我喜欢修车老伯六年级作文
“一块肥包子”通过精心收集，向本站投稿了28篇我喜欢修车老伯六年级作文，这次小编给大家整理后的我喜欢修车老伯六年级作文，供大家阅读参考。
篇1：我喜欢修车老伯六年级作文
我喜欢修车老伯六年级作文
黝黑的皮肤，壮实的身体，一头黑发里掺杂着少许白发之中显露出他那高深莫测的年龄。他，就是我最喜欢的人―――修车老伯。修车老伯很疼爱我，把我当他的亲孙子一般，他那朴实不忘本的崇高精神也令我喜爱。
修车老伯虽然已经年迈，可修车技术还是一流的，无论是非机动车，还是机动车，他都能修。总之，说白了，他就是个修车的.高高手。我总以为，修车老伯在这么偏僻的街道，生意一定并不兴隆，他一定会高价修车的。但之后的一件事令我改变了看法。
有一次，我照常来到修车店陪伴修车老毕，却不料，修车老伯正在大展身手呢。只听修车店里“叮叮当当”，我忍不住好奇走了进去，但修车老伯只是抬头看了我一眼，便继续埋头工作了。这时，一个陌生的男声闯入了我的耳内：“喂，老头儿！修好了没啊？我告诉你我现在可是十万火急，没空在你这小破店多待！”
我循声望去，只见一个戴着墨镜的中年男子双手叉腰，脸上一副不屑的表情，正冲着修车老伯嚷嚷呢。哼，架子真大，恐怕只有神能帮你吧。我心里愤愤地想。可老伯却并不着急：“别急别急，你们城里人就是性子急，比我们收粮食还急！”说罢便大笑起来，可事情也并非像他说的那样顺利。我看见老伯的头上渗出了豆大的汗珠，一滴滴地往下淌，止也止不住，像下雨一样，看着真让人心疼。唉，修车老伯毕竟是乡下人，没见过眼前这辆“新式”汽车，修起来终究很吃力，但他脸上那笑容却一直没有消失。一页一页地翻说明书，一次一次地深入琢磨，经过两三个小时，这辆车终于修好了！当老伯把车还给车主时我也捏了一把汗。还好，车主只是瞪了老伯一眼，并没有说什么。好了，接下来该修车老伯谈天价了吧。修车的几千块钱再加上那个中年男子之前侮辱了老伯，少说也得有八九千了吧……我心里算计着。没想到修车老伯开口居然只要了……伍佰元钱！中年男子这才满意的走了。我嘟着嘴巴极不情愿地说：“老伯，你怎么只收了那人五百？”老伯擦了擦额前的汗，语重心长地对我说：“人家客户很着急，万一身上没带钱咋办？再说了，咱是真心实意为大家服务的，收不收钱又有啥关系呢？”顿时，一股暖流在我的心中涌动，两行热泪从我的脸颊上流了下来……
啊！修车老伯！您是一个平凡的人，但您能够做到雷锋的“钉子精神”！朴实不忘本，这就是我喜欢修车老伯的原本原因！
篇2：修车老伯作文500字
每当我看到我的自行车，每当我骑自行车时，我便会想起他，一个为我而在雨中修车的老伯，不知那位老伯可好？
一个阳光明媚的早晨，我骑着自行车去外婆家玩。在回去的路上，自行车不知道怎么了，不能骑了。没办法，我只好推着自行车走回家。可是，好事成双，祸不单行。天公不作美，刚才还阳光明媚的天空，转眼间已经乌云滚滚。黑云像打翻了的墨汁翻滚着，眼看倾盆大雨就要来临。我急忙推起自行车，三步并作两步地往家跑，飞奔向前。
可是，＂人有旦夕祸福＂，我正跑着。突然＂嘀嗒嘀嗒＂的下起了小雨，小雨淅淅沥沥的雨声，好像在催促我赶快回家。我刚想加大步伐，突然，＂哗啦啦＂下起了小雨。我没有办法，只好四处寻找修车的推位。这时，我看见了一位正打算回家的老伯。正巧，他也看见了我，便连忙招手，示意我过去。我疑惑不解地走过去。老伯说：“怎么，车坏了？”我点了点头说：“对。”一听这话，他便二话不说地帮我修起车来。老伯边修自行车边问我：“孩子，这里离你家远不远？”我说：“有一点点。”老伯若有所思地点点头。
终于，自行车修好了。我刚要付钱，可是，我摸遍了全身的口袋，也没找到一分钱。老伯看出了我的心思，笑了笑，说：“没事，你走吧。”我说：“这怎么行呢？”老伯说：“不要紧，你明天再给我吧！”我怀着感激之情，对老伯说：“谢谢您，老伯。”我刚打算走，老伯又把我叫住，递给我一件雨衣，说：“孩子，你拿走吧。”我说：“不行，您怎么办呢。”老伯笑笑说：“没事，我的家就在那。”说着，指向不远处一座房子。我接过雨衣，十分感激地说：“谢谢您，老伯。”之后，我便骑车回家了。
可是，第二天，我带着钱和雨衣去还给那位老伯时，却发现老伯已经不在那里了。
后来，每当我回忆起这件事时，我便会情不自禁地说：“老伯，谢谢您。不知，您，还好吗？”
篇3：守门老伯六年级作文
守门老伯六年级作文
在学校门口的保安室里，一个老伯总是坐在椅子上，微笑着对进出的学生和老师们点头问好。他身旁的桌子上摆放着一些东西：报纸、杂志、小说，还有几本图画本，或许是有家长送来的，又或许是她的小孙子或小孙女送给他的。
他也很懂得享受，躺椅旁还有许多瓜子一盒茶叶，收音机，一条毛巾和一把大扫帚。老伯大多数时间都或站或坐在保安室门口，好让别人都看到他，学生老师们有困难都可以找他，家长们有要送的东西也可以给他。他还不时地拿起那把大扫帚，保持着校园门口的整洁、干净。
他的背后就是保安室的窗户，铁栏杆里，摆放着一盆吊兰和几盆仙人球，相安无事，相互衬托。他把这些植物打理的很好，吊兰垂下长长的枝条，结实粗壮，上面还长出几朵纯白色的小花。仙人球也长得十分健康。老伯坐在这些植物前，常微眯着眼，十分惬意。老伯不常说话，学生们和他也不说话，只是有些老师们进出时向他点头示意，有些活泼的孩子见到他时笑着说一声：“伯伯好。”他便笑着向别人问好。
学校的早晨是最热闹的，许多学生，一年级的，二年级的......还有许多送孩子的家长......家长送孩子的'方法是各式各样的。有的人开着汽车，在校门口还不忘炫耀似的摁着喇叭，停留一会儿；有的人骑着电瓶车，看见孩子走进校门就离开；有的人骑着自行车，孩子刚刚一下车，说声“再见”就急匆匆地走了。还有个别是爷爷奶奶步行陪同，送完孩子后就去菜市场买菜。但也少不了自己上学的孩子，他们蹦蹦跳跳，小鸟般“飞”进了校园。有东西要送的家长把东西交给他，他就立即给孩子送去，一点儿也不耽误。家长看到老伯回来，朝他点点头，有感激似得笑了笑，转身离开。这个老伯，别人有要送的东西，他都毫不耽搁，在第一时间给别人送去。校门口有垃圾，他也会赶紧拿起大扫帚，时刻让校园恢复美丽。他认为这是他的本职，他的工作，可他知不知道，或许他送给别人的东西是别人急需的，他把校园打扫干净，别人看着也会十分舒服，开心！我又重新看了老伯一眼，又看了一眼校门口的干净，整洁，感到：它不只是一个门卫，他是一个提醒别人不要“遗忘”任何东西的人！
篇4：修车匠六年级作文
修车匠六年级作文
“噼”一听这声音，就知道是我的自行车又坏了。
这辆自行车在我家已经有很久了，早就过了保修期，可偏偏爸妈又不准扔。无奈，我只好独自一人来修车摊修车。
清早，外面淅淅沥沥地下着小雨，我披上雨衣，打开门，一股寒气扑面而来，我倒吸一口凉气，快步来到了修车摊。
外面的'空气湿漉漉的，地上的坑坑洼洼积满了水。路面上只有几辆飞驰而过的汽车和些许行人，硕大的道路显得十分空旷。
到了修车摊，修车师傅正忙活着帮一辆自行车换轮胎。见我来了，赶忙放下了手中的活儿，抬起头来，笑着问我：“小姑娘，修车是吧？这辆车修好了，还要帮一辆车换胎，估计要很久呢。要不下午再来拿？”“不了。”我一向不爱运动，来回就要多走几趟，更别提了。
我随手找来把椅子坐下，在一旁等。只见那个修车师傅他娴熟的取下了车胎，把车胎浸入水中转了一圈，然后他把车胎从刺骨的凉水中取出。他用那被岁月刻下沧桑和褶皱的手把车胎重新安置到自行车上去，接着仔细地检查了一下车胎，推着自行车地上行进了一圈，确认了没有异常后，还认真地用一块抹布把它擦干净，才放心地把车停放到一间小屋里。
我看着他慢慢地这一切，直到轮到我。
修理完之后，我满意的看着焕然一新的自行车问道：“多少钱？”“10元”。修车师傅平静地答道。
10元？纵然平时修车也决对不止10元啊。“小姑娘，看你跑趟不容易，给你便宜点吧。”我一时禁说不出话来，像被定住了一样傻傻地站在原地。良久，才掏出10元钞票恭恭敬敬地递给他。
这个修车匠令我铭记在心。
篇5：修车的大叔六年级作文
在我家小区的大门口有个摆自行车摊的人。他今年四十开外，脸很黑，活像一个非洲人。一对炯炯有神的眼睛下有个十分特别的鹰钩鼻，使原本皮包骨头的他显得更瘦，仿佛一根没有肉的大排骨。那长满老茧的手总是脏脏的，可这脏脏的手特别灵巧。自行车有了什么问题找他准没错。
有一次，我去同学家玩，到了小区门口发现车胎破了，我连忙去请他修。他笑眯眯地接过我的自行车，拿下胎心，往水里一浸，检查坏处，补上，装进轮胎，这一连串动作他十分熟练，一转眼的功夫就修好了。
我看着修好的自行车，十分满意，连忙掏钱，“咦，钱呢？”我的脸顿时像红苹果一样，又急又无奈。他好像看出了我的心思，站起来对我说：“小朋友，没带钱呀？”“对！”我急促地说。“那就一下次再给吧。”他说得那样自然，不带虚假。我心里的一块石头终于落了下来。
篇6：修车的大叔六年级作文
又是一个星期日，我无所事事地滚下床。六点多了，我一打开门，路上已经热闹了起来。
正当我坐在椅子上时，一位叔叔过来打气，一次又一次又一次，忽然，轰的一声。我转头一看轮子已经变得扁扁的'了，只见叔叔我左看看右看看，他语无伦次地说是没气了，所以必须要换内胎。我记好了叔叔要什么样的轮子？记好了轮胎的型号，开始换轮胎了。
又想换内胎，一定要把轮子卸下来，我找来一个正好能拧动螺丝的扳手，轻轻的把轮胎拿了下来，第一步完成了，我再找来两个专门用来换内胎的扳手将其中一个扳手放入外胎里，往上一抬，外胎被抬了起来，我把扳手固定好，用另一个扳手，把轮胎的其他部分也抬了起来，最后，我将内胎向外面拉，可是轮胎却怎么样也拉不出来，我细心观察，终于知道是哪出了问题，原来，问题的原因是因为内胎中的进气口堵住啦！我将进气口拿下来，安上了新的轮胎，再打上气，安到车子上，轮子就换好啦！
篇7：修车的大叔六年级作文
我家对面有一个修车师傅，因为他是个外地哑巴，所以我从来没有正眼看过他，但直到有一件事后，改变了我对他的看法。
一天，爸爸把自行车推到他的车行去修。晚上，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。正当我在认真看书的时候，突然，有人在外面使劲拍门，我放下书去看门，原来是修车师傅，他“啊啊”地比划着，不知道在说什么 ，我有些害怕，就摇摇头，关上了门。
爸爸妈妈回来时，我跟他们说了这件事，爸爸猛然想起自行车还没拿回来，原来这个哑巴师傅是在找车主呀！我和爸爸来到他的修车地方，发现他还站在寒风中等候着，旁边放着爸爸的自行车，他看到爸爸，让出我爸爸是车主，连忙掏出钥匙，递给了爸爸。
就是这么一位不起眼的修车师傅，但他又是一位多么值得我们可敬的人啊！
篇8：修车的大叔六年级作文
贝壳有辆漂亮的自行车。蓝色的车架，黑色的把手，配上帅气的小铃铛。每天下课后，他都骑着那辆自行车在小区里转来转去，别提有多神气。
可是有一天，贝壳想去骑车的时候，忽然发现车子的链条掉下来了。哎呀，糟糕！今天骑不了车了。他忽然灵机一动，心想：爸爸不在家，那就自己来修吧！
他从爸爸的工具箱里找出扳手、老虎钳等工具，学着爸爸的样子，先把链条的一端装到自行车的小齿轮上，接着将链条的另一端装到大齿轮上，然后转动一下踏板，链条就装好了。可当他准备骑的时候，车上的一块挡泥板又不听话地掉了下来，好像在说：“贝壳哥哥，把我也修修吧。”贝壳又赶紧跑回家，从工具箱里找出了螺丝和螺帽，小心翼翼地把挡泥板给装了上去。这下车就完全修好了。
贝壳得意地说：“大功告成！”
这时，爸爸回来看见了说：“小贝壳，你真个修理高手啊！”
篇9：修车的大叔六年级作文
今天中午，我遇到了一个十分诚信的修自行车的老师傅，这个老人给我留下了极为深刻的印象。这使我想起了一首诗，诚信诚可贵，小事足可证！
事情是怎么样的呢？今天上午我出去办事的时候，自行车的链子突然断了一节，并且卡在齿轮里不能弹出，使得我的自行车无法前进，我便马上想到了修车子，但是苦于街上没有任何一家修车子的店铺，我只能把自行车停在了路边一个电表箱的后面，然后等待着一会儿再回来修。
终于等到了中午，炎炎的烈日照烤着我，我这时回想起了我的自行车没有修，然后我便找到了一个修车铺。出来迎接我的是一位老大爷，我告他说我的车子就在附近，一会儿我就给你推过去，你帮我修一下。他说，好的，我一定等你！然后我便去找我的车子。
我终于找到了我的车子，一路上烈日照射着我，然后使我想到这位老人是不是也嫌烈日的暴晒，回家不等我了呢？抱着这样的想法，我半信半疑的走到了那个修车货，结果令我大吃一惊，这个老者一边扇着扇子，一边在那里等着我。我顿时感动不已，因为很少有人这么守信用的了，我便说，你多少钱，我一定付给你！
这就是一位诚信的老者，他虽然没有殷实的家世，没有漂亮的外表，但是他却有一颗诚信的内心！
篇10：修车的大叔六年级作文
一身蓝色的衬衫，一条灰色的裤子，一双黑色的布鞋，这就是他的穿着。简陋而又朴素，让人一下子就认出来。他既不像那些企业家那样一身名牌，也不像白领人士一样穿着整洁的西装，几乎每天都以这身打扮出现在我家楼下。他总是呆呆地坐在修车铺前，抽着烟，顶着一头蓬乱的头发。
他的性格十分古怪，也很内向。满脸的皱纹可以看出他已有60岁的年龄了。他总是板着个脸，冷冰冰地看着过路的人。好像别人与他有仇似的。我每次回家，都必定要从他身边经过，每每这时，他便会用一种很严肃的眼神，不友好地盯着我不放，令我很不自在。
他向来都不爱说话。总是静静地坐在那里，注视着路人，直到有人主动上来请他修理，他才会慢悠悠地起身开始工作。
篇11：修车的大叔六年级作文
每当走过那熟悉的天桥，我就会不由得想起那个相貌平平的修车主。
他，带着一顶蓝帽子，穿着一个打了一次又一次的补丁衣，一双粗糙而又有力的大手。身上一股油漆味，让人感到恶心，但让我唯一对他产生好感的是一个阳光明媚的日子，我正想骑自行车出去玩，好像是谁故意预谋已久的阴谋，走到半路，车轮胎泄气了，我像一个泄了气的皮球，一屁股坐在地上。我好不容易推到天桥下，那时的我已经精疲力竭，突然，我眼前一亮，发现前面有一个修车的小摊子，我立马跑过去，发现没人，我偷偷摸摸三步并作两步快速打好气。生怕别人看见，就当我想走时，一双粗糙而有力的大手拉住我，说：“小朋友，掉个头。”此时的我，如热锅上的蚂蚁——团团转，自认倒霉，唉看来小便宜贪不成了，当我绝望的转过头时，他说：“小朋友，你链子掉了，我帮你修一修吧！”他熟练的用车油帮我修好了，我小声喃喃的说：“我没带钱啊！”他却说没关系。我又小声的重复了一遍，他说：“小朋友快走吧，我要干活了。”
此时的我呆住了，老师让我们学雷锋，我想：人不为己，天诛地灭，老师让我们学雷锋，我们只是学，我们只是说说而已，望着胸前的红领巾，怎么也开心不起来。
篇12：修车的大叔六年级作文
今天，我真高兴，因为早晨在上学的时候，妈妈对我说下午放学时过来接我回家。
终于到了下午放学的时候了，我和同学一起走出教室走到了校门外面。这时，我果然看到妈妈在校门口等我。我来到妈妈身边。妈妈接过书包把它放在车子的空档里。我就坐到了车子的后面。然后，妈妈就发动车子。可是，车子怎么也发动不起来。妈妈急得汗水都从额头上冒了出来。后来一位叔叔过来帮助我们发车。我看到那位叔叔用足力气发车，可是那破车就是发动不起来。后来，那叔叔说：“这车看来出问题了，得去修理了。”我们想想也只有这样了。我和妈妈就推着车子去修车了。
我和妈妈就推着车子去修车铺。终于来到了修车铺，妈妈对那位修车的师傅说：“帮我们把车子修一下！”师傅看了一下说：“里面的零件坏了，要换一下，请等待一下。”我们等了半个小时他才将车子修好了。妈妈付了钱，就开动车子回家去了。
这一天，我看到妈妈好累呀！不但要上班，还要来带我，修车……唉，妈妈真的好累呀！
篇13：我和修车爷爷作文
我和修车爷爷作文
从我记事开始，在华家街边，就有一个自行车修理摊，摊主是一位七十来岁的老人。他个子不高，皮肤黝黑，戴着老花镜，整天乐呵呵的，看见住在街周围的老老少少都会热情地打招呼。
老人不仅修车的技术精湛，而且收费低廉，街周围不管谁家自行车坏了或是轮胎没气了，他都会免费服务。住在街周围的孩子都亲热地叫他“修车爷爷”。
记得我八岁那年秋天的一个上午，我最喜欢的小皮球没气了，我便跑到“修车爷爷”的修理摊上去充气。“没问题。”他边说边戴上老花镜，找到皮球的充气口，准备充气，但他的充气管太大了，根本塞不进去。“哦，对不起，我没有这个型号的充气管，现在不能给你的皮球充气，你下午再来吧！”
下午，起风了，天空下起了小雨，天气变凉了，我想：“修车爷爷”应该回家了，不会再来了吧！我就没把充气的事放在心上。傍晚五点多钟，妈妈带我到街上去买盐。这时天快黑了，一到街上就看到“修车爷爷”在他的摊位边张望，一见我马上就拿出一个小小的.充气筒微笑着说：“小朋友，皮球带来了吗？”看着他寒风中的身影，我的眼睛湿润了。
后来，听人说修车爷爷为了给我的小皮球充气，特意花钱买了充气筒，而且在寒风中等了我一个下午。多好的“修车爷爷”，他把诚信看的比什么都重要，他是我们学习的楷模。
转眼几年过去了，身体健康的他依然用他的爱心和善良感动着周围的人。修车爷爷，我永远不会忘记你，我也会像你一样，永远做个讲诚信的人！
篇14：我喜欢六年级作文
我喜欢六年级作文
喜欢是一个皮包，里面装满妈妈对我的爱。妈妈的爱就像一位白衣天使，每当我受伤时，妈妈就会帮我擦药，她是我心中最体贴的.白衣天使，所以我非常的爱她。
游泳是我喜欢做的一件事，每当夏天时，艳阳高照的太阳，将我的身体变成热呼呼，真想去游泳，所以夏天是我最喜欢的季节。我喜欢唱歌，因为我将来好想要成为一位人人欢迎的明星，我喜欢参观动物园，因为可以让我的知识变得更丰富。
喜欢是一种糖果，我不想吃它，却想收集它，因为它五彩缤纷，各式各样的色彩，它使我的生活可以更快乐。
快乐是我喜欢的感觉，当我在操场上和同学一起玩，我们玩在一起，那会是多么的快乐的事。
篇15：我喜欢六年级作文
哈，这节课又是小林子老师的课！小林子老师是谁？嘿嘿，她可是我最喜欢的科学老师哦。 小林子老师看起来就像个中学生，略显胖乎乎的白皙脸蛋，小巧玲珑的嘴巴，鼻梁上架着一幅眼镜，看起来就像邻家的大姐姐一样可亲可爱。因为她这么富有亲和力的形象，班级同学都特别喜欢跟她在一起，与她交流我们各种天马行空的怪异问题。此时的她总是笑眯眯地看着你，丝毫不介意你的问题是 无知还是离奇，只是用她那简单却又不失趣味的语言帮助我们打开科学世界的大门。 那个时候的我们只是看着林老师那弯弯的月牙眼就知道她是打心底喜欢我们这些爱调皮的小坏蛋们。
小林子老师还特别善于引导我们从生活中学习科学知识。 还记得那一次，我在做练习册时被一道选择题歌难住了：在一天中，阳光下物体的`影子的变化规律是。我正在皱着眉苦思冥想呢，小林子老师不知何时悄悄地来到了我的座位边。待我察觉身边有人影的时候，又看见了她弯弯的月牙眼。她打趣道:原来我们的科学课代表也遇到拦路虎啦，来，让我看看。说罢，她弯下腰开始读题。透过那镜片，我看到了她认真专注的眼神。 唔，这道题应该选长、短、长，呀！她轻声说。
我仍然呆呆地看着她专注的样子，不由地问：为什么是长、短、长呀？ 见我一脸茫然，小林子老师轻笑一声，又把我领到窗子前，指着对面居民楼的一户人家说：现在是中午，看见那家晒的被子了吗？我点点头。 那你再看它的影子是不是又短又小呢?下午你再来看看影子，你就会发现秘密咯!说完，老师笑眯眯地离开了。 啊，这也是辅导题目？心中有些埋怨，干嘛不直接告诉我答案啊，那多方便。 第一节课后，我再去窗边，瞪大眼睛盯着对面被子的影子，刹那间好像醍醐灌顶一般，兴奋极了：哦，我明白了，早晨太阳离我们远，影子就长；晚上太阳落山离我们远，影子就长；中午太阳离我们近，影子就短。
我冲去小林子老师的办公室，高兴地报告我的发现。 领悟得真快，聪明的小脑袋！她拍拍我的肩膀，弯弯的月牙眼满是赞许。 我的心里感觉很甜，原来很多时候观察生活中就会有出其不意的新发现！这就是我们的科学老师，她有童心、有耐心、有爱心，真不愧是个名副其实的好老师！
篇16：我喜欢六年级作文
“生命在于运动。”我就是一个爱运动、喜欢跳大绳的女孩。
跳大绳是同学们最喜爱的一项集体活动，两个人摇绳，其余的同学们排成长队，伴随着长绳富有节奏的摇动，鱼贯而入地冲进、跳起、跑出……以前我并不喜欢跳大绳，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪”、“啪”、“啪”的响声，我就吓得浑身发抖。每次跳大绳的时候不仅经常挨绳子抽，还往往遭到同学们的埋怨，我的泪水就往外涌。为了不让同学们批评我，我回家写完作业后就忙着练习跳大绳，冲进、跳起、跑出，一遍又一遍地练习，直到没有力气为止。但还是效果不佳，还是常常挨绳子抽。我有些灰心丧气，决定从此不再跳绳了。妈妈得知后，就不断地鼓励我并陪我一起练习，启发我观察和掌握跳好大绳的窍门，要跟着绳子的节奏跑动、跳起，渐渐地我的体育细胞又有了活力，进步也越来越明显。在训练中，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如小老虎跑出，一气呵成。耶！我跳过去了，于是我又多了几分自信，慢慢地我喜欢跳大绳了。
十一月下旬我们班的跳绳队要参加学校的跳绳比赛。每天我们都非常刻苦、认真地训练。现在“冲进、跳起、跑出”这三个简单的动作，同学们都可以以惊人的速度呈现在你的眼前，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。纵然汗流浃背，但心中兴奋无比！看吧，在操场上又一群孩子们正在跳大绳，如一条舞动的长龙，而这长龙中就又我！在蹦蹦跳跳中，我收获了自信，它让我懂得了一个道理：困难只能挡住那些软弱的人，却挡不住坚强的士兵。我喜欢跳大绳！
点评：
1.小作者通过描述自己从害怕跳大绳到经过妈妈鼓励刻苦练习，最终成功突破自己，从而得出结论：“困难只能挡住那些软弱的人，却挡不住坚强的士兵。”
2.故事情节完整，学习跳大绳的过程描述的十分具体，抓住“冲进、跳起、跑出”这三个动作，文章平铺直叙，连贯自如，语言充满真情实感。
篇17：我喜欢六年级作文
我是一个兴趣广泛的人，什么都喜欢，对这个世界充满了好奇。可我最爱的业余活动是素描。黑白灰，最朴素的三种颜色，描绘着人世间美好的事物。我认为素描就是朴素的描绘，这也是我素描老师的口头谈。转眼间，我学素描已经一年多了，我由一位蓬头稚子的门外汉，变成了对素描有所了解的半个行家。
每星期日上午是我学素描的时间，由于自身的爱好，每节课我都会早早的出现在星海艺校的达芬奇教室。老师来了，拿来了每节课的模型，老师向大家先介绍具体的画法和注意事项，然后让同学们自己画。这时，我会专心致志的画自己的作品。“沙沙沙……”，那是我在画纸上用铅笔构图。一会儿又拿起笔量尺寸，一会又翻来覆去的找明暗分界线……，一个多小时后，你会发现一幅完美的作品新鲜出炉了。然而，在最开始接触素描时，我却不是这样的。我开始第一次画静物时，好紧张，我旁边的同学画一笔，我就画一笔，觉得时间很漫长。最后，画终于画完了，可还是很难看，连基本的构图都错了。在老师的悉心教导下，我开始有点入门了，画每一笔都很认真，哪怕是一点小小的进步，也会感到很高兴。我为自己立了一个目标，要努力画，争取达到老师的水平，甚至超过老师，青出于蓝而胜于蓝吗。我们的老师是美术学院毕业的，画物体和黑白照片没有什么两样。素描虽然颜色单调，不如水彩画，国画五颜六色的，但她给人的感觉却是很朴素大方的，一条条的排线，阴影由深到浅，由浅到深，很有规律，很有艺术。我喜欢素描的原因大概就在于此吧。
素描几乎成了我业余生活的全部，只要有时间，我就会画一画，画下自己眼中的美丽事物，画下自己对美好未来的憧憬。时间一天天过去了，我的素描水平也有了很大提高，经常受到老师的表扬，素描作品也有了好多，都可以开个个人书画展了。素描带给我的快乐很多，我会在素描中体会幸福，体会感悟。
篇18：六年级作文《我喜欢》
喜欢很简单，往往喜欢一件事物仅仅只是因为喜欢。没有道理的喜欢但是却又有着说不清的理由。下面就让我们一起来看看这篇《我喜欢》的文章吧。
我喜欢
我喜欢太阳，清晨，太阳啄破黑暗的蛋壳，探出头来，羞羞答答向大地张望。中午，太阳真像滚烫的辣椒水，撒满每条大街小巷，以至于整个大地，没有了一丝凉意。傍晚，太阳西下，它好比刚从稻田里捞出来似的，沾满了金粉，在晚霞的陪伴下，渐渐地离我们而去。
我喜欢白云。在瓦蓝瓦蓝的天空中，悬挂着一朵朵乳白色的白云，像风平浪静的大海里的小白帆;有的像一匹奔驰的骏马;有的像羊群;有的爬上山峦，像给山峦镶嵌了一条白色的腰带。
我喜欢迎春花。它不像梅花那样傲立冰霜，也不想桃花那样芳香四溢，而它只是一种普普通通不会引人注目的花。我为什么要喜欢迎春花呢?因为三月的春天，百花争起斗艳，可迎春花呢?哎!原来它已经凋谢了。但，是它唤醒了百花，是它迎接着春天的到来，可是它不要任何回报，就静静地离开了我们……我为它惋惜，又从内心赞美它，我爱它那舍己为人的品质!
我喜欢春天。春就像一个旅行者，她漂泊四方，播下春的种子，传播春的讯息，唤醒了植物，踏破了河床的厚冰，用她心中的热情，融化了冬雪。
我喜欢夏日的夜晚。星星闪烁着亮晶晶的光点，一下、两下……就像一只只淘气、幼稚，却又充满着神秘的眼睛!
我喜欢秋天的田野。稻谷背着沉甸甸的谷子，重得都被弯下了腰，就像驼背的老爷爷;高粱被秋风染成了火焰，好似喝醉酒的人，在风中摇头晃脑，卷起了波浪!
我喜欢冬天的大雪。大雪下起来了，房屋、树枝、马路都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉装玉砌的世界，白雪成了世界的主宰!
我还喜欢电脑。它叫我认识了另一个世界——网络，在网络世界里，可以学习各方面的知识;让人们可以结实更多的来自世界各地的朋友;可以玩一些令你感兴趣的游戏，让你放松……传说中的齐天大圣——孙悟空，拥有着可以72变的魔法，那么电脑就是现在的“孙大圣”因为它的本领多呀!我可以借助电脑，上网查阅资料;交朋友;沟通……
啊，有了喜欢就有了享受，有了喜欢就有了快乐，我真为我有那么多的喜欢而感到喜欢!
篇19：我喜欢无源之水六年级作文
我喜欢无源之水六年级作文
周末，我们晨刊小记者到山东省科技馆采风。
进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了中华文明的博大精深。这时，我看到了一座房子，就进去了。啊！屋内怎么是歪的？我刚抓住扶手就滑了下去，原来这是倾斜小屋，是人们利用视觉误差的原理把地板铺得一边高一边低，而人想走平路，就很容易摔倒，真神奇呀！
我最感兴趣的`是无源之水。看上去没有水管，但是水却源源不断地流出来，是怎么回事呢？原来这是由水泵、水龙头、有机玻璃组合起来的。
对于科学知识，我虽然不在行，但在科技馆中如同海绵吸水，尽情发现着里面的事物，感觉很新鲜。
这次游科技馆我收获很大，也深受启发，使我受益匪浅。我领略到了人类发展的奥秘，科学的伟大，现在的我要好好学习，争取长大以后当一名科学家，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！
篇20：我喜欢小学六年级作文
我喜欢小学六年级作文
我喜欢看书，喜欢与主人公一起经历书中的喜、怒、哀、乐，喜欢安安静静地坐在窗边，随着微风轻抚过面庞，那一页页泛黄的书篇，也随之颤动。书，是人类进步的阶梯；书，是人类精神的食粮；书，是慰籍我的心灵鸡汤；书，是我温暖而又安全的'港湾；书，也是一个浩瀚的宇宙，你永远不知道，下一页，它将把你带向何处，探索未知，收获知识。
我喜欢弹琴，喜欢跃动的音符在我心中激荡，喜欢优美的歌曲在我耳畔回响，喜欢随着音乐而舞动，喜欢随着音乐而歌唱。我喜欢琴声在我指尖的盛放，喜欢琴声在我耳旁的微妙，但我更喜欢失败时的泪水和成功时的微笑，是这些让我知道，过程才是最重要。
我喜欢养花，我喜欢含苞待放的花，那被裹得严严实实的花骨朵儿，显得更加神秘；我喜欢完全盛放的花，那每一片娇艳欲滴的花瓣，都仿佛在诠释着生命的绽放，分外妖娆；我也喜欢凋零的花，那枯枝残叶，将虽然败了的鲜花，衬托出了另一番风韵，它生来就很美丽，那它将永远都是美丽的，不会因为枯萎而褪色；枯了，说明它使命已到；败了，说明它生命终结，他只是换了一种方式生存了下去，只是在“化作春泥更护花”罢了。
我喜欢安静，喜欢在傍晚时分，望着窗外的街景，霓虹灯下，川流不息的车和人，像生命中的过客，来也匆匆，去也匆匆。他们低垂的眼眸在碎发的阴影里看不真切，等我反应过来时，他们早已走远。安静，可以使人冷静；安静，可以让人想清楚许多事；安静，也是一种乐趣。
我喜欢做一切有意义的事，这些事让我明白，失败后的成功，更加喜悦；跌倒后的爬起，更加有力；愈合后的伤痛，更加深刻；离别后的相遇，更加感动。
人生是未知的，但乐趣是无限的。
篇21：我喜欢六年级作文300字
我喜欢六年级作文300字
我喜欢在春风中独坐在阳台上，微风轻轻地抚摸着我额头，和妈妈的手一样温柔。我喜欢对花儿低语，告诉她们我的秘密。
我喜欢夏日的阳光，我喜欢把脚丫伸进小溪里，让溪水轻拍我的脚背，让鱼儿从我眼前游过。不一会儿，太阳就羞涩地躲了起来，星星却眨着眼睛蹦上了天空。
我喜欢跟随秋天来到银杏树之间的小径。黄色的树叶调皮地从妈妈的怀里挣脱出来，争先恐后地飞到了地上。
我喜欢冬天的皑皑白雪，在那寒冷的狂风中落下。我喜欢那份安静祥和，我喜欢那没有任何杂物的白。
我还喜欢动物，不管是哪一种。我喜欢灵活的`松鼠，可爱的白兔以及娇小的鹦鹉。我也喜欢肥嘟嘟的小仓鼠，花纹各式各样：圆形的、月牙形的、星形的，我认为它们同样可爱。
我还喜欢看书，特别是在清晨。在书籍里面，我不能自抑地喜爱历史书籍，拿着书就像拿着一脉悠久的历史，那精美的图片蕴涵着一种神奇的力量。
我喜欢生活，轻松的生活，愉快的生活，美好的生活……
篇22：我喜欢四季六年级作文
啊！四季真美啊！我爱你们！
春天，百花齐放，万物复苏，许多小动物们也从梦中苏醒了。你看——花儿开得多么艳丽，好像一位位美丽的少女从梦中走来啦。小草是那样嫩那样青，好像给大地铺上了碧绿的地毯。小溪用全身的力气把冰给融化了，“叮叮当当”地唱着欢乐的歌曲，仿佛在向春姐姐致谢。小树叶也悄悄地从妈妈的怀里钻了出来，而小朋友却懒洋洋的起床了，打了个哈欠，又伸了伸懒腰，慢吞吞地走了出去……
夏天，是一个烈日炎炎的日子。你们看——老爷爷们坐在树荫下一边吃西瓜一边聊着天，小朋友们在商场里买棒冰呢，大人们带着自己的孩子出去游泳啦......
秋天，果实累累。一个个小果实挂满了枝头，小朋友们在果园里东摘摘，西摘摘，开心极了！大人们却拿着一个个篮子，把一个个成熟的果子摘下来，放在果篮里……你们看——一片片树叶从树妈妈的怀里落了下来，一阵风儿吹来，那树叶飘飘落落地飘向远方……
冬天，是一个让人开心快乐的日子。下雪天，小朋友们纷纷走出家门，来到雪地上玩。你们看——在雪地上留下了一串串脚印，沿着脚印走，就能看到孩子们分成几组，有的在打雪仗，有的在堆雪人……有趣极了！
啊！四季你真美啊！你那令人心叹不已的季节，真让人陶醉啊！我喜欢这迷人的'四季！
篇23：我喜欢游泳六年级作文
我喜欢游泳六年级作文
运动能让人放松心情、纾解压力，也能充分满足我们所需要的运动量。在琳琅满目的运动中，你最喜欢哪一种呢？你是否也好奇我最喜欢的.运动是什么呢？现在就听我娓娓道来吧！
我最喜欢的运动是──游泳。游泳可以分为多种类型，大致上，我们一般人在游泳池中都是以自由式、蛙式为主，但”游泳健将”就能以精彩且费力的”蝶式”姿势 游完全程。”蝶式”看似简单，其实自己游蝶式时，可是难上加难呢！在升上五年级的那一个暑假中，我去学习游泳的技巧，在学习中偶尔会碰到困难，令人沮丧， 不过只要克服了困难，那种成就感是无法用笔墨来形容，要自己去体会才能了解。
我会喜欢游泳的起源是──爸爸。爸爸从以前就喜爱游泳，只要 一有时间，爸爸就会带着全家去游泳，我也被爸爸这般热情带动起来。有一天，我心血来潮想去游泳，往爸爸房间的方向奔驰而去，看到爸爸无精打采的脸，疲惫不 已的身躯，躺在床上动也不动，顿时看到这幕的我，知道爸爸为了家里打拼工作，于是我放弃要求爸爸带我去游泳池，自己发明了”假游泳”，就是躺在床上，想象 在游泳池中自由自在、无忧无虑的游泳，这样就不会吵到正在休息的爸爸，也能满足我的欲望。
游泳可以增加体力、强健体魄，也可以增加肺活量，是不是一举两得呢？不论你喜欢篮球、溜冰或是其他运动，”要活就要动”就让我们一起来运动吧！
篇24：我喜欢荷花六年级作文
夏天，我和爸爸去美丽的云龙湖游玩。一到云龙湖，我就奔着荷花池而去，来到荷花池边，我立刻被眼前的景象吸引住了，荷花有红的，粉的，白的，黄的……荷花的姿态也千姿百态，有的含苞待放，有的早已盛开，还有的才展开两三片花瓣儿，漂亮极了！
看着看着我的脑海里有了一个疑问，就是为什么荷花从淤泥里冒出来，却一尘不染呢？我带着这个疑问去请教爸爸，爸爸说：“因为荷花的表面有一层蜡，再加上水流会冲掉上面的淤泥，所以荷花会一尘不染。”听了爸爸的话，我想到了一个发明。就是把荷花花瓣变硬变大，就成了一条漂亮的花瓣小船。在炎热的夏天，乘着花瓣小船游湖，多么舒服啊。我把这个想法告诉了爸爸，爸爸觉得我这个想法非常好，直夸我爱动脑筋。
说干就干，我找来了一大堆东西，研制出来了一瓶透明的液体，我把这瓶液体，倒到花瓣上，瞬间花瓣就变硬变大了，一眨眼的工夫，它就变成了一条花瓣船还带着荷花的清香呢。
我把小船给爸爸看，爸爸惊奇地说：“儿子，你太棒了！咱们去划船赏荷花吧！”我听了觉得非常好，可是太阳太大了，我们没带伞，会被晒伤的。突然我一抬头看到了，大荷叶像一把雨伞。有了，我们采来一朵荷叶，然后倒上神奇药水，它瞬间就变成了一把大伞。好啦，现在东西都齐全了，我们可以划船去了。我们把小船放到了荷花池里，又做了一个简易的船桨。
时间过得很快，天色渐晚，我们依依不舍地收起小船回家了。等下次有机会，我还要来荷花池欣赏美丽的荷花。
篇25：我喜欢荷花六年级作文
夏天，既是个烈日炎炎的季节，也是一个荷花完美绽放的季节。在这个季节里，你能感受到宋朝杨万里所写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的这种景象，也能感觉到荷花高尚的品质。
荷花池里美丽的荷花深深地把我吸引住了。每隔几片圆圆的荷叶，从中都会冒出一位或几位美丽的“花仙子”。花仙子们个个都散发清香，娇艳美丽、争奇斗艳，我仿佛听见她们说要比赛选美呢！
荷花们千姿百态，一朵朵都秀丽无比。有的像含情脉脉的少女，有的像风度翩翩的少年，有的像调皮可爱的小姑娘，有的像慈眉善目的老奶奶……忽然，我仿佛觉得自己就是一朵荷花，穿着粉色的衣裳，站在温暖的阳光里。一阵清凉的微风吹过，我就开始翩翩起舞，粉红的衣裳也随风飘动。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿观赏着风姿卓越的荷花。突然，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……此时的景象真是太美了！圆圆的荷叶和清澈见底的池水成了花仙子们的“生活用具”了。圆圆的荷叶成了花仙子的椅子，清澈见底的池水成了花仙子明亮的大镜子。花仙子坐在椅子上，照着明亮的大镜子，正在精心打扮。看样子要去参加选美比赛了呢！
荷花不但美丽而且坚贞不屈，与众不同。美丽的荷花，你不怕夏天的火热喧闹，不怕秋天的宁静哀伤，你在暴雨中昂着头，数着雨点。在狂风中扭动腰肢，翩翩起舞，与天对话，与地共眠，你是多么坚贞不屈呀！许多花都生长在美丽的大地上，而你——却生长在水中，是不是与众不同呢？
啊！美丽的荷花，你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，从不招摇。用自己高尚的品质，在诗意中流淌。
我爱荷花，爱的不仅仅是它美丽的外表，更爱它纯洁的内心及高尚的品质。
篇26：我喜欢六年级作文350字
我喜欢六年级作文350字
我喜欢冬天的阳光，时不时发出微光。我喜欢冬天的雪。那么纯净，那么洁白。他们轻盈的，舒缓的，慢慢的从天际飘落下来。他们想一个个小精灵，施展魔法。他们给大地铺上一层层厚厚的上衣。他们把树，花，草，房子，河流……都变成了白茫茫的一片。所有的一切，变白了。
我喜欢夏日的蝉鸣，让我时不时的'跳起舞，一个人静静的听。我闭上双眼，好像自己穿越丛林，在音乐高潮时，就像穿着虎皮衣裳在打猎，当音乐舒缓时，夏日突然宁静。
我也喜欢花，香浓的玫瑰，纯洁的百合，清瘦的秋菊和幽闲的素馨。我喜欢开在野外的植物，带刺的仙人球和可爱的芦荟。
我很喜欢在雨后散步，在一条狭窄的路，听着露水的声音，呼吸着空气，两傍的小树绿绿葱葱。
我还喜欢看书，他们让我回味无穷。我喜欢历史书，让我知道国家兴亡，代代流传，我不知道有多少人读过它，拾过它。
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心中有这么多喜欢！
篇27：我喜欢读书六年级作文
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢，因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣，感悟到了喜怒哀乐！
读了《蓝色蛹金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面，其中的一句话我早已铭记在心，那就是“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。”是啊，只有用爱的眼睛看世界，自己才会美丽。
读了《抉择，生命中最美的璎珞》，作者的文笔实在令人震惊，下面我就为大家采集了几句“一缕青丝，一抷黄土，一笑泯尽恩仇。一弯明月，一泓碧潭，一揽烟波倒影。”“抉择是土，它滋养着亘古的友情；抉择是海，它润泽着美丽的友情；抉择是山，它养育着深沉的亲情！”
再说说刚看过的《心灵之旅》，有一段最为感人——“当我独享这宁静时，心灵之旅变得平和悠然，视野里不再只是无情都市不尽的人流，世纪未的悲凉风情，却添加了一些淡雅的色调，一点隽永的声音，而这些色彩和声音，只有心灵，才能领悟。”！
对于书，我已经到了“走火入魔”的地步，而我的格言是“书亡我亡，书在我在！”为此，我曾经还闹了个不大不小的笑话呢？一天，下午放学回来，家住四楼的我，捧着书本，津津有味地“嚼”着竟然上了五楼，站在门口嘴里高喊着：“老妈开门。”门开了，咦？王阿姨在我们家做客？见此，我礼貌地感到：“王阿姨好！”可王阿姨一脸诡秘地笑着，弓着腰伸出一只手说道：“书虫小姐请进。”我走进家：“啊，怎么面目全非？”我如坠云雾之中，在一阵大笑声中，我方才清醒过来，原来是走错了家门！这就是书——我的宝贝，为我带来的小插曲！
“直到今天，书已经溶入了我的生活。书，是人类文明和进步的源泉，它将陪伴着我每一步成长，我与书将会成为永远的好朋友！
篇28：我喜欢兰花六年级作文
说到花，我特别来劲，因为我家的阳台上就种了许许多多的花，那是爸爸的爱好。在阳台上，有菊花、康乃馨、杜鹃花——其中，还有我最喜欢的花——兰花。每到秋天，兰花盛
兰花的花瓣小小的，像一个害羞的小姑娘，它姿态绰约潇洒，在剑一般的兰叶下徐徐开放。
花儿的颜色冰洁素丽，清艳含娇，嫩的我都不敢去碰。兰叶清翠葱茏，四季长青，非常漂亮。
兰花更可贵之处在于它的气味。有一次，我放学回家，一开门，就闻到整个屋子芳香四溢，令人陶醉，我顺着香味走去，原来香气是那盆我最喜欢的兰花散发出来的，我想一定是爸爸把它搬进客厅的。不但如此，兰花还有“天下第一香”的美名，而这也就是我最喜欢兰花的原因。
兰花有着“不因清寒而萎缩，不为无人而不芳”的高风亮节神韵，是代表中华民族高雅超凡的气质与文化象征。不愧为“花中君子”。因此，从古至今一直被广大人民所珍惜、推崇。我喜爱兰花，我更为它的神韵而赞叹。
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