属于我的课余生活三年级作文
“暴躁咸鱼”通过精心收集，向本站投稿了23篇属于我的课余生活三年级作文，下面就是小编给大家带来的属于我的课余生活三年级作文，希望能帮助到大家!
篇1：属于我的课余生活三年级作文
属于我的课余生活三年级作文
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，比如：弹古筝、玩电脑、跳绳、吹葫芦丝等等，但是我最喜欢的还是骑自行车。
以前我不会骑自行车的时候，看到左邻右舍的小伙伴都会骑，心里很是羡慕她们。于是请求妈妈给我买辆大点的自行车，妈妈答应了，当时我高兴地一蹦三尺高。
生日那天，妈妈真的买回一辆红色的.自行车。我迫不及待要骑上自行车，妈妈笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我在后面扶着你吧！”刚开始我把握不住方向，骑的东倒西歪，尽管妈妈在后面扶着，我也怕摔倒，后来我找到了感觉，越骑越好，可是却妈妈偷偷松开了手，让我自己骑，我为此摔了好几次，但是我并没有灰心，咬着牙坚持骑了好几圈，终于会自己上路骑自行车了。
现在每次放学回家，我都要和大孩子一起比赛骑自行车，还能用一只手骑，速度超级快，想去哪儿就去哪儿。原来骑自行车也像学习一样，只要坚持、努力，就能成功。
怎么样，我的课余生活很丰富吧？
篇2：属于我的课余生活三年级作文
我的课外生活丰富多彩，有我喜欢的踢足球‘打水仗、做手工、下五子棋------但其中我最喜欢的是下斗兽棋。
星期五晚上，我写完了语文作业，闲的没事干，就拿出我昨天买来的斗兽棋和爸爸比一比，谁赢了，就可以得到“斗兽棋之王”的称号，规则是三局两胜。第一局我先选用了狮，向前走了一格，爸爸却选用了鼠，也向前走了一格，我有点沾沾自喜，想“用鼠和我的狮来比，还嫩了点”。我继续让狮前进，后来才发现，爸爸的目标是我的象，我马上让象躲开，让猫来解决鼠，可这时已经晚了，我只能眼巴巴地看着我的象下“地狱”了，太可恶了！我的动物战士们会为象报仇雪恨的，我狠狠地向爸爸发起了反攻，因为一开始就损失了战斗力最强的象，所以我还是输了。第二局，我吸取了上一局的教训，先让虎跳河，把爸爸的狼给杀死了，我接着用狮虎跳河法，把爸爸的动物战士杀了个人仰马翻、片甲不留，比分顺利扳平。紧张激烈的决胜局随即开始了，首先，我用了上一局的战术去攻打爸爸，可是爸爸有经验了，他把斗兽棋的所有战王都派上去了，眼看他就要攻进我的兽穴了，我这时急中生智，也把我的战王都派上去，结果是同归于尽。我与此同时有派上了一个小角色——鼠，加上鼠的绝招——鼠入水中法，后来呢？一步险胜，就赢了呗，我得到“斗兽棋之王”的称号了！我洋洋得意起来。爸爸看到我的表情后，语重心长地说：“这一局你赢得非常侥幸，没什么可骄傲的，你记住，下棋的道理和学习一样，也是无止境的”。爸爸的话使我对斗兽棋又有了新的认识，从而也更加喜欢下斗兽棋了。
怎么样，这就是我的课外生活。你们喜欢吗？
篇3：关于我的课余生活作文三年级
我的课余生活像一座七彩桥，有玩游戏，打乒乓球，爬山……每一种兴趣爱好就像一种颜色，但我最喜欢下围棋了。
原来，我一样爱好都没有。在上一年级不久的一天，我在电视上看到有人下围棋，看着看着，我就入迷了。或许因为这件事，那年生日，妈妈送我的生日礼物就是围棋。从此，围棋成为了我的第一个兴趣爱好。
有一次，我向同学发起挑战。首先我用了“东九西八”的战术，没想到同学用了“里九外九”的战术一下子就把我“吃”了。我不服气，又下了一局。我用了“东十南十”的战术，“吃”了他的子，接着他开始了反攻。我一点也不着急，用了“九南十，西北五”战术来围攻他，没想到他用“里外合攻”来攻我。我开始着急了，突然，想到了一个更厉害的战术，那就是“东十西十北十南十”战术(东西北南各下十个棋子)。我只用了三分钟时间就“吃”了他五十三颗棋子，眼看就要赢了，更没想到的是，对手用了五个战术“吃”了我三十九个棋子。丁零零，时间到了。我“吃”了对手八十九颗子，他“吃”了我六十九颗子。
今年12月，我要参加学校的围棋比赛。这几个星期，我在家里苦学招术，从之前掌握的八个战术，学到了三十五个战术。为了这次比赛，我做了很多准备，希望我会赢。
下围棋，就像智慧的流星从脑海划过。我不但体会到棋盘上厮杀的快乐，还明白了做什么事都要有恒心，不骄傲的道理。
篇4：于我的课余生活的优秀三年级作文
我的课余生活丰富多彩，就像天上的繁星一样数也数不清。比如：打羽毛球、溜冰、骑自行车、写书法、画画等等。其中，我最喜欢的就是画画了。
没事在家的时候，我总是会想到画画。我会拿出一本绘画本，一盒水彩笔或油画棒。首先我会画一个可爱、幽默的小丑，他那逗人的笑容让我喜笑颜开，心情慢慢变好了。再画一只无忧无虑的小鸟，自由自在地在天空中尽情翱翔着，仿佛什么忧愁、烦恼都没有。
接下去，我会扩大我的想象力，画出一座座漂亮的房子、美丽的乡村、壮观的.建筑等等。总之，我自己想画什么，就画什么。现在，画画已经成了我生活中必不可少的一部分，没有它，我的心灵就不会得到安慰，精神上就不会得到很好的安抚。
这就是我的课余生活。
篇5：属于我作文
冬日的五点钟，北方冬季的天还深深的沉在黑暗之中。拉开窗帘，屋内的灯光晕染了一片天，显得充满希望。我昂起头，听世界对我说，今天属于我。
进入初三，六点钟起床的悠闲早已不复存在，每日强逼着自己五点钟起床的习惯也渐渐形成了肌肉记忆，深深扎根在大脑的深处。
清晨，在夜幕还未掀起一张白净的脸庞时，我打开了台灯，为这个还沉溺在黑暗中的世界带去些许光亮和希望。这个犹如仪式一般的行为，让我觉得自己仿佛化身为带着火种未到人间的阿波罗。让我昂起头颅，今天是属于我的。
夜，寂静的冬夜，未透出一丝的光亮。把只要些许微光便光彩夺目的玻璃窗画得像呆呆在黑暗里发愣的焦炭，黑铁。梵高的《星空》里奇形怪状的楼房，在耀眼美丽的滚滚星河下，沾染不了一点光彩。
我一天天的看着这个寂寞的，深沉的黑夜，心中也静的出奇，还渐渐生出一种名为自豪的情怀。仿佛世界在等我，等着我来点亮。
开启台灯，暖黄的灯光一点点渗透到窗外的世界，似乎把空气都变得暖意融融。房子的外墙侵染成了米黄，孤傲的枯枝被光点亮成金黄，还有无数粒早已亮如繁星的微尘。
我，用属于自己的今天，去点亮一片世界。
汪海林曾对新青年说：你万众瞩目或沉默孤独，你征服岁月，你年轻的生命总有过闪光的瞬间。
一盏台灯光亮的开启，不仅点亮了属于我的今天，即万物中的一小部分、在黑暗中默默前行的陌生人的心，同时它也一定还能照亮那遥远的，属于我的未来。
篇6：属于我作文
有人喜欢热情如火的红色；有人喜欢纯洁如雪的白色；有人喜欢生机勃勃的绿色；还有人喜欢梦幻泡泡的紫色……而我喜欢的却是梦想远方的蓝色。
那广阔的天空，挂着太阳，牵着白云，带着小鸟，向梦奔去，天空是蓝色的；宽阔的的大海，有鱼儿陪伴，带着我们远大的梦想，向前进发；我们的校服，牵着我们的梦想与我们同行，校服是蓝色的……
蓝色，给人宽阔、浩大的感觉；蓝色，给人梦想实现的感觉。
我喜欢蓝色，因为它代表着天空，代表着大海，，给我神秘感，还有那种浩大的感觉，同时，还让我运功有梦想，一个伟大的梦想，一个浩大的梦想……
每当看到蓝色，浮躁的心情，总能平静，它给我安静、和平和神秘的感觉，让我有一种飞的感觉……
飞在天空上，接受白云的洗礼，让鸟儿为我歌唱，然太阳烘托着我。
蓝色，令我心胸宽广――天空，大海，哪一个不是蓝色的？
“梦之蓝”“有梦才有远方”都是蓝色的代言与象征。
无论是红色的激情，还是橙色的温暖，或者是绿色的生机，都没有一个颜色美，那就是梦想――蓝色。
有一种颜色属于我，那就是蓝色，梦想的蓝色。
篇7：属于我的生活记录
自从小木偶获得了各种表情之后，小木偶的情绪完全可以表现出来。
有一次，小木偶上街买了一件新衣服，是一件非常漂亮的红色毛衣，在回家的路上，小木偶又碰到了小红狐，小红狐一下子就认出了被它骗走红背包的小木偶，它看小木偶穿了一件非常漂亮的红色毛衣，心想：哼，这个傻瓜，怎么配得上这么漂亮的衣服，这应该是我的，可我怎么把它弄到手呢？小红狐眼珠一转，想出了一个馊主意。于是，小红狐立刻蹲了下来，装出生病非常怕冷的样子，嘴里还哼哼着，从而引起小木偶的注意。小木偶也看到了小红狐瑟瑟发抖的样子，看上去像生病了，小木偶的脸上立刻显露出同情和关心，并问：“小红狐，你生病了吗？我送你去医院好吗？”小红狐故作可怜地说：“不知怎么的。我忽然特别冷，你能借我点东西取取暖吗？”小木偶想了半天，除了红毛衣什么取暖的东西也没有，于是他脱下红毛衣，给小红狐披上。小红狐这边披上红毛衣，那边撒腿就跑。小木偶这次反应比较快，不一会儿就追上了小红狐。小红狐又象上次一样耍起赖来。小木偶很生气地说：“小红狐，你还想像上次那样骗我的衣服吗？你太狡猾了，上次我因为只有笑脸而被人误会，这次可不同了，我再也不是那个只会笑的小木偶了，把衣服还给我，不然，咱们找警察！”小木偶的愤怒引来了正在巡逻的熊警官以及从此路过的小兔和一位老婆婆的注意。小木偶通过各种表情来叙述他和小红狐之间发生的事，博得了大家的理解，最后小红狐被熊警官带走了。
小木偶胜利了，他终于获得了真正的快乐。
篇8：属于我的生活记录
老木匠说得没有错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
小木偶拿到了各种表情后，去找熊长官说：“熊长官，之前的那个包是我的，小红狐只是说看一看！”“可是您之前是笑着说的！”熊长官说。于是小木偶向熊长官解说整个过程，可是熊长官不信，因为小木偶说时是结结巴巴的，熊长官以为它是编的！
小木偶急得都要哭了！熊长官找来小红狐确认，小红狐不敢认，这把小木偶急哭了，小木偶一哭，小红狐就慌张了，熊长官知道了谁是小偷，因为小木偶一哭，小红狐就慌张了，于是，熊长官问：“东西是谁的？”小红狐只好还给小木偶，并说对不起。小木偶笑了！
小木偶告别了这座城市去另一个地方冒险。
小木偶来到了一个奇怪的国家，他们都是木偶！小木偶们特别爱笑，不管开不开心，都爱笑！
小木偶找了一间旅馆住下了，木偶里有一个坏人，木偶们都怕他，因为他会把人的身体拆散了，木偶们中已经有几个人牺牲了！
坏人伪装成木偶混进了小木偶的房间想要杀掉小木偶，可是小木偶没睡，小木偶逃跑了，小木偶会一点儿功夫，可是小木偶在跑如果停的话要休息一下才可以打功夫！小木偶让坏人跑累了，再打！最后小木偶打败了坏人，过上了安静幸福的生活。
这个故事说了，不光要有笑，还要有各种表情才能表达情感！
篇9：属于我的生活记录
自从小木偶有人类所有的表情后，他那份高兴劲儿就可想而知了。他想出去闯世界。不过首先要去把老木匠送的红背包要回来。
小木偶来到大街上，碰见巡逻熊警官，对熊警官说：“你好！熊警官。我是小木偶，其实上次那个红背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小红狐抢走了。”熊警官认真想了想，对哦，狐狸是多么狡猾，骗了不少人。我上当了。“小红狐拿出红背包我看看。”熊警官说。小红狐不知是计，家拿了出来。熊警官把红背包还给了小木偶。然后，把小红狐关进了牢房。
小木偶继续去闯世界。他买了一张“遨叭”木偶乐园的机票，来到一个叫黄狗的飞机场，搭上飞机。忽然，飞机摇晃着，出了什么问题呢？原来今天刮大风。乘务员小狗没有关好机门，门被风吹开了。刚好小木偶坐在门口被大风刮了出来，还好小木偶没事，他掉在白云姐姐身上了。“谢谢你白云姐姐，你救了我。”“白云姐姐说没事就好，你去哪里我送你。”小木偶说：“我想去‘遨叭’木偶游乐园找朋友。”到了木偶游乐园，远远传来一阵阵笑声。小木偶迫不及待地跑进去。哎呀！真漂亮！五光十色的灯光，多种多样的玩具。小木偶摸摸这个，又奔去另外一个。小木偶在这里住了三天。认识了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他恋恋不舍地离开了木偶游乐园。
后来小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠没想到小木偶还会回来找他。从此，他们过上了幸福快乐的日子。
篇10：属于我的生活记录
自从蓝鼻子小女巫让小木偶拥有了人类的所有的表情，小木偶别提有多高兴了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，他在商店里又买了一个跟以前一模一样的红背包。
他走着走着，遇到一匹狼。小木偶想：他该不会跟小红狐一样，也想抢我的红背包吧?
狼对小木偶亲热地说：“嗨!小木偶，你的红背包好漂亮，可以借我背一背吗?”小木偶愤怒地说：“哼!别以为我不知道，你也想像小红狐一样骗我的红背包。”狼高兴地说：“你想到哪里去了?我们狼又不买东西，要个背包干什么?我只想背一背你的红背包而已。”小木偶想也是，就放松了警惕。“啊!你的红背包字迹模糊，莫非是假货，快给我看看。”小木偶急了，连忙把红背包递给了狼。
狼背上红背包就拼命跑，小木偶又像拽小红狐一样拽住了狼。
“把我的包还给我!”小木偶愤怒地说。“凭什么说是你的!”狼狠狠地推开了他。“你……你个骗子!”小木偶气得握紧了拳头。
小木偶有口难辩，急得哭了起来。狼幸灾乐祸地偷偷笑了。
“怎么了?”熊警官就在这时赶来了。等调查事情的经过后，熊警官看看焦急的小木偶，再看看若无其事的狼。“好了，有结果了!你这只狼!还不快把红背包还给小木偶!”狼见自己的计谋被识破了，扔下红背包就跑了。
后来小木偶又遇到了各种各样的困难，但他都用他的聪明才智解决了。从此，小木偶终于获得了真正的快乐。
篇11：有一种生活属于我作文
有一种生活属于我作文
有一种生活属于我，不热烈却又不疏离，大抵就是如此吧！
一时之间我竟不知该如何形容它，这只属于我的生活。但我清楚，我爱文学。我的房间里，书柜上，桌子上满满的全是书。味道淡淡的，我却很喜欢。
我坐在书桌前，那异域的美丽的冰雪王国，大草原上热烈着狂欢的蒙古族人民，那在恢复沉寂后的鼓浪屿上，浅呤梦里潇湘的月亮清晰地印在我心里。于是，我提笔，在作文纸的每一个方格里写下蓬勃的日子，现在看来，虽然稚嫩，却承载了我最无忧的岁月。
当我回顾所来径时，发现自己在不知不觉中，原来在那个时候，我已经那么幸运地找到一种属于自己的生活。且找到了我这样生活着的目的。
是为了，不像烟火，短暂的'绽放后，只留下漫天的烟尘和深邃的孤寂。
是为了像暖阳，明媚着，在刹那间，照到人心里，淡淡的却足以温暖。
是为了如山茶花的花一般，堪称完美地盛开自己的生命，因为明白，只有一次。
因为一切只有一次，所以明白要活出属于自己，属于生命本就该有的模样的精彩。
大概我的生活就是如此吧！如植物一般努力生长，学着做一棵树，站成永恒。在黑暗中从不惶恐，从不迷惘，吾心安定，自有方向。
每个人都有一种属于自己的生活方式，而我，就是如此活着，在一片喧嚣中，突然安静下来，恍惚间明白了什么，又仿佛听到了什么：你知道，你是谁，你知道，年华似水
我知道，我很清楚。
所以我找到了属于我的生活。
清楚不忘初心，方得远行，一心向阳，不俱悲伤。
这种淡如菊却暖人心，简简单单却不失力量的生活，属于我。
篇12：三年级课余生活
。可我却喜欢喝爸爸妈妈玩有趣的游戏。 星期六的晚上，我和爸爸妈妈在家里玩有趣的“画鼻子”游戏。 我先在小黑板上画了一个大头娃娃。它长着胖胖的脸蛋，圆圆 的眼睛，大大的嘴巴，头上还有三根毛，特别可爱。可是大头娃娃少了一个小鼻子。 接着，我又说了游戏规则：给大头娃娃画鼻子的时候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地转三圈后才能去画。然后，我宣布比赛开始。 先上场的是妈妈，我用丝巾把妈妈的眼睛蒙上，只见妈妈小心地在原地转了三圈，开始画大头娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看妈妈到底能把鼻子画到哪。看到妈妈把眼睛画到眼睛上，我忍不住笑出了声，笑得上气不接下气，笑得腰都直不起来了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流泪。妈妈把丝巾摘下来一看，也哈哈大笑起来。该我上场了，我心里非常激动，画时却把鼻子画到了嘴巴上。爸爸上场画时，把鼻子画到了眉毛上。大头娃娃的鼻子像长了翅膀，一会儿飞到上边，一会儿飞到下边，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，真有趣! 我的课余生活丰富多彩，给我的生活带来了无穷无尽的快乐色彩。……
篇13：课余生活三年级作文
朱怡睿
叮铃铃，下课铃声响了，我们围到教室外面开始玩“抓人”的游戏，先石头、剪刀、布，输的人就来抓。
“抓人”游戏开始了，大家都手忙脚乱，生怕被抓住。突然，有一个人大喊：“抓住啦！”原来是有一个同学被抓住了，现在要轮到他抓了，他一眼就看见了我，就想抓我，我们俩你追我赶跑得气喘吁吁的。最终，我逃了出来，我一口气跑上了五楼，五楼是一条“死路”，要是抓的人上来的话就无路可逃了，所以我们都说：“最危险的地方就是最安全的地方。”
可是有一次，这个地方被发现了，我不得不离开这个地方。就在这时，上课铃声响了，我还在想下次躲哪好，下次我一定要找一个不容易被发现的地方。
篇14：课余生活三年级作文
凌浩铭
我的课余生活丰富多彩，下象棋、玩抓人、踢足球……我最喜欢的还是疯狂科学。
今天我兴高采烈地来到科技综合楼的实验室2，期待老师教我们什么神奇的实验呢？黄老师说：“今天我们要做水晶泥。”黄老师先给每个人发一个小盒子，说：“现在每个人手里都有一个盒子，等会你们倒点胶水，再用滴管滴一点儿化学物品---四硼酸钠进行充分的搅拌就会慢慢变成水晶泥。”听了老师的话，我就开始动手操作了，倒胶水，放四硼酸钠，接着开始按一个方向搅拌5-10圈，果然，慢慢变成水晶泥了，可是还是有点稀，我又加了四硼酸钠，继续搅拌，水晶泥越来越稠了，还能用手压出印来，终于成功了，成功了，我非常开心，我竟然做出了水晶泥。
【篮球飞人】
张程博
暑假里，我跟着陈老师学篮球。
学篮球的有8个小朋友，除了两个和我一样大，其他都是大哥哥。
我最喜欢老师组织打比赛。有一次，我和一个哥哥单人比赛。我一上场，他就张开双手，大吼一声，可我一点也不怕他。我把球运到了篮筐下，正准备投出去的时候。他忽然窜了出来，想打掉我的球。我躲开了他，把球运到两米以外的地方，飞身一跃，把球扔了出去。啊！球进了！
通过这一个暑假的学习，我学到了很多技能，我也明白了一个道理，一个人力量再大也比不过一群人，团结就是力量。
【第一堂英语课】
刘芷暄
今天是我第一次去培训班上新概念英语课，我心里激动、兴奋又紧张。
一来到英语课堂向老师自我介绍后，我发到了一本厚厚的英语书，课堂上，老师教我们一个单词一个单词的拼读，我发现好多同学都能读很熟练而我连开口发音都不会，当他们快背下来的时候我只能简单地拼读一个句子。
下课，走出教室的时候心里非常地不舒服，很伤心，一节课下来，我发现我和其他同学的差距好大呀，爸爸说：“没关系，我们起步晚只要用功认真一定会追上的。”听了爸爸的话，我下了决心，以后要把课余时间放在英语上多读多背，一定会学好的。
篇15：课余生活三年级作文
我课余生活中最大的乐趣就属读童话书了。
在暑假里，我读了许许多多的童话书，比如：《女巫》、保姆狗的阴谋》，再比如：《哪吒大战红孩儿》、《塔顶上的猫》等等。
这段时间，我正在读《洋葱头历险记》。在读的时候，我完全投入到了书中，一会儿洋葱头救了南瓜老大爷，一会儿又帮助葡萄师傅修鞋，他真是太聪明了。读着读着，我忘记了时间，只听爸爸叫我一声：刘苏瑶，你看看都几点了，还看书，快去睡觉。我只好垂头丧气地去睡觉。
读了这些书，我学到了许多知识，懂得了许多道理，还吃了很多好词好句呢！以后，我要多多读书，多多写作，争取取得更好的成绩。
篇16：课余生活三年级作文
我的课余生活很丰富：打羽毛球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买菜——数不胜数，但我最喜欢的还是看书。因为苏轼说过："发奋识遍天下字，立志读遍人间书！”我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》《论语》《三字经》等许多名著。都是爸爸买的，晚上睡前会拿上一本书读上半个小时，我越读越不想停。尽管爸爸催我去睡觉，我还说等一下。
书是我亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书是我的知识更加丰富。我爱书，吃饭时捧着它，睡觉时我依依不舍的把书放在床边。我看完一本又一本，总是看不够看不厌。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢歌笑语，但是充满了乐趣。
篇17：课余生活三年级作文
我的课余生活可丰富了，有的时候滑滑板，有的时候踢足球，还有的时候看图书。其中，我最喜欢的就是踢足球了。
只要一有空，我就招齐所有小伙伴一起踢足球。小伙伴每次都用大脚让我招架不住，我也是用大脚让他们防不胜防！
有一次，我和小伙伴在比赛踢足球，我当的是前锋。比赛刚开始，我就像火箭一样飞了出去，使劲一踢，居然进了球。比赛非常精彩，小伙伴们你追我赶，不分上下。不过，最后还是我们队赢了，因为我们队是6比3，我高兴得跳了起来，然后就开心地回家了！
你看，我的课余生活，丰富吧？
【课余生活三年级作文(15篇)】
篇18：课余生活三年级作文
我的课余生活是丰富多彩，快乐无穷的！我喜欢的运动可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、写书法……
有一天，吃过晚饭我觉得无聊得出奇，就叫妈妈和我一起去学校操场打羽毛球。
妈妈发一个偏向右的球，我看准球路，一拍打过去，速度快得我都傻了眼，我说：“我真是个天才”。
妈妈说：“气煞我也”。我骄傲自满地说：“我就是要气死你，奈我何也！”妈妈说：“就凭你的技术，想挑战我国家级的一流高高高手？”盛怒的妈妈全力一击，形势大逆转。我说：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我还是追不上，而且还让我难以招架，最终妈妈以超级多的比分赢得我这场大赛的冠军。我虽败犹荣，姜还是老的辣嘛！哎，我一定要把妈妈打得落花流水，让她无功而返！我一定要实现！
每天晚上我都要写毛笔字，让我体会到书法艺术的无穷魅力。
这就是我的课余生活，让我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！
篇19：课余生活三年级作文
在我的课余生活中，我最喜欢的一件事就是画画。
星期天下午，太阳暖阳阳的照着我们，还有几丝微风吹来，真是出去外面写生的好天气。
在公园里，我拿出一把椅子和画板。我想：今天的太阳真暖和，我要把它画下来，这蓝蓝的天空和白白的云朵也很美，我也要把它画下来。哇，这么多五颜六色的花朵，我照样也要把它画下来……
我先用铅笔打稿，然后用记油性笔勾线，再用水彩笔涂色，我一笔一笔的画，大约用了一小时，终于把这幅画完成了。一看，画面画得很美，飘浮游动的云彩，火红的太阳，明镜般的湖面。我高兴地跳起来，说：“我最喜欢这幅画了，要是我是老师的话，一定评满分。
这时，小鸟在枝头歌唱，似乎在说：“这幅画真美丽！”
篇20：三年级作文课余生活
我的课余生活就像沙滩上的贝壳，五颜六色，丰富多彩，那我就捡最喜欢的一样给你说一说吧------就是做手工。
这几天，我忙里偷闲的为新家做一些小灯笼。首先，把一张正方形的彩纸对折成三角形，我仔细抚平生怕大小不一，然后再小心翼翼地展开，对折到另一头形成了都相等的三角形，最后全部打开，然后叠成一个三角形。最困难的一步来到了，那就是要往里推成一个底部尖尖，顶部四个边的锥形。这一步是做灯笼的关键，也是推得不整齐的一步。
想到以住在这一步总是功亏一篑，我就静下心来，深吸了一口气，准备一举成功。我用左右手的大拇指和食指紧握三角形的底部，这时我想起妈妈叮嘱的一句话，要平均用力，不可盲目的推。于是我轻轻的往中间一挤，这次一下子就推成了一个锥形，我心里像吃了蜜一样甜。
接着把四个立体三角形，两两相对，回归成一个有厚度的三角形，这时再正反两面向上折，出现了一个神奇的变化，三角形悄然就成了一个厚厚的正方形，像男孩子玩的纸牌。继续把正方形里包含的三角形，以中间线为基准向中心对折，正反两面都是这样，这一步的要领是推折出小的三角形，尖尖相对，要照齐，可是它们就像不听话的孩子，专门和我作对，一个个各行其是，谁也不照齐，经过我灵巧的小手的修整，它们都乖乖地听话对齐了，这时出现在我眼前的形状像抱臂等我发命令的小士兵，是那样精巧，那样乖巧。
快接近尾声了，我兴奋地用手指，把有角的四侧两两重合，这时的纸张由于反复折叠，已经很有厚重感了。最后一步，就是通过上部的一个小孔往里吹气，气体要急要猛，这样才能鼓起来。我深吸一口气，好像要把所有的气要吸尽，鼓足了腮帮子，对着小孔用力一吹，一个栩栩如生的小灯笼就好了，看着鼓鼓的小灯笼，我喜上眉梢，成功的甜蜜滋润着我的每一个细胞。我对我的小灯笼爱不释手，就这样一个个精美的小灯笼，在我的灵巧的双手下诞生了，一个个都是那样的美丽，那样可爱!
经常做手工，不仅锻炼了我双手的灵巧度，也使我做事更细致了，做手工给我的业余生活带来了无穷的乐趣。
篇21：三年级作文课余生活
我的课余生活丰富多彩。
每天我都要看课外书。从书中我交到了许多“好朋友”有小红帽，白雪公主，灰姑娘睡美人等等。我从她们的身上知道了要孝敬父母，要听父母的话。还要有一颗善良的心才会幸福。
我的“好朋友”还有闻鸡起舞的祖逖；刻苦学习的李白；精忠报国的岳飞从他们身上我学到了要刻苦学习，不怕困难，还要热爱祖国。我相信以后还会交到更多的朋友。
除了读书，我还爱做手工。一张纸在我的手中可以变出好多花样：一会儿变成了一条鲨鱼，只要一拉它的尾巴，它就张开了大大的嘴，好像要把你吃掉；一会儿变成了一把小凳子，快搬着它去写作业吧；一会儿又变成了一把漂亮的小扇子，如果你热了就用它扇扇风吧。看，又变成了一架飞机，赶快上来让我带着你们去旅行吧！
妈妈生日的时候，我给她做了一个百宝箱，里面有贺卡放满了我对她的祝福。
我还会在课余时滑滑板，感觉在天上飞把烦恼都抛到了九霄之外。
你的课余生活快乐吗？让我们一起努力，让我们的课余生活越来越快乐吧。
篇22：三年级作文课余生活
我的课余生活像一座七彩桥丰富多彩，有画画、游戏……我最喜欢吹泡泡。
开始做泡泡水了，我找来了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自来水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放点自来水，泡泡就诞生了!
我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴边一吹，一个个美丽的泡泡，便从吸管上飞了出来，有的像一个个大肚，有的像连接在一起的双胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太阳公公问好，有的泡泡使劲往下飞要和五彩缤纷的花儿姐姐玩游戏，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不长不知道从哪儿窜出一只小花猫，用爪子碰碰，一个个泡泡碎了，可一个个泡泡又诞生了，色彩斑斓的泡泡在白云和阳光的映衬下格外美丽。
我喜欢我的课余生活，吹泡泡今天真开心呀!
篇23：三年级作文课余生活
“啊!今天翁老师不在，我们又得来一节活动课。”我既开心，有失望地说。开心的是因为我们又可以活动了，失望的是我们本来的课外趣味题又没有了。
“轰”地一声，一大帮人迅速地跑出了教室门。教室里只剩下几个孤零零的“影子”。我看着那数学作业这么多，就先做起了那“作业之旅”，我东做一点西做一点，一会儿弄弄这个，一会敲敲这个。“专心致志得不能再专心”了。我觉得做作业专心不了，忽然就想到在上一节课下课时，受伤的裘柯佳。
我漫不经心地走到她的座位。轻轻地问：“裘柯佳，你还好吧?肩膀那儿还疼吗?”她委屈地说：“还好是还好，可是只要一碰到那个地方，就很痛。脚那里也痛了起来。”看着她在贴补被她自己在那一瞬间中，就撕碎了的试卷。我摇摇头说：“哎!真可怜啊!当时只用了几秒中就撕碎了的试卷，可现在呢!却要用好几倍的时间来把它贴完整。”
我觉得无聊死了，又走了出去，正走到门口时。突然，我感觉到有一种疼痛感，在我的背上蔓延。我忍不住叫了一声，就转身看了个究竟，原来我那个背后“杀手”就是郭晓萌手中的那个球。我凶巴巴地随口而出：“郭晓萌，球借一下。谢谢!”她把球给我，我用严肃的表情盯着那个球。“啪”地一下扔在地上，它就像发了疯似的，到处乱蹦，就在这时，震耳欲聋的下课铃就响了起来了。
那时，我知道了如果翁老师在的话，那么这节课一定会记得到课外知识，又会很有趣。但翁老师不在，你们看，就是那么的无聊。
这一节突如其来的活动课，真是不应该啊!因为本来可以更有趣的，而现在却是那么无聊。
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