五年级的作文题目
“海上辣酱油”通过精心收集，向本站投稿了28篇五年级的作文题目，下面是小编给大家带来关于五年级的作文题目，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：五年级作文题目参考
五年级作文题目参考
五年级作文参考
1.《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》
⒉《＿＿＿＿＿＿,我永远的天空》
⒊《都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》
⒋《笑傲＿＿＿＿＿＿》
⒌《生活需要幸福》
⒍《何以解忧,惟有＿＿＿＿＿＿》
⒎《假如我是＿＿＿＿＿＿》
⒏《告诉你,我很＿＿＿＿＿＿》
⒐《我眼中的母亲》
⒑《生活需要＿＿＿＿＿＿》
⒒《幸福在我的身边》
⒓《母爱也是一种美》
⒔《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》
⒕《与竞争同行》
⒖《竞争伴我成长》
⒗《＿＿＿＿＿＿三步曲》
⒘《春天和我有个约会》
⒙《我发现＿＿＿＿＿＿》
⒚《真想做个＿＿＿＿＿＿》
⒛《世上只有＿＿＿＿＿＿》
21．《我＿＿＿＿＿＿故我在》
22．《永远的＿＿＿＿＿＿》
23.《＿＿＿＿＿＿,我恨你》
24.《＿＿＿＿＿＿,做我自己》
25.《＿＿＿＿＿＿的**》
26.《我和＿＿＿＿＿＿的距离》
27.《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》
28.《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》
29.《永远说＿＿＿＿＿＿＿＿》
30.《那一次,我＿＿＿＿＿＿＿＿》
31.《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼泪》
32.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》
33.《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》
34.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》
35.《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的`日子》
36.《一个＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵独白》
37.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》
38.《爱上＿＿＿＿＿＿＿＿》
39.《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》
40.《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》
41.《那—那—那—》
42.《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》
43.《＿＿＿＿＿＿＿＿—的遐想》
44.《第一次＿＿＿＿＿＿＿＿》
45.《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》
46.《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》
47.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》
48.《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》
49.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》
50.《那年,我＿＿＿＿＿＿＿＿》
51.《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》
52.《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》
53.《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》
54.《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》
55.《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》
56.《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》
57.《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》
58.《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》
59.《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》
60.《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》
61.《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》
62.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》
63.《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》
64.《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》
65.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》
66.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》
67.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》
68.《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》
69.《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》
70.《＿＿＿＿＿＿＿＿,没有什么不可以》
71.《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》
72.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》
74.《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》
75.《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》
76.《＿＿＿＿＿＿＿＿,妙不可言》
77.《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》
78.《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》
79.《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》
80.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》
81.《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》
82.《那次,我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》
83.《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》
84.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》
85.《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》
86.《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》
87.《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》
88.《＿＿＿＿＿＿＿＿,其实你不懂我的心》
89.《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》
90.《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》
91.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》
92.《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》
93.《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》
94.《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》
95.《拿什么拯救你,我的＿＿＿＿＿＿＿＿》
96.《怎一个“＿＿＿＿”字了得》
97.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》
98.《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》
99.《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》
100.幸福原来这么简单
101.珍惜那份感动
篇2：五年级作文题目
五年级作文题目
五年级作文题目1. 我爱我家13
家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着雯雯，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
说起我的家，快乐的事情时有发生。麻雀虽小五脏具全，可不，我家就是这样的。虽然我家只有三口人，但是大小官员也分得头头是道。爸爸是联合国主席，我和妈妈任安理会常任理事国代表，大家共同讨论家庭的大小事情。轮流当家庭的值日生，我最高兴的是轮到我做值日那天，我能行使大人们的权利，掌握一家当天的开支，去买好多自己喜欢吃的东西呢。尽管和平是我家的主流，但偶尔也会发生局部战争。。记得有一次妈妈下班回家拿了一大袋东西，刚到家就拖起地板。只因妈妈是个急性子人做起事来就很利索。如果她看见你在那磨磨蹭蹭的他准会踢给你一脚。不一会爸爸回来了，他一到家里就摆起联合国主席的`架子，叫妈妈给他煮好吃的东西，这下妈妈开始造反了，和爸爸斗起嘴来，爸爸不服，搬出“男主外、女主内”的论调和妈妈吵开了，但是妈妈也不示弱，摆出“印尼、马来西亚东都是女人当总统，把国家的男男女女、内内外外都治理得服服帖帖”的事例来反驳爸爸的歪论，正当他们争得面红耳赤、难解难分时，我出面扑火，进行调停，才使双方收兵停战。
我家虽然不大，但是这个家始终充满了幸福充满了快乐。在家中，爸爸只是一名公务员、妈妈是一名普通的工人。但他们非常关心我的学习和生活。爸爸经常辅导和检查我的功课，去年在我临近期考时，爸爸因公事到南宁出差，但他还是来电话鼓励我要认真复习，不要对考试有太大的压力，要自信自己能考好;老妈是我家的大功臣，天天忙得不可开交。弄得自己一点空闲的时间都没有但她对我的学习绝对是关心的。每天，不论再忙，都会抽出时间检查我的功课。因为她文化水平不高，当我在学习上碰到什么难题，向她请教时，她准会教训你几句：“上课不听讲，只知道问。自己想!如果有错误，她还会同室操戈，心狠手辣地把我揍得五体投地。为这事，我老爸拿她也没办法!在生活中，我的爸爸、妈妈可以说对我关怀得周到细致，但他们关怀的方法却不一样，妈妈尽量宠我，满足我的饮食爱好和服装打扮需求，经常给零钱用，而爸爸却恰恰相反，偏让我吃我不喜欢吃的蔬菜等素食，常板起面孔教训我吃零食，还经常对我说起他以前求学时过的艰苦生活，常要我观看以前革命故事片，帮我借阅一些过去的革命故事书。很少给我零用钱，给我的印象是很吝惜，但他也有大方的时候，记得今年的七月份，爸爸让妈妈少买肉吃，可爸爸是很爱吃肉的，当我问妈妈是什么原因时，妈妈才告诉我说爸爸为了帮我买一台我向往的“好记星”，才节约钱的。听到这个消息时，我不禁热泪盈眶。
每当周末的时候，院子里的人常看见我们一家在做打羽毛球、玩扑克等游戏，在夕阳西下的时候，小城的人们常看见我们在河堤边一起散步。还有何种事情比我家这种天论之乐更快乐、幸福呢?在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
2.我爱我家14
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
篇3：五年级期末作文题目
五年级期末作文题目大全
(一)、题目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(二)、《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目：我是个( )的孩子
要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
(三)、题目： 一份 的作业
要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的.记叙文。
(四)、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
(五)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
(六)、我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
(七)、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。
(八)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。
2、人心齐，泰山移。
(九)、题目：意外的( )
要求：
1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。
(十)、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。
(十一)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。
(十二)、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
篇4：五年级作文题目：扫墓
五年级作文题目：扫墓
五年级作文题目：扫墓
又一个清明节到了，我们身穿校服，胸前偑带着鲜艳的红领巾，左侧还别着亲手制作的小白花，向烈士陵园进发。
我们迈着整齐而坚定的步伐，进入烈士陵园。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我心想：革命烈士呀！我们来看望你们了。我们现在的生活十分幸福。你们安息吧！
在27米高的纪念碑上写着周恩来总理的题詞革命烈士永垂不朽我们就在那里举办了主题大队会，歌声是那么嘹亮，朗诵是那么深情，演奏是那么悦耳，我们无比的激动，默默地告慰着我们心中的英雄。
之后我们来到了烈士事迹陈列馆，一进陈列馆，最抢眼的就是那幅大型油画，画的是红军队伍正在艰难的'爬着山峰，战士们的脚下都是万丈深渊，稍有不慎就会丧失生命，可是战士们并没有被困难吓倒，他们咬着牙，艰难的向上爬着、爬着，永往直前。
在陈列馆里我看到许多烈士的军功章和烈士们的事迹介绍。看着他们的事迹，我仿佛看见他们视死如归、英勇杀敌的动人场面，我仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为了祖国付出了一切一切，为了人民，献出了自己宝贵的生命。烈士们啊！愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望！
来到陵园墓地，我们一一进行瞻仰，把手中的白花，把亲手编制的花篮送给最可敬的英雄。这时我仿佛看见无数英烈站在我们面前，顶天立地！是他们，就是他们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己换来了今天的美好生活。烈士们啊！你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。
烈士们啊！明年的今天，会有更多的人来看望你们的，安息吧！
篇5：五年级作文题目尊严
在中国漫长的历史中，我们的祖先捍卫了祖国和我们自己的尊严，更不用说古代的春秋战国，以我们现代的强盛事件为例。
无数革命烈士为国家和民族的统一和独立献出了生命。当一些外国人预言中国离不开“洋油”时，中国工人像铁人一样把中国的“穷油”帽子扔进了太平洋。当无情的洪水袭击我们的家园时，普通士兵用他们的血肉筑起了一道牢不可破的大堤。当北京奥运会升起五星红旗时，许多中国人掩饰不住内心的激动。写到这里，我无法掩饰内心的激动和热血澎湃。我的心思先人，齐的巧舌如簧的，赵的蔺相如。
六十年前，我们的先烈捍卫了祖国的尊严，把激情倾注到祖国的南北。今天，作为中学生，我们要增强热爱祖国的感情和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心，高举爱国主义旗帜，维护民族团结，促进和谐，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国的志向变成报国之旅。
今天，我们将努力学习振兴祖国，明天，我们将为祖国创造更美好的未来做出贡献。把爱国热情注入每一个中国人的心中，让每一个中国人关心祖国，永远为祖国着想，把祖国的利益放在第一位，真正把祖国当成自己的母亲，让祖国成为自己生活中不可缺少的一部分。
让那句名言“自古谁生不死，留丹之心作纪念”深入人心。
篇6：五年级作文题目尊严
这些话形容狼是极其邪恶的，但《飞狼》让我看到了狼的另一面。
《飞狼》出自姜戎的书《狼图腾》，书中描述了陈阵小狼从受伤到死亡的过程。让我觉得狼是有价值的，是值得尊敬的。
那是在搬离夏日牧场的时候，小狼再也扛不住了。陈阵把它绑在牛车上，让它跟着牛车跑，还绑了一只母狗来演示。然而牛车一动，小狼就四脚撑地，往后一靠，死了。与牛竞争的后果是可悲的。小狼被勒死了，但仍然勉强支撑着，因为害怕牛走得更远。“不是不愿意去，是不想当狗的犯人！”姜戎写道。
后来“白狼王”回来了。小狼拼命挣着链子，旧伤复发。最后，他被陈阵杀死，并被洗清罪名。小狼死后，被剥了皮，埋在了天上。它的“衬衫”在天上飞，它变成了一只会飞的狼。
合上书的时候哭了。小狼崇尚自由，坚强倔强，不像泼妇一样软弱。为了尊严，它会死，永远不会驯服人类！
小狼死了，但他的灵魂没有死。他的灵魂驰骋在辽阔的草原上，享受着用生命换来的尊严和自由！它不屈，它不服，它毫不犹豫地向所有与它争夺自由、践踏尊严的人、动物和一切生物露出獠牙。尊严和自由值得狼的生命！
这正是现代人所缺乏的：——不可侵犯，不可侵犯的尊严！
是的，我们现代人太缺乏尊严了。“忍”字让我们这些以龙为图腾的人受尽屈辱。如果我们表现出狼的精神和我们的智慧，许多悲剧就不必发生了。
尊严，自由，力量，让我们记住狼的精神，记住这只可敬的狼，记住所有的力量！
篇7：五年级作文题目尊严
尊严是珍贵的东西。每个人都有尊严，哪怕是生活在最底层的人。然而，前段时间，我看到一件很生气的事情。
那是一个炎热的下午，我走在街上，看到一个环卫工人在街上扫垃圾，汗流浃背。这时，一个中年人穿过街道，手里拿着冰棍，一边吃一边打电话。我看起来很贪婪，去街上的超市买了一个。
拿着冰棒，我迫不及待的咬了一口，慢慢走出超市。但是我一出门就看到环卫工人和那个吃冰棍的人吵架。出于好奇，我轻轻走了三米远，仔细听着。
“你为什么乱丢垃圾？”环卫工人生气地问。
“因为没有垃圾桶！”那人争辩道。
“你没看见那里吗？离你不到三米的地方有个垃圾桶？”环卫工人无奈的指了指前方。
接下来，那个人说的话让我很生气。他说：“垃圾桶好脏，只有你这种低贱的人才会清理！”
怎么能说出这种话！这太伤人了！我看了看环卫工人。他的脸上夹杂着愤怒和无助。“每个人都有尊严，”环卫工人说。“你也是一个有尊严的人。别人侮辱你，你怎么看？”
男子一愣，也许是为了面子，他用鄙夷的目光看着环卫工人，扬长而去。
大家都为环卫工人愤愤不平，有人同情地对环卫工人说：“爷爷，别跟他有见识。”有人气愤地说：“太没礼貌了，这样的人怎么能说出这么难听的话！”
我想说，这个世界上，没有高低贵贱之分，人人平等。正如李所说：“做一个有尊严的人，也要给别人尊严。”尊严必不可少，学会尊重别人，这样别人才能尊重你。
篇8：五年级作文题目尊严
每个人都有尊严。我们都应该学会尊重他人。只有互相尊重，才能和睦相处。
不知道是不是我的错。我被折磨过。开学第一个学期，班里男生围着自己说粗话。还帮同学改了花名。只要不影响别人，我做什么都不管。然而，它发生在我身上。
第一次看。有些问题我不懂，问同学。那些男孩在互相指责。我想，“让他们说了不回答，那他们就不会再说坏话了。但是他们不仅改了我的花名，还在我早上一回去上班，一群人就踩我的凳子，踢我的书包，把我的作业揉成一团给你。我一边读英语，一边拿出凳子的螺丝，用修正液写花名。
虽然我跟老师说了，但是不能老是抱怨，也不想经常麻烦老师。我把发生的事情告诉了我父亲，他也告诉了我的老师。虽然，现在他们不会像以前那样欺负我了，我一想到痛苦就害怕。
我曾经是一个开朗活泼的女孩，但是自从被他们欺负后，我变了。变得沉默寡言，愁眉苦脸的去上学，每天战战兢兢的想象今天会发生什么。连最基本的尊严都不知道吗？希望大家既尊重自己，也尊重自己。
篇9：五年级作文题目尊严
美丽的'花朵需要蜜蜂来传播花粉，坚固的建筑需要大理石，人类的生命需要尊严。如果人失去了尊严，就会像行尸走肉一样活着。
记得初二期中考试那天，一开学，监考老师就先提醒大家把课本和复习资料放进书包里。大家收好的时候，我想起忘了课本和复习资料，就抓起来了，准备放到书包里，却发生了意想不到的事情。一双大手从天而降，把我的复习资料拿到讲台上。监考老师也狠狠地看了我一眼，喊道：“想偷看？没门！”同学们都用异样的眼光盯着我，我不知所措地站在那里，失望的眼泪一下子就流了下来。当时心里就像刀割一样疼，心想：我明明没偷看，可是作为老师，你又没调查，我凭什么偷看？想着想着，只觉得天昏地暗，大地似乎停止转动，鸟儿不再唱那么婉转动听的歌。下课后，同学们有说有笑地走开了，我却还坐在座位上发呆：老师，你知道我有自尊心，你怎么这么武断？让一个无辜的孩子受委屈？
这一刻，我觉得自己的尊严被粉碎了。尊严就像鸟儿不可或缺的翅膀；鱼类的基本鳞片；狮子锋利的爪子。如果没有尊严，人的一生就不会有成功或伟大的成就。
篇10：五年级作文题目尊严
每当我经过菜市场的街道时，我都会想起那个买西红柿的小女孩和她那强硬的话语。
那是一个炎热的下午，我去菜市场买西红柿。“一磅西红柿多少钱？”“四块一磅。”“便宜。”“大姐，我的西红柿新鲜又大又红。”一个年轻的声音从一边传来。我看着她想：如果我最多只有七八岁，我就要学会卖瓜，学会吹牛。我买了一斤，仔细看了看她：整齐的短发，水汪汪的眼睛，穿着一件用破旧布料缝制的连衣裙，一双破旧的凉鞋。我心里冷笑一声，真是乡巴佬。
因为是夏天，小姑娘头上都是汗，后背都湿透了。她抬头看着天空，似乎想回家，但数完手里的小钱，她咬着牙坚持着。我心如刀割，对她的怜悯涌上心头。我走到她面前，拿出20块钱递给她，说：“小姐姐，去买根冰棍。太热了。快点回家吧。”她满心欢喜，正要拿钱，手却突然在半空中缩回。她沉思了一会儿，坚定地摇摇头，对我说：“姐姐，我很感激你的好意，但我要靠自己的劳动挣钱，不能白拿。”我顿时惊呆了。回家的路上，我还在想。
虽然小女孩现在不在那里买食物，但我在她身上看到了珍贵的尊严。
篇11：五年级作文题目尊严
周末和下午，我迫不及待地打开电脑，寻找于丹老师的讲座。在父母的陪伴下，我从于丹老师精彩的讲座中受益匪浅。
从一开始，于丹先生就问我们的学生是否快乐。我感到不开心，因为我们没有时间玩，因为我们有无尽的作业，因为学校没有组织实践活动。这时我觉得自己很不开心，但我听了于丹老师的一句古人语录：“知者不如善者，善者不如乐者。”我觉得不开心是因为我的态度不对，因为我不把学习当爱好，不在知识的海洋里学习旅行。于丹老师还告诉我们，学习知识不仅是人生中最重要的事情，也是学习如何生存、如何工作、如何感恩、如何与人交流、如何自力更生等等。在一些调查报告中，我们在这些方面不如美国小学生。
于丹老师讲了一个寓言：“一天，孔子的一个学生问：‘什么是孝道？’子曰：‘色难。“但什么是“色彩难度”？也就是说晚辈孝顺长辈，很难给长辈好脸色看。想着自己，总觉得父母应该为自己付出。如果觉得有点不开心，就会顶撞父母，对父母大吼大叫。想到这我就觉得自己对父母不孝顺，脸都红了。今后，孝敬父母首先要做到“难色”。"
通过于丹先生的这次演讲，我学会了如何在学校成为一名优秀的学生，如何在家里成为一名孝顺的男孩，如何在社会上成为一名守法的公民。
篇12：五年级上作文题目
五年级上作文题目
五年级上作文题目这几天，许多家长问我，海淀期中作文该怎么写?如何审题才不偏题离题?怎样做到有血有肉，让人眼前一亮?怎样让学生触类旁通，真正具备写作能力?
基于此，我将围绕这个题目，通过解题与内容的分析，谈一谈此题目对学生的借鉴意义。
作文题目：甘当绿叶
一、审题：
解题的方法和要领：
1、注意动词与文章情节的对应关系
例如“甘当绿叶”中，有一个“当”字，就应该明白文章必须有“当”的相应情节。再如“藏在心底的爱”，写作时，诸多学生都能写出心底的爱，却忘了将一个“藏”字化为相关的情节，从而导致偏题。审题中，动词化为对应情节非常重要。
2、主语的确定与角度的选择
“甘当绿叶”是命题作文，并没有主语方面的限制，因此，既可写自己，也可写他人“甘当绿叶”的情节。再如，“那一次，我懂得了”，主语很明显是我，而文章也要围绕“我懂得”前后发生的事情来展开。把握好主语，对把握文章的叙事重点很关键。
3、审清题目的限制语
在题目中，修饰语往往是限制语。例如“甘当绿叶”中的“甘”字，是用来修饰动词“当”的，所以，应重点把握。“甘”说明是心甘情愿，甚至可以说，是在做绿叶时还感觉到一种快乐与幸福。把握好这一点，就知道重点应放在自己当绿叶的事情以及自己当绿叶的快乐感受上。如果学生把握不住这个限制语，而将题目写成自己从不愿当绿叶到当愿意当绿叶的过程，就是把握限制语有误。再如，“记住这一天”，题目中的“这”是修饰限定“一天”的，所以应该重点理解。“这”不是“那”，如果这篇文章一开始就以回顾的方式来写，这篇文章就写成“那一天”了。审题时，一定要深刻认识到限制语的重要性。
4、注意是否有隐语
“甘当绿叶”中明显有隐语，其完整表达是“甘当绿叶衬红花”。因有隐语，所以叙事中必须言及当绿叶的一方如何使红花一方更好。甚至，在更好方面应该有相应情节的体现。在考试中，诸多作文题目都有隐语，多揣摩一下自己就能明白。例如：“这一次，我懂得了”，“懂得了”就隐含先前自己不懂，因此文章需要写从不懂到懂的过程。再如“又一次”，“又一次”就说明有先前的一次，只是重点放在第二次而已，若第一次未有相应内容的呈现，则文章内容就缺失，可算偏题。
以上四点，是审题的要诀，只要仔细揣摩，加以对应，命题作文的审题大关就通过了!
二、寻找写作角度
写作前，先将思路拓宽，可从下边两个方面来处理。
（一）从文章的主语入手
“甘当绿叶”并未限定主语，因此，主语可以是自己，也可以是他人。例如，写(母亲、父亲、亲戚、朋友等等)，当然，也可写他家发生的故事，以小说的方式去呈现也可。
（二）放到不同领域
1、家庭：可以写成长过程中，你与亲人之间的若干次比赛，你总成为最后的将军，而你的亲人，却乐呵呵的当你的绿叶。从这方面，可以写一篇对亲情或成长领悟的文章。
2、班级：可以写为达成某个目标，需要让你或他人去当绿叶。比如，合唱，比如拔河中的拉拉队，比如表演节目中的配角等。重在体现对一个班级荣誉感的理解，以及个人对生活的体会。
3、同学：重在突出友情。可以写写他人如何甘心为你做出牺牲，反之亦然。这个角度重在突出当绿叶时的心甘情愿，由此引发对友情的深刻理解。可以从比赛，活动，平时的考试等等小情节去把握。
4、特长：可以从自己的特长方面着想，如球类运动，绘画，音乐，舞蹈，下棋等等方面去思考，看看是否在生活中也有这样的“绿叶”。可以由此引发对生活的体会。
5、奥运或世博：从舞台上的.绚丽与舞台背后更多人的努力付出去呈现。抓住诸多默默付出的情节，来引出，民族的红花，艺术的红花之所以能够光彩夺目，需要许多绿叶默默的付出。
6、文学：从各种体裁的形成也可以写点文章，但要求学生平时对文学史的积累比较厚重。例如，可以列举唐诗的最终形成，是多少前代“绿叶”的探索而后使然，宋词，元曲，小说等等，也都如此。重点把握住绿叶与红花的关系，将什么视为红花，而在它的背后，什么事绿叶，用这样的方式，可以写出许多好文章来。但这种思维必须通过训练。
将一个题目放到不同领域中，领域众多，涉及的内容各异，自然就能解出无数可选择的角度。用这种方法来解题，效果非常明显。
二、内涵的拓宽
内涵拓宽的方式很多，此处只从一小方面来讲述，权当举例。
利用相似点行文
试举一两个例子来解答。
例如，亲情方面的“甘当绿叶”
可以反一个角度写写自己甘为母亲做绿叶，而后引入母亲为你做绿叶的情节。将这两个情节放在一起，然后再来谈对绿叶的认识，谈对亲情的理解。假如相似的从前记忆来拓宽，这是一种不错的拓宽方式。
再例如：友情方面的“甘当绿叶”
写朋友在参加某个比赛时，你为其心甘情愿的付出，而后加入先前朋友类似付出的情节，用这样的方式，将两个角度结合起来，就可以达到很好的扩宽效果。
当然，也可以借助家中花朵与绿叶的情节，再来引入相关生活中的情节，这样文章的内涵也能相应拓宽。
写文章有诸多方式可以去拓宽内涵，重在使一篇文章叙事重点突出，这样，文章在最后的感悟与理解才能自然而然。在拓宽内涵方面，要注意，所拓宽部分是否扣紧了中心，对突出题目与自己要表达的中心是否有帮助，若有，则选用;若否，则去之。
三、给北京老师及初三学生的建议
为了让学生考出好成绩，诸多学校的教师，培训学校的教师都有自己的方式。但从大体上看，大多是训练开篇，中间，结尾，训练一些旁枝末节的东西;教学的方式，只注重让学生学会写某个题目，某篇文章，却不能使学生学会写一类文章，真正懂得写作的思维，从而触类旁通，自由创作。这种教学方式无疑是短视的，也是有害的。要真正做写作教育，就必须细心去研究写作的道理，让学生真正去懂得写作思维，这样，学生面对任何考试，任何题目，都能游刃有余。
初三的学生，由于中考时间越来越近，心情也愈加急切。光靠写几篇范文，而后去中考中套用，也并非万全之策。目前还是初三第一学期，重在学习记叙文的写作思路，用几次课的时间去弄懂如何写记叙文。用正确的方法来训练作文，用由浅入深的方式来理解作文，这样，既能使中考成绩极其优异，又能使自己的写作思维得到很好的拓宽，何乐而不为?
因家长问起，故寥寥数语，愿能解惑而已。
篇13：即景五年级作文题目
山中即景
漫步山中，也是一种心灵的自我修养。走进山林，一股清新的气息扑鼻而来，酷暑的炎热立刻被远远的甩在后面。破碎的云衬着高耸鼎立的山峰，阳光洒进丛林，留下斑斑驳驳的残片。小溪似一条条丝带随着鱼群流向远方，鱼群纷纷被淘气的夕阳镀上了金色的闪甲，离开了山林。一条条雨丝从山上飞泻下来，形成千百条闪耀的银链，在山下形成数不胜数的水潭。桃树上的桃子大大的，肥肥的，像皮球一样，一点点轻微的抖动都能让它们晃起大肚子。时不时从身边飞过一首鸟的歌曲，令人心旷神怡。
远处，更多的绿意扑眼而来，一条瀑布也不知不觉地显现在眼前，它汹涌澎湃，像是织不完的白缎一样那么连绵不断，发出雄狮般的吼叫声。震撼着山中每一个朝气蓬勃的生命。
狂浪像装上了电机的水龙头似的，水流汇聚成白色的冲击波，以势不可挡的威力冲了过来。有些撞到石头上，形成了银色的抛物线，可是仍然阻挡不了它们的士气。
“哗啦！”“噗稀！”冲击波一头栽进水里，瞬间四分五裂。形成激流，依然向前飞奔而去。
爬上山头，再向远处看。一切都被压缩成死板简易的色块了，任何美感都看不出来。勉强看清了它们之间的轮廓，偶尔能看到一只两只大雁归巢。看向天边，夕阳却已经偷偷地爬下来山头，喊也不肯出来。天色入暮，月夜将晚。也该打道回府了……
多美的山林啊，它的美就像极其动人而又永无止尽的一场戏剧。任由四季无限轮回，它也不会陷入时间的浪潮中……
篇14：即景五年级作文题目
浮云即景
生活在快节奏的时代，你有多久没有抬头仰望过天空了？上班族，每天低着头处理着手机里的各种任务，我们学生也不可避免，就连走路，我手里也得拿着单词本，不停背诵，怕一个懒惰就跟不上优秀的同龄人。
这天，眼睛酸涩，伸个懒腰，才曾错过美如画般的蓝天白云。
在蓝蓝天空这片画布的衬托下，云朵像棉花糖一样的洁白、轻盈，望一眼仿佛都甜到了心里。习习微风吹来，它们化成一只只洁白的小兔子，开启了运动会，你看，它们现在在参加拔河比赛，你拉我扯，作为拉拉队的风先生，也不知该往哪儿边鼓励。不一会儿，这些云朵又化成魔术师，施展着厉害的变身术；有的像龙，隐约还能看见犄角；有的像熊大白，拖着胖嘟嘟的身体；还有的像狼，扯着喉咙，仿佛在警告身边的朋友们：可不要惹我；甚至还有的像……
坐在街道旁的长椅上，我抬头看着云，温柔的风轻轻拂过我的脸颊。不知不觉中，太阳已经摇挂在西方，慢慢地，慢慢地，移动到一片云的后面，这时的云，周身都散着金光，像镶嵌了一圈金边，煞是好看。接着这片云越来越厚、圆，像一个飞船一样，我知道，它在号召小云们回家了，天要慢慢变暗了，我也该回家了。
从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人；现在高楼林立，车水马龙，不要让快节奏的时代迷失了你的生活，不要忘记初心，抬头看看天空吧，你会发现云真的很让人安心……
篇15：即景五年级作文题目
日落即景
明朗的天，悠悠地地飘着几朵镶着金边的白云。云朵悄悄地，缓缓地变化着，金边也愈发闪亮。
天，泛着微微的红晕。太阳，把脑袋探出了云层，只探出了小半边脸，那小半边脸像倒挂似的挂在云层边上，发出耀眼的光芒，给万物撒上了薄薄的金晖。
一会儿的功夫，太阳就全部探出来了。悬在那红晕中，亮得如白玉。万物落上了树枝树叶空隙中透下来的阳光。
慢慢地，慢慢地，太阳向下降着，红晕扩大着。白云也成了紫色或红色的彩云。
过了一会儿，太阳变降得没了踪影。只留下了那片彩霞。西边是红的，很红很红，像是用妈妈的口红涂的；往东去，渐渐地成了粉色，粉色淡淡的，蛮好看的；再往东去，慢慢地变成了紫色，紫得发蓝。我蛮喜欢紫色的。最后，便是蓝蓝的，蓝得纯纯的，净净的。像刚刚从洗衣机里洗好拿出来晾晒的蓝丝带，叫人心旷神怡。
彩霞上飘着丝丝彩云，紫紫的，红红的。它们那样飘着，给人一种闲逸的心情，此时点点黑雁飞过。
随着时间的推移，天色渐渐暗了，黑夜慢慢吞噬了彩霞，黑夜就冷不丁地来了。大树、花朵，皆偷偷地蒙上了黑色的面纱。漆黑的天空，唯有那轮明月，嵌在夜幕中……
篇16：即景五年级作文题目
海边即景
有人爱九九艳阳天，有人爱冰封雪世界，有人爱鲜艳的花朵，有人爱变化多端的云彩，而我独爱海边的美景。
蓝如天空的大海一望无际，翻腾不息的海水让我深深地喜爱。远处，几座青山隐约出现，像几位小仙女在大海中游泳嬉戏。近处，那几只小渔船，犹如几位海洋警察守护着海洋的安全，辛勤的渔民正在船上捕捞着鲜嫩的海鲜。
脚下，我踏着金黄色的沙滩，舒服极了！沙滩上有五颜六色的贝壳，在夕阳下散发出迷人的光芒。一群群拾贝壳的人们，迎着清凉的海风，快乐地追逐、嬉戏。沙滩上还有许许多多的椰子树，那一棵棵椰子树犹如一名名守海的战士保卫着海洋公主。我喝着新鲜的椰子汁，那感觉清爽无比，给我风一般的感觉。这时，天空中飞来了几只海鸥，咕咕嗷嗷地叫着，一层层的海浪犹如几个调皮的孩子在海中嬉戏、玩耍，向我这边冲了过来。
太阳渐渐西沉，原本那鲜艳的红色加上了金色，变得更加柔和。它周围的云朵是红色的，就像一团燃烧了的火焰，又像一条大火龙在天空中张牙舞爪。太阳慢慢地下坠，最终，它终于消失在海天交接的地方。
我喜欢这美丽的海边风光，喜欢这美丽的海边之景，我希望我的家就住在这儿，让我每天都能欣赏这种景色，每天都能闻到这海水的咸味，每天都能踏着这柔软的沙滩。
篇17：即景五年级作文题目
雨中即景
在炎热的夏天里，得有多少人渴望下一场雨呢？在家里就已经有将近30度的气温了，更别说外面了。外面一点儿风也没有，只有炎热的太阳光照耀着大地，仿佛就要着火一般。
“呼呼呼”，外面起风了，天空中越来越多的云朵掩盖了太阳，太阳公公也就可以借此机会休息休息了，天空中的云朵越来越多了，光线也阴暗了不少。
“轰隆隆”，雷公公来到人间展现自己的“本事”，突然一道闪电从天而降，又在天边滑过去，闪电公公好像是在批评雷公公的“杰作”，闪电公公的脾气还挺大的嘛。随便后就是豆大般的雨点儿滴滴答答地落下来。“沙沙沙”，“哗哗哗”……雨点儿时儿大时儿小，就像一曲音乐似的，有节奏的落在人间。
一番折腾后，雨渐渐停了下来，太阳公公的上班时间到了，从云中出来了，继续工作着。天空中就出现了一道美丽的彩虹桥，这座桥五颜六色的，美丽极了。
变得阴凉了，家家户户的人们都出来透透气，出来散散步。这场景着实迷人，着实让人陶醉！
篇18：即景五年级作文题目
日落即景
落日的余晖，洒在我的窗前。忽然，一股新鲜空气涌入我鼻中，使我心旷神怡。正当我享受新鲜空气时，一轮耀眼的夕阳深深地把我吸引住了。
夕阳真红，就像一位画家打翻了颜料，将云染成了红色。这时，那画家画的夕阳好像一个娇羞的少女，悄悄地躲在云层的后面，她的光又变淡了许多。过了一会儿，一阵大风，把白云给吹走了，夕阳就像个顽皮的小孩子，在跟我们玩捉迷藏的游戏呢！
正当我看得着迷的时候，它慢慢地下沉了，那夕阳的颜色越来越深，它就像一位慈祥的母亲，舍不得离开自己的儿女，总是要在落山的时候亲吻着大山，仿佛跟自己的儿子告别：“大山，妈妈有点不舒服，先回家休息，明天再来值班，再见！”每一次他都这样说。
我多么想着一片云霞，能永远呆在这里，连他自己的儿子也经常这样说：“老妈，你能不能不走啊？”是啊！他一定带着不舍的心情，缓缓地离开了，慢慢地西坠了。
篇19：即景五年级作文题目
日落即景
日落，是自然美的一部分。
开始，一个红色的大圆球直冒红光，刺眼的让人眼睛发痛；“大圆球”后美丽的蓝天，经过红光的洗礼，蓝被染成了一片橘色。阳前的云，与周边有几分相似的颜色，像一片掰开的橙子皮。几只鸟从日边飞过，就连黑色的虚影也成了最美的景象。
过了一会儿，“大圆球”只剩了大半边，而露出来的半个头，却比原来的颜色更红了；不仅太阳变了，周围的景物都发生了天大的变化：从上至下，由浅至深，天是一条渐变色的幕布；遮盖住这天的不足，周边的山水花草，是嵌在幕布上的装饰，也是生活中适当的乐趣。水中那半圆的倒影，与天上的半圆融为一个整体；溅起水花时，橙红色的水花替太阳上了一层不规则的花边，使这场景更迷人了。
又过了不久后，太阳逐渐变小，只剩下一条小舟。时间一点点流逝，月亮即将代替太阳的位置，太阳也不红了；太阳周围的景物消去了红边，仅剩红舟还冒着以往的红边。天空，变得不那么红了，离太阳很远的地方，已变成了夜晚的颜色；而在太阳光与夜晚的交界处，已有紫红色的火烧云穿插其中。这时的意境足够美丽。
到了最后，太阳已去，没了踪影；夜幕降临，圆月高挂天空。
夜，依旧是自然美的一部分……
篇20：尊重小学五年级作文题目
以前，黑人总是当白人的奴隶，白人认为黑人只有当奴隶的份，没有资格享受荣华富贵。
汤姆叔叔的小屋诉说的是一个叫汤姆的黑奴，他为人诚实善良，帮助过很多人，但却被主人抵押债务而贩卖，幸运的是他被一个善良的绅士购买了，绅士对他非常好，可是好景不长，绅士不幸死亡，汤姆又被贩卖到一个凶狠残酷的庄园主手里。汤姆为了帮助两个女奴出逃，不告诉农庄主实情，结果死于庄主的乱棍之下。
人类其实都同一个母亲，只是肤色不同罢了。人类自己把自己分成三六九等，互相残杀，互相歧视。
197月4日，黑人约翰逊.杰克在拳击赛上得了冠军，在比赛结束后，赛场一片骚乱，黑人和白人打了起来，结果有8个黑人死亡，几十人受伤。其中一名黑人高呼道：“约翰逊获胜喽!”一名白人立刻向那个黑人砍去，黑人几乎当场死亡，在抢救过程中，黑人因失血过多死亡。
就因为黑人赢了，白人输了，使一向有优越感的白人丢了面子，导致这场流血事件。
黑人在国际上也有不少成功的人物，比如：安南，赖斯，他们的才华，是黑人的骄傲。
当今的社会上还存在这种现象。在意大利米兰，有一个华人孕妇在街上行走，却被一辆车撞伤，车主是白人，看见是个华人孕妇扬长而去。当地警察看见了不仅不追查肇事车主还训斥孕妇，有些华人看不惯了，上前制止，可是警察不仅不撒手，还用棍棒把制止的人打伤，最终孕妇失去了孩子。这就是种族歧视，因为一个是白皮肤，一个是黄皮肤。
篇21：尊重小学五年级作文题目
一次，在一架远途航班上，一位看起来挺富有的白人妇女被安排坐在一名黑人旁边，白人妇女立刻把空姐叫了过来，喋喋不休地抱怨起来，并坚决要求在给她找一个座位。
空姐解释道：“今天航班客满，但是我可以为您查查经济舱有没有空位。”几分钟后，空姐回来说：“女士，经济舱已经满了，但头等舱还有一个空位……”
那白人女士听了立刻高兴起来，空姐又接着说：“将一般乘客提升到头等舱，确实是我们从未遇见过的情况，但是我已获得了机长的特别许可，的确，让一位乘客和一个另人如此厌恶的人坐在一起，实在是太不合理了。”
空姐接着对那个黑人乘客说：“我们已为您准备好了头等舱，请您移驾过去。”在周围乘客热烈的掌声中，黑人乘客拿了行李走向了头等舱……
所以，一个人在歧视他人的同时，自己也被贬到了很低的地位。
篇22：尊重小学五年级作文题目
有个小男孩，为了证明自己，拿起父亲的军刀，激动地对母亲说：“妈妈，你看，我已经成长为一个真正的男人了!”母亲带着忧虑的眼神说：“那真是太棒了，儿子!”就在他拔出军刀时，锋利的刀刃毫不留情地割伤了他的手指，这个可怜的小男孩立即惊慌失措地哭喊，“妈妈，我的手被划伤了。”可正当小男孩伤心难过时，他的母亲却高兴地在心里说：“谢天谢地，他还是个孩子!”
什么是成长?这看似简单的问题却真的很少有人思考过，我认为分三个方面、体力、体能上的成长;智力、思维上的成长。能力、说通俗点就是思考人生后的总结。
我们恐怕，洗脚时，父母为你端来一盆热乎乎的水，你却嫌太烫了，有时候，嫌弃父母，说父母几句，父母很是无赖的让着你，重新在给你，倒一盆水。去上学时，父母总对你说“注意车，小心过马路”，我们却总是烦父母啰里吧嗦，顺便有时回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有时顺便瞥他们一眼，直到，你真的出了事，你不仅会让父母担心，着急，而痛苦也会把你带向深渊，那时你才会知道是多么的后悔，没听父母的话。
你冷时，父母会叫你多穿点衣服。你想买东西时，父母就算没钱，也要尽他所能的来满足你，饥饿时，父母会端来一碗热乎乎，香喷喷的饭菜……
为何我们不以淡然的姿态迎接命运的安排、以一颗平静的心缓慢而优雅的成长?为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、分享、付出、接纳他人的不完美，并不以此影响自己的心情?为何不缓慢而优雅的成长，以胜利者的姿态走向前方?
篇23：尊重小学五年级作文题目
在我们与人接触的过程中，我们要学会尊重，只有尊重别人我们才会得到别人的尊重。俗话说：“你敬人一尺，人敬你一丈。”就是告诉我们要学会尊重。
以前，我们班上有一个人他在班上的成绩很好，但是由于他的成绩很好，他总是看不起别人成绩差的人。觉得别人都不如他，所以他很少和别人交流。渐渐的，班上的人都疏远了他，他发现自己在班上成为了独立的一个人。后来他意识到了尊重的重要性，他开始学会了尊重别人。他在成绩上面开始主动帮助别人，在他帮助别人的同时，他也得到了别人的尊重，班上越来越多的人来寻求他的帮助，他的朋友越来越多了。
还记得一次，我有一个同学去外地玩。他在外面迷路了，在马路上面想找一个人去问路。结果他跑去好别人问路，但是问了几次都没有成功。他很奇怪自己为什么总是问不到路啊!结果他发现了，他在问路的时候，忘记了去尊重别人。别人自然不愿意去帮助他。他发现了之后，就立马重新去问路，这次他学会了语气，终于问到路了。其实在你尊重的时候，很容易得到别人的帮助。相反，你没有尊重别人，很难得到别人的帮助。
在我们的生活中，人人都是平等的。你在尊重别人的同时，其实也是在尊重你自己。学会尊重他人，学会尊重自己。
篇24：自信小学五年级作文题目
各位老师、同学们：
大家好!今天，我要演讲的题目是《自信》。自信是什么?就是对自己有信心，自信是我们生命中不可缺少的。
曾经有一位撑竿跳选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。后来教练告诉他：“你一定可以跳过去，只要把你的心‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”他又一次撑起竿，果然越过。其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻碍，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
苏格拉底是古希腊的大哲学家，他在风烛残年之际，想考验和点化一位看来不错的助手。于是，苏格拉底让助手去寻找一位秀的传承者。助手尽心尽力地找到了很多人，但苏格拉底都不满意。因为助手对自己没有信心，不能认识和推荐自己，使他失去了成为传承者的机会。其实，他就是秀的人，但他没有自信。最终也苏格拉底遗憾离世。
当然，自信并不是自负。如果对自己过于自信，那么这种自信很有可能会变成自负。就像《三国演义》里的马谡，他就是对自己过于自信，才会落得痛失街亭，被诸葛亮挥泪斩首。就连大英雄关羽也是因为自负，才会导致自己败走麦城，令人痛惜不已。
自信是一座灯塔，照亮我们夜行的路;自信是一团火，温暖我们冰冷的心;自信是一把钥匙，打开我们成功的大门。让我们带着自信上路，定可披荆斩棘，踏平坎坷，迎来美好的明天!我的演讲结束了，谢谢大家!
篇25：小学生五年级秋游作文题目
秋天，像是金黄的墨水瓶倒翻了似的。秋天，美丽的季节，金黄的季节，收获的季节，同百花齐放，万物复苏的春天一样令人向往；同骄阳似火，烈日炎炎的夏天一样热情；同白雪飘飘，银装素裹的冬天一样迷人。我们在这秋光绚丽，金风送爽的季节里，举行了秋游活动——去西溪湿地参观游览。
天空是那样得湛蓝，阳光是那样得明媚，芦苇草在左右摇摆，正在为蛐蛐儿与秋风的合唱伴舞，蒲公英在忽上忽下地飞着，似乎被这精彩、动人的表演陶醉了。
我们的眼睛有如那崭新的照相机，记录这难忘的时刻；道路两旁，有品种繁多的树木，有的郁郁葱葱；有的从清脆挺拔；有的干粗如桶；有的枝细如笔；有的直插云霄；有的蜿蜒曲折……树叶黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘在空中，恰似一只只金黄的蝴蝶；落在河面上，仿佛是金色的小船；掉在地上，如同给大地镶上了美丽的花边。
在树木下面，有着茂密的灌木丛，像用彩笔涂上了浓厚的色彩，绿的、黄的、红的、橙的，可爱的小野花星星点点散落在草地上，煞是好看。
在那水平如镜的湖面上，泛起了层层涟漪，时不时，还有几只小巧玲珑，五彩缤纷的小鸟从湖面上略过，溅起细小的水花。湖水虽然没有那么清澈见底，但若你低下头仔细观察，便能欣赏到鱼在天上飞，鸟在小中游的奇景。我们还去参观了西溪湿地博物馆。在那里，我们得知了湿地的作用以及来源。
到了中午，大家都饿得前胸贴后背了。同学们迫不及待地拿出食物。哇，有闷鸡，有油爆虾，有西餐面，有炸鸡，还有丰富的水果……同学们似乎在瞬间全都变成了馋猫，狼吞虎咽，大快朵颐地品尝着这些可口美味的食物。
秋天，是个美丽的季节，让我们共同享受它带给我们的乐趣吧！
篇26：五年级上册期末作文题目
一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
二、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
三、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
四、题目：可爱的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
五、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的'语言。
六、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
七、我们玩得真快活
要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
八、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
九、仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
十、他(她)这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
(2)字数在500字左右。
十一、我 这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
十三、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
篇27：五年级上册期中考试作文题目
阳春三月，在非遗公园美丽的大草坪上，我认真、耐心地教着梁嘉怡：“放风筝要这样，首先要把握风向，风来时，一手握线盘，一手擎着风筝向前跑，边跑边放线……好了，要领就是这样，我再给你示范一遍，你要仔细看喔!”我边说边给她做示范。但我看着她的风筝终于在非遗公园广阔的天空中轻盈地飞翔时，我不由自主地鼓起掌来，开心地笑了，因为我实现了一个。
就在放风筝的前几天，当老师宣布我们要在这个春暖花开的季节放飞象征着我们的梦想和快乐的风筝的时候，同学们都议论纷纷。就在放风筝的前两天，我在上学的时候遇见了梁嘉怡，我们说起了放风筝的事，她告诉我她不会放风筝，我安慰她说：“没关系，到时候我教你放吧。”
第二天，李 老师让我们分组，自由组合。教室里炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论起来，都想和自己的好朋友分在一个组。我也想和我的好朋友一起快快乐乐地放风筝，我甚至已经在想像和好朋友放风筝的情景了。可是，我突然想起我已经答应了要教梁嘉怡放风筝。人们都说：男子汉大丈夫，一言九鼎，要信守，关心弱小。看来，为了这个，我必须和梁嘉怡在一个组，于是我要先确定梁嘉怡在哪个组。可问了许多人，梁嘉怡都不在他们组。功夫不负有心人，最后，我和梁嘉怡终于一起被分到一个组，有了实现的机会，我很开心。
看着梁嘉怡的风筝越飞越高，我快乐地转过身去，和我的好朋友——杨中伟一起放飞了我的“神龙一号”。在非遗公园的这一天，我不仅做了一个信守的男子汉，而且把我的“神龙一号”放上了云端，放到了。
风筝飞啊飞，它承载着我的小小，承载着我童年的欢声笑语，承载着我美好的梦想。
篇28：五年级上册期中考试作文题目
“语文、数学、英语…”老师把卷子一份份发下来，我的心情却一次次的失落。这次考试我考得太烂了，当我看到我的成绩时，我的心情一下子从%100下降到%1。英语、政治、地理下降了，这充分的说明：我退步了…而令我感到特别愧疚的是——那个。
在考试之前我许下了两个：一是让语文老师破费，而是英语必须靠到96分，达到优秀率。可是，我都没有实现，我甚至都快对自己没有信心了，幸好，家长和朋友都在我身边一直鼓励我，我才没有失去信心，否则……
这次，我败给了我自己。但是，我明白了“冰冻三尺，非一日之寒”“少壮不努力，老大徒伤悲‘的真正含义。书，不是短短几天就可以读好、读完的，它是靠我们日常生活中一点一滴积累起来的。所以，我们要在平常认真听讲、努力学习，而不可以临时抱佛脚。如果我们平时不认真听讲、努力学习，就不会取得优秀的成绩;如果没有取得优秀的成绩，父母就不会高兴，反而会伤心。如果我们还爱自己的父母，就应该让自己的父母高兴，而不是天天为了自己担忧。我们应该这样做，因为——报答。
在这里，我要给语文老师和英语老师道歉。因为，我没有实现那个。但我相信，我的自信告诉我，期末，我肯定会实现这个。我敢百分之一百的确定，我离那个已经不远了。
我们的，虽然不值钱，但是，我们一定会努力实现我们的。因为，那是我们的梦;因为，那是我们的愿;因为，那是我们的——期待。
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