议论文作文：我要做出的解释
“黑旋风宋江”通过精心收集，向本站投稿了26篇议论文作文：我要做出的解释，下面是小编整理后的议论文作文：我要做出的解释，希望对大家有所帮助。
篇1：议论文作文：我要做出的解释
议论文作文：我要做出的解释
I am Li XinYing. I want explain , how many I, Liao ShaoTings and beautiful teachers the same address IP family leaf: We all surf the Net in the Liao 's! This is a main reason. I plan to write in Japanese, English this time, write two times, the case of the draft is all right so long as the janitor does not put it into retreating ! Write with two kinds of spoken and written languages, have a distinctive flavour, is it right?
Perhaps everybody will think: Why, why are the English levels of Li XinYing and Liao ShaoTing so superb ? Let me tell you: Liao ShaoTing and I have entered the continuation class , were taught by the British teacher and American teacher, However, nature of the tuition fee but also“ the price is high”. But this continuation class is very interesting, make the English levels of Liao ShaoTing and I very terrible. Friends, do you want to have so very superb an English levels of Liao ShaoTing and me too? Let's enter the English continuation class that the foreigner taught!
In addition, I want to talk to everybody: Liao splendid graceful Japanese with a girl who calls Cai YiFei, I have studied one point . But can not only any,it can't say not write. Have certainly entered the continuation class too! It was Japanese teachers that taught. If you want to have a try of, can enter the continuation class . Oh, I say and make nonsense and know everybody support the articles of I at so much saying another word! Hey, will not say more , so as not to take up more Web site space and has not written out any good composition . Friends, learn the languages of various countries well , have very great uses to you accurately!
篇2：我要当主角议论文
精彩的运动会场面仍历历在目，台下的我们为台上的他们欢呼呐喊。那一刻，我是自己的配角。
我注视着场上奔跑的运动员，激动的心情仿佛化为一股无形的力量，顿时有奔跑的欲望，可经历过失败的感受又令这股力量化为乌有。我只能坐在台下呐喊助威，声音被撕扯着，直到感觉有些发哑。我呆坐在那儿，无力地看着操场。
三千米的长跑，虽不是生死较量。却是毅力的较量。三千米，对于那些长期接受训练或是长期喜爱奔跑的人并不难，但对于那些没有运动天赋的人，又何尝不是一次磨炼？而我偏偏属于后者。难得的'机会摆在我面前，我还是选择了弃权。
台上的健儿们正在激烈地较量，我焦急的目光跟随着她们的步伐，我的好姐妹也在其中。她每年都参加校运会，去年报的是长跑，虽是输了，但也还是想再来一次。已经是第十圈了，离终点还有五圈。她不停地摆臂，每到拐弯处就加速，但始终不会停下来。最后一圈了，我以为她肯定体力透支了，可她竟拼命地加速冲向终点。终于，她胜利了！我急忙跑过去扶着她到墙边，她靠墙站着。我看着她，她依然面色平静，只是出了许多汗。当我问到她是什么感觉时，她只说了两个字：“好爽！”。狄更斯曾经说过，顽强的毅力可以征服世界上任意一座高峰。当一个人能够超越自我，突破极限，就是这样的感觉吧！
长跑，不正像初三努力奋斗的我们——不懈，执着，敢拼，好强。在学习上，我是如此，但在体育上，我没做到。直到现在，我才真正明白，一个人，在学习上取得的成就真的不算成功，只有当他在各方面都努力过，拼搏过，才是一种完胜！
一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的未来也要从同样的方法来获得。我有理想，梦想着未来，我要奋斗！
从这一刻起，我要做自己的主角。
篇3：我要坚强的议论文
我要坚强的议论文
伤感，哭泣，痛苦，难过，，， 每当听到这首歌------------浅唱，我的心就好乱。每当听到它，我就好想哭。每当听到它，我就会想到他。 其实我已够坚强，我每天都在忍着，不让眼泪流出。 其实我不想坚强，我想哭，我想放声大哭。 我总是会躲起来痛哭一场，然后擦干眼泪，对自己说：“你要坚强！你要开心！不准哭！”
20xx年11月2日那天下午，我痛哭了一场，那时我觉得自己好没用诶，自己好像傻瓜诶。根本没有一个人理解我。 没有知人道我有多么的痛苦，我根本就不是平时那个爱笑的我，我只是把所有的痛苦，全部的抛到了脑后。 每当我一个人时，我就会变回那个伤感的我，静静の坐着，想着那些难过的时，那时的我真的好痛苦。 只有老师一个人说我很不坚强，其实我也是这么认为的，可是不知道为什么别人都说我很坚强，我真的和搞不懂诶。 我到底是什么样？我真的开心么？我真的痛苦么？我真的很幸福么？我真的很令人讨厌么？我真的很不好么？我真的很没用么？ 我真的很不坚强么？我真的'很傻么？我真的很单纯么？我真的很坏么？我真的真的...... 我总会这样那样的想，我总觉得自己真的很不好，什么都不好......
有时真的会想：让我活着不如让我去死（生不如死）...... 谁可以告诉我，什么叫做快乐、什么叫做幸福、什么叫坚强、什么叫痛苦、什么叫没用、什么叫单纯、什么叫傻瓜么？ 请记住：要坚强、开心、幸福哦！
篇4：我为什么要学习议论文
我为什么要学习议论文
学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？我们到底为谁学习。
坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢？
很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。
其实，并非如此。学习是为了充实生活！生活本是单调的'，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色；看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的！而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。
与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界！与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习！只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗？我已经准备好了！
学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。
篇5：人生要简单议论文作文
天地有大美，于简单处得;人生有大疲惫，在复杂处藏。人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几;一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。这反映出的现实问题是：更多的人，要活出简单来不容易，要活出复杂来却很容易。
简单是人生的大美简单是快乐的源泉，涓涓细流构成人生的大美。诚如叔本华所说，因为简单，所以快乐。于简单处，你可以放下无谓的复杂，歆享人生的美好快乐，活出人生的大智慧。因此，漫漫人生旅途中，我们应学会简单生活，摒弃复杂的私心与杂念，心静如水，平和淡然，以一种简单的姿态活出智者的风采。如此，我们的心灵才不会因尘世庶务而褪色，我们的灵魂才不会为名利功禄而困顿，我们才能因此活出简单的快乐，不陷于复杂痛苦和疲惫。简单生活是一种平和淡然的心态，让我们得以沉淀，升华，在纷杂人世中独守一方净土。歌德曾说：“快乐便是你在忘我的大笑中得到的。”实际，忘我的大笑便是撕下伪装的面具后的真情流露，便是以一种平和淡然的心态享受简单的快乐。放下无谓的复杂，减却一份功利之心，“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”，以一种超然物外的心境看待生活，你会领悟简单的真谛原来是如此的妙不可言。复杂如此痛苦，痛苦人却熙熙攘攘，只因他们放不下心中的奢望和对物质的追求，纵疲惫不堪依旧趋之若鹜。因此，简单生活也是一种平淡生活的态度。让我们于平淡中安享一份恬淡与闲适。平淡才是一种常态，一种真实。在平淡中简单生活，减却浮躁，没有复杂的攀比和羡慕，你才能真正地快乐与幸福。你会在简单中将自己的心灵酿成美酒，散发令人陶醉的芳香。活出简单的快乐其实并不容易，因为环境，因为生活的压力，我们可能失去了那份曾经的纯真与美好，但我们却应该努力活出简单的快乐，而非盲目随从，屈从权势。所以，我说简单生活是一种不卑不亢的品格，不悲不喜的境界。“余尝求古仁人之心，不以物喜，不以己悲”，因此，他们生活的如此快乐。我们也应该不卑不亢，不患得患失，放下顾虑，洒脱自如，不因外物而羁绊了生活的简单，迷失了生活的航向。以一种智者的姿态行走于自己的江湖，活出自己的快乐顺心。
简单才是人生的大美，复杂只会让你苦了自己，生出疲惫。让我们领悟简单生活的真谛，活出人生的快乐，歆享人生的大美。
篇6：我要的幸福初中议论文
我要的幸福初中议论文
幸福？是的，幸福。这些天我一直在寻找幸福，准确的说是我要的幸福。我的幸福不是得到的幸福，而是寻找幸福的过程。每天早晨，太阳的第一缕阳光找在我的脸上，我认为生命是幸福的。我每天的学习，最后取得的好成绩，我认为努力是幸福的。我的父母每天都在我的'身边，我认为亲情是幸福的。每当我看见秋天来到时，我认为收获是幸福的。每当我漫步在小路上时，我认为自由是幸福的。每当我骑着自行车，哼着歌，任意在街上汽来汽去时，我认为放纵是幸福的。……我要的幸福很多，数也数不清，但我又知道这样的幸福是很难得到的，你现在所做的一切都可以称的上是幸福，只要你肯享受。辛苦的劳动可以看成对自己的磨练；巨大的挫折可以看成对心灵的洗礼。
幸福是什么？是的，幸福是个不解的迷，到底什么是幸福？谁也不知道，但我知道幸福就是现在。就想、象孙燕姿的《我要的幸福》里的歌词一样：幸福，我要的幸福，在不远处；幸福，我要的幸福，渐渐清楚。朋友！让我们现在一起珍惜幸福吧！！
篇7：我要坚强议论文600字初一作文
国殇之后，唯有坚强。
北纬31度，东经103.4度。汶川。一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。
5月12日，原本是极其普通的一天。孩子们正坐在课桌前，商店老板们正在纳客，出租车司机正驾驶着车辆，做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的……一切都是那样地常态。
14时28分。一场突如其来的地动山摇，坍塌了四川汶川，也摇动了半个亚洲。
这一刻，山崩地陷，江河呜咽。
这一刻，即成国殇。
面对灾难，世界听到了一个民族的声音：“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”
面对灾难，激发了我们和整个世界前所未有的爱心，人性之美，倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动，无数的志愿者自发赶到现场帮忙，扶老携幼的捐款，挽起袖管的献血，国旗为平民而降的震撼，蜡烛为逝者而燃的守夜，师生相拥而亡的镜像，一个国家的总理在视察灾情时，一副担架正好过来，总理站到路边，让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了，在性善性恶的千年辩题中，中国人关乎群体的自信，民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚，整个世界找回了爱的庄严，不其而至的灾难，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感动。
面对灾难，离去的安息，因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过，请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。不，他们不是凋落，他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话：翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。
面对灾难，活着的更加珍惜，编入教材的《提醒幸福》的作者毕淑敏前天到北川给学生上课，她提醒自己也提醒大家，活着是幸福的，理应珍惜。
奥运火炬今天正在奥运圣火在广西壮族自治区首府，素有“绿城”之称的南宁继续接力。传递的不仅奥运火炬，更有的是长明的爱心火炬。
据称，5月12日的这次四川汶川里氏8.0级的大地震，喜马拉雅山脉长高了数米，其实长高的不止是山峰，更有我们伟大民族的精神。
国殇之后，唯有坚强。
篇8：我为生活做出努力作文
我为生活做出努力作文
妈妈您别笑我啊，是我洗的衣服不干净吗？噢，那您告诉我吧。是的，我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力，否则光靠一张文凭是站不住脚的。您还记得上次学校组织春游吗？当然啦，我怎么会忘记呢？那一次春游中我们要自己做饭，结果我什么也不会，看见同学们都在忙碌，可我什么忙也帮不上，那是因为我连火柴也划不好……虽然我惩罚自己没吃晚饭，可我多难过啊。不过，我已经认识错误了，也知道该怎么做了。这不，我在学洗自己的衣服了，我在为生活做出努力啊。
不，奶奶，你别帮我，我来吧。是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊。我不会忘记那次班会课上，同学们给我提的意见――怕脏怕累怕吃苦，不积极参加大扫除。唉，我多么惭愧，在家里，我除了学习什么也不用管，于是我变得怕吃苦，一点刻苦精神也没有，致使成绩不能拔尖。奶奶您不用劝我，我没哭，因为我在改，在为生活做出努力。这很好啊。
您看，爸爸的脸都吓白了，千万别阻挡我，不就是自己削苹果吗？寒光闪闪的水果刀够吓人的。可我该学，不学怎么会呢？对啦，您千万不要告诉同学们和老师，是啊，他们当然不会因此嘲笑我，他们会帮助我，可说出去挺难为情的呢。您看，削好啦，削好啦！虽然坑坑洼洼的，而且……而且还被我“砍”掉三分之一，不过，下次我会做得更好！给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己，不懂得关心长辈，您看，我正在努力改正，为生活做出呢，还请您以后多提醒我呢。
我还有很多坏毛病，优越的环境让我不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去了毅力，不过在父母和老师们的指导下，在我的不懈努力下，我会做好的，您信不信？
“我在努力”。努力干什么呀？文中写的是：告诉妈妈，“我”在洗衣服；告诉奶奶，“我”在扫地；告诉爸爸，“我”在削苹果。呀！这是些什么事情，还须努力？还须郑重其事地写上考卷？是的，这些都是小事，是鸡毛蒜皮的小事，但值得一写，因为小中有大，个中乾坤。据考生自述，她是家庭中倍受关爱、万般呵护的'小公主，可是她觉悟了：“我在学洗自己的衣服”，因为“我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力”。――可喜呀，心中有大目标！我在打扫卫生，“是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊”。――可贵呀，头脑里有点辩证思想！我在削苹果，“给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己”。――可赞呀，胸膛里有一颗赤诚的爱心！这些都是文中的原话，不是小中有大吗？不是有一个“一屋不扫何以扫天下”的乾坤吗？
篇9：高一语文议论文作文要如何写
穷则变，变则通，通则久。(《易经》)——题记
孔丘，欲实现自己的“仁”“礼”之义，奔走游说欲诸国，终因政见不和，未得重用。于是他不再求仕，退而著书，开堂授学，留下了名垂千古的《论语》。弟子三千，遍布天下，其思想得以传承，成为中国乃至世界的精神财富。
陶渊明欲以拳拳之心报效国家而不得。他明白了“达则兼济天下，穷则独善其身”之理。于是其退而躬耕，引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜，在酒与菊花之间，吟唱着《归去来兮辞》，为我们留下了许多华章，其也成为了后世文人的精神偶像。
司马迁、周恩来、鲁迅……
一个个远去的背影，使我陷入沉思，沉思他们的追求，沉思他们的选择，沉思他们人生路上的变通。站在历史的长河中回顾，我想到了富坚义博的一句话：具体问题具体分析!
三国争霸，诸侯纷起魏蜀吴对峙。诸葛亮凭借过人之志，分析地形时令，生发了“草船借箭”“火烧赤壁”之策将曹操打得落花流水。军事上，诸葛亮善谋善断，令人折服。他成就了蜀国的赫赫霸业，帮助刘备打下蜀国天下。可是，其思想中的封建君臣礼节却最终束缚了他。蜀国后期，他谨遵白帝城托孤之义，忠心辅佐刘禅。他哪里知道刘禅是“扶不起的阿斗”，此君非彼君，明主可以兴国，庸君必定亡身。诸葛亮未能具体分析二者的不同，施以良策，终因心神用尽，含恨而终。
铁肩担道义的关羽也未能摆脱因自负而注定的命运。荆州之战，面对昔日好友，念及往日情意而轻敌，他忘记了战场上没有绝对的朋友。他未能认真分析当时的形势，致使战事失利，荆州失守，败走麦城，身首异处。一代名将的命运不得不使我们扼腕长叹：变者常胜，愚守亡身。
诸葛、关公，皆为奇人，但都因未做到具体问题具体分析而导致令人叹惋结局。他们的才智、仁勇无人能及，但其在重要时期生搬硬套的做法，却是他们最终失败的关键。
古人刻舟求剑成为笑谈，伟人死于非命令人扼腕。历史昭昭，告诫后人：刻舟，焉能求剑?
篇10：高一语文议论文作文要如何写
作家余华说：“在死的伴随下活着。”臧克家在《土地》里写着：孩子在地里洗澡，父亲在地里干活，爷爷在地里埋葬。
难道人生在世，正如他们所说的那样游走在生死边缘，只为了活着而活着，在不断地轮回中像傀儡那样形式地活着?难道就像萨特说的只有虚无才能通过存在而存在?
不，不是这样的，我们是真实存在的，不仅仅是我们的躯体我们的灵魂也是。厌倦轮回，请别在生活的摆布下屈辱地活着，我们不是虚无的跳出轮回，在现实中活出一个有价值的生命，我们是别具一格的。
是的，我们应该去实现自我。
像医生。他们每天都在欢笑泪水中努力，把一个个崭新的生命带领到这多彩的世界。用期待和责任感让生命轻松诞生。他们每天又都在生死边缘搏斗，把一个个垂危的生命从死神手中夺回。他们用执着和爱让生命获得重生。在医生眼里没有轮回，只有不断地迎接新生和挽救重生。
像工人。别看他们每天都机械似地做着同样的工作，在他们那里同样没有轮回他们用自己的汗水和血水在生产过程中一点一点地推动着社会的发展，在物质文明中扮演着不可或缺的角色。
像老师。一年一年迎来天真小孩，一年一年送走莘莘学子。用知识武装着不同的学生，用教育改变不一样的人生，谱写一曲曲动人的生命乐章。是他们用思想和经验给轮回致命的一击，轮回在他们的手里无计可施。
像农民。从刀耕活种到铁具牛耕，从应地适宜到交替耕作，从看天吃饭到主动创造。他们在广袤的土地上施展着人类无穷的智慧。他们辛劳带来生存的必须品也推动着生命的发展，同样的土地上生活着不是同样的老叟，而是跳出思想禁锢的智者。
在不同的领域里我们都可以实现自己的价值，在看似一成不变的轮回里，我们可以以不同的离心力向外发展。然而那供我们跨出轮回的离心力其实就是我们的爱心，我们的创造，我们的经验，我们的耕耘。
所以朋友，别让我们人类--宝贵的生灵陷入无尽的轮回，变成不能通过存在的存在。带上我们的爱和力量跳出轮回，实现自我。
篇11：高一语文议论文作文要如何写
今天：某个朋友说我很单纯!另一个朋友说我表面很单纯，可是心里什么都懂，比较有自己的风格和个性……我还记得一个朋友曾说过：世界上成熟的人很多，不缺我这一个，可是世界上单纯的人很少，就缺我这一个!!!
我觉得：成熟是一件好事。庄稼成熟了才能收割;果实成熟了才好吃。人也如此，成熟的人，说话办事有板有眼，稳稳当当，不像那些毛手毛脚的“愣头青”，冒冒失失的。
做人，需要成熟，成熟就是恰到好处。
但是，太成熟了，也未必是件好事情。例如瓜果熟过头了味道也就变了。做人太成熟了，就会心计太重，老谋深算，外隐内敛，深藏不露，叫人捉摸不透，难以相处;不像那些心直口快的人，坦诚率真，心里怎么想就怎么说，宛如一泓清泉，纯净的叫人一眼看到底。
太成熟的人，烦恼就多了，欢乐就少了，活得也就累了。不像那些单纯的人，心计不多，想的不多，遇忧不愁，遇烦不恼。
太成熟的人，就不再天真，不再单纯了。不像那些迎风开放的蓓蕾，纯真质朴，可亲可爱。
人，真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，怀念过去，梦想回归，感叹那人生最美好的时期。
其实：做人成熟与否，不在年龄大小，不在阅历深浅，全在于自己的修身养性。有的人年纪并不算大，却学得圆滑世故，老气横秋;有的人即使活到七八十，也依然显得年轻气盛，稚气十足。有的人阅历不算深，却已修炼“成熟”，像个“江湖高手”;有的人饱经风霜，历经坎坷，也绝不趋炎附势，低头弯腰，依然昂首挺胸，精神抖擞!
做人，不妨嫩一些、纯一些、憨一些!
我只想做个简简单单的自己，坚信“稳重”不坚信“成熟”!即使我在别人眼里是多麽的傻，多麽的单纯我都不在乎，因为我自己心里很清楚。
坚信“生气不如争气”，坚信“稳重”!!!
高一语文议论文作文：刻舟焉能求剑
穷则变，变则通，通则久。(《易经》)——题记
孔丘，欲实现自己的“仁”“礼”之义，奔走游说欲诸国，终因政见不和，未得重用。于是他不再求仕，退而著书，开堂授学，留下了名垂千古的《论语》。弟子三千，遍布天下，其思想得以传承，成为中国乃至世界的精神财富。
陶渊明欲以拳拳之心报效国家而不得。他明白了“达则兼济天下，穷则独善其身”之理。于是其退而躬耕，引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜，在酒与菊花之间，吟唱着《归去来兮辞》，为我们留下了许多华章，其也成为了后世文人的精神偶像。
司马迁、周恩来、鲁迅……
一个个远去的背影，使我陷入沉思，沉思他们的追求，沉思他们的选择，沉思他们人生路上的变通。站在历史的长河中回顾，我想到了富坚义博的一句话：具体问题具体分析!
三国争霸，诸侯纷起魏蜀吴对峙。诸葛亮凭借过人之志，分析地形时令，生发了“草船借箭”“火烧赤壁”之策将曹操打得落花流水。军事上，诸葛亮善谋善断，令人折服。他成就了蜀国的赫赫霸业，帮助刘备打下蜀国天下。可是，其思想中的封建君臣礼节却最终束缚了他。蜀国后期，他谨遵白帝城托孤之义，忠心辅佐刘禅。他哪里知道刘禅是“扶不起的阿斗”，此君非彼君，明主可以兴国，庸君必定亡身。诸葛亮未能具体分析二者的不同，施以良策，终因心神用尽，含恨而终。
铁肩担道义的关羽也未能摆脱因自负而注定的命运。荆州之战，面对昔日好友，念及往日情意而轻敌，他忘记了战场上没有绝对的朋友。他未能认真分析当时的形势，致使战事失利，荆州失守，败走麦城，身首异处。一代名将的命运不得不使我们扼腕长叹：变者常胜，愚守亡身。
诸葛、关公，皆为奇人，但都因未做到具体问题具体分析而导致令人叹惋结局。他们的才智、仁勇无人能及，但其在重要时期生搬硬套的做法，却是他们最终失败的关键。
古人刻舟求剑成为笑谈，伟人死于非命令人扼腕。历史昭昭，告诫后人：刻舟，焉能求剑?
篇12：我要……作文
“耶耶”听到这欢呼雀跃的呼喊声，你一定会有点儿奇怪吧，告诉你吧，我和bb博士联合研究打造的“超级克隆器”问世啦，刚出厂就轰动全球，我俩也因此获得很多殊荣，人们都争相购买我们的产品，效果出奇的好，竟被抢购一空，幸亏我耍了点“小聪明”提前悄悄藏了一个以便自己使用嘛！
从小我就听说过郝副营长的事迹，他那麽希望见到灯光，可他为了给战士照亮前进的道路，却暴露了自己，因而结束了自己年轻而宝贵的生命，
我要……作文
。我既敬佩他而有又点儿遗憾，为什麽呢？现在祖国强大了，科技领先了，什麽五颜六色的霓虹灯“温柔典雅”的日光灯，“璀璨娇艳”的花瓣灯，应有尽有，可郝副营长却都无缘再见了，为了让他完成毕生的心愿，再享享人间的天伦之乐，我下定决心克隆他――人人敬慕的经过几道复杂的克隆程序，郝副营长“死而复生”了，哇！一模一样，我真有点儿佩服自己了，
接下来我们陪同郝副营长参观了灯展，当他看到自己梦寐以求的日光灯，看到遥控的变形灯，看到漂亮的城市霓虹灯，感慨万千：“现在啊，社会进步了，人类也更享福了！我们那时候，只有白天才能好好学学知识，夜里，点起煤油灯，战士们都会被“熏”成“大熊猫”，现在可好了，灯光不仅能帮人们完成很多事情，还能供人们欣赏。真是不错耶！”
是啊！现在人类进入了高科技时代，这不，连人都可以克隆了，不过要想在当今社会一鸣惊人，就得好好学习科学知识，要不
篇13：半命题议论文作文要怎么写
半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考，半命题作文作为一种传统的命题形式，越来越受到人们的青睐。在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的，也应是我们备考练习的重点内容。下面是归纳的几种常见命题形式：
一是前空型。如20**年的“_____是我致胜的魔杖”(广东省)、“____的种子在我心中种下”(广西北海)、“____的岁月”(贵州安顺)、“____刷新着我的生活”(湖北鄂州)等。
二是后空型。如20**年的“因为有____”(甘肃兰州)、“错过____”(广西柳州)、“追寻那渐远的____”(贵州贵阳)等。
三是中空型。这类题型要联系前后内容，确定写作的方向。如20**年“有____ 陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份____给你”(江西抚州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。
四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象，把空缺之处补充完整。如的“因为____我更_ ___”(湖南永州)、“为____画上____”(重庆)等。
中考兵法
半命题作文写作，关键在于高明 补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。
怎样将半命题作文写得出彩
半命题作文是初中作文最常见的题型之一，虽不难写，但想写出彩也不易。今天，拼命十三贝老师以作文题《第一次_____》为例，跟大家分享半命题作文如何写出彩，以及如何通过阅读经典文章，学习借鉴写出好的“第一次”。
今天我想跟大伙一起回忆我们曾经一起写过的一篇作文：《第一次_____》。那时我们觉得它并不难，但，却很难写到高分，为什么?简单地说，我们还没有真正理解“第一次”这三个字的含义。当初在写的时候，总是绞尽脑汁地想，我们第一次经历的那件独特的事情到底是哪一件，并把记叙这件事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果作为文章的主要内容，多数会在结尾的时候匆匆地补上一句：“啊!多么有趣的一次经历啊”，“遇到你的那个夜晚，是我永远难忘的”，“母爱是这世间最细腻的情感”……就像这样，把事件写出来，加上一个前缀“第一次”，最后在结尾处增加一个“点题”的句子，这篇作文算是完成了。事实上，在接下来的中学记叙文写作过程，我们也形成了这样的固定思维。
比如在写《第一次_______》这篇文章时，我们往往会把重点放在寻找写自己的哪一个第一次上，是第一次学习游泳?是第一次去台湾旅游?是第一次和别人道歉?……当你绞尽脑汁地挑选出要写的“第一次”，文章的内容就会变成写学习游泳的过程，去台湾旅游的经历，如何和别人道歉了，而第一次呢，还是没有突出。
文学作品链接--
龙应台《雨儿》：
到了士林站。我说：“妈，这是你生平第一次搭捷运，坐在这里，给你拍一张照片。”
她娴静地坐下，两手放在膝上。刚好后面有一丛浓绿的树，旁边坐着一个孤单的老人。
“你的雨儿要看见你笑，妈妈。”
她看着我，微笑了。我这才注意到，她穿着黑衣白领，像一个中学的女生。
《旧餐桌上的美好时光》：
一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。
以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
迟子建《龙眼与伞》：
也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!
篇14：半命题议论文作文要怎么写
怎样写好半命题作文
第一步：仔细斟酌 补好题目
1、准确理解，辨清题意
写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如20xx年江西南昌的作文题目“我读____”，从句子成分来分析，明显地缺了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语，重点扣住“读”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。
2.细处入手，以小见大
如果拟题过大，往往难以下笔。以“善待 ____”这一半命题作文为例，不少考生运用散文化的笔法，写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然，要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以《善待地球》为题，可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，让人感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量，挖掘出深刻的立意。
3.诗意命题，匠心独具
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以 “曾经错过的____”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，使作文立意深刻含蓄。如上述命题，大多数考生补题为：一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文，但均出自提示语中。造成雷同，毫无特色。我们不妨展开想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题新颖生动，既富有诗意，又蕴有理趣，能激发读者美好的遐想。
第二步：理清思路 立意出新
不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构 思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求：
1.准确。准确是前提，立意不准，全盘皆输。
求准，首先就是要准确理解文题中的关键词语：也有人称之为“题眼 ”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语，准确理解已给文字的含义十分重要。同时，半命题作文如果有引语，往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境，或阐释，或举例，或提示，往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。
2.新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。
例如“拒绝____”一题，一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱” “平庸”“自我封闭”等宾语，构成动宾短语，这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式，机智地补出别具一格的题目，闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩，如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末日》等。在求新的同时，所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材，这样就能做到有材料可写，有情可抒发。
3.深刻。这不是指故作高深，而是指由表象进入本质，由感性进入理性。
例如作文题“我多想____”，你若补“唱”，则文章未免肤浅;你若补 “飞”，这比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚，可近可远，你只要大胆发挥想象，尽可以游览于草木山水之间，徜徉于琴棋书画之中，关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》，作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣，写到了人对大自然的毁坏，也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理，平中 见奇，于一般中见深刻。
第三步：明确要求 写出特色
有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。
什么是半命题作文
半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考，半命题作文作为一种传统的命题形式，越来越受到人们的青睐。在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的，也应是我们备考练习的重点内容。下面是归纳的几种常见命题形式：
一是前空型。如20xx年的“_____是我致胜的魔杖”(广东省)、“____的种子在我心中种下”(广西北海)、“____的岁月”(贵州安顺)、“____刷新着我的生活”(湖北鄂州)等。
二是后空型。如20xx年的“因为有____”(甘肃兰州)、“错过____”(广西柳州)、“追寻那渐远的____”(贵州贵阳)等。
三是中空型。这类题型要联系前后内容，确定写作的方向。如20xx年“有____ 陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份____给你”(江西抚州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。
四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象，把空缺之处补充完整。如20xx年的“因为____我更_ ___”(湖南永州)、“为____画上____”(重庆)等。
中考兵法
半命题作文写作，关键在于高明 补题、精心构思。如果思维闭塞、缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，则容易出现“干人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象。如何把半命题变为有利于自己发挥特长的命题，可以说是一种技巧和艺术。因此，要掌握半命题作文的补题技巧，写作时才会做到游刃有余、收放自如。
怎样将半命题作文写得出彩
半命题作文是初中作文最常见的题型之一，虽不难写，但想写出彩也不易。今天，拼命十三贝老师以作文题《第一次_____》为例，跟大家分享半命题作文如何写出彩，以及如何通过阅读经典文章，学习借鉴写出好的“第一次”。
今天我想跟大伙一起回忆我们曾经一起写过的一篇作文：《第一次_____》。那时我们觉得它并不难，但，却很难写到高分，为什么?简单地说，我们还没有真正理解“第一次”这三个字的含义。当初在写的时候，总是绞尽脑汁地想，我们第一次经历的那件独特的事情到底是哪一件，并把记叙这件事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果作为文章的主要内容，多数会在结尾的时候匆匆地补上一句：“啊!多么有趣的一次经历啊”，“遇到你的那个夜晚，是我永远难忘的”，“母爱是这世间最细腻的情感”……就像这样，把事件写出来，加上一个前缀“第一次”，最后在结尾处增加一个“点题”的句子，这篇作文算是完成了。事实上，在接下来的中学记叙文写作过程，我们也形成了这样的固定思维。
比如在写《第一次_______》这篇文章时，我们往往会把重点放在寻找写自己的哪一个第一次上，是第一次学习游泳?是第一次去台湾旅游?是第一次和别人道歉?……当你绞尽脑汁地挑选出要写的“第一次”，文章的内容就会变成写学习游泳的过程，去台湾旅游的经历，如何和别人道歉了，而第一次呢，还是没有突出。
文学作品链接--
龙应台《雨儿》：
到了士林站。我说：“妈，这是你生平第一次搭捷运，坐在这里，给你拍一张照片。”
她娴静地坐下，两手放在膝上。刚好后面有一丛浓绿的树，旁边坐着一个孤单的老人。
“你的雨儿要看见你笑，妈妈。”
她看着我，微笑了。我这才注意到，她穿着黑衣白领，像一个中学的女生。
《旧餐桌上的美好时光》：
一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。
以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
迟子建《龙眼与伞》：
也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!
篇15：爱要适度议论文初中作文
母爱，温柔细腻，伟大无私，令人幸福;父亲，伟大深沉，严肃庄重，令人感动;友爱，纯洁无瑕，真挚美好，令人向往……世界上的爱有许许多多种，无论是哪一种都会令人无限神往，想尽力去追求它，全部拥有它。
我也一样，可是，当我读完了《骆驼王子》这本书后，对爱有了全新的认识。
故事主要写了一匹叫“骆驼王子”的半大骆驼在四匹成年骆驼的溺爱中长大，渐渐失去了野外生活的能力，最后，变成了一匹任人支使的家骆驼，这确实是一个令人深思的故事，却也带给我很大的触动。
书中《首领不幸遇难》这个章节，尤其令人扼腕叹息。因为骆驼王子的胆小、懦弱、自私自利，使老脖子首领遭雪豹的杀害。读完后，大家心中一定愤愤不平：这个骆驼王子，光脖子首领平时对它那么好，这也太忘恩负义了吧?!但是，细细琢磨，真的是这样吗?这全怪骆驼王子吗?不是的，四匹成年骆驼如果不如此溺爱骆驼王子，事事依着它，代着它，它会如此胆小自私吗?我想不会。
是的，我并不拒绝神圣的爱，但过多的爱就成了害!过多的爱，会使人过度任性，或是丧失生活的能力，变成一个自私自利的胆小鬼，亦或是更糟……我们每一个人，都需要来自爱的鼓励，它是你摆脱痛苦，走向成功的良药。可是，要是一直泡在甜腻腻的爱中无法自拔，那将面临的是什么?当有一天，身边的人都离开了你，丝毫没有自理能力的你该怎么办?该如何生活?
就像那则新闻一样：一个学生以无比优秀的成绩考上了一所重点大学，可没读几天就又哭又闹地“逃”回了家，为什么?因为他根本无法自理生活，连简简单单的洗濑、打饭都一点不通。
这背后的父母肯定要好好反思一下。如果不是因为认为他学习好，就事事代劳，那那位学生会如此无用吗?如果不是因为父母的无比宠爱，他会连一般小学生都会做的事儿都不懂吗?不会的。
爱固然可贵，固然值得珍惜，可是，爱要合理，更要有度呀!
篇16：爱要适度议论文初中作文
记得我曾经看过一幅漫画，漫画的内容大概是这样的：有两个槐树家庭，他们都有了自己的孩子，其中有两棵槐树对小槐树无微不至，下雨了就为小槐树挡雨，而这样小槐树就喝不到甘甜的雨露了;出来太阳了就为小槐树遮阳，而这样小槐树就晒不着太阳了。忽然有一天，天空乌云密布，大风猛烈的刮了起来，他们拼命的为小槐树挡风，但小槐树还是没有坚持住，被大风连根拔起，吹到了很远的地方，这时小槐树的父母后悔极了，后悔自己当初不能让小槐树独立，而导制了今天的结果。
而另一个槐树家庭，他们让小槐树独立，小槐树渴了就把根深深的扎入地下寻找水源，出来暴日，小槐树就顶着暴晒，自己为自己遮阳，下雨了，它就顶着雨，自己为自己挡雨。就这样，小槐树长的又高又大，从来不怕风吹雨打。
这幅简简单单的漫画，却蕴含了一个深刻的道理，它告诉了所有的家长们，在孩子成长的过程中，千万不要太溺爱孩子，不然会让孩子弱不禁风或一错再错，走向失败的道路，就会给他的一生带来痛苦，所以一定要给予适度的爱。
浩瀚的大海因为有迷人的贝壳而美丽动人，广阔的夜空因为有迷人的星星而闪亮耀眼，成长的天地因为有适度的爱而更加精彩。
篇17：我就是我作文议论文
我认为我是一个乐天派，还是一个完美主义者，因为我经常爱笑，而且凡事追求完美，尽管做到完美很困难。
我的同桌是个女孩，她经常说我很讨厌，因为我太自恋，经常说“我是天才”这一类的话。其实我自己也这么认为，不过我认为这没有什么不好的啊，自己表扬自己其实就是在自己鼓励自己，而且这样还能避免自卑。我真不知道为什么人们要把“自恋”划进贬义词一类。
另一点，她说我太血腥。
这一点我很难评价，我很喜欢看电影里打打杀杀的镜头（但我没有暴力倾向，这点请注意），有时候我会认为电影中某人太残忍，但是有时候却又觉得他们很胆小，因为我老觉得他们……动作太小。当然，这一点我不是好评价，所以我也不想说太多。
我认为我最大的特点就是很乐观，而且不是一般的乐观，有时老师批评我时我会偷偷的笑，弄的同学大笑不已而老师却面红脖子粗，看样子有种想冲上来把我脑袋拧下来的感觉。当然了，这只是一部分，我经常的笑，就算成绩不好也会笑，因为我相信两种解决不了问题的表情中，笑比哭要好的多。所以同学说我是乐天派。
我并不是很喜欢语文，从小学的第一节课开始我就恨透了语文这个学科，导致现在语文分数还老是拖我后腿。我也无奈，可是没办法，因为我无论如何强迫自己，我也不可能像听其他课一样那样的兴致勃勃。
我给自己创造了一条格言：凡事都有原因，没有真正的“不为什么”这一个词。
我很讨厌“随便，好像，差不多”这一类的话，因为我不喜欢拿不定主义的`人，所以我现在每当有人问我一个问题而我拿不准时，我会说出自己的答案，后面附上一句话“我不保证正确率”有几次就因为告诉了别人错误的答案而害的别人不及格，而我却反复思考答对了这几题，每当别人找我论理时，我都会很感激这句话，因为他帮我逃过了好多劫难。
我写这篇文章没有什么目的，只是自我表现介绍一下。因为我是新来的，按照我的习惯，都喜欢先自我介绍。
篇18：我就是我作文议论文
我就是我，是颜色不一样的烟火。从沙滩中拾起一粒沙子，却再也找不到相同的那一粒。望着大海，我陷入了深深的沉思……
“连这么点小事都做不好”。我妈妈愤怒地说道。“这能怪我吗？”我也不甘示弱。
那还得从那天说起，“来，帮我倒下油！”妈妈说。我边答应边走过去。妈妈两只手扶着桶，而我便把油向里倒去。我小心翼翼，生怕倒在了地上，我的精神高度紧张，如同被狼盯上的羊。可不知怎么的，说时迟，那时快。手一滑，油径直倒在了地上。我知道大祸临头，便耷拉着等着被责骂。怒火冲天的妈妈一个劲地说我，我并不作声，只等待着妈妈说完的那一刻。
许久，妈妈也没有停的意思。“连这点小事也做不好。”妈妈说道。仿佛是一头发怒的狮子，咆哮着，声如惊雷。我实在忍不住了，便小声回道：“这能怪我吗？”。妈妈扬起手，准备打我。一怒之下，我摔门而去。
刚开始，我的怒火在心中久久不能退去，初夏的和风渐渐地使心情平静了许多。我思索着：难道是我错了吗？我的心头仿佛出现了两个小人。一个说道：“不，你不能回去，刚才她可是使劲地说你。”另一个却反驳说：“她毕竟是你妈妈呀。”最后，我还是回到了家。妈妈的怒火却仍没有消退，还是破口喃喃地骂，这次，我便使出了看家本领——搞笑。
看妈妈这样下去，不说到天黑恐怕不会善罢甘休。我便开始一个劲地讲笑话，她说她的，我讲我的。这样不仅自己的注意力得到了分散，妈妈的怒火也会逐渐消退。就这样僵持了一会儿，妈妈脸上的神色也不像刚才那样怒火冲天了，见方法有效，我加大了功率，妈妈最后还是败下阵来，不由得转怒为喜。
这就是我，一个爱生气，又爱搞笑的一个人，是不是很独特呢？
沙滩中拾起的那粒沙子，我将它仔细端详，原来它的身上有那么多独特之处，在这惊异中，我缓缓地离开了……
篇19：做人要低调的高二作文议论文
人生是一个短暂而又漫长的历程，在这个历程中，有欢乐，有成功，有悲哀，有失落。没有一个人的一生可以永远顺利，亦没有一个人会一辈子倒霉，只要你坚定信念，始终如一，所有的成功与失败都只能是生命长河中一朵不起眼的浪花。因此，我时常告诉自己不要因一次成功而飘飘然，不要因一次失败而一蹶不起，成功了，淡然视之，失败了，泰然处之。
今年春节，我有幸赴北京参加第五届“德艺双馨”中国文艺展示活动总决赛，在现场的比赛中，我以9。60分的成绩获艺术教育成年A组金奖。这次殊荣，能为我的人生划上精彩而难忘的一笔吗?还记得那天妈妈捧着我的金奖牌，露出欣慰的笑容，脸蛋还被奖牌照得金闪闪的，那动人的一刻，让我读懂妈妈的一片苦心，妈妈最开心的事并不是家里拥有多少金银财富，很简单地，她只想看到我们三姐弟的成绩。但是对于我爸爸而言，他没觉得我有什么了不起，比如这次获奖，虽然是全国的比赛，但参赛又分了那么多项目和组别，又不只是我一个人夺取金奖?所以，对于这次的成绩，爸爸认为应该是我在艺术教育发展中一个很好的起步吧?……
成长中，有时真的很矛盾，在我接受妈妈鼓励的同时，也承受了爸爸给予的压力……不过我确实必须做到淡淡地生活、静静地思考、执着地进取……时刻谨记：低调做人，高调做事!
篇20：做人要低调的高二作文议论文
“低调做人，高调做事。”这简简单单的八个字写起来容易可做起来很难。
我们就来说说人为什么要低调，做事反而要高调呢?这里的高调并不是指张扬，而是做好每件事情，不去争功劳。而低调指的是要有谦虚谨慎的态度。
低调做人会让我们更清楚的认识自己的不足，其实我们自己往往看不到自己的缺点，然而别人却能看得出，要去听他们的意见，低调做人会也是一种涵养，一种品质，一种风度……别人学不来的品格。
高调做事，哪怕那是一件很小的事，都要高调去做，做完后，成绩即使再好，也不要张扬，而是心平气和地去对待。
此乃低调做人，高调做事。
俗话说“退一步海阔天空。”在生活中我们要做到“忍”，别人打你一拳，或者骂你一句，你偏要还回去，那么你和他无疑都是一样的人，我们只有忍了，警察就会抓他，而你打了回去，那就是互殴。
一个人的涵养也就体现出来了。
三国中有个牛人司马懿大家应该很熟悉吧，他应该是最能忍的人之一，前期特别低调的一个人，为了家族保全而忍，忍曹操忍杨修，忍完曹丕还要忍曹睿，忍诸葛亮穿女服，最后整个三国都是他的了，三国归晋。可见，“忍”的能力有多大。
我想，忍者为什么那么厉害应该只靠一个字那就是“忍”吧。
在初中的时候，我们应该都认识一个人：富兰克林，这个人真的非常厉害，在雷雨天气放风筝，证明雷电是由电力造成。
在谈起他的成功，他说这一切都源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一个低矮的小茅屋见面，富兰克林来了，大摇大摆，挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重的撞在门框上，顿时肿了起来。
老前辈看到他这副模样，笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这就是你今天最大的收获。一个人想要洞察世事，练达人情，就必须时刻记得低头。”富兰克林把这次访问当成一个悟道，时刻记住老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
在众多明星中，我挺喜欢低调组合的，他们是由杨和苏和张馨月两位组成，两位都非常喜欢rup，原本他们想以名字来取的，但是他们觉得他们的音乐形式已经够张扬了，所以改名低调组合。他们就想做一个低调的人，做一件低调的事。虽然他们叫低调组合，但我感觉他们的音乐做的却非常高调，外国有个rap高手姆爷十五秒吐出一百多个英文字母，而杨和苏的模仿吐字也像加特林一样紧追不舍，如果姆爷是外国的rap之王，那么杨和苏也可以代表中国。
为什么很多人喜欢周星驰，就是因为他高调做事，认真去做演戏这个事业，拍戏素来要求都很高，他们的戏很少去用替身，都是自己亲自上阵，30楼拍戏都拒绝用替身。
周杰伦大家应该都知道，很多人都喜欢他的歌什么《稻香》、《等你下课》、《青花瓷》、《告白气球》……
八月云南发生大地震，当时周杰伦刚好在重庆演出，当时听到地震的消息，但不知道严重性，当场就捐了50万用于梁平小学的重建和抚慰家长。后来回到台湾又捐了200万，随后又向红十字会捐了100万。周杰伦做事一向低调，从不大肆宣扬。他还说捐款不是比数字那样只会让爱心变质，之后他又召集歌迷把重庆演唱会改成赈灾义演，然后捐出自己演出的所有酬劳。
周杰伦的《稻香》也是鼓励地震中那些堕落的人为梦想而活着。
这就是低调做人，高调做事。
我记得我的教练们也经常去献血，每次回来手臂都会有个针眼，可他们从来不抱怨疼痛，他们说做好事很开心，要不是体重较轻，我也真想去献血啊!
低调做人，高调做事这样不知不觉我们会形成一种涵养，一种品格，一种谦卑。以宽容之心容忍他人，忍一时风平浪静。高调做事，认真去做每件事，做好每件事，不管事情的大小，不管结论有多好，都不要过于张扬。那样，我们离自己的理想将会又前进一步，我们才会成长，我们才会成功
篇21：我要成长作文
人生的道路，不全是平坦的，有时会遇到艰难险阻的陡崖，有时会遇到回环曲折的河流，有时还会遇到逼狭崎岖的山路……但是，也唯有这些挫折磨难，才能使我们从中得到磨练，学会成长，走向成功！而要跨出这人生的第一步，就必须先要学会主动，事事不能依赖他人，要记住，人生之路上，能靠的只有自己，一切难题都等待着你去思考、去解决！
而我，已成功地迈出人生的第一步，学会了主动！
我出生于一个书香世家，爷爷奶奶皆是辛勤的园丁——人民教师，爸爸妈妈也都有着较高的学历。在这种环境下成长，渐渐地造成了我的依赖心理：平常作业不会时，我总是不肯自己独立去思考、摸索，找到解决的方法。一遇到困难，就找家长。那时，在我的心目中，家长就是“万能”的，我索性就当个“甩手掌柜”，饭来张口，钱来伸手，无忧无虑，一切烦恼皆由父母解决！
直到有一天，我终于知道“依赖”，是一种多么恶劣的习惯，它给我造成的危害是无穷无尽的。因此，从那时1起我就发誓：我一定要主动成长，不到万不得已绝不请求他人给予帮助。
那次，妈妈帮我报名参加了为期三天的夏令营。在那三天里，我这个家中所谓的“小公主”，可真是遇到了前所未有的困难，使我狼狈不堪。在那里，我不能跟别的孩子一样，将自己的衣服搓洗干净，每天的训练我不到半天就累得气喘吁吁，四肢乏力，就连一些几乎人人都懂的日常常识，我也无从得知，也因此闹了好些笑话。等到为期三天的夏令营结束时，我整个人整整瘦了一圈，也通过那次活动，使我清楚地意识到我身上存在的许多不足之处，所以我誓要改变这一切，真正地得到成长！
终于，我成功了！现在的我几乎事事都是亲力亲为，有时还帮妈妈做些力所能及的家务。从中我体会到了，成长的乐趣，劳动的快乐，依靠自己的自豪感！
啊！我要主动成长！
篇22：我要感恩作文
感恩无处不在，作为一名中学生，拥有一颗懂得感恩的心，是多么的重要！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……。”当这首动听的音乐在我耳畔响起，我的心头总涌起一个疑问，感恩是什么？有人告诉我，感恩是对老师默默付出的一种感谢，我们的感恩是老师教学的动力；感恩是对父母不言辛苦的一种感谢，我们的感恩是父母得到的欣慰；感恩是对学校建立的一种感谢，我们的感恩就是不负重望，努力学习。
那么，我想要感谢我的父母，是他们给予我生命，抚养我成人。“鸦有反哺之义，羊有硊乳之恩。”父母是我们这一生中能倾注一切来帮助我们的人，父母在我们受委屈时，是能耐心听我们哭诉的人；父母在我们犯错误时，是能毫不犹豫原谅我们的人；父母在我们取得成功时，是会衷心为我们庆祝的人。“滴水之恩当涌泉相报”因此，我们应该学会感恩，懂得感谢父母。“百善孝为先”不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。
我也要感谢我的老师，是他们教会我知识，带领我在知识的海洋里遨游。老师您是红烛，点燃了自己照亮了别人；老师您是园丁，为祖国山川添秀色；老师您是春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。我们铭记着，铭记着您的谆谆教导，我们感谢您，感谢您的无私奉献。
我还要感谢我的对手，是他们令我不断进取，不断努力。
感谢太阳，它让我们获得温暖；感谢江河，它让我们拥有清水；感谢大地，它让我们拥有生存空间；感谢世间万物。
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重；怀有一颗感恩的心，才更体会到自己的职责；怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐和承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。
我相信最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的。＂赠人玫瑰，手留余香。＂只是因为怀有一颗感恩的心，才芳香馥郁，香泽万里。
感恩，是我们生活中永恒的话题。
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中总会有许多事情影响着我们的情绪，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了什么样的生活。
感恩，是我面对生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面；感恩，并不是是宣传一种消极的宿命论，而是一种积极的处事方式。
学会感恩的'生活，宁静而快乐。
篇23：我要感恩作文
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
时光流逝，转眼间我已经上初一了。曾经上小学时我一直在疑惑到底是谁教育我这么多年：是老师还是父母，我一直在这两者之间徘徊着，一直都没有找到正确并符合我心理的答案。
直到上初一我才明白，原来这一切的开头都来源于你们是你们生下了我，养育了我，教育了我，把我从一个不满一岁的小孩一把屎一把尿地养育到现在，还教会了我许多东西，这一次的作文：学会感恩我就要感恩父母，因为从小到大，你们一直在我身边教育着我，培育着我，让我认识了许多东西，一直对我不离不弃，所以我要感恩你们。
我还记得有一次在我不到三岁时，我躲在床的后面不动并且一点声音也不出，到吃午饭时，我爸爸喊我吃饭，可我还是一点声音也不出，当我爸爸喊了5~6声时，还没听见我回答他的声音，便上楼来找我，可怎么也找不到，于是我爸爸便急了，喊了我妈妈、我爷爷和我奶奶一起找我，可还是没找到，我从床缝里看见我爸妈还有我爷爷奶奶在那里急得跟什么似的，又过了一会，我听到我妈妈说要去喊我姑奶奶和我姑爷爷一起再找，因为我和我姑奶奶、姑爷爷是住在房子的一排上的，而且也是邻居，所以很快他们又急匆匆地上来继续找我了，可还是找不到，最后还是我自己出来的，我妈妈看见了我立即扑上来抱住我说：“你刚才躲哪儿的，我都被你吓死了，你知道吗，你可知道我急的都快哭了，”我对妈妈说：“我只是躲在床的后面啊，只是跟你们玩个游戏而已嘛！”我妈妈说：“玩游戏也不能这样玩啊，如果一直找不到是会被你玩出人命的，”我对妈妈说：“知道了我下次不会了。”从这里我就已经看出了你们和大家对我的关心和爱。
在这里我有一句话一直想对你们说：“谢谢你们——爸爸妈妈，谢谢你们生下了我，养育了我，教育了我，培养了我，谢谢你们这么多年来对我的照顾，我一定会好好学习，用自己的成绩来报答你们对我这些年的养育之恩，不让你们对我失望，为了我的成绩而经常操心，同时也不会辜负你们对我的期望，最后在这里我再次向你们说一声：谢谢。
祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利。
爱你们的儿子：xxx
20xx年4月8日
篇24：我要感恩作文
老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人；老师像园丁，桃李满天下；老师像春蚕，倾尽所有来教导我们。我觉得老师更像我的父母，她不但教会我文化知识，还让我学会了勇于争取，学会了敢于承担的道理，我要感恩我的老师！
潘老师，您是我们班的第三任语文老师，我们班在级里面是出了名的差班，很多老师都不喜欢我们，都说我们班的同学笨、懒、调皮。后来，您来了，您担任了我们班的班主任，当我们做得不好时，您虽然生气但没有放弃我们，您虽然动怒但没有讨厌我们，潘老师，我能感觉到您的用心良苦，虽然表面上您对我们很严厉，但我知道您做的一切一切都是为了我们好，为了我们班的成绩能在级里迎头赶上。我要感恩我的老师！
其实我的心里一直想当班长，现在我还记得竞选班长那天的情况。我要感谢潘老师给我机会、鼓励我去竞选班长，让我懂得要为自己的理想去争取的道理。感谢您对我的肯定，感谢您对我的认同，感谢您对我的鼓励，我被选为班长那一刻我真的有说不出的激动，当时的心情根本没办法用词语形容，只感到眼泪在眼眶里不停地打转，最后一下子都流了下来。作为一名班长，我比其他人更需要认真努力地学习，因为我要做同学们的好榜样；作为一名班长，我比其他人更需要为班级多做贡献，因为我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教导，我要感恩我的老师！
潘老师是个认真负责的老师。您对待每个学习成绩不好的学生，都能耐心地把她们不理解的知识点重复解说，即使不在工作时间，您也会用自己的宝贵时间来为大家补课，希望我们班的同学能共同进步。
潘老师还是个细心的老师。我记得有一次，班里有个同学身体不舒服，细心的您很快就发现了，您把同学带到了办公室，还打电话给她的家长，让家长来接她回去，还特意叮嘱她注意休息，多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致，都是这样细心，我要感恩我的老师！
老师这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸，老师我永远记住您！伟大的老师，我要感恩我的老师！
篇25：我要快乐作文
我今年十岁了，但是在我的印像里几乎没有快乐，说明是真正的快乐。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句诗描绘的是古代孩子的生活，我想古时候的孩子比起我们来可是自由多了，至少从这句诗来看是这样。真正的快乐不在于吃好喝好，而是能干自己想干的事情。我们要办个“学雷峰小组”，大人们说我们是不误正业，尽搞歪门邪道。我们要一起出去玩，他们说我们是只知道疯玩。纵然有时能和好朋友一起去游泳、玩耍，那也是少数的时间。
我梦想春天来了，我要和我的伙伴们，到草地里，田野中，去打滚、放风筝、做游戏、玩滑板，到了夏天，我会手拿船浆到碧波荡漾的湖水里去划船，或是干脆纵身跳入湖中，清清爽爽的洗一个澡，让夏天火热的太阳把大人那些多余的废话给烤焦，让鸣叫的知了把作业的创造者老师都给哄入梦乡，那时候我们就没有那些不睡觉也写不完的作业了，我们就不用上那些占用我们宝贵时间的补习班了，我们就可以尽情的玩耍了！秋天，我要和伙伴们去树林里采集标本，在金色的海洋里熬游。冬天，我们要打雪仗、滑雪，晚上我们还要烤羊肉吃，我们要让寒冷寂静的冬日变得热闹起来。其实我们很想认真的学习，但是我们不想被作业本活埋。
逃避学习是没有道理的，但是拔苗助长也不是好方法呀。明明这个果子要秋天才能成熟，我春天就让他挂满树梢，果子到是都出来了，可是味道如何呢？现在都提倡让孩子快乐生长每一天，可是事实是这样吗？家长们忘光了辩证法，一心要让孩子样样都好，结果呢？《快乐星球》里，乐乐因为他妈妈整天让他学这学那，不关心他的其它方面而认为自己不是他的亲生孩子，离家出走。这难道还不够引起重视吗？祖国的花朵不能只施肥而不浇水呀！
篇26：我要快乐作文
我是个四年级的小学生，我有一个幸福的家庭，家里有穿的，有吃的，但我缺少一样无形的东西—快乐。因为我的性格比较文静，不喜欢和外界交往。不过我真的很想要快乐，而且一年四季都是快乐的。春天我想一面学习，一面在校园和同学一起玩耍，一起嬉笑。双休日我要摆脱写讨厌的作文、作业的烦恼。我只希望无拘无束地和小伙伴一起捉迷藏、跳皮筋，尽情地玩游戏，痛快地乐一场。
夏天，我们可以放暑假了，同学都非常高兴。但是一看老师布置的暑假作业，什么作文、练习纸、摘抄歇后语啊……同学们顿时无精打采起来。如果没有暑假作业那多好啊！清早，我们一大早起来趁知了还在熟睡，我爬上树把它捉下来，和伙伴一起逗它玩。下午，我再叫爸爸砍下几根细竹竿,捆上线,吊上诱饵,拿上桶，和好朋友们一起走到河边，开始举行我们“一年一度的吊龙虾大赛”，看谁钓的最多，就让他当我们的“指挥官”。傍晚时分，我们来到清澈见底的小河旁，换上泳装去游泳，把爸爸妈妈说的“不准、不能”这些字眼冲走。
秋天树叶落了下来，我要做成“树叶床”我和小伙伴们在树叶上蹦跳着玩游戏。冬天如果能下一场大雪的话，我会和朋友们一起打雪仗、堆雪人。如果爸妈要阻止的话，索性把自己埋在雪堆里，变成一个大雪人，看着他们到处找人，偷着乐。玩累了，我们就躺在雪地上说说话。快乐，来吧，来到我的身边，让一年四季的快乐都把我包围！
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