中秋活动日语作文
“咕咕咕姑姑”通过精心收集，向本站投稿了22篇中秋活动日语作文，以下是小编帮大家整理后的中秋活动日语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：日语协会活动计划书
日语协会活动计划书
日语协会成立于XX年3月8日，是一个学习型的协会。协会在XX年9月开始招新，并改名为大学生日语协会。
协会的宗旨是“师夷长技以制夷”，我们秉承协会的宗旨，营造我校日语学习氛围，为仲恺学子打造一个日语了解学习和交流的平台。让仲园学子在课余生活可以学习第二门外语，增强社会竞争力。本协会将组织多种特色活动，定期发放日语学习资料及配备听力材料，让会员真正投入日语学习。协会还将不定期举行日语讲座，参观日资企业，播放日本电影，利用网络资源向会员提供信息交流与学习交流的平台。
回望过去一年，协会或多或少带着经验的不足，与难已避免的缺点。不过与此同时也有着不少的`创新。在新的一年，大学生日语协会将继续秉承协会宗旨，继续通过各种活动，为学院同学们提供更多学习与交流的机会。
一．常规活动：
1、招收新会员，干事
10月的招干又为协会注入了新的动力。招收新会员的同时，协会举行了招新图片展，使同学们对日语协会有更多的了解。
2、会员大会
会员大会是与广大的会员进行有效沟通的途径，也能够使会员更直接的了解协会，所以会员大会是很重要的，我们通常在活动过程中注意到与会员的互动沟通，听取他们的意见。
3、干事每双周开一次例会
完善组织机构、部门分工、内部管理层素质，从而使协会内部建设得到不断完善与发展。
4、日语角
每周四下午在教学楼404室开展日语角。我们会邀请有日语专业知识的师兄师姐来教会员日语入门，讲解常用日语及短文。会员可向师姐请教学习方法，交流日语，相互交流学习心得。
5、日语文化影院
为会员和更多的同学提供了解日语文化的机会，协会选择了不同的关于日语最新的文化在星期日播放。
二．特色活动：
1、日语交流晚会
（1）为日语会员提供沟通了解的机会；
（2）了解会员对日语与日本文化的掌握程度。
2、日语讲座，向会员介绍日本特色元素
在校对日语有一定了解的同学或社会上有关人士为同学们进行日语教育，让同学们在老师帮助中学习到日本的语言。
3、日语外企参观活动
（1）锻炼了组织干事的组织能力与合作精神；
（2）使日语协会走向社会，了解外企先进技术与管理方法，同时展示协会色彩和魅力。
4、与其他协会合作
相信日语协会在我们全队人的努力下，我们能越做越好，给仲园莘莘学子提供一个信息交流与学习交流的平台。
篇2：中秋活动作文
十五的月亮十四也圆，农历八月十四日，望星会的小伙伴们踏着月色，来到了南京一中，此时校园透着一股静谧的美。
为了使活动顺利开展，臧老师早早地就来到了学校和几个同学一起熟练地调试望远镜，布置场地。 当夜幕降临，崇文楼顶早已不亚于月宫。月球模型静静地躺在一侧，音响中放着舒怀的乐曲，一排望远镜整齐地对准天空。随着时间的流逝，楼顶热闹起来，银河、月球、火星、木星，一架架望远镜激动地寻找着天空中的目标，如果你听到楼顶上传来的欢呼声不要奇怪，那一定是某位社员又找到了一颗肉眼看不到的星星。
我们在一次一次的好奇与欢呼声中培养了对天文的兴趣，掌握了天文常识。随行而来的还有一些小朋友，臧老师把他们带到了天象厅，全球面的屏幕让他们闭上了说个不停的小嘴，安静地等待着大屏幕上会放出什么。当科普记录片放映的时候他们都惊呼连连。
自由观测结束后，臧老师把我们带到了天文台，比人大不知多少倍的望远镜立在我们的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望远镜观测出的图像投在电脑上，清晰的图象再次刷新了脑海中对月亮上月宫和玉兔的想象，取而代之的是更专业的图象，这更加激发我们的热情，久久围着电脑屏幕不愿散去。
通过这次活动，我们对月球有了更深层更专业的认识，也在中秋佳节给同学们提供了陶冶情操的机会，增加了社团的凝聚力!
【关于中秋活动作文四篇】
篇3：中秋活动作文
中秋节到了，可能大家都会赏月吃月饼，但是我们小区还有一项特别的活动，只要是中秋，家家户户的小孩都要手拿荧光棒或灯笼，在公园点蜡烛，一家人一块地，大家就在自己的地里点蜡烛，发烟花，想干嘛就干嘛，没有人会阻碍你，前提是，你别把公园的草给烧着了！
这一次的中秋节，我们早有准备，每次的中秋节，荧光棒都不够用，这次就记得了，哥哥买了一百条荧光棒，这下一定够用。
我们来到公园，发现公园已经是人山人海，所以就决定去上顶的公园，这上面还没什么人，所以我们就要了羽毛球场，公园太大了，羽毛球场只不过是公园四份中的一份而以。
开始我们把我们要的场地用蜡烛围了起来，我开始执行我的任务，就是把所有的荧光棒掰亮，就这样，整个公园一下子变的亮堂堂的了。
过了一会儿公园已经来了许多人，他们带着大大小小的灯笼，这样一来，公园变得更亮了，欢笑声，烟花爆开的声音，淹没了整个公园，公园变得热闹起来了，虽然现在离十二点还剩二十分钟，但没有一个人感到疲惫……
“当~当”十二点的钟声已经敲响，再见，中秋。
篇4：中秋活动作文
20xx年的中秋很不同，与国庆撞在了一起，简称—“中国”。如此的特别，我们班也举行了一个特别的中秋活动。
丁同学和李同学身为这个活动的主办方，也是尽职尽责。周一中午，丁同学找到我说：“曹，你唱歌我觉得特好听，你可以在今天班会的时候唱首歌嘛，庆祝一下，活跃下气氛！”她一脸期待地说。“可是我嗓子疼啊，可能不能大声唱了，如果你一定要我唱的话……我应该可以小声唱。”我回答道。丁同学见我同意了，对我又搂又抱，很是感谢。
下午班会课上，丁同学和李同学要上台展示了！李同学先是介绍了中秋节的来历和寓意，又为了不让内容那么无趣，还设计了答题环节，只要答对了就可以获得一个月饼！我眼疾手快抢到了答题权，但是还没过脑子就说出了答案，可惜答错了。其他同学也都在轰轰烈烈地抢题答题，大家沉浸在快乐的氛围中。
终于等到了最后的环节，我要唱歌了！可是我才刚唱了两三句，音乐就被掐停了，我也只能被动地戛然而止了。说实话是有点小小的失落。
活动后，丁同学特意和我解释说：“刚才你唱的超好听啊！但是柳老师不让我播了，说音乐声太大了，怕影响到其他同学。”我释然，和丁同学表示理解了。
马上就是国庆+中秋的长假了，同学们各自都有安排。我和好朋友一起来到延庆玩。入夜后，一轮圆月挂在天空。我不由想起了“千里共婵娟”的名句，祝福老师和同学们双节快乐。
篇5：中秋活动作文
夜幕像一层黑色的纱级，被看不见的温柔的手悄悄地把它罩在刚沐浴过阳光的大地上。不一会儿，还是那双无形的手。托出了又大又圆的月亮，就象一只晶莹无瑕的玉盘，挂在黑暗的天幕上。从窗口向外望去，皎洁的月光在地上洒了一层银箱，柔和的光线清晰地映出了杨柳窈窕的倩形和松树挺拔的英姿。除了顽皮的星星拚命在空中眨眼和淘气的夜风偶而摇动树枝，谁也不来打搅这中秋月夜的宁静。我轻轻地生怕惊动了谁似地打开了窗户。深深地吸了一口清凉的空气，如醉如痴地望着这瑰丽的景象。这一切是多么美好，多么恬静啊，平日我总以为。诗意”这两个字很空幻抽象，是虚无缥渺，难以捉摸的，此刻，我忽然意识到。自己不正处在一种充满“诗意’，令人心旷神怡的境界之中吗？
“各位听众，今夭晚上是中秋佳节，让我们在这良辰美景中共同欣赏一首宋代伟大文学家苏东坡的咏月词吧里”一个众潘音员热情亲切的声音惊醒了我，原来是妹妹打开了收音机。我起先很有些扫兴，心里埋怨妹妹把我好不容易悟到的“诗意。赶跑了。但男播音员抑扬顿挫的朗诵声，很快又把我带进了一个新的意境。‘明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阔，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，—此事古难全。但愿人长久，千里共娣娟。”这首久负盛誉的水调歌头是苏轼为官密州时，在中秋佳节时写的。作者在字中说：‘丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”当时作者与王安石政见不和，由于社会环境和政敌的压迫，他自请外调，为官密州。此时他的妻子已经亡故，他和弟弟“小苏”—苏辙又相去万里。多年不见。因此作者在中秋之夜，借酒浇愁之时触景生情。
写了这首词，以排遣自己政治上的失意和满腹的愁思。但作者在抒发无可奈何的感情和郁积内心的深重痛苦之后，又向读者展开了一个，乘风归去”“琼楼玉宇”的高洁的理想境界，及对这境界的向往与追求。最后两句“但愿人长久，千里共娣娟”又表现了作者放达开朗的情怀，”使自己从痛苦中解脱出来，令人感到一种发于肺腑的手足之情。作者对理想的不倦追求和真挚饱满的手足之情，正是“中秋词自东坡‘水调歌头’一出，余词尽废”的原因。正是这首词光照千古感人至深的原因。然而由于所处的时代，作者终究逃不出历史和阶级的局限。这首词所表现的个人痛苦的感情，以及对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”飞‘不应有恨，何事长向别时圆？”的悲叹与感慨，都集中地反映了这种局限性。这首词欣赏完了，但我却动了一个念头，想看看古人们诗词里的月亮是怎么样的。于是我搬出书本，津津有味地翻起来。
【中秋活动作文6篇】
篇6：中秋活动作文
今天，我们学校举行了一次难忘的“乐阅月.中秋夜”活动。
下午，我很早就来到了学校。咦？怎么校园到处都挂着一张张五彩缤纷的彩纸。我仔细一看，哦！原来是谜语呀。上面写着:小时像个小逗号，大时是个捉虫手。我立刻想了起来，变色龙？不！它小时候不像逗号；黄蜂？也不是，它不捉虫，青蛙？对！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老师正在高兴地宣布：“现在，大家来交换物品吧！”我很开心，因为我用一个桔子换了石榴。李老师爽快地说：吃！“我咬了一口。呀！甜丝丝的，吃了一个我还想吃一个呢。
“乐阅月，中秋夜”开始表演了，表演的项目可真多呀!有惊险绝伦的杂技表演，有天衣无缝的魔术表演，不同年级同学的口若悬河的吟诗表演，真的令人大饱眼福呀！
在观看杂技和魔术表演时，我心想，演好这些绝活，需要练多长时间，流多少汗水才能练成呀。真是台上一分钟，台下十年功。
到了吟诗的时间了，一位低年级的同学背诵了一首唐朝的——《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的经典诗句。使人勾起了想回趟老家的感觉。
还有一位同学背诵了一首《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天。........”。背诵完后，我很佩服这位同学。
吟诵关于“月”的古诗，是让我们了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜谜，我看中了一个谜面“快刀斩乱麻”（猜——成语）。我思考了一会，终于想出了答案，原来是“迎刃而解”我很高兴，我答对了。
到了快回家的时间了，我依依不舍地离开了学校，今天我玩得特别开心，我蹦蹦跳跳地往家走，这次的中秋活动给我留下了永久的记忆。
【中秋活动作文合集5篇】
篇7：中秋活动作文
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我读着这首诗时，便会想起中秋节。
我们小水滴作文培训中心在中秋节这天举办了一场博饼活动，所有的学员几乎都来了，再加上带孩子来的家长，真是热闹非凡。老师把我们分成四组，每组有十多个人，每组各有一个主持人，负责博饼细节，也可以裁决同学们所博的奖品是什么。我看桌子上摆满了保温杯、笔记本、课外书、热水壶等奖品。听说热水壶是要奖给状元的，而榜眼则是保温杯，这两个奖项的奖品都只有一个，看来等会儿博饼活动一定会很激烈的。
活动正式开始了，主持人拿出了一个大瓷碗，还有六个骰子，轮到博饼的人要把那六个骰子抛进瓷碗里，然后等骰子安静下来时看是什么级别，再向主持人领取相对应奖品。快要轮到我掷骰子了，我非常紧张，双手用力地捧着骰子，嘴里小声念叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛闭得紧紧的，小心地抛出骰子，等我睁开眼睛一看，中了“举人”，得到一本漂亮的本子。虽然没有博得最高奖项——状元，但还是挺开心的，我自言自语地说：“没关系，下次还有机会，我一定会博到的。”
看着同学们一个接一个掷骰子，有的拿走了钢笔，有的拿走了月饼，我的心也跟着他们兴奋不已。又轮到我掷骰子了，我做好充分的准备工作，再次小心翼翼地抛出骰子，这次我得到了榜眼，主持人奖给我一个保温杯，我的心里甭提有多高兴了。
虽然一直到最后，我也没有博得状元这个大奖项，但是我的心里还是喜滋滋的，因为这次的博饼活动太有意思了。我想：下次如果再举办博饼活动，我一定还会参加。
今天，我不但懂得了什么叫博饼，也感受到了浓浓的节日气氛，这个中秋节是我过得最有意义的节日。
篇8：中秋活动作文
这个星期，雨一直下个不停，我在这个星期里接受了魔鬼般的训练，对我来说这个星期就是“考试日”。
每天除了要完成老师布置的作业，还要完成妈妈布置的课外作业，再也不像一二年级那么悠闲了。
付出总有回报，这周考试总体来讲还不错，语文考了96.5分，数学考了95＋10分，英语考了97分。妈妈为了奖励我，带我参加了一个有关中秋节的活动－－－－DIY月饼。到达现场，我们先去签到，然后领了材料就开始制作月饼了。
第一步先取点月饼皮，再把它压扁，装上豆沙馅搓圆。
第二步放入模具里使劲压，把它压成形，最后小心翼翼地把它拿出来。
第三步包装，先把它放进小盒子里，最后拿一个包装袋把它装起来，就可以带回家吃了。
剩下的月饼皮我做了一个小汤圆，尝了一口，特别好吃！我觉得这是我吃过最好吃的月饼皮了！
篇9：中秋活动作文
中国有这样一个节日，寓意着亲人之间团团圆圆，它还有着“嫦娥奔月”，“吴刚斩桂”等美好奇幻的故事，在这个节日里我们还可以吃月饼，吃汤圆，玩灯笼，你们猜到了吗？是的，就是中秋节！
中秋节是中华民族的传统佳节之一，代表着团圆、幸福、期盼丰收。为了庆祝中秋、弘扬中华民族传统文化。在中秋节的前一天，我们学校每个班开展了各种迎中秋的活动。我们敏行班选的是自己动手“制作汤圆”。谢老师邀请了5位热心家长参加我们的中秋节活动，分别是：小余妈妈，小谭妈妈，小晞妈妈，小诗妈妈和小均妈妈。她们来教我们包汤圆，我们由衷地感谢他们。
活动开始了，我们是9个人为一组，一起包汤圆，我的旁边是小王，所以我便与她一起合作。俗话说的好：“团结力量大嘛！”首先，小王取了个中等大小的面团，搓成圆形，接着把它按扁后，用大拇指在面团中间按了个凹下去的小洞，哈哈要注意，千万不能按破，不然会露馅的。然后取一个豆沙块，放进这个小洞中做馅，再把它包起来。接下来就到我大展身手了。我的工作十分简单，只需要把面团搓得圆圆的就可以了。不过一定要搓的够圆，不然煮出来可能露馅或不好看了。就这样，一个完美的汤圆终于完成了。我们两个这样相互配合，越做越多，连盘子都装不下了。再看看其他同学的进展，小憬做汤圆左一个右一个，还是一群露馅的汤圆，我们说他在浪费面粉，小余把一大堆面团组合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一个豆沙圆球。其他组同学也是在认真地做，可热闹啦。小刘同学还特意做了个方汤圆说要留给自己呢！经过努力，家长们要煮汤圆了，我们把做好的汤圆交给了妈妈们，一位妈妈说我和小王做的最好。我们听了脸上露出了笑容，心里也像喝了蜜一样甜滋滋的。我们都尝到了自己做的汤圆，果然自己动手才是最好的，我们全班同学都露出了灿烂的笑容。
这次中秋节活动不仅让我们过了个快乐的中秋节，还让我们尝到了自己的劳动成果，真完美！
篇10：中秋活动作文
今天，我们学校举行了一次难忘的“乐阅月.中秋夜”活动。
下午，我很早就来到了学校。咦？怎么校园到处都挂着一张张五彩缤纷的彩纸。我仔细一看，哦！原来是谜语呀。上面写着:小时像个小逗号，大时是个捉虫手。我立刻想了起来，变色龙？不！它小时候不像逗号；黄蜂？也不是，它不捉虫，青蛙？对！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老师正在高兴地宣布：“现在，大家来交换物品吧！”我很开心，因为我用一个桔子换了石榴。李老师爽快地说：吃！“我咬了一口。呀！甜丝丝的，吃了一个我还想吃一个呢。
“乐阅月，中秋夜”开始表演了，表演的项目可真多呀!有惊险绝伦的杂技表演，有天衣无缝的魔术表演，不同年级同学的口若悬河的吟诗表演，真的令人大饱眼福呀！
在观看杂技和魔术表演时，我心想，演好这些绝活，需要练多长时间，流多少汗水才能练成呀。真是台上一分钟，台下十年功。
到了吟诗的时间了，一位低年级的同学背诵了一首唐朝的——《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的经典诗句。使人勾起了想回趟老家的感觉。
还有一位同学背诵了一首《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天。........”。背诵完后，我很佩服这位同学。
吟诵关于“月”的古诗，是让我们了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜谜，我看中了一个谜面“快刀斩乱麻”（猜——成语）。我思考了一会，终于想出了答案，原来是“迎刃而解”我很高兴，我答对了。
到了快回家的时间了，我依依不舍地离开了学校，今天我玩得特别开心，我蹦蹦跳跳地往家走，这次的中秋活动给我留下了永久的记忆。
篇11：中秋活动作文
这个星期，雨一直下个不停，我在这个星期里接受了魔鬼般的训练，对我来说这个星期就是“考试日”。
每天除了要完成老师布置的作业，还要完成妈妈布置的课外作业，再也不像一二年级那么悠闲了。
付出总有回报，这周考试总体来讲还不错，语文考了96.5分，数学考了95＋10分，英语考了97分。妈妈为了奖励我，带我参加了一个有关中秋节的活动－－－－DIY月饼。到达现场，我们先去签到，然后领了材料就开始制作月饼了。
第一步先取点月饼皮，再把它压扁，装上豆沙馅搓圆。
第二步放入模具里使劲压，把它压成形，最后小心翼翼地把它拿出来。
第三步包装，先把它放进小盒子里，最后拿一个包装袋把它装起来，就可以带回家吃了。
剩下的月饼皮我做了一个小汤圆，尝了一口，特别好吃！我觉得这是我吃过最好吃的月饼皮了！
【【推荐】中秋活动作文6篇】
篇12：中秋活动作文
今年的中秋节和国庆节仅仅只相差一天而已，看见十分难得。全国开展了种种活动，我们实验小学也不例外。我校六（2）中队近日在大队辅导龚老师的指导下，展开各类有关中秋节的活动，六（2）中队的同学们也八仙过海各显神通，花样一个接着一个，令人眼花缭乱。今天他们就展开了一场别开生面的幻灯片展览活动，参加此次活动的小队共有四支。
祁崎小队的幻灯片以新颖的话题，跳过重复的内容，令六（2）中队的同学们耳目一新对传统的中秋节有了更多的认识和不一样的概念。其中祁崎同学的表现极为突出，她用抑扬顿挫的解说令此小队深老师和同学们的好评。
戴小张小队的解说方式极为独特，他们说、学、唱、演，令同学们开怀大笑，各种的讲解方法也让六（2）中队的同学们深深的记住了中秋节的由来。
同学们在此次活动中了解了中秋，认识了中秋。本活动之前，某些同学对中秋节的概念紧只是可以放假而已，可这次活动令他们对中秋节有了新的认识，对传统节日也不再只有意识上模糊的轮廓。这次的活动也在同学们的欢声笑语中结速了。希望以后可多多开展此类活动。
篇13：中秋活动作文
每年的农历八月十五，是中国的传统中秋佳节。班主任说今年的中秋佳节，我们班级要组织一次特别的班级活动。老师说：“爱老敬老是中国的传统美德。然而在中秋佳节，我们敬老院里的老人却不能与家人团聚。我们这次就是要给老人们送去温暖和祝福。”
我们用班费买了很多月饼和水果，在老师的带领下来到了社区敬老院。老人们听说我们要来，到到门口迎接了。我们把礼物送给老人家，他们都笑得合不拢嘴，拉着我们说话，还要我们好好学习。我们带来的礼物虽然不贵重，但看到爷爷奶奶们开心的笑容，我们已经很满足了。这样的日子里，他们的亲人不能陪伴左右，我们可以用自己的爱心，给他们温暖。
在老师的带领下，我们帮爷爷奶奶们打扫卫生，陪他们聊天，还给他们准备了节日的节目。爷爷奶奶们也很开心，和我们一起唱歌跳舞，笑声传遍了整个社区。快乐的时光总是短暂的，很快我们也要回学校了，爷爷奶奶们依依不舍的和我们道别，让我们常回来看看他们。我们也跟他们说：“以后会常来陪他们，希望他们保重身体。”
在回学校的路上，我就在想这些爷爷奶奶们确实更需要我们大家的关心，这样的佳节没有儿女的陪伴，内心肯定很孤独，我也希望大家以后能多关心家里的老人们。
篇14：中秋活动作文
日复一日，年复一年。新一年的中秋说来，就来了。月饼，月饼，一个个的不请自来。今夜，又是一个月圆之夜。今晚我独自坐在窗前，心想，昨日大雨磅礴，今晚定然不能欣赏到月之美态了。可一切却不如心中所想。母亲摆好东西准备开始“拜月光”，这“拜月光”是家乡的一习俗，与新年的拜菩萨类似。
当然，我亦要出来拜的。拿起香，一拜，一抬身，便发现那一轮圆月朦胧地现于空中。我一惊，竟忘了二拜。给母亲敲了下脑袋，然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后，伫立于阳台上，心里翻来覆去。伴随着中秋而来的台风“凡亚比”，这台风被誉为“本年度台风”，前段时间，它袭击了台湾，福建，广东和一些地区。这台风来势汹汹，台湾被侵袭得最严重。
我于阳台上，望着那轮悬挂着的圆月。仿佛望见了当地人们的痛苦，悲痛。仿若看到了“凡亚比”所造成的涝灾，洪灾。他们能否看得到这高挂的'圆月呢？他们能否迟到者可口的月饼呢？
为什么台风会对一城市造成如此大的伤害！中秋，本是与亲人共聚天伦之日。可“凡亚比”一来。多少人无法与亲人相聚，又有多少人无法与亲人相聚，多少人甚至与亲人至此阴阳相隔。为什么能如此简单地就撕破一个家庭，难道他们做错了什么了吗？
今时今日的我，对台湾的同胞表示慰问。希望你们能早日与亲人相聚，希望你们能早日脱离灾区，“我寄愁心与明月，随风直到台湾省。”希望我的慰问能顺着这轮圆月，飘至台湾。
篇15：中秋活动作文
中秋节是我国特有的民俗节日，是郑成功在收复台湾时为了让战士们专心打仗而想出的游戏，就是分为“一秀、二举、四进、三红、对堂等等的六个色子组成的游戏，虽然看起来很简单，但是玩起来很有趣，可以博得一阵阵欢笑。可不是么？今天下午，我们班就举行了自由组合的博饼活动，别提有多有趣了！……
中秋节是我国特有的民俗节日，是郑成功在收复台湾时为了让战士们专心打仗而想出的游戏，就是分为“一秀、二举、四进、三红、对堂等等的六个色子组成的游戏，虽然看起来很简单，但是玩起来很有趣，可以博得一阵阵欢笑。可不是么？今天下午，我们班就举行了自由组合的博饼活动，别提有多有趣了！
“锵啷啷，锵啷啷”，瞧！博饼开始了！只见老兄陈江毅全神贯注：眼睛死死的盯着色子，怕自己博了状元别人没发现似的，一次又一次的盯着色子；白威老弟也不甘落后，求着上帝让他拿状元，一次又一次地让人催快点掷色子；快看！伯翊憋红了脸，准备“奋力一击”博出一个状元，可惜用力过猛，一个色子跳出碗了，被停一局！安祥倒是无所谓，能博到什么博什么，心不在焉的。有努力就有结果，江毅博到了两次状元！一个比一个大，最终把状元夺走了！大家高兴得喊得嗓子都哑了，虽然有的战利品有多有少。
我的成绩不怎么样，倒是把交的钱全赚回来了，还多了很多“钱”，我真是太高兴了，重在参与嘛。
篇16：中秋活动作文
今天是中秋又是国庆节，和家人一起吃月饼，赏月。不仅是在家，在学校和同学们一起也提前过中秋节。利用班会时间，两位同学主持这次活动，介绍了它的故事和名称进行了猜字谜的主要活动。
“中秋赏菊”，打一个成语。刚说完，底下乱成一片，同学们接二连三的说：“美，好看……”
只见主持的摇了摇头。同学们立马沉默了。
“与花和月亮有关。”主持人提示了一下。
同学们互相问了问。只听，在吵闹的声音下听见了正确答案“花好月圆”。主持人立马说了一句：“谁说的？”
同学们瞬间安静下来，看看周围的人，在安静的环境下那位同学又说了一遍。
对了！同学们都很惊讶，竟然对了，等再想一想恍然大悟。
很快，在同学们的猜想下，谜底都陆陆续续出来了，在欢笑中也结束了活动，最后一节班会课就上完了。
一些同学拿着奖励的月饼，一下课都等不及的撕开袋子吃了起来。没有月饼的同学好像在活动中还没缓过神来。中秋团圆，不仅与家人团团圆圆，和同学们也快快乐乐，庆祝中秋节！
篇17：中秋活动作文
花倚栏看烂熳开，月曾把酒问团圆夜。
——题记
中秋节又到了，我们班举行了一场中秋节活动。让我们对中秋有了更深的了解，还对中秋节的习俗也有了更深刻的印象。而我，最喜欢的就是中秋节习俗——做月饼活动了！
做月饼活动开始了！
我首先把月饼的皮和馅儿分成四份，并用皮包住馅儿，不要小看这个步骤，这难度可是非常大的，包的不好没有把馅儿包严实是非常影响美观的。之后，把它放在模具当中，拿住把柄往下按，按到差不多的时候，把月饼轻轻的取出来。最后，把月饼用美丽的包装袋装起来。
我们学会了做法后，兴奋地开始尝试了。有人说：“好久没有自己做过月饼了，好兴奋啊！”有人说：“我要做好看店，送给我最最喜欢的老师，让他也尝尝我亲手做的月饼。”还有人说：“我要给我最好的朋友，自从我们上了小学以后，就很少联系了，她吃了我做的月饼后，就不会忘记我了。”原来，那朴素的月饼背后还有那么多的故事呀！我相信，每个月饼都代表着一颗真诚的心，使人难以忘怀！
过了一会儿，我的月饼新鲜出炉了，我要给我的家人吃，来表达多年来他们对我的养育之恩。看着家人对月饼的赞赏，我甜甜的笑了……
篇18：中秋活动作文
这个学期开始，我们开展新的一轮传统节日体验活动。
上一学年二十四节气活动给大家留下了深刻的印象，每一个节气都有宝宝来问我，老师，你是不是忘了布置作业啦？
哈哈~二十四节气我们已经体验完啦！这个学期我们换个方式来玩，把活动设计交给同学们来做~老师其实还是有点担心的，特地做了个完整的活动方案推给组织的同学，也分享给全年级啦，做不做的那就看大家愿不愿意玩儿啦~
不过咱们两个班的宝宝们真的是非常强哦，有自己完整的活动设计思路，并没有按照我的想法亦步亦趋，做出来果然精彩，老师真是特别惊喜希望以后设计活动的宝宝们也是这样强哦~有同学讲已经是跃跃欲试啦~哈哈~
我把所有现场活动的照片和视频拼在了一起给大家看看~因为要下载照片和视频，花了点时间，就没赶在中秋节当天发公众号了，今天也不算晚吧~欢迎大家点击收看~
这个活动后写作也是很重要的，为的是练习场面描写的方法，这个方法跟大家反复强调过，有面有点，有活动视角的变化，场面才能灵动起来~我希望大家写新闻通讯的时候能应用到~
好啦，看看大家的优秀作业吧~照例是按照作业提交顺序来排列先后哦~
篇19：中秋活动作文
中秋节，团圆的节日，诗词里总是有着“月”。9月29号一早班里的猜谜活动就正式开始了。教室里板报那里围着好多同学，大家都在翻看着谜语或是上下联，兑奖处也有一些同学。但是由于我来的比较晚，很多好猜的谜语都已经被猜了。跨过板报中间的“12”，到了左边，上下联还剩很多。上下联都是贴在半个彩打出来的月饼后面，看了一遍，毫无头绪，满脑子的“月”，各种“月”。先从“吾心自有光明月”入手，刚开始我猜的下联是不曾私照一人家，但是不对，后来想到了“月有阴晴圆缺”，所以就选了千古圆圆永无缺，然后就对了！
翻了翻群里的照片，刘逸麟的一张照片立刻吸引了我，照片里他的一只手搭在吴远溪的胳膊上，而吴远溪的手则指着一则上下联，可能是有所发现？肇青沐好像是要伸手够东西，照下照片的那一刻他在动所以就成了无影手。在照片里我发现了我头绳上的蝴蝶结，低着头，应该是在翻看底下的上下联吧。还发现了一个事情，猜谜语的好像更对是男生，猜上下联的更多是女生。
篇20：中秋活动作文
十五的月亮十四也圆，农历八月十四日，望星会的小伙伴们踏着月色，来到了南京一中，此时校园透着一股静谧的美。
为了使活动顺利开展，臧老师早早地就来到了学校和几个同学一起熟练地调试望远镜，布置场地。 当夜幕降临，崇文楼顶早已不亚于月宫。月球模型静静地躺在一侧，音响中放着舒怀的乐曲，一排望远镜整齐地对准天空。随着时间的流逝，楼顶热闹起来，银河、月球、火星、木星，一架架望远镜激动地寻找着天空中的目标，如果你听到楼顶上传来的欢呼声不要奇怪，那一定是某位社员又找到了一颗肉眼看不到的星星。
我们在一次一次的好奇与欢呼声中培养了对天文的兴趣，掌握了天文常识。随行而来的还有一些小朋友，臧老师把他们带到了天象厅，全球面的屏幕让他们闭上了说个不停的小嘴，安静地等待着大屏幕上会放出什么。当科普记录片放映的时候他们都惊呼连连。
自由观测结束后，臧老师把我们带到了天文台，比人大不知多少倍的望远镜立在我们的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望远镜观测出的图像投在电脑上，清晰的图象再次刷新了脑海中对月亮上月宫和玉兔的想象，取而代之的是更专业的图象，这更加激发我们的热情，久久围着电脑屏幕不愿散去。
通过这次活动，我们对月球有了更深层更专业的认识，也在中秋佳节给同学们提供了陶冶情操的机会，增加了社团的.凝聚力!
篇21：中秋活动作文
今天是一个特殊的日子，既是中秋节，也是国庆节。明月赋予大地多少清辉，相聚便还人间多少喜悦。上个周一，我们班级里组织了一次中秋节的活动。
两个机位对准了前面组织活动的两位同学，活动开始了。开始先是李zy同学讲一些关于中秋节的知识，还好，讲的不多，后来就到了一个极为有趣的环节了——猜灯谜。这个活动我忘了是元宵节的活动还是中秋节的了，不管了，猜就猜呗，猜对了还有月饼呢！
开始都蛮正常的，结果到了第7个灯谜：中秋度蜜月打一成语（如图），班里的同学们就开始叽叽喳喳议论起来了。声音非常吵，可能是因为这个谜面大家很感兴趣吧……后来，李zy同学给了我们一点提示，说：“度蜜月是几个人？”“两个啊！”我们班的同学一起回答。“嗯，然后猜啊！”突然，从我后面冒出来了一个声音：“激情满满！”全班哄笑。我探头看了看前面柳老师的反应，没想到柳老师也在笑，只不过把被罚到我后面的哪位同学又罚到前面站着去了哈哈哈哈……
祝大家中秋&国庆双节快乐！
篇22：中秋活动作文
今天下午，班级开展了赏古诗、品月饼的活动。同学们从家里带来了美味的月饼和茶。伴随着悠扬的音乐，开始了我们的赏古诗大会。
首先，我们先分月饼，把一块月饼分成好几块，大家都争先恐后的抢着吃。我也抢到了好几块，真是美味啊！之后，我们就该一起欣赏同学们自创的诗词了。每一位同学的诗都非常有文学气息，非常生动，感觉就像是身临其境似的。把那种思乡之情都表达出来了。
通过这次活动让我更深的了解了中秋节，也让我学到了很多有关中秋的文化与诗词。下次中秋节我们还一起尝月饼，赏古诗。
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