童年的生活为题目的作文
“骤得”通过精心收集，向本站投稿了22篇童年的生活为题目的作文，下面是小编帮大家整理后的童年的生活为题目的作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：以童年趣事为题目作文
每个人都酷爱自己的童年，童年给每个人留下了美好的回忆。在我的童年里，桩桩趣事象葡萄园里的葡萄一样，一串又一串，数也数不清，其中有一件事让我至今难忘。
记得那是上小学二年级。放学回到家，我便下楼跟张国、李林一起玩。我看到草坪上有几只蚂蚱，我说：“我们烤蚂蚱吧！”说着我便抓起一把土向蚂蚱群抛了去，结果四只被我抛去的坭土砸晕了，我及时把它给抓住了。我要张国拿铁丝、盐；李林去检柴火。一切工作准备就绪，我们把蚂蚱一个个穿起来。撒上调味品，把柴火点燃，便开始烤起了蚂蚱。
过了一会，一股香气扑鼻而来。张国说：“哪位勇士来先尝我们亲手烤的蚂蚱，如果先尝我们就称他为英雄”。结果我们仨人你看我，我看你，谁也不开口。我不知哪来的勇气，脱口而出：我来。可话刚说出口，我后悔了，但看到朋友向我投来敬佩的目光，但我想总要付出点代价，于是我就拿起铁丝上的一只烤蚂蚱扔进了嘴里，一嚼，呀！真难吃，我捂着嘴飞快地跑回家，以免影响我的英雄形象。
这件事使我终身难忘，也告诉我干什么事要谨慎行事，不要逞英雄主义，学会对事物的分析判断。
篇2：以童年趣事为题目作文
望着那金黄色沙滩在夕阳的照射下闪闪发光，我打开了记忆的闸门──只听见“扑”的一声，我的两脚一沉，陷了下去，直陷到小腿，最后越陷越深，我吓慌了，又哭又叫。夕阳的余辉洒在江边的沙滩上。那会“咬人”的神秘的沙滩上，留下我们一长串小脚印。它们像一个个问号在问：“这究竟是为什么？”
那是一个星期天的下午，我和小伙伴们到江边踩沙滩。
夏日的微风，吹皱了钱塘江水。傍晚的太阳懒洋洋地躺在江面上，散发着最后几道柔和的光，江水静静地流着，浪花轻轻地拍击着江岸。
“哈哈哈”一阵欢快的笑声打破了江畔的宁静。我和小伙伴赤着小脚，欢笑着，踩在沙滩上。
沙滩是那么平坦，江波把洁净的细沙推出一层一层的皱纹。踩在上面舒服极了。我们踩呀、跳呀，觉得脚下软绵绵的，像踩在沙发床上一样。沙滩还不时冒出些水来，湿润着光溜溜的小脚丫，真有趣。我踩着踩着，不一会儿，脚下就出现了一个软绵绵的大坑。坑里的泥沙越踩越软，坑里的水越冒越多，我的脚也越陷越深。这时伙伴们一看不妙，纷纷拔出脚，也催我快拔出来。我一面用力踩，一面若无其事地对他们说：“没事，胆小鬼，要勇敢些，这种坑也能陷……”话还没说完，我就陷了下去，我手忙脚乱地想抽出脚来，可越扑腾陷得越深，几乎陷到了膝盖。我猛地意识到自己就要陷进坑里，就吓得大哭起来。小伙伴们也都慌了，大伙儿想尽办法，用尽力气才把我的两腿从坑里拔了出来。可是我的脚却被扭伤了。
大概是我把沙滩踩疼了，它才“咬”我吧。但沙滩这一口“咬”对了，因为它使我明白了，逞能并不是勇敢，真正的勇敢是勇于战胜困难，勇于同坏人坏事作斗争。
我永远忘不了这金黄的沙滩，在夕阳的照射下金光闪闪，金色灿烂！
篇3：题目为童年如梦的作文
好像从来也没有做过这么长的梦，，这个梦连续不断地持续着，他带着我走出了童年，让我幼小的心灵逐渐成熟了
如今，童年已不复存在，它如梦一般地过去；它像花一般的凋谢；它犹如云一般被风吹散了。
现在回忆，它已变成了历史，不过它还是像昔日一样美丽，一样如梦幻般让我们充满着好奇的想象。
童年里，满天的星星向我微笑，路边的花儿向我招手，鱼儿在水中蹦跳，鸟儿在天空中飞翔，乌龟和兔子在进行第二轮赛跑，动物们在给它们加油，狐狸还在骗乌鸦的肉，狼在怒吼，虎在咆哮，狮群在奔腾，天使已住进了我的心灵，陪伴我一起看书、讲故事太阳公公已经起床了，正在刷牙呢？云朵露出了笑脸，地上的孩子都很活泼。
童年，就是这么美好，就是这么如梦幻一般，使我们流连忘返。曾有过一首歌谣叫《童年》“池塘边的榕树上知了在深深地叫着夏天；操场边的秋千上只有蝴蝶还停在上面，教室里黑板上老师还在拼命唧唧喳喳写个不停；等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”多么美秒的的音乐，多么美好的金色童年。真想天空大声说：“我爱你。”
可惜时间过得太快，从梦中醒来，我已长大成一个青年了，我时常想：如果时间能停留在童年，那该多好啊》或许很多人也会产生这样的想法吧？
啊！童年如梦，在这梦幻的童年里，我们如痴如醉！
篇4：题目为童年如梦的作文
童年如梦，转瞬即逝。快乐的时光总是短暂而令人回味无穷的。
——题记
从寝室出来，看着灰蒙蒙的天空。阴沉沉的，像是要下雨。第一抹阳光还没爬出山头。静静地，一个人走在去教室的路上。
“嘻嘻1，我抓到你了！”走着走着，听到前面几个男孩在游戏时发出的笑声，那是多么美丽多么天真啊。突然，脑海中拂过几张童年时和小伙伴玩乐的情景。
于是，心想：童年是那么快乐。和小伙伴们在草地上打闹，游戏，睡觉。每天玩到太阳落山，玩到大人们来找。童年是那么的快乐，玩的是那么无忧无虑。就像歌词中唱的：“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐淘淘……”那时，我们不用担心作业写不完，不用担心没时间学习，不用担心试卷会做到“手抽筋”。童年时那么的美好，那么的`轻松。那时，我们望着那没事做的晚自习发呆。
心想：晚自习怎么还不下？在家里，无聊到撕报纸玩。每天睡到自然醒，吃饭要用两三个小时。天天闹着父母，要去肯德基，要去麦当劳，要去游乐园，要看“奥特曼打小怪兽”。
童年是望着窗外痴想。那时，玩到了日落不情愿的被大人们叫回家。脸上布满了无奈。回到家，望着晚霞渐渐退去。痴痴的看着，幻想着未来的某一天自己当大人可以一直玩也没人管我，于是便盼望着长大，每每有人说自己长高，就高兴得不得了。
童年是傻乎乎的。每天看着那只有语文，数学，英语的课程表发呆，却不知自己有着这么多时间已被浪费。每天为了父母在身边“念经”而郁闷，去不知以后父母会离开，自己要一个人翱翔。看着大人们每天看电视而没人管，又想着：快点啊！快点长啊！却不知长大后会忙得连电视都看不了，却不知长大后会渴望回到过去。
不知不觉中以来到了教室，望着黑板上那成“吨”的作业，听着比在纸上匆匆走过。叹了一口气，心中大声的对自己激励到：
童年如梦，过亦不复。把握好现在。让那过去了的就过去吧！那已不属于自己，真正属于自己的是现在和将来。相信吧！明天会更美好！
篇5：题目为童年如梦的作文
提起童年，那些舔着饼干碎屑的时光碎片便在脑海中若隐若现，那个戴着肥肥的云朵一般的帽子的小家伙便摇摇晃晃的走来，童年的片段又在我眼前重现。
斑斓的梦
阳光漫步在草地上，草尖上的露珠打个滚儿，调皮的跳到草地上。草地里一个小不点儿，正悄悄的靠近一只落在花上的蝴蝶。一步，两步，孩子越来越靠近了。蝴蝶悠闲地扑闪了几下翅膀，翩然飞去。儿时的我总热衷于此。在阳光下，扑向一只只色彩斑斓的蝴蝶。在青草地里打个滚，沾一身清新的露珠，懒洋洋的打个哈欠，伸个懒腰，和清风打个招呼，让花香在鼻尖舞蹈……如梦的童年，绽放在青草地上，绽放在斑斓的蝶翼上。
甜蜜的梦
小时候，总喜欢缠着妈妈买各种各样的糖果，然后塞满口袋，塞满抽屉。那时的快乐是不可比拟的，仿佛全世界的宝藏在这里。糖果的甜蜜浸透了童年的记忆，小小的糖果蕴藏着童年的快乐。如梦的童年，洋溢着糖果的甜蜜，温馨。
纯真的梦
童年的梦想带着简单的纯真，梦想着在棉花糖上用糖果建造房屋，用巧克力涂上颜色，坐着巫婆的魔法扫把遨游，如梦的童年，在白云上遨游，在童话里飞扬。
在甜蜜的糖果中，在斑斓的蝶翼上，童年一去不返了。而童年的记忆，依然交汇着，编织成生命中最美的梦。
篇6：题目为告别童年的诗歌
题目为告别童年的诗歌
老师谆谆教诲中传来我们天真的童年，
书海的知识中有我们求知的童年，
一点又一滴，一年又一年，
岁月太过匆匆，年华太过沧桑，
这一切都成为了我们童年的依依往事。
童年，成为了天真的代名词，
童年，有回忆作为留念……
岁月如阳光，温暖而又明媚，
直射我们的心间，
像一颗颗闪光的钻石，发出耀眼的光芒。
记忆仍旧那么的美好，
往事似乎都发生在‘昨天’，
昨天我还赤着脚在池中戏水；
昨天我还在花丛中欢笑；
昨天我还依旧笑的没心没肺……
窗外，繁星点点，哪一颗属于我？
哪一颗才是我的童年回忆？
记忆忽然变得那么的.清晰，
然而我却回不到曾经的快乐时光中。
岁月的磨难，让我懂得了太多太多，
曾经天真幼稚的我们，
变得多愁善感，
变得是冷酷而又现实化；
曾经一起嬉戏的我们，
转眼变得那么的陌生，见面直觉尴尬。
逝去的时光早已不能再挽回，
往事如烟，随风摇曳。
或许我们再也不是曾经的我们，
你们也再也不是那无忧无虑的小学生，
回眸一笑怎知人已不复从前，
告别童年，告别过去，
回忆好似从未离开……
篇7：八年级以回忆童年为题目作文
也许是因为家距离近的缘故吧，小时候妈妈经常带我去人民公园。现在想来，那里似乎只有一个小湖，许多树，几块小土山，但在那时却是我的乐园。不必说刺激的海盗船，光滑的滑滑梯，百玩不厌的沙画，用颜料涂石膏做的存钱罐，也不必说波光粼粼的湖水，姹紫嫣红的花儿，五颜六色的棉花糖。单是一座低低的小山丘，就有无限趣味。野花在这里跳舞，小草在这里合唱。春天，迎春花开了，摘下来一朵，掐掉绿色的花托，对着一头吸花蜜，甜丝丝的。夏天，在这小山丘上挖个不深不浅的坑，在上面盖一层树叶、野草，然后躲到一边，看过往的路人踩上陷阱，在一旁偷笑。秋天，桂花又开了，摘下来一把，放在阳台上晒干，再让妈妈做城香包，戴在脖子上。至于冬天的小山丘我就不得而知了，冬天冷，妈妈妈也不肯带我出门。
大了一些，山丘已经无法满足我了，妈妈就允许我在湖边玩水。一年夏天，我因为好奇就越过湖边的围栏，跪到了湖水边上，把手伸进水里撩起水花，好不得意。台阶没入水中，下面有多危险并不在我的考虑范围之内，只是觉得好玩。妈妈见状，大惊，把我拉了回来，从此就禁止我玩水了。
再大一些，开始去画沙画或者涂石膏存钱罐了，偶尔去看别人放风筝，让稚嫩的童心在空中飞翔。可是好景不长，我要去上小学了。GOODBYE!我的花儿，草儿们，还有那危险的湖水，也许我将不能常来这里了。
后来，上了小学，发现校园生活也是有趣的。体育课时，喜欢在操场东边的墙沿那里玩，跨上较低的宽墙沿，像螃蟹一样沿着墙横行，抓住铁栅栏门，上到最高的`墙沿上，害怕得乱叫，跳下去，再爬上去，再跳下去……现在回想起来才发现这样做是多么危险。
校园的初夏最有趣，长廊上的藤萝绿了起来，整个校园也绿了起来，还有操场边上的核桃树也结满了绿色的核桃，充满了诱惑，可是我们只能看，听班主任说，摘下来是要挨批受罚的。
这些趣事现在虽然是多么遥不可及，但却是我最珍贵的回忆，是一个孩子对大自然的好奇和热爱。
篇8：以快乐的童年为题目作文
以快乐的童年为题目作文
童年是快乐的时光，童年就像沙滩，而童年的事却像沙滩上的贝壳，而我久久不能忘怀那个最“快乐”的贝壳。
记得三年级的那节班对课，虞老师带来了用纸打印的.一个“鼻子”，我们纷纷议论，虞老师为什么带来一个鼻子啊？有什么用啊？不是要上《人自然社会》的吗？虞老师说今天我们要做一个游戏。虞老师越是这样卖关子，我们就越好奇。
“今天我们要做一个游戏叫做——贴鼻子。”虞老师终于揭示了谜底。我们又三五成群的议论起来，有的说贴鼻子是个什么游戏？有的说我玩过，还有的说我想来试试贴鼻子……
老师讲明了游戏规则，游戏就开始了！
一开始老师先在黑板上画了一个脸，之后请了林泽恺上来贴鼻子，只见老师把林泽恺转眼睛用红领巾蒙上，转了好几十圈，之后林泽恺就摇摇晃晃地走上了台阶，起先他把鼻子放在了脸外面，引起了大家一阵笑声，后来又把鼻子刚好放在了脸这这边，又引起了一阵哄堂大笑，似乎他拿不定主意了，随手一贴，更引得大家捧腹大笑。他把红领巾扯了下来，一看就边他自己也笑了，鼻子竟长在了眼睛上。
就这样，上课铃伴着笑声传了过来……
这就是我欢乐的童年，这就是我多姿多彩的童年，这就是我美妙的童年……
篇9：小学生活为题目写英语作文
小学生活题目作文一：My School Life
I like my school .My school life is nice,too.Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o“clock.We have eight lessons every day.At about five o”clock,Igo homeand do my homework.My school life isn“tvery intreseting,but it is very useful for me.
小学生活题目作文二：My school life
When I was 6 years old, I started my primary school life. At school I learn a lot from teachers. And I learn knowledge from my textbooks. I learn to be good student at school and good child at home. I have made great progress in my school life. My school life is nice and happy. The primary school life is coming to an end, but I'll remember it forever.
小学生活题目作文三：My School Life
Hello! My name is Wang Yueqi. My English name is Steven. I'm a boy. I'm twelve. I'm in Class 2, Grade 6. In our class, every student has an English name. Our classroom is wide and bright. There are forty-six students in my class.
We have Chinese, maths, English, science, music, art and PE lessons every day. Our English teacher is Mr Zhang. He speaks English well. He is very kind to us. My classmates love him very much. We like to play football with him after class. We read English every morning. We say ”Hello!“ and ”See you later!“ to all the teachers in our school in English. Other teachers say ”Good morning.“ and ”Sit down, please." to us in English, too. We are all glad to hear that. So we are very happy in our school life.
小学生活题目作文四：My School Life
My life the most unforgettable is my primary school. Because I do not have to early to go to school every day。 Need not very tired. And also very early from school in the afternoon. Work is very less. Knowledge is also simple. My primary school life is so colorful.
小学生活题目作文五：Our school life
Our shool is big and nice.There are about one thousand students in our school. Every day we have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon. Our morning lessons begin at half past eight and we finish school at four o'clock We take the same subjects at school. Such as Chinese, maths, Englsh, PE and so on.The school day is long. But we love our school life.
篇10：高中叙事作文我的童年为题目
赌二十一点、吊红点是经常的事，我们那好时候身边是根本没有钱的，大家都穷啊!哪像现在的孩子?那时候我们赌注最大莫非就是赌火柴梗了，我至今还记得在南门坑的水沟边东面的石桥边，那里晋光叔、怀古、健哥、薯叔、明叔在那里赌博的情形。那时候，晋光叔算是我们伙伴中最有钱的人了，因为他的父亲是拿工资的。不用说庄家只能让他做了，赌博的最后我记得他输掉了两包火柴。那时候的火柴是两毛钱一包的，输了两包，算是很厉害的了。所以他被他母亲狠狠地批评了，还被他的哥哥痛打了一通。
下雨我也是要放牛的，我们那时候穿的是雨衣或者是撑着洋布伞，记得印象最深的那次跟航叔放牛，由于雨下得很猛，我们大家都被大雨浇得全身湿透了，就是那次以后，我们就再也没有见到航叔了，据说那时去了一个很远的地方，后来才知道那个地方叫深圳。
牛吃饱喝足了，我们的伙伴就骑着牛回家了，他们坐在牛背上个个像凯旋的将军一样，哼着不知名的歌谣回家了。我放得的是黄牛，黄牛是骑不得的，我只好牵着牛走在后面，样子极像《西游记》里面的猪八戒在牵着马的样子，真羡慕他们骑牛时威风的样子。
健哥我也是和他一起放过牛的，我还记得有一次放牛回家，他唱着自编的《阿婆》，那曲子是《玛丽》的歌谣，他骑在牛背上，伤心地唱着，样子极其认真，记得那个时候是他奶奶刚刚过世的时候。
童年的记忆有很多，例如，到石佛子游泳、爬树掏鸟窝、折干树枝给家里做柴烧等等，都有印象，但是我记的还是放牛时的乐趣。
如今，走马岗已经变为垃圾场了，石佛子也被泥沙填平了，但是那时候的石珠塘、走马岗里发生的一切，至今不忘，久久地镶嵌在我的记忆深处。
童年，一首无法复制的诗歌。
篇11：三八妇女节为题目作文
时间过得可真快，三八妇女节又要到了。早上，我来到学校，同学们一个个神神秘秘地小声讨论，原来是要送给妈妈一个惊喜。送什么呢？对了，我要给妈妈做一次全方位按摩。
吃过午饭，我让妈妈趴在沙发上，我的小手用力捏着妈妈的脖子，妈妈舒服地闭上眼睛，看样子我的手艺还不错。没一会儿，我的胳膊就酸了，可是想到妈妈每天辛苦的工作，回家还要辅导我写作业、干家务……多累呀！今天，在这个特别的日子里，我一定要让妈妈舒舒服服的。我把小手攥起拳头，轻轻在妈妈背上捶着，我要捶走妈妈所有的疲劳……
妈妈一边享受着我的按摩，一边高兴地说：“女儿长大了，真是妈妈的小棉袄！”我以后要经常给妈妈按摩，让妈妈天天都过三八节。
篇12：幸福为题目作文
在成全自己的幸福后，又助一臂之力让人获得幸福，你会发现，你得到的会比你想象的多更多。
在流落他乡饥饿难耐时，获得一份饱餐，就是幸福；在艳阳高照的沙漠上跋涉时，获得一杯清凉的水，就是幸福。对每个人而言幸福的定义是不同的，有些人认为达到事业的巅峰时才叫幸福，反之，有人认为不一定是获得成就才叫幸福，或许，在今日在学校帮助同学获得幸福的事，因而被老师点名表扬，那也可以说是幸福。
幸福，是一种虚幻的东西，你看不见它、摸不着它，却又渴望得到它，有时我们正怨叹自己得不到某种物品、成就时，在地球的另一个地方却有连一顿温饱都是奢求，却还是灿烂的笑着，他们起床的第一件事并不是洗脸刷牙，而是确认身边的人是否还活着？对他们来说，能活着到明天，无疑的就是一种幸福。
曾经，我认为能拥有最先进的科技产品时，那才叫幸福，于是我开始努力读书，赚取零用钱，将父母所给的零用钱存了起来。但，我买到梦寐以求的电子产品时，虚荣感的背后，却是满肚子的空虚。当我回想起那段为了使成绩进步，而和大家一起努力的日子，同学间的相互切磋提携、老师的谆谆教诲与叮咛，因着时光的流转，逐渐酝酿而成的默契与革命情感，不正是生活中平但却实在的幸福吗？或许，你在感叹自己事事不顺时，请想想看，自己有了什么？获得了什么？达到了什么？之后，你将发现处处都是幸福。
当你可以助别人获得幸福，也让自己身边处处都是一股幸福的香味，那么，恭喜你，你已经获得了无与伦比的幸福了。
篇13：幸福为题目作文
今天，我的作业就剩下一篇日记就写完了，我苦苦思索着，写什么好呢？这时，爸爸走过来对我说：“近日咱们和爷爷奶奶一起去挖野菜吧！”我忙不迭地答应了。
我们驱车前往一个叫“清水庄园”的地方，经过近四十分钟的车程，我们到了目的地。这里远离城市，空气格外清新。庄园大路两边树、花、草长得十分茂盛，因为正值阳春三月，前来踏青旅游的行人格外多，很多人都自备了工具准备在这里挖野菜。 我和姐姐很快就发现了一块长满野菜的地方，等爸爸给我们讲解了挖野菜的技巧后，我们就开始行动了。我先瞄准了一颗野菜，然后狠狠地拔它的茎部，只一下，那株野菜就在我的手中了，于是我如法炮制，一颗、两颗、三颗…….不知挖到第几颗时，有一颗野菜的茎部十分难拔，我使尽力气拔了出来，竟然是颗野草。我不禁灰心丧气起来，心想：我得想个办法来先判断是不是野菜再拔，不能盲目地白费力气。
拔了一会，我根据经验，终于找到了一个办法来判断它是不是野菜：1、如果茎部发红，则不是野菜，因为野菜的茎部是绿色的；2、在不确定是不是野菜时，可以先拔掉一片叶子，如果流出乳白色的汁液，则肯定是野菜，这个办法很管用，使我几乎没有把其他野草当野菜浪费力气拔出来。经过我的经验总结和家人的帮助，装野菜的袋子很快就装满了，我们满载而归，收货颇多，也该启程回家了。
通过这件事，我知道了无论做什么事都得付出，同时我也体会到了以前人民生活的艰辛，真实一举两得。再者说，我们还能用野菜做饭呢，那种幸福滋味想想都十分惬意！
王梓璋
老师评语:这篇文章是王梓彰同学切身在“拔野菜”过程中对生活的感悟，由“拔野菜”提升到了对生活的感恩及感受到浓浓的“幸福滋味”，文章寓意及所表达的思想真实。
篇14：幸福为题目作文
上学路上，自行车、摩托车、小轿车，车水马龙，直达校门口。一个个被定时接送的小宝贝接过沉重的书包，在人流中涌进学校。
一位年轻的奶奶，左肩挎着一只书包，右肩背着一只书包，两个小孙子自得其乐，走在奶奶的前面，奶奶成了小宝贝们专职的服务员。
有一对爷孙俩路过小食店，孙子那轻快的脚步迈进店里，指着形色各异的麻辣条：爷爷，我要这个！爷爷爽快的掏出10元钱，店主找回7元，小孙子眼疾手快，把7元钱塞进兜里。爷爷满脸慷慨，小孙子满心欢喜，跟着爷爷继续上学去。
一位壮年爷爷挎着书包，小孙子一路欢蹦乱跳。可是到了学校门口，小孙子好不情愿地接过书包，撅着嘴巴：嗨，怎不把我的书包带进教室里去！
在学校里，老师面对幸福的小宝贝们，总是忧心忡忡，无计可施。老师布置课堂作业，有的学生当堂完成，有的说还是回家做作业好，有的直截了当的说，我才不怕呢！反正爷爷会帮我的。有一位学生违反纪律受到老师的批评，他不满的说：你敢骂我，看我不告诉爷爷！爷爷听我的！老师正在指导一位学生做练习题，他听不进去，不喜欢思考问题，便把笔一丢，不耐烦的埋怨老师：爷爷不要我花费太多的脑筋，花脑汁会影响发育的，唉，还是在家里自在。有的学生竟然认为，现在不用交学费了，怎么还要交作业费呢！要我做这么多的作业，还不如还给我作业费吧！老师摇头，惋惜，慨叹：你们真是幸福的小宝贝啊！
放学铃一响，小宝贝们有了特殊的呵护和依靠，校门口等候着的爷爷奶奶和家长，就是给小宝贝们幸福的亲人。难怪小宝贝们唱出了这样的童谣：爷爷好，奶奶好，他们护我上学校。爸爸好，妈妈好，开车送我上学校。放学回家去，不用背书包。父母不在家，我是小领导。吃喝玩乐都需要，自由生活乐淘淘。酸辣苦咸我不要，我是幸福小宝宝。
这些幸福的小宝贝啊，成长为大宝贝后，你们的幸福在哪里？
篇15：幸福为题目作文
偶然在街上遇到一年前原单位的一名同事，是个年轻时尚的女孩，乍见之下，竟有些不敢相认。
那时，她非常漂亮，鲜嫩的肌肤，白里透红的脸蛋，说话的声音像风吹响了窗前的风铃，很多人都喜欢她。直到办公室小赵从外地出差回来，看到她，有些戏谑地玩笑道：“怎么几天没见你就长胖了？”从那以后，她沉默了很多，再也听不到她的欢声笑语，天天忙着吃减肥药、节食，中午别人去餐厅吃饭，她躲在一边咽口水。
一年之后再见到她，她已经瘦得像一根鱼刺，脸色苍白晦暗，连走路都有些打晃。看见我，第一句话仍然是，你看我最近有没有瘦些？
看着她的背影，我不由得叹气。她得了厌食症，走入了一个心理怪圈，又坚持不肯去看医生，花朵一样的年纪，就那样一点一点地凋谢了。
想起作家史铁生先生曾经在他的《病隙碎笔》里说过的一段话。大致是说，生病的日子里，怀念那些不生病的日子，病重时，又怀想病轻的时光。身体健康是多少人的祈盼啊！
人总是这样，很多时候，我们不知道自己想要什么，漂亮了还想更漂亮，钱多了还想些，得到了还想得到，人的劣根性导致在永不满足的底线上挣扎，尽管很辛苦，但却欲罢不能，所以幸福的滋味一直可望而不可即。
尽管幸福是一个很模糊的概念，但每个人的心目中都有一个衡量的尺度，在我的理解中，幸福就是拥有健康的身体、平安的生活、牵挂着你的亲人和朋友，是生病时一声普普通通的问候，是口渴时一杯清凉的矿泉水。
幸福的底线其实就是不贪婪，不去做那些无谓的假设，也不去奢求那些不切实际的妄想。常常心存感激，感激那些带给我们快乐的人，哪怕那种快乐只有一丁点儿，是极短暂的一瞬间。当我们想要很多很多幸福的时候，幸福是一个魔鬼；当我们不那么贪婪的时候，幸福就是一个天使。幸福其实很简单，它只是一种感觉，蕴藏在平淡的生活里。如果给幸福划一道浅浅的底线，那就是拥有健康的身体和健康的心理。
篇16：幸福为题目作文
因生意需要，我和老公在渭河岸边租了一处独院。这院落：南临渭河，东接绿化带。我们在院里开了一块空地，作为菜园子。这临时的家虽说简陋，却也有林、有水、有地。能在这拥挤、纷杂的城市一角，拥有这样一块幽静的世外桃源，我感觉很幸福。
跟老公老公戏说，要是能养几只小鸡，则更像农家小院了。没想到几日后，他真捉回来几只。每见我手拿食物，小鸡们便扑棱着翅膀，争先恐后的赶来抢食。前几日，和老公去散步，看见别人养的几只鹅，挺可爱的。或许是我当时流露出了太多的喜欢。那天，当老公带回两只鹅黄的小家伙时，我甚是感动了一番。还被他戏笑：真是长不大的小丫头。他哪知，那一刻，我心里满满的都是幸福。
一天中，最悠闲的时间要数下午，不用为生计忙碌。正值夏日。午后，对我来说最惬意的是：慵懒的窝在屋前的躺椅上，享受着眼前的一切这在我都是恩赐。
梧桐为我撑一把绿伞；微风给我摇着蒲扇。东边，两只小鸡在扯一条虫子，你一头它一头，互不相让，逗乐了一旁的向日葵，笑弯了腰；西边两只小鹅，扭动身子，互相追赶着争抢一片菜叶；这时，那几只刚学会走路的小狗，也不甘寂寞，晃动黑绸缎似的身子，连滚带爬凑过来，小笨鹅伸着脖子一哄而散。
我顺手捉住一只，哦！多么可爱的鹅黄。把脸贴在它绒绒的身上，此刻，夕阳也醉了！它用扁扁的小嘴啄我的手指，想哭！这幸福的时刻。
厨房里传出老公的声音：锋，饭好了，快来。
什么是幸福？我说：幸福就是知足、是感恩、是平淡的生活、是眼前的所有。
篇17：幸福为题目作文
河的两岸羡慕着对方，总认为最美好的东西都在对岸，却让幸福从自己身边流走，这莫过于最大的悲哀了。其实，我认为，幸福不在于是在此岸或是彼岸，而是在每一个人的心中，在于我们是否能感受得到。
此岸有此岸的欢乐，彼岸有彼岸的愉悦，但如有一颗能够感受到幸福的心，此岸彼岸又有何不同？
如果我们拥有一颗感受幸福，创造幸福的心，熟悉的此岸又何尝不能有靓丽的风景？当我们沉浸在每天的奔波忙碌，焦躁不安时，有这样一个女孩，用自己的画笔让城市的人行道树上多了许多可爱的&ldqu;住客&rdqu;：可爱的小松鼠，害羞的小浣熊，还有磅礴的瀑布，金秋的森林。这些生动的小动物和美丽的风景为这个被雾霾笼罩的城市增添了一分靓丽的色彩，也让每一个走过的人感到幸福和温暖。
我相信，这个为城市增添幸福感的女孩内心不会是麻木的，而是充满了阳光和希望的，只要心中充满幸福，熟悉的地方就会有风景。
如果我们没有一颗感受幸福的心，即使让你泡在幸福的蜜糖水里，你也不会感到丝毫甘甜。内心麻木，空虚，不知感恩的富二代，官二代比比皆是，他们每天受着父母疼爱却不知感恩，甚至向父母大打出手。而那些真正遭遇不幸的人却能让幸福敲击自己的心扉。史铁生说：&ldqu;人生是一棵树，时间是一根鞭，将花枝打落，再把满地残红踏入泥沙。在一树花开花落之后，泥土中是否渗出幸福的味道？&rdqu;台湾残疾画家谢坤山，在失去了双臂、一条腿和一只眼睛后都没有悲叹过一声自己的不幸，而是坚强地独自外出打拼，学画，即使在这时，他也是幸福的，对这个世界充满感谢，用他打工的钱救助社会。
篇18：以简单为题目作文
以简单为题目作文
是在吃完饭后，安静地坐在电脑桌前，盯着闪光的屏幕，发呆。鼠标漫无目的的寻找，点击。“滴滴滴滴”有QQ消息发来，可是我懒得去点。眯着眼睛，继续漫无目的的游荡，已经300度近视了，还是这么拼了命得与网络决战，但却战得有气无力。
这就是放假的生活，考试前把1秒拆开来当成1分钟的紧张，稍微有一题在1分钟内没有头绪就抓耳挠腮。这些片段，在我现在看来，仿佛恍如隔世，颇有“到乡翻似烂柯人”的感觉。一时接受不了的平静简单在我的脑中填满了空虚。
鼠标像游魂似的，点在了我们班的群上。我很是无聊的在群中发个消息：“真是无聊啊”没想到掀起惊涛骇浪，接二连三有人回复：9494。我被这汹涌的波涛震荡了神经，原来不指我一个啊。我泡杯水，继续坐在电脑桌前，记得我妈对我说过，不要把水放在电脑旁，以免碰倒，损坏电脑。我完全不当回事。上网没有谁怎么行啊。我自己也不知道这是什么逻辑，屏幕和水我总感觉是最有机的结合，正方的形状与圆润的弧线，闪光的图象与反光的晶莹，总之，就是给我一个感觉，舒服。
又有朋友发来消息，这个消息再次震荡了我昏昏欲睡的神经。“你们所谓的不是无聊拉，只是很轻松简单罢了，难得一有的清闲，何不享受，偏要抱怨呢？”我自己也觉得奇怪，平常学习时，总感觉好累好想让上帝随时随地赏我张床同时又很紧张害怕被别人超越，现在放假了，又觉得好无聊好空虚好象与同学们一起疯一
起学习没事再转转笔转转书。人真是个奇怪的家伙，永远不知道享受，起码我是。
面对着简单，我突然有了一种新的感觉，朋友为简单做了诠释。而我觉得不需要诠释，简单就是简单，累了就睡觉，渴了就喝水，饿了就睡觉，没事干了就上网，如此而已。学会享受简单，就好。
简单”可以分为多种：生活的简单，头脑的简单，表面的简单，内在的简单等。在学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局，但有的忽略了就可能引起严重的后果。
请以“简单”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。
思路领航
可以写简单与复杂的关系：简单中蕴含着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会成功的。
简单是一种潇洒，是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食，一瓢饮在陋巷，”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。他们都是洞察人生的.智者。
简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单，但人们由于思维的僵化往往想不到。
生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。
单纯是一种幸福，复杂是一种成熟，但为了适应社会，我们不得不由单纯走向复杂。
向简单挑战
关键构思
以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。
借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。
原文
俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了，原因不是它难，却是因为它太简单了。确实，简单往往会使人麻痹大意轻视它，从而导致错误。伦德斯给我们的教训是：不要忽视简单，要善于向简单挑战。
我们苏州有句俗语话，叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索，在他的寓言中有这么个故事：蚊子战胜了雄壮的狮子后，唱着凯歌得意飞回时，却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们，不要忽视简单（从某种角度讲，“弱小也是一种‘简单’），否则往往会失败。
对于我们学生，这个教训是十分深刻的。我们的考试，难题目有分数，简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也，小的简单的题目自然不在话下了，可我们有时就是会错，原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗？
不但学生如此，在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪，制玻璃时，造出的玻璃老是有气泡在里边，当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来研究院去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下，是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下功夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明：要重视简单，善于向简单挑战！
诚然，无论是我们的学习，还是科学家的研究，都应当向更加复杂、更加困难的方向前进，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我们也不能忽视简单，因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来，前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训，“前车之覆，后车之鉴”，我们更应从伦德斯的教训中得到启示，向简单挑战，今天，取得学业上的优秀，明天，创造事业上的辉煌！
篇19：财富为题目作文
有人认为财富是万能的金钱，有人认为财富就是美丽的精神家园。山涧明月，石上清流是隐士的财富;宇宙奥秘，人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是达芬奇、梵高的财富。齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。
我喜欢大海，喜欢夏夜的海滩，月光总是柔柔地撒下一路温柔的光。更喜欢大海的宽广，汇集了大大小小的川流。而比大海更宽广的是天空，有蓝天白云、日月星辉，也有乌云密布、雷电交加……他包容了整个世界。每当我抬头仰望天空，都会被他的宽容震撼、感动。
没错，我眼中的财富就是宽容。考试失利，认真地总结经验教训，不过多地责备自己，这是宽容。篮球场上，当双方因为一个球是否出界而争执不休时，把机会让给对方，这也是宽容。
最聪明的宽容是宽容自己。即使自己有错误和缺点，也大可不必与自己过意不去，尤其是在自己陷入深深的自责中时。宽容自己的资本是自身的优点，宽容自己的方法则是忘掉所有的不快。
最宝贵的宽容是宽容别人。“得饶人处且饶人”，在这个复杂的现实生活中，难免会有许多纠葛、矛盾、冲突。如果事事都能理解别人，体谅别人，将心比心，多一份宽容和包涵，少一份计较和苛刻，那么结局将会是皆大欢喜，大家化干戈为玉帛，和和气气。要是人人都不肯让步，争强好胜，事事纠缠到底，互相埋怨，尽把错误归到别人身上，那么事情将永远得不到解决，就会一直就这么僵持下去，甚至闹出更大的矛盾，引起更强烈的纷争。二者相比，还是学会宽容吧。
而最伟大的宽容是宽容对手和敌人。战国时候赵国上卿蔺相如，为了国家的利义，处处忍让，宽容了敌视他的廉颇。在朝鲜战场上，中国志愿军宽容地对待每一名美军战俘。在奥运会上，每一名参赛选手比完赛后，都非常友好的和自己的对手握手……历史上，宽容对手和敌人的例子不胜枚举。而在这个竞争日益激烈、残酷的社会，在这个嫉妒、仇恨心理日益膨胀的年代，一份对对手和敌人的宽容更显得尤其珍贵。
但真正的宽容，并非放纵，而有原则的宽容。
宽容自己，会使你在面对困难遇到挫折时保持乐观的心态;宽容别人，则能让别人与自己心中充满阳光。试着把微笑送给每一个人，痛苦才会慢慢被温暖冰释。
心，宽容才显得真实。爱，因为宽容才被看见。
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篇20：奔跑为题目作文
“小胖啊，你到底行不行啊？”
“你咋跑那么慢，别人又进球了！”
小胖，是四年级五班足球队的后卫。他天天大吃大喝，吃完了就睡，长得很敦实。
在一个艳阳高照的中午，太阳像一团火焰似得在天上燃烧着。大地已经成了煎板，太阳也在不断地煎烤着人们。足球场上，四（5）班和四（3）班在踢比赛。比赛已经进行到了一半，比分已是0：4了，而场上的小胖也累倒在了场上。比赛很快结束了，在输的六个球中，有五个是因为小胖不能及时追上对方的进攻人员造成的。这次责备小胖的也不仅是球队的人了，连班里的女生也开始怪他。他才意识到自己的过错有多大，所以他便开始了自己的“减肥计划”。
一开始，小胖只是把每天晚上看电视的时间拿来跑步，可是他发现这完全不够！渐渐地，他跑步的时间越增越多。下午，他一放学就开始跑步。他原先还是坐公交回家，可是现在也开始跑步回家。他绕过一个又一个新的路口，穿过一条又一条的巷子，即使在等红绿灯时，他还在原地小跑。在五彩霞光的照射下，小胖满头的汗珠褶褶发光。在一个多月后的班级比赛上，大家才发现小胖变了。他不再是从前那个好吃、懒惰的小胖，他的一粒进球帮助四（五）班赢得了决赛的胜利！从此，大家不再叫他小胖，他变成了“小壮”！
篇21：奔跑为题目作文
每一位，一出生他就站在人生的起跑线上，准备随时准备开始为目标而奋力拼搏，每一位孩子都会长大，他们由牙牙学语转变为出口成章，由在地上爬行转变为为理想奋斗。而当每一位孩子从一位婴儿蜕变成为一位儿童时，他们就在起跑线前做好准备动作了，而这时也正是他们步入上学时期，他们会认识一位又一位的朋友，也是认识一位又一位对手，而入学第一节课，就是他的起跑命令。“吧”白色烟雾飞入青天，也在这时，一位又一位的选手们怀着好奇而兴奋的心情，开始了人生旅途中的第一站，起跑。
奔跑――加速
在赛场上，选手们怀着复杂的心情，争先恐后地往前拼，一些脱颖而出的选手，在跑时选择了加速，就像在校园中刚刚认识的同学如期进行了第一回的比拼，有些同学发现自己的位置，在别人的后面时，内心之中顿时十分着急，生怕别人超过自己，虽然自己在靠前的排名，但依然不满足，于是开始加速了，看前面自己的敌人一个个被自己超过，尽管十分疲倦，但依旧满足。
奔跑――坚持
比赛进行了一半，此时拼比的是一个人的毅力与恒心，一些选手为了取得好成绩，咬紧牙、握紧拳，任由风吹雨打，日晒雨淋，都不改变自己对这一场比赛夺冠的念头，此时的选手们都知道比赛进行到这一步，谁都不能放松，因为一放松就会有一个、二个、三个……一群人超过自己，战胜自己，就像歌中所唱的那样“中途的放纵，1时选错了出口……”只有自己咬一咬牙，拼着自己对胜的信念，拼着自己以后可以安稳、平静而又自傲的对自己说：“我没有后悔，因为我拼过，我坚持。”
奔跑――冲刺
终于到了最紧张而又刺激的阶段了，这是选手们为胜利而拼搏的白热化时期，尽管此时的选手们很累很累，但是内心深处有人在告诉他们“放手去拼吧，成败胜负就在此一举，若胜了便一步登天，但若败了以前所有的努力就会全部报销，重头再来都不可能，机会只有一次……”每一位选手脑中的神经都弦到了最紧，因为这是决胜负的时候，是众多选手奔向终点的最后机会。
奔跑――永不结束
比赛终于告一段落，比赛中有的选手摔倒了，有的选手迷茫了，但也有的选手重新跑起来了，也有的选手清醒了，开始重新振作并完成这场比赛，最终比赛结束，但奔跑并没有结束，它期待着一批又一批的选手开始新一轮的奔跑。
篇22：奔跑为题目作文
心跳加快！“砰砰！”速度的快感，让人感觉整个灵魂都废除了自己的身体，飞向那神圣而美丽的地方。
野豹在森林中飞速奔跑去追赶前面那也在全力奔跑的老虎，野豹的目的就是吃老虎，饥饿的老虎也是看到自己的食物――羚羊，羚羊正在品味那美味的小草，没想到羚羊就在享受美食的情况下被残暴的老虎咬下了头颅，这致命的一咬，羚羊死了，放松的老虎正在享受美食的味道却忽视了背后那把犀利的利剑，野豹一把咬住了老虎，老虎也不示弱反捕了野豹，可是致命的美食注定害了老虎，老虎被野豹咬着，老虎没有了力气就成为了野豹甜美的晚餐。羚羊、老虎都成为野豹的战利品。虽然，野豹在奔跑的途中受到过伤，在与老虎的撕咬过程咬伤自己，可是也没有想这么多，他只是想，如果我不去奔跑，不过撕咬老虎，也许在下一秒就会死，就这样，野豹能为了森林之一统领整个森林。
这个世界就是这样“弱肉强食”如果你慢了就被别人超过，运动场上，运动健儿的身影，但如果运动员失利了，跑慢了，就会被下一个运动员所超过。
时间在奔跑在追赶我们，我们在全力的奔跑，时间很快，一眨眼的工夫，可以干很多事情，一个决定，一个答案，一个想法，甚至是一个人的生死，时间的奔跑让我们不知所措，时间的奔跑让我感到窒息。
学习亦也如此，竞争是如此的强烈，你只要稍稍松懈下，你就会被成千上万的人超过你，我们只有不懈奔跑，在奔跑的途中跌倒后，爬起来，在全力奔跑跌倒后再爬起来全力奔跑，就这样反复跌倒，反复奔跑中，就会忘记跌倒，我们要在奔跑中学到知识，学到道理吸取教训，然后全力奔跑，去完成自己的目标……
人的一生都在奔跑，人的一生都有许许多多需要被完成的，所以只有不断的奔跑，不断的学习才会成长，人老了，许多就会说：“人老了，跑不过了。”可是人老的时候就是需要多运动，直到人死了，人才停止了奔跑，奔跑是与人呼吸，心跳并存的。
老虎，羚羊就是这样的教训，停止了奔跑伴随着呼吸心跳的停止。奔跑吧！来吧！让我们一起在奔跑中获得收获，获得快乐，获得成长。
大自然的野豹，学校中的天才，工作中的精英。
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