微笑表情，我知道这些都会永远留在我的脑海里，并让我感觉到一种幸福。
感谢我的英语启蒙老师詹老师，是他，让我爱上了英语，让我尽情在这个世界里遨游，并像他一样从事这份英语教师的工作，把我知道的英语知识教给我的学生。我清楚这份工作是平凡的，但我能带着我的一届届学生在英语世界里尽情遨游，真的觉得很幸福！
篇13：“小精灵”_
从前，有一个顽皮、活泼的小女孩，考试经常零蛋，还常常捣鬼。她叫兔兔，因为她觉得自己像兔子那么可爱，是世界上最可爱的人。
有一天，李老师在上数学课。“兔兔！”李老师问，“96加上25等于多少？”“一、二、三……”兔兔无聊地数着数，发着呆。“兔兔，兔兔！”“哦……哦……什么呀？”兔兔烦躁地说。顿时老师的脸气得好似一个红气球，一下子飘到了天花板上。好不容易呼出口气，才飘落下来，站到讲台前。李老师让兔兔到教室最后罚站，经允许才能返回座位……咦，李老师居然气得飘上了天花板。这可是从来没有发生过的事。这里一定有古怪。于是，兔兔趁着这个机会，悄悄当起了侦察员。不久，机灵的兔兔总算在扫帚旁的空隙里发现了一个穿着红裙子后背有翅膀的小精灵。小精灵说她叫可可，每天都在教室，监督同学们学习，今天因为我打了个盹，法力失灵了，所以要补偿兔兔实现任何愿望。兔兔顿时目瞪口呆，因为全世界竟然还有比自己长得还可爱的人，她说：“有什么办法可以让我不累？”小精灵马上变出了一把隐形椅子，并把自己也变成看不见的，只有兔兔能看见，兔兔高兴坏了。下课了，老师让她休息会儿。兔兔骄傲极了，她在同学之间炫耀自己能把教室变成粉红色的，于是，她让小精灵施法，教室就变成了粉红色。兔兔又让小精灵把教室变成绿色，小精灵又答应了。同学们直夸兔兔本事真大，好神奇！兔兔也越来越骄傲，还说从五层楼高的地方跳下来，而且不会摔死。在兔兔的再三要求下，小精灵很勉强地答应了。“第十层也行”兔兔还是继续吹嘘自己说。这时，小精灵可可已气得脸色发白。可可气兔兔利用自己得到大家的喜爱；气兔兔这么吹嘘自己；气兔兔三番五次的无理要求。就回到了自己的王国。兔兔见小精灵被自己气走，伤心地流下了眼泪。她失去了一个好朋友，失去了给她最大无私帮助的人。
从此，教室里再也没有精灵，兔兔也终于懂得一个道理：要珍惜好朋友，要珍惜美好的时光。失去朋友的滋味是多么难受啊！她多么想穿越时光隧道返回到那一刻啊！不过，有时在睡梦中，她还可以看见那一刻。并听见小精灵督促她要认真学习，一丝不苟。从此，她便好好读书，上课认真听讲，成绩得到了显着进步。兔兔想：如果我的学习成绩在班级里是名列前茅，那么可可有一天可能还会来的！
篇14：“小精灵”_
这一天，我们像往常一样上着课。突然，雷声大作、大雨倾盆，天空中一道金色的闪电光芒四射，照亮了我们整个校园。老师们都停止了讲课，和同学们一起好奇的向窗外张望。只听轰隆一声，一个像飞船一样的庞然大物坠落到我们操场。在耀眼的光芒中，只见一个蓝色小精灵从里面走了出来，它长着圆圆的身子，尖尖的脑袋，像巴掌那么大，只见它径直向我们班走来。他为什么会来到我们班呢？这一切还得从我做的一个梦说起。
昨天晚上，我睡的迷迷糊糊，隐约感觉到一个小精灵来到我的床前，他对我说：“赵大栋，你好。你别害怕，我叫果娃，来自火星，我是来其他星球做交流使者的。因为我的飞船出现故障，坠落到你们地球，希望你能帮助我。飞船的漏洞需要一颗情绪宝石来修补，就是我必须找到世界上最特别的爱来使情绪宝石的能量满格，希望你能帮我找到他！我还有一颗情绪宝石，我现在分给你一半，这样我明天就能很快找到你了。”说完他就把半颗宝石放在了我的手心。当我一觉醒来，天已经亮了，一看我的手里真的有半颗宝石在闪闪发光，我半信半疑地把它装进了书包，来到了学校！
故事就是这样开始了，小精灵果娃奇妙的来到了这个世界，来到了我的身边……
同学们惊讶的看到了我手里握着的半颗宝石和小精灵手里的宝石合成了一个宝石，这颗宝石安在了飞船的尾部，尾部燃起了熊熊的火焰。小精灵说：“同学们，飞船的头部还需要一颗情绪宝石来启动，这颗宝石寓意最特别的爱，我需要大家帮我找到他。如果你们愿意帮助我，我就太谢谢你们了！”我扭头对同学们说：“大家会帮助小精灵吗？”同学们异口同声的大声说：“会！”小精灵感动的流下了眼泪。
为了让小精灵得到独一无二的爱，我们全班都给小精灵推荐爱的书籍，比如《爱的教育》、《夏洛的网》等等。在他孤单时，我们陪他唱歌做游戏；在他生病时，我们照顾他，陪伴他；在他想家时，我们安慰他，听他诉说家乡的美丽！
时间就这样一天天过去了，情绪宝石爱的能量终于满格，离别的这一天终究还是到来了。我既高兴又悲伤，悲伤的是小精灵要离开我们了，高兴的是小精灵终于能回家了！我们班每个同学都为他送上了鲜花和爱的祝福：“小精灵，祝你一路平安，再见，再见！”小精灵登上了飞船，向我们摆了摆手说道：“再见了，赵大栋和各位同学们，希望你们努力学习，多多掌握科学知识，将来造宇宙飞船，来火星做客，我等着你们呦！”
小朋友们，你们喜欢小精灵吗？我相信终有一天，我们会再见到小精灵的！
篇15：小精灵
妈妈从北京出差回来，带给我一个包装得很精致的礼品盒。
我打开最外边的那层光滑的银纸后，又出现了一层五彩缤纷的纸，我又打开了，呀，怎么又出现了一层，我边打开，边想：妈妈怎么搞的，有这么神秘吗？我又打开一层后，呈现在我眼前的是一个漂亮的.小精灵，我把它捧在手里，仔细地观察着。
她那娇小的脸蛋那娇小的脸蛋就像一朵粉红色的玫瑰花蕾；她明亮的大眼睛就像是蔚蓝色的海水，闪着温柔的波光；她金黄色的长发简直就像最纯的黄金做成的细丝，在阳光下发出耀眼的光；她的翘鼻子下面有一张可爱的小嘴。脑袋上还戴着一顶通常巫婆们戴的“尖顶式”粉色帽子，帽檐上系着一条蓝色的绸带，还打了个蝴蝶结，她那小身体上穿着一件小巧玲珑的青绿色纱裙，细长白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢，她是用蜡做的魔棒尖上有一个蜡芯，我叫它小精灵。
啊，这个工艺品多么地捧啊！做这个工艺品的人们多辛苦，他们用灵巧的双手为这个本来不起眼的蜡块增添了光彩，使它变的栩栩如生，还把她染上了好看的颜色。难怪妈妈要送给我原来她想使我也成为那个有着灵巧双手的工人。
我感到我更爱小精灵了。
篇16：小精灵作文
有一天，我们在上体活课，我突然听到有谁在唱歌，“啦啦啦，拉咪，拉法拉法……”我找来找去，最后确定是在房子上，我抬起头朝房子上看去，呀！我看到一只小精灵！
小精灵长着一双大眼睛，一对蓝色的翅膀，还有一双洁白的手，穿着粉色的短裙。真漂亮啊！
它看着我，停止了歌唱，我想它一定很害怕吧。于是，我对它说：“别害怕，我不会伤害你的。”小精灵也许是听懂了开口说道：“你好！我是一只小精灵，名叫亮亮，我是帮同学们解难题的，很高兴认识你。”
下课了，我把小精灵介绍给同学们认识，同学们都认识了亮亮，都和亮亮做了好朋友。
大家都喜欢小精灵亮亮。
篇17：小精灵作文
在一个阳光明媚的午后，我们正在认真听课，忽然，砰的一下，你们才发现当子不见了当我看到好多人同时倒在地上时，我忽然看到窗外有一个小精灵正在笑我们大家，这个一脸坏笑的小精灵一定是这个多人同时摔倒事件的幕后黑手。
一下课我就带着一群同时倒地事件的受害者去找小精灵算账。我们刚找到小精灵，几把拖把就向我们飞来，我和其他人马上就被打得头破血流了，一些人不管三七二十一就赶紧一口气跑向了教室，最后我们那些残兵败将也回到了班里。我们前脚刚进班，后脚小精灵就跟了过来。大家凑上去捉小精灵时，小精灵，一下子就把张个桌子扔出了窗户,“砰”“砰”两声巨响过后，我们看那两张可怜的桌子已经成了“烧饼”。看到了这一幕，我们吓得不敢动了，小精灵，看到了像石头一样的我们便哈哈大笑起来，然后边笑边走了。
放学后，我们这些受害者就去找小精灵谈判。一找到小精灵，大家就一起说:“君子动口不动手，别急着打人，我是来谈判的，谈判完以后打也可以。”小精灵听了果然没动手，小精灵说:“你们说吧，谈判什么。”我们说:“你能不能不再调皮了？我们做朋友怎么样？”小精灵说:“明天我会给你答案的。”说完他就走了，我们也回家，等答案去了。第二天，我们早早的就到了班级里，小精灵对我们大家说：“作天那件事我同意了。”大家听了都开心的跳了起来！
从此，我们又多了一个好朋友，小精灵。
篇18：小精灵作文
我家有一个既大而又美丽的鱼缸。鱼缸里生活着一群小神仙似的“小精灵”！在铺撒满鹅卵石；水草悠悠飘动；放着各种各样瓦瓷的水生动物的温馨环境里，自由自在、无忧无虑地生活着……
看！在鱼缸左边，两条全身布满玫瑰花纹的小鱼，正在水草丛那边开心地玩躲猫猫呢！玩得可尽兴了！哦？额头鼓如鸡蛋般的发财鱼――“小可爱”怎么悠然自得地在鹅卵石铺成的“小道”上散起步来？瞧！这位貌美如花的神仙鱼小姐正撒着轻柔的绵缎，如仙女般跳起了迷人的舞蹈！哇！衣着黑白相间的“博士”正在聚精会神地“研究”呢！可有趣了！！
每当我把食物放进去给我的'爱鱼饱餐一顿时，小鱼们可来劲啦！总是争先恐后、狼吞虎咽地抢着吃，你抢我，我抢你！在“消费”食物的时候，最斯文的就要数神仙鱼小姐了！她的食物进口时，慢慢地品尝，细嚼慢吞，最后再把鱼鳞全部吐在一个隐蔽的角落下。最有趣的要数发财鱼了！他把目标停在了食物上，小心翼翼地靠近，再把小鱼或小虾逼近死角，最后扑上前去，一口吞没！
爸爸想让鱼儿减肥，少吃点鱼料，我可抗议！为了不让爸爸看见，我经常偷偷地多喂一点给我的爱鱼吃！
无论哪个时候，只要我走过鱼缸，不知是鱼儿和我产生了感情还是我们和动物有心灵相通，鱼儿们都围在身边，几乎都停止了所有的活儿。于是，我就拿出一面镜子，一起与这群可爱的“小精灵”快乐地玩耍。
午间，两条玫瑰鱼在愉快地嬉戏着；神仙鱼小姐又在展现她优美的舞姿发财鱼正在飞速穿梭快游；“博士”还在刻苦钻研……这是多么快活的场面啊！
哦！这群可爱的水中“小精灵”给我的生活增添了色彩，给我的童年带来了无穷的欢乐！
篇19：小精灵作文
今天，爸爸给我买了一本新书，那是我最喜欢的《精灵故事》。我上了床拿起书，津津有味地看了起来，也不知看了多久，竟然不知不觉地睡着了。
我突然出现在一个神奇的地方，身穿白色的长裙，扎着一个马尾辫，双臂变成了晶莹透亮的翅膀。我抬头一看，咦，这不是我刚刚看到的《精灵故事》里面的一个茂密的森林吗？
突然，一个东西从我眼前飞过。我仔细一看，呀！是《精灵故事》里的那只蓝精灵。我连忙把它拉到我面前，开心地对它说：“你就是蓝精灵吧，你叫娜娜，是吗？”蓝精灵听了笑着摇摇手：“我是蓝精灵，但我的名字不叫娜娜，我叫可可。”我不好意思地摸摸头：“对不起，我一时记错了，向你道歉。”蓝精灵笑了笑，说：“没关系，我们可以做好朋友。”说着，它从口袋里拿出一颗小豆子，让我吃下去。我哪里敢吃啊，一个劲地问道：“这颗小豆子到底是什么东西？吃了有什么用呢？”蓝精灵骄傲地说：“呵呵，你先吃下去，自然而然就知道了。”我这才下定决心，把小豆子放进嘴里。小豆子一到嘴里，顿时出现一道闪亮的光，晶莹透亮的翅膀里又多了一根魔法棒。我恍然大悟：“哦，我知道了！这颗豆子吃下去，是会散发出魔力的，太神奇了！”
突然间，我变小了，身体一下子摔在了地板上。我急忙睁开眼睛，发现我睡在自己的小床上。原来是一场梦啊！
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