小象卷木头作文
“Bradleygoesup”通过精心收集，向本站投稿了19篇小象卷木头作文，下面是小编精心整理后的小象卷木头作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小象卷木头作文
小象卷木头作文
今天，老师教小象有鼻子卷木头。一开始，小象一根树枝也卷不起来，老师说：“没关系，都练练就行了。”
小象回到家门前，用斧头砍了一些木头，然后就练起来了。
练啊，练啊，小象终于能用鼻子卷起木头了。
小象开心的笑了！
小朋友们，通过这个故事让我们懂得了：用心去做了事，总有一天会成功！
小象卷木头作文100字小学生作文（中国大学网）
篇2：小象作文
小象作文
一 天,一只小象在草地上玩耍。 小象的身体又高又大，像一堵墙。它的.头上长着一对大耳朵，像两把扇子。它长着一条长长的鼻子，尾巴像鞭子。 这只小象真可爱。小象作文50字小学生作文（中国大学网）
篇3：小象作文500字
小象作文500字
今天我去了大象训练营看大象表演、骑大象，还有幸和大象玩了喷水，见识到了大象许多不同的脾气个性。
踢球时的大象聪明敏捷，大象真是不可貌相，笨重的身子踢足球时像足球名将C罗一样身手敏捷，不仅百发百中还会“倒挂金钩”的招式。
工作时的大象尽心尽责，比如它搬运木头时，不光会用灵巧的鼻子拖动沉重的木头，还会和同伴合作，齐心协力地把木头堆放地整整齐齐。
大象非常的温文尔雅，不像鲁莽的猴子伸手就抢，而是不停地作揖，诚挚地行礼，让你忍不住喂完一筐又一筐，当然偶尔也会偷偷的把整串香蕉从筐子里拿出一口吞光。
大象很忠诚，铁塔似的大象似乎总是知道主人要往哪个方向骑上来似的。主人要舒服的骑时，它就把整个身子趴在地上；主人想从后面骑上来时，它便小心地把左腿微微抬离地面，等主人上来后，慢慢地向前移动，等主人完全做在身上了，才把后腿放下；主人想从前面骑上来时，它便用长长的.鼻子稳稳地把主人举到自己的头顶上。
大象很听话温顺，我们骑到一半时训象师离开了一会，可是前面的路被另一头大象挡住了，我轻轻地用脚碰了碰大象的右耳朵，它居然很听话的向右走了起来，顺利地绕过的前面的大象。
大象还有些贪玩和调皮，我和一头关在栅栏里的大象玩，我向它喷水，它有时用鼻子接，有时用嘴巴接，最后居然还用鼻子吸了水向我喷来，把我淋了个落汤鸡。它一定是把我当成了好朋友才这样开玩笑的吧！
大象还很勤奋，表演场地的旁边有头小象站在那儿，旁边没有训象师的引诱和监督，它自己一个人不停地在练习着同一个舞蹈动作，简单的一个伸腿晃鼻动作做了一遍又一遍，一刻都没有休息过，直到所有的表演就结束了，它还独自在那儿练习，一直到训象师来把它牵走。
勤奋、忠诚、聪明的大象可真是我们人类的好朋友。
篇4：小猪和小象作文
小猪和小象作文
一天，秋高气爽，小猪到公园踢足球，小猪看见一条小蛇要到树上吃小鸟，它灵机一动，他想不是有球吗。小猪用劲一踢，球就飞到树上，把小蛇吓跑了，可是球却被挂在树杈上了。小猪大声叫：“我的球挂在树上了，我的球挂在树上了。”小象听见了小猪的'声音跑过来问小猪：“你这么大声叫干什么？”小猪说：“我的球挂在树上了。”小象说：“让我帮你捡。”小猪说：“谢谢你，小象。”小象用长长的鼻子把球捡了下来。后来小猪和小象玩起皮球来。
小猪和小象作文200字小学生作文（中国大学网）
篇5：小象存钱罐作文
我有一个心爱的礼物，圆溜溜，胖乎乎，可爱极了！
它的样子很呆萌。脑袋圆圆的；眼睛大大的；肚子胖乎乎的，头上戴了一顶小礼帽。黄色的上衣上面有一朵粉红色的蝴蝶结，一条浅蓝色的裙子，脚上穿了一双白色的皮鞋。
你们知道它的肚子为什么胖乎乎的吗？那是为了装更多的零钱。就像我们的肚子一样大大的可以装更多的食物。每当它很饿的时候，它就会可怜巴巴的望着我。我就会往它的'小嘴投一元或伍角的硬币。它好像也会说：”谢谢你，亲爱的小主人，这些真是太美味了！”
这就是我最心爱的礼物――小猪存钱罐。它是不是很可爱呀！你们知道它的来历吗？它可是我5岁生日的时候爸爸送我的生日礼物。所以我一直都很爱惜它。
篇6：小象过生日作文
小象过生日作文
今天是小象的生日，妈妈买了一个很大的蛋糕回来。“咚咚！”有人敲门，小象去开门，鸡弟弟来了。“咚咚！”又有人敲门，小象又去开门，猫弟弟来了。“咚咚！”“谁呀？”“我是乌龟。”“乌龟弟弟进来吧！”朋友都到了，中午，小象和朋友们吃了一顿美味的蛋糕。（指导老师：黄玲玲）小象过生日作文100字中国大学网小学生作文频道。
篇7：小猪和小象作文
小猪和小象
今天，小猪在玩他外婆给他买的新球，小猪一边数数，一边打球，
小猪和小象作文
。小猪玩了一会不小心把新球打到树上去了。这可把小猪给急坏了，小猪想尽一切办法也弄不下来，小猪用梯子可惜梯子不够高够不着，小猪游泳长长的竹子想把它打下来可惜竹子不够高还差一厘米，小学生作文大全
小猪心急了一屁股坐在地上哇哇大哭起来。今天，小猪在玩他外婆给他买的新球，小猪一边数数，一边打球。小猪玩了一会不小心把新球打到树上去了。这可把小猪给急坏了，小猪想尽一切办法也弄不下来，小猪用梯子可惜梯子不够高够不着，小猪游泳长长的竹子想把它打下来可惜竹子不够高还差一厘米。小猪心急了一屁股坐在地上哇哇大哭起来。
篇8：小象娃娃作文
小象娃娃
浙江省平湖市 东湖小学302班 苏诗蕙 我有一个青紫色的小象布娃娃，它的鼻子总是翘得老高，两只黑色的眼睛一直望着天空，耳朵又大又圆，就像两把蒲扇挂在脑袋上，真可爱！
今天，我要为我的小象好好打扮打扮，
小象娃娃作文
，
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我先拿来丝线、针、剪刀，再找来一些水晶珍珠。我把丝线穿进针孔里，接着在线的尾部系一个结，然后把水晶珍珠一颗一颗地穿上去。水晶珍珠项链做好了，颗颗珠子晶莹透亮，我开心地笑了。最后，我把项链挂在了小象的脖子上。你瞧，那小象翘着高高的鼻子，好像在眩耀自己呢!
指导教师：沈云平
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篇9： 小象洗衣服作文
小象洗衣服作文
小象刚刚踢完足球回到家，满身臭汗的小象洗了个澡，把脏兮兮的衣服换了下来，小象看到有很多的`脏衣服没有洗，这些脏衣服都是自己的。
小象想着妈妈每天为自己辛苦洗衣服，自己有些心疼妈妈，于是决定要自己洗衣服，小象把自己的脏衣服都放进了洗衣机，还有爸爸和妈妈的衣服。
大象爸爸和妈妈回来看到累的满头大汗的小熊，高兴的说：“真是个懂事的好孩子。”
小象把衣服洗衣机里拿出来，可是衣服全都变成了蓝色的，小象不知道这是怎么回事，象妈妈笑着说：“那是小象没有把颜色重的衣服和颜色轻的衣服分开洗，还有不一样颜色的衣服也要分开洗，不然就会像今天一样，衣服会染成其它的颜色。”
小象点了点头，小象记住了应该怎么洗衣服，小朋友们记住了么？
篇10：小象和小兔作文
森林里住着一头小象和一只小兔，他俩是好朋友。小象很爱帮助别人，总是乐呵呵的。小兔却喜欢自己管自己，朋友不多，所以他整天闷闷不乐的。
一天，小象和小兔一起出去玩。经过小猪家门口的时候，他们看见小猪在打扫房间，可能打扫了好久，累得满头大汗，也没把房间打扫干净。小象看着停下了脚步。小兔说：“咱们快走吧！”“我们进去帮帮他吧！”小象说。一开始，小兔不愿意，后来还是被小象说服了，他俩一起走了进去。“我们来帮你吧！”小象说。“好啊好啊！”小猪高兴地说。于是，她们动起手来，不一会儿就把屋子打扫得干干净净的'。“谢谢你们，你们真好”，小猪说。“我们要回家了，小猪，再见！”小兔说。小猪说：“再见!”
回家的路上，小兔对小象说：“我今天很开心。”“因为你帮助了别人。”小象说。“那我以后一定多帮助人，”小免说。
篇11：小象和小兔作文
有一天，三只小兔正在森林里玩捉迷藏的游戏。忽然，一只大老虎从一棵高大的银杏树后面窜了出来，猛地向小兔扑来。小兔们吓得魂都没了，撒腿就跑。
小兔们拼命地跑呀跑，跑得上气不接下气，可是后面的老虎还是紧追不舍。忽然，一条小河挡住了小兔们的去路，眼看老虎就要追上来了。在这危急的时刻，一头小象走了过来，说：“我来帮助你们！”说着，小象举起长长的鼻子，为小兔搭了一座桥。就这样，小兔们一只一只安全地过了桥。
这时，老虎也追了过来。小象赶紧吸了一大口水，向老虎喷去。老虎一看见水，吓得转身就跑，一会儿就跑得无影无踪了。
从此，小象和小兔们成了最好的朋友。
篇12：木头作文300字
快看！班上的同学有的趴在座子上；有的两眼微闭，双手合拢想在拜菩萨；有张大嘴巴像要吃人……一个个像是被孙悟空施了定身术，一动不动，他们都在干嘛呀？
原来，大家在玩木头人的游戏。老师一声令下，教室里鸦雀无声，同学们就像是木头做的人一样，一动不动并摆出各种各样千奇百怪的造型：有的'做出了拿枪的手势，像随时准备开枪；有的手背在后面，头往上看，好像是一位正在吟诵古诗的诗人，最好笑的要数小潘和小费了，他们俩握紧拳头，两眼相对，气势汹汹地看着对方，好像随时要给对方致命一击。
而我做了一个蜘蛛侠的手势，一双眼目不转睛地看着前方。时间一分一秒的过去，也不知道过了多久，我的手开始发麻，腿快要断了似的。我快要坚持不住了，真希望赶紧结束这场游戏。突然这时，心里有一个声音告诉我：坚持！坚持就是胜利，否则就是被淘汰。我立刻打起精神，给自己打气，一定要坚持住！
“时间到！”老师一声令下，我如释重负，深深地叹了口气，终于自由了，自由的感觉真好！
美好的时光总是那么短暂，游戏不知不觉地结束了。我多么想再玩一次。
篇13：木头作文300字
下课了，我和同学们兴致勃勃地在一起玩木头人。
游戏规则是这样的:先黑白配，选出一位同学来抓。再让抓的人写一两个字，写好就转身，在那个人写字的过程中后面的同学可以向他跑去。如果有一个人碰到了在写字的人，后面的同学和他就要跑回起点，要是有一个人还没跑会起点就被抓了，那个人就要表演一个“节目”。
游戏开始了，谢嘉颖用飞快地速度写了两个字，我们也飞快地向她跑去。因为谢嘉颖写字太快，我们只能慢慢地接近她，终于碰到谢嘉颖了，我们迅速跑回起点，一个也没被抓。
第二轮游戏开始了，我们再次用飞快地速度跑回起点，同样也一个也没被抓，而且我们的速度也提升了很多。
上课铃声响了，我们只好依依不舍地回到教室里，认真读书，但是每个人的脸上都带着开心的微笑。
这就是我的课余生活，充满欢笑的课余生活。
篇14： 木头作文300字
今天，作文班的姚老师教我们玩了一个有趣的游戏――――――我们都是“木头人”。
老师先告诉了我们了游戏规则，当我喊到我们都是“木头人”，不许说话不许动。说完最后一个字时，你们就不能动了，动的人出局。
老师话音未落，许多同学都兴奋不已，巴不得游戏马上开始。
游戏开始了，姚老师慢慢地念到我们都是“木头人”，不许说话不许动，游戏刚开始，王作湘才从身后转过，就被姚老师那火眼金睛给发现了，无奈之下，王作湘只好认输了，他淘汰后，不但不好好坐着，反而去逗别人笑，他先去逗方致杰，可方致杰不理他，他又转过来逗邓欢榆，可邓欢榆与方致杰一样纹丝不动，于是，他又去逗张文Z，这不仅把她逗笑了，还把杨卓行也逗笑了。之后，张文Z就开始逗我，我一动也不动，她见无效，就在我面前晃悠，可我一直没看她，她见我不动，便转回身去了。当时间快结束时，一件让整个教室沸腾起来，让全班同学哄堂大笑的事情发生了。王作湘逗完身边所有人后，使出了大绝招，他对着程烯成发了一声猪叫，这使程烯成乐不可吱，更使全班同学开怀大笑。
从游戏中我知道木头人真不是好当的，所以，我们要注意安全，不要让自己变成像木头人一样的人。
篇15：木头作文300字
我非常喜欢《一块木头》这个寓言故事，他告诉我很多道理。
故事讲了有一块木头木匠想用他做板凳而木头执意不干。有人买它去修门框，他也不肯，他一心想做横梁或金字招牌。卖木头生气了把他往木堆里一扔，好多年过去了，虽然有很多人想用他做一些有价值的日用品，却被他拒绝了，而木头行里一批批木材都兴奋接受木工的加工成了各种有用的器皿。最后这块木头由于风吹日晒腐烂了，白蚁还在他身上钻了许多窟窿。
我为这块木头感到惋惜，他本来可以做成有价值器具，由于他的心高只想有大用途，结果成了一块烂木头。这个故事告诉我们不要只想做大事，不想做小事，凡是先从小事做起，才能将来成就大事。
我想到我自己，以前妈妈对我说自己的事情自己做，帮她做家务，有人需要帮忙的时候我们要帮。我总以为自己还小有些事不用自己做况且我也不愿去扫地，擦桌子，总想依赖大人感觉与自己无关。现在我明白凡事要从我做起，从小事做起，只有这样才能养成良好的习惯，长大才能成为有用的人。
篇16：木头作文300字
上次的木头人游戏我还没有玩够，没想到今天又要玩一次木头人的游戏，我高兴得一蹦三尺高，这时，“我们都是木头人……”这首儿歌又回荡在我的耳边。
今天我们做的这个游戏和以前不一样，女生扮演木头人，男生扮演逗我们木头人的人，当我们读完儿歌的时候，教室里好像女雕塑展，我右手撑着杨佳玉的凳子，左手撑着后面的桌子，右腿弯曲不来，左腿直直的摆出一副想要飞的姿势，这时男生纷纷走出来开始逗木头人，胡涛走过来，对我又上拳头又上脚踢，可我无动于衷，他只好垂头丧气的认输了。于是我取得了最终的胜利。
又一次木头人游戏开始了，这次是同桌互玩，最有意思的是我当木头人的那一次，我翘起二郎腿，把手摆成八字形，放在下巴下面，当读完儿歌，同桌杨佳玉开始“教育我，一会儿说我这儿不好，一会儿说那儿不好，好像我哪儿也是错的。我时不时的想笑，可不行，我想打个喷嚏，可是不行呀！我一点一点的'喷，都喷到杨佳玉的脸上了！
虽然是第二次玩木头人，但是我还没玩够呢！
篇17：木头作文300字
“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的声音从森林里传出来，啊！原来是在举行“运木头比赛”。
小猪、小熊和小猴从起点出发了！小猪用自己那长长的鼻子拱着木头滚，开始显得很轻松，可不一会儿就满头大汗了。小熊也不甘落后，它可是森林里有名的大力士，扛起那根又长又重的木头，大步流星地往前走，可是刚到小河边就累得筋疲力尽了。
小猴还在起点急得抓耳挠腮呢，突然它看见旁边有条小河，灵机一动，想到了一个好办法。它连忙找来绳子，捆在木头的一端，然后把木头推到河里，拉着木头向前跑去，很快就超过了小猪和小熊到达了终点。小猴胜利了，它高兴地又蹦又跳。
老虎裁判看了，哈哈笑道：“小猴虽然力气小，但它用自己聪明的头脑想出了一个最省力的方法，这才是真正的胜利呢。”
篇18：木头作文300字
平时我们看的漫画都是会给我们带来欢笑和喜悦，但是今天我看了一副漫画，却让我陷入了沉思。
一只啄木鸟在森林中飞着，突然“咚、咚、咚”的声音传入啄木鸟的耳朵里，她循着声音飞到了声音的源头，一个长着个榆木似的脑袋的伐木工人，迈着弓步，抡着寒光闪闪的大斧头，正在砍树。 木屑飞溅，像大树在 痛苦呻吟。啄木鸟生气地喊着：“住手！住手！”。啄木鸟落在伐木工人的肩上，生气地说：“这段木头里一定有虫！是贪婪虫，自私虫，无知虫。” 啄木鸟一口气吃了“贪婪虫、无知虫、自私虫”。这时候，伐木工人如梦初醒，知道自己不应该为满足自己的私欲而去破坏森林，从那之后，伐木工人每天去森林，手里拿着的不是斧头，而是茁壮的小树苗。
看完这幅漫画，我也想到了我们脑袋里有没有这些虫子呢，我想是没有的。但是我们身边有没有人是这样的人呢，我想是有的，有些人总是使用一次性筷子，是多么的浪费呀！每用1万双筷子就会少一棵粗壮的大树，我国每年平均用一千万双一次性筷子，那是一批不少的树木呢，还有塑料袋儿，是从石油里取的，是造成白色污染的最大的真凶。现在的树木越来越少，所以泥石流等灾难频发。
让我们一起保护地球吧。
篇19：木头作文300字
前段时间，我们行知小学五年级段一起到萧山去学农，实践了各种各样的农活，可有意思了。其中，最有意思的要数锯木头。在城市里，我们根本没有机会看见锯子，就连这种粗糙的圆木也难得看见。如果不是这次的学农活动，我们还真无法体会到如此有趣的农活。
农家院子里，四五个同学互帮互助，齐心协力锯木头。一只手扶着，一只手锯着，一只手帮着，一只手指着……
有喊加油助威的，有满头大汗拉锯子的，有想努力扶住却不慎摔倒的，也有两眼发光等着木头断掉的……
许多同学都在兴奋的观察着木头，问这问那，一会儿讨论着木头有多大年龄，一会儿又仔细地观察着木头的尺寸，一会儿又捡起木屑闻着那幽幽的香味。
锯木头竞然是如此地困难，有个小组花了一个小时还没把木头锯下来。最后，好不容易终于锯下一段小小的木头，每个人脸上都乐开了花。
锯木头让我体会到了劳动的艰辛，朴实无华的农民们每日都要做这样花费时间多且非常辛苦的事，虽然我们只是初学者，可也品味到了其中的艰难。经历此事，我打心眼里更加敬佩农民伯伯了。
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