舞蹈伴我成长作文600字
“今天天气好甜”通过精心收集，向本站投稿了14篇舞蹈伴我成长作文600字，以下是小编为大家整理后的舞蹈伴我成长作文600字，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：舞蹈伴我成长作文
我们每个人都有自己的爱好，爱唱歌的、爱画画的、爱书法的……而我，最喜欢的是跳舞。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我报了一个舞蹈班，刚开始我还很不情愿，因为我的性格比较内向，而且又胆小。一想到要在那么多人面前跳舞，心里别扭极了。后来在妈妈的鼓励下，我才鼓起勇气，勇敢地踏进了舞蹈室的门槛。
一直到现在我还清楚地记得第一次上舞蹈课的情形。我换好练功服，穿上舞蹈鞋怯生生地走进教室，老师还没有来，我便和几个乖巧的女孩儿玩了起来，你追我赶的，很快就成了好朋友。这时突然从门口走进来一位漂亮的老师，瞬间吸引了我们所有孩子的目光。她简直就像是天上的仙女一样漂亮，虽然穿着练功服，但那优雅的气质，亲切的语言至今还深深地印在我的脑海中。就因为这个，从此我便爱上了跳舞，是不是很有意思啊？
这几年以来，每个周六、周日我都要去上舞蹈课，从一开始的基本功练起，压腿、下腰、劈叉……每当我坚持不下去时，看到老师坚定的目光，听到老师温柔的鼓励，于是便忍住不适，默默地鼓励自己，战胜一切困难。记得第一次下腰时，我怎么也不敢，心里恐惧不安，生怕碰伤自己的头，老师走过来，扶住我的腰，教了我要领，好不容易下去。我又试着自己下，一次又一次地失败扑灭了我自信的火苗。但是我没有放弃，在我的不断练习下，终于功夫不负有心人，我成功了，心里开心极了，不停地向老师和妈妈炫耀。
在有了一定的基本功之后，我们开始学习成品舞蹈，老师认真地教着，我们也刻苦的学着，不几天就会跟着音乐翩翩起舞了。老师带领着我们参加了许多大大小小的比赛，取得了优异的成绩，获得了许多荣誉证书。每次演出后，听到台下观众热烈的掌声，感觉自己的辛苦没有白费，汗水没有白流，心里像吃了蜜糖一样甜。
优美的舞姿不仅能给人以美的熏陶，使人赏心悦目，而且还可以锻炼自己的身体，磨炼自己坚强的意志，增强自信心，我一定会坚持下去，让舞蹈伴我成长，使我成为一个阳光、自信、乐观、积极向上的女孩！
篇2：舞蹈伴我成长作文
优美的音乐随着太阳公公的升起悄然响起，舞蹈房里正在练舞的我双目紧闭，享受着音乐带给我的曼妙感觉，我的身体随着节奏慢慢舞动着。
从小就有艺术细胞的我，在五岁时爱上了跳舞。天天在音乐中自我享受，翩翩起舞。但由于家里并不富裕，所以不能让我学习舞蹈，但这并不能阻挡我热爱舞蹈的心，我依旧陶醉在舞蹈给我带来的快乐之中。
二年级时，妈妈终于想到了让我学习舞蹈的办法，我欣喜若狂。因为比别人起步晚，所以我更加发愤图强，在付出比别人多几倍的努力后，我终于有了很大的进步。老师也因此夸我进步快，而且还说我是一个练舞的好苗子，我的心里像抹了蜜一般甜滋滋的，别提有多高兴了。
三年级那个寒假，我去大剧院参加舞蹈比赛。站上舞台的那一刻，我的心砰砰直跳，整个剧院静的仿佛一根针掉在地上也能听见，空气中弥漫着紧张的气息。《茉莉花》的旋律响起，我闭上眼睛，仔细聆听，但由于太过紧张，慢了好几拍才进入状态。我觉得自己的整个表演糟糕透了，表演结束后，我一个人跑到外面嚎啕大哭。
尽管在比赛中没有取得好成绩，我依然没有放弃舞蹈。我比以前更加努力地练习跳舞。四年级的时候，我参加了学校舞蹈队的选拔。《麦田童话》的音乐响起，我吸取前次的教训，立刻进入了状态。但我的排名依然不理想，最后落选学校的舞蹈队。我强忍着泪，想让自己坚强点，但还是忍不住哭了出来。
历经两次挫折，我还是没有想过放弃跳舞。五年级，在舞蹈道路上伤痕累累的我重整旗鼓，又一次参加了“舞蹈之星”的比赛。《在梦中飞翔》的曲子一播放，我心中的火焰便燃烧了起来。舞步和音乐就像小精灵，带我来到如梦境般的天鹅湖，我在湖边和天鹅公主，和小精灵们踏着优美的舞步，微笑着……音乐的高潮结束，乐声渐渐消散，我轻盈的舞步也渐渐停下。当我最后一个动作定格，台下便发出雷鸣般的掌声，经久不息。我心头的'希望之火也因此被重新点燃。那火仿佛告诉我：胜利属于坚持不懈的人。
星光点点，伴我入梦，在梦中，我仿佛看见自己披着云彩做的绚丽轻纱，踏着鸟儿的歌声，在彩虹之巅翩翩起舞……
篇3：舞蹈伴我成长作文
舞蹈是一种艺术，它可以让人的气质变得更好，也可以让人的身材更好，舞蹈分很多种：中国舞、拉丁舞、芭蕾舞，我学的是中国舞，舞蹈能诠释的有很多它是优美的；它是快乐地；它是忧伤地……
我非常喜欢舞蹈，因为舞蹈从四岁时就开始伴我成长了，我马上就要过11岁的生日了，现在我仍然在学舞蹈，舞蹈已经快陪伴我七年了，我的舞蹈也在进步，在这时候我哭过笑过，我第一次不敢上舞台，但是经过一次又一次的表演，我再也不害怕了，我也一直在升级，从一级升到了九级，马上就要到达舞蹈的巅峰十级了，这是多么令人振奋人心的事啊！
就在上节课，我们班有一个人，她跳舞非常好，处处都好，但是她对我们说她不学舞蹈了，这个消息让我们非常惊讶，都学到九级了，马上就要坚持到底了，为什么要突然就放弃了呢？这句话让我们的老师也非常惊讶，如果她坚持下去，长大一定可以考上舞蹈学院，可是既然她选择了放弃，谁也不能阻挡她呀？因为这是她自己的选择，我们也不能替她选择。
有的人有这个天分，有的人没有这个天分，但是那些没有天分的人，她们努力的用心去学，也会跳的非常好，我马上就要考九级啦，如果考不过的话，还要再重新学一遍，我可不想这样浪费时间，如果是这样的话，等我十级考完了，我就要和小伙伴们分开了，呜呜呜，想想都非常伤心，尤其是我们的老师，她说教完我们就急就不再教我们十级了，听到这个消息，全班同学都想让时间慢慢过些，这样的话老师就可以多陪我们很长时间，从一级到九级，我们也不断的练习，也在不断的纠正自己的错误，难度也在一点一点的提升，我相信在我们不断的努力下，我们一定会有很大的成就，也会有很大的收获。
舞蹈伴我成长，我也非常喜欢舞蹈就像刚开始学舞蹈一样，想让时间过得慢一点，这样我和小伙伴们共同玩耍的时间也就变多了，我和老师交流的时间点就变多了。
篇4：舞蹈伴我成长作文
舞蹈，我坚持了7年的“学业”，7年的舞蹈是多么不容易，可它却又那么让人愉快，至爱，一种灵动之美……
酸的味道
五岁那年，我初次踏入舞蹈室，带着自己的梦想，带着妈妈满怀的希望，我捧着一颗抑制不住的心，笨手笨脚地扭动着身躯，一节课下来，我才知道学舞蹈是件多么不容易的事呀，我并没有得到老师的称赞与表扬，得到的更多是老师那严厉、刻薄的目光。我有一点灰心失望了……
苦的味道
渐渐地，我咬着牙，一路上坚持着，忍着痛升入了高级，老师也越来越严厉，板着一张冰块脸，每一次都是这样。有几次，那严格的训练使我忍不住哭了出来，那撕心裂肺的哭，我永生难忘；那痛不欲生的疼痛感，永远刻在了我的心头。
辣的味道
在老师一丝不苟的课堂上，做错一个动作，犯了一个小错误都会引来老师的批评。在众目睽睽之下，被老师说得满脸通红，多么不好。每次泪水都是停在眼眶里，忍着忍着，又倒流了回去。
甜的味道
没有平时苛刻、残忍的训练，哪有舞台上最光鲜亮丽的一面？在灯光照耀的舞台上，我们都露出了自己最美丽的笑颜，随着优美的音乐，大家把自己最好的一面展现给了观众。接近尾声时，如雷鸣般的掌声早已分散到了每一个角落，让我有了一种从未有过的成就感。下台时，让我懂得了什么是“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。
舞蹈，是优美的，却又是辛酸的；舞蹈，是一颗巧克力，那么甜，却带有一点苦涩；舞蹈，是一种生活，是快乐的，是无忧无虑的……
亲爱的舞蹈，可爱的舞蹈，优美的舞蹈，我爱你！你成了我的知己，有你相伴，让我的成长之路更精彩。
篇5：舞蹈伴我成长高中作文
很小的时候，我便和舞蹈结下了不解之缘。看电视的时候，一出现舞蹈的画面，我便高兴得手舞足蹈，在床上蹦蹦跳跳，欢快地拍着小手，摇头晃脑的，嘴里咿咿呀呀地乱唱。还模仿里面的舞蹈动作，可别说，学的还真挺惟妙惟肖的呢！
在我五六岁的时候，爸爸妈妈受不了我的软磨硬泡，把我送进了少体校，也推开了我舞蹈的大门。
我在那里学艺术体操，罗老师是国家级的艺术体操教练，可在我们的`眼中，无疑是魔鬼的化身。那时我初来乍到，玩够了几天后便进入了正式的训练。一开始我连下腰都不太会，每次下去都会跌跌撞撞地摔倒。这时，罗老师就会走过来，搂住我的腰，让我先自己慢慢下去，然后就用力地甩我的腰。每次甩动，我都觉得大脑充血，肚子像要裂开一样，腰也像作文要断了似的。压腿的时候，我做不到地，罗老师就直接坐在我的腿上，用全力压下去。当时我感觉自己腿上的筋就像一条在被拔河的绳子，痛得我把嘴唇都快咬破了，也转移不了我腿上钻心的疼痛。罗老师对这些可毫不在乎，直到我的屁股坐到底了，才起来。那时我的腿早已被压得麻木无力，几乎没有知觉了。
经过几个月的“魔鬼训练”，我的筋渐渐被拉开了，腰也软了。下腰时不仅能一下子抓住小腿，头还能直接碰到屁股，压腿时，不论多高的垫子，我都能慢慢压到地上。搬后腿可以成水平180°，搬前、旁腿更是不在话下，可以轻轻松松拉过脑袋，让别人都赞叹不已。但在这背后有着多少艰辛和痛苦，我是永远都忘不了的。
舞蹈，伴我成长，它给我带来了巨大的“财富”……
篇6：成长作文之舞蹈伴我
成长作文之舞蹈伴我
记得我刚上幼儿园的时候，看到舞台上小演员们优美的舞姿，我心里特别羡慕，就叫妈妈给我报了舞蹈班。舞蹈伴我成长作文400字
一开始我非常兴奋学得也很认真，可是过了不久，我觉得跳舞太累，太辛苦了，我对跳舞失去了兴趣。我以为练习舞蹈很简单，没想到，舞蹈练起来竟然那么苦那么累。比如横叉，竖叉，下腰，前翻，后滚翻一个动作练了好几次也做不好，腰酸脚疼，舞蹈老师帮我纠正动作时，我疼得直掉眼泪。有一次打前软翻时，把脸碰肿了；还有一次记得是去年的.冬天，地上比较冰凉，我在家中床上练习下腰，再后滚翻，一不小心从床上摔了下来，两膝盖重重的摔在地上，半天都没站起来，乌青一大块。
经历了那么多，我真的想放弃了，然而我却一次又一次的坚持下来了。在妈妈的鼓励下，又让我充满了信心，别人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比别人做得更好。
这个假期我的舞蹈《兵娃娃》参加第七届中国青少年艺术节江苏赛区选拔赛。当我穿着一身迷彩服，随着雄壮的音乐，在灯火辉煌的舞台上翩翩起舞的时候，我听到了观众们一阵阵的喝彩声和掌声。《兵娃娃》获得银奖，我很兴奋也很激动。当我们站在领奖台上，手捧获奖证书的那一刻，我感到无比的自豪和骄傲。虽然只是个银奖只要我继续努力，相信自己一定会有更大的收获。
我爱舞蹈，因为它让我变得漂亮而自信，因为喜欢舞蹈，所以在苦中我可以收获到快乐。
篇7：有关学舞蹈的作文：舞蹈伴我成长
小时候，也许是因为我天生爱动，我特别喜欢跳舞。每次看到手机里学跳舞的小姐姐(在)跳舞时，我就非常羡慕。有一天，妈妈说：“我送你去学跳舞吧!”于是，妈妈领着我的小手，走进了华艺舞(蹈学)校。从此，我便与舞蹈结下了不解之缘。【评：因为喜欢舞蹈，妈妈才送“我”学习舞蹈，因果关系写得清楚明白。】
我(开始学舞蹈)上学了，(随着时间的推移，)学习的功课越来越多，舞蹈基本功的难度也越来越大。老师要求(我们)每天(劈)撕腿，开始的时候很疼，有一次，真的很难忍，我哭了;学戗脸的时候，搓青了脸颊，妈妈怕我崴了脖子，说：学不会就别练了。”【评：在学习过程中遇到了困难，妈妈心疼了，劝“我”别学了，写得真实可信。】
但是(我并没有被困难吓倒。)经过一次次的练习，我终于做(达)到了(要求)，那份喜悦是什么都无法比拟的。每次所有的组合跳下来，我都会全身大汗淋漓……但是我始终没有放弃，一直都坚持下来。因为有舞蹈相伴，我对做什么事情都有了一份自信。【评：持之以恒，战胜了困难，赢得自信。】
现在，经过六年的学习后，我明白了一个道理：无论学什么，贵在坚持。每当动人的音乐响起(时)，我就会像蝴蝶一样情不自禁地翩翩起舞，这时我的心情就会非常的快乐。【评：从实践中悟出的道理，对今后的人生也有着重要的指导意义。】
我喜欢舞蹈，因为跳舞能带给我快乐!我常常梦想着成为美丽动人、婀娜多姿的舞蹈家，舞动我美丽的人生。【评：“我”的理想是成为舞蹈家。】
人生在世，不可能(总)春风得意，事事顺心。直面挫折，战胜自我，勇往直前，就能为自己开辟(出一条)成功之路。从此，我更加热爱跳舞了，跳舞(将)一直陪伴着我成长。(通榆县第二实验小学五年一班 包佳千)
公众号：我教孩子们写作文
篇8：有关成长的作文：舞蹈伴我成长
小时候，我就喜欢上了舞蹈，因为我每次在电视上都可以看到那些著名的舞蹈家，(她们)一个一个身材都那么(苗条)好，跳的(得舞蹈)也是(非常)更优美，但是我羡慕的并不是这些，而是她们对舞蹈的那种热爱(的情感)精神和那种坚持不懈的精神。【评：敬佩的不是外表，而是内在的精神，有深度。】
在我刚学跳舞蹈的几天里，我才知道当上舞蹈家是非常的不容易。因为每周的周六、周日，我都要去上舞蹈课。在跳舞蹈之前，我们都要练习基本功。基本功包括压腿、下腰，(主要)也就这两种。练完基本功，还要翻跟头，这样能把筋抻开了，才好去跳舞。学习的时间越长，(所要掌握的)基本功也就越来越难了，现在都有了什么前翘、后翘。有的时候，如果(滚翻)翻不过去，就会摔跟头……【评：通过实践才体会到学舞蹈的不容易。】
(因为学舞蹈十分艰苦，因而)和我一起跳舞的小伙伴也走了很多，因为她们都怕痛，不想跳了。我有的时候(我)也有这样的想法，但是我一想她们那些舞蹈家坚持不懈的精神，所以我就(有了勇气，一直)坚持下去了。只要一想起她们，我就不会放弃的。(优秀的舞蹈家就是我学习的榜样。)【评：坚持下去的力量源于舞蹈家，榜样的力量是无穷的。】
现在，我已经12岁了，(学习舞蹈也有五六年的时间了，)所以(很多)基本功练起来，对我来说那就是太简单了。(看到刚来学舞蹈的小朋友，在基本功训练时，常常达不到要求，)所以我就和妈妈说：“妈妈，你说，那些小孩咋那么笨呢?连虎跳都不会。”妈妈说：“(按)如果你这么说的话，那么那些舞蹈家看见你们(跳舞)，也会有这样的想法。”我想了想也对，妈妈说的没错，我应该鼓励她们，让她们有更远大的理想。【评：随着学习舞蹈的深入，功底不断扎实，对基本动作也就不屑一顾了。】
学习舞蹈使我明白了一个道理：无论学什么，贵在坚持。(因此，让舞蹈伴随着我今后的成长。)(通榆县第二实验小学五年四班 魏心楠)
公众号：我教孩子们写作文
篇9：有关成长的小学生作文：舞蹈伴我成长
小时候，我长得天真活泼，(加之)苗条的身材、白皙的脸蛋、水汪汪的大眼睛，谁见了都会夸几句：“这姑娘长的(得)好看。”有的人对妈妈说：“看姑娘(这)身材，不学舞蹈有点可惜。”我也喜欢舞蹈，每当看到电视里的小孩子在跳舞，不禁就跟着学起来，(一边)看着电视，(一边)手和脚不由自主地摆动起来。【评：长相和爱好，都有着学舞蹈的天赋。】
妈妈看到我有跳舞的天赋，就决定把我送到舞蹈班。于是，妈妈领着我的小手走进了小天鹅舞蹈学校。从此，我便与舞蹈结下了不解之缘。【评：妈妈帮我圆了学习舞蹈的梦。】
我清楚的(地)记(得)的那天清晨，妈妈带我来到了康乐里面的小天鹅舞蹈班。一进屋，一个(位)漂亮的年轻的女老师走过来。我怯生生地躲在妈妈身后，不敢抬头。那老师把我拉到她的身边，轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“这小姑娘长的(得)真漂亮，(很适合跳舞啊，)一定能学好。”老师的这句话说得我心里暖洋洋的，在(再)也不害怕了。【评：写出了老师的和蔼可亲，这更激发了“我”学习舞蹈的热情。】
从此，我每周六和周日，(我)都要去跳舞。学习舞蹈是很痛苦的，学习功课越来越多，舞蹈基本功的难度也越来越大。老师要求每天(劈)撕腿，开始的时候很疼。有一次真的很难忍(受，)我哭了，我不想学了。我把这个想法和妈妈说了。妈妈严肃地说：“万事开头难，只要坚持就能成功。”听了妈妈的话，我增添了战胜困难的勇气。(从那以后，)遇到多难的动作我都没有气馁，经过一次次练习，我终于做到了。那份喜悦是什么都无法比拟的。每次组合地跳下来，我都会大汗淋漓……但是我始终没有放弃，都坚持下来。【评：介绍了面对困难“我”是怎么克服的。】
因为有舞蹈相伴，使我结识了许多新朋友;因为有舞蹈相伴，我对做什么事情都有了一份自信;因为有舞蹈相伴，我成为班上的文艺主力，联欢会、六一表演、音乐课的小节目都有我的身影。舞蹈带给我(带来了)无限乐趣。【评：学习舞蹈，给“我”带来的收益。】
我(跳)的舞蹈，受到了老师们的夸奖，一致认为我跳地(得)优美大方。现在，每当动人的音乐响起，我就会像蝴蝶一样情不自禁地翩翩起舞，这时我的心情就会非常快乐。【评：舞蹈水平的提高，受到了老师表扬，也给“我”带来了快乐。】
我喜欢跳舞蹈，因为跳舞带给我快乐!我常常梦想着成为美丽动人，婀娜多姿的舞蹈家，舞动我美丽的人生。(通榆县第二小学五年一班 李佳凝)
公众号：我教孩子们写作文
篇10：伴我成长作文600字
你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光？这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。
那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。
友情是失意时高大的支柱
你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去……
友情是我的踏脚石；是我在黑夜里的灯光；是我在失意时高大的支柱；是我孤独寂寞时最佳的倾诉者；是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊！
篇11：伴我成长作文600字
家，一个温暖又动听的字;家，一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家——温馨的港湾。
幼儿园时，老师就对我们说：“我们每个人都有一个家，我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家，还有一个有很多好朋友与老师的”家：我在这儿有很多的欢乐，和老师在一起玩老鹰捉小鸡，老师像个母鸡一样保护自己的孩子，这儿的这个“家给了我开心与快乐。
进入了一年级，学校与班级又成了我的另一个“家”，这有像妈妈般慈祥的老师，为了我们的学习而经常愁眉不展，为了教会我们的拼音而想尽办法。
一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的`懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。
步入初中，这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼，有个老师说：“你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员，这个班级就是你们的第二个‘家’，你们要为自己的‘家’争取荣誉，而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识：“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任，是维护家的利益和荣誉，我们是这个家的主人，我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任，教会了我做人的原则。
家，这个含义深刻的字，这个令千万海外游子而深深挂念的字，我在心里默念：心中有家，到处就都是家!
篇12：什么伴我成长作文600字
朱滢帆
山，没有父亲的爱高；海，没有父亲的爱深；天，没有父亲的爱广；地，没有父亲的爱阔。从小到大，有一种爱总是伴在我身边，那就父爱！
小时候，每天睡觉前，父亲总会给我读故事听。父亲选书不像母亲选的那样优美动人，他喜欢给我读关于探险类的书。有时他读着读着就困得睡着了，我便不满地把他摇醒，要他继续读。父亲也不恼，尴尬一笑又继续往下读。从那时起，我感受到了文字的魅力，爱上了阅读。
长大一些，会跑会跳了，父亲便带我出去运动。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我问父亲为什么？他告诉我，运动可以让人健康和快乐，磨练我们的意志。父亲本身也是一个运动爱好者，他不仅言传，还身教。他每天风雨无阻地去跑步，给我做榜样。从那时起，去哦懂得了坚持！
上学后，父亲又成了我坚强的后盾，每到我碰到挫折时，父亲总会来到我身边安慰我、鼓励我。记得有一次做奥数时，我绞尽脑汁想了很久还是不会做，我又灰心又沮丧。这时父亲来到我身旁安慰我，“女儿，没关系，我们一步一步慢慢来，这种题你是第一次做，做不出来很正常。来，爸爸陪你一起做，好不好？你这么聪明，爸爸相信你一定做得出来。”听了爸爸的一番话，我又重拾了信心，在爸爸的引导下果然做了出来。从那时起，我学到了不要轻易向困难低头。
在我成长的道路上，因为父亲的陪伴，让我感受到了生命的力量和美好，他对我的爱，从未断过！
【家乡的味道伴我成长】
张正楠
“卖油条，又香又脆的油条！”每天早晨，我家楼底下就响起了吆喝声，我常常会忍不住花上两块钱，到那个师傅那里买一根油条。
只见，那个老师傅熟练地揪下一小团白面，一搓一拉，再用刀背轻轻一压飞快地扔进油锅，整个过程不到二十秒。只见那白面条，在锅中不停的翻滚，渐渐变成了金黄色，也蓬松了，这时一根油条就出锅了。
手里拿着的油条依然滚烫，外皮金黄松脆，还泛着点点油光。透过金黄而薄的外皮，可以看见里面那汉白玉石般的面。
一口咬下去，第一感觉是烫，让人忍不住张开嘴巴吹气，而那块油条则像一个皮球，在嘴里滚来滚去。渐渐地感觉到一股油锅里那些沸油的鲜与咸。这油条越嚼越有劲头，让人忍不住有再咬一口的诱惑，“咔嚓，咔嚓”嘴里充满了那油条的鲜美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴，真想再来一根。
那个油条摊的生意一向红火，据爷爷说，这个老师傅在我出生前就在这儿卖油条了，十多年过去了他依然在这儿卖油条。后来我在其它很多地方吃过油条，但就是没老师傅的油条美味。老师傅的油条有一种特别的味儿，可能是我儿时的记忆。
“卖油条喽，又香又脆的油条！”楼下又响起了吆喝，我又拿了两块钱下楼买了一根油条。时代飞速发展，很多东西都变了，唯一不变的是家乡的味道。
篇13：什么伴我成长作文600字
刘育铭
从小到大，我遇到过许多老师，是老师引我走入知识的大门，褪去懵懂，变得渐渐成熟起来。
在四年级时，朱老师来到了我们班，教我们语文。记得有一次，我语练上的作业因不会而空了题，心中忐忑不已。“刘育铭，到讲台这儿来一下。”朱老师的声音在讲台上响起，我的心像被揪了一下似的，缓步走上讲台，做好了迎接“狂风暴雨”的准备。我来到老师身边，不禁紧张地闭上了双眼，等待着暴风雨的来临。可等了许久，我连一点儿声音也没听见，悄悄地偷瞄朱老师，只见她微笑地看着我，和风细雨的问道：“为什么漏了一道题？”这轻柔的声音在我看来仿佛是在鞭挞我自己，不禁羞愧地低下了头。朱老师接着说：“是不会做才空的吗？”我红着脸点了点头。朱老师看着我的眼睛说道：“刘育铭，你是好同学，要有自信，要钻研难题。这类题目不要等着我讲，可以先想一想，再把文章内容和中心带进去思考。我以前讲过的方法都可以用。这格子这么长，你可以多写一点啊。你看文中这里……”在朱老师的一番悉心教导下，我不仅知道了答案，还明白了老师对我的期望。虽然还是免不了约定的惩罚，但我心中却豁然开朗，充满了喜悦。
从四年级到六年级，朱老师，您为我们付出的一切我们都历历在目：您在课堂上教给我们不仅是知识，还有学习的方法，习惯和兴趣；您在百忙之中每天为我们读故事，上传公众号，用于拓展我们的阅读面；您在各项活动中亲自参与，悉心指导，为我们加油鼓劲，给我们信心……感谢您，朱老师，您是我成长途中的一个巨大动力，伴我成长，助我成长。
【外婆伴我成长】
苑芷毓
在奥数学习中，我总会有些不懂的难题，妈妈总是让我自己思考，所以每当我对题目束手无策时，外婆总要悄悄地教我。
奥数课下课，我又带回了一叠看上去很难的作业，把自己锁在房间里钻研。好不容易快做完了一张，却被最后一道题难住了，只好去找外婆。
外婆拿起题目，戴上老花镜，又从口袋中取出纸和笔来，仔细地读着题，过了一会儿，就在纸上慢吞吞地写了起来。
见外婆开始做题了，她先在纸上写出了几个算式，接着又写起了竖式。外婆不像我，做题心不在焉，而是认真无比得把目光游移在题目和草稿纸之间。我决定也要像外婆那样认真做题，于是就转过头去，开始做第二张，大约快要半个小时过去了，我做完了第二张，朝外婆望去。只见她的草稿纸上画了线段图、示意图，写了分数比、加减乘除的各种竖式和算式，外婆一定想了好多方法，可却好像毫无结果。我说：“要不你别做了吧，反正老师会讲的。”“不行，怎么一点钻研精神都没有，总是指望着老师讲。”我听了，感到很惭愧，想到外婆比我更有毅力，只好低下头去继续思考。
终于，外婆写完了最后一个得数，她没有把答案告诉我，只说了句：“用份数，自己做吧。”我心想：“好不容易做出来还不告诉我答案，唉！”转念又想，外婆这还不是为我好吗？原来，外婆帮我做题，是帮我探路，寻找解题的方法，从而指引我解出题目。
有了外婆的提醒，我终于拨云见日，十分钟不到就解出了难题。外婆对照了自己的答案，发现我做对了。看着自己列出来的长长的，一列列的算式，我终于长舒了一口气。
外婆经常充当“奥数老师”教我题目，而且不懈钻研。虽然外婆有很多家务要做，但一有空，她总会从口袋中取出纸笔，甚至帮我验算做好的题目。
外婆不仅教会了我奥数知识，更教会了我对于学习应有的精神、态度。外婆从小到大一路伴我成长，是我的玩伴、生活老师和学习助手。
【运动伴我成长】
薛维熠
小时候，我体质弱，老生病。爸爸妈妈天天带我去公园运动，病不治而愈，我也因此爱上了各种运动。
最初，我喜欢在吊杆上吊来吊去，若是够不着，就让爸爸抱我上去。稍大些，我学会了爬竿，老是在运动器材上挂着不下来。小学时，我学会了游泳、球类运动……
这天，我和同学在少体校边的餐馆吃饭。吃饱后，我偷偷溜了出来，趴在少体校楼层安排表前看得入迷。“咦，四楼是保龄球馆！”我还是第一次接触保龄球，缠着妈妈带我去玩，妈妈拗不过我，只好答应。
我和同学换上专用鞋，好奇地走上球场。滑溜溜的，像踩着冰鞋似的。我掂起一只六磅重的球，球上有三个孔，排成一个三角形。一旁的教练见我们不会，好心来教我们。于是，我和同学们开始了第一场比赛。我把中指和无名指放进上排的两个孔，食指和小指贴着球，大拇指塞进下排的孔。另一只手托住球置于右腹，准备就绪。我站在把球刚好对准瓶中心的位置，左脚在前，有模有样地小跑着往前跨了几步，当右脚落地的一瞬间，我借着一股冲劲，舒展右手，将球扔了出去。击倒七个瓶！不错！继续加油！……
我越打越好，很快就到了最后一球。我尽自己最大的力量将球滚了出去，球以极快的速度向前奔去，划出一道黑色的直线。只听“嘭”的一声，球直击目标，瓶子一个个倒下。还剩一个了！它颤颤巍巍的，似乎犹豫着，可最终还是顶不过冲力，倒了下去。全垒打！我开心地叫着……
我越来越喜欢运动了，在游泳中体会鱼的自由畅怀，在足球中感受绿茵场的激情……还有，在保龄球中享受那潇洒的姿态，命中目标时那澎湃的声音。在运动中强身健体，在运动中享受快乐，运动伴我成长。
篇14：经典伴我成长作文600字
经典伴我成长作文600字
生动的语言，优美的插画，像灵泉一样流进我的心胸，在这个世界里，图书能使我们增长知识、兴趣，也能陶冶我们的情操。德国大诗人歌德说：“读一本好书，就等于和以为高尚的人对话。”我们阅读书籍，就是在和一位位文学大师对话。
这学期，老师组织我们阅读了四大名著中的《三国演义》。其中，我最感兴趣的故事是：关羽大意失荆州。
这个故事讲的是：关羽因收到一封孙权派陆逊送去的信，而不再戒备，抽调荆州的兵马去攻樊城。关羽中计了，他没想到这是吕蒙的'计谋。吕蒙和三万精兵到了江边烽火台处，吴军说是商船，因江中风大，到岸边暂避，还将财务分给守烽火台的士卒。守台士卒信以为真，便让他们将船暂停岸边。半夜里，船舱内的精兵杀上岸，捉了各处守烽火台的士卒，然后长驱直入，神不知鬼不觉地来到荆州城下。吕蒙对俘获的蜀军官好言安慰，各加重赏，令他们前去叫门。守荆城的士兵见是自己人，大开城门。东吴兵一起涌入，没动一刀一枪，吕蒙就收回了荆州城。
读了这个故事，我不禁被吕蒙的计谋所折服，也为关羽的大意惋惜。我知道了，凡事都不能大意，一定要仔细。不要因为别人的花言巧语而做错事。在生活中，别人可能嫉妒你，和你的好朋友走的太近，而对你花言巧语，你相信了，然后和你最好的朋友闹矛盾，接着就会失去每天和你形影不离的好朋友。我们在学习中也是这样，你数学考试得了88分，仔细一看，是因为有一道应用题，你思路都正确了，而结果算错了，你说，你能不后悔吗？
一本你喜爱的书，就像一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。朋友，让我们爱读书吧！让你的“朋友”继续给你带来无穷的快乐吧！
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