寻找成功的作文素材
“好运连连看”通过精心收集，向本站投稿了13篇寻找成功的作文素材，下面就是小编给大家带来的寻找成功的作文素材，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：寻找成功的作文素材
关于寻找成功的作文素材
我一直是一个成绩中等的学生，每次大考后，我的成绩都在20多名那里徘徊，我不相信，一个小学从来都是前五名的学生，在初中竟然是如此惨淡的下场。我决心用我的努力去寻找那份消失以久的'成功，但是那次大考后，我败了，败得那么惨，名次只能可怜的待在30多名里，想冲也冲不出去，难道我的寻找终究会以惨败而告终吗？我绝望了，我彻底绝望了，仿佛没有了挽回的机会，我已经认为自己是一个不好的学生，可是，就在我即将掉入失败的深渊的时刻，一句歌词鼓起了我的勇气“论成败人生豪迈，大不了从头再来”它像一把火，点燃了我心中那寻找成功地希望，而且烧得越来越大，越来越旺。我再次下定决心，一定要找到幸福。
于是在深夜满天星辰中，有多了一位挑灯夜战的孩子，在寂静的图书馆中，有多了一位翻阅材料的男生，在前十名的成绩单中，也有多出了一个学生。
成功，不容易找到，寻找它的路，充满了荆棘，但是只要你鼓足勇气，向成功的彼岸进发，你会发现，它是多么的唾手可得。
但请记住，在寻找成功的路上，没有终点。
篇2：如何寻找作文素材
如何寻找作文素材
如何寻找作文素材，如何避免无素材可写
学生在写作文时，常常面临三个方面的能力不足：没有可写的素材；写出来的句子段落不够优美；不能对内容进行取舍和组织。在作文训练中，我们可以针对这三个不足，使用不同的方法，分阶段地去提高学生的写作能力。
当学生没有可写的素材时，老师常常叫学生认真观察生活，每天写日记，积累素材。因为幻想自己有一天也能写出绝妙的文章，大多数人刚开始写日记时还能兴趣盎然。但学生当前写作水平不行，日记常常沦为记流水帐，写的时候烦味，读的时候更烦味。过不了几天，学生感觉自己进步龟速，前路漫漫，逐渐地就失去了信心和激情，放弃写日记。只有极少数人能坚持下来，最后养成了写日记的习惯。 当学生能力较低时，不要去挑战学生的能力，那样做不仅不能提高学生的能力，反而会让学生失去学习兴趣。在学生作文找不到素材时，老师不要逼迫学生去找素材，而是可以直接给出素材，或引导学生去寻找容易获得的素材。
例如，老师布置作文时，可选择一遍文章，在课堂上朗读后，叫学生通过回忆写出来。写的时候，如果记得住原句的话，可原封不动地写下来；如记不住原句，就写出大概的意思。既可对某些部分缩写略写，也可对某些细节扩张夸张。还可以改变作者站立的角度，将听到的文章以故事讲述者的身份转述出来。水平较高者，也可以对故事改写，或仿照原文章写一篇新的文章。
类似的，还可以将学过的课文叫学生缩写、改写、仿写；或者将看过的电影和书上的情节，转述出来，形成一遍文章。总之，在最初写
作文时，要让学生有现成内容可写，不需要主动去寻找素材。作文训练，最重要一点是要让学生能够写起来。只有在不断写作中，学生才能逐渐获得对文字的操控能力，并且享受写作的乐趣，慢慢地，就可以在日常的生活中寻找素材，甚至每天写日记了。
学生的写作水平常常是参差不齐，水平提高的速度也各有快慢。所以，在相当长的一段时间里，老师布置的作文，最好都是既有现成的素材可写，又有自由空间任水平较高者发挥。
记得小时候写作文，老师常常布置“记生活中的好人好事”、“我的爸爸或妈妈”、“我的老师”这一类的作文题。可是，自己在生活中做过的好人好事实在太少了，走在马路上，我们成天东张西望，想看看有没有人丢了钱，好捡去交给警察叔叔，或者看有没有老奶奶需要过马路，跑过去扶一把，努力想做好事，目的只是想在写作时有素材可写。另外，爸爸、妈妈和老师，都是些普通人，没干过什么轰轰烈烈的大事，也是很不容易找到写点。老师布置这样的作文，本来是想贴近生活，让学生有内容可写，但每次写作文时，大家那个愁啊。于是，各出奇招，胡编乱造，把没有的事情硬往自己身上、爸妈身上、老师身上栽，写出的作文来，自己都不敢看，也害怕老师看出是不真实的。尽管老师每次都要求去写生活中真实的事情，但看了大家写的明显不真实的作文后，也并不制止或点评。
既然这类文章，学生都在乱编，而且编得焦头烂额，那么老师何不鼓励学生，放开去编呢？
比如，写“我的爸爸”时，就可以写“我的.爸爸在一艘宇宙飞船上当船长，经常到各个星球去航行。上一次放暑假的时候，我终于找到机会，
可以和爸爸一起，到木星去作一次短暂的访问。……”。写“我的朋友”时，就可以写“我叫关羽，今年八岁了。我有一个比我小半岁的好朋友，叫张飞，他长得又黒又结实，但有时候性格暴躁，行事莽撞。有一次，我们到一个废弃的园子玩。一个小朋友掉在一个积满水的大缸里。我们大家都吓傻了，不知道该怎么办。张飞捡起一块大石头，向水缸砸去……。张飞虽然是一个有点莽撞的人，但他是一个好人，也是我最好的朋友，我们大家都很喜欢跟他玩。”
小孩的想象能力很强，常常是天马行空一般。老师在布置作文时，不应给他们太多的框框去约束，而应该让他们放飞自己的想像，写他们想写的东西，写他们能写的东西。随着学生写作水平的提高，也就不愁找不到素材了。到了这个时候，再来给他们进行一些有各种约束柜架的写作训练，提高应试写作的能力。毕竟在考试中，为了测试水平，必须是指定了方向的作文。
篇3：寻找成功作文
失败乃成功之母。泪水在不经意间流落，成功往往也在不经意间。人家说：“生命的第一次越多生命就越加精彩，我想失败也有这个作用吧!为了阐诉这个观点，我特意写了下文。
人在做题时，仿佛是一名保卫国家疆土的战士，而题却是侵犯者，战胜了它，你便赢了。
那是一个阳光明媚的天，学校决定数学考试。一听到这个消息，犹如晴天劈雳。我不去了!!数学一直是我头疼的学科。啊!为什呀!老考试呀!真是气死我也!但就是嘴上有一千个不愿意，也不好使呀!因为数学老师与众不同，她不用拳脚功夫，而是用心理攻击法。这一法可是百试百灵呀!没事，该面对的总要面对!考完试，我像一个霜大的茄子。我真是一个垂头丧气的失败者。考试成绩下来了，我将将过70，天哪!以前……唉!不说了!数学老师找我谈了话，说：”通过这些日子的了解，我知道你的数学底子不好。“后来，老师上课经常给我一个鼓励的眼神。我终于学会从失败中寻找成功发现自己的不足与错误，从而为下一步垫好铺路石。
你们说是不是，失败越多生命就越精彩.我们只要学会从失败中寻找成功,从失败中寻找经验,从失败中寻找不足.我们要让失败真的成为成功之母.我班同学说:”失败都快成成功它姥姥了!"我想那是他不用心吧!
司马迁说过人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.这不就说明人生精彩就和泰山一样重了.我们都不要在考试后想起无愧江东父老这一词.我们要记住师父领进门，修行在个人.这件事使我明白了,要学会在失败中寻找成功.
篇4：寻找成功作文
自从上了初中，我就开始了漫长的.寻找，寻找一份渴望已久的成功，但它并不是那么容易找到。为了在茫茫人群中找到它，我差点迷失了方向，为了在高手如云的学校中找到它，我差点掉入万丈深渊，不过，我仍然没有放弃对他的寻找！
我一直是一个成绩中等的学生，每次大考后，我的成绩都在20多名那里徘徊，我不相信，一个小学从来都是前五名的学生，在初中竟然是如此惨淡的下场。我决心用我的努力去寻找那份消失以久的成功，但是那次大考后，我败了，败得那么惨，名次只能可怜的待在30多名里，想冲也冲不出去，难道我的寻找终究会以惨败而告终吗？我绝望了，我彻底绝望了，仿佛没有了挽回的机会，我已经认为自己是一个不好的学生，可是，就在我即将掉入失败的深渊的时刻，一句歌词鼓起了我的勇气论成败人生豪迈，大不了从头再来它像一把火，点燃了我心中那寻找成功地希望，而且烧得越来越大，越来越旺。我再次下定决心，一定要找到幸福。
于是在深夜满天星辰中，有多了一位挑灯夜战的孩子，在寂静的图书馆中，有多了一位翻阅材料的男生，在前十名的成绩单中，也有多出了一个学生。
成功，不容易找到，寻找它的路，充满了荆棘，但是只要你鼓足勇气，向成功的彼岸进发，你会发现，它是多么的唾手可得。
但请记住，在寻找成功的路上，没有终点。
篇5：怎么寻找写作素材
读书
在读书的过程中，找一找作者的观点，找金句，体会别人的人生。要进行思想上的冲击和扩展。这样才能丰富你的思想。通过故事里的文字，把自己沉浸在某一种生活环境中，体会自己过不上的，别人的人生。
旅行
旅行就是要去到自己不常去的地方，如果你住在城市，那你就可以去农村看一看。主要是观察当地人的生活习惯，和他们聊天，了解他们的生活方式。
看电影
看一些比较有转折的，有剧情发展的东西。可以扩张自己的想象力。还可以用电影来关照自己的现实生活。住处一些不同，吸取一些经验。
交朋友
与不同身份背景的人打成一片，进入他们的生活，相信每一个人都是一本书。每个人的故事都是一部贯穿时代变迁的历史。尺有所短寸有所长，每个人的故事都值得被记录下来。
2如何积累高考写作素材
改写法。完全文后,尚觉意犹未尽,可进行改写。如给《皇帝的新装》续写结局;对长文可概述其梗概,进行缩写,对短文扩展其细节或局部,进行扩写;还可变换人称写;也可从另一种思考角度改变原文,进行创新性的改写。
背诵法。对一些优美的句段,特别是古诗文中的名句名篇,在充分的感受、理解的基础上,反复吟咏体味,最终背诵下来。背诵多了,自然词汇丰富了,写作时自会左右逢源。
素描法、对生活中的各色人等、各式场景用细致、生动的笔触予以描写。描绘时要抓住特征,抓住给人印象最深的东西,精雕细琢。描写方式可多样,如对人物可进行语言、动作、神态、外貌、心理等多方面的描写。场景可选取恰当的观察角度进行景物描写、场面描写等。
叙述法、对生活中发生的各种事情,要争取把它们的来龙去脉弄清楚,用文字按其本来面目记录下来。这是大多数记叙文的雏形,以后只需略加修改提炼即可成为一篇记叙文。
3怎样多写经验素材
一篇好的文章，适当的引用一些名人名言和诗句来阐述一些自己的理念和抒发要表达的感情也是很重要的。例如写向恶势力勇于抗争时，我们大家都喜欢引用高尔基《海燕》里的那句“让暴风骤雨来的更猛烈些吧!”
确实很容易使作文要表达的那种精神得到升华，这就是恰到好处的引用所得到的效果。写经验最大的障碍就是素材积累不够。刚开始问题还不明显，写的越多问题就越突出。
写作是一个榨干自己的过程，没有人能源源不断的输出新事物，新观点，写作素材总有用尽的时候。所以必须有意识地积累素材。素材的一大来源是个人经验。个人经验是最宝贵的财富，分享传播个人经验以帮助更多的人，这也是百度经验成立的一个出发点。
素材的另一来源是书本。书本其实是前人经验的总结，也是个人经验的一种，当然是不容忽视的。素材的第三个来源是热门事物。在一段时间内大众所关心关注的事物，其本身也代表了莫大的价值，梳理提炼，也可写成精彩的经验。
篇6：怎么寻找写作素材
留心观察找素材。生活就是一个大舞台，处处留心观察，你就会发现有许多的可以写作的素材。如可爱的小白兔，我们要观察留心小白兔的外貌，形状，颜色，生活习性等，找出了可以写作的灵感。
读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书。从书中汲取营养，积累写作的经验，可以模仿，可以续写，可以扩缩写等，发现写作的技巧和方法，积累丰富的写作素材。
交流中寻找写作素材。同学们相互交流，可以谈一谈写作的体会，各抒己见，共同提高，写作的素材通过交流可以有效的找到写作的出发点及亮点。
手工制作中寻找写作素材。孩子们喜爱手工制作，可以动手动脑来制作完成自己的杰作，可以是一幅画画，一个创意，一个手工制品等都可以找到写作的素材。
在玩中寻找素材。玩是孩子的天性，小朋友们从玩中可以得到一手写作的好素材，有感性的认识到理性的认知，素材即玩乐的快乐，感悟。
篇7：寻找自由-素材作文
寻找自由-素材作文
在人生的漫漫长路中有人告诉我：“人不能没有自由，但你却缺少了自由，你应去寻找、去发现、并加以利用！”
他的话，让我像一个纯洁的孩子，站立原地。月光下，目送他明亮的背影在远方消失。我等待着自由的出现，等待着，等待着······
有一天那人又告诉我：“以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行为的人为你祝福,驶向你自由的彼岸。张开你的帆，去乘风破浪。让黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”
在生命之旅中，生活一会儿把我推上浪尖；生活一会儿又把我抛到谷地。
在我眼前出现了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不到边的.白茫茫，我失望了。我步履蹒跚的走着，又是一片比大海还宽阔的白茫茫。我绝望了。我退缩了，我怕前面又是一片一望无际的白茫茫。
我站在悬崖边不停的呼唤、呐喊：“谁来救救我，我支撑不住了······
没有人回答我，就连同行人也把我抛下。那些自称朋友的虚伪小人在哪！让他随着风雨去吧！我现在一无所有。
从此之后，我鄙视他们、蔑视他们。是他们编造谎言欺骗我。我终于累了，我停了下来。我站在悬崖边苦苦凝思，这究竟是谁的错？为什么所有的不幸都要降临在我的身上？难道我不应去寻求自由？为什么不告诉我真正的答案？星星的家在宇宙，灯塔的家在江海，我的家在哪？我该何去何从？我独自落泪了。
是啊，我从开始就错了，我向命运低头了，我认命了。可谁又可以放荡不羁？谁又能解释自由的含义？
一个人最可悲的就是无知，而不幸的是我就是一个可悲的人。我不再把自己当成珍珠，因为我现在知道了自己的价值。我只是一块一文不值的泥巴。可我却忘记不了当时的梦想和憧憬。
我带着矛盾在烟雾弥漫中、在波涛汹涌中消失······
去天堂寻找那未知的答案,灵魂在空中飘荡，随风荡漾，在水中聆听······
当微风拂过时，我化作了泥土，让众人在我身上踩成一条路！！！
篇8：寻找家园作文素材
家，一个多么朴素而温暖的词语。小桥流水，炊烟袅袅，这样的安宁足以抚慰人们内心的一切烦嚣。然而，又有多少个人，挥手告别家园，去寻找一片广阔天空，抑或是行走在俗世之中，转眼便不见了回家的路。于是，漂泊在外的人们开始寻找家园。
记忆中的故乡，是每一个游子心中永远的念想。
人们寻找家园，便是为了在历经风雨之后仍能寻到一片避风的港湾。人总是有根的，哪怕是为了闯荡一片天地而勇敢地踏上梦想征途的旅人，也会在寂寞的夜晚，望着一轮明月，思念着故乡的景致，家族的亲人。否则，为何当冰心老去时，梦中忆起的仍是少时居住的那一条小小的胡同？外界的苦难、风雨能够磨练人的心志，家中的温情却能带给人安宁与平和。于是人们开始寻找家园。“浮云游子意，落日故人情”，当你满身疲惫、漂泊无根时，纵使是锦衣玉食，恐怕也抵不过一句“月是故乡明”。
精神的家园，是每一个被尘世所桎梏的人内心宁静的湖泊。
人们寻找家园，更是为了心灵的回归与灵魂的沉淀，当然，此时的“家园”，早已不是简单的“故乡”二字，它往往意味着一种精神上的归宿。
每一个人，在诞生之时内心便是一种空白与宁静，犹如一张白纸。当人们逐渐成长，纸上便洒满各种色彩，有时它们明媚艳丽，有时却是杂乱无章，于是人们不免开始犹豫与彷徨，踏上寻找精神家园的旅途，梭罗在瓦尔登湖边独居数年，感受着自然的美好与灵魂深处的寂静，这样的生活固然枯燥无味，可只有身处其中，你才能够体会到如此宁静的美好。瓦尔登湖边的小木屋是他所寻找的精神家园，史铁生多年来疾病缠身，似乎痛苦，可其思想与灵魂却回归到了人类最本质的纯粹。地坛里轮椅上的他能够不为世俗所扰，自由驰骋在文学的天地中，这样的宁静淡泊，常人恐怕难以体会。那个鲜有人迹的地坛即是他所寻找到的精神家园。
在我看来，精神的家园往往比现实的家园更难寻找，它并非一张车票便能抵达，而是需要一颗至诚、至坚的心。寻找家园的路途并不好走，然而这条路上的人却不少，只因为他们梦想着寻到自己梦中的家，那精神的最终归宿将抚平他们内心的一切伤痛。
无论是具体的故乡或是抽象的精神寄托，每一个人的心中总有一个家园，水声泠泠，桃花灼灼，浮云染着鎏金一般的色彩。当你迷失在繁杂的世界中时，便会开始踏上寻找家园的路，去寻求那一方平静与温暖。
篇9：寻找家园作文素材
春天来了，春光明媚，百花盛开，一派生机勃勃的景象。
小燕子姐姐“丽丽”带着妹妹“云云”从南方飞来，寻找自己的家园。她们东看看、西望望，生怕找不到自己的家园。突然，云云看见了一棵自己很熟悉的大树，就连忙叫姐姐过来看，云云对丽丽说：“姐姐这好像就是我们以前住的家园呀！”
丽丽瞪大了眼睛，看了看四周，摇了摇头对云云说：“妹妹，原来我们的家，树是郁郁葱葱的，旁边小草长得遍地都是，绿油油的，还开满了五颜六色的花朵，旁边的小河清澈见底，还有许多小鱼在水里游来游去，湛蓝湛蓝的天空称着朵朵白云显得特别通透清爽，小蜜蜂忙着采蜜，小蝴蝶在花间飞舞，小朋友们有的捉蜻蜓，有的在水里捞蝌蚪，多么自然和谐的景象啊！
可是，这里的天空灰蒙蒙的，工厂里的烟囱冒着黑烟，太阳也好像被蒙上了一层面纱，这里的树叶黄黄的，好像快枯萎了，小草也全都是黄黄的干草了，旁边的小河也脏兮兮的，这哪能是我们的家园呢？”忽然，云云看见一条小鱼从小河里冒出来，原来是自己以前的邻居小红鱼。小红鱼有气无力的对云云说：“这里新开了一家工厂，经常把废水排放到小河里，我的家人已经死了，我也快不行了！你赶紧搬到别的地方去住吧。”
啊！人类，保护我们的环境，保护我们的地球吧！希望处处都是绿色家园。
篇10：寻找家园作文素材
家园是一个港湾，是梦启程的地方，也是迎接我们疲惫身躯的地方。家园是一个充满乡音的地方也是一个满载儿时美好回忆的`地方。但是，农民工子女该到哪里寻找自己的家园呢？
是在由钢筋混凝土组成的城市中的某个棚户区？还是在父母老家农村某个偏远的小山村？不，都不是。农民工的子女出生在城市，没回过自己的家乡，正是因为这个尴尬的身份不被农村也不被城市所接受。他们说着一个流利的本地话，却被城市孩子当作农民工第二代而歧视。他们回到家乡又被当作外乡人，融不进家乡小伙伴的圈子。所以带着身份的疑问，他们踏上寻根之旅，去寻找属于他们自己的家园。
他们来到父亲工作的工地，莫非这里是自己的家园？这本是小时候最快乐的游乐场所啊，现在却看见父亲戴着安全帽在烈日下搭着手脚架。汗水浸透了父亲的衣裳，豆大的汗珠从父亲脸上滚落下来。包工头此时还咒骂着：“快点！一群蠢货。”他们仰视站在手脚架上的父亲，却感到原本山一般的父亲而今越发佝偻，原本坚毅的神情被包工头的咒骂消磨得低眉顺眼。这还是他们的父亲吗？父亲应该是城市的建造者，为什么卑微得如草芥般任人驱使呢？没有尊严的地方，怎会是自己的家园？他们的眼圈有点红。
他们来到母亲卖菜的菜场，莫非这里是自己的家园？小时候他们也曾帮妈妈看过摊，送过饭。这时，一个跋扈的主妇强迫妈妈把白菜卖便宜点。妈妈陪着笑脸说：“真的不行，这已经是批发价了。”那女人白了妈妈了一眼，扔下白菜和一句话：“我还不买了呢，乡巴佬！”妈妈没理那女人，埋头整理菜摊。“城管来了”这时，一声大喊，妈妈吓得赶快收拾菜摊，跟随小贩一块跑。妈妈的菜掉了一地，但总算还保住一些。可惜那些菜一定卖不出去了，只能当作我们家今天的晚餐。没有温情的地方，怎会是自己的家园？没有他们极力忍住眼中的泪水，但总感觉喉咙发紧。
他们回到位于棚户区的家，莫非这里是自己的家园？刚躺到那张“吱吱呀呀”作响的床上，就听到窗外一阵喧闹。他们掀开窗户的纸，看到几个拿着公文包的人粗鲁地呵斥道：“今天就得搬。否则明天有你们好受的。别怪我们不客气。哼！”说完，那些西装革履，头发梳得油光可鉴的人跳上黑色小车，仿佛一刻也不愿多呆。汽车经过他们家的时候，他们的房子也随着坑坑洼洼的泥土路颤抖起来。望着汽车远去扬起的灰尘，他们再也忍不住，放声地大哭起来。没有居处的地方，怎会是自己的家园？
他们梦想着有一个家园：那里父亲可以不会因建筑工人的身份而被瞧不起，甚至可以得到别人的尊重；那里母亲可以不用和城管玩“猫捉老鼠”的游戏，而能安定地作小生意；那里有一个属于爸爸妈妈和自己的房子，不用遭受“野蛮差遣”。他们还奢望，有一个家园，小伙伴能平等学习，和睦相处，不管来自农村还是来自城市。
他们还在不停地寻找，寻找梦中的家园。他们相信，总有一天，能寻找那个美好、和谐的家园。
篇11：寻找家园作文素材
太阳刚刚露出笑脸，寂静的江面上立即热闹起来。有船笛呜呜地响声，有人们装货卸货的声音，还有海鸥们互相问候的叫声。一条名叫力力的小鱼睁开睡意朦胧的眼睛，甩了甩头，吃了妈妈准备的早饭，就和它的兄弟姐妹一起快乐地玩耍。它们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩游泳比赛，一会儿玩抓小虾米的游戏。船舷边、浪涛里、岩石边到处留下它们自由自在的身影，瓯江江面上到处回荡着它们无忧无虑的笑声。
可惜好景不长，过了不久，瓯江沿岸建起了一座座工厂，化工厂、造纸厂、电镀厂……，轰隆隆的机器运转声吵得小鱼力力和它的同伴们睡不着觉。工厂每天排放的污水、废水通过暗处的管道偷偷地排放到瓯江里。渐渐地，渐渐地，清澈的瓯江水变浑浊了，小虾米也不见了。力力觉得自己有点儿头昏眼花，再看自己的兄弟们，有些鱼儿头痛得满地打滚，有些痛苦得直翻白眼，奄奄一息。鱼妈妈急急地叫道：“快走啊，快逃命去吧！不然，我们的家族就要灭亡了！”说着，妈妈就带领力力和它的兄弟姐妹有气无力地摆动着尾巴，一路挣扎着顺流而上。许多鱼儿因为遭到砾石的撞击，腹部破裂而痛苦地死去。眼睁睁地看着自己的同胞一个又一个离开了，妈妈掩面哭泣，但束手无策，只能带着力力继续逃亡生涯。
不知过了多久，历尽千辛万苦的它们终于来到了楠溪江。这里山清水秀，风光旖旎。明媚的阳光照耀在水面上，溪水被照得波光粼粼，透明如镜，显得格外美丽。它们喜不自禁，就在这个水质清澈的地方，安顿了下来。可是，溪里砾石很多，水又浅，力力和妈妈经常会不小心撞到砾石而流血痛苦。附近的村民看到鱼儿就用石头砸，用鱼叉叉，甚至会用鱼雷炸。力力和妈妈天天都担惊受怕，寝食难安。这一天天气闷热，力力从水底游上来，想透透气。一个村民发现了它，一把锋利的鱼叉飞快地叉过来，幸亏力力发现地早，飞快地游到前面，才逃过一劫。不想，很多人围了过来，鱼叉、网兜铺头盖面地朝力力袭来。力力左躲右闪，四处逃窜，才奋力游回家中，回到了妈妈的怀抱。看着力力背部被叉破的伤痕，妈妈心痛得留下了眼泪。唉，哪里才是我们生活的天堂？
寻找安全的港湾成了力力和妈妈的梦想。后来，妈妈带着它，一直躲躲闪闪、寻寻觅觅，终于来到了它们梦寐以求的家园——大水库。力力天天和同伴们玩耍嬉戏，饿了就抓小虾米吃，累了就回家休息，真正过上了衣食无忧的生活。
可是，力力还是会想念自己最初的家乡——瓯江，这个有海鸥、有大轮船、有汽笛声的地方。力力每天都向上天祈祷：人类啊，请停止你们破坏水资源的行为吧！还我们一个美丽富饶的家园！
篇12：寻找家园作文素材
毕淑敏曾经说过：“若有可能，要为自己的精神修三间小屋：第一间盛满对人的爱和恨，第二问盛满事业，第三间用于安放自己。”“给精神一间小屋”，多么贴切的比喻！它为疲惫的心灵提供遮风避雨的亭阁，它伴随着人类成长的每一步，记载从野蛮走向文明过程中的坎坷与艰辛，痛楚与忧伤。一旦失去精神家园，人，只是行尸走肉般的活命而不是生活，像一个没爹没娘的孩子，踯躅在街头！
正因此如，文明史上有许多杰出人物为寻找可以停靠自己思想的“家园”而疲于奔波。
基督教的创始人——耶稣意识到：犹太人所急需的拯救并不是外在命运的拯救，而是内心道德的改善。他向犹太人大声疾呼：“日期满了，上帝亡国近了。你们当悔改，信福音。”
无疑，耶稣想用“爱”来取代律法，为拯救灾难深重的以色列人寻找精神的皈依，但他的改革宗教的行动却触犯了犹太教上层人士的利益，被犹太教会以“假先知”“假基督”的罪名，钉死在十字架上。
“我只知道一件事，那就是我一无所知。”说这话的是谁？虽然他其貌不扬，出身铁匠家庭，其思想却是熠熠生辉。他就是西方哲学的翘楚——苏格拉底。
他引导人类认识自己，追寻自己的精神家园，学会怀疑，学会批判，而正是这些问题把他引向了死路，雅典统治者怎么会听任他引导民众有自己的思想呢？
于是，他被戴上了枷锁，遭受世人的白眼。几千年已经逝去，他们依然能想像出先哲看着街两旁愚蠢自负的眼神时，心中是多么的痛苦！
历史有着惊人的相似。在东方，同样是一位主张“仁政”的圣人一孔子命运多舛，为了让百姓过安稳日子，让国君接受自己的主张，实现政通人和，不辞辛苦带领弟子到各诸侯国游说。但是，圣人却是一路碰壁，被形容为“奄奄如丧家之犬”，何其狼狈！
诺瓦利斯说：“哲学就是怀着永恒的乡愁寻找家园。”另一位可爱的“圣人”庄子，一生都在为寻找精神家园孜孜不倦。这个世界贫乏、混乱、无诗意、无色彩，当其妻死时，他惊世骇俗地击缶而歌，庆贺她回到生命的“故乡”。即使是“逍遥游”，长歌当哭，也找不到永不消失的故乡，只能对着落日唱着永恒的恋歌，这是怎样的忧伤绝伦的调子啊！梦中的“乌托邦”越走越远，圣人宁愿“拖着尾巴在泥水里活着”。
为了找到精神的家园，人类要为之付出血与火的代价，这当中的每一步都是惊心动魄、扣人心弦的。但也正是有了为精神家园而不断探索的先人和行动，人类的精神才不再孤独和彷徨。
篇13：寻找家园作文素材
我们生活在地球上，地球母亲的脸本是蓝色的，留着一头长发，长着一双明亮的眼睛，穿着一件白色的外衣，十分美丽。可这些年，母亲的脸有些泛灰，一头长发逐渐掉光，明亮的眼睛不再像以前那样炯炯有神，白色的外衣也逐渐变薄，这是为什么呢？
我们追求科技，信仰科学，希望高效的生活，这没有错。可是我们忘记了回馈，忘记了生态平衡！现在的城市，高楼林立，交通发达，还有更多的房屋、道路，正在建设或在筹划中，但是绿地、溪水、森林却越来越少。我们是不是该反省一下了呢？我们一直说环保、说节能减排、说低碳生活，可是又有几个人在发自内心地行动呢？
如今，一次性塑料袋已被广泛使用，它因轻巧便利而深受我们喜爱，但是、如果它被扔到了马路上、田野里，不仅会造成视觉污染，而且它结构稳定，在自然环境中不分解。这种垃圾不回收的话，将在环境中永久保存，并不断积累，造成白色污染，请大家不要使用塑料袋，好好爱护我们身边的环境吧！
我们小学生也应该行动起来，为保护环境、拯救地球而积极行动。首先，我们要做到不随手扔垃圾，爱护身边的一草一木。在学习中，尽量节省文具用品，杜绝浪费。比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。我们还要爱护花草树木，不破坏城市绿化，多种植树木。无论是在家还是在学校，都要节约用水，不用的时候一定要随手关掉。总之，我们爱护环境应该从小做起，为了创造美好的家园而努力。
我们离不开赖以生存的地球母亲，只有我们才能挽救地球母亲和我们幸福的生活：让绿色不在叹息，让大自然不再哭泣，让我们的母亲——地球变得更加美丽！
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