上网的收获作文500字
“mqy520”通过精心收集，向本站投稿了22篇上网的收获作文500字，以下是小编精心整理后的上网的收获作文500字，希望对大家有所帮助。
篇1：上网的收获作文500字
收获一：解开了生活中迷题
因为有了网络，所以每当我被生活中 “千万个为什么”迷住时，这时网络里神奇的百度老师就会走到我面前，详细地为我解答心中的疑惑，这位百问不厌、无所不知的老师使我明白了“笔能把纸吸起来”的秘密、可回收垃圾和不可回收垃圾是怎么分类的，为什么一口气下来奶盒里的.奶就会像喷泉一样喷涌而出……它解开了我心中的一个个迷团……，这时，我在这里收获的是——把我的小脑袋使劲儿想的都快变成了大脑袋也没想出来的答案。
收获二：结识了一位百读不厌的“英语老师”
因为有了网络，所以我家里就有了一位——发音很准，一按键盘就能随时现身、随时教我的英语老师呢！每当我遇到明明学过，可就是想不起来怎么读的单词时，我就会上网，去它的家——“金山词霸”，输入我不会读的单词，这里的老师就会立刻、马上、迅速地为我说出单词的读音和意思，并且它还会“百读不厌”的一直为我读下去，直到把这个单词的发音深深的刻在我忘性有点大的脑子里，让我牢牢地记住为止，这时我在网上收获的是——一口既标准又流利的英语（哈，不好意思，说得有点夸张了）。
收获三：心里暖暖的和信心满满的
因为有了网络，所以就有了“校讯通”这个大家庭，在这里我认识了许多好朋友，结识了许多好伙伴，发表了许多自己的博文，学习了许多别人的文章，在这个大家庭里，我们这些大人和小孩都在相互鼓励着、学习着……，这时我在网上收获的是———一个个使我心里感到热乎乎的话语和满满的信心。
当然，在这个奇妙的网络世界里我的收获可不止这些，在这里我还看到了珠穆朗玛峰的壮观，听到了许多优美动听的音乐，学到了许多书本上没有的知识……
篇2：上网的收获作文
一场突如其来的疫情，让我们只能在家中度过一个超长寒假。最近一段时间，我们开始了一种全新的学习形式——空中课堂。
网络学习涉及各个科目，内容丰富有趣，语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、心理健康、信息技术……我们居家防疫的同时，还锻炼了身体，学习了文化知识。每天早上9点和下午2点30分，我都准时端坐在电视机前听老师们讲课，那感觉真是既亲切又新鲜：亲切的是在电视屏幕里见到了我熟悉的老师，新鲜的是老师虽近在咫尺却不能跟她交流。
我的妈妈也是一名老师，这次，她虽然没有在屏幕前给同学们上课，但也参与了网课的制作，让我更加清楚这15分钟背后老师们的默默付出。老师们要找很多的资料，根据资料备课、做课件，然后到学校录播教室录课，最后由负责后期制作的老师进行剪辑。一节课的完成，前前后后至少需要二三十个小时。每天上完课以后，我都及时、认真地完成布置的作业。因为我知道，只有这样，才对得起老师们辛勤的.付出。
致敬！辛勤的园丁们。
篇3：上网的收获作文
小时候，家里的电脑还不能上网。一天，妈咪对爸爸说：“嗨！我什么时候也该上网‘爬一爬’了。”这话被耳朵“尖”的我听见了，我还以为妈咪要变成蜘蛛上网爬一爬呢。于是，我“呜哇呜哇”哭了起来。直到妈咪说不上“网”去“爬一爬”，我才停止哭泣。
上小学了，我逐渐认识了电脑与网络，领教了它们的神奇。每次查资料，我都要向它“请教”。什么“描写月亮的古诗”、“白色污染对人体的危害”、“古希腊太阳神阿波罗神话”、“筷子的历史”等等，我像学生，网络系统像老师，它不厌其烦地“回答”我。电脑网络，是个“上知天文，下晓地理”的.诸葛亮。
网上不仅可以查阅资料、看新闻，还可以面对面的视频聊天、玩游戏，比电报、电话更方便快捷，极大缩小了人与人之间那种地域的距离。
当你心情烦躁时，可以随时上网搜索的想听的曲目，尽情欣赏美妙的音乐。如可以查找《D大调小步舞曲》之类的乐曲儿听听，优美的旋律、欢快的节奏很快会舒缓你的紧张情绪，将你带入悦耳动听的音乐享受时刻。
网络如同一张巨大的蜘蛛网，把每个国家、每个城市、每个家庭联系在一起。东边的可以与西边的交流，南边的可以与北边的对话。
网络，真是神通广大。
篇4：上网的收获作文
我一直是想用文字来审视一下自己的从前的，然而一抬笔，脑子里却又闪现出大片大片的空白，以及一段段模糊不清的画面。
从前，竟是可以被如此轻易的抛之脑后的。
然后一丝苦笑便爬上了嘴角，心也便跟着猛地抽搐了一下，很痛，但是又产生了那么一丝丝莫名的快感，伴着一块块记忆的碎片，不断撕裂我这十七年的时光。
碎片上有二个字，我看不清，似乎是“遵从”，又或是“叛离”。
大概我的.心，正是为遵从而痛，为叛离而乐，当然，抑或是相反。
拾起碎片：
记忆-叛离：
还记得自幼儿园起我就可以说是一个不折不扣的好学生。是那样纯洁无瑕的 一个我，会在放学之后乖乖的做完作业，会在每个学期末不负众望地捧回一朵大红花，会在值日时大公无私的记下违纪同学的名字。
然而我知道，这一切，就像是一片凶恶的海域，表面上风平浪静，而海底，却是暗藏汹涌。
也不知自己是何时开始叛离的，然而我知道，我累了，那个在家长在老师在同学面前光芒四射的我，不是真正的我。
其实，我是很羡慕那些所谓的怀学生的，也许你会说他们没有未来，但是在这个多变的社会，谁又会有真正的未来?也许你会说他们是在放纵，但是有时候放纵确是比理智还要理智。
于是开始所谓的“沉沦”，开始上网，开始逃课，开始不交作业，开始夜不归宿……
但是我知道，这一切，终究不是我要走的路，因为它会让我失去太多，包括纯真，包括爱。
然而我知道，我必须要在这条路上走一段时间，因为我需要释放，抑或是一种生命的历练。
记忆-遵从：
中考失利后可谓是我最为灰暗的一段日子，因为我感到自己离梦想已越来越远，而一切的锋芒与叛逆，也便不知所踪了。
但是我依然不愿干于平凡，不愿融入周围我认为的不属于我的一切。
但是现实往往与梦相反，由于我所在的学校只重成绩，所以没有比赛，没有活动，没有我们青春的张扬，有的，只是一个个甘于平凡的身影，以及一个个破碎的梦。
于是去参加学生会，带来的，却是无尽的失望，因为那里，没有我梦想的舞台。
于是去组织文学社，但却发现自己竟是孤身一人，是那样无力的呐喊。
于是一次又一次的挣扎，一次又一次的呐喊，一次又一次的受挫，然后又一次一次的爬起，直到再也无力反抗。
然后趋于平静。
于是开始怀疑，自己追求的不平凡，到底又是什么?
然而直到现在才明白，不平凡的价值却远远不在于此，也许现在安于平凡地埋头读书，或许将来，才会真正得到自己追求的不平凡，即使你已经失去了梦想，失去了棱角，失去了活力。
记忆-收获：
回忆自己的这十七年，从遵从到叛离，再从叛离到遵从，却真的好像是回到了起点，而收获，也就无从谈起了，反而，似乎一直都是在失去。
从遵从到叛离，我失去了纯真，失去了品格，失去了人们的期望。
从叛离到遵从，我失去了梦想，失去了棱角，失去了自我的追寻。
直到现在，我依然在失去。
然而我想说的是，我这十七年的收获，却也正是我失去的一切，因为这失去的过程，见证着我成长的十七年，是这失去的曲折，给了我人生多彩的光芒。
我放下那些记忆的碎片，而那上面的字，又忽然变成了失去，抑或是收获，也许有时候，叛离就是遵从，而失去，亦等于收获吧!
篇5：上网课的收获作文
春节期间由于疫情的爆发的，我们只能宅在家度过这个漫长的假期就要开学了，为了不耽误我们的学习，学校开展停课，不停学网上直播授课。
上课第一天，我早早地就准备好手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前，网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待，八点半开始上课了，屏幕里传来刘老师亲切的声音，通过老师精心制作的PPT，我们学习了正反比例。刘老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安，真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的屏幕，我竟然紧张万分，真是百思不得其解，由于我写字速度慢，跟不上老师的'节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后在奋笔疾书地写在练习本上，就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一个多月的网课结束了，我们在语文数学英语各科都学到了很多新知识。在这种非常时期，上网课还是非常方便及时，但是上网课只能听到老师的声音，却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线，网络卡顿等状况。老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
篇6：上网课的收获作文
今年突如其来的新冠病毒来势汹汹，打乱了我们正常的生活、学习节奏。为了防范病毒，我们不得不在网上学习。
在网上学习的第一天，我感觉很新奇。咦，老师变主播了，这一定很好玩吧！于是，我满怀激动，期待着第二天的网课。网上上课确实便捷，我不用在六点半起床赶去上学，可以睡到八点，真是太爽了！更重要的是由于我们减少了与外界的直接联系，就避免感染大魔王——新冠病毒的风险。还有，上课第一遍没有听懂的同学可以看课程回放，把没有听懂的知识再次“回炉”，对同学们的学习非常有利。
但是科技是把双刃剑，并不是只有好的一面，还有不好的一面。
在网上学习，同学们成天对着屏幕，这对视力的健康造成极大危害。而且，由于屏幕的阻隔，课堂上缺少互动性，与同学讨论的时间变少了，课堂气氛不如以往活跃了。有时受信号的影响，课堂卡顿严重，老师说话断断续续，课堂体验感极差，还生怕会错过什么内容。另一方面，平常有老师看着，同学们都认真地听课、学作业。如今没有老师看着，都不知道同学们是否可以管住自己，严于律己呢？
上网课让我感受到了科技发展的迅速，对生活、学习带来很大的便捷。但是，为了网络可以更好的服务大众，我觉得应该加强网络建设与管理，学生也应该更加自律，课余时间要多看看绿色植物，多望望远方让眼睛也好好休息休息。
篇7：上网课的收获作文
今年我们经历了很多不平常的事情：疫情的侵犯——蔓延——控制，至此，我们的学习也受到了很大的影响。当得知假期延长，我的心情不是高兴，反而有点郁闷，宅在家里太久了，有点想念老师，想念同学，甚至想念校园里那棵高大的木棉树。
“停课不停学”，老师通知我们可以宅家上网课。网课，这是个新名词，也是一次新鲜的尝试，让我兴奋不已。
我第一天接触网课，还真是有点不适应，手机屏幕比较小，眼睛看久了很费劲。妈妈为了不影响我的视力，第二天急忙从舅舅家借来一台电脑。不过这两天的网课学习，我觉得网课还真不错，可以重复看视频的讲解。对于记忆力不怎么好的我来说，回看可以把中间忘记的部分重新找回来，可以加深印象，这是上网课的好处。不过也有缺点，就是有不理解的问题不能举手提问，板书也不能及时记录。上完网课后，我还要做完作业，拍照上传给老师批改。
宅家上网课，带给我不一般的感受。但是我更喜欢在学校学习的气氛，真希望疫情快点过去，让我们重返校园。
篇8：通过上网课的收获作文
是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。 对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学 效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的'孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
篇9：通过上网课的收获作文
踏进的时候，每个人都和我描述着美好未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。20是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习效率很高。
在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习，又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。
我们找不到2020的重启键，但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。
篇10：通过上网课的收获作文
新年伊始，一个不速之客——新型冠状病毒悄然而至，一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。为了防控疫情，我们牢记钟南山爷爷的叮嘱：春节期间在家一动不动，直到元宵节我们还是按兵不动，因为怕病毒笑话我们：“躲得过初一，躲不了十五”。可眼看就要开学了，钟南山爷爷还没说可以动，这可怎么办呢?
不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“空中课堂”建智慧校园平台，应用自主学习、网络学习等模式，结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。 风，毫无预兆地席卷，整片旷野，撩动人的思绪万千。
打开电视机，进入学习中心，映入眼帘的是应有尽有的学习计划。最让我喜欢的就是直播上课了。这个网课相似于现实中上课，周六、周日也是给同学们放松的时刻。上课时，老师以面对面的形式来给我们上课，讲的很生动，也十分易懂，使空中课堂学习变得更加惹人喜爱。课堂中，老师与同学们隔着屏幕互动，会有课堂作业。这个网课不仅有语数英物...的学习课程，教育部还大大增加了体育课、美术课、心理教育课等等一些课，使我们能够全方面吸收广泛的知识。尤其是 10:00-10：20之间的体育锻炼，让我们能够锻炼身体，增强体质。每堂课虽然只有20分钟，但在每节课下课会有十分钟的课间休息，还有一次眼保健操，这样合理的学习安排，既可以劳逸结合，又可以保护眼睛。
我认为在还不能到校面对面上课的时候，空中课堂是一个让同学们最容易接收的网课，学习休息两不误的网课下，还是一个更加生动全面的网课。所以我们在这样一个特殊的时期，时刻都不能松懈，要好好的抓紧学习，利用好自己的时间。最后，我希望疫情赶紧结束，等到春暖花开时我们再回校园中!
篇11：上网情况调查作文500字
最近，我发现班级里许多同学的成绩都下滑了许多。于是，我在老师的支持下开展了一次关于班级同学上网情况的调查。
我先走到吴锦聪旁边，把纸扣在了桌子上，说了一声：”你每天上网几个小时呀？“吴锦聪说：‘这个吗，那个吗，你看啊，今天外面天气是那么的好，你和我一起出去玩一会吧！“这时，外面下起了大雨。我瞪大双眼，也不做声，就只是瞪大双眼，看着他。这时，我说了句：“请问你是雨圣嘛？”我见他张大嘴巴还要说，急忙打手势制止，并快速远离了那里。我来到赵敏杰面前，拿着纸放在他面前，问：“你每天上网几个小时呀？＂赵敏杰笑嘻嘻地说：”每天大约两三个小时！”我记录下后，又走到丁家林面前，说：“欢迎你参加调查，你平均每天上网几小时呀？”丁家林说：“不客气，我每天上网大约一两个小时吧！”我又问：“你每次上网都干是么呢？你经常上网查资料么？你上网大多数情况都是玩游戏么？”丁家林说：“我上网一般多是玩游戏，我不经常用电脑查资料。”根据我的调查，不上网的有百分之14，每天上网的高达百分之86！真是不看不知道，一看吓一跳！难怪同学们的成绩会下降！
同学们，玩电脑是为了放松我们在学习中的紧绷的神经，但我们一旦过度玩电脑，就会对我们的身体健康和学习成绩造成影响。
篇12：外公学上网作文500字
外公学上网作文500字
寒假的一天，我们去外公家玩，外公让爸爸替他买个电脑。“你买电脑干什么？”我和爸爸异口同声地问。“上网了解信息呀！”外公说。“你会上网吗？”我用怀疑的眼光看着外公。“我可以学呀，【寒假作文专题】我一定能学会的。”外公充满了自信。于是，爸爸很快地买回了一个电脑并安装好了。我自告奋勇地说：“外公，我来教你上网吧！”外公点了点头。
我先教外公怎样开机、关机、上网络、上IE浏览器，怎样把需要的'网址添加到收藏夹，不知道网址的时候怎么查询网址和怎么输入网名。教好了以后，我问外公：“你要上什么网站？”外公说：“我要上阿里巴巴网，听说在那里可以把厂里的产品推销出去。”“那你知道网址吗？”外公摇了摇头。我说：“那我们可以上百度或者google输入网名查询。”外公照我的方法在百度网上查找了一下，果然找到了阿里巴巴网，并且找到了几个朋友在阿里巴巴网上开的店。外公告诉我他也要在网上开个店，把厂里的产品全部挂在网上。我想外公真有点异想天开。
几天后，我们又去外公家玩。
篇13：上网情况调查作文500字
寒假里的一天，我坐在电脑前，快速地浏览着网页上的信息。突然，“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的`眼帘。于是我想：当今的网络到底对我们的危害有多大呢？少年儿童对网络的看法又如何呢？不如我来做个调查吧！说干就干，我设计好了调查表，里面的问题涉及到了上网时间、上网内容等等。接着，我拿上调查表和笔，去调查了！
本次调查的地点是在新华书店，调查的对象是2~6年级的小学生。经过两小时的奋斗，调查结果出来了。在这次调查中，我一共调查了11名女生，9名男生。根据统计显示：作业量相对较少的低年级同学竟然比作业多的高年级同学上网的时间少！有一位5年级的同学每天上网的时间竟然要达到4小时以上！而且他上网就是玩游戏，我可真替他担忧呀！在这次调查中，大部分同学的上网时间都在1~2小时或更少，但上网的内容还是以玩游戏居多，写博客的最少。在这次调查的20人当中，家长们都挺支持自己的孩子上网的。令人欣慰的是，大部分同学都把时间掌握得很好，都知道自己上网该干些什么，玩多少时间。同学们都觉得网络是很完美的，不需要改进。
但是，我在这儿要提醒大家，网络上有一些不适合我们的东西，可千万不要去看哦！我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手！
篇14：文明上网作文500字
随着人们时代的迁移，科技的发展，网络也走进了人们的家中，成为了人们沟通信息以及查阅资料的一个必不可少的工具。网络为人们开启了一个全新的、缤纷的世界。
像我们现在的小学生，家里经济条件都好了，买电脑也不成问题了，我们可以利用电脑从网络上查询一些需要的学习资料，只要一会儿工夫就可以搜索到，既节省了时间，又节省了精力。不像以前还得去图书馆到处翻查书籍，有时还根本查不到。
有了网络，在空闲之余，上网听听音乐，放松心情;有了网络，可以学到知识，开阔视野;有了网络，可以第一时间了解国家大事;有了网络，我们可以尽情的去浏览网页，去欣赏优美的文章，去领略其中的'精彩，去感受生活的美好……
可以肯定，网络的功能是应用最广的，它使学生获取更多的信息与知识。但这么多好处的背后，却隐藏着许许多多可怕的隐患。网络有时候像是一只魔爪，把你一步步引向犯罪之路。现在我经常在新闻、报纸上看到许多中小学生沉迷于网络游戏之中，使学生变得神魂颠倒，上课精神不集中，导致学习成绩下降，耽误了学习。甚至为了上网在网吧一夜不回家，没钱时就去偷，骗，还去抢劫，严重的扰乱了社会治安。
网络既可以给我们带来许多的好处，也可以给我们带来许多的坏处。我们应该清楚地认识到网络的双重性，我们只要合理安排学习和上网时间，让电脑真正成为我们生活中的良师益友，那么这个社会该是一个多么文明、美丽的世界啊!
篇15：健康上网作文500字
健康上网作文500字
走在大街小巷，我们常常听许多大人发出这样的感慨：我那孩子，整天泡在网吧里，怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑，让许多中小学生误入歧途，荒废学业。每当我经过那些网吧门口时，我就会踯躅不前，思绪万千。
目前，社会上盈利性网吧越来越多，越来越红火，甚至有些不法商人没有营业许可证，也私自找一个隐蔽的地方营业，他们不管你是谁，是否成年，只要你有钱，他们就会接待你。这样导致很多的中小学生长时间迷恋于网吧，既影响学习又危害身体，真可谓一大悲哀。
由于中小学生正处于生长发育阶段，他们的是非辨别能力有限，网络的虚拟化让他们感到新奇，被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。再者迷恋网吧需要消费，中小学生本来就是消费者，对于没有经济来源的他们，常常为没钱上网绞尽脑汁，也许会去偷、去抢，从而走上犯罪的'道路。还有的孩子为了上网，在家人和老师之间编造谎言，这些现象屡见不鲜。在我身边就发生过这样一件事情。他是初中的一名学生，平时成绩很好，很听话……但在其他同学的伙同下，经不住网络的诱惑，走进了网吧，一去就是两天两夜不回家。家长、老师到处找，最后在网吧找到他。他已经精疲力尽地趴在电脑桌上，面如土色。回到家，家长一顿毒打，他一赌气又出去玩了两天。后来在老师苦口婆心的劝说下，家长耐心的诱导下，他终于改过自新。然而，更多的是走进网吧，不能自拔，害人又害己。
在此，我要大声呼吁：同学们，我们一定要认真对待网络，更全面地了解网络，学会正确利用网络，做到“健康上网，远离黑吧！”让我们共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭。
篇16： 浅谈上网初中作文500字
浅谈上网初中作文500字
当今社会，上网已是非常新鲜的事，而网上冲浪更为神奇。于是，这一问题也引发了众多看法。
就这一问题，大致可分为两派。开放派说：上网因人而异。如果那个人对消极娱乐不感兴趣，那么我们就不能认为他是坏人；如果那个人沉迷于网络游戏，沉迷于消极娱乐，那么他就得去看心理医生了，但我们大可不必认为他就无可就药。而保守派的人却说：网吧是校外人的娱乐场所，学生进入准没好事。他们认为，只要是上网的就不应该是学生。
在众说纷纭中，我却有自己的看法。我认为上网并非是一件坏事。的确，由王霸引起的问题大多与学生有关，特别是我们中学生，这些表现为爬墙头，逃课等。并且已经形成了一种不良的风气。以前我也是这么认为，但是经过一段时间后，我却有了新的认识。比如，学生上网进行远程学习，查找资料等，这些都是我们中学生所应该掌的网络学习。
一开始，我也是沉迷于网络游戏，几乎每个星期我都要去一次网吧，几乎达到了不可自拔的地步，然而，在老师和学生的帮助下，经过几个月的努力，我最终战胜了游戏，战胜了自己！
的'确，想戒掉这个坏毛病是非常困难的，但是我相信，只要我们采取一定的措施，并加上自己自身的努力，你一定会战胜自己的！为战胜自我而努力奋斗吧！
篇17：第一次上网作文500字
第一次上网作文500字
最近在校园里总会有人谈上网，甲说在网上看到某歌星的录新动态，乙说在网上交上几个“网虫”，“网友”等等，总之说得天花乱坠，让我的心也痒痒的。
于是一次放学，我也不由自主地走进了一间网吧。一间不太宽的及子放着几台电脸，还有一些人坐在电脑前忙个不停——这枕是我第一次看到的网吧中的情景。我又逐一地看了一下，大部分人在脚天：有脚网络知识的，脚生活的`：脚学习的……虽然这一切也许都是虚假的，但的确也能让人过把瘾。
我怀着好奇的心情也坐在一台电脑前，学着别人，第一次试着上网。先足进入了稗天室，由于我打字太慢，稗友们总足要等上好一会儿才看到我的一句话。好在这里大家用的都是假名、假身份，所以没人知道我是谁。这时一位名叫“紫色风铃”的女孩吸引了我，我便与她闲扯起来，原来她也是刚接触网络不久，她还告诉我，虽然这是个度拟世界，但真的可以学到许多有用的东西。
后来，我又查看了网络新闻，这里面的内容更多，在主页上有体育、休闲、音乐、影视，还有交通……我点击了一下“交通”，里面有飞机、轮船、火车的时刻表，还可以在网上仃票，不用出门也可以买到票是新鲜事。接下来的其他主页更是新鲜了，在网上听音乐、看电影、看球赛、了解世界各地的人情风俗……那网里真是应有尽有，让我眼花燎乱，应接不暇。
坐在这不足一平米的地方，只要把手指梢稍动一下，就可以找到你想要的各方面信息，我真是彻底被征服了。在前，我们吵前辈很难想到今天会变成网络时代。然而，我们却不难想象加年后，我们这一代不掌握过硬的科学技术又会是怎样。
第一次上网可真让我大开了眼界，长了不少见识，领略了信息时代的风采，更促使我在今后的学习中加倍努力。
篇18：收获作文500字
有一次，我们去毛田镇水府新村舅奶奶家。一进门，我们就换上套鞋、草帽，准备去干活儿。
我们的第一件活儿是捡板栗。大人们爬在树上拿着长长的竹杆打板栗，我和莎莎姐姐在地上捡。咦！我怎么只见到一个个小刺球，没见到板栗呢？原来，小刺球就是板栗，我一个劲儿地用铁夹捡小刺球，捡了一大筐呢！捡完板栗，我们回到房子里，妈妈小心翼翼地捏着小刺球，用剪刀把它剪开。而我呢，用一根小木棍把本来就从小刺球里露出来的板栗弄出来。我尽力小心，可还是被刺球扎了几下，但我还是很高兴，我们收获了很多板栗。
收拾完板栗，我和莎莎姐姐爬上小山坡去挖红薯、摘南瓜。我们先把背上背的小竹篓放下，拿起锄头开始挖土，挖呀挖，咦！红薯怎么只露了一个头啊？原来菜土很硬挖不出来，我们又挖又刨，“战果”终于出来了。妈妈又给了我们一把剪刀，要我们把南瓜也弄下来。我接过剪刀，一把抓住南瓜藤，结果南瓜藤上的小刺刺到了我。我仔细观察南瓜藤，发现上面有很多“毛毛”。但这不是毛，是小刺。妈妈说：“你抱住南瓜，莎莎姐姐用剪刀剪。”最后，南瓜也是我们的手下败将。我们还顶着烈日去菜园摘了辣椒、青菜。我们开开心心地和我们沉甸甸的“战果”拍了张合影。
那天的收获真多啊！我终于知道了板栗没剥的时候是个刺球，南瓜藤上看似细毛的东西其实是刺！大自然真是无其不有，只要你能够用心去发现，就会有丰富的收获。
篇19：收获作文500字
一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪儿来的收获?古今中外，谁也不例外。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是做一名音乐老师，因为我爱音乐，从小就听着妈妈的歌声睡觉。歌也可以给我带来快乐。
现在的我已成为校合唱团队员。因为我的孜孜不倦，给我带来了光荣，每次去比赛都很紧张，很激动，想到自己可以给大家展示训练出自己的成果是多么的开心呀!
从一次次的展演到南京市的演出，当站在舞台上听见那一阵阵的掌声是多么的自豪啊!这次又在南京市合唱比赛中获得了二等奖，在“六一”儿童节我们还在全校面前表演，后来我校史校长还给我们发奖状，在史校长讲过话后;陈老师还给我们发零食，给我们发纪念品。我们一个个活崩乱跳的，可开心了!同时让我们感到了成功的喜悦，自豪。但在成功的背后我们是多么孜孜不倦的努力呀。
伟大的教育家陶行知说过一句话：“一年之中无不虚度一日，一日之中无不虚度一时。”人生其实很短暂，在短暂的生命中，每天都过的不同，也许昨天很精彩，而今天很失意、困惑。今天很失意，明天比较顺利。生命中有几个三百六十五天，每天要过得精彩。当然不一定，有些人过得很快了，有些人过得不快乐。时光匆匆流逝，只要我们不懈的努力，收获必然有许多，我们若是能多付出一份勤劳就多一份收获。
让我们一起加油努力吧!
篇20：收获作文500字
是啊，一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪里来的收获呢？
周四，英语课上，闫老师大声说：“这次考试，咱班有三个一百分，李点、王梦阳……”希望我考好点，希望我考好点……我一直这样想着，闫老师又说：“哦，还有张婧呢！”
什么？我居然考了一百分？这次的试卷可是前年期末考试考的啊！我被这忽来的惊喜冲昏了头脑，一时间都没有听到老师在说什么，虽然这张卷纸的题不算太难，但也有很难的题，就连刘雪晴都没考一百分呐！
下学时，闫老师让我们仨到她办公室一趟，只见老师拿出三张绿星卡，分别发给了我们，说：“你们这次考了一百分，非常棒！老师奖励你们一张绿星卡，希望你们下次仍然考这么好！”
望着这张绿星卡，刹那间，我不敢相信这是事实，可这绿星卡告诉我：你耕耘了，所以你就有收获，你付出了，这就是你的回报。
这段时间的确比较忙，在这混乱的复习中，我真的记住了许多英语单词什么的，以前不会的课文，现在全部都背得滚瓜烂熟了，花费了这么多的时间，我的回报终于来了！
正如绿星卡说的：辛勤的汗水，洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。我的汗水，得到了这张绿星卡，这张绿星卡，在激励着我前进，它希望我保持这样优异的成绩，当然，我也希望。
期末考试快来了，我们现在做的，除了复习还是复习，全副武装，等待着期末考试的到来，这张绿星卡，给了我很多很多的动力！
篇21：收获作文500字
“学习有苦也有累。一份耕耘，一份收获。”每次看到这一句话，我就回想起那两杯水。
面对堆积成山的作业，我十分得烦。一回到家我就抱怨这抱怨那的，妈妈对我说：“不要抱怨，快去写作业，等一下又做到很晚。”我点了点头唉声叹气地走进房间，拿起语文作业就一顿乱写，很快我的语文作业就写完了，数学作业和英语作业也是随便写的，导致我的字写得很丑。妈妈看了我的作业生气地说道：“我说你怎么这么快就写完了作业呢，原来都是胡乱写的。孩子有付出才有收获呀。”被妈妈这么一说，我的心情更烦恼了。于是，我就对妈妈说：“妈，你出去吧，别吵了。”妈妈无奈地摇着头出去了。
过了一会儿，妈妈端了两杯满满的凉白开进来了，妈妈的脸上充满了笑容，我心想：妈妈现在又要做什么？妈妈接着把杯子放在了桌子上，我好奇的看了看妈妈。妈妈先把一小把沙子放进了其中一个杯子里，我目瞪口呆地看着妈妈。水溢出来了一小部分，妈妈拿着另一个杯子往这个杯子放进了一大把沙子，只见水溢出来了很多。我奇怪的想：妈妈到底在做什么呀？
妈妈问：“孩子你现在明白了什么道理呀？”我摇摇头，用好奇的眼睛盯着妈妈。妈妈语重心长地说：“学习就像这个杯子一样，你投入的少就收获的少，你投的多就收获的多。”我似乎听懂了妈妈的用意，向妈妈点了点头
少壮不努力，老大徒伤悲。我们只有认真读书，才会有美好的未来，妈妈的良苦用心让我终身难忘。
篇22：收获作文500字
爱上写作是偶然的偶然。
对于以前的我来说，写作无疑是最令我头疼的了，幸好我遇见了她。
就像一个迷茫的孩子，低头寻找着光亮。跟随着一只美丽的萤火虫，我仰起头，收获了一片星空。
她就是那只萤火虫，那只萤火虫就是阿秋。
萤火虫阿秋激励了我。
还清晰地记得那堂语文课。阿秋脸上绽着微笑，真诚地夸赞我的字和文：“真漂亮。”这简单的三个字，给了我极大的信心，像一个孩子得到糖果时的惊喜。不禁感叹：有一个会夸赞我的朋友，真好。
对阿秋的感情就像阳光慢慢地铺展开，占据我整颗心脏。阿秋的笑颜、阿秋的脆弱、阿秋的爱花、阿秋的尽职，都一一在我心里沉淀起来，开出灿烂的花。于是，我写下了《我的老师》。因了它，我得了市刊封面人物奖。
我想，写作就是记录那些美好的情愫，记录生活的滋味。
生活就是要写出自己的真情实感，哪怕没有遇见伯乐，也要时刻相信，写出心里的.故事，你就会是千里马。
不要对写作丧失信心，也不要觉得写作这件事很难。
事情总是在你最不抱期望的时候得到解决，所以永远不要放弃，写作亦是如此。
生活需要正能量。
正能量不是没心没肺，不是强颜欢笑，不是弄脏别人来显得自己干净，而是泪流满面地怀抱善良，是孤身一人前进的信仰，是破碎以后重建的勇气。
一直向前走，你终会看到属于你的满城花开。
因此，趁阳光正好，趁微风不噪，去写作吧，让属于你自己的灵感在笔尖流淌，连缀成参天的回忆。
当你回头看时，身后的森林早已自顾自地郁郁葱葱。
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