打赌的作文850字
“天马司空见惯”通过精心收集，向本站投稿了28篇打赌的作文850字，下面是小编给各位读者分享的打赌的作文850字，欢迎大家分享。
篇1：打赌的作文850字
打赌的作文850字
叶老师在作文课上跟我们打了一个赌：只要我们有心去了解在校园里捡废纸的那个拾荒婆婆，不出一个月，我们对她厌恶的态度就会改观，并且有可能就此写出一篇不错的作文。否则他就绕着操场倒着爬三圈！
那天叶老师讲到写人的作文要求新，顺便举了拾荒婆婆的例子。同学们对这个例子很不理解，都认为捡废纸的垃圾婆婆，不是脏就是臭，有什么好写的？那个时候，叶老师一时兴起就跟我们打了这个赌。
说起校园里的拾荒婆婆，我们每一个人都不陌生，头发乱糟糟的，身上脏兮兮的，身后背一个比她还要长的编织袋。每天下午放学时，穿行在校园里的各个垃圾桶之间，捡拾同学扔掉的废纸和饮料瓶。同学们最讨厌的就是拾荒婆婆坐在教学楼的台阶上休息，上下楼绕也不是，不绕也不是。再说同学们的作业本时有不见了，八成是被这个拾荒婆婆“顺手牵了羊”。对这样的一个人，除了厌恶还是厌恶，一万年也不会变。叶老师打这样的赌怕是必输无疑。
打赌明显激起同学们的好奇心，不管喜不喜欢，大家便开始对校园里那个拾荒婆婆多了一份留心。
上个星期五下午放假，不知谁把放在讲台上一叠作业碰散了，而且散了一地。那个时候，都忙着赶车，谁也没有想到去捡，但是星期一一来那叠作业本居然整整齐齐的、一本不差的`码在讲台上――这是谁干的，太有品质了！三组小组长高双桂卖足了关子后才说是拾荒婆婆。我们都不太相信自己的耳朵。
又一个星期三，天气很好，正在上语文课。那个拾荒婆婆竟径自闯进教室。全班同学对这个不速之客嗤之以鼻，叶老师儒雅的接待了她。几句话后，叶老师点到了史小莉的名字。史小莉走上讲台，从叶老师手上接过一本《英才教程》。原来，拾荒婆婆是来送书的。那本书正是史小莉说我借了没还，我说是她自己没有保管好被拾荒婆婆“顺走”的。我不敢相信自己的眼睛！
那个“打赌月”的最后一次班会课，主题是谈坚强。同学们各抒己见，畅所欲言，群情激昂，举了古今中外很多名人的例子。没有想到最后打动人的竟然是语文科代表林语的发言。她说：“你们知道吗？拾荒婆婆的儿女都不在身边，她自己一个人过生活。一个老人，孤零零地、无依无靠，但她不悲观，不消沉，靠自己的双手坚强的生活，这是一件多么了不起的事呀！”林语说得很动情，大家听得也很入心，拾荒婆婆的形象突然高大起来。
此时此刻，叶老师接过话题，恰到好处的点评道：“无论哪一个人，他的身上总是有闪光点的，或在思想上，或在品质中，或在人性里。只要我们愿意去了解，我们就能发现。”
我突然意识到我们和叶老师打的那个赌已经输了。
篇2：打赌*
教学目标：
1．认识3个生字。
2．默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉怀习惯的道理。
教学步骤：
（一）导入新课
1．同学们，我们每个人都或多或少的存在不良习惯，说一说，你的不良习惯是什么？
2．针对这些不良习惯，你想过要改掉它们了吗？改掉了吗？
3．学习《打赌》一文，要求同学们独立理解主要内容，把你认为含义深刻的句子画下来。
（二）整体感知
1．自读全文，逐段理解。
2．同组交流，整理主要内容。
（三）讨论交流
1．全班交流，由繁至简地整理主要内容，理清文章脉络。
明确：不良习惯→打赌→忍→改掉
2．抓重点句，体会说话算话是美德，坚持下去就会胜利。
（四）.总结、扩展
说说你有没有这样的经历，结果怎样。
（五）布置作业
把你类似的.经历写成一篇小短文。
（六）板书设计
篇3：打赌*
不良习惯→打赌→忍→改掉
说话算话
.教案点评：
这是一篇略读课文，教师让学生通过运用精读课文中学习的阅读方法，自主学习课文，理解课文主要内容。抓住重点句对学生进行德育渗透。养成说话算话，诚实守信的美德。在.总结扩展中用自主表达的方法，把自己类似的经历写成小短文，培养学生的说写能力。
探究活动
召开一个讨论会，题目：真正的男子汉。
要求：把自己如何克服缺点，改掉不良习惯的体会说出来，要有真情实感。
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篇4：打赌
我吃零食――爸爸吸烟
│ │
不吃零食 戒烟
（成为男子汉）
（教案属作者原创，不得任意）
篇5：打赌
教学目标：
1、认识本课三个生字。
2、默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一 定能改掉坏习惯的道理。
3、能整体把握课文内容，了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。
教学重点：
了解课文叙述顺序及主要内容。
教学难点：
抓住主要内容，明白故事蕴含的道理。
教学方法：
读――议――读――说――写
教学准备：
课件 磁带 录音机
课时安排： 1课时
教学过程：
一、激情入境 ， 导入新课（出示课件1）
1、激情入境
我们以前学过《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》，从中明白了一个道
理，谁能告诉大家？
正确认识自己，评价自己，锻炼坚强意志是我们本期 实话实说
节目的主题。哪位嘉宾愿回答我的`第一个问题？你最大的优点是什
么？第二个问题：你在生活和学习中有坏习惯吗，是什么，想过改
吗？
2、导入新课 （出示课件2）
今天有位同学也来到了我们的直播现场，他有爱吃零食的坏习惯
一年到头零食不断，渐渐地吃零食上了瘾，后来怎么样了呢，想知道
吗？今天，我们来学习第30课《打赌》。
二、初探课文，理清顺序 （出示课件3）
1、启发学生自定学习目标
（1）读准字音，读正确，读流利，尽量做到有感情。
（2）为什么打赌？怎样打赌？打赌的结果怎样？（即课文的主要内容）
（3）弄清课文的叙述顺序。
2、学生带着问题自读课文。
3、汇报检查
三、深入探究，明白道理 （出示课件4）
1、参阅“阅读提示”或自己对课文的初步了解，提出讨论的问题。
（1）这次打赌“值”在哪儿？
（2）“真正的男子汉”的意思是什么？
2、小组讨论
（1）教师提出要求：先仔细读课文，认真想问题，提出自己的看
法，从课文中找出相关的语句加以证明，并认真读好这些语句。
（2）学生讨论，教师巡视。
3、小组汇报
4、朗读展示 （出示课件5）
分角色配乐朗读（有一天至结尾）
四、联系实际，个人感悟 （出示课件6）
小记者采访：你有没有“打赌”这样的经历？你赞成打赌吗？（提出的问题要灵活）
五、赠格言警句 (出示课件7）
教师和小记者共同赠送格言（出示课件8）
学生齐读
六、布置作业
把你类似的经历后学后的感受写下来，以此激励自己。
篇6：打赌
看到这个题目，有人也许会问：“是谁和谁在打赌，打什么赌？为什么要打赌？”想要弄清楚事情的起因，经过，就让我来告诉你吧。
我们班有个叫左逸文的人，原来他是个非常热爱学习的孩子，可近些天来他好像变了个人似的，经常不写作业。前两次不写作业时，老师相信他一定能改正错误。过了一天，老师来教室里检查作业，顺便抽查了左逸文的作业，刚开始左逸文胸有成竹的大跨步迈上讲台，看到这种情形，同学们都以为他的作业写完了，当检查到作文的时候，左逸文又“旧戏重演”开始哭哭啼啼了。一边哭一边说：“老师我忘记了，我真地忘记了。”老师脸上的笑容一下子僵住了。她没想到左逸文竟然是个这样的学生。虽然何老师不说话，但我们从她的眼神中可以得知，她对左逸文已经彻底失望了。老师愣在那里没说话，我们也坐在位子上发不出声来。教室里除了左逸文在哭哭啼啼几乎没有任何声音。此时我的心里像塞了铅块似的沉重及了，心想：完了，这回，老师肯定又要“火山爆发”了。
老师愣了许久，突然开口说话了：“我们来打个赌好不好，就赌左逸文在30天里能不能按时完成作业。”接着老师又带着笑容说：“支持左逸文，认为他能按时完成作业的举手。”此时，我的心里打起了小鼓，到底支不支持左逸文呢？支持他吧，怕他又“旧戏重演”。不支持他吧，看他的样子又很可怜，最后我心肠一硬没有投他。
到底左逸文的表现怎么样呢？我们现在只能等待结果了。
篇7： 打赌
上上上个学习期末的时候，我很想我的小玉姐姐。有一次，我打电话给我的小玉姐姐在电话里，我的小玉姐姐说：“姗姗，你最近老是打电话来，不仅会影响你我的学习，这样子还会上瘾的呢，所以，你不要老打电话来嘛！打的太多爷爷奶奶和大姑姑又会骂你学习不好好学习，天天就知道打电话。要不然这样吧，我们来打个赌，好不好？”“好是好，”我说。“可是，我们因该打个什么样的赌呢？好赌还是坏赌？是坏赌我可不要！”小玉姐姐又发话了，她说：“傻妹妹，当然是好赌啦！姐姐怎么会打坏赌呢？我是想，从现在到期末考试起我们谁也不打给谁电话；还有，我们打赌谁的期末考试总分的平均分高，好不好？”“好的！一定是我赢！”我斩钉截铁的回答到。就这样，我和我的小玉姐姐打上赌了，我决心改掉我的不良习惯。
要改掉一个不良习惯有多么的难呀！有时，我又想小玉姐姐了，忍不住把电话筒拿了起来，一边犹豫一边拨上：1790907912990120这个号码的时候，我又想起了那天我们在电话里对话的情景，我一次又一次的忍住了。一天、两天、一个月、两个月。
期末的时候，小玉姐姐来这儿看我了，她说：“你坚持的不错嘛！我有时候又想你了，忍不住拨了你家的电话，可是你却一次也没有打来，你真棒！”我虽然没告诉小玉姐姐我也忍不住拨了一次，可是，我也看得出来，小玉姐姐也不希望我说吧！我现在心里还在想：为了好事打赌，值！太值了！
篇8： 打赌
这件事是发生在四年级的时候了，一直让我印象深刻。
那是一个下午，我和几个朋友放学留下来值日。不知谁出的馊主意――玩打赌的游戏，我们也不知怎么的，就答应了。贝贝一声令下：“谁再说话谁就是猪！”我们几个立刻就闭上了嘴巴。教室里只有我们打扫的声音。
这是我在想：“哼！我才不会输掉这次打赌呢！”于是就回想起几天前与她们打赌也输了，打赌也输了，结果就落得了“猪”这个美丽的名称。说什么的，至少也让她们当当“猪”吧！
时间一分一秒过去了，我好几次忍不住要说话，可是一想起这次打赌，我怎么也不能再输了！硬是把话吞回嘴里。眼看教室就要打扫干净了。忽然，门口外传出好像是陆老师的说话声：你们可以帮帮我把这些作业本搬到我办公室吗？
我转过身，呀！真的是我最喜爱的陆老师也！刚想连忙答应，可是……怎么办？如果我答应，那我就要出声，也就是说我是“猪”！老师正愣愣的看着我，我的心就像是紧张的拉满了弓弦一样，无意中碰倒了老师的目光。这可是我最喜爱的老师，他曾经对我们付出很多。老师失落的说：“那…算了吧！呵呵！”
偷偷得，我看了老师一眼，陆老师眼里神色暗淡。是失落？是失望？还是……
“老师我帮你吧！”我忽然决定了做“猪”。
此刻我明白，那游戏的失败与胜利是多么的无聊，多么的白痴。
篇9： 打赌
在生活中，每个人都有缺点。我就有一个爱写错别字的毛病，爷爷呢，烟都快成了他的命根。
今天，妈妈把我接到太仓，让爷爷看好我。不久，家里就变成了烟的世界，爷爷一根烟一根烟地抽，把一盒烟都快抽完了。为了保持良好的环境写作业，我就和爷爷打了个赌：我写我的作文，但文章不可以出现一个错别字，爷爷就看着我，在我写作文期间，他也不能抽一支烟。
比赛开始了，我心里紧张得连汗都出来了，遇到不会写的字，就查字典，我反复检查，把错别字改正，就这么一篇文章，我都整整用了一小时。而爷爷呢，忍不住了，三番两次的把手伸进口袋，但为了不输给我，他又忍痛把手伸了回来，待到实在忍不住了，爷爷就到几个哈欠，或者把电视打开，不去想烟。我看到了，便更加努力地检查我的文章了。
终于，比赛结束了，我没写一个错别字，爷爷也没抽一支烟。我们看着对方，都哈哈大笑起来。一齐说道：“看来缺点能改呀！”
篇10： 打赌
望着月考成绩单上那个可怜的分数，我沉默了。不知不觉，我的眼眶心经充满了泪水，也许，我真的退步了。
俗话说，“逆水行舟，不进则退。”是的，没有进步就等于退步，但是，我已经尽了自己的全力去学习了，为什么还是不能提高呢？难道我的能力就只能如此吗？想起平时，我为了学习，同学们约我去逛街，我不去；同学们叫我去玩游戏，我不理，只一个人呆在家里复习。这正好应了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话。难道我做错了吗？
走在回家的路上，突然间，我停住了脚步，不知不觉地，我被海报上的曲乐恒，原辽足球队员，因一场车祸导致下肢瘫痪，瞬间，他失去了友情光荣与梦想，一个善于用双脚在绿荫场上创造奇迹的人，余生将属于轮椅，他似乎从此落在命运的最低点。但让人始料不及的是几年后，他夺得了全国首届轮椅击剑赛B级男子个人铜奖，尽管他才参加训练两月余。他的每把剑上都贴有一个乐字，用以唤醒自己，激励自己，舞动长剑去与命运搏击。
为什么他能超越自己，而我就不能呢？不行，我要超越自己，我要证明给大家看，我是行的，我要跟成绩打赌，我是不会输的。这是，商店里响起了《阳光总在风雨后》这首歌，我听着歌，默默地对自己说：“我要熬过风雨，再次接受阳光的沐浴！”
我回头望着远方，那充满希望的远方，大声喊道：“我要超越自我。”
篇11： 打赌
一天，我跟妈妈打了个赌，你们知道是什么吗？我妈妈说：只要你每天自觉得倒垃圾，到月底我就给你买个你喜欢的悠悠球。我一听两眼直冒光，心里暗自发誓，为了我的悠悠球，一定要每天坚持到垃圾！
我每天早上起来后，心里都想着：一定要看到门口的垃圾。但我好多次出家门口，一开始没发现，但是想起了悠悠球，就马上跑回门口把垃圾拎走，这悠悠球的力量还真有用。
为了我的悠悠球，我一直坚持拎垃圾下楼，终于挨到了月底我兴高采烈地向妈妈跑去，要悠悠球，但妈妈却赖帐，我本以为买悠悠球的美梦要破灭了，但妈妈补了一句：“你如果能在一个月挣到10块钱，我绝对给你买悠悠球。”我听了便又开始了新的努力......
我为了挣够那10块钱，是到处找家务，又洗碗、又帮爸爸买烟、又到垃圾，忙得我不可开交，但是为了那个我梦寐以求的悠悠，我还是坚持了下去。过了10多天，我终于挣到了10块钱，真是让我不亦乐乎，这次妈妈没有赖帐，让我如愿以偿，这次这个赌既让我增加了动手能力，还让我得到了悠悠，真是很不错！
篇12： 打赌
“打赌”它是一个中性词，它可以是好，也可以是坏，和打赌相近的贬义词是――赌博，赌博是个不良好的习惯，我们不能有赌博的嗜好。
同学们你们打过赌吗？我打过一次赌：
同学们你们都知道我们学校在前一段时间，举行了运动会，在运动会前，我和爸爸打赌：如果我跑400米跑出了成绩，进入前六名，就给我点奖励（学校发的奖状），如果我没有进入前六名，明天一早，就要罚我起来和爸爸去公园跑步。
爸爸不相信我能进入前六名的原因是：爸爸看我三年级的时候都没有进入前六名，以为我这次也进不了前六名，所以爸爸不相信。
我很自信的原因是：我觉得我我经过上一次的比赛，我有经验的去参加比赛，有句俗话说的好：“失败是成功之母。”再说我在我们班女生当中也可以算是高个子，所以我自信。
我为了赌赢爸爸，在运动会前做好了充分的热身准备，只有这样子我才可以在比赛的时候发挥出最好水平。
运动会开始了，我在跑道上发挥出了最好的水平。当评委评成绩的时候，我激动万分，当他念到：三等奖――张楠，我高兴极了：1、我的辛苦没有白费。2、我和爸爸赌赢了。
我把奖状拿回家给爸爸看，爸爸只好认赌服输啦。
当然，打赌不只我这一种，还有很多种。同学们你们有没有打过赌？如果赌过，是哪一种呢？
篇13： 打赌
星期四下午上课时，袁老师神秘地说：“今天我们来打个赌，看我们班的同学几次才能默全对？”大家不知袁老师葫芦里卖的是什么药，纷纷议论了起来，有的说：“有可能要默4次。”有的说：“有可能默6次。”还有的说：“不知道要默几次才行。” 袁老师微笑着说：“那我们就默写3次吧。”同学们异口同声：“好！”我心中暗想：我一定要默100分争取一次通过。
时间过得可真快，转眼间就开始默写了，教室里顿时鸦雀无声。袁老师看了看大家，开始报词语了，教室里响起了一片“沙沙沙”的写字声。我聚精会神地聆听袁老师报的每一个词语，生怕听错了。当袁老师说第一次默写结束时，我快速检查了一下，确信没有错的就将默写本交了上去。默写本发下来时我看到了一个个鲜红的红钩，我果然全默对了，我欣喜若狂。
就在我得意时，我发现我的同桌愁眉苦脸地看着我。原来这次默写他错了好几个。我鼓励他说:“没有关系的，你只要用心复习一下，下次一定会默对的。”听了我的话，他的脸色好多了。我和他一起复习，可第二次他还是没能全对。我劝他别气馁，争取第三次通过。“功夫不负有心人，”这次他终于得到了100分，我们俩相视而笑。
这堂别开生面的“打赌”课，给我留下了深刻的印象。它让我明白了平时学习的重要性，也让我从中体会到了学习的无穷乐趣。
篇14： 打赌
不知不觉，原来那样的体贴，已经被占满了阴谋。我们也在想，很多时候他们的努力，可能都不能代表什么其它的更多的幻想，但是如果一旦付出实际行动，这一切都变得有些遥远。
每个人都会很努力，每个人都在想着自己以为正确的方式。
我记得，在此之前，他们每个人都给自己做出了一个最根本的假设，可是直到最后，他们用生命和青春来打赌，这一切都显得有些不可思议，可是直到最后，我们都不知道，这样的缜密心思的背后，到底隐藏着什么样的不可告人的目的。
一如当初，他们单刀直入地来到这里，我们同样不能想象，这到底是意味着什么的，可能所有的心情都在一瞬间，背照式清楚。
我看到他们，在一起和朋友交流，他们说的每一件事情，其实都未必知道最好，都没有什么不太清楚的难过之处。
我看到他们，一直都清楚地理解，他们在一瞬间，开始指挥各种事物，他们反正觉得现在有没有什么反应也都是无所谓的了，既然都已经变成了这副样子，我们也无法真正去揣测，这些到底是怎么让人清楚。
篇15： 打赌
有一件事情一直让我后悔不已，至今未曾忘怀。那是一次英语考试，卷子很简单，好多都是我做过的题目。
收卷了，我信心满满地把试卷送上了讲台。下课了，我快速跑到王雨惜的课桌旁，得意洋洋地对她说：“这次考试我一定能拿一百分。”可王雨惜却斜着眼看着我：“李文涵，你不要太骄傲了!要不然我们打赌怎么样呀?”“可以，但是你想赌什么?”我疑惑地问道。“我们来赌你能不能考满分!”“好!那这样，如果我考了一百分，你要给我一支新的自动笔;如果我没有考到，我也给你一支。”我说道。王雨惜爽快地答应：“可以。”
真希望上帝保佑我可以考一百分，这样我就不会输给王雨惜了。到了发试卷的日子，我很兴奋。老师说我们班有两位同学考了一百分，我热切地盼望着，肯定有我的名字啦!但是一盆冷水从我头上浇了下来，名单里没有我。我考了九十九分，差一点就一百分了。
我后悔极了，若是时光能够倒流就好了，我一定认真答题，仔细检查，再骄傲地与王雨惜打赌。可惜世上没有后悔药。我偷偷看了王雨惜一眼，发现她正得意地朝我微笑，她小声地说：“李文涵，你输了。”我惭愧地低下了头，哎，我要是再细心一点就好了，我太后悔了，还白白输给她一支自动笔。下次我一定要考一百分!
篇16： 打赌
我从来没同人打过赌，也没偿试过打赌的的感觉，但我知道只要打赌就会有输赢，赢的时候非常高兴开心，但输的时候也会很伤心。
这两天街上到处都是卖奖票的，报纸上每天都在说某某又中了大奖，还讲有一个人从地上捡了一元钱买的奖票都中了大奖，妈妈也想中奖，她经常买奖券，有一次还跑到东莞去买奖券，但从来没中过什么奖，这一次她也不放过机会，买了许多奖券，我回家看到她坐在沙发上刮奖券，连吃饭也忘了。我跟妈妈打赌她不可能中奖，因为她的运气没有别人好，妈妈不信自已中不了，她就同我赌，说如果她中了奖她就送我一个摇控飞机。爸爸说买奖券是一种变相赌博，但妈妈不听，又拿了许多钱去买奖票，还是没中，连最末奖也没中，于是妈妈输了，而我的摇控飞机也没有了。
这是我第一次同人打赌，这次打赌妈妈输了，我赢了，但我赢得一点也不开心，我心里是多么希望妈妈能赢而我输呀！我再也不同人打赌了，我想有时候打赌不论输赢都不会开心的。
篇17：打赌
打赌_小学写人记事作文
“切，我信了！我信你才怪呢？”我小姨半开玩笑半认真地说到。“你怎么知道我不能考100分？你又不能知道我考的分数，何况我还没考哩！”我皱了皱眉头说。“好，好，若你考100分我就给你买新文具，若考不到就要打PP的哦！”小姨不怀好意地说。我一脸不在乎：“有什么大不了，赌就赌，本姑娘偏要考个100分给你瞧瞧！”
上课了，老师发下了共有十道应用题的考卷。我看了看题，切，太简单了！没等老师说开始，我就先动笔写了，第一道简单，第二道简单，第三道……这种好状态一直保持到了第六道。第七道可把我难住了，我把以前所有用过的方法全都想了一遍，但就是做不出来。我急了，难道小姨的`话就这么灵吗？若我考不到100分可怎么向小姨交代呀！想到这儿我有些绝望了，咦，在绝望中，灵光一闪，抓到了一根救命稻草――画线段图，我试了试，太好了！这方法一下子就解决了这一道题。接下来的最后几道就不攻自破了。我慢慢地检查，嗯，一道没错，两道没错……检查好了后，我乐滋滋地走上讲台交了卷子。
我站在老师的旁边，认真地看老师批阅。这时，我的手心全都是汗，一边看着老师手中的笔，一边在心里打起了小鼓。别错呀，错了我就完蛋了！“斯――”一个斜钩在我眼前划过，对了！我松了一口气。“太好了，Yes！”一题没错，二题没错，三题没错……居然连刚刚画线段图的第七题都没错！我高兴得摇头晃脑，差点欢呼出声了。突然，钢笔停住了，老师皱
了皱眉头，怎么回事？我的心都提到了嗓子眼儿，心里拼命地喊：“别错呀！千万别错呀！”可是事实却和我所希望的相反，一把无情的大叉出现在了我的眼前，我呆住了，一阵风吹来，我从头到脚都感到冷。我垂头丧气地回到座位上，伤心极了。老师来到我身旁，关切地问：“姝懿，你怎么了？本来最有把握的题，却因为粗心把“1／10”写成了“1／6”，这可是不该错的呀！”我连忙点头，并把我和小姨打赌的事情说了出来。“你呀，做题的时候不专心，想着其它的事儿，当然要写错了！”
真遗憾！我以后再也不粗心了，可怜的我这次回家就得挨PP了！
篇18：打赌作文
打赌作文
打赌二年级五班 申小靖
今天，我和妈妈打了一个赌。妈妈说：“听写的'六十个字你起码要错10个字。”我说：“如果我没有错10个，您就小看人了。”妈妈又说：“好，如果你错了10个字，那你就是吹牛大王。”
妈妈念的第一个词是：“舒服”，妈妈还认为“舒”很难呢。可是我很轻松地写出来了，我高兴地跺起脚来。妈妈假装叹了口气，但她的脸上却藏着微笑。
第二个词是：“通知”，我又写对了。妈妈说：“你小子真行！又让你过关了。”我得意地笑了。
第三个词是：“绑架”， “绑”像个很久没见面的老朋友，让我感到很熟悉，我翻遍了脑海中所有的词语，可就是怎么想也想不起来。我在轻轻的叹息，妈妈在哈哈地大笑
妈妈说对了，最后刚好错了十个词，我成了吹牛大王，不由得脸红了。
篇19：打赌作文
3月20日 阴、大风
今天，风哥哥和风弟弟打赌，看谁能把人们从房屋里刮出来。
比赛开始了，第一个出场的是风哥哥。只见它“呼”的一声，沙尘满天、尘土飞扬。外面的人们纷纷躲进了屋里。哥哥见人们不出来，就继续咆哮着，顿时，小树们东倒西歪，摇摇晃晃的，连站都站不稳了。风继续呼呼地刮着，尘土继续飞扬着，满眼望去，一片昏黄。好像汽车被刷上了土黄色的`油漆，房顶被盖上了黄色的毛巾被……不知不觉得到了中午，可风哥哥却没见一个人出来，于是垂头丧气的回了家。下午，风弟弟出场了，它也使出全身的力气，“呼”的一声。啊，枝叶摇晃了起来，纸片纷纷飞到空中。不久，风弟弟就没劲了。人们见风停了下来，都纷纷跑出来玩。风弟弟见人们出来了，高兴极了。可风哥哥不服气。但也摸不着头脑。啊！我多么希望这样的比赛不再进行。
啊！让我们不再砍伐树木，一起保护我们的祖国妈妈――地球！
三年级:宋京舟
篇20：语文 －打赌
语文 －打赌
教学目标：
1．认识3个生字。
2．默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉怀习惯的道理。
教学步骤：
（一）导入新课
1．同学们，我们每个人都或多或少的存在不良习惯，说一说，你的.不良习惯是什么？
2．针对这些不良习惯，你想过要改掉它们了吗？改掉了吗？
3．学习《打赌》一文，要求同学们独立理解主要内容，把你认为含义深刻的句子画下来。
（二）整体感知
1．自读全文，逐段理解。
2．同组交流，整理主要内容。
（三）讨论交流
1．全班交流，由繁至简地整理主要内容，理清文章脉络。
明确：不良习惯→打赌→忍→改掉
2．抓重点句，体会说话算话是美德，坚持下去就会胜利。
（四）.总结、扩展
说说你有没有这样的经历，结果怎样。
（五）布置作业
把你类似的经历写成一篇小短文。
（六）板书设计
30* 打赌
不良习惯→打赌→忍→改掉
说话算话
.教案点评：
这是一篇略读课文，教师让学生通过运用精读课文中学习的阅读方法，自主学习课文，理解课文主要内容。抓住重点句对学生进行德育渗透。养成说话算话，诚实守信的美德。在.总结扩展中用自主表达的方法，把自己类似的经历写成小短文，培养学生的说写能力。
探究活动
召开一个讨论会，题目：真正的男子汉。
要求：把自己如何克服缺点，改掉不良习惯的体会说出来，要有真情实感。
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篇21：两口子打赌
从前，有对懒两口，都不愿干活，常常为活路而争吵不休，闹得鸡飞狗跳。
有天吃过晚饭，男人想明天的早饭咋办？便对老婆说：“明天早点起来做饭。”老婆说：“不行，你做。一天可把我累死了。你却光耍。”就这样，他们你推我，我推你，谁也不愿做早饭。最后还是男人机灵些，说：“我们打个赌，谁输了谁做。”“行，怎么打法？”“从现在起，谁先开口说话，谁就煮饭。”这么一说，屋子里马上变得死一般安静，两口子悄悄地吹灯睡了。
再说，他们的话被门外面的贼听见了，这贼大喜，等里面的人睡了，便寻道进屋，大摇大摆地翻箱倒柜。铺上两口子这时没睡着，他们都听见了响动，但谁也不愿先开口。就这样，贼把屋里的东西一次一次地运出去了，最后才来到床前揭被子。婆娘一见贼揭被子，急忙拉住不放，但她哪是敌手，被子终于被贼抢走了。婆娘一急，啥子都忘了，高声喊道：“有贼！快打贼……”
没等老婆说完，男人哈哈大笑：“该你做早饭啦！该你做早饭啦！
篇22：30、打赌
30、打赌
30、打赌第一课时
教学目的：
1、认识3个生字。
2、默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉坏习惯的道理。
教学过程:
一、导入：
1、谈话：我们每个人都有自己的优点，也有自己的`不足，有时身上还不同程度地存在着坏习惯和坏毛病。当然包括我们大人在内。要想改掉这些缺点，可采取的方法很多，其中与别人打赌，互相约束来改掉毛病也是个好办法。我们来学习30课《打赌》，看看文中的父子是如何改掉坏习惯的。
二、学习新课。
1、齐读课题。
2、学生读阅读提示。
3、学习生字理解词义。
4、学生自由读课文。思考：
（小组读课文，讨论）
为了改掉坏习惯，爸爸和“我”打赌，结果怎样？
这次打赌值在哪？
真正的男子汉是什么意思？
5、分小组讨论，合作学习。
6、全班讨论各抒己见。
7、教师总结：对，改掉不良行为习惯必须有决心，有毅力，才能有效果。
三、结合课文，开展延伸活动。
提问：
1、学习了课文,想想你有没有这样的经历，结果怎样？
2、有不成功的例子吗？找找原因。
小组讨论，找同学在课上说说。
四、教师总结：
我们学习了这篇课文,懂得了不良习惯会害人，下决心改掉靠恒心，说话算数才是真正的男子汉。
说话算数、承诺兑现。
板书设计：
30、打赌
说话算数、承诺兑现
篇23：打赌读后感
打赌读后感
点评：此文很有现实意义，现在是应该出现契柯夫的时代，还没有出现当代中国的契柯夫，希望有思考的同学多学习这一类具有批判现实反映现实的作品。骆 俄国著名批判现实主义作家契诃夫写过一个短篇小说《打赌》，故事源起于一次无聊的打赌――打赌总是无聊的，对于输掉的一方还不仅仅是无聊。 前的一个晚上，银行家在自己家里搞了一个聚会，大家愉快地交谈着，不知怎么话题转到了死刑的问题上。银行家坚持认为，死刑比无期徒刑更为人道。许多人不同意他的说法，在座的一位25岁的.律师也选择“不管怎样，活着总比不活着强”听律师这样说，银行家大为不满，他用拳头捶打着桌子对青年嚷道：“我敢打200万卢布的赌，在隔壁的牢房您连5年都住不下去。”不料，律师不仅给他打了这个赌，而且不只住5年，青年人愿意住满15年。15年时光飞逝而去，一转眼约定期限快满。银行家已经比过去老了很多，他正陷入苦恼之中，因为很显然，这个赌他是输定了。银行家抱着自己的头后悔不已，他想像着刚刚40岁的律师拿着他的200万四处享乐，而他却在一夜之间成为乞丐，还要不断地遭受那个人的讥讽和嘲笑，这太让银行家受不了了。可就在律师重获自由的第一天早晨，仆人跑来报告银行家：律师跑了！银行家来到律师自愿监禁的地方，只看到桌上留着一张纸条，律师写了这样一句话： 为了用行动来对你们证明我多么藐视你们藉以生活的一切，我不要那200万卢布，当初我向往它如同向往天堂一样，现在我却藐视它。为了解除我接受这笔钱的权利，我要在规定时期的5个小时之前走出这个地方，因而破坏了合约...... 是的，这个律师放弃了，放弃了他曾经神往的金钱，15年来他付出了自己的全部，自由、青春......但是他也在大量的阅读和思考中得到了人生最需要的一切。现在他形容枯槁，别说金钱地位了，就连最基本的健康乃至生命几乎都搭上了，他完全有理由理直气壮地拿到他应得的那笔钱。可是，他放弃了。其实，即使放弃，也有完全不同的姿态和心境。比如他可以像多数人那样，以一种居高临下的姿态，以一种恩赐或不屑的神情，放弃得傲慢而张扬。我们完全可以想像，如果律师选择在得到之后放弃，那会是一种什么样的盛况，律师的宽厚仁德、纯洁高尚，转眼之间就会传遍四面八方......但是，他没有。 15年来，淡泊已经使他明志，宁静更已使他致远，对人生这些外在的繁华，他早已看穿了，所以他拒绝去收获那欢呼仰慕，更不想占有别人的感激。 他提前走了，以自己失败的姿态拓展了银行家的生活空间。他已经不再需要在欢呼声中寻找自信和成功的喜悦，更不需要从感恩之中抬高自己的声誉地位。事实上，这一切外在的“成功”已经不在他的人生视野之内了。篇24：霍金打赌
霍金打赌
英国著名物理学家斯蒂芬・霍金教授,因写<时间简史>而一举成名.此书向普通大众解释了宇宙的运行模式,深得广大科学爱好者的`好评.然而有意思的是,这位举世闻名的科学家,常常喜欢就自己研究的黑洞理论,与人进行打赌,而且往往是输多赢少.这不仅使得他在世界科坛上趣闻不断,同时也告诫人们,对专家和权威的话盲从不得.
作 者：郭志平 作者单位： 刊 名：科学24小时 英文刊名：SCIENCE IN 24 HOURS 年，卷(期)： “”(11) 分类号： 关键词：篇25：打赌教案设计
打赌教案设计
教学目标：
1．认识3个生字。
2．默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉怀习惯的道理。
教学步骤：
（一）导入新课
1．同学们，我们每个人都或多或少的存在不良习惯，说一说，你的.不良习惯是什么？
2．针对这些不良习惯，你想过要改掉它们了吗？改掉了吗？
3．学习《打赌》一文，要求同学们独立理解主要内容，把你认为含义深刻的句子画下来。
（二）整体感知
1．自读全文，逐段理解。
2．同组交流，整理主要内容。
（三）讨论交流
1．全班交流，由繁至简地整理主要内容，理清文章脉络。
明确：不良习惯→打赌→忍→改掉
2．抓重点句，体会说话算话是美德，坚持下去就会胜利。
（四）总结、扩展
说说你有没有这样的经历，结果怎样。
（五）布置作业
把你类似的经历写成一篇小短文。
（六） 板书设计
30* 打赌
不良习惯→打赌→忍→改掉
说话算话
篇26：和妈妈打赌
和妈妈打赌_小学作文
“不准不经父母同意就擅自出门、不准晚上放学不及时回家、不准早上不吃早饭就上学、不准有什么事情不向父母报告、不准……”妈妈有那儿大声的宣读她给我制订的“三大纪律、八项注意。”
“太烦了，妈！”我实在受不了了，一天到晚都是那些瓶瓶罐罐，我都能倒背如流了，就小声的嘀咕了一声。
“很不耐烦吗？”妈妈停下来问，很显然她听见了我地抱怨。
“对！”我毫不掩饰。
“有什么不耐烦的，如果我们哪天不管你，你就倒霉了。”
“谁说的，我跟你赌。”
“好啊！”妈妈答应地很干脆，不禁让我怀疑她是否有什么陷阱。
这么几句话的功夫我和妈妈就订下了赌约。
第二天，太阳公公还没来得及爬上山岗，闹钟早已叮铃铃的响了，我翻身按下了按钮，心里想：再睡一会儿也没关系，妈妈迟早会叫我的。突然记起了订的赌约，只好翻身起来，“气势上可不能输给老妈！”一阵锅碗瓢盆的交响曲演奏完后我神气的迈出家门，骄傲的想：“第一场战争我军以绝对优势取得胜利！”
晚上回到家，按照平时设定好的“程序”：喝水，然后写作业，一边写还一边想，开玩笑，原来滚烫地水那么难喝。随着时间地推移，作业一点点地变少，肚子也渐渐地抗异了。我也纳闷了，怎么还不吃饭呢？又转念一想，不行，“敌不动，我不动。”分针仍在不知疲倦地奔跑着，肚子的.“空城戏”也越唱越猛烈，我好像又想起了香喷喷的蛋炒饭，终于忍不住冲了出去。餐厅里空荡荡的似乎还飘荡着饭菜的余香。而爸妈
呢，一个坐在电脑前，一个守在电视旁，似乎我本身就不存在。我刚想发作，猛然记起我的赌约！只好作罢，无奈的将就着吃了。
晚上，躺在床上回忆着悲惨的一天，心里想着：千万不能再订这种愚蠢的赌约了。
第二天晚上，我乖乖地坐在沙发上，听着妈妈大声宣读“三大纪律、八项注意。”
篇27：打赌作文300字
打赌作文300字
今天，妈妈给我听写词，妈妈胸有成竹地说：“结束”，我说是结束，妈妈又说：“肯定是结束，不信咱们就打赌，赢了的`人得一袋青豆。”我坚定地说：“好啊！”于是我拿来了字典，刚翻到那页，妈妈就惊讶地叫到：“啊？”这是怎么回事呢？是她赢了，还是她输了？哦！原来是我赢了！我呵呵呵地跑到柜里拿了一袋青豆，高兴地享受自己的奖品，妈妈看着我吃着青豆，馋得直流口水，可怜兮兮地说：“姑娘，给我点儿吧，下次我赢的时候再还给你点儿。”
妈妈骄傲地说：“你真是一本活字典，不会的就问你。”又笑嘻嘻地说：“把你变得很小很小，揣进兜里，不会的就把你拿出来。”
我真高兴！我赢喽！
篇28：狐狸打赌作文
狐狸卡可夫是森林中出了名的聪明和狡猾，再加上上次卡可夫狐假虎威事件，就更有名了。
这天，卡可夫饿得走路也不成样子，他已经十天十夜粒米未进，滴水未喝。
这时开烤鸭店的大灰狼东方不败走了过来。
平时，卡可夫还可以跟东方不败打上个十余回合。可现在，卡可夫四肢无力，面黄肌瘦，别说十余回合，就连招架之力都没有。
卡可夫眼珠子一转，立即冒出一个主意。
卡可夫满脸堆笑地说：“东方不败大哥，听说你现在开了一间烤鸭店，生意特别火红。”
“那当然，我东方不败是谁呀！”东方不败一说起自己的那间烤鸭店就立即来劲了。
“其次，你这本领跟我的本领相比，根本不能算得上是本领。我告诉你，我可以从老虎嘴上拔下一颗虎牙呢！”卡可夫装成瞧不起的样子，骄傲地说道。
“你能拔虎牙，那我还能拔大象的牙齿呢！”东方不败也不甘示弱，嘲笑道。
“那我们赌一把？”卡可夫从容不迫地说。
“赌就赌，乌龟还怕铁锤啊！就赌十只烤鸭。”东方不败火冒三丈地说。
卡可夫暗暗窃喜。
第二天，卡可夫立即登门拜访母老虎申卡门龙太。
自从被卡可夫耍了后，申卡门龙大天天都吃狐狸肉，以解自己的心头之恨。
当门打开后，看见是老仇人卡可夫。申卡门龙太惊讶了五分钟才缓过神来，然后冷笑道：“哦！你是来为我填肚子的吗？”
“不，申卡门龙太夫人，对于以前耍您的事情，我深感惭愧，今年趁着三八妇女节之机向您道歉，这不，我给您带来美味的'巧克力和糖果。”说完后，卡可夫将自己精心准备的一大箱劣质巧克力和糖果，递给申卡门龙太。
申卡门龙太吃了一惊，惊讶地说：“没想到你会这么做，好吧，我以后不吃狐狸了。”
“我去洗手间方便一下。”卡可夫向洗手间走去。
一到洗手间，卡可夫抓起小老虎的牙刷放进兜兜里。
过了一个月后，卡可夫听到小老虎要拔牙的消息，大喜过望。
他急匆匆地跑到牙科医院，这时正好轮到小老虎。
卡可夫走到申卡门龙太的旁边，殷勤地说：“夫人，我是牙齿收藏家，您能不能把您宝贝儿子的牙齿送给我呢？”
“当然可以。”申卡门龙太想都没想就答应了。
卡可夫拿着虎牙蹦蹦跳跳地向东方不败的烤鸭店跑去。
“看，这是虎牙！”卡可夫得意极了。
东方不败目瞪口呆，简单不敢相信自己的眼睛。
“看清楚了，这就是货真价实的虎牙！”卡可夫更加得意得呐喊加狂叫。
东方不败哑口无言，只得认输。
最后，卡可夫靠智慧赢得了十只美味的烤鸭。
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