不放弃的优秀作文
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篇1：不放弃的优秀作文
伦敦奥运会开始了。运动员们经过4年苦练，终于在等到了新一届奥运会的开始。这是他们的起点，也是一些人的终点。他们整装待发，飞往伦敦。为自己，为祖国添一份荣耀。
8月某一天下午5：45分，有的人特地飞往伦敦，有的人就和一家人专门守在电视机前，他们，只是为了刘翔，为了看到刘翔冲破终点的激动人心的'那一刻，既后再次成为“中国飞人”。然后，对全世界的人说：“是中国的刘翔，赢了！”
然而，事实却让多少国人心碎：刘翔在起跑线上准备着，突然，裁判发令，刘翔起跑。咦？刘翔跑起来怎么怪怪的？还没容我们多想，刘翔因为第一个栏没跨过去而摔倒，仅仅一秒的时间，粉碎了中国人8年来的梦想，就在这一秒的时间，解说员的情绪也是大起大落：“哎呦！”接着两个解说员已泣不成声：“刘翔这一路走来真的是不容易！”等对手都已跑完，刘翔从起点单脚蹦到了终点，全场的人都起立为他鼓掌。
事后，他说：“虽然再过4年我已三十多岁了，但我永远不会放弃，我会真正地跑到自己的终点的！”
的奥运会，他虽然没有战胜伤病，但是他战胜了自己！用一条腿蹦到了终点，这一刻，他用另一种体育精神感动世界！刘翔！刘翔！还是刘翔！你的伤痛我们都懂，你的坚强令人动容。你失去比赛，但将跨越人生！
是的，我们没有理由放弃！
又是8月的一个晚上9：45，王皓和新生代张继科进行男单乒乓决赛，等了8年的王皓是多么渴望自己能拿到冠军，虽然不是大满贯，但还是那么希望，依旧没变。
比赛已经打到了一个白热化的阶段，3：0，张继科领先，王皓是多么多么地紧张，因为只要再输一局，王皓的希望就会破灭。但是，王皓顶住压力，扳回一局。虽然张继科表情僵硬，但是我想，更僵硬的一定是王皓，可当画面切到王皓时，他满脸的轻松，也许，这就是运动员所该具备的精神吧！比赛打到7：10，也就是说王皓只要再输一球就结束了他的奥运之旅。光看王皓这发球就是气势汹汹，我在心中默默祈祷：“王皓，一定要赢！赢！赢！”打了大约5个回合，双方都有些疲倦，两人间的距离也是越来越远，张继科一个扣杀，让王皓猝不及防，最后回球出界。一刹那，我惊呆了，不知道现在已是00：20，而是一次次地深呼吸，让自己逐渐平静。但王皓却热情地向张继科拥抱，并给予他最真挚的祝福！看！这是大将才有的风度啊！
这场比赛，张继科赢的是大满贯，王皓赢的却是尊重和人心！。王皓参加了3次奥运，3次决赛，3次亚军。第一次是惋惜和遗憾，第二次是深深地自责和悲痛，第三次却是从容和淡定！
在采访中，王皓说了这么一段感人的话语：“第三次站在亚军领奖台上我已经尽力！希望关心我的人和我一样坚强，和我一样勇敢走下去，团体赛我们一起加油！”天哪！多大气的话，真的，他已经不是为了自己，而是为了我们，为了我们和他一样坚强！
如今的刘翔和王皓都已29岁，他们的成功和失败，不像雨滴，落入岁月的湖心，揉碎在圈圈涟漪里，然后悄悄消失，而像是纸，留下时间的痕迹，难以抚平。
也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前进的步履总是沉重、蹒跚……那么我们为什么不可以用勇敢者的气魄，坚定自信地对自己说一声“再试一次！”
篇2：不放弃
我的妈妈有一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，浓密的眉毛、樱桃般大小的嘴，加上笔挺的鼻梁显得格外漂亮。她有一个特点---永不放弃。
最近，我参加了一项太空探测器亲子赛，让我无比兴奋。培训那天终于来了，我很激动很紧张。妈妈确一如既往的样子和我一起听讲座，过了一会儿，我和妈妈一人一包工具，开始做起来。
只见她左手拿电池盒，右手拧螺丝刀，然后固定好电路板和马达，接着把电线全部接上，装上电池，安装六个“脚”，最后把做好的脚安装好，打开电源可以行走了。可是这时我猜刚装好马达！我对妈妈说：“我们不比了”。妈妈皱了皱眉头说：“那不行，遇到困难就更应该去面对，而不能选择逃避。”说着，妈妈帮我做“脚”并让我学习，再教我看说明书来完成太空探测器。很快，我的也做好了，但是它们走得并不直。
为了赢得比赛，我们还需努力。妈妈紧皱眉头，似乎在思考问题，突然她拿起手机查资料。过了一会儿，她把垫片装在“脚”的连接处，进行调试。只见她把探测器放在地上，半蹲着，打开开关，双手放在膝盖上，两眼紧盯着探测器。经过多次试验，重要探测器走的很稳很直，像笔一样。
比赛那天，我们获得了五年级组第一名。在人生的道路上，我们要像这辆太空探测器一样笔直的一刻不停地往前走，就如同我的妈妈，遇到困难，永远不会放弃。
篇3：不放弃
当我一意孤行的离开了校园，第一次开始了上班族的生活，当我开始憧憬着可以去做自己想做的事的时候，我却发现了事实与想象截然不同的一面。
当我努力了一个月后，我拿着那微薄的工资，看着自己人生中第一次挣到属于自己的第一桶金时我无比的高兴，我以为我终于可以做自己想做的事情了，可是我却忽略了我生活在一个现实的生活。仅有的一点工资四天不到我就只剩了三十了，我一个月的工资一点都没有了。我很伤心，感觉世界都要崩溃了，泪止不住的流下来。这是我第一次反省自己是不是走了一条错误的路。我想如果现在我还生活在校园我就不会因为钱而伤心了吧，因为有爸爸妈妈，我生活在一个家庭条件还比较不错的家庭里。我的爸爸妈妈完全可以供我上高中上大学，可是我一意孤行的放弃了有很多人都问我为什么要放弃学习，他们说“你学习还不错为什不不继续上了？”我没有回答，谁问我我都没有说过，这是我第一次说出来，因为我的心思没有在学习上了，我觉得我是在混日子，我在浪费时间浪费青春，很多00后都说年轻就是资本，不错，年轻确实就是资本，我还年轻，我不想浑浑噩噩的混日子，我想去追逐我最开始的梦想，我毅然决然的选择了放弃，他们都说我会后悔，他们都说只有学习才是唯一的出路，他们都说没有文凭就不会得到别人的认可，这句话我信，这些道理我懂，或许很多人都问你懂为什么还要放弃学习呢。其实我只想说，学习固然是好，但若只打着学习的旗号却在那儿混日子那就不叫学习了。我不知道我未来会不会后悔我现在放弃了学业，但是我想说如果我实现了自己最初的梦想，就算我过的不比那些大学生们好，不比他们轻松，但是我不后悔，我喜欢追逐自由，喜欢追逐自己的梦想，喜欢做自己想做的事，我觉得年轻就是资本，输了不要紧，再来一遍就好，如果我现在不去做不去追寻，难道要到老了走不动路的时候再去追寻再去后悔吗？我妈妈为了我的学业她哭过，但是妈妈，在这里我想对你说，女儿只是想去做自己想做的事，或许未来女儿不会太富有，但是女儿一定会保证养得起自己，养得起您和爸爸，会好好孝顺你们，我知道梦想的实现很难，但是我一意孤行的意志也不会放弃。
您想让我成为英雄，可我只想说：“当英雄路过的时候总要有人为他鼓掌，而我只想当那个路人。请相信我，我绝对不会放弃去追逐自己的梦想。
篇4： 放弃不放弃
不抛弃，不放弃，只要能够坚持，事情总会顺心如意。
――题记
画画比赛
上星期我从唐老师那儿接了一个任务，在家里画好一幅画，拿去比赛。
一听这消息，我就乐了起来，比赛?那简单，就让我露一手给那些评委瞧瞧，他们肯定很惊讶，像这样的画居然出自一个年仅十岁的孩子!
想着想着，我高兴地从柜子上拿出一盒彩笔，一蹦一跳地把画纸安顿好，就开始构思了。
明日复明日
这次接到的题目是“阳光・成长”，我就觉得这个题目不错，可是，不知是构思不好，还是我懒的原因，每次到了画画的时间，我脑海中总会浮现出一句话：反正清明节放三天假，明天再画也不迟。每天都这么想，结果，时间过得比我想象的要快，一晃，就到了最后一天。
篇5： 放弃不放弃
想到再过两天就要交卷，我心急如焚，赶快拿起笔，可是，越急，画面水平越差，越差我越急，恶性循环，我真恨我当初怎么没有把画画好，弄成现在这个狼狈样。
“放弃吧!”我对自己说，可我一想到那些信任我，对我充满信心的人，我就一咬牙，一跺脚，坚持着用一笔一画拼凑起一幅美好的画面。
成功之后
我仔细回想，那一次比赛，差一点就被“放弃吧”这个愚蠢的念头毁掉，当初“不放弃”的决定真是一个重要的决定，她叫我保住了比赛，更保住了那些人对我的信任。
结尾
相信我，只要不抛弃，不放弃，一切都会顺心如意。
篇6： 放弃不放弃
生活中很少有一帆风顺的事情，大大小小的困难或诱惑总是在试图阻挠我们，迫使我们放弃。那么我们应如何决者呢？
放弃。富兰克林曾说：不要因为一个哨子而付出太高的代价。的确，现代生活节奏快生命更显得短暂，竞争更加激烈，注定了人们不可能在所有的领域都有所收获。因此，我们必须有所放弃。听说非洲人抓狒狒，常把食物扔进山洞里，当狒狒的爪子伸进洞里抓食，人们就从远处赶来。此时狒狒正抓着食物，却又因为洞口太少而取不出来，而自己又不肯放弃食物，只得眼睁睁的被人捕获。其实只要狒狒在人来的时候松开食物，便可以逃之夭夭。但，它不忍放弃那一点不可能获得的事物而变成了人类的俘虏。动物是这样，那人类何尝不是这样呢？如吸烟者留恋尼古丁，于身体何益呢？早恋的人执迷不悟，于人生何益呢？凡此种种，谁能说放弃不是一种明智之举呢？
那么。难道我们就一定选择放弃吗？
苏轼曾说：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之智。所以当遇到困难的时候，如果你没有勇气战胜困难，没有恒心坚持下去，就会半途而废，一事无成。尤其是在成功前夕，往往是最艰难的，也是最能考验人毅力的时刻，其实咬咬牙我们就能挺过去，灿烂的阳光就会倾洒在你身上。而稍微一松劲，你就可能与成功失之交臂。因此，要想成功，必须具备不放弃的精神。
那么，对于中学生的我们来说，什么该放弃？什么又不能放弃呢？青春期是一个萌动的时期，许多的同学选择爱情而放弃学业，选择在生活上争强好胜而放弃了宽容，我觉得这些都是不可取的。对于我们而言，抵制那些成长中的不良诱惑，放弃那些花前月下的缠绵，追寻那些让自己成功成才的道路。
总之，我们应放弃那些毫无意义的事情，而那些意义深远的事情我们应坚决不放弃。
篇7： 放弃不放弃
我望着正在快速地“沙沙”写着字的她，咬咬牙，终于是下定了决心，开了开口，小声喊道……
今天三、四节课进行语文测验，老师发下卷子后，就在讲台上批改起了作业。而讲台下的人，则飞快地拿起了笔，全神贯注地写着卷子，生怕浪费一分一秒的时间。
坐在靠窗边位置的我裹紧了衣服，也开始写起来。可不知道今天是不是我的倒霉日，当我写到最关键的作文部分时，黑笔就写不出来了。我又用力甩了几下，可都是用水赶狼――无用功。我只好认命地翻找起笔袋，这时，我忽然想起来：我把黑笔全都放家了！我懊恼极了，直在心中骂自己。
我再次拿起黑笔，期待着奇迹的降临，可现实狠狠地给了我一巴掌，还是写不出来！我的脑海中浮现出一个身影：她！可是，她好像也只有这一支笔。算了，我周围的同学都离我较远，万一被老师发现了怎么办，豁出去了！
我的额头和手上都冒出了层层虚汗，我看着手中不争气的笔，把它放下。压低了声音，喊道：“小萱！”可她却没听到。
我犹豫了，老师正冲着我走来。我赶紧坐好，装作在写作文的样子。其实心中却像十五个水桶――七上八下。等老师走过，我又一次压低声音，几乎是用尽了最后的力气，喊道：“小萱！”幸好，这次她听到了。她转过头来，疑惑地望着我，我指了指手中的笔，她顿时心领神会，把她的笔递了过来，而自己却检查起前面的来。
我握紧了手中那轻轻的黑笔，此刻它却仿佛沉甸甸的。这时，一阵冷风从窗边吹进我的外套里，可是我却没有感到一丝一毫的冷，反而浑身充满力量……
篇8： 放弃不放弃
生命的声音，不掺杂太多的异物。最美的语言是对于生命的永不放弃，和拯救生命的呼唤。你是否同意呢？生命的魅力也不是在于这样的嘛？
古朴的城镇，安逸的小街，树木葱茏，黑与白是那么的鲜明。看惯了都市的喧嚣与繁华，浮躁在心底沉淀。而乡间，安静又富有生机的地方，自是修身养性的好去处。
窗外，乌云笼罩着天际。一场大雨，即将逼近。
这时，一只蜜蜂吸引了我的注意力。这是一只走散了的蜜蜂。它胡乱地飞着，在院中飞来飞去，却始终找不到那个熟悉的群体。
它也许是一时走神了吧，才没有跟上集体的步伐。
乌云逐渐盘踞，愈来愈浓，天色越来越暗，远方传来类似雷电的声音。眼看着雨即将落下，我的心中也为这只看似徒劳付出的蜜蜂微微叹息着。
但，那只蜜蜂并没有放弃。嗡嗡声不断，仿佛在呼唤着那个离他越来越远的团体回来。它寻遍了每一处角落，用它的嗅觉嗅遍每一处角落，希望闻到熟悉的气息，并找到团体。
滴答，滴答，滴答……雨逐渐落下，稀稀疏疏的雨点砸在了蜜蜂的身上。每砸一下，都使它飞的愈发艰难，它仿佛随时都会坠下。不一会儿，它便是湿嗒嗒的了。它沉重的躯壳，使他不得不放慢了速度，放低了高度。它仿佛随时摇摇欲坠，但那嗡嗡声却从来不曾消失。
时间一分一秒过去，它飞得愈来愈低。这时，另一个不同的嗡嗡声响起，我循声望去――果不其然，又一只蜜蜂飞了过来――它有救了！
那只蜜蜂在暴雨真正下下来之前飞走了。留给我的，是无尽的震撼以及对生命的无限思考。
于我而言，最美的语言，便是那只蜜蜂为生存下去而不懈发出的声音。更是那只救他的蜜蜂给予它的生的回应。
雨停了。乡间，空气更加清新，彩虹在空中映现。树下，几只蜜蜂在建造它们的巢，嗡嗡声响起，那嗡嗡声带给我感动，带给我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡声，就是最美的语言。
篇9： 放弃不放弃
2月28日的早上，我从公车上急而有力地跳下来，用最快的步伐向学校奔走，我心急如焚，因为昨天也是乘的这班“可恨”的车，使我迟到了，我高速的闪过或超过来往的人们，但我总觉得我的速度很慢，而人们的速度却快得惊人，总在我身边闪过或都超过，我正彷徨的走着，忽然我发现正前方有两个熟悉的背影，边走边说着什么，行走得似乎比我还慢，我便走到了他们身旁，一瞧，果不其然，是我班的梁科和张梦桥，我焦急的问：“怎么？要迟到了，不紧张吗？”。过了一会儿，张梦桥终于笑着看着我洋洋洒洒的说：“不急还早。”我有些不相信，便加快了步伐，到了一家店跟前，熟练的向店里的钟一望，原来真的还早，但也不早了，还剩7分钟了，7分钟，凭我的速度到学校绰绰有余，我的心情豁然开朗，但也没放慢脚步，人们的速度也变得正常，我再次以高速闪过或超过来往的人们，来到了学校。
我坐在教室中自已的座位上，准备将每一样作业交上去，正将每一样作业放心的交上后，回头一看，发现窗台上有两个人，似乎是五班的同学，他们正抓紧一切时间抄着作业我叹息了一下，埋下了头，开始了晨读，这时老师也来到了教室……
我一直在想那两个人，是因为做不起而抄，还是因“懒”，而抄，不得不知，只有他们自已才知道，根据物理中量子理论：人们不能无限精确的测定一个物体的位置和速度，也不能准确地预言未来事件的过程，所以我会常常迟到，所以他们才会不知后果的抄下去。
我们赤裸裸的来，又赤裸裸的走，难道还要赤裸裸的活？去充实自已生活吧！我们奔走到人生的大限，只要永不放弃的奔走，只要永不放弃的追求，也许成功就在不远的前方。
篇10： 放弃不放弃
今天下午，我们看了一部名为《热血教师》的影片，这部影片主要讲了一位名字叫克拉克的老师，来到美国最难教的一所小学，最难教的一个班，他在这里费尽心思教最难教的学生，并最终把那个班调教成了一片区域内的成绩第一，这离不开他永不放弃的精神和他的耐心。
在这部影片的开头部分，教师克拉克说的一句话让我印象深刻――追求梦想，敢于冒险，这句话的意思谁都看得懂，但是又有谁做到了？如果我们都按这句话来做，又有多少个不可能会变成可能？
在这部影片中有几个非常搞笑的事件：先是他的学生们，每天放学之后都把教室搞得一团糟，可是身为老师的克拉克却每天都把教室整理好。然后是他为了让学生们听课，闹出的几次笑话：第一次是他为了让学生记住美国的许多位总统而编出的一首诗，他既唱又跳，而那些学生也随着动起来。第二次也是为了让学生听课，他想出来一个办法，他叫一个学生拿着一个玻璃罐和一条尺子，每过十五秒就敲一下玻璃罐，当他听到一声响的时候，他就一口气喝下一瓶巧克力味的牛奶，当我们看到这两个片段的时候，都爆笑全场。
这部影片除了搞笑的地方，还有令人感动的地方：在周末中，他并不在家休息，而是帮同学辅导作业，尽管有些家长并不欢迎他的到来。再就是他为了给学生上课，他得了肺炎，他在家好好休息，但他不，因为他要给学生上课，虽说他不能去学校上课，但他在家里还要录下教学的片段，以这样的方式给同学上课。
看完这部影片我学到了，做事一定要有耐心，永不放弃，只要有耐心什么事都可以成功。
篇11：作文 不放弃
这次我终于过了，感觉好像一个蜗牛慢慢的爬过了及格线，如此的艰难，但我还是咬着牙挺过了！谢谢论坛上的老师和朋友，真的不知道那种感觉该如何言表，我不 知道为什么过四级对我会这么艰难，现在我已经到了大四了，不过四级对我耽误真的很大，找工作时遇到喜欢的单位可人家要四级，硬着头皮过去看到的还是人家的 白眼，没过四级人家就是不要你！
今天我只想在这把我这几年考四级的经历写下来，供大家参考，并没有炫耀之意，只是很想说是，咬着牙坚持住，成功会属于那些挺得住的人！
听 力：常常听听真题，我听的时候遇到听不出的就先空着，等听完这一段话，打开书倒好磁带找到听不出的那个单词或句子再听，想想自己为什么会听不出来，是因为 听的语音或是因为没有见过这个单词(可能我这个方法有点不科学，大家都说要听到听出为止，可有些我是怎么听也听不出的)，陌生的单词查出来，表上音标，学 这个单词，陌生的句子把他读顺畅了，等到再听的时候就要写得出这些曾经是你的障碍的地方！不是只听完这一遍就行了，而是反复的听呀听的。平时就多有意识的 听听英语节目，把语感培养出来，这个语感不要培养了有多么的好，只要有一点点的意思就行了(对只想过四级的人来说)
阅读：阅读是分数最大 的，以前我的方法不对，就是读了一遍文章之后就瞎选，凭自己的记忆选，后来看到老师说要在文章中找到相关的地方，后来试了试还真是的，正确率提高了好多， 一下字就对过四级有了信心，我阅读的过程是首先把题目大致的看一遍，因为看了一遍之后我心里或多或少有个数，知道这篇文章是科技呢还是叙事或是其他什么 的，但别被他的答案迷惑了，因为那些答案在你还没有读之前你是无法知道对错的；之后呢，就看文章了，遇到你理解不了的，别在那反复读还有用手指指着读，论 坛上有一篇文章是讲阅读时候的坏习惯的，可以好好的看看，读文章的时候多注意一下开头的句子；做题的时候答案一定要在文章中找到，可用排除法帮助进行。
篇12：作文 不放弃
曾记得一位学者说过，对学生要有“大爱”。爱成绩好的孩子，更爱成绩不好的孩子，爱活泼伶俐的孩子，更爱沉默寡言的孩子，因为后者更需要老师的爱。本班学生陈尧杰更让我体会了其中的内涵。
陈尧杰因幼儿时患上了小儿麻痹，现今右半身已成残疾。只能用左手写字，走起路来一摇一晃，让人瞧见心里发酸。今年我有幸成为他的班主任老师。我如何让尧杰接受我呢？你瞧，这个被忽略太久的孩子－－课上，他总是面无表情地坐着，似乎让人觉着班中没有他的存在；课下，他常常紧绷着脸一言不发，他就那么坐着。我的心在隐隐作痛，他已经够苦了，我要帮帮他。我决定试着走进他的心灵。
周一晨会时间到了，我快步走到他面前，用柔和的声音说道：“尧杰，你可以不去的。”可是当我走下楼梯整理队伍时，却发现他已站在队尾。虽然两腿不能像常人一样站直站稳，但他仍坚持着，坚持着，我不忍心，忙轻轻扶着他，告诉他如果受不了可以提前返回教室。“我能行”语音不高，但却坚定有力，我心里十分高兴，他终于肯开口说话了！是啊，他虽然身体残疾了，但心灵却十分健全。我应像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护他的心灵。上课后我及时表扬了他，夸他有惊人的毅力，我发现，他木然的小脸渐渐有了喜色，人也显得有灵气了。
下课了，同学们都到操场上玩耍，我故意落在后面。用近似蜗牛的速度移着脚步，当我看到他出了教室，我迅速跟在他后面。要下楼了，我轻轻扶着他，帮他走完了楼梯，他没有说话，但我清晰的看到：尧杰的双眼悄悄泛起了快乐。
上体育课了，孩子们像出笼的小鸟一样，开心极了。空荡荡的教室只有他一人。我走过去说：“尧杰，咱俩一块趴在走廊上聊一会。”我们一起来到教室外。当他看到别的孩子活泼灵动的身影时，他的眼角有泪水在打转。我的心里也泛起一阵酸楚来。“孩子，生活中有很多事我们无法改变的时候，不如去适应它吧，如你，可以零距离和老师接触，这也是一种幸福啊。”“可是，为什么偏偏是我呢。”他无力地叫着。“也许上帝特别钟爱与你，才给你留下这个记号。”此时的他静静地立在哪，若有所思。再后来，我俩你一言我一语地攀谈起来。在他攀登的道路上，我决不放弃他一个！
班队会上，我让学生谈谈对我的看法，要做到真心不可有虚假成分。他破天荒地举起了小手，我示意他坐在凳子上回答，他仍缓缓地站起来大声说：“不，那样是对您的不尊重！”一瞬间，我有泪流的冲动。是啊，理解传递真情，爱心成就希望。这个身体残疾的孩子终于重拾了自信。
教育是一种含蓄的心灵晤谈，在教育活动中，每个学生的心灵都是有待阳光照耀，雨露滋养的花蕾，教师只有用爱才能使学生的心花灿烂绽放。
篇13：不放弃作文
不放弃作文
不放弃不放弃，
是人们的信念，
是成功的起点，
是一幅幅画。
那些运动健儿们，
不也是不放弃给他们带来了信心和勇气，
让他们创造了一次次的奇迹。
残疾的人们，
是不放弃给他们带来了希望，
迎来了快乐幸福的明天。
那些老师们，像燃烧的红焰，
是不放弃让他们培育出了新一代的新苗。
那些二万五千里长征的英雄们，
他们经历了多少磨难，
但他们为力我们的新家园，为了新中国的成立，
再此他们说过放弃吗？
他们都是一只碧波上的小船，乘着风浪，
勇往直前，
因为他们知道黎明将降临……
我们中国人不会说放弃！
不放弃不抛弃每一个生命，不放弃每一丝希望。
六天了，六天里我天天看着电视上关于地震的报道，看着那里生灵涂炭，看着人们在亲友的尸体前失声痛苦。那一片片的废墟下，不知掩埋了多少鲜活的生命和记忆。
主持人每次播报死亡的人数，心里都一下下地疼着，这一串串数字的背后，是多少张曾经的笑脸，是多少个温暖的灵魂，是多少个唯一的生命？
可就在一瞬间，世界坍塌了。几秒钟的时间，生死相隔。
我不敢想象，如果这样的灾难降临在我的家乡会是什么样子，更不感想象，眼睁睁失去亲人的那种撕心裂肺的痛。
知道地震的那一刻，我真的想立刻赶到那里去，哪怕用手刨，刨地出了血，也要救人啊，真的，一点点也不能放弃，放弃了就什么都没有了，什么都没有了。
可是我不能去，我还要准备高考。想到这里，突然觉得那么苍白。所谓的梦想，曾经受过的种种的苦，倍受煎熬的那些感觉，都苍白的可悲。在生命面前，这些东西真的都不值一提，唯有生命，才是最伟大的意义。我们这个年代的人，常常为了一些小小的挫折或忧愁而沉沦在自己灰暗的世界里，以为全世界都抛弃了自己，或着陷在顾影自怜的泥淖里无法自拔，写着颓废阴郁的文字，听着哭哭涕涕的情歌，看着动辄死去活来的悲情小说……为赋新词强说愁，只活在自己的小小世界里，感受着自己的喜怒哀乐，把内心里的一点点阴霾膨胀成整个世界，却忽略了真正的生命不是遇到点困难就停滞不前，而是无论有多泥泞，也要奋然前行！看看那些在地震里坚持着活下去的人们，在动弹不得，没有水，没有食物，漆黑一片，甚至不知道会不会有人救自己的环境里，他们仍不放弃，哪怕是嚼着作业本，哪怕是喝自己的尿，也要活下去！这样不屈不挠的意志，绝对值得人尊敬！105小时，110小时，甚至到目前为止，最长的人整整坚持了128小时！这样的奇迹，唯有那些珍惜生命，不放弃每一丝希望的人才能创造出来！活下去，不仅仅是对自己的负责，更是对生命的尊敬！我们没有权利在颓废中浪费生命，更没有权利把自己埋在悲伤与痛苦中！活着就是催促我们奋斗的最无可辩驳的理由，没有人是真正的弱者，只要还有一口气，就有可能创造奇迹！无论是感情失意，高考失利，还是前途渺茫，这些都不该成为我们轻而易举说放弃的理由，别在去顾及那些儿女私情，放开眼界，尽心生活，舍弃该舍弃的，把握能把握的，努力能努力的，也许我们跋涉了一生也到达不了绿洲，也许我们攀登了一辈子也登不到顶峰，也许我们付出了那么多仍然到达不了彼岸……可是，我们依然在向前走着，在经历了那么多风风雨雨后依然有勇气与力量向前走着，这已然是最大的.胜利和骄傲了，不是吗？
我知道我说的这些话活脱脱是高考作文写多了，可是这真的是我想说的话，其实我也无法总是积极乐观地面对一切，我也有压抑的时候，但无论夜有多黑，黎明总是会到来的，不是么？我只是希望，很多年以后，我回首往事的时候，可以对自己说，对于生活，我已经俯仰无愧。
真诚地祝福灾区的人们，更祝福那些还埋在废墟中的活着的人们，要坚持下去，相信一切都会好起来的！
不抛弃，不放弃！
不放弃不放弃，
是人们的信念，
是成功的起点，
是一幅幅画。
那些运动健儿们，
不也是不放弃给他们带来健康和勇气，
让他们创造一次又一次的奇迹。
残疾的人们，
是不放弃给他们带来了希望，
迎来了幸福的明天。
那些老师们，
像燃烧的火焰，
是不放弃让他们培育出一代代的新苗。
那些二万五千里长征的英雄们，
他们经历了多少磨难，
但他们为了我们的新家园，为了新中国的成立，
再此他们说过放弃吗？
他们都是一只碧波上的小船，
乘着风浪勇往直前，
因为他们知道黎明将要来临。
……
我们中国人，
永远不会说放弃！
篇14：我学会了不放弃优秀作文
我学会了不放弃优秀作文
我是个爱跳舞的小女孩。从小，妈妈送我去学舞蹈，因为我上课认真，课后刻苦练习，老师经常表扬我，特选我加入专业班，每到周末，我最开心的就是可以去上舞蹈课。
周末到了，又到了去上舞蹈课的时间了，可我犹豫不决，没了往日的兴高采烈。妈妈很疑惑，问了半天我才低着头告诉妈妈：“妈妈，专业班要求好高，最近学的倒立这个动作我一直学不会，我可不可以不去跳舞了。”妈妈听了笑着问：“那你还喜欢跳舞吗？”“喜欢是喜欢，可我学不会怎么办啊？”我想都没想脱口而出。“就因为学不会一个动作就放弃你最喜欢的舞蹈，可不可惜啊？”我似懂非懂的`看着妈妈，妈妈接着鼓励我说：“如果你以后不去跳舞了，那你倒立这个动作就永远也学不会了！我家宝贝才不是那么容易认输的，既然是自己喜欢的就要坚持，我相信你肯定能够学会。”我听了妈妈的话，擦擦眼泪，鼓起勇气去上舞蹈课。
课上，当老师给我们示范倒立这个动作时，我看的更加认真，听得更加仔细。到了我们自己练习的时候，虽然有老师的帮助，但我还是直接摔在了地上，腿好疼啊！这时妈妈的话在我耳边响起：不能放弃，不能被这一个动作打倒了！就这样摔倒了爬起来再来，我试了一遍又一遍……十分钟后，我终于在老师的帮助下倒立起来了。我特别开心，有了这次的成功，我的信心又回来了。尽管累得满头大汗，但我依然坚持练习，功夫不负有心人，临下课时，我终于能独立完成倒立这个动作了，老师和同学给了我最热烈的掌声。我擦着满头的汗，心里充满了喜悦：为了我心里的梦，我的坚持不放弃，我终于成功了！
回家后，我把这件事告诉了爸爸和妈妈，妈妈夸赞我：“你真棒！记住以后遇到困难一定不能放弃，相信自己，坚持就会成功！”虽然这件事过去很久了，但这句话一直深深刻在我的心里：“为了自己的梦想，一定不放弃！”
篇15：不放弃的中考优秀作文
永不放弃，永不言败！
晚饭过后，我和妈妈一起去老屋散步，准备看看栽种的果树怎样了。路过邻居新挖的池塘边，刚好看见一群鸭子在自由自在的游玩，时而追逐，时而戏水。本是和谐平常的一幕却被主人的吆喝声打断，只见一个中年胖妇女拿着筷子敲打着铁盆，发出嘣嘣的声音，吆喝着：“开饭啦，开饭啦……”那些鸭子们仿佛就等着这个声音，一窝蜂的游向岸边，扑打着翅膀，“嘎嘎嘎”地爬坡上坎准备好好饱餐一顿。
那些大鸭子很快就爬了上去。可是唯独只有一只小鸭子爬不上去，它摇摆着它的小身板，努力向上爬，爬到一半又顺坡滑了下来，可是它没有放弃，嘎嘎嘎地叫着，铆劲继续爬，就这样来来回回折腾了好多次，我都看不下去了，心想要是我肯定没力气准备放弃了，我对妈妈说：“那只鸭子好可怜哦，其它鸭子咋不帮它呢？我好想去把它提起来哦……”妈妈笑着回答：“咋可能呢？鸭子又不是人，再说有栅栏拦着路我们过去不了的。”
看着那只弱小的鸭子，我只能干着急，在我们都准备放弃要走的时候，谁会想到小鸭子的努力成功了，它终于爬上了坡，一摇一摆的冲刺着，挤进了鸭群如愿以偿的吃到了美味的晚餐。
看着这不可思议的一幕我和妈妈先是惊呆了，然后为小鸭子的成功而高兴。我突然觉得自己也似乎想明白了一些事情，人一旦选择了做一件事就不能放弃，要对自己有信心，无论过程多么的艰辛，努力了即使没有结果至少没有遗憾！
永不放弃，永不言败！就像小鸭子一样，结局往往让人意外！
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