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悲伤不应该是青春的主旋律作文

2023-07-03 08:17:02 收藏本文下载本文

“胡萝卜包子”通过精心收集，向本站投稿了28篇悲伤不应该是青春的主旋律作文，下面就是小编给大家整理后的悲伤不应该是青春的主旋律作文，希望您能喜欢！

悲伤不应该是青春的主旋律作文

篇1：青春的主旋律作文

“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大。亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法。喜欢酸的甜的这就是真的我。青春期的我有一点点自恋，大人们的世界，等待我去冒险。哈-快长大快快长大，对这个世界sayhi。我要我的自我、最像我的自我，人群之中我最最独特。唱我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最爱我的自我。笑过哭过我全记得。总会有效果，梦想就是这种快乐……”这首《酸酸甜甜就是我》充满纯真的唱出了青春的旋律……

“青春”多么美妙又美好的一个词语，是我们青少年共同拥有的一个词语，但与此同时，青春又是一个看不见，摸不着，难预料的瞬间一转眼便溜得很远。当我们期盼青春时，它已经过去了一半，当我们懂得珍惜时，它已消失得无影无踪。没有留下一点让我们能够追逐它的痕迹，只留下曾经那美好的记忆……

在我十六年的灼热年华，我享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞、悲伤，这就是青春的旋律。在青春的岁月里，有最真实的我，没有一丝一豪的隐藏。在青春的岁月里，我拥有了纯真的友谊，我拥有了天真的欢笑，我拥有了真情化成的泪水，我拥有了苦涩、拥有了甜蜜……

青春里，我张扬着个性；青春里，我哭过、笑过，曾经岁月，拥有我最真最美好的回忆。

我的青春就要这样。它要充满梦想，它要朝气蓬勃，它要魅力四射，它要热情如火……

因为青春，我们激情。因为青春，我们自信，因为青春，我们美丽。

温馨叫花季，雨天叫雨季。不知不觉，雨季似乎已经成为一个专属青春的记号。雨季里葬着我的快乐、悲伤、烦恼……花季里，拥有我的理想、奋斗、目标。我的雨季花季是属于我的。我的青春也是属于我的

青春的我们，拥有无限憧憬的未来。青春的未来，拥有无限的挑战。青春的音符在不停地跳动，青春的旋律正在进行……

篇2：青春主旋律作文议论文

“努力”一词是我人生的标杆，我相信有努力就有收获，可能努力十分仅有一分的收获，但为了十分的收获，我愿努力更多。

我们无处不在努力，可是我可能仅触及到它的一分，当看到别人时，我突然发现我所说的“努力”，并非真正的“努力”。记得在上一个期末，正当每一个人都在冲刺时，我却后退了，一落千丈的感觉并不怎么好，可我明明很“努力”了，上课也在认真地听，下课作业也一点没落下，而且还在周末给自己增加更多不同的复习题，但是成绩却没有明显的提升，他们到底与我有何不同呢?在一节课下，我终于发现了秘密，那就是“静”!别人在写题时十分安静，丝毫不会被任何东西吸引与打扰，而我总是处于游离，心神不定，简直是一个“神游”之人。我想，处在静中他们自己的思维更清晰，会有更多自己的探索，也许这就是有差距的原因。从此，我在心里便刻下了第一个大字“静”。

一段时间后，我发现同学们还是在无限制地赶超我，于是我又观察了起来，我发现了第二个秘密，那就是“准”!自己所做的事情，将时间规定的严密准确，让自己时刻有事干，学习和生活两不误，就要追求“准”!我身边有位同学上课聚精会神，课下也不闲着，开始练习，而且运动也不落下，该干什么就干什么!绝无例外，这就是“准”，准确，准点，准时，生活精致化，这就是我要进步的方向，就像定位移一样，指哪到哪，但有时生活也会有例外的情况，那就尽量避开它，不要让任何理由阻挡“准”，而只有这样才能更高效地努力，所以，有了这个认识，我把第二个字“准”也默默地刻在了我的心里!

每天打着口号、旗号，说着自己要努力，有用吗?自然无用，而第三个字不用想，自然是“动”了，“动”不是让我们随意的乱动，肆意放纵，不受控制的活动，而是在“准”与“静”的基础上去实现自己的计划才叫“动”，青春的活力势不可挡，那么规划青春就很重要了，让活力放在最该存在的地方，让“动”落实在自己具体可行的目标上，让活力放在真正的努力上!

最后让我们朝着“努力”这个看似简单实则难度高超的字眼出发吧，“静”下来，“准”下来，“动”起来，这才是青春应该做的!“动”则活力四射，“静”则沉稳安分，“准”则直达目标!朋友们，和我一起努力吧!青春向上，永不言败!

篇3：青春的主旋律作文

青春似歌曲，有低谷，也有高峰；有孤独，也有欢乐；有茫然失措，也不乏豪情朵朵。虽然青春有限，但是我绝对会用我仅青春就像一首跌宕起伏的歌曲有的双手为我们火一样的青春弹奏出最美丽的旋律，唱出青春旷美绝伦的歌！——题记

青春：自信

我们是青春，自信的青春，我们是初生牛犊，我们从不畏惧，因此，我们成为了青春的代言人，我们不畏艰险，勇往直前。我们信心满满，走在我们成长的道路上，边走边唱，体会收获的快乐。不管是刮风下雨，还是阳光明媚，只要我们抬起头，面对的只是湛蓝的天空，我们不惧怕失败，因为那是我们成长的考验；我们不惧怕成功，因为那是我们努力的成果，青春有什么不可以做呢？我们高喊我们的口号——我秀故我在！

青春：狂妄

我们是青春，狂妄的青春，疯狂的爱我所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做。我们从不拘束，从不害羞。我们一直以自己心中的目标所奋斗，在名牌大学。名牌高中。好文凭。好工作中，总有一个是我们的目标，在奋斗目标中，我们痴狂。在痴狂中，我们心安理得。是的，我们是狂人，因为我们有狂妄的资本，有梦想的追随！

青春：个性

我们是青春，个性的青春。我们是90后，是祖国的新一代，祖国的栋梁，有些人给我们贴上了标签——啃老族，而我们坚持我们目标，坚持我们的愿望，坚持我们的个性，我们就是举世无双的90后，我们就是独一无二的90后，我们就是掌控未来的90后。我们将来必定振兴中华，振兴中国，使世界各国为中国崛起而感到恐惧。

“天空没留下痕迹，但我已经飞过。我们是个性的青春，我们为了梦想，我们奋斗过，我们不会退缩。”

我们败不降，最坚强，泪擦之后挺起脊梁；

我们情无疆，胸坦荡，爱种在生命之战场；

我们勇敢闯，恕我狂，我们不是倔强张扬！

篇4：青春的主旋律500作文

青春的主旋律500作文范例

青春的主旋律500作文

大海的主旋律是美丽的浪花，草原的主旋律是奔腾的骏马，天空的主旋律是回归的候鸟，青春的主旋律是什么呢?

是快乐?是冒险?是满足?。。。。。。都不是，我认为是--奋斗

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生，有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活，考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活，考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比，结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好，在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多，可以为自己，为他人。我更可以浑浑噩噩的`过日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

天行健，君子以自强不息。

少壮轻年月，迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂，我们正是这一缕缕阳光下渐渐成长的希望之星。在这样一个美丽的花季，不要再做一个安于现状的人。为了你自己，为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春主旋律。

篇5：我的青春主旋律作文

在5岁那年，我开始学习练钢琴，直到现在我越来越酷爱，尽管在这中途，我经历了不少曲折。

我人生中第一次比赛是在8岁时，我练习再练习，终于到了那一天，我站在后台，看着台下的人，又看着这边的人渐渐离开，时不时冒冷汗……然而轮到了我，这中间四十多分钟，我觉得很快。

我的思绪被拉了回来，充满自信地走了上去，开始弹奏，我觉得这一场可能很快就过去了，但出乎意料，我因为指法的错误，弹错了好几个音，磕磕绊绊，台上的几个同学发出“嘘”声，我的内心充满恐惧，在琴键上的手颤抖起来。直到我失落到极点，我干脆直接放弃好了，手缓缓抬起，可能被我们一个琴房的姐姐看到了吧，我也不知道她何时来到我身边，凑到我身边对我说了几句话，又想到老师对我的信心，我心中觉得有些对不住他们，咽了口气，又将手放在琴键上，开始弹奏。

又到了同样的地方，我便绷紧一根弦专注地弹奏，旁边也有人说“快下来不要谈了”，但我还是装作听不见。“断奏、连奏……”我都弹下来了，最后一串音，我紧盯那个键，弹了下去，以前没有的气势全都涌上来……

台下寂静了几秒，接着就有了掌声，越来越激烈。我激动地走下台，本想她还在，结果不知道去了哪儿，连一声谢谢都没来得及说。

之后，我经历了很多比赛，也许害怕过，但想起她给我的鼓励，我就坚持了下来。坚持不懈，让我在弹钢琴的路上，越走越远，越走越好。

坚持不懈是我的青春旋律。

篇6：我的青春主旋律作文

每个人都有梦想，当然，我也不例外。

从上幼儿园时，我就爱上了唱歌。虽然只是那么几首儿歌，却也埋下了一颗梦想的种子。

记得在上幼儿园中班的时候，我的音乐老师就开始建议妈妈给我报声乐课，她说我的声音条件很好，在唱歌方面很有天赋，认为我应该坚持唱歌。但是我妈妈并没有太在意，只是每天为自己的工作忙碌。

上小学的时候，我本以为自己可以去上声乐课了，但没想到的是，妈妈竟然把这件重要的事给忘了!幸好我小学的音乐老师也对妈妈说了和那位幼儿园老师一模一样的话，同样建议我上声乐课。可是，你相信吗?我的父母再次忘记了这件事……

现在，我已经是初中生了，我的妈妈从音乐老师那里再次收到了相似的信息，终于给我报了声乐课!为了这堂课，我等了八年啊!

我的声乐老师是非常优秀的，她从专业的音乐学院毕业，现在任教于一所很厉害的中学。我很佩服她，也很喜欢她，所以无论她让我做什么练习，我都会听她的。

你知道吗?在我的第一节课上，她问我原来是怎么唱歌的。当她得知我一直是自己在学习，没有声乐老师做辅导时，她很吃惊。不过在我看来，这八年的自主学习也没什么那么令人吃惊吧?

前段时间，我开始对一位歌手的说唱感兴趣。于是，我只花了二十分钟时间，就把他的歌曲中的说唱部分学会了。在别人看来，我在音乐方面的学习能力可能很强。其实，我从来都不太记得住歌词……

自从上了初二，我就开始担心自己以后的事：我怕自己因为文理科的成绩差，得不到普通学校的录取通知书，或是因为在音乐方面不那么棒而不能被心仪的音乐学院看中。于是，我决定为了自己的音乐梦而努力，努力歌唱，努力学习乐理知识。

在我的青春里，我想主旋律就是音乐吧。

因为它开拓了我的眼界，成为我的梦想。

我愿，追逐这梦想，无悔这青春!

篇7：议论文青春的主旋律作文

时光如水，岁月如歌，谁的青春不是一场拼搏?

——题记

一月，阳光正好。匆忙而又踏实的一学期结束了，但拼搏的脚步未曾停止，假期，拼搏的驿站。

在学校，一句微不足道的话语也许就是你拼搏的目标;一篇心动的文章也许就是你拼搏的题材;一段优美的旋律也许就是你拼搏的动力。”拼搏”这个词时时刻刻围绕在你身边，地铁里“胜利，是属于最坚韧的人，加油!”的标语是拼搏，街道边的“不忘初心砥砺前行”是拼搏，甚至路途上一句小小的“加油”都是激励些你不断奋发向上。

我的拼搏，是轰轰烈烈的。记得上小学四年级，数学这一科已经成为了我的“瘸腿”，每次考试担心达不了优，一次又一次的测试让我心慌意乱，甚至有了放弃的想法。可就在这时我养了一只蜗牛，它每天沿着自己的轨迹安稳地爬行，不管前方的路有多难，依然平心静气，看着小小的它，我领悟到了人生中的第一个拼搏。我开始整理时间，尽量让自己每天作业时间减少，上课认真听讲不拖拉，遇到不会的题及时请教老师，就这样，努力拼搏后我取得了一个满意的成绩。

青春是美好，富有激情的，享受青春的旋律，享受拼搏的心跳，拥抱美好的未来。

篇8：成长是青春的主旋律作文

我，是一个平凡的中学生。学习成绩不咋地。但要说起“扳手腕”那我可是数一数二的。尽责，这个伴随我从少年到现在的词。

我在小学，我就是“管事的”，老师也是非常器重我的。我担任年级的“劳动委员”兼“看门的”。我这个“劳动委员”也是管的事有点多，但每次干活都是我冲在最前面。在我们小学打扫卫生是分区域的，我们六年级管一大片操场，只要听到：“喂，你们在这儿干嘛呢!”那肯定是我喊的喽。随着我喝一声，他们也是迅速散开。在他们扫的过程中，我也是来回转转，等到他们扫完，该我上场表演了!(当然也有不爱学习的和我一起扫)拿着扫地工具，他们只是少在了一堆，而我是善后的。同时，我们的区域总是干干净净的。每到星期五，浇花的时候到了，又是在这楼道里面独自一人拿桶浇花。为什么说是看大门的呢?因为做是一个后门，是我们二楼去厕所通道的门(也就是一个安全通道啦)每天放学，同样还是我关门。

到了初中，我又是学生会中的一员。其实我想这个位置已经很久了。平时，我以为学生会是轻松的，但至我上位以来，不是忙东就是忙西。查迟到，是一个考验人心的事情。而我是丝毫不会留情的，就算是自己的同班同学，好朋友，只要是迟到，通通登记。同样，我可以用我检查卫生的标准来管理好我们班的卫生情况。确实在我还没管理卫生前，我班卫生一团糟，地上的纸，柜上的灰，玻璃上的手印，简直没话说。但老师信任我，那我就必须尽职尽责，不负老师重望。同时，查卫生也是对我们班极其的严格。就是怕我连自己的标准都弄不到。

尽责，这一词可能会与我终生相伴吧!但是只要让我做，那我是必须尽心尽力完成的。

篇9：作文青春的主旋律600字议论文

当绚烂的枫叶在空中悠悠地打几个卷，再轻轻落地的时候，校园里幸福的风儿正将我们萦绕，这是对生命最浪漫的诠释。

当正值花季的我们如一只只可爱的小绵羊，沐浴在知识的阳光下，汲取精神的养分时，这是对生命最可爱的诠释。

当为了花儿之倾心，为了大树之赞许，为了鸟儿之喝彩，我们努力奋斗着的时候，是对生命最铿锵有力的诠释。

青春的生命是世间最欢乐的旋律，在风中，在阳光下为我们打着成长的节拍……

哆

在校园里，我常常被一位特殊可爱的同学所吸引，她是一名黑色素缺少的患者。可她却没有自卑，自信乐观的光芒永远照射着她。她与同学们竞争着班长职务，她同好友们昂首阔步地走向教室，她和朋友们一齐大声地叫着：“老师好!”一道多么动人的风景线。多么和谐充实的校园，在这儿，我们一同挥洒着洋溢的青春色彩!我崇拜雷锋，我也崇拜鲁迅，我更崇拜和我校友一样传播美丽生命的领头人，他们让我们校园更美丽和谐，他们让青春的生命更加光彩绚丽!

咪

友谊是校园的主旋律，是心灵的灯塔，是生命的灵魂。我欣赏王勃“海内有知己，天涯若比邻”的深情;我欣赏高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豁达;我更欣赏校园里情醇如酒的友情，令人寻味!

在5·12大地震中，一幅幅混乱的废墟图感动着每个人。顷刻间，他们的世界黑暗了。一位名叫向孝廉的初三学生被同班同学马健唤出了黑暗：马健跪在废墟上，用手刨着尖锐的水泥块，撕声裂肺地喊：坚持，坚持，你是我最棒的朋友!十个小时不停地呐喊与挖掘，孝廉终于获救了，此时，马健双手已经血肉模糊，他们紧紧地拥抱在了一起。未必同道而相益，未必同心而共济，同学的友谊是超乎道义，忠信之上的，它光华灿烂，它使生命的熠熠闪烁。

咪

当老师的飒爽英姿再三尺讲台上时，我们的心随着老师在知识的海洋里遨游，在另一个世界感受新鲜阳光。课间，到处一片灿烂笑声。师生间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气里飘动，大家的心都欢跳着。天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。我们的校园生活在老师的呵护下，一切那样自然，一切那样舒服，一切那样多彩!

老师，你愿我的双眸闪亮着希望之光，不会在人生的岔路口深深地彷徨。您为我们的青春染上了绚烂的一笔。

只有奋斗拼搏、积极向上的人才是在描绘最美的生命。

太阳把光明传递给了月亮，于是生命就诞生了;生命把活力传递给了青春，于是青春便浓郁芬芳了。

珍惜所拥有的青春，珍惜最美的生命。

篇10：作文青春的主旋律600字议论文

青春，人生的耀点;青春，烦恼的聚点;青春，是我们头上的光环，时时发出耀眼的光芒。提起她，便联想到祖国的未来，人类的希望，初升的太阳。莎士比亚说过：青春时代是一个短暂的美梦，当再醒来时，它早已消失地无影无踪了。正因这样，不少人们在青春时代就树立远大的理想，追求完美人生。而有些青少年，脑子里却只涂鸦了些吃、喝、玩、乐，使自己的未来变成了一片废墟。

作为青少年的我们，这时青春就像“双面胶”，一面紧紧地粘着理想的天堂，一面又粘着对青春对未来的狂想。

闭上眼睛，眼前乌黑，天空慢慢从脑海里渗出，变得湛蓝。几朵白云从四周飘来，太阳躲在白云后面慢慢地探出头来，显得羞涩极了。这时，从他面前飞过了一只小鸟，哦——我的青春狂想曲里的主旋律是鸟的啼叫!

小鸟展开双翅自由地飞翔，前方是无际的，等着它去遐想，去创作。

小鸟飞过一片草地，翠绿的草地里有许多白色的蒲公英。蒲公英轻柔的身子顺着风摇摆。她们婀娜的舞姿给大地渲染了色彩。

一股轻风吹来，小鸟的身体变成了一个七彩的蒲公英，就像我们的心灵充满青少年的魄力。啊——我的青春狂想曲里的前奏是蒲公英的色彩。七彩的蒲公英给曲子带来了一个好的开端，把美好深深地烙在听众的心房。随即而来的是一段伴奏，伴奏化成一个个美妙的音符。音符挥舞着它们的舞裙，排着队绕过一个个大街小巷。这时，他们看见了一面鲜艳的五星红旗。它们被五星红旗所打动，慢慢变成了一团红色的勇气，与五星红旗融为一体，随风飘扬。五星红旗飘扬在祖国的大地上，飘扬在人们的心中，是多么的庄重，威武!它将人们的心染成红色，让人们切记着祖国，切记着我们的家园!瞧——五星红旗成为了我的青春狂想曲里歌词!

五星红旗化成了一只和平鸽。这时，他将再次展开双翅翱翔。它飞过了城市，飞过了乡村，飞过了河流，飞过了森林，飞过了大海，它容纳着世界万物。他虽然只是一只白鸽，但它是我们和平的天使，我们的朋友。它让我懂得“战争是地狱之子，和平是艺术的保姆。”——青春狂想曲里的间奏就是它!

风吹拂这它的羽翼，就像变魔术似的，融化成一缕轻烟。他是多么的白，多么的无暇，又多么的低调!它不与天空争风夺彩，却与白云融为一体;他不过度地表现自己，却展示了自己纯洁的一面;它与大地与空气与社会相融洽，却不忘记自己的本份。这样的轻烟成为我的青春狂想曲的尾音。虽是尾音，但是音乐是可以由我们来改写的，说不定将有下一段更精彩的旋律等着我们。

音乐就像生活，像音乐。音乐的好与坏不是随意可编造的，要拿出我们的真本领。事在人为，给我们的生命画上一个美丽的“逗号”吧!就像小鸟、蒲公英、音符、五星红旗、白鸽、轻烟…

篇11：作文青春的主旋律600字议论文

一个时代有一个时代的偶像，一个群体有一个群体的向往。有人的偶像是科学家，有人的偶像是歌唱家，有人的偶像是演员，有人的偶像是医生，也有人的偶像是军人或警察。

妈妈也经常和我聊起她像我这么大的时候心中的偶像。像我这么大的时候，妈妈心中的偶像是一个来自台湾的歌唱组合——小虎队。那是三个阳光帅气的大男孩，能唱会跳，长得又十分英俊。

在那个以革命歌曲为主旋律的时代，以他们为代表的流行歌曲好似一阵春风吹开了青少年们的心，这也是大陆第一次广泛的接受流行音乐。那是上世纪八九十年代，改革开放正在如火如荼的进行着，各种各样丰富的文化也开始进入大众的视野，小虎队正是在那样的环境之下成长起来的。

在各种各样流行音乐的竞争之中，小虎队变得更加生机勃勃，进入到广大青少年的眼中，并逐渐发展成为一种潮流。当时的青少年们用贴贴画、海报，学唱他们的歌曲，模仿他们的舞蹈动作等方式来表达出对于他们的喜爱，还同时还去了解他们每个人的成长背景，以及人生经历，渴望成为一个像他们那样的人。

他们在那时就像夜空中闪亮的星，让无数的人为之着迷。随着对他们的了解，才发现在光鲜亮丽的外表之下，他们每个人都有着各自的艰辛与不易。其中有一个人，他的胳膊有着习惯性脱臼，稍有不慎便会出现较大的损伤。这对于跳舞来说可谓是一个无比艰难的问题。但他还是克服了，他通过比别人更加努力地练习来弥补身体上的弱势……

偶像的意义在于让人看到好的一面，看到他的努力，从他们的身上获得对于人生价值的理解，让我们可以更好地面对未来，学习他们积极向上的心态以及乐观的人生态度，这不单单是模仿他们的行为、歌曲，更需要让他们乐观向上的人生态度来影响我们，让我们拥有一个更美好的未来。

寻找偶像，其实就是寻找自己内心深处的寄托，是对美好的一种向往，每一个时代都有着不同的偶像，每个群体也有着每个群体的向往。真正美好的东西不会随着时间的流逝而消失，而是会在岁月的打磨之下显现出它更加深邃的内涵。

篇12：拼搏我的青春主旋律作文

雨果曾说过：“青春是一年的春天，青春是生命的春天。”

青春如同一轮将要升起的太阳，一点一点地绽放光芒;青春好似那朝气蓬勃的参天大树，不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条源源不断的河流，永不退缩，浩浩荡荡，奔涌出一种永不停息的风采!

青春，一个闪光又绚丽的字眼，充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的文字，是战士沸腾的热血，是明星动人的歌声……它令多少人陶醉，又令多少人向往。

的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的!

青春之路，并不总是布满鲜花和掌声，有时候也会充满荆棘与风雨。于是，奋斗便成了青春的主旋律。奋斗的青春如同一株无人问津的小草，或许没有阳光，没有雨露，没有一路的芬芳花香;或许无人问津，只有践踏，只有侮辱，但它默默而顽强地生长着，抗争着，壮大着，将这充满生机的奋斗洒满青春的征途!

青春在奋斗中展现绿色的蓬勃生机，在拼搏中实现跨越征途的耀眼辉煌。它是勇敢的雄鹰在搏击风雨，它是翱翔的苍天之魂;它是剽悍的骏马在纵横驰骋，它是奔腾的草原之王。青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，让我们扬起奋斗的帆，在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们新一代人青春的壮美与力量!

达·芬奇曾说过：“趁年轻少壮去探求知识吧，这样，年轻才不会空虚。”我们青春年少，我们斗志昂扬，我们充满生机与活力。我们渴望挥洒青春，燃烧生命，创造辉煌。我们钻进书海，孜孜探求，解开青春的奥秘。青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是青春固有的生命激情与活力，促我奋斗，催我向上。时光飞逝，青春像奔腾的流水，一去便无踪影。朋友们，我们没有时间彷徨，没有时间苦闷，没有时间无病呻吟。你也许无法延伸青春的长度，但是奋斗，可以让你的青春意蕴丰富。

年轻的朋友们，让奋斗洒满我们青春的征途吧!

篇13：拼搏我的青春主旋律作文

青春是个美好的字眼，它如同二月的春风，似剪刀;它就像六月的芳菲，始盛开;它是梦，是痛，是明媚的忧伤，绽放在我的年华二八。

青春，是跳跃的音符。

我们，从家门走出，汇聚一方教堂，其间有眷有战，和谐是生活的主旋律，而争执是不愉快的插曲。记得过往，同桌不小心碰破了我心爱的水杯，我因此十分生气，有股得理不饶人的气势，那场烽火蔓延了48个小时，才慢慢平复下来。现在想想，十分愧对。我不理智的演奏，使得蓝天黯淡，心情灰暗。

青春，是一幅油画。

素日，我们的生活三点一线，平整而又缺乏色彩，偶尔见上几滴油彩，便是一抹亮色。记得有回，物理老师在课上兴致勃勃地给我们放励志视频，当我们看得兴致盎然时，一位大煞风景的人物进入我的取景框。只见他神情严峻中带了点迷茫，几根可怜的灰白发被风吹得歪歪斜斜，他在门口摇摆，手中拿着一叠比他表情更为严肃的政治试卷。物理老师见状，彻悟般地拍打自己的脑袋，嫌弃而又无奈地骂自己记性不好又一次记错上课时间，而我们以目示意挽留物理老师，未果。说时迟，那时快，物理老师一晃又急匆匆地折回来杀个回马枪，原来这节课的确是他的课。看着两位迷糊的老师，我们捧腹大笑，又一个鲜明的记忆落于画纸，凝成亘古的色彩。

青春，是一首诗歌。

“黑云压城城欲摧”，我念到这一句，想着没有什么诗句比这更沉重了，一如我乌云般的心情。也不是什么大事，无非是老生常谈的考试，不过所谓“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。”当我看见这比舴艋舟更重的试卷时，不由得责怪自己的不争气。俗话说“胜负乃兵家常事”，可我无法以此自慰，快要中考了，我有着不多的时间，有着不多的精力，每次考试的失利于我而言都是沉重的打击，同时也给我敲响了警钟。但这不就是生活吗?水，有涨有跌，生活，亦有起有伏，但愿我日后谱写的诗歌，更加明亮而又明媚，一如人间四月天。

我们的青春，细水长流，但也蕴含着微小的火花，没有少年得志，没有轰轰烈烈大事业。我们一无所有，但我们拥有一切。让这些平淡，促成我们生命中的光彩，成为老去后，火炉边温暖的回忆，成为你前进的拐杖背后的脊背。记住，我们还拥有贫瘠的青春。

篇14：拼搏我的青春主旋律作文

在成长过程中，有许多东西随着我们年龄的增长正逐渐离我们远去，它们陪我走过一段美好时光，最后慢慢走进我的记忆深处。

只有歌唱一直陪着我，从未停下。她，是我青春好搭档。

小时候上音乐课是我最开心的时光。歌唱就像一个头戴花环的小天使，给了我很多快乐。我放声歌唱，全身心投入，感觉她拉着我的手跳舞，优美流畅的一音乐如轻柔的丝绸围绕着我。我喜欢唱高音，高音让我放松，我的声音变得空灵，像长了一双翅膀，在天空中自由飞翔。

到了青春年华，她变成了一位与我同龄的少女，成了我最好的搭档。她不再与我牵手跳舞，而是将手轻轻地搭在我的肩上，在我耳边吟唱。

我在合唱队里唱低声部，永远轮不到主旋律，我很不甘心，觉得自己没有必要唱。但她告诉我，绿叶也有存在的价值，红花尽管光鲜亮丽，也终有凋零的时候，而绿叶却可以四季常青，有幸看到一年不同的景致。高声部的主旋律尽管耳熟能详，但也要在低声部和弦下才让人耳目一新。

她不仅是我的老师，更是我生活中最好的搭档。我生气的时候，她拍着我的肩膀，让我安静下来。我伤心的时候，她牵着我的手，在我耳边说“一切都会好的!”考试前她哼着“Goodlife”激起我的斗志;跑步的时候她让我步伐坚定而有节奏，羽毛球比赛时她鼓励我去拼，去跑，去扣杀!

歌唱，我青春最好的搭档，就这样陪我走着，我知道，我们会继续走下去。

篇15：作文青春的主旋律600字议论文

正如一首歌唱的一样：“如梦如烟的往事，洋溢着芬芳……”童年是一段甜蜜的旋律，伴随我快快乐乐的生活;少年是一段清纯随我无忧无虑得成长;青春是一段蓬勃的旋律，送我自由自在得飞翔。

快乐，是我童年中不变的乐章，喜欢在春天中追蝴蝶，喜欢在夏天里数漫天的星星，喜欢在秋风中赶落叶，喜欢在冬日里看多多绽放的梅…更喜欢在母亲的怀抱中做那五彩斑斓的梦。小时候，总是天真地以为人生的道路总是顺利的，快乐的，总认为世上一切都是美好的，公平的。

岁月流逝，童年就像一张美妙的书签，匆匆插进人生书中一页。时光老人把生命之书翻到了少年一页，可梦的微澜还在荡漾。烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。繁多的课程，成堆的作业，时不时的考试，压得我透不过气。面对学习和考试的压力，我常常在夕阳的黄昏下，徘徊于田野，看夕阳西下，听鸟儿唱歌。此时，只好将儿时得梦悄悄埋在底，盼望日后能梦想成真。

年轮在转动，我也在成长，我逐渐地走向青春。也许，再也没有童年时的天真;也许，再没有少年时的浪漫。但是我多了一份成熟。面对挫折，我学会了坚强;面对挑战，我学会了勇敢;面对失败，我学会了释然。我学会了微笑面对生活，迎难而上，勇往直前，扬起自信的风帆，驶向理想的彼岸。

时间能磨炼一切，在成长的过程中，在人生的舞台上，我学会了珍惜，学会了体会人生，学会了坚强，学会了很多很多。现在，我终于可以站在人生的舞台上，用我对生命的执着，唱起那成长岁月中无悔的旋律。

篇16：励志是青春的主旋律优秀作文

励志是青春的主旋律优秀作文

青春有的奔放活力，有着无与伦比的创造力，青春就像是一首唱不完的歌曲，永远散发着激动人心的旋律。在青春的乐曲上，我们奏响的是通往未来的乐章。在这个乐章上，励志就是它的主旋律，唯有励志，我们的青春才能成长，才能成熟，才能在不久的将来，收获到丰硕的果实。

青春励志是亘古不变的话题，每一个人的青春都会与励志相随，与励志相伴，在每个苦恼迷茫的日日夜夜里，为自己加油打劲，在励志的书籍中寻找到解决自身问题的方法，也会通过他人的励志经验，来完善自己的信念体系，让自己在青春的.道路上找到正确的方向，奋勇向前。

如果说，学习、交际是青春这首乐曲上跳动的音符，那么青春励志就是这首乐曲的主旋律。所有的故事都随着励志的那一个音符开始跳跃，中间经历着起起伏伏，跌跌荡荡，一路坎坷的奏出了绝唱，每一个人的青春故事都是一部独一无二的旷世绝响，我们用我们的青春演绎着我们的生活与梦想，用我们的双手创造着丰收和希望。

青春励志是我们人生道路上一定会面对的良师诤友，与它交往我们就会获得励志自我的希望，在前方荆棘的道路上目光始终注视着前方。我们的青春热情永远在流淌，让我们奏响出属于我们每个人自己的旋律，唱出我们的呐喊，也唱出我们的希望。

篇17：奋斗是青春的主旋律作文800字

青春是什么呢?

曾经幻想过青春是一个阳光灿烂的日子和一群少年少女脸上最无忧的笑，但那不过是臆想罢了，当参与其中才会发现的，那只不过是极为平淡的时光。

我是一个普通的人，过着与世界上其他普通人一样的生活，没有什么能在我那如白开水一样的生活中掀起波澜华为又苍白，单调，枯燥，无趣，无味，也许这只是我的青春，但我拥有的几次而已。

直到那不经意间的相遇，才终于把着我苍白的时光终结相遇，果真是一个奇妙的词，当我转头时，我就已经连上了与他的缘，羽轩美容在一起，那些看不见的线。就像血管一样把我连接。在这天地间共呼吸着它是一个媒介，却唤醒了我对这个世界深深的爱。

那些草拂过脸庞留下的钱养那些树荫下的星光，那些种下的夜空如从前一样指引迷路的孩子回家，那是我吗?那不是我只是一幅画，但她极像那一段时光，我从山间走来带着晨雾与山间露珠，赤着脚踩着新鲜的土壤，那是一段没有时间的日子，只有白昼与星空，那是一段没有记忆的日子有每天的新发现，那是一段没有未来的日子，只有当下的无忧，那是我的童年啊。

青春是在无法阻挡的，失去中惨烈长大的。城市拔地而起，图上新颖的色彩世界，正在被同化着，那些鲜活的吵嚷的声音被水泥钢筋的森林掩盖住了，曾经绿色的海洋的这一片，灰蒙蒙的雾掩盖住了，人为什么都要在失去之后，才知道失落呢?我是一个平凡的人，什么也做不了，看着我熟悉的城市，陌生起来变成了真的城市，街上走着许多人没有熟悉的影子

从那时开始，我就丢掉了我自己连同我的时光一起，如行尸走肉一般的活着用平淡掩盖着我的失落，真是一个残酷的现实，它告诉我，我没有留住我所珍惜的一切。

但我又一边想忘记，因为那样我就没有那么无力了吧，我明白我定是不干的，我定是怀念那幅画告诉我，也许有很多的方式可以留下我所珍爱的一切，我的记忆我的双手，我的眼睛。

我是一个普通的人，但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默，我不知道的事有很多，我不知道未来，我不知道明天我甚至不知道我能做的，到底是什么，也许只是小小的一点，但我有了能为之坚守的东西，就算是失去也没有什么可怕的，因为有人一定会有那么一些人存在着这些时光。

我是那样的渺小，却希望留住时光。

我是那样的脆弱却盼望活着。

童年过去了就是青春，时光流逝着，这是岁月，我知道我无法阻挡时间的脚步，但我希望我能坚守，坚守我所留下的我所珍爱的怀念的世界。

篇18：青春的作文300字：奋斗才是青春的主旋律

青春

青春，可能是一代人的满怀期待;青春，可能是一代人的甜美回忆。无论如何，走青春之路是一代人的风采展现，是新世纪的时代支柱。

你，何东不屈服于家人的安排，从公务员一路降为打工仔。是你用坚毅，顽强诠释了青年人的拼搏方向，是走青春的领头人。你，何西爱心的纠结使你不愿遗忘路途中的‘浮萍’。可她会牵绊住你前进的脚步，多少误会与辛酸承载着幸福，美丽的梦。你，何南初归国就毫不犹豫踏上了行走江湖的路，你不也自豪地招手说也能做到。真实，乐观，无畏是一代海归学子的典范。你，何北吵着要开酒吧的你活得未必比你哥们骄傲。但平凡的内心也正酝酿着一场大的蜕变，潇洒一回，何来人生的多愁善感。

你们不止是青春路上的方向盘，更有友情凝聚，汗水浇灌，欢声笑语铺垫。是激发着青春一代对梦想的坚持，执着于你青春无悔的瞬间。不一样的方向，独特的东西南北，期待着我们青春路上的精彩。

青春如歌

青春如歌，歌唱生活的传奇;青春如花，描绘人生的画卷;青春如舞，舞动生活的魅力。

青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们激情澎湃，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳，是新世纪建设的栋梁，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地，用实力去验证——青春无悔。

当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待他们，用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔!

青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

奋斗，书写青春的优美乐章

青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。

纵观历史上的伟人事迹，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为“伤仲永”的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

篇19：关于青春的悲伤作文

青春的悲伤

听过一句话，它说“青春是一片忧伤”但是，我想，青春一半忧伤，一半明媚。

青春消逝，蓦然回首，无论是谁，心中都会充满无尽的忧伤，充满无穷的懊悔。曾经才智卓越，却白白浪费了，曾经财富殷实，却一无所有，曾经本事高强，却从未利用。一个认识到自己失落青春的人回忆起来总是充满悲伤和懊悔。

在世界上，可能会有悲伤，可能会有痛苦，可能会有难过。这些组成了一半的忧伤，然而，我们都会有开心的时候，幸福的时候，高兴的时候。这些时刻都是一半明媚的部分。

青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤。

我们都还很年轻，在十多岁，我们会体会到世界并不是我们想的那么简单。也许，会有悲欢离合。也许会有伤害与被伤害。会遇见不同的人，会听不同的歌，会走不同的路，会读不同书。一切又一切，每个人都会经过。青春是一个想象的世界，展开自己的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎么也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着梦想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自己说，加油，不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。

一半的忧伤，一半的明媚。没有全部的黑，白。所以，不要悲伤……

篇20：青春悲伤作文800字

青春悲伤作文800字

阳光斜射，眼光微弱，耳边耳机聒噪的音乐浮动在我耳边。人群流动，我如细流融入平静的人群，举着沉重的脑袋，思考，漫无目的。看着手上的蛋糕，毫无一丝甜蜜。17了，生命的多彩才刚刚展开，如宽阔的蓝天，张开手臂，将要拥抱渴望飞翔的小鸟；小鸟张开翅膀，期待飞翔，更期待风雨，以及雷电；而牢笼依旧坚固，没有丝毫改变。

“你到底为何而悲伤？”朋友们问着，弄下耳边的耳机，疑惑的看着眼前着急的他们。淡淡说了一句：“没什么”戴上了耳机。朋友们慢慢来了，聚光灯下，人头攒动，越来越多的朋友。于是将自己耳机放下，关掉喧闹的音乐。微笑面对所有的朋友，接下一件件礼物，心中竟有些许悲伤。一阵喧闹过后，渐渐稀疏的人群，只剩下几个铁杆好友。我将音乐开开，塞进耳朵，将耳朵与外界隔离。“你干嘛啊，又这样，除了音乐似乎没有什么能打动你的。”朋友们开玩笑似的问。我没回答。看着凌乱的房间，说了句：“收拾下吧，回家了。”他们慢慢动起来了，简单地将礼物收拾好，一切又回归平静。聚光灯关了，人散了，一切安静。

回到家，父母还没在，打开电脑，放着音乐，音乐如灯光笼罩在房子里。外面很黑，没有一丝月光，黯然。还记得《挪威的森林》里面的直子，一切那么安静，仿佛与世界隔离。挺喜欢直子疗养的世界，除了安静就是音乐。直子的青春是悲伤的，似乎，悲伤成为青春的标签。不，我的心告诉我它依旧跳动，不肯被无聊腐蚀。但成长会不痛吗？

有时经常做梦，梦见我的小学数学老师，对她没有深刻的`记忆，只是一幕场景，成为我梦境的焦点。每次做完梦，都会有种悲伤的感觉。想到我今天的生日，心中增添了惆怅。讨厌长大的感觉，觉得忽然自己要承担很多，觉得忽然世界不再属于我一个人，觉得没有人再偏袒我，觉得进入社会之后便会体会到人间的冷漠。这该是怎样的一种悲伤？

在成长的过程中，我们就像刺猬，不断的磨掉自己身上锋利的刺，露出鲜红的皮肉。或许，社会要我们所承担的一切，磨掉自己锋利的刺，成为社会中芸芸众生的一个，慢慢成为没有刺的刺猬。青春，尽管被人歌颂如何美好，可谁能忽视掉成长中的悲伤。我们唯一要做的就是坚强面对磨刺这痛苦的过程。

就像我们面对苦恼的学业，面对父母的束缚，面对青春中的一切悲伤。就知道让自己的心承担起一切苦与痛，让悲伤逆流成河。

篇21：怒力我青春的主旋律作文800字

每一次成功，是雨后的彩虹;每一次成功，是雨后坚韧的松柏;每一次成功，更是自己不屈的坚强。

在小时候，看着别的小朋友在一起跳着跳绳，总是心中想到：这该有多大的乐趣啊!后来，我买了一条属于自己的跳绳。在拿到跳绳的那一刻，我心潮澎湃，想着自己能尽情的在跳绳中挥洒汗水，挥洒青春。

但是我渐渐发现，如何快速的并正确的跳跳绳对于我来说是一个大难题。刚开始我先尝试了一下，可是就是我刚试的第一次，就跌了个大跟头，胳膊上划了一条红色的伤疤。那一刻疼得我哭的泪水淌淌的。但是我却没有放弃它，我重新把它捡起来，放在身前，开始尝试第二次。不出我的意料，跳绳挂在了我的脚后跟。我还是不服气，继续尝试了我的第三次，第四次，终于在第十五次时，我成功了!我欣喜的手舞足蹈，再接下来我一个一个慢慢的尝试，但还是做不到更快速的跳跳绳。后来我渐渐向朋友请教后，也学会了快速跳跳绳的方法，当然在这过程中我也跌了不少跟头。

在六年级的一次名叫舞动青春的运动会上，我欣然地在跳绳一类的项目处打了个勾。那是一个晴朗的下午，运动会正式开始。第一个项目就是跳绳，参加跳绳的人数大约有五十多个人。随着裁判的一声令响后，“哗哗”的跳绳声音环绕在我的耳边，我平息了自己的心态后，自如的跳我自己的跳绳，不受任何影响。我嘴中念着一串接一串的数字：“97……98……99……100!”又随着裁判的一声哨响，比赛结束了。我的成绩是110个，位居全校第一。

再发奖牌时，我的泪水还是止不住的流下来了，我知道，这是在我经历狂风暴雨后所见的那束彩虹!我的青春与我携手共进，这一路有痛苦，有悲伤，但值得欣喜的是，我有一颗坚强、不服输的心!

篇22：怒力我青春的主旋律作文800字

懵懂的少年已经消逝，天真无邪的我们早已定格在过去，青春悄然到来。我们的青春绚烂、精彩，但又无法避免灿烂背后的挫折与困难。青春，其实就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。

青春伊始，我满怀激情，对凡事都感到好奇，而现实却总是残酷的。七年级的课程相对较简单，但对我来说并不轻松。翻开历史书，映入我眼帘的无非就是大事年表，那么多朝代，还有那么多需要硬记的年份，对于我这种对数字不敏感的人来说，简直就是“脚板上钉钉——寸步难行”啊!历史课上，老师生动地讲课，而我就如同听天书，左耳进右耳出，就这样，一节课浑浑噩噩地过去了。课下，翻开课本，想用笔记来唤醒我的记忆，但是毫无作用，脑子里依然是一团浆糊。除了历史这门学科，生物也学得不太好，生物需要死记硬背的东西也不少，而且还要熟悉地掌握图，我心里不由地一颤，崩溃啊!抱着这种害怕又厌恶的心理，每次考试成绩也都惨不忍睹，排名永远都在年级20之后，也都不知道挨了多少次骂。但是，我绝不会因为这点皮毛小事而放弃。于是，我花了更多的时间在这两门学科上，虽然最终的结果算不上完美，但经历挫折后依然挺立的样子也是值得赞许的。

三毛说过：“一个人至少有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”正是因为有了梦想，所以我不畏困难，重整旗鼓。

九年级，每天早上天蒙蒙亮就爬出温暖的被窝，晚上到深夜才又回到床上，在校园里，我也一直秉持着我的信念，去办公室向老师请教的次数也大有增加，学习热情日渐高涨。寒假，正是用来逆袭的大好时光，我也制定了缜密的计划表，严格按照它来执行，每天我都将自己的学习时间安排的有理有序，写作业、复习、再写作业、再复习……如此循环，习惯之后，也不觉得那么枯燥无味了。

我坚信：时间不会辜负我的努力，梦想也不会遗忘我的付出。

在这青春的旋律中，我用奋斗歌唱，歌唱着那并不完美却韵味无穷的年华!

篇23：怒力我青春的主旋律作文800字

梦想，就像一段青春旋律，每一次的努力和进步都是谱写青春旋律的音符，每一次的困难和失败都是青春旋律给予我们的机会，我们应该把握好这些机会，并且从中学习到一些方法。

曾经的我，并不知道什么是梦想，后来才知道梦想是对自己想要做的事等的总写。无数次幻想自己在正青春的期间会想去完成自己哪一个梦想呢，我想梦想是给自己定的一个比较难完成，比较有挑战的目标吧。

自己的梦想不一定要有多伟大，因为我觉得有梦想并且敢于追梦的人，他(她)就是一个伟大的人，因为你总比那些梦想都没有的人和想都不敢想自己的梦想的人要好得多得多。

但是，追梦的道路上总会遇到困难，我们应该对自己有信心，坚定自己的梦想。当你遇到不支持你追逐梦想的人甚至反对你追逐梦想的人，不要害怕，这样的情况对你来说也是有利的，因为别人否认你，你会有压力，有压力才会有动力，所以你应该用自己的实力去告诉他们，去证明自己可以，是金子总会发光，是你的终究属于你，不用太在意别人对你的评价。如果你对自己的梦想重视，再大的困难和挑战都会迎刃而解，因为上天从来不辜负任何一个努力的人。俗话说：“一份耕耘，一份收获”，只要你努力了，就一定会有收获，只是不知道收获的大小多少，但是我坚信不努力，就一定不会有收获。

现在的我，在我的追梦道路上，不管遇到什么困难，我都会对自己充满信心，坚定自己的梦想。我的梦想是当一名老师，也许自己离梦想的距离还很遥远，但是无论在追梦的道路上会遇到什么困难和挑战我都不会放弃，因为这个梦想是我最初的梦想，甚至可以说是到目前为止唯一的梦想，而且我的梦想获得了父母的支持。

曾经的我说过：“我一定会坚持自己的梦想，即使再困难，不到最后一刻，我绝不会放弃，因为我不希望一直默默支持我的父母失望，不想让自己在最青春最美好的时光里留下遗憾、后悔”。也许，这就是我对自己梦想的道路的坚定吧。

梦想是伟大的，是我们每个人不能缺少的一部分。人都是这样，有目标才有方向，有困难才有压力，有梦想才有进步。让我们一起在对的时间谱写一段属于自己的独一无二的旋律吧。

篇24：青春的悲伤作文550字

青春的悲伤作文550字

青春是哀怨的歌，青春是一种悲伤的调，青春是一幅叛逆的涂鸦，青春亦是一席繁华的宴会。

青春里的伤春悲秋，青春里的少年豪气，青春里的肆无忌惮，青春里的无知无畏。这些种种的情感纠结着，然后我们不知道，它就成了一首歌。我们所以有关青春的记忆，我们所有有关青春的幻想，这些都是我们曾经认为的美好或是深刻，在我们不以为然的时候，就编成了一首离歌，叫做青春散场。

十七岁的完结，不知道算不算是青春的收场。一切都是那么安静，然后又是那么的让人心痛。是谁说过青春里遇到的人会让我们记住一辈子的。那么，我的青春里，谁会让我记住一辈子呢？

单良说过：“如果不是你们，青春里的不安说给谁听。”你们，是你们，会让我记住一辈子吧！如果，可以这样，我真的不要忘记你们。你们是我青春里太多的勇气与安慰，是心情低落时看见的彩虹，是生命里的信仰。

所以，十七岁的我们，就像连体螃蟹横行校园，彼此守候着秘密和疼痛。成长总是太慌乱，我们在这样的流年里忘了自己模糊的轮廓。

可是你们，怎么可以不记得呢？阳光下微笑的脸，长长的斜刘海遮盖住了所有的悲伤。别人不知道，是因为不懂，可是我们呢？不说是因为不想。那些藏匿在青春里隐隐作痛的`忧伤倒刺，越扯就会扣的越深。

那些孤单寂寞的日子，那些独自怀念的日子，都成了十七岁故事里的标签，然后就真的不会被忘记了吧！那么，那些的唯美，那些的情殇，那些的谢谢，是不是依然可以炫耀，是不是依然可以张扬呢？

篇25：青春作文：悲伤的温暖读后感

悲伤的温暖——读有感

阳光不是空气，无法温暖世界每一片阴暗的土地;青春不是梦幻，总是会和现实劈面而遇。有一些人，生来便是黎明的天使，逃遁出俗世的痛楚;但有些人，却注定是黑暗的灵魂，站在黑暗中，让别人看不到流泪的双眼。当光明无法熔化黑暗，当黑暗无法触及光明，冰冷的黑暗铺天盖地，温暖却也席卷而来。青春是矛盾的结合，一道曝晒在阳光底下的伤口。明媚诉说着泪水，泪水无可遏制。无声起伏的黑色巨浪，在地平线上爆发出沉默的力量。只是，这力量，被命运宣告是无力的挣扎罢了。

去书店不经意间看到了这本小说，摒弃了青春文学小说封面的五颜六色，取而代之的是厚重的咖啡色，以及封面上黑色的铅笔线条。很安静的画面，没有轻舞飞扬，简单、宁静、甚至是单调，但却有种迷离的美感。整本书，都是在讲一个关于青春的故事。

女主角易遥就像一朵开在废墟上的花，遭受着伤害、背叛以及错杂的爱，她渴望有人关怀，渴望着废墟变为欢城，但世界抛弃了她，她的渴望腐蚀在了如钢铁般坚硬的记忆里，没有人向她伸出手，没有人愿意给她温暖，。就连他，齐铭，都只是把她当负担看待，急迫地想要走出自己给的阴影，甚至伤害着她。她的骄傲被所有人践踏，她的坚持被所有人看轻。人性，原来如此荒诞;生命究竟给了她什么?这朵被尘世一再污染的花，终究摇碎了青春明媚的伤。

有一个人，你愿意一直等待，关怀，你愿意用所有来温暖，体贴。但那个人，永远只定格在朋友的位置。你宁愿相信旁人对她不堪的评论，也不愿看看她被指控的无奈。这就是男主角对于易遥最真实的情感，介于友情与爱情之间的朦胧情愫，他的生活阳光灿烂。父母视其为掌上明珠，成绩优异，内外兼修。易遥却带给了他兵荒马乱，似乎除了麻烦还是麻烦，但他承受着，毫无怨言，企图用自己的明媚去感化易遥心中的冰冷，但即使是方寸之地却都如此困难。直到最后，他们渐行渐远，他也以为寻找到了自己的幸福，却终究是牵牵绊绊，浮于平静表面上的假象。风吹起如花般破碎的流年，彼此的笑容摇摇晃晃。放开了手，任记忆的光影折叠出一场华丽的相聚，散场。

幸福，是相对不幸而言的;快乐，是掩饰自己的悲伤对别人微笑。

易瑶和齐铭。两个不同世界的人，就连影子都不应该有交集。但，命运是个奇妙的东西，却将同样年轻的他们牵制在了一起。谁都没有改变谁，谁也没有为谁改变。改变的时间，地点，还有心里日益变换的感情。时间的洪流过后，没有谁可以站在原地了，不是吗?

凝望着太阳，黑暗却日益猖狂。不是易遥不想留下，是残酷的世界放开了她，所有她牵挂的人都离开了，留下她一个，注视着这个黑夜与白天交替的城市。伪装的坚强怎么受得起如此的猜疑，背叛，于是，她毅然放了手，解脱了那个一直都无法从黑暗走向光明的灵魂。

故事，并不圆满，残忍的揭开了太多伪装，这就是现实吧。但，青春，还是有太多美好。掺杂着悲伤，背着光，在人生的命途中逆流成了一条河。抓住所有美好的东西，无论它来自哪里，也要为青春留下点回忆。

篇26：初中青春作文：四月的悲伤

四月的悲伤

爱了，哭了，伤心了，失望了，放弃了，悔恨了。一切流连循环，我们，有什么资格说悲伤。

我不过是一个陪衬，是一个你舍不得放弃却又永远不能拥有的陪衬。

当心被四月的雪霜冻住，泪痕缓慢延长。心里空空地剩下凌乱的思绪。我知道，只有你一个人可以让我在乎。日子还很漫长，以后的夏天里，或许还会有很多的遇见。可又有谁真正明白，最真的爱一生可以有几次。

付出了，得到的在哪里。难道仅仅是那些被人无意留下的伤害，难道仅仅是那些你不愿意给我的拒绝的否认么?

尽管这一切不是我想要的，但是我有什么能力主张，有什么能力主张你的想法。

有谁知道唯一的定义是什么。又有谁知道永远的定义有多长。为什么世界上不可以有简单的爱，为什么不容许自己简单的寻找。当心情降到0℃的时候，是否可以用事物解冻。看到阳光真的那么难么?

四月雪的重量让人透不过气。遇见以后的遇见，仅仅称之为邂逅。于是，没有人容忍在邂逅的时候，可以有莫名的爱。当人们在坚持和放弃的选择中徘徊的时候，或许有人认为，选择了放弃，就是逃避了伤害。可是既然爱了，又为什么要用不愿伤害的理由、借口去选择放弃?有的时候，在乎一个人不需要解释，所以就不需要表达。内心的想法即使没有人知道，也不可以扔掉。

绝望的痛楚，我不要表达。我能做的，只是专一地喜欢你。不管，你喜欢的是谁。

但是因为痛苦而留下的泪水，不可能再收回来了。喜欢一个人需要代价。可是不管什么，都值得。

心痛，是唯一的代价，也是唯一无法治愈的伤害。i don’t loiter of the give up and persevere in love。moment i undivided loveing you。

篇27：G大调的悲伤1300字青春作文

当曲终人散场，终于听懂g大调有多悲伤。以下写G大调悲伤的作文，大家一起阅读吧！

G大调的悲伤

紧握的双手，摊开，纤细的手指，单薄地悬浮在冷湿的空气中，闭着的眼，黑暗中音符开始浮现，串成我们过往的笑声。g大调，我们一起练习过的美妙，四手联弹，仿佛精灵欢快的舞蹈，纯纯的羞涩，快乐和悲伤，被过滤得很分明，黑与白，只有两种颜色。

记忆一点点地在脑海中绽放，繁盛得仿佛绚烂的夏花，一起踏过的路，一起看过的黄色菊花，一起做过的亏心事，一起闲聊的时光……在没有雪花纷飞的南方，我们被冻结在同一个冬天里的不同境界。都睡了吧?你温暖的梦是春季吧，我醒着呀，冰冷得沉默无言。最后的最后，一个人回忆着过往晴天里我们弹过的曲调，苍白的双手，在空气里孤单的悬着，弹奏，无声的g大调。

是时间变了吗?还是我们变了?那些细微的哀伤，像是皱纹一样，同样是伤口的一种。我们都变了。人在努力想理解和了解一个自己活动范围之外的人时，总显得有些生硬和笨拙。音符凌乱地飘散着，我到现在才听出g大调有多悲伤……

渐渐地，我成了漂浮在自筑城里一只飘荡的风筝，哪里有风就向着哪个方向飞。天空总是那么高远，每朵云儿都渴望飞翔。风筝有一天可以挣脱细线飞越蓝天的是吗?那它该落向何方……g大调，在没有声音的心间回荡，纯纯的，很悲伤。我们好象被流放了一样，你朝右，我向左，然后，没有然后。

哆，嗫，咪，发，唆，啦，唏，还是会回到哆。我们像是绕着一个圆圈走，一样的速度，不一样的表情，不知道是你追赶我，还是我在追赶你的步伐，只是只是，你赶不上我，我也追不上你……

我想起了旋转木马，一圈一圈转啊转，好象没有悲伤，其实最最悲伤，明明你就在前面，可是我怎么也够不着。我们都想过有一天会分开，只是你没有想过会这么快，只是我没想过会这么生痛和苍白。原来原来，你我都不懂得怎么去爱。

勾过的小指，你还记得它们的长短吗?你说过你的短我的长，拉起来就快要滑掉，于是我用力，你就笑，怎么甩也甩不掉。的友情，见证了所有的沧桑和繁华，只是我们还在学着长大，学着分开以后怎么不怕忧伤……

g大调，天使降临在水中央，在这么柔软的阴天，灰色的背景墙，迷恋着灰色的影子，孤单像一只流浪的猫，躲在暗墙角，不停地喵。

g大调，没有人经过我家门前，你不再找我聊天，雨就要下了，对面屋顶的瓦片要唱歌了，云朵都飞得很低很低，每一粒尘埃都渴望自由。

g大调，沉默是流星破碎在水中的倒影，是烟花的谢幕，还是迎风流泪的那一抹潮湿而寂静的琴键……

流年在g大调回旋中离散，掠过我们天真的脸庞，我在这个雨季里穿行，人影重重叠叠地过滤，一些被隐去，一些被留下。

血液和骨骸，神经和皮肤，厚厚的棉衣里厚厚的绒衫，明明是有质量的两个人，还是被季风一吹就散，散落在地上的，只剩g大调的悲伤……

四季风景在我的窗前悬挂

人海涨落在我的心里变化