开展中秋活动总结
“囹莉兰”通过精心收集，向本站投稿了18篇开展中秋活动总结，以下是小编为大家整理后的开展中秋活动总结，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：开展中秋慰问活动总结
中秋佳节来临之际，青怡爱心会对困难群众的关切之心愈加浓烈。为让困难群众过个温馨而难忘的中秋节，青怡爱心会于金秋九月暖心地开展一系列的中秋慰问活动，为众多困难群众带来社会的关怀与温暖。
9月20日，青怡爱心会携手幸福煮义爱心企业开展新一期中秋慰问活动。
活动当天，志愿者们依次前往怀集县怀城镇盘寨村村委会和马宁镇新龙村村委会，一共为58户精准扶贫和建档立卡户送上爱心月饼和节日的祝福。短暂的相聚，简短的交流，平凡的礼物，却为受助困难群众留下难得而珍贵的感动!用心的付出最美丽，无私的奉献最可贵。感谢青怡爱心会大家庭成员们用心的付出，也感谢幸福煮义爱心企业无私的奉献。感谢大家的爱心相连，造就公益力量无限。
篇2：开展中秋慰问活动总结
题记：尊老爱老是中华民族的传统美德，为发扬尊敬长辈、表达爱心的人文精神，佛山市森普建材有限公司在中秋佳节来临之前组织了一次参观南庄镇颐老院的关爱活动。
尊老爱老是中华民族的传统美德，中秋佳节又是中华民族的传统节日，在这个金光璀璨、到处充满着浮华的年代里，本着追求精神文明的目的，同时也是为了表达我们森普公司的一份爱心，森普公司的领导组织大约有20多位员工，抽出时间于20xx年9月8日上午9：00来到南庄福利院看望老人，顺便也带去了我们的一点心意和爱意
南庄镇颐老院座落在佛山市禅城区南庄镇紫洞公路旁，占地面积约10000平方米，建筑面积约6000平方米，三层楼结构，全院由前、后、南、北共4个部分组成，4座楼以长廊连接，可以环回以达到无障碍通行，院内设有饭堂、接待室、办公室、医疗室、健身室、会议大厅。有双人套房120多间，4房1厅的有6套，分别附有阳台、洗手间等设施齐备，可接纳两百多名老人居住。庭内清雅幽静，绿树成荫，碧水石山点缀其中，花圃草坪生机盎然，亭台、石凳、长廊可供休憩玩乐、乘凉聊天，处处为老人创造安度晚年的好地方。
通过颐老院领导的耐心讲说和我们同事的参观了解到：目前该院己接收了多批老人入住，现居住了181人（其中男50人，女131人），平均年龄84岁。计划明年再继续接收老人入住，现有编制职工22人，特护工34人，既分工细致又有整体协作，设有膳食、护理、医疗、值班等几个小组，为老人提供了完善的服务。为了支持和弘扬中华民族敬老爱老的传统精神，参观南庄镇颐老院、慰问老人，和老人促膝谈心，森普公司的这一善举，无疑是与南庄镇颐老院的办院宗旨“老有所学、老有所乐、老有所养、老有所医”息息相通的，森普公司作为一个正在不断发展壮大的公司，也正在为逐步提高公司的社会责任感和追求社会的美誉度而努力
“家”是社会的细胞，公司就是我们的“家”，年青是一种资本，我们正因为年青，所以社会需要我们有为。作为公司中的每一员，我们理当扎实工作、埋头苦干，为公司、为社会做出自己应有的贡献，实现自己的理想和抱负，这才是一个人立身处事的根基。敬老爱老，爱民爱家，让我们携手并肩，共创美好家园！
篇3：开展中秋慰问活动总结
金秋送爽，丹桂飘香，中秋佳节飘然而至，偃师市志愿者协会精心组织了大规模的慰问活动。为了惠及更多的扶助对象，这次活动分为三个服务小组，分别去佛光的牛窑、山化敬老院、邙岭乡敬老院。本次活动内容丰富，奔赴南部山区慰问12户贫困家庭，与两个敬老院的老人们联欢，为他们打扫卫生、表演节目。
在活动负责人的周密安排下，早上八点，三个志愿者小分队准时、有序地出发了。善心善行，细雨润物。近年来，我们的志愿者大家庭发展迅猛，从人数到素质都有了很大提升。你看，在各个活动现场，大家团结协作，有条不紊，分工明确，各尽所长。志愿者们个个满腔热忱，细心服务，不言辛劳，不怕脏累，只为了给这些孤寡老人包上一顿热气腾腾的爱心饺子，陪他们过一个温暖、祥和的节日。
山化镇石家庄村的'曲艺表演队和部分志愿者载歌载舞，为老人们带去欢声笑语……还有实验高中的同学们，好多都是第一次参加服务活动，但他们服从安排，踏实认真，很好地展现了志愿者的风釆，好样的，志愿服务后继有人!
曲折的山间小路上、贫寒的农家院里，又见那些可爱的红马甲，又现那些亲切的身影，这是我们的慰贫小分队在行动。在这个团圆的日子里，他们舍小家为大家，在山区间跋涉，给苦难者以慰藉。越志愿愈慈悲，面对苦难，志愿者们心酸不已，有些潸然泪下，有些默默地给他们捐钱，为志愿者们的大义点赞!
本次活动规模较大，覆盖人员多，活动地点分散，需要的志愿服务人员较多。活动通知发出后，大家积极响应，踊跃报名，服从调度，齐心协力，从而使这次活动得以圆满完成。
在此，要特别感谢活动负责人，他们精心筹划，前期做了大量繁琐的准备工作，才使得慰问活动高效有序，谢谢你们的辛苦付出!
感谢参加活动的所有朋友们，感谢我们的爱心车主们，大家辛苦了!
篇4：社区开展庆中秋活动总结
品月饼、赏明月、庆团圆是中秋佳节的传统习俗，预示着团团圆圆，家庭和睦。在中秋佳节即将到来之际，为庆祝伟大祖**亲六十七岁生日，9月14日下午，合肥瑶海区城东街道大王庙社区在君柳河畔小区志愿服务广场开展 “万家团圆庆中秋，四海欢腾迎国庆”活动。
幼儿园小朋友带来的歌舞表演拉开活动的序幕。女声独唱《陪你一起看草原》，社区舞蹈队《张灯结彩》、《九九艳阳天》等节目将全场气氛推向高潮。现场掌声、喝彩声此起彼伏。
活动还设有20道猜字谜、品月饼游戏，猜到一题奖励月饼一块，居民们积极参与其中。一位女士竟然猜中了三题，孩子、老人也在积极抢答，既增长了知识，又弘扬了传统文化。
这次活动不仅促进了社区与居民之间的交流、拉近了彼此之间的距离，同时也丰富了居民的文化生活。
篇5：社区开展庆中秋活动总结
伴着节奏强劲的打击乐，水鼓表演与夜空星光交相辉映，9月23日晚，美湖社区庆中秋迎国庆联欢晚会在闪耀的灯光秀中拉开帷幕，社区300余名居民与爱心企业负责人欢聚一堂，共同迎接双节。
17:00，一场爱心义卖拉开了活动的帷幕。居民们纷纷挑选义卖商品，积极捐款。而晚上的晚会更是精彩纷呈。据了解，本次晚会不仅有社区居民自编自导的`节目，还有特别邀请的外援节目，既有接地气的广场舞也有高大上的爵士舞，既有甜美柔情的《花好月圆》独唱也有“包袱”满载的《红色年代》小品，不仅有双簧相声《拍电视》更有酷炫四射的火技表演，精彩纷呈的节目一度将晚会热情推向高潮。
今年美湖社区积极转变社区管理方式，鼓励居民参与社区管理，先后成立了健康小屋养生队、居民影院服务队、舌尖美湖厨艺队、婆婆妈妈巧手队等几十个居民自治组织，他们根据自身特长活跃在健康咨询、影院管理、美食制作、爱心编织等多个服务领域。在晚会开始前，居民自治组织特别在广场举行爱心义卖，香甜软糯的桂花糖芋头、香脆爽口的麦饼、手工精巧的串珠挂件、栩栩如生的丝网花，从吃的到用的，各种手工制品被一抢而空，募集善款超过2500元。
全场晚会在《难忘今宵》中圆满落幕，难忘今宵、阖家团圆，难忘今宵、和谐邻里。
篇6：幼儿园开展迎中秋活动总结
在我国传统节日“中秋节”和“国庆节”来临之际，为了培养孩子爱祖国、爱家乡的情感，提前感受节日的氛围，新月幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点为出发，组织开展丰富多彩的“迎中秋，庆国庆”系列活动。
灯笼是我国传统文化的典型元素之一，也是喜庆吉祥的象征。一年一度的中秋节和国庆节接踵而来，为了渲染浓厚的节日气氛，增添孩子们“迎中秋，庆国庆”欢度佳节的快乐与喜悦，丰富孩子们的园内生活，给他们的童年多一份美好的回忆。幼儿园向家长发出以“迎中秋，庆国庆”的亲子灯笼手工制作活动，家长们积极响应，充分利用各种资源和孩子们精心制作的灯笼，营造了浓浓的节日气氛。
空间有限，创意无限!生活中到处都充满了创意，几张普通报纸、一个废弃的塑料盒、几个色彩斑斓的糕点盒、闲置的空玩具盒、大大小小形状各异的瓶瓶罐罐……这些看似生活中丢弃的废品，爸爸妈妈和孩子们发挥聪明才智，让这些不起眼的材料成为精美喜庆的灯笼。 在亲子制作灯笼的活动中，更表达了家长和孩子对环保的推崇支持和对生活的热爱。
篇7：幼儿园开展迎中秋活动总结
金秋送爽，月圆人团圆!为了提高幼儿对民族文化的了解，增强孩子们的节日意识和对过节的兴趣，加深对祖国悠久历史文化的热爱之情，镇海幼儿园在中秋来临之际开展了“意浓浓，迎中秋”主题活动。
班级里，老师和孩子们围坐在一起，唱着中秋节的歌曲《爷爷为我打月饼》，听着中秋节的传说《嫦娥奔月》、《后羿射日》，不少孩子还从家里带来了跟中秋节有关的漫画书籍，和好朋友一起分享。传统与传说的结合，故事与音乐的汇通，让孩子们在欣赏故事的同时，丰富了科学知识;在优美的故事中，接受了传统民俗的熏陶。
不仅老师带孩子们唱了脍炙人口的歌曲，读了引人入胜的故事，食堂的叔叔阿姨也为孩子们做了诱人的月饼，一个个雪白的面团在烤箱里渐渐变得表皮金黄、酥脆，散发出诱人的香气，孩子们了解了月饼制作的过程，看到刚出炉的月饼，眼睛都亮了，用最快的速度洗了手，围到桌边，生怕被别人抢了先，“簌簌簌”“簌簌簌”，小小的牙齿穿过了月饼皮，触碰到里面的馅儿，刹那间，口腔里充满了豆沙的甜香，那是幸福的味道!
“爸爸，这根吸管给你!”“妈妈，我帮你把月饼盒盖打开”，活动中，家长和孩子们一起动手，用废旧月饼盒为主材料，利用废旧纸盒、吸管、旧玩具、易拉罐、硬纸板、光盘、铁丝、旧玩具等日常生活中的废旧材料，动手制作各类作品。本次创意手工制作活动的作品构思巧妙，普通的月饼盒在家长和孩子们灵巧、智慧的双手下变成了一件件意想不到的作品。
中秋月儿圆圆，中秋月饼飘香，镇幼的中秋如大家庭般欢声笑语，温暖流淌……丰富多彩的幼儿园活动让孩子们在分享中体验到与人交往的快乐，在操作中体验了动手的乐趣，在亲子合作中体验了变废为宝的神奇，也了解了自己国家的传统文化和风俗，接受了传统美德的教育，也让孩子们体会到了一股浓浓的中秋情。
篇8：幼儿园开展快乐中秋活动总结
幼儿园开展快乐中秋活动总结
为让孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，感受中秋节喜庆团圆的热闹气氛，9月18日，XX幼儿园开展“快乐中秋”的节日庆祝活动。
活动中，各班教师通过播放相关视频、讲故事，给幼儿介绍中秋节是我国传统的团圆节和有关中秋节的传说，让幼儿简单了解中秋节传统的.风俗习惯。大班小朋友们从家里带来了月饼和水果点心，教师引导小朋友通过交换品尝，从中体验到了分享的快乐，感受到了节日的乐趣。中班小朋友给大家带来了各式各样、不同口味的花式月饼。这些都是小朋友们搓、拍、捏、压、刻，使出浑身解数才做出来了，非常精致。小班宝贝们涂制的贺卡《中秋月圆夜》，涂法及颜色虽显稚嫩，但也明白了中秋赏月的一层意思。果果班的小朋友，拍着手，说着儿歌，期待着中秋节的到来。
中秋的月儿圆圆、中秋的话儿甜甜、中秋的月饼香香，相信通过这些活动，使孩子们收获节日快乐的同时，更多地增加对中华文化和传统的热爱。
篇9：开展社区中秋活动总结
又是一年月圆时，又是一年中秋月。今年中秋节，为弘扬中华民族优秀传统文化，建设社会主义特色的精神家园，营造喜庆、文明、和谐的节日氛围。--区按照中央文明办和省市文明办的部署和要求，下发-文明办------号文件，组织各街道、区直有关部门及各文明单位紧紧围绕“我们的节日—中秋”这个主题组织开展庆祝活动。现将活动情况总结如下：
一、围绕主题，精心组织
各街道、区直有关部门及文明单位接到活动通知后，结合本单位、本部门的实际相继拟定活动方案，积极组织和开展我们的节日主题活动。并把传统节日与“讲文明、树新风”、“学雷锋、三关爱志愿服务”结合起来，与青少年思想道德教育结合起来精心设计，让群众乐于参与、便于参与，形成寓教于乐的浓厚节日氛围。
二、形式多样，内容丰富
1、广泛开展“爱国歌曲大家唱”活动。
区委宣传部、区文体局、--街联合举行“--茶韵”中秋文艺晚会——融入--、感受幸福，--街文体团队才艺展示专场晚会。有大气磅礴的军鼓演奏，也有反映土家族人民幸福生活的、欢快的民族舞蹈;有悠扬的民乐合奏，也有动感十足的架子鼓演奏;有传统的中国功夫扇表演，也有现代的具有异域风情的肚皮舞呈现。
---街--社区举办“迎中秋，爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，用歌曲展现出居民积极向上的精神风貌，用歌声祝福祖国繁荣富强。--街--社区组织辖区老年京剧社开展“爱国歌曲大家唱”活动。
2、广泛开展“学雷锋、三关爱”志愿服务活动。
--街与社区工作人员对工农社区的失庭、舵落口社区特困群众程君和特困职工---家中进行了慰问，与他们促膝交谈，了解生活动状况，让他们感受到更多的温暖。--街--社区居家养老服务站以“共享佳节天伦乐，居家养老迎中秋”为主题开展关爱老年人慰问活动。---街--社区开展“小小志愿者，走进你家庭”志愿服务活动，对社区民居发放节能环保宣传单。--街、--街、--街开展关爱“空巢老人”、困难群体走访慰问活动。为社区弱势群体送温暖、献爱心，帮助他们解决生活中的实际困难，体现党和政府对他们的关爱和照顾。---街与--仓储为民意社区居家养老服务站送关爱，赠发月饼，并邀请---大药房医生为老年人提供医科咨询、量血压、控血糖。区科协联合--街--社区、--医院、--义工服务中心科普志愿者举办大型义诊和“月是家乡圆、情是故乡浓”主题文艺汇演，营造“科普”“中秋”话健康的节日氛围。区开发区、民政局与辖区企业--食品负责人到区福利院走访慰问孤寡老人，叮嘱他们保重身体，祝福他们中秋快乐、健康长寿。--市--医院举行志愿者手语培训班，邀请--市第一聋校资深手语教师--授课。希望通过规范化、系统性的学习，使志愿者掌握手语基础知识，锻炼手语沟通技能，提高志愿服务能力，把“--手语义工队”建成一支成熟的手语志愿服务队伍，积极参与各类志愿服务活动。市精神卫生中心节前组织---街辖区内的7个社区的70名小学生，开展---街未成年人健康教育知识讲座。本次讲座结合青少年学生心理、生理特点，利用丰富的专业知识、风趣幽默的语言、生动活泼的图片，使青少年学生不断正确认识自我、增强调整自我、承受挫折、适应环境的能力。
篇10：活动开展情况总结
为进一步加强对烟草专卖法律、法规的宣传力度，营造良好的社会监督氛围和消费服务环境，切实维护国家利益和消费者利益，围绕“消费与安全”这一活动主题，宜春市烟草专卖局适时印发了《全市烟草20XX年“3.15”消费者权益日活动实施方案》，全市各单位根据市局实施方案的要求扎实有效地开展形式多样的宣传活动，现将具体情况汇报如下：
一、加强领导，精心安排。
3月9日，宜春市局成立了“3.15”活动领导小组，制定了具体实施方案，分工明确，责任到人，紧密配合，纵横联动，确保活动开展取得圆满成功。
二、活动主题突出。
围绕“消费与安全”这一主题，以宣传展板、视频播放等群众喜闻乐见的形式，对近年来全市烟草打假打私工作中查处的典型案件进行宣传曝光，营造烟草专卖良好执法氛围。在3月15日宜春市消费者协会召开的表彰会上，宜春市局被评为“20XX年消费者维权诚信承诺先进单位”。
三、开展现场咨询。
在广场等人群集中地段设立咨询服务点，开展真假卷烟鉴别的现场咨询活动，制作部分主销品牌卷烟的真、假对比样品，对其进行有针对性的讲解，提高了广大消费者抵制假冒卷烟的主动意识和依法维权意识和能力。此次宣传活动全市系统各单位共发放宣传资料6000余份，现场接受咨询800余人次。
四、开展市场整治。
“3.15”期间，联合公安、工商对辖区卷烟市场进行一次集中检查，以辖区内集贸市场、特殊业态零售户、违规大户为重点，打击违规经营和无证经营行为，切实保护持证商户的合法权益，进一步规范辖区卷烟市场秩序，对不法零售户起到了一定的震摄作用。努力营造安全放心的消费环境和公平有序的市场竞争环境，维护国家利益和消费者利益。
五、开展学习培训。
组织专卖执法人员进行工作用语和仪表形象培训，规范执法行为，倡导文明用语，树立专卖执法良好形象。
六、注重“13213”举报电话宣传。
在媒体上公开“12313”举报投诉电话，发挥“12313”烟草专卖品市场监管举报电话的作用，提高“12313”举报电话在消费者和群众中的影响力。
七、公开销毁假冒卷烟。
樟树、丰城、上高、靖安等地邀请当地工商、技术监督局等相关部门，举行了假冒商标卷烟公开销毁活动，焚烧假烟达220余件，有力地打击了制售假冒卷烟违法行为，维护了消费者权益。
篇11：活动开展情况总结
自20xx年以来，我校坚持立足实际，突出特色，积极实践，开展以家政为主要内容的综合实践活动，包括家庭自我服务、家庭礼仪、家居美化、家庭饮食、家庭健康及家庭理财等六部分。经过不懈努力，取得了较好的成效，得到了社会和教育系统的广泛认可。
一、我校开展综合实践活动的主要做法
1、准确定位，科学规划。为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》中规定：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。”学校多次研究，确定了开展综合实践活动的总体思路，即：统一认识，统筹规划，准确定位综合实践课在教学活动中的位置，积极开发综合实践活动资源，以综合实践活动的开展促进学校和谐发展。
为了保证活动的有的放矢，学校成立了综合实践活动智囊团，仔细分析了学校师资、生源现状，经过反复研究论证，最后定下以家政教育为主题，以十字壮绣为突破口，推动综合实践活动的全面开展。
2、合理安排，重点保障，抓好落实。我们重点从以下几个方面保证综合实践活动的落实。
(1)时间和内容的保障。学校每学期统筹安排课程表,统一制定每月的家政教育主题，每周每班安排一节家政综合实践课，保证固定的时间开展家政教育。各年级参照学校制定的家政教育内容自行安排活动内容，根据学生实际情况，每月的教育主题可以相互渗透，交错进行。
(2)设施和场地保障。为了保证学生有操作实践场地,使家政活动课有实效,我校在教室紧张的情况下，成立了主打项目十字壮绣工作室——“点点绣坊”，专门收集、展示师生十字绣作品，孩子们的部分十字壮绣课可以到绣坊里上，孩子们在工作室里受到壮族文化的熏陶，体会到亲手创作的快乐，提高了他们动手实践的能力，启迪了孩子们的身心。学校的劳技综合实验室也正在积极建设中。
(3)经费和师资保障。为了保证家政综合活动顺利开展,学校每年都有一定的经费用于家政设施的更新和购买工具、材料，在配备师资方面也颇费了一份心思，学校聘请每位班主任为兼职家政教师，聘请科任教师中的能者为师。
另外，还想方设法从社会上聘请民间艺人、社区中家政服务志愿者及有特长的家长充实到家政教育师资队伍中来。还专门了成立家政综合实践课题研究中心组，成员包括南宁市骨干教师和学校各学科骨干教师，制定课题实施方案、开展研讨活动、组织对教师的培训、进行评价总结等。
学校非常重视具有我校鲜明特色的家政教材的开发，及时成立了家政综合教育校本教材研发小组，经过五年的摸索，初步形成了特点鲜明的教材体系，教材由“自我服务、具体组织和开展家政综合实践活动，包括组织对教师的培训、、，组织教师实施活动，进行评价总结等。家政校本教材的开发对于全面落实综合实践活动具有重要的意义，它是学校开展综合实践活动的基础，因此学校还成立家政综合教育校本教材开发小组。
以教导处牵头，教科室参与的校本课程开发小组，经过5年的摸索，已经形成了自己的教材体系，教材由“家庭自我服务、家庭礼仪、家居美化、家庭饮食、家庭健康及家庭理财”六大部分组成，充分体现了我校家政综合实践活动的特色，是一本集知识性与指导性为一体的校本教材。
(4)工具和原材料保障。家政综合活动中的烹饪、手工制作等需要工具和原材料,为了保证家政课活动不陷入无米可炊的困境,学校免费为孩子们提供一部分原材料,还发动学生充分利用家中废旧物品,如挂历纸、各类纸盒、布头等用于手工制作。
3、延伸教育空间，优化教育资源。 家政技能的掌握,自理能力、动手能力的提高都是在教育过程中一点点积累起来的,光靠几节专门的家政活动课是远远不够的,因此我们坚持把家政教育融入学校的整体育人工作当中,渗透于学校、社区等的各项活动中,起到了事半功倍的作用。
(1)与学校各项活动相结合。学校开展的各类活动始终与家政综合实践活动紧密结合。如“六一”开展美食节,“三八”开展“亲亲好妈妈”中队活动以及“名厨展名艺”等小队活动。在“爱科学”实践活动中，组织学生开展了“绣出壮乡文化的春天”十字壮绣进课堂的科技创新探究实践活动。通过组织学生到广西博物馆和文物苑等地参观考察、和专家进行座谈、走进社区刺绣坊进行访问等探究形式，进一步挖掘民族文化资源，弘扬壮乡文化和传承民族传统科技，让学生在实践中激发创新思维，从动手中感悟传统文化魅力。
为了推进家政教育“勤劳节俭”主题，结合家政教育组织学生缝衣服、扎拖把、烧饭菜等家政技能竞赛，让学生体会到了劳动的艰辛，获得成功的喜悦，从而增进热爱劳动的思想感情，使传统美德教育更加深入。
在20xx年与加拿大友人举行的“中加手拉手 绿城迎圣诞”的圣诞节活动中，我校的“打油茶”、“包饺子”、“剪窗花”、“做绣球”、“做中国结”、“包粽子”等校本课程——家政课的成果展示项目，富有浓郁的民族特色，散发着清新的乡土气息，加拿大友人对孩子们的精湛的技艺和精彩的劳动成果留下了非常深刻的印象，增强了学生的民族自豪感和爱国情感。
(2)社区活动中渗透。为了拓展家政综合实践活动教育的空间，学校经常与附近的金湖社区、南湖街道办等联系,共同组织一些综合性的家政活动。2月24日下午，我校家政课老师和部分学生深入大板二社区，对社区女性进行工艺手工编织的培训，向前来社区考察工作的新加坡考察团的嘉宾展示了学校与社区联动。20xx年5月7日上午，学校家政课老师及学生再次走进大板二区，对社区下岗女工、返城女工、进城务工女性等进行家政工艺手工编织的培训，为她们提供了再创业的平台，促进了“全国和谐社区建设示范城区”的创建，得到了莅临现场指导工作的第十届全国妇联副主席、书记处第一书记黄晴宜的高度评价。
(3)家庭生活中实践。家庭是开展家政综合实践活动的又一重要阵地，是我们开展家政活动的实施点，实践的内容全，机会多。因此，我们通过家长会、家访、致家长一封信等形式向家长宣传家政教育的重要性,引导家长积极配合，为孩子提供更多家政实践机会,让孩子在家中学拖地、学整理、学做菜、学修理等，专门设计了《家政实践活动记录卡》,要求家长对学生参与家政实践活动情况进行记录,作为期中期末进行评比表彰的一项依据。
二、活动的主要成效
1、形成了我校家政综合实践教学的基本模式。
在五年多的家政教育实践中，我们总结出了“四环双向”式课堂教学模式，即：学生的活动：实践中发现 → 实践中领悟 → 实践中创新 → 实践中成长。教师的活动：实践中点拨 →实践中帮助 →实践中引领 →实践中发现。如：在上“豆塑”课时，一上课就让学生把带来的各种各样的豆放在课桌上，让学生先玩豆子，教师指导学生发现其中的.问题。有的学生用豆拼个人，教师就引导他思考：什么形状的豆才适合做头、身子、四肢?选择不同颜色的豆时，又会有什么不同的效果?……教师的及时点拨，使原本单纯的玩，变得有价值，学生的思维顿时开阔了。
2、构建了小学家政综合实践活动课程体系。
我们在了解和把握小学家政课程的特点的基础上， 探索建构了以家政教育思想、家政教材开发思想、家政课程评价思想为经，以家政教育开发、家政课程评价方式为纬度的小学家政课程体系。
3、促进了学校的和谐发展。
(1)促进了学生的和谐发展。
一是学生的知识空间得到拓展。家政课程的开发、实施，丰富了学科资源，延伸了学科课堂，拓展了学生发展的空间，使学生继承和宏扬了优秀的本土文化。如周琳老师在上《美丽的壮绣》一课时，把壮文化融入家政课的教学之中，让学生更多地了解了壮族民俗、经济和文化，激发了学生热爱家乡的美好情感。
二是学生发展的需求得到满足。家政综合实践活动课程在开发过程中更多考虑的是我们学校的学生到底需要什么，喜欢什么，课程主要是根据学生需求而开设，不断满足学生的多样化需求。
三是促进了学生素质的提升。家政综合实践活动培养了学生良好的行为习惯、提高了学生的生活能力，增强了学生审美能力和动手实践能力，综合素养得到了较大的提高。我校学生在多种比赛中取得了教好的成绩。
四是增强了学生自信心。由于综合实践活动要求全员参与，对于那些过去在学习成绩上不理想的学生在综合实践活动中找到了那一片属于他们的天空，他们并不比别人差，甚至在某些方面遥遥领先，因此在他们的脸上看到了久违的自信。
(2)教师的专业得到发展 。
一是教师的课程意识得到提升。家政综合实践课程的开发与实施，通过自学、集体学习、培训交流带来了教师观念的转变和课程意识的提升，教师的观念发生了根本性的变化，他们开始由课程的最忠实的“执行者”向课程的“决策者”过渡，催生了教师创新思维。
二是教师的合作意识得到增强。家政综合实践课程的开发，教师与学生与家长与社会合作探讨的多了，教师之间的交流合作多了，促进了教师队伍的整体成长。
三是教师的研究能力得到提高。通过家政综合实践活动课程的开发是一个有组织、有目的、有计划的行动研究的过程，教师在这一过程中不断反思，不断扬弃，科研能力得到进一步的提高。近几年来，我校教师的论文有一百多篇分别在国家、省、市、县获奖或者发表。
四是师生间的关系变得更融洽了。在综合实践活动中，教师是学生的伙伴、朋友、合作者，他们共同研究，共同探索，共同学习，共同成长，真正创建了一种民主、平等、和谐的师生关系。
(3)打造了学校亮丽特色。经过五年多的实践，家政实践特色成为了埌东小学一张亮丽的名片。20xx年在青秀区庆“六一”少儿才艺展示活动中我校的家政课“十字绣”展区到了好评，青秀区党委赖贵寿书记欣然提词：“点点绣吧显灵气，样样作品结硕果”;20xx年6月，家政教育还辐射到了北京，家政课程的开发者俞燕寒校长作为北京平谷区教委和科研中心唯一的一个外地邀请人，参加了他们的校本研讨会，并在会上作了经验介绍;年8月，学生作品参加学交会，时任中共广西区委李纪恒副书记和南宁市教育局夏建军局长在参观了我们的十字绣作品后，还把四幅作品带到了国外交流，实现了家政综合教育走出广西、跨出国门的重要一步。
20xx年 12月25日，“中国·加拿大国际青年结对社区实践项目”的20名中外友人到我校参加民族趣味联欢活动，我校富有民族特色的家政项目：包饺子、包粽子、打油茶、剪纸、十字绣、豆塑等展示深深吸引了中外友人。20xx年，我校家政综合实践教育成果在全国科技活动周中隆重展出，我校展区得到了南宁电视台等十几家新闻媒体的关注。
此外，我校还多次参加了“家和万事兴 关爱促和谐” 社区活动、学生用品交易会、20xx“青秀民俗风情游”启动仪式上的现场展示，各界佳宾亲临现场展示点，对孩子们精湛的十字绣技艺赞不绝口。今年5月31日，自治区马飚主席到校检查慰问时，兴致勃勃地观看了我校师生及家长们共同现场展示的壮绣、豆塑、民族蜡染、民族编结、包粽子、打油茶等项目的制作过程后，对我校的家政综合实践教育活动给予了很高的评价。
三、几点感受
一是，敢于创新、大胆尝试，是促进综合实践活动开展的不断源泉。
二是，社会、学校、家庭是开展综合实践教育教学的有机整体，为了学生综合素养的提高，它们密不可分、相互促进。
最后用一句话和大家共勉：再朝前走一步即是胜景!前进的道路上总是会遇到这样那样的问题，只要我们坚守“为孩子终身发展服务”的教育信念，学校的综合实践教育活动一定会硕果累累!
篇12：活动开展情况总结
按照XXX关于开展读书活动的通知安排，XX公司结合实际，组织开展了读书系列活动，现将活动开展情况报告如下：
一、精心安排部署，营造良好氛围
为确保读书活动的顺利开展,公司党委印发通知，明确了活动的宗旨和内容，坚持以开展读书活动丰富职工精神文化生活，提高职工文化涵养和思想境界，要求领导干部带头主动读书，支持、参与读书活动开展，鼓励职工利用业余时间阅读，培养好读书、读好书的意识，为读书活动的有效开展营造健康、良好的舆论氛围。
二、丰富活动内容，保证活动实效
一是开展学习讲堂活动。今年已举办三次讲堂活动，组织党员干部观看学习了XXX的先进事迹视频以及感动中国人物XXX的先进事迹视频资料，教育引导干部职工向先进典型学习，在学习中汲取力量、见贤思齐。
二是开展主题征文活动。公司于xxxx年4月至8月开展了xxx主题征文活动，活动开展以来，广大干部职工积极响应、踊跃参与，共征集到主题征文179篇。经评选，对32名优秀稿件作者给予了通报表彰。
三是开展读书分享活动。为倡导全员阅读，打造书香企业，引导干部职工养成爱读书、爱分享，会读书、会分享的良好习惯，公司党委组织开展了xxx主题读书分享活动，共征集到读书分享文章89篇。通过活动开展，引导干部职工养成良好的读书学习习惯，营造出多读书、爱读书、读好书的氛围。
读书活动开展以来，xx公司认真组织，广大干部职工积极参与，产生了良好效果，有力加快了企业文化建设步伐，对于推进学习型企业建设，培育知识型职工队伍起到了促进作用，营造了学以致用的工作氛围，为推动公司保持稳定发展提供了有力的精神力量和智力支持。
篇13：活动开展情况总结
新课程标准中明确，综合社会实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。此门课程是基础教育阶段的一门必修课程。正是基于此，本学期我校全体教师积极研究，共同推动了我校综合社会实践活动课的开展。
一、综合社会实践活动课的总体情况
全面落实了新课程标准对综合社会实践活动课开设的具体要求。本学期我校严格按照新课程标准及上级文件精神的要求，开设综合社会实践活动。信息技术课深入开展，学生的微机操作技能全面提高，从而极大的增加了学生获取信息的途径。劳动技术课使我校学生获得了更多的劳动技能，从而通过学生来影响学生的家长，充分的带动了本地经济的发展。学生的综合社会实践活动开展得有声有色，一方面极大的丰富了学生的课余生活，使学生的生活变得更加丰富多彩，另一方面学生的创新精神品质得以更快形成，学生的创造能力得到发展，通过综合社会实践活动成果展览等学生作品的展示平台，使其充分的获得成功的体验。通过综合社会实践活动课的体验感悟，一方面增强了学生学生的探究和创新意识，培养了学生综合运用知识的实践能力。另一方面，也增强了学校与社会的密切联系，培养了学生的环保意识、竞争意识、合作意识、法律意识，提高了学生的社会责任感。
二、本学期综合社会实践活动课的开展所取得的成绩
1、教师的观念得以更新。课程改革初期，在我校有很多教师对此门课程的认识，在思想上一段时间内曾存在很大的误区，认为它不是中考的考试科目，这门课的开设会耽误了学生的时间，影响到学生的学习质量，不利于我校教学质量的提高。但通过本学期综合社会实践活动课的开设后的成效，全体教师看到了学生在综合实践活动中所取得的突出成绩，体会到了学生身上所具有的巨大潜能，看到了此门课程开设后，校园所展示出的勃勃生机。从而使我校教师在思想观念上得以彻底更新，每位教师不仅积极的在自己所教课程中设计丰富多彩的社会实践活动，而且深入学习有关理论知识，提升自身的素质。
2、学生学习的积极性空前高涨。学生的学习欲望是学生获取科学文化知识的原动力，只有欲望的存在，积极性才能被调动起来，学生知识的掌握与技能的形成才会变得水到渠成。本学期通过综合社会实践活动的开展，让学生真正的利用自己所学的知识与技能，去解决现实生活中所遇到的实际问题，去关爱自己的生活环境，去到社会实践中展示自己的才华，从而在社会实践中进一步的激发了学生的求知欲望。最终形成了我校学生的学习积极性空前高涨的好局面。
3、学生的社会实践活动成果显著。通过本学期综合社会实践活动课的开展，学生在活动中创造性的创造出一大批优秀成果。如：在我校创新成果展览中展出的的肖海松同学创作的根雕作品《蛇》；李海歌同学创造的改进型污水处理器；崔子量同学制作的气体反冲车；丁仪同学的电脑制作作品《风华正茂》等优秀作品。所有的这些作品无不展示出了时代中学生的才能。
4、学生的社会责任感得到升华。通过学生亲身参与社会活动，学生深刻的体会到了自己身边的变化。通过了解身边的典型问题，学生学会了如何处理与同学家长老师的关系；通过调查身边环境的变化，学生深刻的体会到了我们的不良行为所带来的严重后果；通过自己亲身的劳动体会到了父母的艰辛，增强了努力学习科学文化知识的欲望。总之，通过综合社会实践活动课的有效开展学生的责任意识、法律意识、环保意识、合作意识得以加强。
三、本学期综合实践活动课开展的不足
1、对综合社会实践活动课的评价机制有待进一步的完善。我校的综合社会实践活动课虽开展的有声有色，但要想长期的这种良好的发展势头，综合社会实践活动课的评价机制是重要的保障，但我校的评价机制仍不健全，这在一定程度上制约了我校综合社会实践活动课的进一步展开。评价机制需我校全体教师共同探讨，形成完善的评价机制。
2、学校仍需为学生搭建更多的成果展示平台。学生作品被老师和同学充分的认可，这将使学生获得更多的成功体验，进一步的激发学生的潜能。为此，学校应进一步的为学生搭建更多形式的展示平台，为学生创造更多的参与综合社会实践活动的机会，让学生能够更多的展示自己才能。
篇14：活动开展情况总结
今年10月13日是中华民族传统的敬老节日九·九重阳节，也是新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》颁布实施的第三个法定“老年节”。为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造尊老敬老爱老的良好社会氛围，8月份，xx省老龄工作委员会下发了《关于开展“敬老月”活动的通知》，认真部署“敬老月”活动的开展。全省各地紧扣“贯彻老年法 造福老年人”的主题，精心组织，周密部署，广泛开展了形式多样、健康有益的敬老助老活动，让老年人度过了一个欢乐、祥和的节日，进一步浓厚了全社会尊老、敬老、助老社会氛围。现将活动情况总结如下：
一、扎实开展《老年法》宣传教育活动。
在“敬老月”活动中，各地、各有关部门把新修改《老年法》的宣传教育与弘扬中华民族尊老敬老爱老传统美德结合起来、与“六五”普法教育结合起来、与庆祝“老年节”活动结合起来，通过印发《老年法》单行本、举办学习班、组织宣讲组、张贴宣传画等多种形式和采取广播、电视、报刊、网络等多种手段，广泛开展《老年法》宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。积极倡导“感恩父母、孝敬老人、共创和谐”新理念，引导全社会把关爱老年人作为义不容辞的责任，形成家庭和睦、代际和顺、社会和谐的新风尚。通过大造声势、广造舆论，加大了宣传教育力度，使新修改的《老年法》家喻户晓，深入人心，进一步增强全社会的老年法律意识和敬老意识。老年节当天，省老龄办在xx市八一广场举办了“贯彻老年法 造福老年人”为主题的“老年节”庆祝活动，重点宣传了老年法律、老龄工作政策性和敬老先进典型，并将国家新修订的《老年法》制作成展板向社会展出。景德镇日报社举办全市新《老年法》知识竞赛，前后历时一个月，共收到答题卷近千份，在老年节期间公布60名获奖名单，并予以了奖励。据不完全统计，全省共悬挂敬老宣传横幅5000条、张贴敬老标语8000余条，印制发放孝亲敬老倡议书和新《老年法》宣传资料近10万份。全省各级广电媒体在重点新闻栏目和版面，围绕《老年法》的宣传教育与弘扬中华民族尊老敬老爱老传统美德等相关内容进行了密集报道，进一步增强了全社会的老年法律意识和敬老意识。据统计，xx广播电视台3个频率共播发宣传新修订的《老年法》及涉老法律政策等各类自采稿件新闻50条，xx网发表涉及老龄法律宣传稿件40余篇。
二、广泛开展“送温暖、献爱心”活动。
活动期间，社会各界纷纷开展形式多样的关爱老年人的活动。xx市市委书记xx等市四套班子领导出席全市老年人健身体育运动会开幕式。xx市委书记殷美根、副书记冯静、副市长石荣国参加市老干部活动中心和老年大学改造工程举行竣工典礼仪式。xx、xx等地的党政主要领导同志代表市委、市政府带队走访慰问了当地高龄老人、孤寡特困老年群体，倾听老年人心声，为他们送去温暖。各地还把为老年人“送温暖、献爱心”作为活动的重要内容，组织志愿者走进养老机构和老年人家庭，为老年人提供家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等多种形式的服务。xx市老龄委拨出专款10万元在全市开展走访慰问200名贫困老年人活动。据不完全统计，全省各级各部门的领导参加走访慰问的活动达1500余人次，重点走访慰问贫困、高龄、百岁老人2万余人，发放慰问金、慰问品共计500余万元。
三、积极开展老年维权活动。
我省以新修订的《老年法》颁布实施为契机，要求各地、各有关部门要以维护老年人权益为重点，认真贯彻落实新修订的《老年法》，切实把各项惠老优待政策落到实处。各为老服务组织、服务窗口行业和基层群众性自治组织认真结合“敬老文明号”创建活动，设立“老年维权示范岗”和“老年优待服务窗口”，为老年人提供优质服务。各级法院、公安、司法等部门广泛开展老年法律援助和涉老政策、法律咨询活动，严厉打击侵害老年人人身、财产安全的违法犯罪行为。省司法厅门户网站举办了“法律援助 服务民生”在线访谈活动，在近一个小时的访谈时间里，广大网友积极参与，气氛踊跃;据统计，此次活动共有11.3万余名网民在线参与，其中老年人达到了5600余名。xx、xx、上饶等地分别在闹市区广场组织法律援助中心、居家养老服务中心开展法律咨询活动，解答老年人关心的赡养纠纷、住房财产纠纷，以及涉老社会保障问题等，活动共散发老年人法律宣传资料3000多份，解答老年人法律咨询500人次。全省各地还重视实施好“70周岁以上老年人免费乘坐市内公交车意外伤害保险”省政府民生工程，积极联合保险公司开展宣传活动，协调相关部门认真解决老年优待政策落实过程中乘车、就医、维权等突出问题。
四、广泛开展为老志愿服务活动。
全省各界积极开展为老年人办实事、献爱心活动，以各类志愿者组织为骨干走进福利院、敬老院、老年公寓和老年人家中，开展为老志愿服务活动，帮助老年人解决实际困难。xx市老龄办和市慈善义工协会在老城区开展志愿服务。
篇15：中秋活动总结
中秋节的活动圆满成功，总的来说，大家玩的十分的开心，我们不仅玩了，而且在同学之间有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的认识，这次的班级体活动的目的， 中秋节是我们国家和民族最传统的节日之一，在我们的心中始终占据着崇高的地位。而为了讲这种思想和传统传递下去，让幼儿们也能够感受到节日的气氛，明白节日的之中所蕴含的感人故事和美好传说，我们XX幼儿园在中秋节当天举行了活动，获得了非常好的效果，节目和主题活动都受到了家长们的赞赏。现在将我们XX幼儿园在中秋节的一系列活动作出如下总结：
一、中秋组织策划
为了将这次活动做好，我们XX幼儿园在活动之前特意通过会议商讨组成了由我们XX幼儿园X园长为组长、各位班主任老师为小组成员的活动小组，专门对这次活动负责。在活动之前通过班主任来调动园内学生的积极兴致，让学生在活动尚未展开就对活动产生了非常浓厚的参与热情，对于活动的排练和场地的布置也非常积极地参与。
二、中秋活动内容
为了让这一次的中秋活动能够将我们想要传达和教导的精神表现出来，我们园内围绕着“团圆、神话、故事”等中秋特色制定了不同的节目，全方位的向幼儿表现我们中国传统节日的美好。同时也通过幼儿们的精彩表现来让家长们对我们幼儿园的教育更加满意，对于我们幼儿园的工作更加支持。
在活动中幼儿舞蹈、幼儿演唱等都获得了家长的叫好和赞赏，接下来的亲子合作活动中的剪纸、手工等也有着不错的氛围。在最后的亲子之间的比赛活动中我们的家长和幼儿参与度也非常的高，活动现场一片欢声笑语。
在最后又众多老师和幼儿共同排练的舞台剧更是点燃了在场家长和幼儿们的热情，通过舞台剧我们将古老的神话传说以及古代人们对月亮的寄托表现了出来，让孩子们对中秋的含义有了更深层次的认识，最后在齐声的祝福中，我们本次的活动落下了帷幕。
三、活动后家长反映
在活动结束后，我们通过对家长的采访调查，获知了家长们对我们此次活动的看法。其中大部分对我们的活动呈赞赏态度，对于最后的压轴舞台剧表演更是持非常肯定的态度。虽然也有些家长对我们活动中的一些节目有一些建议，但是大部分的家长都认为这是一次成功的活动。
篇16：中秋活动总结
前几天中秋节，以往的中秋节传统节目，是我领着我的学生在实验室吃月饼、水果、玩游戏、谈理想。
今年的中秋节比去年提前了20天，与我们传统的带领新生爬山进行攀登相重合，所以，决定将两个活动合一，学生都想去爬山。
早7：30出发，一行12人，因为我缩减了招生计划，只有1名新硕士生和1名新博士生参加，另外1名新博士生出国了，过两周才能回来，不能等他了。
山路两边都是郁郁葱葱的水果树，偶尔有几户农家，增加了田园风光。天气好、空气新鲜、心情好，放松不少。
走着走着，大家就分成了4个梯队，一看就知道，平时谁跟谁要好。y独自闷头向前快走，好像前面有宝要抢似的；f是新生，在第2梯队，在岔道口跟着跟丢了，独自走错到了另一个方向，我和3个学生是第3梯队，赶紧喊f，错了，错了，回来。真是出生牛犊不怕虎，不认路也不问一问嘛。
山不高，冲刺一下20分钟即可登顶，不过大家还是出汗了。从出发到山顶共1小时15分钟，大家稍微休息一下，怕有同学早上没吃饭，我拿出了月饼，大家先吃一点儿。休息了15分钟，大家继续下山去朝阳寺，因为是中秋节，所以，去寺庙上香的人特别多，要排队，有5人从山下一直叩头到寺庙，真虔诚啊。
寺庙门口有众多求助的，有身体残疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一个觉得稍微可信的，给了一些钱。
然后我们到放生池去喂鱼，这一直是我们的保留节目，每次都是同学们觉得那喂鱼的馒头特别好吃，边喂鱼边喂自己。我特别开心地看学生们喂自己。
10：40，我们坐下来，开始野餐，我特别给学生们煮了茶蛋，不过大家更欢迎月饼和薯片，队伍中有个吃货，不用担心会有什么剩余。
接下来是打扑克，打了3个小时，是我发明的新玩法，大家都很爱玩，还吸引了不少旁观者。15：50没有像以前原路返回，而是乘坐新开通的公交车到达木栈道，公交车这一趟就我们12人，变成了专列。在木栈道走了半小时，大家再乘车回到出发点，找了家新开的饭店吃自助餐。
19：00点结束一天的活动，因为吃得太多，回到家里的楼下，我又自己转了20分钟，欣赏着天空那一轮特别明亮的圆月，愉快地渡过了一个值得回味的中秋节。
收到了很多的学生和朋友的祝福，一部分没来得及回复，在此一并感谢，也祝你们万事如意！
篇17：中秋活动总结参考
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日.中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日.中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日.中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日.中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1.组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2.开展中华经典诵读活动。
1—2年级主题：传唱优秀童谣;3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3.认真开展“我们的节日.中秋”主题班队会活动。
我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会。通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
4.开展中秋慰问活动。
在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的学生，香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品，他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术。
本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
篇18：中秋活动总结
对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。一年来，班级注重团结工作，做了大量工作。为了让班级的凝聚力更强，班级组织了许多业余活动，是班级更加融合在一起，比如这次的中秋聚餐，农家乐等。
这一次的活动总体来说是比较成功的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。因为时间仓促，所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。这次策划不仅是因为中秋节大家没有回家而准备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的交流，毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。
活动的预期目的已经达到，班级的人已经相互认识，大家通过做一些互动游戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动一致，友情的呼唤，沟通的开始。
因为大家都是新生，难免有点羞涩，所以大家在游戏中速度较慢，导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。游戏做的有时较不规范，容易出现错误情况，造成失去游戏的连贯性。做完游戏后还有同学提出要再玩下，说明游戏还是很有意思的，惩罚的小游戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参与到我们之中，一起与我们玩游戏，促进了师生之间的交流。
此次联谊活动经费比较节约，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流，并通过娱乐和互动达到了取长补短的效果、班级各成员互相认识，，促进宿舍与宿舍间的友谊，而且大家都受益匪浅，并希望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。
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