记一次当老师的感受作文800字
“colin”通过精心收集，向本站投稿了25篇记一次当老师的感受作文800字，下面小编给大家整理后的记一次当老师的感受作文800字，希望大家喜欢!
篇1：记一次当老师的感受
接下来我又教她诗意，我教了几遍，直到她有个大概的了解，才让她去背。可是，我刚转过身，妹妹却“吱溜”一下，蹿到我面前说她已经全会背了，我很惊讶，说：“会背了，背来听听！”她背道：“《登鹳雀楼》”又挠了挠脑袋问：“姐姐，作者是谁呀？我记不起来了！”唉！真是“恨铁不成刚”啊！
通过这件事，我能体会我们在学习上的懈怠，老师是多么着急；我们上课时做小动作，老师是多么生气；我们不理解她的唠叨，老师是多么的心酸。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这句诗不是我们老师真实的写照吗？
四（5）班 李若楠
简评：很多时候，我们因为不懂得换位思考而产生误会。经历让我们逐渐变得成熟！
篇2：当一次老师作文800字
这是小学时候的事了。
我资质平平，没有什么特别擅长的科目，尤其在数学这方面总是备受打击，天天少不了那位年轻的数学老师的责骂。
那一次，因为前天晚上，我睡得比较晚，时间少于八个小时，所以就觉得有点累，注意力也不是很集中，把上午熬完之后，中午回去睡了一会儿，下午来学校是精神振奋的。但是，就在第二节调过的数学课上，因为学完了一单元要复习做习题，是按着开火车的方式来回答问题，轮到我的时候，我站了起来，准备回答，但是发现自己还没有算到那一题，就在我快速地运算时，却被老师说成上课不听讲，我顿时感到很无辜，老师说这是专门为上课不听讲的学生设计的，他笑了笑，意思就是我上课不听讲，叫我坐下。我就在同学们异样的眼光中坐下，把头低了下去，顿时哽咽起来，眼里的泪水在打转。就这样，我特别难受的一节课——数学终于结束了！
还有一次，我和一位同学被数学老师叫去谈话，因为数学老师看见我后页的大题目与那位同学写得一模一样，说我们抄作业。我们彼此看了看，都不说话。但是事实上我并没有抄那个同学的作业，但老师那怀疑的眼神分明是说我抄袭了，难道就因为那个同学成绩比我好吗？老师您这也太不公平了，我气呼呼地回到了座位上，看着自己的题目，我甚至开始怀疑，难道我真的抄了吗？不，不，我没有！
老师，我尊重您，但也请您尊重我一下。不要不分青红皂白就只认为是我做的。是的，我是没有那些好学生成绩优秀，也没有他们聪明的大脑，但是我想请您理解我一次，哪怕只有一次也好。
老师，我并不能说您什么，也知道身为学生的我也没有资格说您什么。一次上课问题回答不出来，一次作业写得跟别人一样，一次考试的不及格，您不能就以此确定这个学生的好坏。只是有时他们的作为不合您的意思，但您不能因此就断定他们的品行不好。世界上的人有好坏之分，也有聪明者和愚昧者之分，也有天才和蠢才之分，您如果不去深刻体会他们的处境，您就无法确定他们的本意。
所以老师请您理解我们一次，哪怕就一次也好。
篇3：当一次老师作文800字
昨天晚上，爸爸让我来上给他和妈妈一节语文课。我从来都没有给别人上过课，我的心里很害怕，不知道我上课会上成什么样子，因为我平时很少阅读，读了就读了，就算记词、句子、诗歌，也是什么都不会用，我也没有办法，只能硬着头皮来给爸爸妈妈上课，我心里忐忑不安起来，我非常害怕。
我想不上这节语文课，但是我必须上课，不上这节课还不行，因为为这是我们班刘老师安排寒假作业，一定是要上的。不上的脑，让我来上一堂语文课文怎么办。
爸爸让我来当一次老师，我站在书房门那里，他们坐在书房的沙发上。我准备上课了。可我就只是站在那里哭，一动不动的，一点办法也没有，我只好继续哭了好长时间。爸爸决定他来给我做一次示范。
爸爸的声音既响亮又清楚，做的非常棒，十分像老师正在上课的表情。可是轮到我的时候，我还是，不敢说话，父母真得是要没办法了。在他们的鼓励下，自己的几次练习中，我慢吞吞说出了三个字：“大……家·好。”然后我的嘴一张一合，一点儿声音也没有，因为我害怕父母说我，一句话都不敢说。上一次课真的太难了！爸爸学生和妈妈学生一直盯着我，我只好咬紧牙关接着上课。“同学们，你怕吃过酸甜辣糊味道的三明治吗？”我模仿爸爸老师的话语，小声地问道。
“没有。”学生们大声地一起回答。
“那我来告诉你们怎么做这种三明治。”我咽了一下口水，小声继续说：‘第一步把培根煎熟。第二步把鸡蛋放入三明治机煎熟成鸡蛋。第三步把沙拉酱或番茄酱抹在两块面包上，再把自己喜欢的食物让在面包片上，别忘了芝士与培根。第四步将食物面包放进三明治机器里烤三分钟，就好了。一打开机器，一股面包的香味扑面而来，尝一口，味道真不错！自己做到就是好吃。”
“老师，你说的这么好吃，我们也想吃一个，你帮我做一个行吗？”妈妈学生期盼已久，好奇心切地问。
“不行！”我嘟着嘴立即拒绝。
“我给你十元钱，行不行，超市才卖八元。”
“绝对不卖，因为自己做出来的食物是独一无二的，才是最好吃的！”我想了一下。
想上好一节语文课太难了！它需要许许多多的语文知识的积累，要表达能力强，还要解决突发事件。我想起学校老师为给我们上好每一堂课、举办每一次活动，背后付出了很多努力，我们一定要用行动来珍惜老师的辛勤付出。
篇4：当一次老师作文800字
以前，我总是这样想：当老师可以“随心所欲”地布置作业、讲解课文，真是好“自在”啊！可是经历了那件事后，我改变了这种想法。
周五下午，语文老师走进了教室：“把课本翻到58页。这里有一首诗，名字是《冬夜读书示子聿》。谁想像老师一样站到讲台上，讲一下这首诗呢？比如讲它的诗意、作者等等。在这周末，可以准备。”我十分想讲，但喉咙像打了结似的，就是开不了口，其他同学也没什么响应。
“还可以提问哦！”老师两手按着讲台，身体前倾，鼓励的眼神扫过每个同学。我低着头，不敢看老师。我想体验一下又害怕不能胜任，忐忑不安，不知怎样才好。可机会摆在眼前，我也不想放弃啊！于是，我小声地说：“老……老师，要不我试试？”“好，定了！”老师太高兴了，因为她不敢相信，还有这么勇敢的学生，“那就请何林达同学给大家讲吧，时间就定在下周。”台下的我局促不安，虽然嘴上答应了老师，但心里还是没有什么底气。
我利用周末的时间，反复查阅资料，找各种教学视频，查阅作者的简介，以及在什么情况下、为什么写的这首诗，每天查到半夜，就怕漏掉某个知识点。找齐了资料，我又反复模拟怎样和同学互动的环节，常常练到深更半夜。费尽千辛万苦，这首《冬夜读书示子聿》的讲稿我总算是备好了，这两天连做梦都是陆游教育儿子的情景。我突然感到，老师是多么辛苦呀，每篇文章都要这样准备，一个学期备几十篇文章，每天还要给我们批改作业，真是太辛苦了！
终于到了周二，踏上讲台的那一刻，我似乎觉得底下所有人都在盯着我。我开始紧张起来，觉得声音都不像自己的了，身体发抖，大脑一片空白，忘记了自己准备的东西。这时，我看到语文老师站在后边，眼神中满是期待与鼓励，底下同学坐得端端正正，等待着我的授课，所有的力气便好像一下回到了身体里！我不慌张了，十分兴奋地讲了起来。讲着讲着，我放松了，完全进入了状态，只感觉如鱼得水，越来越有自信了。
这次授课十分成功，我也通过自己的切身体验，第一次感受到了当老师的不易，在此，我想对所有的老师们说一声：“您辛苦了！”
篇5：当一次老师作文
老师在同学的心目中，在家长的心目中，老师永远是严格的、负责的、认真的、勤劳的。而我张新红，生性调皮，却能在这次寒假中却能出人头地一次，给我妈妈当上小学英语老师。记得当老师的前一天晚上，妈妈对我说：儿子，我一点外语也不懂，我让你当我的老师，你天天写教案，你也能多学点，我一堂课给你15元，行得通不?我心里想15元价格不小呀。我一口答应了妈妈开始写教案。直到写到手脚麻木我才肯停下来休息。睡了一晚上，第二天八点起来。我就朝着妈妈马上开始上课。(我可不是一个小急性子哟)终于妈妈败给我了，开始上课。我像我语老师ALLEN(汉译艾伦)那样叫妈妈。起先我教的很有劲头。可是妈妈就是妈妈一位无知的家庭妇女，渐渐的，我被妈妈一个不停的问为什么问的一点相当英语老师的兴趣都没有了。后来才上了1个小时就讲不下去了，于是，我stop(是停止的意思)。我心里想这回我这15元钱可就离我高飞了哟。可是母亲却出人意料的给了我15元钱的报酬，对我说：叫得不赖呀，连我也都学会了，幼教学生的底子张新红先生。从这次当老师让我知道了，老师教学是很辛苦的，所以我要尊重每一位老师。当老师真不容易呀.
篇6：当一次老师作文
还记得刚上三年级的时候，我遇见了凤丽老师当时我很紧张，因为我不知道凤丽老师会很凶，还是会很温柔呢？
经过一年的相处，我觉得凤丽老师很温柔，而且教的又好，所以我现在已经慢慢的喜欢上凤丽老师当我们的语文老师，还有我们班的班主任了。时间过的可真快呀！转眼间就要放暑假了，我们都依依不舍的离开了我们心目中的语文老师，在放学的时候，听到了有人说分班，我觉得不可能。我问我的同学他们在说什么，同学告诉我说他们在让凤丽老师跟班，然后我就和同学们一起喊：“跟班。”接着就放学了。
放学到家后我还是在想四年级张老师会不会跟班呢？同时又在想应该不可能，因为一到三年级没有一个老师是跟班的。吃完饭妈妈喊我去看手机，原来是很多家长在交流让凤丽老师跟班。过了好久我们的爸爸妈妈收到了一条短信说凤丽老师跟班。听了这消息我高兴的跳了起来。
暑假过完新学期开学报道，在去学校的路上我一直希望张老师能从三年级一直到六年级都能跟班教我们。这学期我一定会比之前要更努力才行哦！
篇7：当“老师’的感受作文
今天我当上了一天的“老师”，有着非同凡响的`感受。
早读下课后，林老师叫我去找数学老师借“小蜜蜂”（扩音器）我去找数学老师借来，同学们像见到稀奇珍宝似得，朝我这儿凑来，同学们仔细打量着这个东西。嘉欣热情地帮我把“小蜜蜂”带上去，并帮我调好音量，我沾沾自喜地说了几句话试试，感觉真不错。
“铃铃铃”上课了，我紧张得心惊肉跳、不知所措，待会儿要怎嘛和同学交流，要请哪一位同学起来发言，要先讲生字还是先讲词，要……我现在可是一个头三个大啊！姚子恒响亮地喊了一声：“起立，立正，站好，向老师问好！”“老师好”同学们异口同声地说。我开始渐渐进入角色了，我用正常的语气柔和地说了一声：“同学们好。”这嘛隆重的气氛，使我沉浸当中，我仿佛自己成了万人之上的皇帝，下面的同学都是大臣，他们正在说：“吾王万岁万万岁！”而我就平平淡淡地说了一句：“各位免礼。”这种感觉是一种说不出来的爽，如同是做美梦一般，不不，这比做美梦还要舒服。我不在紧张，这个人随心所欲，感觉自己真的成了老师，高兴得快飞上天了。但过了不久，我发现我已经没有任何问题能提问同学们了，就算有一两个问题，也没什么同学要举手发言了，我一见坐在讲台桌对面的林老师瞬间如梦初醒，我愣愣地望着林老师，心里想着：如果林老师没有站在讲台桌对面看着我们，那会怎样，同学们还会不会在意我说的话。我的头脑完全可以想象那个乱了套的教师是怎样的，我当时肯定会被他们当做空气无视的……我现在又紧张了起来，就像热锅上的蚂蚁，昨天晚上备课的内容一下子就全讲完了，当我看见一两个同学在做小动作是，我就有了想惩罚他们的冲动，“你这么不尊重‘老师’，凭什么还要这么大费周章地教你们这么多道理与知识，，如果你自己不想学习教再多的东西你也学不进去。”我在心理暗想着。此时，林老师走前门那儿，做了一个叫我过去的手势，我走过去，林老师说“你把生字讲一下，这些生字比较容易错。”我耐心地教完生字，布置完作业。回到了座位上，整个人轻松了许多，可一到放学，让我头疼的事情来了，体验当老师，免不了要改作业的，老师说组长们收过来的作业都得改，天啊！五十几个人，我怎嘛改得来，虽然老师又叫子缘帮忙，但只有我们两个还是忙不过来，我的脑袋里像是有千万条长线缠绕在一起似的，解都解不开，头被这些烦人的作业压得抬不起来，好在中午一些热心的同学来帮我改了一些练习册，不然我还真忙不过来。
这个老师说难当也不难当，说好当也不好当，但我感觉自己还是担任不起来，但我相信总有一天，我也能当一个真真正正的老师！
篇8：当老师的感受作文
这次，我给一年级的小朋友当了几回老师,我感到无比的高兴和自豪。
还没有去之前，我以为当老师是一件非常容易的事情，后来才知道，当一个老师是非常辛苦的，不仅要管好学生不要乱跑，还要教他们怎么读拼音等。
这次，我才真正体会了当老师的辛苦。
首先，我先教他怎么读，再要他自己读，然后在过关，我给他打完分，他就跑去玩了。我抓也抓不回。
终于下课了，没想到当一个小老师也这么累。
当老师的感受作文150字小学生作文（中国大学网）
篇9：当老师的感受作文
屈老师是我的小提琴老师,全名屈国忠,他一生热爱于音乐,几乎将他的一生都献给了音乐.
音乐是他的挚友,心中的喜,怒,哀,乐,他全部倾诉于音乐,所以学生们总是喜欢静静地坐在老师旁,闭着眼睛听老师拉琴.有时,我们一起在美中之海里享受;有时,我们在愤怒之海中嘶鸣;甚至有时,我们听着听着,泪水已悄悄吻了我们的脸颊。
音乐能读懂屈老师的心,他也能读懂屈老师的内涵.每当用二胡拉起<<赛马>>这首铿锵之曲时,他很洒脱,长而稀的头发在风中摇摆,眼前一幅赛马之景,气势磅礴,雄伟壮观;每当用小提琴拉起<<思乡曲>>之时,热泪不住地流淌,仿佛那曲中的思乡之情让这个“普通男人”撕心裂肺,想哭,怕影响这曲子的和悦;想喊,又怕破坏这曲中的幽静和凄冷之美.<<新疆之春>>是他的常练之曲,他总带有新疆男人的豪迈,女人的柔情,这使我们总听得如痴如醉.
他喜悦时,他拉琴;他悲怒时,他拉琴;他伤感时,他还是拉琴.总之,他是一个多愁善感的“艺术家”,而这种多愁善感,不是矫柔造作,也不是无病呻吟,而是朴素真实的情感.
一个酷爱音乐的人,是洒脱的;一个全身心投身于音乐之中的人,是豪迈奔放的.而屈老师,则两者皆备,因为他是一个一生都钟爱于音乐的人,因为他对因为的付出无怨无悔!
篇10：当老师的感受作文
妈妈告诉我，以后做什么都不要做老师：笨蛋学生气死你；野蛮家长打死你；不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你；职称评定熬死你；考试排名压死你；教育改革累死你；假期培训忙死你；光辉职业哄死你；一生操劳病死你；公务员待遇想死你！
教师可以当警察：因为整天在班里破案；教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；教师可以当清洁工：因为整天扫地、擦玻璃；教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室；教师可以当作家：因为整天写计划和论文；教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮；
教师是什么？在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的活体。在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。在教师的眼里，女儿可以做任何事情，唯独不能当教师。
一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤，轻轻松松维持人。三等教师体音美(体育音乐美术），上班还能喝茶水。四等教师史地生（历史地理生物），周末还能去踏青。五等教师语数外，比比看谁死的快。
校长贵族化，领导多员化，教师奴隶化，学生祖宗化，人际复杂化，加班日夜化，上班无偿化，检查严厉化，待遇民工化，翻身是神话。
满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。
其实呢，我认为当老师挺好的。如果这样说的话，以后还有人愿意当教师吗？我比较的有奉献精神，以后长大毕业，我想当老师。
篇11：体验当老师的感受作文
是谁教我们牙牙学语？是谁开拓了我们的视野？是谁启迪了我们的智慧？是谁教给我们做人道理？……没错，那个人就是你——老师。
一次偶然的机会，我当了一回幼儿园老师，那难忘的经历镌刻进了我记忆的深处。
暑假的某一天，在自家开办的幼儿园上班妈妈着急要出去开会，让我替她看管好暑假班的的小朋友们，我非常乐意地接受了任务。
妈妈离开后，我让嬉戏吵闹的小朋友们回到了座位上，有模有样的考了他们几个简单的问题，心想着：“没想到搞定这群小孩子还挺容易的嘛。”接着绘声绘色地讲了一道一年级的数学题，划算着让这群学前班的孩子提前感受下小学知识。讲完，他们未懂装懂的点了点头，可是再出题考察他们时结果却是全军覆没。无奈的我也只能摇摇头叹叹气，继而给他们放动画片打发时间。
我本觉得已是万事大吉，坐到角落里玩起了平板电脑。不久，一个小男孩说：“哥哥，我要喝水。”接着无数个声音响起——“哥哥，我想吃糖。”“哥哥，我想上厕所。”“哥哥，他欺负我。”……于是，我就如陀螺般转动起来，为孩子们解决各种问题。累得气喘吁吁的我刚想坐下好好歇口气，一转眼孩子们不知什么时候都跑到了室外活动场。
为了履行好看护小朋友的职责，我也只好舍弃舒适的空调房到操场上陪伴他们玩耍。抱上抱下滑滑梯，左摇右摆荡秋千，蹦蹦跳跳拍篮球，追追挡挡踢足球……每一项都是不容易的体力活啊！
终于妈妈散会回家了，跑来跑去的我累得满头大汗，瘫躺在沙发上一动不动。我不由地想到了我的老师——他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的`人才，在他们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
老师，我无法用言语说出我对您的感激，我无法用笔记录您为我做过的所有事，但这一次经历的确让我从心里感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的伟大在于用那盏挂在后尾的灯专照别人，您的可敬则在于总是为别人奉献自我。
篇12：体验当老师的感受作文
今日下午有幸有两节作文课，一开始还是按部就班的阅读《论语》，幸得长时间的接触，《论语》一书原本神秘的面纱也消失殆尽。它的真实容貌又似乎是那么“文静”，令人忍不住仔细端详。
第一节课已过小半，谢老师大概是想带我们一起融入到《论语》的世界当中吧，便让我们从后往前开始勾画。我聆听着老师讲解的同时还看着译文，越品越感到越有道理。我还不由自主的让自己与孔子的言论内容相比较，便十分受益地发现一些自己身上的缺点，看来《论语》真是一面明镜，能清楚地折射出每个人的优劣好坏。
在老师讲解的过程中，我还会不停地与老师“交流”说出自己的想法，以及自己对下一句老师所讲的“精准预判”。哈哈，课堂就是一对一，只有融入课堂，方能提高听课效率与学习能力。
第二节课没过多久，谢老师就因急事离开了教室，临走前竞委托我上台带大家圈画。我万万没能想到，竟然又可以过一把老师瘾啦！（天勿忘我，真有幸）
凭着自己的理解与深入的思考，我把自己认为统统可以利用的句子“抛”给了同学们。在此期间，还不得不答应解惑，虽说未有心理准备，但激动感仍难以言表。正当我认真思索时，班里竟如炸了锅一般，原来是有人把“臭气包”扔在地板上。我本想制止，又转而一想，子曰：“无为而治者，其舜也与？夫何为哉？恭己正南面而已矣”。便决定仍然端坐，继续圈画，不一会儿，骚乱便停息了，我也不由地赞叹读《论语》真是如获至宝啊！
坐在讲台上，手握的话筒因不适在轻轻抖动，而唯有自己最认真之时，方觉察不出时间的前进。仍于意犹未尽当中，下课铃却不合时机地响了起来。我的“春秋霸业”理解透《论语》只能待日完成。
体验这把当老师的快乐，真是妙、绝、爽！
篇13：体验当老师的感受作文
体验当老师的感受作文
是谁教我们牙牙学语？是谁开拓了我们的视野？是谁启迪了我们的智慧？是谁教给我们做人道理？……没错，那个人就是你——老师。
一次偶然的机会，我当了一回幼儿园老师，那难忘的经历镌刻进了我记忆的深处。
暑假的某一天，在自家开办的幼儿园上班妈妈着急要出去开会，让我替她看管好暑假班的的小朋友们，我非常乐意地接受了任务。
妈妈离开后，我让嬉戏吵闹的小朋友们回到了座位上，有模有样的考了他们几个简单的问题，心想着：“没想到搞定这群小孩子还挺容易的嘛。”接着绘声绘色地讲了一道一年级的数学题，划算着让这群学前班的孩子提前感受下小学知识。讲完，他们未懂装懂的点了点头，可是再出题考察他们时结果却是全军覆没。无奈的我也只能摇摇头叹叹气，继而给他们放动画片打发时间。
我本觉得已是万事大吉，坐到角落里玩起了平板电脑。不久，一个小男孩说：“哥哥，我要喝水。”接着无数个声音响起——“哥哥，我想吃糖。”“哥哥，我想上厕所。”“哥哥，他欺负我。”……于是，我就如陀螺般转动起来，为孩子们解决各种问题。累得气喘吁吁的`我刚想坐下好好歇口气，一转眼孩子们不知什么时候都跑到了室外活动场。
为了履行好看护小朋友的职责，我也只好舍弃舒适的空调房到操场上陪伴他们玩耍。抱上抱下滑滑梯，左摇右摆荡秋千，蹦蹦跳跳拍篮球，追追挡挡踢足球……每一项都是不容易的体力活啊！
终于妈妈散会回家了，跑来跑去的我累得满头大汗，瘫躺在沙发上一动不动。我不由地想到了我的老师——他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，在他们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
老师，我无法用言语说出我对您的感激，我无法用笔记录您为我做过的所有事，但这一次经历的确让我从心里感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的伟大在于用那盏挂在后尾的灯专照别人，您的可敬则在于总是为别人奉献自我。
篇14：记一次期末考试后的感受作文
记一次期末考试后的感受作文
【例文一】
考分终于在我几天的忐忑不安的等待中发了下来，满以为能考100分的我，却只考了97分，我非常的后悔。考试时，又把老师叮嘱的注意细节给忘的一干二净。
考试时，我很快就做完了试卷。看看时间还早，我想大题分多，我可不要丢分啊!我便细细的把大题检查一遍。计算题，我认为，我做题时已经很认真了，不会出错的。我便托着下巴美美的想，100分是我的了。
试卷在我的`兴奋中交了上去。考后的同学们在教室里对答案，也都是对的大题，难题，我道道都对，我更是兴奋。100分，100分，好象慢慢向我走来。可是回到家，妈妈问我计算题检查没有，我说不用检查，不会出错的，妈妈一听就说，“别高兴了，肯定不会是100分，计算题是你的弱项，你周老师不是已叮嘱你，计算题一定要检查吗?总是不听，现在后悔也来不极了。你想想，计算题不会错吗?”经妈妈这么一说，我没有了100分的自信，周老师和妈妈是最了解我的。每次的作业，总是有我认为不难的计算题出错。我非常的后悔，怎么就没把老师的叮嘱记在心里呢?犯了无数次的错误又在重复着。我忐忑不安得等待着分数，有时怀着侥幸的心理想，也许我把计算题全做对了呢!
现在事实摆在我的面前。别的班有考100分的同学，如果我听老师的话，我肯定也是100分，不听话的我，“自信”的我，又一次与100分擦肩而过。吸取教训，改正不注重计算题的错误，下次一定考100分!妈妈说我计算题永远会出错，这是妈妈给我下的定论，我要向妈妈的这句话挑战!
【例文二】
每个人心中都有一道专属彩虹，它才会出现的最灿烂，最鲜艳的彩虹!
我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红，黄，蓝，绿，青，橙，紫，分别代表着各种意义。红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表幽雅。绿色代表青春，青色代表纯洁，橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现在你的眼前时那么这道彩虹必定十分夺目，耀眼。
红，我们每一个人都有一个快乐的家庭，家中的每一个人都是最关心，最疼爱自己的人。一家人一定离不开血缘，因为我们流着共同鲜红的血液，所以我们才心有灵犀。亲人才是我们最亲的人，当孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。我认为没有任何一个人是冷血的。
黄，俗话说在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社会，友情往往在有些时候，对我们显然非常重要了。在学校读书，同学们之间团结友爱，互相帮助，彼此间就会产生浓厚的友情，到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年，意识说分开，还有些舍不得。
蓝，不同的人欣赏不同的事物，正如我，就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲，或是夜晚独奏的小提琴，还是小桥流水的钢琴曲，都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣，孤单伤心时，听听音乐，能抚慰受伤的心灵;快乐高兴时，听听音乐，能让人更加喜悦，欢快。
绿，我们都是初升的太阳，我们迎着朝阳，欢快茁壮地成长。。在阳光的沐浴下。我们比任何人都要快乐，我们时而快乐，时而伤心。这就是青春。。用快乐和苦涩编制成的青春，我们不怨恨生活。我们只会欣然接受身边的事物，用心去感受。就会懂的许多人生的感悟。
说了这么多颜色，你应该知道，我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧
篇15：当一次老师的作文400字
“你必须把这条鱼放掉……”唉，这是什么声音？怎么像读书的声音？可已经是下午六点，早已超过了上课的时间。
哦，原来是从黄思铜的奶奶家传出来的。从窗户往里看去，黄思铜的弟弟们正在读书呢。叔叔阿姨们指着我家的房门说道。我看见了，便立即把窗帘关上。
这天是星期天，还好，奶奶和妈妈不在家，不然的话，她们又要说我在胡闹了。看，在屋内客厅成了我们的教室，左边有一张桌子，桌子上有粉笔。而右边则摆着几张小桌子和椅子。我和弟弟们走进“教室”，我站上了“讲台”，而弟弟们坐在了座位上。
“上课！”“起立！”“老师好……”“同学们好，请坐下。请同学们把书先翻到12页。”“翻到了。”“组长把作业交了。”“报告老师，杨王胡没作。”“杨王胡作业做两遍。”
时间如流水，时间过得很快，在给“同学们”讲完课后，布置完作业，就到下课时间了。
“下课！”
“起立，老师辛苦了！”
我把“同学们”的作业翻开一看：“嘿！都不错！蓝思美，给我倒杯水。”“好的，黄老师。”“冯龙亚，给我扔一下垃圾。”“不扔！”“你是不是的？快把我的垃圾扔啦！”“好吧……”
时间过得很快，已经是晚上八点了，妈妈和奶奶回来了，我不能再当老师了。
这次当老师，让我懂得了当老师的不容易。我想，长大之后，再去教小弟弟、小妹妹们，才是真功夫。所以，我要好好学习，把文化基础弄好，长大才可以当老师。
篇16：假如我当一次老师作文
今天我变成了一位体育老师，来到一个学校，第三节课该我上课了。我吹响了哨声，一大堆学生站成了一队。突然一位学生大声说：“我不站好，能怎么样？”“哦，挑衅我的权威，好啊，来呀来跑个十圈。”学生还真跑了，跑完又说：“跑完了，来呀！”我又说：“来，再跑个五圈。”“好啊”学生一点不在乎，我又说：“青蛙跳，鸭子步。”这下学生投降了，说：“对不起，老师我错了。”哼，这下不嘚瑟了吧，我心里想。
又一次的变成了语文老师，我把课文背的一字不差。上课铃响了，我的浑身紧张起来，满头大
汗，就像铁木真打仔——大汗耷细汗。“同学们，今天讲一首古诗《送元二使安西》，唐王维，有谁会背？”几位同学举手，一位同学背了起来：《送元二使安西》，唐王维，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。“好”我说道，连续的的`有几位同学背了起来，都背的非常棒。
我开始讲了起来，同学们听得都很认真，我讲了王维的故事和这首诗的背景故事，还有重点字词。我让同学们默写了这首诗，有不少同学都写对了，我对这节课很满意。
真是愉快讲了一次课，感受很好，你来试试！
篇17：记一次辩论作文800字
记一次辩论作文800字
“开卷当然有益了，难道看书对我们没有好处吗？”“看书是有好处，但有些书不但对我们没有好处，而且还对我们有害呢！”你听，这是在干什么呢？原来是五年级二班的同学在开辩论会。你一定很想知道这是怎么回事吧？不要着急，听我慢慢给你道来。
星期五的下午，我们班在教室里举行了一场辩论会。辩论什么呢？辩论的主题是“开卷是否有益”。我是正方的一名辩手，和我在同战线的`辩手还有刘佳瑞、豆睿、李昕晨。反方的四位辩手也都很厉害，他们读过各种各样的书，见识也很广。我们八位辩手自我介绍后，主持人曹瑞祺宣布辩论会正式开始。
辩论会的第一项，由正方和反方陈述各方观点。第一个站起来陈述的是我的队友——豆睿，他讲的头头是道。反方的朱睿哲也不甘示弱，讲得有模有样。马上就要轮到我了，这时我心里忐忑不安，非常惧怕。因为开辩论会的前一天晚上，妈妈的手机出了点问题，我没有查阅资料，脑子里空空如也，我惧怕被老师训斥，我惧怕被同学嘲笑。我心想：“不行，我得做点什么！”于是我根据我读书的经验和第一单元学完课文的总结，脑海里迅速构思着，迅速组织我的语言。
转眼间到我了，我站起来想：“不能紧张，就按平时跟同学说话一样，放心大胆的
篇18：记一次考试作文800字
马上就要期中考试了，大家都紧紧张张的。这一个星期，无论是语文，还是数学、英语，都进入了复习状态。为了让这半学期的努力不白费，我下定决心要认真复习，让自己打一个漂亮的“胜仗”。
在家里，我认真地完成各种家庭作业，从不偷懒，也不耍小聪明。在学校，上课的时候，我跟着老师的思路走，不走神。老师带着我们把所有的课文一单元一单元地过了一遍，又一一地为我们复习了生字、词语、日积月累……总之，老师给我们复习得都很到位。
那天是星期五——期中考试的日子。从早上起床开始，我的`心就一直“咚咚咚”地跳个不停。吃完早饭后，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。八点。八点十五。八点半。“叮铃铃，叮铃铃。”考试的铃声终于打响了，只见一位老师拿着一沓洁白的试卷走上了讲台。我的心里不停地想着：“语文都会出什么题呀？题难不难呀？”不一会儿，试卷发下来了，我先大致地审了一下题，就开始答题了。
首先，是听力部分，当老师读完第一遍听力稿时，我兴奋得几乎跳了起来。因为这个听力稿是吃菱角，我以前听过，所以，我很顺利地就做完了。这次的作文我让我很奇怪，竟然是让我感动的一件事或一个人，这篇作文我们这半学期没有练习过。不过，我以前练过这个作文题，这也难不倒我。我稍微一构思，就“刷刷刷”地写了起来，不到40分钟，我就写完了。写完后，我就开始检查，每道题我都认认真真地检查了好几遍，才依依不舍地交了卷。
数学的考试在下午。卷子发下后，我前前后后地看了一下，题非常简单。不到20分钟，我就做到了最后一题，这一题挺难的，我百思不得其解。我反反复复地把题又读了好几遍，突然，我灵机一动，一下就解出了这道题。哈！这个“拦路虎”终于被我打倒了。
考完试后，数学老师来给我们对答案。我一道题一道题认真地对着，对完后，我高兴地跳了起来，因为我全对了，可能是100分哦！可是想想语文，我的心里却只可以祈祷。
紧张的期中考试终于结束了，通过这次考试，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。以后，我将更加努力地学习，让自己越来越优秀。
篇19：记一次考试作文800字
生活是那么美好，充满了阳光，充满了欢声笑语，它们就像一个个千变万化的万花筒，像夜空中的繁星数也数不清。生活也充满了艰辛与磨炼，是要以痛苦为代价换来的，它们就像一艘小船飘在海面，被惊涛骇浪泼打，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有。但在我成长的每一次经历中，一次考试给我的启示让我铭记在心。
那是三年级的一次数学单元测试，老师发下试卷，我便开始侦察“敌情”，铃声刚响，我迅速提笔“刷刷”写起来，就像一名战士扛着武器，将一个个“敌人”给歼灭。不到20分钟我便写完了，抬起头看看表，还差这么长时间哪，哼，这么简单的试卷，不检查我也是一百分！我心里想着。接下来便是漫长的等待，我闲来无事，就开始观察同学们的表现，只见有的同学在绞尽脑汁地想问题，头一直乱转，看得我心里直发毛；有的同学在一丝不苟地检查试卷，一会儿眉头紧锁，一会儿高兴地“哇哇”乱叫……“叮铃铃—”呼呼，要交卷了！
考试后的星期五是发卷的日子，数学老师怀里揣着考试卷，神情严肃地走进教室，说：“这次考试得满分的同学非常多，但个别同学成绩退步了。第一名：李世琦、王毅……”一个个名字从老师的口中飞出，一个个分数响彻教室，听到坏成绩的人垂头丧气，听到好成绩的人神采飞扬，兴奋不已。这时老师顿了顿，用诧异的眼光看着我：“丁欣雨——85。5分。”我慢吞吞地走上讲台拿卷子，又慢慢地回到座位上，此时的我就像一个泄了气的皮球。唉，满分的希望像一个个泡沫在心中破灭了，看着一个个鲜红的叉号，身边不断传来同学们的冷嘲热讽，再想想父母失望的眼光，我哭了，流下了悔恨的泪水，我对自己失去了信心，恨自己不认真，恨自己不用心，真想一头钻进地缝里……
看看卷子，都是粗心惹的祸！一道列式计算，加减法搞错，丢了4分；三道口算，丢了3分；一道应用题数字抄错，丢了5分；两道填空答案混乱，丢了2。5分。再想想那天我的表现，写完了卷子，不但不检查，还用高傲的眼光去看别的同学。甚至趁老师不注意还画简笔画，把老师的要求早就忘到了九霄云外。现在想起来真是后悔，如果我细心检查试卷，就不会有这么多错题；如果我认真做，就不会只有85。5分；如果我有一颗谦虚的心，那么现在的我将会得到满分……所以做任何事都要认真，要抱着一颗谦虚上进、积极进取的心态去面对，不要一味地向困难与挫折低头，要多去考虑应该怎样克服困难。
正所谓：世上无难事，只怕有心人。每个人都应该尽力地改变自身的缺点，不断总结、调整自己人生道路上错误和失利，为今后的漫长路程打下一次次坚实的基础。不管考试也好，做事也好，都要认真对待，不能马虎行事、走马观花，自以为是终究是不对的，到最后吃亏的还是自己。
篇20：记一次考试作文800字
我经历过许多尝试，也有许多风风雨雨。我的童年就像一个万花筒，有成功、有失败、有快乐、有悲伤。但今年暑假的尝试，是我最快乐，也是最难忘的尝试
今年暑假，我接到了“重任”——钢琴十级的考试。
考级之前的一个多月，老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的练着每一首曲子。我一点都不觉得枯燥。因为我觉得，只要能过十级，付出再多，也是值得的！
考级那天早上，我特别高兴。因为，我马上就要挑战“重任”了！
由于我们去得比较晚，所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想，既然这么晚了，那个评委还留在这里等我，那他一定是一个好评委。就这样，我带着侥幸的心理，跟着一位工作人员来到了考室。
盼望已久的考级终于开始了，但我一点都不紧张，或许是因为我考过两次级了吧。
我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“只要尽了力，哪怕没过也没关系。”
我的第一首曲子是“肖邦的F小调练习曲”，我弹得很流畅，技巧和节拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英国组曲的前奏曲”可能是这首曲子有点难，再加上我练得少一点，我出现了失误。第三首曲子是“辉煌的大圆舞曲”，这是一支辉煌、宏大的乐曲。这是我最满意的一首，所以，我把自己对这首曲子的理解，发挥的淋淋尽致。华丽的音符从琴键上流出，我完全沉浸在音乐的世界中。甚至连评委也频频点头。
走的时候，评委说我全部合格了，还给我做了详细的点评。
我终于成功了！终于成功的挑战了“重任”！
那时，我把所有练琴时的不愉快全部抛到了九霄云外，心中装的，全部都是成功的喜悦。我想把这种快乐传给全世界，让全世界为我骄傲，为我自豪！
有付出就有回报！
篇21：记一次拔河比赛作文800字
“加油，加油，耶！我们赢了！”咦？这是哪里传来的声音？原来是我们学校正在举行拔河比赛，参加的有六年级九个班，由老师抽签决定，每两个班一组，胜者进行下一轮比赛，失败者还有一次复活赛机会，决赛，由胜出的两个队伍相比。
每个班都个选男女各十五名，我就是其中一名，我感到十分激动，剩下的同学都是啦啦队，为我们加油鼓励。第一轮开始了，我们班和六一班拔。六一班的同学看上去都很瘦，我们士气十足，对手则垂头丧气。比赛开始了，只见操场上放着一根比我拳头还粗许多的麻绳，麻绳中间系着条红领巾，红领巾被拉到哪队，那一队就赢了。老师跟我们说一定要往后倒，这样很占优势。
哨声一响，我们便拼了命的往后倒，耳边传来“六八班必胜，六八班必胜！”随着声音，绳子正一点一点的往我们这边移动，不用说，我们赢了。同学们高兴地蹦了起来，“耶！我们赢了！”
轮到二班开始比赛了，顿时，整个校园人声鼎沸，场面扣人心弦。因为二班可是上届冠军，我们就是输给他们了，才与冠军无缘，所以我们个个都很关注这场比赛，希望他们千万不要赢了。二班是我们的劲敌啊！
班主任熊老师说：“还不看看别人怎么拔的，学着点。”只见二班的人全集中在一个地方，却一点也不乱阵脚，给最后一个人留了许多位置。不到三秒就赢了，熊老师又说：“我们也要学习他们的这种阵势，把力量集中在一起。”我们齐齐地点了点头。
我们用二班的方法对其他班，果然很有效，我们百战百胜，就这样进了决赛。这次，同学们个个神情激动，决心一定要赢，为在学校的最后一次比赛，获得第一名，也是为了毕业时不留一丝遗憾。
决赛开始了，我们用力的拉，脸都涨红了，二班却丝毫未动，全校的人几乎都喊了起来：“六八班加油，六八班加油！”我们用上了吃奶的劲，但是二班也用尽力全力，绳子正一点一点的往对方移动，同学们的手也都被勒红了，头上渗出晶莹的汗珠，最终我们因体力不支，惨遭失败。
虽然输了，但我们相信在别的项目上，我们会远超过他们的！而且，这次比赛也让我体会到团结的力量！
篇22：记一次拔河比赛作文800字
周五下午，我们学校举行了一次拔河比赛。
老师刚说完比赛规则，我们三（一）班的班主任黄老师就在班上挑了9名男生3名女生，共12人参赛。我们的对手是三（二）班。
比赛马上就要开始了，三（二）班的队员和我们一样紧张。我们的双脚一前一后相互抵着，双手都死死地抓住绳子，身子稍微向后倾斜着，眼睛紧盯着裁判老师的嘴，做好了准备。我们手心里捏了一把汗，只等裁判一声令下……
“嘟——”裁判一声长哨。双方队员都使出了吃奶的力气，使劲地拔，尽管我们都拼命地使劲儿，结果，第一局，我们三（一）班还是输了。
第二局比赛开始了，我更加紧张，迅速地看了一下我的队友，发现他们也跟我一样紧张……啦啦队拼命地喊着“三（一）班加油！三（一）班必胜！”啦啦队给了我信心，我们个个攒紧绳子，憋住气，咬着牙，只听我们的队长大声喊：“一、二、三，拉——”我们步调一致，齐心协力，使出九牛二虎之力，绳子中间的红布条也在慢慢地向我们这边移动，一寸、两寸……这是三（二）班有点儿松劲了，我们一鼓作气，鲜红色的布条儿终于移了过来。“我们班赢了！”我们班终于赢了第二局，三（二）班的同学很不服气。
决定胜负的第三局开始了。裁判一声令下，双方队员一个个抓紧绳子，使出全身力气，绳子中间的红布条，一会儿向左，一会儿向右，就像两只小鸡在抢一条蚯蚓一样，双方都紧紧地抓住不放，拔了一会儿，我手心里直冒汗，绳子在手里直打滑，腿也开始打滑了，只觉得头晕眼花，真想休息一下，但是，比赛可不能松劲，我们仍使劲地拔着，红布条慢慢地在向我们班这边移过来，我心里想：只要我们再坚持一会儿，我们就有希望赢了。我又看了一下我们的队友，只见我们班的陈子恒同学，咬紧牙，脸涨得通红，身子倾斜着……裁判员宣布：“三（一）班赢了！”别提我们有多高兴了。
从这次拔河比赛中，我明白了一个道理：只要我们团结一心，我们就会赢。其实，友谊第一，比赛第二。输赢并不重要，重要的是要珍惜同学间的友谊。
篇23：记一次拔河比赛作文800字
星期五下午，我们在学校操场上举行了一次拔河比赛，我们的对手是六零三班。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们飞快地跑到了操场上，做好比赛的准备。选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，六零三班同学似乎比我们准备得更充分，他们一个个都戴上白色的手套。我们心里更紧张了。
随着一声哨响，第一局比赛开始了。只见我们班的选手们拧成一股绳，一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双眼睛都瞪得老大，一只只小手紧紧地挨在一起，拼命用力拉着。
这时，其他同学们有的举起小红旗，有的拿着“小手掌”，有的还挥舞着拳头为参加比赛的同学呐喊助威。
加油声此起彼伏，领头军程沛双手紧紧地拽住绳子，咬着牙拼命地往后拉，大力士邵力中站在最后面，双手紧握着绳子，头使劲往后倾，身子快要挨到地面了，班长许世玥一边紧紧地拉住绳子，一边高喊着“同学们，加油，我们一定要取得比赛的胜利！”只见绳子一会儿往左，一会儿往右，僵持了很久，红领巾才慢慢地向我们这边移动过来，最终我们获得了这一局比赛的胜利。同学们都高兴得一蹦三尺高，有的还摆出了胜利的姿势。
接着，我们交换了场地，第二局的比赛开始了。由于我们有了胜利的经验，信心十足，而六零三班同学似乎还没有从失败中走出来，很快我们赢得了胜利。以二比零的成绩战胜了六零三班同学。
这时，六零三班同学输得并不甘心，又向我们发出了挑战：男女生分别再进行一次比赛。可不要小瞧我们班的女同学哦，我们可是班上的主力军，一个个身强体壮，随着比赛的再次开局，我们又赢得了整场比赛，再次以“二比零”的成绩战胜了六三班同学。
最后的男生比赛开始了，六三班的男生越挫越勇，毫不气馁，而我们班男生更是信心百倍，前两局我们班打了个平手。最关键的一局更加扣人心弦，只见大胖子汪青的衣服，早已湿透了，肖健的头发紧贴在额头上。当大家都咬紧牙关，屏住呼吸，拼命地拉着，这时绳子又一点点地向我们这边移过来。
当裁判员老师再次宣布我们取得胜利时，操场上顿时变得沸腾起来，大家一个个欢呼雀跃，欢笑声响彻了整个校园。
篇24：记一次拔河比赛作文800字
在我们的生活中，难免会有各种各样的活动：运动会、联欢会、入队仪式、春游……但我最记忆犹新的，还是那一次的拔河比赛了。
记得那是四年级的时候，学校举办了一次拔河比赛。我们兴高采烈地来到操场，只见操场主席台上挂着横幅——第一届小学生拔河比赛，个个字漂漂亮亮，看来，我们美术陈老师费尽心思了。操场四周一面面彩旗摆成了“口”字形，迎风飘扬着。操场上站满了各班的运动员和啦啦队。不难看出比赛很隆重！我们很快来到了我班的阵地。队员们正在做紧张的赛前准备。只见他们搓搓手，压压腿，做了好几次深呼吸。离比赛大约还有2分钟时，队员们就开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。
“预备——”我们体育老师孔老师喊道，全操场一下子变得静起来。“嘟——”小队员们一听，立刻把像小手腕粗的绳子提起来，用力握住，红领巾拴在绳子中间，像钟一样来回摆动，就是不肯出河界。
你看，有的男同学抿住嘴巴，小脸绷得通红；有的仰头看天，龇牙咧嘴；有的张大嘴巴，使出吃奶的力气往后拔。“加油！加油！”我们这些啦啦队员们都在为队员们加油，鼓劲！
你瞧！我班的蔡松，他可是我们班的“大力士”，他两手拉住绳子，身子奋力地往后斜，人都快躺到地上了，脸涨得通红。眉毛都成了“川”字形，脚像钉子似的钉在地上，可绳子却安然无恙，这可急坏了我们啦啦队员们。时间一分一秒地过去了，就在我们嗓子都快喊哑时，队员们齐心协力，终于把绳子拉了过来。哈哈，我们赢了！
可能是我们有点骄傲，第二局开始不久，我们班就输了。
关键的决胜局来了，四（1）班的小队员们累得满头大汗。“嘟——”，比赛开始了，啦啦队的“加油”声一浪高出一浪，场上场下一片沸腾，比赛进行了几分钟，对方四（1）班队员一个个脚下就像打滑似的，不由自主地往前滑，我们班的队员卯足了劲，大家都使出吃奶的力气。不一会儿，我们轻而易举地就赢了。2：1，我们班取得了最终的胜利，我们在操场上蹦啊跳啊，快乐得像只小鹿。
这次拔河比赛，既锻炼了我们的毅力，又陶冶了情操，同时也教育了我们：做什么事思想都得集中，不要骄傲自满，不然就会失败。
篇25：记一次拔河比赛作文800字
在星期二的中午，翁老师带着我们，来到操场上，我特别开心，因为今天要举行我盼望已久的拔河比赛。
首先，我们到体育器材室拿来了一根又粗又长的绳子，在绳子上面系上红领巾，接着，翁老师宣布拔河规则：“先一、二两组的男生比，站在红领巾的两边，还没开始，不准用力拉绳子。”于是，翁老师让宋林芳喊：“预备，开始”，我们啦啦队也准备就绪。只听见宋林芳一声令下，两边就已经拼命了，你听——“第一组加油！”“第二组加油！”“第二组加油！”同学们的声音此起彼伏，震耳欲聋。只见“头号大力士”蔡佳恒涨红了脸，“二号大力士”肖隆镱也咬紧了牙，紧绷着脸，拼了命的拉。可是绳子好像谁也不偏袒，始终在胜负线的中间徘徊。僵持了好一会儿，终于，绳子被“头号大力士”拔了过来，同学们都鼓起掌来，一片欢乐。
然后，是一、二两组的女生比；三、四两组的男生比，都十分精彩，轮到我们了，我们第三组女生要和第四组的女生比，我的心怦怦直跳，紧张极了。抓好绳子，马上就要开始时，我立刻从是张楚和张雨彤的好朋友变成了是她们的“仇敌”，我觉得这样会更有看头。万事具备，只欠裁判一声令下。“预备，开始！”我们都使劲把绳子往自己这边拉。一开始，我们互不相让，绳子一会儿向张楚她们第四组那边挪，一会儿向我们第三组这边挪。“加油，加油！”同学位不断地给我们助威加油。我使出吃奶的劲儿，可绳子仿佛要和我作对似的，慢慢朝第国组那边挪去，在这紧要关头，我动脑想了想：她们那边有几个大力士，而我们这也有几个，如果我们都正面对着他们，而他们力气大，阻力就要小，脚和地的摩擦力也要小，就容易被他们拖过去；如果你螃蟹一样横着，脚也横着，那么与地的摩擦与阻力就要大，也就不容易被他们拖过去。想罢，我便迅速横过身来，和同伴们一起使劲往这边拉。终于，功夫不负有主人，我们赢了，高兴得一蹦三尺高。我心想：凡事以实力超不过人家的，可以以智取胜，用智慧来打败对手。
这次精彩的拔河比赛，不但让我开心了自己，还懂得了一人道理，真是一举两得啊！我爱拔河！
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