小气就像毒蛇六年级作文
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篇1：小气就像毒蛇六年级作文
小气就像一条毒蛇六年级作文
记得老师曾给我们讲过一个叫《从苹果学会谦让》的故事：一个小女孩十分喜欢吃苹果。有一天，她和妈妈上街买菜，妈妈给她买了两个又大又红的苹果。这时，她们遇见了邻居的小朋友，妈妈让她给小朋友吃那个最大的苹果，她却把小小的那个给了小朋友。妈妈教育了她，她就伸出了右手，把那个大的给了小朋友。这时，路边的`行人都夸她懂事。她吃了那个小苹果，比吃了一大筐苹果还高兴。因为他学会了谦让。
俗话说：“退一步，海阔天空”，这难道就是谦让？是啊，如果谁跟谁有一点摩擦，只要一个“对不起”，就可以化解矛盾。有一次，我不小心把我的同学撞了一下，他又来撞我，我不服气，就和他打了起来。如果当时，我一句“对不起”，这件事就不会发生了。还有一次，我看见一个人在拿我的东西，我冲上去，和他打了起来他还理直气壮地问我干什么。
小气就像一条毒蛇，我们要学会谦让，学会容忍，才能交到真正的朋友。
篇2：人生就像路六年级作文
人生就像一条路六年级作文
在你的人生中，有太多的辛苦、艰难，他们就像一条路在无限的延伸……
前期，这一条路宽阔、平坦。你在路上欢乐地蹦跳，飞快地奔跑，高兴地玩耍，无忧无虑，多么的快乐。你摔倒了，不必哭泣，一双大手会把你扶起。你渴了、饿了，不必烦恼，美味的食物，将会出现在你的眼前。你累了，不必伤心，一张大床回到你的身下，供你休息。总之，前面的路是快捷而有简单的。
中期，路突然变得泥泞，变得起起伏伏。你可以后退，但这样的'后果只有一个———输，所以，你不能退缩，你还要顽强地走下去。摔倒了，没有人会帮助你，只有你自己爬起来。渴了、饿了，没有人在给你食物吃，只有自己找吃的。累了，只有自己找休息的地方。在这弱肉强食的“大路”上，只有强者生存继续，弱者失败离开。你只有顽强拼搏才能看到属于自己的天地。总之，这里的大路是坎坷的。
后期，大路分叉开了，你需要思考一下那条路是正确的。你在大路上缓慢的走着，好像力气已用光。终于，你终于来到了尽头，那里即使是乌云密布，你也会大笑、特笑，因为你终于走完了这一生，来到了尽头。
人的一生其实就像一条路，只要进你的所能走下去，即使是失败，你也不必伤心，因为你用了全力，好好的走了下去。
篇3：人生就像万花筒六年级作文
人生就像万花筒六年级作文
放学了。我像往常一样走向书店，挑了几支原珠笔，正准备要走向结帐台时，看到大大的纸上写着大大的字：“万花筒任选一支8元～！”我往里面探了探，有各式各样的万花筒。
有方的、圆的、长的、短的、扁的，无奇不有。材质也是千变万化，竟有纸、木头、塑胶等。我正想买一只时，忽然看见一只像是竹炭颜色外表的万花筒，我拿起来探究探究，发现里面竟然、楚楚动人。
我又拿几支起来看看，但没有一只比竹炭颜色外表的万花筒好看，我把原珠笔拿出去结帐，心里很疑惑刚才的`万花筒。
走在回家的路上，边走边想方才的问题，突然踢到一个东西，往下一看原来是一个石头。我忽然开窍了，万花筒就如同这块石头，外表虽不起眼，但却是人类存活下来的足迹！
人生就像万花筒，有时带给我们精采的人生，有时又不同，多采多姿是人生和万花筒之间的梁和共通点，让我们一起迎向未来吧！
篇4：她就像妈妈一样六年级作文
她就像妈妈一样六年级作文
记得那是一个风和日丽的星期四，下午我们六年级就要进行数学中期考试了。可是，早上一上学，我就被病魔缠上了，我发起烧来，头非常地晕，看东西也不清楚，马上就要开始中期考试了，想这样可不行啊！肯定会影响我的考试的，我一定会考差，唉，真是苦恼啊……
我痛苦、忧郁的样子，被刘小艳老师看见了。她叫住我：“怎么了？你好像病了。”说完，摸了摸我的额头：“嗯，发烧了！等中午回家看病恐怕来不及了。下午的`考试肯定不乐观。快，快跟我走！我们去医院拿点药。”刘老师越说越着急，还不时地摸我的额头。我当时头很晕，身体极不舒服，浑身乏力，一点精神都没有。于是，刘老师便决定不辞辛苦把我从五楼一直扶下去，到医院去看病买药。
我们的学校离医院有一段距离，本来走过去就不容易，何况还带着另外一个人呢？在模糊的视野中，只见刘老师扶着我吃力地一步一步往前走，晶莹的汗珠从刘老师的头渗了出来，慢慢淌下。那汗珠就如同老师对学生们的关怀，流淌在我心里，我的心顿时感受到一股暖流侵入，非常温暖。
终于，刘老师把我扶到学校附近的一家医院看病，由于走得急，再加上扶着我，刘老师脸上的汗珠尤如那断了线的珍珠直往下掉。我的心被感动了，刘老师对我的这般关爱，让我几乎要流泪了，泪水都在眼眶里打转了。这时，我好像对感冒发烧带来的病痛折磨已不再有感觉了，因为我心中已不再有它，只有对老师的感激，我的心很温暖……
由于刘老师及时把我带去看了病，吃了药，下午的数学考试我答得很轻松。虽然题很难，可我却考了96分的好成绩。
事后想起来，我真的很感谢刘老师，因为她不但教给我知识，还像妈妈一样关心我，照顾我。
篇5：“小气”的“傻”弟弟作文600字六年级
“小气”的“傻”弟弟作文600字六年级
我的弟弟留着一个小平头，今年12岁了，圆圆的小脸蛋白里透红，浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，认识他的人都说他聪明可爱又善良，可我总觉得他有点儿小气，还有点儿傻。
看吧，每天上学，舅妈给他的早点钱，他总是舍不得花光，有时，舅妈给他一元钱，他就用五角，给他五角，他就用三角，剩下的钱就积攒起来，放在储存罐里。储存罐满了，他就放在舅妈的“小银行”里，而且不许舅妈动用。看着弟弟这样做，我不禁嘀咕：真小气呀！
终于有一天，我彻底改变了对他的看法。那时一个阳光明媚的早晨，舅妈带着我和弟弟漫步来到福利院。福利圆里住着许多孤儿，有的痴呆；有的小儿麻痹；有的双目失明……他们都是被父母遗弃的，而且大部分是不健康的。看到这情景，我们不约而同，眼泪夺眶而出。就在这是，弟弟忽然跑到院长办公室里，毫不犹豫地把自己积攒了几年的满满一盒硬币全倒在办公桌上，嘴里说着：“叔叔，这是我的一点的心意，我代表有爱心的少先队员，向孤儿表示问候！”接着有把100元一张的人民币放到了放到了办公桌上……就在这一刹那间，我明白了：原来弟弟并不是小气，他只是想帮助这些孤儿呀！
别看弟弟爱积攒钱，可他却是一个拾金不昧的人。记得有一次，我和弟弟在加上闲逛，走着走着，忽然发现脚下有一个钱包，我急忙捡了起来，打开一看，呀！有200元钱，我不怀好意地看着，真想把它独吞了。弟弟看出了我的心思，他一把夺过钱包严肃地对我说：“你怎么这样贪钱呀？”你还像一个合格的小公民吗？”我抢着答道：“你真傻，这么多钱，够买两双名牌鞋了”。弟弟白了我一眼，耐心地对我说了许多拾金不昧的例子，我听后，脸羞的通红，惭愧地低下了头……
从此，我不再认为弟弟小气了，更不会说他傻！
篇6：小学六年级关爱话题作文：关爱就像阳光
关爱就像阳光
又是一个秋雨飘洒的日子,望着窗外，望着窗外雨中桂花雨的情景，我的思绪情不自禁地飘到那件刻骨铭心的事情里。
回想往事，一幅幅让我感激涕零的画面仍历历在目。记得有一次，我跟同学追追打打，不小心摔了一跤。当时是阴天，同学回过头一看，立即跑了过来，我起来然后我感觉很疼。我连忙看了看脚，吃惊地说:“血、血。”然后就泣不成声了。当时我刚上四年级，对这突如其来的横祸，不知所措，只好无助地哭了起来。
这时，曾煜一看我的脚，嘴巴立即成了“o”形说:“先把黄康鑫送到医疗室!”这句话一说，同学们立即急切地像热锅上的蚂蚁，立刻扶着我，把我送到了医疗室，曾煜帮医生不停地送来干干净净的水。医生用水清洗我的伤口，然后细心的帮我包扎了一下，说:“好了，没事了。”这时，我们的心才放了下来。
我回到教室里，同学们都在叽叽喳喳地问这问那。
我常常问自己，关爱到底是什么?随着年龄的增长，我终于知道了:关爱就像一束阳光，照耀着我们的心田。
教师点评:通过受伤的事情，用细腻的文字写出了同学们对自己的关爱，并明白了关爱是什么。语句通顺，语言连贯。
篇7：六年级写人作文 我的“小气”妈妈
有些黯淡的眼神，显得中规中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发，打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过，这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了，我要展示的是我的个性风采。
如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话，是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变，这两个字在我的字典里可不是个贬义词。
的的确确，我特善变，有时也许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对，说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸，到田径场尽情挥洒汗水了；有时，也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨，说不定下一页，你又会看到我写出来的笑容；我生气时，见到不顺的人，硬要骂骂咧咧几句，可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人，好多朋友都这么说我，我偶尔会追问原因，可他们都只是说感觉，我想应该是身高问题吧！
其实我这个人又自恋又狂妄，而且野心勃勃，许多人都这样说，老妈还说我这个人轻佻，开始我会反驳，可是说的人越来越多，连我都这么认为了。说起自恋，从我每天对着镜子摆各种pose就知道了，这还不怎么，我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了，就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上，这事妈妈就要抓狂了！论狂妄，我常会在别人完成不了一件事的时候，轻蔑的讥讽他们，然后转过头来却要用尽力气完成，没办法，谁叫我好面子呢？而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座，做事冲动，多愁善感，有时会为了达到目的而不择手段，所以我是个有点小阴险的人。
话不多说，看班上那个戴木制蓝框眼镜，失神的望向远方的那个假小子就是我了。
篇8：六年级写人作文 我的“小气”妈妈
我出生后最先会喊的是“爸爸妈妈”，第二个便是您——“姥姥”。
小时候，我天天嚷嚷着上您家，几天不去就又哭又闹。您当时在镇上卖馒头，我便“高傲”地坐在馒头车上，像一个趾高气昂的大官。一天，一个人买馒头，掀开盖——哎？里面怎么睡着个小孩？真应了那句“枕着馒头睡”！
您不像一些老太太“膘肥体壮”，也不像一些老太太麻秸杆儿一样的瘦，与其相比，您更像一截不大不小的青松。你很慈祥，但不是弥勒式的肥头大耳型的慈祥。您高挺的鼻梁，乌亮的眼睛，让人感到精神抖擞。
您还记得吗？我一周时洗母子浴的事吗？那天，您、我、妈妈一起去洗澡，洗澡之前，您给了我一个香蕉：“吃香蕉。”我就乖乖拿起了香蕉，扒了皮，“吧唧吧唧”地吃掉了香蕉。水汽氤氲，让所有人的视线都模糊了，忽然，您发现水下静静地躺着个黄澄澄的“香蕉”，一边说：“怎么还没吃完香蕉？”一边下水去捞。咦？水怎么浑了？见您惊异的表情，我情不自禁地大喊起来：“臭臭，臭臭！呃哈哈哈……”
事后，您既没有吵我，也没有打我，只严肃地说了一句话：“下次别这样了，人家还要洗呢！”
三岁时，我已经记事了。记得一个夜深人静的夏夜，您坐在竹椅上，我坐在您腿上，数着星星。
“姥姥，月亮上的黑乎乎的是什么？”
“一个人呀。”您和蔼地说。
“谁？”
“嫦娥，她偷了丈夫的灵药，就跑到月亮上去了。”
“他是男的吗？”
“什么？”
“那个什么娥。”
“女的呀，男的有丈夫吗？”您笑了。
“哦。”
“人可不能做偷偷摸摸的勾当，像嫦娥，飞到月亮上，可冷清喽。”
“嗯。”
您是我的启蒙老师，在讲神话中教我做人的道理。
一岁时，您怕妈妈照顾得不好，亲自来照顾；二岁时，您做馍尽量换着花样为我做点心；三岁时，孜孜不倦地教我做人的道理；四岁时，陪我堆雪人，脸被冻得乌青……时间的车轮在滚滚转动，您的皱纹也愈来愈深，我想对您喊一声：“谢谢您，姥姥！
篇9：六年级写人作文 我的“小气”妈妈
教师，多么光荣的职业。为了一群渴望知识的孩子，甘愿奉献出自己所有的心血，将知识传授给每一个同学。晚上，上了一天的课，还要为同学们改作业本，每想起老师，就仿佛看见老师窗前那盏长明的灯。
教师，宁愿自己再苦再累，也要帮助那些有困难的同学。一开始，年轻的你走进教室，满头乌黑的长发披散在肩后，声音是那么洪亮，那么干脆，你那坚定的眼神仿佛告诉我们，要永远教育这一批批的孩子。你很认真负责，如果有同学在有学习上遇到困难，你一定会耐心的将他留下来，然后一遍又一遍的耐心的教他，一边用手比划着，一边说着解题过程。大滴的汗珠从老师的头上滴落下来，老师教好学生，已经是六、七点钟，你拖着疲惫的身子回到家，打开灯，继续批改着作业，你睁大眼睛，生怕因为自己疲劳而将学生的本子改错。改完本子，已是深夜了，老师拿起课本继续备课，最后因为疲惫不堪睡着了……第二天，你早早来到学校，打起精神为同学们上课，老师站着，我们做着；我们休息，老师继续工作，下班还要开会。你又疲惫不堪的回到了家……这就是一个平凡的老师不平凡的一天。日复一日，年复一年，老师，您的头发不再乌黑亮丽，而是增加了银丝，变的昏暗昏暗。您的声音不再那么悦耳动听，而是在柔弱的声音中透露几分沙哑。老师，您的脸上虽然挂着微笑，但眼角增添了一些皱纹。那一支支变短的粉笔，记载着岁月。老师，您无私的教授我们知识，您是多么伟大！
平凡的教师，却付出了那么多，有多少同学曾经都想做一名教师，可现在，又有谁能真正的体会到老师的辛苦与付出呢？老师对同学的爱，天下最伟大，最高洁。
这篇文章以抒情的句式铺垫了情感，小作者能感受到老师对学生的辛勤付出，说明小作者是个懂得感恩的孩子，相信读了小作者文章的老师一定会被小作者所感动，觉得自己的付出再苦也是值得的。
篇10：六年级写人作文 我的“小气”妈妈
“完了，完了，这下完了……”一看到六年级分班表，我就直叫苦。本来就没有自制力的我，怎么偏偏又遇上个女班主任？我绝望了。
正式上课，您来了，四十来岁，一头长发，脸虽然有点胖，但还算顺眼，而且身材很好，穿得很一般。说起话来，细声细气的，像怕得罪我们似的，一脸的笑。我一看你那相，就知道您是个“软蛋”。
丽老师，很长一段时间里，我对所做的一些事始终不理解。上学期天气开始凉了，你生怕我们冻坏了，起早摸黑的给我们烧开水，让我们洗脸洗脚。你想啊，用得着吗？学生嘛，就应当是吃苦在先，这是在培养我们吃苦耐劳的精神吗？还有，你给班上成绩最差的张明织毛衣，给孤儿李清三买书包。你想想啊，有这必要吗？这些人又懒又穷的，你这样援助他们，不是更让他们养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯吗？还给有点“小病小痛”，甚至是装病的同学买药，好像病是你自己的，这是溺爱！你知道吗？特别是在学习上，你对我们所谓的“优生”根本不关心，你的眼里好像只有那些差生？我们有什么问题问你，你总是说：“自己解决去！”而那些差生问你，你总是不厌其烦的为他们讲来讲去，生怕他们不懂。说真的，我真有点恨你！
时间过得真快，一学期就这样在你的“软”、我的气中完了，我们班居然还被评为了“优秀班集体”！我想了很久很久终于明白。丽老师，也许是我错怪了你，或者是我以前习惯了在老师的“打骂”中成长，更或者是受了爸爸那“棍棒底下出好人”思想的影响，使我对你产生了这许多误会，你能原谅无知的我吗？我多么希望我所有的老师能像你一样“软”啊！
篇11：六年级写人作文 我的“小气”妈妈
她，不过是个平凡的女人，一个关心我的女人。
她，是那个黑夜里，在家门口，望着我回来的人，那个不管严寒还是酷夏，都在门口等待那个或去玩耍或埋头苦读的我。以前，我觉得这些都只是她自愿的，因严寒而生病，也是她乐意的，我从未叫她等我。后来，慢慢懂得，其实她也可以在家悠闲地看电视，只是因为她不放心我。
她，是那个在我发高烧，在我旁边守护的一夜的人。在半夜，我发高烧呕吐，她赶紧背上我，直奔医院，我的身上是厚厚的棉衣，而她只着单薄的衬衣。后来，我病好了，她却病倒了，明明自己很难受，还逞强的送我上学，我骂她，生病了就在家好好休息，少逞强，我又不是3岁小孩。她无语，只是继续默默的送我上学。
她，是那倾斜的小雨伞。那天，下雨了，她上班，看到下大雨，急忙赶到我学校，而带的只是把仅足一个人用的小雨伞，她把雨伞倾斜向我这边。回到家，我的衣物无损，而她，全身湿透了，我无语，我不喜欢她，干嘛老付出，不会为自己着想吗？
她，是无论我取得什么成就都只是那张严肃的脸，都只是那句话“不要取得一点点成就就翘起尾巴，天外有天，人外有人。”我知道，可是我不过是想听见那一句，“真棒”就只是那两个字有那么难吗。后来，渐渐的，无论是取得作文一等奖还是什么奖项，我并无向她汇报，因为不喜欢。
她，我不是很喜欢，甚至于讨厌，因为，她只会无能的付出，对我的成就面不改色。
她，只不过是个女人，后来，渐渐长大，懂得了她，她想一本书，让我花费了十几年的时间，才稍微读懂一点，你何必如此，要知道，我也可以选择放弃，我也可以选择丢弃这本乏味的书。
篇12：六年级写人作文 我的“小气”妈妈
我家有一只“糊涂虫”，他长着一头刺猬似的头发，脸上如月球表面，数不胜数的小痘痘“驻扎”在脸上，高高的鼻子下长着一抹胡子渣，糊涂虫就是——我的老爸。
老爸是个糊涂虫，总是毛手毛脚，一会儿不小心打翻了水，一会儿又不小心砸破碗……记得有一次，爸爸要烧水，将水壶安插好，却忘记按下开关，等了好一阵子，见水一直不开才反应过来。每次发生类似的事情，妈妈总会把爸爸数落一顿，他却不以为然。久而久之，妈妈也习惯了，不再因为爸爸大发雷霆。可是每次一提到爸爸，我就有种哭笑不得的感觉。
回到家后，那个“糊涂虫”又回到了爸爸身上。洗碗时，爸爸忘记放洗洁精，导致整双手都油腻腻的，手一滑，碗就趁机“逃脱”了，去“亲吻”地面，顷刻化身成碎片。爸爸急忙取来扫把，由于太过匆忙，脚踩到地上的水渍，一滑又摔在了地上。我听到声响赶到厨房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地说道：“老爸呀，瞧你这熊样！你怎没把我给摔了呢！”爸爸笑眯眯地回答：“你很珍贵呢，我哪舍得摔！”
你们看，这就是我的“糊涂虫”爸爸，他虽然粗心，但是非常爱我。别看他马虎，关键时刻可管用了。爸爸就像太阳，时刻给我带来温暖；爸爸就像伞，不时为我遮风挡雨。你们说，这样的爸爸好不好呢？
这是一篇描写“糊涂虫”的文章，开篇点题“糊涂虫就是——我的老爸”。文章详细的描写了爸爸的糊涂，比喻句“爸爸就像太阳，时刻给我带来温暖；爸爸就像伞，不时为我遮风挡雨”形象的写出了对爸爸的爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
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