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小学作文精选：柑橘飘香的课堂

2023-06-16 08:40:16 收藏本文下载本文

“麻辣兔头”通过精心收集，向本站投稿了26篇小学作文精选：柑橘飘香的课堂，小编在这里给大家带来小学作文精选：柑橘飘香的课堂，希望大家喜欢!

小学作文精选：柑橘飘香的课堂

篇1：小学作文精选：柑橘飘香的课堂

秋天，我家果园的柑橘又喜获丰收。我爱吃柑橘，它酸甜可口的味道留在我的唇边、齿间。有一天，吃完柑橘，我突发奇想：我可以把家里的柑橘带到学校去，让同学们也尝一尝。

第二天上学，我悄悄背了一包柑橘来到学校。走进教室，我掩不住心中的喜悦，随手拿出一只柑橘，向同桌炫耀：“想不想吃?”同桌见我手中红彤彤的柑橘，伸手来抢。我把手一缩，想藏起果子。却不知“螳螂捕蝉，黄雀在后”，手中的柑橘被后面的同学抢去了。见我还有很多柑橘，其他同学也加入到抢柑橘“大战”中来。一时间，教室里乱成一团，大家你争我抢，完全忽略了此时响起的上课铃声。

想到自己一片好心，却演变成一场抢橘“大战”。我又气又恼，大声喊叫:“还我的橘子，还我的橘子……”可是教室里一片吵闹，没人理会我的愤怒。我趴在书桌上哭了起来。过了一会儿，我发觉周围的吵闹声似乎小了许多，渐渐地，教室里安静了下来。我停止了哭泣，一抬头，发现陈老师早已站在讲台上，一脸的严肃，显然，陈老师生气了。我一下子傻眼了：糟了，今天我闯祸了。我不知所措，低下头，避开老师责备的目光。

教室里静极了，我知道同学们和我一样都在等待老师的“惩罚”。“孩子们，橘子好吃吗?”教室里又响起陈老师亲切温柔的声音。“好……吃……”我听到有人胆怯地回答。“可以让我尝尝吗?”我知道陈老师在问我。我不敢回答，赶紧从包里掏出一个橘子，迟疑地递给她。只见陈老师掰开橘子，拿出一瓣放入嘴里吃起来， “的确好吃。”我们面面相觑，不知老师葫芦里卖的什么药。“好果子要大家吃才香甜，今天我们开个‘尝橘会’怎么样?”

“好!”大家听到这个出乎意料的建议很是高兴，异口同声地回答。一时间，欢乐又回到了教室。

“不过，老师有个小小的要求，请你们在尝橘子的时候，按形状、颜色、味道进行观察，然后把观察和品尝柑橘的感受写下来。你们同意吗?”

“同意，同意!”同学们欢呼雀跃。

刚才害怕的情绪一扫而过。大家仔细观察，开心地尝着味道鲜美的柑橘，那种兴奋劲甭提有多高兴了。

自然，我们这次写的观察作文很生动具体，因为这堂柑橘飘香的作文课让我们兴趣盎然，那一篇篇优美的作文就像柑橘的汁水，溢满了整个课堂。

作者：符玲伊

指导老师陈文蓉

公众号：少年百科知识报

篇2：果味飘香的课堂作文参考

果味飘香的课堂作文参考

当别班的同学正沉浸在数学符号、语文生字或英语字母中时，六（5）班的教室里却传出了阵阵欢呼声，那声音是听起来兴奋又期盼。

原来，今天我们六（5）班的综合课内容是：自己动手做水果沙拉。为了这次特别的综合课，同学们可做了不少准备。你看，沈启鲲带了苹果、梨、香蕉……足足有五六种；潘睿带的水果也不少，还特别准备了水果盘和水果叉。看着同学们跃跃欲试的神情，老师很爽快地宣布：开始动手做沙拉。

话音刚落，同学们就忙活起来了。我和潘睿决定携手合作。我顺手拿起一根香蕉，三下五除二剥了皮，抓起水果刀就砍，装出一副很熟练的样子。可是，这根香蕉似乎一直和我作对，每当我一刀切下去，顽皮的香蕉片总会粘在水果刀上，我只得放慢速度先把它弄下来，哎，真是有点麻烦……经过努力，这根香蕉终于被我征服了，一片片老老实实地躺在砧板上。与此同时，潘睿已经把剥好的橘子、切好的西红柿放到了水果盘里。于是，我迫不及待地想把香蕉也倒进盘中，一旁的潘睿拦住了我，建议道：“我们可以先把这些水果拼成精美的图案，那样再放入沙拉酱，岂不是色香味俱全？”听她这么一讲，我茅塞顿开。我思索片刻说：“那我们就拼一朵花的图案吧！”可是，我俩绞尽脑汁都没想出一个满意的办法。正当我俩一筹莫展时，李曼瑞转回身来，只见他把香蕉片按顺序放在果盘里。这时我们灵机一动，接着把橘瓣围成圆放在香蕉片上，共三层，最后再把鲜艳的小西红柿放在最上面、最中间的`位置。远远看去，小西红柿多像花蕊呀，香蕉片和橘瓣则像层层的花瓣，真妙！潘睿挤了些沙拉酱在橘瓣上面，就好像露珠落到了花瓣上。

终于大功告成了，我们小心翼翼地端起果盘来到老师面前，老师看了，忍不住对我俩竖起大拇指。我们心里别提有多高兴了！

这时，我们发现其他同学的作品各式各样，也很出色，有的拼成了小鱼，有的拼成了笑脸，有的拼成了衣服……每个人的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。

最后，老师让我们品尝自己的劳动成果，一开始，大家都有点舍不得吃，但最终还是“狼吞虎咽”地一扫而空。下课铃响了，我们却意犹未尽。从我们班教室外经过的同学和老师们也被这阵阵欢笑声和股股香味所吸引，停住了脚步。

篇3：有关飘香作文小学

我总是为楼下那卖烧饼的吆喝声所惊扰。这位先生，腰上挂着一张破布织成的，粘上了油污的围裙，头上戴个也不知道弄脏了多少年的陈旧破帽，让人觉得甚是土气，于是我们社区都叫他“乡巴佬”。

邻居们已经对他大清早吆喝“卖饼”而感到厌恶，可他还用吃奶的劲儿在嚷嚷，想要为他的卖饼车谋取生意，我很不耐烦他这种行为：分明就是打扰居民嘛!因而很反感。

我对“乡巴佬”一直未有好感，直到那一天……

清早，阴天雾霾小雨，破坏了我一天的情绪。准时，又响起了“乡巴佬”的叫声，我早已习惯了他的一举一动，旁若无人地下楼上课。

我忽然想到：马上就要上课了!我可不想迟到!可是我还没吃早饭呐!我又突然看见了“乡巴佬”，唉，将就买个大烧饼吧!

点单，烧饼，付钱。

我拿到烧饼，头也不回地向前冲，和对“乡巴佬”的叫喊呀，浑然不知。

我在学校，往后一摸，心里顿时凉了大半截：糟了，我的书包落下了。落在“乡巴佬”那里了?应该是的。哎呀，包里还有50元钱!像“乡巴佬”这种人，一定会把它占为己有的，那就……我想不下去了!

终于熬到了放学，烧饼车下方空空如也。我着急万分，劈头盖脸地问道：“我的书包放哪里去了?””乡巴佬“却和蔼地叙说道：“呐，这是你的书包。我看见你的书包落在烧饼车下方了，大声叫你，你一个劲顾自己向前跑。下着雨，我淋着雨把你的包保护起来，在这里一直等你回来……对了，我又烧了一张新饼，饿了吧，送给你吃吧!”

我既愧疚又感动，咽着飘香四溢的烧饼，温暖的泪珠在眼眶中打转……

篇4：有关飘香作文小学

早晨，我来到教室读书，一阵香风吹来。咦，这是什么香味呢?同桌双眸盈笑：“你不知道吗?是桂花开了!”哦，这是桂花香。

我跑到窗边，探出脑袋。果然，远看，在校园小路边，一棵棵桂花树间，淡黄色或橙色的桂花一簇簇地堆着，吐露着属于它们自己的芬芳。

下课了，我终于按耐不住自己的欣喜，冲出教室，风一样穿过楼梯，来到楼下。停在桂花树几步开外，看着那朵朵桂花，我仿佛听见了花开的声音——我心中的花。一步，两步……我缓缓地走到桂花树前。

多漂亮的花啊!桂花一朵四瓣，一朵朵拥挤在一起，一簇簇地堆在一起，大多掩藏在枝繁叶茂的绿叶中，只有零星几簇露在外面。你须拨开绿叶才能看到更多美丽的花儿。我笑言：“这算不算‘内有乾坤’呢?”阳光从树枝的罅隙照下来，洒在桂花上，为它们笼上了一层神秘的光晕。而在地上，婆娑的桂花树投下了斑驳的光影。

我闭上眼，轻轻地嗅着。人说桂花“千里飘香”，确实如此。淡香如同一个婀娜的少女，浓香如同一位妩媚的少妇，交织在一起，令人迷醉。

桂花的美，不似牡丹的妖艳，不似莲花的清芬，也不似梅花的幽隐，它的美独一无二。桂花形容娇小，个体毫不张扬，而是攒聚在一起，默默地绽放出一朵朵、一簇簇香气扑鼻的小花，散发出一阵阵令人心旷神怡的香味。哦，桂花香，来自于集体的合奏，形成于团结的力量。

上课了，我离开桂花树，不舍地一步三回头，而芳香一直萦绕在鼻尖。这时，一阵风吹过，桂花树发出“沙沙”的声音，似乎在与我告别。

篇5：智慧飘香的课堂叙事作文

智慧飘香的课堂叙事作文

你看，大家都带了好多水果，所以教室里弥漫着各种水果香甜的味道，令人垂涎三尺。我们互相展示自己带来的水果，用英语交流。接下来，就是创作阶段了，我摩拳擦掌，好兴奋啊！周老师先让我们把桌布铺在课桌上，然后我们就开始忙开了。我设计什么样造型的水果沙拉才能脱颖而出呢？我想啊想，啊，有了，我做一朵“水果花”吧！我先拿出塑料盘子和事先切好的苹果、梨子和葡萄，然后把它们用沙拉酱搅拌均匀。我把淡黄色的`苹果围成一圈，接着把白色的梨子放在苹果的外面也围成一圈，把它们拼成一个绽放的花朵的造型，最后，我把一颗紫色的葡萄把它摆在中间。紫葡萄是花心，其它水果是花瓣。现在从上面看水果沙拉，就是一朵漂亮的“水果花”啦！

我的水果沙拉做好了，现在让我看看别的同学做的怎么样吧。哇，他们做的也真不错！有的做成笑脸，有的做成爱心，有的做成星星……各种各样，同学们真是八仙过海各显神通啊！

交流环节，我自信地举起了手，周老师一来到我身边，就竖起了大拇指，对我说：“嗯！刘叶露，你做得真漂亮，我要把它拍下来，作为纪念。来来来，你也来一起拍。”我把桌上的果皮收拾了一下，然后我端着我的水果沙拉摆了个pose。“咔嚓”一声，照片拍好了。我骄傲极了，自信满满地上台为大家介绍我的杰作。心想：哈哈，这次我取得了成功，继续加油！

我觉得这次一节英语课特别有意思，我们不光动了嘴，学会几个句式，还动了脑，设计了多彩的造型，还动了手，制作出美丽的水果沙拉。在动嘴、动脑和动手中我们变得更聪明了。希望以后能多开展这些DIY活动，让同学们多多体会到学习的快乐，让智慧飘出香味。

篇6：茶油飘香小学作文

茶油飘香小学作文

周末，为了躲避雾霾，也为了增长见识，我随母亲一路颠簸来到了常山县新昌乡，观赏了中国所剩无几的“非遗”（非物质文化遗产）工艺——土榨山茶油。

“啊咿呀，哐！啊嘿呀，哐！嘿呀，哐！啊嘿，哐！”循着老榨夫有规律的哼唱以及木榨有节奏的撞击声音，我们飞奔向油坊。哦，油坊内最抢眼球的是那几件庞然大物：大石磨、大炒锅、大油榨。油坊内已有不少慕名而来的参观者，一位热心的老农给我们开始了介绍。

首先将石子般大小的山茶籽用大石磨碾碎成粉。圆盘形的石磨直径约三米，周围带着凹槽，凹槽里布有三个石磨盘，由三根木棍带动。大石磨以前用水带动，没水时用石杵打，现在则大都用电驱动。磨成粉后，只见一位老者，娴熟地将粉舀到竹筐里，而三个石磨盘又不夹到他，甚是奇妙，或许也是熟能生巧吧。

接下来是筛粉，粉扬扬洒洒从细孔中飘飞下来，映衬着阳光，如同水幕一般，却比水幕更细、更美。

筛粉后就放在大炒锅上炒，炒锅与外婆家中的并没有什么不同，只是斜置于灶台上，更便于翻炒和搬运。粉在锅里翻滚，已有香味丝丝入鼻，让人神清气爽。

接下来蒸粉，将粉放入木桶蒸煮。其间，一位中年男子铺好三层铁圈，将一把稻草平铺其中，然后将桶内茶籽粉倒置于铁圈内，双手麻利地抹平，用脚将两边稻草捋进圈内，顺势压了压，拿走一上一下两个铁圈，一个茶饼即诞生。这般工艺让我咋舌不已。

最后是油榨。乍一看，油榨机就像是一根中空的大樟树横卧于此，其实是用粗壮的木头制成中空的长方体。茶饼排列放置于中空左边部分，紧接着在右边放置木楔子，最后两块楔子头细尾粗，粗的那端套上厚实的铁皮。接着用吊在屋梁上的`杵击打带铁皮的楔子，一点一点地压榨着茶饼。老榨夫是一位精干瘦削的老人，但是当他舞起撞击杵击打时，就像蛟龙再现：那手法，一拉一转一推一撞；那脚法，一退一拐一刹一进，一气呵成，就如同龙骧虎步，但又不失章法。我心神一震，这技术，几分武艺？几分神功？母亲和另一行人也依样画葫芦打了一番，都不及老榨夫厉害。“油！油！”顺着叫声，我看到晶莹透亮的茶油从一个小凹槽中汩汩流出，绵绵不绝。真香啊！香味里浸透着老农们辛勤的汗水，流淌着茶坊百年的历史传承！

暮色渐浓，驱车返程。油香还在身边弥漫，老者的哼唱还在耳边萦绕……

篇7：粽子飘香小学作文

粽子飘香小学作文

粽子是端午节的食品，传说它是为了纪念屈原发明的。屈原忠君爱国，却遭受别人的陷害，屈原无奈之下跳进江中。百姓非常哀伤，都去江里吊屈原。因为捞不着屈原的身体，大家都把饭团投到江中，说是让鱼虾吃了就不会去咬屈原了。人们怕引来龙，就用树叶包饭，彩色丝线困扎这样就变成现在的粽子了。

过几天就是端午节了，我在一片热闹和阵阵粽香中，我们几个小伙伴在七里河吃粽子时还将粽叶里包沙子扔到河里，为纪念屈原，我们一群小孩开心地回到家里，看家长们用手一心一意的抱着粽子，只见妈妈麻利的拿拿起几张墨绿的`粽叶叠起来，捏粽子叶的一头往里一卷，再将用事先准备好了的江米放进去，牢固的粽子也将陷封的滴水不漏，妈妈在利落的封上口，接着拿起根线把粽子绑了起来，放到锅里煮。就这样，一个个小巧玲珑的粽子出锅了。

吃着口味浓郁的粽子，闻着粽子的阵阵飘香，眼前浮现出千年之前，一位满怀爱国情，忧愁的诗人站在宽阔的大江前向着大地倾诉着苦闷，大浪不断的拍击着石头，仿佛震天的锣鼓作响着，伴随着他跳入江中，为他谱写着一曲壮烈的爱国乐曲。

小小的粽子中，蕴含着深厚的文化中，也包含着一位伟大的诗人的爱国情，让我们记住没一个端午节吧！

篇8：小学作文：桂花飘香

我家的后院种着一株桂花树，一到秋天，它便散发出阵阵幽香。像老酒一样浓烈，浓的让我回味无穷。桂花是那么令人喜爱，怪不得有那么多人把桂花选作杭州的市花。我也十分喜爱桂花，从小就喜欢它的芬芳。

小时候，我家住在一所小院子里，屋门口有一棵大的桂花树，每到秋天就传来阵阵芳香。于是我常常到院子里玩，那颗桂花树以及树下那块空地便成了我们几个小孩的乐园。捉迷藏、打弹子、玩卡片等等，都是我们常玩的游戏。

有一次，我的脚被烫伤了，那正是桂花盛开的时节。我天天早上被爸爸抱出去坐在桂花树下，直到没太阳了才进家门。白天爸爸妈妈去店里了，朋友们都去幼儿园了，只留下我一个人在那。有时几朵小花掉在我头上，亲吻我的脸；掉在我的身边，似乎和我说悄悄话；有的飘落进我的怀里，把芳香带进我的心窝。

桂花树，秋天时节常常飘出的芳香，那随着秋风吹来的让人陶醉的芳香，真的令我心醉。直到现在，我还是很怀念。

篇9：小学五年级家乡的柑橘作文

我爱故乡的橘子1

我的家乡在四川东北部，盛产橘子。

春天，细雨如丝，一棵棵橘子树贪婪地吮吸着贵如油的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。

橘子花开后不久，就挂上了绿珍珠般的幼果。随着时间的推移，青绿的幼果渐渐长大。金秋时节，橘子成熟了，经过秋雨的洗礼，枝条显得更加翠绿。一个个橘子在金色的阳光照耀下，闪闪发亮。在雨雾滋润下，颜色变得更加鲜艳了。小灯笼似的橘子点缀在青山绿水之间，显得分外耀眼。

橘子先是绿色的，随后变成淡黄的，最后变成橘红色的了。它一共有两层皮，第一层较硬，要用小刀削，第二层较软，可以用手剥。你削开它，轻轻地咬一口，吃起来味道又酸又甜，口感细腻而且柔软。有一天晚上，我吃橘子过头了，到了天明拉起肚子来。我劝大家晚上不要把橘子吃多了，要不然会拉肚子的哟！

我爱橘子，更爱自己的家乡。

我爱故乡的橘子2

我的家乡在湖南省石门县，这里有很多水果：柿子、桃子、枣儿等等，但我最爱的还是家乡的柑橘。

当第一缕春风吹来时，大地苏醒了，花儿开了，草儿绿了，招来了蜜蜂，引来了蝴蝶，这是多么生机勃勃的景象呀！这时，柑橘树上长满了小新芽儿，小芽儿不断增多，不几天就长成了浅绿色的叶片。

夏天快到了，柑橘花开了，那白白的，黄豆般大小的桔子花，像一颗颗白宝石挂在枝头，一阵风吹来，“白宝石”就会散发出迷人的清香。没过多久，柑橘树上挑起了一个个青青的小橘子，橘子开始慢慢地长大了。在这我可友情提示您：在橘子成长阶段，千万不要吃，小心把牙酸倒哟！

秋姑娘披着金色的外衣，跳着优美的舞步来到了人间。农民伯伯开始忙着摘柑橘了，他们先把橘子剪下来，然后装进筐子里，一辆辆货车会把橘子运到全国各地，还远销国外呢！这时，我摘下一个橘子放进嘴里，哇！真甜！真是让人越吃越想吃。作文

柑橘富含维生素，它不仅味道酸甜可口，而且全身都是宝：果肉可以做成饮料，果皮还可以加工成药。

我爱家乡的柑橘！也欢迎更多的朋友来我的家乡做客，品尝我们家乡的柑橘！

我爱故乡的橘子3

“荷叶已无擎雨盖，菊戏犹有傲霜枝。一年好景军须记，正是橙黄橘绿时。”苏东坡诗中的主角正是这可爱的橘子，它是我家乡建瓯的特产。

每年盛夏时节，黄华山上的橘子种植基地就开满了橘子那五瓣的小白花，十分美丽，并散发着清香。拨开橘子树深绿色的叶子，就看到绿得发亮的未成熟的橘子。这橘子可不能出，那酸涩的味道会让你难忘终身。

十．十一月间，橘子成熟了，像一个个金黄的小灯笼。这时果农叔叔们就会剪下它们，在市场上出售。

橘子的种类很多，有蜜柑、芦柑、雪柑等。其中芦柑最可爱。它个头比较的大，是家族中的大块头，披着一身浅黄的透着光泽的大衣。拨开这两三毫米的外衣，就发现了橘子肚子里的五六个兄弟，围抱在一起，仿佛在开紧急会议，在商议怎么样才能不被人分开呢？把它们分开，就看见橘子那晶莹透亮的果肉，在灯光下一看，好像一块剔透的黄宝石。你一定迫不及待地吃它了吧！当然，橘子也不是虚有其表，它的味道也是一极棒。刚放到嘴巴里，你一定觉得“怎么这么酸”但一细细品位，酸中带甜，包你吃了一瓣还想吃。

橘子全身都是宝，《本草纲目》有记载：化洲有橘，以其皮为橘红，汤饮之，痰立消。橘子不但能药用，还能除臭，提神。就是橘子烂了也没关系，还是烫伤的金疮药呢！

小小的橘子不但好吃，还使我们建瓯走向了中国，我爱你，家乡那可爱的橘子。

我爱故乡的橘子4

我的家乡重庆江津，是聂帅的故乡，它是个山清水秀的好地方，柑橘是这里的特产。

春天，细雨如丝，一棵棵柑橘树贪婪地吮吸着春天的甘露，一片片细小的叶芽从枝头上探出脑袋，好奇地张望着外面美丽的世界。一阵微风吹来，嫩芽们张开小手，在春雨中欢笑着，颤抖着。

夏天到了，柑橘树上开出了许多星星般的小花，乳白色的花瓣包围着淡黄色的花蕊，很惹人爱。你别看它小，香气浓得很，在老远的地方就能闻到，真是“十里飘香”。站在高处，望着脚下的柑橘林，只见斑斑点点的白色点缀在绿色的树林中。这景象，既像洁白的海鸥飞翔在碧绿的大海上；又像身穿白色衣裙的小仙女在绿树丛中捉迷藏。

秋天是柑橘林最有生气的季节。一个个圆圆的、金黄色的果子沉甸甸地挂在树上，把树压弯了腰。这些“小灯笼”有的用绿叶把自己遮得严严实实的，就像在妈妈怀抱里熟睡的婴儿一般；有的半露半藏，仿佛一个害羞的小姑娘，不肯从绿叶后面探出头来；还有的完全露在外面，好像在向大家炫耀：“我最大！我最圆！我最甜！”伸手摘下一个柑橘，剥开薄薄的皮儿，掰下一瓣放进嘴里一咬：汁水从嘴里一直甜到心里，好吃极了！

妈妈告诉我，柑橘浑身都是宝：它的果肉可以吃，汁水可以加工成大家都爱喝的橘子汁儿，橘皮和橘籽儿还能入药。

老人们常说，一方水土养一方人。帅乡水土就养育出了这美味的柑橘。我爱家乡的柑橘，更爱美丽的家乡！

我爱故乡的橘子5

如果要问起我家乡邵阳的特产，我告诉你，那就是——柑橘。一到邵阳郊区，你便会看到成片成片的柑橘园。

春雨“沙沙”地下个不停，一棵棵柑橘树正在贪婪地吮吸着老天爷赐给它们的“甘露”。雨过天晴，柑橘树上开满了一朵朵如玉般洁白的小花，张开了笑脸。飘出淡淡的幽香，沁人心脾。

炎热的夏天，果园里落满了小白花，好像给大地披上了银装，柑橘树上长出了一个个墨绿色的小橘子，只有乒乓球大小，它们都睡在绿叶中，正做着香喷喷的美梦呢。

秋风习习，在风婆婆的爱抚下，一个个墨绿色的小橘子，由绿变黄，再由黄变橘黄，最后变成了橘红色，有苹果那么大，高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。

外地人来邵阳都要买上一筐柑橘，红红的柑橘可好吃了，剥开它那橘红色的皮，你就可以看到里面肉鼓鼓的橘瓣围成一圈，掰下一瓣儿，咬上一口，那甜滋滋的果汁儿流入嘴里，一直浸入你的心田，让你爱不释口。

邵阳的柑橘不仅好吃，还有一个非常好听的名字——“雪峰蜜橘”。你可别小看这个名字，这是周总理亲自尝过我们邵阳的柑橘之后为它命名的。“雪峰蜜橘”不仅全国闻名，而且响誉世界。

小学五年级家乡的柑橘作文

篇10：包柑橘小学五年级300字作文

包柑橘小学五年级300字作文

夏天，为了防止柑橘被那些可恶的.小虫子啃掉，高楼的阿公要给柑橘穿上一件“衣服”——纸袋，等到成熟了再剥开它的“衣服”。

今天一大早，我们一伙人去阿公的果园里包柑橘。到了果园，我们每人都得到了许多用报纸做成的纸袋和一些包扎用的笋皮丝。阿公对我说：“乐乐，你找棵矮点的树，用纸袋把柑橘套紧，把口子用笋皮丝扎住，就大功告成了。”

包了一会儿，我发现了“三包胎”型柑橘，我拿起纸袋往上一套，没想到柑橘没套成反而浪费了一件“衣服“。我心想：三个一起套套不成，那我就一个一个套。于是我老老实实地一个一个套，还真成了。

这次我才给几十个柑橘穿上了“衣服“，就累得受不了，看来果农们真不容易呀！

篇11：课堂小学作文

俗话说得好，“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。怎么，不相信？听了我的介绍，我想你肯定在笑翻天的同时，又会被我们班的“热闹场面”所感染。

班主任老师正在给同学们讲课，同学们听得津津有味，可在这时，教室的广播盒子响了起来：“各位班主任，请马上到会议室开个短会。”这使得刚才还安安静静的教室立刻乱成了一锅粥。老师看见后，拍了两下手，同学们立刻安静了下来，“同学们，老师要去开会，请同学们自己预习第20课，并把练习册做完。”老师说完便急匆匆地走了。

同学们安静了不到两分钟，就已经沸腾了起来。你看，干什么的都有，男生们打架的一个个气势威猛，所以没人敢上前劝架，唉，就由他们去吧！女生们在干什么呢？原来在卿卿喳喳地讨论“大事件”呢！我也加人了女生的队伍，好不热闹啊！

正在这时，一个男生轻声地说：“老师来了！”这时不在座位上的同学，就像吓破胆的老鼠急忙窜到自己的座位上，顿时教室里又鸦雀无声了，同学们全部都埋头写作业。过了一会儿，老师走进了教室，见状也没多说什么。

谁料想第二天，教导主任就拿我们班开刀了。原来一切都没有逃过她的法眼……

还真应了那句话，“要想人不知，除非己莫为”。又一次“全军覆没”了。哎！

篇12：课堂小学作文

前天上午，刘老师古里古怪的布置了一项有趣的作业——要求每个同学准备三条猜谜语。我当时心里欣喜若狂，兴高彩烈的跑回家。

第二天早上学，我们互相之间说：“我的谜语你们肯定猜不着。”说的同学好像别人的谜语没他的难度大，还挺威风似的。

开始上课了，一号选手是倪磊，他出的题很有兴趣：“公共厕所（打一国家首都城市）”，我们想了半天都答不出来，问倪磊为什么？倪磊把答案告诉我们了，是“伦敦”。他说：“厕所当然是一个人一个人的去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。

二号选手是我，我出的题是“什么豆长在别人身上不会痒”，他们想了一下，转了转眼珠说“我们不知道，”后来我把答案告诉他们：“应该是青春痘，好笑吧？”

三号选手是柯文惠，我们都抗议，因为他看书，我们没看书，他趁我们说话就读了几遍，我们刚说完，他就说：“背就背，谁怕谁”。她想了半天，还是不会，刘老师问柯文惠，说：“你会不会？”。柯文惠说：“不会。”刘老师就没让她参加比赛了。

四号选手是周静，她跟我们出了两个谜语，特有意思。第一个谜语是“1+2+3（打一成语）”。我们想了半天都答不上来，刘老师连忙说：“接二连三”，周静说：“对”；第二个谜语是“一个胖子和一个瘦子同时从一栋楼房一起往跳下去，谁先到达终点”，我们都鸦誉无声。周静忍不住说：“是观众。”我们哄堂大笑。

这堂课真吸引我们，有学有玩，还有作文写。

篇13：课堂小学作文

周四上午，大课间的时候，学校要求阅读，在读书的过程中，却发生了一件让人害怕的事情……

因为老师在办公室忙，便让班干部看班，同学们也很听话，都认认真真地在阅读。时间一分一秒地过去，快上课了，一阵音乐声传入耳畔，全班同学都向第一排正中间望去，没错声音来自小白的方向，小白显得十分紧张害怕，手忙脚乱赶紧把音乐关了。音乐刚关，老师便步入了教室，幸亏老师离得远没有听到音乐声，要不小白可就要遭殃了……

下午上英语课，小白、小黄人、“”、他们从来都不听讲，小黄人趴在桌上睡觉，“”在玩自己的玩具。而小白呢？这个谜估计大家解不开，让我来告诉你。

小白用校服盖着自己的头，手往衣服内部的口袋里掏出一个黑不溜湫的东西，藏在校服下面，便开始玩了。起先老师没有发现，可纸是包不住火的，只见老师快步走到小白跟前，掀开校服一看，那黑不溜湫的东西原来是手机。可小白就疑惑了，声音那么低老师怎么还能听见呢？

有人说老师听觉好，有人说老师是透视眼，还有人说老师无论在什么地方都可以看到，真可谓是众说纷纭，说什么的都有……一下课小白就去问老师要手机，起初老师好像没给。可小白后来不知道怎样把手机从老师那要回来了。

这让我有些惊讶，在我心目中老师对谁都那么严厉，但却在手机响了之后，让我们看到了她温柔的另一面……

篇14：课堂小学作文

在星期二的数学课上，教室上充满了欢歌笑语，很欢快，很自然!

涂俊楠“率兵出征”，首先举手发言。他飞快地写完了一道计算题，写完之后，他回头发现自己的错误，于是惭愧的下了讲台。娄老师说：“四大高手之一败下阵来了!呵呵。”我们也哄堂大笑起来，没想到娄老师为损失了一个英雄之后竟然还笑，还真是极其的乐观啊!

曾家荣又上台了，只见他轻描淡写了起来，还没写完，杨振斌就站起说：“曾家荣出错了，他的小数点打错了!”曾家荣转过头来，用他细小的眼睛盯了一下黑板，发现真的出了错，唉声叹气似的皱起眉头，好像在为自己没为娄老师打赢胜仗而苦恼。

只见“元帅”杨振斌上场了，不知道他能不能为前面将军们搬回一成?!他还没写完，就被我们“揪”出了错误。原来是他把18写成了180，真是个粗心的马大哈啊!元帅也败下阵来，他真是太马虎了!我们又被他惹得哈哈大笑。

娄老师这次真的是赔了元帅又折将军哦!这堂课上，让我收获了知识、欢乐。娄老师平常像宝贝一样捧的四大高手今天丢尽了脸哦!让我明白了做事不能马虎，慢功出细活，细节决定一切。

篇15：课堂小学作文

生活就是一堂课，告诉人类许许多多的知识；生活就是一位知识渊博的老师，时刻告诉我们人类的真谛；生活就是一位严厉的母亲，她会告诉你人生的道理。

在一个太阳炙烤着大地的夏天，我十分想吃冰激凌。可是我才5岁，妈妈不给我钱，我就把家里翻天覆地的找了一通，果然，功夫不负有心人，我还真找到了2元，“哈哈！两元可以买一个巧乐兹，哈哈哈哈……”我的笑声回荡在家中。可我回过头来一想：要是被妈妈发现了怎么办，要不撒个谎，要不把责任推给哥哥？算了，先买了再说。

我吃完了，妈妈也回来了，妈妈看了看家里那么乱，边收拾起来，她望了望我找出2元钱的地方，又看了看我，我心里紧张啊！要是妈妈追究起来该怎么办，妈妈却没有说话，妈妈没骂我，我心里倒觉得痒痒的，大概是良心遭到报应了吧，连着几天都做恶梦，我终于忍不住了，我跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈……妈，那放在衣服底下的两元钱，是……我拿……的，你别打我！”

妈妈笑了笑，和蔼的对我说：“傻孩子，你那时嘴边全是巧克力，你以为我不知道啊！我只不过想看看你诚不诚实罢了，恭喜你，测试成功！”我的心暖暖的，晚上我睡得很香，不会再因为这事而烦恼了！

生活正是如此，你做错了事情而不承认就会遭到良心的谴责，诚实真的很重要！

篇16：课堂小学作文

有许许多多知识能在课堂中学到，然而，在大自然中，也刻着许多知识，它们藏在树林里，藏在山丘上，甚至就藏在你的身边。只要你留心观察，你就能学到其中的知识，这也是课堂。

有一次秋天，我和父母到华山去旅游。我们乘着客车，边走边观察周围的美景，路边的瀑布飞流直下，不经让我想起了一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

过了一会儿，我们在路旁的一个小公园里休息。我在公园的小道里散步，突然前面路上的一颗小果子影起了我的主意。只见它在微微颤动着，仔细一看，原来是几只小蚂蚁在试图把果子搬回他们的巢穴。他们用尽全力，可还是挪不动果子。我心想：几只小小的蚂蚁怎么能挪得动那么重的果子，真是自不量力。

这时，他们突然停了下来，只见它们轻轻地在摇动触角。他们是在干什么呢?过了一会儿，成群的蚂蚁走了过来，一起来推这果子。我心想：蚂蚁药动触角可能是在给同伴发信号，刚才这几只蚂蚁挪不动果子，就叫同伴一起来帮忙他们真是太聪明了。人心齐，泰山移，过了不久，果子被他们推到巢穴里去了。

处处留心皆学问，大自然中还藏着更多的奥秘，等着你来发现。他们就像一个老师，能教会你更多的知识。

篇17：课堂小学作文

放假前，我们上了一节语文活动课。可能有人看到那里会不以为然:不就一节活动课，至于笑出眼泪吗?错。真是大错特错，我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴!

上课铃那美妙的旋律响起了，老师带我们做了一个十分搞笑的活动:请同学按照黑板上的有关“笑”的成语进行表演。王鹏自告奋勇，把手举得高高的，直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台，介绍了自我要表演“捧腹大笑”后，在我们毫无准备的状况下，“哈。。。哈。。。”几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。只见他双手紧紧地捂住肚子，身体前后摇晃着，嘴咧得能塞下一个大拳头，眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场搞笑的表演，才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的“眉开眼笑”却与他完全不一样，李佳峰在台上身体有些僵硬，双手紧口，嘴角只是微微的提了一下表现得十分紧张，但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑，有的捂着肚子趴在桌子上，有的笑到了地上，有的甚至笑出了眼泪。

这节课我们不仅仅笑够了玩够了还学够了，我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。

篇18：课堂小学作文

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课上做小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船给摔坏了，在争执之中，陈明又将它给踩坏了。

我非常生气，一把夺过了他的小木船，也准备将它摔坏！哼，你把我心爱的小木船摔坏了，我也让你尝一尝失去自己心爱的东西的滋味。我高举起手，还没等我摔下去，陈明就一把夺过了小木船，还没等我反应过来，他早已离开教室了。

我趴在窗台上，一边想一边骂陈明：他算什么东西呀，不就是小木船做得漂亮一点，谁让他先把我费了好大的力气才做成的木船摔坏，原来道个歉也就算了，还踩坏我的小木船??我越想越生气，决心从此以后再也不跟他交往。这件事以后，我们似乎被一堵厚墙给隔开了，见了面，谁也不去理睬谁。每次我都想去向陈明道歉，可是一想到小木船被摔坏的那一刻，我就又不想去原谅他。终于有一天，我早早地来到了学校，到座位上，便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶极了，拿起来一看，不正是我的小木船吗？我把它拿起来，左摸摸，右瞧瞧，发现了一张小纸条，上面写着：“对不起，那一天是我的错，请你原谅我。”我十分得感动。上课时，我看看陈明向他笑了笑。他也朝我笑了笑。从此以后，在校园里，你总是能看到两个形影不离的好朋友，一个是我，另一个不用说，你们肯定知道。他就是陈明。

我和陈明都决定将小木船好好保管，让它成为我们友谊的见证。

篇19：课堂小学作文

童年的时光总是很短暂，一晃我们都快小学毕业了。我每年最开心的时光就是暑假。今年暑假，妈妈让我去学跆拳道。虽然，开始有些不愿意，但是渐渐地我喜欢上了这个充满活力的运动。

第一天上课，我就饱受道服的气，那件又大又宽的衣服总是让我气呼呼的。老师很幽默，但是凶起来总是让人大跌眼镜。一星期之内我们不是压腿就是下叉，开始那个叫疼啊！下不去的老师就把他的腿按下去，有的女孩子受不住疼痛都快哭了，当时我就恨上了这位“可恶”的老师。

要说最有趣的那对我而言那就是对打了，同学们穿上护具，戴上“护头宝”，战斗开始了，敌我双方打得不分上下，直到休息，同学们是累个半死，而老师呢？却拿着录像机把战斗状况拍下来，嘴里还不停地嘀咕着。老师突然点到我的名字，我大声回答：“到！”“你和那个他打场比赛！”当时我就起了劲儿，要说腿法，全班我可是最溜一个。那厮刚踢一腿，还未站稳，就被我一脚踢傻。我乘势，左一脚，右一脚，最后用“旋风腿”解决战斗，顿时全班就爆发了热烈的掌声！

可老师却对我说：“以后不要下手太狠！拳道是让你们学了防身的，而你的招数，招招都是主动攻击，你如果总是这样盲目地攻击会让对手有可乘之机，但是，值得表扬的是你战斗中很有信心，要的就是信心。我从你的脸上可以看出来，对了，你的高飞动作还需要改进，看你落地时有几步踉跄。”顿时，我就明白了老师这在批评中的表扬，我此时深刻领悟了“武以仁为贵，招以慈为心。”的内涵。

暑假不仅让我饱尝了童年的快乐，还让我懂得了许多学校里学不到的宝贵人生道理。虽然学校跆拳道很苦很累，但是给我的感觉就是“一身汗！一堂课！”，值了！

篇20：课堂小学作文

今天，茹老师又在课堂上胡言乱语了：“今天，我们做的实验是：让A4纸变脸。”

什么，让A4纸变脸?听了老师一席话，我坚信老师一定搞错了。但是，老师接下来的话让我大跌眼镜。(不过我没有眼镜)

“现在我发下实验材料，你们每个人都要尝试一下哦。”难道真的能让A4纸变脸吗?我半信半疑。老师给我们讲了详细的实验步骤，我只好硬着头皮去尝试。

我先把一张A4纸对折，然后在分成两半的纸上各画了笑脸和哭脸，接着把A4纸卷起来。最后一步是把铅笔套进去，来回划动。接下来意想不到的事发生了——我画的图画居然一会儿变成了哭脸，一会儿变笑脸。难道这就是传说中的变脸吗?这也太简单了吧，我的嘴巴大得能塞下一个大鸡蛋了。

原来，我们刚才做的就是简易动画片。最早的动画片始于十七世纪，是一位人用“魔术幻片”做成的。所谓的“魔术幻片”指的是一个大铁箱了，里面放一面镜子。

在课堂上胡言乱语了：“今天，我们做的实验是：让A4纸变脸。”

什么，让A4纸变脸?听了老师一席话，我坚信老师一定搞错了。但是，老师接下来的话让我大跌眼镜。(不过我没有眼镜)

篇21：课堂小学作文

新学期开始，让我开始了新的校园生活。酸、甜、苦、辣、咸，各式的味道让我回味无穷。可令我最难忘的，还是那多彩的课堂了。

语文课是金黄灿烂的，它犹如金灿灿的阳光，暖暖的，无时无刻的让我们感到温暖。那语言的魅力不就像太阳一样陪伴在我们身边。每一节语文都各式各样，刘老师带领我们去游览语文海洋。每一节课都蕴含着一个人生哲理。每一堂语文课都让每一位同学听得如痴如醉，课堂上，同学们都争先恐后的举起智慧的手，踊跃的回答老师说的问题，我也不例外，快速的转动脑子，快速的思考，快速的举手，常常使我手忙脚乱，措手不及。这就是语文，魅力无比的语文，语文是多彩的。

数学课是清雅宝蓝的，就像融汇百川的大海的颜色。同学们都认真听讲。每一节数学课，都积极、活跃。数学老师带我们走进丰富的数字、图形世界，让我们在自己的房间里，教师中，课本上认识许许多多的好朋友。发现这些好朋友的奇妙性质，都让我们浮想联翩。

音乐课是可爱的紫罗兰，一个又一个活泼的乐符在耳边回荡。音乐是艺术之母，音乐对每个人都很重要。个人魅力需要音乐、生活离不开音乐，学好了音乐，像得到了一项法宝，听“叮咚”跟着动听的歌声，我们像来到了泉边，听“轰隆”我们仿佛面对着大海，雪白的海潮啊！汹涌澎湃，那一曲曲乐曲，气壮山河，温柔优美，那一首首歌词唱出对祖国的热爱，对明天的向往，充满理想的未来。

这就是我的初中里多彩的课堂，它是丰富的，宝贵的、是无穷的！

篇22：课堂小学作文

早上第一节课，六、二班异常热闹，还有一股股饭香味飘出来，这是怎么回事呢？原来，他们在吃早饭呢。

周末，白老师布置了一个作业，就是自己做顿饭，把饭带到学校里，大家一块分享。我做的是烤鸡翅。

星期一终于来了，上课铃打响了，白老师走进了教室，在黑板上写下了八个大字：“赏形、观色、闻香、品味。白老师说道：”这一节课，我们不能光吃，还要看看这道菜的形象、颜色如何，有多么得香，最后一步再吃，话不多说，大家开始吧！”我们纷纷拿出饭盒，有白嫩嫩的豆腐、有金灿灿的炸鸡、有软软的薄饼……。罗佳研拿了几个拳头大的狮子头，每一个上面都淋上了一层浓浓的酱汁，好诱人呀！陈灏天拿了一盒咖喱饭，米饭上面盖了一层肉和胡萝卜，下面还有好多的汤汁。

我首先要了罗佳研的狮子头，一口下去，满嘴都是香浓的酱汁，伴随着肉的鲜嫩，可真是好吃！罗佳研迫不及待的问我吃着怎么样，我满嘴都是肉，根本说不出话，好不容易把它咽了下去，才大声的说了一句：“太好吃了！”.

我正在对付那个大极了的狮子头，无意中看到了我同桌正眼巴巴的看着我，我问道：“你要干什么？”曹子怡说道：“你的鸡翅看起来很好吃，能给我一块吗？”我说：“可以呀！”，然后她拿了一块，大口大口的吃了起来，还说：“真是太好吃了！”

我在教室里转了一圈，闫浩钰的麻辣小龙虾，黄子涵的薄饼，郭家源的寿司，冯若书的梅菜扣肉，崔清华的鱼香肉丝等都是菜中的极品，用一个字形容就是“香”！

今天这节课真是收获多多，不仅品尝了美味，还学会了分享。

篇23：课堂小学作文

暑假中，正值双季稻插秧季节，我吵着要跟奶奶学插秧。

奶奶听了说：”小孩子家，骨头嫩，你玩你的去吧，别碍手脚。”

我嘟着嘴，缠着奶奶不放：“奶奶——隔壁储慧林和我同岁，人家早会了。”

下午三时左右，奶奶在腰上掖了件塑料雨衣走了。我赶紧双脚一踢，脱了鞋，吧嗒吧嗒盯着奶奶不放，奶奶无可奈何地说：“真拿你这个’牛皮糖‘没办法！”我一跳三尺高，欢叫着：“奶奶，你同意啦！”

到了田头，奶奶先用尼龙线分行拉好行距，然后踏进水田。我照着奶奶的样子，下了田，摆好了两脚的宽度。接着抹掉扎在秧把上的稻草，握在做手中。望着脚下水汪汪的一片，我慌了神。这时，奶奶开始插秧了，只见她右手沿着水面一挥，随着荡漾的微波，六根秧苗整齐的一字排开了。

奶奶对我说：“左手捏秧，用大拇指和食指一搓，分出七,八枝秧苗，递给右手，再插进土里，不要过分用劲，防止弯根。”

哦，听爷爷说，这叫’烟筒头‘，最不利于秧苗生长。“

看在眼里，记在心里。我按照奶奶的样子，别扭地插了起来。可是，一双手真不听话，插了半天，像蜗牛爬一样，只插了一米左右，汗水却顺着脸颊往下淌着。

我偷偷看了奶奶一眼。啊！奶奶已经和我拉开了很长一段距离。

我正想张嘴叫，但话到嘴边还是咽了下去。我想：天下无难事，只怕有心人。我停止了插秧，仔细看着奶奶的每一个动作。

看着看着，我恍然大悟。奶奶弯着腰，双手紧贴着水面，是为了把右手在空中来回的距离缩到最小，再加上分秧的动作熟练，速度自然就快了。

想到这里，我浑身都来劲儿了，照着奶奶的样子，速度果然快了许多。

瞧，这也是课堂。

篇24：课堂小学作文

在抖音上，就有不少网友通过看 @说英语的苏菲小姐姐提升了自己的英语水平。苏菲老师在短视频里习惯用图文的方式授课，为大家详细解读句子的语法，解释基本的语法知识。

对于一些常用单词的讲解，@说英语的苏菲小姐姐会采用图片与语音配合的方式，带着大家读三遍。

从内容上看，@说英语的苏菲小姐姐会选择一些经典电影台词带着大家一起详细分析，也会把一些经常会被误用的词语组成句子，逐句分析词语的使用场景和情况，也会引用一些名人名言，分析其中语法现象的同时，讲述一些人生道理。对于想要从头重新学习英语的同学，苏菲老师的课程可以说是相当适合了。

如今，苏菲老师已经制作了100多份英语单词和句子教程，吸引了100多万粉丝的关注。她的教程简单易懂又实用，很受青少年群体的欢迎。

此外，青少年在抖音平台上，还可以获取到丰富的生活窍门、学习方式以及工作技巧。新时代，新青年。与老一辈相比，当代青年成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的短缺，远离了信息的匮乏，自幼享受改革开放红利的青年一代，成长拔节一路伴随着祖国的强盛。抖音提倡的是新时代下，新青年们追求的全新健康、积极向上的生活方式。

篇25：课堂小学作文

课堂是知识的殿堂，是我成长的地方。在学校的课堂上，我学会了文化知识。走出学校，课堂也无处不在。

悬崖峭壁上的一朵花，就是我的老师。一片片花瓣鲜艳，这是多么美丽的花啊！可是为什么悬崖峭壁上的花要比别处的花更美丽呢？因为他付出了超出常人的努力。土壤贫瘠，缺少水分，风吹雨打，太阳暴晒都没有让他屈服，反而让他越战越勇，成为悬崖上最美丽的花。这位老师让我懂得了，即使“山穷水尽疑无路”，也不要泄气，不要轻言放弃，只要坚持不懈的努力，说不定就会有转机，出现“柳暗花明又一村”的大好局面。

看，这位小同学也是我的老师。那天在校园里，我看到地上一个瓶子却视而不见，径直从上面跨了过去。当我转弯时，一位衣着朴素的小学生突然进入了我的眼睛。他正弯下腰伸手捡起那个塑料瓶扔进了垃圾桶。听着塑料瓶落入垃圾桶的声音，我惭愧地低下了头。后来，我得知他是一位贫困生。虽然他家境贫寒，但他的精神是富有的，他是如此高尚。再想想我，虽然家里条件不错，但我的内心却是贫瘠的，我不如他。我真后悔没有像他一样捡起那个塑料瓶丢进垃圾桶，毕竟只是弯个腰，伸个手，真的有那么难吗？这位小学生给我上了一课。

在家里，每个人都是我的老师，从奶奶身上我学会了勤俭节约；爸爸教我学会乐观向上；妈妈教给我严于律己，宽以待人；弟弟让我学会了谦和忍让

三人行必有我师，躬下身子，做个学生，我就会成长得更快。