叙写自我的作文600字
“拉尔西多寺”通过精心收集，向本站投稿了19篇叙写自我的作文600字，下面就是小编给大家带来的叙写自我的作文600字，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：《勇气》叙写作文
勇气，是你在一个地方看到了许多糖，却能忍着不吃，
勇气，是你自己坚持看你自己喜欢的书。
勇气，是多做一点作业，写好每个字。
勇气，是你口渴的时候，先把水让给其他人喝。
勇气，是微笑地面对失败，
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勇气，是玩游戏的时候输了也不哭。
勇气，是累了的时候，还能弹琴画画。
勇气，是能说出你的缺点。
勇气，是面对许多人敢独立说话。
勇气，是天天坚持写日记。
勇气，是想出更多的勇气。
篇2：小学劳动节叙写的日记600字
4月30日是我同学何易郴的生日。
几天前，他就神秘地告诉我，那天会和我一起去一个好玩的地方。当天中午，何易郴妈妈就开着车带着我和何易郴出发了。
在路上，何易郴怎么也不告诉我要去的地方。于是，我就和他“你碰我一下，我碰你一下”、“我挠你一下，你挠我一下”的玩了起来。我们玩的可热闹了，但是在路上真正的趣事，却是我和何易郴两人比赛玩组装玩具。那种乐趣只有身在其中才能体味的到。
（2）农家乐的趣事
也许是我们玩的太投入了，感觉不一会儿，就到了农家乐。在农家乐里，我们和何易郴爸爸汇合了。
大人们忙着点菜，我就随便找了个位置一坐，掏出玩具，仔细拼装起来。过了好一会儿，我突然听到何易郴在外面发出“呕吐”的声音，紧接着又传来“扑通”“扑通”的声音。
我连忙跑出去。一问，原来是何易郴看到树上有些圆圆的果实，样子很诱人，就摘下来吃，可他没想到那果实又苦又涩，刺激得他都快把肠子“吐”出来了。
于是，他就把这圆圆的果实当石子一样扔到附近的小河里。我看何易郴玩的那么开心，于是就再一次和他玩了起来。
（3）吃饭的趣事
农家乐的中午饭还真是香呀！
饭菜一上桌，我就不管辣不辣，开始吃了起来。但当我夹了凉皮往嘴里塞时，又一次的“囧事”发生了……
我使劲一吸，结果那个汁喷得我满脸都是。这可该咋办呢？我发现旁边有个馍，暂且就当它是纸吧，往脸上一擦，果然就把脸上擦得一干二净。然后一吃，嗯，还挺不错的。
这就是五一我们去农家乐的趣事！
篇3：小学劳动节叙写的日记600字
往常的五一节我都是和家人一起度过。今年的五一节家里来一位老家的小客人，名叫申浩林，刚五岁，是一个特别调皮可爱的小男生。我第一次以主人的身份给他当三天的小导游，虽然忙碌辛苦，但是我们都觉得又高兴又充实。
假期的第一天，阳光明媚，天气晴朗。爷爷带着我和小弟弟来到今天的目的地——中国科技馆。小弟弟第一次见到这么多稀奇古怪的展品，他兴奋地左瞧瞧右看看，还不停地问“为什么”。我自告奋勇地当起临时讲解员，认真地给他做解答。当我们观看全球最大的球幕电影《空间时代的曙光》时，他更是激动地手舞足蹈。我学着妈妈的样儿一一回答他提出的“十万个为什么”。
其实，小弟弟提出的许多问题我并不知道答案，我下定决心，一定要勤学好练，做一个知识渊博的人。
第二天清早，我们来到石景山游乐园，这里真是人山人海啊！我带着小弟弟兴高采烈地玩好多游戏项目，有超级秋千、疯狂巴士、奥利水战、旋转九头鸟等等。
说心里话，很多惊险的项目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就变得胆大许多，勇敢许多。另外，我还学会照顾别人。小弟弟一会儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿又要吃东西，我一直耐心地陪着他。这个时候我突然想起亲爱的妈妈，在我小时候不懂事时，妈妈也是这样细心地照顾我的。
今天是五一劳动节，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和妈妈一起精心地为他们购买美味的北京特产：全聚德烤鸭和稻香村点心。中午我们依依不舍地送走小弟弟一家。
这个假期我过得十分开心，我第一次给客人当导游，还学会照顾他人，真是一个既愉快又与众不同的五一节啊！
篇4：记叙写人作文
是你让我变的忧伤，忧伤让我不敢再爱。
耳旁陈奕迅的歌曲在流淌着，“徘徊过多少橱窗，住过多少旅馆，才能知道分离也并不冤枉。熬过多久患难，湿了多长眼眶才能知道伤感是爱的遗产。”“把一个人的温暖转移到另一个的胸膛，让上次犯的错反省出梦想，每个人都是这样，享受过提心吊胆，才会拒绝**情待罪的羔羊。”每次听陈奕迅的歌总能让我对爱有更深的理解，也让我变的更忧伤。
去年的这个时候，我在想着到那里上网，包夜，我在抱怨着网吧怎么那么热，怎么那么多蚊子。现在，我是多想回到那个小城，一条小河装扮的唐城！那里凝聚着太多的回忆，那里，有你。
对于我，那里是我的爱情诞生地，也是它的坟墓。我不知道什么时间，回忆起那里我就会莫名的`伤感，然后就是对爱情的思考，和对爱情深深的惧怕。
我不想承认我还爱着你，但是你却停流在我的记忆里，挥之不去。
不知道那儿来的勇气，昨天竟敢梦到了你。梦里，你有了男朋友，不是我。之后就是我一阵纠心的疼和惊醒。很快，我笑了笑，对自己轻轻说了一声“从一开始，她就不是你的，别傻了。”
也许是忧伤浸透了我的梦，也许是我放不下已放下我的你。
回忆总如一把无情的刻刀改变了我的模样。我因为它而忧伤。忧伤中的我不再相信爱情，或者说是不敢再爱吧。而那座城，充盈着忧伤，让我不敢想。曾经在一首诗里这样写过“什么时间忧伤变成了我、我变成了风筝，断了线。”现在又不禁的想说：“什么时间，忧伤走近了我，让我不敢恋，只敢念。”
离开了家，来了外地，离家人远了，离你也远了。也许我们也从未近过，毕竟，爱情，两个人觉得近才是真的近。在那里，那个有你的地方，我很单纯，那时会相信爱情，敢相信爱情，也不会忧伤。如歌里“因为爱情，我不会轻易悲伤。”。后来来了这里，没有刻意学习，却学会了忧伤，这也就是爱情的遗产了吧！
我不知道怎么面对生活中没有了你，所以我晚上忙着各种事情，很晚才睡，也许只有这样，我能累一点，也就少了点忧伤，也就不会在梦里梦到你了。我不知道以后会怎么样，我只知道，现在我在躲避忧伤。
想不出对你说什么，晚安吧，我的城，我的爱。
篇5：乌鸦和狐狸叙写作文
乌鸦和狐狸叙写作文
自从上次狐狸骗了乌鸦，乌鸦恨死了狐狸。想找个机会报复狐狸一次。
这天机会终于来了，乌鸦找到一块很像肉的石头在上面抹了“502”胶水，同时又把一块皮膜在自己的嘴上，避免粘上自己的嘴。做好了充足的准备，它开始了自己的`计划，他假装从外面往回飞，这时狐狸见到了乌鸦嘴上的肉又打起了主意。它假装跟乌鸦打招呼，乌鸦没有理它。它又说“你是为上次的事生气呀？乌鸦续断飞自己的还是没有理它。
狐狸想:“煮熟的鸭子就不能这么飞了”，于是“啪”往地上一跪说:“对不起，我不应该骗你的食物，因为我几天都没有找到吃的东西才迫不得己的，你能原谅我吗？乌鸦刚张开嘴那块像肉石头就掉了下去，狐狸赶紧跑过去抢了那块“肉“转身就跑。
这时，乌鸦“哈哈哈哈哈“的大笑，狐狸不知道怎么回事，想张开嘴，不料被胶水粘住，这时狐狸才知道上了乌鸦的当。
就这样，狐狸每天想吃乐东西被粘着嘴吃不了，就这样一天、两天……，的过去狐狸被饿死了。
篇6：小木船叙写作文
小木船叙写作文
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，只听“啪的一声”，我重重的将陈明的小木船摔在地上。
一瞬间，那些精致细小的零件散落开，我似乎被这微不足道的散落声所惊醒，一时间脸滚烫滚烫的一定红得厉害，手下不听使唤地抓起了衣服。喉咙也难受的很，眼睛浸湿了眼眶，只是在犹豫该不该落下......。就这样我不知所措地呆在那两条木船前，只是发呆。陈明也呆住了，久久地站着，时不时地吸一下鼻子，把自己的指关节掰的“咯咯”直响，傻傻地看着我们俩的木船.....。
正值秋末，是指被风吹起，沙沙作响，时不时地飘落下几片已经风干了地黄树叶。夕阳穿过树梢尴尬地照在地上，一片斑驳的树影，当然也有我们俩无措的背影静的可以听见急促的`心跳声.......。
陈明猛地转身，往家跑去，他脚丫的每一次落地，都深深滴触动着我，夕阳把他的影子拉得很长，可我依然触碰不到。我明白，我们精心打造了几年的友情，就此断了，以后再想嘻嘻哈哈地聊上几句，也不可能了；一切，我都明白。
我整理好木船的残屑——他的我的，笨拙地抱着他们回家，这餐写上面，不光有陈明的脚印，还有我的眼泪......。
我整理好木船的残屑——他的我的，笨拙地抱着他们回家，这餐写上面，不光有陈明的脚印，还有我的眼泪......。
最后一抹阳光也随着我寂寞的心情落下了，我拖着自己无依无靠的影子，呆呆地走在回家的路上。说实话，我确实是在经营友情方面少动了些脑子——正因如此，我此时才会这般不知所措。
月亮挂在天上，树梢摇动，筛下一床碎银。此时已经是夜进十点，从这能看见陈明在他家里忙些什么。我忽然又一种难以至信的想法——我想再重做一只小木船——连夜做，明天要送给陈明。于是，我赶忙起身，开始把那些残屑重新组合在一起......。
陈明家的灯也依然亮着。
第二天，我肿着核桃般的眼睛，抱着木船在昨天“战斗”过的地方发愁，“如何跟陈明说呢?”正想着，只听一阵急促的脚步声，陈明！他怎么.....他怎么也肿着一双核桃眼?他似乎是......。
“陈明，昨天的事.....不......我.....我结膜炎......”我一时语无伦次，不知从何说起。眼全红的事，净瞎说成结膜炎。
忽然，一股泪水夺眶而出——看见陈明手中也拿着一条木船时，我的眼圈就红了，再加上不知道说什么好，干脆大哭一场吧。陈明也红着眼，缓慢地把那只木船放在我的身边——
篇7：作文 叙写《凡卡》
作文 叙写《凡卡》
凡卡一心盼着爷爷回信，因为有这个希望，他觉得生活也变得有指望了。
因为凡卡在信上没有写明地址，醉醺醺的邮差火冒三丈：“天知道‘乡下’在哪儿！你爷爷在哪儿！”他把信随手扔掉了。无巧不成书――凡卡的.小伙伴，艾果尔和阿辽娜在路边玩耍时发现了这封信――“凡卡。茹科夫！”阿辽娜惊喜地叫了起来。他俩拾起信，把信交给了凡卡的爷爷玛卡里奇。
玛卡里奇接过信，老泪纵横地看了一遍：“啊！我可怜的宝贝孙子，凡卡啊！他是我的心肝，我惟一的骨肉，竟在城里被那些恶棍欺凌，打骂！我这就接他回到我身边，无论如何也不能再叫他吃那些苦头了！”
于是，幸运女神眷顾――凡卡如愿以偿地回到了爷爷身边，并帮那位仁慈的牧主菲吉卡放羊。他们的生活虽然清贫，但是非常快乐！
六年级:郑可意
篇8：叙写雷锋事迹作文
介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
篇9：叙写雷锋事迹作文
雷锋是热爱他人，舍己为人的一名军人，更是我们学习的榜样。 俗话说的好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋做的好事浩如烟海，数也数不清。今天，我就从中挑一两件事和大家一起分享吧!
一天，天空下起了蒙蒙细雨，雷锋正披着雨衣赶火车，突然，他看见一位大嫂怀中抱着个小孩，手里还拉着个小孩，背上还背了个大包，全身都被雨淋湿了，雷锋过去一打听才知道这位大嫂是来探亲的，于是他快步走上去，把雨衣脱下来给大嫂披上，接着自己抱起地上的孩子，冒雨把他们送回家。之后，雷锋就悄然离去。
像这样的事还很多：有一次他拿着医生开的药，还抱病为工程队送砖。还有一次他冒着大雨和战友保护了七千袋水泥等等而雷锋做好事却从不留名。
雷锋先人后己的精神值得我们去学习，我们应该从身边的小事做起，做一个有爱心的人。
篇10：叙写文明礼仪的作文欣赏
灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在秋天宁静的早晨里，在十月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
单元作文：文明礼仪在校园作文350字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》，这里，我想就校园的两个变化来谈谈我的看法。
首先，我们的学校新添了几个垃圾箱，并且是分类的垃圾箱。为什么我这样兴奋呢？这是因为在学校里的很多同学都有乱丢垃圾的坏习惯，这可苦了值日生，还好，还好，学校新添了这几个垃圾箱。这几个垃圾箱不仅给学校增添了新的景象，还有益于学校的环境卫生，有益于养成同学们不乱丢垃圾的好习惯。
还有，学校的同学大多来自于农村，所以，有时会不经意间冒出一两句粗话。遇见长辈也会因为嫌臊（害羞）而没有问好，从而给人留下了不懂礼貌的坏印象。
现在，同学们人人都讲普通话，而且在校园里遇见老师和同学也都会大大方方地上去问好。形成了另一种精神风貌，更容易给人留下懂礼貌的好印象。
讲文明，懂礼貌。愿文明礼貌之风永驻校园！
我的演讲完毕，谢谢大家。
点评：语言简洁，希望你的主张成为现实。
关于成长的作文：文明礼仪伴我成长作文1100字
中国，拥有着悠久的历史，在遥远的古代，礼仪就是古人学习的一项内容。作为龙的传人，难道不应当像古人那样学习礼仪吗？
现在，在高科技的生活中，礼仪，已被很多人忘记。试想，若是我们生活在一个没有礼仪、蛮横的世界里，那会怎样？
就连丢纸巾这件看似很简单的事情，在我们做来却异常困难。瞄准垃圾箱口，准备，发射。进了还好，没进，你就别在指望“发射人”在把它送进垃圾箱了。十字路口，正是红灯。一边的汽车，自行车，行人开始穿越，另一边的则在线后等待。只见一位骑车男士左顾右看了一下，见没有管制人员，便“嗖”地横穿过去，看得周围的人都替他捏一把汗。紧接着，又有一位男士徒步横穿了过去，一个，两个……越来越多的人“大模大样”地闯了过去，视交通法规为儿戏，拿自己的生命开玩笑。难道他们都不怕死吗？
也许有些同学去过日本、德国等国家，其实不难发现：他们无论是过马路，还是排队，都井然有序。日本发生大地震，地震造成了至少100万户居民家庭缺水。3月13日，仙台有一地的排队领水的照片引人注目，由于取水的人太多，于是安排在一个大操场上发水，在地上画了一张“蛇”形图，以便容纳更多的人排队取水，于是人们规规矩矩地排成了蛇形队伍。我认为，我们应当向日本人学习排队。
当然，中国也有文明的人：一辆蓝色的轿车呼啸而过，只听见传来“嘭”的一声，轿车把一个卖菜婆婆的菜筐给撞飞了，青菜、萝卜、菠菜洒了一地。轿车猛然停了下来，从车上走下了一个叔叔，走回来扶起吓得目瞪口呆的婆婆，说道：“阿姨，没撞到您吧？”“没，没撞到。”“阿姨，我们要赶时间，实在是对不起，您看这样好不好，我留个电话给您，再给您一百元，你去医院检查一下身体有没有受伤，如果很严重，你就打这个电话，告诉我您在哪，我办完事就赶过去，帮您付医药费；如果没有事，那您也打个电话给我道个平安，好吗？”那位叔叔边说边拿出了钱包。“小伙子，把你的钱收起来，我不要你的钱，我也没受什么伤，只是麻烦你帮我做一件事好吗？”“阿姨，您说，什么事，只要我能办到，我一定尽力而为。”“我不用你帮我办什么大事，只是我老了，腿脚不好，麻烦你帮我捡起那些菜好吗，你看我行动那么不便，等下在被别的车撞到该怎么办？”“可是，阿姨，我们要赶时间。”“小伙子，求求你帮帮我好吗？这些都是我的血汗啊！”“可是……”这时，有从车上走下一个穿白色裙子的阿姨，对他们说：“哥，阿姨，你们别争了，再争两边都耽搁了；哥，我们还是把阿姨的菜捡起来吧，反正也已经迟到了，在迟到也没关系了。”“那好吧。”当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完，转身上车走后，我想：如果，这个婆婆碰到是一位蛮横不讲理的叔叔会怎么样？是下车来问她要赔车被刮伤的钱？还是急刹车，然后摇下车窗伸头出来破口大骂？但那位叔叔并没有这样做，而是走下车来赔个不是，然后在帮他把菜捡起来。
文明礼仪伴我成长，就让我们一起，创造文明校园，生活在礼仪世界！
文明礼仪常识之学校礼仪作文800字
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
文明礼仪从我做起作文400字
中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以，问们要从自己做起，要从身边的小事做起。
不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候，忽然，有人从你身边走过，从口中吐出了一口痰，此时你的感受是什么呢？我的第一感觉就是这个人很不文明，不懂礼仪。在我们中国，这个礼仪之邦，文明礼仪显得格外的重要。所以，我们要以身作则。
古今中外，放眼世界，哪一个伟人不重视文明礼仪？有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动，明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”所以，我们要从点点滴滴的小事做起，做一个口的巨人，行的航标，“文明礼仪从我做起”。
校园文明演讲稿：文明礼仪伴我行 作文1400字
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的`行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，我们要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明礼仪演讲稿：养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵 作文1100字
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明1养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。
作文文明礼仪伴我行作文1100字
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
篇11：高二十一叙事叙写作文
星期六这天，我和爸爸、妈妈、姐姐回老家看望爷爷、奶奶。我们早上一起来就开始收拾东西。一会跑到那，一会跑到这，最后很晚才出门。又去超市给爷爷、奶奶买东西。我还趁机给自己买了很多吃的，因为我当时已经很饿了。买完以后，我坐在车上把点心打开吃，我还把我的一桶饮料也给喝完了。爸爸一直开车走了很多弯弯曲曲的路，我都有点困了，我刚睡着就到家了。
爷爷、奶奶不在家，大门紧紧地闭着。他们肯定是去苹果地了。我们就把车开到苹果地去找他们。去苹果地的土路弯弯曲曲一点也不平，开起来好像坐不稳。到了苹果地我迫不及待地下了车，很快地跑到了苹果园里。一大片苹果树连在一起，一个挨一个，一排排、一排排很整齐的站在一起。红红地大苹果挂满树枝。远远地就能闻到苹果的清甜香味。我对爷爷、奶奶说：我要摘苹果。摘苹果可不是用手摘的噢！其实呀是用专门的剪刀把苹果沿着把剪下来，然后轻轻地放到裹着软布的筐子里。要剪掉苹果把是为了不让它们互相戳烂。人家是拿到剪子先摘，我是摘了一个先吃。我一出溜就爬到树上去了，找了一个树杈舒舒服服地坐着吃苹果。坐在树上满眼都是红红的苹果在向我微笑。我很快一个苹果就吃完了。刚摘下来的苹果就是新鲜，脆脆甜甜的真好吃！
我们该回家了，走在果园的小路上，我看见了很多漂亮的小野花。有粉色的、-的、紫色的、红色的……我和姐姐一人采了一大把漂亮的、五颜六色的野花。回到家，我找奶奶要了一个小瓶子。把采的小野花的花瓣摘下来装到了瓶子里，再往瓶子到一点水，我想明天一定会变成香水的。
原来老家有这么多好玩的事情，今天玩得真高兴呀！
篇12：《凡卡》叙写-叙事作文
《凡卡》叙写-叙事作文
凡卡寄了信后，回到店里怀着甜蜜的希望睡着了。第二天早上，醉醺醺的邮差又来到邮筒收信，看见凡卡的信没有贴邮票，随手就扔到了路边。
不一会儿，走来一个人，看见地上有封信，出于好奇，那个人把信拾起来，打开一看，立刻被感动了，他十分可怜凡卡，决心帮助凡卡找到爷爷。
经过千辛万苦，他终天找到了凡卡的爷爷。 这时的`爷爷由于年龄太老，已丢掉了守夜的工作，每天躺在床上，痛苦地呻吟着。当他收到凡卡的信时，强打精神坐起来，打开信看，当他读到凡卡每天都要挨打、挨饿、挨冻时，眼泪不禁流了出来，他后悔自己当初不该把凡卡送到莫斯科。于是，他决心把凡卡接回乡下。
他带上只剩下的几个戈比，向莫斯科走去。现在正是寒冬季节，北风呼呼地吹着，还下着鹅毛大雪。爷爷只穿着单薄的衣服，冻得直打冷颤，可坚强的意志使他向前走着。突然他看见了一个熟悉的身影，啊!是凡卡!原来，凡卡在摇摇篮时，不知不觉睡着了，被老板赶出了门外。
爷孙俩终于相聚了。爷爷激动地抱起凡卡，一路的寒冷、疲劳早就烟消云散。凡卡也流着眼泪，忘记了伤痛。 爷爷想把凡卡接回乡下，可身上钱已经全部花完，刚才的兴奋变成了痛苦。
在这大雪纷飞的日子里，没有人来帮助他们。爷孙俩只好在风雪中飘泊……
篇13： 推荐自我作文600字
我知道自己并不完美，有虚荣心等缺点，曾经也因此而苦恼过，但经过那一次后，我发现，其实自己也很精彩。
那是中考前的一次语文测试，第一卷写得非常顺利，心中不觉地高兴起来。当翻到第二卷作文题的时候，惊奇地睁大了眼睛：“这篇作文曾经写过，这怎么可能？”我在心里问道。但马上又兴奋起来：“这不是很好吗？”一模一样的题目，只要将上次写得最好的一篇文章写上来，不就可以得高分了吗？我甚至做起了这次语文全班第一，老师表扬，同学羡慕的美梦。当自己在记忆中搜寻出那篇佳作正欲写时，忽然看到了前排的小A，这才意识到我要写的是她的作文啊，万一她也……我陷入了矛盾之中。到底写不写呢？写吧，说不定小A不写这篇作文呢，我不能错过一次得高分的机会呀，可万一她写呢，那我岂不是弄巧成拙，遭人耻笑？在这样一次正规的考试里，如果出现两篇一模一样的作文，一定会被怀疑抄袭，况且我们是在同一考场，抄袭更是顺理成章，天哪……
整个考场是那么寂静，仿佛连空气都凝固了，这所有的一切都在我一念之间，时间在一分一秒中流逝，我在矛盾中痛苦的挣扎着。终于，我平和了自己，决定做一件正确的事情，我不要照搬别人的文章，因为那不是属于自己的东西。抬头向窗外望去，阳光正明媚，天空正晴朗，我的心情也像这窗外的景物一样，那是一种走出误区和虚荣后的喜悦和释然……
这件事虽已过去，但给我的影响却很深刻，它让我明白了：人身上的种种缺点正如家中盆景多余的枝条一样，完全可以自己动手去修剪。人无完人，但只要我们能及时醒悟，努力改正。就一定能够雕塑出一个完美的自我。
篇14：叙写春天来了的小学作文
叙写春天来了的小学作文
春天来了，冬爷爷坐着马车渐行渐远，春姑娘迈着轻盈的步伐姗姗走来。
田野间公园里小路边各种各样的花竞相开放，竞相开放，有粉的，有红的有白的……应有尽有，芬芳扑鼻美不胜收，连美丽的小蜜蜂公主都被吸引过来了。小朋友们也都争先恐后的出来放风筝。
清澈见底的小河，一群小鱼鱼快活地游来游去，明镜一样的水面，顿时漾起了一道道波纹，小蝌蚪也在四处找妈妈呢。
校园里，同学们都脱掉了棉袄冲出教师像脱缰的野马一样到操场上去玩。他们有的在跳皮筋，有的踢足球，还有的'在玩老鹰抓小鸡……好不热闹。
春天真美啊。春天是一个绿色的世界，一个开门鲜花的世界，一个充满芬芳的世界，笑语花生，树木新绿，好一派生机勃勃的景象。
我们要珍惜这春天的大好时光一一年之计在于春，勤奋学习不负大好春光。
篇15：‘教案’创新作文教案、日记叙写式
【策略提醒】
日记体文章是利用日记的形式，围绕一个中心，选取记录几个生活片断或心灵感悟来完成写作。
日记体文章感觉亲切，小巧玲珑，新颖别致，同时容纳面广，表达方式灵活，能理想解决容纳大量材料，跨越长远的时空，巧妙过渡等问题，能灵活选用自己擅长的表达方式来完成主题的表达。日记体写作虽省去了诸多谋篇之烦，但仍需仔细考虑其它问题：选材要切题、典型、新颖；材料间的关系既要求相对独立又有内在联系；语言要避免生活日记般的平淡，更不能写成流水帐。
采用日记体写作时格式要求并不严格。有时只简单标注日期就够了。但也有一些小技巧可以采用，如天气的阴晴可做心情的暗示，题记、后记、感悟类文字的出现可显露主题等。
【例文赏析】
那段日子，有点尘埃【以尘埃为喻，巧拟题目。】
那是一段没有阳光的日子，心灵世界只有风暴和潮汐。
--题记
【题记总起，显露主题。】
2月22日
走进家门，奶奶的灵牌和遗照迎接了我。好似刺刀在我的心脏来回穿插的痛，传遍我周身，奶奶，在这近一个月没有您的日子里，我的心里空荡荡的，灵魂在过去的日子中游荡--大椿树下清亮亮的泉水映出祖孙二人，奶奶粗糙的手侍弄着湿漉漉的头发，金色的阳光，跃动的泡泡，奶奶的手好温柔。夏夜里，素白的蚊帐中，祖孙二人躺在凉席上说着夜话，床那边我抱着奶奶的脚认真地听，不知不觉中就睡着了。这一切是多么美好阿！然而平静的大海突然波涛汹涌，吞噬了一切。奶奶摔倒了，离开了我们。我回忆不起我的哭喊、号叫，只记得我心灵的痛。【睹今思昔，强烈的对比中写出逝去亲人之痛。】
203月23日
爸爸明天就要走了，去上海打工。奶奶一走，爸爸也没什么牵挂了，况且我读书需要钱。晚上，我为他收拾衣服，一件一件都是破的，我止住了眼眶中的泪水，五十多岁的他让沧桑的岁月磨得更加苍老。吃晚饭的时候，爸爸突然抬起头，以少有的那种温情对我说：”我和你妈离婚后，你就和我相伴，十四年我都没有离开过你，到了上海，我只想你。“我端着喝汤的`碗来掩住我的脸。”我知道你也会想我的，毕竟父女连心。“一向不善言辞的他突然冒了一句，让我的眼泪扑扑地直往下掉，一颗颗落入碗中。碗里的声音，爸爸你听到了吗?【笔触凝重，情感真挚。读这段文字，我们会不由自主的想起朱自清先生的《背影》，何其相似！】
年4月6日
特别喜欢听《黄昏》，喜欢它的颓废，喜欢它的悲伤，更喜欢它的回忆。那流血的声音使人悲痛欲绝。我一遍一遍地听，让那悲伤撞击我的心灵，让我知道我的痛不算什么。我勾勒着那凄艳的黄昏，一大片一大片的荒草，慵懒的黄与那灼艳的红融合，带着点橙色，似乎酸酸的，涩涩的。一轮摇摇欲坠又依依不舍的日头，留恋着美好的一切，荒草丛中躺着伤心的人儿，望着落日那近乎绝望的美。【借《黄昏》写悲苦的心情。】
4月23日
傍晚，街道上的风很凉，我不禁抱住双臂，如寒风中的草儿。实在没什么意思，我突然想和大自然做斗争，跑到冷饮店接连吃了三支雪糕，喝了一瓶冰水，站在冷柜边的婆婆都说：”小姑娘，别吃了，会生病的。“我看着老婆婆，突然从她的眼神里找到了我许久没有享受到的东西--那种怜爱又略带责备。我不敢再呆下去，付了钱飞奔出门，我又哭了，我又想起了奶奶。路过烧饼店，想起奶奶的手艺，于是买了一个啃着。回去碰到数学老师，他问我为什么数学考砸了，我没有说话。我更觉得对不起奶奶，对不起爸爸，我怎能用急剧下滑的成绩来回报他们?【此片断写悲苦情感的渲泄。老奶奶的出现是匠心之笔，自然就有了后面的醒悟自问了。】
后记：其实我不是一个悲观的人，在那段我最亲的人一个死去一个为我离开的日子，我虽然孤独悲伤，但我还是挺过来了。在每写一篇日记时都没有哭，我已经学会不用泪水来渲泄痛苦了。【后记解说，深化主题，面对悲苦，要学会坚强。】
【例文点评】
文章情感真挚，催人泪下。作者用日记的形式，再现了一段真实的心灵历程，既叙写故事，又渲泄情感，表现了自己的孤独悲伤。读此文，恐怕我们已忽视了书信体文章结构巧成、新颖灵活等特点了，而只重于那深重的情感了。冷静之余，我们应认识到：①巧用日记体，实现了本文时空的长远跨越，实现了冗繁材料的缀连；②选材精当，如不采用日记体，材料三是很难插入的；③题记与后记的灵活出现，更好地体现了主题。
【范文品读】
生命花开
成长是在一刹那，生命花开，心灯闪亮…
3月18日星期五阴
今天看了《读者》上的一篇文章，叫《老鼠百变》，一只小老鼠乞求山神爷依次把它变为猫、狗、狼、大象，最后它又去乞求山神爷把它变回老鼠。可惜已经晚了。读完，我沉思了片刻，仿佛自己就是这只小老鼠，时而想变成雄师，自由奔跑；时而又想变成雄鹰，能自由飞翔…而我却从来没想过一个人应该切切实实地做些什么。我羡慕别人渊博的知识，嫉妒别人美好的气质，但我却从未考虑过怎样才能追上甚至超越他们。
感悟：羡慕别人是没有用的，每个人都有自己的优点和缺点，只有拥有自信，取长补短，才能使自己更完美。
203月19日星期六阴转小雨
”学校最新消息，本市今年采取优待政策，觉得自己考不上高中的同学可以去技校，学费特别优惠，开学三个月后开始拿工资…“老班一进教室就开始广播，并让我们放假后和父母商量一下，看有没有想去的。我暗想：”打死我也不会去，肯定是骗人。“老班继续敲警钟：”不去的都得规规矩矩地坐在教室里，静下心来学习，离中考只有…“我彷徨了，望着黑板上那醒目的”距中考仅剩83天“的字样，开始思考我的前途；”我的前方是什么样子?我还要走多远?“渐渐地，我发现，既然我选择了上学，就要付出汗水，不管前方还有多远，路有多难！
感悟：如果自己是真的觉悟了，就要付出行动，并努力做好它。
年3月22日星期二晴
我一直在思索。佛曰：”苦海无边，回头是岸。“可是当我回头时，只看到白茫茫的一片。不管前进还是后退，离岸都有很长一段距离了。所以说，苦海无边是真的，回头是岸却是假的。除了拼命往前游之外，我别无选择。
2006年3月23日星期三晴
其实，我一直很努力。我不禁回想起往日，一次次在昏黄的路灯下背诵英语单词，一次次在课间十分钟时还游戈于数、理、化的题海之中。从《捕蛇者说》到《君子于役》，从”先秦繁星“到”汉宫秋月“，我在学习中体验着艰辛与快乐。现在正是关键时刻，我要为了心中的梦想而更加艰苦地奋斗！
2006年3月24日星期四晴
晚自习是语文，”哲学家“黄老师又开始发表言论了，还是关于上技校的。我想了想，其实他说得很对，学习很累，不学习固然轻松，但这并不意味着就上了天堂，而是在一步步地走向地狱，”哲学家“还举了他的学生的例子，有力地证明了读书的好处。我开始沉思：”如果我失去了读书的机会，会是什么样子?“很难想象，我不禁打了个寒战。我想，即使我的成绩再差，也要在中考中搏一搏，我是不会轻易放弃自己的学业的。
感悟：能抓住的机会，千万不能让它溜掉，俗话说：过了这个村，就没在个店了。
一周之内，我觉得自己一下子蹿了好高，我突然明白：一个人真正的成长是从内心开始的！
【仿写题例】
1、军训生活日记；
2、以”理解“”成长“”奋斗"等为话题进行日记体写作。
篇16：叙写指尖上的爱作文
关于叙写指尖上的爱作文
爱是少男少女们的专利，到了爱的年纪爱就会自己到来。即使不能说不能听，也并不妨碍这种爱的表达。因为指尖上的爱一样深刻灵动。
男孩和女孩的第一次，就相会在这样一个没有语言没有声音的地方---听障游泳队。男孩的父母经营一家便当店，男孩则帮忙送外卖。在这里,男孩看到这对姐妹在用手语热烈的交谈，于是他也用手语表达了自己的意思。就这样，在三人指尖的动作里，他认识了这对姐妹。看着妹妹像水鸟一样离开的身影，看着妹妹回眸的一笑，丘比特的神箭就这样射出了。
女孩摔倒受伤，男孩将女孩送医，这是上帝给他们创造的接触机会。女孩坐在摩托车后座上手足无措，男孩执着向女孩讨要了MSN号，爱的种子就这样开始发芽生长。接着，他知道了姐妹俩的父亲是传教士常年在非洲工作。姐姐在努力为奥运训练，妹妹在努力打工为姐姐赚钱。一段时间交往，男孩给了女孩世上一切美好的词汇：“那个女孩子虽然听不见，可是她很努力，很乐观，很可爱，很活泼，很孝顺，很亲切，很善良，对姐姐很好，对大家都很好啊。”
正是为了这么多美好，男孩也开始了自己的努力。为了亲近女孩，他亲手做最好吃的便当。为了和女孩在一起，他执拗的徘徊在女孩工作的街道。为了和女孩沟通，他长时间留恋在MSN上等待回音。在女孩不在时，他自言自语的于女孩对话：“不管你理不理我，我想你理我，我就好过。”“就是很喜欢你，想和你在一起。”……所有这些，有点傻气却也纯情，看似简单却更动人。那感觉有着微风吹过的甜美，连思念也不再心酸苦涩。
女孩当然也感到了这一切。俩人在一起快乐的享受着简单的饮食，俩人在电脑上尽情的诉说着各自的心里话。尤其是和男孩一次次的手语交谈，眼神那么灵活，指尖那样灵动，让这没有声音的爱，更奇妙的传达着彼此爱的克制和激情。
你看，他们用安静的手语，编织出缘分的天空。男孩去看女孩扮演的如石像一般的街头艺人，全身紫灰的石像女孩，黑色的眼珠一动不动，莫非真是化身的仙子？男孩丢下一枚铜板，女孩苏醒过来，随着音乐翩翩起舞，像极了八音盒上不知疲倦的旋转小人。时间到了，女孩恢复成石像。男孩则用手语诉说着思念。
你看，在电脑上，女孩问男孩有什么梦想？男孩说就是要找一个老婆生两个孩子一男一女。这梦想看似简单，其实更实在。所谓梦想并不要多远大宏远，爱身边的人，做好吃的便当给她，看着她微笑，这就是幸福。
因为爱，我愿意一个人恶补手语，只为让你在指尖上听到我的声音。因为爱，我愿意用努力来争取父母的支持。因为爱，我愿意看着你的眼神，那里比语言更丰富。因为爱是如此奇妙，它不用听,不用说,也不用被翻译,我相信你能感受它。所谓纯爱，一定就是这样的感觉：不夹杂任何杂质、不被外物驱使、没有顾虑的爱。而这样一个没有语言没有声音里的世界，那爱一定更容易凝聚，更容易升华吧。
当然，任何爱都会有波澜。这一天女孩挣了一把钢G要请客。吃完简单的饭菜，女孩认真的清点那摞钢G付款，男孩却拿出纸币先付了。女孩认为男孩看不起自己的一元钱，也看不起自己，就赌气的'离开了。男孩则一遍遍在MSN上表白自己的心意，说并不是看不起你的一块钱，在我看来那是珍贵的，因为那是你的辛苦得来。
至于女孩，一方面是内心深处对男孩的喜欢，一方面是现实世界对姐姐自觉承担的责任，这让她艰难选择。她更看重肩负的照顾姊姊的重任，因此就只能自觉的牺牲自己。除了拚命打工，还要把所有时间用在姊姊身上，以此来顽强的抗拒恋爱。为此，她青春可爱的眉宇间，偶然会出现一丝不协调的淡淡忧愁，这也使她增添了一份成熟的美丽。
因为妹妹离开，姐姐在一次火灾中受伤，影响到了成绩。妹妹将这一切归咎在自己身上，姐姐则明确每个人都应有自己的梦想，残障人终归也要独立，不想成为妹妹的负担。在这场眼花缭乱的手语里，姊妹俩复杂的情绪在手指上流露。一个说因为爱，我要为你牺牲。一个答因为爱，我不想成为你的负担。也因为爱，终于让俩人彼此理解。没有一言一语，只是手指和眼神，就让爱得到了更好的表达。原来这无声的力量超越一切言语，静默的世界也如此宽阔。而正是姐姐一句独立的话，给了妹妹信心，坚定了和听障人生活的决心。
而男孩其实也面临问题：父母会接纳一个听障儿媳么？母亲虽然嗦，却一样善良可爱，她会塞给儿子三千块让他去哄女生。父亲有点搞笑，却仍是儿子的主心骨，他会跟儿子谈论自己23段的过往情史，认同母亲的优点，认同儿子对女友的评价。在听障的问题上，父母也因对儿子无限的爱，更选择了看重儿子的感情。俩人虽没正面回答，却说要现在学手语。这对夫妻的善良，一样让人感动。
男孩终于带着女孩回家了，尽管他骗女孩说是来打工，但女孩早了解男孩用实际行动表达的认真和努力。当父母说“儿子和你一样，很努力，很乐观，很可爱，很活泼，很孝顺，很亲切，很善良，对父母很好，对大家都很好”时，她也同时看到了自己在男孩心中的形象。直到父母问她“你愿意嫁给他吗？”女孩终于张开嘴回答“我愿意”。这样，大家才恍然知道：原来男孩和和女孩都会说话，这不过是一场美丽的误会。
从男孩和女孩的幸福里走出来，还沉浸在世间最纯情的爱情里。黄昏的夕阳里，一阵微风轻吹而过，静静品味这亲情、爱情和理想停留在指尖上的味道，原来更加精彩。
这样的简单，这样的纯情，你我一定也曾有过，只是这东西不知何时溜走了，以至慢慢忘了那个胸怀大志、年少无知的自己，忘了自己曾为一个女孩而拼命的样子。
这世界太喧嚣，太多的声音搅乱了本来的爱和梦想。而当喧嚣不再，这世界一定会沉静自然而干净。就像男孩和女孩一样，有着干净的眼神，干净的笑容，干净的心思，比玻璃水鸟更透明，比泳池的水更干净，就像男孩女孩的初吻，就像湛蓝的天空纤尘不染。张开双臂去拥抱它，自己繁杂的心也会浸润出一片洁净来，早就淡忘的梦也会洗练出一抹圣洁来。
因为有了爱，这世上也就不再有坏人。去看看《听说》吧，让自己感动一次、年轻一回。
篇17：欣赏自我作文600字
“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏……”
这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。
我靠在床边，坐在地上，手里拿着一张作文草稿，不!那是一份失败的作品!那时一份被老师批注为“不合格”的次品。难道我的努力换来的是这样的结果吗?难道我那么用心写出来的文章，得到的就是排斥?我不要!我越想越委屈，越想越气愤。看着这张草稿，我恨不得把它撕得粉碎。刚伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手!可毕竟它现在已是一张废纸，一份垃圾。。。我两手用力一撑，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁边，一股莫名的辛酸涌上心头，但还是伸出了手，就这样停留了十几分钟，思想挣扎着。
“我还是忘不了那一刻，笔尖愤怒的在纸上挥动着‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻着……”想到这里，我立刻把手松开，头也不回的跑回了房间，关上门，背贴着门跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起来。脑海里不停浮现出这样的场面：我为了找到一个合适的形容词，绞尽脑汁的想，疯狂的翻书，翻字典……这些我都忘了吗?那是我第一次那么用心地去写一篇作文，每字每句都饱含着我的心血!怎能忘记!虽然这换来的是沉重的一击，但是，这毕竟我是努力的成果，不管别人怎样看待，那都是我的作品，这是无法改变的。尽管别人觉得它是垃圾，只要我觉得它是珍珠，那么，它就将是珍珠。因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力!
我擦干了眼泪，去把作文稿纸拾了起来，轻轻地拍去上面的灰尘，我告诉自己，我要将它变成珍珠!
这是，耳边又响起了那奋斗的旋律
“想唱就唱，要唱得漂亮，不管这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的银光棒……”
篇18：欣赏自我作文600字
生活如峡谷，处处充满险峻;生活如海洋，总有惊涛骇浪;生活如山路，不会总是平坦之道。这时候，我们需要学会欣赏自己。欣赏自己，享受上苍赐予我们的一切美好。美的风景，美的心情，美的意境。欣赏自己，给自己一个微笑，以百倍的信心来度过难关。
欣赏自己是一种自我调节。在失败之时，我们不应该唉声叹气，因为“失败乃成功之母”，我们需调节自己，尽一切力量给自己创造快乐。在经历痛苦之时，不会欣赏自己的人会随波逐流，陷入痛苦的打击之中，而善于欣赏自己的人以意志作舟，理想作帆，希望作桨，来度过这苦难的河流，寻得一方宁静的港湾。
在迷惘时欣赏自己就会塑造一个自信的自己，让自己拔云见日;在绝望时学会欣赏自己，就会塑造一个乐观的自我，对未来充满希望。请学会欣赏自己吧!他会使你的前途不再缥缈，如同柳暗花明又一村，叫人充满欣喜。
欣赏自己是一种自我塑造。其实欣赏自己很简单。欣赏自己就是用一颗真诚的心灵去回忆，去感受，去品味自己的优点和长处。去欣赏自己的每一分成绩，每一个亮点，每一份美好。从而开发自己生活快乐的源泉，为自己营造一个美好的.心境，给自己找到一个温暖的港湾。
记得三年前的一个下午，老师把我叫到了办公室，他把一次非常难得的写作大赛的机会给了写作水平并不优秀的我。我当时惊呆了，心想：“怎么可能呢?我怎能担下这个重任呢?我的写作水平那么差，肯定会为班级抹黑的。算了，还是放弃这次比赛吧!”我小声的说：“老师，对不起，我不能参加这次比赛，我会把这件事搞砸的。”我觉得我的声音小得我自己都听不见。老师亲切的说：“没事的，我之所以把这个机会给你，是因为我相信你，欣赏你，所以你也应该相信你自己呀!不应该放弃呀!”是的，我应该相信自己，相信自己一定能行。就这样，我接下了这个件艰巨的任务，日后，我尽量利用时间利用一切机会去多看书，多写作。比赛终于来了，在考场上，我文思如泉涌，迅速写好了作文。一周后，我的作文出现在了学校的公告栏上，并且获得了一等奖。当初就是我相信了自己，欣赏了自己才有了今天的成绩，所以，请学会欣赏自己。当工作失意受到上司的指责时请欣赏自己。坚信通过自身的努力，鲜花和掌声会属于你;当你被人误解受到非难时请欣赏自己，坚信通过沟通，灿烂的笑容会属于你;当你身处冰雪之中困顿不已时，请欣赏自己，蓝蓝的天将永远属于你。
欣赏自己就是无人为我们鼓掌的时候，给自己一个鼓励;在无人为我们拭泪的时候，给自己一些安慰;在我们自惭形秽的时候，给自己一片空间，一份自信。然后抖落昨日的疲惫与无奈，抚去昨日的伤痛和泪水，去迎接明天崭新的朝阳，走向一个风和日丽的清晨。。。。。。
篇19： 坚守自我作文600字
真正的自我不是隐没于这个人云亦云的世界。真正的自我，是不盲从，随波逐流。
――题记
人生的道路，布满荆棘，充满诱惑，虽坎坷，但怎可因此放弃自己？他人的看法不是我们要全部标榜的，自己的心声才最重要。不要轻易放弃自己，不要胡乱改变自己。
“鸟叔”朴载相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并没有这样做，他始终坚守自我。他说：“我没有肌肉，长得不帅，我的成功源于灵魂和信念。”如今，他成功了，搞笑富有喜感的骑马舞配上他肉肉的身材让他家喻户晓，但他仍是那个相貌平凡的鸟叔，最真实的“鸟叔”。
我们很容易在浮躁、享乐的年代中迷失自我，甚至摒弃自己。我们不必羡慕他人，不要输掉自己。
美国90后女生――詹妮弗・劳伦斯。于20xx年摘得第85届奥斯卡最佳女主角桂冠。她清新阳光的外表不足以和那些外表娇艳的女明星比较。她从未因自己身材不够骨感而烦恼，更未想过减肥去改变自己。她说：“我就是这样一个我，最真实的一面带给大家。”正是因为她的这份真实、自然，才让看尽了无数美女的导演们称赞她将是“未来之星”。
真正的自我源于我们心中，失去自我便是对人生最大的打击。
邯郸学步，不仅他人的优美步伐没有学去，反倒丢了本家的行走姿势，最终弄得以爬代走，这无疑是讽刺的。
东施见西施抚胸口很美，便学样子去抚胸口，最终让人们更加嫌弃她那丑陋的外表。
多少人因他人的看法而拼命改变自己，又有多少人不因他人的不解风情始终坚守自我。
你不该，不该丢掉你原本可以笑得多么温暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得坚守自我；你不该，不该牵强地去找借口说自己忘了如何笑对他人，真正的自己，不必掩饰，不能逃避，做最本真的自己。
我们要坚守自己，不被随波逐波的浪势击垮我们坚定的心；不让浮躁盲从的风摇我们的本质。
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