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小学生我的座右铭作文400字

2023-07-27 08:04:01 收藏本文 下载本文

“越青陽”通过精心收集,向本站投稿了20篇小学生我的座右铭作文400字,以下是小编为大家准备了小学生我的座右铭作文400字,欢迎参阅。

小学生我的座右铭作文400字

篇1:小学生作文:我的座右铭

座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,现在指人们激励,警戒自己,作为行动指南的格言。刘老师要让我们做一张个人名片,妈妈帮我选了一个座右铭:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话出自《荀子·劝学》。这句话的意思是不一步一步的积累,就没法到达千里远的地方;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成的。就是说做任何事如果不从一点一滴积累起,那就不可能有所成就。

要想写一篇好的作文,我们需要坚持读书,并且要积累词汇和句子。同学们都做了文集,那也是一篇一篇的日志积累出来的。法国作家左拉的座右铭是“没有一天不写一行。”这句话也是说要坚持写作。如果要把英文学好,就得一个单词一个单词的积累,我刚开始到美国,不会读书,不会和美国人交流。我坚持读书,学习,现在,我可以自己读许多英文书了,也可以跟美国人交流了,而且我也交了许多美国朋友。

我以后就要努力按照我的座右铭来做,坚持积累。

篇2:我的座右铭小学生作文

我的座右铭小学生作文

“座右铭”这个词让我耳目一新,但座右铭有什么意义吗?原来座右铭就是时刻激励我的名言或警句。而我的`座右铭是“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来”。

要说这句话来历吧,那就要从星期六的一个上午说起。那天,妈妈给我买了一辆崭新旳自行车,我看见,一溜烟地就爬了上去,“啊!”我叫道,刚爬上去就摔了下来。“这个自行车不好玩,还不稳,我才不学呢?”妈妈走过来,温和地对我说:“从那儿摔倒就从哪儿爬起来。”我一听愣住了,心想:“天下哪有这么狠心旳母亲,孩子摔倒了,连扶一下也不肯。”我无奈之下,硬着头皮再一次地爬起来,骑在自行车上。“啊!车子动了,车子动了。”我惊喜地叫道。可是车子只坚持了一分钟车子又倒了,我又来一个四脚朝天。妈妈又说了:“从哪儿摔倒,就从哪儿爬起来。”就这样一次又一次,我不断地摔倒,母亲一次又一次地鼓励我。终于,我学会了骑车,也明白了母亲的用心良苦啊!

“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来。”这句座右铭时刻激励着我。

篇3: 我的座右铭小学生作文

我想每个人心中都有一句座右铭吧,我的座右铭是:世上无难事,只要肯攀登。

一说起这句座右铭,我就想起了妈妈给我讲的一个故事。

从前有三个人去爬山,第一个爬到半山腰就说累了,放弃了。第二个人也是爬到半山腰就流泪说:“太难了,我放弃吧!”第三个人却忍着疼痛,不放弃,一直往上爬,最后他到了山顶,看到了世界上最美的风景。妈妈说:“这三个人爬山的故事告诉了我们――世上无难事,只要肯攀登。”这个故事使我受到了启发,于是我把这句话当作我的座右铭。

记得有一次,学校举行了马拉松比赛,我参加了。比赛开始了,老师大声说:“预备,三二一,跑!”“砰”的一声枪响,同学们都争先恐后地向前跑,跑着跑着,啊!我的鞋掉了。我想:我是回去捡呢?还是继续跑呢?正当左右为难时,我想到了座右铭,我又毫不犹豫地继续跑,一边跑一边念着:世上无难事,只要肯攀登!是的,不能放弃!虽然脚好疼,但我忍着疼痛。路旁的大树好像在嘲笑我:“哈哈,你好慢呀!”还有些大树又好像在说:“哇哇!你好棒哦!加油!”我打着赤脚,咬着牙,带着一种坚忍,又带着一种坚定,铆足了劲儿向前跑,一下子,竟然把前面的几位对手都超过了,而且还创造了我的史上记录呢!

就是这句座右铭,让每一次比赛我都获胜,让每一次考试我都优秀,让每一次遇到困难我都能克服。啊!座右铭,是你鼓励我一次又一次战胜困难。是你陪伴我快乐成长!

篇4: 我的座右铭小学生作文

“失败乃成功之母”,在我经历过很多失败后,把她当成了我的座右铭。

我记得那是一个周六的早晨,爷爷带着我去人民公园玩,里面人声鼎沸,热闹非凡:有的人在音乐的海洋中跳着广场舞,有的人正全神贯注地打着乒乓球,有的人正在慢悠悠地散步……而我,立刻被一些玩轮滑的大人、孩子所吸引。

他们玩得花样繁多,简直酷毙了!我也不禁想亲身体验一下。于是,我便恳求身旁的爷爷也给我买一双,没想到爷爷真的答应了,但是爷爷有一个要求:学轮滑时,不能放弃,不能怕失败,必须要学会。我愉快地答应了。第二天,爷爷就给我买了一双滑冰鞋,我就开始练习了,我本以为这是件特别简单的事,但实际上并不是我想象的那样。

刚一开始,我站了无数次,都站不稳。我想:我连站都站不稳,可怎么往下学啊!我便有了放弃的心理。但是,我想到我是答应过爷爷的,不能怕失败。不是有人说过,“失败乃成功之母”吗,我怎么刚经历点挫折就想到放弃呢。对!不能辜负爷爷对我的期望。于是,我暗暗下决心一定要把它学好。

在接下来的练习中,经过我不懈的努力,我不断总结失败的教训,终于把它学会了。虽然我摔倒了很多次,但是我也收获了许多。

现在的我已经滑得很不错了,而且越来越好了。自从那以后,“失败乃成功之母”便成了我的座右铭。在我成长的道路上,它将一直鼓励我,给我信心。

篇5: 我的座右铭小学生作文

每个人都有自己的座右铭。我的座右铭是“凡事都可以用开放的心态去做,不能自满”。你想知道为什么吗?如果你想听,请听我说,慢慢来。

那是我三年级的下一个学期。学期开始时,我有点浮躁,上课不专心。老师的提醒置若罔闻,以为我能做到。

随着期中考试的临近,妈妈让我复习老师之前说的话。我不情愿地说,“什么是评论?有多简单?不用复习,我肯定能取得好成绩。”随着时间的推移,期中考试结束了,我仍然有些兴高采烈。我觉得这次我一定会取得好成绩,但是几天后,期中考试的成绩下来了。我感到特别惊讶的是,我的数学分数只有88.5分!如果我仔细看看,我会知道所有这些错误的问题。但我太粗心了,不该错的都错了,感觉很委屈。

回到家,闷闷不乐地回到房间。我母亲看出了我的不快,亲切地问:“这孩子怎么了?”我把期中考试的结果告诉了我妈妈。听完后,妈妈耐心地帮我分析了错误问题的原因。“这个孩子在课堂上一定不专心,他认为他能做到这一切吗?你必须摆脱冲动。”我点点头,妈妈接着说:“我以后上课一定要认真听讲。我认为我做不到,所以我不仔细听。我必须课前准备,课后复习。这是一句名言,谦虚可以成就一切,自信是十之八九。听完之后,我深受鼓舞,所以我每天都认真地听,不再像以前那样浮躁,从而一次又一次地取得优异的成绩。

到目前为止,我记得这句名言,并提醒自己不能骄傲或冲动。这句名言给我带来了无尽的精神财富。

篇6: 我的座右铭小学生作文

每个人都有自己的座右铭,座右铭就是用一句名言或一句话来告诫自己或激励自己。我也有自己的座右铭,它是关汉卿说过的一句名言:“花有重开日,人无再少年。”我之所以选择这句话作为我的座右铭,那是因为一件事。

我原本是一个表里不一的人。在学校我总是很勤劳,咋活都抢着干,可是在家里我总是懒懒散散,,做事拖拖拉拉,什么事都不愿意干。而且我总是喜欢拖延时间,每天放学回来我做的第一件事情不是做作业,而是坐在沙发上一边吃水果一边看书。你或许会说爱看书是好事儿啊,你错了。这要是在平时看是件好事,可问题是我会从饭前一直看,吃饭的时候也在看,这样就会延长时间,导致我七点多才能吃完饭,这下我做作业的时间就不够了,而且我做作业时经常发呆,这样一来就浪费了许多时间,一、二年级还好,可一到三年级开始有麻烦了,老师三天两头地布置作为,我每天都要做到很晚,但即使没有也相差不了多少,妈妈总是纳闷:才三年级怎么做得那么晚呢!其实这都是我爱看书、爱发呆的原因。可是、事情总有被揭开的时候。有一次妈妈刚好进来,发现我正在呆呆地盯着镜子,就明白了一切。妈妈说“花有重开日,人无再少年,你这样做是在浪费时间,人的一生有多少时间来让你浪费呢?所以你一定要珍惜时间、懂吗”?我点了点头,脸红的像个苹果……

所以我才把这句话作为我的座右铭,用来提醒自己要珍惜时间。

篇7: 我的座右铭小学生作文

“咚----咚-----”我迈着沉重的脚步回到家里,两条腿像灌了铅似的,望着“灰色”的成绩单,不禁暗暗发愁:怎么办?考得那么差!这课外资料可真难背啊!真被妈妈说中了,我这次一定考不好,还说“凡是欲其成,必要付出代价――奋斗。”

可这“奋斗”真难!

这时,妈妈碰巧也回来了,她一眼就瞧见桌上的试卷。妈妈不动声色,走上前拿起我的试卷,一瞬间,我的心也同时被提起来,胸间的小兔子飞快地跳动,妈妈望了望我,说:“还记得我曾经告诉你爱默生说过的话吧?”我不假思索地点头,熟练地将这句话背了一遍。妈妈沉思了一会儿平静地问道:“你知道我为什么告诉你这句名言?”我脱口而出:“要我朝目标奋斗!”“你做到了吗?”妈妈再一次问道,我一惊,想:是啊!我只是理解了它的意思,却不付褚行动,不曾努力。顿时,我的脸火辣辣的,手心里透出一片冷汗,默不作声。

这样安静了几十秒,妈妈凝视着我,许久张开嘴,语重心长地说:“我告诉你名言的目的,是希望你能不断提醒自己,不断奋斗,它不是那么容易做到,你只有付出,才会有回报。就像课外卷,你平时不好好背,想要取得好成绩也是不可能的!”我恍然大悟,暗下决心一定要好好背。

于是,我朝着目标奋斗,终于在下一次的比赛中,得了第一名。

现在,我将“凡是欲其成功,必要付出代价――奋斗。”作为我的座右铭,它也不断激励我做好每一件事情,它成了我成长道路上的好伙伴。

篇8: 我的座右铭小学生作文

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”,这是我的座右铭。这句名言的意思是:做任何事情只要下了功夫自然会成功,水滴在一个地方,滴的时间长了,就能把石头穿出一个小洞;无论做什么事情,只要付出足够的努力了,就会取得成功。这就是我在生活中得到的启示。

我弹钢琴有一年了,每每天要练一个小时琴。刚开始报名的时候,我有很大的兴致,可是没有几个月,我就不想练了,每天练的手痛,一回家就立刻写作业,连看电视的时间都没有了,所以,从那时起,我便找借口不练琴:比如,头痛,作业多等。结果,考一级不及格。

妈妈对我说:“你看你,连一级都考不过,怎么考更高的级别呢?古人说得好:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。无论做什么事情,只要付出足够的努力,就会取得成功。你弹钢琴也是这样,你算一下,从开学到现在,你一共练了多少个小时?你看一看爱迪生,他经历了13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,才造出点灯的。所以,你也要付出,要有恒心和毅力,才会成功。

听了妈妈的话,我暗下决心:我一定要好好练琴。从那以后,我的书上,家里的墙上,甚至笔上,都粘有“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句名言,我要用这句名言作为自己的座右铭来激励自己。就在今年的九月份,我成功考过一级,而且还是良好呢!

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”,这就是我的座右铭,它将永远鞭策着我不断前进!

篇9: 我的座右铭小学生作文

“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”。“这千古佳句是我在一本书上看到的。它出自宋江代诗苏轼之后,这句名言也已经成为我的座右铭。

这句名言出自苏轼年轻时写的一副对联。那时,苏轼看了很多书,识了许多字,就十分自满认为自己什么都会,就在一副对联上写到“识遍天下字,读尽人间书。“一位老人见了一言不发给苏轼一本书。苏轼翻开书,才知道书中的故事从来没看过,也有很多不认识的字,明白了学无止境,后悔自己太自满了。于是就把对联改成”发愤识遍天下字,立志读尽人间书。

我也有这样的经历。记得有一次,我去图书馆看书,看着手里的故事书,想:我都看了很多故事和童话,应该看看那些名著了。于是,我到二楼拿了本《古典版西游记》看起来,可是我看不到一段,就扫兴地放下书,想:这是什么书呀,是人看的书吗,这分明就是天书。可环顾四周,看见有很多人都在专心致志地看什么《简.爱》、《三国演义》、《阿Q正传》等,我不服气就随便吧一本书拿起来看。唉,还以为比刚才那本书容易看懂,可恰恰相反。看来我的知识面非常窄,认得字还不够多,必须从童话故事慢慢来了。

于是,我的知识面越来越广,就开始渐渐地从童话、故事看到文学作品。又经过很长时间,我勉强可以看懂一些简单的名著了。

经过这个简单又富有挑战的事件,我就把这句名言做为我的座右铭,来激励自己多读书,多认字,知识才会言而广,才能做一个知识渊博的人。

篇10: 我的座右铭小学生作文

谁都知道,我房间的书柜里,堆满了书。有一天,爸爸问我:“眼睫毛有什么作用?”我愣了,支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒:“你眼睛长哪去了,这个问题在《十万个为什么》里就有了,你看什么书啊!”我只得老实承认,《十万个为什么》我根本没看过。

于是,从那天起,我的座右铭产生了。这是我自创的:读书,读书,不读就会输。这句话的意思是,一定要多读书,如果不读,那知识就会比不上别人,所以就会输。另外,读书要边读边记边思考,否则,读了也是白读。

这句话对我今后的生活起了很大的帮助。

有一次写作文,老师让我们自由写一篇想象文。我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会。我运用上自己平时积累的好词好句,认真地写了起来。结果,那篇作文写了700多字,还被老师作为范文在班上朗读。我觉得,这就是读书的好处,如果我不多读课外书,那天的好结果可能也没有了。

可能有人会问,我为什么不以“百尺竿头,更进一步”为座右铭呢?多读书,就会不断进步,再在平时多努力,多上进,不就成了“百尺竿头,更进一步”了吗?可你有没有想过,知识上进,最重要的还是要多看书呢?!

现在,我仍以“读书,读书,不读就会输”来作为我的座右铭,勉励自己要多读书。

篇11: 我的座右铭小学生作文

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这就是我的一句座右铭,它一直激励着我学习。

在我小时候我并不知道这句名言的真正含义,那时候妈妈给我报名参加一个舞蹈班,可是我并不是那么喜欢跳舞,所以每次去学舞蹈前我总是要找一些借口来推迟不去学。

有一次,我在玩耍的时候一不小心把腿给磕住了,破了皮,非常疼,而明天就是去学舞蹈的日子了,我却欣喜地想:正好我把腿给磕了,不用去学舞蹈了,要是我不把腿磕了,还真没有不去上舞蹈课的好借口呢!

第二天一大早,我刚起床,我就对妈妈说:“妈妈,我肚子好痛,头也好痛啊!”为了让妈妈更加知道我很难受,我加油添醋道:“我昨天还把腿给磕了,整个晚上我都没有睡好!“可妈妈一下子就看穿了我的这套小把戏,温柔而坚定的说:“学完舞蹈再带你去打针!”我听到“打针”这两个字,只好不情愿的去学舞蹈了。

一路上,我都是慢吞吞的,无精打采的,妈妈好像看出了我的心思说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在读书,学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的!”我听后,开始认真的学习舞蹈了。

学习哪怕不聪明、只要勤奋、坚持不懈、必定会有所收获,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句座右铭始终陪伴、激励着我成长!

篇12: 我的座右铭小学生作文

名人的成功,都和座右铭离不开关系。像“一日无书,百事荒芜”就是陈寿鼓励自己看书所立下的座右铭。“世上无难事,只怕有心人”便是我的座右铭。下面,我就说一个我和座右铭之间的故事。

这个周六是我最开心的一个周六。我和妈妈一起去玩时空隧道。我在想:这是一个充满灯光的小道?还是一个科幻感的3D虚影的小道?……到游乐场后,我一看,原来是一个攀登器材!我梦寐以求的所有东西全部在这!我立刻拍了拍自己的脸,是痛的,原来这不是梦!太棒了!我兴奋得一个箭步冲了过去。

我目测了一下目标:一共要爬12层。我心想:这应该不是问题,我肯定行。我自豪地想着,边想边准备往上爬。我先双手扶到上面的一层,然后用腿一撑,脚丫用力双手也撑了一下,第一层就这样轻松地上去了。我反复使用这种方法,最终到达第六层的时候,发现已经体力透支了,很想放弃。

这时我突然想起我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”我想只要坚持努力,就一定会成功!于是,我坚持用力继续前行,竟然到达了第七层。可我的体力真的是有限,我只能另想办法了。我不断地用座右铭鼓励自己,但却有点力不从心,已经筋疲力尽了。这时,我看见工人叔叔正在用梯子爬上爬下地工作着,我灵机一动,用爬梯子的方法试了一下,结果一口气爬到了顶层,终于成功了!胜利的喜悦让我激动不已。

这件事让我时时刻刻明白一个道理―――世上无难事,只怕有心人。

篇13: 我的座右铭小学生作文

“世上无难事,只怕有心人。”在千千万万的名人名言当中,我选择了这句话作为我的座右铭。

没错在我看来想要成为成功却实是很难的,但困难却是狐假虎威的,你只要坚强勇敢的去面对它,它永远没有你厉害,它始终被征服向你投降。

在我刚刚买到滑板的时候,我看见别人对滑板那是操纵自如,我看他们滑板的那样轻松,以为自己能像看他们那么轻松,以为能像他们一样,可是刚一踩“啪”我摔倒了,我摸了半天也没找到诀窍。我开始埋怨自己;当初为什么要买滑板也学不来,以我现在的水平想要超越别人那真是天方夜谭!

由于经常被嘲笑被讽刺,我开始有点沮丧,我心想,管它三七二十一的,不学了,干麻费那么大劲,我又不会。我看着别人在高高兴兴,兴高采烈的滑着,而我却眼睁睁的看着,我为我的不争气,气得火冒三丈我回了家将滑板扔在一旁气着说:“我这辈子与你无缘,我才不理你了哼!,”我拿出一本课外书就看了起来。在我漫不经心的看书时,突然,一行强有劲的大字从我眼前闪过“世上无难事,只怕有心人。”我沉默了一会儿,就明白了这个道理,从此以后我就训练了起来。

事后,一有空哟就拿起滑板去练习。就这样,日复一日!年复一年。终于我练就了一身好本领,不用再忍气吞声了。

但是我永远不会忘记那句话,这句话让我从丑小鸭到白天鹅飞向了蓝天!

篇14: 我的座右铭小学生作文

几乎每个人都有自己的一个座右铭,我也不例外。

座右铭是什么?座右铭是一句让你铭记、让你受益的话。我的座右铭很特殊,它不是名人名言,不是民间谚语,更不是相传俗语,它是哈佛大学图书馆墙上的'二十句校训之一:你所荒废的今日,正是你昨天所向往的明日。

有些人可能会说:“什么呀!又是今天又是昨天、明天的,没一点逻辑!”乍一看,是有些迷糊,但仔细瞧,就懂了。意思是今天你说明天一定要好好学习,好好听讲,好好地去做每一件事。但到了“第二天”,你却把昨天的誓言忘得一干二净,又去玩乐,浪费了一天的时间。它提醒我要把握好“今天”,珍惜每一分每一秒的时间,不让光阴虚度。

在生活中,座右铭给了我很大的帮助:每当我上课时听讲坐累了,想趴一会儿,我想起了它,于是我就想,不能趴着,要注意听讲!每当我的手写作业写酸了,觉得写潦草点儿也没事,就在这时,它再次提醒我,不能敷衍,要认真!于是我歇一会儿,继续写。每当练跆拳道跑步时,我跑不动了,想去歇息,座右铭又一次提醒我,不能停下,要坚持!我喘口气,跟上队伍继续跑……

座右铭在生活中无时无刻不在提醒着我,让我做得更好,做得更棒!“你所荒废的今日,正是你昨天所向往的明日。”哦,多么深刻,多么有用的一句话!

篇15: 我的座右铭小学生作文

铁,只有经历千锤百炼才能成为钢;石墨,在经历了上千年的高温和高压,才成为了钻石。而我们则要经过不断的学习,才能成为一个对社会有用的人。每一个成功的瞬间,都是经历了长期的、不间断的努力,我的座右铭就是――台上一分钟,台下十年功。

这句话对我来说是有着深刻的体会。我从七岁时开始学习古筝,当时学习只是因为听到它优美的声音感到好奇,后来自己也想弹出这优美的声音,于是就开始了近三年的练习。为了能弹好古筝,我苦苦的练习,每天至少要练一个小时。有一回,为练好一个音符,我都快把筝铉给弹断了。为此,可怜的龟壳做的指甲都断了两个,这仅仅是一个音符啊!

在不断的学习、练习中,我也有了一次检验自己弹古筝能力的机会,就是在春节的时候,去爸爸单位演出。得知这个消息,我的脑海里闪过一个念头:苦练古筝!

我迅速的行动起来,《瑶族舞曲》和《高山流水》是我准备弹的。当然了,古筝的练习并非是你想象的那么简单,得一个一个音的练,错一个音都觉得曲子好怪,不管你懂不懂得古筝。转眼间半个月过去了,到了我正式演出的时候了,我平心静气的演出,没有弹错一个音符。随着最后一个音符的落下,台下响起了雷鸣般的掌声,我也舒了一口气。

随着全部节目的完结,评委的评定,我的弹奏得了一等奖。捧着金灿灿的奖牌,我知道,这与我之前的付出有着必然的联系,我在一次体会到“台上一分钟,台下十年功”。而这句座右铭将会激励我的一生。

篇16: 我的座右铭小学生作文

“世上无难事,只怕有心人。”这是我用来鼓励自己的一句话。它告诉我,一个人只要有恒心,世上就没有自己做不成的事。

有一次,我的表叔读完了大学以后,他的妈妈一直叫他去考研究生,他的妈妈就对他说世上没有做不成的事,他却说:考研究生我一定是考不上的,后来他的妈妈和他说了很长的时间,他才听了妈妈的话去考研究生。在他考研究生的这一个多月里,他把自己身上的MP3、手机和书房里的电脑一起放在他的妈妈那里。他就整天呆在书房里看书和背书。在这一段时间中,他很少出来。考完了以后,他就在家中等看自己的成绩。后来他考上了研究生。

这就说明一个人只要有恒心,干什么事都可以成功。

还有一次,我学游泳。我的爸爸也对我说过,你只要有恒心去做这件事,就一定可以成功。在学游泳的时候,我一直都在想,我一定可以成功的,在开始学时,我心里一直都很害怕,可我还是下决心学。过了两三个钟头以后,我基本学会了游泳。可是我有时候还是会沉下去的。我像这样学了两三天以后,终于学会了游泳。

这两件事都说明了一个人干什么事都要有恒心,才可以成功。

有非常多的成语都是说一个人要有恒心的,“水滴石穿”、“绳锯木断”等等,这些都提醒我们做事要有恒心。

篇17: 我的座右铭小学生作文

自打我上四年级后,我也拥有一个人生格言:与朋友交,言出必行,这也是我最喜欢的一名名言。

那一天,我向我的好朋友小羽借了一本书,我承诺一个星期后归还他。我看了一个星期后,还没有看完这本书,我也]有把书送到院校去。我骗小羽说:“抱歉,我忘记将你的书产生了,过意不去!”小羽说:“行吧!下一个星期一定要还记得还给我哦!”我讲:“好的。”

我又看过一个星期,而我是没看完,怎么办呢?我想着:“总不可以再聊是忘记带了吧?便说老妈也需看这本书吧!”我到了院校,积极寻找小羽说我老妈需看那本书,他说道:“行吧!”

校园内授课的情况下,教师教大家一句格言:“与朋友交,言出必行”。含意便是你同意了盆友的事儿就需要言而有信,做不到就不必同意。

在回家路上,我想到了这名话,又想起了盆友出借我书,尽管我同意他了,可却没保证,我怎能做一个不守信用的人呢?明日是把书归还他吧!

第二天,我将书产生了,真心诚意对小羽说:“实际上你借我的书我还没有看完,就骗你说我忘记带和母亲爱看,对不起,你可以请原谅我吗?”小羽诚挚地说:“你可以跟我说真话,就表明我们都是最好的朋友,即然你那么喜爱看,你也就看完再还给我吧!”想听了感谢地说:“太谢谢你了,此次我一定要快点儿看完书,把书还给你。”

我的人生格言――与朋友交,言出必行,让我明白了做人要诚实,要言而有信。

篇18: 我的座右铭小学生作文

每个人都有自己的座右铭,包括我在内。我的座右铭是“世界上没有后悔药。”这个座右铭意思是:你做了什么错事就不要想着后悔了,因为世界上没有卖后悔的药。告诉我的道理是:不要后悔,后悔已经没有用了。我也有几件类似的事。

还记得上次在宿舍的时候,田老师说了不要让我和张耀城说话、玩,可是我和张耀城压根没把这句话听进去,该说还是说,该玩还是玩,毕竟是四年的友情了,怎么可能说忘就忘呢?所以我们还是说了话,田老师知道了这件事,让我下午帮她讲课,我就后悔了。到了下午,田老师还真的让我讲课,那时,我真的太后悔了,但是世界上没有后悔药的,所以我只好硬着头皮讲了课。

还有一件事:那次放假的时候,妈妈叫我写作业,她说她去鞋店了,中午再回来。那时,家里只有我一个人,所以我把那天的规定作业心不在焉、潦里潦草、乱七八糟的写完了,于是我就看起电视来,看电视没意思,我有玩起了电脑,过了一会儿,我又玩起了手机。妈妈回来了,我拿作业让妈妈看,妈妈只看了一眼就说:“重写!写的是什么乱七八糟的鬼玩意!你是写天书的还是画鬼符的!”说完,妈妈就把那几张撕掉了,我不得不再重写一遍,我心里特别后悔。

“世界上没有后悔药。”这就是我的座右铭。

篇19:我的座右铭作文400字

每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时,妈妈就会说:“水滴石穿——非一日之功,你在学习上要日积月累,每天积累一点,时间长了就会进步!”正当我猜想这句话到底是真是假时,一件事就帮我找到了答案。

当时我某年级,我想着妈妈对我说的话,开始坚持每天看书十分钟,不论到几点钟,我都看十分钟。

刚开始,我的作文本上总是写满老师的红字,最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了,可是事实告诉我错了。

后来,我的作文本封面上从“重写”变成了“修改”,从“修改”变成了“良好”,从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇作文登上了报纸,喜悦的心情让我难以抑制了。

看来妈妈说的话太对了,之前还没有到一定的时间,是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去,战胜困难。

“水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用,我相信这句话能让我受用一辈子。

篇20:我的座右铭作文400字

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得x年级上学期的时候,我是全校写字最漂亮的`,老师校长都表扬我的字,推选我去比赛,我听了心里高兴得不知如何是好。

回到家,我把这件事告诉给爸爸妈听,爸爸妈妈都高兴得欢呼起来。爸爸妈妈叫我加油,不要虚心,不要骄傲。后来,我一放学回家,写完作业就练字,

啊!我真的在比赛中拿了冠军。爸爸妈妈校长老师都非常非常高兴,我的心里也非常甜滋滋的,像喝了蜜蜂糖一样。爸爸妈妈校长老师为了我比赛得了冠军,每人都送一份礼物给我。

后来,我在心里觉得我非常了不起,就开始骄傲了。我后来每天都不练字了。写完作业就看电视。

有一天,老师叫全部同学练字,我拿起笔,把眼睛移到其他地方,心里总是觉得我写字那么漂亮哪里还需要练习呢。后来我随便写了几个,我拿给老师,我刚走了几步,老师就马上叫我停下来,我问老师:“老师什么事?”老师回答:“你看看你,这是什么字啊?”我看了,惊讶的叫了一声。我连自己的字都看不懂。

后来,我又重新练字,懂得了虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。

这件事情虽然过去很久了,但是“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

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