顽皮的气球作文300字
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篇1：顽皮的气球作文300字
顽皮的气球作文300字
在一个阴雨不断的下午，我高高兴兴的来到干净的时代作文教室。老师说：“让我们来一起玩一个好玩的游戏吧！游戏的.名字叫做“吹气球”。 游戏的规则是：“老师将大家分成两组，然后把两个气球抛出去，如果气球在右边，左边人胜利，如果气球在左边，右边人胜利。” 游戏开始了，大家都争先恐后的要站前面。老师一声令下开始，有的同学憋了一大口气，两个脸蛋鼓鼓的像大铃铛。有的同学深呼吸，还有的同学仰起头准备。气球飘过来了，我们呼啊呼啊的吹，那边同学也不甘示弱。第一局我们赢了，我们高兴的活蹦乱跳。第二局又开始了，老师轻轻的把气球抛向空中，我们仰起头憋着气吹，可是有的同学很着急，忍不住拿手去碰，反倒以胜为败，游戏结束了。 今天的游戏让我明白一个道理，如果想要胜利就要团结一致不能互相争吵。篇2：作文 顽皮的气球
作文 顽皮的气球
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・ 顽皮的气球
・・・・作者：毛飞
一个炎热的下午，老师让我们来做一个游戏，而这个小小的游戏竟让我懂得了很多道理。
这个游戏是让两个人合作，在一张报纸上撕破一个洞，两个人各伸进去一只脚，然后去踩气球，看谁既没有把报纸拉烂，也踩爆了气球，用时最短的为第一名。
游戏终于开始了，当老师让王浩淼和黄赫示范后，我就举起了手说：“叫我，我要踩气球！”老师果然叫了我。计时一开始，我就开始撕报纸，没想到竟然撕出了两个洞，不过这样也好，报纸不容易烂。和我合作的'是我们班新来的“毛鸭子”。当我们把各自的一只脚都伸进去后，“毛鸭子”还没反应过来，我就已经在踩气球了，不知是不是他傻了，还是怎么怎么了，竟然没有去踩气球。不过这样也好，让我来秒杀气球。这个气球好似在帮“毛鸭子”争取时间，我怎么踩都不爆，我向气球左边踩，气球就向右边跑，我向右踩，气球就向左跑，我就向中间踩，心想：这下看你往哪跑！没想到气球却向上飞了，这时气球飘到了我们两只脚中间，“毛鸭子”正准备踩，我顿时大发雷霆，把所有的力量爆发出来，只听一声响，顽皮的气球终于被我踩爆了，我长松了一口气。
虽然有点小狼狈，但最终我们这组用时最短，我也很高兴。
通过这个小游戏，我明白了做事绝对不能慌，要沉着冷静，这样你才会成功。
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顽皮的气球250字作文
在一个阴雨绵绵的下午，我来到金笔作文参加活动――吹气球。游戏规则是：以一样物品为中心，老师把气球抛向空中，双方用嘴吹气，把气球吹向对方，如果两个气球都在同一边，那么这个队就输了，如果两个气球各在一边，双方打平。 游戏开始了，老师鼓足了劲一拍，气球从天而降，慢慢地飘落下来，双方都争先恐后，你推我挤地往前走，眼看着气球就要落到我们这边时，我、姜欣婷、何佳雪使劲用力地吹，给对方来了个措手不及，就在紧要关头，我们坚持不泄气，气球终于不偏不歪的落在了对方那边，我们高举双手，抱成一团欢呼着。 今天的吹气球让我想起了一个寓言故事：“水滴石穿”，做什么事只要坚持努力不放弃，就能获得成功。篇4：顽皮老爸作文300字
关于顽皮老爸作文300字
我的老爸一米八的个子，长得还不错，看上去一脸严肃。但是，千万不要被这一点给迷惑了。因为我就是这样被骗的.！
记得是星期六的下午，我正在津津有味地看着电视，时不时被电视中的喜剧情节给逗乐，这时，看上去要睡午觉的老爸一脸不乐意地说：“黄菲，别在这儿影响我，关掉电视，回书房给我看书去。”“我不去书房看书。”见他这样子，我也吼了出来。见我生气，爸爸觉得硬的不行，又心生一计，一秒钟转换成满脸堆笑的表情，我见爸爸翻脸比翻书还要快，心中顿时给了他个大拇指，下一秒，我后悔了，这个坏爸爸居然趁我不备把遥控器给抢走了，自己坐到电视机前乐滋滋地看着球赛，原来，之前要睡觉都是骗人的，哼！既然你不仁那就休怪我不义了，我一面对爸爸说：“我去看书了。”一面在找总电源在哪里，终于被我找到了，我毫不犹豫地把开关按了下去。
然后，冲了出去对爸爸大叫一声：“老爸停电了！”“是吗？”老爸一脸不相信的样子，“咦？这灯怎么还亮着啊？你确定那是总电源，那明明是书房的开关。”老爸用一种“你有病”的眼神看着我。我尴尬地笑了笑，以每秒五十米的速度冲回房间。
家有顽皮老爸，时刻充满欢乐。
篇5：顽皮弟弟作文300字
我的弟弟一岁半了，虽然不会说话但是非常调皮，每次调皮起来，他总让我们头痛不已。
记得有一次，我和妈妈在吃饭，弟弟趁我们不注意，竟爬上凳子。他直直的站在凳子上摇摇晃晃，好像在跳舞似的，突然一个动作差点摔倒，吓得他哇哇大哭起来，我们这才知道弟弟的险情，连忙把他拉下凳子。我们的心也悬了半天，才缓过神来。还有一次那更是惊心动魄。调皮的弟弟竟把妈妈洗了半天衣服都踩了个遍，妈妈气得咬牙切齿，却又无可奈何。
不过弟弟他的调皮也帮助过我。一次，我不知把书放在哪了，用时急地团团转。正在这时，弟弟不紧不慢的拿着一样东西走到我身边，我一看这不是我丢失已久的书吗?这时弟弟指了指自己的腿，我赶紧给他揉揉，揉完我激动地抱住弟弟亲了一口，说：“这次你可真调皮到了点上!谢了!”这就是我的调皮弟弟。
篇6：吹气球作文300字
星期三的下午，我们来到同文教育上作文课，今天老师给我们玩了一次游戏。
我们看见的气球是粉红色的，形状是像小鱼一样的！
马老师给我们做示范，只见老师先拿起气球吸了一口气，再把气口放在嘴中，使劲一吹，脸鼓的像塞了两个鸡蛋，（气球就被老师轻松吹了起来。）
我们吹完了就手轻轻一放，气球就飞了出去，像一个流星飞了出去，一会儿气球很小，一会气球很大，就像一个大苹果，一会儿又变成了像河豚一样大的气球！气球的颜色也慢慢变化，本来是粉红色的，吹大了就变得越来越淡了！
有一个同学吹了一个非常大的气球！我都怕得捂住耳朵了！有的人吹的气球，手一放，飞了起来像小仙女在空中画圈圈，还像失控的飞机！
我是这样吹的，把气球的口族进嘴巴里，然后就使劲一吹，气球就变大了，有的时候我吹完了气球，就把气球的口朝别人的脸上，我的'手一放，气都飞了出来，别人都往后退呢！
有一回，王誉然吹的气球像一个篮球那么大！气球就爆了！王誉然觉得自己眼睛不舒服，（我们猜可能是炸到他了吧，看来吹气球还是要小心。）心理描述
最后，只有我和吴卫国的气球没爆，我很开心自己的气球没爆。（庆幸的内心活动描写）我更开心今天能在课堂上吹气球。
篇7： 气球比赛作文300字
今天，我一走进教室，就看见老师手里拿着五颜六色的气球，我一看有我最喜欢的粉色。老师说：“今天，我们要举行一次吹气球比赛。”接下来老师宣布了比赛规则：全班分为两组进行比赛，每组选出一名选手参赛，谁能把气球吹爆，谁就是冠军。
吹气球比赛开始了，我们组派出了信心满满的任明轩，b组派出了楼建润。老师说：“开始！”只见楼建润鼓起了腮帮子，开始紧张地吹了起来。楼建润的气球飞到天上掉了下来，同学们有的哈哈大笑，有的笑得地上打滚。b组的同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，赶紧帮楼建润捡气球。两位同学不相上下，任明轩的脸吹的很红很红，像一个苹果，只看见楼建润快要吹爆了。老师说：“时间到！”楼建润和任明轩比了比气球，第一名是楼建润，第二名是任明轩。
这堂课真是太有趣了，有笑声、有加油声，我们玩得很开心。
指导评语，文章第一段写的不错简洁明了，特地交代了事情的开始，比之前有进步，如果能够在详细地描写比赛的过程和同学们的动作刻画，会更加完美，结尾写出自己的深圳心声，老师能感受到，继续加油！
篇8：红气球作文300字
红气球作文300字
红气球原来在一位叔叔的.手里，但在一天晚上，叔叔睡着了，忘记把红气球挂在钩子上了，红气球就轻轻地、轻轻地飞走了，因为红气球想去看一看外面的世界。
红气球随着风，飘啊飘啊就飘到了森林里，红气球在森林里遇到了大叔。
“大树，你怎么这么矮啊！”红气球指着大树哈哈大笑幸灾乐祸的喊道。
大树皱着眉头手掐着腰跺着脚大声的叫道：“但是我能给人们带来凉爽！”
“哼！”红气球手掐着腰瞪着大树气愤地叫道：“我还能飞呢！你能么？”
“我不能，我也不想在这里跟你继续争辩了！”大树握着拳头跺着脚愤愤不平地说道。
红气球随着风飘啊飘啊，红气球飘到了花园里，红气球在花园里碰见了小花。
红气球瞪着眼睛手一手掐着腰一手指着小花叫道：“呀！小花你怎么这么丑啊！你身上还有虫子！”
“你长的才丑呢！”小花瞪着眼睛手掐着。
篇9：吹气球作文300字
今天，吴老师宣布：“今天，我们来举行吹气球比赛。”同学们大声欢呼。“比赛选手2位要把气球吹爆。”吴老师说。“什么？不会吧？”同学们大叫。
第 一位选手李明上场。只见李明深吸了一口气，鼓起腮帮子。那嘴里像是塞了鸡蛋，对着气球开始猛烈的“攻击”。李明运了下气，只见气球慢慢的从鸡蛋变成了苹 果，变成了灯泡，变成了柚子。这时李明的李明的脸变得通红，像九月的柿子。同学们有的抱头鼠窜，有的捂住耳朵有的恨不得有个地缝能钻，但只能钻进桌子下， 有的闭上了眼睛，不想看见这场面。时间一分一秒地过去，可气球还是没爆炸。突然，李明一个不留神，气球从李明的“魔爪”下逃出来了，想无头苍蝇般到处乱 窜，终于掉落在地上。李明失败了！
第二位小朋友张强上场了。只见他不慌不忙地拿起气球，开始猛烈的“进攻”。气球从鸡蛋变身成苹果，再变 成灯泡，变成了柚子，变成了葫芦，变成了西瓜，这时，同学们惊呼起来，因为气球越吹越薄，越吹越亮。突然“嘭”的一声，气球如同原子弹大爆炸了，发出一声 惊天地，泣鬼神，打雷般的声响。大家低头一看，气球已经粉身碎骨了。呜呜，张强赢了。
大家久久沉浸在比赛的快乐之中。
篇10：吹气球作文300字
今天下午，在班里，我们和老师一起做了一个有趣的实验——瓶子吹气球。
在实验前，我准备了一个空瓶子，老师准备了一袋小苏打、一袋白醋和一包气球。接着，老师从袋子里拿出实验材料，我们排好队，争先恐后地让老师给自己发材料。老师给我们每个人的瓶子里倒了一点白醋，又在气球里倒上小苏打，最后，让我们把气球套在瓶口上。我第一次套，怎么都套不好，我把右边套好，左边又松了，我把左边套好，右边又开了，我都想放弃了，可看到其他同学也不会套，但他们都没有放弃，那我也不能放弃。最后，在老师的指导下，我终于套好了气球。
实验开始了，老师让我先来演示。我把气球扶起来，气球里的小苏打倒进了瓶子中，奇迹发生了！一股白白的泡沫像火箭一样冲出来，居然把气球吹了起来。但我的气球为什么是葫芦形状的？不应该是圆的吗？原来，是因为我的瓶口太大了，气流集中不到一起。但是为什么会有气体呢？难道白醋和小苏打混合到一起会产生化学反应？
后来，老师告诉我们，白醋是弱酸性的，当它遇到弱碱性的小苏打，就会生成二氧化碳，足以吹起一个气球。
我还想再做一次这个实验，因为这次不太成功，我相信下次一定能成功！
篇11：吹气球作文300字
今天，我去了布谷鸟文学社上课，主题是《吹气球》。
老师说：“要发气球了”，话音刚落，赵天奕同学就抬起身子，伸出手要抓气球，还有的同学听到这句话都一蹦三尺高。
气球是五颜六色的，真好看！
老师发了气球，我们拿到了气球，我们摸了摸，好软啊！拉了拉，很有弹性，又闻了闻，好臭啊，有股塑胶的臭味。
一开始，吹了一点的气球像个小灯泡，我们女生的气球是粉色的，就像小桃子一样，再吹大一点就像一个洋葱，再吹大一点就像一个保龄球，再吹一点就像一个排球，再吹一点就像一个大西瓜，越来越大，皮越来越薄。
气球飞起来时，旋转的和陀螺一样。
他们在吹气球的时候，腮帮子一鼓一鼓的，鼓的像青蛙，好好笑啊！
当场，有两个人的气球爆炸了，一个是男生队的：赵天奕，和女生队的：倪嘉瑞。轰的'一声，我吓得心脏都要跳出来了。
但是，我们玩完气球，老师说要写作文，听到这句话，我们的心情都掉到狗屎里面去了。
虽然，我们要写作文，但是我们玩了气球，所以我还是很开心的。
篇12：吹气球作文300字
今天，老师让我们吹气球，我很高兴。老师说：“如果谁吹得小，谁就上台表演节目。”我的气球本身就很小，担心吹不大，所以我很紧张。
比赛正式开始了，我用尽全身的力气吹，气球渐渐变大了。我看见同座黄宇翔鼓起腮帮，脸涨得通红。他的气球越吹越大，像个大西瓜，结果砰的一声，爆炸了，吓了我一大跳！老师说“停！”比赛结束了，还好，我不是最小的。有四个同学吹得最小，他们被请上了讲台表演节目。他们有的写字，有的背古诗，还有的给同学们猜脑筋急转弯，他们表演得真精彩呀！
后来，我和同学互相绑气球。他吹好气球后，我把绳子先在气球上绕几圈，然后打了一个结，却发现气球漏气了，我赶紧又打上了一个死结，这次终于扎好了，我很高兴。
最后，大家一起把气球抛向天空，教室里顿时成了欢乐的.海洋！同学们在欢声笑语中结束了这次有趣的活动。
篇13： 气球比赛作文300字
耶！我们赢了！，我们赢了！”咦，哪来的欢呼声呢？原来是竹君班在举行吹气球比赛呢，让我们一起去看看吧！
老师说：三十秒内，看谁的气球吹得大，但不能吹爆、吹飞。”老师把同学们分成两队，分别是甲队和乙队。然后在这两队中每队挑三名同学上场，同学们争先恐后地举手，他们看起来好像都很想玩哩！
比赛开始了。第一轮，乙队轻松赢得了胜利。第二轮，我出场了。我拿起一个蓝色的气球，先试吹有没有漏气。然后老师一声令下，同学们个个鼓着腮帮子，手拿气球拼了命地吹着。不一会儿，各个的气球都长大”了好多。他们都吹得面红耳赤，吹得不亦乐乎。气球慢慢变大，从鸡蛋到鸭梨，从鸭梨到皮球，再到西瓜。台下同学为我们加油助威。老师宣布：时间到。”两队吹得不相上下，乙队以微弱优势赢了。乙队欢喜得简直要飞起来，甲队队员垂头丧气地连大气也不也出。老师看着甲队这副样子，于是又增加了一轮比赛，我们甲队终于赢了一次，找回了一点面子。
小朋友们，你们想玩吗？来吧，加入我们的队伍吧！
篇14： 气球比赛作文300字
人生的每个第一次就像一朵朵鲜艳的花开在我的脑海里，摘也摘不去，永远也不会枯萎，开得最艳丽的要数那次气球争霸赛了。
一天，老师走进教室，对我们说：“这节课，我们来进行“夹气球比赛”，游戏规则是两个人一组，背对背夹住一个气球，听到口令开始跑向终点，气球不掉且用时最少的获胜。”说完便让每组领一个气球到学校中坪集合。
哨声响起，第一组出发了。只见他们动作娴熟，速度飞快，气球在他们背上摇摆，却始终不掉。我屏气凝神，默默地注视着他们，想从中投机取巧。随着时间的推移，第一组比赛结束了。我和小杰是第二组，比赛开始了，我和小杰配合得很默契，到了半路，那球却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。怎么办？我的神情紧张起来，心怦怦直跳，生怕球要掉下来。其他的同学大喊：“加油！加油！”我想：一定不能输。于是我身体一扭，又将球稳稳地夹住。刚才还“调皮捣蛋”的球瞬间就“乖巧”起来。我紧张的神情也就放松了。可是最终我还是与冠军失之交臂，得了小组第二名。
虽然这场比赛没有赢，有点小失落，但还是很开心，因为这场比赛让我懂得了团结就是力量。
篇15：吹气球作文300字
今天，情趣作文课上展开了一节有趣的活动课――吹气球比赛。
首先，老师给我们讲了游戏规则：找出五位同学，每人拿着一个气球，在20秒之内吹得最大的那一个气球获胜。
第一轮比赛开始了，老师喊：“三、二、一，开始！”同学们听见喊到一时，就已经做好了准备。比赛开始后，每个同学都鼓起了腮帮子，瞬间把气球吹大了。有的同学吸了吹，吹了吸，还有的同学一口气就已经吹得大大的了，有的像红红的苹果，有的像大大的冬瓜，各个吹的气球形态不一，有趣极了！当老师喊：“19、20，停。”同学们都捏住了气球根部，最终孟飞的气球最大了，就获得了这一轮的胜利。
经过好几轮的比赛，每个小组都有强者，最后一轮是五个小组的最强者进行激烈的竞争。比赛开始了，五个强者瞬间就把气球吹的大大的，腮帮子鼓得像两个红红的苹果，使出了九牛二虎之力。孟飞吹得只能看到他的眼睛，整张脸都被气球遮住了。我猜他们心里想：加油啊，为自己组争口气。在拼死关头，女生李雨轩取得了最终的胜利。
这次活动课真的太有趣了，让我终生难忘。
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