一个让我牵挂的人小学生优秀作文
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篇1：一个让我牵挂的人
一个让我牵挂的人
一个让我牵挂的人【1】
人常说:每逢佳节倍思亲。
又是一年新春到来，这些天，看到妈妈忙里忙外准备一些棉衣和鞋子，我就知道，又该给那远在青海贫穷山区读中学的姐姐寄钱和衣物了，她是我爸爸妈妈领养的孩子，从她7岁起就和我家结下了不解之缘，也成了我们时常牵挂人。
姐姐叫马克梅，是个回族女孩，自幼生长在青海，家里非常贫穷。
八年前，在爸爸参加的一次“希望工程”助学活动中，已经到了上学年龄的马克梅，被安排和一群上不起学的孩子一同接受捐助。
听爸爸说，当时，马克梅姐姐非常胆小，躲在人群后面，但是眼睛里充满了一种渴望，也正是他那种胆怯而又充满渴望的眼神，触动了爸爸的心，爸爸毅然领养了这个孩子。
在我记事后，就知道在青海我还有个从未见过面的姐姐。
当我过生日的时，我会想到姐姐有这样美丽的生日蜡烛吗?当我在冬暖夏凉的教室里学习时，我会想到姐姐有这样好的环境吗?当我品尝着肯德基的美味时，我会想到姐姐正在吃着怎样的晚餐……
今年暑假，我有机会跟着爸爸去青海，亲眼目睹了那个一直让我们牵挂地方，和在那里生活的我同龄的人们。
我为这次旅行而感到兴奋，临行前，我准备了各种糖果和学习用品。
也特意为马克梅姐姐准备了一套。
经过长途跋涉，我们来到一所希望小学，那里曾是马克梅姐姐小学学习的地方，也是爸爸单位希望工程资助的学校之一。
这里有很多藏族孩子，我从他们身上看到了姐姐的学校生活。
这个的学校和我的学校相比非常简陋，简单的平房里没有暖气，没有正规的操场。
为了欢迎我们的到来，全校师生身着节日盛装，准备了洁白的哈达，在那实在算不上是操场的地方举行了简单的欢迎仪式。
我们把事先准备好的糖果和学习用品、衣物等分发给了这里的学生，并和他们一起跳起了欢快的锅庄舞。
在这里我知道了，如果没有希望小学，没有像爸爸这样人的资助，这里的孩子很多就会失学，马克梅姐姐也不可能如愿升入中学。
如果没有知识，这一片土地将会更加贫瘠。
在把为姐姐准备的物品交给她时，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含泪握着我的手说:“我们一起努力，好好学习。
长大我要回报你们，回报社会”。
告别马克梅姐姐和这所希望小学，我的心中感慨万千。
姐姐那双略显粗糙的手和手的温度一直留在我的脑海中，我感到的'是一种亲情的力量和无限的爱，让我萌发出一种责任，一种牵挂，一种企盼，为了这些贫穷的孩子们，我们应该做些什么呢?
一个让我牵挂的人【2】
走进人生，便走进了牵挂，牵挂是美丽的，也是痛苦的。
牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的微风;牵挂是秋天满园累累的果实;牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。
牵挂是人生的符号，牵挂是心灵的奇葩。
拥有牵挂，便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。
牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液，牵挂是一朵萦思绕怀的五彩祥云，醉了两人的心扉，绽放了两朵心花，牵挂是人之间最珍贵的情感，牵挂是慷慨的给予和无私的奉献，是深深的祝福与默默的祈祷，它不近功利、不含虚假，牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。
牵挂是夜夜珠泪枕上落的悲;牵挂是停杯投箸不能食的蠢;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是菱花镜里形容瘦的痴;牵挂是望穿秋水不思归的愚;牵挂是是衣带渐宽终不悔的傻。
牵挂一个人，你会想起起昔日彼此相处时的温馨;想起与之挽臂徜徉、同歌轻唱的快乐;想起寂寞时他悉心的陪伴;想起痛苦时他耐心的开导;想起失意时他温暖的话语;想起拌嘴后他那深深的内疚;想起哭泣时他的惊惶;想起任性时他的宽容;想起烦心时他幽默的笑话;想起调皮时他朗朗的笑声。
牵挂一个人，你会为其乐而乐，为其忧而忧，你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。
你会惦着他的衣食住行;你会关注他的喜怒哀乐;你会在意他的一颦一笑;你会在乎他的一举一动。
你会为得不到他的消息而愁肠百结;你会为不能和他长相守而寝食不安;你会为那悠悠相思坐立不宁;你会因那缕缕的离愁黯然神伤。
一份牵挂，平衡了情感天平的失重，一份牵挂，填补了内心深处的虚空，分手的时间越久，离别的距离越远，牵挂的份量越重。
有了那份牵挂，孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侣，有了别人对你的牵挂，平淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽的风景。
一个平凡的日子，或者一段极为平淡的经历，能使牵挂感慨无限。
深深的牵挂，像一根长藤延伸在人生的旅程。
静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的秋风里，默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打开心扉，回味一段往事，思念一张面孔，牵挂在这夜里如此痛苦、如此美丽。
我牵挂着你作文【3】
我牵挂着你，我牵挂着你。
孩子，从你出生那刻起，我就关心你的吃喝，担心你的冷暖。
在你生病的时候，我得用最短最短的时间，最快最快的速度，把你送到医院去。
后来，你大了，上了小学。
我知道，你会很快乐，可是我对你更牵挂了。
你不在我的身边，天冷了我给你送去了衣裳，非要看着你穿好才行，啰里啰嗦问你在学校的情况。
别嫌烦，孩子，你要理解爸爸妈妈的爱呀!现在你上初中了，以前你认为我们疼爱姐姐胜过爱你--这个误会应该能理解了吧!孩子，现在我们把你姐姐享受过的、分量相当的爱给你，因为你身上同样寄托着我们这个家庭的希望。
晚安!孩子。
--牵挂着你的父母我牵挂着你，我牵挂着你。
姐姐，我们相聚的日子不多，因为你假期也在补课。
记得又一次，表姐带我到你们学校去看你，你很忙，正在洗衣服，我站在门口，想你陪我说话，等了许久，你还没忙好。
走的时候，不知为什么，我哇哇地大哭起来，惹得你也眼圈通红通红的。
我没怪你，姐姐，我们是血浓于水的姐妹，我只是好想好想你。
现在，你读大学了，我在家就没有了玩伴，没有了良师益友。
你在家的时候，和我打球、下棋，我犯了错时你常说到我的心坎里去。
你既是我的朋友，又是我的老师，还有点像母亲。
你是父母赐给我的守护天使，能得到你的关爱，是我的幸福。
姐，我知道你一向是不爱面食，到了陕西，要照顾好自己，努力适应啊。
我知道你晕车，放假回家要记得买防晕车的药。
平时有事多和爸妈打电话。
哦，对了，妈妈今天还在埋怨你两个星期没给她打电话呢!晚安!姐姐。
--牵挂着你的妹妹我牵挂着你，我牵挂着你。
爸妈，今天学校放假了，逛街的时候，想起了你们。
想起了我上高中三年，母亲三年没买新衣服;想起了每次我放月假回家，父亲都会给我买好吃的，而你们平时吃的只是一盘炒蚕豆;还想起了我到陕西上学的那天，母亲的千叮万嘱，就连妹妹那便宜的不那么好吃的蛋糕，我也觉得很好吃。
爸妈，在这里，除了饮食我不太习惯以外，一切都好，你们不用天天记挂着。
我会照顾好自己的。
家里正在收稻子吧?你们别太累着了!希望你们在家里一切都好。
晚安!爸妈。
--牵挂着你的女儿
篇2：一个让我牵挂的人小学生优秀作文
一个让我牵挂的人小学生优秀作文
您喜欢用您坚实的双肩扛着带年少的我到山间，林间，田野间，果园间去领会大自然的奥秘，给我讲解许许多多与生活息息相关的道理，您说过每一棵树都会有自己独特的记忆，山间曾有一条十分清澈的河流流向一个未知的方向，田野果园中每到丰收季节就会有很多辛勤的劳动者在那里进行收割，摘取自己的劳动成果。您也是其中一位，每逢丰收季节的到来，您总是第一个将最新鲜的瓜果蔬菜拿回来给我品尝，每品尝一个，您就会给我细细的讲解您的栽种过程和如何去培养。那是我还小并没理解到其中的奥秘。
我和您一起居住在一间简陋的小屋子里，在屋子里有我们最珍贵的回忆，晚上你给我讲战争时期的故事，白天带我去看您如何辛勤的劳作，我坐在旁边，看着您那高大的身影，那被阳光晒得黝黑的皮肤，想说一句：您辛苦了。
日子一天天过去，妈妈将我带到她工作的城市里读书，每到过年，妈妈就会带着我去探望您，我发现您又老了许多，憔悴又苍白的脸告诉我你很难自理了。可我又因为需要学习又不能回来照看您。渐渐的日子一天天过去，当我再回去探望您时，他们告诉我您已经到一个很远很漂亮的地方去了，其实我知道是怎么一回事......
我已经很久没有见到您，开始慢慢的淡忘了您的样子，我与妈妈再次回到那间简陋的屋子时，我想起了我小时候与您在一起生活的日子，是多么无忧无虑，我又想起那个十分疼爱我的，关心我的您，一想到您眼泪就情不自禁的重眼角流了下来。
现在只想问您一句：您还好吗？那个我最牵挂的人。
篇3：记一个让我牵挂的人作文
记一个让我牵挂的人作文
人常说：每逢佳节倍思亲。又是一年新春到来，这些天，看到妈妈忙里忙外准备一些棉衣和鞋子，我就知道，又该给那远在青海贫穷山区读中学的姐姐寄钱和衣物了，她是我爸爸妈妈领养的孩子，从她7岁起就和我家结下了不解之缘，也成了我们时常牵挂人。
姐姐叫马克梅，是个回族女孩，自幼生长在青海，家里非常贫穷。八年前，在爸爸参加的一次“希望工程”助学活动中，已经到了上学年龄的马克梅，被安排和一群上不起学的孩子一同接受捐助。听爸爸说，当时，马克梅姐姐非常胆小，躲在人群后面，但是眼睛里充满了一种渴望，也正是他那种胆怯而又充满渴望的眼神，触动了爸爸的心，爸爸毅然领养了这个孩子。
在我记事后，就知道在青海我还有个从未见过面的姐姐。当我过生日的时，我会想到姐姐有这样美丽的生日蜡烛吗?当我在冬暖夏凉的教室里学习时，我会想到姐姐有这样好的'环境吗?当我品尝着肯德基的美味时，我会想到姐姐正在吃着怎样的晚餐……
今年暑假，我有机会跟着爸爸去青海，亲眼目睹了那个一直让我们牵挂地方，和在那里生活的我同龄的人们。我为这次旅行而感到兴奋，临行前，我准备了各种糖果和学习用品。也特意为马克梅姐姐准备了一套。
经过长途跋涉，我们来到一所希望小学，那里曾是马克梅姐姐小学学习的地方，也是爸爸单位希望工程资助的学校之一。这里有很多藏族孩子，我从他们身上看到了姐姐的学校生活。这个的学校和我的学校相比非常简陋，简单的平房里没有暖气，没有正规的操场。为了欢迎我们的到来，全校师生身着节日盛装，准备了洁白的哈达，在那实在算不上是操场的地方举行了简单的欢迎仪式。我们把事先准备好的糖果和学习用品、衣物等分发给了这里的学生，并和他们一起跳起了欢快的锅庄舞。
在这里我知道了，如果没有希望小学，没有像爸爸这样人的资助，这里的孩子很多就会失学，马克梅姐姐也不可能如愿升入中学。如果没有知识，这一片土地将会更加贫瘠。
在把为姐姐准备的物品交给她时，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含泪握着我的手说：“我们一起努力，好好学习。长大我要回报你们，回报社会”。
告别了姐姐，告别了这所希望小学，我的心里感慨万千。我不知道那是一种怎么样的心情，但是我感觉到了那深深的爱，因为爱，才有牵挂，才有这个让我最牵挂的人啊!
篇4：我这个人小学生优秀作文400字
我的个子有些高，排队时总做队伍的小尾巴。脑袋大大的圆圆的，当然会让人联想到足球。俗话说：“脑袋大，脑水足。”所以亲戚朋友都说我聪明。我自我感觉眼睛大大的，水灵灵的，可妈妈却说我眼睛小，因为一见阳光，我的眼睛就会眯成一条小缝。我经常大口大口地吃饭，张开大嘴，会看见我的牙齿有些稀疏，我的大门牙早就被人给扛掉了，到现在还没装上。原来我是一只漏嘴巴的“小公鸡”，吃饭总是漏饭粒，在妈妈的监督下我终于改掉了这个坏习惯，现在吃饭可是“颗粒归仓”了。我的脖子有些粗，还有些短，等到冬天穿上棉袄，几乎就看不到我的脖子，妈妈常取笑我。我的肚子又圆又大，跟爸爸的“将军肚”差不多。
我的爱好是玩电脑。什么电脑写作班、电脑绘画班……凡是跟电脑有关系的，我一个机会都不会错过。我这个“小电脑迷”只要拿上鼠标，什么事都不管了。有时妈妈叫我做事情，我假装没听见，非得妈妈来拉耳朵，我才肯站起来。
这就是我，你愿不愿意跟我交朋友
篇5：我这个人小学生优秀作文400字
我有一张瓜子脸，一对大眼睛。眼睛上面挂着两条淡淡的眉毛。我的鼻子非常灵敏。两片薄薄的嘴唇组成了一张爱说爱笑的嘴巴。
我的缺点有很多，不过最突出的是丢三落四。
一个看似平常的星期二，我像往常一样早早的上学了。我来到学校。第一节是语文课。我本想拿出语文书，可一翻书包我就傻了眼。这时，我突然想起来晚上我给妈妈读昨天学的'课文，语文书就落在家里了。无奈之下我用全解代替了语文书。咳，这都是我丢三落四的结果。
星期六，妈妈带我去商场购物。妈妈把手提包给了商场的服务员。服务员把妈妈的手提包收起来，并给了妈妈一个小牌。我们走上了二楼。在挑选物品的时候我把服务员的小牌落下了。要交钱时我发现小牌不见了。我急忙回去找。还好，它还静静地躺在那。我把小牌拿回去了。我心想：谢天谢地终于找到了。妈妈把手提包取了出来。高兴的回家了。
咳，这就是我，一个丢三落四的我。
篇6：我这个人小学生优秀作文400字
咳，我这个人别的都还好，就是爱哭。为什么这么说呢？看了下边你就知道了。
在学校里，遇到不顺心的事或老师批评我几句，我的眼睛里就会流出“金豆儿”。
有一天，上课时，老师叫我起来回答问题，可是我迟迟没有回答出来，因为这个问题我并不知道答案。老师见我没有回答出来，就叫了几个别的同学来回答。但是他们也没回答上来。见此状况，老是批评了我们几句，就继续让我们站着听课了。下课时，我的眼睛早已湿润，老师走后，我“哇”地一声趴在桌子上大哭。知道班主任老是劝过我后，我才停止了哭泣。
还记得有一次，有个男生在上信息课时跟我开玩笑，而我呢，却当真了。立刻趴在桌子上哭了起来，过了好一会儿，老师来啦。我才继续上课。
怎么样，通过上面两件事，大家都了解我了吧？不怕你笑话，我是同学们公认的“好哭佬”。我希望你们不要像我这样呦，我也决心把这个弱点克服掉。
篇7：我这个人小学生作文
我这个人小学生作文
炯炯有神的大眼睛，一头乌黑明亮的头发，健壮有力的双臂，能走会跳的双脚，加上一张可爱的脸，凑成了一个活泼的小伙儿，这就是我——一个热爱学习的五年级小学生。
我有许多优点，最大的`优点就是爱看书。有一次，我看见爸爸帮我买了一本书，我看到这本书就像看到珍宝一样。冰心说她读书奉行九个字：读书好，好读书，读好书。通过这句话我知道了要选择书看，不能盲目的看书，要看好书，看适合我们看的书。最近我在看法国科幻小说大师——凡尔纳的科幻三部曲之一的《海底两万里》。
俗话说得好“金无足赤，人无完人。”普天之下，没有谁是十全十美的，我也不例外。我最大的缺点就是胆小。一天晚上，我的爸爸妈妈都出去了，就留我在家里。当时四周一片漆黑，我想喝水时，突然听到“扑通”一声，脑子想到了电影里恐怖的画面，我拿起手电筒一看：原来是杯子被风吹倒了，吓了我一跳。我上床没多久，就听见“咚咚咚”的敲门声，我还以为是坏人呢？要不是爸爸打电话到家里，我还不知道爸爸回来了呢！
你说我粗心，我也不能否认。在一次数学测验中，我把题目中的折线统计图看成条形统计图了，结果我被多扣了十四分，落了个二十几名。
看了上面的介绍，你觉得我这个人怎么样？你愿意跟我交朋友吗？
篇8：我这个人小学生作文
大家好！我叫谢遵庆，今年11岁是六年级的学生，也是语文课代表。我想，大家一定还不熟悉我，那我就来个自我介绍吧。
我的外貌：眼睛大，但是很有神气；弯弯的眉毛，像月牙；厚厚的嘴唇。老师喜欢我，同学们也愿意和我交朋友。我有许多爱好，比如打羽毛球，滑着冰，打乒乓球，骑自行车……我最喜欢的是打羽毛球。一天下午，我和同学在广场的里打羽毛球，我们一扣一吊打得很激烈。我终于打败了他，广场里的老师和学生夸我打得好，给我起了绰号“打羽毛球高手”，我心里想喝了蜜糖一样甜。
我的优点有这几个：
一是经常帮爸爸妈妈做家务。
二是酷爱作文，我参加作文大赛经常获奖。
三是我是一个有志气，坚强的男孩，不管学什么，总能坚持到成功。
比如说我书法，刚开始写的不好，我没有放弃，刻苦练习，终于把字写得漂漂亮亮的。
我就是我，这样的我！
我除了以上的优点以外，还有许多的缺点，比如粗心啊，大意啊……只要你和我做朋友，你就知道了。
篇9：我这个人小学生作文
咳，我这个人，总是粗心、马虎，下面我有几件我粗心、马虎的事例，让我给你说说吧！
有一次，爸爸让我做一封数学卷纸，我马马虎虎的做完了卷纸，以为自己做的卷子全对了，便把卷子给爸爸让爸爸批改，谁知爸爸批改后我竟然考了89.5。当时我很悲伤，但我还是平静下来了。随后，我便看我那一道题错了，我一看吓一跳，我做的全是因为马虎做错的题，不是8看成9，就是把1看成7来算，光着就扣我了十几分，我真马虎，哎，我这个人！
咳，我这个人真马虎！
篇10：我这个人小学生作文
用个昆虫来形容我，就是虫子。别误会，我不是长相像条虫，而是我的生活习惯像条虫。
瞌睡虫
我最大的毛病，就是爱睡懒觉。每天不到六点半，绝不起床。要是放假，我就更“猖狂”了，不睡上个日上三竿，根本不起来。我想尽了各种办法来克服这个毛病，却都以失败告终。最后，我倒是想出一句自我安慰的话：没有人是十全十美的。
书虫
我有一个属于自己的大书柜，上面放着许多书。我看书常常入了迷，所以闹了许多笑话。一次，妈妈出门前嘱咐我把衣裳洗了，我当时正在看一本《纳尼亚传奇》，故事内容十分精彩，就随便应了声。我直接把衣物放到洗衣机里，随便拿一袋洗衣液就往里倒，眼睛始终盯在书上。干完活儿之后，我便继续回我房间看书。妈妈回来后，问我衣裳洗了没，我说了声“嗯”，便继续看书。但是很快，妈妈就怒气冲冲地拉着我到浴室。“洗什么衣物了啊，你连开关都没按呢！”我还没缓过神来，依旧在看书，随便说了声：“再按一下不就行了？”但妈妈却生气地批评我：“你洗衣液都没放！”“我放了！”我高声顶抗道。“你放了？”妈妈质问道，“你在放之前有没有看一下啊，那是沐浴液，不是洗衣液！”这时，我终于不看书了。一看，还真的放错了，只好用手洗了，真悲啊！
这就是我，一个生活习惯像条虫的女孩。
篇11：我这个人小学生作文
我是一个11岁的小女孩，我长着一头乌黑的长发，一对细细的柳叶眉下牵着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一张樱桃小口，脑勺后扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，我的缺点是很瘦、皮肤黑黑的，但我觉得这让人看着很健康。
虽然我是一个女生，但我一点也不像别的小公主、小王子似的，平时在家，衣来伸手，饭来张口，爸爸妈妈的眼珠子，爷爷奶奶的宝贝疙瘩。爸爸妈妈虽然很爱我，但我一点也不娇气，有一次我生病了，上吐下泻，还高烧。医生说我得了急性肠胃炎，需住院治疗。妈妈不让我去上学了，我一想：如果不去就学不到新知识了吗？于是，我要妈妈给我拿药吃了后，就坚持去上学了。
我有一个优点，那就是看书。有时我因为看书，还惹过妈妈生气呢！每次爸爸给我买书。我都会爱不释手，恨不得一口气把它读完。有一次，爸爸给我买了一本《安徒生童话》，那可是我最喜欢的一本书。因为上面有很多童话故事，不但可以提高写作水平，还能让我懂得一些道理。我把书拿到手后，便津津有味的读了起来，直到晚上该睡觉了，妈妈叫了我三次，我才念念不舍的放下书，去上床睡觉，而每次我都对妈妈说：再过十分钟，可妈妈不知催了多少次。最后，妈妈不得不强行把灯关了；再一看表，都十点半了。于是，我把书放在枕头底下，无可奈何地睡觉了。
这就是我，一个坚强、爱学习、爱看书的小女孩，怎么样你了解我了吗？
篇12：我这个人小学生作文
我家中有爸爸，妈妈，弟弟，奶奶，我，小狗。
我的奶奶常常鼓励我，也常常带我去公园散步；我的爸爸很厉害，因为他很会把坏掉的物品再组装回来，就跟新的一样哦！我的妈妈是一位会计师，我和两个弟弟有困难时，妈妈都会帮我们，所以我们家都不会有吵架和争执。
我的专长是很会写信和唱歌，所以假日时我常常会唱歌给全家听，如果到了我的朋友生日的时候，我也会写信给她，祝她生日快乐。
我的个性很开朗又很活泼，所以爸爸和妈妈常常叫我小猴子。在学校的时候，有人乱取我绰号“李子”，所以如果有人说我是李子的话，我会暴跳如雷，像一只好笑的猴子。
我印象深刻的事是上次在马路上，不小心踩到狗屎，到了托管班以后，我的同学闻到臭臭的味道，因此大家都检查自己的鞋子是不是踩到什么了，突然老师一转身，就看到我脚下的狗屎，于是老师就帮我清理鞋子，而我下次再也不敢粗心大意、走路不看路了。
我的期望是能当一位好老师，下课时我常常自己在教室里读书，希望以后能当一位老师。
篇13：我这个人小学生作文
大家好！我是一个活泼开朗的男孩。我1米5的个子，剪着一头乌黑明亮的短发，脸上嵌着一双炯炯有神，水灵灵的眼睛，鼻子下有一张大大的嘴，这就是我。
我这个人最大的缺点，就是太小气了。有时还为一点鸡毛蒜皮的小事跟别人吵架。
记得有一次，我和表弟去超市买好吃的。之后因为收银员少找给我7分钱，我就跟收银员纠缠了5分钟。最后收银员终于向我投降了，又找了我1角钱。我就是这么一个人。
还有一次是三年级时发生的。一天下课，我认真地在那写作业。这时旁边的刘俊博没有笔芯了，左右看了看走过来对我说：“借我一根笔芯。”于是拿了我的一根笔芯就走了。我这才缓过神来。看见刘俊博拿了我的笔芯，我很不开心的走过去说：“你干嘛拿我的笔芯？快还给我。”我一把抢回笔芯。刘俊博说：“借我一下，下次还你一根新的就是了，反正你有很多这样的笔芯，别这么小气啊。”我很生气，又跟他吵了起来，最后还把刘俊博打哭了。老师知道了，并且给我的父母打了电话，结果我被老师和父母给教训了一顿。
后来我渐渐长大，知道了小气是不对的，做人应该大度宽容，这才是男子汉。现在，我终于改掉了这个坏习惯，成了大家都喜欢的好孩子，这就是我。你呢？
篇14：我这个人小学生作文
我这个人小学生作文8篇
作文一：我这个人
我长着一张瓜子的脸，乌黑的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛，秀丽的披肩长发，小巧的鼻子，樱桃小的嘴巴。这就是我——一个活泼可爱的五年级学生。
我有许多优点：爱看书、善良、乐于助人、爱好运动、热爱劳动……但我也有许多的缺点：粗心、记性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就属粗心了。
我经常把“再”写错，写成这个“在”。除了写再见时没写错，另外几乎全错！在我的作文本上“再”写错也很常见，有一次写考试作文，因为写错了四个“再”字扣了两分！另外的错别字更是数不胜数！如经常的“常”会写成这个“长”。
但让我记忆最深刻的、最难忘的还是那次数学期中考试。
数学试卷发下来后，我看也不看，就提起笔飞快地做起了题目。时间刚过半，我就做完了全部题目。我本想立刻交试卷，可想起了老师以及妈妈的叮嘱：试卷做完后一定要认真仔细的检查，不能因为粗心大意的原因而失去不应该失去的宝贵的分数。想到这里，我就一目十行地检查起来，很快我就把整张试卷都检查完了。一个错误也没发现。我心想：检查也检查过了，这下肯定可以能考100分了吧！我得意洋洋的把试卷交了上去，期待着100分的来临。
我的好心情没有维持几天，数学试卷发下来了，我拿到手一看，试卷上面一个大大的82分映入了我的眼帘，怎么可能呢？我明明检查过了呀？没有错误的呀？会不会是老师批错了呢？我的心里一下子涌出了许许多多的疑问。我翻了一下刚发的试卷，天那！那血色的叉叉几乎全打在计算题上！不是忘了进位，就是忘了退位；点错小数点或忘点小数点；上一行的数字到了下一行再抄写就会炒成另一个数字；列竖式计算的题目，竖式计算完，横式的答案忘记写……都是不应该发生的错误呀！因为数学分数太低，我这次期中考试总分排名未入前三名。唉，还是粗心惹的祸。我后悔莫及，可世上没有后悔药啊。
我一定要改掉粗心的毛病，不然这样下去会害了自己。我要拿出行动来证明我能改掉这些缺点，我是行的，我要做个有用的人！
作文二：我这个人
我是一个性格开朗。非常直率的人，也是一个调皮捣蛋，爱凑热闹的人，自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦，在加上一张能说话的嘴，就组成了我。
我是一个非常直率的人，只要一个人跟我说了一件事情，我就忍不住的想跟别人说，我不说别人看着我，也就知道我有事情还在隐瞒，我只好当了他们的面直说了。
我是一个非常调皮捣蛋的人，有一次爸爸给我买了一辆自行车，我拿到了他就像宝贝一样，星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩，由于我到爷爷家玩，上坡我是推着上去的，回来时我骑得很快，下坡没注意刹车，我摔了一跤，不但把膝盖摔出血了，而且把坡下别人家的菜给压死了，别的过路人都说“小孩真顽皮，把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。
我也是一个爱凑热闹的人，星期六我去超市买酱油，隔壁是一家某某开的店，我看见里面也很多人的，我就挤了进去，没想到是一家赌场，我本想出去，人太挤了，一下子把我给挤了出来。
这就是我，喜欢调皮捣蛋，爱凑热闹的人。
作文三：唉，我这个人
五年级作文我这个人8篇五年级作文我这个人8篇
调皮，可能只是小孩子的天性、职业，可是我，因为调皮，结果闹出了一连串的笑话。
有一次，我在楼梯中发现了一堆煤炭，我出于了对职业的“责任心”，在那堆煤炭里戳来捅去的，突然之间，一只老鼠蹦了出来，跳到煤炭上，跑了起来，我眼疾手快，抄起两块煤就使劲的砸，耶，两发全都爆头了。“吱，吱。”只听见几声鼠叫，那只老鼠便一命呜呼[注: 呜呼：叹词，古代祭文末多有此词，后即以此为死亡的代称。指人死亡。]了。正当我得意的时候，妈妈碰巧走了下来，皱起眉头说：“哟，挑煤的来了。”我不好意思的笑了笑，当她看见了地上的死老鼠和那两块断裂的煤炭时，便明白了刚才所发生的一切，又说：“这挑煤的倒成了灭鼠专家了。”我听后便开心的哈哈大笑起来。
还有一次我看见了邻居去理发店剪头发，便心血来潮[注: 来潮：潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。]，拿起剪刀开始为自己剪头发，剪了一段时间，我得意洋洋起来，让爸爸妈妈瞧瞧我的“无敌雷人绝世之作”，她们看了之后哭笑不得，我也跟着笑了起来。
唉，我这个人，真是……真是……唉
作文四：我这個人
我是一个性格开朗。非常直率的人，也是一个调皮捣蛋，爱凑热闹的人，自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦，在加上一张能说话的嘴，就组成了我。
我是一个非常直率的人，只要一个人跟我说了一件事情，我就忍不住的想跟别人说，我不说别人看着我，也就知道我有事情还在隐瞒，我只好当了他们的面直说了。
我是一个非常调皮捣蛋的人，有一次爸爸给我买了一辆自行车，我拿到了他就像宝贝一样，星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩，由于我到爷爷家玩，上坡我是推着上去的，回来时我骑得很快，下坡没注意刹车，我摔了一跤，不但把膝盖摔出血了，而且把坡下别人家的菜给压死了，别的过路人都说“小孩真顽皮，把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。
五年级作文我这个人8篇文章五年级作文我这个人8篇出自
这就是我，喜欢调皮捣蛋，爱凑热闹的人。
作文五：我这个人
瞧！这个小女孩，个子不高，只有一米三出头，但显得很灵活。头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后。嘴里那排洁白的小牙，有一两个长得有些“调皮”。这就是我，一个活泼开朗的假小子。我人缘也不错，男生女生里面都我有最要好的朋友。
我的优点可不少，比如说：我爱看书，各种各样的书都爱看；我爱运动，因为运动可以锻炼身体；我不欺负弱小，看到有同学欺负其他同学，我会挺身而出，不让那个同学欺负别人……我还有许多优点呢！
可是我的缺点也不少，对我影响最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潜伏在我的学习生活中。
前 几天数学做一张练习卷，老师说：“这次卷子内容有些多，大家要抓紧时间做。”我一听，心里忐忑不安，因为我做题目不快。卷子发下来，我看了一遍题目，都是 应用题，还好都挺简单。第一面我做得还都挺顺利，我把卷子翻到第二面，仔细审了反面的第一道应用题的题目，就开始信心十足的做那道应用题，可当我算最后却 算出了循环小数。我想：怎么可能？我反复审题，得到的方程还是这个。我又反复计算，看不出计算上有什么问题。我怕来不及，便赶紧跳过这道题，去做下面的题 目。做完下面的题目，又回上来看这道题。我又检查了好几遍，终于发现了错误。我把错误改了，算出来答案是12.5。我又仔细检查了一遍卷子，没有找到任何 错误。打铃了，我把卷子交了上去。可当卷子发下来时，我却只考了93分，就错一道题，还是错在那道题上面。而且是我粗心大意惹的祸，算出来答案应该是 12.5，而我却把小数点点错，小数点应该是跟在2后面的，我却把它点在了1的后面，变成了1.25。答案算错一道题的分数要全部扣掉，一道应用题有整整 7分啊！
唉，都是粗心惹的祸。明明可以得到100分，却没有得到。
这就是我，一个优点不少，缺点也不少的小女孩。你愿意和我做朋友吗？
作文六：我这个人
我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦！一个粗心大意的毛病可够我受的'了，比如说：上学忘了带眼镜，上课忘了带橡皮或尺，做题时经常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长经常提醒我要仔细点，但我仍改不掉粗心的坏毛病。
记得一次数学测验。卷子一发下来，我看了看题目，嘿！还蛮简单的。于是，我满怀信心地开始做题。做完之后，我检查了三遍，才交卷。我本以为这次够仔细了，肯定能拿满分，但试卷发下来之后，令我大吃一惊，粗心还是缠着我，因为我的名字忘写了，所以本来一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！这还不够呢，粗心大意不但造成我的学习成绩不理想，它还闯进了我的生活呢！一天，我放学回家，外婆正在厨房里做菜，她向我喊道：“你帮我煮饭吧！” “好哇。”我欣然地答应了。我淘好米，擦干锅，就打开电源。然后我去做作业了，突然厨房里响起了外婆带有奇怪语气的声音：“加水了吗？”“加了。”我想了想回答。“是吗？怎么我刚才看了看，没有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎！我这个人太粗心了。
作文七：我这个人
五年级作文我这个人8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
每到周六，孩子们都扔下作业，快快乐乐地玩游戏，而我呢？我就在我的学习园地上静静的写作业，看书，和伟大的哲学家，革命家对话，让我懂得了许多新知识，这时就是一个文静的我；可是到了下课，此时，我变了一个人，我就像猴子一样，蹦蹦跳跳，没有什么时候嫌得住。记得一次下课，我和同学在教室外的走廊玩耍，一不小心被同学绊倒，划开了一道口子。那个伤疤至今还在我的手上呢！此时我又变成一个好动的我。
听妈妈说，我小时候很调皮，见到小孩就举手打人，妈妈常常为了这件事而苦恼。妈妈又告诉我，那时候我才学会爬，在床上老是爬来爬去，一不小心就从床上摔下来，把额头上的两边的骨头给摔了个大包，现在我还能摸到当时的大包。我想那时候我可真调皮，今后我可要更加的孝顺妈妈，不能和以前那样调皮。
一“动”一“静”的我，使我更加可爱。你觉得我可爱吗？和我交朋友吧！
作文八：我这个人
我的名字叫王文琪。我体重均匀，个子挺高。在乌黑亮丽的头发下面有一对眉毛，眉毛下面藏着两个炯炯有神的大眼睛。我的高高的鼻梁显得格外神气。我在学校里面穿着校服，在校服外面穿着绿色的大衣。
我 喜欢体育、电脑和语文。因为我的打字速度很快，非常熟悉电脑，成绩也非常优异，所以我是电脑课代表。我的运动神经好，虽然不带课代表，但是我的成绩还是很 好的。幽默的气氛，学习的知识，则是我上语文课的氛围，我的语文成绩一直保持在八十分。爱玩，勤奋，爱看书，速度快是我的个性。在每个周末，一做完所有的 回家作业，则看起我最喜欢的书来，如《哈利波特与密室》、《哈利波特与火焰杯》、《三国演义》……哈利波特是我喜爱的书籍。回顾我以前写的作文，语言有些 不流畅，有些用词不当，有些因字数而重复，有些次序颠倒……但是这都会勾起我美好的回忆。以前，因我的作业一直忘记带而被老师责骂。因贪玩而忘记时间。因 答案错误而辅导我的作业。而让我回想起了过去的点点滴滴。
我，一个帅气的小男孩。
篇15：我这个人小学生作文
我是一个性格开朗。非常直率的人，也是一个调皮捣蛋，爱凑热闹的人，自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦，在加上一张能说话的嘴，就组成了我。
我是一个非常直率的人，只要一个人跟我说了一件事情，我就忍不住的想跟别人说，我不说别人看着我，也就知道我有事情还在隐瞒，我只好当了他们的面直说了。
我是一个非常调皮捣蛋的`人，有一次爸爸给我买了一辆自行车，我拿到了他就像宝贝一样，星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩，由于我到爷爷家玩，上坡我是推着上去的，回来时我骑得很快，下坡没注意刹车，我摔了一跤，不但把膝盖摔出血了，而且把坡下别人家的菜给压死了，别的过路人都说“小孩真顽皮，把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。
这就是我，喜欢调皮捣蛋，爱凑热闹的人。
篇16：我这个人小学生作文
我就是我，一个没有人能复制的我。我的角色已经和其他女孩划清了界限。华丽的两国的分界线。
说我是女孩，不管是长相还是字体，都是真正的女孩。但是我的性格、表达和爱好都是活泼开朗的男孩。
其他女孩喜欢粉色和花朵，但我和她们不同。如果你问他们为什么喜欢这样的事情，请听下面的答案:太美了。”“感觉温暖。”“我是个女孩，我当然喜欢。”一定是这样吗？我不禁看着那些粉色和油腻的颜色和娇艳的'花朵，皱起了我秀气的眉毛。事实上，我喜欢冷色，也喜欢看鬼片。为什么？因为它们直截了当而且令人兴奋，我喜欢它们！
一般来说，女孩们喜欢聚在一起窃窃私语，谈论电影和明星，好像他们很好看，尤其是在谈论电影时，她们有很多表达方式。假装纯洁！事实上，这些电影根本不值得出名，更不用说像《盗梦空间》和《盗墓笔记》这样的电影了。他们既科幻又勇敢，而且他们也包含这个真理，大的和小的。
除了性格，女孩们喜欢橡皮筋，当她们喜欢橡皮筋时，她们的性格会逐渐变得胆怯和害羞。再看看我，一个活泼、开朗、奔放的女孩，她擅长各种活动。然而，在某些项目中，比如跳高，我在练习中多次剧烈摔倒也是很正常的，所以我总是无缘无故地多受一些伤。每次我受伤，我都不知道。我想我感觉太多了，已经习惯了。
专注于美丽的女孩通常会打扮成什么样沉鱼落雁。“为自己的月亮感到羞耻。美或不美都是让我恶心的词。而我，如果其他人不强烈反对，我敢把我的衣服反着穿，把我的头发扎歪。我可以做任何我想做的事，没有其他人负责。
在课堂上，老师会写一些关于课外活动的知识，其他人会边听边点头。当我遇到不同的意见时，我会表达我自己的意见。同样，一些学生下课后也不讲道理。我一定会说出来，因为我怕我不说话会窒息。因此，在学校里，学生们见到我时会对别人说:“她只是有特点......”
我就是我，我知道这一点。分界线。这一排是正确的，因为我不是一个普通的女孩，我会为自己感到骄傲。
篇17：一个让我牵挂的朋友作文600字
牵挂，是父母对我的思念;牵挂，是父母对我的鼓励;牵挂，是父母对我的期盼??亲情，无不诉说着牵挂。
十月里的秋日，凉风习习，夏日里炎热的太阳早已不见了踪影。今年的秋天似乎有些冷。妈妈她升职了，一定会很忙，那样妈妈就不能陪我玩，还要那么劳累了。接着，我知道妈妈要出差了。妈妈不在家里，这个家会多么冷清啊。放学后，没有路上明亮的终点，回到家，没有丝丝好闻的饭香味，复习时，也没有一杯杯温热的牛奶。我只能在电话的一旁，倾诉着今日的烦恼，聊着今日的奇闻轶事。妈妈你要快点回来。 天气预报说，今天要降温，我加了两层衣服，不知道妈妈会不会忙得忘记看天气预报，累得忘记加衣服，好想给妈妈打个电话。 写完作业，已经九点半了，现在打电话，妈妈会不会已经休息了?应该不会吧，在家的时候妈妈都会忙得很晚，妈妈可是个称职的员工。那么就打吧“嘟嘟??”妈妈这么久还不接，会不会已经睡了?心虚的我想放下电话，可就在这时，“喂?”是妈妈!妈妈接了，“妈妈，额??”是啊，说什么好呢，说想你了，太矫情，思来想去，只能说到;“妈妈你们那儿冷不冷啊，我们这里都好像冬天了。”我期待着妈妈的回答。“没呢，和春天似的，你别感冒了，多加点衣服。”听着那熟悉的唠叨声，鼻子一酸，眼泪在眼眶打转儿，不行，不能让妈妈听出来，于是，我赶紧说：“妈妈，你先忙吧，我知道加衣服。”不和你似的。我将电话挂了，天气预报明明说你们那儿比这儿还冷的。我自言自语。我的眼泪彻底喷涌而出，这几天的牵挂和委屈，全都在这一刻挥泄而出，真的好想妈妈。 想着想着，牵挂就来了。妈妈，我永远牵挂着你。
一个让我牵挂的朋友作文600字(四)
篇18：遇见未来人小学生优秀作文
遇见未来人小学生优秀作文
夕阳的西落带来了夜晚的静谧，天色昏暗了许多，渐渐的，星与月升了起来，好像墨色绸缎上撒满了碎金。我倚靠在落地窗上，盯着那夜色，有了一丝睡意，昏昏沉沉便合上了双眼。
睁眼时，我身处一个街道上，身后疾驰而过的交通工具使我感到陌生，我不知是否该称它为汽车。眼前有一栋房子，整栋房子似是影像，虚幻而又震撼。院落中站着位老人，它将一种未知的液体浇灌在金属花朵上，即使那些花儿是死物，却也好似有着蓬勃生机。
老人注意到了我，向我投来一个微笑，随即起身让我跟上去，我心生疑惑，却也跟了去。一进入房门，周遭的光芒就向我包围，房子里充斥着各种各样的新鲜玩意儿。我在客厅坐下，老人为我端了杯茶，便用全息影像向我讲述了这个新的世界。
影像里的事物令我无比感叹，首先是在一个商业中心，人们来去匆匆，都在为自己的目标奔波，眼中却格外有神，找不到一丝疲惫。街边的店铺老板，对着任何人都挂着灿烂的笑容，往来的顾客中似乎还有机器人。人人都怀着积极乐观的心态面对生活。画面一转，是在一条街道，孩子们在路边嬉戏，似乎并没有大人跟在身边，玩着什么高科技的玩具。几个行走不便的老人身边有着机器人的搀扶。整洁的道路上有着斑马线，每位司机经过时都自觉减速，礼让着过路的行人，来往的车流中听不到令人心烦的鸣笛声，没有肆意排放的尾气―蔚蓝而又干净的'天空足以证明。城市中花草树木，比比皆是。
先进的科技在这里不足为奇，人人脸上的笑容都透露着生活的安逸，环境的改善都是这个美好社会的象征。影像结束了，我看得云里雾里，又开始向往着这着安详而和谐的社会。最后，老人说我该回去了，他赠与我了一只铁制的花，我便昏昏地睡去了。
再睁眼时，我依然坐在窗沿，亦真亦幻的经历让我有些眩晕，当我看到手里握紧的花朵时，露出了一抹微笑
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