同桌睡着了作文
“末喜喜”通过精心收集，向本站投稿了18篇同桌睡着了作文，下面是小编整理后的同桌睡着了作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：上帝睡着了
前几天，宿舍阳台上的那盆葱绿的草儿不见了。那盆草儿里有三棵芽，一棵比一棵高，小星星样的叶子在黑泥里闪着亮。几经搜寻，才发现它被风刮到了楼下。整个儿都翻了，刚伸出的嫩藤也折了。可是，我还是把它捡了回来，换上了新土，洒了一点水。于是，它又清新嫩绿了。
人无完人，上帝也有睡着了的时候。草儿因我的疏忽经历了折断的痛苦；四川的人们，因上帝打了个盹而承受着黑暗与伤痛的折磨。上帝睡着了，失去了保护的生命被泥土掩埋。
生命，犹如一道绚丽的彩虹，虽短暂却美丽；生命，宛若一盒七彩的颜料，虽普通却缤纷；生命，又是一个深邃的黑洞，充满了未知却又拥有无穷的力量。
上帝睡着了，可是，生命还存在。因灾难而紧紧团结在一起的生命的巨流正在昭示着他们强大的力量。他们呼朋引伴，手牵着手，心连着心，为那些素昧平生的压在黑暗之中的同伴担忧着，努力着，贡献着！
“请让我再救一个！请让我再救一个！”微弱却坚定无比的声音发自一位疲劳不堪，两眼布满了血丝的军人。为了掩埋于地下的生命，他哭着跪下了。那一刻，你看到灾难中的那束耀眼的光芒了吗？
一堆瓦砾的下面，一位年轻的教师，僵硬地、永远地伸着一双手。那布满了灰尘的两只手在残垣断壁之间驾起了生命的桥梁。那两只手下，是两个充满恐惧的孩子。为了把这两个孩子拉出来，营救人员只好用电锯把那桥梁锯下。
一位衣着破旧的老人，布满老茧的手里攒着几十张零钱——那是他靠行乞得来的。在爱心捐款箱前，他却为了不认识的生命献出了自己的所有积蓄。
感动的泪滴落手背，溅起一朵朵水花，仿佛为那些灾难中顽强抗争、永不言弃的生命而跳跃欢腾。上帝睡着了，生命却没有暗淡。在没在保护的黑暗里，生命正闪烁着绚丽的光芒，唤醒人性的至善至美。上帝睡着了，我们把生命的精彩演绎到了极致！
篇2：林林睡着了
林林睡着了
林林是我们班新来的孩子，以前由于身体等各方面的原因，几乎没有跨进过幼儿园的大门，所以站在同龄孩子中间总是显得那么格格不入，尤其是在纪律和生活方面。
每当午睡，她总是发出令人难以接受的声音来影响别的小朋友睡觉，起初，我想也许她以前在家没有养成午睡的习惯，所以我没有刻意得让他睡觉，不过，我告诉他来都幼儿园每个小朋友都必须午睡，但如果真得睡不着，也不能影响别人，她总是振振有词地说：“我不想睡也不想让别的小朋友睡，他们都睡着了，没人跟我玩，我就很闷了。”然后更加随心所欲的干她自己的事，看着她那难受的样子，和被吵醒的小朋友，我决心帮她养成午睡的好习惯。接下来的`时间，我用尽各种办法让她尽快地进入梦乡。有时，我会隔几分钟提醒她一次，有时我会坐在她身边，陪她说悄悄话，给她讲故事。有时，我会让她闭上眼睛拍拍她，但一个月下来，效果却甚微，她几乎没有睡着过。
有一天中午，我没有提醒她，刻意的不去理会她，她居然睡着了，起床后我不可思议的问她：“林林今天中午为什么这么乖。”她的回答令我大吃一惊：“因为没有你的打扰。”
我不仅反思起来，我每天中午的提醒与教育，不但没有带来良好的效果，反而起到了意想不到的反作用，我突然觉得自己很苛刻，她每天中午都是在我的“唠叨”下度过的。我越是想让她睡着，她越是紧张而更加睡不着。
如此，我得到一个结论：给孩子一个适当的自由空间，他们会做得更好。
CRIPT src=“www.google-analytics.com/urchin.js” type=text/javascript>篇3：她是睡着了
本诗就是给我们描绘了一幅“美人沉睡”图，以拟人的手法，将莲花拟成少女。
首先，一二小节，诗人先给我们勾勒了一个这样的画面：一个纯情的少女在星光下睡着了。少女纯洁得像一朵白莲。她的周围，有幽幽的泉流，因为她的睡熟而放低了自己的声音。她的身边有翩翩的蝴蝶，在忘情的翻飞。她的脚边，还有一炉檀香，那袅袅的香烟在空气中画着美丽的花环……这多像一幅工笔画啊。
接着，诗人远观，给我们描摹了少女美丽的睡态，她的细细的呼吸，撩人思绪，她花样的气息渗入周围的空气中，揉进了檀香的清芬，这清芬又围绕着她，轻拥着她，轻抚着她……在这沁人心脾的空气中，少女的睡态宛如荡漾在波光粼粼间的小船，轻幽,恬然。欣赏这样的睡姿，就像喝了芳醇的美酒，不能不叫人在花荫中沉醉。
然后，诗人近看，少女的娇嫩的肌肤，宛若三春里盛开的玫瑰，月季让读者几乎可以触摸到它的细致柔滑，几乎可以嗅到它发散的芬芳……
再者，诗人不满足于摹形写态，他还要深入到少女的内心世界，一个情窦初开的少女，她的心事全都在梦中暴露无遗了，充满了对未来的憧憬与向往，对想象中的美好情事的描摹。梦中有神的歌声，歌声中有天使的舞蹈。多么甜美而灿烂的梦境啊，它是用银丝，金丝还有美丽的晚霞编织而成。大家不要惊醒了这叫人心驰神往的梦境吧。
最后，诗人把镜头贴近了少女，给大家一个特写镜头，那浅浅的微笑，是那样的静美，那嘴角边的梨窝，像一颗珍珠……这怀春的美少女，在梦中看到了什么呢？
这样的一幅画面，有远观，有近看。描摹传神，比喻贴切，溶色.香.味为一炉，揉幽.雅.静为一体。既有对外在的摹画，又有对内心的探究，有情有态，形神兼备。
篇4：她是睡着了
涧泉幽抑了喧响的琴弦；②
她在梦乡了
粉蝶儿，翠蝶儿，翻飞的欢恋③。
停匀的呼吸：
清芬渗透了她的周遭的清氛，
有福的清氛，
怀抱着，抚摩着，她纤纤的身形！
奢侈的光阴！
静，沙沙的尽是闪亮的黄金，
平铺着无垠，
波鳞间轻漾着光艳的小艇。
醉心的光景，
给我披一件彩衣，啜一坛芳醴，
折一枝藤花，
舞，在葡萄丛中，颠倒，昏迷。
看呀，美丽！
三春的颜色移上了她的香肌，
是玫瑰，是月季，
是朝阳里的水仙，鲜妍，芳菲！
梦底的幽秘，
挑逗着她的心 纯洁的灵魂，
象一只蜂儿，
在花心，恣意的唐突一温存。
童真的梦境！
静默；休教惊断了梦神的殷勤，
抽一丝金络，
抽一丝银络，抽一丝晚霞的紫曛；
玉腕与金梭，
织缣似的精审，更番的'穿度
化生了彩霞，
神阙，安琪儿的歌，安琪儿的舞。
可爱的梨涡，
解释了处女的梦境的欢喜，
象一颗露珠，
颤动的，在荷盘中闪耀着晨曦！
篇5： 睡着了散文
睡着了散文
我坚信我不是我，我只是时间安排的一个过错，我不相信我的脚步挪过，我的脚一直在鞋里张皇失措，我想生活在诗一样的梦里，在梦里，夜晚群星闪烁，清晨花香弥漫，我的脚自由而松散，我能在原地休息无论一天还是一年，想法单纯没有困惑，花就开在脚下，而没有人烟的地方就是我的家。
我的家，不用古旧的城堡，只小小的木屋，窄窄的木窗坐落在大山深处，阳光遍布，溪水清清，花香就袅绕在身旁，每一缕风都可爱的仿佛来自天堂，我的嘴缄默却不寂寞，这开在大山深处的山岗就如同梦里的沙漠，今天我做了一个梦，梦里青稞飘着茉莉花香，云一排排盛开，厚重的云朵仿佛接近天堂，而我仿佛伸手就可以触摸，这天是怎么样的'纯蓝！这一定不是天，是一汪湖从远古就开始沉淀，睁开眼还让人止不住地震撼。
我的手一定是摸到了蓝天，上面写满了神明的祝福，就算我不知道神明究竟在何处，也许他们就是蓝天下的一缕风，一抹黄，甚至是一个不知道形容词的逝去的时间，我的精神严重恍惚，我想将它们刻在骨子里，我也以为永远不会忘记，事实上，当耳朵重新听到声音，眼睛就已经失明，模糊的清香只能让我想起茉莉，而不是最接近天堂的明镜，我想在上面滴下一滴水，可惜满手的云让我腾不出身，只能站在原地看时间拉着阳光走远，留下一个漆黑的夜，现在想起，明明知道当时很震撼，但“震撼”的情绪早已忘记，只记得这死板的词语，感观永远是人生的遗憾，无论快乐痛苦刺激都无法延续。
梦里的故乡，这次也许就是诀别，一条路一个梦，今天我已经走过分岔路，人生有太多的无能为力，不能回的头，不能延续的梦，以及不能记住的震撼，所以我坚信我不是我，我在梦里醒来，又在梦里安眠。
篇6：你只是睡着了作文
你只是睡着了作文
今天我在小区里散步时，又看见了你，你安静地睡着。
昨天这个时候，我看见你趴在垃圾桶上，用你那双爪子翻着垃圾桶里的“美食”，我轻轻从你身边走过，你突然转过身子，让我看到了你那张脸。本是雪白的毛已经变成了灰色，毛很稀疏，你那双大眼睛警惕地看着我，耳朵本能地竖着，好似在说：“你是什么人？”
我并没有侵犯你的意思，我只是想好好地观察你。
后来，我看到了那一幕。
我先是听到了一只狗的狂叫声，后来我转过身子，看见了一只黑色的、体型肥大的狗，瞪着它那双巨大的眼睛，虎视眈眈地盯着你嘴里叼着的那块肉。你也不甘示弱，露出一副凶样，全身的毛都竖了起来，尾巴不停地摇动着，眼睛里好似有两条火龙，一生气就将喷出万道火花。你们俩互相怒视着，我感到一场战争即将爆发。
没有想到你先发起了攻击。
你突然抬起右爪向那只狗抓去。你别看那狗全身肥肉，它也机灵着呢！竟然躲过了你的攻击！随后它也怒了，张开它那大嘴“啊呜”一下，咬向你的右腿，顿时，鲜血涌了出来，你的右腿残了。
你拖着伤腿，向狗走了过去，它的眼里写满了对你的'不屑。后来你又用剩下的一条好腿一跃而起，虽然跳得并不高，但你在落地的那一刻伸出了你的左爪，向那条狗划去，狗的脸上出现了一条爪印。
这下，狗真的是怒了。它又一次张大嘴巴向你的脖子咬去，我想上去阻止狗对你的伤害，可我刚迈开一步，它便瞪着那双大得出奇、满是血痕的眼睛，向我冲来，张开大嘴，露出那尖利的牙齿，大声地“汪汪”叫着，好像在说：“你别想帮它，它嘴里的肉是我的！”迫不得已，我只得打消了帮你的念头，无奈地退了回去。我用双手捂住了眼睛，我无法想象那血流如注的场面――
今天，你蜷缩着身体躺在垃圾桶边，身旁留着干了的深红色血迹，你的脖子上有一条深深的口子，你的双眼紧闭。
我相信，你只是睡着了。
篇7：宝宝睡着了作文
宝宝睡着了作文
宝宝睡着了
蓝天是摇篮，
摇着星宝宝。
白云轻轻飘，
星宝宝睡着了。
花坛是摇篮，
摇着花宝宝。
风儿轻轻吹，
花宝宝睡着了。
大海是摇篮，
摇着鱼宝宝。
浪花轻轻翻，
鱼宝宝睡着了。
森林是摇篮，
摇着兔宝宝。
树叶轻轻扇，
兔宝宝睡着了。
草坪是摇篮，
摇着草宝宝。
风儿轻轻吹，
草宝宝睡着了。
篇8：爸爸睡着了作文
我的爸爸是只瞌睡虫。瞧，这天，爸爸刚下班回家，好像一点力气也没有，软绵绵躺在床上，不一会儿，就睡着了。还直打呼噜。一个接着一个，就像弹一样。我想和爸爸开个玩笑，大声说：“爸爸，地震了，快逃啊！”可爸爸一点动静也没有。妈妈说，这也难怪，爸爸昨天上了夜班，一个晚上都没有休息好，就让他好好睡吧。
我的爸爸，为了我和妈妈，为了厂里的工人，整天忙忙碌碌，我也是男子汉，也要学爸爸的样，敢于挑重担。
篇9：爸爸睡着了作文
爸爸睡了，爸爸哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香！
睡梦中的爸爸真帅气，闭上了那炯炯有神的眼睛，他那浓密的睫毛微微翘起。那白净的脸圆嘟嘟的，我好想摸一摸呀，想看看爸爸的脸到底是不是圆嘟嘟的。
睡梦中的爸爸真疲惫，他的嘴吧半开半合的，乌黑的头发渗出汗珠，他也很累，每天要上班，还要接送我上学。给我洗衣服，辅导作业，等等的事！它干了很多活，累了，乏了。她真的应该好好睡一觉呀！因为他实在是太累了。
睡梦中的爸爸真害怕呀，在有的时候，他会打鼾的，爸爸打鼾的声音可真吓人啊！那声音真像天空中，天气阴森森的，突然间，就打起了电闪雷鸣的闪电，“轰隆隆，轰隆隆！”我听见了，就很害怕。
睡梦中的爸爸真调皮，有一回，我和爸爸正睡得香着呢！突然迷迷糊糊的听见爸爸在那喃喃细语的说着，他说的话迷迷糊糊的，听不清在说些啥，我的听着他在喃喃细语时，我的头就特疼痛，我真想把爸爸的`嘴捂住，然后再自己好好睡一觉。
还有一回，我们家的门口外飞来几只小鸟，我热别开心。想叫爸爸一起看，可是爸爸在睡觉，我就没有打扰爸爸睡觉，我觉得，他每天那么辛苦，应该好好让爸爸安安静静的睡觉。
篇10：爸爸睡着了作文
爸爸每天都很忙。
记得有一次，爸爸上完夜班回家，就想赶紧去睡觉，谁知，刚一躺下，我和妹妹便扯着嗓子喊道：“爸爸，爸爸，先去吃早饭！”
吃完早饭后，爸爸刚要去睡觉，我却说道：“爸爸，我们说好了这周末要一起去公园的！”“我太困了，下周再去吧”爸爸明显敷衍着说，“爸爸，去嘛，去嘛……”“好好好，我去，我去”爸爸拗不过妹妹，只好慢慢的穿上衣服，收拾收拾和我们一起去公园了。
一来到公园，我才发现，爸爸不知什么时候拿了一个小枕头，先找到一个安全又很长的座椅坐下，放好枕头，然后躺下，对我们姐妹俩说：“你俩，别离开后面那块草坪，也就是说，你们不能离开我超过十米的距离，明白了吗？”“是，老板。”说罢，我便与妹妹去玩了。
不一会儿，爸爸便引起了百分之百的致命回头率。谁让爸爸的睡姿太“销魂”，你看，爸爸的腿，搭在座椅的靠背上，一只手放在肚子上，另一只手垂在地上，鼻子里还不时传出呼噜呼噜的声音。
可是，爸爸此刻睡觉似乎也睡的并不踏实，你听，他嘴里正念叨着，“不对”，“这少了枚螺丝”，“那不够快”，“看我怎么做”这些句子从爸爸嘴里断断续续的讲了出来。
我轻轻地叫醒了爸爸，牵着爸爸和妹妹的手回家了。
到家后，我赶紧让爸爸躺下，细心的给他盖上被子，爸爸翻了个身睡着了，我带着妹妹在客厅静静的玩耍。
爸爸实在太辛苦了，我以后一定会多体谅他，让他多多休息，身体健健康康的！爸爸，我们爱您！
篇11：爸爸睡着了作文
在我印象中，我几乎没有看见过爸爸睡觉，也就是说我看到的爸爸，都是醒着时候的爸爸。
爸爸在电力公司上班。他上班好像只干一件事，我和妈妈每次问他干什么，他总是说写材料。爸爸告诉我，材料不是日记，也不是作文，材料就是他们单位的……材料。哈哈，爸爸也有说不清的东西。
“爸爸不睡觉”这个问题，我问过妈妈，也问过爸爸。他们都笑话我——人肯定是要睡觉的。因为当爸爸睡觉的时候，我已经睡着了，而当我起床的时候，爸爸早已经上班去了。
也就是说，如果我半夜起来，就能看到爸爸睡觉。但我还是不太相信，因为有一件事我现在都忘不了。那是我上二年级的时候，当时我们家还在延安，妈妈在电厂上夜班，晚上爸爸在家陪我睡觉。半夜我醒来想上厕所，习惯性地叫爸爸开灯，不想连着喊了几声“爸爸”都没有人答应。我摸着黑开了灯一看，爸爸根本就不在家里。我当时吓得站在楼道里大哭，一边哭一边叫“爸爸”。对门的屈叔叔被我吵醒了，赶紧给爸爸打手机。过了不一会儿，爸爸满头大汗跑回来了，他一边给我擦眼泪一边道歉。原来爸爸有一个材料没有写完，第二天领导就要看，爸爸等我睡着以后，就偷偷跑到办公室写材料去了。
三年前，爸爸调到了省城，我们全家都搬到了西安。爸爸工作更忙了，我更看不到爸爸睡觉了。那么，什么时候能看到爸爸睡觉呢？我想，爸爸病的时候应该就能看到了吧。爸爸身体一直挺棒的，很少生病。好不容易有一次感冒了，除了打针吃药，还要输液。输液的时候要去医院，但是爸爸不让我去医院。他说医院都是细菌，小孩子去容易传染。他只让妈妈陪他去。我只能呆在家里写作业，祝愿爸爸早点康复。
爸爸生病的那段时间，没有请过一天假。爸爸真是太辛苦了！我问爸爸为什么老是这么忙、这么累，爸爸想了半天才告诉我，是为了我和妈妈生活得更好。
说真的，这句话让我挺感动的，不过爸爸给我这样的感动总是太少太少。爸爸即使生病的时候，也忘不了给我检查作业，一发现错误就批评我，我刚刚有的一点点感动又不见了。
晚上看不到爸爸睡觉，生病的时候也看不到。那么，什么时候能看到爸爸睡觉呢？
篇12：老树睡着了作文
老树睡着了作文
那是一颗年老的树，叶子底下藏着许多故事，斑驳，有影，无痕。
故事的开头很少有人知道，大多数人看到的通常都是高潮，高潮过后，无聊的人才开始像浪潮一样翻来翻去，想要把故事的前因后果翻个究竟。可我想说的故事，却没有原因，就像老树会睡着一样。
十几年前，我很小，脑细胞并不是特别发达，我从没想过树会不会睡着，然而我却像中了邪一样，哭闹了一天，脑子里一直盘旋着一个“复杂”的问题，小小的我始终想不明白，为什么每天早上都会醒来的人却在某一天不会自己醒过来，即使有人叫了也醒不来。于是，我开始担心老树的生命。
老树固然有深根，然春夏秋冬都只能守着不长人气的尘土，唯独枯残的枝干无声地控诉着岁月的无情。我没有陪伴老树走过那一季又一季的风和雨，它的疼它的痛又岂是我能体会的？因为年轻，因为自以为毫无牵盼，活得没心没肺的我总是安然地走在舒舒服服的`大路上，几乎忘了，老树还在那里等着。待我回去，老树又老了些，风一吹，老树便一愣一愣地摇动着。有时候站着看老树失了神，也不知风吹还是盯久了疲惫，眼圈竟也不容商量地泛红。
年轮悄悄地，添了一圈，又一圈。再回去时，老树，竟真的老了，那么真真切切的，老了。我不忍心伸手，怕一不小心触到那满身的蓬松，即刻就使干枯的皮滑落。远远地站在高处，我望着老树重复着类似于轮回的事情：睡着、苏醒、睡着、苏醒……老树该是疲惫了，一天天地窝在那个没有一丝人气的角落里，枝干里的汁液早已流逝，只有那干瘦的空枝艰难地撑着老树，无奈，失落，绝望……可是我还是站在高处，心颤得厉害，我不敢靠近，只能远远地，远远地看着老树一次又一次地垂下头。有经验的人说，老树就快要睡着了。可我却不相信。
直到有一天。那天傍晚，天气格外的好。我特意陪在老树身边，说了许多话，老树意外地没有垂过头。如往常一样，我安心地离去。那一个晚上，出奇的安静，而我竟也出奇地徜徉在自己的睡梦里，一无所觉。十二个小时后，人人都说，老树睡着了。揪着心，失魂落魄的我始终没有勇气去看一眼老树。在离它很近，却又很远的地方，我反反复复地想，老树怎么会睡着。
老树终究是睡着了。我还能想些什么呢。只愿老树从此埋在土中，永远安然地睡着。
篇13：诗歌天使睡着了
还是天把大地已遗忘?
大地独自舔着受伤的身躯，
破碎的梦想吞噬大地的心，
四周的`血水惨叫折磨大地更加沉默，
视而不见，
破碎的身躯疼痛的伤口，
大地扭曲了面孔，
忍不住阵阵颤抖，
余震不断传来，
天昏地暗，
日月无光，
苍天啊，
是什么让你变得如此麻木？
弃相恋多年的大地于不顾，
你要知你的移情别恋，
会伤及多少无辜的生灵，
地狱纵有千般贿赂，
你也不能成为阎王的帮凶，
地也无法站，
天也无法相信，
迷茫的人们，
哪里才有乐土?
篇14：诗歌天使睡着了
醒醒吧，
看看满目苍荑的大地，
拯救大地鲜血淋淋的伤口吧，
愿天有情。
篇15：徐志摩 她是睡着了
星光下一朵斜欹的'白莲，
她入梦境了，
香炉里袅起一缕碧螺烟.
她是眠熟了——
涧泉幽抑了喧响的琴玄，
她在梦乡了——
粉蝶儿，翠蝶儿，翻飞的欢恋.
停匀的呼吸：
清香渗透了她的周遭的清氛;
有福的清氛，
怀抱着，抚摩着，她纤纤的身形!
奢侈的光阴!
静，沙沙的尽是闪亮的黄金，
平铺着无垠，——
波鳞间轻漾着光艳的小艇.
醉心的光景：
给我披一件彩衣，啜一坛芳醴，
折一支藤花，
舞，在葡萄丛中颠倒，昏迷.
看呀，美丽!
三春的颜色移上了她的香肌，
是玫瑰，是月季，
是朝阳里水仙，鲜妍芳菲!
梦底的幽秘，
挑逗着她的心——纯洁的灵魂——
象一丝金络，
抽一丝银络，抽一丝晚霞的紫曛;
玉腕与金梭，
织缣似的精审，更番的穿度——
化生了彩霞，
神阙，安琪儿的歌，安琪儿的舞.
可爱的梨涡，
解释了处女的梦境的欢喜，
象一颗露珠，
颤动的，在荷盘中闪耀着晨曦.
篇16：宝宝睡着了教案
活动目标
1.激发幼儿参加活动的积极性，感受活动带来的快乐。
2.培养幼儿良好的睡眠习惯，提高幼儿折纸、绘画的能力。
3.学习添画人物睡觉时的基本样子，知道良好睡眠习惯有利于健康。
活动准备
1.课件：有趣的表情
2.彩纸，蜡笔。
动画片
趣味练习
活动过程
一、谈话导入
结合午睡，让幼儿讲一讲，自己的午睡情况。
二、基本活动
1.结合小星星找朋友活动，让幼儿讲一讲小星星愿意找什么样的孩子做朋友。
教师小结，幼儿了解什么是良好的睡眠习惯，
良好睡眠习惯对身体的好处。
2.讨论良好睡眠习惯的要点：
安静入睡，睡姿正确，最好右侧微屈。
不蒙头睡觉，睡时不把手放在胸口，不吮手指。
3.小制作：宝宝睡着了（有趣的表情）
（1）教师引导幼儿观看动画折纸：有趣的表情
讨论：
宝宝睡觉是什么样子的？
怎样画出宝宝的表情？
画什么样的小床？
（2）幼儿观看制作完成图
（3）幼儿折纸，添画，教师指导。
鼓励幼儿互相帮助，完成制作。
三、专题布置：宝宝睡着了
布置专栏――宝宝睡着了，请幼儿自由观赏，相互交流活动的感受。
篇17：宝宝睡着了教案
一、活动目标：
1、培养幼儿良好的睡眠习惯，提高幼儿折纸、绘画的兴趣。
2、学习用三角形(正方形)纸折、添画出人物睡觉时的基本样子，知道良好睡眠习惯有利于身体健康。
二、活动准备：
1、睡觉的娃娃图示；课件睡觉的娃娃。
2、三角形、正方形、长方形折纸、画笔、剪刀。
活动重点与难点：
重点是养成良好的睡眠习惯，知道良好睡眠习惯有利于身体健康。
难点是学习用三角形纸折、添画出人物睡觉时的基本样子。
活动建议：
1、欣赏音乐“曲”你听到些什么？有什么感觉？
师：这是一首曲，歌曲中妈妈在哄着小宝宝睡觉，小宝宝在妈妈的怀里睡的很甜。
2、说说自己是怎么睡觉的？如果你听到了这首音乐，你会怎么睡觉呢？
不错的引导孩子说出手、腿、身子的姿势师：你们说躺着睡，手腿都放在身体的两侧，这样会很快就入睡。
3、那我们一起看一看图中的小朋友谁的睡觉姿势是正确的？为什么？
4教师小结：所以我们在睡觉时，最好右侧身，腿稍微弯曲，不蒙头睡觉，睡时把手放在胸口，不吮手指。如幼儿讲述不完全，教师可以用提问式引导幼儿讲述：“小朋友，如果睡觉时手里还拿有玩具，这样好不好？如果小朋友睡觉时说话，这样会不会影响小朋友午睡？”等。
3、刚才小朋友说这个小朋友的睡觉姿势是正确的，你们看我把他睡觉得样子折出来了，出示范例，与幼儿一起讨论：用什么样的纸折？怎样画出来？
4、出示折纸步骤图，引导幼儿探索折纸的方法，与幼儿一起讨论折画的方法。来你们也一起把自己睡觉时的样子折出来吧。
5、幼儿折纸，教师进行指导。折完的孩子试试看能不能用正方形的纸折，大胆的试试。（看看怎样折能用正方形折出2个娃娃）能不能用长方形的纸折出来，我们再试试。
6、教师总结，我们小朋友不仅能用三角形的纸折，还会用正方形和长方形的纸，尝试折纸，孩子们可真是了不起。
篇18：宝宝睡着了教案
活动目标
1、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。
2、学习用对角折的方式沿线折出小被子。
3、能在折纸的内层添画人物形象，用简单花纹装饰小被子。
活动准备：
1、幼儿睡眠时的图片三张。
2、正方形彩纸、彩笔数量与幼儿人数相等。
3、折纸的步骤图。范画。
一、谈话，导入新课。
小朋友，睡觉的时候你喜欢怎么睡？幼儿自由发言。
出示幼儿睡眠时的图片，让幼儿了解正确的睡眠姿势。讨论：哪种睡眠姿势好？为什么？
教师小结：我们睡觉的时候要安静的入睡，姿势要正确，睡觉的时候最好要右侧身体微屈或脸向上平躺。不要蒙头睡觉，睡时不要把手放在胸口，把手放在肚子上。请几名幼儿示范一下。（让幼儿用手捂着鼻、口体验一下蒙头睡觉时的感觉，了解它的坏处）。
二、出示范例，讨论折叠方法。
1） 教师出示范例。老师把小朋友睡觉的样子用折纸的方式表现出来了，你们看一看是怎样折成的，幼儿观察。你想不想给宝宝折小被子？（想）在折小被子之前，我们先来认识几种折纸符号（出示黑板画，让幼儿了解：----实线，表示要折的线，......虚线，表示中心线，→箭头表示要折的方向）
2） 出示折纸步骤图，让幼儿观察理解折叠符号。请三名小朋友到前面试着折一折。
3） 教师示范，幼儿观察。
4） 请小朋友和老师一起做。按照折叠步骤，认清折叠符号，自己试一试。幼儿制作，教师巡回指导。
鼓励幼儿独立完成作品，老师重点指导观看步骤图有困难的幼儿。
三、幼儿作画，教师指导。
小朋友都折的非常好，就是颜色太单调了，我们来把它装饰的漂亮一点好吗？（好）
1）教师示范作画，先添画上头像，再装饰小被子。边画边重点讲解对称和色彩的搭配，幼儿仔细观察。
2）幼儿作画，教师巡回指导。（提醒幼儿要运用简单的花纹、图案，尽量做到对称有创意，要正确运用色彩）。
四、讲评作品，布置作品展。
1）教师选几幅有特点的作品，从颜色搭配、图案、对称等方面进行点评。（通过讲解提高幼儿的欣赏水平，丰富幼儿装饰方面的知识）
2）师生共同布置作品展“宝宝睡着了”，请幼儿相互欣赏，相互交流活动的感受。
五、活动结束：幼儿整理学具。
六、活动延伸：
1、午睡时及时纠正幼儿不正确的睡觉姿势。
2、在美工区投放相应的材料供幼儿随时操作。
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