初中三年级作文冷窟冷窟中
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篇1：初中三年级作文冷窟冷窟中
初中三年级作文冷窟冷窟中
冷窟冷窟中，我需要一次次的越过寒冷，冲破黑暗，抵达温暖，光明的未来。——题记
传说，有一个神秘莫测的地方名为冷窟，里面充满冷意和黑暗，走过那个地方的人，有的颓废不振，而有的却充满斗志。我带着勇气和自信走进了那所谓的冷窟。
初行的迷惘进入那冷窟之后，给我的第一感受就是冷，一种透心的寒冷。在那里，一切都是陌生的，黑暗的，冰冷的，那里，如同无尽的深渊，让我无法找到依靠。我只能缓缓抬起右脚，一步一步小心的向前摸索。寒意越聚越多，寒冷愈来愈强，我停下了前行的步伐，内心迷惘，开始进行着激烈的'斗争，是进还是退?是抗争还是放弃?我犹豫不决看到前方，一片漆黑：想到寒冷，不由打颤，我几乎快要放弃了。此时，我听到一阵阵脚步声从后面传来，那是不惧黑暗，不畏严寒的脚步，他们是勇敢者，坚强着，我此时停滞不前是懦夫的表现，我不能放弃，我要像他们一样，做生活的强者，一往直前，无所畏惧。于是，我坚定的跟随着他们的脚步继续前行。
中途的坎坷相伴走了一年，内心深处的寒冰慢慢在快乐和温馨中融化，冷窟中的寒意也没有初进时强烈，反而多了一些温暖。可是，行走在冷窟中的旅程不可能是一帆风顺，而同学老师的帮助也不可能时时陪伴。有一天，我有掉进另一个冰窟，这次寒气袭人，冷意难忍，有了第一次的考验，我决定奋勇向前，穿上那用勇气做的衣服，我继续前行。寒意如同利箭般朝我射来，但我用勇智慧一一闪过，用坚强一一越过，用勇气一一挡过。不知过了多久，我虽精疲力竭，但我已经走出了那个寒冷彻骨的冰窟，走在了队伍的前列，我变得更勇敢，更坚强，也更成熟。
终点的考验一路走来，我学会了如何适应这寒冷的天气，也越来越明白这冷窟所在的意义。寒冷一次次磨去我身上的稚嫩，挫折一次次赋予了我新的本领。老师说：“在未来的某个时候，你要战胜你最后的困难，之后，那里即使你的终点。”我坚定地问道：“这最后的困难是什么?”老师缓缓地说：“中考。”哦!原来那最后的考验就是中考。我没有丝毫的畏惧，点起那自信的火把，照亮前行的道路，向着那中考走去。
篇2：冷窟作文800字
冷窟作文800字
冷窟冷窟中，我需要一次次的越过寒冷，冲破黑暗，抵达温暖，光明的未来。——题记
传说，有一个神秘莫测的地方名为冷窟，里面充满冷意和黑暗，走过那个地方的人，有的颓废不振，而有的却充满斗志。我带着勇气和自信走进了那所谓的冷窟。
初行的迷惘进入那冷窟之后，给我的第一感受就是冷，一种透心的寒冷。在那里，一切都是陌生的，黑暗的，冰冷的，那里，如同无尽的深渊，让我无法找到依靠。我只能缓缓抬起右脚，一步一步小心的向前摸索。寒意越聚越多，寒冷愈来愈强，我停下了前行的步伐，内心迷惘，开始进行着激烈的斗争，是进还是退？是抗争还是放弃？我犹豫不决看到前方，一片漆黑：想到寒冷，不由打颤，我几乎快要放弃了。此时，我听到一阵阵脚步声从后面传来，那是不惧黑暗，不畏严寒的脚步，他们是勇敢者，坚强着，我此时停滞不前是懦夫的表现，我不能放弃，我要像他们一样，做生活的强者，一往直前，无所畏惧。于是，我坚定的跟随着他们的脚步继续前行。
中途的坎坷相伴走了一年，内心深处的寒冰慢慢在快乐和温馨中融化，冷窟中的寒意也没有初进时强烈，反而多了一些温暖。可是，行走在冷窟中的旅程不可能是一帆风顺，而同学老师的帮助也不可能时时陪伴。有一天，我有掉进另一个冰窟，这次寒气袭人，冷意难忍，有了第一次的考验，我决定奋勇向前，穿上那用勇气做的衣服，我继续前行。寒意如同利箭般朝我射来，但我用勇智慧一一闪过，用坚强一一越过，用勇气一一挡过。不知过了多久，我虽精疲力竭，但我已经走出了那个寒冷彻骨的.冰窟，走在了队伍的前列，我变得更勇敢，更坚强，也更成熟。
终点的考验一路走来，我学会了如何适应这寒冷的天气，也越来越明白这冷窟所在的意义。寒冷一次次磨去我身上的稚嫩，挫折一次次赋予了我新的本领。老师说：“在未来的某个时候，你要战胜你最后的困难，之后，那里即使你的终点。”我坚定地问道：“这最后的困难是什么？”老师缓缓地说：“中考。”哦！原来那最后的考验就是中考。我没有丝毫的畏惧，点起那自信的火把，照亮前行的道路，向着那中考走去。
篇3：冷初中作文
冬天是一个冷清的季节，天空中飘着白白的雪花，仿佛给世界穿上了印着美丽花纹的新衣。而冬天的公园里更是非同一般。
走进公园，一阵寒冷的风迎面吹来，吹得路边的杂草摇来摇去，好像在说：“好冷啊，好冷啊，寒风冻死我了。”走近一看，杂草上还结了晶莹剔透的冰雕，尖尖的，挂在上面就像一把精致的小刀。
咦！远处那红红的一片是什么呢？我兴冲冲地朝着那一抹红跑去。哦！是梅花啊，那红红的梅花像个小太阳，给白茫茫的大地增添了一丝温暖。
再往前走，就来到了一片枯树林，树枝上落满了洁白的雪，我看了看天空中飘着各种各样的雪花，落在我们的手上就融化了。它落在一棵棵光秃秃的.树上，像是给大树印上了美丽的花纹。残留的几片树叶上，在雪花的打击下瑟瑟发抖。在春天里枝繁叶茂的大树怎么会变成这样？我低下头发现树底下铺了一层厚厚的树叶，原来是我错怪大树妈妈了，它有一颗保护孩子的心，不让它们受到一点雪的伤害。
冬天真是一个美丽的季节啊！这怎能让我不喜欢冬天呢？
篇4：冷初中作文
冷，是所有人都不喜欢的，因为它象征着寂寥，无助，它会让你的身体紧缩，会让你羡慕那一苏光火。
漠，是所有人都恐惧的，因为它会让人想起荒荒大漠，一丝人烟没有的荒荒大漠！它会让你精神受损，让你彻底崩溃。
而，冷与漠又组合成了让人们惧怕的冷漠。可是，人们总会以为，冷漠，很少存在。但是，恰恰相反，这个社会就是冷漠的。
那年的冬天，雪刚刚下完，冷空气凝结在空中，迟迟不肯离开。在这样冷天气，漠又让人们心灰意冷。在这样冷的冬天，一个人摔倒了。想想小品《扶不扶》有许多人认为一定会有人带他去医院，可是，就在他的身旁，几个人若无其事的从他身边掠过，连瞟都不瞟一眼。走过去的动作又卷起一场冷空气，向那个摔倒的人狠狠的吹去。到最后，还是那个人自己站了起来。
我不知道为什么会发生这种事，扶一下就有这么困难吗。我又在另一件事中找到了答案。一个老年人摔倒在地，有连个骑着自行车的学生看见了，立刻下车去扶，等待老人苏醒。可没想到，老人醒后一口咬定是两名学生撞到了他，说话要有凭有据啊！警方找到了几个能真名学生清白的证据：1.车上没有被撞的痕迹。2.学生并没有受伤。可老人家属不肯让步，最后，警方调了那一路段的监控，更有效地证明了，学生是无辜的。
如果那一路段没有监控，那学生岂不是要冤枉一辈子？
我找到这世界冷漠的原因了。
是因为不信任，是因为太贪婪，是因为怕惹事。
篇5：冷初中作文
天空是灰灰蒙蒙一片。 此景太让我失望，不明亮，又不黯淡，是种不三不四的白。天上见不得太阳，被云层封得结实，甚至连云层也找不见。没有深浅远近的间隙，也没有哪里亮，哪里暗，更别说美感，大地脱离了天空的辉映，全不晓得身在哪里，留给人一番郁郁寡欢的心境，似乎那天空活生生压低到头顶。 身边真真实实有了雾霾。这个曾折磨了北方人多少个日夜的东西，是怎样的跋涉，怎样的来到风和日丽的水乡?怎么的吞走了明亮的阳光和婉约的月亮!
乱鸦密密地聚在老屋的房顶上，有的扑拉的向上跳起两尺半，随即便束翅落下，不愿再飞，也都郁郁地停驻，一排一排，黑得压抑。 以往的晴日，放学到家，我总是剥一个嫩红的橘子，伫立在窗前，看着圆盘一般的夕阳，散发着柔和的光，从天际轻轻地滑下去。当下却看不见了，什么也没有。连半空里盘旋的鸽子也不大清晰，高楼则隐隐约约看到几栋，远一点便只剩下淡淡的轮廓，再远一点就什么也没有了。顿时感到迷惘得很，也懊丧得很，连窗台上葱郁的芦荟，这时也绿得病态，全没有精神。 科学家说雾霾有毒，这我不懂，也不敢断言对错，但是不适意却是真切的。
说霾是雾吧，不像，缺少了它的滋润;说就是普通的阴天吧，也不是，阴天怎会这样的隐隐约约，尘埃满目呢? 在这一个矮矮的天下，郁郁的乱鸦旁，低低的屋檐下，冷冷的雾霾包围中，想起渐已少见的冬日，心里空落落的，突然滋生出深深的孤独。
篇6：冷初中作文
一个人静静地游走在大街上，心里便会不由自主地升起一股淡淡的、却又无法使之离去的寒意。
这股寒意，不止一次出现在我那有些稚嫩的心里。没有同学的陪伴，一个人回宿舍时，这股寒意便会出现；一个人吃饭时，这股寒意便会出现；甚至在一个人睡觉时，这股寒意便会出现……
我不知道这股寒意从何而来，只知道，它，会带给我一种悲哀的`孤独感。每当这股寒意出现时，我就仿佛处在一个密封的，与世隔绝的小小空间里，周围只有一大片令人恐惧的黑暗与让人窒息的孤独。
只是，从那一天起，那股寒意才离我而去。
那是一个朝气蓬勃的早晨。晨曦洒在雨露上，折射出漂亮的七彩斑，又不断地折射到旁边经过的路人身上。我一个人寂寞地走在公园凹凸不平的石路上，一股看不见的冷悄悄地环绕着我。
走到一片绿油油的草地上，轻轻地坐下，不去理会小草的呻吟，只是出神地看着那一轮冉冉升起的朝阳。
不知过了多久，一个银铃般的笑声把我从发呆中拉回现实。扭头一看，身后不知什么时候来了这么一个一家三口。
“爸爸妈妈，我们来玩过家家吧。”一个小女孩用稚嫩的童音询问着他们的家长。他们笑着答应了。
于是，那小女孩如同银铃般脆脆的笑声便从来没停下来过。那天使般的笑声，把我心中那抹寒意驱走了，散在温暖的阳光下。
突然，一丝明悟浮在了我的心头。
成长，必定要闯过孤独，才算是真正的成长吧。
看着天上那轮红日，我知道该怎么做了。
篇7：窟中吹来阵阵唐风作文
窟中吹来阵阵唐风作文
洛阳曾是九朝古都，唐代作为陪都，政治、经贸、文化亦十分繁荣发达。
龙门石窟位于洛阳市南郊12公里处的龙门山和香山崖壁上，开凿于北魏，繁盛于唐代。它是一座集宗教、绘画、造像、建筑、书法、音乐、服饰、医药等于一体的石刻艺术博物馆。岁月的侵蚀、外国列强的盗掘、历次的破坏等都使石窟艺术屡屡蒙难，遍体鳞伤。
我们全家抓住假期的小尾巴，去拜偈这处曾经的皇家佛门圣地。爸爸在售票大厅购票时，我在休闲区仔细阅读那精美的宣传手册，心中充满了期待与遐想。走过龙门大桥，我们来到石窟入口，大理石构筑的仿唐仪门，气派威严。石窟位于西边崖壁，咋看倒与蜜蜂巢穴有几分相似，不禁感叹道：“好壮观啊！”每一个洞中都有佛像，并且雕刻极为精美，面部表情丰富，动作惟妙惟肖，既有动态美也有静态美，大多数佛像都不完整，有的没有头部，有的没有四肢，有的仅剩一个莲花座基，这里曾经是如此恢弘，却又毁坏得如此触目惊心，到底历史的深处发生了什么？好残忍！残像依然肃目庄严，定格数千年，仍是原初的动态，丝毫都不曾改变。边走边看，一个洞窟引起了我的注意，窟内共有三座雕像，与其它佛像有一定区别，它们更像俗世中人。仔细一看右上角有“子与父……”三字，后面的字样已经十分模糊，应为皇族供养人像，儿子为父亲祈愿开凿的洞窟。
龙门石窟是唐代皇家礼佛、祭祀的.地方，存有大量的三世佛发愿供养窟。是一时风气，还是情之所至？也许兼而有之吧。我们向最大的奉先寺卢舍那大佛前进，途中莲花洞最为壮观，洞壁上的小佛只有2厘米，共有一万多个。密密麻麻整齐排列在东西两壁，似乎能听到他们喃喃的诵经声。又像楷书碑刻，一佛为一字，一字一世界。真佩服当时工匠的耐心与造诣。来到大佛面前，导游说：“卢舍那大佛通高17．14米，头高1．9米，武则天捐修。大家看旁边那位手持宝塔的佛祖，曾经他的眼中有夜明珠”。这位佛祖浓眉大眼，炯炯有神地注视前方，身上的轻纱特别有质感，有种薄而透明的感觉，肌肉十分发达，整座雕像有种不可侵犯的威严。而卢舍那大佛造像与金刚力士菩萨完全不相同，眼睛半眯着，双耳垂肩，丰满的脸颊上略带微笑，双腿盘在莲花宝座上，完全是一幅慈母的形象。以她为中心，三面依次展开，群像体量巨大，人群如蚁，包裹在大唐的时空里，不由敬畏涌上心头。心想：“为什么那么多赳赳武将，权谋强人都会在龙门石窟面前低下头来？”我想，第一关及人间信仰；第二宗教造像的力量足以震撼到所有观者，让人顿感渺小。第三反映出自信豁达的盛唐风度。
大唐的天空下，坚硬的石头上盛开了朵朵圣洁的莲花，悠悠钟声，袅袅烟香，善男信女，祈福还愿。
当大地慢慢吞噬夕阳，龙门山似一帧展开的泛黄长卷，数千个洞窟若山之瞳目，我恋恋不舍与那方失落的佛教文明抹泪告别。
虔诚信仰被物化成一个个活灵活现的佛像，石头被赋予生命，具有了情感，凝化出完美，展示出一千多年前壮阔的历史画卷。
只觉洞窟里吹来阵阵唐风，令人浮想，令人神往，令人遐思。
希望文物保护单位加强管护、宣传、研究，使龙门石窟免于再度遭受摧残、破坏，把这一宝藏留于子孙后代，让更多的人来此感受历史的博大精深，华夏文化的灿烂、辉煌。
篇8：越来越冷三年级作文
越来越冷三年级作文
哎，果然是冬天来了，天气一天比一天冷。
路上，正本热闹极了，现在却没几团体影儿，树上树叶都落得满地都是，本人一上路，风就像刀割一样打在本人脸上，手套、领巾、风雪衣，天天都是本人必备的用品。天天身段冷得瑟瑟发抖。
前天3到14摄氏度，连体育课都没法上，别说在操场上跑1圈，跑半圈都不可，没跑一会儿，脸就已经冻得苍白苍白的。课堂里的饮水机冷水口的.水都冰冷冰冷的，已往水再冰，本人们都敢喝，但现在想喝也不敢喝。本人们班的课堂只是偶而太阳晒到一点儿点，坐在里头冷飕飕，大师连窗户也不敢开，一开风就会像大浪一样涌出往。同学们全身衣服穿了六件，都冷极了，人都穿得胖乎乎的，有位同学叫了起来：“本人们班就像‘小猪’班。”
昨天3到13摄过度，更冷了，早上真想在被窝了多躲一会儿，迟点儿起来，衣服刚穿在身上似乎一块冰快一样，冷冰冰的。早上的牛奶泡起来，刚一会儿就冰了，咕咕地喝到肚子里，还不如不喝，冷往世了。一到黉舍，同学们还没来几个，差未几都迟到了，这么冷的天气，谁这么早就离开黉舍。黉舍里池塘里小鱼儿也纷纭往洞里游，预备过冬呢！
冬天的冷感受真得来了。
篇9：冷态度初中作文
冷态度初中作文
冷，不仅是一种感觉，还是一种态度。
正年少气盛的我，时常幻想着能在不久的将来成就一番令人瞩目的事业，在周围人中显得是“成功人士”。伴随着这种心态，我变得争强好胜，这也就直接导致了我忘却了奋斗的意义，迷失在那一次又一次的竞争当中。
当然，有竞争就有失败。这“妄想成功”之火也就时常被泼灭，旺盛之时，也从不长久。对于我这种极其追求成功、胜利者而言，失败被我看得很重。每一次失败后，我的心便冰冷起来，那种只有自己感觉到的带有恐惧感、孤独感的冷，它像一把冰制成的利剑，一次次地刺穿我的心，却又在心底融化，发散出那透彻心扉的冷意，让我的意志发抖。于是，我开始害怕这种感觉，逃避这种感觉：每次成绩单发下来时，我在心中一遍一遍地祈祷，希望上帝满足我那一次次的胜利的欲望。我知道求助于神灵只是安慰与逃避，但我寄希望于这，希望可以聊以自慰，不至于崩溃。
很显然，这不是一个长远之计，总有崩溃的一天。期中考后，我是再也忍受不了了，我的意志开始不受我控制，因为它的主人是我的那些欲望们。在那期间，我开始自暴自弃，觉得这个世界十分的不公平：为什么上帝不眷顾于我。这使我消极地生活着，好像沦陷在永远都走不出的迷宫。
然而，上帝并没有抛弃我。令人好笑的是，这来自失败的“冷”使我冷静下来，欲望的火焰隐去，留下我那虚空的心灵。
蒙蔽在我双眼前的迷茫之雾终于消散。我开始反思，之前的.我是真正的我吗，如果不是，那“我”去哪了?带着这个问题，我寻找着那个真正的“我”。在这如大海捞针的过程中，我找到了不少昔日被欲望之火所封存的属于我的美好品质。我揩去它们身上的灰尘，重新拾起他们。
但这股“冷”的感觉并没有逝去，而是与我融为一体，从一种感觉升华为一种态度——冷的态度。这种态度代表着一种淡泊明志的，虚心的境界，但它也不代表冷淡。它使我始终保持有着一颗清净的心，净化凡世间的杂念，使我在这个已经被物欲所统治的时代稳步向前，而不被它所迷惑玷污，推动着我去寻找那属于我的奋斗的价值。
篇10：冷夜初中作文
冷夜初中作文
我是一个感到寂寞就会仰望天空的人，仰望空中那孤独的冰蓝，仰望空中那寂寞的月亮和那些放着银光的冷冷的'星星。
感到寂寞的时候，会去看看那冰蓝，脑海里涌动这无数的忧伤，自己就会情不自禁地感到鼻子在隐隐发酸，然后深情地凝望着填，知道眼睛感到疼痛和疲倦，才会不舍地转移视线。
感到寂寞的时候，会抬起头，目不转睛地仰望月亮，就好像李白“寄情于月，抒情也月”般地沉醉其中，眼前浮现出的都是那些支离破碎地痛楚，然后就会突然觉得自己的心在阵阵抽痛，仿佛要撕裂一般。之后，我会努力地抑制自己从中醒来。
感到寂寞的时候，会去凝眸注视那些和钻石一样晶亮的寒星，之后，会慢慢地发现周围的恐怖——没有天，没有地，没有酒，没出口。瞬间，泪水如零星的沙石般坠落。那一刻，身体好似被冻结，血液凝固在身体里面。刹那，时间被定格，冰雕似的自己，好像一直在守望，一直在沉默。我的心一点一点地剥落。
然而，我仍在静静地等待，等待着它的到来——它会一口一口噬去我伤痕累累的酸痛和记忆。
感到寂寞的时候，自己就醉生梦死般地在冷夜中忍受着心被挖空的伤痛，默默地将绝望的泪水滴入泥土中，看着它们下沉，消失。
脆弱的自己，在冷夜中被带到一个没有温暖，没有光明，只有黑暗和朔气逼人的世界中，孤独的绝望。
篇11：冷中的温暖作文
暮秋时分，天黑的愈来愈早，习习的秋风时时吹拂我的脸庞。枯黄的落叶在漫天飞舞，树上的小鸟在秋风中瑟缩。漫步走在人影稀疏的街道上，不禁感到凄冷，我快步向远方走去。
当第一缕阳光照射到这街道上时，我感到了异样的温暖。
望着往日喧哗的街道仿佛因为深秋的到来而变得如此冷清，街上的行人步伐匆匆从眼前走过，心中多了一份落寞之感。忽然，我被一阵吆喝声所吸引。
远方那浓浓的烟气，带着这秋日唯一一点暖意向我吹来。一位老大爷，蹒跚着推着他破旧的三轮车驶来，上面摆放着热气腾腾的烤红薯。我急促跑过去，摸摸口袋说：“大爷，我要买两个热红薯。”老大爷面带微笑地说：“好嘞！”便给我挑了两个大大的红薯。我把它捧在手心，感受它的温度。心中不由地变得温暖起来。可在同时，另一角落有一个瘦弱的小男孩，头发凌乱，穿着单薄脏兮兮的衣服，在秋风中瑟瑟发抖，双眼直盯盯地看着烤红薯。我虽想给他一个，可是我自私自利的念头涌上心来，假装看不到。可是这位老大爷把车子停在一边，走到小男孩身边，摸了摸小男孩的头，说：“孩子，饿了吧，也冷了吧！”说着，便从车子上拿下一个大大的红薯，递给小男孩，小男孩有些忸怩，显得很犹豫。老大爷露出慈祥的微笑，和蔼地说：“孩子，拿着吧，把它吃了，就暖和了，没事的。”小男孩伸出颤抖的手，接住了烤红薯，并向老大爷深深地鞠了一躬。老大爷会意地笑了。我看着他愈来愈远的身影，感到了我的冷漠，我无比的后悔。
我驻足在公交站台，等待着驶向家的车。一对母女也在那等着，较弱的身子好像狂风骤雨里的扁舟，摇摇欲坠。车迟迟都未驶来，还好我手中的烤红薯温暖我心，我注意到那个小姑娘目光停留在我的红薯上，虽然没有行动言语的传达，可能明显地看出她很饿。刚才的错失，让我刹时跑到她的面前，拿出那完整的红薯，递给那个小姑娘：“小妹妹，你吃吧，也许它能带给你温暖，驱除寒意。”她的妈妈弯下腰来，细柔地说：“孩子，谢谢你。”粗糙的手让我平生第一次感到它的平滑。
不久，车来了，我原以为他们要上车，没想到他们只是停留于此。我在人群的穿梭中上了车，坐在靠近窗户的一旁，看到她们向我招手，并且露出微笑。我舒了一口气，终于为刚才的遗憾弥补上了一笔。
这大街不再凄冷，因为有爱，让这世界充满了温暖。感受太阳普照大地的温暖，在这凄冷的大街，我不再落寞，暖意流淌全身。
篇12：江南的冷初中作文
江南的冷初中作文
生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿――题记
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”没错江南在人的映像中总是一副亭台楼阁，小桥流水，给人安静与祥和的感觉，傍水而居的人家，临窗而望。木橹划破水面的平静，击碎的时光，凝固在老人班驳的脸上。春天的江南总是和烟雨相伴。似淡淡的水粉，将时光涂抹在草木和巷子上。因为家在江南所以常能体会到江南的美，我总停驻足在烟雨的水粉里，裹足不前。世事变迁，不变的是江南的'水，绕着临水而居的人家。
江南，多雨，来到江南你会发现没有雨的江南，并不是那么美丽。
细细密密，雨水串成的线，织成一幅天然的雨帘。隔帘相望，江南批着朦胧的轻纱。触手可及，却看不真切。那种距离，恰似一种思念的距离。江南的烟雨，应了其凄美，总是和爱情相连。烟雨中的爱，柔美哀婉。如江南的水，穿过岁月的空间，和尘世不离不弃。及半人左右，又无处寻匿。
忆江南，自古以来便是大多数诗人过客所尤为喜爱的地方。这里蕴涵着他们梦里才有的美景，承载着他们心中无限的情思。所以，江南始终都携刻着水墨无痕的淡韵，烟雨若梦般的朦胧。也正因如此，江南在文人墨客的的眼中便有了极为特殊的含义。白居易也回忆起了江南“江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，早晚复相逢。”江南的烟雨世世代代都未曾停歇，也正因如此，才有了江南无尽的美，但对于文人过客来说，这是远远不够的，所以，他们便将最美的烟雨江南铭刻在了记忆中，纵是远离江南，也能在夜中听雨眠，在烟雨之中梦江南。我回忆到这，我想起来那首歌中的著名的三生石，三生究竟是多少年。记忆的长度，又是三生的几分之几呢。冰冷的石头，冻结了时间，也冻结了缘订三生的真相。
只有江南依旧。烟雨里，石头的记忆，固执地守卫着一种古老的传言。
江南依旧，烟雨不会消失。千年来，不变的江南烟雨，轮回的是人间的我们。生命消失了，江南还在。离开的时候，看见的，只是烟雨。江南的烟雨里，爱不会决绝。
江南的女子因了江南的湿润气候，肤如雪凝，伊人如玉。“水是眼波横，山是眉峰蹙。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。”如水的女子，如水的明眸，灵秀而又温婉，似凌波仙子般清丽脱俗。江南女子缓缓走在小镇古老的青石板路上，细雨蒙蒙湿丁香，倘若撑一柄油纸伞，沿着雨巷翩跹而过，“一抹烟林屏样展，轻花岸柳无边”，雨香袅袅入珠帘，清影如梦。
关于江南，关于女子。关于殉情的传言。烟雨中的江南，心碎了才美。这样哀婉的江南，这样凄楚的烟雨，是一首《江南》也道不尽唱不流转的曲殇。我自江南走过，愿意驻足倾听。那是来自时空相隔了近千年的声音，我只是默默的凝望，深情且悲伤。
“人间有味是清欢。”抓不住江南的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，看着那细细的雨，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。
篇13：初中作文：冷与热
初中作文：冷与热
我一岁那年的冬天格外严寒，母亲的手脚都长了冻疮。她说那一年的冬天是她见过最寒冷、最无情的冬天。每个冬天来临之前母亲都会为我和哥哥准备好许多很厚的、很保暖的衣服，邻居也爱在冬天取笑我变成了小胖子，圆滚滚的，即使跌在地上也要滚一会才会站起来。
我从不觉得冬天有多冷，如果没有下雪，偶尔也只是北风有气没力的敲打房间e的小窗，我不记得母亲说的那个寒冷的冬季了，只是看到母亲在冬天的时候手会比较红比较胖。这让我在小学的时候在学习「温室效应」的时候，被老师当作一个顽固的问题学生，老师总说「温室效应」的坏处，而我却不觉得这个效应不好，我说至少它有好处，没有让我的母亲手脚冻伤，也没有让我在寒冷的那几天突然变得暴胖，行动不便而且很难看。( )
外公告诉我在我出生不久，爸爸就去了外地工作；其实，爸爸的样子是怎样的，我也没有丝毫印象了。那个冬天，母亲一边干活，一边照顾著我和哥哥，从未停歇过的手怎麽可能会冻伤呢？我当时想不明白。如果黑夜是冷漠的，冬天是无情的，寒风刺骨，我却不觉得很冷；曾经听见外公狠狠地责骂母亲，说我连嘴唇都冻成紫色，可是我，在母亲身旁，真是从不感到冷的。
现在已是读中学的我，有次回家，听母亲说她很热很热，并叫我去开空调，盯著手机萤幕的我，没特别注意到满额头汗的母亲，只瞥见了汗珠放大了她的皱纹。如果偶尔这样，我不会觉得有什麽不妥。但最近经常听她说热得很，母亲是个很朴素的人，平时电风扇也尽量少开，我问她为什麽这样，她说不知道，有时即使坐著也会突然汗流如雨。如果还是小的时候，我定会把这一切都怪罪于「温室效应」的，那麽老师可能就不会觉得我顽固有问题了。我心e开始担心，妈妈是否患了大病呢？有一次我忍不住叫妈妈去做检查，她却看著我，脸上挂著一丝孩童般的'羞涩，微笑著说：「医生说是更年期症状。」
啊……我很惊讶，有这种事情？！一下子不知道该说什麽。我们渴望的长大，可是父母的慢慢变老，当我们享受年轻和青春的活力时，他们却已步入更年期。蹒跚学步的时候是父母扶著我们，而等到他们步履蹒跚，撑起他们往往是一根冰冷的拐杖！我们不仅会走了，还会跑了，于是就离父母越来越远了。
我想到这个，突然觉得有点冷。于是放下了整天不离不弃的手机，用遥控器打开了电视，我自己是很少看电视的，我坐在了母亲的旁边：「妈，听说这剧很好看呢，我伴你一起看电视吧。」
篇14：初中叙事作文：冷·暖
初中叙事作文：冷·暖
刚进入初冬，睡觉时也会有丝丝凉风进入骨头，不经意间被冷醒，但那被爱充斥着的毯子里，却蕴含了春天般的暖意浓浓。——题记
好不容易有个作业少的周末，本在周五就做完大半的作业，但却硬生生的被妈妈加了许多作业在我的周末计划表上。我本不悦，但迫于不想与父母再争吵，我无奈的接受了。
我很无奈，迷茫的看着满满的计划表，心里抱着“早死早超生”的念头，将一支满满的笔芯装入了笔壳，便开始了奋斗。外面的时钟一次又一次地报着时，一个又一个的小时在这种机械的声音中流逝着。我不知奋斗了多久，熬得我红红的眼睛不知滴了多少眼药水，刺激的我都不知道哪是眼泪，哪是药水。
真的好累，我不想再继续，只想好好放松，好好休息。我揉着眼睛出了房间，坐在电视机前。刚刚才打开，便把已经入睡的妈妈吵醒了，她就像一只饿极了的狮子突然发现了猎物一样，猛地掀开毯子坐起来，一把抢过遥控板，用狠狠的眼神瞪着我。她没有说话，但一切已经溢于言表。我回避了她的眼神，因为我的眼睛一被作业折磨得失去了神采。我回了房间，但没有写作业，我甩下那一片还未整理的烂摊子，直接倒在床上睡了。
寒冷的初冬，冷风不断从窗户的缝隙中灌进来，透过那单薄的'秋被，几经转折的侵蚀着我的身体。即使攻击力大减，但却仍能使我浑身发抖。即使如此，但我人在困意的驱赶下睡着了，在寒冷中睡着了……
在寒冷中的每一秒都显得格外漫长，但在我的世界里也显得格外珍贵。但不知不觉中，好像过了很久，我突然觉得黑暗的中透出了一丝光亮，寒冷中飘荡着一丝温暖。
慢慢……慢慢……慢慢……那刺骨的寒风，肆意的寒冷已不复存在，围绕着我的，仅有融融暖意。——我在做梦吧！——一个美梦……
第二天，我出奇的没有被早已定了的闹钟叫醒，一直睡到了九点过。醒时，才发现昨晚的温暖不是美梦，而是一张毛毯。是它载着美梦来的吧！
然后，我进了客厅，发现妈妈在客厅睡着，身上却没有那张毯子，我愣了一下，突然发现——毯子不仅载着美梦而来，更载着爱而来！
篇15：冬天的冷-初中作文
冬天的冷-初中作文
阳光肆意的普照着大地，寒风瑟瑟的在狂嚎，带起树叶在风中翩翩起舞。
多少的残叶就这样带着不甘离开。
在风中不知所措的漂泊，体验悲伤的流年岁月。
究竟是叶的不留念，还是树的不挽留。
丝丝寒意涌入心头，那白茫茫的冬要来了吗？
我们开始怀念温暖？或者需要温暖，需要温暖的温馨，需要温暖的温柔。
手，空荡荡的显露于空气之中，显得缺少了什么，究竟缺少了什么，让人如此不安，让人心里空空的，却又装载不下任何的什么。
冬，并不可怕。
寒冷的风，也不可怕。
可怕的是当那刺骨的寒侵入心扉时，我已经没有任何的流年去驱逐那寒意。
就这样，毫无反抗的我，被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。
带着冬的冷，独自行走于繁华的街道，累了就这样静静倚在餐厅的窗边。望向那外面寒风肆略的夜街。
谁在导演着这夜街下的冬季缠绵。
一双双十指紧扣的双手在街道炫耀着什么，是心灵的距离？
淡淡的，街道散发着幸福的分子如野草在疯狂的滋长于街道中，却无力的停留在我窗前，蔓延不入来。
我不忍的.向它伸手触摸，霎那，刺骨的寒从玻璃窗导入指尖，直奔心扉。
冷颤之后，见到街口，一名男孩紧贴女孩耳边，不知疲倦的向着女孩脸颊吹气，霎那，丝丝暖气渐渐消融于空气中。
我也不经意的试着吹左一口气，却发现停留在玻璃上的是心中的愁思。
啊！明悟了，原来驱走心灵寒意就是如此。
多么痛的领悟！我转身紧紧外衣，独自行走于这漫长的街道。
夜灯，把我的背影拉的很长很长，转身那刻发现，地上那团黑影充斥着孤单。
冬季，淡淡的，幸福与哀伤交织既季节。
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