小学作文我与篮球的作文说明文
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篇1:我与篮球小学作文
我与篮球小学作文
“咚咚咚”,从球场上传出接连不断的打球声,仔细一看,那个正在运球过来的男孩就是我。我真的太喜欢打篮球了,说起打篮球,既爱又恨。
7岁时,有一天我一个人在球场上打篮球,“咚咚咚”,悦耳的球声响起来,可是无论我怎么投球,就是投不进,就缠着爸爸教我。刚开始爸爸教我如何投篮,他说:“首先双手抓稳球,一只手托球,另一只手瞄准篮球架上球篮上方的中心点,就很容易进球。我模仿了很久,还是投不进。爸爸离开了,球场上只剩下我一个,我反反复复进行了那个动作,不知哪来的劲,球“嗖”的一声撞到了球框上,一瞬间返弹回来,我来不及躲开,球像一块陨石一样砸下来,“嘭”,正中我的鼻子。我痛得大叫,血竟然一滴一滴地往下流,我跑到旁边的厕所洗干净,等了一会,发现鼻子不再流血了,继续在操场上“奋斗”着,我摆好姿势,站在不同的位置尝试着,“咚”球穿过球框的中间,亲吻着地板发出了清脆的声音。“中了,中了,我终于投中了。”我高兴得抱着球往家跑。妈妈看到我时,大吃一惊,抱着我的头说:“怎么脸上有血?哪里受伤了,受伤很那么开心?”我顾不上说受伤的.事,满嘴都是“我行了,我投中了”。妈妈气得大声骂:“不说,以后不能打球了。”我才把事情告诉了她。妈妈听说了这件事,对我进行教育。我却觉得受伤也值得,终于我学会了投篮!
由于爱,所以自己不受控制,被老师严厉地批评了。记得学校联合办学十周年家长开放日活动彩排的过程中,我站在跑道上,看着几个低年级的小朋友传球、上篮,多熟练的动作,玩得多么不亦乐乎。在体育委员的眼神驱使下,我们班的几个篮球爱好者开始离开了跑道,参与到他们的篮球比赛中。“投,快投。”体育委员对着我叫。这时,莫老师却回头一转,发现了我们。我立刻把球丢下,快步站回原位。那几个同学见情况不妙,跟着我站了回来。莫老师来到我们几个跟前,狠狠地把我们几个叫了出来,我头也不敢抬,恨不得找个洞钻进去,我在老师心目的优秀形象一下子“毁”了,真的无地自容呀!篮球都是你惹的祸,我恨你。
放学了,看着操场上的小伙伴,看着篮球。这一刻我明白了:打篮球是一项有益的活动,问题出在我身上,不是篮球的错。篮球,我爱你!我以后会如何和你交朋友的。
篇2:《我与篮球》的作文小学精选作文
我爱篮球,发自内心的喜欢。是《灌篮高手》让我认识了篮球,从陌生到熟悉,总让我开怀大笑。在《灌篮高手》的精彩表演中,我发现我已经是深深喜欢上了这项运动。我常常幻想成为灌篮高手,也往球篮里投进一球,或者去比赛,做出一连串优美的篮球动作,让别人也佩服佩服一下我。
心里常常有一种打篮球的冲动,一接近篮球场,我的手指会动,脑子除了篮球就是一片空白,我想上去打,去抢球,那种欲望真是太强烈了,很难控制住自己,以至于觉得走出篮球场那段距离是多么的遥远。当我走出来时,我才发现,其实篮球的影子还在我的心里跳动,我全身发烫,感觉很不好意思,可是又没有人发现我,我都不知道自己在想什么。但是,我知道我自己该干什么了,我要打篮球。同时我又很害怕,我胆小,没有勇气去抱住它,我怕我打不好,同学们会笑我,我还不太敢在大庭广众下打,我想偷偷的练,练好了在打给他们看,可是,是不可能的。最终我还是克服了种.种心理障碍,碰到了篮球。
哇,当我第一次接触到篮球的时候,心里有种说不出的喜悦,高兴的心情我无法形容。先照平常他们的样子拍拍篮球,感觉真是棒极了。我一直很想投进球,在那一天,我居然真的去做了,我往篮子里面投了,可是一次,两次,三次……还是不行。就在我想要放弃了的时候,我说再投一次,这次不行就算了。可是,天啊,我居然投进那一个球了,我真的做到了,我真的投进了我梦想的那一个球。因为第一个球的好运,那天我投进了七、八个球,我的心里有说不出的兴奋。于是那一整天我都是高高兴兴的。对那些打篮球的好手来说,投进几个球根本不算什么,但对于我来说,真的就像是实现了梦想一样,我能向全世界宣告说“我能行”。我很想和朋友们分享我们的快乐,但他们却不以为然。是啊,他们都不大喜欢篮球,所以根本无法理解,算了,自己偷着乐吧。哈哈!好想好想快点把篮球打好,那样也能在篮球场上炫耀炫耀了。
我知道了,从此我的生命里又会增加一样东西,那就是以前曾讨厌过的篮球,我爱上了篮球。只要是休息日,我都会叫上弟弟去打篮球。我发现我变大胆了,敢在大庭广众之下打篮球,这是我的一个新突破。我最忘不了是那次很多人一起打篮球,除了有我认识的,还有两个高中生,他们的技术很不错哦,在我看来是这样,那一次打得最开心。还有一次,就是有两个打篮球的,因为我和他们在同一篮板下打,有一个不小心,打球砸到我的头了。当时我很生气,他连对不起都没有说,真是的。所以我坚持和他们打下去,直到他们离开那个篮板为止。哼,果然,他们走了,我坚持了下来,我很得意啊。我的技术依旧很菜,很羡慕别人的球技。我发现,打篮球不仅要练,还要用心,最后还要有人支持。可是我缺少两样东西,那就是刻苦的练和朋友们的支持,所以我想放弃篮球,但是想到好不容易能打篮球了,现在要放弃心里真的是有些不舍。但现实是残酷的,因为要升初三了,其他同学都没有打篮球了,自然自己也就坚持不下来。我有问过自己是不是三分钟的热度,可回答说并不是,我对篮球真的有用心,我并没有玩球。虽然我是个女孩子但是只要一接近篮球我的血液真的会沸腾,身体也会抖动!我有认真,从头到尾我都是认真的,但是却没有人在意。
呵呵,尽管这样,我还是不会从心里放弃篮球的。它呆在我心里的某一个角落,卟咚卟咚地跳着,还是活的!
篇3:《我与篮球》的作文小学精选作文
我爱篮球,因为它给我带来自信,带来了欢乐,我早已和它成了一体。
来到熟悉的篮球场,我开始投篮了。我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜,进啦!然后听见掌声回头一看,是哥哥,“半年不见你的球技见长啊。”原来哥哥早就已经在那里等候着我了。
哥哥说这半年他又学会了新的球技,在我面前炫耀了一番,的说我来教你,我眼前一亮,心想又能学到新的球技了,我和爽快地答应了。哥哥开始教我我很快学会了,心里非常高兴,哥哥也替我高兴。
我爱篮球,篮球是我生命中不可分割第一部分。
篇4:我与篮球作文
我是一个狂热的篮球迷,同时也非常爱打篮球。在我的班级里,也有许多爱打篮球的人,我觉得到处充满了篮球,我与篮球结下不解之缘。
我虽然爱打篮球,但是篮球技术平平淡淡,与黄俊他们相差老远,还经常让别人嘲笑。
记得五年级的时候,我们班经常和165班切磋球艺,我每次也都是以替补队员身份上场,不但没使形势变得好一点,反而拖了队里的后腿。期末考试后,我班向165班下了“战书”,说下午2:00在学校比赛。
下午,双方队员陆续入场。比赛开始了,彭翔首先抢到了球,一个长传给了黄俊,黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来,黄俊屡屡进球,屡屡抢断,发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台,我们都是“观众”,在场下看着他精彩的表演,都不由而同地赞叹太棒了。这时,165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然,165班的队员用脚把黄俊给绊倒了,很明显,他们是故意的,没有办法,只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我,可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势,我急了,但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能,笑我是他们的倒霉星。我的心里很难过,是我让班级输了分,我下定决心,一定要苦练球,为班争光。
从那以后,我天天练球,每天从早上6:00练到8:00,从晚上6:00练到7:00、几十天下来我尝尽酸甜苦辣。当中我有很多次想放弃,但是一回想到同学们的嘲笑,我又坚持了下来。有一次我为了练习投篮,一直没有休息,顽强地在那儿投篮,后来体力不支在投篮的时候摔了个四脚朝天,起不来了。后来还是爸爸背我回的家。第二天早上我又去练球,还没走到球场我就觉得四肢无力,眼前天昏地暗,又倒在了地上。就这样,我经过几十天起早贪黑,努力拼搏,终于球技大有长进,和以前的那个我有天壤之别。在开学前与165班的一场球赛中,我发挥出色,为班赢得了十分,让同学们刮目相看。
这使我明白了一个道理:无论干什么事都要有自信,有了自信,坚持不懈,努力拼搏的话,就没有你做不到的事情。
篇5:我与篮球作文
我是一个疯狂的球迷,另外也很爱打蓝球。在我的班级里,也是有很多爱打蓝球的人,我认为四处充满了篮球赛,我和篮球赛结上深厚感情。
我尽管爱打蓝球,可是篮球技术平淡如水,与黄俊她们相距很远,还常常让他人取笑。
还记得五年级的情况下,我们班常常和165班PK球技,我每一次也全是以排球自由人真实身份出场,不仅没使态势越来越好一点,反倒拖了队中的后脚。期末考后,我班向165班下了“战书”,说中午2:00校园内赛事。
中午,彼此工作人员相继进场。上场比赛了,彭翔最先抢来到球,一个长发送给了黄俊,黄俊不费力气地为大家得了2分。之后,黄俊屡次入球,屡次断球,充分发挥得非常出色。这一篮球场地仿佛变成他本人演出的演出舞台,我们是“观众们”,到场下看见他精彩纷呈的演出,都不由自主而同地赞美棒极了。这时候,165班早已落伍大家15分了。我激动得又蹦又跳。忽然,165班的工作人员用脚来把黄俊给绊倒了,很显著,她们是有意的,没有办法,只能要我换下来黄俊。同伴们屡次传接球帮我,而我屡次遗失了机遇。165班借着这一机遇把差别从15分变小来到三分。看见眼下这态势,我急了,可是不知所措。最终165班以2分优点转败为胜。同伴们刚开始取笑我软弱无能,笑我是她们的不幸星。我的心里很难过,就是我让班集体输掉分,我下决心,一定要勤学苦练球,为班增光添彩。
从那时起,我狂练球,每日从早晨6:00升到8:00,从夜里6:00升到7:00、几十天出来我尝遍甜酸苦辣。之中是我很数次想舍弃,可是一回想起学生们的取笑,我又坚持不懈了出来。有一次我为了更好地训练投球,一直]有歇息,坚强不屈地在那里投球,之后体力透支在投球的情况下摔了个四脚朝天,站不起来了。之后是父亲背我回的家。第二天早晨我又去打球,还没有来到足球场我也感觉四肢无力,眼下昏天黑地,又倒在了地面上。就是这样,我历经几十天早出晚归,努力拼搏,总算球艺有很大的进步,和之前的哪个是我天差地别。在新学期开学前与165班的一场足球比赛中,我充分发挥出色,为班获得了十分,让学生们另眼相看。
这使我懂得了一个大道理:不管做什么事必须有信心,拥有信心,锲而不舍,努力拼搏得话,就没有你做不到的事儿。
篇6:我与篮球作文
无论烈日炎炎,还是寒风凛凛;无论春意盎然,还是枯叶纷飞。偌大无比的篮球场上,总少不了我的身影。青春的路上,我与篮球一起奔跑。
“啊!”一声尖叫,打破篮球场上热闹的气氛。所有人关心地围着我。有人心急地拨打了120,有人帮我扇风,有人帮我递水……而我自己,只好无力地跌坐在地上。
十来分钟后,一辆白色救护车把我拉走。“左小腿骨折,先打麻药……”几个“白大褂”把我围起来。
唉,倒霉。和师弟师妹打球,居然摔倒了,还摔得这么狠。
两个多月后……腿已经快恢复了,但我已经无颜也无心再去打篮球了。这大宓氖拢这倒霉的事,怎么偏偏发生在我身上呢?
两个多月,我没有碰过篮球,总感觉少了些什么。这些天,我一闭眼,就是是那个黄澄澄,圆滚滚的你,睁眼,却是腿上雪白的石膏。
快三个月了,突然想起自己的球还在球场,还在篮球馆,就寻思去拿回来。
走在去球场的路上,我莫名感到心中有一丝激动。我突然发现我自己好像在给自己找了一个去球场的借口。
刚走到球场旁边,天就阴了下来,我停住了脚步。到底是去还是不去呢?两只麻雀飞到旁边的树上,叽叽喳喳地叫唤,好像在说,快点去啊,快点去啊!
够了!我把它们赶走,独自呆呆地立在那儿。不远处,篮球落地的嗒嗒声,就好像一根绳索牵着我的心,引着我的魂一步步又向球场走去……
“嘎吱――”拉开球场的大门。那门有些生锈了,我一拉发出了不小的声响。正在打球的所有人都把目光向我投来,我感觉自己的脸“唰”的一下红到了耳跟。
“我…我来拿我的东西”我支支吾吾地讲。“小h,你的腿好了吗?”“师姐,你终于回来了”“我们想死你了……”大家七嘴八舌地向我嘘寒问暖。“我…好了”奇怪,我的腿明明没好,还在隐隐作痛,为什么我会感觉自己好了呢?“我来拿东西”我再一次重复。“别急,来打球嘛!”一个球塞到我的手里。
我犹犹豫豫把球往地上拍了一下。“啪”,那声音多么悦耳,多么动听。
我经不住诱惑,向球场奔去……
我的腿…好神奇,平时走路都痛,在球场上跑起来居然一点都不疼。
对我而言,世界上最美好的事情莫过于在球场上挥洒汗水。篮球给我快乐,治愈我伤痛,使我懂得勇敢,让我收获了太多。
青春路上,我与篮球一起奔跑!
篇7:我与篮球作文
作为一个普通的初二女生,我与篮球结下良缘,一开始并非出于喜欢,而是因为最初在学校报的排球体考不过关,经体育老师点化――原来天外有仙山,这才转而投入了篮球的怀抱。
通过打篮球,我既强健了自己的体魄(这次期末体考成绩还算差强人意),还结识了许多的球友,其中既有文静温柔的女学霸,也有干练洒脱的女汉子。我们一道在球场上训练、奔跑,篮球在我们手中传递着,蓝天白云下不时传来我们的欢笑声。经过一段时间的训练后,我终于找到了一点球感,控球、过人、急停、上篮等技术动作也学的还算像模像样,投篮命中率也水涨船高。每当我用假动作轻松晃过我那篮球水平比我还初级阶段的老爸的紧盯防守,迈开三大步,纵身一跃,投出篮球(不是扣篮)――只见那球儿在空中划出了一道优美的弧线,然后就像有北斗导航一样,不偏不倚地落入篮筐,心中总是涌起莫大的成就感!
我喜欢打篮球,更喜欢看别人打篮球。有一次,在训练时,我有幸观摩了一群高手组队之间的巅峰对决:她们个个单兵技术了得,在场上静如处子,动如脱兔,双手仿佛是灵活的鸟儿,闪转腾挪间,篮球就像黏在她们手中一样;而且相互间配合得特别默契,能强攻篮板的绝不犹豫,如对方防得实在太严就把球传给迅速抢到有利位置的其他队友,当好助攻手,让队友去攻篮得分…。只见一个高个子女生在篮下高高跳了起来,在空中接到队友传球后,用假动作晃过对方防守队员,将手中的球抛向篮筐,篮球像个驯服的精灵,应声入网。战术配合如行云流水,动作一气呵成,潇洒至极!让人看着就是一种莫大的享受!这应该就是篮球运动的魅力所在吧!
外行看热闹,内行看门道。细思她们之所以能打到如此出神入化的境界,作为新兵蛋子的我参悟出了以下两点,与同道中人共勉:
一是要修炼内功,不断提升自己的个人身体素质和技术实力。“文弱书生”或“赳赳武夫”在球场上肯定是吃不开的。
二是要讲究团体配合,要胸有全局。既要打好自己的角色,又要善于助攻,为队友创造得分机会,正所谓“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”是也!须知打篮球拼的可是球队的整体实力。
可见篮球虽小,却蕴含着很多与生活学习息息相通的人生哲理。此中有真意――值得我们好好儿去体会,玩味。
我爱篮球!
篇8:我与篮球作文
最早接触篮球,是跟老爸在电视上看NBA,看的最多的是休斯敦火箭队(现在叫马赛克队)和勇士队,老爸喜欢勇士队的库里,我喜欢哈登。看着斯蒂芬。库里的三分球运球和哈登的欧洲步、后撤步三分投篮,心里充满了对篮球运动的向往。
在去年暑假里,我报名参加了篮球培训班。刚开始的我,心态有点浮躁,技术也不好。运球时总是会丢球,投篮时还经常把自己的头给砸到,从来不传球给队友,总喜欢自己单干。教练跟我提过几次,我也没有当回事,后来教练也越来越不看好我。直到培训班快结束时,我才意识到自己的问题,开始改正,态度诚恳的跟其他队友学习。但刚进入状态,培训班的课就已经上完了,这一停就是很久。
在今年3月份左右,我偶然在网上看到独臂少年张家城练习篮球的视频,简直是帅呆了。后来我在网上查过他的经历和成长:13岁的少年张家城在他五岁时意外绞断了一只手臂,但他却没有放弃对篮球的追求,他说:“要么努力,要么放弃!”这句话给了我很大的震撼!在他身上我看到了坚韧不拔、身残志坚的精神,我要向他学习。
终于盼来了暑假,我跟老爸申请报名篮球培训班,他同意了我的请求,我高兴坏了,一晚上都兴奋的睡不着觉。我终于跟以前的小伙伴们在一起打球了。但由于很长时间没有参加篮球训练,我现在几乎又要从零开始,好在之前的基础打得还可以,我学东西比之前快多了,小伙伴们也都在帮助我,我进步很快。抢篮板,盖帽,抢断,得分我都尽量要做好。
可是在这“卧虎藏龙”的提高班中,高手很多,有些人的个子比我高,技术比我要好,速度比我快,投篮比我准,我仍然只是个不起眼的小角色。我终于明白,要练好篮球,不仅是在培训课下苦功,更是要在课外多练习。于是我拟了个计划,每天早上六点钟起床,带着篮球,到球场上练习。无论是擦板球,罚球,三步球,前后左右运球等等我都要练上几十个。回到家中时,身上早就已经大汗淋漓,热气腾腾。持续的练习了一段时间后,我的技术有很大的长进,连教练都开始夸奖我了,在一场教学比赛中,我获得了得分王,教练给我颁了奖,送我一个手环,这是对我的奖励。暑假篮球班又结束了,这个假期我过得很充实!
现在,我走在上学的路上都要来个“三步篮”,“扣篮”。我知道我自己没有NBA球星的天赋,更不会成为篮球巨星。但篮球能带给我快乐,让我有永不放弃的精神。我爱篮球!奋斗吧,少年!
篇9:我与篮球作文
从前,我只在电视里观看过打篮球;而从四年级开始,我便与篮球结下了不解之缘。
“耶!又进了!”一大早,我便在篮球场上练习投篮。“我们来了!”表哥和叔叔大声叫道。“一打二怎么样?我打你们!”“好!到时候输了别哭鼻子呦!”表哥边笑边说。 “三,二,一!开始!”我刚叫完,便以一个转身轻轻松松地拿到了2分。叔叔发球时,刚把球送出自己的'手的时候,我一个箭步,把球给截到了,但是重心偏向了左脚,我只好尽力把球扔向篮筐,从而控制住了重心。不只是我技术高超,还是风的问题,这球居然进了。我虽然表面上不露声色,但其实心里正好不得意:哈哈,我真是太牛了,他们是打不过我的!趁着士气高昂,我又打了几个“漂亮仗”。可是,骄兵必败,表哥他们开始反击了!叔叔用力一传,我准备截球,可球的转数太快了,刚碰到球,我的手就被磨痛了,可我已经顾不上了,正当我准备去拦表哥的时候,他已经在上篮了,球在筐上转了一圈后,进了。我开始手忙脚乱了,我运球运到了三分线,知道自己没那么大的力气,依然奋力一投,球刚出手,表哥便直冲过来,一跳,一甩,球就“飞”到了叔叔手里,叔叔又一传,表哥一个“空接转身投篮”,球居然进了……渐渐地,我体力不支了,可我还在想尽一切办法在拦表哥,同时也在有机会时,拼一把;表哥越打越起劲了,我只听见“嗖――嗖――”的声音从我耳边掠过,我不顾被球打到,不顾被球擦伤,用力一扑,可惜扑空了,我重重地摔在了地上,我心想:我一定要赢!我凭借着毅力,站了起来,准备趁表哥不注意,把球截了,跑时,我的腿隐隐作痛,终于我摔倒在地,此时此刻,球也进了。这时,叔叔喊道:“最后一球,谁进谁就赢了!”说着,把球往空中一抛。我竭尽全力,猛地一跳,表哥却仗着人高,把我挤开了,他接到球后,我冲过去,准备“盖帽”,他轻轻松松地投了个“后仰三分”,球乖乖地进了筐,完美地结束了这场比赛……
篮球,在带给我快乐的同时,也让我学到了课堂上学不到的知识:顽强、团结合作、勇敢……其中,我对团结合作感受最深:在篮球赛乃至人的生活中,不可以孤军奋战,单枪匹马地闯,而是要通过人与人之间的团结合作来解决问题。篮球真是我形影不离的良师益友!
篇10:我与篮球作文
我们学校的特色就是篮球,全校几乎每个人都想要参加学校的篮球队,我很幸运被选中了。
训练的张老师教了我们好多好多关于篮球的知识与打篮球的动作要领,比如:投篮、对墙运球、打板球……其中,最有趣、最厉害的就是三步上篮。虽然有些复杂,我有时候做不像,可我还是非常喜欢它。张老师指导我们:“三步上篮,要先走一大步,再走一小步,最后,再一只脚抬起来,同时身子跳起来投篮。”随后,张老师做了一遍给我看,问:“看懂了吗?”见没有人回答,张老师就又放慢了速度做了两三遍,直到大家都点头都说会了才停止。接着,我照老师说的“先一步,再一步,一只脚抬,跳,投篮。”不好,我的球没抓好,从手里掉了。第二次,哎呀,好痛!我摔了一跤,坐在地上起不来了。张老师说:“放弃了?害怕了?”我摇摇头:“不,我不会放弃,更不会害怕。我站起来,又投了一次,太好了,这回不仅没有意外,而且还进了一球。张老师夸我:“真棒!”我开心极了,功夫不负有心人呀!
从此,我越来越喜欢篮球,每次训练都格外认真刻苦,球技也有了很大的进步。小小的篮球,大大的魅力,我会在球队中继续享受篮球带给我的快乐!
篇11:我与篮球作文
说起我啊,不说是全校闻名,全年级基本上都知道我的大名,这是为什么呢?原来,是因为我参加市小学篮球比赛中,立下了汗马功劳。说起我的篮球故事,是数也数不清的。我来给你们讲一个吧!
我在很小的时候就喜欢篮球,篮球是我形影不离的好朋友。三四岁时,我经常拿着一只小篮球,好歹也能在地上扑通两下。七八岁时,我已经会拍球了,经常和小伙伴比拍球,赢的总是我。(当然,我偶尔也有发挥失常的时候)上小学时,我看那些大哥哥大姐姐穿着球服在操场上打篮球,看他们投篮,百发百中!我十分羡慕,就请求篮球队教练让我也参加。
在球队生活中,刚开始,我的基础很差,时常运球时会掉球,但我毫不气馁,水平在慢慢地提高,现在,我可以投篮了,首先,我还经常投不进,后来找到了窍门,一次又一次投进了篮筐。很快,我又学会了胯下运球、八字绕球、横向断球等高难度的动作。
两年过去了,教练说我可以去参加比赛了。我高兴极了。在场上,我拼尽全力,一会儿断球,一会儿投篮,一会儿传球……在场上48:49的时候,眼看时间只剩10秒,我毫不犹豫,已投篮,进了!“吱”时间到。“我们队赢了”我们欢呼起来。拿着第一名的红旗,我心里无比兴奋,无比激动,为我们学校争了光!
我与篮球,就像小鱼儿和水,就像小鸟和树木,分也分不开。
篇12:我与篮球作文
因为相遇,我们才寻找到一片新的天空;因为相遇,我们才体会到生活当中的另一份美好;因为相遇,我们才对事物有了新的认识和见解。而正是与篮球相遇,我才体会到人生的另一份快乐。
“要一起打篮球吗?”朋友诚挚地向我发出邀请。我稍稍踌躇了一会儿,接过了他手中的篮球。
拿过篮球,我却有点慌张,想着怎么投篮、运球,但慢慢地玩下去,我开始感到这是一个有趣的运动。到这时,我才意识到我之前对篮球的认识有多么肤浅,只停在于人人都会说的扣篮等炫酷动作上。我慢慢地练习,慢慢地学,经过了一个月的练习后,我学会了不少打篮球的技巧。比如说怎么过人,怎么上篮,怎么投三分球。篮球的世界在我眼中逐渐明析起来。
我后悔不早一些接触这令人轻松、愉快的运动,从前只把这种运动看得很危险,不敢触碰。
后来我开始尝试着去打球赛,在球场上和队友紧密地配合,尽情地挥洒着汗水。篮球随着我的手灵活地运动的韵律感,过人时的紧张感,进球时的成就感,共同组成了我的篮球生活。
我人依稀记得那个和篮球相遇的下午――晴朗的天气,何须的微风,轻轻地吹动少年的衣摆,篮球划着弧线进入了篮筐,少年露出了会心的微笑。伴随着篮球起起落落的“怦怦”声成长。
那一天,我与篮球相遇。我寻找到了一片新的天空,一片只属于我的天空。
篇13:我与篮球作文
篮球是我小时候的玩具,更是我重要的朋友。
有一次,爸爸教我运球过人。虽然我没学几分钟就知道了基本的动作的要领,但在练习中遇到了这样的问题:每次过人时篮球都会离开手,不听控制,我越练越恼火,心想:“这篮球怎么回事,这么不听我的话?”越是恼火,越是急躁,还偏偏就容易出事。我练着练着,突然“啪”的一声,篮球从手中滚出了好几米,而我也跟着摔了个“狗啃泥。”我挣扎着爬了起来,感觉膝盖上有一阵剧痛,低头一看,啊,裤子上磨出了一个洞,膝盖上皮破了,几滴血正往外冒。难怪这么疼啊!我想:还是不要练了,回家看电视吧,我又不是篮球队的队员,何必要这么苦呢?这时爸爸来到了我的身旁,他看了看我的神情,好像听到我的心声一样,说:“钧辉,我们是天不怕,地不怕的男子汉,不是懦夫,有志者,事竟成。只有你肯练习,熟能生巧,你一定能学会的。”说着,爸爸把一张创可贴递给了我手中。听了我爸的话,我志气大振,接过了爸爸手中的创可贴,贴在了膝盖上,然后快速地站起来,继续练了起来。经过了我的不懈努力,我终于练熟地掌握了运球过人这个技巧。
现在,每当我在篮球场上跟小伙伴愉快地打着篮球,我就想起这段故事来。在打篮球的过程中,我也懂了很多道理。我和篮球成了一对形影不离的好朋友。
篇14:我与篮球作文
我与篮球作文
我从一年级起就喜欢打篮球,如果下课能和有些同学打上一场“擂台”,心里就特别开心。现在升入四年级了,又进入了竞赛队,我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动,能锻炼身体,它更能让我们懂得团结的重要性,增强集体荣誉感。
当我们听到胡老师宣布:“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了,所以我们的训练就更加辛苦了,但每个篮球队员都坚持训练,毫无怨言。
每天,我们首先练半个小时的球性训练,这是为了让我们的手对球更加敏感,更能控制好球。接着,我们会做一些小练习,为的.是让我们在赛场上随机应变,用更多的招式打败对手。最后,就是我们每个人最喜欢做的事情,不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛,练到了四年级。一开始是一对一,接着是二对二,然后是三对三,最后是五对五。最近,我们又开始和三年级“比赛”。
说起那场比赛,哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始,我们四年级首先拿到了优势,抢到了球。朱昶丞将球传给了我,我粗略地看了看四周,发现没人,怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲,我把球一挑,哐当!太可惜了!居然没进,球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候,袁晨皓和刘颂一过去,就将球又夺了回去,刘颂拍着球,跑到篮筐边,正要投篮,就被对方两个人防住了。双拳难敌四手,刘颂只好放弃机会,将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳,生怕对方进一球,四年级要是败给了三年级,那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。
朱昶丞找好机会,发现没人防守,便要投篮,却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后,他瞄准篮筐,纵身一跃,一投球,球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15:10”的比分赢得了比赛。
平常训练的时候,胡老师还有几句队训,我们都牢记在心:态度决定一切,一个人打不了篮球,篮球讲究的是团队合作。在我心中,篮球是有魔力的。我爱篮球!
篇15:篮球初中说明文作文
“篮球是这世界上很可靠的东西,不会抱怨,不会质疑,你扔下它,它会马上弹回来。”这是电影《德鲁大叔》中的一句经典台词,这句话在我能花很长时间于篮球上时出现,最大程度加深了我对篮球的热爱。
最初接触篮球,我便感觉它有一种特别的魔力,常常吸引住了我,我渐渐喜欢上篮球,篮球也像水一般,渗透在我的生活。
篮球,是艺术。身处中国,想要领略篮球的艺术魅力,最方便的手段当然是通过电视观看NBA直播。球星们精彩的动作,令人叹为观止,飘逸的后仰,丝滑的过人,潇洒的转身,大步流星的暴扣,都令人热血沸腾。在球星们的手上,篮球成为了艺术。能够欣赏艺术固然过瘾,但不去模仿模仿,并不能真正体会到其中乐趣,当失败了一次又一次后,突如其来的一次成功绝对会让人激动不已,这就是篮球的魅力。
篮球,是勇士的象征,是团队力量的体现。球场上,灯光闪烁,蝉鸣静止,急促的心跳犹如汽车引擎炽热的摩擦,挥洒如雨的汗水仿佛夏日倾盆大雨般猛烈击打着炙热的场地,深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光,一触即发的比赛在刹那间被哨子声点燃。这种场面往往发生在勇士、团队之间,当球撞击篮板反弹,在空中旋转,双方勇士不约而同地跳起,眼中都只有那个篮球……,现实中的比赛总是要比电视节目中的比赛更具感染力,更充满激情,当观众发出排山倒海般的声音的时候,无疑球场上的勇士诞生了!
篮球,也是朋友而且是最可靠的朋友。在最无助的时候,抱起篮球,冲向球场,便能感受到它所给予人的力量。
独自伫立在篮球架下,倾听风声,触摸阳光,转动手中的篮球,在一片灿烂中,我与自然的色彩整合成一体。
篮球初中说明文作文
篇16:关于篮球说明文的作文
篮球是飞扬的青春,是激情的碰撞,是燃烧的火焰!
篮球承载着梦想,篮球放飞年轻,篮球创造奇迹!
小小的球,你温柔、可爱,你纯洁、高尚。你没有足球充满魅力,你没有黑白相间美丽外表,你不是世界第一体育运动,你没有华丽的桑巴,你没有深远的影响,你不是和平的使者,你不是全世界的节日。你只是一个配角,一个被人冷视的小球,一个静默的英雄。你只只有一身红色的外套,你不会舞动,你没有更多的意义,你是一颗平淡的小球。你在角落里坐着,你并不孤独,因为你相信自己回是一颗闪亮的小球。你看着足球在旋转,画出交织的弧线,你看着的足球以不是足球,它变得肮脏,是赚钱的筹码,是球霸的舞台,是兴奋剂的天空……你默默地思考着,你确定了自己的方向,你要永远纯洁,你要你自己,你只是体育运动。这时有人拿走了你。
听吧!篮球在冲击地面,在飞向篮框!你在运动员手里有了生命!运球!突破!上篮!投篮!灌篮!你充满激情,充满斗志,你在飞舞,在跳动,在旋转!人们在为你欢呼。砰……砰……砰……他们被你撞击的声音所征服,这声音雄浑,响亮,扣人心弦。你容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞,是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!人们的心变得激动了,也是砰……砰……砰……。人们又被你勇敢和坚强所征服,你顽强地冲向地面,你奋不顾身地飞向篮框,可你不怕,你不惧,你依然坚持执着。你忍受着拍打的折磨,你忍受着撞击的疼痛,你忍受着抛向天空的失重感。你是微笑地面对这些困难,因为你只求人们的欢乐。篮球你尽情的享受吧,享受自己的欢乐,享受人们的欢呼,享受人们因为有你而感到快乐。
篇17:关于篮球说明文的作文
篮球你是我们青少年的最爱,你带领着我们起跳!争夺!飞出的篮球,是我们的梦想,你告诉我们要通过自己的努力才能最后得到手中的梦想;飞出的篮球,是我们年轻的心,你告诉我们要像你一样坚强和勇敢;飞出的篮球,是我们对胜利的渴望,你告诉我们只有拼搏才能获得胜利。你是友谊的使者,串起我们最真诚的的心;你是燃烧的火焰,点燃我们的青春;你是欢乐的使者,我们尽情享受快乐;你是体育的象征,让我们感受到体育的魅力和精神;你是人生的老师,让我们懂得竞争的残酷;你是生命的源泉,我们的生命从此放飞!篮球你带给中年人注入激情,他们有火一般的热情投入工作中。篮球你带给老人们年轻的心。因为你老人们真正感受到了“老骥伏枥,志在千里”,因为老你人们心身健康,因为你老人们神情气爽。篮球你不只是激烈的运动,你带动了人们的生命。
篮球你创造奇迹。你见证着篮球巨星的横空出世,你见证着经典时刻。篮球是你留给人们悬念,你给人们惊喜,你给人们发挥自己的舞台。你就像一位魔术师,千变万化。你记录人类挑战极限。NBA西部半决赛,最后0.4秒,湖人队费舍尔投篮出手,球在空中画出美丽的弧线,球应声入网,湖人赢了!人们不可能想到人类能可能主导时间,篮球奇迹实在很多:有艺压群芳的米勒时刻,有乔丹的飞身一扣,有新鲜出炉的麦蒂时刻……篮球就是这样,不名则已,一鸣惊人。它给人刺激和惊讶!
篮球你是我最喜欢的体育运动,使我有足够的动力面对未来
篇18:我学篮球小学作文
我学篮球小学作文
学校有个篮球架,每当下课或放学,总会有一些同学在那里打篮球。他们满场跳跃奔腾,抢攻防守,小小的球儿在他们的默契配合下运用得灵活自如、人球合一。每当一个球被投进,他们会高兴得尖声呼叫、击掌祝贺,喜悦溢满眼角眉梢。此时汗流浃背的他们看起来却是那样高大潇洒。我常常驻足留连、不肯离去。
小小的球儿却这么受人的.欢迎,我不禁被它的魅力打动,我开始痴迷于它,渐渐地我不能自拔,也许我和篮球时巧遇,但巧遇不如真遇,我开练习开它,刚开始,我直投进了几个,还是蒙的,但我开始越来越跑偏,不过我还是耐心的说:“失败乃成功之母,努力就回成功。
篮球不但培养了我的爱好,还锻炼了我的体魄,更开拓了我的视野,我不但掌握了篮球技术,还知道了很多NBA篮球巨星,向科比、乔丹、姚明……我在家里常常关注CCTV5频道里的篮球比赛,看得我血脉贲张,兴奋激动。
通过这件事,我知道了不管看进来是多么容易的事,都要努力,才能完成。
篇19:我与篮球四年级作文
我与篮球四年级作文
啊,我又一身臭汗回来了,猜不着为什么吧!我去打篮球了。回到家,妈妈又要怪我了。妈妈正要开口怪我我便接了话过去:“我知道,我不像女生,没别人好,……”妈妈生气得直瞪我,我又说:“我知道错了,妈,我的衣服我自己洗。”
瞧,我就是这们一个不听话,像男生的女生。我是一个“篮球迷”,常常为姚明的“扣篮”而激动的尖叫,喜欢易建联打篮球的种种姿势,一颗心常常会飞到篮球上。
就因为这样,我经常遭到了老妈的批评,虽然我每次都会糊弄过去,但这毕竟不是一个长久之计,所以我决定不再打篮球。
这样的味道可不好受,小伙伴抱着篮球来找我,我却不能出去打篮球,这种近在咫尺,却好像远在千里的滋味我被折磨透了,只能远远的看着他们,听着他们传来的欢声笑语的声音,只能投去羡慕的目光。过了不久,我就忍不住了,趁妈妈不注意的'时候,跑出去玩,但还是被妈妈发现了。无奈,我便立下了保证:在不影响学习的情况下,允许我去打篮球。
那天晚上我出去玩,玩了一会儿去同学家玩,打开电视,看见了正播着一场篮球赛,我聚精会神地看着,“好球!又进了!唉!”我把同学吵得都烦了,看完了球赛,我们又出去打篮球。回到家,我又一身臭味回来了,妈妈说:“又去打球了!”我说:“妈妈,我知错了。”
那一天,我一回家就欢呼:“我有一张易建联的海报啰!”我把那一张海报用相框弄好,摆到我书桌上最显眼的地方,每天对着这张海报傻笑。
这就是我,一个名副其实的篮球迷。是篮球让我的生命有了活力,是运动让我有了激情,我会沿着这条运动的路一直走下去,让自己更有活力,在运动中展现自己的魅力。
篇20:我与篮球作文优秀
篮球是我们学校的传统体育活动项目,校园里几乎每人都会旋篮球。篮球在指尖旋转着,梦想也在伴随着篮球旋转。 说到篮球,它已经陪我度过了五年的小学生活。篮球在手指尖上旋转,人人羡慕。还有一些同学作了一些描写篮球的诗句:小小篮球指尖转,转啊!转啊!心里美滋滋。
说到我与篮球的故事,我到有一件。在我才上一年级的时候,我看到四、五年级的大哥哥和大姐姐们把篮球放在指尖上旋转 。啊!我看到了,我看到了,这真是太有趣了!从那短短的几分钟里,我已下定决心,我一定要学会怎样把篮球放在指尖旋转。在下课的时,回家后,吃完饭。
我时时刻刻的探索怎样把篮球放在指尖上旋转?就这样一天、两天、三天、四天。花了我整整一个星期的时间,我终于知道怎样把篮球放在指尖上旋转。也不枉花了我那么多的心思,那么多的课余时间。当我自己拿着篮球放在自己的指尖上旋转,自己感到快乐,别人看着也快乐!我的同学们,用羡慕的眼光看着我,用疑惑的语气问我:“张梦航,你是怎样会旋转,怎样把篮球放在指尖上旋转?”我这样告诉他们:“这是秘密,要你自己去探索其中的奥妙!” 我现在已经是五年级的学生,把篮球放在手指尖旋转,我似乎比以前更熟练了。
当我想起一年级的趣事时,又觉得自己很冲动,看到有趣的就想做。 我校最杰出的花式篮球节目是“千人花式篮球”。我也是其中的一名成员,虽然那里有千人,你是其中的一员,那也是光荣的。 哦!爱如篮球,乐于篮球!
篇21:我与篮球作文优秀
篮球是我非常喜欢的一项体育运动,因为我的爸爸就非常喜欢看篮球比赛,每逢电视上转播篮球比赛时爸爸无论干什么总会放下手中的活,聚精会神地坐在电视机前观看比赛,受爸爸的影响,我也渐渐地喜欢上了,特别是美国nba的比赛,因为有了中国人姚明的参与,我与爸爸更是看的如痴如醉。
上了小学以后,因为篮球运动是我们学校的传统强项,特别是花式旋球,我们学校还上了中央电视台,所以我们从一年级起就开始学习旋球,当时篮球在我手里总是不听话,随便乱跑,我暗下决心,一定要驯服它。经过多次反复训练,我终于能够掌握拍球技巧了。
在三年级时,县里举行运动会,开幕式表演选中了我们学校的花式旋球,学校便组织我们在业余时间进行训练,我因为旋球技术不过关,与其他许多同学一样被选作节目中的伴舞,我心里有点不高兴,但爸爸开导我,红花虽好,也要绿叶相扶,做绿叶也不错,露个脸就行。爸爸的话对我有所启发,我开始认真训练,经过大家的发奋努力,刻苦训练,我们的节目在开幕式表演中一炮打响,获得了观众们如雷般的掌声,我们每位参与表演的同学都得了一张奖状,大家开心不已!因为我们的付出,终于收获了成功!
现在的我还是那样,一如既往地喜爱篮球运动!
篇22:我与篮球作文500字
在暑假中的一个下午,我呆在家里,实在是无聊啊!忽然电话铃响了,原来是金鑫打来的,叫我和他出去玩。正好今天没事,就跟着去吧。
金鑫居然带着篮球拉我去打球,他又不是不知道,我这人不喜欢运动,特别是对足球与篮球。
我们来到二中的操场,金鑫一人跑去打球了。我放在一边,茫然地看着其他人打球。不一会,金鑫向我炫耀他的三步篮,慢跑,加速,疾速冲到篮下,拿球,跳起,漂亮,潇洒的投篮,球进了!我看着他,觉得此时的他,目光专注,而且还很潇洒。再看其他的球员,他们的步伐那么稳健。那时,那一刻,他那稳健的脚步,就仿佛战场上急促紧迫的战鼓,惊涛骇浪之声……看着他们轻盈如燕的身影,我不禁怦然心动。第一次感受到篮球如此大的魄力。
我不知不觉融入了他们之中,他们中又多了一个潇洒的身影。一次潇洒的投篮,我又进球了,让我明白了什么叫激情。绚丽的夕阳照耀着球场,把我们飞奔的身影拉长,我们在余辉中尽情挥洒着青春的力量。
球打完了,大家默默地下了球场。我尽管累得很,但运动后的兴奋与激动令我心神气爽,心中不由产生一种成就感。
打那之后,篮球场上都少不了我潇洒的身影,我已经爱上了篮球。在汗流浃背的球场上,我体会到了什么叫坚强,什么是毅力;在心脏的猛烈的跳动中,我体会到了什么叫激情,什么是真实;在不断提高的技术中,我体会到了什么叫成功,什么叫超越。
我与篮球作文500字4:我与篮球的故事
篮球是我们学校的传统体育活动项目,校园里几乎每人都会旋篮球。篮球在指尖旋转着,梦想也在伴随着篮球旋转。 说到篮球,它已经陪我度过了五年的小学生活。篮球在手指尖上旋转,人人羡慕。还有一些同学作了一些描写篮球的诗句:小小篮球指尖转,转啊!转啊!心里美滋滋。
说到我与篮球的故事,我到有一件。在我才上一年级的时候,我看到四、五年级的大哥哥和大姐姐们把篮球放在指尖上旋转 。啊!我看到了,我看到了,这真是太有趣了!从那短短的几分钟里,我已下定决心,我一定要学会怎样把篮球放在指尖旋转。在下课的时,回家后,吃完饭。
我时时刻刻的探索怎样把篮球放在指尖上旋转?就这样一天、两天、三天、四天。花了我整整一个星期的时间,我终于知道怎样把篮球放在指尖上旋转。也不枉花了我那么多的心思,那么多的课余时间。当我自己拿着篮球放在自己的指尖上旋转,自己感到快乐,别人看着也快乐!我的同学们,用羡慕的眼光看着我,用疑惑的语气问我:“张梦航,你是怎样会旋转,怎样把篮球放在指尖上旋转?”我这样告诉他们:“这是秘密,要你自己去探索其中的奥妙!” 我现在已经是五年级的学生,把篮球放在手指尖旋转,我似乎比以前更熟练了。
当我想起一年级的趣事时,又觉得自己很冲动,看到有趣的就想做。 我校最杰出的花式篮球节目是“千人花式篮球”。我也是其中的一名成员,虽然那里有千人,你是其中的一员,那也是光荣的。 哦!爱如篮球,乐于篮球!
篇23:我与篮球叙事作文
篮球是一项老少皆宜的运动,同时也是我校特色文化建设项目。为弘扬篮球文化,今天在我校的篮球场上,就举办了一场激列的篮球比赛。
球场上,红黄两队的队员们在一旁做着准备。我们红队的队员们摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,仿佛势在必得。拉拉队员们则在一旁鼓励我们。
“嘀”!一声轻脆的哨声,划破球场上空。只见裁判把球往空中一抛,两队的队员们随即盯准了篮球,像脱疆的野马似的冲上前去。我队的主力队员顾越随即奋勇一跳,篮球稳稳当当地落在了他的手中,他又敏捷地向对方篮筐扑去,正欲投篮,却被对方一把夺了下来,紧接着,由于我们的不团结,他们又突破了我们队的重重封锁线。只听“唰”的一声,对方率先夺下一球,给了我们一个下马威,黄队的得分牌从“0”变成了“2”,那个红红的“2”仿佛在嘲笑我们。“上半场结束。”裁判一声令下,拉拉队员们大失所望,像漏了气的气球,个个无精打采。我们没有气馁,经过讨论,我们下定决心一定要团结起来,要共同夺取胜利。“下半场开始!”戴晨阳一马当先,带领队员们奋起还击,队长派出善于缠住对手的刘奕新,前去对付对方的主力队员,对方的主力队员被刘奕新缠得不知所措。没了他的阻拦,我们乘虚而入,我拿着球冲进对方阵营,对方队员随即反应过来,像一群恶狼把我团团围住,我做了几个假动作,对方队员看得眼花缭乱,一不小心露出了破绽,我乘机冲破封锁,三步并作两步,冲向对方篮筐,我一个投篮,那篮球在空中划过一道优美的弧线,“唰”的一声,篮球正中篮筐。“进了!进了!”队员们欢呼起来,拉拉队员们欣喜若狂,比分终于打平了,校园中又响起同学们热烈的欢呼。随着我们的进球,比赛进入了白热化阶段,我们乘胜追击,又进一球,因为进球后的得意,防守有了些许松懈,对手突然暴发,持续突破我们的.防线,我们猝不及防,比分又被追了上来。真是一场龙虎之争。时间越来越少,我们仍然难分高下,难道这场比赛要以平局告终?“时间不多了,加油,我们一定能胜利!”队长的一声呐喊唤起了队员们的斗志,主攻顾越用出他的杀手锏——“快攻”,像一头敏捷的豹子般,用灵活的步伐,闪电般地冲到了篮架前,奋力向前一投,篮球落在了篮筐边上,一圈圈地盘旋,我们的心都提到了嗓子眼,“扑”球进了!我们以微弱的优势获得胜利。
篮球这项运动,不仅强健了我们的体魄,而且还让我们学到了团结拼搏的精神.,这是一笔宝贵的财富!
篇24:我与篮球叙事作文
篮球一直以来都是我们梅里中心小学的一项特色,可是我刚上一年级的时候却不喜欢篮球,我一直认为玩篮球是男孩玩的事,但每次见到大哥哥,大姐姐在操场上神气地拍打着篮球时,也会有些羡慕。直到二年级下学期的时候,我渐渐喜欢上了篮球。
那时候,我们二年级每个班级里都要选出七八个同学去进行绕障碍运球比赛,我也被选上了。接下来的时间,我只要一有空就和同学们在操场上练习拍球,回到家也练习,刚开始球还没拍到我手就滚掉了,可我却坚持练习。妈妈也在一旁鼓励我,帮我总结经验,使我有了信心。经过一段时间的练习,我就会绕障碍运球了。比赛的那一天,我们班的小选手个个都表现出色,我也不甘示弱。我排在队伍中间,看到前面的人渐渐减少时,我的心也随着人减少的关系砰砰直跳,当陆星烨把球传给我时,我以迅雷掩耳速接住了,不顾一切冲出去绕过障碍,两眼直盯好球,手不停地拍着,心里就想着把球快点传到另一个同学手中,终于我把球传到另一个同学手中,经过我们大家的努力,我们班取得了第二名的好成绩。
经过这次练习拍球,使我懂得了勤能补拙的含义,又经过比赛,更使我明白了团结力量大的含义。我和篮球真是有缘啊!
篇25:我与篮球叙事作文
小学二年级时,由于我的拍球速度比班级里的其他人快一些,所以被选中,参加“六一”儿童节的拍球比赛。
回家后,我把这个消息告诉了爸爸妈妈,妈妈便从小房间里拿出一个充足了气的篮球,在水泥地上用粉笔划了一个一平方米大的圈,示意我在这个白色的圈里练习,不能让球滚出这个圈。我就按妈妈的要求练习拍球。
一开始我拍球的姿势很低,而动作很慢,球拍着拍着就如贪睡的婴儿一样,躺在地上不动了。我只好让球与地面之间的距离变长一点,这样,我既不会腰酸背疼,又不会拍不起球,可是这样的话,一分钟拍球的个数就少了,只能拍三十个左右,还总是会拍出圈,但我还是继续练习。妈妈对我说:“当你看见球弹到圈外去时,就用手盖住篮球朝外的那一侧,往自己身体的方向拍,球就会像乖乖的小鸭子一样,被赶进去。”听了妈妈的这番话,一试,果然灵验,慢慢地,我的姿势越来越低,动作越来越协调,拍球的个数越来越多,最后可以在身体全蹲的情况下拍球,球也不会“打呼噜”了。
盼星星,盼月亮,终于盼来了“六一”儿童节那场拍球比赛,老师一吹哨,大家就拍了起来,三十秒,二十五秒,二十秒……时间一秒一秒地变少,拍球个数一个一个地变多。“时间到。”随着老师一声令下,大家纷纷停止了拍球,都期待着比赛结果。
虽然我没有得到名次,但能为班级出一份力量,我很高兴。
篇26:我与篮球叙事作文
我是一个热爱打篮球的男孩,我还喜欢和弟弟一起来比赛其他小伙伴,下面我就来说说我是怎么喜欢上打篮球的吧!
那时,我7岁,爸爸在我生日的时候送了我一个篮球,于是,我每天都在玩篮球,每次在家练习传接球的时候都很容易把手指弄伤,我总会哇哇大哭。
渐渐地,我长大了一些,也不会经常弄伤手指了,经常带着我的弟弟来对战爸爸,可是,每次都是一个结局——输,但我不放弃,仍然每天坚持练习。终
于有一天,我和弟弟对战爸爸的时候,我们居然赢了。不过是单打双,我总感觉有点不好,于是我再接再厉,每次练习都不少于1小时,我明显感觉我和篮球已经成为好朋友了。
慢慢的,我已经可以一个人来对战爸爸了,可是我知道,爸爸也不是专业打篮球的,所以我总想找一个练过篮球的人来跟我较量较量。可惜的是,我始终没遇到这样一个人,所幸,学校的篮球文化让我有了更多的机会接触到篮球,有时是体育课,有时是校园文化活动课,每每这时,我总是很激动。因为,我已经深深的爱上了篮球这项运动了。
直到今天,我和篮球已经结下了不解之缘,它几乎成了我生活中的一部分,我爱篮球!
篇27:我与篮球叙事作文
篮球是一项让人生龙活虎的运动。只要一听到篮球就会让人活跃起来,而且篮球还有许多好处,多打篮球还会让人变得更加健康。
犹记得,我小时候和篮球还有一个有趣的相识呢!那一次,我哥哥出去和别人打篮球,我也就跟着去了,来到篮球场,我感觉分外陌生。比赛开始了,我无聊的坐在场地外的草坪上,看到哥哥他们是争夺着想要这个圆滚滚的篮球投到篮筐里,看着他们在篮球场上的身姿,我突然有些羡慕,也想加入到他们当中。这时,这个亮橙橙的篮球朝我飞过来,说是急那时快,我张开双臂,竟然接到了篮球。哥哥跑过来跟我说:“逸涛,你也跟我们一起玩玩吧,很有趣的。”哥哥他们先示范我看投篮的动作,然后我就学着他们的样子使劲往篮筐里投,“哐”篮球出人意料的进了,哥哥他们都对我非常佩服。就是这一投,好像把我带进了篮球的世界,我爱上这个圆滚滚、亮橙橙的篮球了。
我现在比以前更了解篮球运动了。我知道篮球还可以传接球等等,体育课上老师还经常会让我们进行一些关于篮球的运动训练,让我的篮球技术有了大大的提高。
如今,篮球已经成了我的好朋友,我也离不开篮球了。
篇28:我与篮球作文700字
我与篮球作文700字
激情狂热的篮球,如同上天赐下的宝物,珍贵而又期盼。篮球,打开我的'心胸,张开我的手臂。
在准备上五年级时,我爱上了一个体育节目——NBA和CBA。出神入化的球技,观众的欢呼,深深地震撼了我:“篮球,你会是我的吗?”我将想法告诉了妈妈。“篮球,是非常难学的,就像打仗一样,是要与对手对抗的,你确定?”妈妈疑惑的看着我。“嗯,我知道,我确定要学会它!”
“儿子,篮球不光是体力活,也是脑力活,也要多动脑,随机应变,你真的要学吗?”在准备参加篮球培训班的时候,妈妈再问了我一次。“没问题,我可以的。”我肯定地回答。
篮球培训刚上了几节课,我就学会几个简单的动作。看着球在手中转,我乐开了花,原来篮球很好玩。这给了我前进的动力,也给了我更多的自信。
一年转眼过去了,可我的动作和技术慢慢跟不上同伴。一天,午觉后妈妈说:“走吧,去打球。”“不想去,没兴趣!”“儿子,怎么啦?还是没睡醒?”“我清醒着呢!现在动作和球技都已经跟不上了,再练下去有啥意思呀?”“儿子,这条路你得自己扛,我帮不到你。对于篮球,你要多动脑筋……”
这几天,我心里一直有两个声音:“不用练了!反正你也不会进步的。”“继续练下去,你一定能打好球。”天使和恶魔一直在我的心里打架,。“继续练下去,对成长有帮助,可以锻炼身体,可以交到好多好朋友。”记得爸爸常说:“人生没有过不去的坎,做事不要半途而废。”最终,我选择了天使!
我日夜练球,反复练球,一有时间我就练,慢慢地我的球技进步了。就在这个时候,校队的老师找到我说:“你被选上校篮球队了!”我兴奋得一蹦三跳,校队可不是谁想进就能进的呀!我那激动的小心脏一蹦一蹦的,差点蹦了出来。
人生没有过不去的坎。篮球不仅成了我不可割舍的爱好,更成了我生活的一部分。
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