人性化大于标准化作文
“今天我都吃了啥”通过精心收集，向本站投稿了15篇人性化大于标准化作文，下面就是小编给大家带来的人性化大于标准化作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：人性化大于标准化作文
人性化大于标准化作文
现今我们对于完美、准确、便利生活的追求促使着科技的发展，涌现出各式各样的电子产品，人工智能。看似极其便利，毫无瑕疵的科技发展成果正冲击着我们的价值观，逐渐导致着人性的缺失。
由于构成多元社会的我们个人存在个体差异，必然使我们的价值观多元化，价值观的多元反映了对事物不同的认知，这主导着我们的选择造成了行为差异，最终形成了多元的社会。价值观的.多元促进了时代的发展。古往今来，多元的价值观曾使春秋战国的思想文化留传至今，雄起百家争鸣之风。成为了历代王朝的统治思想，造就了中华文明的多元性。回顾历史长河，我们不禁对多元价值观下的社会心中生起尊崇，又充满了满满的民族自豪感。可见，正是因为我们判断事物的标准不同，使多元的价值观在思想文化、发展道路上主导着时代，也构成了我们多元的社会，促进了时代发展。反观当下，我们正需要多元价值观下组成的多元社会，而不是标准化的，具有统一规模的人工智能取代人们多元的价值思想。
时代在发展，我们更应回归人性，回归人性的本质。孟子倡导人应有羞恶人心，恻隐之心。所谓羞恶之心就是对自己有深刻的认知，在不同行为下应对自己自我反省，学会抉择取舍我们的行为。羞恶之心使我们在错误中认清自我，不断向正确的方向发展前进。同样恻隐之心更是人性的体现，是对于他人不同处境和遭遇的同情与关怀。同情心是人与人构建社会的必要纽带，互帮互助可增强民族的认同感与凝聚力。余华作家撰写的《活着》一书通过讲述福贵主人公在当时代背景下的家庭遭遇，反映了人在命运下的无助与软弱。每每掩卷，当福贵遭遇命运的不公平对待时，我会与他一同落泪，潸然泪下；当他面对命运的垂怜之时，我又会为他欣喜若狂。跟随余华笔下的福贵的人生经历，产生对其的认同与侧隐。也让我感悟到了“写了上千年上万年的文学，其实都是在写一篇文章――生离死别”。活着是苦痛也是希望。通过阅读，我增强了对文学的认同感，对不同时代不同遭遇的同情和理解。也许作为旁观者，我们不能为之做些什么，也许我们只能潸然泪下产生同情恻隐之心，但这些正是人性的最好体现。这样的人性，这样的同情可不断由小及大，从家庭映射到社会，成为人性的核心，从而增强整个民族凝聚力。
也许你会认为人性有残缺，也许你会觉得人的精神思想会有不完美，也许现代社会的发展更需要完美而又准确无误的人工智能。可别忘记，天地本不全，月有阴晴圆缺，世间万事万物都并不完美。我们要接受这样的残缺，认同这样的不完美，因为这是人性的本质，是作为人最宝贵的精神灵魂。无论何时，回归人性的本质，发现最真实的，最能打动你的，也许是最好的选择。
回归当下社会，别让人性的残缺，泯灭了至善至美的一切；别让“完美”的人工智能，蒙蔽内心深处的声音。
篇2：习大于学作文
习大于学作文
很多人抱着这样一个观点：一直学习会使自己懂得更多。活到老学到老是没错的，但我必须告诉你，习大于学。
为什么说习大于学呢？因为“习”在我们的生活中要运用的地方要比“学”多得多。举一个例子，就好比一个人去公司应聘，公司要的是技能加知识。可能考试的卷子题目你驾轻就熟，但如果面试的时候提问人问及你对人生的态度，对你以后工作的目标有什么想法时，你该怎么回答呢？你的知识和社会经验的取得应该是同步的，因为单位要的是有经验、敢于实践的人，而不是只会说空话而不会去做事的人。现在社会上找工作的，大部分是受过高等教育的本科生、大学生。虽然他们的文凭很高，但用人单位要的是既有学历又有能力的人；文凭固然有用，它可以证明你学了多少东西，但能力不是光学就能学到的，关键是看你怎么去实践和锻炼。就像哥伦布，他就算地理学得再好，也不可能在书中发现新大陆。他发现新大陆不仅仅是懂得书本上的知识，而是他善于把书本上的知识用于实践。
学习中学习一定要习大于学，学后必须付诸于行动，不然连学习的过程都无法被承认。如果是那样，学了又有什么用呢？只有动手实践才能真正学会一样技能，要不然就算你学的再深，而不去加以行动，你就还是白学了一场。实践是学习过程不可缺少的一环，只有亲自动手体会才能帮助你更好的消化学习的东西，了解你究竟学了些什么。
学习并加以应用看上去很复杂，其实再简单不过，但是人们往往知道容易做起来难。老师在课堂上讲的知识，即使你全部背下了，但不会运用，不能了解里面的道理何在，那么你就不能算学会。学习学习，有学必有习。学为探索，习为行动，很多人只是在注意了要“学”时而忽略了去亲自实践，何况习大于学，学习本就是不可分割的一个整体呢？我们现在要做的`，不仅仅是要去用全部的精力去学习新的知识，还要学会应用自己已掌握的知识。有的人出口成章，知识和大道理一口气能说一大堆，但他们却忽略了一个最重要的因素：温习和实践，而温习所学的东西是必不可少的。
在生活中，“习”一定要大于“学”，这样我们才能更快地接受所学的知识然后去“学习”更多东西。
简评：独特的见解,深入的洞悉,让人耳目一新；鲜明的观点，确凿的证据，使人恍然大悟。
篇3：友谊大于天作文
友谊大于天作文
夜深人静，人们都早已躺在了床上，而我的思绪，却跟随着手中的照片，飘到了旧时——儿童时代。
小时候的我们，天真，烂漫，我们不懂利益是什么，只记得身边有几个好朋友。
友谊大于天，那时的我们，可以在操场上石头剪子布，可以大声地在校园嘻嘻哈哈，可以几十个人一起在篮球场上追逐，可以没心没肺地带着几个好朋友在小树林里一直玩捉迷藏玩到天黑……
友谊大于天，天真的`我们，不懂得什么是赢，什么是输；捉迷藏时，抓的总是两个，三个，而不是一个；打篮球时，总有两三个人不知道站在那一边，因为两边都是自己的好朋友，我们眼中没有强弱。
友谊大于天，六年级，我们每天都是骑车上学，当我出门时，总有一些同学在门口蹬着车，还时不时向手心中嘘着气。那一刻，我深深地感动了，是啊，还有什么能比这样更感动人心的呢？几个人开开心心地在路上一起骑车，就满足了。
友谊大于天，儿童时代的友谊是最真诚的，最美好的。那时的我们，都很纯真，很快乐，无忧无虑地过着自由自在的生活。对老师的话无理由得信服，对家长的话无理由的信服，但朋友不是，因为那时的我们都为他人着想，我们冲动过，努力过，玩耍过，但我们还是我们，我们的心，不曾也不曾变过。
思绪，缓缓地扯了回来，望着小学毕业照上傻笑着的我们，我也开心地笑了，有朋友陪伴，很幸福，很满足，很快乐……
是啊，友谊大于天！
篇4：合作大于竞争作文
黎明的曙光刚刚划破草原的.夜空，羚羊猛然惊醒，赶快跑，如果慢了，就可能被狮子吃掉;羚羊起身就跑，狮子也惊醒了，赶快跑，如果慢了，就可能会别饿死……
是虎，就应该啸傲山林;是狮就应该奔跑如飞;是奇葩，就应该绽放五彩青春;如今的社会，竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐，也正是竞争，使我们一步一步地走向成熟走向未来。
升入中学以来，学习的科目难度在逐渐增加，同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差，名次就会降好几个名次，老师也经常告诫我们0。5分的差距。即使如此，无论我怎样努力、勤奋，再一次又一次的考试中，伤心还是吞噬了我历尽风雨的心，后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时，放弃的魔鬼涌上心头，心想：看来我真的不适合读书，不如别人就不如别人，我还不愿意去比呢!但无论我怎样夸大其辞，心里依旧空荡荡的，“树要一张皮，人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气，碌碌无为，虚度光阴。面对老师的鼓励，父母的爱与期望，我怎么敢辜负这一些爱我，在乎我的人呢?
第三次月考，成绩也不知怎么了，突然之间跑得飞快，班级12名，年级150名，这一切，我想过但不知道怎么会来得这么快，可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了，成绩不出所料地被打回了原形，英语考了个历史最低分，晴天霹雳，在班上，年级上这大舞台上，只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了，我相信“一分耕耘一分收获!”
阳光下，我挥汗如雨，尽力走我拼搏之路;暴雨中，我满脚泥泞，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬!
在人生漫长而艰辛的旅程中，是竞争激发了我满每个人的潜能，是竞争唤醒了我们心中沉睡的战士，是竞争逼出了我们的冲动和欲望，也正是在这中竞争中，让我们一步步成熟，一步步成长!
篇5：选择大于努力作文
有一个非常勤奋的青年，很想在各个方面都比身边的人强。经过多年的努力，仍然没有长进，他很苦恼，就向智者请教。
智者叫来正在砍柴的3个弟子，嘱咐说：“你们带这个施主到五里山，打一担自己认为最满意的柴火。”年轻人和3个弟子沿着门前湍急的江水，直奔五里山。
等到他们返回时，智者正在原地迎接他们——年轻人满头大汗、气喘吁吁地扛着两捆柴，蹒跚而来；两个弟子一前一后，前面的弟子用扁担左右各担4捆柴，后面的弟子轻松地跟着。正在这时，从江面驶来一个木筏，载着小弟子和8捆柴火，停在智者的面前。
年轻人和两个先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不语；唯独划木筏的小徒弟，与智者坦然相对。智者见状，问：“怎么啦，你们对自己的表现不满意？”“大师，让我们再砍一次吧！”那个年轻人请求说，“我一开始就砍了6捆，扛到半路，就扛不动了，扔了两捆；又走了一会儿，还是压得喘不过气，又扔掉两捆；最后，我就把这两捆扛回来了。可是，大师，我已经很努力了。”
“我和他恰恰相反，”那个大弟子说，“刚开始，我俩各砍两捆，将4捆柴一前一后挂在扁担上，跟着这个施主走。我和师弟轮换担柴，不但不觉得累，反倒觉得轻松了很多。最后，又把施主丢弃的柴挑了回来。”
划木筏的小弟子接过话，说：“我个子矮，力气小，别说两捆，就是一捆，这么远的路也挑不回来，所以，我选择走水路??”
智者用赞赏的目光看着弟子们，微微颔首，然后走到年轻人面前，拍着他的肩膀，语重心长地说：“一个人要走自己的路，本身没有错，关键是怎样走；走自己的路，让别人说，也没有错，关键是走的路是否正确。年轻人，你要永远记住：选择比努力更重要。”
“一只鸟能选择一棵树，而树不能选择过往的鸟”，这句话我觉得很有道理，鸟要选择一棵树是必然的，选择哪棵树则是偶然的，除非鸟不能飞或者只剩了一棵树，人的生活就像一棵树，一般来说，生活不会选择人，只有人去选择生活，或者说去适应某种生活方式。
选择，对于人生来讲非常重要，可惜好多人在明白什么是正确的选择时，往往已经太迟了，人生路上，关键是要明白自己想要什么。每个人都要结合自身素质和条件、兴趣和特长，去选择自己的人生目标，走出一条适合自己的人生之路，如果选择了一条正确的道路，那么人生旅途就可以少许多的烦恼和遗憾。
篇6：选择大于努力作文
为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。——题记
选择是重要的。命运不是机遇，而是选择。
一个人没日没夜的学习学习，可是那是死学，就像“愚孝”一样，没有找到适合自己的学习方法，好似无头苍蝇似的转来转去。我身边有很多这样的人，他们自认为肩负着家族的使命，认为除了高考没有什么能够改变现状。在学习上昏天黑地，剩下的别无所求。从某种角度来说我对于这种人嗤之以鼻，也许是我想得过多。但是，在我看来选择大于努力!
为什么我这样说，人都有自己的世界观和认识论。好比你在一个交叉路口，你得先选择好路才能赶路吧。赶路好比努力，如果你选择的路通往的不是你要达到的地方，那么你在这条路上再怎么日夜兼程，但是只能是南辕北辙，离你要走的地方越走越远。要知道，你的每一个选择，决定的是你今后人生的走向。
没有风帆的船，只能随波逐流。选择好方向，再去起航，选择好路线，再去跟风雨搏斗。
当初，我选择艺术，靠小文走大学。然而，现在我们班里学艺术的`同学们都出去集训了，看着他们走，心里想的是：我若坚持到现在，本来也可以走了。心酸的感觉忽然就涌现出来。我选择了不学艺术。我有怨无悔。我知道我自己想要的是什么。我会发挥百分之二百的努力，因为我不迷茫。我们都一样，要明白自己到底要为什么而努力。做好自己的选择很重要!
鲁迅弃医从文，这也是他的选择。他为了国家，为了人民，毅然决然的走向文学。大丈夫相时而，“弃医从文”是他做出的明智的选择。爱迪生在失败多次之后，依旧选择再次尝试，结果成功了，给人类造福无限。牛顿在被苹果砸了之后发现了万有引力。当初，我国正确的看好形势，选择了“农村包围城市”的道路，走上了一个新阶段。如此多的事例，都在向你我阐述一个定论：选择大于努力。
人生不可能没有选择，不可能缺少选择，你的一个动作，一个眼神，说不定就会改变事物原本的面目，还有，努力是成功的必需品。但是要知道努力得具有针对性。我们要努力，要朝着自己选择的目标努力。只有正确的选择了，我们才可以更好的努力。我们今天的结果，来自于你昨天的选择，同样，你今天的选择，也必将导致你明天的结果。所以，你的未来看你的。
你别笑我笨，你别笑我傻。我有我自己的选择，我有我自己的明天。
篇7：选择大于努力作文
选择是重要的。命运不是机遇，而是选择。
一个人没日没夜的学习学习，可是那是死学，就像“愚孝”一样，没有找到适合自己的学习方法，好似无头苍蝇似的转来转去。我身边有很多这样的人，他们自认为肩负着家族的使命，认为除了高考没有什么能够改变现状。在学习上昏天黑地，剩下的别无所求。从某种角度来说我对于这种人嗤之以鼻，也许是我想得过多。但是，在我看来选择大于努力！
为什么我这样说，人都有自己的世界观和认识论。好比你在一个交叉路口，你得先选择好路才能赶路吧。赶路好比努力，如果你选择的路通往的不是你要达到的地方，那么你在这条路上再怎么日夜兼程，但是只能是南辕北辙，离你要走的地方越走越远。要知道，你的每一个选择，决定的是你今后人生的走向。
没有风帆的船，只能随波逐流。选择好方向，再去起航，选择好路线，再去跟风雨搏斗。
当初，我选择艺术，靠小文走大学。然而，现在我们班里学艺术的同学们都出去集训了，看着他们走，心里想的是：我若坚持到现在，本来也可以走了。心酸的感觉忽然就涌现出来。我选择了不学艺术。我有怨无悔。我知道我自己想要的是什么。我会发挥百分之二百的努力，因为我不迷茫。我们都一样，要明白自己到底要为什么而努力。做好自己的选择很重要！
鲁迅弃医从文，这也是他的选择。他为了国家，为了人民，毅然决然的走向文学。大丈夫相时而，“弃医从文”是他做出的明智的选择。爱迪生在失败多次之后，依旧选择再次尝试，结果成功了，给人类造福无限。牛顿在被苹果砸了之后发现了万有引力。当初，我国正确的看好形势，选择了“农村包围城市”的道路，走上了一个新阶段。如此多的事例，都在向你我阐述一个定论：选择大于努力。
人生不可能没有选择，不可能缺少选择，你的一个动作，一个眼神，说不定就会改变事物原本的面目，还有，努力是成功的必需品。但是要知道努力得具有针对性。我们要努力，要朝着自己选择的目标努力。只有正确的选择了，我们才可以更好的努力。我们今天的结果，来自于你昨天的选择，同样，你今天的选择，也必将导致你明天的结果。所以，你的未来看你的。
你别笑我笨，你别笑我傻。我有我自己的选择，我有我自己的明天。
篇8：选择大于努力作文
有人为了说服我加入一个直销团队，引用了不知哪位名人的言论，说选择大于努力，听着颇具哲理，并用了唐僧的白马和磨道驴比对证明。白马取经回来后去看望幼时的伙伴磨道驴，给它讲了大唐西域记之行的山川锦绣，人物风貌，那精彩的讲述和辉煌经历，让围磨道为生的驴子惊诧不已，啼嘘感慨。最后白马总结道：我们的努力是一样，你也付出了同样没少走一步的代价，只是我们选择的道路不同，造成了今日我大红大紫，你默默无闻的差别。这样的说法貌似雄辩，但很有说服力。
生活是千差万别现实残酷的，选择有它的局囿性，并不是由人的意志来决定的，比如辛德勒集中营里被迫害的犹太人，他们那里有选择的余地。姑且不谈选择的自由，我们单来说选择与努力之间的关系。
首先选择与努力是两个不同的命题，都具有主观能动性却又受时局所限，不以私人的意志为转移。假如设想它们可以为人力所控制，站在同一起跑线上，选择与努力在人生中的作用就显得一样重要了。人性有趋利避害的天性，自然没有人会选择不利于自己的悲惨命运，都是在竭思殚虑，或受人指教、或辛勤探索，寻觅着一条幸福的路。一旦选择了以后，就该努力耕耘了，理想的状态下会有从此王子和公主过上了幸福的生活这样的结局。但是生活中没有必然，充满了不确定的偶然性，如金融海啸、地震火山，会给人们的生活蒙上阴影，让人无所适从。可见选择和努力是人生中或然的一部分，并不是如白马所说的一样，选择对了，经过努力就可以站在成功的巅峰上辉煌，因为那毕竟是一个美丽的神话故事。做一个消极的猜想，如果白马不是东海小龙的化身，它在半路上被疾病或劫匪杀死了呢？因为道路的漫长凶险很有这个可能。它的使命就会被黑马或者黄马代替，那么白马会有谁来记忆和凭吊呢！
其次，我们由上面的讲述可以明白，选择和努力是同等重要的，而且他们之间没有必然的联系，不存在谁大于谁的问题。都从趋吉避凶的角度来选择，但有的人会活的风生水起功成名就，有的人却筚路蓝缕苟延残喘。如从隋而起的科举考试，参加者何止千万，还不是绝大多数名落了孙山，就是范进偶然中了举，也一样沦为了千古笑谈。而努力得到的结果总比不努力要得到的多，所谓一份耕耘一分收获即是。当然你不能拿南辕北辙的寓言来证明选择大于努力，因为它毕竟是和晋惠帝一样被别人选择了从而犯下了“何不吃肉糜”的天大谬误。中国的好多典故是模棱两可不知所云的，比如生当作人杰，死亦为鬼雄的坚贞，与识时务者为俊杰的立场消极奴族思想，会让人不知何去何从。但我们即使从靠天吃饭在黄土地上辛勤耕耘的农民身上，都会得到人生必须努力，才能有所收获的道理。我们为了幸福的生活，怎么能不努力呢？
再次，选择有是否恰当之分，努力却是幸福的根本。有的人做一件事情三天打鱼两天晒网，这山望着那山高，好像小猫钓鱼，天天在选择，他分不清正误，出不了成果。这是坚定努力的信心不足，心智不成熟的的表现。我们小人物不是要创党立派著书立说，可以有“三姓吕布”、陈平易主的多项选择，但也不能因为形而上的选择耽误了形而下的行动，导致最终的一事无成。你在庄稼地里的默默守护，除草施肥，辛勤耕作，是不必担心会连年风暴雨骤，没有收成的。
如果硬要说选择与努力有什么关系，他们便如同一对琴瑟和鸣、幸福而和美的夫妻，是互相扶携、相辅相成的关系。选择对了目标，迭加自发的努力去实现它，这便是一种明哲的生活态度。说选择大于努力有点武断，而且具有阶级斗争时候一言堂的遗风口吻，非此即彼，嘴臭牙利，硬要将一对和谐帮扶的亲密关系拆分开来，这本身就不是甚么善举。如此，说选择大于努力是片面的，此论可以休矣。
篇9：责任大于能力作文
责任大于能力作文
忠诚于党的教育事业，热爱自己的教学岗位，热爱自己的学生，为学生升学服务，为学生终生发展撑起一片蓝天，这是一个教师应担负的基本责任，也是对一个高考辅导教师提出的基本要求。
俗话说：“严师出高徒”。这个“严”字，体现于教师对自己辅导责任的高度认可。有了责任，教师就能严格要求自己，自觉地研究考纲、研究学生、研究教材、研究知识和技术，努力提高自己的学术修养和辅导水平。有了责任，教师就能不计得失地帮助学生解决学习过程中出现一个又一个学习困难，严格地要求学生攻克一个又一个难关，努力将学生培养成为有用之才。
俗话说：“尊其师信其道”。其尊何来？求之于心。只要教师有了责任心，教师必能全身心地关爱学生的成长、关心学生的学习。在这样的教师面前，学生一定能感受到教师的友善之心、关爱之情，学生必将以极大的学习热情回报教师的付出，学生必将言听之计从之，这样复习效果必将得以大幅度的提高。
俗话说：“勤能补拙”。勤是责任驱使的必然结果。只要教师舍得“勤”，就会全身心地投入到高考辅导之中，用心钻研业务、用心辅导学生、用心查阅资料、用心批改作业等。这样，就能弥补学术不足之缺陷，弥补辅导艺术不精之遗憾。
现代管理学说“细节决定成败”。关心细节、不放过每一个细节，是教师责任心的'基本体现。高考复习面对的问题较多，影响高考成绩的因素也很多，有了责任，教师就会不放过每一名学生复习过程中出现的任何一点问题，并及时地给予学生以科学的辅导，最终获得理想的复习效果。
篇10：1+1大于2作文
1+1大于2作文
那是一个夏季的一天，我在房间写作业，忽然，我听到见窗外响起“救命啊！快来救命啊！”的声音。
我闻起下楼，原来是楼下老李家的房子起火了，他一家五口，正在大声地喊救命。现场有的人用手机打119，有的`人冲进去救人，还有的人拿水管扑火。
几分钟之后，那些穿着红色衣服，戴着红色帽子的消防人员来了，经过半个小时的扑救，这场大火终于被扑灭，而老李则中蹲在一边哭天喊地：“我的房子啊，我的存折啊，我现在什么都没有了。”
“到我家来住吧！”一个人说。
“到我家拿些生活用品吧。”一个人说。
过了一会儿，我又看见一个人拿出几张大钞说：“老李，这点钱，你收下吧，别客气，哪一家没有难事，我们都是邻居，共渡难关吧。”
旁边的人一看，纷纷伸出了援助之手，你几十，我一百，老李一家被眼前的一幕深深感动了。
那时，我觉得人间所有的真情都在这一瞬间展现出来了，人们都用自己的爱心帮助这一家人。虽然说一个人的力量微不足道，但是只要大家团结起来，就一定能帮到别人――
因为，1+1>2！
篇11：亲情大于一切作文
亲情大于一切作文
衣衫褴褛的老水手仍在专心致志地干着手中的活，海风在他的脸上刻下了一道道沧桑……
橘红色的阳光洒满天际，几只白色的鸥鸟穿梭于云间。轮船渐渐地停靠在岸边，几位年轻气盛的水手聚在一起交谈着。于勒缓缓地站起，拭去额上的汗水，远望天边，好像能一眼望穿似的。“你们知道吗，今天有位中年男子向船长打听了于勒的底细。”“那个老头会有人关心他吗，别开玩笑了！”阵阵海风将水手们的话语一字不落地传送到了于勒的耳朵里，不知是不是海风的缘故，他的`眼中浸满了泪水。
于勒静静地走到船长室，望着叼着烟斗的船长，小心翼翼地问：“尊敬的船长，您能否向我描述一下今天打听我的那个人的长相？”船长深深吸了一口烟草，有些不耐烦地描述着。哦，真的是你，菲利普！于勒心中掀起一阵阵波澜，他在甲板上来回踱步，此后的几天他不再专心致志地忙于手中的活，而是经常发呆，眺望远处的彼岸……
菲利普一行人结束旅行后，整天提心吊胆。几年后，菲利普夫妇染上了肺痨，大姐和二姐也已经过上了自己的生活，为了减少不必要的开支（给菲利普夫妇支付医药费）她们都搬了出去，只有年龄还尚小的若瑟夫在家照顾他们。眼看着家里的资金越来越少，菲利普夫妇不禁绝望了：“哎，如果于勒这个家伙当时有出息的话，我不也许就不会沦落到这种处境！”“不要提那个贼，现在听天由命吧！”
渐渐地，若瑟夫开始每天往家里送药，还时不时的请大夫。菲利普夫妇不免心生疑惑，将自己的钱拿出来一瞧，并没有少，于是质问他从哪拿的钱。若瑟夫断断续续地说：“是一位好心的商人资助的！”他们半信半疑，第二天便尾随若瑟夫一探究竟。“那个商人怎么看着这么眼熟，难不成是于勒？”“于勒？估计他还在翘牡蛎吧！”他们冷嘲热讽道。“我们现在要做的就是和这个人搞好关系，我们就可以摆脱贫穷了！”
或许只有若瑟夫知道，曾经衣衫褴褛的老水手，现在和人一起做生意变成了富有的商人，为了表达歉意，他默默伸出了援手帮助了菲利普夫妇。
亲情大于一切，它不可能与金钱衡量……
篇12：退一步大于进一步作文
退一步大于进一步作文
同是寺庙，甲寺庙的和尚吵和热火朝天，而乙寺庙的和尚却是和睦相处。为什么呢？因为甲寺的和尚事事处处想着进一步，而乙寺的和尚懂得退一步。其实退一步远大于进一步，不然“三尺巷”这历史上的佳话也就无从谈起了。
明朝时期，一位姓严的宰相家人想扩建宅基，但却为与邻居相隔一尺的小道吵的不可开交。严家人多次与邻居协商，想要邻居允许他们扩建，但总没有结果。无奈之下，严家人写信给宰相，让他出面要来那一尺宽的小道。严宰相看完信，没有去照办，而是让家人把自家院向里缩一尺。邻家看了严家的举措，心中十分敬佩，也将院向回挪了一尺。这样就形成了“三尺巷”，一时传为佳话。如果两家互不相让，或是严宰动用职权夺到了一尺之地。试问，“三尺巷”还会存在吗？当然不会，可为什么严宰相不愿去夺，而选择了退让？因为他明白，退一尺比进一尺好，退一步大于进一步。
人们常说“退一步海阔天空”，一个不懂的退一步的人，往往会在进一步，再进一步中毁了自已。就比如说美苏争霸时的苏联，它就是一个不懂得退一步，一味地与美国比拼重工业，忽视了民生，最终，在一次又一次地争夺地位中摔倒、解体。
相反，卢梭在处理进一步与退一步的关系时就有着清醒的认知。
在一个22岁小伙子的婚礼上，他的新娘牵着另一个小伙子的手离去。在亲友的诧异中，他无地自容。三十年后，他写下了《忏悔录》、《社会契约论》、《爱弥尔》影响整个欧洲。他――卢梭，誉满欧洲。他的朋友去见他时，偶然提到背他的新娘爱丽儿，说道：“上帝惩罚了她，好现在依然靠亲朋好友的救助过日子。”但卢梭说：“不，朋友，我并不希望上帝惩罚她，退一步想一想，也许是我当时不够优秀，她才离开了我。”说罢，卢梭从口袋中拿了一些钱给她的朋友，说：“我这儿还有一些钱，希望你能带给爱丽儿。”朋友很惊讶地问：“你难道一点也不恨她吗？”卢梭笑了笑说“如果有，那也是三十年前的.事了。”
如果在三十年前，卢梭对此久久不能释怀，那么他还是卢梭。如果三十年后，卢梭还不能化解心中之久怨，那他便不是卢梭了。幸运的是，卢梭退了一步，时间变了，卢梭未变。多一份忍让，使卢梭海阔天空。在这位伟人的心里，退一步，远大于进一步。
以前的我，总因一小事而耿耿于怀。然而严宰相、卢梭，他们那种退一步远大于进一步的思想，令我茅塞顿开。以后的我，也当以“退一步”作为人生的信条，学会与人和睦相处，学习忍让的做人方式。因为，退一步，不是懦弱，是海阔天空。而进一步，并不一定是勇敢，相反是心胸狭窄。
所以，退一步大于进一步，是对人生的真正理解，所谓的退一步，更是心灵上的进一步。
篇13：友谊大于比赛作文
友谊大于比赛作文
说起篮球，那可是我的`弱项。可是，好友玉儿却抓住了机会，要和我比赛。
刚接”战书“我就后悔了，我怎么这么鲁莽呢？运球还不会呢，就得跳级学投篮了。比赛的地点是草坪中一棵长了十几年的杨树那里。时间是星期六下午两点钟。
比赛那天下午一点半钟，我就到了赛场。这是小区门前的一片绿地，景色很美。绿地两面都有大河，水位比较低，但面积很大，夏天我们常常在河里摸鱼。说来奇怪，草坪中间只有这一棵树，而且树枝与树枝间空隙很大，是个天然篮球架。玉儿一来，我们就开始了激烈的比赛。
我轻轻一跳，球便从手中”逃“走了。穿过了树枝间的空隙，奔向玉儿。玉儿身子一斜，轻巧的接住了球，然后向我这里用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我冲来。我一时害怕，只想着躲了，没有接住球。当我回过神来时，球正在地上”跑“呢！我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回”战场“，然后用力一扔，没想到球撞在了树枝上。玉儿想跳起来接球，却没有接住，身体向下降时，又想站稳，不料脚一滑，便重重的摔在了地上，受伤了。
我赶忙去扶她，然后跑回家拿了创可贴。给玉儿包好后，我松了一口气。玉儿说：”接着比，我会赢的！“我告诉她，
友谊第一，比赛第二。玉儿想了一会儿，说：”平局！"我俩相视而笑。
刹那间，我明白了，友谊大于比赛！
篇14：父爱大于任何东西作文
父爱大于任何东西作文
有人说，父爱是一座高山，支撑起一片蔚蓝的蓝天；有人说，父爱是一片天，他比地还大，比海还阔！而在我心中父爱是一杯淡淡的清茶，它没有任何香料的掺加，只有浓浓的爱意，这就是父爱，父爱大于世界上的任何东西！！
我的父亲，在我心中再也平凡不过了，他，有着平凡的背影，平凡的衣着，平凡的.外貌，平凡的工作，但他的平凡却带给了我伟大的父爱，使我从未缺少过爱，他给予我的爱比过世界上所有的爱！！
记得小时候，因为我的不懂事、不听话，父亲用他那宽大温暖的手打了我，那是爸爸第一次打我，我哭了。父亲的泪也落了，像露珠一样一滴一滴的打湿了他的衣领，不是有句话说嘛，“打在儿身，痛在母心”，相信在那一刻父亲也是这种感受。从那一刻起，我和父亲之间有了一层隔阂。但是现在我懂得了，作为他最疼爱的女儿，我最应该做的就是好好报答他。父爱，使我学会了感恩！！
当我遇到困难而想要放弃时，父亲是我的指路灯；当我为自己的成就而过度骄傲时，父亲是我的警示牌；当我遇到烦恼而不想去面对时，父亲是我的拐杖，帮助我找好重心，支撑起属于我的一片天！父爱，帮助了我，使我学会了勇敢的面对。
我最喜欢坐父亲的摩托车，靠着父亲那坚实的肩膀，我感受到了无比的温馨。父亲带我骑车去兜风时，我感受到了无比的快乐。我喜欢坐父亲的摩托车，直至现在，当我看到那辆摩托车时，嘴角总是不禁的咧起，开心的笑起来。我希望我能永远的坐我父亲的摩托车，靠着父亲的肩膀！父爱，使我感受到了从未有过的快乐！
父爱，使我拥有了一切。在我心中，父爱大于这世界上的任何一样东西！
此时此刻，最想对父亲说：“父亲，我爱您！谢谢您！”
篇15： 付出大于回报作文
付出大于回报作文
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一棵树，保护着我们成长，他们无私的奉献着，让我们在成长中得到无限的爱抚，让我们成长中得到良好的教育。
夏日，蝉声如织，妈妈切了一盘橙汁给我吃，便忙身于家务中。我拿起一片橙子，掰开下面的橙皮，放入嘴中，细细品味，真甜，还有一股爱的香味。当我要拿起第二片时，我的眼前浮现了妈妈忙碌着做家务的样子，我不禁想：是啊，妈妈多么劳累啊，不如把这些橙子做成橙汁，回报回报劳累的妈妈吧！
说干就干，我蹑手蹑脚地到客厅“偷”了妈妈的杯子，就返回房间。准备开工，可榨汁机在厨房里，如果用榨汁机的话，就会被妈妈发现的，那只好用手啦，这样才更能更好地表达我的心意嘛！
我拿起一片橙子，把籽细心的挑了出来，把手挎在妈妈的杯子上，轻轻地挤着，橙汁流了出来，直到这片橙子挤到了没汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再挤，直到这盘橙子都用完了，橙汁也刚满了一杯，我心想：这橙汁一定很甜，妈妈会喜欢的，赶紧给妈妈送去。
我走出房间，看见妈妈正在擦玻璃，便说：“妈妈，歇会吧，我给你准备了一份小礼物哦！”妈妈没回过头，只是笑着说：“呀，什么礼物呢？要不先放那吧，我忙完了再来看看吧！”我坐在沙发上等待妈妈，妈妈擦好后，回过头来，看看桌上的'橙汁，先是皱了皱眉头，后是着急地问我：“这不是我给你切的橙子吗？你怎么把它弄成了橙汁呀？”我忙着说：“这是我送给您的礼物，希望您喜欢！”妈妈看了看我，摸了摸我的额头，她喝完了这杯溢满爱的果汁，我无意间见到了妈妈那灿若夏花的微笑，那么美！看见妈妈笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再热，我的心也是凉凉的。
妈妈的爱，我感恩不尽，但我们可以以一点一滴的爱，来回报妈妈那无尽的爱意……
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