自我作文初中
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篇1：自我初中作文
在自我管理有很多种，比如说，在学习上，或者说在生活中，很多事情都是需要自我管理，自我约束的。
在学习上，我们需要自我约束才可以学好，在作业方面，主动按照相应的时间去完成，不拖拉，能够在脑海中浮现出以后的学习计划，能够自己不再外人的提醒下完成该完成的事情。
在生活上，可以自己照顾自己，把握好身体状况，在宿舍的时候，可以管理好自己的时间，管理好自己在宿舍的事情，所以由此看来自我管理，自我约束在是有多么重要。
就拿一个简单的例子，当时因为没有管理好自己的时间，导致迟到了二次，写了三百字的说明书，想一下，如果可以控制，管理好自己的时间，还要去写这三百字吗？如果管理好，我们还可以把说明书的时间用于学习下一课的内容，复习上课所学的内容，这样子不是挺好的吗？
我曾经正是因为没有管理好自己的学习，导致犯了这么多的错误，实属不该，但今后，我不会做这样的人了，我要做的是学习的主人，把握好自己的时间，管理好自己的学习。如果一个人没有了管理和约束，那么我猜这个人的人生一定是糟糕的。没有目标的人生也是不完整的人生。
说了这么多，无非是想表达在生活中一定要自律，自我管理和自我约束，要是这点都没有做到，那还谈什么学习，用什么谈成绩。
篇2：自我初中作文
我曾经以为，自己是一个忠爱语文的粉丝，我爱看书，爱阅读，只要是书都喜欢读，并且将喜欢看书冠冕堂皇地挂上“爱语文”这个标签，我以为，自己和语文合二为一，自己天生就是为语文而生的。当我看到有哲理性的句子我的心就会起很大的波澜，我以为，这就是爱语文，懂语文的表情。
可是，一场考试便给我判了刑。上一次的考试我是全班第一，这个标签让我感到了无上的荣誉，而这一次的考试，我失利了，没有考到自己的目标分数。这种失落的情绪让我有点讨厌语文，这是潮起潮落啊。时间一过，我便发现自己好像并没有那么喜欢语文，即使我能在书里感受到文字的魅力，感受到书里的悲欢离合，但是成绩一出来，那种悲观又涌现了出来，甚至产生了厌烦之感。我想，如若我真的喜欢语文的话，我不会因为成绩而干扰自己对语文心情，即使成绩不如人愿，我也会重新整理好心情，继续带上语文上路。原来，我喜欢语文，仅仅只是表面，我爱的，不过是语文带来的荣誉，还有自己的自尊心。
我承认自己不是古仁人，没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，我好胜心强，总喜欢为了一点小事而伤感，看到别人过得比我好我会嫉妒，攀比之心人人有之，可我的攀比之心比别人更甚，有时候脑海里冒出来的想法会把自己吓了一跳，我有时真觉得自己矫揉造作，虚伪，不真实。
会自我反思就会进步，我想，现在我应该就在进步了吧。
篇3：初中自我评价作文
上学期学习成绩呈冲高回落的态势。语文、数学和去年同比略有下降
基本面分析：平时粗心大意，学习上没有主动性，没有形成良好的学习习惯，导致上半年各科成绩宽幅震荡。逆水行舟，不进则退。班上同学人人奋勇，个个争先，我虽然尾盘发力，最终因平时基础没有打好，导致消化不良。再加上没有仔细审题和粗心大意两大利空的双重打压，最终致使在上半年的收官之战中语文报收于94分，数学报收92 分 。
政策面分析：尽管家庭出现了财政赤字，到目前为止还没有完全从经济危机的阴影中走出。但爸爸妈妈在上半年中依旧对我实行了宽松的货币政策。把我作为重点扶持工程，加大了对我的投资力度。除满足我生活上，学习用品上，学习资料上的日常消费品需求外，在学习上更是加班加点的对我进行辅导。爸爸妈妈明确表示：在我今后的成长道路中，宽松的货币政策保持不变。
利空因素：全班同学的座位轮换都有座前排的机会，这样更有利于听讲。而我呢，周边环境恶劣，座位在上半年的轮换中不是靠边，就是靠后，由于我自身的修为不够，受周边的影像较大。
技术面分析：良好的学习习惯依旧是贯穿我今后整个学习道路中的主轴，“业精于勤，荒于戏。”我要树立远大的目标，看长做短，加强自身的修养，努力排除周边市场对我的影响，把握好时间的节奏，冲击我前期的高点。为实现我远大的目标奠定良好的根基。
篇4：突破自我初中作文
突破自我初中作文
如果一个杯中，只装了石头、水或沙子，似乎太过单调，不够充实，只有一个杯子中既装了石头、沙子，又装了水，才能达到真正的“满”。
所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那么怎样才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈
项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概，以少胜多，巩固了自身地位，赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心，使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失了民心；其为了回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢？
突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读，那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去，
如此的`哀愁又是如何沾上了那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪，怎的那眉头竟似抚不平了一般？还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢？
人这一生，只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天际的山顶。
人这一生，只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人这一生，也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。
篇5：战胜自我初中作文
战胜自我初中作文
战胜自我初中作文拳王阿里在自己还不是拳王的时候，经常击打一个重量和形状都和他自己差不多的沙袋。有人好奇地问他：“你为什么做这么一个沙袋呢?”
“为了与自己较量。”阿里如实相告，“我只有一次次地从技能，力量和心理上不断地战胜自己，才有可能战胜别人。”
后来，当他终于成功时，他也没有忘记较量自己与战胜自我的信条。阿里的拳击生涯中一共输过两次。据说在他第一次失利后，他一气之下击碎了自己的“肖像”沙袋。在他第二次失利后，竟对着镜子中的自己大打出手，结果弄得满手是血，狠狠地给了自己一次教训。
与自己较量，一次次地战胜自我，也许这就是阿里之所以成为拳王的原因所在。
每一个人都有要战胜自我，挑战自我。
记得有一次妈妈因工作需要去外地二三个月，我一听就很不高兴，从小没离开过妈妈的我哪受得了呀?如果爸爸回来的晚我还要自己做饭，可我只会下面条，那我这两个月就得天天吃面条了。
哎!有很多我都不会做。可妈妈高兴了还说这是一个锻炼我的`好机会。
没办法我只有自己做这些事情了，我下定决心一定要做得和妈妈一样，我要战胜自己。
洗衣服，做做，打扫卫生我每天都做，虽然没有妈妈每天叫我起床早上迟到，可我与从前相比可是进步多了，我认识到了自己的不足。
在妈妈回来的那一天我还做好了饭等妈妈回来。先妈妈还不相信，虽然没有那么可口，可是我战胜了自我，战胜了自我。
只要比以前有进步那就很好了。
我许多事我们都应该战胜自我，如一次运动会中我的脚摔了但我依然跑完了全程。虽然不是第一名，但只要跑完了全程，坚持到了最后我就赢了就是胜利者，因为我战胜了自己，我只跟自己比。
世界上最可怕的不是你的对手，而是你自己，你脆弱的心灵是你最可怕的，也是最强大的敌人。
“天生我材必有用。”认识到了自我是人类智慧的表现，改变自我是成功人生的阶梯。只要敢于突破自己那颗脆弱的心，拿出实际的行动，你就能够超越自己并且战胜自我，“丑小鸭”也能变成世界上最美丽，最有活力，最有价值的人。
篇6：关注自我初中作文
我是谁四川省王茂夏梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。――题记从庄周的“适志”梦里飞出，穿越时光的隧道，我终于来到了这个高度“文明”的陌生世界。
睁开惺忪的双眼，眼前是死一般的岑寂，犹如广袤无垠的荒原。无边的黑暗张着血盆大口，犹如一只饥饿难耐的猛虎突然发现了一只孤独的羔羊，那狰狞的目光，似万千利刃直插胸膛。我不禁一颤，倒吸了一口冷气，踉踉跄跄地向后退去……就在这千钓一发的时刻，一柄利剑刺破了黑夜，耀眼的光芒令这个漆黑的世界胆颤。
顿时，沉睡的希冀渐渐苏醒，一切都随之改变――黑夜不再黑暗，岑寂不再死寂！我喜出望外，脱口惊呼“那是什么？”“灯火，那是光明的使者呀！年轻人，那是你们祖祖辈辈梦寐以求的希望之火！”一个洪钟般的声音从遥远的天际传来……在漫无边际的黑夜里，那是可遇而不可求的天赐良机，瑰丽的梦想就在眼前，哪里还容得半点犹疑！我展开双翅，告别了亲人，告别了师友，告别了生我养我的土地，义无反顾地继续着坎坷的寻梦之旅。
风，在我耳边呼啸而过，仿佛在为我鼓劲儿打气；雨，在我身旁飘飘洒洒，仿佛在为我助威。我拼命地扇动着翅膀，任凭风狂雨骤，我仍激情四溢豪气干云……我拼命地追赶，可是，那光亮却如着了魔一般，瞬息万变，难以企及！这时，蝴蝶投来鄙夷的眼神，麻雀显出极度的不屑，鹦鹉发出尖刻的讽刺……四面八方的飞矢密集地飞向我那渗血的.心脏――我几乎难以坚持！就这样颓然倒下吗？难道我真的只能做一只只有“迷梦”的蝶？不！我要做一只追逐光明的蛾，做一个九死未悔的逐梦者！但是，我迷路了……“希望本是无所谓有无所谓无的事，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路！”天际那个洪钟般的声音又一次响起，“在人生的旅程中，从来也没有坦荡如砥的康庄大道，只要心中充满希望，随时随地都能实现你的梦想！没有人能够打败你，除了你自己！同样，也没有人能够成就你，除了你自己！――踏着信念的阶梯，义无反顾勇往直前――你，别无选择！……”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”――我要坚韧，我要坚定，我要奋战到底！月亮送给我迷离的银装，星星送给我斑斓的梦幻，夜莺送给我动听的歌谣……在扑向灯火的瞬间，我成了天地间至尊至贵的舞者……足，消失在火中；翅，飞散在云里；随着一阵清风，我已化作缕缕轻烟，含笑在希望的梦幻里……
我是谁？我不是一只扑火的灯蛾！而是一只涅的凤凰，一个坚持不懈的逐梦者！
篇7：关注自我初中作文
因为有法，生活井然有序。因为有法，社会公正合理。法律――我们生活的卫士。有这样一个比喻，法律是一个容器，公民是容器中的水，不要太逞能，否则就会溢出容器，洒满一地。其实意在说明一个道理――没有规矩，不成方圆。
当今社会，关注的焦点日新月异，变化多端，但法律的地位始终保持未变。法律遍布生活的各个角落。离我们最近的就说交通吧。交通安全问题不容忽视。有一个8岁的小女孩，被一辆大卡车撞了，司机也就30多岁，不知当时怎么了，司机既没有开车逃走，也没有拨打120救护，而是把小女孩抱上车，然后丢到很远的山里，就是因为这，延误了救护时间。后来，这位小女孩截去了双腿，看的时候我都哭了，小女孩每天上学都是爬着的，可以想象她的生活是何其的艰苦和悲痛。说到这里，你一定会责骂那个司机。这一切究竟是什么造成的呢？是那个司机？他又为什么会这么做呢？是他素质真的很低？可以肯定的说，这与法律是密不可分的，因为肇事者看要受到处罚，所以司机才会遮掩事实，为了躲避触犯法律才出现了小女孩的悲剧。
篇8：初中自我总结
我自上初中以来，在老师的谆谆教导下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。
回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。
在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。
团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮助父母做一些自己力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。
作为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的判断，并能在保证自己人身安全的情况下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。
随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。
首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。虽然我以期考的完美结局收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，“大考顺利，小考失利”是我目前遇到的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。
这个学期我的学习态度有了很大的改变，作业完成质量也好了很多，课堂效率也比以前提高。这些变化带来的是自然是成绩的提高。
其次是纪律方面。这个学期我没有出现违纪现象，没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律，值日管理能以身作则。在全班同学的共同努力下，我们班多次获得流动红旗。但个别同学纪律性差，集体观念不强，自控能力不够，导致我们班扣了很多冤枉分。这一点希望下个学期能改正。
这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。在学校运动会和校庆会上，我们班同学大放异彩，团体操比才更是荣获全校第四名。这与我们班集体的力量是分不开的。我也能和同学和睦相处，互帮互助。
以上是我对这个学期的总结，希望下一个学期能再接再厉。一下是我对下一个学期的祝愿：
考试分数再高一点，作业少做一点
父母理解一点，老师和气一点
物价下降一点，零花增加一点
同学和睦一点，自己开心一点
篇9：初中自我评价
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
初三毕业生自我评价体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
篇10：初中自我评价
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但是我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但是还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
本人能够自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西，我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的感受。随着对音乐的乐趣，我也取的小成果。立足于现在，面对有生以来的第一次考验——中考，我学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我我对未来充满着希望，尽我所能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！
篇11：初中自我评价
我是一个文静的女孩。在缤纷校园生活中，我得到了许多快乐，与朋友交往中，那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但是我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难，我都会勇敢面对，永不退缩。因此，我相信我的明天会更美好，让我能寻找自己的.价值。
此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能够合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能够做到最好，虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能够成功。本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
篇12：初中自我评价
时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共—产—党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能够以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。XX年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。
时光一晃即逝，回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在，我要把成为一名重点高中的学生作为目标，并以此加倍努力，将来用学到知识报答自己的祖国。初中3年我学到了许多书本上学不到的知识，思想比以前有了非常大的提高，希望以后能够做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
篇13：初中自我评价
三年的中学生活就快要结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信一分耕耘一份收获。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。中学三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。
篇14：初中自我评价
中学三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出学校门口，初二暑假到某某书店兼职暑假工。我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人接触，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
篇15：初中自我信
尊敬的老师：
您好!我是一个即将步入高中的中学生。
我是一个文静与开朗相结合的人，当跟同学们一起的时候我开朗，大方的性格就显现出来了，喜欢跟同学打成一片，同学经常会跟我交心，我是一个乐意帮助别人的人。
我诚实守信，《百年孤独》的作者马克斯说过：“守信是一项财宝，不应该随意虚掷”。正是这样，守信是我的财宝，因为有了诚信，才交了许多朋友，收获了友谊。
我爱好画画，会捕捉美感，用想象把它描绘下来。我也热爱体育，跳绳，篮球是我的强项，这些是我现在生活中不可缺少的一部分，
尽管我有优点，但是，有时候我还是缺少自信心，妈妈经常说，“只有经历，才能增强自信心”，经历了才会有收获，所以，我希望二十五中这所学校，能让我增强自己的自信，有了自信，才有成功。
执信一中这所学校，它能培养我成为一个男子汉，做一个有自信，自立，顽强，勤奋好学的一个人。相信自己，一定能做好!
执信一中，是我的选择。
致 此
敬礼!
自荐人：
20xx年x月x日
篇16：初中自我信
尊敬的XX中学招生领导：
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在20xx年和20xx年参加了“XX金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖;在20xx年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在20xx年课余时间参加了XXX学校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在20xx年X月，被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在20xx年9月和20xx年X月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为20xx年度剑桥少儿英语优秀学员，在20xx年X月通过了XX市初等英语等级考试三级B的考试。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中获取知识来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼!
自荐人：XXX
XXX小学X年X班
篇17：初中自我评价参考借鉴
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间已经要告别初二的学习生活了，回首这一年，我为自己各方面的表现作了一个小结：
首先在思想上，我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
其次在学习上，我努力拓宽自己的知识面，同时也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
今天回顾初二一年来的中学生活做自我评价，我对自己这一年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。
自我评价范文模板
日月如梭，时光飞逝，伴随着期末考试一个学期结束了。 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好，我将继续努力!!
篇18：初中自我评价
初中三年的生活即将随着我的成长而慢慢的逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
一、思想积极上进
在思想政治方面要求进步，我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的数学课带表和班长，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评，在平时的生活中，积极的帮助和引导身边的同学，严格树立一名中学生的良好形象。
二、工作求真务实
作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，从未请过任何病事假。课上认真听讲，严格遵守课堂纪律，可以充分起到表率作用。在班级工作中，我配合班主任的各项工作，在老师与同学之间起到了纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上、学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，与班委积极配合，组织各项活动，取得了良好的成果。作为班干，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。积极维护班内荣誉，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级风貌得到提升。热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果。
三、学习认真刻苦
我知道身为学生的首要任务是学习，在学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，期中考试、期末考试等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖，积极参加体育锻炼。
在未来，我将继续发扬自己的优点，矫正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
篇19：初中自我评价
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了网球一组的组长。在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学生生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学习的标准。努力学好各门课程。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
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