小学生作文：保护鸡蛋
“鼠姑”通过精心收集，向本站投稿了17篇小学生作文：保护鸡蛋，下面小编为大家带来整理后的小学生作文：保护鸡蛋，希望大家能够受用!
篇1：小学生作文：保护鸡蛋
小学生作文：保护鸡蛋
一天下午，老师要求同学们明天带个生鸡蛋回学校保护一天。
早上，我很小心地从冰箱里拿出一只生鸡蛋。看着鸡蛋那么弱小，蛋壳那么脆薄，很容易破裂，该怎么保护好鸡蛋呢？用塑料袋？会挤破，放进书包？会撞破。恰好看到一个玩具包装纸盒，盒子不大，用来装鸡蛋比较合适，可以防止挤压，但是鸡蛋放进去后，周围还有一些空间，还会滚蛋碰撞的，怎么办呢？看到桌子下面有一叠报纸，有办法了！用报纸折叠合适的小块，垫在盒子的底部，再叠四块分别塞在四周，垫好报纸后，刚好剩下一个鸡蛋大的空间。轻巧地把鸡蛋放进去，还有一点空间，再塞些纸团，直到鸡蛋不能晃动了，最后在鸡蛋的.上面盖一块纸团，合上盒盖。
来到学校，打开盒子，看到鸡蛋还完好无损，我感到很欣慰。我就把装着鸡蛋的盒子轻轻地放在抽屉的一个安全的角落。到了托管课，我又万分小心地把盒子放在手提袋里。
可是，到了放学，我忘记把鸡蛋带回家，就留在手提袋里几天。星期五，准备带回家前，打开盒子一看，鸡蛋破裂了，我的心随着鸡蛋而碎了，保护鸡蛋前功尽弃了。我遗憾地对鸡蛋说：“鸡蛋，对不起，我没保护好你！”
篇2：保护鸡蛋小学生作文
保护鸡蛋小学生作文
我有了一个蛋宝宝，它又白又胖，外表很可爱，我还给它加了一个漂亮的脸蛋，这样更是锦上添花。
早上，我把鸡蛋小心地放入书包最里面的一层，慢慢地背起书包去上学了。在路上我几乎把书包里的鸡蛋忘得一干二净，跟以往一样在路上一会儿跳，一会儿跑。
一进教室就听到了“呯”的一声，顿时想起了鸡蛋宝宝，就飞快跑到座位上，连忙把书包打开看了看，“小宝宝”没有破，真是虚惊一场！宝宝，你把我可吓坏了呀！
上课铃响了，这节课是数学课，何老师刚进教室，我又听到了“呯呯”的声音，一看，易磊的鸡蛋破了。我马上摸了摸我的鸡蛋宝宝，他还是乖乖地躺在里面。心想：蛋宝宝呀，你可要乖乖的，千万别破了。不一会儿下课后，我准备和张莹去玩，可要带着宝宝一起去，真麻烦，而且也不安全。为了蛋蛋，我叫张莹到我座位上来玩。这样，就可以照顾到宝宝了。玩了一会儿，我们又听到了“呯呯”的'声音，又一个鸡蛋碎了。我的鸡蛋还是好好的，心里高兴极了。
下午，放学后，我背着书包往家走，突然，几个人一起跑下来，把我推开了，一下撞到了墙上，第一直觉告诉我鸡蛋可能破了。在路上又不好打开书包看，于是，我一边走一边念叨着：不能破，不能破……一到家，我连忙把书包打开，哇，它真是福大命大，居然没破。不会是我的咒语起作用了吧！
通过一天的护蛋，害我担心的要命，真是累啊！可见，保护一个小生命多么不容易。父母是多么的幸苦呀！
篇3：小学生日记：保护鸡蛋
小学生日记：保护鸡蛋
保蛋，顾名思义就是保护鸡蛋，可是，这鸡蛋为什么要保护呢？碎了，破了，不由它去吗,哪有人还给鸡蛋穿上“防弹衣”，套上“保护膜”的呀，这不纯粹就是小题大做嘛，有这个必要吗？这是为什么呢？那就听我慢慢道来这保护鸡蛋一星期中的一些事吧！
20xx年10月14日星期二天气：阴
上午第四节课时，老师突然对大家说：“从今天开始，我们班的同学要接受一个光荣而艰巨的任务，那就是：我们要进行为期一周的保蛋行动，我的“保蛋”计划。”保蛋是什么意思呢？该不会让我们在一周内做出一个发宝气的蛋吧？我心中暗想。这时，教室里变得吵闹起来，我想，同学们心中也和我一样有许多不解的谜团吧！这时，老师拿了支粉笔，走上讲台，在黑板上工工整整地写了“保蛋”两个字。“这次的保蛋行动是让同学们在一周中不能让蛋受到丝毫伤害，中途不允许换蛋。”老师说。噢！原来是这样！我终于明白了！
今天下午快放学时，我听见后面传来一点儿响声，正想瞧个究竟，就听见有同学大叫：“有人的蛋破了！”随后听见教室中爆发出一阵阵“噢！噢！……”的欢呼声。我心想：他也太没用了吧！中午才拿的鸡蛋，下午就打破了，以后如果他问我借什么东西，我一定不会借，鸡蛋都能在这么短的时间内打破，那我借他的东西肯定一分钟不要便会丢失。
20xx年10月15日星期三天气：晴
今天，我弄不懂老师为什么要我们来保护一个小小的鸡蛋呢？想了一整天也没想明白，没办法，只得回家问妈妈。回到家后，妈妈听了我的问题，笑了笑，说：“你再想想吧！我给你一点儿提示：要注意你身边的人对你的关心和爱护。”我又是一阵冥思苦想，突然，一道智慧之光从我脑海中闪过，我脱口而出：“我们保护鸡蛋就如同爸爸妈妈保护我们，现在我们保护动也不会动的鸡蛋还让它碎，那如果爸爸妈妈也这样保护自己的孩子，那他的孩子早就丢了。”这时，我看见妈妈满意地笑了笑。我终于知道了，我怎么早就没有想到这一点呢？我心中暗暗责怪自己。但是我转念一想，这一个答案并不是最好的，因为，我们懂得如何保护自己不受到伤害，有一定的安全意识，而鸡蛋却不同，它任凭被人如何敲打，如何摔在地上，只要碎了酒不会再复原了，也不会保护自己。所以，我认为这个实验的目的是好的，但鸡蛋和我们人类是完全不同的。
20xx年10月16日星期四天气：晴
在前两天的日记中与大家说了许多关于“保蛋”行动的事情，结果，说来说去都忘了说我的蛋了。这几天，我把蛋保护得很好，没有让它受到丝毫伤害。其实，我的护蛋措施做得并不是很好，不像班上有些同学，在盒子里裹着一层又一层餐巾纸和海绵，更不像那些用一个软软的小袋子将鸡蛋装起来的同学，我给鸡蛋的保护措施只是将鸡蛋装在塑料袋中，然后将装着鸡蛋的塑料袋装入一个十分坚固的小盒子中，别看这盒子小，将鸡蛋装入里面后，就如同为鸡蛋穿上“防弹衣”一般，这可是我费了好大的劲儿才从几十个盒子中选出来的，这可是百里挑一的优良品种呀！好了，终于大功告成了，这次比赛的冠军非我莫属了！哈！哈！哈！……
现在，鸡蛋在我们班受到了贵宾般的待遇，原先那些小小的、不引人注目的鸡蛋已经不复存在了，取而代之的是一颗颗宝贵的“明珠”。
今天下午，又有人的鸡蛋“英年早逝”了，享年三天。看着她那无奈的表情，我心里也油然而生出一种怜悯、可惜之情。我可惜的是，我少了一个对待这次比赛抱有这么高热情与希望的竞争对手，她所有的热情与希望全都在一刹那间破碎了。但这时，一种快乐占据了我的心，过去了的事永远不可能在重来一边，这也许就是天意也说不定呢？上天让颜妮的蛋碎，谁让人间的事常常都是事与愿违为此我应该感到庆幸，因为蛋碎了的人毕竟不是我，我少了一个竞争对手我获得冠军的希望就更大一些，你说对吗？
20xx年10月17日星期五天气：晴
今天，是“保蛋”行动的第四天，在今天，当然也有同学的蛋打碎了，小学生作文《我的“保蛋”计划》。
上午下课时，明明把他的蛋全副武装起来，其实也没那么玄，就是用包水果的套子一层一层地套起来，看上去，他的鸡蛋成了名副其实的胖子蛋。随后，他把蛋扔给了另一个同学，那一个同学又把蛋扔给了其他同学，就这样，鸡蛋在教室中飞来飞去。这时，不知什么原因，明明的同桌——小灿的鸡蛋就碎了，看到这种情景，我好高兴呀，这种高兴不仅仅是因为曾灿的蛋碎了，我又少了一个竞争对手，还是因为我的预言实现了，在星期二时，我在心中对自己说了一个预言：这个星期之内，小灿的蛋必定会碎，结果，在今天，小灿的`蛋就真的碎了。这时，心中这种喜悦是无法掩饰的，也是无法形容的，我现在只能说：“我太高兴了，太高兴了，太高兴了！！！……”
听见晓熹说：“你们别再扔了，扔来扔去的蛋容易坏，老师说了，坏了的蛋也不算。”我真弄不懂这是为什么，为什么坏了的蛋也不算？这蛋它什么时候想坏是鸡蛋的事，关我什么事？这人们又控制不了鸡蛋，所以，我认为坏了的蛋不应该算同学们保护不当。
20xx年10月18日星期六天气：晴
今天是“保蛋”行动中最轻松的一天，是鸡蛋最不容易被打碎的一天。今天，我的鸡蛋在家里享受着温暖的阳光和柔软的棉花，这种享受简直比贵宾的待遇还棒。我认为，鸡蛋已经成为我身边最能使我快乐的东西，看着鸡蛋如同一个快乐的小baby一般躺在盒子里，尽情享受着阳光的沐浴，看着这个鸡蛋是那么快乐，我心中也由衷地感到快乐，我希望它能永远陪伴在我身边，分享我心中的无限喜悦。
20xx年10月19日星期日天气：晴
今天的鸡蛋仍如同昨天一般，外表看起来虽不曾经历风雨，仍是那么娇弱易碎，就如同福薄寿短的林黛玉一般，但在我心中，这个鸡蛋就如同一个乖巧听话的小孩，让我对它百般呵护，让我希望它能成为我的一个好伙伴，陪我愉快地生活、学习。今天上午，我和爸爸妈妈一同出去玩，也不知道这个蛋朋友是怎样渡过这一上午的，是否同昨天一样享受日光浴呢？我如果是这个蛋朋友，万一没有一个人陪我渡过这漫长的半天，那我肯定会无聊死的，哎，蛋朋友真可怜！
20xx年10月20日星期一天气：晴
今天，我将鸡蛋盒子重新包装了一遍。你们一定会认为我很傻，这鸡蛋盒子还需要什么包装，这又不是即将送给别人的礼物。对，我就要将它打扮得比精美的礼物还令人爱不释手一些。全班有这么多蛋，如果你不知道哪个蛋是我的，我可以自豪地告诉你：“你所看见的最漂亮的一个蛋就是我的蛋。”我要让它在这个小巧、可爱的小盒子中安度余生，现在，我真想向全世界宣告：“我的蛋是全世界最棒的蛋，我要让它成为世界上最幸福的蛋！！！
20xx年10月21日星期二天气：晴
今天是“保蛋“行动的最后一天。在这一星期中，我与我的蛋宝贝朝夕相处，结下了深厚的友谊。我了解到了：鸡蛋不仅可以用来吃，还可以用来交朋友呢！今天，我的蛋宝贝依旧完好无损，老师说了，蛋保护得好，日记也写得好的同学有奖品，我想：这份奖励我应该拿得到吧！我心中暗暗高兴。其实也没那回事，奖品对于我来说是属于无关紧要的事，最重要的是，通过这次活动，我又长大了一些。这次活动培养了我的责任心，让我不再是那么粗心、马虎，我会小心翼翼地保管我的蛋，不然，我的蛋现在在能“存活”在这个世界上吗？
篇4：保护鸡蛋_小学生五年级作文
3月17日前，教师要大家做鸡蛋保护器，准备好原材料。3月17日，大家刚开始做测验。试验标准是：鸡蛋从三楼掉下一楼，哪一个小组的鸡蛋完好无缺，哪一个小组就获得胜利。
大家刚开始制做鸡蛋保护器。大家提前准备拿麦皓乾的生鸡蛋做测验，“咔”的一声，鸡蛋碎了，鸡蛋黄流了出去。大家只能拿陈梓熙的熟鸡蛋来做测验。大家先用二张纸把鸡蛋包起来，用双面胶带和透明胶带粘紧。林晓彤看到有一个小组把鸡蛋苍诹苏鄣伞上。陈梓熙也模仿她们的作法，把裹住鸡蛋的纸屑苍诹寺箴┣的折叠伞上，鸡蛋保护器就搞好了。
大家分头行樱撼妈魑鹾徒耀扬在三楼飞翔；其他的人去一楼。
刚开始飞翔了，大伙儿的心怦怦直跳，有些人手掌心都出汗了。韩雨桐小组的“彩泥球”最开始掉下去，“咚”的一声摔来到地面上。然后是叶颖燃小组的“纸屑保护器”。紧跟的是陈奕豪小组的“气球”。随后是陈裕馨小组的“折叠伞保护器1”。最终是大家小组的“折叠伞保护器2”。
飞翔完毕后，大伙儿迫不及待地跑往前去拿鸡蛋保护器。每一个人都信心满满地拆卸了保护器。陈梓熙拆卸了鸡蛋保护器，看到鸡蛋完好无缺，激动得一跳三尺高，高兴地说：“]有碎！]有碎！”我与季晓雯自说自话：“疯掉，都疯掉！”陈裕馨小组和陈奕豪小组的都没有碎。但见陈裕馨喜不自胜，阵奕豪也抬起鸡蛋，高喊：“获胜了！”但是，韩雨桐小组跟叶颖燃小组的鸡蛋碎了。可伶的鸡蛋像一名负伤的战士职业，遍体鳞伤，血水交流电。失败了的小组们板着脸，灰心丧气地走回课室。
简直一次有趣的实验！
篇5：保护鸡蛋_小学生五年级作文
今天老师让带一个生鸡蛋，看谁能保护好鸡蛋，而我带的是熟鸡蛋，我把鸡蛋放在成墨水的盒子里，鸡蛋皮上包着餐巾纸，以防鸡蛋破碎。
到了学校，我把盒子拿了出来，发现盒子不整齐，我就整理了一下，这时我听见了，噼啪！我就马上想起了我的鸡蛋，我小心地打开盒子，我发现鸡蛋碎了，我有点失望，因为我刚到学XX蛋就破了，我又想没事拿鸡蛋是熟的，我看了看四周，找到了藏鸡蛋的地方，我把鸡蛋小心放入橱子里，以免让别的同学看见，给我破坏鸡蛋。
我下午上学，看了看我的鸡蛋，果然只有道裂缝，其他完好无损，我又发现别人的鸡蛋也破了，下午放学我想把它吃了，我刚把开皮，发现鸡蛋没熟透。
我知道了怎样保护鸡蛋，我还知道保护鸡蛋，就想保护自己的，保护自己的宝贝，这样练习我们长大了怎样保护孩子。
篇6：保护鸡蛋_小学生五年级作文
前几天，王老师说：“明天，我们做一个游戏：把两个生鸡蛋放在自己的身上，时时刻刻也不能离开，一天下来看谁能把两个好鸡蛋拿出来，我就送他一张小奖状！“
早上我坐在妈妈的车后用手捧着鸡蛋，还不时掏出来看看，生怕鸡蛋碰破。妈妈无奈何的摇了摇头。
上课时鸡蛋放在口袋里到还算安全，可做早操时，又是蹦又是跳的.，我鸡蛋不是很容易碰坏吗？还好我早有防备，拿出一根绳子系在塑料袋上，套在自己的脖子上，紧贴胸膛，人家笑话我“宋中鸣，你可别把小鸡浮出来了！”哎！为了小奖状，牺牲这一点算的了什么了？
中午，我在学校吃饭，那里小朋友多，为防止我的两个宝贝鸡蛋受损，一进阿姨家的门我就大嚷到：“你们千万别碰我，要是把我的鸡蛋弄破了一丁点的话我就跟你没完！”小朋友听了，一个个目瞪口呆心里大概在想：平时温和的大姐姐怎么一下子变了一只母老虎……
一下午也熬过去了，当领到这张盼已久的奖状时，我心里感觉到我不仅领到了奖状，我收获的还更多！
篇7：保护鸡蛋_小学生五年级作文
今天学校举行护蛋活动，因为三八妇女节快到了，让我们当一天“鸡妈妈”，来感受妈妈对我们的爱。
早上，我拿着精心打扮好的鸡蛋，小心翼翼地放进口袋。我一手拎着书包，一手握着鸡蛋，生怕它会破壳而出，忐忑不安地来到了学校。
特别到了上午第四节体育课。我心想体育运动时，鸡蛋会不会也跟我一样运动起来，从口袋里跑出来呢？于是，我想了个好办法，脱掉棉袄，把鸡蛋放在安全的地方，就高高兴兴地去上课了，但心里还是想着我的“鸡宝宝”，它不会发生意外吧！下课了，我的脚像抹了油似的，跑去看我的“鸡宝宝”，摸了摸它，平安无事。我紧张的心情平静了下来。
到了下午，我心又紧张起来。时间一分一秒地过去了，最后能不能护蛋成功呢？我迫不及待地打开包装，发现鸡蛋完好无损，我护蛋成功啦！我心里美滋滋的。
我觉得当一天的“鸡妈妈”又累又紧张。我想对妈妈说：“您每天细心周全地照顾我、保护我，真是太辛苦了，谢谢您亲爱的妈妈！”
晚上，我亲手把煮好的蛋送到了妈妈的口里，妈妈与我露出了甜甜的微笑。
篇8：保护鸡蛋的小学生作文
有关保护鸡蛋的小学生作文
母亲的节日到了，学校别出心裁的给我们每人发了一个鸡蛋。让我们向父母一样保护鸡蛋。拿到蛋后，我们十分兴奋。我给我的蛋取了个名字叫“dia”于是有的“父母也纷纷给他们的蛋取名了。
到了做早操的时间了，这下我们可碰到了难题了：蛋在手上怎么做呀？！我们纷纷采取了措施：第一拿在手上；第二放在衣袋里......正当做到跳跃运动到时候，悲剧发生了——凌佳妮的蛋从她手上溜走了，掉在了地上，凌佳妮真是伤心欲绝。回教室了，一向朝前的同学也变得谦让起来了。看来同学们也挺在乎自己的'蛋的，不想让它受伤害。
终于安全的离开了“危险地带”了，我的“dia”回到了她的“小床”——抽屉。这时，又一个坏消息传来了：施浩然的“耗子”被他无情的摔破了。唉，谁让他这么调皮呢？
我最担心的就是无视了“dia“的存在。一不小心把它拿起来又让它掉下去。胡怡然的“然然'就被胡怡然拿起来又放下去，幸好还没摔碎。蛋蛋最好不要放在身上，要不然被人撞去不但蛋蛋破了，这不，方涛就把姜轶鹏的蛋给撞去了。希望没有人撞我。
终于挨到放学了，我的“dia”安然无恙。然而我却很惭愧，因为我整天都把老妈呼来唤去，殊不知妈妈有多么辛苦。所以我决定了，要对老妈说：“谢谢你！”
篇9：保护鸡蛋行动小学生作文
保护鸡蛋行动小学生作文
今天，老师布置了一项叫“护蛋行动”的作业。我们感到很好玩，也觉得很简单。
第二天，我做好了准备，给鸡蛋足足上了四个保护层。从里到外依次是：厚厚的纸巾、软软的海绵、薄薄的保护膜和一个小布袋。心想，这样该能做到万无一失了吧。
来到学校，第一件事就是看看鸡蛋怎样。还好。完好无损。上课时，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，还是坚持着，生怕鸡蛋被挤着，压着。好不容易等到下课，但更得小心了，因为来来往往的同学很多，过道和走廊都是“危险区”。
突然，一名同学大叫起来，“完了，没了，没了”。我一看，那位同学正对着打碎的.鸡蛋伤心，哭丧着脸说：“我的鸡蛋，我的鸡蛋啊。”紧接着，那边也大叫起来，“我的鸡蛋也报销了。”看来，我还是赶紧回到我“鸡窝”里，做一只安静的“小母鸡”好了。可是，正当我也想检查一下我的鸡蛋时，不知哪个讨人嫌典型动了一下桌子，鸡蛋险些遇难。好在有惊无险，但一天下来，我的心快成了打碎的蛋黄了。
护蛋行动，真不是一件好玩的事，也不是一件简单的事。才一天的时间，我就累得不行了，那还有明天、后天、大后天……呢，结果又会怎么样呢？听妈妈说，她怀我时需要九个月，就像保护鸡蛋一样保护着我九个月，真不容易啊。我懂了，这可能就是老师布置这项作业的真正意图吧。
篇10：保护鸡蛋
一天，单老师布置了一个任务，要我们把蛋宝宝打扮好，保护起来，还要比一比看谁能保护到最后。我的蛋宝宝，它头圆圆的，头上戴着一顶黄帽子，帽子上有一朵小蓝花。它穿着一条黄裙子，裙子上有两个纽扣。它整天笑哈哈地看着我，好像在对我说：“谢谢你小主人把我打扮得这么漂亮，希望能一直和你在一起。”为了保护它，我可费尽了心思。
我每天小心翼翼地拿它，放它，怕一不小心会弄碎它。我最担心的就是星期天，因为妹妹会来我家，我怕她会弄碎我的蛋宝宝。我要好好地保护蛋宝宝，希望我能保护它到最后。
篇11：保护鸡蛋
星期三下午，老师给我们布置了一个作业，叫‘护生鸡蛋’。放学后，我回到家从冰箱里拿出一个鸡蛋，我把鸡蛋放在食品袋里，然后把它放到书包里 。第二天去学校的路上，我步子迈的很小，身子 也不敢乱晃。到了学校，我把鸡蛋放在桌洞里，下课也不敢出去，怕它有一些闪失。一天下来鸡蛋虽然没破，却把我累坏了。因此我明白了一个道理，父母养育我付出了多少心血，我一定好好学习，用 最好的.成绩回报父母。
篇12：保护鸡蛋
今天，老师给我们留了一个特殊的作业。让我们没人带一枚生鸡蛋到学校，看看到下午放学时，谁的鸡蛋被保护的最好。
早晨，我从冰箱里拿了一枚生鸡蛋，放到桌子上，准备上学时带。可是走时确忘拿了。到了学校，大部分同学都带了。其中徐鼎一带的鸡蛋刚一进校门就被别的同学创碎了。在教室里，有的同学 鸡蛋碎到口袋里，弄了一身。还有的同学把鸡蛋小心翼翼的放在木盒子里，还铺了许多纸巾，可是最后还是难逃厄运。放学时老师检查大家的鸡蛋，完好无损的被贴上了小红花。我想我的鸡蛋也应该被 贴上“小红花”，它在家里一定不会碎的。哈哈！
篇13：保护鸡蛋
我们班要举行一个保护鸡蛋活动。看谁保护的最久，当然，你把鸡蛋放在抽屉里一直不拿出来是不算的！
星期一，我们各自带了一个鸡蛋，我把鸡蛋放在一个袋子里。让我没想到的是，吃过午饭后就发生了一件惊险的事。是什么事呢？让我来告诉你吧！
当时，我和林欣妙急着去办事，我把鸡蛋往桌筒里一扔，刚扔进去。我想到：完了，我把鸡蛋拿出来一看，啊！太神奇了。鸡蛋居然完好无损，这个小东西真硬啊！真要谢谢上天！
这就是我保护鸡蛋的第一天，多么好玩，多么神奇。我相信自己一定能坚持到最后！
篇14：保护鸡蛋
今天，我要保护一枚鸡蛋，要保护一天。
早上，我去上钢琴课和视唱课，上视唱课的时候，我没有把鸡蛋保护好，因为，我不小心把鸡蛋捏碎了一点，但是我没有把它扔掉，而是把它放在袋子里继续保护它。
上完视唱课休息时，鸡蛋被钢琴书压住了，所以鸡蛋扁了，我就把鸡蛋扔了。
我知道了爸爸妈妈辛苦的把我养大就像保护鸡蛋这样困难，所以我以后要认真的保护好每一样东西。
篇15：保护鸡蛋
星期五的时候，老师来对我们说：“星期一每人带一个鸡蛋来学校，看谁保护的时间最长・・・・・・”
我想，老师一定是想磨练我们的毅力和意志力。
今天中午，吕宜友的鸡蛋和任鹏的鸡蛋打碎了，这让我担心起我的鸡蛋。于是，下课我上完厕所，接着回来一边看一边读书。
今天，是我保护鸡蛋的第一天！
篇16：保护鸡蛋
昨天，保护鸡蛋的活动使我高兴激动极了。
但是，今天我就有点紧张总怕鸡蛋碎了。所以，每堂课下课我都紧看着鸡蛋，怕鸡蛋丢了，怕被打碎了，所以玩的时候就不投入。
“该死的鸡蛋”我心里骂道，因为你把我的玩心给打乱了。上课的时候朱老师问谁的鸡蛋打了？有三、四个同学都没有保护好他们的鸡蛋，从而使用他们的鸡蛋被打破了。我心想：太好了，竞争对手少了三、四个哈哈！
可能也是他们不负责任的行为使鸡蛋破了。
今天想：做什么事都有应该有责任感。
篇17：保护鸡蛋
昨天，我们老师让我们做一个持久的小游戏，在这几天里我们都要随身带着一个小鸡蛋。不能让鸡蛋碎，要是碎了就要出局。我的小鸡蛋是一个男孩，他的名字叫心心，意思是小心把我摔碎了。在第一天，前三节课我都没把他弄破；可在第四节上英语课时，我不小心吧铅笔碰的掉在地上，我弯腰去捡，只听“啪”的一声，裤兜里的鸡蛋掉在地上摔碎了，太可惜了，我被淘汰了。第二天，我又带了一个鸡蛋。吃一堑长一智，有了昨天的经验，我可小心了。掉东西时，我轻轻的弯腰去拾，并用一只手护着鸡蛋，一整天鸡蛋都毫发无损，太好了。通过这件事，我明白了一个道理，就是一件事要想做好，必须总结以前的经验教训和自己的弱点，并逐步加以改正。
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