红领巾伴我行小学生作文
“快快快改个名字”通过精心收集，向本站投稿了16篇红领巾伴我行小学生作文，下面是小编为大家整理后的红领巾伴我行小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：红领巾伴我行作文400字
关于红领巾伴我行作文400字
当我看见小树被大风吹倒，看看胸前飘扬的红领巾，我上前把它扶正；当我看见拥挤的公交车上，老太太正颤颤巍巍地站着，我看看胸前鲜红的领巾，起身为她让座……一切的一切，都是因为我——一名光荣的少先队员胸前那被革命烈士鲜血染红的红领巾。
那天晚上，我收到了班主任老师的短信，说我进入了“阳光少年”的复赛。希望我到网上去了解相关的.信息。我高兴极了，立即上网。网上写着：第五届“阳光少年”复赛评比将在7月4日举行，有 “阳光体育”、“阳光家园”、“阳光心灵”三个版块组成。“阳光体育”是“莱格尔”跑；“阳光家园”和“阳光心灵”是考杭州人文历史、建国建队六十周年、第二课堂知识和心理测试。
看了这些资料，我的心一下子提到了嗓子眼，什么是“杭州人文历史、建国建队六十周年”？这些我可是一窍不通！我有点泄气了：这次肯定进不了50强！还不如识趣点，不去参加复赛了！这时，我看到了胸前的红领巾，又好像听到了战场上的枪声，想到了革命烈士们英勇战斗的场面：“佳盛，你一定要努力，要为自己争口气！相信你一定行！”红领巾给了我勇气，在妈妈的帮助下，我找到了有关资料，去熟读、去记忆……把资料完整地装进了脑子。
复赛那天，进行“阳光体育”的“莱格尔”跑时，我实在跑不动了。但是，看到了胸前的红领巾，我咬紧牙关坚持跑下去，终于晋级了！
生活中，是红领巾给了我勇气；学习上，是红领巾给了我智慧。红领巾——你是少先队员的标志，在你的陪伴下，我将健康成长！
篇2：安全伴我行红领巾广播稿
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，早上好!本期红领巾广播由我们三(3)班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。
唐：我是主持人唐XX。
周：我是主持人周XX。
蒋：我是主持人蒋XX。
唐：安全儿歌
小朋友，我问你，自我保护可知道?
周：随你问，随你考，安全保护有八条。
最关键，不碰插座不玩电，
过马路，两边看，红灯亮走斑马线。
蒋：星期天，去郊游，小河边上不能走。
坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。
你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。
周：煤气灶，有危险，千万不能去开关，
水果刀，大人用，等我长大才能动。
蒋：家里人，都不在，谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。
唐：
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
“小刺猬”栏目(三3班唐诚来稿)
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
周：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?
蒋：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
唐：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
周：
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
蒋：下面进入“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
唐：《小学生安全守则》
1、在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到“绿灯行，红灯停。”
周：2、上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
蒋：3、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
唐：4、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
周：5、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
蒋：6、课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
唐：7、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
周：8、不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
蒋：9、体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
唐：10、不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
周：11、在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
蒋：12、不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
唐：13、不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
周：14、不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
蒋：15、因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
唐：16、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
周：学完了《小学生安全守则》，蒋芳蔚，你都学会了吗?
蒋：恩，我都学会了。唐梦倩，你呢?
唐：恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。
周：接下来让我们一起进入“佳作欣赏园”，请听四(4)班钟天声同学的来稿“生命不打草稿”。
蒋：这篇文章写得真好啊!
唐：是啊!这篇文章让我们认识到了生命的宝贵，生命只有一次，让我们每一个人都来珍惜它，爱护它吧!
周：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
蒋：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让徐小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位徐小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
唐：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!
合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听，
thankyou!byebye!
歌曲……《小叮当》
篇3：安全伴我行红领巾广播稿
女：最后别忘了家庭灭火好帮手――食盐
家庭厨房内发生初起小火，有很多方法可以将其扑灭。有条件的在厨房内备一袋干粉，或者轻便灭火器材，一旦起火就可以派上用场。如果没有配备灭火器材，就要利用厨房内的现有物品灭火。食盐，就是紧急情况下可以选择的一种家用灭火剂。
食盐，在日常生活中使用相当普遍，它既是不可缺少的调味品，又是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成分是氯化钠，在高温火源下，可迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，吸收燃烧环节中的自由基，抑制燃烧的进行。当灭火用的食盐数量足够时，被消耗的自由基多于燃烧分解出来的自由基，导致燃烧反应中断。家庭中备一些颗粒盐，是灭灶堂火和固体阴燃火有效的灭火剂。颗粒盐因为颗粒大，含水量较多，在高温下吸热膨胀快，破坏了火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以使火很快熄灭。食盐这一灭火特性，即使在平时也能派上用场，精细的盐面，颗粒均匀，含有一定的水分，还是灭油火的好帮手。
男：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听，再见!
安全伴我行红领巾广播稿【2】
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
(合)大家中午好!
甲：红领巾广播又和大家见面了。
乙：今天红领巾广播的播送主题是：校园安全伴我行。
甲：我是来自五二中队的主持人XXX
乙：我是五二中队的主持人XXX
甲：今天我们红领巾广播的主题是《让绿色与我们同行》。
乙：本次红领巾广播为大家安排的栏目有：校园百宝箱、IQ大挑战、文海幽香和音乐风景线。下面，我们快点进入今天的“校园百宝箱”栏目吧。
一、校园百宝箱
甲和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人精神舒畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
乙在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。现在，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
甲我们经常在报刊上，电视里看到，有的同学在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下......无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!
乙同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：
甲1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
乙2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
甲3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
乙4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
二、IQ大挑战
甲下面是IQ大挑战环节了。首先我来公布上周IQ大挑战的答案。“春分前后，大麦豌豆”是一句关于春分的气候的谚语。春分到来的时候，春暖花开，适合种植农作物，因此才有了这样一句谚语。
乙另外，被称为“雪中四友”的除了“梅花”、“山茶花”、“水仙”之外，还有“迎春花”。同学们，你们答对了吗?
甲下面，我们来揭晓这一周的IQ大挑战题目：
乙你知道“全国中小学生安全教育日”
是三月的第几周吗?感兴趣的同学可以去查一查。答案我们会在下期红领巾广播里揭晓。
三、文海幽香
甲：本期的文海幽香，郑重向大家推荐一本值得同学们好好去读的书――《时代广场的蟋蟀》
乙：我来向大家介绍一下这本书吧!蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方―时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人―男孩马利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助马利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家!功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。这是一个写于20世纪60年代的故事感动了全世界，成为充满友爱与温情的经典之作。
甲：接下来我们来听一首安全教育的小诗。由五二中队的XXX为大家朗诵。
甲：感谢大家收听这一期的节目!
乙：让我们相约下周同一时间再见吧!
篇4：安全伴我行红领巾广播稿
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家中午好，
甲：红领巾广播又和大家见面了，欢迎大家准时收听我们的节目。我是主持人**
乙：我是主持人**，今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是――《安全》
甲：安全是一个古老的话题，为了安全，人类进行过艰苦拼搏。
乙：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。
合：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全，人类战胜了无数灾祸。
乙：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。
甲：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。
乙：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢?
甲：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。乙;只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。
甲：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。
乙：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。
甲：安全更关系着我们的学校、我们的社会。
合：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。
最后，让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。
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篇5：系红领巾小学生作文
系红领巾小学生作文
在一个阳光明媚的星期一早晨，我高高兴兴地来到学校，当我向大队旗敬礼时，我突然想起开那个“干巴巴”的晨会，心里顿时非常“郁闷”，于是我放慢了脚步，慢吞吞地来到教室，到了教室，坐到位子上，拿起书本，心不在焉地读起词语表来，心想；晨会，晨会，哎呀！为什么要看晨会啊！
陈老师来了，她郑重地说：“今天，我们班是给一（5）班的小弟弟、小妹妹系红领巾。”咦？怎么是系红领巾呢？哦！原来今天晨会的主题是“魅力少先队快乐伴成长”哎呀！我真糊涂。我的心默默地想着昨天晚上明明在家里认真地给妈妈示范了好几次，怎么一早就忘了呢？
我们排着整齐的`队伍，到了操场上，找到了一（5）班的小朋友，我正好轮到帮一个小男孩系红领巾，小男孩短短的头发，机灵的眼睛，非常可爱。我先把红领巾的两端往里折四下，再小心地把那个小朋友的领子翻上去，把红领巾挂在大的脖子上，打了个不大不小的结，系好。最后把他的衣领翻下来，对着他敬了个队礼。当时，我的表情非常严肃郑重，他刚开始是笑嘻嘻的，我感觉到他一点都不礼貌，哎，谁叫他还小啊。后来，我给他系好红领巾，他的表情也变得郑重了，他大概也知道红领巾是烈士的鲜血染成的。我好激动啊，我终于长大了，我太激动了网 ，连怎么回教室都忘了，呵呵。
篇6：红领巾小学生作文
红领巾小学生作文
胸前的红领巾在风中迎风招展，更加红艳，那时彩虹下一条比彩虹还要耀眼的红领巾，是文明的代表，它装载了人类的全部的文明。
在鲜艳的.红领巾中，有我许多的点点滴滴，有我为红领巾更加红艳的事情。
下午，风和日丽，我走在林阴小道上散步忽然，我听见一阵哀号，好像是从前面传来的。我急忙奔过去，只看见一位老奶奶做在地上，我连忙问：“老奶奶，您怎么了？”她用虚弱的声音说：“我头晕”我把手放到她额头上，发现好烫，我连忙问她：“您家在哪里？”“在前面，不远”我扶起老奶奶，向她家走去，我发现老奶奶家一个人也没有，我立即决定帮助老奶奶，我先到洗手间去下一条毛巾，用水浸湿，把他放到老奶奶头上，接着，我去买退烧药，嗨，买药就花了20多元钱，这但是是我一个月的零花钱啊！不过，为了老奶奶，也植了。
赶忙跑回她家，喂她吃退烧药，我才发现照顾一个人是多么的辛苦，时不时换布......，可把我给累坏了，傍晚，老奶奶好了，她十分感谢我，硬要把我留下来，见我不情愿，她只好做罢，她又问我我的姓名，我没有回答她，因为，做好事不留名吗。
又是那条熟悉的小道，风吹拂过脸，只觉的十分凉爽，一切好像没有变化，但是是，惟独，红领巾好像更加鲜艳了
篇7：小学生交通安全伴我行
交通安然，黉舍教员讲，校长讲，家里父母讲，我想这四个字大师已不陌生了吧。
哦，应当说是听得不耐烦了。但是，我要问一句，这四个字，大师都记在内心了吗?走路不要闯红绿灯，这句话连幼儿园小朋友都晓得。但是，又有多少人真正做到了呢?为甚么马路要设置红绿灯?不就是为了让交通次序井然吗?实在遵循交通法则就是对本身的生命卖力。我们活着，不但是为本身而活，更是对体贴你、爱护保重你的人卖力。再说，现在我们青少年正处于芳华似的年光光阴，为甚么我们不克不及善待生命，开高兴心过好每一天?传闻，在外洋，几近没有人横穿马路，就算马路上没有汽车，也没有人闯红绿灯。而在中国，横穿马路的人多的是。遵循交通法则还是品德的表示。以是我们要晓得谦让：一条马路上，除了车就是人，只需两边相互谦让，那么我们社会将多么调和。鄙谚说：让一步放言高论。可见，交通安然，不论是糊口中还是学习上都是值得大师谦虚鉴戒的!只需出门在外就会有红绿灯，一起上也不是只需一个红绿灯，闯得了一个总不克不及个个都闯吧。除非你要当逃亡之徒!实在，乱闯红绿灯省不了多少时候。
我每天骑自行车上学就深有体味，一起上横冲直撞，闯了一个红绿灯，到了另外一个路口还是要等，何况剩下的这几分钟，到了黉舍还是和同窗闲谈华侈掉了。以是今后今后，我都会遵循交通法则，一起上谨慎谨慎的行驶。天灾是不成制止的，但天灾是能够制止的呀!为甚么不从我做起，从身边的`大事做起，快快行动起来，遵循交通次序，保重生命!
篇8：书香伴我行小学生作文
我，一个活泼好动的小女孩，爸爸妈妈都说我投错了胎，一天到晚没有闲着的时候。但有一个“神秘朋友”——书，能帮助我安静下来。
每当我拿起书，就不知道什么时候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看书，还会去图书馆借书，到新华书店买书、看书，都会和家里一样，不肯放下，就像走进一个“童话世界”，直到图书馆、书店要关门了才肯走，这对于我来说都是正常的事。
其实，我最喜欢看的是《儿童文学》，它有独特风味的故事，把我这“小书虫”引进去了；有《严文井童话集》，这本书里“小溪流的歌”中的小溪流从小溪流向湖泊，从湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；还有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛让我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下闪烁。我会一直记住一句话：“孩子是离不开童话的，孩子在，必有童话在。”
“书香”让我的梦想长上了翅膀，它会一直陪伴我成长。
篇9：书香伴我行小学生作文
暑假，妈妈给我买了一本小说——《木偶奇遇记》。我一拿到书就立马津津有味地读了起来。这本书的.作者是意大利人卡洛·利洛迪。
小说的主人公是一个名叫匹诺曹的木偶。老木匠杰佩托从朋友那借来了一根木头。他欢喜地把它精心雕刻成了一个会说话、会跳舞、会击剑、会翻跟头的木偶——匹诺曹，并且把它称作自己的儿子。老父亲希望匹诺曹能好好读书，学本领，父子俩快乐地相伴生活。可不久后，就是这个调皮儿子，却让父亲杰佩托代它进了监狱，而它自己呢，在发现没有危险后，就撒腿跑回家，想找点东西吃。它翻箱倒柜地找呀找，可只找到一个鸡蛋。它想用这个蛋做一个煎蛋，可蛋里却跑出一只小鸡，飞得无影无踪。老杰佩托为了让匹诺曹有书可读，在大冬天卖掉了自己的外衣，给匹诺曹买课本。可匹诺曹却经不住诱惑把课本卖了，换钱去看木偶戏……。匹诺曹贪玩、懒惰、不爱学习、撒谎、意志薄弱、没有责任心，他为自己的这些缺点付出了很大的代价，也得到了教训。最后，匹诺曹把葬身鲨鱼肚的老爸救了出来，它通过每天辛苦地给农民干活，来赡养爸爸。故事结尾，仙女为了表彰匹诺曹的改过自新，把它变成了一个真正的男孩。
我很喜欢看这本小说，因为它让我懂得了很多道理，做人应该要诚实、好学、有责任心、尊重父母等等。
篇10：交通安全伴我行小学生作文
同学们，在生活中我们不能没有安全意识。安全是 我们每个人都要关注的一个热点。不管上学还是放学，我们都要过马路。过马路时，我们就应该注意安全。
我家住在千禧苑小区，旁边就是石嘴山市第七中学。每当我放学路过这儿的时候，都会看到有许多学生骑着自行车在学校门口晃晃悠悠，他们并不急着回家。有的还三五成群得在一起谈天、嬉戏，好象总有说不完的话。我常常会看到这些学生和旁边来往的自行车撞架，有的还甚至和旁边开来的汽车相撞。同学们，你们瞧，这种场面多么危险啊。为了防止类似的事件再次发生，我们应该做到：过马路时，要走斑马线。如果没有斑马线，要看看左右是否有过往车辆，确认安全后再通过。为了安全起见，我要教给大家一首小儿歌：
红灯停，绿灯行，
黄灯慢慢走；
不要急不要慌，
生命才是第一条。
希望大家听了这首儿歌，能有秩序地过马路。
除了过马路要注意安全，在大街上行走也需要注意交通安全。现在我们大武口的道路越来越多，也越来越宽了。可是交通事故还是在不断的发生。马路上清楚的标着机动车道、非机动车道和人行道。在路上行走时，我们应该走到我们自己该走的路线上。这样就不会发生交通事故了。对了，还要记住，不管走在什么地方，都要遵守靠右行的规则。
同学们一定要记住一句话：“道路有千万条，可是生命只有一个。”让安全有永远伴随着我们健康成长。
篇11：交通安全伴我行小学生作文
上帝有时是公平的，有时也是吝啬的，他只赐于每个人一颗生命的种子，任你去爱惜，任你去糟蹋。可是生命只有一次，你愿意就此糟蹋此生吗？我相信不会的。
交通安全罪重要了，那什么是安全呢？它是街上横行霸道的名牌车吗？是急着想过马路而闯红灯的电动车吗？是那些酒后驾车的司机们吗？还是……
交通事故是人类致命的弱点。你看，那高个子叔叔正学着刘翔跨栏般的姿势翻过马路上的护栏，也不就是图个方便嘛！可他想过那严重的后果吗？俗话说的好啊：红灯、黄灯、绿的，只只都是警示灯；黄线、白线、斑马线，条条都是生命线！
车祸是多么的可怕啊！它好似一只恶狼，贪婪地吞噬着生命的种子的营养，好像永远都没有尽头似的。有道是醉（最）在酒中，悔（毁）在杯中啊！
现在让我们把“交通安全”这四个字牢牢记在心中，让全社会的人都有一个幸福、美好的明天！
篇12：交通安全伴我行小学生作文
每当打开电视机看新闻，常常会有一些车祸的消息；每当上网浏览，常常会有一些车祸的消息；每当人们茶余饭后杂谈，常常会有一些车祸的消息。那些惨不忍睹的场面，让人触目惊心。俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。尤其是当今车辆发展迅猛的时代，交通安全问题显得日益严重。如果不遵守交通规则，随时都有可能发生车祸，“碰”的一声，人的生命马上就可能会被死神的魔掌吞蚀。
瞧，我们身边不就发生过一个个活生生的事例吗？有一位司机载着两位乘客，由于酒后驾车，不幸撞上了大树，就因为这样，造成了车毁人亡：车辆断成了两截，并且使两个人当场死亡，另一位身负重伤的惨状。还有位司机，由于在路面上行驶时严重超速，无法及时躲闪转弯的汽车，最后与那两车相撞，造成了严重的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这真是害人害己啊！一辆大客车从赤水市开往遵义市途中，翻下五十多米深的河谷，造成20人死亡；这些车祸发生以后，有的家庭从此倾家荡产；有的妻离子散；有的孩子从此成了孤儿，有的在车祸中虽然保住性命，但身体留下了残疾。这是血的教训！这是惨痛的教训！
常言道：车祸猛于虎啊！难道车祸就不能避免吗？不是。纵观交警部门对所有车祸原因总结，不外乎就是两种情况：一是行为人违反交通法规；二是车辆自身存在安全隐患。如果我们人人都遵守交通规则，驾驶员驾车前仔细检查车况，很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能，总是那么自信地认为：“我的驾驶技术很好，怎么可能发生车祸？”、“车祸怎么可能就是在我的身上发生？”，殊不知，就是这些人的逞能，就是这些人的所谓自信，就是这些人的违法，让车祸发生了，使自己或者他人的生命没了，财产损失了，留下的只是痛苦，只是悲伤。
篇13：小学生安全伴我行作文
生命是美丽的，生命是崇高的，人生的车站不售返程车票，生命对于我们每个人只有一次，我们应该充分地去发挥、体现生命的价值。环顾四周，天真活泼的少年;青春活力的青年;夕阳无限好的老年，哪一个不是鲜活生命的显现!可是，生命是那么的脆弱，一小小心就会发生危险……后患无穷!
“司机一杯酒，亲人两行泪”。当今社会，许许多多的工作人员都会外出应酬，在所难免不喝几杯酒，可是，正因为这杯酒，让多少家庭沦陷于痛苦之中，每天以泪洗面，痛苦不堪。一天，我在家中思忖着是先做语文作业好，还是数学作业好，突然间，爷爷边提着口袋走边说：“星月，你可能还不知道，你隔壁的张爷爷，昨天刚刚去世了!”我惊讶地说：“怎么可能，前天见他还好好的.，他怎么死的?”，“昨天中午，他打工回家吃饭，被一辆醉酒卡车司机撞死了。”爷爷说。刹那间，我惊恐万分，原来生命是如此脆弱，我昨天还看见他那和蔼的面容，如今就……，我…我…这恐怕是我这一生最害怕、惊恐的事。;万物皆有生命啊，可是在不经意间，它便瞬间即逝，出人意料，真惋惜啊!
此时此刻，我的脑海里快速联想到日军侵侵占我国时，八路军勇士们，他们为了我们祖国的领土完而整抛头颅，洒热血，把自己的生死置之度外，这让我觉得：“我们是中国人，我们的祖国比我们的生命更加重要!”他们的赤胆之心令人钦佩，我为他们这种为了自己的祖国，不惜放弃生命的高尚品质而自豪，在这里，我向你们致敬。英国莎士比亚曾说：“生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。”你们为了祖国人们的利益而牺牲，很有意义，很有价值。而张爷爷的死是很不该的呀!是无与伦比的。
驾驶员们，请你们牢记：你们的手里掌管着多少人的性命，他们的死去，对祖国，对人民是损失，对家庭是悲伤，一定要谨慎啊!
朋友，请记住“只有拥有生命，才能拥有幸福”，我们应该牢记：“饮酒与车祸为伴，规则与安全同行，拥有了生命，才能拥有最生机勃勃的人生。
篇14：好书伴我行小学生作文
书籍是人类文明进步与发展的车轮，同时，它是开发大脑潜能和打开知识宝库的金钥匙。拥有了这把金钥匙能使我们在学习中找到无穷的乐趣。
我小时候有各种各样的书，其中对我感触最深的、最难忘的是《董存瑞》。
这本书主要写了1948年在解放隆化的战斗中，我军在前进中，被敌人暗堡所阻。董存瑞毫不犹豫抱起炸药包冲到桥下，在紧迫的关头，却找不到放炸药包的位置，为了战斗的胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己年轻的生命。这感人的一幕，使我记忆犹新。
董存瑞用鲜血染红了五星红旗，奏响了新中国成立的一只赞美的歌，他们热爱祖国，热爱人民，恨敌人，把生死置之度外，将永远留在我的脑海中，帮我寻找人生的真谛。
它让我懂得了今天的幸福生活是来之不易，我们应该发愤图强，努力学好科学知识，让我们的祖国更加灿烂辉煌。
记得有一次运动会，我参加了四百米女子比赛。在比赛途时，我不小心摔了一跤，脸被地上的石子划伤了，火辣辣的，让我疼痛难忍。我放慢了脚步，顿时有了放弃这场比赛的念头，我脑海里出现了，革命先烈为了我们的今天，抛头颅，洒热血，我这一点小伤又算得了什么呢？于是我重新鼓起了勇气，奋力向前冲，终于没拖全班的后腿。
是书给了我战胜困难的勇气，让我变得更坚强；是书给我知识的源泉，让我开阔了视野；是书给我做人的准则，让我不偏离了航线。
同学们，热爱书吧！它像一位渊博的老师，让你到达知识的彼岸，开启幸福的大门。
篇15：好书伴我行小学生作文
“书犹药也，善读之可以医愚。”从记事起到现在，我都有一个了良师益友，它就是——书。
从我记事起，每天晚上我躺在床上时，等待着妈妈洗刷完毕后，给我讲故事，像《安徒生童话》，《格林童话》等等，有一次，妈妈给我讲《皇帝的新衣》，我听后疑惑地对妈妈说：“妈妈，皇帝为啥光个大屁股走在大街上，路人们都没有说他光屁股，而且还赞美他呢？”妈妈笑了笑没有回答，我又天真地说：“是不是怕皇帝砍了他们的头呢？”妈妈点了点头，我又气愤地说：“那这个皇帝也太残忍了吧！自己光个大屁股，别人说实话就要被砍头，太残忍了！”妈妈笑了笑给我解答：“因为那时候，皇帝是做主的人，谁也不敢惹怒皇帝，不然，会被灭九族的。”我听了后被吓得目瞪口呆。从这些故事中，我明白了爱与恨、善与恶。
到我上一二年级的时候，我的欲望不只满足于妈妈给我讲故事了，我便向妈妈请求自己可以读一些可以看懂的书，妈妈听后立即答应了，带我去买了一堆的书：《小王子》、《木偶奇遇记》……每天放学后，我如饥似渴地读了起来，因此，我的知识量增加了不少，在一次学校组织的故事大赛中，取得了第一名，这都是一本本好书带我取得的优异的成绩。
到了四年级的时候，我开始去看一些古典名著如《西游记》、《三国演义》、《飘》等或各种的名人传记如《徐霞客游记》等，从此我的阅读量大大的增加了，同学们都把我当成了“故事机”。天天要我给他们讲故事。还有上课时，老师提出一些比较难的题，只有我能答出来，经常受到表扬，这些都是一本本好书的功劳。
书如一只小舟，可以载着我从小小的空间驶向浩瀚的大海！
篇16：小学生春风伴我行作文
春风吹拂着妙曼的柳枝，送来一阵阵柳絮的清香;鸟儿在碧空自由地飞翔，唱着一曲曲春的乐章。阳光下，一支处州晚报小记者浏览队迎着春风朝气蓬勃的走来了，他们今天将进行一年一度的处州晚报小记者采风活动。
采风活动安排了丰富多彩的内容，最让我——其中一名小记者难忘的还是河阳古民居。
河阳古民居在新建镇内，已有几百年的历史。这里所有建筑都是明清时期建造的，青砖碧瓦，古色古香。更神奇的是这些建筑中包含着许多有趣的知识：按照圆形排列的小石子天井是一个微型气象台，会在下雨前“冒汗”;马头墙不但样子神武，更有防火防盗的功能;古时候女孩子出嫁，父母会准备许多嫁妆陪嫁，甚至还要挖一口陪嫁井，因为古人觉的女人是祸;古时候没有电扇更没有空调，睡觉的时候抱一个“凉夫人”就可以解暑……让我们惊喜的还有河阳的民情风俗。瞧，那一幅幅镂金剪彩的`剪纸作品，精致的让人怀疑：一把剪刀就真的可以只用一张红纸就能做出这么美好的艺术品吗?在小巷子里，脸上布满皱纹的老婆婆安详地坐在自家门前，一针一线地缝制着琳琅满目、散发着浓郁花香药香的香包，引来了摄影师们争相取景，也引得我们爱不释手争相购买。还有那历史中真实的八进士，真没想到一个小小的村子竟然出了八个进士。看到我们折服又流连的样子，导游姐姐打趣道：不进八士门不是河阳人，你们进了八士门可都是河阳人喽!”
这一天，我们还到黄龙景区、新建小学和千秋门业进行了游览和采访。这次参加小记者活动让我很有收获，真的是太有趣了!
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