高考奋斗的难度作文
“李阿斯巴甜”通过精心收集，向本站投稿了23篇高考奋斗的难度作文，以下是小编整理后的高考奋斗的难度作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：高考奋斗的难度作文
诗人汪国真曾说：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”就像雄鹰与苍天博击才能感觉畅快，而人只有不断向梦想发起挑战时才活得更有价值。就如米切尔所言“抓住生活的双角与他搏斗，才能学会飞翔。”也许我们正在最绝望的困境中品悟人生，在充满荆棘的道路上拼搏前行。我们就是凌风傲雪的一枝寒梅，坚持着永恒的希望，在风雨中依然无所畏惧，傲然挺立。
万年陪跑的“小李”如今终于斩获“奥斯卡最佳男主角”奖，圆了拥抱小金人的梦。站在领奖台上的小李定是感慨万分，热泪盈眶，因为他为此付出了太多太多。
从《泰坦尼克号》到《华尔街之狼》再到《荒野猎人》，小李的演技一步步提升，同时内心更加坚强。在拍摄《荒野猎人》时，小李甚至拿生命去演戏。他将自己融入荒野环境，不靠台词，用眼神甚至拿生命去演戏。他与熊搏斗，生吃牛肝，在极寒冷的条件下把演技发挥到淋漓尽致。多少个日日夜夜的拼搏，多少次心灵的磨练与考验，小李没有放弃，而是有“生活吻我以痛苦，我却报之以歌”的积极态度。他无悔于人生，更无悔于自己。导演曾这样说：“谢谢你奉献了你的灵魂、你的艺术和你的命。”正是这样的努力和付出，让小李登上演艺界的顶峰，同时也圆了他多年的梦想。也许梦想就是我们奋不顾身、撑起手掌去追逐的一个只属于自己内心的食粮，它是我们精神的支柱，是我们生存的意义。
坚定志向，咬定青山不松;坚守初心，不坠青云之志。
梦想就像是一粒坚韧的种子，只要你持之以恒地悉心照料它，无论经过多少风霜雨雪，它终究会生根发芽。正如贾平凹所说“你可以痛苦，可以悲伤，可以疯狂，可以喜悦，但心中的那泓清泉不能没有明月。”居里夫人坚守着心中的明月——提炼放射性元素，这使她在弥漫着浓烟的仓库中仍坚持不懈地用大锅提炼矿石，克服种.种困难与挫折，探究科学的奥秘。同样的，莱昂纳多在追求“小金人”的道路上也不是一帆风顺的。22年漫长的陪跑岁月侵蚀了他的容颜，但却动摇不了他的坚志。他的内心苦痛交织，但仍有“山登绝顶我为峰”的自信。正所谓“苦心人，天不负：有志者，事竟成”，奥斯卡金奖就是对小李最好的回报。 里约奥运会上，跳水女王吴敏霞用十二年的坚守铸就辉煌，绿叶终绽放红花。三米跳板上纵身一跃是她不变的初心，溅起的层层浪花是她永不魔灭的希望。里约奥运会上，31岁的吴敏霞用行动诠释了追逐梦想的快乐。
拼搏进取，梦想永不凋零;斗志昂扬，收获一路风景。
俗话说得好“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许只有真真切切地拼搏过才能感叹平凡的生命也能创造奇迹。我们只惊羡于莱昂纳多获奖时的“花儿”，却不知他的芽浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。8000多个日夜的磨炼，二十多年的坚守执着，让他在一次次失败中顿悟与成长。他用心琢磨每一个角色、每一个动作，用汗水浇灌花朵。聚焦当下，奥运会上，31岁的菲尔普斯获得人生的第二十三枚金牌，创造了游泳界的神话。但又有谁知他每周训练6-7天，每年要游上万米，他忍受着内心的寂寞，把生命给了他最热爱的事业。
我们燃起那团生生不息的希望之火，追逐那个只属于自己的心灵安慰，不只是想功成名就，更重要的是我们因此而沉淀了灵魂，充实了人生。它让我们在漫漫人生征途中有强大的心灵支持与慰藉。也许成功与否并不重要，重要的是追逐梦想中所经历的风风雨雨和收获的一颗更加坚定的心。这让我们的人生激情满满，让我们的每一步都走得铿锵有力。正所谓“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?”
保持理性，找寻失败原因;看淡成败，积累人生财富。
篇2：高考奋斗的难度作文
这个寒假在新冠病毒影响下，正在不断地延长，病毒像恶魔一样潜伏在我们每个人的身边，它比我们想象的还要顽劣和狡猾，而且已经蔓延到了很多国家和地区。但无论身处怎样的泥沼,总有人努力地举起火光。
在白色病房里,一个安静读书的年轻人，用纷乱中的优雅展示文明的力量;在方舱医院，架起课桌带病备战高考的少年，是万千苦难也无法阻挡理想的模样;坚持每天到村委办公室借网上课的小女孩是当代的“凿壁借光”……“吹灭读书灯，一身都是月”，他们的平静和苦难的对望，形成巨大的两极。
随着最前沿医院里无数的白衣天使们不惧牺牲的努力前行，以及各行各业的艰苦奋斗、各届人士的无私奉献，疫情状况也渐渐出现了拐点，仿佛黎明中的曙光一般，让我们看到了希望。
即使万物困顿，沉默的努力总会发出声响，这声响足以汇聚成春天的惊雷，震碎寒冬的冰山，冲垮病毒的封锁。
若世上真有奇迹，那不过是努力的另一个名字。所以，今天的你有没有被这些希望照亮?
高考奋斗的难度作文
篇3：高职高考难度大吗
高职高考难度大吗
一、考试分值不一样：单招考试中的语文、数学、英语原则上为180-200分，素质测评即面试分值在100-120分，各测试院校的设定分值不一样，具体以各测试学院招生简章为准。二、组织出题不一样：单招考试是由省考试院统一组织，各试点单招学校独立命题、自主组织测试;
三、考试范围不同：单招考试普高学生只考4科，即语文、数学、外语和综合科，三校生(职高、中专、技校)考填报专业的专业考试，而普通高考考试科目虽然为4科，但需要考文综或理综。
四、单招相对于普通高考来说：单招考试题比较简单，单招文化考试主要注重基础，同时面试得分相对容易。
高职高考报名须知
根据有关政策文件，目前随迁子女在我省参加高考的报考条件及报名时须提交的材料和证件如下：
一、随迁子女在我省就读中等职业学校，并同时符合以下条件的，可在我省报名参加高等职业学院招收中等职业学校毕业生招生考试(即：“3+专业技能课程证书”考试和高职院校对口自主招生考试)：
(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业;
(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所;
(三)父亲或母亲持有我省居住证，已连续3年以上(含3年);
(四)父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费累计3年以上(含3年);
(五)随迁子女具有我省中职学校3年完整学籍;
(六)拟在我省报名参加高考的随迁子女，其父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费年限、持有我省居住证有效期以及随迁子女中职学校阶段完整学籍年限的计算截止时间统一为高考录取结束前(8月31日)。
二、随迁子女在我省就读普通高中，同时符合以下条件的，可在我省报名参加高考：
(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业;
(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所;
(三)父亲或母亲持有我省居住证，已连续3年以上(含3年);
(四)父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费累计3年以上(含3年);
(五)随迁子女在我省参加中考;
(六)随迁子女具有我省高中阶段学校3年完整学籍;
(七)拟在我省报名参加高考的随迁子女，其父亲或母亲在我省依法参加社会保险缴费年限、持有我省居住证有效期以及随迁子女高中阶段完整学籍年限的计算截止时间统一为高考录取结束前(8月31日)。
三、符合报考条件的随迁子女报名参加高考，应当在当年高考报名规定的时间内，持本人身份证、居民户口簿及相关的证明材料按要求到就学学校所在地的市、县(市、区)招生考试机构指定的报名点办理报名手续。随迁子女报名时，应提交以下材料原件和复印件：
(一)父亲或母亲在我省具有合法稳定职业证明：提供《广东省就业失业登记证》《劳动合同》《工商企业登记证》等其中一项有效证明材料;
(二)父亲或母亲在我省具有合法稳定住所证明：提供房地产权证、购房合同、房屋征收(拆迁)补偿协议、房屋租赁合同、房屋租赁登记备案证明等其中一项有效证明材料;
(三)父亲或母亲的《广东省居住证》(在深圳市报考的提交《深圳市居住证》);
(四)父亲或母亲在我省累计缴费3年以上(含3年)的职工基本养老保险和基本医疗保险证明材料;
(五)随迁子女在我省参加中考及在我省高中阶段学校3年完整学籍的有关证明。
高职单招考哪些科目
考试科目一般共4门：语文、数学,(医学护理类、药学类考化学)、外语(英语或日语，由考生任选)和专业理论，但“其他类”中的“退役士兵高职招生”和“内地西藏新疆中职班”只考语文、数学、外语。
高职单招考试由文化素质测试、职业技能测试一般由两部分组成。
1.文化素质测试
凡参加高职单招的考生(免试生除外)，均需参加文化素质测试。测试内容主要涵盖中学所学的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物以及信息技术等学科的基本知识。文化素质测试由市教育考试院负责统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷，考试工作由各区县考试机构具体负责组织实施。满分为300分，考试时长120分钟。
2.职业技能测试
凡报考15个高职对口招生专业所对应单招专业的对口高职考生：以其专业技能考试成绩按满分300分折算为职业技能测试成绩，计入总成绩。
普通文理考生、对口高职艺术和其他类考生：考查考生职业适应能力、专业认知能力等。该科目的满分为300分。
篇4：湖南高考难度大吗
湖南高考地区排名为14。全国各省高考难度总共分为五个模式,，分别为优惠模式、普通模式、困难模式、噩梦模式、地狱模式，而湖南高考难度在全国来说，属于困难模式。
我们采取“985录取率”，“211录取率”，“一本录取率”三个指标的共同排名来评估各地高考竞争烈度，加上一个“清华北大录取率”进行额外评判(因为方差过大，这个指标不算得分)，最后进行得分排名。
湖南省高考是困难难度，湖南好的中学非常多，导致湖南高考在全国有比较强的存在感。中学阶段竞争是比较激烈，本身比较好的高校比湖北少很多。所以湖南整体高考呈现的是中等偏难的态势。
湖南省近几年来高考人数持续上涨，从的38.99万人，到的40.16万人，再到的41.1万人，而该省考生人数涨幅较大，高达45.2万人。，湖南省高考人数首次突破50万大关。高考人数猛增的同时，竞争激烈之程度就不难想象了。
为什么新高考更难
高考需要寒窗苦读十二年，可见无论是新的高考还是老的高考都很难。不过，两者相比，新高考确实更难。新高考的“难”主要体现在三个方面。
第一，选科比较难。
在旧的高考模式下，考生只需要在文理科之间进行选择，即物化生和政治史。在新高考模式下，3选6模式下有20个科目组合，12选3模式下有12个科目组合。从这么多组合中很难选出一个既有前途又适合自己的。
二是辊面更柔韧。
新高考政策的目的之一是促进学生的全面和个性发展，更加注重学生创造力和思维能力的培养。因此，新高考试卷的考查更加全面和灵活，也就是说，考生仅靠死记硬背和掌握基础知识是不可能取得高分的。他们必须在平时的学习过程中对方法论和思维方式有更深刻的把握。
第三，志愿填报比较难。
旧的高考的志愿填报按院校选拔，新高考的志愿填报按专业/专业群选拔，也就是志愿填报的观念和思维要改变。此外，考生需要选择最多300个志愿。如何选择和排序这些专业和专业群，对于新高考的考生来说也是非常困难的。
高三学生焦虑厌学怎么办
1、找回自信。自信可以推动人走向成功，可以让人保持轻松愉快的心情，一个人的心理力量就来自于自己以前曾经历过的成功经历和事情，所以，高三学生可以多回想自己的成功过去有利于身心健康。
2、多听音乐释放压力。如果高三学生感到身心疲惫，可以先停下来，坐在椅子或平躺于床上，选择一首自己平常喜欢的、轻松的、能够引人向上的音乐，让自己的思绪静静地随音乐飘散，使自己快乐起来。
3、找朋友家长倾诉。高三学生有了朋友和父母的帮助，郁闷压抑的你也会很快快乐起来。觉得自己憋闷时，找一知己，诉说衷肠，关键是对方能倾听你的苦恼，而不需要为你出任何主意或办法，只要对方说“听你说”就够了。
4、要相信任何事情都有解决方法。更多的时候，有些人因为无助才绝望，有时候自己觉得是山穷水尽了，其实船到桥头自然直，所以要相信高考不会让你陷入绝境中，高三学生要想做得更好，改变局面，心态很重要，相信方法总比困难多。
篇5：青海高考难度大吗
青海高考地区排名为27。全国各省高考难度总共分为五个模式,，分别为优惠模式、普通模式、困难模式、噩梦模式、地狱模式，而青海高考难度在全国来说，属于优惠模式。
我们采取“985录取率”，“211录取率”，“一本录取率”三个指标的共同排名来评估各地高考竞争烈度，加上一个“清华北大录取率”进行额外评判(因为方差过大，这个指标不算得分)，最后进行得分排名。
青海省只有4万多高考考生，仅次于西藏，高考考生人数全国倒数第二。各项录取率都高居全国前列，堪称优惠模式下地区典范。
教育部门正在推进教育改革，高考考察方式正慢慢转变对考生能力、思维的考察，而摒弃机械的模板化学习。20、20青海高考试卷都凸显出灵活性，综合性等。因此，2022年青海高考试卷一定也会特别灵活，难度方面会让学生表面觉得简单，但又很难下手做。需要学生基本功扎实，知识学的灵活，能够随机应变。
高考语文如何复习，语文复习的五大学习方法
一、阅读
语文的学习过程多以阅读为主，毕竟语文课本内容众多，不可能一一将其背下，而高考内容也没有那么多，那么我们就需要通过阅读来提升我们对于文章的赏析与理解，拓展我们对于文章的解读与文章内容所蕴含的中心意思的理解。不管是作者感受，语汇，句子理解、解读，只要通过多方面的去进行阅读，精读，把握阅读文章的总体思路与中心意思，都是提升我们在阅读理解方面的有效帮助。
二、标记
学习就要多动手，我们在语文阅读期间，需多多标记阅读过程中的重点句子，中心含义，名词新句，都要根据不同的符号来一一表明，这是提升我们对于知识点记忆的同时，也是为了再接下的复习中提供明确方向，巩固知识点加固。
三、交流
不管是学习中还是生活中，交流都是我们在学习过程中必不可少的一个环节，在自我的学习是为了知识点的记忆与自我解析，但在遇到难题时，多多请教老师更是可以大幅度的提高我们的学习进程，毕竟老师的积累与对知识点的看法运用不同，在给予解答的同时，也会传授不同的知识点运用，这点点滴滴的累计，到最后将是冲垮大坝的洪流。
四、解题
课本内容的知识点始终在课本之中，学习的提高是需要我们通过不断学习运用，才能取得明显推进，多做题，多写题，不要一直于脑海中解答，将之付诸于实战之中，运用自身学习积累来解除一道道难题，不管是写作还阅读理解，都需要我们通过大量的练习来稳定提升。
五、思考
学习的关键往往不是解题过程，而是你将之记忆思考理解下来，这才是我们不断做题的关键，不管是知识的巩固，还是知识点的运用，我们都是需要将之串联成线，或整体或局部，或垂直或横向的将我们的知识点搭建成一个知识宫殿，但我们在学习过程中，出现任何难题时，都可以在知识宫殿中找到相对应的知识点，并将之结合，才是学习的关键。
高考注意事项
高考报名工作将于明天正式开始，记者从各区县和学校了解到，各方准备工作已经就绪。
考生网上报名时间为20__年1月4日8时至10日22时。考生要在此期间登录北京教育考试院网站填写报名信息。按规定程序到指定地点确认报名资格。
不少学校为报名工作专门召开了家长会，八中将报名网页打印成书面格式下发给了学生。八中马副校长表示，报名表上诸如“户口性质”、“学生类型”等项目的含义老师们已经向学生解释清楚，并指导学生预先填写了报名表。二中校长钮小华表示，学校已经为学生准备了机房，如果学生在家填写不方便，可以到校在老师的指导下进行报名。
西城招办负责人提醒考生，因为考生分类较多，而各区县对各类学生的报名操作办法都有差异，所以考生一定要看清自己所属的类型再按要求进行报名。
今天上午，北京教育考试院特别对考生进行了4项提醒：全国统一招生考试和高职单独招生考试外语考试分英、俄、日三个语种，由考生任选一种。参加统考的考生均应进行外语听力测试，测试成绩计入总分。
考生网上报名时须自行设定系统密码，此密码将作为填报志愿的初始密码，考生须牢记密码并严禁向他人泄露。
考生的报考考试类型、科类、姓名、身份证号、民族等信息在报名确认之后不再改动。
报考普通高等学校体育单独招生、高水平运动员单独招生、北京市高职自主招生等各类单独招生的考生必须参加报名。
网上提交报名信息流程
考生登录北京教育考试院
点击“普通上报名”
↓
根据考试类型，点击“报名”
↓
选择所在区县
↓
认真阅读考生诚信高考承诺书，点击“同意”
↓
认真阅读报名须知，点击“下一步”
↓
填写考生基本信息
↓
填写考生履历信息
↓
网上提交报名信息结束
↓
考生记下注册号并牢记自己的密码
20__高考日程
(一)网上报名时间20__年1月4日8时至10日22时。
(二)报名资格确认时间
20__年1月11日至31日期间进行，具体时间由各区县高招办自行安排。
(三)考生体检时间
原则上安排在20__年3月1日至20日进行，考生参加体检的具体时间由报名单位通知。
(四)考生第一次填报志愿时间
统考考生第一次填报志愿及单考考生填报志愿时间定于20__年5月12日至17日进行。
(五)考试时间
北京市20__年普通高校招生全国统一考试定于20__年6月7日、8日举行。
篇6：西藏高考难度大吗
西藏高考地区排名为28。全国各省高考难度总共分为五个模式,，分别为优惠模式、普通模式、困难模式、噩梦模式、地狱模式，而西藏高考难度在全国来说，属于优惠模式。
我们采取“985录取率”，“211录取率”，“一本录取率”三个指标的共同排名来评估各地高考竞争烈度，加上一个“清华北大录取率”进行额外评判(因为方差过大，这个指标不算得分)，最后进行得分排名。
西藏高考人数全国倒数第一，也相对是竞争最不激烈的地方。211录取率很高，但是西藏985录取率并不高，清北仅在西藏招20-30个人。
高三生的常见心理问题
1、厌学
其明显的特征是学习无动力，觉得是为了别人(如家长与老师)而学习。这些高三生把学习看作是件痛苦的事情，由于学习动力不足，因此学习习惯差。表现为上课注意力不集中，作业马马虎虎，应付了事，字迹潦草，没有复习习惯等。厌学带来的后果是学习成绩差，大多数成为学习困难生。
2、自卑
有这种表现的高三生自我意识差，认知也片面，“只见树木，不见森林”，只要一方面不如别人，就认为自己什么都不行。例如，学习成绩不好会自卑，生理上有残疾会自卑，父母下岗会自卑，某些疾病(如口吃)也会自卑，甚至长相不好也会自卑。这种高三生总感觉到自己低人一等，畏首畏尾，“弯着腰”过日子。
3、依赖
有这种表现的高三生，无论在生活上还是学习上都是长不大的孩子。在学习上，从小要求家长陪读，一有问题就要问家长：“这道题怎么做?”不肯多动脑筋。生活上，他们自理能力差，饭来张口，衣来伸手。依赖是当代高三生最常见的心理问题。
4、逆反心理
具有这种心理的高三生反抗权威，拒绝服从教师或家长的正当要求。对学校的校规校纪，他们抱无所谓的态度，不去执行，甚至故意违反。这种现象是一种心理上的抗拒。
高考失败者的自勉
作为一个高考失败的案例，一直以来不怎么愿意谈这件事。
但是，回头想想，其实高考失败对我的直接影响，并没有多大。
其实，我从小就喜欢读书和写作。
可惜阴差阳错，高中学的是理科，高考考得很烂。
高考之后，我随便选了个跟设计有关的专业。
毕业之后的工作，一直被我自己所鄙视，于是我有些自卑，甚至有时候找不到以后的方向。
直到前几年，我又重新拿起笔又开始写作。
这时才突然明白，高考的失败其实并不可怕。
可怕的是，我用高考失败的借口，自暴自弃了很多年，也消极沉沦了好多年!
所以你看，真正影响人生的，还是高考后的抉择和努力。
篇7：今年高考难度怎么样
2022高考命题的10项原则
一、起点很高，高屋建瓴，落点较低
物理化学等理科类试题有的是尖端科研课题、甚至是获诺贝尔奖的问题内容，起点很高，但答案不会超越高考评价体系要求，落点很低。
要求考生：懂得知识点之间的关联和应用。
二、弘扬时代精神
方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际高考命题应体现时代主题，弘扬时代精神。试题要用体现中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境、新问题，将考查内容进行包装，坚持“信息切入、能力考查”的原则。
三、学过的知识点都可能被考到
重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考重点知识重点考，重点知识年年考，非重点知识轮流考。高考命题首先设定考查的重点内容和层次要求，使支撑学科的主干知识保持较高的考查频率，新考纲补充的考点要选择性地考，以此为基调展开考查网络，拓宽考查空间。
四、同一考点变化考
考查基础，变换情景，设问科学，注重创新高考试题具有“重基础、重应用、重时事、重生活”的特点。每年以考查基础知识为主，而且起伏不大，变化的是背景材料和设问角度。同样的考点知识，今年这情境，明年那情境，今年这样问，明年那样问，标新而不立异，交叉而不偏离，年年创新，常考常新。
五、多层探究性开放性，体现创新性出题
共性好考，个性难考，试题开放，探究创新高考也要注重共性与个性的考查，共性考查比较容易，个性考查难度较大，因此高考试题一定要增大探究性，扩大开放性，体现创新性，从独特的角度对学科知识进行多方位、深层次的考查，体现考生的个性品质和创新意识，鼓励有独特见解、有思想水平、有创新精神的答案。
六、考察思维，解题容易
入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难。高考为了保证选拔功能，试题必须具有良好的区分度。较难的题目，考生一般入题较易，之后会发现解题的方法很多、路子很宽，但越走越窄，越来越难。试题层层设卡、环环相扣，每一问都要拦住一批考生，只有最优秀的才能走到底。
七、思维穿透力考察考生
小口切入，深入挖掘，小中见大，思维穿透试题往往从比较小的一点切入，要求考生能排除干扰，小中见大，透过表面现象，从本质上去认识问题、分析问题、解决问题。这实际上是对思维穿透力及深刻性的考察，试卷中除了基础题以外，其余的都需要较大的思维量去穿透表面，触及本质。
八、课外和课堂结合考察
材料在外，答案在内，考查思维，体现能力高考命题不留教材版本痕迹，陌生甚至前沿的背景材料都是教科书里没有的，但考点知识都是考纲要求内容。考生在考场上看题时间少，做题时间少，想题时间多，“想”就是思维，高考试题就是考察学生的思维品质、思维程序和思维方法，进而体现考生的关键能力和学科素养。
九、考查知识的“应用性
掌握理论，学以致用，学科价值，重在应用只有理论联系实际，才能学有所用，高考试题的学科价值在于考察知识的“应用性”，用知识解决问题，正是命题的目的所在。人文学科要与社会政治生活和经济生活的热点问题相结合，自然学科要紧密联系生产生活实际和科学技术发展，使本学科试题更加具有实际性、应用性和学科性。
十、以生考熟
体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋。命题者在编制每一道试题时都要考虑我国的地域及民族等因素，努力做到对每一位考生都公平。所谓“以生考熟”，就是用陌生的问题情境考查熟悉的知识，大家都没见过、没做过，老师也没讲过，这类问题能考察学生的能力，是考生的群体性“软肋”。
高考大体录取比例
近两年全国参加高考的人数都已经突破千万，本科录取人数约16%，也就是说，不管你被什么本科录取了，就算是最普通的三本，也已经是6选1的突出人才。
一本录取人数是114万人(6%)，也就是说，不管能考上什么样的一本学校，都已经是16选1的精英了。
211高校录取人数约46万人(2.4%)，也就是说，全国同龄人中只有2.4%的人能考上上211高校。这些高校包括东北林业大学，太原理工大学，延边大学这样的，很多人可能并没有听说过的学校，能考上这些学校的，也已经是40选1的超级精英了。
985高校录取人数约15万人(0.8%)，也就是说，考上985高校，实际上是战胜了99%的同龄人的。
而清北录取人数约6600人(0.03%)，这两所中国TOP2的高校。万里挑三，堪称人中龙凤。
各地高考难度排行榜(仅供参考)
由于高考是“省内竞争”，各省的高考难度到底是一个怎样的真实面貌。我们从后往前排，先讲高考难度最大的省份。
地区高考难度排名：1
河南省：地狱模式
河南是一个符合其印象的地区，他的高考真的是全国最难。由于河南人口众多，本地知名高校也实在有限，一本、985、211、清北录取率，都是全国相当靠后的位置。
河南高考难这个问题可能短时间内，看不到什么解决的迹象。
地区高考难度排名：2
广东省：地狱模式
广东是唯二地狱难度的地区，各项录取率是真的低，这其实也很好理解，广东人多，78.3万考生仅次于河南，而好学校录取数量也很低，别说什么广东人爱做生意，不爱考试什么的，人家福建也是这个文化，也没有广东这种地狱模式。
但是却很少听广东人民抱怨过这件事情，这一点上来说，广东人民真是好样的。但广东的学校，确实是需要加强了，教育资源和建设，需要多关注一下广东了，广东人民真的是虽然苦，但是不说。
地区高考难度排名：3
江苏省：困难模式
其实这个排名，没有体现江苏高考最变态的地方。因为这个排名，只有录取率，没有反映考试内容。
而江苏高考最变态的地方，就是他的高考并不标准化，天天改革，一会3+X，一会3+2，一会又搞成3+1+2，一会要学物理，一会又不学物理了。
导致江苏高考的制度，是一个谜一样的存在。这无疑加重了很多学子的心理负担。总体而言，江苏高考论考试内容难度，那在全国也是数一数二，论考试令人的迷惑程度，那江苏排第二没人敢称第一。
地区高考难度排名：4
广西自治区：噩梦模式
和山西同样的情况，广西自治区内更是缺乏知名高校。而广西更是50多万考生，高考难度其实是非常大的。但广西也是因为本身存在感薄弱，导致有苦说不出。
地区高考难度排名：5
安徽省：噩梦模式
安徽985录取率全国倒数第一，211录取率也排名靠后，一本录取率相对还能缓和点。
在安徽高考也是件艰辛的事情，不过安徽至少出了个毛坦厂中学，让人至少“有苦能说得出”，大家至少知道安徽高考挺苦的。总而言之，在安徽高考也是真的不容易的一件事。
地区高考难度排名：6
云南省：噩梦模式
云南，和广西和山西一个问题，存在感弱，也是35万+考生，本地没有太多知名高校，关注度也不高。各项录取率挺低的(比山西和广西还是稍微好点)。请多关注关注云南学子，上个大学不容易的。
地区高考难度排名：7
四川省：噩梦模式
四川考生近70万，除了河南广东山东，四川排第四。这也好理解，四川毕竟本身人口这么多。
在四川高考并不是容易的事情，不过好在四川本地还有川大，西财等好的高校，整体录取人数也还过得去。四川人比较豁达乐观，经常见到的四川人都是乐呵呵的，所以“四川高考苦”这个事，没有造成广泛的印象。
但是总而言之，从录取率综合量化评判，四川高考是挺苦的。
地区高考难度排名：8
山东省：噩梦模式
作为中国儒家文化的起源，山东人对于“考试”的热爱程度，可以说是全国数一数二了，考生人数也位居全国前列，竞争不可谓不激烈。
以至于出现“我高考不容易，先上个曲阜师范大学，以后考研出去吧”这样的景象，这也是山东人民高考不易的一个体现。不过山东高考比较不友好，是个全国范围内有印象的事情，他也就是符合印象吧。比起像广西，四川这种高考更苦，但是还没啥人知道的地方，山东人民至少有人心疼。
地区高考难度排名：9
甘肃省：困难模式
甘肃不算多，其985，211，清北这些高校录取比例在全国排名其实挺靠后的，但是好在其一本录取率还可以，使得其高考难度总体而言，在全国范围内还过的去。
地区高考难度排名：10
贵州省：困难模式
篇8：2022年高考难度预测
2022年高考难度预测最新
对于的高考考题来说，应该是稳重有新，很多考题和时事结合得很紧密，难度相对有一点大，大家要知道，20的高考只是新高考来的一次变化，以后的考题和和时事结合更加紧密，这说明了什么?说明了2022年的高考考题难度会比年要难，也就是说新型考题会出现的比较多，这一点大家一定要注意。
2022文科女生选择什么专业好
1导游专业
导游是一个很适合文科女生学习的专业。女生学导游只要英语能力比较强，那么就业率就不会差。这个专业其实目前来讲找工作的问题不大，因为随着人民生活水平的提高，越来越多的人会选择在空闲的时间出门旅游，为此导游相关专业的人才需求量逐年增加，女生学习导游专业是非常好找工作的，而且还能在工作中领略祖国的风光。
2师范类专业
师范类专业也是非常值得文科女生报考的专业，主要是因为毕业后能够从事教师工作，有稳定的薪资收入和福利待遇，假期还有寒暑假。就是其他工作都比不上的优势。不过要想从事该工作，除了要拿到教师资格证之外，还要考教师编制，只有通过了这两项条件，才能成为一名合格的老师。老师这项工作需要责任心非常强的同学，毕竟一个班级里有几十个学生，作为老师有责任和义务把学生教好，教授他们更多的知识。
3广告设计专业
随着商品经济的发展，广告成为了生活中最有效的宣传工具。要知道，即便是东西再好，没有好的包装与宣传也不能产生良好的效益，而广告设计则能让商品在流通过程中起着决定性的作用，女生选择广告设计专业还是很不错的。
4新闻专业
随着新媒体，自媒体事业发展的突飞猛进，新闻媒体类专业的毕业生也是特别“吃香”，尤其是对于女生来说。女性的观察能力优于一般男性，在新闻事业中有一定的优势，女生在采访写作和制作中比男生更具有创造活力。毕业后可以在报社，电视台，杂志社，电台工作，可以从事网络媒体和新媒体工作。
2022本科提前批什么时候报考
北京提前批志愿填报时间
本科招生设置本科提前批、本科普通批2个批次，并按顺序依次录取。本科志愿在高考成绩发布后填报，首次志愿填报安排在6月27日至7月1日，征集志愿填报时间根据录取进程进行安排。
内蒙古第一次填报志愿时间
6月26日-7月5日。填报军事、公安、司法、中国消防救援学院、北京电子科技学院等本科提前和专科提前录取院校类别意向。
河南提前批报考时间
6月26日8:00—28日18:00。填报：军队招飞、本科提前批(公安、司法专科随该批)、国家专项计划本科批、艺术本科提前批、专升本、对口招生(本、专科)志愿;
四川提前批时间
本科提前批志愿填报截止时间为6月25日17:00，其余本科志愿填报截止时间为6月29日12:00。
宁夏志愿填报时间
6月23日至27日：填报本科(含本科预科、高水平运动队、高水平艺术团、国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划)志愿、艺术类本科专业志愿、体育类本科专业志愿，提前高职专科一批志愿。7月2日至3日：填报提前录取高职专科二批志愿(含定向培养士官、艺术、体育专业)。8月1日至4日：填报高职专科志愿。
篇9：一些关于预测高考试题难度
在考生当中对当年高考题难度的消息总是不绝于耳：有听任课老师说的，有听补习老师说的，有听专家说的，还有道听途说的。今年也不例外，现在又有人开始预测08高考英语的难度了。有人说xx英语科出题会变易，也有人说会变难。而且言之凿凿――有根据权威人士的发言，有根据所谓的“大小年”理论，也有说是对新考纲的深刻理解的推论……这样让本来备受煎熬的xx考生左右为难！
我还发现，很少有人在当年高考考完之后对自己的高考前的难度预测有一个回顾以证明自己的先知先觉，当然预测错的更不会高考后去主动承认错误的。事实上，每年对当年高考难度预测错的人士很多，当然他们也都不约而同地回避自己的错误。就说去年吧：去年高考前有不少人说陕西用的全国卷的理综会简单，因为前年难（这是典型的大小年理论），但是高考出题人好像没给这些权威人士面子，xx年这份全国卷的理综卷子更难了。我就想这些人该出来道个歉吧，结果什么也没等出来，等来的是他们对当年高考题的大加赞扬，完全忘记了自己的错误，忘记了自己的错误给不少考生带来的严重影响。
事实上对当年高考题难度的预测对考生消极影响很大。如果考生按你预测的难度去准备，预测准了，对他们也许会有些帮助；但一旦你预测的难度不准确，使他们在考场上心理的预期与实际不符，产生了心理落差，有些人一时不容易接受，也许有失败的可能。假如你说当年高考英语试题会变容易，可事实上变难了，接受你预测的考生由于没有充分的心理准备，在考场上会很不适应甚至十分紧张，以致影响答题和最后的成绩。
多年的事实告诉我们，当年的每科高考题的总难度不易预测（我认为只有出题人等少数人知道，几乎没有可能外传），并且一份试题的难和易没有明确的标准，且不同考点、不同题型对不同的学生也有不同的难易之分――有些学生认为某个考点难，可能另一些学生认为它容易---所以即使你预测准了该科的总难度也没有多大的实际意义。
我一直认为高考前要把高考想的难一些，把困难想的多一些，这样你的准备才会充分，不管当年的高考题是难是易，你都不会因此产生大的心理落差。如果当年的考题比你想的容易，你的紧张情绪一定会变得放松，会有一个较好的考场心态，利于发挥；如果当年的考题难了，因为你有这样的心理准备，不会产生心理落差，也能够从容应对。
总之，我建议在高考前把高考想的适当难一些，这样你就会在考场上首先胜在心态上。一个好的稳定的考场心态是高考考场上正常发挥的前提，是考出自己真实水平的前提。
希望我的建议对xx高考考生们有些帮助。
[一些关于预测高考试题难度]
篇10：高考全国卷难度分析
试题难度适中“不任性”
对于我省考生来说，最关心的就是全国卷难不难，偏题、怪题多不多。而此次参加论坛的各位名校校长和专家也给我省考生吃了一颗定心丸，认为全国卷不任性、没有偏怪题，但是题目难度会有梯度。
以英语为例，全国卷的英语命题要求是“稳中求变、与时俱进、重在内容创新”，试题的难度分为易、中、难，总体难度控制在0.55~0.58 之间。所以考生在复习选题时，不要选择偏题、怪题，以中档题为主，适当做些综合性较强的试卷。全国卷的学科试卷在时间安排上也有讲究，英语学科的阅读、七选五的时间建议给35 分钟，完形填空、语法填空时间为30 分钟，短文改错和书面表达时间为35 分钟。这样的时间安排从现在就需要开始训练，以便考场上能从容应对。
数学因为容易拉分，加上难度变幻不定，可以说是我省考生最为害怕的一个学科，第一天下午开考的数学考得如何直接决定着考生第二天的考试情绪。不过相对于安徽卷来说，全国卷近5 年来的难度都属于较为稳定的状态。选择、填空题会以基础题呈现，属于中等难度。选择题在前六题的位置，填空题在前二题的位置;解答题属于中等难度，且基本定位在前三题的位置。
理综中的物理也是考生头疼的一个环节，而从近年来全国I 卷的表现来看，全国卷物理部分都比较中规中矩，不任性，几乎没有怪题。但这并不代表物理卷没有难度，全国卷的试卷比较成熟，题目设置上有梯度，实验题和力学题都是难度较大的题型。
“倒计时”促进法要慎用
“现在很多学校都在搞倒计时，老师们挂在嘴边的一句话是‘没有时间了’，这种方法其实从学习效率上来说是最低的一种。”中科院附属学校执行校长王金战说。因为距离高考越来越近，为了增加紧迫感，倒计时被广泛运用，但这种在焦虑环境下的学习效率其实并不高。“有高一的学生就和我说，觉得距离高考只有两年多时间了，学习来不及了，这些都是焦虑情绪的过度反应。”
现阶段很多老师会建议学生放弃难怪题，多抓基础题。王金战则建议，学习成绩较好的学生，此时要重视难题。因为基础题虽然占主流，但是要想拉开差距，还要靠难题。学有余力的学生可以适当做一些难题，全国卷的区分度较高，难题出现的可能性也较大。对于后期如何提高复习效率，他建议每一个同学都应该有一本错题集，每次考试后不要过度关注考分本身，而是将错题整理出来，让每一次考试的失分都变得有价值和意义。通过考试发现自己的问题，以避免在下次犯同样的错。
数学卷或现被弱化考点
全国卷考什么?和我省考生熟悉的安徽卷差别在哪里?论坛上专家们也对一些重点学科进行了总结论证，认为数学科目差距最为明显。
首先，考点分布上，全国卷数学文理科对几何概型都未涉及，但在安徽卷中却是常设考点;全国卷理科对正态分布、条件概率等时有涉及，而安徽卷理科则从未涉及;全国卷文理科对相关关系及相关系数时有涉及，而安徽卷文理科对相关系数则从未涉及。全国卷文理科解答题中频率分布表、频率分布直方图、茎叶图是常设考点，安徽卷文科解答题时有涉及，安徽卷理科解答题较少涉及。
其次，在命题思路上也存在差异。在解答题情景材料呈现方面，全国卷文理科经常以频率分布表、频率分布直方图、茎叶图及散点图等图表作为情景材料呈现，而安徽卷文科时而有以频率分布表作为情景材料呈现，安徽卷理科较少涉及。全国卷文理科解答题背景材料经常是相近的，甚至是同题，安徽卷文理科试题背景材料基本不同。古典概型概率都是全国卷与安徽卷考查热点，但考查的题型不一样，全国卷对古典概型概率经常在选择、填空题中考查，安徽卷在选择、填空题中基本不考查，而是在解答题中考查。此外，全国卷注重知识交汇，而安徽卷则较少涉及。全国卷试题不拘泥于知识内容的层次要求，对于看起来“边缘”知识的考查较为频繁，全国卷理科对相关系数、正态分布、条件概率等时有考查，这就要求考生不能忽视阅读材料的教学、不能忽视所谓的“非主干知识”。而对超几何分布的考查，全国卷相对弱化。
试题将体现多学科融合
教育部考试中心主任姜钢曾表示，全国卷的各学科在试题中都要对中国优秀传统文化有所体现。而这样的原则会通过什么样的试题和形式呈现呢?研讨会上专家们通过具体例题，阐述了这一命题原则将会以何种形式呈现在试卷中。
化学题目和文言文出现在一起，这是不是一件难以想象的事情?但是全国卷中就曾不止一次出现类似的题目。或者利用文言文创设崭新情景，或者利用古今结合创设崭新情景。例如：我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指A.氨水B.硝酸C.醋D.卤水。这样的命题就把传统文化融合其中。
还有利用诗词名句创设崭新情景。例如：“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”是唐代诗人白居易的名句，下列有关“玉”的说法正确的是A.玉是石灰石B.玉的硬度比河砂大C.玉的熔点较高。类似的多学科知识的融合在其他几个学科中都有体现，这些将是全国卷的一大特色，考生在后期复习中可以加以留意。
高考难度预测
教育部官网昨日正式公布了普通高等学校招生全国统一考试大纲全文。教育部考试中心相关负责人在接受南都采访时明确表示，新增必考内容的试题会控制好难度，确保第一年平稳落地，高考试卷的整体难度也会保持稳定。
作为高考制度综合改革的试点，上海、浙江两地将于明年率先实施新高考，即“3+3”考试模式。教育部考试中心相关负责人表示，两地的语数外3门统一测试科目命题要跟新大纲统一，而“+3”中的选考科目，可根据自己的改革方案安排，不受新大纲的限定要求。
考试大纲为什么要这样修订
长期以来，高考对教育教学都发挥着指挥棒作用。相关专家指出，20高考大纲的改革，正是试图通过高考这根指挥棒，继续推进高考内容改革，破题应试教育，体现素养导向，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。
教育部考试中心相关负责人表示，2017年高考大纲修订的总体原则是优化考试内容，提高考试质量，在共同基础的前提下，合理设置必考内容和选考内容，以满足高校人才培养与选拔的要求，这也契合课程标准的修订方向。
“这次修订其实将考察学校是不是尊重学习规律，是不是应试教育。”有专家指出，本次修订已经释放出明确信号，发挥高考的立德树人作用和人才选拔功能，想靠刷题换取高分会越来越难，“越是尊重教育规律的学校越会适应大纲的调整”。
选考变必考，高考更难了吗
根据《通知》，与往年只是微调相比，2017年高考大纲修订调整较大，语文、物理均将以往的一些选考内容调整为必考内容。新大纲也引发一些考生和家长的关注：新必考内容的难度如何?
“肯定要考虑到稳中有进。”教育部考试中心相关负责人介绍，新增必考内容的试题会控制好难度，确保第一年平稳落地，高考试卷的整体难度也会保持稳定。
南都此前了解到，新物理大纲将高中课标里选修的3-5模块调整为必考，部分师生存在担忧。已经是高三第一学期，有些学生之前没有选修3-5模块，时间紧、任务重，怎样更好地调整复习计划?
对此，北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈坦言，3-5模块的考察第一年回到必考系列，学校、老师和考生确实会有不适应，但从物理学科的整体性、系统性上看，调整是必要的。他认为，学校对相关知识及教学方法是有传统的，而且试题难度不会太高，广大考生不必过度恐慌。
调整突然，是否符合“三年早知道”原则
此前有一线教师提出，大纲的调整有些突然，不符合高考改革“三年早知道”的原则。对此，教育部考试中心相关负责人回应南都称，年度高考大纲的修订是教育部相关部门每年都要开展的例行工作，而“三年早知道”是对高考招生改革方案的要求，例如考试科目、加分政策调整等，不是对年度例行工作的要求。
该负责人同时进一步解释了2017年高考大纲修订的必要性和迫切性。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的总体要求，2017年要全面推进考试招生制度各项改革。考试大纲作为考试内容与形式改革的重要组成部分，有必要进行适当的修订调整。
专家解读
考生如何调整复习计划?教育部及专家逐科详解
如何理解这次高考大纲的修订?考生又该怎样据此调整复习计划?教育部考试中心及有关专家近日给出了一些参考。
清华大学教授、教育部教育科学研究规划高等教育学科评审组组长谢维和表示，大纲不等于考试命题，还有很多环节和工作等待有关部门部署，让这次大纲修订能够平稳落地。他强调，这次考纲修订是根据国家高考改革的进程来进行的，出自于基础教育发展变化的需要，也契合了高校深化创新改革、培养拔尖人才的要求。学校、师生和家长需要对此有更深入的理解。
语文
取消二选一选考模式 考试阅读量增加
对策：平时一定要扩大阅读面、增加阅读量
语文是2017年高考大纲修订中变化较大的科目之一，修订后注重体现语文学科的基础性和综合性，注重考查更高层级的思维能力，阅读量也有所增加。
其中，“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容，取消此前二选一的选考模式。一篇字的文章，阅读加答题的时间约在15-20分钟左右，如果其他题量不变，语文答题的时间会更紧张。
教育部义务教学语文课标修订专家组召集人、人教版《高中语文》执行主编温儒敏认为，本次大纲修订将改善当前语文教育边缘化的状态。
温儒敏说，语文不像数学和英语等科目，考试分数的提升需要长期的积累，难以依靠短期的突击，因此在实践中出现了一些学校要求语文“让路”的现象。
相关数据显示，去年高考中，某省份语文卷文学类阅读仅有8%的选择率，也就是说，92%的考生选择了实用类阅读。每年两类文本的选考，绝大多数考生都是选实用类阅读。
“为什么?因为文学类文本的阅读能力更需要长期的熏陶和积累，是很难速成的。一些学校要复习提分，肯定就不选。”温儒敏说，现在很多学校基本上不学文学类阅读，放弃了小说、诗歌等文学欣赏。但是从人才培养的角度来说，学生除了具备阅读实用类文本的信息筛选、分析问题的能力，也应该有文学审美的能力。
新大纲中对阅读量的要求有所增加，温儒敏认为很有必要。“没有阅读量，就不可能有语文。”他说，语文教育包括了听说读写，只有精读是不够的，一定要扩大阅读面、增加阅读量。“既要考得好，又不把脑子搞死。我觉得这次高考大纲的修订意义重大，会马上对一线教学产生正面指挥作用。”
物理
考试范围扩大了一本书
对策：新增必考内容可结合其他模块复习
新的物理大纲同样增加了必考内容，原本属于选修的3-5模块改为必考，主要包括碰撞与动量守恒、原子结构、原子核及波粒二象性的相关内容。由于考试范围扩大了一本书，部分考生和家长难掩焦虑。
对此，北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈认为，一线教学老师确实会感到不适应，但从物理学科知识的系统性上看，调整是有必要的。
此前学生没有学过，高三复习的时候怎么把新的内容讲进去?唐挈建议把3-5模块分成三部分，同其他模块的复习结合在一起。比如说动量的知识，可以放在力的运动、机械能以及能量守恒定律的复习当中。这样也丰富了学生解决物理问题的途径和方法。考虑到动量首次纳入到必考内容，在试卷设计时会适当控制涉及动量内容试题的考查难度，保持物理试卷总体难度的稳定。
再比如波粒二象性的教学，唐挈说，如果学生选学了关于光的反射和折射的3-4模块，在对于光的本性认知这样一个大课题下，再来进行波粒二象性的学习，实际上既是相关知识的比较，也是对光的认识的深入。
数学
强调知识与能力并重、科学与人文兼顾
对策：将特别强调数学的思想、方法和能力，而不只是集中于知识性内容
新的数学大纲在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。
清华大学附属中学校长王殿军认为，修订释放的信号非常明确，将来高考对数学学习情况的考察，不像过去集中于知识性内容，而是特别强调数学的思想、方法和能力。增加对数学文化的要求，则体现出数学科学与人文价值的兼顾，符合未来高考改革及课程标准修订的思路。
新大纲还从此前的三个选考模块中删去了“几何证明选讲”。北京大学数学科学学院教授刘和平说，该部分的主要内容在高中立体几何和解析几何都有相当程度的体现，因此没必要再以单独的专题形式来考查。需要注意的是，删去这部分内容，并不意味着弱化对考生相关能力的要求。
篇11：关于高考物理试题解析：难度稳中有降
1、选择题
8道题中，3道力学，2道电学，原子物理和光学各占1道，与去年不同，没有考察近代物理，而是考察单位制，难度不高。第1题，原子物理考察β衰变；第2题光学考察杨氏双缝干涉实验，波长变长亮纹间距变大；力学3道题目分考察万有引力、机械波与超重失重。其中第3题万有引力考察同步卫星知识，同步卫星可以质量不同。第4题机械波考察了介质决定波速、波源决定频率。第6题考察的力学传感器，借以判断超重失重中加速度最大值。电学2道题目难度不高，第5题考察电路变化，利用口诀“串反并同”可以很快解决。第7题考察自感，与去年电路图相类似。最后一题考察单位制知识单位N可以表示为J/m或者kg・m/s2.
2、实验题
总体来说，实验题在某种程度上颠覆了前几年的考察思路。第一题比较常规，考察了万用表的欧姆表读数问题，换量程时“先调零再读数”往往是考生容易忽略的点。第二道实验题颠覆性地考察了动量，同时结合了平抛知识，利用相同高度平抛时间相同，于是水平位移与速度成正比。实验题考察了动量也就意味着计算题出现动量的几率很低了。
3、解答题
解答题共三题。第一题与去年考察点类似，考的是能量守恒在曲线运动中的运用，并结合了圆周运动的相关知识。利用能量守恒求得速度，再根据向心力的相关知识求解绳上拉力。第二题考点又具有颠覆性，自开始就一直考察的是新能源问题，例如07年考察太阳能电池车，考察风力发电问题，和考察 “霍尔效应”，严格意义上不算新能源问题，但是“霍尔效应”是电磁流量计和磁流体发电的原理，算是较新内容点。而今年的第二题考察的是有界磁场问题，完全背离了之前几年的出题思路，明年的出题情况会继续今年还是回归去年还是个未知数。
篇12：北京高考语文难度下降
万人瞩目的中国式高考在今天落下大幕，智康1对1高考研究中心宋力老师认为今年北京高考试卷在总体难度上略有下降。从基础试题到阅读试题，难度整体不高，可以说偏低。重点考查了学生的最基础的知识的运用，对能力的要求考查略有忽略。下面是对各个部分的说明。
第一大部分：基础5道题。
依据《考试说明》猜想的题目会出现字音字形、病句、近义词辨析、语义衔接、成语、文常六种试题，但高考试卷让我们小小惊奇了一下，成语和文常试题没有出现，而是悄无声息的出现了一道新的试题类型--加点词的用法。这道试题会让考生在考场上小凌乱一下，但只要够冷静，就回发现这道试题毫无难度。A项是个动宾关系，BCD是有修辞手法，简单判断就能得到正确答案。不能分析出后三项有修辞手法，也可用排除法选出正确答案，因为四个选项中只有A与其他三个选项表现形式不同，句子构成不同，所以也能把A选出来。基础考查的其余四道试题，变化不大，难度一般，对考生造不成太大影响。
第二部分，文言文阅读
传记类再次回归，记人写事的文言文利于考生阅读。四道客观选择题(实词、虚词、翻译、文本理解)依旧保持着一贯的出题习惯，难度适中。新加题型，考查了文本理解概括题，没有出现备受关注的“主观翻译题”。这也符合现实需要，因为主观翻译题是今年1月份《考试说明》中刚刚提出的，对于高考学生来说，完全属于空白，所以选择了更加安全的简答题。但，参加高考的学子们要注意了，你们危险了，“主观翻译题”为你们而留!
第三部分，诗歌鉴赏
李白又来了，继北京高考考查李白的《古风》，今年又再次出现李白的《古风・齐有倜傥生》。同样都考查了李白在诗中的情感主旨，但与10年不同，今年在第二题主观题中安排了“结合诗中的鲁仲连典故分析李白的人生理想”这样直白的主旨分析题。本诗是典型的咏古人明志，李白的人生理想高中生人尽皆知，鲁仲连的典故在注解中已经说明，这道题简直堪称零难度。
第四部分，现代文阅读
社科文题型有所变化，依据13年《考试说明》考查题型确实为“2选1简答”，但是高考出题更加灵活，第二道选择题变成双选题，简答题更是出现了材料证明题，考生需要对原文“苍蝇飞行”和这段材料综合分析对比来回答问题，这种“理解原文--引入材料--综合分析”思路，堪称命题亮点。
在散文部分则并无太大新意。但要注意散文中的简答题，没有出现技巧类试题，全部考查了学生对文本的阅读理解，这就回归到了阅读的本质--读懂文本，理解作者写什么。所以在未来备考中要重点关注对文本的解读。
13年《考试说明》中仅剩一道的阅读延伸题，高考无悬念地出现在散文模块。但，值得注意的是，本次需要考生延伸理解的内容是“一切景语皆情语”，这本是文学写作中的常见概念，考生的回答也需要“结合本文具体阐述”，这道题本质上是一道变相的“艺术鉴赏题”，算是部分继承了去年诗歌鉴赏阅读延伸题的命题方式。
第五部分，作文
对作文的分析已经有很多阐述，就不在赘言。只是提醒新高三的学子，一定要关注社会现实，关注眼前。开句玩笑，要关注北大!
结：13年高考已经结束，在此说什么也对13年高考没有任何影响。只是希望能给未来参见高考的学子们指出高考发生的一点变化，能对未来的复习提出一点指导作用。万变不离其宗，语文 学习更注重积淀，所以从现在开始，新高三的学子们，你们要加油了，打牢基础，战胜高考。
篇13：高考难度会加大吗
2021高考难度会加大吗
1、复读人数增加，高考竞争激烈
由于疫情的原因，虽然高考因此延期，但在疫情期间，不少学校选择以网课的形式继续教学，从心理压力和教学质量上，对届考生产生了影响。疫情得到控制后的第一年将会可预见的增加，因为受到影响发挥失常而复读的考生，竞争将会随着高考人数的增加而更激烈。
2、复读生将受限，教学资源不同
20上半年，贵州、四川、云南等地相继出台相关规定，明确对于招收复读生、举办复读班进行限制，其中部分地区甚至要求公办高中、普通高中严禁招收复读生。2021届复读生将会因疫情增加，但由于这些规定的出台，部分地区的复读生将不能享受以往的教学资源，仅能进入私立高中。
3、高考改革，应届复读各有优势
众所周知，河北、辽宁、江苏、福建都将迎来高考改革，根据北京、湖北的相关官方回复表示，政策上对复读考生没有限制，高考改革对复读考生没有影响。
2021高考分数线会提高吗
2021高考分数线不一定会提高，主要看考试难度和高考人数。不管高考分数线如何调整，如何变化，对全省，全地区的考生来说，高考的录取都是公平的，公正的，根本不会影响考生的最终录取结果。因为，高考招生录取是在某一区域范围内进行的，所以，高考试题的难度系数的大小，各批次分数线的高低，都不会影响考生的最终录取结果。
如今高考人数的基数很大，处在中上游、中游、中下游的孩子会更多，在下游的孩子也不会少。在分数线越来越高的情况下，为了人人都有学上，录取要求可能会降低。但是，为了上有质量的大学，分数线还是非常重要的。
2021届新高考政策
自20起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成，满分为750分。
其中，“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分;
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
普通高等学校招生依据考生总成绩，参考综合素质评价，实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取;按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取;本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。
新的高考模式对于学生来说既是机遇也是挑战，学生可以结合自己的兴趣以及自己所想报考的专业来选择相应的学科，这样一来可以有效地避开自己的弱项，提升自己的升学率。
深化英语考试改革。增加一次英语考试机会，学生可以参加两次英语考试，将成绩最好的一次计入高考成绩中。两次时间，一次是六月份全国统一考试还有一次根据教育部的考试安排，平时多关注_动态消息。
篇14：预测2020高考难度趋势
预测2020高考难度趋势
1、注重基础、突出主干知识
试卷给人最大的感受就是基础知识扎实的学生会得高分，很多试题是对单一知识点或基础知识交汇点处考查，如文理科选择题第1—9题，填空题13、14、15题，只需简单处理条件即可得到正确答案。支撑高中数学知识体系的主干内容仍占较高比例。其中，三角函数15分、数列10分、概率统计17分、立体几何22分、解析几何22分、函数导数与不等式交汇27分，六大模块共计113分，充分体现高考对于主干知识的重视程度。
2、加强能力考查、体现实际应用
在考试大纲中提出的能力要求，试卷中都有明显体现。如文理科16题、理科20题通过几何图形很好地考查了学生的空间想象能力及运算能力。第18题背景来自于学生所能理解的生活现实与社会现实，在折线图条件下，考生需要理解题意做出准确判断，将数学知识与实际问题相结合，考查学生的阅读理解能力以及应用数学知识解决实际问题的能力，体现了数学的应用价值与人文特色，但数据处理要求较去年低。理科12题、16题对学生的思维能力有较高的要求。
3、考查通则通法、强调数学素养
试卷以数学基础知识、基本能力和基本思想方法为考查重点，注重对数学通性通法的考查。文理科17题考查等差数列的通项公式、前n项和公式的基本运算。文理科立体几何都没有三视图题，题目完全回归到点、线、面位置关系及空间角和距离等这些基本几何问题的考查。解析几何大题明显降低了难度，文理科相同，且理科放在第19题的位置上，考查抛物线的性质和抛物线焦点弦问题，运用了求解直线与圆锥曲线位置关系的常规方法，属于常规题型。文理科13题、21题均考查了利用导数解决函数问题的基本方法，比如导数的几何意义、利用导数处理函数的单调性、函数零点等问题，突出导数的工具性特点。
受疫情影响高考难还是容易
1.复读生数量大
在高考后，有大批的学生选择复读，这就给今年的高考生带来了巨大的压力，本身高考竞争就大，这时候又加入了一大批竞争的人，高考难度当然也就大了，学生考上的几率也就又降低了几分，这是很多人认为今年高考难度大的一个原因。
2.疫情影响了复习
今年在国内爆发了一场疫情，现在依然在持续，各地学校都推迟了开学时间，只能自己在家学习，这对于高考生来说是很不利的，本身复习就进入了关键的时刻，疫情的爆发，让他们变得更加紧张，学习也就会受影响，同时，因为不能去学校上课，只能在家上网课，可是，学生也需要适应的时间，这就会耽误学生的学习，这也就无异于增加了高考的难度。
3.高考改革
2020年的高考，很多省都迎来了高考的改革，本身对新高考的模式和教学都不是很熟悉，已经增加了考试的难度，受疫情的影响学生还不能到校上课，这就更加增加了学习的难度，学生学不好又怎么会考好呢?因此，考试的难度也就大了。
其实，无论高考难不难都一样，学生都是一样的经历，要难也是都难，只有自己实力强才是硬道理，高考难自己也能考上，高考不难自己依然能考上，实力不强，高考容易自己依然是考不上，高考的难度不到考试后谁都预测不到，在这个关键的时刻，只有增强自己的实力才是最重要的，这样才能更好的助力自己的高考。大家对此怎么看呢?
篇15：高考难度预测全国卷
2020高考难度预测全国卷
1、招生计划人数
各校招生计划人数会直接影响批次线的定位，计划招生人数越少，批次线会往上调，分数线也会提高;如果招生计划人数越多，批次线则下调，分数线下降。
但近几年，各高校招生计划人数变化幅度很小，高考招生计划数量应该也会趋于稳定。
加之高考毕竟是选拔性考试，各校都是为了能选拔出适合自己的考生，并不会受到疫情影响而对某些省市作出相应倾斜。
2、考试难度
考试难度也会对分数线划定产生很大的影响。考试难度高，考生整体分数就会降低，分数线也会跟着降低，反之相反。
那么考试难度由谁来控制呢?命题组。
高考出题之前第一步是成立命题组，高考命题人主要由三个群体组成：大学教授、高中老师和学科教学研究者(教研员)。三者的比例依次递减，大学教授占的比例最大，一般学科命题组组长都是大学教授。
成立命题组之后第二步是预命题，也就是请命题专家们把他们想出的考题写出来形成初稿，然后组织专家集体讨论、研磨试题，聘请外部学科专家评审试题，以及合理预估试题的难度。
第三步是审题，通过层层审核、校对、修改，保证高考试题的科学性、规范性、准确性、公平性。
因为高考是具有高利害性的选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学生学习时间不够，可以降低难度，这样可以保证每一年的通过率大体不变(如高中学业水平考试)。但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试会增加区分度，有助于选出人才;简单的考试反而更没有区分度。
3、报考人数
分数线还会受到报考人数的影响。一般来说，如果报考人数比往年增加，分数线都会随着提高。相反，如果报考人数减少，分数线也会随着降低。
疫情刚被了解时，网络上曾流传一个段子：2020届高三考生在出生时碰见了非典，在高考时遇到了新型冠状病毒，是“倒霉”的一届。据不完全统计北京数据，-新出生人口有所下降，这一批有部分可能赶上了20和高考，高考报名人数确实有所影响。
另外，今年全国各省都延迟开学，多多少少都会打乱高考生们的学习节奏，影响考试水平，所以不排除高考分数线会有下降的可能性。
今年高考难不难
考向1：基础性：强调基础扎实
高考关注主干内容，关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养，因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂。
考向2：综合性：强调融会贯通
高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通，也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。
以必备知识为例，各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻辑联系的整体网络。
考向3：应用性：强调学以致用
高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节，坚持应用导向，鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。
考向4：创新性：强调创新意识和创新思维
高考关注与创新相关度高的能力和素养，比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等;
考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力;
考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力;
考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力，鼓励学生勇于摆脱思想的束缚，大胆创新。
考向5：2020年命题如何体现基础性、综合性、应用性和创新性?
试卷中应包含一定比例的基础性试题，引导学生打牢知识基础;试题之间、考点之间、学科之间相互关联，交织成网，对学生素质进行全面考查;
使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材，鼓励学生理论联系实际，关心日常生活、生产活动中蕴含的实际问题，体会课堂所学内容的应用价值;合理创设情境，设置新颖的试题呈现方式和设问方式，促使学生主动思考，善于发现新问题、找到新规律、得出新结论。
篇16：2023年高考难度趋势分析
2023年高考难度趋势分析
高考难度的大小关系到大家成绩的高低，那么，2023年高考难度怎么样，会不会和去年一样难呢?下面就来从这几个方面分析一下：
1、从高考报考人数来看
虽然2022高考人数已经突破新高，但是，2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人，这样看来，从2023年高考人数上看，很有可能2023年的高考难度不会下降。
2、从命题的角度来看
近几年，高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲，还是考试大纲，虽然有部分地区有所调整，但是整体没有太大的变化，因此，从命题的角度看依然和往年一样，不会有太大出入。
3、从往年考卷的评析看
2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求;试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。从这个上面看，2023年依然会从学科特点上入手，强化考查，突出能力，因此，2023年高考题难度并不会变的容易，这点大家要有心理准备。
整体来看，如果说2022年数学卷难度是把大家“难哭”，那么，2023年高考难度也会让大家“欲哭无泪”，因此，与其关注2023年的高考难度，不如，踏踏实实认真学习。
高考试题的难度虽然影响大家的发挥和心情，但是提高自身竞争力才是核心，当然，提高竞争力的前提是考生的努力方向是正确的，不要南辕北辙。这里着重强调：
教育部专门发文要通过命题引导中学教学中减少死记硬背和“机械刷题”，因此，在准备2023高考的同学们要多进行反思和总结，同时注意联系实际，提高自己分析问题和解决问题的能力，变“解答试题”为“解决实际问题”。
高考考前准备工作
一、高考前的饮食
高考前的饮食问题应该是考生家长最关心的问题，家长总是调样的给考生做吃的。其实高考不需要在饮食有太大的变化，因为高考的能量消耗，和平时上课的能量消耗比较来说，差不多。不需要额外吃喝东西，就是平时吃什么，高考前的饮食和平时差不多就行。
高考期间应注意饮食卫生，特别的东西反而不利于消化吸收，可能引起肠胃紊乱，甚至不消化拉肚子，尤其是高考最后3天里，太凉的东西不要一次性吃喝太多，尤其夏天，不要贪吃凉的东西，影响考试，
二、考场熟悉
高考前准备工作之一，前一天都要去熟悉考场。如果在本校考试，当然就没问题。如果到考场在外校，需要熟悉路径，考室的位置，座位的位置。特别注意厕所的位置，不要有陌生感。考试中途如果出现陌生的事物，容易转移注意力。
三、心理调节
高考将至，不少考生会出现失眠的情况，甚至出现身题不适，这种情况往往是由于考前焦虑所引发的。针对这种情况，高三网小编建议考生进行适当的心理调节。
首先，要积极的心理暗示，有充分的自信，相信自己一定能考好，给自己减压，把高考视为一种常态考试;多听听欢快轻松的音乐但不要太放松找不到考试状态，只是让自己的负面情绪得到释放或调节;最后，作为家长则要不断鼓励考生，给予考生自信，使高考前由焦虑所产生的沉重感、压迫感、不安感等焦虑的症状得到缓解。
有一个良好的心态，对于高考来说无比重要，因为这样才能使考生平时所掌握的知识技能在考试中能被‘激活’，并从‘内存’中调动出来，才能在高考中冷静应对，自如发挥，达到最佳状态，考出最佳水平。
四、调整作息时间
为了在高考时，能够有更好的发挥，更好的适应高考时间，在考前的一段时间，可以按照高考时段的时间安排作息，这样可以帮助考在考试时大脑处于兴奋状态。
五、考试规则
在考前一定要记住高考的规则，不要带考试禁止的东西进入考场，考号、姓名要写在规定处，不要勿带草稿纸等出考场。考号姓名以及答题卡涂写方式可以在平常的模拟考试中演练。这是高考注意事项中最重要的一点。
高考注意事项有哪些
1、饮食一定要注意
很多家长为了孩子在高考期间能够发挥出好的成绩，刻意给孩子每天吃大鱼大肉，这样的方式是严重不可取的。高考期间的饮食一定要以清淡为主，保持和平时一样的饮食习惯即可，不要为了补充营养而刻意多吃，如果高考期间拉肚子了，后果会很严重。
虽然高考期间饮食不要多吃，但也不能走极端而故意少吃，饭吃不饱身体就无法将大量的血液运输进大脑，这样同样会影响考生在高考期间的状态。
2、心态最影响发挥
其实高考期间最影响发挥的便是考试心态，很多考生心态不好，紧张其实是因为害怕自己高考时发挥不好，从而给了自己过多的压力，压力越大反而越影响发挥。
在考试的时候，只需要将高考当作平时普通考试去对待即可，很多考生在高考期间往往因为过度紧张而导致发挥不佳。
高考也不是只有一门单独的考试，它是很多科目的综合考试，一门科目没有发挥好并不代表着后面的科目也会有不佳的发挥，只要能够把握住后面的考试，一样可以考出让考生自己满意的成绩。
3、勤看天气预报
天气往往都变幻莫测，提前太长时间去看天气预报可能也不一定能预报特别准确，这就需要考生在高考期间频率高一点地多关注天气情况从而采取相应措施以应对。
如果是降温阴雨天气一定需要备好雨伞外套等预防温差过高而导致的感冒，如果是酷暑天气则需要预备一些如太阳伞、防嗮霜、风油精、清凉油等防止中暑。
4、迟到15分钟禁止进入考场
考试以前一定要熟悉考试地点的位置，弄清楚居住地到考场的交通状况，考试当天不要赖床，准点出发避免迟到。
无论哪一门的考试，考生一旦迟到了15分钟以上是禁止进入考场的，这点一定要注意。
5、备齐考试用品，“禁品”一定不要带
准考证、身份证与文具是一定要带齐的，写字笔只能用黑色签字笔或者钢笔，而涂写答题卡的铅笔只能是2B铅笔。
无论任何的书籍、笔记、报纸、草稿纸、涂改液、计算器、手机、记事本和一切电子产品都属于高考考场的禁品，一律不得带入考场。
6、拿到试卷后不要立马答题
考生在接到考试试卷后不要立马进行答题，首先要认真的检查试卷的种类(卷1、卷2、答题卡等)是否齐全，试卷的页码是否有漏缺，每一张试卷与答题卡是否有破损、印刷不清或者漏印的情况等等。
如果考生发现了试卷有任何问题，应当立即向监考员报告换取试卷等。
如果试卷检查后没有任何问题，第一件事便是将考生本人的准考证号与姓名准确无误地填写在试卷、答题卡、稿纸的规定位置。
另外试卷与答题卡一般都是提前发放的，一定要等到开考信号发出后，考生才能够开始答题，否则提前答题也会一样按照违纪处理。
7、不要纠结上一门考试
很多考生有一个习惯就是在考试结束后会立马与同学对答案，其实这样是完全没有必要的，首先你并不能够确定其他同学的答案就一定是正确答案，其次考试都已经结束了，了解自己所做题目的对错并没有太大的意义，反而还会影响心情扰乱思绪。
如果真的要对答案估分的话，也等全部科目考试完毕后再对照官方公布的答案进行估分，这样你才能相对准确的估算出自己的成绩且不会影响自己的考试状态。
篇17：2023年高考难度会下降吗
2023年高考难度会下降吗
高考难度决定着大家的高考成绩，尤其是成绩在中上游徘徊的同学，如果题目简单，高考成绩会比平时好一些，这样，就能报考一个不错的大学，而如果题目较难，就会缩小与后面同学的差距，从而导致自己很难考进理想院校。那么，2023年高考难度怎么样呢?
1、从命题趋势上看
2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求;试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。
由此可见，高考愈发考查学生对知识点的理解运用能力，这就要求学生不仅要有坚实的基础，更要有活学活用的独立思考能力，从这方面看，2023年高考难度并不会下降，知识更加的灵活、多变。
此外，教育部专门发文要通过命题引导中学教学中减少死记硬背和“机械刷题”，因此，在准备2023高考的同学们要多进行反思和总结，同时注意联系实际，提高自己分析问题和解决问题的能力，变“解答试题”为“解决实际问题”。
2、从考生数量上看
近几年，高考人数屡破新高，2022年更是超过1100万人，虽然每年高校都在扩招，但是，竞争依然激烈，按照这个趋势，要想让这么多的考生实现分流，2023年高考试题也不会特别简单，更不会是“最简单的一年”。
3、从考生整体素质来看
随着近些年考生整体素质的提升，虽然高考难度持续走高，但是各地高分考生依然频现，由此可见，如果是高考题目难度一般，通常不会体现出考生的真实水平，由此，为了体现高考的公平选拔功能，2023年高考试题的难度相信也不会过于简单。
由此就能下结论了，2023年高考难度可能不会走高，但是至少和2022基本持平，所以，不要寄希望于高考变简单，还是让自己变强大才是正确的途径。
各省市2022年一本上线率
从整体数据来看，2022年高考各省市本科一批上线率均超过13%。北京市以46.02%位列榜首;其次为，重庆市38%、辽宁省31%、天津市和陕西省30%。
第一梯队(一本上线率大于30%)：北京、重庆、辽宁、天津、陕西
第二梯队(一本上线率介于20%至30%之间)：江苏、湖南、内蒙古、宁夏、河北、海南、安徽、黑龙江、青海、福建、山东
第三梯队(一本上线率介于15%至20%之间)：甘肃、吉林、四川、贵州、河南、广东、浙江、湖北
第四梯队(一本上线率小于15%)：山西、江西、云南、广西
梯度分布仅供参考。一本上线率还会受到教育资源、经济条件发展情况、高考人数等其他因素的影响。
一本上线率较高的省市大多为教育资源或经济条件发展比较好，或高考报名人数少的省市。
各省市高考难度分析
第一梯队(地狱模式)：河南、广东
第二梯队(噩梦模式)：山西、广西、安徽、云南、四川、山东
第三梯队(困难模式)：甘肃、贵州、江苏、河北、江西、湖南、浙江、重庆
第四梯队(普通模式)：新疆、内蒙古、黑龙江、陕西、湖北、海南、福建
第五梯队(优惠模式)：辽宁、吉林、宁夏、青海、西藏
第六梯队(降分模式)：天津、上海、北京
对各省市来说，高考难度大的原因逃不过两点。第一是高考人数多;第二是省内名校、高校数量有限。
人们常说的河南、山东、山西，和不常说的广东甚至是浙江都面临这一问题。
高考题难对哪些学生有利?
高考题难其实对所有考生都是一样的，你难他也难，但是，仍然会有3类考生最为“获利”，下面就来看看高考题难对哪些学生有利?
1、其他学科成绩好的学生。
比如：如果是高考数学题难，因为语文是拉分最少的一门科目，那么，如果是其他学科成绩较好，就能能够整体拉开差距就会脱颖而出，排名嗖嗖的往前跑，自然就属于比较获利的考生。
2、某科成绩超好的考生
还是以数学举例，无论难度如何，数学成绩都是在140以上，那么，这些学生往往不会因为难度而影响成绩，因此，这也会请以拉开和其他同学的差距。
3、平时数学成绩一般的考生
对于数学成绩一般的考生会深刻的明白一个道理，就是不管题难，还是简单，好像考的分数都差不太多。
举个例子，如果高考题目很容易，中等及偏上的考生，各个都120+，但是数学一般的估计就70-80就不错的;但如果高考题目很难，那么中等及偏上的考生，大多都会下降的很猛，可能就只能考个80来分，而对于平时成绩一般的考生，再难的数学，他可能也是考个70来分，而且运气好的话，多蒙对几道选择，还有可能考的更好。
也就是说，题目难的话，对于平时数学成绩一般的考生的“获利”，就在于数学成绩不会拉的太多，同时还有可能超越平时比自己数学好的考生。
4、考场上心态好的学生
总有那么些人，不会因为难度影响自己的考试状态，这种考生的好心态，就会影响到他接下来考试的好成绩，因为心态好的人，往往运气也好一点，做题目也会顺利一点。而如果因为试题难度影响心情，进而影响下一课的考试状态，那么，这样的考生就很难取得好成绩。
篇18：2023高考难度趋势预测
高考难度的大小关系到大家成绩的高低，那么，2023年高考难度怎么样，会不会和去年一样难呢?下面就来从这几个方面分析一下：
1、从高考报考人数来看
虽然2022高考人数已经突破新高，但是，2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人，这样看来，从2023年高考人数上看，很有可能2023年的高考难度不会下降。
2、从命题的角度来看
近几年，高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲，还是考试大纲，虽然有部分地区有所调整，但是整体没有太大的变化，因此，从命题的角度看依然和往年一样，不会有太大出入。
3、从往年考卷的评析看
2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求;试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。从这个上面看，2023年依然会从学科特点上入手，强化考查，突出能力，因此，2023年高考题难度并不会变的容易，这点大家要有心理准备。
整体来看，如果说2022年数学卷难度是把大家“难哭”，那么，2023年高考难度也会让大家“欲哭无泪”，因此，与其关注2023年的高考难度，不如，踏踏实实认真学习。
高考试题的难度虽然影响大家的发挥和心情，但是提高自身竞争力才是核心，当然，提高竞争力的前提是考生的努力方向是正确的，不要南辕北辙。这里着重强调：
教育部专门发文要通过命题引导中学教学中减少死记硬背和“机械刷题”，因此，在准备2023高考的同学们要多进行反思和总结，同时注意联系实际，提高自己分析问题和解决问题的能力，变“解答试题”为“解决实际问题”。
为什么高考题越来越难
从这两年的情况看，实行新高考改革后，各科考试的难度都在急剧上升，高考的分数明显下降，以河北省为例，高考总分750分，高考，700分以上有108人，出现了700分无法上北大清华的怪现象;新高考后，690分以上的仅有31人，分数大幅度下降，其他实行新高考地区的省市，情况也大体相同，比如山东省的20高考，学生普遍反映生物比化学难，化学比物理难，物理比以前难，反正考完每一科，学生的感觉都是：我太难了!那么，为什么高考难度越来越难呢?
高考试题的难度主要体现在以下几个方面：
1、试题高度灵活多变，低效率大量刷题没有效果
虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，似乎稳定是主流，其实变化无处不在。高考命题坚持能力立意的原则，也就是题目必须要考查学生真正的学科能力，考查学生能否把基础知识灵活运用。而这里所说的能力，指的是学生对基础知识的深入理解，吃透本质，懂得规律，这自然是个很高的要求。
未来通过刷题来取得高分的途径只会越来越难。
2、试题源于课本，但却远远高于课本
源于课本而高于课本，这是高考题的命题原则。遗憾的是学生普遍没有重视，认为课本实在太简单，和高考真题完全没法比。如果研究历年高考真题，会发现有一些题目直接源自对课本题目的“改造”，这个改造的过程，体现的是提高综合性，设问方式更加灵活。
为此，是否有必要在平时学习中研究课本?有必要，而模仿高考命题方式，对课本题目进行改造，是最为高效的方式。对于一个学生，能自己命题，必然是高水平的表现，就像对于学习文言文，最好的方式自然是自己能写出文言内容。
3、高考题不仅“难”，而且还“麻烦”
这里所说的难，指的是难度很大，主要是压轴题的难度，那些题目中等水平学生建议放弃;另一种难度，就是新颖，一时难以应对。
所谓的麻烦，指的是那些考生觉得不难，审题容易，可是要真正解答起来才发现，计算量非常大，步骤非常繁琐，几乎很难最终算出来;类似的情况在物理、化学上也会有。高考题为何计算量很大?这其实是命题的用意之一，就是为了考查学生的基本运算能力。遗憾的是 ，很多学生平时不重视解题过程，以为那样可以节省时间，导致基本运算能力很弱，考场上低级失误频发。
这说明，高考不仅仅考能力，还考查习惯与心理，只有在平时学习中认真解答每道题，写出完整的过程，对基本运算重视起来，才能确保看似简单的题目真正简单。
新高考政策的变化
一是科目与分值的变化
现行夏季高考的考试科目分为两类：语数外+理综(理化生)、语数外+文综(史地政)。其中，语数外每科满分均为150分，文综或理综满分均为300分。新高考改革后，夏季高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试;后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。
二是命题方向和内容的变化
新高考改革后，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。
三是取消文理分科
现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。新高考改革后，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。
篇19：2023年高考难度趋势怎么样
高考难度的大小关系到大家成绩的高低，那么，2023年高考难度怎么样，会不会和去年一样难呢?下面就来从这几个方面分析一下：
1、从高考报考人数来看
虽然2022高考人数已经突破新高，但是，2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人，这样看来，从2023年高考人数上看，很有可能2023年的高考难度不会下降。
2、从命题的角度来看
近几年，高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲，还是考试大纲，虽然有部分地区有所调整，但是整体没有太大的变化，因此，从命题的角度看依然和往年一样，不会有太大出入。
3、从往年考卷的评析看
2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求;试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。从这个上面看，2023年依然会从学科特点上入手，强化考查，突出能力，因此，2023年高考题难度并不会变的容易，这点大家要有心理准备。
整体来看，如果说2022年数学卷难度是把大家“难哭”，那么，2023年高考难度也会让大家“欲哭无泪”，因此，与其关注2023年的高考难度，不如，踏踏实实认真学习。
高考试题的难度虽然影响大家的发挥和心情，但是提高自身竞争力才是核心，当然，提高竞争力的前提是考生的努力方向是正确的，不要南辕北辙。这里着重强调：
教育部专门发文要通过命题引导中学教学中减少死记硬背和“机械刷题”，因此，在准备2023高考的同学们要多进行反思和总结，同时注意联系实际，提高自己分析问题和解决问题的能力，变“解答试题”为“解决实际问题”。
为什么高考题越来越难?
从这两年的情况看，实行新高考改革后，各科考试的难度都在急剧上升，高考的分数明显下降，以河北省为例，高考总分750分，20高考，700分以上有108人，出现了700分无法上北大清华的怪现象;年新高考后，690分以上的仅有31人，分数大幅度下降，其他实行新高考地区的省市，情况也大体相同，比如山东省的2021年高考，学生普遍反映生物比化学难，化学比物理难，物理比以前难，反正考完每一科，学生的感觉都是：我太难了!那么，为什么高考难度越来越难呢?
高考试题的难度主要体现在以下几个方面：
1、试题高度灵活多变，低效率大量刷题没有效果
虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，似乎稳定是主流，其实变化无处不在。高考命题坚持能力立意的原则，也就是题目必须要考查学生真正的学科能力，考查学生能否把基础知识灵活运用。而这里所说的能力，指的是学生对基础知识的深入理解，吃透本质，懂得规律，这自然是个很高的要求。
未来通过刷题来取得高分的途径只会越来越难。
2、试题源于课本，但却远远高于课本
源于课本而高于课本，这是高考题的命题原则。遗憾的是学生普遍没有重视，认为课本实在太简单，和高考真题完全没法比。如果研究历年高考真题，会发现有一些题目直接源自对课本题目的“改造”，这个改造的过程，体现的是提高综合性，设问方式更加灵活。
为此，是否有必要在平时学习中研究课本?有必要，而模仿高考命题方式，对课本题目进行改造，是最为高效的方式。对于一个学生，能自己命题，必然是高水平的表现，就像对于学习文言文，最好的方式自然是自己能写出文言内容。
3、高考题不仅“难”，而且还“麻烦”
这里所说的难，指的是难度很大，主要是压轴题的难度，那些题目中等水平学生建议放弃;另一种难度，就是新颖，一时难以应对。
所谓的麻烦，指的是那些考生觉得不难，审题容易，可是要真正解答起来才发现，计算量非常大，步骤非常繁琐，几乎很难最终算出来;类似的情况在物理、化学上也会有。高考题为何计算量很大?这其实是命题的用意之一，就是为了考查学生的基本运算能力。遗憾的是 ，很多学生平时不重视解题过程，以为那样可以节省时间，导致基本运算能力很弱，考场上低级失误频发。
这说明，高考不仅仅考能力，还考查习惯与心理，只有在平时学习中认真解答每道题，写出完整的过程，对基本运算重视起来，才能确保看似简单的题目真正简单。
高考题难对哪些学生有利?
1、其他学科成绩好的学生。
比如：如果是高考数学题难，因为语文是拉分最少的一门科目，那么，如果是其他学科成绩较好，就能能够整体拉开差距就会脱颖而出，排名嗖嗖的往前跑，自然就属于比较获利的考生。
2、某科成绩超好的考生
还是以数学举例，无论难度如何，数学成绩都是在140以上，那么，这些学生往往不会因为难度而影响成绩，因此，这也会请以拉开和其他同学的差距。
3、平时数学成绩一般的考生
对于数学成绩一般的考生会深刻的明白一个道理，就是不管题难，还是简单，好像考的分数都差不太多。
举个例子，如果高考题目很容易，中等及偏上的考生，各个都120+，但是数学一般的估计就70-80就不错的;但如果高考题目很难，那么中等及偏上的考生，大多都会下降的很猛，可能就只能考个80来分，而对于平时成绩一般的考生，再难的数学，他可能也是考个70来分，而且运气好的话，多蒙对几道选择，还有可能考的更好。
也就是说，题目难的话，对于平时数学成绩一般的考生的“获利”，就在于数学成绩不会拉的太多，同时还有可能超越平时比自己数学好的考生。
4、考场上心态好的学生
总有那么些人，不会因为难度影响自己的考试状态，这种考生的好心态，就会影响到他接下来考试的好成绩，因为心态好的人，往往运气也好一点，做题目也会顺利一点。而如果因为试题难度影响心情，进而影响下一课的考试状态，那么，这样的考生就很难取得好成绩。
篇20：高考奋斗句子
1.保持良好精神状态，少喝碳酸饮料，常备一些像红牛一样的能迅速补充能量的饮料!
2.几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天，而当它到来，我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中，书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实，习题也不肯给它留一点缝隙。
3.十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。
4.高三高考高目标，苦学善学上好学。
5.一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考，因为天道酬勤。
6.世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人，而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。
7.六月鲜花灿烂开，捷报似花纷纷来。花容笑容相辉映，梦想实现好风景。
8.祝愿天下所有考生开心渡过高考。祝福你们旗开得胜，取得夸姣佳绩。平心对待高考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
9.戈多还是道德。在我们踏上人生的征途之时，切不可忘记当怀有一颗善良的心、带着道德上路。古人欲立身立业者，必先立德。德如风，功业如草，风在上，草必靡，无往不利。现代的人过于重利而轻义，以致缺少彼此的信任，内心怎能不感到孤单、有所希冀呢?以爱人之心协调人际关系，那么我们将时刻感到自己浸身于爱的暖流之中。
10.高考失败只是人生中的一次挫折，成功的路也不止上大学一条，我们现在更要关心那些高考失败者，帮助他们重拾信心，走出高考失败的阴影。
11.让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行，也许有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手
12.天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过、奋斗过，就不会后悔。
13.子弹已经上好镗，枪支已经都擦亮，枪法没有人能比，带着雄心去战场，现在已把仗打完，精神抖擞越出关，放松休息度个假，刻骨铭心这几年。。。
14.读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福)发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利。
15.戈多是理想。”少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。“这是北欧海员远航时所唱的歌谣，当我们踏上人生征程之时，也应想想，自己是否已准备好理想要去实现。人如果没有理想，便将陷于无边的空虚与等待中。与其让生命白白流逝，我们为何不现在就树立理想，去迎接戈多的到来呢?
16.十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终学海。
17.人生最伟大的老师是艰苦和磨难!作为天王老子的我不知经历过多少灵魂死亡的痛苦!小小的高考失意能算什么?自古多少英雄事，只把无奈化云烟，空留寂……
18.不吃不早，今天刚好。时逢高考，吉星高照。别看广告，要看聊效。保持微笑，心态要好。为你祝福，争分夺秒：考试顺利，马到成功!
19.人生总会遇到一些选择，要用智慧和胆魄做决定。
20.努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
篇21：高考奋斗句子
1.不必后悔走过的足迹，只要努力过，就无需在意是好，还是坏，不必彷徨明日的风景，只要坚持过，就无需害怕前景是明，还是暗。庆幸，走过高考，成就自己。
2.高考像弹簧，你强它就弱，你弱它就强!
3.面临大考，心态要好;摆正身心，价值千金;只要努力，总有天地!
4.积一时之跬步，臻千里之遥程。高考第一天，祝福送到手。考前准备要做好，学习用品要带好，上了考场莫紧张，平常心对待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，给自己一份鼓励，给自己创造一个良好的考试环境。祝你高考成功!
5.寒窗苦读11载，时到功到硕果摘;黑色七月大家来，通知录取乐开怀。不忘当年求学苦，展望未来齐喝彩!祝每一个学子都能够在六月收获硕果，不枉苦读12载。
6.珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
7.高考前：书山有路勤为径;高考后：电脑游戏昼夜玩。高考前：头悬梁锥刺股 高考后：玩游戏头地主高考前：早起三点夜三更高考后：一觉睡到日三竿
8.重要的不是你从哪来，而是你能去哪里。重要的不是你毕业于什么大学，而是毕业后你能过什么样的生活。重要的不是你认识哪些大人物，而是那些人谁会认识你。重要的不是你现在多优秀，而是你还能优秀多久。重要的不是有多少人爱你，而是你和谁在一起最快乐。
9.对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
10.相信自己就好了，没什么大不了的，真的不用想太多，会什么做什么，你不会的他们肯定会的也不多，相信我没错!
11.我只愿意相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然;于他而言，有葵花的地方，就有天堂。所以有人说，梵高的一生是悲哀的，因为他把心驻扎在秋天。心在秋天，则是“愁”，这也注定了他一辈子的孤独与疯狂。
12.女儿：别难过!一次高考失利算得了什么?你小时候学走路一次次跌倒以至于鼻青脸肿，虽然心疼却总让你自己站起来，最终你会走了。花的美丽在于她的绽放。
13.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
14.勇于亮剑，高三辉煌!
15.十磨百炼，铁杵成针;千淘万漉，沙尽金见。曾望功日遥遥，今顾旧事凄凄。当始之时，万日尚似甚远，近成之日，千年仍若一瞬。愿昨时同学，盈决心赴考，望往日校友，满形势应战。成功之讯，正待发布，胜利之报，已降天地。
16.我知道，高考的日子里，虽然清苦，却很充实。只希望你在记住课本的同时不要忘了我，我会在你背后默默的为你祝福，默默的等待你的佳音!
17.考前满信心，下笔如有神;休息多静心，养好精气神;思考必细心，身心都入神;答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名!
18.你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔!
19.那时记得在理科班，哥儿们非常多，而且个个都讲“兄弟情深，战场互顶”，结果班主任给最讲情深、互抄最厉害的那两个颁发了“难兄难弟”影视金奖。
20.就要去高考，睡觉要趁早，养足精气神，才会考得好，心情要放松，不要太焦急，自信不能少，冷静去应战，祝福朋友你，考试很顺利，金榜有你名，成功随你走!
21.曾经我也面对高考，现在有点旁观咯，祝福他们吧，现实象个石头，精神象个蛋，石头虽然坚硬，可蛋才是生命。
22.几度播洒汗水，即将迎来收获;几度辛勤耕耘，即将结出硕果;几度怀揣梦想，即将放飞希望;成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌!
23.记得高考结束时，好多同学都感慨：“原来传说中的高考就是这样啊!就跟会考一样嘛!”确实，高三一年，三天一小考，五天一大考，等真正高考时，就有点麻木了。真正的十年磨一剑，两天见真章!
24.付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。
25.那年的我们，走廊上海谈神侃，那年，我们在竹子上刻下永远，那年，晨光里的我们豪言壮语，那年，晚风中信誓旦旦，那年，我们奢望花开不败，那年的忧伤，那年的懵懂，那年的我们彼此珍重，那年的我们在高考后，彼此在遗忘!
26.高考来临心莫慌，自信满满有力量，保证睡眠精力旺，打扮精神信心强，轻轻松松上战场，带好证件莫要忘，考试用品要精良，祝你高考顺利，前程似锦!
27.向前一步是幸福，退后一步是孤独。
28.窗外那几棵高大的榕树，不知何时，开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福，让我惊喜，也带着感动。如果说生命是上帝的礼物，我们要好好珍惜并且感激的话;那么，那榕树，便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前，在生命的激流中毫无畏惧。
29.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
30.人生得意时须寻一条退路，以平静的心态看待成功;人生失意时须寻一条出路，以乐观的心态看待失败，漫天撒下萌芽种，伫看他日结果时。
篇22：高考奋斗标语
，
26.贵在坚持、难在坚持、成在坚持
27.把握现在、就是创造未来
28.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力
29.我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
30.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求
篇23：高考奋斗标语
1. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
2. 名列前茅是银，日新月异是金。
3.平日从严，高考坦然。
4. 永远不要以粗心为借口原谅自己。
5. 练习就是高考，高考就是练习。
6. 紧张而有序，效率是关键。
7. 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
8. 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
9. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
10. 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
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