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载歌载舞庆六一小学生作文

2023-07-10 08:02:54 收藏本文下载本文

“优懒”通过精心收集，向本站投稿了27篇载歌载舞庆六一小学生作文，下面是小编整理后的载歌载舞庆六一小学生作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

载歌载舞庆六一小学生作文

篇1：载歌载舞庆“六一”作文

载歌载舞庆“六一”

江苏省南京市南京外国语学校仙林分校五（7）班周秉欣 6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会，

歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校

晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
指导教师：韩英

篇2：载歌载舞庆“六一”作文

载歌载舞庆“六一”作文

载歌载舞庆“六一”

苏省南京市南京外国语学校仙林分校五（7）班周秉欣 6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。

歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。

节目不仅有“动”的'，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……

天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！

晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

指导教师：韩英

题目有新意，小作者很会欣赏！

篇3：载歌载舞庆六一小学二年级作文

载歌载舞庆六一小学二年级作文

6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。

节目不仅有“动”的，还有“静”的.。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……

篇4：小学生庆六一作文

今年的六一节是我读小学的第四个儿童节，学校里给我们每人发了一个大礼包，使我们大家都很开心。让我们更开心的是，学校里组织了一场规模宏大的文艺汇演，让大家大饱眼福。

6月1日早上，阳光明媚，我兴高采烈地来到校园，就被这浓浓的节日气氛吸引住了。操场上已经人山人海，五颜六色的彩旗随风舞动，好像在欢迎我们每个小朋友。墙壁上贴着同学们优秀的美术作品和书法作品，其中我的硬笔书法作品也在其中，这使我感到无比自豪。

大家在指定的地方坐下来，演出在主持人悦耳动听的话语中开始了。同学们的表演丰富多彩，有优美的舞蹈，有动听的歌唱，还有带着各种头饰，扮演着各种动画明星的“时装秀”。我们男孩子喜爱的还是精彩的跆拳道表演，“勇士”们个个动作干脆利落，嘴里不时发出“嗨哈”的喊声，叫得我们的心情异常激动，连连拍手叫好，心里痒痒的，恨不得自己是个武林高手，也能上去露一手。终于轮到我们自己年级的歌伴舞《爱我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她们出错。这时，老师带领我们拉拉队站起来，挥动手中的拍手器，伴随着音乐节奏，伴随着动作旋律，我们仿佛也是其中的表演者，看着她们出色的表演，我的'心一下子就放松了。

在同学们阵阵雷鸣般的掌声中，文艺汇演很快就结束了，我们还沉浸在快乐的世界里，依依不舍地回家了。希望明年的六一节，我也是一位优秀的表演者，那我就更开心了。

篇5：小学生庆六一诗歌

母亲节时，

妈妈穿着漂亮的衣服；

父亲节时，

爸爸幸福地喝着啤酒。

我也好想过节！

我一天一天地数着日子，

5月23号、5月24号、5月25号、5月……

六一，你能快点来吗？

一天晚上，

我梦见了时光老人。

我一把拉住他：

时光老人，

让六一早点来吧！

可时光老人摸了一下我的头，

微笑着走开了。

六一，你知道我是多么着急吗？

今天，你终于来了！

我收获了许多祝福，

还有专属于我们的狂欢。

冷餐会上，

我细细品尝，

把幸福慢慢吞咽；

口风琴演奏，

我闭着眼，

如痴如醉！

让快乐随着音乐轻轻飘荡！

班级节目表演中，

我精心准备的小品，

令同学们捧腹大笑！

篝火终于点燃了，

火苗在跳舞，

正如我们悦动的心情！

六一，在我们的节日里，

我是幸福的，

我们四{1}班的同学们是幸福的，

整个天长的同学们是幸福的，

雅安芦山的小朋友们，你们也是幸福的吗？

世界上所有的小朋友们，你们呢？

篇6：小学生庆六一诗歌

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的`红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到，

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……

六一

可爱啊

这些孩子们

无论漂亮与否

可爱啊

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的故事

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的期望

带着所有这些可爱

无论你穿着如何破旧的衣服

在伙伴们中间

你依然感觉无所或缺

爱妈妈

爱上她的故事

爱妈妈吧

看她

她看你衣衫破旧的过六一

委屈的想哭

你衣衫破旧的过六一

开心的笑

爱妈妈吧

因为妈妈可爱

如你

篇7：小学生庆六一诗歌

人生是一条长河，

十四岁是蓝色的港湾，

那里有冲动掀起的巨浪，

也有思考泛起的波澜。

有爱，却朦朦胧胧，

说不懂却又懂得一点，

就像晨雾下的小河，

看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，

有话，不会在舌尖上打转，

天真得像浪儿又蹦又跳，

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢，

就是枪子飞来也不眨眼;

要说女孩胆小真够胆小，

看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号，

叫大人们都刮目相看，

可脑子里问号总也拉不直，

古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想，

理想像潮汐不断地变换，

你想当英雄他想当英雄，

为当英雄常常去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，

十四岁，理想的乐园，

从这里开动人生的航船，

朝霞为他们编织奇妙的花环。

篇8：小学生庆六一诗歌朗诵

一二三四五，

大家等得好辛苦!

六一，大家的辉煌，大家的希望，

六一到来了，大家放飞梦想的时刻到了，

大家梦想，有朝一日，大家一定会做好工作，

成为祖国的栋梁，再接再励为国家效力。

六一，给大家带来天真可爱，给大家带来童年美梦，

六一，给大家带来飞翔的翅膀，给大家带来成功的信心，

六一，给大家带来欢声，给大家带来笑语，

六一，给大家带来祝福，给大家带来希望。

六一，你是大家3亿6千万中国少年儿童的骄傲与自豪!

一二三四五六七，

大家都来庆六一，庆六一!

篇9：小学生庆六一朗诵稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、亲爱的同学们：

大家上午好！

踏着五月的脚步，我们又迎来了“六一”国际儿童节，今天我们欢聚在一起，共同庆祝这一节日。

听，小鸟在歌唱，这是在感谢广阔的天穹、浓密的树荫；看，绿叶在飘舞，这是在感谢阳光和雨露。而我们能在学校里快乐的学习，首先要感谢我们最尊敬的老师，是你为我们打开了知识的大门，是你教会我们懂得是与非，你春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献，勤勤恳恳、循循善诱的教诲，慈母严父般的真爱，都如甘甜清泉、春风化雨滋润着我们的心田，培育我们健康成长。在今天这个快乐的日子里，请让我代表所有的同学向你们道一声：谢谢您！老师！您辛苦了！

亲爱的同学们，虽然岁月无痕，可是美丽的校园印证着我们的成长，记载着我们的欢歌笑语，注视着我们的努力拼搏。我们是祖国的未来，民族的希望，今天我们是光荣的少先队员，明天将成为建设祖国的栋梁，大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登，同学们，让我们携起手来，在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进，创造新辉煌，谱写新篇章。

谢谢大家，再一次祝大家节日快乐！

【小学生庆六一朗诵稿（精选10篇）】

篇10：庆六一小学生诗歌朗诵

献给快乐的孩子们

清晨，我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六・一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福理想希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树幼苗花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星水星

六・一

我们的节日

鲜花彩旗美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六・一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

儿童节的公园

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天，

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主?

新蕾初绽正童年。

翅膀

那小小的长了翅膀的心

恨不得飞到太空去

因为

晚上天空的星星

眨眼诱人

想摘满满的

一花篮

送给老师和小朋友

露珠

露珠，

最纯洁的眼泪，

像百合花一样。

那是天使的眼泪，

哺育着我们，

让我们学会纯洁。

那是花仙子的汗水，

滋润着我们，

让我们学会勤劳。

那，

是什么?

我想…

最爱进步的人知道。

篇11：小学生庆六一朗诵稿

是你给我一片天

A：当校园里芙蓉花的枝叶一天天变得浓密，我知道，又一个夏天到了。

B：又一个夏天到了，这是我们在小学里迎来的第六个夏天，也是我们在母校迎来的最后一个夏天。

C：最后一个夏天，我们迎来的是毕业，迎来的是离别。

D：不!不是离别，我们不过是奏响了明天重逢的序曲，开启了让我们飞得更远的一片崭新的天!

齐：不是离别，是再次扬帆起航，是再次勇敢飞翔!

E.崭新的天，崭新的风景，崭新的美好!这一切让我们向往……

F:我们向往这崭新的一切，我们渴望更高更远的飞翔，但是，老师，我深深地知道：

女齐：是您为我们打开了这精彩的世界，是您给了我们这浩瀚的天空

男齐：是您给了我们坚强有力的翅膀，是您给了我们无穷的勇气

齐：是您无私的爱让我从此不惧怕飞翔。

G：六年前，我还是个胆怯幼稚的娃娃，面对着那么多陌生的脸庞，面对着这样一个陌生的教室，第一次见到您的我，送给您的见面礼不是一声甜甜的问候，而是声嘶力竭的哭喊：我要找妈妈!

H：老师您就像妈妈，您牵着我的手，轻轻拭去我的泪花，您的声音是那样温柔，在您温暖的怀抱里，我忘了哭，欢欣代替了恐惧。

I：第一次见您，您送给我的见面礼是最美丽的笑容，最温情的关爱和最细致的呵护。

J：老师，您常说世界上最伟大的是母亲，其实您比妈妈还要伟大。您爱着每一个原本不属于您的孩子，耐心的教导我们

K:从行为习惯到学习习惯，从穿衣吃饭到避灾脱险，从关心他人到乐于奉献，您传授我们知识，也教会我们为人处世。

齐：您和母亲一样伟大，情让我们喊您一声老师妈妈，老师妈妈!

L：六年的时间，您的心每时每刻都在为我们挂牵。下课时，我们呆在教室，您说多出去晒晒太阳，杀菌又补钙。M：我们走出教室，您又在后面追着叮嘱：上下楼别拥挤，在外面别疯跑，注意安全!

N：变天了，您提醒我们加衣带伞，太阳炽热，您又提醒我们多喝水戴凉帽。

O：当我们不小心受了伤，您嘴里恨恨的说：该，叫你不听话，手却上下翻飞忙着给我们涂药包扎，眼里不小心流露的全是担心和心疼。

P：您生病了，打了两个周的点滴，您没耽搁我们一节课，我们生病时，您的手都急得发颤。

Q：我们学习进步了，您给我们买奖品，请我们进步大的同学吃饭以作奖励;我们学习不认真时，您瞪圆了双眼，恨铁不成钢的样子，比妈妈爸爸都有过之而无不及。

R：您给我们每个同学都过了生日，毫无差别，真情相伴;我们想给您也过次生日，您摆摆手，说有心意您就很满足了，是的，我们给您一句简单祝福的话，您都会乐上好几天。

S：六年来您为我们付出的点点滴滴，数也数不清，数不清，我们又怎么可能忘记?

T:老师啊，千言万语又怎么说得尽我们对您的感激与眷恋?只能说声谢谢您

齐：谢谢您给了我们一片湛蓝蓝的天，一片广阔自在的天。

U：就要离开您了，我们不说舍不得，我们绝不伤感。V：我们知道在我们飞行的背后有您始终不变的关注和祝福，我们会带着您的爱和期望飞出属于我们也属于您的精彩世界!

齐：飞出属于我们也属于您的精彩世界!这是我们的誓言，也是我们回报您的最好方式!

W：同学们，准备好了吗?

齐：准备好了!

W：让我们共同起航，让我们驾风飞翔!

齐：共同起航，驾风飞翔!

[小学生庆六一朗诵稿]

篇12：小学生庆六一主持词

踏着五月的鲜花，迎着初升的朝阳，我们欢聚一堂，共度这美好的时光!请欣赏四(2)班表演的舞蹈《欢聚一堂》。

表演者：程亚娜、王佳、崔佳琪等指导教师：贾俊花、王霞

结束语：

甲：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。

乙：展望未来，我们创造更美好的明天。

丙：七彩校园，我们书写着快乐的童年。

丁：放飞梦想，我们成就更绚烂的心愿。

齐：云泉小学“六一”节文艺汇演到此结束!

明年的六一节我们再见!

小学生庆六一主持词(二)

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女：我们迎来了六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声――

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，领导讲话，首先由龙校长致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队员龙凯莉，金赔琴，程…第二我们请各优秀中队干部上台领奖，他们是……

女：我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台入队。他们是…大家欢迎。

男：我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。

男：我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔

女：又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭

男：让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场

女：请中队的同学们为新队员佩带红领巾

请新队员们在国旗下宣读入队誓词

男：我在队旗下宣誓：准备着，时刻准备着，好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之材。

甲：大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。

女：今天，温暖的阳光，诱人的花香

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱

女：新世纪的太阳是我们的，

男：新世纪的鲜花是我们的。

合：让童心乘着春风飞行。

女：六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男：童年的游戏永远难忘。

女：我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!

男：用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

合：青曼小学庆“六一”文艺汇演到此结束

女：最后祝大家：

合：身体健康!

学习进步!

天天快乐!

篇13：小学生庆六一演讲稿

各位老师，各位小朋友：

你们好!

作为一名少先队员，今天，在这个快乐的节日里获得这份特殊的荣誉，此时此刻，我认为，只有“激动”与“感激”两个词语才能表达我的心情。“激动”，来自于荣获表彰之后的欣喜;“感激”，来自于学校文化氛围的熏陶，来自于老师的培育，家长的关爱和同学的帮助。

激动和感激之余，我想借此机会向在场的同龄人说几句话：朋友，不管你是男孩还是女孩，不管你正在上学还是准备上学，我们都应该热情地接受教育，接受关爱，努力地学习科学文化知识，发展自己的身体、大脑和双手，大胆地张扬自己的个性，积极地开发并释放自身的能量，。只有这样，我们才能与时间一同前进，成长为一个全面的少先队员，一个全面的人。也只有这样，我们才能拥有快乐，享受快乐，成为一个“前进并快乐”的人。请相信自己吧，因为我们有能力做到，也一定能够做到。

篇14：庆六一小学生诗歌朗诵

曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。

曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生的第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！

呵护我们的双手永远有那么多！那么多！

妈妈，请放开你温暖的手，让我独自一人在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。

老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。

我想长大！我要长大！

可是，什么才叫做长大呢？

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！

爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！

老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦！我明白了！

长大是蜕变的过程！

长大是成长的经历！

长大是一件快乐幸福的事情！

我们在长大的过程中获得知识。

我们在长大的过程中获得快乐。

今天，我们长大了！

感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。

感谢老师传授我们知识。

感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的'风浪！

亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了！我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步！

亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界最年少的节日

已经来到，

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……

篇15：庆六一小学生优秀作文

庆六一小学生优秀作文

一年一度的国际六一儿童节终于到来了，一大早，同学们穿着整洁的校服，高高兴兴地来到学校，共同庆祝六一儿童节。

首先进行的是表彰大会。在颁奖典礼上，我不仅获得了校级三好学生的荣誉，还获得了区级三好学生和美德少年的荣誉称号。当校长把沉甸甸的'奖状和奖品递到我手中时，我既开心又激动。颁奖结束后，随着音乐的旋律，我们又把大课间的体操表演完整地排练了一遍，为即将到来的体操比赛做好准备。

接下来，所有同学都回到了各自的班级进行班级活动。在老师的安排下，得奖的同学把带来的糖果分享给了大家，老师也给我们分发了一些好吃的零食。然后节目表演开始了，第一个上场的两位同学本想合作表演一个“硬币穿手”的小魔术，可惜因为合作不当，还没表演完就被同学们看出了破绽，大家都笑着说：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸铁石......”

第二个轮到我上场表演了，我为大家表演的也是一个魔术。我最近刚学了一个“明日环”小魔术，它是利用一个小小的技巧，将环瞬间自动地套在链子上。刚上台时我也有一些紧张，再加上前面的露馅，我第一次的表演也不小心失败了。可当我抬起头来，看到同学们期待的目光时，突然变得不那么紧张了。第二次，我顺利而又迅速地完成了表演。刚演完，同学们就给我送来了热烈的掌声，大家纷纷围到我身边向我求教真相。于是我又表演了好几次，并将决窍教给了他们，他们很快也都学会了。接着其他同学也表演了许多精彩的节目，老师还给我们表演的同学颁发了一些精美的奖品。

不知不觉，表演结束了。这个六一儿童节，我们过得非常开心。

篇16：小学生六年级庆六一作文

“六一”是我们孩子们的节日。学校为了庆祝“六一”儿童节，为我们举行一系列的有意义的活动，有义卖活动、游园活动、英语剧场表演和看电影。这一天，老师还告诉我们，活动时可以穿自己喜欢的衣服。我玩的开心极了。

那天下午，游园活动开始了，同学们兴奋地穿梭在各个活动之中。我们班的项目是投气球。规则是：一个人站在离一个箱子两格瓷砖，每一人三个气球。只要投进一个气球，可以获得三颗糖或者两个棉花糖。

我怀着兴奋的心情在了队伍后面。没过一分钟，就轮到我投气球了，吴若呈给我了一个气球，便大声说：“第一球。”一听到这句话，我的心情不由自主的紧张起来。“加油、加油、加油、加油”同学们的加油声越来越大。我深深地吸了一口气，让自己平静下来。看准前方，比了比前方的球框，估计了一下距离，然后让自己往后蹲下来一点点，使劲把球往前扔。“嘭”球进了，我长出一口气。“第二球”吴诺呈喊道。这一球我不以为然，因为上一球我已经进了。我以为这次不会差多少，于是又是一扔。“嘭”这一次不是我想的那样，竟然没有进。我顿时目瞪口呆。哦，我明白了。是因为我太骄傲了，所以第二球就没有投进。“第三球”这是最后一个球了，我心里自己给自己一个鼓励。于是我又深深吸了一口气。把手臂伸直，对准箱子。

估计了一下距离，再一次找到刚才第一次的感觉。“嘭、嘭”随着两声响。球进啦!我高兴的一蹦三尺高。看来投气球也是有技巧的，可别小瞧它了。

后来，我们又到别班玩了很多的项目，有投筷入瓶、夹玻璃弹珠、含水说绕口令等等。但我还是喜欢在自己班级里玩欢乐气球。或许是在自己班里玩有一种熟悉感吧。

篇17：小学生六年级庆六一作文

今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

早上，金色的阳光洒满大地，校园草坪里的三叶草舒展着翠绿的枝叶，在微风的吹拂下，轻轻地舞动着。在中心路的两侧，生长着茂盛的冬青树，那嫩绿的叶子在阳光的映衬下，熠熠闪光，显得格外美丽。

同学们穿着崭新的衣服，怀着愉快的心情早早来到学校。瞧，今天早上学校的大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里马上浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐!”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。

令人激动，欢乐的时刻就要到来了，在简短的开幕式之后，精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每一个节目都演得很精彩，别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四(1)班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”，我们大家好像真的到了一个仙境般的境地，那里到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们的'身边旋转、舞蹈……，一曲终了，我们大家才清醒过来，意犹未尽，当时我真想再听一遍啊!

随着时间的流逝和节目的持续进行，终于轮到我和李新柔等几个同学上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐(《拍手幸福歌》)奏起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们的耳畔之间，我们在乐曲的伴奏下，快乐地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚……”，台下的观众发出热烈的掌声，我顿时情绪高涨，精神倍增，更加卖力的舞蹈起来……。节目演完之后，我们便退出场欣赏别的节目了。

接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱---《让我们荡起双桨》，随着动听的歌声，同学们好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻又换上了另一副高兴的笑容，认真倾听、欣赏节目了。就这样，活动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。

今天过得非常开心，是我一生中最难忘的一天。真希望每个月都有一个“六一”儿童节呀!哈!哈!哈!

篇18：庆“六一作文

星期五下午班会课，吴老师带领我们二六班组织美食分享会，庆祝六一儿童节。

同学们各个欣喜若狂，我早早地把带来的零食拿出来等候着老师。这次同学们准备的美食琳琅满目，有精美的蛋包饭，蛋包饭上面有用海苔制作成的大大“眼睛”和“嘴巴”，感觉就像在召唤我们快快把它们装到肚子里面；有大小不同的爆米花，一个个雪白雪白的身体，就像冬天雪地里的小雪花一样；还有来自妈妈牌的煎饼、蛋糕等，每一份都充满沉甸甸的爱。看着这些美味的食物，同学们的口水都快止不住流下来了。

我们班钟雨瑶和张誉馨自告奋勇地上台给大家表演歌唱节目——《你笑起来真好看》，同学们看得目不转睛，最后全班同学被她们美妙的歌声吸引住，来了一个班级大合唱。

美食分享会上不仅有好看的节目，还有激烈的美食比赛，吸引了其他老师一起参与。看！数学老师谢老师一走进教室，同学们都开心地涌上来，纷纷给谢老师介绍自己手中的美食；不熟悉的特教老师刘老师路过也被我们的美食吸引过来了，热情好客的同学们也纷纷递上自己的美食。美食分享会充满了欢声笑语，经过两轮角逐，最终钟雨瑶获得了“最受欢迎美食奖”。

美好的时光总是过的特别快，这次美食分享会真开心，希望老师每个星期都能组织一次。

篇19：庆“六一作文

在4天前我们学校为了庆“六一”，在操场上办了一个化妆舞会，那一天我们都戴上面具，一起欢度节日。

那天早上我们早早的来到了学校，班里的同学都穿上了奇装异服，过了一会儿朱老师就让我们开始做面具了，我被分配到了二楼，当我正打开工具盒时才发现我的肉色已经用完了。可是涂面具时必须得用到肉色，这时突然灵机一动想到把白色和红色的颜料混合在一起，不就可以合成肉色了吗？我这样想着就在调色盘中做了起来，果然变成了肉色，我欣喜若狂，就马上用肉色画起来。把脸画好后再把头发画上黑色，不久后一幅人像画就出现在我面前，我赶忙把这个面具拿回教室。

我们在教室里整理一下之后就来到操场上进行化妆舞会，操场上许多班级早已就位了，我坐下后不久化妆舞会就开始了，一开始是六年级，他们表演了许多的动漫人物，像火影、死神······等。他们都扮得有模有样，特别是扮鬼的时候简直和真的鬼一摸一样，过了许久轮到我们班上场了，我的心直跳，生怕做错了动作，一会儿过后场下为我们响起了掌声，我心中的石头才慢慢放了下来。

这就是我们的节日，这就是我们狂欢的节日！

篇20：庆“六一作文

早上，一来到赏识作文，就听到一阵嘻嘻哈哈的小声，这是怎么回事呢？于是我走到徐佳老师身旁问：“徐佳老师，今天怎么这么热闹啊？”只见徐佳老师说：“今天是‘六一’游园活动呀！”我听了高兴得差点跳了起来。

一开始，我看见三年级课室里有许许多多的同学在猜成语，我也被吸引了过去。只见徐佳老师在黑板上显示了一页图片，让我们猜是什么成语。我看了一眼，图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓点水”，于是我高高地举起了手，徐佳老师看见我这么积极，就大声说：“郑宛宜来回答吧！”我立刻站起来说：“蜻蜓点水。”徐佳老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指，我开心地笑了。

接下来，我往玩投兵乓球的方向走去，这里排着一条队伍。终于轮到我了，我的心像有一只兔子一样，砰砰地跳着，同学们都在后面为我加油，我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球，往垃圾桶一投，进了，我又拿了两个，瞄准垃圾桶，又进了，老师拿了印章给我印了三个大拇指，我真是兴高采烈啊！

这真是一个开心快乐的“六一”游园活动，我真想天天过“六一”。

【庆“六一作文(15篇)】

篇21：庆“六一作文

“六一”国际儿童节，是我们最快乐的节日。这天早上，太阳露出了它那灿烂的笑容，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树也比平时更加英姿挺拔。同学们穿着节日的盛装，就像一只只小鸟，欢快地飞来飞去，校园里充满了欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气氛。你看，演出现场，一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。

四周的彩旗随风飘动，像是为我们的节日祝福，村子里的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们早早地围在表演场，来观看他们的孙子、孙女、儿子、女儿的表演。八点整，两名少先队员用纯正的普通话致词后，我们的表演正式开始了。

第一个节目是“歌唱□”的歌咏大合唱，全体学生劲头十足，嘹亮的歌声伴着优美的音乐，迎来了场外的阵阵掌声。“呼啦圈”是我校的特色，参加的人数多，场面大，五颜六色的呼啦圈，摇起来真是绚丽多彩。让人振奋。接下来的个人才艺表演，同学们拿出自己的看家本领，把最棒的一面展现给大家，欢快的曲子，优美的舞蹈，更让我感到了节日的快乐。更让我没有想到的是，我们表演完后，老师也为我们献上了他们的节目，这是老师今年的“六一”节送给我们最好的礼物。我们的心里乐开了花。

今年的六一节，是我最快乐的一个节日，也是我小学生活中最难忘的一个节日。

篇22：庆六一作文

六月，是一个灿烂的季节；六月，是一个欢乐的季节；六月，还是所有小朋友最喜欢的一个季节，我也不例外。在这个快乐的日子里，我们班也开展了大家盼望已久的庆六一活动。大家对这次活动都是兴致勃勃，拭目以待。为了这次活动我们表演组也是煞费苦心啊。

终于要开始了，主持人陈美阳登场，开始宣布：“本班庆六一活动正式开始！”先上场的是张胜楠，她要演唱一首歌《疯丫头》，先鞠一躬，音乐想起，她开始唱，她唱歌简直就是专业的，不仅歌声美妙，而且表情也很好，这也算的上是两绝吧，听完了她的歌声后，下面就是王文宇和刘航表演的《逆战》了。他们有些紧张，竟然把歌词唱错了。

有一句老话这么说，没有三分三，不敢上梁山。我觉得这句话说的对，虽然没有统一的服装，也没有转眼的演技，但我们有的是信心，如果一个人连信心都没有了，活在这世界上有什么用呢？很快到了我和张夏莹的表演了，我们表演的是林俊杰的《小酒窝》。虽然我们在下面练习了很多遍了，但是一到这里就还是紧张。我一紧张就想笑，唱到一半，我忍不住笑了起来，有很多人看着我，夏莹也终于憋不住捂住肚子笑了。

今天我过了一个快乐的节日，想必你们也一样吧。最后我也祝大家六一快乐。

篇23：庆六一作文

昨天晚上还下着倾盆大雨，今天就转阴了，可能是老天知道我们今天要举行“庆六一”文艺会演，也想看看我们的表演吧，所以让雨停了下来，真是老天有眼啊!

一大早我们来到操场，只见鲜花、气球把“庆六一”文艺会演的会场装扮得格外美丽。欢声、笑语、洋洋喜气，使整个文艺会演充满了浓浓的节日气氛。两边还有学校的简介和师生书画作品展览。

这次“庆六一”文艺会演的节目可丰富，服装可艳丽，不低于中央台的联欢晚会，只是少了赵本山的小品，不信，你就来看看。

睢，合唱团来了，他们用甜美的歌声给这次“庆六一”文艺会演拉开了序幕。

跳交警操的同学穿着陆军服装，迈着整齐的步伐，做着整齐地动作，真不愧是一个个小交警。

w留给我们印象最深的就是演奏古筝的和跳印度舞的。演奏古筝的穿着蓝色纱衣，头戴假发，手上带着演奏古筝的假指甲。她们一双双小手在筝弦上灵巧地拨动着，我看得眼花缭乱。那曲调格外和谐入耳，时而高亢时而低沉、时而清脆、时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，又变成艳丽夺目的彩带。

跳印度舞的穿着一身金光闪闪的露肚脐装，头戴小皇冠，扎着几个小辫子，伴着印度舞音乐《神奇》，欢快地跳了起来，我渐渐被这美丽的舞姿所陶醉。她们就像小仙子，在大森林中，在美丽的松树下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚蓝的天空中，让微风吹拂她们身上的圆片。乐曲停了，我还沉浸在美丽的遐想中……

这个儿童节，是我们小学生涯中倒数第二个儿童节，也是我们生命中倒数第二个儿童节。我翻开了一本本相册回忆童年，我打开以前的作业回忆童年，我哼着一曲曲儿童歌回忆童年……童年，给我留下了无限眷恋，再过一年，我们就要告别母校，告别老师，告别童年。我们一定要珍惜这最后两个儿童节，我想用歌声唱出我的童年，我想用五彩的笔画下童年，我想用笔写下童年。

我一要让这最后两个儿童节过得有意义，有价值!

篇24：庆六一作文

俗话说：“小孩盼过年，大人盼赚钱”！六月一日是国际儿童节。学生盼呀！盼呀！终于盼到了“六一”儿童节了。我只想在节日时，给学生一个惊喜，在六一前一个晚上，我和家长为五（5）班全体学生们的节日庆祝精心做了准备，首先把教室打扮成一间舞厅，另外买了许多水果、饼干、糖果……，让学生们过一个美食节。我们真心为学生们节日付出辛勤的劳动。常言道：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”说一句心里话：“一切都是为了学生过上一个开心、快乐的节日”。

今天，学生们都穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。走进教室，一个个学生愣住了。因为眼前的教室都挂着许多的彩色气球和彩带，看上去像是一间辉煌的舞厅。黑板上还写了“六一快乐”端庄楷体、红色大字，学生一个个陆续地走进教室，只听见学生一阵阵的赞叹声：“啊！太漂亮了。”“啊！太美了。”“啊！这是我们的教室吗？”“呀！我没走错教室吧……。”一个个学生走到讲台前问我：“老师，这是您布置的吗？太美了。”“老师，谢谢您？为我们做的一切……。”看到一个个可爱而懂事的学生，作为老师，再苦再累，也值得。

由于疫情的原因，学校不得不让班主任各自组织本班学生在教室给学生庆祝六一，上午的节目安排是表演活动，下午让学生过一个“美食节”。

表演开始了，我根据学生报上的节目安排了有的学生跳舞，有的人表演武术，有的人讲笑话，有的人吹葫芦丝，还有的诗朗诵……。一个个学生的表演都很精彩，节目刚演完，教室里响起了排山倒海的掌声，学生们开心极了。我看到没有参加表演的学生，都露出惭愧的表情，嘴里还说真后悔没有参加表演。一上午的时间瞬间过去了。迅速催学生排队回去了。在路上，一个个学生对我说：“到现在我还沉浸在精彩的表演中，多么希望下午继续表演，让我再看一次表演，行吗？”

下午，我走进教室扫视了一圈，学生们都带了各种各样的水果，糖果，饼干，薯片等零食。看到学生吃得正欢，原来大部分学生都把自己的水果、点心和同学共同分享，看到懂得分享的学生，心里是一种欣慰、一种幸福，要是家长们有时间来看到自己的孩子能和同学一起分享，家长们一定会非常高兴的。过了一段时间，家委会送来了水果、饼干、蛋糕。我先分西瓜给学生吃，然后再切蛋糕分给每一位学生。接着给他们分发橙汁等果汁。看到学生一边吃着，一边聊着，幸福极了。而我们老师看到自己的学生在自己的节日里能幸福快乐，累一点也是值的。

学生们还正在高兴之时，放学的铃声又响起来了。学生的第一反应是：今天的时间怎么过得这么快。今天过得非常快乐，非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了！

今年学生的节日，由于疫情的原因，虽然没有往年的节日热闹，但是今年节日却有一个与众不同的儿童节！看到学生们的懂得感恩，懂得分享的情景，的确让我难忘。

篇25：庆六一作文

“六一”节快到了，为了迎接“六一”，迎接“北京奥运”，我们学校举行了一次“爱心迷你火炬传递”活动。

早上，阳光灿烂，一个个小学生喜气洋洋，整所学校都沉浸在欢乐的海洋之中。

当火炬接力手是一项崇高的荣誉，虽然我没有当选火炬手，但是被选为了助跑手，我也感到格外的高兴。所以，我特意穿上了自己最喜爱的奥运衣到学校来参加火炬接力活动。

活动开始了！操场上响起非常有节奏的乐曲声。当听到广播里说：“请火炬手和助跑手到位”，我和我们班的其他4名助跑手迅速地奔了下楼，到操场上的跑道上站好。过了不久，各个班的众多助威手们也排着整齐的队伍入了场，他们站到了跑道的里面，每个人手上都拿着2面小旗——一面国旗，一面奥运旗，有的脖子上还挂着哨子或小喇叭呢。每个班队伍的最前面是班长拿着的自己中队的队旗。每个年级队伍的最前面还拉着一条写着口号的蓝色横幅。其中我们二年级的口号是“迎奥运，庆‘六一’，我阳光，我快乐”。同学们一个个精神抖搂，围绕着操场站着，而操场的中央竖立着一个耀眼的圣火盆。

当校长高声宣布：“火炬传递活动现在开始！”，一年级的队伍里立即爆发出惊喜狂欢的声音！接着，透过人群，我看到了操场的另一头闪烁着火炬的点点火星，渐渐的，这点点火星离我越来越近，火炬也变得越来越清晰，我逐渐地看清了那是一支与“祥云”非常相像的模拟火炬。当火炬来到二年级队伍前面时，二年级的火炬手上前接过火炬，先挥了挥，再绕着一年级的火炬手跑了一圈，然后就慢慢地向前跑了。跑了一段距离后，轮到我们助跑手跟跑了！我万分激动，迅速到位，并跟在火炬手后面慢慢地跑。这时，二年级的队伍里爆发出“迎奥运，庆六一，我阳光，我快乐”的口号声。当跑过其他年级的队伍时，我也听到了他们年级的口号，这一阵阵整齐响亮的口号声一浪高过一浪，让激动和快乐充满了我们的心田。

火炬一个年级一个年级的传递下去，最后当六年级的火炬手把火炬传递到校长手里时，全校都沸腾了，所有的旗子都在挥舞，所有的学生都在欢呼，都在雀跃！学校旗杆上的五星红旗也高高飘扬起来。当校长双手拿着火炬，庄严地走到了圣火盆前时，学校顿时安静下来，只见校长把火炬伸到了圣火盆上，圣火被点燃了！学校立刻再次沸腾了起来！旗子被更起劲地挥舞着，欢呼声、哨声、喇叭声响彻云霄！那一刻，点燃的不仅是熊熊燃烧的圣火，还点燃了我们对北京奥运会的期盼与激情！

活动结束时，我们每个人的脸都是红彤彤的，我们每个人热乎乎的心全都飞向了北京奥运！我们大家都期望着北京奥运会能圆满成功！

篇26：庆六一作文

六一节来临了，老师为我们准备了许多节目，有陀锣大战、拉丁舞、双簧等节目，不过，还有一场全班人都参加的节目——水果大战。

一听到这个消息，我们忙得热火朝天，又是买水果啦，又是做运动啦，还有的腾空肚子啦……可是，他们都是为了一个目的：在水果大战中拿到一个好名次。

盼星星，盼月亮，终于把这六一节给盼来了。比赛前夕，我缠着妈妈买西瓜，妈妈同意后，我称了一个大西瓜，不称不知道，一称吓一跳，一个西瓜居然要20元呢，大家怀着激动的心情来到教室，被一组组的水果惊呆了：有苹果、凤梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龙果、杨梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛进入了王母娘娘的仙果园一样，各种水果芳香扑鼻，琳琅满目。

“4、3、2、1！开始！”一开始，第一组就开吃了，他们一窝蜂地扑到桌子上抢水果，然后狼吞虎咽地吃起来。一阵手忙脚乱，他们便吃完了。紧接着，第二组、三组也开吃了，我们在第四组，当我们吃的时候，我才知道：吃水果不像张飞做菜——小菜一碟，而是要吃饱了撑呢呢，我们组吃完后，数我最惨，吃得肚子比下巴高两寸！吃完后，我们按分排名，我们组是最后。但是我们不气馁，不退缩，不放弃。

这场比赛考了我们的团队精神，合作精神，还考了我们的吃水果能力，这场大赛棒！