我喜欢春季六年级作文
“三只羊”通过精心收集，向本站投稿了27篇我喜欢春季六年级作文，下面是小编收集整理后的我喜欢春季六年级作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：我喜欢春季六年级作文
我喜欢春季六年级作文
春、夏、秋、冬四季各有各的妙处，而我最喜爱的，是春。古人说过：“一年之计在于春”。春，是一个新的起点、新的开始。然而，春天最美的，是一天最初的黎明。东方泛着鱼肚色的天空，天上染着红晕，天边飘着粉紫色的彩云。
春，亦是樱桃殷红，芭蕉滴翠。繁花锦簇，在风儿的'吹拂下，欢快地嬉戏着。千万只轻盈的彩蝶，展翅飞翔，宛如一只只可爱的小精灵。“新条茸茸的，叶片嫩生生的，宛若羞怯的小姑娘衣袂临风”。春姑娘的手中仿佛有一个调色盘，她把绿衣赠给了树木、青草；花园、墙角。她把蓝色给予了天空、小河、大海与鲜花。她又送了粉红色给夹竹桃、樱花、桃花、杜鹃……许多小动物在春天都复苏了。乌龟、小蛇、狗熊……更是为春日增加了一些生机。
春天的喜报，是由迎春花发送的。当第一朵迎春花绽放的时候，这也意味着春天到来的。南迁的燕子会北飞，花草树木都会发出嫩芽，木槿花、芍药花、月季花竞相开放。《春夜喜雨》中写的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”绵绵春雨，滋润着万物。
春天是一个播种的季节。农民伯伯把储存下来的种子洒向大地，开始辛勤的耕作，开始在田地中浑洒汗水，等待秋日的丰收。
小时候我们就会背诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天，鸟儿们叽叽喳喳地互相传递着春的消息。孩子们放飞着各式各样的风筝，燕子的、蝴蝶的、蜈蚣的……琳琅满目。春天到了，大家退下沉重的棉袄羽绒服，换上了轻便的衬衫、T恤、牛仔裤、运动服……春天快要入夏的时候，很多女孩子更是换上了裙子。
我喜欢春天这个充满希望和欢乐的季节！
篇2：我喜欢六年级作文
哈，这节课又是小林子老师的课！小林子老师是谁？嘿嘿，她可是我最喜欢的科学老师哦。 小林子老师看起来就像个中学生，略显胖乎乎的白皙脸蛋，小巧玲珑的嘴巴，鼻梁上架着一幅眼镜，看起来就像邻家的大姐姐一样可亲可爱。因为她这么富有亲和力的形象，班级同学都特别喜欢跟她在一起，与她交流我们各种天马行空的怪异问题。此时的她总是笑眯眯地看着你，丝毫不介意你的问题是 无知还是离奇，只是用她那简单却又不失趣味的语言帮助我们打开科学世界的大门。 那个时候的我们只是看着林老师那弯弯的月牙眼就知道她是打心底喜欢我们这些爱调皮的小坏蛋们。
小林子老师还特别善于引导我们从生活中学习科学知识。 还记得那一次，我在做练习册时被一道选择题歌难住了：在一天中，阳光下物体的`影子的变化规律是。我正在皱着眉苦思冥想呢，小林子老师不知何时悄悄地来到了我的座位边。待我察觉身边有人影的时候，又看见了她弯弯的月牙眼。她打趣道:原来我们的科学课代表也遇到拦路虎啦，来，让我看看。说罢，她弯下腰开始读题。透过那镜片，我看到了她认真专注的眼神。 唔，这道题应该选长、短、长，呀！她轻声说。
我仍然呆呆地看着她专注的样子，不由地问：为什么是长、短、长呀？ 见我一脸茫然，小林子老师轻笑一声，又把我领到窗子前，指着对面居民楼的一户人家说：现在是中午，看见那家晒的被子了吗？我点点头。 那你再看它的影子是不是又短又小呢?下午你再来看看影子，你就会发现秘密咯!说完，老师笑眯眯地离开了。 啊，这也是辅导题目？心中有些埋怨，干嘛不直接告诉我答案啊，那多方便。 第一节课后，我再去窗边，瞪大眼睛盯着对面被子的影子，刹那间好像醍醐灌顶一般，兴奋极了：哦，我明白了，早晨太阳离我们远，影子就长；晚上太阳落山离我们远，影子就长；中午太阳离我们近，影子就短。
我冲去小林子老师的办公室，高兴地报告我的发现。 领悟得真快，聪明的小脑袋！她拍拍我的肩膀，弯弯的月牙眼满是赞许。 我的心里感觉很甜，原来很多时候观察生活中就会有出其不意的新发现！这就是我们的科学老师，她有童心、有耐心、有爱心，真不愧是个名副其实的好老师！
篇3：我喜欢六年级作文
“生命在于运动。”我就是一个爱运动、喜欢跳大绳的女孩。
跳大绳是同学们最喜爱的一项集体活动，两个人摇绳，其余的同学们排成长队，伴随着长绳富有节奏的摇动，鱼贯而入地冲进、跳起、跑出……以前我并不喜欢跳大绳，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪”、“啪”、“啪”的响声，我就吓得浑身发抖。每次跳大绳的时候不仅经常挨绳子抽，还往往遭到同学们的埋怨，我的泪水就往外涌。为了不让同学们批评我，我回家写完作业后就忙着练习跳大绳，冲进、跳起、跑出，一遍又一遍地练习，直到没有力气为止。但还是效果不佳，还是常常挨绳子抽。我有些灰心丧气，决定从此不再跳绳了。妈妈得知后，就不断地鼓励我并陪我一起练习，启发我观察和掌握跳好大绳的窍门，要跟着绳子的节奏跑动、跳起，渐渐地我的体育细胞又有了活力，进步也越来越明显。在训练中，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如小老虎跑出，一气呵成。耶！我跳过去了，于是我又多了几分自信，慢慢地我喜欢跳大绳了。
十一月下旬我们班的跳绳队要参加学校的跳绳比赛。每天我们都非常刻苦、认真地训练。现在“冲进、跳起、跑出”这三个简单的动作，同学们都可以以惊人的速度呈现在你的眼前，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。纵然汗流浃背，但心中兴奋无比！看吧，在操场上又一群孩子们正在跳大绳，如一条舞动的长龙，而这长龙中就又我！在蹦蹦跳跳中，我收获了自信，它让我懂得了一个道理：困难只能挡住那些软弱的人，却挡不住坚强的士兵。我喜欢跳大绳！
点评：
1.小作者通过描述自己从害怕跳大绳到经过妈妈鼓励刻苦练习，最终成功突破自己，从而得出结论：“困难只能挡住那些软弱的人，却挡不住坚强的士兵。”
2.故事情节完整，学习跳大绳的过程描述的十分具体，抓住“冲进、跳起、跑出”这三个动作，文章平铺直叙，连贯自如，语言充满真情实感。
篇4：我喜欢六年级作文
我是一个兴趣广泛的人，什么都喜欢，对这个世界充满了好奇。可我最爱的业余活动是素描。黑白灰，最朴素的三种颜色，描绘着人世间美好的事物。我认为素描就是朴素的描绘，这也是我素描老师的口头谈。转眼间，我学素描已经一年多了，我由一位蓬头稚子的门外汉，变成了对素描有所了解的半个行家。
每星期日上午是我学素描的时间，由于自身的爱好，每节课我都会早早的出现在星海艺校的达芬奇教室。老师来了，拿来了每节课的模型，老师向大家先介绍具体的画法和注意事项，然后让同学们自己画。这时，我会专心致志的画自己的作品。“沙沙沙……”，那是我在画纸上用铅笔构图。一会儿又拿起笔量尺寸，一会又翻来覆去的找明暗分界线……，一个多小时后，你会发现一幅完美的作品新鲜出炉了。然而，在最开始接触素描时，我却不是这样的。我开始第一次画静物时，好紧张，我旁边的同学画一笔，我就画一笔，觉得时间很漫长。最后，画终于画完了，可还是很难看，连基本的构图都错了。在老师的悉心教导下，我开始有点入门了，画每一笔都很认真，哪怕是一点小小的进步，也会感到很高兴。我为自己立了一个目标，要努力画，争取达到老师的水平，甚至超过老师，青出于蓝而胜于蓝吗。我们的老师是美术学院毕业的，画物体和黑白照片没有什么两样。素描虽然颜色单调，不如水彩画，国画五颜六色的，但她给人的感觉却是很朴素大方的，一条条的排线，阴影由深到浅，由浅到深，很有规律，很有艺术。我喜欢素描的原因大概就在于此吧。
素描几乎成了我业余生活的全部，只要有时间，我就会画一画，画下自己眼中的美丽事物，画下自己对美好未来的憧憬。时间一天天过去了，我的素描水平也有了很大提高，经常受到老师的表扬，素描作品也有了好多，都可以开个个人书画展了。素描带给我的快乐很多，我会在素描中体会幸福，体会感悟。
篇5：六年级作文《我喜欢》
喜欢很简单，往往喜欢一件事物仅仅只是因为喜欢。没有道理的喜欢但是却又有着说不清的理由。下面就让我们一起来看看这篇《我喜欢》的文章吧。
我喜欢
我喜欢太阳，清晨，太阳啄破黑暗的蛋壳，探出头来，羞羞答答向大地张望。中午，太阳真像滚烫的辣椒水，撒满每条大街小巷，以至于整个大地，没有了一丝凉意。傍晚，太阳西下，它好比刚从稻田里捞出来似的，沾满了金粉，在晚霞的陪伴下，渐渐地离我们而去。
我喜欢白云。在瓦蓝瓦蓝的天空中，悬挂着一朵朵乳白色的白云，像风平浪静的大海里的小白帆;有的像一匹奔驰的骏马;有的像羊群;有的爬上山峦，像给山峦镶嵌了一条白色的腰带。
我喜欢迎春花。它不像梅花那样傲立冰霜，也不想桃花那样芳香四溢，而它只是一种普普通通不会引人注目的花。我为什么要喜欢迎春花呢?因为三月的春天，百花争起斗艳，可迎春花呢?哎!原来它已经凋谢了。但，是它唤醒了百花，是它迎接着春天的到来，可是它不要任何回报，就静静地离开了我们……我为它惋惜，又从内心赞美它，我爱它那舍己为人的品质!
我喜欢春天。春就像一个旅行者，她漂泊四方，播下春的种子，传播春的讯息，唤醒了植物，踏破了河床的厚冰，用她心中的热情，融化了冬雪。
我喜欢夏日的夜晚。星星闪烁着亮晶晶的光点，一下、两下……就像一只只淘气、幼稚，却又充满着神秘的眼睛!
我喜欢秋天的田野。稻谷背着沉甸甸的谷子，重得都被弯下了腰，就像驼背的老爷爷;高粱被秋风染成了火焰，好似喝醉酒的人，在风中摇头晃脑，卷起了波浪!
我喜欢冬天的大雪。大雪下起来了，房屋、树枝、马路都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉装玉砌的世界，白雪成了世界的主宰!
我还喜欢电脑。它叫我认识了另一个世界——网络，在网络世界里，可以学习各方面的知识;让人们可以结实更多的来自世界各地的朋友;可以玩一些令你感兴趣的游戏，让你放松……传说中的齐天大圣——孙悟空，拥有着可以72变的魔法，那么电脑就是现在的“孙大圣”因为它的本领多呀!我可以借助电脑，上网查阅资料;交朋友;沟通……
啊，有了喜欢就有了享受，有了喜欢就有了快乐，我真为我有那么多的喜欢而感到喜欢!
篇6：我喜欢六年级作文
我喜欢六年级作文
喜欢是一个皮包，里面装满妈妈对我的爱。妈妈的爱就像一位白衣天使，每当我受伤时，妈妈就会帮我擦药，她是我心中最体贴的.白衣天使，所以我非常的爱她。
游泳是我喜欢做的一件事，每当夏天时，艳阳高照的太阳，将我的身体变成热呼呼，真想去游泳，所以夏天是我最喜欢的季节。我喜欢唱歌，因为我将来好想要成为一位人人欢迎的明星，我喜欢参观动物园，因为可以让我的知识变得更丰富。
喜欢是一种糖果，我不想吃它，却想收集它，因为它五彩缤纷，各式各样的色彩，它使我的生活可以更快乐。
快乐是我喜欢的感觉，当我在操场上和同学一起玩，我们玩在一起，那会是多么的快乐的事。
篇7：我喜欢的春季初中作文
我喜欢的春季初中作文
春回大地，万物复苏，一切都苏醒过来了。小草最先出来。它偷偷地把头伸出来，环视了一下四周，看四周没有人，才把身子伸出来。同学们高高兴兴的在嫩嫩的，绿绿的小草组成的草地上坐着，躺着，玩着，闹着，嬉笑着。有些老人来了下棋的兴致，把棋盘摆在草地上，自己和同伴坐在草地上，一边下棋，一边聊。
迎春花在这时开放了。它高高兴兴的露出笑脸，告诉人们春天到了。有些野花忍不住了，都争先恐后的绽开笑脸，就像赶集似的，如果不抓紧，就买不到了。这时，蜜蜂飞出了蜂房，飞到花瓣上，争先恐后的吸食着花蜜，一边吸食花蜜，一边向同伴炫耀着说：“这花蜜真香！”蝴蝶也忍不住了，都从茧里挣扎出来，飞到花旁玩耍。累了就飞到花朵上吸食花蜜，然后再玩。
这时，一阵和煦的春风吹了过来。它吹在人的脸上，让我想起了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗：“吹面不寒杨柳风。”的确，春风吹在人的的脸上，一点儿也不觉得冷，反而给人一种温暖、亲切的感觉，就像母亲的'手抚摸着我们。也许有几只早莺飞出来了，争抢着向阳的树，燕子叶也飞回来了，在人家的屋檐下搭建新巢。这让我想起了唐代诗人白居易《钱塘湖春行》中的一句诗：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
在春天，于是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，在空中织着一幅美丽的图画。也许有一些人觉得无聊，走出了家门，在雨中撑起伞慢慢地走着。他们的房屋在雨中不动声色的站着，一点儿也不觉得无聊。
一些孩子跑出家门，一手拿着风筝，一手拿着线。他们跑到田野上，放气了风筝。他们把线拉得好长，好长，用肉眼都看不到。有些大人想起了儿时放风筝的快乐，动员全家老老小小来放风筝。
春天像婴儿，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像一个花枝招展的小女孩，玩耍着，嬉笑着。
春天像青年，即健康，又强壮，领着我们向未来走去。
篇8：我喜欢六年级作文350字
我喜欢六年级作文350字
我喜欢冬天的阳光，时不时发出微光。我喜欢冬天的雪。那么纯净，那么洁白。他们轻盈的，舒缓的，慢慢的从天际飘落下来。他们想一个个小精灵，施展魔法。他们给大地铺上一层层厚厚的上衣。他们把树，花，草，房子，河流……都变成了白茫茫的一片。所有的一切，变白了。
我喜欢夏日的蝉鸣，让我时不时的'跳起舞，一个人静静的听。我闭上双眼，好像自己穿越丛林，在音乐高潮时，就像穿着虎皮衣裳在打猎，当音乐舒缓时，夏日突然宁静。
我也喜欢花，香浓的玫瑰，纯洁的百合，清瘦的秋菊和幽闲的素馨。我喜欢开在野外的植物，带刺的仙人球和可爱的芦荟。
我很喜欢在雨后散步，在一条狭窄的路，听着露水的声音，呼吸着空气，两傍的小树绿绿葱葱。
我还喜欢看书，他们让我回味无穷。我喜欢历史书，让我知道国家兴亡，代代流传，我不知道有多少人读过它，拾过它。
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心中有这么多喜欢！
篇9：我喜欢读书六年级作文
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢，因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣，感悟到了喜怒哀乐！
读了《蓝色蛹金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面，其中的一句话我早已铭记在心，那就是“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。”是啊，只有用爱的眼睛看世界，自己才会美丽。
读了《抉择，生命中最美的璎珞》，作者的文笔实在令人震惊，下面我就为大家采集了几句“一缕青丝，一抷黄土，一笑泯尽恩仇。一弯明月，一泓碧潭，一揽烟波倒影。”“抉择是土，它滋养着亘古的友情；抉择是海，它润泽着美丽的友情；抉择是山，它养育着深沉的亲情！”
再说说刚看过的《心灵之旅》，有一段最为感人——“当我独享这宁静时，心灵之旅变得平和悠然，视野里不再只是无情都市不尽的人流，世纪未的悲凉风情，却添加了一些淡雅的色调，一点隽永的声音，而这些色彩和声音，只有心灵，才能领悟。”！
对于书，我已经到了“走火入魔”的地步，而我的格言是“书亡我亡，书在我在！”为此，我曾经还闹了个不大不小的笑话呢？一天，下午放学回来，家住四楼的我，捧着书本，津津有味地“嚼”着竟然上了五楼，站在门口嘴里高喊着：“老妈开门。”门开了，咦？王阿姨在我们家做客？见此，我礼貌地感到：“王阿姨好！”可王阿姨一脸诡秘地笑着，弓着腰伸出一只手说道：“书虫小姐请进。”我走进家：“啊，怎么面目全非？”我如坠云雾之中，在一阵大笑声中，我方才清醒过来，原来是走错了家门！这就是书——我的宝贝，为我带来的小插曲！
“直到今天，书已经溶入了我的生活。书，是人类文明和进步的源泉，它将陪伴着我每一步成长，我与书将会成为永远的好朋友！
篇10：我喜欢兰花六年级作文
说到花，我特别来劲，因为我家的阳台上就种了许许多多的花，那是爸爸的爱好。在阳台上，有菊花、康乃馨、杜鹃花——其中，还有我最喜欢的花——兰花。每到秋天，兰花盛
兰花的花瓣小小的，像一个害羞的小姑娘，它姿态绰约潇洒，在剑一般的兰叶下徐徐开放。
花儿的颜色冰洁素丽，清艳含娇，嫩的我都不敢去碰。兰叶清翠葱茏，四季长青，非常漂亮。
兰花更可贵之处在于它的气味。有一次，我放学回家，一开门，就闻到整个屋子芳香四溢，令人陶醉，我顺着香味走去，原来香气是那盆我最喜欢的兰花散发出来的，我想一定是爸爸把它搬进客厅的。不但如此，兰花还有“天下第一香”的美名，而这也就是我最喜欢兰花的原因。
兰花有着“不因清寒而萎缩，不为无人而不芳”的高风亮节神韵，是代表中华民族高雅超凡的气质与文化象征。不愧为“花中君子”。因此，从古至今一直被广大人民所珍惜、推崇。我喜爱兰花，我更为它的神韵而赞叹。
篇11：我喜欢兰花六年级作文
我爱那又黄又美的菊花，爱那高大的梧桐树，爱那又香又引人注目的丁香，但我更爱那清香扑鼻的兰花。
兰花是“花中四君子”中的一种，碧绿的叶子间伸出一梗深绿色的花茎，上面脱了三朵又柔又白的花瓣，远远看去，就像三位亭亭玉立的姑娘。兰花花色缤纷，而且每种颜色有个不同的名字：像烈焰般火红的，叫“蕙兰”；像颗颗白宝石的，叫“素冠荷鼎”；镶有浅红花边的白花，叫“石斛兰”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
最让我难忘的，不是兰花那美丽的外形，而是它那性格与作用。
兰花的品质是多么高洁，它总是无私地奉献自己的阵阵清香。兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，还历来作为高尚人格的象征。这些品质还曾被大诗人屈原赞美过呢！兰花的香气迷人，还可以用来泡茶。泡出来的兰花茶喝起来风味非凡，又有特别的香气，保证你喝了一口就喝个不停。
我爱兰花，爱它的香味沁人心脾，爱它的品质高洁清雅，爱它泡出来的茶令人陶醉。我爱你，兰花！
篇12：我喜欢兰花六年级作文
兰花是我国的“四大君子”之一，深受人们的喜爱。
我爱兰花，是因为它清幽淡雅，在几十条碧绿的长叶中，有几根浅绿色的花梗，花梗上绽开着美丽的兰花，黄色的花蕊，雪白雪白的花芯，外面是三瓣碧绿的叶子。有些含苞欲放的青色花骨朵儿，仿佛是五线谱上跳动的音符，一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾，让人飘飘欲醉。
我爱兰花，是因为她从不与其它花争奇斗艳。她不会与茉莉比谁的味儿香，她不会与荷花比谁更绚丽多姿……她只是默默无闻地独自开放，从没炫耀过自己的美丽，从没有想过吸引更多的蜜蜂、蝴蝶来欣赏她，关注她。
我爱兰花，因为她让我们的心灵得到了净化。早晨，一起床就闻到兰花的淡淡的清香，让人心旷神怡。
兰花在大雪纷飞的日子里开放，这是因为它在森林中练成就的坚强不屈的品格，我喜欢美丽的兰花，更喜欢兰花不畏严寒的品格。
篇13：我喜欢兰花六年级作文
我喜欢兰花，所以在我家的窗台上养了一盆兰花。
兰花，它的叶子特别嫩绿，绿的鲜艳，绿得透亮。叶子又细又长，向四周散开，象一只只小鸟在天空中自由飞翔。它的中间有一个茎，像铅笔一样粗，摸起来硬硬的。，滑滑的，觉得很舒服。兰花已经开了，闻起来有一股淡淡的清香，像喝蜜一样甜。有的花对着我，努力开放，好像在笑；有的花瓣遮住了自己，像一个害羞的小姑娘；有的一个茎上有七、八片花瓣；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的；有的花瓣全都展开了。
有的叶子把花围起一个圆弧，每一片花上，都有一点红色，像一颗镶嵌在黄色地毯上的红宝石。
这些花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。中间里的花蕊，向一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，可真漂亮。我仿佛自己也是一朵兰花，和他们一起，真开心！
我喜欢兰花，它是那样的美丽。
篇14：我喜欢兰花六年级作文
我最喜欢的是兰花，喜欢它的清丽典雅。或许它没有牡丹那样娇艳的颜色，没有那样洁白纯净，但它有着出众脱俗的气质。
回忆起儿时的事，可能是因此让我爱上兰花的吧。那是一个阴雨绵绵的晚上，我吃完饭，雨刚停。我从客厅走到阳台。正想打开窗呼吸一下雨后的新鲜空气，突然一股沁人心脾的芳香扑鼻而来。小孩子的好奇心很强，于是我就“搜查”起来了。看了一圈下来，却一无所获。无意间，我的目光落到了兰花的身上。“难道是它？”我自言自语地说道。我痴痴地看着那兰花，由一只（片）绿剑一般的叶子，伸出一条深紫色的茎，茎上悬着一朵小花。我蹲下闻了闻，果真是它的香味！我偷偷把它端到我的房间。在地上铺了层报纸，然后小心翼翼地放了上去。
这盆兰花是我的姨婆送给我的，可我却不曾在意过它。从此，我便每天都认真地给它浇水，我只敢在叶子旁的泥土上浇，生怕会把那朵兰花碰掉了。
可能是因为儿时喜欢与玩具说话的缘故吧，每天我都会在空闲时与这盆兰花说话，有时分享喜悦，有时倾诉痛苦。而那朵兰花，也似乎听懂了我的话，总会朝我点点头。
渐渐地，我与那盆兰花建立了感情，见它谢了，便会痛哭，就好似失去了一个朋友。因为学习越来越繁忙，我去姨婆家的次数也越来越少了。久而久之，我看到这盆兰花就会想起我的姨婆。
想起我没有赶上姨婆的最后一程，我就恍惚间变得非常忧郁。我对那盆兰花说：“有一种错过，不是错了，而是过了……”
篇15：我喜欢红色六年级作文
我喜欢红色六年级作文
谈起颜色，有的人喜欢白色，有的人喜欢绿色，有的人喜欢蓝色，我却喜欢红色。
因为太阳是红色，它能告知人们日出而作，日落而息，当红通通的太阳照耀大地时，大地一片欢乐。绿色植物在红色阳光下开动绿色工厂，制造大量的氧气供给人们和动物的需求。
再说我们祖国屹立在世界的东方，那一片红色的疆土就是我们中华民族的聚居地，那红艳艳的五星红旗不就是象征着我们伟大的祖国吗？伟大的祖国有着今天欣欣向荣，那是多少革命先烈用鲜血换来这来之不易的新中国。
春夏秋冬也离不开红色，你看只要当你看见桃红柳绿漫山遍野的杜鹃火红时，便是万物复苏的春天来了。当你看见满塘荷叶绿如伞，荷叶中钻出的红色荷花，随风吹来，发出阵阵芳香，那不就是炎热的夏季吗？漫山遍野火红的枫叶纷纷落下，像似千万只红色的彩蝶当空飞舞，像征丰收的秋天。转眼银白色的世界来到了，但那银色的雪花中还有红梅点点迎雪开，使美丽的.冬天更美丽。
人们生活中也离不开红色，每当节日来临时，常常会写一幅红色的对联和标语张贴一下。喜庆日子，人们也会剪出喜字或红心来表示喜悦的心情。还有我们入党、入团、入队都会在红色的党旗、团旗、队旗下举起左手宣誓。当你考上好成绩，老师会在试卷上打上红色的 分，当你得到红色的奖状时，你会特别的高兴。你看就连绿油油的草坪也少不了星星点点的红花来衬托。
因此，我喜欢红色，红色在我心中，我满身都是红色，如红色的血，红嫩的脸蛋，还有一颗红色爱国之心。
篇16：小学六年级作文我喜欢
小学六年级作文我喜欢
我喜欢大雪纷飞的冬天,低上白茫茫,像铺了一层洁白的地毯,使人不忍心踩上去.蹲下身去看像白糖,真想拿一块.我伸手抓了一块,想仔细看看,可他好像害羞似的,转眼便化了.走在路上咯吱咯吱的响声好像是在为我们的步伐奏上乐曲。
我喜欢秋风送爽的.秋天。秋天，是一个将理想变成现实的世界。秋，是给人们生命的神圣天使。秋天，是大地变得金碧辉煌。
我喜欢酷热难忍的夏天。太阳像火球一样高高地挂在空中，无私的吧光和热洒向大地。真像是一幅世界上最美的风景画。
我喜欢鸟语花香的春天。金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫色的花在桃树下送情，蜜粉在粉红色的杏花见唱歌，蝴蝶在草丛中飞舞。
我也喜欢听音乐,每次自己一人独坐在电脑报前听着那动听的的歌曲,我便会不由自主的起一些童年的趣事,我的脑海里再也容不下任何东西。
……
我喜欢生活，而且深深的喜欢在我心里充满这样多的喜欢！
篇17：六年级作文：我喜欢雨
六年级作文：我喜欢雨
我喜欢雨，喜欢轻柔的春雨，喜欢粗犷的夏雨，也喜欢缠绵的秋雨。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”洋洋洒洒地从空中垂落，漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点儿份量，微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的大地笼罩上一层朦胧的轻纱，那是春雨。它润醒了满枝的嫩芽，点开了遍地的姹紫嫣红。小溪流也荡漾出陶醉的笑意，那是春雨。“七八个星天外，两三点雨山前”饥渴了一个冬天的森林，贪婪地吮吸着大自然带来的琼浆玉露，静寂了许久的山谷又重新响起了小溪流欢快的`步子，就连那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力，抑不住地泛起阵阵涟漪，是春雨，那是春雨。在窗外点落一地的繁花，引起诗人无限感慨：“夜来风雨声，花落知多少。”那仍是春雨。我爱你，春雨。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”刚才还是晴空万里，一会儿便乌密布，阴沉沉的天仿佛要蹦塌下来。狂风呼啸，摇撼着大树枝叶。骤雨抽打着地面，稠密的雨柱顺着风斜劈下来，像一支支利箭射得花草东倒西歪。那一道道闪电似一柄柄雪亮的剑划破夜空，一个个霹雳接连在耳边炸开。那气势，如同盘古开天劈地般，吓得房屋都在不停地颤抖。天上的河仿佛决了口子，凶猛地往下倒，顿时天地间便挂起了一张无比宽大的珠帘。夏雨骤然而作，戛然而止，来得粗犷，去得也豪爽。不多久，那雷雨便从天地间“撤退”了，空气像被过滤般清新，天空被擦洗得一尘不染，轻盈的云朵也仿佛要滴下乳汁来，万物像接受了洗礼般焕然一新，显得特别生机盎然。颗颗晶莹的水珠在阳光下泛着光，折射出一道美丽的彩虹。哦，我爱夏雨。
“空山新雨后，天气晚来秋。”在这个悲凉的季节里无声无息地飘扬，伴着漫天飞舞的枯叶和遍地的残花，那是秋雨，没有春雨的活力，没有夏雨的震撼，只有无限的凄凉，也正是这种凄凉，轻轻叩击着我的心，浸润了古今中外文人墨客多愁的心。哦，也不尽是凄凉，还有丰收在望的喜悦。遍野的果树在秋雨的滋润下展放笑颜，那翻腾的金色“海洋”被它激起层层麦浪，还有那“红于二月花”的花香，我也爱秋雨。
雨，作为季节的使者，大自然的精灵用它独特的魅力感染着我，吸引着我，我爱它，因为不经意间，有一滴已滴入我的心田……
篇18：我喜欢烧烤六年级作文
我喜欢烧烤六年级作文
寒假中的一天，我和全家去江苏徐州里旅游，但我的叔叔因为有事就来不了我为他可惜，因为他尝不到烧烤的美味。
我们坐二小时车到了江苏徐州，我们在去宾馆的路上时，我问妈妈：“这次我们去江苏徐州要干什么？”“这次我们要去江苏徐州吃烧烤！”当我听到妈妈这句话时，我想想都开心。
到了宾馆后，我们就直接到对面的烧烤城去吃。我们刚走进去时，里面有很多人，正吃得热火朝天。
我们随便地坐在了一张凳子上，然后就把食材拿了出来，有“香肠、羊肉、牛肉……”最重要的是，我们是自己在长方形的烤炉上烧烤，自己放调味料。
我看见爸爸妈妈已经开始烤了，我就跟着烤。我一下就把牛肉放在的烤炉上，慢慢地翻着，我心中非常着急，因为我的妹妹已经烤好了牛肉，并准备开始吃了。所以我想赶在他前面，再烤一根羊肉串吃。正期待着我烤出来的牛肉有多好吃。我非常的着急，也非常的小心，生怕我烤出来的牛肉糊了。大约过了五多分钟，我的牛肉终于烤好了！我狼吞虎咽地吃了起来，也不管也是热还是冷，直接硬把它塞进嘴里。妈妈看见我这样吃，说：“慢点吃，又没人跟你抢。”但我没听进去，享受着我的作品。
我摸了摸我的嘴，好像回味似的，让我恨不得在吃一根羊肉串，我把羊肉叉在叉子上并放在烤炉上烤，我在烤的`时候，旁边的家人正在津津有味地吃着，爸爸说：“别烤了，别人已经烤出很多食物来吃了，你也快吃一点吧！”但是我想自己尝到自己做出来的食物，所以我要自己烤。又过了3分钟，我又吃到了一根美味的羊肉串。
虽然因为时间问题，我们也不得不回到宾馆去休息，但让我回味无穷的是“自己做出来的食物”。
篇19：六年级作文：我喜欢梅花
六年级作文：我喜欢梅花
说到花，春天有高贵优雅的牡丹花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有风情万种的菊花，可我却一直喜欢冬天的梅花。
我喜欢冬天梅花是因为它和菊花一样，在草枯花凋之季给大地增添了一线生机，给冬天，秋天增添了一丝色彩，也因为它自强不息的精神值得我学习。
它白里透红的颜色像冬天雪的颜色，它的花瓣有5瓣，芳香四溢，是冬天赏花的重要花卉。它的果实还可以制成话梅、梅子等食物。正所谓梅子生食，可生津止渴。它的花根入药，可活血化谈。
关于梅花还有个传说：从前有一个人，他到郊外郊游，晚上梦见有一位美丽的女子和他喝酒，那个女子芳香袭人，旁边还有一位绿衣童子作伴，结果发现自己睡在一棵大梅花树上，梅花芳香袭人，树枝上还有一只绿色的翠鸟。原来那棵大梅花树就是那个女子，绿色的翠鸟就是那个绿衣童子。这个传说后来成为梅花的典故。
我喜欢梅花，虽然它在寒风四起的冬天绽放，被白皑皑的`大雪积压的直不起“腰”。但是它还是那么坚强的开着，开的是那么美丽、那么动人。我喜欢梅花，因为它从不与百花争艳，自己默默的开放直至自己的凋谢。
我喜欢梅花，因为它告诉我人生要坚强，不惧一切的困难的“绽放”
篇20：我喜欢秋天六年级作文
秋天一个神奇的季节，一个神秘的季节，一个充满想象的季节。让我们一起走进秋天，感觉这美妙的旋律吧!
咦?是谁拉响了了小提琴?原来是潺潺的流水声，那声音优扬悦耳、娓娓动听，一会儿欢快，一会儿忧伤，立刻让我如痴如醉，沉浸在了这“小提琴”声里。
咦?又是谁弹奏着一曲美妙的旋律?那声音时而快，时而慢，时而重，时而缓。顺着那美妙的旋律悄悄地走去，原来是一个个平静的小水潭。千万滴水在这儿汇聚，“叮叮咚咚”空旷而又轻灵，这声音如同钢琴声那样清脆，悦耳。没一个音符都会飞入你的心中，触动着你的心灵。
“哗啦啦，哗啦啦”，又是谁发出这么豪迈的声音?那声音低沉而雄浑。似乐团里的大提琴如此厚重。寻声而去，原来是那飞流的瀑布。那雪白雪白的水流，仿佛是仙女洒下的仙水，洁白而纯净。瀑布的声音十分厚实，它用低沉的声音倾诉着自己的苍桑。
听，深谷中传来了人们的笑声，男的，女的，老的，少的，他们欢呼着，惊叹着，喝着秋风，传遍山谷，解开每个人的烦恼。
悦耳的小提琴曲，清脆的钢琴曲，雄浑的大提琴曲，谁能说这不是一曲美妙的旋律?这就是秋天的旋律。
秋天的旋律吧多姿多彩，唱得鸟儿飞向了南方，唱的溪水永流不息，唱的树林由绿变黄，唱得小花，小草准备安眠，唱得蓝天碧空如洗，唱得秋天天天高云淡，秋高气爽。
全世界都回想这秋天的旋律，溪水在唱，森林在唱，山岭在唱，瀑布也在唱，秋天的旋律中有小提琴，钢琴，大提琴……你听!
篇21：我喜欢秋天六年级作文
每个人眼中的世界是与众不同的，我也一样，我眼中的世界充满着神奇与美好。夏天过去了，秋天终于来了。秋天，有人认为它凄凉：落叶飘零、草木枯萎、秋风瑟瑟……我却不这么认为。
我眼中的秋天是漂亮而丰收的。看吧：天高云淡，大雁南飞;山间层林尽染、金叶飞舞;门前菊花盛开、丹桂飘香;林子里果实累累、田野上稻海翻波……到处一片赏心悦目的景象，大地像铺了几层金子。落叶如彩蝶般翩翩飞舞。
石榴笑得合不拢嘴，露出了满口的“红宝石”，亮晶晶的，惹人喜爱。枝头的柿子红彤彤的，如同悬挂的红灯笼在随风摆动，小巧玲珑，可爱极了。树上的大枣也红了，不甘寂寞地发出了诱人的光芒。架上的葡萄也成熟了，红的、黑的、紫的，一串串水灵灵的，馋得人直流口水……
我眼中的秋天是凉爽宜人的。每次，当炎热的夏天还没有过去，我就急切地盼望着秋天的到来。因为在夏天里，骄阳似火、闷热极了，呆在家中都汗流浃背。而秋天却不一样，它没有夏日的炽热，也没有冬季的寒冷。秋风习习，金风送爽，一阵阵秋风吹来，让人顿感心旷神怡，神清目爽。秋天给我们的生活带来了清凉，带来了舒适。
我眼中的秋天是浪漫而迷人的。瞧，那满树的金叶，随风沙沙作响，枝头的鸟儿快乐地歌唱，草丛中的虫儿也在发出低鸣……这些构成了大自然美妙的交响乐。在这浪漫的序曲中，草儿迎风舞蹈，丰收的人们纵情高歌。每到秋天，我总要随爸爸妈妈去林间散步，顺便捡几片漂亮的树叶回来，可以留作书签，也可以作个纪念。或者是背着画夹去野外写生，要么是用相机拍下这漂亮的秋天。
在我的眼里，秋天是这样的多姿多彩，充满着风情。我爱这迷人的秋天!
篇22：我喜欢秋天六年级作文
每当看见田野间那似火的枫叶时，我便会情不自禁地吟诵出杜牧的千古名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当大地仍在被炎热笼罩的时候，枫叶这个秋天的使者却无声地告诉人们，秋天来了!也许，这样的叶子很多，但我却独爱火红的枫叶。
走在路边，一片枫叶轻轻掉在了我的肩头，我拿起仔细观察着。啊!这不是王母娘娘的胸针吗?别看这只是片小小的树叶，其实，这是巧夺天工的大作。枫叶像我张开的手掌，上面若隐若现的叶脉像精脉，也像大河上的小桥，摸一摸，有些凸，又像极了手上的指纹。
叶片是红色的，细看，叶尖似乎是深红，而叶尾是朱红，中间夹杂着各种各样的红，是多么厉害的画家也描绘不出来的。嗅着，有清香，这是秋天的味道。枫叶的叶柄又细又长，一阵秋风吹来，如果从远处看，就像一只只小手在鼓掌，发出“沙沙沙”的声音。
又来了一阵更猛的秋风，枫叶和大树告别了，如一个个飞天，腾云驾雾地来到地面，与泥土说着悄悄话。这时，太阳发出最好、也是最美的光芒，透过光秃秃的枝丫，小枫叶们又恢复了元气，接收着阳光的温暖，把自己的魅力全部射出。顿时，枫林里红光闪耀，这，是又红又亮的枫叶在和夕阳比美呢!现在，她们组成“枫叶地毯”，热乎乎的，躺上去，让人心旷神怡。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫叶名副其实，我用双手小心翼翼地托起一片还未枯死的枫叶。啊!枫叶，当你身中的叶绿素成为花青素时，你就成为秋天的使者了!我要把你装在书里，让秋天一直陪伴在我的身边。我爱五彩缤纷的秋天，更爱枫叶，这美丽的，唤来秋天的使者。
篇23：我喜欢秋天六年级作文
秋天，秋天是一位美丽的仙女，她用宽大的衣袖遮挡了强烈的阳光，用她亭亭玉立的身躯阻止了寒冷的前进，用她的力量让果实长得更大、更圆、更甜。
秋天，秋天美得简单，美得朴素，它不像春天，朵朵鲜花娇艳绽放，小草嫩绿而水灵灵，柳树婀娜多姿，这一切，它都没有。它只能让农民丰收，看着农民为这一年的收成而高兴，它只拥有火一般的红、金一般的黄，可，秋天它仍然是美的。
秋天，它认为自己也有颜色，春天不是有绿色吗?秋天丰收的青葡萄就是绿的;春天不是有红花绽放吗?秋天丰收的苹果就是又大又红的;春天不是有雨水的滋养吗?秋天就有轻风的抚摸。
秋天，他是一位伟大魔术师，他能把青桔子变成红桔子，他能把青苹果变成熟透的红苹果，他能让丰收的箩筐变大，让农民满载而归，让农民的草房变成楼房，让土砖房变成小洋楼，他能使农民伯伯的生意越做越红火，他能让贫穷人过上好生活。
秋天的角色各不一样，秋天又是一个开心果。
秋天，秋天给人们带来了丰收，农民乐得嘴都合不上，秋天给人们带来清爽，人们出去玩耍，开心得笑哈哈。
秋天，秋天的树叶枫叶纷纷飘落，犹如一只只穿着红色衣裳的蝴蝶翩翩起舞，这时，落花正在举行走向泥土的仪式，它们的身体正在被新一代的花所吸收，它想让新一代的鲜花替它继续绽放。
秋天，秋天虽然短暂，但它带给人们美好的风景，给予人们丰厚的果实，还有它带给人们的欢笑，它并没有索取回报，只是偶尔发发小脾气，让大家知道它的存在。
秋天来了，炎热被赶走了，寒冷被阻止了，果实丰收了，秋天带来的快乐又来了。
秋天来了!
篇24：我喜欢秋天六年级作文
我喜欢秋天，因为它，代表着收获，它给人们希望。秋天的五谷满仓，使劳作一年的农民的感到喜悦和满足。
秋天，是万物成熟的季节，沉甸甸的高粱、黄澄澄的谷子、粒粒饱满的大豆，把秋天装扮成一幅丰收的画卷。农民伯伯喜上眉梢，那黝黑的脸上，洋溢着幸福的微笑，田野里、河道边，忙碌的人们有说有笑，那溢于言表的样子把一年来的辛苦都赶跑了，它预示着来年的丰衣足食，为明年的再一个丰收留足种子，播下希望。
秋天的果园是耀眼的，挂满枝头的红苹果、使人垂涎欲滴的黄金梨、晶莹剔透的紫葡萄、红玛瑙似得大枣、悬挂在绿色的栆叶里闪闪发光。
秋天的天空看起来更蓝了，离我们更高了，一阵悠远的雁鸣从远处传来，划破了秋的寂静，高高的白杨树上，让秋天染上了岁月的沧桑，美丽的叶子洋溢着鲜活儿生动的色彩，远远的泛着金光。秋天虽然枯萎了碧绿的原野，却也扶红了遍山的枫叶。走在落叶纷飞的梧桐树下，让风吹起自己的'衣衫，沐浴着夕阳的余晖，那种心情就像是远离了城市的喧哗、脱离了人间的世俗，来到了一个美丽而恬静的世界，忘掉了烦恼，没有升学的压力，家长的唠叨，让人有一种想要去飞翔的感觉。
秋天的确是一个充满幻想的季节、一个丰盈的季节，我喜欢秋天，更喜欢秋天的颜色。
篇25：我喜欢无源之水六年级作文
我喜欢无源之水六年级作文
周末，我们晨刊小记者到山东省科技馆采风。
进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了中华文明的博大精深。这时，我看到了一座房子，就进去了。啊！屋内怎么是歪的？我刚抓住扶手就滑了下去，原来这是倾斜小屋，是人们利用视觉误差的原理把地板铺得一边高一边低，而人想走平路，就很容易摔倒，真神奇呀！
我最感兴趣的`是无源之水。看上去没有水管，但是水却源源不断地流出来，是怎么回事呢？原来这是由水泵、水龙头、有机玻璃组合起来的。
对于科学知识，我虽然不在行，但在科技馆中如同海绵吸水，尽情发现着里面的事物，感觉很新鲜。
这次游科技馆我收获很大，也深受启发，使我受益匪浅。我领略到了人类发展的奥秘，科学的伟大，现在的我要好好学习，争取长大以后当一名科学家，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！
篇26：我喜欢小学六年级作文
我喜欢小学六年级作文
我喜欢看书，喜欢与主人公一起经历书中的喜、怒、哀、乐，喜欢安安静静地坐在窗边，随着微风轻抚过面庞，那一页页泛黄的书篇，也随之颤动。书，是人类进步的阶梯；书，是人类精神的食粮；书，是慰籍我的心灵鸡汤；书，是我温暖而又安全的'港湾；书，也是一个浩瀚的宇宙，你永远不知道，下一页，它将把你带向何处，探索未知，收获知识。
我喜欢弹琴，喜欢跃动的音符在我心中激荡，喜欢优美的歌曲在我耳畔回响，喜欢随着音乐而舞动，喜欢随着音乐而歌唱。我喜欢琴声在我指尖的盛放，喜欢琴声在我耳旁的微妙，但我更喜欢失败时的泪水和成功时的微笑，是这些让我知道，过程才是最重要。
我喜欢养花，我喜欢含苞待放的花，那被裹得严严实实的花骨朵儿，显得更加神秘；我喜欢完全盛放的花，那每一片娇艳欲滴的花瓣，都仿佛在诠释着生命的绽放，分外妖娆；我也喜欢凋零的花，那枯枝残叶，将虽然败了的鲜花，衬托出了另一番风韵，它生来就很美丽，那它将永远都是美丽的，不会因为枯萎而褪色；枯了，说明它使命已到；败了，说明它生命终结，他只是换了一种方式生存了下去，只是在“化作春泥更护花”罢了。
我喜欢安静，喜欢在傍晚时分，望着窗外的街景，霓虹灯下，川流不息的车和人，像生命中的过客，来也匆匆，去也匆匆。他们低垂的眼眸在碎发的阴影里看不真切，等我反应过来时，他们早已走远。安静，可以使人冷静；安静，可以让人想清楚许多事；安静，也是一种乐趣。
我喜欢做一切有意义的事，这些事让我明白，失败后的成功，更加喜悦；跌倒后的爬起，更加有力；愈合后的伤痛，更加深刻；离别后的相遇，更加感动。
人生是未知的，但乐趣是无限的。
篇27：我喜欢六年级作文300字
我喜欢六年级作文300字
我喜欢在春风中独坐在阳台上，微风轻轻地抚摸着我额头，和妈妈的手一样温柔。我喜欢对花儿低语，告诉她们我的秘密。
我喜欢夏日的阳光，我喜欢把脚丫伸进小溪里，让溪水轻拍我的脚背，让鱼儿从我眼前游过。不一会儿，太阳就羞涩地躲了起来，星星却眨着眼睛蹦上了天空。
我喜欢跟随秋天来到银杏树之间的小径。黄色的树叶调皮地从妈妈的怀里挣脱出来，争先恐后地飞到了地上。
我喜欢冬天的皑皑白雪，在那寒冷的狂风中落下。我喜欢那份安静祥和，我喜欢那没有任何杂物的白。
我还喜欢动物，不管是哪一种。我喜欢灵活的`松鼠，可爱的白兔以及娇小的鹦鹉。我也喜欢肥嘟嘟的小仓鼠，花纹各式各样：圆形的、月牙形的、星形的，我认为它们同样可爱。
我还喜欢看书，特别是在清晨。在书籍里面，我不能自抑地喜爱历史书籍，拿着书就像拿着一脉悠久的历史，那精美的图片蕴涵着一种神奇的力量。
我喜欢生活，轻松的生活，愉快的生活，美好的生活……
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