真、善、美伴我行作文

“w一个小朋友h”通过精心收集，向本站投稿了25篇真、善、美伴我行作文，下面是小编为大家整理后的真、善、美伴我行作文，欢迎阅读与收藏。

篇1：真、善、美伴我行作文

真、善、美是中华民族的传统美德，在我们身边有许许多多而普普通通有着真、善、美的人。

我听说过这样一个故事：有一个人，他向他的朋友借了几万元钱，说好一个星期归还，他的朋友开始有些犹豫，但还是答应了。一个星期过去了，他却没有来还钱，朋友以为他带着钱跑了，于是就准备明天报警。当天晚上，有人要找他的朋友，那个人就是他，他对它的朋友说：“钱，我拿来了。”他的朋友很惊讶，“你是这么凑到这么多钱的.？”“是这样的，我问老母亲借了几万元，自己再大零工，好不容易凑够了，然后我睡着了，一醒来就直奔你的家中。”这不就是真、善、美里面的“真”吗？

我在电视上看到：一个孩子，生下来只有鞋子那么小，他的父母为了治疗他，已经变卖了所有的家当，还欠了许多债。这条消息传开后，大家都来了，一十、五十、一百……在大家的帮助下这个小婴儿完成了手术。难道这些捐钱的人全是富二代吗？全是钱多得用不完吗？不！他们大部分都是普通人啊！这不就是是真、善、美里面的“善”吗？“人之初，性本善。”

善不是一种学问，而是一种行为，善不是靠言语去说，而是实际行动去证明。

有一天，我同妈妈去酒店吃饭，忽然看到一位阿姨，她并不怎么好看，没有去接近她，更没有人和她说话。这时一位小妹妹来了，她正在吃香蕉，吃完以后，随手把香蕉皮扔在地上，路过的人们没有一个人去捡起香蕉皮，可那位阿姨却默不作声的走到香蕉皮旁，捡起它，扔进垃圾箱。这不就是是真、善、美里面的“美”吗？

“真”是真诚，“善”是善良，“美”是发自内心的美。如果我们每一个人都做到真、善、美，大家会更温暖，我们的生活会更美好。我们要做到真善美，我们一定会做到的，为我们的真善美而骄傲吧！

篇2：真、善、美

真、善、美

美在那里？多少人曾苦苦追求。有人说美在夜空中，闪烁的繁星是她的眼睛：有人说美在溪流中，飘落的花瓣是她的饰物；还有人说美在峡谷中，清晨的雾霭是她的面纱……我以为的美，就是穿上漂亮的衣服，头发上结着漂亮蝴蝶结。从一群普通人身上我终于领悟到了真、善、美的真谛。

一天，从报纸上我读到了豆洪波老师的事迹。豆老师6年来默默无闻地扎根在偏远的山区小学，直至身患绝症倒在教学岗位上，用年仅25岁的生命演绎着一个乡村教师对贫困地区教育事业的无私奉献之情。

“我要站起来，要回到学校，回到三尺讲台。”豆老师那坚定的语气时时刻刻提醒着我们，用优异的成绩来报答我们敬爱的老师。

千疮百孔的凉席、劳保棉衣、白开水泡饭和咸菜，见证了他贫穷的物质生活。但他的.精神无比富有，像大山里燃烧的一块煤，久久温暖他人。他就是刘念友――刘老师。近三年，每逢假期，刘老师都会到镇上煤矿下井挖煤。他挖煤挣的钱给贫困生交学费、买学习用品、买新衣服，但他自己却天天吃白开水泡饭和咸菜。他们班的学生一直以来没有辍学过。这让我佩服不已。

两位普通山村教师他们都有一个共同的信念：一个人在一生中能够尽职尽责做好本职工作，即使没有轰轰烈烈的事件。两位品质高尚的平凡人用最真、最善、最美的行为，感动着我们所有的人。我们老师希望我们长大以后要做一个对社会有用、有贡献的人。我从两位乡村教师的身上知道了，即使做一个平凡人，也要做一个有崇高品质的人。

还有，隐姓埋名近70年的抗日老军人杨养正、山洪袭来先救邻家孩子的农民黄永明、在高原上守护泸定桥40年的重庆人王永模……这些善良的平凡人用自己微弱的力量真诚的服务社会，就是这群做着不平凡事的平凡人，构成了一个美的和谐世界。

真、善、美在何处？就在我们身边，在你我的生活中，好像小桥流水，点点滴滴地流动，滋润着人们的心田。

篇3：真←善→美

真诚的人会是善良的，善良的人会是美丽的，美丽的人会是真诚的，

真←善→美

。这就成了我们衡量一个人的标准――真，善，美。 在这繁杂的世界上，真诚的人去实现自己的梦想时总会更胜普通人一筹。 居里夫人，这位伟大的科学家，她是为世界在做研究，本来她可以成为世界数一数二的富翁，可她并没有选择这样一条路。而是将她毕生的心血公布与众，让先进的“财富”属于全世界。当时，有记者问她最想要什么？她回答：“我想要一克镭，以继续我下面的研究。”她所要的只是她自己研究出的.成果，对荣耀与金钱只字不提，

篇4：浅谈真、善、美

人生活之基础是物质性的，食不裹腹，衣不暖体的原始人与动物界或许区别不大，毕竟生存和安全得不到基本的满足，人之为人的神性是很难被普遍唤醒出来的。然而，人短暂的生命，微小的躯体对于物质的现实需求是极为有限的，即便贪念十足之人，对于物质之所需也无法超越客观的现实。所以物质带来之快乐，无非是健康之乐、平安之乐、闲暇之乐。现代人物质之需已然不是大问题，住行方便，衣食无忧之后又该走向何方？

人生活之追求是精神性的。远古圣贤早有探究，深刻而高远，而今所说的＂理通万古，法用千秋＂就古人发现发明的经历时间检验的真理吧。

如果把物质之需视作外在能量之需，那么精神之需则是内在丰富高贵之需。精神带来之快乐是求真之乐、求善之乐、求美之乐。

何为求真之乐？真是事物的本然，世间万事万物通常是以现象呈现，迷惑着许许多多世人的眼睛。求真就要保护和保持神圣的好奇心，好奇心是发现和发明的源泉。问渠哪得清如许，为有源头活水来，

有了好奇心还必须插上独立思考的翅膀，学而不思则罔，思而不学则怠。不过在这个浮躁而现实的社会中，难得好奇心和独立思考所需的宁静，克服＂习惯＂和＂功利＂是需要为求真而坚定的意志的。然而求真的过程和结果都是人之为人所享受智力洞察世界规律人间伦理的奇妙之乐。

何为求善之乐？善是道德的起元，和谐是天地人伦之追求，互为手段逃不出悲剧，互为目的则带来共赢。求善的开端是饱富同情心，悲天悯人，己所不施、勿施于人是一切善举善念之源。正义和仁慈往往同情心的日常表达。求善之乐还在于体验尊严之乐，自尊和尊重别人同样重要，它是人之为人高贵之所在，是人之为人灵魂深处的自由的一致的表达。

何为求美之乐？美是情感的表达，求美是求真和求善的最高境界，对宇宙规律和生命本质的求真，对天地万事万物和谐之求善，汇聚成人个体之情感、内心之丰富，这难道不是美之巅峰？爱情亲情友情，读书写作交流无不浸透着内心丰富之美。

欢迎与作者探讨您的观点和看法，电子邮件：cyc027@sina.com

篇5：真←善→美

她就是抱着一种真诚的态度从事她热爱的工作，以一种真诚的人格魅力获得了成功。 在这混沌的世俗中，善良的人是最受群众欢迎的。 《西游记》大家都是很熟悉的，而人物唐僧就是一个善良的如火纯清的人了。他无论看人还是看事都只看好的一面。对于任何生灵都不加以伤害，所以他获得了所谓的佛的倾爱，让他去普渡众生。 在这杂乱的社会中，美丽的人总会有更多的机会和追捧。 可到现在的美丽已经商业化了，我们所追求的美无形中以变质。我们不得不说现在美丽的人太多了，可都是种误导和诱惑的美，实质的内涵不存在，只有那空虚的外表奋力地抵抗着。 真善美固然是评价人完美的最好方法，可现在的人已经不能用真善美，一种新的目标代替了它。 权势，金钱，荣誉。

篇6：真、善、美作文400字

真、善、美作文400字

真、善、美作文400字

的开学第一课以美为主题给全国的中小学生上了很美的一课，最美的妈妈，最美的老师……平凡的美能让我们感动不已，平凡的美也能让孩子接触美好的世界，外面的世界的很精彩，咱们需要有闯天下的勇气，这得从小开始培养孩子认识最真、最善、最美的世界，而，开学第一课就是很好的大型公益性活动，这是展现美、传递美、创造美的.活动，而孩子们将成为创造美、展现美、传递美的主体。

美中不足的是整片看下来，活动彩排得太过于完美，人生没有彩排，活动如果能加点意外，将更加有真实感，或许我们不一定就在大型的舞台上展现美，我们也可以把镜头放到人民最真实的生活中去，去山区，感受山村生活的朴素，农民的纯洁、善良；去大城市，感受霓彩灯下的繁华世界。

作为大二的学生，我想大声说：世界，很美好。让孩子们快乐、健康的成长是我们的心愿，或许我也能为孩子们做点什么……

篇7：真亦真，善亦善，美亦美诗歌

窗外，雨纷纷

只见，朦胧的树，朦胧的'楼

只听，浑浊的钢琴声，浑浊的汽笛声

窗台的花儿，失去了骄阳下的光泽

湿漉漉的枝叶

垂头丧气，仿佛在悲伤着，又仿佛在思索着

脑海中浮现出某些身影

引导你，引导我，进入某种场景

或许是相遇，或许是离别

记不清

谁是脆弱，谁在坚强

谁是敷衍，谁在认真

战争前的宁静，硝烟后的沉寂

繁荣、安稳

何时尘封

厌倦了捆绑，

争扎着，忧伤着

直到被救赎

散去了沉默，埋葬了假象

未见昙花，未闻喧嚣

只是在等待着，等待着…

离岸的帆船

亦行亦远，亦行亦近

模糊的是归期

大海的平静、汹涌

终究阻挡不了你的前行

即使是逆风、逆水

如若问及缘由

惟是信仰，支撑着全部

惟是信任，指引着航线

终将归

或是坚信，或是坚守

篇8：用心感受真、善、美

用心感受真、善、美_作文

近些年，很多人都喜欢用真、善、美三个字来描绘人生价值。那真、善、美到底是什么呢？一般来说，科学所追求的是“真”，宗教和哲学所追求的是“善”，而艺术和文学所追求的是“美”。如果当一个同时拥有了真、善、美这三样美德的人，便可以称之为“完美的人”了。

世界上有许多真、善、美，也有许多同时拥有了真、善、美的人们，可是不知道为什么，总感觉真、善、美与我们不相干，离我们很远……很远……

每天早上，我都会看见小区里的清洁工阿姨早早的起来了，正不停的扫着地，抹着墙壁，保证小区的清洁卫生。每次经过她身旁，她总会对我笑笑，我走后，她才继续她的工作。

虽然看过也写过赞美清洁工的文章，可到底还是瞧不起清洁工这工作，认为只有没学问的人才去做清洁工，清洁工是世界上最差的工作。

那位清洁工阿姨，大概40岁左右，但精神却比一般的年轻人好得多。她讨厌游手好闲，一刻都不喜欢停下，整天忙忙碌碌，哪怕累得腰酸背痛也心甘情愿。

有一次，我即瞧不起又疑惑地问清洁工阿姨：“你们这样每天起早贪黑，有必要吗？”阿姨抬起她那沉重的眼睛，望了望我，说：“说真的，其实真没必要，但是，这就是我的职责所在，发现脏物随时清扫，保持地面干净，给大家营造一个干净、舒适的学习、生活环境，如果大家整天生活在垃圾堆里，还有心情更好地学习、生活吗？”我似懂非懂得点点头，也许还不太明白。阿姨又说：“长大

后你自然会明白的”说罢，继续埋头苦干，我也慢慢地走开了。

转过身去，阿姨还在专心致志地擦着瓷砖，她擦过的每一快瓷砖，都亮亮的'，在阳光下，闪闪发光……

在与清洁工阿姨的一席话中，我感受到了一种以前从未有过的羞愧，觉得自己是多么的无知与幼稚……

现在，我终于发现，清洁工这种工作原来是神圣的，是一般人不能做的，只有能吃苦耐劳的人，才能接受这份神圣的工作。

原来，真、善、美是那么的重要，至少，它让我明白了，在关键时刻我该做什么，我能做什么，我最好做什么。

原来，真、善、美就在我的身边，美丽就在我的身边，只是平常不注意罢了。

拥有一颗平常的心，做一个平常的人，过自己平常的生活，不要拿自己的短处去比别人的长处，不要老师羡慕别人，不要这山望着那山高……也许这就是生活中的真、善、美的象征。

只要静下心来，观察一下周围，审视一下自己，或许会发现，身边很美，自己很美，世界很美，处处都有真、善、美。

篇9：本体论与真、善、美

本体论与真、善、美

哲学最高目标是追求真、善、美,本体论是关于一般存在的`哲学,它是真、善、美的统一.真,侧重于主体对客体的一致;善,侧重于主体自身实现性和必然性的尺度;美,则是在真和善基础上的侧重于协调自由.

作 者：曲士英 刘国军  作者单位：曲士英(齐齐哈尔大学,马列部,黑龙江,齐齐哈尔,161006)

刘国军(东北师范大学,吉林,长春,134000)

刊 名：黑龙江社会科学 英文刊名：HEILONGJIANG SOCIAL SCIENCES 年，卷(期)： “”(2) 分类号：B016 关键词：本体论   真、善、美   自由   统一  

篇10：善与爱真与美

善与爱真与美

善与爱真与美

作者/湖南吴思含

在历史的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华民族以勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类做出了不可磨灭的贡献。文明是什么？美德是什么？以前这些在我心中只是一个模糊的概念，读完《文明美德伴我成长》一书，我才对它们有了比较全面的认识：文明美德其实是一种善，是一种爱，是一种真，更是一种美。

人的一生就是一朵花，有的人别无所求，却给人间留下了美丽。在我的印象中，“行善家乡绿荒山”的杨善洲和大爱质朴的唐山十三农民兄弟就有着花一样的美丽人生。

杨善洲退休后，兑现了“要为家乡办件事”的承诺：去大亮山植树造林。他住在简陋的油毛毡棚子里，上山几年就患了严重的风湿病和支气管炎，但是他没有退却，依然扎根山野，风餐露宿，造林护林。他一辈子都忙着国家的大事、老百姓的难事，唯独忘记的是个人的得失。22个春夏秋冬过去后，当大亮山林场人工林面积达到5.6万亩、价值超过3亿元时，杨善洲却把林场的经营管理权无偿地移交给了国家。政府要奖励他，他当场谢绝了。经再三劝说，他最后收下20万元，同时捐出了16万元做了公益事业。这种无私奉献的精神，是一种大善，是一种大爱，正是我们这个社会所需要的美德。，83岁的杨善洲因病去世，虽然他离我们远去了，但是他伟大的人格和崇高的精神留在了我们脑海中，留在我们心中。正应了那句诗歌：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”杨善洲会一直活在我们心里。

唐山十三农民兄弟也是一树永不凋谢的花，他们的故事也一样感人。当年，在抗灾救灾的关键时期，即使没有上级的号召，没有组织的.要求，他们还是一次次以志愿者的身份来到灾区，与灾民同舟共济、战天斗地。哪怕是新春佳节，哪怕是顶风冒雪，他们也舍小家，为大家，献出自己的一份爱心，一份力量。这样的大爱，真挚得感人，让人发自心底敬佩、落泪。

生活中，我们周围也有许许多多这样的人和事，温暖着我们，激励着我们，感染着我们，让我们看到了善与爱，真与美。作为新时代的中学生，我们也要向这些榜样学习，用文明与美德去对待和回报社会。

浩瀚中华五千年的悠久文化薪火相传，让我们感受到了华夏文明的魅力；泱泱神州万年的传统美德生生不息，让我们看到了中华民族的希望。让我们都来传承文明、践行美德，让文明美德伴我们健康成长！

篇11：身边的真、善、美

身边的真、善、美_作文

这是一件小事，但是是一件有趣儿的事。事情虽小，但却反射出老师、同学心灵的美，让我讲给你听吧！

上学期期末的时候，学校开设了跳蚤市场，目的是为了让我们适应社会，懂得市场经济，锻炼我们的能力。活动进行得很顺利，其中，我们班第三组的同学就工赚了100多元，真厉害！那天中午，活动结束后，同学们七手八脚地搬着桌椅，打扫操场。

到了该分盛夏的果实的时候，第三组的组长摸了摸包，忽然，眼睛睁得滴溜圆，吞吞吐吐地说：“钱钱……钱呢？”其他同学问明情况后，有的在安慰组长，有的在帮忙找钱。他们分头把教室的每个角落，在大操场经过的每个地方都找遍了，却还是没有找到，这可急死他们了。可是你们可别小看这100元钱这可是他们靠自己的能力赚来的。光盘卖10元一张，这些光盘是周都同学自己在电脑上制作的。为了制作这些光盘，他绞尽脑汁，牺牲自己的业余时间，连上课都在编程，现在成功了，赚到了钱，但钱又丢了，他怎么不着急呢？其他同学也有类似的经历，他们为了今天的跳蚤市场也付出了很多。光拿今天上午晒了半天的太阳，才赚到的100多元钱，也是足以说明钱来得多么的`不容易呀！他们怎能不着急呢？

正当他们几乎绝望的时候，数学杨老师走来问我们班：“你们哪个掉了钱？还有点儿多哟！”说完，第三组的同学们就抢着说：“我们组的！我们组的！”杨老师又问了：你们的钱掉了！是多少？“话音刚落，第三组的同学们就飞快地说到：”100多！“杨老师确认了以后，就把钱还给了他们，同学们感激不尽。第三组同学拿到了钱，终于松了口气。

后来，我们知道，杨老师在经过大操场的时候，发现了着100多元钱，他当时就知道是同学们的钱，于是，就一个教室接着饿教室的去问，爬了四层楼，走了几十间教室，才问到我们班的。

这虽是一件小事，但它却折射我身边的真善美，我为有许多这样的同学而自豪，我为我有这样的老师，而骄傲！

篇12：善美伴我行国旗下演讲稿

善美伴我行国旗下演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！很高兴在这里演讲！

有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的`真善美。

我是一个爱读书的小女孩，历史、政治、小说我都看，但是有一本书令我爱不释手，百读不厌，那就是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。在莎莉文老师的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教导海伦·凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。面对海伦·凯勒，总以平和的心对待，呵护着她，看着她一天一天学会更多盲文。她总是无私奉献，却不求半点回报，当海伦·凯勒遇到挫折时，她告诉自己不要气馁，一定可以帮海伦·凯勒从逆境走向顺境。这是一种多么可敬的坚持，一种多么无私的爱啊！

时代变迁着，环境也变得更加美丽，但是社会风气却大不如前，现实生活中的雷锋越来越少；在微博和微信上，弄虚作假，造谣生事，危害他人，危害社会。在车上吃完东西，随手将垃圾扔出窗外。占用公共用地摆摊设点，污染环境，抢劫、杀人和危害社会公共安全的恶劣事件层出不穷，黄、赌、毒现象十分严重。我们不禁要问：真善美到哪里去了？

越来越多的假恶丑，让我开始怀疑这个拥有五千年悠久历史的中国，一个被誉为四大文明古国的中国。同学们，为了不让各种丑恶现象泛滥，为了让四大文明古国之一的美誉再次响起，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好！

我的演讲结束了，谢谢大家！

篇13：中学生满分议论文：真·善·美

中学生满分议论文：真·善·美

人们总是在说真善美，但究竟什么才是真善美呢？或许有人会说：一个人的真诚、善良、美丽就是真善美。我却不以为然，在我眼中的真善美是这样的······

一位从小就患有小儿麻痹症的女孩，没有至爱的双亲，跟着爷爷奶奶长大，严重的病症，导致她双腿肌肉萎缩，无法像正常人走路，只能依靠一根小板凳，借用双臂的力量缓慢前行，别人可能从家到学校只需要三十分钟，而她却需要一个多小时，但在女孩倍受同学冷酷的嘲笑的时候，有一位留守女孩向她伸出了友情之手，从此以后，那位留守女孩便用自己稚嫩的双肩，背起了比她大2岁的女孩的求学的梦想，这一背就是八年，随着两人不断地成长，女孩背起她来也是越来越吃力，但她没有半句怨言，也没有半步退缩，当别人都说她傻的时候，她却笑了笑说：我们是朋友，我既然能帮她，就要一直帮助她。

这才是人与人之间最纯洁、最真诚、也最简单的真情！这才是真·善·美中的真。

《三字经》里说道：人之初，性本善。但在这物质横流的时代，什么才是善？值得每个人去思考。

一位初中学生，用自己擅长的'写作，在几年的时间里，写作文章几百篇，赚取稿费近万元，但是她并没有用这些钱来满足自己物质的欲望，而是将一大笔钱捐献了出去，帮助那些和她一样的贫困学生，这也让我想起我读过的一篇文章，写的是一个乞丐，乞讨一天后得到了29美分，夕阳西下的时候，他郑重的将这些钱捐给了修道院，那时，他的脸上写满了金灿灿的幸福。真正的善与贫富无关，而是在于有没有一颗真正善良的心。

善良，只是人本性中的一种，人类内心深处的真诚与善良，有时可以感天动地，有时也润物细无声，它徘徊于人群之间，有人抓住了，有人却丢弃了。

关于美的话题，从古至今都有评论，但真正的美不是包着糖衣的毒药，而是可以医治百病的草药。

一位母亲，在一场大火中，醒了过来，发现火势已大，她顾不上自己身边的骨肉，径直冲向邻居家，叫醒邻居，帮助救出了邻居家的两个孩子，当她再次返回家中救自己的孩子时，房子早已被大火吞噬，自己的骨肉永远的离开了她，而她也被大火严重烧伤，原本美丽的容貌被大火摧残，就像一只没有华丽尾巴的孔雀······

但她是美丽的，她好美好美，这就是美······

真·善·美，或许就是真诚、善良、美丽的融合体，或许是每个人内心深处的一种直觉，也或许这世界本就不缺少真·善·美，缺少的是发现真·善·美的眼睛。

篇14：人生百态：真。善。美。丑

呵呵，输不起的人们，这个世界因你们举动言行或真实、或喧闹而或美丽！ 同时每个人都在追求着，真善美，和谐发展…… 我想这几天全部都露出来了。。。。 有了世界，却什么都很难说 面对砝码，无所谓正派，无所谓忠诚 如何去摆渡人生之舟，给我带来的思想混乱。。。 只能短短几个字表达：要或不要，何去何从。。。 想等风平浪静再出发。。。 开始整理好心情，开始整理好行礼。。。。 滴答滴答。。。。。

篇15： 真与善并蒂为美散文

真与善并蒂为美散文

人们在界定某个艺术作品的时候，时常用真，善，美来权衡，其实人性何尝不是如此呢，如今怎么却被太多的慈善蒙蔽了双眼、被诸多可怜缔结为心痛、被许多的愚弄搞的地覆天翻。

繁华闹市、偏僻街巷，甚至车站、机场、宾馆随时都有讨乞者，而如今得讨乞者也“与时俱进”升级了，由衣食、物品晋升为金钱。如今这金钱的数值也随之增加了，毛票都不想花了，口袋里都是大钞。如今这艺术也升华了，自诩为残疾人是什么协会的，向你伸手最少十元，然后给个挂坠说什么行善积德留做纪念。我的天啊，怎么我老眼昏花看不懂了呢。是真的穷困潦倒，家中有难，还是如此的来更加简单、不劳而获的变相延绵?可悲可叹，往往遇到此景，老朽捐献十元，心中想的他们都是迫不得已，行善。

本以为这是大城市的超前意识，谁晓得，那淳朴的乡村集市上，也是屡见不鲜，还有什么长衫僧帽，还有什么加沙秃顶，究竟事实为那般？频频上演诸如此类的画面：白色粉笔落在柏油马路上，上书：家中受灾受难，要么钱被盗窃，无车费回家，爷爷，奶奶，先生，小姐多多行善，上苍会恩赐你们发大财……仔细品读，被感动得稀里哗啦，泣涕翻飞。人之初，性本善。哪经得住如此感情投资，朴素的大婶，豪情的大爷，纷纷解囊，钵里没多大一会儿就满。再看那乞讨者，尽管装饰的蓬头垢面，难以掩饰惊喜的目光，频频磕头如捣蒜。唉！如果是真的如此艰难，为什么不去找慈善机关，请求支援？即使家里受了灾，就算怜者嗟来之食又可以维持几天？面对此情此景，我们真的想帮助，为什么不让他们亮亮身份证件，或是打个电话核对一下，省得被怜悯之心蒙蔽双眼，最后换来助纣为虐。或是艰辛的品尝被骗的滋味，实在羞愧难言。要么干脆报警，让警官历练一次敏锐的双眼。狄德罗曾说过，真，善，美，是十分相近的品质，在前面再加一些难得而出色的情状，就显得更美。

在这个缤纷的世界，我住你心中，要常常拿出我来晒晒。我是谁？是你头顶的一方晴空，是你一方路碑，是你一个驿站，或是一个眼神，或是一抹微笑，一缕能冲走心灵阴暗的阳光，一个擦肩，一个过往。是“善”是“良”是“真”，如此并蒂方为美。

人在自己的啼哭中来到这个世界，在别人的啼哭中又离开，唯有永恒的'真善为你照耀一生，在盖棺定论中为你闪烁一生。柏拉图曾说过一句名言：真实的善，是每个人的心灵所追求的，是每个人作为他一切行动的目的。可见从生命的价值来讲，一个人坚持诚信与善良是做人起码的品德。只因如此，才算是有美好的心灵，才可以坦然。

还曾记得矿工聂清文吧，他为了救人被困死在井下，在他的遗体旁边的安全帽上留下的遗言让所有的在场人为之震撼，上面写的是他欠人家多少钱，这临危的举动，延显一个人内心深处的美善，他明知井下救人危险，他明知人死债空，可他的举动让世人感叹、赞颂！他的道德美善，感人至深，谁又不会为之动容？崇拜强者，折服果断，仰望铁腕和魄力无可厚非，拥有一颗朴实温厚的心，广博仁爱也是人生的芳醇。正因为唯有善和爱才决定为人类，才决定为人。

我始终坚信，每个生活的智者心中都蕴藏着温度，不冷也不热，恰到润眼眶。我也相信每个人都会在旅途中寻觅善和爱，因为这是人自身的需要。塑造生命的载体，打通向外吞吐的江河，使生命舒展自由，使灵魂吟唱，优化生存环境，使生活轻松能笃定。也许因为某种力量的影响，把我们善良和慈悲的天性一点一点冲刷得干净。像面无表情的侠客，一般走在大街上不再相信流泪，不再明白怜悯，那往昔的慈眉善目比凶神恶煞更让人迷惑，平白无故的爱与援助换来警惕的目光和冰冷的拒绝。

在岁月的流逝中，内心的恐惧和不安、无奈，日益充盈身体。信仰和生活相互矛盾，痛苦和焦虑像绳索一样紧紧缠绕心灵。试问雄才大略，血狼烟，升沉权谋，钟鸣鼎食，将军营寨……哪一个是生命的支持？渐渐明白：老子道德经里讲上善若水，水善利万物而不争。善惠他人，善惠后辈，善良是人生存的基石，在真善中渐渐强大。

人生短短几个秋，岁月的车轮在飞速旋转，匆匆行驶，世事无常，没有永远的悲苦，也没永恒的怨恨。难得的是宽容，人世间最可悲的是嫉妒，万物的元渊首，已经不记得是谁的一首诗，拿来大家分享：我骄傲，我是一颗树，枝叶向着蓝天伸展，根须扎进大地深处。山高水长，自由竞争。无意把别人的光彩遮住，何必挥动仇恨的斧头，我和你无冤无故，即使大地没了我，挺拔的新枝依然无数。江河无须怨恨海洋，山泉何须诅咒瀑布。你有你的归宿，我有我的道路。

是呀，生活原本如此，爱自己爱他人。灵魂不会欠下累累债务，熔炼刀斧，化为锄犁，耕耘爱心，播撒玉露，人生哪会永远年轻？来也匆匆，去也匆匆。装满心的真、善、爱，并蒂人生的美丽。蓦然回首，因此感动。

篇16：融“真”“善”“美”于作文教学之中

《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。“作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”为此，在作文教学中，我们就应该力求做到：让作文成为学生精神生活的家园，成为记载自己人生的史记。融“真”“善”“美”于作文教学之中，使作文真正成为学生学会做人的一种历练。

一、让学生“说真话”“吐真情”

在《语文课程标准》引导下的作文教学改革，锋芒所指就是“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”， 在内容、情感上贯穿一个“真”字。因此，教师要使学生明白：写文章就是用自己的语言文章写自己的思想感情；写自己的见解感受；写自己对某些问题的真实的看法。教师在教学时，要多一些开放，少一些束缚，让学生想怎么写，就怎么写，用我手写我口，用我手写我心。作文教学中应该鼓励学生充分展示自己的个性，鼓励他们说真话，说心里话。一次考试结束了，当我把试卷发下去之后，考高分同学的那种兴奋及考低分同学的那种悲观，明显的写在孩子们的脸上，我适时地抓住这个时机，要求学生把卷子收起来，写下你此时不掺一点儿虚假的感受来。这时，孩子们在作文里尽情倾诉着当时内心的喜与悲，极大限度地发挥着他们的才智。然后，我为他们提供能够展示他们作文水平的平台，让他们感受“真实的美”。

二、善待学生，让学生“爱写”“善写”

新课改的春风把教师从讲台上吹到了学生中间，要求老师善待学生，蹲下来看学生，敞开平等的情怀，站到孩子的位置，用欣赏的`眼光看待孩子，创建一种平等的、民主的、宽松的教学氛围。课堂上，老师要用充满激情的语言去感染打动学生，充分激发学生习作的兴趣，让他们产生激情，使每个细胞都兴奋起来，老师把火候烧到了，我们的作文教学就有了极大动力，孩子们有了倾吐的欲望，也就有了写作的材料，让他们感受到表达的乐趣，感受到表达是一种丰富的人生体验，让他们

[1] [2]

篇17：眼光亦真亦善亦美作文1100字

眼光亦真亦善亦美作文1100字

在人类的历史长河中，总有一种眼光让人充满智慧；总有一种眼光让人流连忘返；总有一种眼光让人激情澎湃。

眼睛是心灵的窗户，眼光是窗户的玻璃，她折射出来的是人性的真善美。

站在民族发展的山峰上，我品味到奉献者那无私的眼光。一支粉笔，一位教师，构成这样一幅生动难忘的画面：在一个春和景明的日子里，在一间简陋的教室里，孩子们聚精会神地听课。老师的眼光扫视教室里的每个角落，同学们的一举一动便是眼光的焦点。细看这眼光，那么温柔，那么美丽，那么亲切，连窗外的眼光也忍不住要窥视这迷人的瀑布――这动人的眼光。多少年后，这间教室里走出了无数机关干部、记者、教师、医生……他们永远不能忘记的仍是那迷人的眼光，那无私奉献的眼光。

站在沙哈拉的苍茫原野上，我领略到了顽强者那坚毅的眼光。一个医药箱，一个柔弱女子。还记得那穿行于沙漠中的柔弱女子吗？感受过那骆驼泣血悲鸣声吗？三毛用他的信念，在沙哈拉中帮助沙哈拉威人的医院起居下了千载的美文。她正是如此，把那坚毅的眼光投向人烟稀少的'沙哈拉荒漠。

站在历史的河畔上，我爱国者那献身的眼光。一把匕首，一个爱国志士。还记得那刺杀秦王的爱国志士荆轲吗？听闻过那爱国者刺杀失败的痛苦之声吗？领会过荆轲的苦楚了吗？在刺杀失败时，他用藐视的眼光，瞪向那惨无人道的暴君，也用可惜的眼光来同情自己。

站在步行街的人群中，我见到过求助那无助的眼光。一个破饭钵，一个无助的老者。构成这样一幅难忘的画面：老者伸着一双颤抖而开裂的手，微露一张憔悴而心酸的脸，披着蓬乱而苍白的头发，稍低沉重的头颅，似乎是在向善意施舍给他的人传达谢意。是，他已经全身乏力了，凭借着最后的一点力气，支撑着他那衰竭的身子。他努力地抬起头，用坚定的眼光看向前方，他的脸上全是被岁月划过的皱纹，左脸上还残留一些小污渍。任凭谁见了都会不忍心，都会良心发现，潜意识地献出一点救助之力，尤其是他那坚定不移的眼光，表现出的是希望和无尽的谢意。

站在乡间的田野上，我体验到了劳动者那喜悦的眼光。一把锄具，一个质朴的农民构成一幅精彩的画面：在一个烈日炎炎的下午，他们挥洒着满头汗水，一步一个脚印，一步一个土坑，那都是汗水和辛勤劳作换来的。他们用辛勤的双手把田间作物，描绘成一幅洋溢出泥土气息的田间画卷。当丰收时节，他们脸上绽放出的灿烂笑容，这便是他们眼里流露出欣喜的眼光，自豪的眼光。

那无私的眼光，如细腻的粉笔，磨损了自己，把知识留给了别人；那坚毅的眼光如寒冬的腊梅，冷凝了自己，把芬芳留给了别人；那奉献的眼光，如炽热的火炉，燃烧了自己，把温暖留给了别人；那无助的眼光，如宁静的黑夜，隐匿了自己，把安详留给了别人；那喜悦的眼光，如悦耳的鸣蝉，劳累了自己，把幸福留给了别人。

原来，最不易见，最微妙的眼光，是如此的动人心弦。他竟然折射出了人生的喜怒哀乐，更折射出了人性的真善美，这真是富有灵性的、富有美感的眼光。

篇18：寻找科学道德的真、善、美境界

寻找科学道德的真、善、美境界

科学的本质在于认识自然,科学的目的'是为人类社会造福,科学的境界是对美的不懈追求,科学追求真、善、美的统一.随着社会文明的进步和发展,科学必将走进一个求真、臻善、崇美的境界.

作 者：王文科  作者单位：韩山师范学院,政法学院,广东,潮州,521041 刊 名：韩山师范学院学报 英文刊名：JOURNAL OF HANSHAN TEACHERS COLLEGE 年，卷(期)： 25(4) 分类号：B82-057 关键词：科学道德   求真   臻善   崇美  

篇19：真、善、美管理在企业的应用

“真”在汉语解释中意思是指与客观事实相符合，“善”在汉语解释中的意思是指好的行为、品质。“美”在汉语解释中的意思是指好，善的意思。

纵观美国安然公司的“欺诈门”，到中国的乳产品添加三聚氰胺的“质量门”，再到蒙牛攻击竞争对手的“陷害门”，再到3Q与腾迅的“斗争门”等等。都让企业蒙上了一层阴影。也更加突显出在企业应用“真、善、美”管理的重要性与迫切性。

如何在企业中构建“真”、“善”、“美”？

真是真诚、真实、真心。

真诚是企业对员工、企业对企业、企业对社会、员工对员工、员工对企业、员工对社会的一种情感上的、心理上的、行动上的责任与承诺。

真诚的构成是忠诚、社会责任、情感上的始终如一。1.忠诚。员工对企业在心理状态下的奉献与贡献，并且对企业处于一种认同，隔入的团队的心理与行为。2.社会责任。员工们承诺为企业工作，创造价值与创造利润。且保障产品质量与服务质量，来取悦顾客。3.情感上的始终如一。员工们对组织，表示出不背叛，维护组织，忠于组织的言行一致。

真实的构成是尊重客观、实事求是。1.尊重客观。企业与员工的行为与价值观符合科学规律，尊重科学，以客观为标准，不任意歪曲，不搞假冒伪劣。2.实事求是。实践是检验真理的唯一标准，追求真理，不苟同于非法与损害商业道德、商业伦理的行为。

真心的构成是关心、关爱、人性化待遇。1.关心。企业管理层对员工的留意与注意，以帮助其改善工作与绩效。2.关爱。企业管理层对员工的关心与爱护，以温和、理解、信任的态度来改善，来发展管理者与员工关系，让员工在团体中获得认同与认可，且获得上级与同事之间的协作与合作。3.人性化侍遇。企业给予员工在本地区中及同行业中高于平均水平的工资与福利，并且在企业中建立社会保障体系来解除员工的后顾之忧，且建立让员工舒适的工作环境，还有对员工希望的待遇结果，予以持续改善的政策与执行。

善是善良、慈善、善意。

善良的构成是纯真温厚、好的心理氛围。1.纯真温和。企业中人与人之间，相互了解，相互尊重，相互理解，相互配合的纯真表现与不含敌意、怀疑、冲突、欺骗的带有信任特征的心理情感表露，

2.好的心理氛围。企业管理层与员工之间的信任与支持。

慈善的构成是同情心、关怀弱势群体、回报社会。1.同情心。企业对员工及国家公民处于困境时的觉察与同情感。2.关怀弱势群体。企业对本企业成员与国家公民些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥的散落的人群给予金钱、生活物品、情感关怀的帮助与支援。3. 回报社会。企业交纳过税后，以税后所得利润，建立慈善机构或者向慈善机构捐赠钱物，或者自行救灾济困的组织行为。

美是美丽、美德、美好。

美丽构成是企业形象、完美、品牌知晓度、注重细节。1.企业形象。企业需要在员工面前与利益相关者面前，以及社会与国家面前构建正面的、良好的、具有社会责任感的形象。2.完美。企业需要在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使员工及顾客们的各种感官极为愉悦。尊重员工与顾客在美学上的心理需求。3.品牌知晓度。企业建设品牌管理，且通过宣传、广告等取得公众对企业品牌的知晓和认同与认可。提升顾客对产品的忠诚度。4.注重细节。企业在质量管理上注重细节,减少次品与缺陷率，能降低成本与赢得顾客的信赖。

美德构成是道德感、企业人格、正直、积极人生态度。1.道德感。遵守社会道德标准，有自制心和克己心，使自身的本能服从全体。2.企业人格。企业标榜的礼貌、节制、勇气、慷慨、怜悯、仁慈、感恩、宽容、勤奋等人格心理。3正直。企业招募刚直坦率、公正无私的管理者与员工，对于重要岗位安排道德品质高尚的人。4.积极的人生态度。员工们有积极向上的一种稳定的心理倾向和基本意愿。在工作中与生活中流露出不消极，勇于进取的性格倾向与态度。

美好构成是乐观、喜爱度、远大的愿景。1.乐观。员工们在工作中表现的快乐与愉悦的情绪，并且能感染工作场所的人。企业鼓励与支持这种工作情绪。2.喜爱度。管理层与员工们相互喜欢，相互尊重，以乐观、自信的情绪影响顾客，且真诚地喜爱工作，喜欢同事，喜欢顾客。个人行为不惹人厌恶与厌烦。3.远大的愿景。这种愿景是基于现实的，且能通过企业全体人努力能实现的目标与愿景。而且这种愿景能给予带来各种激励性的奖励与奖赏。使员工们与利益相关者带来可兑现承诺的利益。

欢迎与作者探讨您的观点和看法，联系电话：13016170681，电子邮件：sb76218@sina.com

篇20：小善成就大美作文

古有论语：善者从善，而不善者胜于青蓝;念书则罔而存，不罔则退。择善是我们的任务，择善是我们的归途。

在生活中，偶尔会有些人遇善不善，遇不善则妄存。当然这也是我们的必修课，早到了也就是小学，甚至是幼儿园时期。然而这不仅仅是人们的一时想法，更是我们大众人民所不能持有的，否则哪里会有90党庆，哪里会有大好河山尽收眼前，可能会是“羊牛猪”吧!

可不是，这样好的社会大众们怎会走上迷途这条不归路呢?善者善存，不善者苟活，乐存着善活。尽是些没有人情味的社会大众，怎对满街乞人不给施舍，尽不予呢?

是施舍，便施舍，也可以算是有德之人;不是施舍，也跟着就不施舍了，是徒贩的作为吧!

遇到了就去做，的确应做的是择善而为;不择善而为的就是徒贩，是失身之人，无为之徒犯。

择善。

篇21：小善成就大美作文

一个小学生把一位被其他人用自行车撞伤的老奶奶送进了医院，而且这位小学生的母亲还为老奶奶垫付了医药费。读完这些，我感受到了人心的美，在看看现在社会中，这样的善人还有几个，况且这还是一个“小学生”。接着往下看，你一定意想不到。老奶奶的家人却把小学生告上了法庭，“污蔑”小学生撞到了老人，还要求小学生来负事故的全部责任。虽然法院驳回了原告，可是终究还是伤害到了小学生有效的心灵。小学生在日记中写道：我帮助“人”，别人却把我告上了法庭，我害怕，我想哭，不知道雷锋有没有被人告过，他哭过吗?

后天的教育使小学生知道帮助他人是一件正确的事，他应该像雷锋一样帮助别人，可是他却因为帮助了一个“恶魔”，使他怀疑社会，怀疑世界，怀疑所有。对于这样的事，我只能对小学生说：“现在的社会太烂了，人心不是完全美好的，人心有时是邪恶的，这样的人猪狗不如，根本不配称人。”我还要告诉小学生，老师说的是对的，你要帮助他“人”，而不是要帮助一个猪狗不如的东西，所以你以后一定要看清他们的真面目。你千万不要哭，要振作起来，保持你的善良心，做改变这样社会的一份子。

当今的社会，用“自私、刻薄、阴险狡诈”等词形容再合适不过了，比起古代“义气、忠诚、无私”的社会，我觉得人类的心在随着历史发生“恶变”。这样的社会，我不知道他会怎样发展下去，最后到底会发展到什么地步。像小同学一样，我也有点怀疑这个社会，害怕这个社会。

虽然我不相信这个社会，但从现在起，我要向这些“恶魔”宣战，即使我无力改变每一个人的心。

在此，我希望所有赞成我观点的人都动起来，以最为合适的思想品行来教育下一代，把美好心灵灌输给自己的孩子。要教育下一代，不要使品行的历史后退。

篇22：善德美750字作文

善德美750字作文

人最要拥有的东西就是善良，品德和美丽。这些东西合为一个人，这个人就是完美。

在这个世界可以说每个人都含有这一切又何为要办学校和派出所呢？我会为你说一解答。

善良可以说是一种让人很沟通的方式或是一个小小的举动就可以打动亿万人的心，这是每个女孩子需要的能量。

在一个故事里这样说：“一个女孩子为了追查自己父亲死亡的真实情况就自以为是的上了时空宇宙上去寻查自己

父亲的死因。就因为这个女孩的勇气打动了一生活在宇宙上的海盗。在这个海盗的帮助下女孩找到了父亲的死因，可以

让大家发现不管是谁都有善良的一面。”

品德可以说是让人感觉也不是谁都是不尊守的.，可以让世界充满和平。

曾经我听过这样一个故事：“有一位妈妈在路上牵着自己的孩子走着，突然，看到衣服大减价，就连忙挤进去，挑了许多衣服，因为是大减价前来购买的人很多，妈妈怕误了时间就赶忙插了队，于是他就拎着包走了，孩子看到了这一幕很气愤，妈妈根本没有理有插队，于是他就和妈妈说了刚才的不对，妈妈也答应了他以后会注意的。”

美丽指的不是外表美丽，是心里美。

感悟美丽的感觉，那一天我走在街上，准备去帮母亲去买菜，看到一名从远方来的，因为路途遥远，并没有其余的钱带在身上，就只好沿街乞讨了，乞讨了需多人，没有人会相信他说的话 反而有人朝笑他，我做出了举动我把自己的钱给了他，他说了声谢谢，就走了看着他的背影我懂的了心灵美的含义。

善德美是人间最美好的事物，谁拥有了它就拥有了一大笔财富。

篇23：善美武义善美人生-作文

善美武义善美人生-作文

什么是真善美？绞尽脑汁后，依旧没有答案，于是我插上寻找的翅膀，去寻找真善美。

寒风瑟瑟，在武义县城滨江广场河边，冰冷的河水让路人看了都感到寒冷。

“救命，救命，有人落水了……”一位年轻的男子跌入河里，拼命挣扎。现场，叫喊声夹杂着河水的拍打声，一片混乱。

“扑通”一声，一位中年男子毫不犹豫地跳入水中，将27岁的落水男子吴某救起，他的举动感染了围观的群众，大家纷纷议论着眼前看到的.一切，打听他的情况。“这名男子好样的，叫什么名字？哪里人？电话号码是多少？”

听到大家的赞美声，中年男子笑了笑说：“我在泉溪打工，贵州人，没有手机。”简单的话语在人们耳边回旋，一个高大的背影逐渐消失在灼热的目光中。

放学啦！我们欢快地飞出教室，迫不及待地往家赶。校门口，一个满头银发的老奶奶拎着水壶颤巍巍地走向门前的花坛，突然脚底一滑，摔倒在地上，惊起一只小鸟扑腾着翅膀紧张地叫唤着……

同学们都愣住了，路队老师一个箭步冲上前去，强有力的臂膀牢牢地扶住了老人的腰，慢慢地往上提，慢慢往上提……我们也“醒”了过来，飞奔过去，伸出稚嫩的小手，架起了老奶奶。

篇24：真的善才是美作文800字

真的善才是美作文800字

真善美是现在我们每个中学生都能说出来的熟悉词汇，但为什么不是“善真美”“美真善”呢？想必这里的顺序是有一定含义的。

真，即真诚的、真实的，是由内心发散出来的想法。首先，这件事得是自己真的做的，然后再去判断是善是恶，是美是丑。虚假的东西无论怎样美好，终究不是心中所拥有的，不是真的“善美”实质永远是丑恶。这样的真假还是较容易判断的，因为自己的内心一清二楚。还有一种“假”隐藏地更为隐蔽，是心灵的自我欺骗。或是为了在别人面前表现一番，留下良好的印象，或是为了赢得比赛，获得一张红红的奖状或精致的奖杯奖牌，或是为了推销自己，赚到更多的利益。在这些东西的驱使下才装出的善良美丽，动机不纯，虽然有的人因此变成了从内心发出的.良善，但总是因人而异，或在达到目的后把原先的善美成果打碎，或更加变本加厉。

自己真诚的、真实的要去做一件事的时候，应该思考这是善是恶。善，是有利于发展主体的本质力量有利于群众大家的。它可以是把社会规章制度记在心上，用这把道德行为的标尺衡量自己的道德思想。可以是及时纠正社会不良行为，并督促他人。可以是节约环保，给城市添绿。在真正做这些善事的时候才会给心灵添彩。在善的怀抱中，心是安逸舒适的。在“善”的实践中，也要考虑到事情的方方面面，保持社会的平衡性，让有需要的人得到帮助，不要好心办了坏事，同时注意依自己的能力做事，不要太过勉强。只要有一颗善的心，尽自己一份善的力，便已足够。

能够一直拥有这样的真善，是太值得“点赞”的。因为只有这样才能拥有美好的心灵，做到心灵的美，这种心灵的美是可以由内而外地散发，使整个人都更加美丽。这种美丽不需要粉妆艳抹，不需要香水和高跟鞋相衬，捉摸不透，难以模仿。想拥有也很简单：做到“真”和“善”，离“美”也就不远了。

篇25：善美青春出彩人生作文

青春，多么充满生机的字眼；青春，多么闪亮的字眼；青春，多么有趣的字眼。可以说，人的一生当中，青春是最重要的！

谈到青春，总是给人以无限的生机，给人无限的希望。没有希望，没有目标的青春则是无聊的，是失败的。成天无所事事，自以为自己很快乐，却不知道快乐快乐就是乐很快的就过去了。所以，我们应该树立好目标，并趁着这一段光辉岁月努力拼搏，奋发向上。有人认为，自己树立好了目标没有必要去完成，那么他的想法是可鄙的。也有人遇到一丢丢小时就退缩，那更是可笑的。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹！在青春朝霞中，我们不会觉得疲劳与辛苦，我们只会越斗越勇迸出耀眼的青春火花！

青春，同样是闪亮的。我们有解释的肩膀和挺起的胸膛。在别人眼里我们这些青年们都是渐渐长大的花朵，都是祖国的小骄傲。我们是八九点钟的太阳，是最明亮的时候。这么美好的青春这么宝贵的时间，我们应该好好珍惜，不让青春，不让宝贵的时间白白浪费，我们要利用时间让自己从小沙砾变成耀眼的珍珠。让自己不仅仅在别人的口中发光发亮，还要在别人的眼中闪出万丈光芒！

有人觉得青春是无聊的，是乏味的，那么我们只能呵呵一笑。他那是愚人的表现。青春是有趣的，只要你懂得享受，当你利用美好的青春学会了一首古诗，学会了一首歌，学会了一个新单词，有了一个其妙的发现……这些都是有趣的！

青春是短暂的，青春是漫长的，这要看你怎么对待它。只有好好的利用青春，将来自己的人生之路才会出彩，我们坚决不能为自己的错误买单！

【真、善、美伴我行作文】相关文章：

1.集美,集善至美诗歌

2.美剧《真探》的经典语录

3.善优秀作文

4.同学伴我行作文

5.天使伴我行作文

6.书籍伴我行作文

7.鼓励伴我行作文

8.书香伴我行作文

9.运动伴我行作文

10.快乐伴我行作文