我好想有一支爱心魔棒四年级作文
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篇1：我好想有一支爱心魔棒四年级作文
我好想有一支爱心魔棒四年级作文
我好想有一支爱心魔棒，这样我就可以帮助别人。
一天，我去公园玩的路上，看见一只凶猛的小狗在咬我的同学。我想：这可不行，她受伤了，就要去医院治疗，就等于说她要退一步了。想到这儿，我挥动爱心魔棒，向小狗和我的同学各点了一下。突然，小狗不咬了，而且同学的伤口好了，我高兴极了。
到了公园，我看到几个小孩在草坪上跑来跑去，把小草都踩疼了。我对他们说：“你们都把小草踩疼了，这样做是不对的'。”我本以为他们会听话，可是他们却说：“关你什么事，我们爱怎么样就怎么样。”我说：“你们快点下来。”他们还是那样，于是我就举起魔棒，说：“快让他们醒悟把！”之后，他们对我说：“对不起。”我说：“没关系。”再见。
该回家吃饭了，我在回家的路上，看到小河里的小鱼在喊：“救命呀！救命呀！”我赶紧拿出爱心魔棒，向小雨和小河，点了记下，说：“让这里变得美丽把！让小鱼生活在一个美丽的世界把！”一眨眼，河水变得清澈，小鱼高兴地对我说：“谢谢你！”“不客气，再见。”“再见。”……
之后，我帮助了老奶奶、老爷爷、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等。
我帮助了很多人，心里感到暖暖的，比吃了蜜还甜。你们想帮助他人，做一些好事，让别人夸奖你吗？如果你想，就一起做一个保护环境、团结友爱、互帮互助的好孩子把！
篇2：我好想有一支魔法棒五年级作文400字
我好想有一支魔法棒五年级作文400字
每个人都有自己的七彩理想，每个人，都有自己彩虹版的梦想。你们的梦想是什么？
我的`梦想就是希望在某一天，我会有一只魔法棒。
因为现在的空气越来越不好了，废弃，垃圾满天飞，我家门口还有一棵”“垃圾树”。出门还要穿防臭衣，河水里的水不清澈，让鱼儿无法生存，一片片树林变成了一座座沙漠，动物被人们杀害了，很多动物灭绝了，天空很久不下雨了。
如果我有一支魔法棒，我要把地球上的烟囱全都堵住，把世界上的汽车变成太阳能汽车，这样世界上就没有废气了，我还要用魔法把地球上的垃圾变成植物，把所有的沙漠变成绿洲这样地球就是绿色的海洋。
我还要用魔法把浑浊的溪水变的清澈见底。我也要用魔法把污染过溪流的人变成鱼，让他们体验一下鱼儿的痛苦，我还要把杀害过动物的人变成被杀死的小动物，让他们体验一下动物们担惊受怕的的日子，我要用魔法让天空下雨，滋润田地。如果我我有魔法棒，我想让世界上的犯人改邪归正，帮助别人。我也要建一个慈善机构，让穷人领到一些钱。
如果我有一支魔法棒，一定用它把地球变成一个美丽和谐的星球！
篇3：我想有一支魔法棒小学作文
我想有一支魔法棒小学作文
夜幕降临，小星星眨着眼睛，月亮姐姐微笑着把我送进了甜美的梦乡。
在梦里，我是一个叫筱恩的小魔仙，拥有一支粉紫色的魔法棒。一天，娜塔莉女王叫我去地球实习，为人类做有益的事情。
来到地球，我发现人类很不爱护环境。于是，我用魔法棒变出许多花草树木，让它们布满了地球的各个角落。我还用魔法棒把一部分楼房转移到了海洋，让人们认识海底世界。
当我看到人们被病魔折磨得生不如死 ，就用魔法棒变出一种能治百病的药，让那些病人不再受折磨。
地球四川发生了7.8级地震，当我来到四川时，看到的`是一片废墟。我就用魔法棒变出了许多让人快乐、给予人安慰、鼓励的饭菜，让人们吃下去。他们吃完后，仿佛浑身充满了劲，干起活来，重建家园。
当我返回魔仙堡，路过森林，听见动物妈妈在哭泣。我用魔法感应，原来，它们的孩子被人们捉去了动物园。于是，我魔法棒把动物园的门全打开了，许多小动物跑出来和它们的父母团聚了。
回到魔仙堡，娜塔莉女王说我表现得很好，要给我颁发奖状，刚要颁发时，妈妈叫醒了我，把我的美梦搅和了。要是这不是梦，那该有多好啊！
……
篇4：我好想有一支马良的神笔四年级作文
我好想有一支马良的神笔四年级作文
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要用它为人们造福。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要给沙漠画上无数棵大树，让沙漠变成绿洲，大树叶子大一些能挡住风暴不让风暴袭击。再画几家面包店和五星级旅馆，让那些受苦受累的孩子能够吃上香喷喷的汉堡，住上温暖的床铺。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要画几百个鸟巢，让无家可归的鸟儿住上安稳的家，再画无数朵小花让鸟儿呼吸新鲜空气。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要画一道隐形防晒膜，让上下班的叔叔阿姨们不再受太阳的毒光。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的.神笔，我要把人体里的有害细菌全部画到别处，让人们身体得到保障。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要画很多机器人，让它们为你服务。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我要把世界上所有垃圾全部画到垃圾回收站里，让世界变成一个环保世界。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我会在干旱的国家画上倾盆大雨，让大地不再干旱。
我好想有一支马良的神笔，如果我有一支马良的神笔，我一定为人们造福。我好想有一支马良的神笔！
篇5：我好想有一支神笔作文200字
我好想有一支神笔作文200字
我好想有一支神笔，画出一颗颗神奇的仙丹，送给世界上的每一个人，祝愿大家都健康长寿。
我好想有一支神笔，画出一棵棵苍翠的大树，沙漠变成了耀眼的绿洲，大地妈妈将永远年轻。
我好想有一支神笔，画出一束束美丽的鲜花，送给爱我的老师、妈妈，你们的关怀我时刻不忘。
我好想有一支神笔，画出一栋栋高达的楼房，送给无家可归的.老人，他们会感受到家庭的温暖。
我好想有一支神笔，画出一对对美丽的翅膀，送给亲爱的你、我、他，大街上没有了奔跑的汽车，空气里不再有尾气的污染，蓝天姐姐笑得是多么甜。
篇6：我好想有一支神笔作文500字
我好想有一支神笔作文500字
我这一生只有一个梦想。那就是我想有一只马良的神笔。有了它残疾人就有了希望，有了它沙漠就有了希望。有了它我们的祖国就更有了希望。我用它画很多对人们有用的东西。
如果我有一只马良的'神笔。我首先要去沙漠上，用神笔在天空中画上几百朵乌云，让它们好好的下几场大暴雨，然后在画几百个大挖掘机把沙子全挖走，再把上好的土壤放到哪里在种上成千上万的树苗让它们自由的生长，我在画上几亿种的昆虫、动物，让它们在祖国的领土上安居乐业，自由生长。
如果我有一只神笔。我要去祖国的海岛上。先在那里栽培花草、树木。在画上很多昆虫和小动物们特别是蝴蝶类的。因为它们能传播花粉。这样一来。我们的海岛上九有声有色、多姿多彩了。
如果我有一只神笔，我要去医院和孤儿院里。到了医院我要给缺胳膊少腿的人画上胳膊画脚褪。然后我在给失眠的人画上眼睛。让这些人像正常一样，可以在大街上走来走去，看来看去。
如果我有一只神笔，我要游遍整个世界。这样我就可以找到很多穷人和要饭的，我给他们金钱，让他们富裕起来。不过，我要让他们记住，你们虽然有了钱了但诚信也要有。
如果我有只神笔。我要去灾区。我要画很多高楼大厦，里面应有尽有让所有的灾民住进去。然后再画几所小学中学、大学，让孩子们去读书、写字。
我要用好这只神笔，让它为人类造福、为祖国造福，使我们的祖国更富有，更强大，人人过上富足的生活，让外国人刮目相看，羡慕不已。我爱我的祖国。
篇7：我好想有一支神笔的作文
我好想有一支神笔，有一支真的神笔。
有了一支真的神笔。就可以把世界增加很多色彩，把世界变成绿色。
有一支神笔，我要画一个能把所有的垃圾全部收起来吃在肚子里，变成一个自己的美食，不再有垃圾在世界上。让世界上充满绿色，不在破坏，让空气变成新鲜的。
有一支神笔，我要花许多房子，给那些没房子多人一个温暖的家。让大家充满爱。让没有母亲的儿子去感受一下母爱。让敬老院得爷爷奶奶们感受一个儿女的家庭是多么温暖。
有一支神笔。我要让被破坏的圆明园建起来，让那些打我们的国不再打我国，让我过变得更伟大。
如果我真的有了神笔，我要写出很多的歌曲。让我写跟那些老人，让他们心中充满温暖。我要写很多文章，订成一本好书送给小学生们。
有一支神笔我的愿望就成为现实了。有了神笔，我要让我们班的人更团结，不再是一个不团结的班级。
我现在要好好学习，把我的愿望实现。
篇8：我好想有一支神笔的作文
假如我有一支神笔，我首先会到贫穷的地方，给他们画好多好多食物，让他们不会再饥饿，我再画几棵摇钱树，让他们不再贫穷。
假如我有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子。很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。
假如我有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路，回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人，想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！
假如我有一支神笔，我会到沙漠里画乌云，让大雨滋润土地，再画出许多树木，再在沙漠里画许多小河，让茫茫沙漠变成森林。
假如我有一支神笔，我会画一个百宝袋，把地球上所有的垃圾黑烟污水收到百宝袋里我在画一个大熔炉，这个大熔炉可不是一般的熔炉，这可是无污染的大熔炉，大熔炉把百宝袋收回的垃圾倒进大熔炉里，把残品变成有用的东西，把废品烧成灰烬，连一克渣也没有。
画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力，去奋斗，使我的梦想成真！
篇9：我好想有一支神笔的作文
自从读了《神笔马良》这篇课文后，我就好想拥有一支神笔，因为只要有了神笔，那么我就可以拥有无穷的力量来造福于人类。
当灾难来临时，我就可以大显身手。地震是一种自然现象，虽然我是无法阻止的，但假如我有一支神笔，那么我可以画出无数楼房让灾民们及时住进温暖的房屋里；还可以画出无数种食物让灾民们能吃饱，让他们感受到全国人民的心是和他们一起的，不要让他们感受到失去亲人的痛苦。
虽然现在富裕了，但在有些山区生活还是十分艰苦，吃不饱穿不暖，出行不便，为了使他们能过上幸福生活，我要用神笔画出无数条无比宽敞的道路，让他们不用在泥泞的小道上行走，使村民们富裕起来。我还要画一所学校，使山区里的孩子也能够有学可上，还要画很多很多文具，使他们有书可读，使用各种学习用具。在未来让那些学生来改造自己的家园。
假如我要有一支神笔，我要画无数种植物种在沙漠上，使沙漠变成一片绿洲，不再荒芜。
我多么希望有一支神笔啊！
篇10：我好想有一支神笔的作文
我好想有一支神笔，一支和神笔马良一样的.笔，这支笔是爱的呼唤，是力量的使者，是正义的代表，他的神奇与魔力同天地永恒。
汶川地震了，短短7日内死难人数28881人,如果我有了那支神笔，我会在第一时间赶到现场，用它的神奇与魔力画出足够的警力和医务人员去抢救那些伤亡的人们；呼唤全世界的人们献出爱心去帮扶他们重建家园；用它的威力震慑自然，让灾难就此停步！
云南、广西部分地区遭遇百年大旱,6岁女童杨云润每天挑着两“桶”水（其实是可乐饮料瓶）。如果我有了那支神笔，我一定给他们画一条涓涓的溪流，永不干涸，汩汩清泉洗涤人们心灵的尘埃与疲惫;让龟裂的地面愈合，人们的泪水亲吻大地；我还要让大雨酣畅三天三夜,让农业生产再获生机，农民笑逐颜开；我更要世界排名第三黄果树大瀑布重振雄风，再次飞流直下三千尺，声震天下，威名四海！
据国际糖尿病联合会公布：目前全球糖尿病患者超过2.5亿人，其中约80％的患者生活在中低收入国家。在我国普通人群中大约每10人就有1位是糖尿病患者，已经成为世界上糖尿病患者最多的国家。如果我有了那支神笔，我一定研制最神奇的药，让那些病人药到病除，恢复健康！
如果我有了那支神笔，我会画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
如果我有了那支神笔，我会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界：会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁......
如果我有了那支神笔，我一定让李刚早日明白:一味宠儿子是害儿子;一定让它的儿子李启铭早日清醒，呈老子英雄怎算英雄？我还要告诉那些罪恶的人们：请不要无视法律，否则必要受到它严厉的制裁，不是不报，是时间未到，正义是永远存在的！
我好想有一支神笔，用我的神笔让天下人幸福、美满。
篇11：我好想有一支神笔的作文
在我很小的时候，我时常听别人说起马良与神笔的故事。听的次数多了，便感到很好奇，但由于我那时候太小了，并不知道是什么意思。直到念了小学，悟读了《马良神笔》这个故事后，才真正体会到文章的情感，以及故事的意思与神奇。
读了这个故事之后，我梦寐以求的就是拥有一直那样神奇的笔。请告诉我，我的愿望能实现吗？也许是我太天真了，因为那样神奇的笔不可能出现。但我仍然期待着，期待着神笔的出现，期待着世界的美好未来。
假如我有一支马良的神笔，我要用它来画出许多架质量又高又安全的飞机。那样的话，飞机设计员不但不用绞尽脑汁地设计飞机，而且还不用担心乘客的安全。
假如我有一支马良的神笔，我要用它来画出几个太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋，一个挂在冬天，一个挂在晚上。这样，整个世界都将充满阳光、充满温暖，没有黑暗和寒冷。
假如我有一支马良的神笔，我要用它来给小鸟画许多许多的谷粒。这样小鸟就不会挨饿，等待着妈妈的归来，只能在巢中默默地哭泣。
假如我有一支马良的神笔，我要用它来画出许多双灵活的腿和胳膊，还有五官。让世界上的所有残疾人都能像我们正常人一样生活。
假如我有一支马良的神笔，我要画出许多漂亮的房子。那样就不会有太多的人没有房子住，每天住在既简陋又冰冷的房子里。
......
我期盼中的神笔呀，你何时才能到来？
篇12：我好想有一支神笔的作文
我好想有一支神笔，一支能帮我完成各种心愿的神笔。
有了这只神笔我就马上画一架架飞机，让老师和同学们坐在飞机上，俯视祖国各地名山大川的壮丽景色，还要去上海的东方明珠、北京的万里长城，有山水甲天下之称的桂林……，还要去国外开开眼界。我要这只神笔画一艘大轮船，让它在浩瀚无边的大海上航行，让老师和同学们看一看大海的壮丽雄伟，湛蓝的海水，蔚蓝的天空，可爱的海滩，编织成一幅美丽的图画，然后再画上几个蛋糕，一些水果和饮料，同学们在这里欢快的歌唱跳舞。有了这只神笔，我要到沙漠，再沙漠里都画上一颗颗葱葱郁郁的大树，一条长长的、清晰见底的小溪流向远方，树荫可以为人们遮挡烈日的暴晒，甘甜的溪水可以为人们解渴，把这里变成绿洲，让这里的人们再也不用为喝水发愁。我要到地震灾区和贫穷山区，在哪里画出一座座高达的楼房，一间间宽敞明亮的教室，里面装有空调，冬暖夏凉，老师站在讲台上认真地讲课，同学们在崭新的课桌上读书写字，聚精会神地听老师讲课。让所有没有学上的小朋友都能和我们一样有一个舒适的学习环境。
我好想有一只神笔，一支为人类造福的笔，可它毕竟是虚假的，要想过上美好的生活，还要我们努力学习，掌握更多的文化知识，把我们手中的笔变的比神笔还要神。
篇13：我好想有一支神笔作文450字
自从听过《马良神笔》这个故事以后，我就开始喜爱上画画了。目的不是为了哪一天能做一名伟大的画家，而是想有朝一日也有一个神仙能给我一支神笔。呵呵！这只是我的幻想，不过，有了这只神笔，一切都好办了。
我不喜欢被学习束缚，失去自由，虽然学习是我们应该做的事。可是也应该适当的放松一下。好多家庭的孩子都是这样，孩子的学习成绩不好，家长并不尊重孩子的意见，总是自作主张，给孩子报了几个补习班。老师已经布置了许多作业后，回家家长又布置了做不完的作业。而孩子在家长面前，连大气都不敢出。
我好想有一支神笔，给所有的孩子们都画一扇快乐的大门，让他在那里自由的歌唱；给家长一个慈善的心，让他们对孩子们温柔的呵护，而不是那恨铁不成钢。让孩子长大以后有一个美好的回忆，而不是一想起来就烦恼。
地球现在已没了以往的美丽，我们的'地球母亲现在是千疮百孔，这全是因为人类的自私和贪婪！我好想有一支神笔。让地球母亲重新拥有那美丽的河流山川，我还想用神笔把人类的自私和贪婪给消灭，让我们的世界变得美丽和谐。
篇14：我好想有一支神笔作文350字
我好想有一支神笔作文350字
我好想有一支神笔，我会为灾区的小朋友画上一所有一所学校和医院，让他们享受最好的教育和最好的医疗设备。
我好想有一支神笔，我会为贫穷的人们画上许多房子和电器，让他们不再受寒风的'吹侵，不再受生活的不堪。
我好想有一支神笔，我会把无边无际的沙漠画上无边无际的草原，让人类将它开垦；把一条又一条的污水沟化成一条有一条的清澈的小溪。画上永远喝不完的淡水，让干旱的田地受到滋润，让人们摆脱缺水的生活。
我好想有一支神笔，我会为世界画一颗有一颗树，让人类吸上新鲜的空气。给世界一个干净的环境，让世界变的更可爱。让小鸟在天空中树林里自由飞翔，让小朋友们在树林里和蓝天下玩耍。祝愿全世界小朋友们过上幸福美满的生活。
我好想有一支神笔，我会画出各种各样的游乐场，让小朋友尽情享受快乐；我好想有一支神笔，我会画出千姿百态的花朵，让人们尽情的享受花的芳香......总之我希望全世界的人们都过上幸福美满的生活。
篇15：我好想有一支神笔五年级作文
我好想有一支神笔五年级作文
我好想有一支神笔，像马良的一样，我就可以用它帮助身边的亲人和朋友了。
我好想有一支神笔，去帮助我的朋友——张慧。张慧在上三年级的.时候，身体不舒服，爸妈经常带她到医院看病。有一次，我去她家里玩，她对我说：“我们去花园玩吧？”我说：“好！”我们在花园里捉迷藏，跳皮筋，正玩得高兴时，她突然哭了起来，我问她怎么回事？她呜咽着告诉我说：“你知道吗？我得了白血病，爸爸妈妈都不告诉我，我是无意中听邻居张大妈说的。以后我可能再也不能和你一块玩了。”我震惊了，随即也跟她一起哭了起来。我要是有一支神笔，我就会画出一种治白血病的药，让我的朋友张慧立即康复。不再受病痛的折磨。让她每天都开开心心。
我要是有一支神笔，我就可以去帮助医院里那些受病痛折磨的儿童。有一次，姐姐病了，我和妈妈在医院照顾她，我看到姐姐病房的隔壁有一个小女孩双腿摔断了，不能走路，没法到学校上课，但她一直拿着一本语文课本在学习。那情景真让我感动。我要是有一支神笔，立帮她画上双腿，让她和我一样高高兴兴到学校读书。
我要是有一支神笔，我会让我们的世界变得更加美丽，让大树长得更高大更茂密，让花儿开得更美丽，让小草长得更嫩绿，让小溪永远清澈见底，让失明的孩子重获光明，让爸爸妈妈永远年轻，让人们脸上永远带着微笑，让我们的生活更加美好。
我好想有一支神笔啊！
篇16：我好想有一支神笔六年级作文
我好想有一支神笔六年级作文
我好想有一支神笔，这样我就可以用它做无数的好事。
首先，我要画一个云朵，我要骑着它飞到汶川大地震，把一道道裂缝的路面变回原来的样子；我再画一只只搜救犬，让它们去帮助人们救出更多的遇难者；当人都救出来时，我再画一栋栋漂亮豪华的小洋楼，让那些无家可归的人们搬进新房子里去住。
当大地震的事情解决以后，我会再画一朵云，这样我可以坐着云彩飞到山区，在贫瘠的土地上画上一栋栋又高又漂亮的教学楼，让一个个贫穷的儿童能够和其他的儿童一样上学、念书，长大了，成为祖国的栋梁人才，为国家、为人民作出一份贡献。
帮助完山区的儿童，我还想画一朵云，因为我想坐着云彩飞到医院，把我画的一瓶瓶神药送给病人，病人喝了以后，一切不舒服都会消除，而且是百病百除。
治好了病人，我又想飞到沙漠中去，所以我还会再画一朵云，我要在那片金黄的地盘上点出数不清的.花草，画上郁郁葱葱的树木，添加上香甜可口的清泉，不仅那里的人们可以快乐地生活，还能为游客们解除干渴，滋润他们的心田，让他们旅途愉快。
画完了清泉，我要为所有的学生们画上一双翅膀，让他们带着自己的梦想飞向理想的地方。
我多么多么想有一支神笔呀！
篇17： 我好想有一支神奇的笔四年级作文400字
我好想有一支神奇的笔四年级作文400字
我好想有一支神奇的笔，它什么颜色都有，它可以变成红色的，为老师自动批改作业，如果这个学生作业写的好，笔就会在他的作业上盖一个笑脸，如果他写的不好，笔就会给他写上一句话“加油吧，成功就在前方！”有了这个笔，老师就不用自己批改那么多的作业，一直忙到深夜了。
它可以变成绿色的，让喜欢绿色的朋友拿起它，画上一棵大树，只要画一棵就能出来几十棵真树，它们可以绿化环境，清新空气呢。
它可以变成橘黄色，让爱吃橘子的朋友拿起它，把还没有成熟的橘子，涂上颜色，只涂一个，就能成熟很多个橘子，这些橘子当然是真的啦，能吃呀！
它可以变成蓝色，让乌蒙蒙的`天空变成蓝色。只要把一小片云彩涂满，就能让天空变成蓝蓝的，在这样的环境下，干什么事都很顺心。
它可以变成粉红色，让谢了的花儿重新开放。让它们的香味吸引更多的人们，只要涂一朵，就能开放几十朵，这些开放的花儿一年之后才会凋谢。
它可以变成白色，让喜欢下雪的孩子们尽情地玩耍。只要是冬天，无论谁拿起这只笔，它都会变成白雪的世界，如果春天到了，雪还是会融化的。
它可以变成七彩的颜色，让美术老师上课时，不用再换来换去的，如果一个小朋友画的非常好，这支笔就会给她的画装饰一番，让这幅画更加美丽。如果她画的不好，这支笔就会给她指点哪一点画的不好，让她再重新画。有了这支笔，美术老师就方便多了。
现在光说是没有用的，长大我要造出这支笔，让老师和同学们真正的享受这支笔带来的方便、实用。
篇18： 我好想有一支神笔六年级作文500字
我好想有一支神笔六年级作文500字
我想有一支神笔，有一支马良的神笔，它可以无所不能，想要什么就有什么。我要用它来做许多有益的事。
拥有一支神笔，我愿用它来画许多东西。
在冬天，我的门前有一棵小树，我要在冬日的天空中画一个温暖的太阳，让他为我的小树送上温暖的光，单它的责任更是重大的，它必须温暖地上的`每一个人，每一个动物，每一片植物。让他们不再像往日的冬日那样，穿着厚厚的棉衣，不停地向手中哈气，而是和夏日一样快乐每一天。
我还要给邻居小红画一双健康的腿，使她不再每天坐在轮椅上，呆呆的望着外边嬉戏的孩子们，我要让她自由。让每天都能活泼快乐的样子。
鸟儿妈妈太辛苦了，刚生出小鸟就四处奔波，找食让小鸟在鸟窝中不停的叫妈妈，我要给地上画许多的水河小虫子，让妈妈方便起来，好照顾幼小的小鸟。
我要有了马良的神笔，我还要给贫困山区的小朋友送一些日常用品，让他们不在为自己的衣食起居而烦恼。不再为贫困而上不起学，还要将他们的小山上建一所教学楼，让他们有书读，有知识学，我会请几位名师，给孩子们上课，交学费，你们也不用太担心，我会画一箱金币，付清你们所有的学费，不让他们再处心积虑的攒钱。
我还要给河流画上取之不尽，用之不竭的水源，不再为缺水而造成土地干旱，种不出庄稼，而没有收成。造成饿肚子的现象。
我多么想有一支马良的神笔呀，我要用它去帮助需要帮助的人，为人类做更多的贡献。
篇19： 我好想有一支神笔小学作文400字
我好想有一支神笔小学作文400字
如果我有一支神笔，我要帮助在取得小朋友们，为他们画出许多书和本，再画出三座学校……让灾区的小朋友幸福快乐。
如果我有一支神笔，我要画一个让地震不再发生的机器，使用方法：把机器放在地震经常发生的地方，可以用来防水防火，不用油，不会生锈，这样就不会发生地震了，就不会有那么多幸福的家庭妻离子散了。
如果我有一支神笔，我要画一个非同凡响的宇航员，因为现在宇宙中的奥秘太多，有的奥秘常常是一些科学家都无法解开的谜团，所以我要在画出一个科学家，和宇航员一起探索，揭开宇宙的奥秘，解开UFO之谜。
如果我有一支神笔，我要让街道上、马路上、小区里……没有垃圾，让空气清新，让城市变得更加美丽，让随手扔果皮纸屑的人，自愧不如，改正错误，保护环境。
如果我有一支神笔，我要帮助全世界的`人，扫走他们脑海中的伤心事情，让他们过着无忧无虑的生活。
如果我有一支神笔，我要做无穷无尽的好事，不做一件对不起亲人，对不起朋友，对不起国家的事。
如果我有一支神笔，我要帮助世人，解除困难。
如果你有一支神笔，你会干些什么呢？
篇20：我好想有一支神奇的笔作文
我好想有一支神奇而美丽的画笔，我想干什么就干什么，我如果有这样一支笔，就能把我的理想和愿望实现了。
第一：如果我有这样一支笔，我就先拿这支神奇而美丽的笔画出很多很多的书和笔和本。送给灾区的孩子们，让她们也和我们一样有书读，用笔写出漂亮的字再画出很多的新书包送给他。她们就可以安心的学习了。我想画出好多好多可以帮助她们的东西，送给山区可爱美丽的小朋友。
第二：如果让我拥有这样一支笔，我还要画出很多。残疾人们用的东西，我都要一个一个的画出来送给这些残疾人。比如，拐杖轮椅等等的用品，我就画很多东西给她们，一切需要都可以帮助她们。
第三：如果我有这样一支笔，我想用这支神奇的画笔画出一些钱给那些没有爸爸妈妈的小朋友。我还想再画出一些小孩需要的东西送给她们，比如吃的和玩具等等，这些用品我都会画很多给她们。
第四：如果我有这样一支笔，我想要一台电脑，我就画一台电脑，有了这台电脑我可以玩游戏，还可以查东西也可以练习微机学习。就把微机学来的东西用在学习上。
如果这支神奇而美丽的笔试真的，那我就太高兴了。
篇21：我好想有一支神笔的六年级作文
我好想有一支神笔，我要带着它走遍上海，为繁华的城市锦上添花。
早晨，我拿着神笔和调色板，走在黄浦江畔。哎呀，江水又黄又浊。我连忙在神笔上抹上一剂蓝色，神笔从我手中飞出，在水面上轻轻一抹，顿时江水变轻了，江水里蹦出几尾金色的鱼儿，成双结对地翩翩起舞。
不一会儿，我又来到棚户区，这儿大多是低矮平房，十分破旧。我用神笔画了个新型居民村，这里立刻外貌改观。“请居民搬家吧!”神笔一听我说，马上又画了好多辆大卡车，载着居民欢天喜地地迁入新居。看着这一切，我心里乐滋滋的。
我又来到上海最繁华的南京路。嗬！这儿的人与车在路上行动很缓慢。原来道路太狭窄了。于是我又请出神笔，让它在空中左右挥动，只见道路两旁的楼房有秩序地往后移动，路面顿时加宽了。人行道、慢车道、快车道整齐的划分开.路上的汽车加快了速度,欢快地奔驰起来.行人在宽畅的人行道上齐声说:“这才自由呢!”
过了一会,我又来到了一个生活困难的村庄,这里的房子和人们穿的衣服真的是太破了.这时,我就让神笔画了几座漂亮的房子,再画好多好多的一百元的钱送给这些生活困难的人,也让他们过上好日子,开开心心地生活.
看着这一切,我轻轻地对神笔说:“谢谢你!”。神笔告诉我，只要具有神笔那样的智慧和力量，定能把祖国各地都装扮得富丽无比。
篇22：我好想有一支神笔的六年级作文
我想有一支神笔，我要拿着它走遍世界，为繁荣的世界锦上添花。
早晨，我拿着神笔和调色板，走在河流旁。哎呀，我看到江水狼籍一片。我连忙挥动了一下神笔。神笔好像知道了我的意愿，立即从我的手中飞出，在水上轻轻一抹，霎那间江水变成了绿色。江水里蹦出了几只尾巴是金色的鱼儿，好像是小金鱼吧。成双成对地在海面上翩翩起舞。粼粼的波光荡漾在水面上。不一会儿，我又来到贫困的农村。这儿大多是低矮的平房，十分破旧。我用神笔画了个新型居民村，这里立即面貌改观。“请居民搬家吧。”神笔一听我说，马上又画了好多辆大卡车，大卡车载着居民们欢天喜地迁入新居。看了这一切，我心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。我高兴的一蹦三尺高。我又来到上海，上海最繁华的南京路。嗬。这儿的人与车在路上行动得很缓慢。这是为什么呢？原来是道路太狭窄了。于是我又请出神笔，让它在空中向左右移动，只见道路两旁的楼房有秩序的往后移动，路面顿时加宽了。人行道，慢速车道，快速车道整齐的划分开。路上的汽车加快了速度，欢快的奔驰起来。行人在宽敞的人行道上齐声说:“这才叫自在呢。”我又来到农村的地里。看到农民伯伯们往常欢快的笑脸由晴转阴。就马上过去问明了理由。农民伯伯们说，是因为没有牛，无法耕地。我听了这话，立刻请出神笔，神笔明白了我的意思。只用了2分钟就画好了十头牛。我牵着牛，给农民伯伯们送去。农民伯伯的脸又由阴转晴。农民伯伯把牛套在耕地的车上，用鞭子抽了一下牛，牛立刻飞快的奔跑了起来。农民伯伯对我说:“谢谢你啊。小朋友。”我说：“不客气。再见。”看着这一切，我轻轻的对神笔说，谢谢你。
神笔告诉我，只要具有神笔那样的智慧和力量，一定能把祖国各地装扮得美丽无比。
篇23：我好想有一支神笔的六年级作文
我有许多美好的愿望，但是现在不能实现，我好想有一支神笔，让它帮助我实现愿望，让世界变的更美好。
4月20日美国墨西哥原油泄漏，油污面积已达9971平方公里，想当于9个香港大小。如果我有一支神笔，我将会画出水源净化器让墨西哥湾原油泄漏所污染的海水净化干净，从而不会造成生态灾难，污染环境。
9月17日一场小雨引发了首都北京大范围拥堵，市区早晚高峰拥堵路段峰值达到创新记录的140条。如果我有一支神笔，我将画出太阳能飞车，使首都不再变成“首堵”。使首堵北京更令人向往。
10月21日，海地发生霍乱疫情，截止现在已有数千人死亡。如果我有一支神笔我会画出许多神医妙药制止海地霍乱疫情蔓延，使海地人们摆脱痛苦。
11月15日，上海教师公寓发生火灾，53人死亡。如果我有一支神笔，我会画出无数个自动升降感应天梯，上海教师公寓大楼里的53条鲜活的生命就不会遇难。
世界约有一亿一千万名学龄儿童失学。如果我有一支神笔，我将画出许多学校、许多书籍，让那些失学儿童重新入学，学到科学知识，受到良好的教育。成为世界主人，为世界和平做出贡献。
如果我有一支神笔，我将画许许多多的树，让沙漠变绿洲，让地球妈妈更美丽、更健康。
如果我有一支神笔・・・・・・
我相信一切皆有可能！
篇24：我好想有一支神笔的六年级作文
我如果有一支神笔，该多好！
在蓝天下，我画几只小鸟，让它们自由自在地飞来飞去；在水中，我画几条小鱼，让它们在河水中游来游去地嬉戏；画几栋房子，让无家可归的人住进房子里，并给他们画几件新衣服，画几个新家具，画许多好吃的，让他们过上好日子。
我如果有一支神笔，我会给没有腿的人添上腿，让他们也能像正常人一样走路，给没手的人添上手，让他们也能写字，给祖国画上以前失去的宝物和宫殿，给日本和侵略过中国的国家给以报复。
我如果有一支神笔。我会给那些想上学而又上不了，没有钱的人画许多钱，让他们变得富裕；给那些一生出来就长在一起的连体婴儿们，画他们需要的东西；给没有双眼的人画上眼睛，让他们能看世界；给生活在喧闹的地方的，但又没有隔音墙的人画一堵隔音墙，我还会在地球的各处画上树木和花草来绿化家园。
如果我有一支神笔，我会让世界充满和平。
我好想有一支神笔，有了神笔我就能画很多东西，做很多帮助人的事，我多么想有一支神笔啊！
篇25：我好想有一支魔术笔六年级作文
我好想有一支魔术笔六年级作文
现在的市场上有很多种笔，如毛笔，铅笔，圆珠笔，彩笔，钢笔等，可是，我想有一只神奇的魔术笔。这种笔里充满了魔力，他可以描绘出你所有的梦想，并且可以变成现实。
如果我有一只魔术笔，我想画出一座座美丽的学校，让世上所有失学的儿童也能和我们一样，坐在宽敞明亮的教室里，学习科学文化知识，把祖国建设的更加繁荣富强。
如果我有一只魔术笔，我想画出美味可口的饭菜，漂亮的衣服和美丽的洋房，让世界不再有贫穷和苦难，让每一个家庭都有理想的家园。
如果我有一只魔术笔，我想画出不用燃油的节能环保汽车，这样既解决紧缺的问题，又能解决污染的问题。让我们不再忧愁能源紧缺，空气的恶化。
如果我有一只魔术笔，我想画出一个不用燃煤的发电厂，而是以垃圾和污染空气为燃料的大型发电站，既解决电能，又解决了污染，让天空又变成了往日的蓝天，白云，空气清新，到处都是鸟语花香。
如果我有一只魔术笔，我想画出无数个智能芯片，把它安装在汽车上，让每个车都能井然有序安全的行驶，彻底解决因车祸而造成的损失和痛苦。
如果我有一只魔术笔，我想画出一个高级智能机器人，它能给盲人光明，能让失去双臂和双腿的残疾人正常活动。
如果我有一只魔术笔，我想画出一种可以让儿童，盲人和老人开的智能车，这种车你只要输入你要去的地方，车子就会带你去想去的.地方......
神奇的魔术笔呀，我好希望你的魔力常在呀！永远的造福于人类，为那些需要你帮助的人多做贡献，使我们的国家更加强大，更加的美好，和平！
篇26：我好想有一支神奇的钢笔作文
我好想有一支神奇的钢笔作文
唉，自从上了三年级用钢笔之后，我就遇到了一个天大的难题。每次吸墨水时手弄得脏兮兮的，写作业时错了也不能用橡皮擦掉，拉拉抹抹的；要不就是少写东西时，还得把需补充的内容夹在字缝里，搞得本子墨迹斑斑，看上去极不美观，有时还挨老师批评。我想要是有一支多功能的'神奇钢笔，免去写作业的那些麻烦，那该多好啊！
有一天，我做了一个梦，梦见自己来到了一个与众不同的商店，这个商店的文具全是高科技产品。我推开门走进去，只见一个漂亮的售货员阿姨走过来，亲切的说道：“小朋友，你需要什么？”我回答的断断续续：“我想要――一支――写字不脏的钢笔。”售货员阿姨说：刚好我们进了一批新研制出的多功能钢笔，它可方便了。”说完她就走向柜台拿出一支粉红的钢笔向我介绍：第一，它不用吸墨水，它有一根特殊的吸管，只吸收空气中的二氧化碳，然后转化成墨水。第二，它会提高你写作业的速度。笔上面有两个开关，一个高速，一个中速。这样在你考试时，按一下高速开关，你写字的速度就会大大提高，你不会因做不完试卷而苦恼。第三，笔的另一头装有智能涂改器。倘若你写错了字，你可以用它扫描一下，错字立马消失，你可以重新写上正确的字。第四，装有微型电子词典。如果遇到不会的字词或者英语单词，就可以摁一下按钮，会出现一个微型的液晶显示屏，查一下就知道答案了。
听完了售货员阿姨的讲解，我高兴地真想蹦起来。我终于找到了我想要的钢笔，毫不犹豫的拿出钱给了售货员阿姨，拿着那神奇的钢笔就飞快地向家里跑去，并大声喊道：“我有一支神奇的多功能钢笔！耶！”只听见一声喊叫：“白雨荷，快起床，迟到了！”唉，原来是一场梦啊！
我好想有一支神奇的多功能钢笔啊！我一定要发奋学习，长大了做一名科研人员，争取发明一支这样神奇又有“魔力”的钢笔呀！
篇27：我好想有一支神笔小学五年级作文
我好想有一支神笔，让天下人民衣食无忧；我好想有一支神笔，让人们天天过上好日子；我好想有一支神笔，让……
如果我有一支神笔，我会把蓝天画的湛蓝湛蓝的，把白云画的洁白洁白的，这样，空气中就没有了污染。我还会把道路画的更宽，使交通不再拥堵。我还会把土地画得更肥沃，使种出来的蔬菜更新鲜味更香，庄稼长的更茂盛。我还会让人们都有工作，都做个有用的人，不做只讲体面，对别人没有好处的人，让他们都用自己的辛勤劳动来得到他们想要的东西，让每个人都做个对社会有用的人。我还会给他们一颗善良、纯朴、无私奉献的心，让世界不再有贫穷、战争和饥饿，使我们的世界更美好！
这是个多么和谐、美好的社会啊，我们生活在这个社会里，一定会更加勤奋，更知道对人感恩，做个无私奉献的人。我好想有一支神笔，这样我就能使世界变得更加繁荣昌盛！
篇28：我好想有一支神笔五年级作文400字
我好想有一支神笔五年级作文400字
我好想有一支神笔，如果小鸟没有家，我可以给它画一个温暖而又美丽的家。
我好想有一支神笔，邻居家王阿姨的女儿是个盲人，我可以给她画一双眼睛，让她重见光明。
我好想有一支神笔，我要给路边流浪的小狗画一个温暖的.窝；给路边的流浪汉画一个温暖的家，身上穿着干净的衣服。这样，他们就不再向别人要钱了。
我好想有一支神笔，给世界上所有的清洁工画一个能吃垃圾的机器人，这样，清洁工就可以不用春，夏，秋，冬一直干活了。
我好想有一支神笔，如果家里缺什么，只要拿笔一画，就可以显现出来。
我好想有一支神笔，如果老师备课累了，就可以让神笔来替老师备课，即快又好。
我好想有一支神笔，如果下课没有擦黑板，该上课了，神笔可以用很快的速度把黑板擦干净。不耽误老师下一节上课，真是一举两得。
我好想有一支神笔，如果写课程表的人忘写课程表了，神笔就可以帮她写。
我好想有一支神笔，如果我的作文书忘家了，我就可用神笔画出作文书的样子，这样，我就可以不用再跑家拿了。
随着科技的发展，我想：那些科学家们应该会制造出神笔吧?!你说呢？
篇29：我好想有一支魔法画笔六年级作文
我好想有一支魔法画笔六年级作文
我喜爱画画，总想把自己所能想到的全部画下来。我经常每时每刻都在幻想，幻想着自己能够拥有一支神奇的魔法画笔。
如果我有一支魔法画笔，我立刻就把生活中的真善美与假丑恶统统描绘下来，展示在人们的面前，让真善美得到发扬，让假丑恶受到鞭策。我还要提起画笔，在洁白的纸上绘出一首心灵之歌，让这支魔法画笔跳出一支纯美悠扬的舞蹈。我要用神奇的魔法铅笔描绘出新世纪的飞跃，用魔法钢笔勾出时代的辉煌。我要用魔法的水彩笔画出恶人的狭隘与自私，用油画棒圈画出那些黑官的贪婪与霸道。我还要用魔法的彩铅描绘出劳动人民的辛苦，用魔法的水粉涂绘出食物的来之不易。我更要用马克笔画出被污染的河水，用多彩的油画展现出地球的哀鸣呻吟。捧起一本鲁迅的作品，翻开一页英雄的自传，我望天感叹！同样都是人，为什么差距甚远？
假如我有一支魔法画笔，我会轻轻勾出祖国的大好河山，我会倾写出一张张苍劲有力的毛笔字，我会临慕出一幅齐白石的大龙虾。我会设计出优美，神韵，古典，高雅的中国旗袍。啊！我手中的魔法画笔在不停地挥舞，舞出了中国值得骄傲的艺术历史，舞出了堪称一绝的中国艺术风格。
如若我有一支魔法画笔，我就要画出一幅幅动人心扉的画面，天使的翅膀，雅典娜的'宫殿，无暇的白云，湛蓝的天空。我要让那龙宫里的龙珠发射出耀眼的光芒，我还要让那善良，可爱的美人鱼漂亮的活在我的画面上。
我真的好想拥有一支魔法画笔，让画笔在我的手中挥洒自如，画出我心中的所有希望。。。闭目聆听画笔发出的奇妙悦耳音符，愿微笑永驻人间。
篇30： 我好想有一支神笔六年级作文400字
我好想有一支神笔六年级作文400字
自从读了《神笔马良》这篇课文后，我就好想拥有一支神笔，因为只要有了神笔，那么我就可以拥有无穷的力量来造福于人类。
当灾难来临时，我就可以大显身手。地震是一种自然现象，虽然我是无法阻止的，但假如我有一支神笔，那么我可以画出无数楼房让灾民们及时住进温暖的房屋里；还可以画出无数种食物让灾民们能吃饱，让他们感受到全国人民的心是和他们一起的.，不要让他们感受到失去亲人的痛苦。
虽然现在富裕了，但在有些山区生活还是十分艰苦，吃不饱穿不暖，出行不便，为了使他们能过上幸福生活，我要用神笔画出无数条无比宽敞的道路，让他们不用在泥泞的小道上行走，使村民们富裕起来。我还要画一所学校，使山区里的孩子也能够有学可上，还要画很多很多文具，使他们有书可读，使用各种学习用具。在未来让那些学生来改造自己的家园。
假如我要有一支神笔，我要画无数种植物种在沙漠上，使沙漠变成一片绿洲，不再荒芜。
我多么希望有一支神笔啊！
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