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老师我一辈子记得你初中生作文

2023-07-17 09:01:45 收藏本文 下载本文

“摆烂”通过精心收集,向本站投稿了14篇老师我一辈子记得你初中生作文,以下是小编收集整理后的老师我一辈子记得你初中生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我一辈子记得你初中生作文

篇1:老师我一辈子记得你初中生作文

老师我一辈子记得你初中生作文

致董海瑛老师:

忘不了幽静的校园里留下的足迹;

忘不了严寒的雪天里稚嫩的笑声;

忘不了宽敞的教室里嘹响的声音;

忘不了冷清的宿舍里温暖的`回忆……

从,到。您始终不离不弃——

因为有您,我们晨读鸟声,夜对孤灯;

因为有您,我们寒来暑往,脚步不停;

因为有您,我们扬鞭策马,奔向辉煌;

因为有您,我们选择方向,昼夜兼程。

啊!您是我们的支柱,我们的桥梁,我们心中的明灯!

严寒的冬日里,一句温暖的问候,让我们不再寒冷;

紧张的学习中,一句诙谐的话句,让我们倍感轻松……

我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天;

我们原想捧起一簇浪花,您却给了我们整个大海;

我们原想拮起一片红叶,你却给了我们整个枫林……

啊!您那无私的爱,无私的心。慈母的行动,严师的目光,诤友的关爱,知己的亲密。

一次次震撼我们那幼小的心灵。

老师,您像春蚕;

老师,您像蜡烛;

但是老师,您更像园丁!

篇2:朋友你可曾记得初中生作文

朋友你可曾记得初中生作文

几千个日日夜夜,都在时光的流逝中,化作平淡,只留下一圈若隐若现的涟漪。朋友你可曾记得?

还记得一起在花园中漫步的情景吗?一同倾听花儿的细语,一同坐在洒满绿荫的亭台,一同享受的恬静。一起种下的向日葵和百合开花了吧!阳光洒在花儿上,必定会流泻出一片交相辉映的黄色和白色,慢慢的交融在一起,可是那曾经相依偎的身影,如今又哪里去了呢?

还记得一起在课堂上苦读的时候吗?厚厚的书墙,阻碍了我们原本相隔不远的身影。偶尔抬头的一笑,充满了调皮和坚韧,前方45°的你还是会带给我安慰,就像久旱土地的.一滴甘露,虽然微小,但依旧不可忽视。可那又怎耐得,毕业考试一结束,就是分道扬镳的走远。

还记得一起在操场上看男生打球时的乐趣吗?时而为他们加油,时而又指责他们动作的生疏。那是的欢笑,就像樱花一样,虽无比灿烂,却太短太短,短的我还没能抓住,就只剩背影。

伴随“咔嚓”一声,毕业照上映上了我们的脸庞。六年时光,就以此方式来宣告结束吗?就以此方式为这记忆画上句点,从此尘封吗?我不敢相信,也不想相信,但那薄薄的毕业证书,不懂我的心思……

一行清泪滑过,顺着时光的轨迹……

朋友,你可曾记得我们的点点滴滴,我们的欢笑,我们的悲伤,我们的遗憾,我们的憧憬……

不用悲伤,因为我们虽然没有相同的未来,但拥有相同的过去。

朋友,你可曾记得。

篇3: 我记得你作文700字

我记得你作文700字

流光飞舞,谁人可记,那红衣少女

――题记

时光如白驹过隙,转瞬即逝。一些事我已经忘记,而她,却永固在我脑海中……

六七岁正是横冲直撞,爱闯祸的年纪,我也不例外。那时,我最喜欢的事便是在奶奶那七拐八绕的胡同里骑车玩,风驰电掣一般从他人身旁飞掠,看着他们惊恐的表情,不由得想仰天大笑。一次,我突发奇想,如果一下子从胡同拐角处飞骑出去,那会怎样呢?大脑明显是没跟上手脚,还没思索,我的车子已如离弦之箭冲了出去。但之后,我就知道,这是错误的决定。

“砰”一声,我的车子很不幸地撞到墙上,附带一名少女的脚背。唔,好痛啊。我迷糊地睁开眼睛,胳膊上的伤口汩汩地冒着鲜血。毕竟还是个孩子,见到这种场面,我吓得哇哇大哭。“嘿,小妹妹,别哭了。”一个清丽好听的声音传来,我抬头一看,不觉呆了:那是一位红衣少女,大约十七八岁的模样,脑后梳着长长的马尾,阳光正好照在她身上,显得周身一圈茸茸的光芒。“你受伤了,我送你去医院吧!”少女惊呼,利索地将我抱起。我被这突如其来的转变吓了一跳,不是应该找我算账的吗,怎么又抱我去医院了?还有,我清晰地记着那车轮是从她的脚背上碾过去的啊,可她却抱着我一路小跑着到了医院,这当真是令我目瞪口呆。

就在我胡思乱想的时候,“唉,你还挺沉的,小小年纪就这么重。”她戏谑着我说,把我放到医院长椅上,刚包扎的伤口还有些微疼,我害臊地低下头,不经意间瞥见了她的脚已经肿得通红。“姐姐,你的脚……”我惊呼。“没事,唉,你爸妈的电话是什么?”……

落日的余晖点燃大地最后的'眼神,暮色开始四合。我被妈妈领着回家,在回眸的一望中,我看见她远去一跛一跛的身影,鼻子酸酸涩涩的。她那明艳的红衣如黑夜纷飞的赤蝶,带着火焰的温暖和赤红的热情,使我小小的心灵震撼万分。

时光匆匆如流水,我忘了好些事,可依然记得她。

篇4:老师我一直记得你说的话作文

老师我一直记得你说的话作文

从学前班开始读书到我现在上高中,在我所有的老师中,我现在的语文老师张老师对我的影响最大。我来到高中读书以后,我的思想越来越受到张老师的无形影响。

临近初中毕业时,我曾跟我那帮最要好的朋友说过,我如果考不上省重点高中,我就到南方去打工,不再读书了。也许是一语成谶吧,中考结束后我真的没考上我心中的那所省重点中学,我被录取到了我现在就读的这所中学。其实,我现在能一直在这里安心读书,这里面还有一个故事,一个关于张老师和我的故事。

两年前的那个九月,我奉父母之命来到张老师所在的这所高中学校报名读书。其实,我心里很不情愿来学校报名。办好报到手续后,我心情沮丧地回到家里。第二天我决心不再到学校去读书了,这可急坏了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈不在家,他们只好把我读书的事交给我奶奶来处理。可是,我的奶奶一字不识,她在我面前也讲不出多少道理,她给我没讲几句话,我就来气了,她的火气也大得不得了,说我以后再也不要叫她“奶奶”了。我和奶奶陷入了令人非常尴尬的僵局。

在没有办法的情况下,我的奶奶只好陪着我来到学校,并找到了张老师的家。中午时候我们来到张老师家时,他正在午休。由于我的麻烦事,正在午休的张老师不得不起来招待我和我奶奶。

我一言不发坐在椅子上,耷拉着脑袋。先是我奶奶说话。他嗓门很高,又急又气,说了一通话后,我都没听清楚几句。接着,是我的班主任张老师给我说话。

“洁洁,论年龄我可以做你的伯伯或叔叔了,我的儿子和你是同龄人,他和你一样也是今年上高一。你来到我们学校读书,我表示欢迎。你为何不想读书呢,说给我听听。”

我闷声不响,好像完全没有听到张老师的话。张老师接着对我说:“你和你奶奶还没吃饭,我做点吃的让你们饱饱肚子吧。”二十多分钟后,张老师给我们做好了面条,并把面条端到我们面前。

可是我和奶奶都没有吃面条。张老师开始用生活中的生动例子亲切地开导我。

“我一岁多就没了母亲,家里很穷。但我一直坚持苦读,后来学有所成,才当了老师。 现在你家的条件比我好多了,你应该要继续好好读书。”

“你奶奶从没上过学,正因为这样,她吃过很多苦。现在已是二十一世纪了,整个社会都前进了很多。你虽然已读完初中,但现在高中毕业文凭都很普遍,因此你还需要继续深造。”

“如果你爸妈在家光是种几亩地,就不能解决你家的生计问题。她们到外面打工,但由于没有技术和文凭,也只能做简单的体力活,人很辛苦,但挣钱有限。你爸妈让你多读书,就是让你超过他们,不让你吃他们吃过的苦。我相信你不会愿意重走你爸妈长年累月在外打工的路······ ”

我听着张老师一番语重心长的话,还没等他说完,我就连忙说:“老师,你讲的话我完全听进去了,我一定要把高中认真读完,学更多的知识······ ”

张老师接着说:“今天你还小,我讲的话你不一定能完全接受。知识多少不一的人就像生长年限不同的树木,他们的作用肯定是不一样的。大树有大用,小树有小用。但不成长的树绝对没有什么用。那些从没读过书的人他们的未来会怎样呢?你读完高中,你的.思想素质就会不一样,你的文化素质就会更不一样。你的认识能力、判断能力,你的社会活动能力等都会有很大提高。你安心在我班读书吧,以后你在生活学习上遇到什么困难,你尽管跟我说,我会尽力帮助你的。你应该不会怀疑老师的话吧。”

在老师的劝说之下,我和奶奶吃了他做的面条。那个中午,张老师为我读书的事,整整两个小时没有休息。我和奶奶走出老师家门的时候,他笑着对我说:“今天中午我虽然没有休息,但我非常高兴,希望你未来三年的高中生活快快乐乐。”

张老师,我现在虽然还没有读完高中,我也不知道我一年后能不能考上一所理想的大学,但我现在一直都在努力。张老师,我心里有很多话想对您说,但我今天最想对你说的话就是,您待人很真诚,在学习上,您教给我们很多知识;在生活上,您无微不至地关心我们,教给我们很多做人道理。在我心中,您就是我最好的老师,您就是我的精神偶像。”

张老师,一年多前的那个中午,您给我讲的话我直到现在都能记得清清楚楚。今后,我不论走到哪里,我都要把您的话记在心里,乐观生活,开心学习,快乐工作,健康成长。

张老师,不论今后的生活风雨如何变化,我都要长成一棵高大有用的树,唯有这样,我才能对得起您,因为您一直给我们讲大树的作用。其实,您在我心里就是一棵能给我们遮风挡雨,能给我们无穷力量无限希望的大树。

篇5:你的浪漫我永远记得作文

你的浪漫我永远记得作文

将平凡人对待生活表现出来的浪漫作为镜子,映照自己。

——题记

我不膜拜英雄,因为我觉得包围的光环太多就会失去真正的自己。而平凡人就不一样了,他们很少受到别人的关注,渺小又谦卑地生活在这个世界上,本分地遵从着做人的原则。正是这样,他们的平凡与质朴反而折射出生活最纯粹的美。

我上学的路途上,经常会碰到一些穿着衣裤沾有泥浆的民工站着或坐在某个建筑工地上,他们永远都是那么坑脏、寒酸,走路时习惯性地弯着腰低着头,是为自己卑微的身份和低贱的工作感到自卑吗?所以我曾一度轻视这些不懂生活的人。

有次我去上学交钱,看到有群民工正围着墙角吃冰棒,我下意识地离他们远一点,抓紧手里的钱。这些面色黝黑的中年人,一边笑着擦汗,一脸幸福又有点羞涩地吮着冰棒,我看到他们的表情是那样的满足,黑色的瞳仁里折射出了光泽,他们也许把这支廉价的冰棒当作了一种奢侈品,一种不可多得的享受——尽管他们贫穷,却没有放弃享受快乐的权利。比起大多都市人,他们少了浮躁与不耐烦,少了抱怨与不满,多了一份接受生活恩赐的乐观。他们互相交换品尝着冰棒,有个人站了起来,拿着半支冰棒向工地走去说想让他老婆尝尝,可以想象,那会是一个多么浪漫的场面。想想自己,是多么世俗,我放松了抓紧钱的手,远远地向他们致敬。

在这面澄澈的镜子里,我照出了自己的多疑与渺小。真正会享受生活的人是这些平凡人,你的浪漫,我永远记得。

我永远记得穿着相同款式衣服的情侣,他们坐在公园的长椅上互相喂对方吃自己手中的小奶油蛋糕,女孩看着男孩的脸忽然扑哧地笑了,然后温柔地把男孩嘴角边沾到的奶油擦掉——这,是温馨,是浪漫、纯洁的爱;我永远记得哪次在辆拥挤的公共汽车里,烟味和臭汗味可以让人窒息,有个人站在公车上,一手拉着扣环,一手拿着一本新出的《读者》,黑色的公文包夹在了肢下,专心地看着自己手中紧抓着的书,头微微地低着,嘴角愉悦地翘起,薄薄的.镜片中映射出他对文学的热忱——这,是满足与执著;我永远记得在一条绵绵细雨的大街上,当众人纷纷用手遮住头发急忙躲雨时,有个少女安静地站在草坪旁,任凭细雨落在头发上,脸颊上,她微笑着慢慢伸出双手,让小雨跳跃在指间,她一脸幸福地欣赏着一手晶莹的精灵——这,是乐观,笑对风雨的人生观。

平凡人的浪漫,我不会忘记,我懂得了什么是爱,一个眼神,一个动作也是最动人的爱情;我不再介怀在拥挤的公车上忍受着难闻的气味,学会一个人静静地看书;下雨了,我不再急着打开伞将雨拒绝,学会听雨、赏雨。

这些可敬的平凡人,地位卑微照样活得坦坦荡荡,在城市巨大的投影中去努力演绎自己,正是他们质朴,真诚、单纯、浪漫,才值得我们把他们作为镜子,值得我们用整个灵魂去尊敬。

篇6:你的什么我记得作文800字

你的什么我记得作文800字

我站在领奖台上,傲视着周围的一切。在别人看来。此时的我已傲视一切,沉浸在自豪与荣誉之中,但是我没有。此时我感到双腿变得虚弱了,双眼模糊了。我想着自己走过的路。没有你的付出。我现在又在何处迷茫?

六岁,每每坐在门前的台阶上,都会看见一个又一个身穿白色道服,佩戴中国国旗腰系彩色道带的大哥哥大姐姐从我面前走过。那时的我看到这些人由心底生出一种羡慕:他们真帅。从此,我便对跆拳道充满着好奇。

七岁,我站在了国旗与道徽前,系上了前辈们颁发的白带。那时,我十分开心,自已盼望已久的“装备”到手了。从那时起,我开始跟着教练刻苦练习。

九岁,我拿到了蓝带证书。这份证书意味着我将从品势练习到实战练习。一个九岁的小孩对于实战的.概念很是摸糊。站在赛场中央,我便已经输了,输在我不知道干什么。我很迷茫,但教练并没有训斥我。一个向来严历的教练,这次他对我笑了。那天,我被教练留了下来。他耐心的给我讲每一个动作的运用:何时起腿,何时进攻,怎样回避。那天,他讲的所有东西我直至今日,都未曾忘记。按照教练的指导,在师兄的鼓励下,我赢得了第一次胜利。我骄傲了,我开始在所有人面前炫耀。教练很快知道我已经张狂地不知道自己几斤几两了,便当着几百名学员的面,让我和大师兄对战。我创造了一个纪录——不到七秒,我被打趴下了。瞬间,我成为了所有人眼中的笑话,我终于认识到了自己的错误。

十一岁,我系上了那象征着太阳与危险的红带。那年,我便开始和师兄一起打比赛,但我总是屡战屡败,而师兄们却总是挂着奖牌,捧着奖杯而归。我感到非常痛苦,教练又一次对我开小灶。他牺牲了每天休息的时间,为我加练一整年。我感到自己强大了,但教练头上白发多了,额头上的皱纹也多了。

十三岁,我考过了一段,拿到了段位,穿上了象征实力的黑道服与黑腰带。

十四岁,我通选拨代表道馆参加彬县青少年锦标赛。我站在赛场中央向对方发起挑战。三分钟,成绩出来了,我赢了。在这三分钟,教练不顾自已的身份,当众多次向我提示。我一路战胜六轮,赢得了最终的冠军。

我站在领奖台上,回忆着这七年来,教练对我的付出,我不再傲视周围。高举奖杯,我向着他高声喊道:“教练,您辛苦了!您的付出,我永远记得!”

篇7:你的笑,我永远记得作文

你的笑,我永远记得作文

在我的记忆中,有一位不笑的老师,那就是在小学教我美术的廖老师。

廖老师五十多了,身材不算高,眉毛又黑又浓,长长的挤在一起向下垂着一双大而黑的眼睛,炯炯有神。他总是双唇紧闭,从来不笑。一见到他,你就会猜到他是一位整天绷着脸的,很严厉的老师。老师对工作很负责,那些不爱完成作业的同学甭想从他眼皮底下溜过去。可能是因为他工作太负责任了,也可能是他长得太严厉了,所以在学校里,几乎同学们都怕他。叮铃铃,上课了,廖老师推开我们班的门,顿时,教室里鸦雀无声,同学们瞪着一双双眼睛凝视着老师,教室静得出奇,空气仿佛都凝固了。廖老师走上讲台背过身,拿起粉笔刚要写什么,又停了下来,“你们了解老师吗?”他慢慢转过身,非常严厉的说,“这堂美术课,我请你们用所学的美术技法来画我,并写上一句话来形容我。”真没想到这节美术课这么上,沉闷的教室立刻活跃起来,大家议论纷纷,这时只听到廖老师“嗯’了一声,同学们又立刻恢复了安静,开始作画了。怎么画呢?我瞪圆了眼睛久久地望着老师,脑子里像电影似的出现了一幅画……

那是一年级的时候,我参加过学校组织的绘画比赛,小小的我背着大书包,胆怯的来到教室,找不到位子,是廖老师拉着我,把我领到桌子旁,拿来椅子,说“别怕”。我紧张的心情一下舒缓很多。我拿出笔墨,接好水,很快就画好一幅清池,美丽的荷花亭亭玉立,几只小蝌蚪在水中自由的游着。在我画的时候,廖老师不时的走到我跟前,还点头……画画完了,老师叫我倒掉刷笔水,又帮我装好书包,在老师的帮助下,这次比赛我获得第二名的成绩,我的心情莫名的喜悦,廖老师在学校里出了教美术课之外,还是学校的”美容师“,他管理学校的花呀草呀,把校园装扮得特别美丽。那一朵朵鲜花,每天早上都会仰起他们的笑脸,迎接同学们。

想着想着,我的手不知不觉得画起来,但我看着画惊呆了,这是廖老师吗?他慈祥的脸上有两道弯弯的眉毛,眯着一双微笑的眼睛,亲切的.望着我,嘴巴咧开一条缝,嘴角还有两个酒窝,我轻轻的拿起画端详着,想了想,写下一句话“老师,您像画上的一样,经常笑一笑,该多好啊!”我把我的作品放到讲桌上,老师走过来,一张张翻阅着同学们的作品,眉紧紧的皱着,忽然,他拿起我的画,我的心怦怦直跳,眼睛直勾勾的望着他的脸。哈!快看,廖老师笑了。

篇8:作文精选:你的笑,我永远记得

亲爱的老师,永远忘不了你的笑。因为你的笑里饱含着对我的关心、对我的鼓励、对我的期望,有时候还有微微的责备。

记得有一次,我把教室后面的垃圾箱碰倒了,我看看四周没有人就想趁机溜走,没想到被从教室旁经过的你看见了。您叫住了我,笑着说:“你可真有爱心,在教室里养苍蝇啊!”虽然您是笑着的,但是我从你的笑里看出了责备和一丝期待,我想,你一定是在责备我这点错误都不敢承担。于是我快步走到教室,认认真真的把垃圾清扫干净。谢谢你,我亲爱的老师,谢谢你的笑!

还有次考试,我考的还不错,你把我拉到一旁,说:“虽然你这次考得不错,但不能因此而骄傲,要知道,虚心使人进步,骄傲使人落后啊!”我点点头,说:“我不会骄傲的,因为我知道,我还可以做得更好。” 你听了,又笑了。但这肯定不是责备,而是欣慰。

开学典礼上,我站在领奖台时,你对我笑,我知道,那是欣慰的笑,提醒的笑,提醒我不要因此而骄傲;我做错事时,你对我笑,我知道,那是责备的笑,提醒的笑,提醒我下次不要再犯;学校组织活动时,你对我笑,我知道,那是鼓励的笑,鼓励我多参加一些活动;考试前,你对我笑,我知道,那是期许的笑,希望我能够考出一个好成绩……老师,你对我的笑,我都铭记在心。在我困难时,我会想起你的笑,那样我就有勇气去战胜困难,这就是你笑的魔力。

谢谢你,老师,谢谢你的笑,我会永远记住你,记住你对我的期望,记住你对我的鼓励。老师,我会永远记住你的笑的!

篇9:你的笑,我永远记得作文

时光匆匆而逝,很多记忆已随日子的消失而褪色。唯有他的笑,我永远记得。

那是一个风和日丽的上午,我约了好朋友天天去山上摘果子,在山上遇见一个大哥哥,他带我们到来到一个小山洞里,说这里有很多果子,然后就走了。可我们找了半天,一个果子也没有找到。当我们走出山洞时,洞口的石壁上突然有条蛇伸出了脖子,我和天天吓坏了,连忙又跑进洞里去,里面的蛇也跑了出来,我们才知道,这是一个蛇洞,刚刚那个大哥哥是坏人。我们一直喊救命,叫了半天没半个人来。“哎呀!”天天叫了一声。我连忙回头,他被蛇咬到脚了。我心里很害怕,那些都是毒蛇,被咬了会要人命的。

几小时后,天天的脚肿起来了,他的面目狰狞,看起来很难受的样子,我才想起来我拿了手机,我打电话给了爸妈,不久他们就到了,他们拿着火把把蛇赶走了,连忙把天天送到医院。医生把他送进手术室,我一直在外面等,爸爸通知了天天的父母,他们也赶到了。天天的妈妈一直在哭,我也在哭。三个半小时后,手术结束了。医生出来说:“请节哀!如果早点送来或许还有救,但送来得太迟了,蛇毒已经扩散到全身了!”

我冲进手术室,天天躺在那里,我叫了他一声,他看过来对我说:“没…没事儿,有什么好苦的,苦了就不好看了,快,笑一个。”我听了天天的话,给他笑了一个非常灿烂的笑容。他也望着我笑,但是,在笑的时候还夹杂着泪水,最后,他把眼睛闭上了,再也没有睁开,但是,他的嘴角上扬着……

他的笑,如一缕清晨的阳光,如一滴晶莹的露珠,如一股清凉的泉水。天天,你的笑,我永远都会记得。

篇10:你的笑,我永远记得作文

你的笑,扬起了我自信的风帆;溶解了我内心的苦涩;滋润了我的心田。我会永远记得,你的'笑。

我记得,你对我第一次笑时,你的面目清秀,眼睛炯炯有神,嘴角微微翘起,还有那凸陷的两个小酒窝,给人的印象深刻。然而那时的我,经历了记次考试不及格,以及父母的唠叨。来到学校后,上课总是心不在焉,还听到其他科任老师的批评,更是失落,甚至都想放弃学业,但你知道吗?看到你的笑,我扬起我自信的风帆。我永远记得。

还记得,那年,我刚来到这个班级时,对这陌生的环境,有些害怕。对那些陌生的面孔,更是不敢接近。我总是羞涩的一个人,总是低着头,默默地坐在那个角落。但是,善良的你,看到我,就走到我身边,对我会心一笑。那个笑,给人一种甜甜的滋味,让人不再羞涩。你知道吗?你的笑,溶解了我内心的羞涩。我永远记得。

还有那一次,我刚跑完步,口很渴,但又要上课,我只好回到教室了。在课上,我渴望喝水,总是左顾右盼,总不能安心上课。然而,你拿着水杯来到教室,你刚想把水杯放在课桌上,你看见了渴望喝水的我,你就拿起水杯。你的笑好像在示意着我,对我说:“我这有杯水,你拿去喝吧。”我拿起了这杯水,随后你又转身笑着走开了。你知道吗?你的笑,滋润了我的心田。让一位渴望喝水的人断时得到了灌溉,我会永远记得。

人的一生,应该笑度过。笑会使人自信,笑会使人得到甘甜,笑会使人得到滋润。正如你的笑,我会永远记得。

篇11:你的笑,我永远记得作文

无论什么时候,你的笑,我都会永远记得……

你的笑,暖如阳光。

你总是在我失意时,挫败时,给我一抹暖如阳光的微笑。这是,再多的乌云,也会被你的笑驱散,让冰冷的雨水变成柔和温暖的阳光,照射我的心房。啊,你是我最敬爱的老师!

你的笑,响如雷电。

你总是在我闷闷不乐时,突然来一场大笑,声大如雷,使你笑得前俯后仰,枝头乱颤。听到你的大笑,我也会露出久违的笑。接着,我们便会对视而笑,后而大笑,活像两个疯子。可是疯了过后,心中的大石头总会奇迹般地消失。你的笑是有魔法吗?我想是的。啊,你是我最好的朋友!

你们的笑,美如喷泉。

你们总是在我准备放弃时,给予我鼓励的明媚一笑。这一笑仿佛注入了万千力量,使我直起腰来,再努力一搏。这时,你们会露出欣慰的笑容,就像那雨过天晴的彩虹,那样的美。你们的笑,是我前进的动力,是我归途的启明星,也是我挡风避雨的港湾。啊,你们就是给予我生命的那两个人――我的父母!

如果我是一颗小草,你的笑是那阳光,给我温暖;你的笑就是那雷电,给我鼓励和安慰;你们的笑是那生命之水,给我滋养,让我得以茁壮成长开出美丽的小花。在这偌大的世界里,我为拥有你的笑而自豪,而庆幸。在这形形色色人群中,我为拥有你的笑而感动,而流泪。你的笑,你们的笑,是我开花结果的养料。我想对你们说:生命中有你们各具特色的笑,真好……

你的笑,你们的笑,我会永远记得。在生命中,有你们,真好。

篇12:我永远记得你的笑容的作文

我永远记得你的笑容的作文

微微,你现在过得好吗?我好想你啊!我想念你考了满分时开心的笑容,想念你安慰我勉励我时的那一笑,我想得都快发疯了。

记得有一次,我考试不及格。下课了,我独自伤心地跑到学校操场角落去流泪。你知道这消息,便急急忙忙地跑过来安慰我。你笑着对我说:“傻瓜,不就是考不及格吗?怕什么,下次考个100分不就行了吗?我跟你说,你一定要记住一句话,‘只要笑一笑,没有什么事情过不了。’你明白吗?”然后你又灿烂地对我笑了笑。我擦了擦眼泪,问道:“这个是你的座右铭吗?”“对呀,你可一定得记住了。我每次如果遇到什么让自己不开心的事,就会对天空大声喊,‘只要笑一笑,没有什么事情会过不了。’过后,不开心就消失了。来,你也来试试吧!”你笑着对我说。我点点头,表示同意,然后我们都站起来,对着一望无际的天空喊道:“只要笑一笑,没什么事情过不了。”说完,我开心地笑了,你看到我笑了,也开心地笑了。我们又蹦蹦跳跳地手拉手回到了教室。

微微,你的.笑容总是能让我感到温暖,让我忘了所有的烦恼。你在遥远的北京过得好吗?我真的很想再见到你那灿烂的笑容!

篇13:你的微笑我记得作文

无事的夜晚,便喜欢趴在十几枚硬币边,注视着让时间一分一秒地流逝……

喜欢一句不知从哪里翻出的广告词——“人生就像一场旅行,没有目的地,不断地前进就能观赏到路的风景”,或许在我们蓦然回首时,已走过人生不少的风景,而那过去的记忆,依稀已随风而去,只留下淡泊的泡影……

或许曾有太多的不舍,或许曾有太多的忘记,但你的微笑,让我永远铭记。风,依然很轻,抚过河边的杨柳,卷起点点涟漪。古老的石桥,街畔的弄堂,一柄白纸伞,或许能带我们回到过去。

天空落下一丝细雨,滚烫的是回忆;如砖瓦般灰黑的天空,格外富有诗意。街角卖卤蛋的阿婆早已离去,只剩下灰黑的墙壁与灰黑的砖瓦互相掩映。不记得场景,没有过多的霓虹,却仍炫丽无比。微笑,美丽得犹如花田绽放在心底,她像是一种力量,犹如破晓的曙光,引领着苦难的人们。清纯、甜美,不带一丝杂质,犹如山顶送下的清泉,清澈见底,甜美异常,感动着那已成泰山般坚固的`尘心。或许没有人注意到这街边的一景,或许未曾有人留心过你对我的无私与慷慨,可你的笑容永远留在我的心底。你穿着我最爱的旗袍,盘着高高的发髻,卷着一柄油纸伞,徐徐向我走来。你是否便是我梦中的那位丁香姑娘?空气中弥漫的沁香,不知是紫丁的幽香,抑或是你的发香?“嗒嗒嗒嗒”,硬底布鞋硬擦着江南小镇独有的青石板路。近了,近了,近了,一切仿佛都已经静止,只有那个她?擦肩而过时,心里依然浮现出她的回眸一笑,如此美丽动人。过去了,过去了,她带着我的梦想一起远离,远离。眨眼间,她已拐出了小街的弄堂,或许是我丢失了她,至少她一去不复返了。

或许没有那个泡影般的丁香姑娘,或许人生总是会与自己所爱的东西擦肩而过,但我们不能丢失理想的微笑。前进,前进,前途不会无比平坦,但至少我们无路可退。总有一天,我们终将找到那位“丁香姑娘”。

篇14:你的温暖我记得作文

望着讲台上的你神采飞扬,嘴角含笑,讲解着习题,阳光自窗外溜进来,染上你的发梢,渲上你的眉眼,是恰到好处的温暖,一如你嘴角的弧度,一如斯人。

三年了,你的爱,正如这阳光一点点,照进我的心房,温暖而明亮,不是吗?

初见你的那日清晨,大抵是“兵荒马乱”的,空气中还未拂去夏日的炎热,给我们激动的心平添了上几分躁动。五十四双澄澈的眸子,齐刷刷地打量着你,你站在讲台上,满是青春活力,娇小的身板,却透着威严。我们听你在台上讲着,心中早已充满期待。那时,你俨然是我心中的太阳,散发着温暖,是我追寻的方向。

慢慢相处,慢热地我也觉察出你的好。

你与我们年龄相差不多,自是与我们心灵契合。你在课堂上为我们精彩讲解,时不时讲一些自己发现的定理、窍门,引得我们连连叫好,你下课后更是与同学们嬉笑玩闹,深得“民心”。

我默默观察着你,感受着你的温暖,却从未靠近。

直至初一下学期。

彼时的我,敏感而多疑,对身边的人和事充满着怀疑与拒绝。我像一只易怒的猫,稍一碰便弓起背,想要攻击。因为一些微不足道的事误解了你,还化解不开,我向妈妈抱怨,向她哭诉,无理取闹地表达对你的不满,而你在知道后非但没有生气,还耐心的解释了事情的缘由,让妈妈开导我,包容了我的不讲理和对你的误解,默默地用你的方式呵护我易碎的自尊心,给予我开导与支持。我们虽未正面交谈,你的温暖却已打动了我。我的心,已然向你靠近。

随着交流逐渐变多,我们的心愈发靠近,你懂我的敏感细腻,而我接受着你无私的关怀、指导,在你的温暖中成长。你会在我状态不好时给我鼓励、安慰,会在我懈怠时给我及时的批评、指正。一切,温暖的恰到好处。你的暖,我已铭记在心。

对了,你笑的时候真的很暖,你知道吗?你嘴角上扬,便勾勒出令人愉快的弧度,你的一双明眸闪着亮光,眉眼弯弯,晶亮的双眸中藏着星辰大海,日月山河,亦藏着你深深爱着的我们,足够我深深记住您!

三年,我记住了你暖暖的笑,暖暖的眸,记住了温暖的牵挂,温暖的陪伴。

唐老师,此去经年,最好是你。

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