小学生2年级写百合花的作文
“Ely0816”通过精心收集，向本站投稿了22篇小学生2年级写百合花的作文，以下是小编为大家准备的小学生2年级写百合花的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：百合花小学生作文
在花的海洋里，有着数不尽的花，那些花儿，一朵比一朵美丽。可谓是争奇斗艳啊。每一朵都有各自的特色，然而我最喜欢的却是高昂的百合花。
百合花的花瓣是嫩白色的，在花瓣的中间还带着一条淡褐色的线，使百合看起来的时候不是那么的单调。百合花的底部有一片粉红色，那粉红色好似美人脸上的红胭脂；又好似一位羞红了脸的小姑娘，非常美丽。红棕色的花蕊是月牙形的，挂在花朵里面。只要风一吹，它就会像风铃一样摇晃。妈妈说过，百合花的香味对人体有刺激，使人不易入睡，所以不要闻太多。可我还是喜欢它那淡雅的清香，因为它非常的诱人。
我非常喜爱百合花。就是因为她的芬芳飘逸，因为她的美丽和楚楚动人，更因为她象征着清纯和高雅！
篇2：百合花小学生作文
今天，我观察了一株百合花。那株百合上有五朵花，其中有三朵开了，还有两朵还是花苞。
那三朵开了的花，从远处看，三朵花就像三个爆开的玉米，看到那“玉米”我不禁想一口咬下去。还没开的那两朵花苞，走近看，真像两枚小型追踪导弹。百合花的花瓣的颜色是白色中带一点柠檬黄，还有一些青色，这些花瓣就像鸟儿的羽毛，好看极了！花蕊有一些紫色的小球，摸着小球还有一点毛茸茸的。
百合花的叶子像一将将利刃，还有些叶子像一将将镰刀。那叶子翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛。它的茎上有许多小黑点，像是茎上住着许多活蹦乱跳的黑色小精灵似的。
刚开始百合花散发着一阵阵淡淡的清香，渐渐的那味道变浓了，香气芬芳扑鼻！
我喜欢百合花，那美丽的百合花，那芳香的百合花！
篇3：百合花小学生作文精选
花，是女孩子最喜欢的东西，我也喜欢花。什么玫瑰花，栀子花，康乃馨，菊花等等。
每一种都有自己的特点，可是我最喜欢的还是纯洁，高雅的百合花!记得我第一次见到百合花是5，6岁的时候，那时是妈妈第一次带我去花店。我立刻被美丽的花儿们给吸引住了。那五彩缤纷的玫瑰花，娇小可爱的康乃馨，还有胜似太阳的菊花……美丽极了!可是这时我看见了百合花，那美丽的颜色，特殊的形状令我陶醉在其中。这时在我的心里，百合花有如纯洁之美的精灵，让我想到童话中的公主，可能就是百合花的化身!仔细看一看百合花花枝修长挺秀，姿态安静优雅，花瓣洁白无瑕，花香淡雅清透，就像身穿白衣的仙子!那时我就喜欢上了高雅，清香，纯洁，素淡的百合花，并对百合花的世界充满了好奇!百合花的品种有很多，比如：纯洁轻盈的白色百合，温馨雅致的粉色百合，暖意浓浓的黄色百合，适合送给妈妈的萱草百合，表达忠诚和热情的虎百合，还有百合中最迷人的等等……都美丽极了!
百合家族的组员可真多呀，而且每一种都这么美丽!自古以来，关于百合花的传说像百合花的种类一样不计其数。古罗马人相信世间的第一株百合花是天后赫拉的乳汁幻成的。而希腊神话中，百合花是献给圣洁的女神的。在一些宗教故事中，百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的。在故事中，百合花以前是黄色的，直到圣母玛利亚采摘了它，它才变成了白色。美丽的百合，纯洁的百合，高雅的百合，我永远都喜欢你!
篇4：小学生2年级看图作文
阳光明媚的早晨，小熊想出去玩，小熊就给妈妈说可以出去玩吗？妈妈说行，小熊还说玩什么呢！妈妈建议玩风筝吧，小熊说行。小熊很高兴就在一片松树林旁边的草坪上去玩了，小熊把风筝放的越来越高他兴奋极了。
才高兴一会，突然风筝被树挂住了，他坐在草坪上挠挠头，想了想怎么办呢，在她伤心的时候长颈鹿在树林里看到了一个风筝他用嘴一叼了下来。看上边有名字是小熊，长颈鹿就找到了小熊，看到了自己的风筝被长颈鹿叼了回来，高兴的对长颈鹿说谢谢你。
篇5：小学生2年级看图作文
一天春光明媚的早晨，树林里的小伙伴约好一起去小河边玩耍。
小鸭、小猴子还有小象他们要一起去玩捉迷藏。他们走着走着，突然小鸭子掉进了一个大坑里。大坑很深，小鸭子拼命爬都爬不上来，急得直哭！这时候小鸟飞来了，他们一起大喊，快来人呀，快来人呀！小熊听到了连连的呼叫声，跑了过来。他们一起想了一个好办法。小熊回家拿来了水桶，在小河里面取水救小鸭。一会功夫，大坑就填满了水，小鸭子顺利得救了！
小动物们一起唱歌、跳舞、做游戏，开心地玩了起来
篇6：小学生2年级看图作文
今天小兔美美、松鼠跳跳、乌龟爬爬它们约好一起到图书馆看书，它们坐在凳子上看着很认真的'时候,小刺猬贝贝也拿着一本书走过来了。
小刺猬贝贝跟小兔美美坐在了一起，小兔美美就叫起来：“哟，真刺人”，小兔美美疼的从椅子跳起来了。小刺猬贝贝连忙站起来对小兔说：“对不起，你坐吧，我不是故意的”。
小刺猬贝贝拿着书准备去另一个看书的地方去看书，乌龟爬爬连忙站起来说：“你别走，你和我一起坐吧，我有非常硬的壳，不怕你身上的刺”。
篇7：2年级秋游作文怎么写
如何引导学生写好秋游的作文呢?
按照一定的顺序，描写秋游的过程。
写秋游的顺序一般有下面三种：
【按照时间须序】可分早晨、中午、晩上;或者早晨、太阳刚刚岀来、太阳已升到半空中、快到晌午……的时间顺序写。
【按照秋游的先后顺序】一般按照“首先——接着———然后——紧接着——最后”的顺序写。例如，一位同学写《快乐的秋游》，就是写到仙楼山秋游，是按照游览先后顺序写的。“首先来到__广场”、“接着观看红十军纪念碑”、“然后沿着台阶游仙楼山”、“紧接着来到人民英雄纪念碑”、“最后开展有趣的活动”。这样写秋游的过程，条理清楚，层次分明。
【按照方位顺序】一般写秋游中，观看名胜古迹、庙宇、房屋等可以按照“左、右、前、后”， 或者“上、中、下”，或者“前面、中间、后面” 的方位顺序写。例如，一位同学写《秋游五险庙》，是按照“前面是一块大空坪”、“ 中间是一座五险庙大殿”、“大殿后面是一片郁郁葱葱的竹林”。按照方位顺序写，让人清楚明白，一目了然。
写秋游的过程，要有一定顺序，否则条理不清，层次不分明，语无伦次，杂乱无章。
从秋天景物的形状、颜色、声音、味道入手。
【描写形状】“形状”是指描绘秋天的花草树木、果实的形状，大小，模样。例如“秋天到了，成熟的橘子就像一个个红灯笼挂在树上，好像向人们炫耀它的风采。它的形状是扁圆的，剥开橘子的皮，就可以看见十几片的橘瓤，像亲兄弟一样围在一起，橘瓤像小船，像月牙，像镰刀。”这段话巧用比喻，生动、逼真地描写了橘子的形状、大小。
【描写颜色】“颜色”是指描写花草树木，各种水果的颜色。例如“你瞧，那一棵棵柿树的叶子，有的红似火，有的黄如金，而有的却依然绿绿的。”又如“秋菊的颜色有金黄的、紫红的、淡黄的、雪白的……”这两句话分别写柿树的叶子和秋菊的多种颜色。
【描写声音】“声音”就是响声，摹声可以描写秋风和树叶飘落的响声，果实掉在地上的碰撞声，农民丰收的欢笑声，小鸟的鸣叫声，河水的流淌声……例如“秋风吹来，‘沙沙沙’，树叶们在举行‘沙沙沙’、‘哗啦啦’的‘大合唱’呢!小鸟在枝头上‘叽叽喳喳’地鸣叫，布谷鸟在‘布谷、布谷’地叫，小蜜蜂在花丛中‘嗡嗡嗡’地采蜜忙……”这段话写树叶的响声;写小鸟和布谷的鸣叫声;写了蜜蜂的摹声。
【描写香味】“香味”就是闻到花草树木的香味、气味，品尝到水果的“香、甜、酸”的滋味，尝到食品、蔬菜的“酸、甜、苦、辣”的味道。例如“未成熟的橘子酸酸的，成熟的橘子有甜的，有甜里带酸的”;又如“葡萄有酸的、有甜的，有酸里带甜的。”第一句话写了未成熟和成熟的橘子的味道;第二句话写了葡萄的三种味道。
老师带着学生游山玩水，近距离地感受和欣赏秋天大自然的美景，教孩子们感受形、声、色、味。这些都是很具体的东西，教孩子们去细致观察，写起来才能得心应手，作文才不会空洞。
巧用修辞手法，把景物描写地栩栩如生。
【用比喻】例如，《快乐的秋游》中，“一路上，看到金黄的稻谷摇摇摆摆，稻谷沉甸甸的，像一片金色的海洋。”这里巧用“像一片金色的海洋”的比喻，把秋天金黄色的稻谷写得淋漓尽致。
【用排比】。例如，《快乐的秋游》中，“我们来到越王台开展有趣的活动。有的歌唱跳舞，有的捉迷藏，有的猜谜语，有的跳牛皮筋……”这里巧用四个“有的……”的排比把各种各样活动写岀来，体现活动的多样、有趣。
【用拟人】例如，《秋游五险庙》中，“秋风一吹，火红色的枫叶便“沙沙沙”地响，飞来飞去，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，舞姿多么优美。它们慢慢地打着卷儿投入了大地的怀抱。”这里巧“翩翩起舞”、“ 舞姿多么优美” 和“慢慢地打着卷儿投入了大地的怀抱”的拟人手法，把枫叶像红蝴蝶的飞舞写得活灵活现。
从此一事物联想到彼一事物，让文章更有说服力和感染力。
例如，看到古代建筑设计精美，联想到鲁班先师精湛的建筑艺术，或联想到古代建筑师的高超建筑设计。如《万里长城》一文，文章生动描写了长城是我国古代最伟大的建筑物。作者除了写长城的壮观、美丽迷人，还写了“孟姜女哭长城”的民间传说故事。文章巧妙地联想：“这虽然只是传说，却说明了正是千百万古代劳动人民，用自己的双手，用自已的生命修筑了万里长城。”这样联想合情合理，起了突出中心，深化主题的作用。
有想象才有创造力。例如，《快乐的秋游》中，“高大的纪念碑上镶嵌着‘人民英雄永垂不朽’八个金光闪闪的大字，旁边有许多翠绿的青松，象征着革命烈士像青松一样万古长青。他们为我们后代抛头颅，洒热血，我们永远铭记在心中。”这段话用“翠绿的青松”，想象“象征着革命烈士像青松一样万古长青”，想象“他们为我们后代抛头颅，洒热血”。 这样想象表达了学生永远铭记革命先烈的丰功伟绩，要发奋努力，将来成为有用人才。这样写才就有感染力。
写秋游的作文，如果单纯地只写观看到秋天的景物还不够，很单调，没有突出秋游活动的趣味性和实际意义。因此，还要写开展那些活动?内容是什么?过程怎样?怎样体现有趣味、有意义。
可以采用“点面” 结合的方法。首先“面”上点明活动项目;再“点”上重点写一、两项活动内容。例如，一位同学写《秋游五险庙》，在开展有趣的游戏活动中，“有的猜谜语，有的顶气球，有的唱歌跳舞，还有的说相声。最有趣的是猜谜语，一个同学岀谜……我翘起大拇指夸奖：‘真棒!’”这段话先“面”上写进行5项活动，然后，“点”上具体写猜“大象”谜语的过程。这样层次分明，重点突出。
活动内容要学生喜闻乐见的、有趣的。这样才能激发学生的兴趣、爱好。
要描写快乐的场面。
不仅要写学生参加活动的人物动作、神态、语言，而且要写观众观看活动的热闹场面。例如，《快乐的秋游》中，“有的人表演唱歌，有的表演学猫、狗、羊叫，逗得大家哈哈大笑。场面上到处是歌声、笑声、鼓掌声，呈现出一派热闹的景象。”这段话把开展活动的热闹、欢乐的场面写得惟妙惟肖，突出了文章的生动、有趣。令人难忘。
嗯，总之呢，写好秋游的作文并没有那么难，掌握了以上的小方法，相信孩子们一定能够将魅力的秋天用他们的笔尖生动有趣地记录下来…..
关于秋游的范文
今天，天气晴朗，阳光明媚。同学们的心情别提有多高兴了，因为我们期待已久的秋游终于来了。
这次的秋游的目的地是雀儿山公园，早上大约7点50分，同学们在老师的带领下，排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。
我们个个开心极了，在老师的带领下，我们来到了雀儿山公园的茶花园烧烤场。放眼望去，整个烧烤场都被树木包围了，烧烤规律地排列着，灶的每一边都有石凳。一到烧烤场，大家的情绪高涨，按照老师分的组来安排烧烤的位置。
开始烧烤了，每组8人，分工合作，有的负责生火，有的负责摆台，有的负责洗菜，不一会儿我们就准备就绪，放上鸡翅，火腿，豆干然后耐心的翻转烧烤，不一会就有香味飘起来，撒上点调料，再烤到焦黄，哇，太好吃了!大家边烤边吃，嘴上全是吞食后留下的痕迹。
烧烤灶上的食物不一会儿摆得满满的，应有尽有，有香喷喷的鸡翅、骨肉相连、火腿肠、田螺串、方方正正的豆腐干等等。看着自己的劳动成果很有成就感，我们还请老师来品尝了，老师也对我们赞不绝口。
为了纪念圆满的烧烤活动，我们还在那里照了相呢!
不知不觉，12点半到了，愉快的烧烤也结束了，在这次秋游当中，我们既欣赏了雀儿山美丽的风景，又能体会烧烤的乐趣。虽然这一次烧烤不是很成功，但锻炼了我们的动手能力，真希望学校多组织形式多样的校外活动呀!
篇8：2年级写树作文怎么写
三棵苹果树
从前有一名科学家种了三棵树。一颗树上长了一个红苹果，另一颗树上长了一个金苹果，还有另一颗树上长了一个绿苹果。
红苹果说：“我很甜谁也比不过我甜。”金苹果说：“我很值钱谁也比不过我值钱。”红苹果说：“绿苹果，你那么苦谁要吃你啊!”
一阵秋风吹过，红苹果熟了，掉在了地上。绿苹果看见了说：“你看你都掉地上了，我还过在树上呢!”绿苹果骄傲地说。
心中的翅膀
农夫的家里种了一棵奇怪的树，半天不见它发芽长果实。但是有一天树上只长三个奇怪的苹果，分别是红苹果、绿苹果和金苹果。
金苹果说：“我最值钱最尊贵，几百个你们这样苹果也比不上一个我。”红苹果说：“我最甜，和香梨一样美味。”绿苹果却什么都没说。
一阵风吹来，红苹果掉到坚硬地上，砸烂了。
绿苹果说：“红苹果你都已经砸烂身子，可我还在树上摇摆。”风过天晴，金苹果被一个男孩看见偷偷摘走了。只有绿苹果顺利在熟上吸收养分。
经过春夏天终于变成了一颗红苹果，就是没有人过来采摘。农夫的树上又长了金苹果、红苹果和绿苹果。已经成熟的绿苹果望着自己以前的身影和另一个红苹果一起吹走了。但是金苹果不像以前一样会骄傲会自豪了，可惜被科学家给摘走做实验了。
仍是剩下的绿苹果，经历了风风雨雨和农夫都给树浇水终于变成红苹果。红苹果想：“我难道会被风吹走?”
不过并没有被吹走，一棵棵苹果树在微风中摇晃着
大树和小鸟
森林里有一棵很老的大树，一窝小鸟住在他的头上。
一天，鸟妈妈出去找吃的。她刚走，就开始刮风下雨，小鸟们在家里吓得有的哭有的叫。大树爷爷笑咪咪地说：“不要哭，鸟宝宝们，爷爷给你们讲笑话。”小鸟们很听话，安安静静地听树爷爷讲笑话。鸟妈妈在外面找了很久，才找了一条虫子，可是她担心宝宝会哭，就急忙飞回家。她一回家，就看见树爷爷正在给小鸟们讲笑话，小鸟们乐得叽叽喳喳的。鸟妈妈看到孩子们都那么开心，也笑了。
大树和小鸟
一天，在茂密的森林里，一棵茂盛的大树生了病，于是它召唤来啄木鸟，大树说：“啄木鸟先生，我的身上很难受，你能帮我看看吗?”啄木鸟说：“好!”啄木鸟在大树的树干上左看看，右看看，它发现树洞里有一只细长的害虫正在啃大树，啄木鸟先生等啊等，等到害虫吃饱了，从树洞里钻出来，要出去散步，啄木鸟立刻把它叼起来，三下五除二吃进肚里去。
这时，大树舒服多了，大树说：“谢谢你!”啄木鸟高兴地飞回了家。
大树和小鸟
一天，一只小鸟在找做窝的树，可是没有一棵树愿意让小鸟在树上做窝。它于是又继续找啊找，找到了一棵大树，小鸟问大树:“你可以让我在你的树枝上做窝吗?”
大树说：“可以啊.”小鸟于是高高兴兴地在大树上做了窝.过了一段日子，大树觉得浑身不舒服，小鸟看见树叶慢慢地变黄，它想大树里面可能有虫了，于是它就请来了啄木鸟为大树捉害虫，捉光了害虫后，大树觉得好多了，树叶也变绿了.
大树很高兴对小鸟说：“谢谢你请啄木鸟来为我捉害虫.”小鸟说：“不用谢，你不也是帮我吗.”后来，大树和小鸟成为了最好的朋友。
篇9：百合花小学生作文500字
百合花小学生作文500字
1我爱百合花
在植物王国里有一种花朵。它长着美丽娇艳的身体，细长细长的身体犹如亭亭玉立的姑娘，花瓣微微向下卷构成了美丽的百合花。
百合花有6片花瓣，每一片花瓣上都有着一些红色的小豆豆，颜色红白相间，由浅到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身来闻闻，一股清香扑鼻而来，眼前似乎有一朵盛开的玫瑰，使人心旷神怡。雄蕊和雌蕊高高地耸立在花的正中间，更加使人注目，更加有特点。
洁白无暇的百合花在春天里竞相开放着，好似正在吹奏雄壮音乐的小喇叭，让人无比亲切。一朵朵花儿秀丽多姿，花瓣向后轻轻翻卷着，好像展翅腾飞的老鹰，给人一种奋发图强的精神，它还能代表人们纯洁的心灵。百合花代表纯洁、庄严、事业顺利；白色的百合花代表甜美、纯洁；黄色的百合花代表虚伪；山百合代表庄严。
百合科植物有4000种之多，是单子叶植物中的一个大科，多分布在温带和亚热带。科中植物有名花和良药，还有可供食用的种类。虽然它们的营养器官差异很大，却有容易认识的共同特征。
百合花不但秀丽无比，而且十分高贵，使许多的文人为它吟颂、赞美。百合花含苞怒放时能释放出强烈的挥发性物质，能净化空气，防止大气污染，还能振奋人们的精神，使人有心情舒畅的感觉。
不是只有动物和人类才是我们的朋友，就连身边微不足道的植物也能成为你的朋友。只要你去爱它，它就会报答你，给我们做出贡献，带来方便与快乐！
2妈妈的百合花
每一个母亲都是爱的使者，她赋予我们生命，给予我们希望。她的爱是无私的、伟大的、温暖的。每一年的3月8日是天底下所有母亲的节日，在这一天里，我们为母亲唱响“世上只有妈妈好”，为母亲做好每一件力所能及的事，为母亲洗脚、按摩……
今年妇女节的前一天，我又惹妈妈生气了，我知道妈妈对我的期望，知道妈妈的不容易，知道妈妈为我付出了许多。但是每次妈妈说我的时候，我总会忍不住和妈妈顶嘴，那时候的妈妈一定很伤心吧。人们都说：“打在儿身，疼在娘心。”我想：妈妈打我的时候肯定比我还疼。是呀，每一个子女都是娘的心头肉，她怎么会忍心打我们、骂我们呢？
3月8日这天，我向妈妈献上了一束香水百合，并对妈妈说：“妈妈，祝你节日快乐，百年好合！”妈妈激动的说不出话来，只是含泪点了点头。妈妈接过我手里的香水百合，插进了水晶花瓶里，百合的芳香沁人心脾，加上花瓶的衬托，显得更加漂亮。我偎依在妈妈怀中，脑子里突然冒出了一个奇怪的问题：要是花谢了怎么办？我把问题告诉了妈妈，妈妈笑着说：“百合花怎么会谢呢？你就是妈妈永远的百合花啊！”
是啊，我就是妈妈的百合花，永远不会凋谢，永远不会枯萎，永远不会……
3我喜欢百合花
在这个世界上，花的种类非常多，但我最喜欢的还是那洁白的百合花。我喜爱百合花的高贵典雅，我喜爱百合花的气味芬芳，我喜爱百合花的洁白无瑕，再加上那长而美丽的花瓣，是别的花比不上的'，这正是我喜欢百合花的原因。
百合花的种类繁多，如同天上的星星，但它的颜色并不多，只有白、黄、粉三种，百合花大多都是白色的。百合花的花瓣很长，两头是尖的，中间最宽，形状很像橄榄球。百合花很像一个大喇叭，如果靠近它，就会闻到一股淡淡的清香，那种清香沁人心脾，使人神清气爽，只要闻一下，这一天都会精神充沛。
百合花是一种雌花，花的中间有一根淡绿色的花柱，花柱的最上面是一个小小的柱头，阳光一照，亮闪闪的，如同光滑的丝绸。摸一摸，滑滑的，还会在你手上留下滑滑的东西，那就是花蜜。我最喜欢白色的百合花，那种纯洁的白，是我一生都忘不了的。而且，那种白，从中还流露出了高贵素雅，真可谓是花中女王。百合花还代表着和平，和洁白的和平鸽一样，是纯洁的象征。
我爱百合花，我希望我们生活的世界像百合花一样，人人都拥有一颗纯净的心，这样就不会再有战争，世界也将变成美好的人间。
4我喜爱的百合花
世间的花千姿百态，色彩缤纷，可我唯独钟爱百合。
走进花店，我就会立刻站在百合花面前，闻一闻它那沁人心脾的味道，心情立时好了十倍，仿佛置身于一个温馨的国度。来到花鸟市场，我往往会情不自禁地捧起一盆百合，深深地陶醉在它那迷人的身姿和绚丽的色彩之中。有一次走在路上，我看到了一枝被遗弃的百合，我轻轻地拾起它，把它拿回家，插在我最喜欢的花瓶里，一直到它枯败都还不舍得丢弃。
百合花它的香味独特，闻起来很提神，而且是我最中意的花香。它的花瓣特别柔软、细腻，好像丝棉一样。它的花瓣还很大，夏天，可以一边闻着花香，一边捡起一片落下的花瓣当小扇子，多好啊！它的花色多样，白的，虽然奶奶说白色不吉利，但我还是非常喜欢。它白得清丽雅逸，天真、纯洁得恰似一个个可爱的小朋友。粉的，如太阳般明媚，又带着小宝宝般的娇气，而且能让人从心底深处感受到它的一种温柔。
百合的寓意是：“百年好合”，在喜庆仪式上，她可是必不可少的“贵宾”呢！看来百合不单是我喜爱，它更是广大人们心目中的宠儿。
啊！我爱这人间的仙子――百合，她玉洁冰清，而又热情似火。在人类喜庆仪式上，总能看见她那亮丽的身影。啊！我爱这为人类做出了不凡贡献的百合。
5我喜爱的百合花
我喜爱的花是百合花。它代表高雅纯洁，它的花瓣就像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，原来花瓣上有许多小黑点呢！
它的花芯是红色的，中间有绿色的花蕊，红色的花芯们围着淡绿的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯是它的手下，时刻保护着它，不让它受到伤害。花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
记得小时候，妈妈带我到花店。里面有很多花：五彩的玫瑰，娇小可爱的康乃馨，还有胜似太阳的菊花……美丽极了！可当我看见百合花，我知道，它才是我最喜爱的花！它像是个高贵的公主，纯洁而美丽。我百般央求着妈妈给我买，最后终于说服了。
我把百合花放在窗台上，轻轻拿来一点儿水，洒在花身上。晶莹的水珠衬托着高贵美丽的百合花，真是天下第一美景呀！我注视着它，慢慢欣赏着它的美。
前几天再查了查百合花的传说，发现百合花的种类不计其数。古罗马人相信世间的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的；而希腊神话中，百合花是献给圣洁的女神的；在宗教故事中，百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的；在基督教故事中，百合花原来是黄色的，直到圣母玛利亚采摘了它，它才变成了白色。
百合花，是美丽的，是纯洁的，是高雅的，我永远都喜爱这百合花。
6我喜欢的百合花
花，是女孩子最喜欢的东西，我也喜欢花。什么玫瑰花，栀子花，康乃馨，菊花等等。
每一种都有自己的特点，可是我最喜欢的还是纯洁，高雅的百合花！记得我第一次见到百合花是5，6岁的时候，那时是妈妈第一次带我去花店。我立刻被美丽的花儿们给吸引住了。那五彩缤纷的玫瑰花，娇小可爱的康乃馨，还有胜似太阳的菊花……美丽极了！可是这时我看见了百合花，那美丽的颜色，特殊的形状令我陶醉在其中。这时在我的心里，百合花有如纯洁之美的精灵，让我想到童话中的公主，可能就是百合花的化身！仔细看一看百合花花枝修长挺秀，姿态安静优雅，花瓣洁白无瑕，花香淡雅清透，就像身穿白衣的仙子！那时我就喜欢上了高雅，清香，纯洁，素淡的百合花，并对百合花的世界充满了好奇！百合花的品种有很多，比如：纯洁轻盈的白色百合，温馨雅致的粉色百合，暖意浓浓的黄色百合，适合送给妈妈的萱草百合，表达忠诚和热情的虎百合，还有百合中最迷人的等等……都美丽极了！
百合家族的组员可真多呀，而且每一种都这么美丽！自古以来，关于百合花的传说像百合花的种类一样不计其数。古罗马人相信世间的第一株百合花是天后赫拉的乳汁幻成的。而希腊神话中，百合花是献给圣洁的女神的。在一些宗教故事中，百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的。在基督教故事中，百合花以前是黄色的，直到圣母玛利亚采摘了它，它才变成了白色。美丽的百合，纯洁的百合，高雅的百合，我永远都喜欢你！
7我最爱的百合花
那天，妈妈买回好多花，有鲜红的康乃馨、紫色的勿忘我、风铃似的风信子……而我一下子就喜欢上了那束洁白无瑕的香水百合。
我把它们插入晶莹剔透的玻璃花瓶，放在洒满阳光的窗台上。百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿。香水百合，不愧是百合女王，洁白的花瓣上看不到任何斑点，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……
我情不自禁地把头凑近它们，一股清香扑鼻而来。淡淡的、甜甜的，若有若无，它没有玫瑰那么浓郁的香气，只是以一缕清爽淡雅、飘逸持久的幽香沁人心脾。
我想起了一个关于百合花的传说：在在一个遥远的大峡谷里，一颗百合花种子落在了野草丛中，并在那里生根发芽，但野草都认为它是同类，所以当它长出花蕾时，野草朝笑它，百合花默默地忍受着，因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻：它迎风怒放在峡谷中、在草丛中，它证明了自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾，只有百合花知道，那是它喜悦的泪水，于是人们叫那里为百合谷。
多么优美的传说啊！百合花没有奢华的颜色、没有浓郁的香气，却以纯洁无瑕的品格和坚定不移追求打动着人们的心。
我喜欢美丽的百合花。
8我是百合花
我是一朵被人遗忘在山谷里的百合花，就连最无私的太阳也不愿意施舍一点阳光在这儿。寂寞只是我在这个山谷里生活的唯一主题。
可就是在这令人窒息的寂寞中，我这一株百合，哦，确切地说是一株在山谷里生活的野百合，倔强地生长着，固执而充满了活力与希望。
在人们看来，我晶莹纯洁，没有丝毫尘埃，叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的。是花，就希望得到艳羡的目光，就希望在春天展示自己的美丽。可是因为我只是一朵花，没有办法去选择环境，只有被风儿随机地播撒。于是，我来到这个冷清的山谷，一切都没有，只有身旁有一条小溪，小溪里影照着自己的影子。
我看到了自己，原来，我浑身上下充满了独特的气质，微波粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然我没有玫瑰鲜艳，但是我是绝对纯洁，清澈；没有水仙娇嫩细腻，可是我坚强、有耐力，绝对个性。
物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成了平原，我这野百合一觉醒后，已发现自己站立在了一座山顶上，坚韧和恒心终于使我等到离太阳最近的这一天。在人们抬头仰视我美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了我盛开的笑脸上。
野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。
“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了在山谷里寂寞的角落里，还藏着我这一朵百合花的春天……”
篇10： 写百合花的作文
今天，妈妈带我到公园玩。我开心极了，因为百合已经开放了。有的已经含苞待放了，真是美极了！
百合的样子千姿百态，像是在做操，它的颜色各不相同，它的品种有几十多种，真的好像长了雀斑，有的好像涂了胭脂，呵呵，真的叫美不胜数。
妈妈说：“百合不但好看还有很香的味道呢，你闻”我走上前深深的嗅了一下果然很香，它虽然没有桂花那么香，但是也有一股淡淡的香味。形状，像一个小小的花瓶妖娆动人。大家只要一走到这里，都会说太美了！然后会在这里停上一会。我家有一朵百合是爸爸在和妈妈结婚纪念日时送给妈妈的，百合百合，百年好合，怪不得在结婚的时候叔叔阿姨都喜爱用它，我告诉妈妈等下一年咱们也种一株百合，妈妈说：“可以。”我很开心，因为等下一年，我就可以看百合如何从一颗小苗，变成漂亮动人的小公主了。
我站花丛中久久不能离去，我想，它虽然没有牡丹国色天香，也没有芍药花姹紫嫣红。但是它依旧在花中有自己的地位。因为它在人们的心中，百合百合，百年好合，合为贵和为美。难道不是吗？
篇11： 写百合花的作文
小朋友们，你们最喜欢哪种植物？我喜欢的植物是一种花，它名字叫做百合花。
百合花的花瓣是白白的。花心是橙色的。百合花是一种娇嫩而又迷人的花。它散发着浓浓的香气。闻久了，还会让人不时地打喷嚏。百合花像一位亭亭玉立的少女。它随风翩翩起舞。百合花有各种颜色，有粉的，白的黄的。百合花的根是绿色的。叶子是青色的。花瓣有五六片微微向下。一朵有一朵的姿势。
百合花还有一个传说。传说在一座山崖里百合花和其它野草生活在一起，坚信自己能开出花来，其它野草每次都是嘲笑百合花说它不可能开出花来，它就是一朵平平的野草，连来看采蜜的蜜蜂和蜻蜓都说百合花不可能开花。过了无数个夜晚，百合花终于结出了一个花苞，其它野草只是说它上面肯定是有什么东西，不是一个花苞，百合花不管其它野草和蜜蜂蜻蜓怎么说，它都坚持着自己的想法。终于百合花开出了一朵美丽鲜艳的花，其它的野草都不再说什么，百合花日复一日地繁殖着，它的子孙占据了整个山崖都开出了鲜艳的花。慢慢地人们把这座山崖称作百合山。微风轻轻地吹着百合花的叶子上沾了一滴水。其它的野草都说这是露珠，只有百合花知道这是它的眼泪。
我喜欢百合花。
篇12： 写百合花的作文
我喜爱的花是百合花。它代表高雅纯洁，它的花瓣就像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，原来花瓣上有许多小黑点呢！
它的花芯是红色的，中间有绿色的花蕊，红色的花芯们围着淡绿的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯是它的手下，时刻保护着它，不让它受到伤害。花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
记得小时候，母亲带我到花店。里面有很多花：五彩的玫瑰，娇小可爱的康乃馨，还有胜似太阳的菊花……漂亮极了！可当我看见百合花，我知道，它才是我最喜爱的花！它像是个高贵的公主，纯洁而漂亮。我百般央求着母亲给我买，最后终于说服了。
我把百合花放在窗台上，轻轻拿来一点儿水，洒在花身上。晶莹的水珠衬托着高贵漂亮的百合花，真是天下第一美景呀！我注视着它，慢慢欣赏着它的美。
前几天再查了查百合花的传说，发现百合花的种类不计其数。古罗马人相信世间的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的；而希腊神话中，百合花是献给圣洁的女神的；在宗教故事中，百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的；在基督教故事中，百合花原来是黄色的，直到圣母玛利亚采摘了它，它才变成了白色。
百合花，是漂亮的，是纯洁的，是高雅的，我永远都喜爱这百合花。
篇13： 写百合花的作文
几天不见，百合花有了惊人的变化。
百合花们都变大了，比原来大了一倍。如果原来稚嫩的'如襁褓中的婴儿，那么现在就应该是意气风发的少年了。
百合花们也变香了，淡淡的清香弥漫在空气中，整个客厅都充满了香味。
中午吃完饭，我坐在百合花旁仔细观察，那枝绽放了几片花瓣的百合花如今已经盛开了，露出了红色的花蕊。那些花瓣变成了淡粉色，内侧则变成了红色的，淘气的百合花还用画笔在里面点了许多粉红色的小点点呢！
其他的百合花也发生了变化，那枝张开小嘴吧的百合花也展开了几片花瓣，我数了数，一共是五片。因为它刚刚绽放，所以是淡绿淡绿的，远远看去，就像一把绿色的小茶壶。
晚上，我又来看百合花。那朵完全绽开的百合花在晚风中轻轻舞动。下方不知什么时候抽出了两片新叶，扁扁的，绿绿的。美丽的百合花在绿叶的映衬下，显得格外美丽。
明天百合花又会有怎样的变化呢？
篇14： 写百合花作文400字
我们快乐的生活，离不开花草树木这些东西，因为树会给我们制造氧气，花花草草会让你心情非常快乐。火红的玫瑰让我的生活红红火火。默默问问的小草让我有了更大的勇气，美丽的三叶草让我看见世界的美丽。但是在我心中最值得一提的就是美丽的百合花。
远远的看着客厅，你会发现一束美丽的百合花。这一束百合是在我会叫的一个花店里买来的，这一束报荷花有粗粗的质感，把荷花有黄色，黄色的就像玉一样鲜艳，白的像一碟白玉盘子，粉的像以为亲年少女，这一束百合花的叶子很绿也很漂亮，百合花是一年色剂都开放，不过开了几天又凋谢了，可是过了七天，我那可爱的百合花没有凋谢，可能我这一束百合花的时间可能是最长的了吧！这一束百合花给了我一种值得学习的井绳那就是要知道了自己快要死了都还要多活几天。啊！美丽的百合花，虽然你凋谢的很早但是你的样子依然在我心里面。你是我的一个不会说话的玩伴，你是我成长的一个美好的回忆。
篇15： 写百合花作文400字
百合花属多年生草本植物，科学拉丁学名LiliumL, 因百合鳞茎由许多鳞片抱合而成，故名百合。百合花是世界名贵球根花卉，其性强健，喜冷爽湿润气候及半阴环境，忌直射阳光，不耐寒，忌干燥的石灰质土壤，在腐殖质丰富和排水良好的微酸性、深、厚沙质壤土中生长最好，抗病力弱，要求栽培环境通风良好。百合花种类繁多，花色艳丽丰富，花形典雅大方，姿态娇艳因品种而异；花朵皎洁无疵、晶莹雅致、清香宜人；百合花既宜盆栽和插花，又是常见的庭院花卉。鲜花用作插花，其花朵保鲜期长达15天，是世界著名的鲜切花。
接下来让我为大家介绍一下怎么种植百合花，首先要准备一个大约直径30厘米左右的盆，先在盆的底部垫上一小块纱布，，然后在盆里倒入三分之一的土，将百合花种入，尽量的种在土的中间部分，然后围着花的根部再倒入泥土，不用将泥土倒满整个花盆，只需要三分之二就可以了，然后加点水，直到水从底部花盆的小洞里流出，那是最好的了。
百合花最佳的生长温度是18度到28度，不需要每天都浇水，一个星期左右就可以了。
篇16：2年级写小动物的作文
以前我家有一只小狗长得可胖啦，故取名叫胖虎。
它虽然胖但奔跑的速度一点儿也不慢，它经常会逮到园子里的老鼠。别看它个头不大，但力气很大。平时栓它的铁链子都挣断了好几根。每次去遛狗我常常牵不住它。它的耳朵很灵敏，爸爸的摩托车刚骑到村口，胖虎就在院子里叫唤起来，告诉我们爸爸回来了。
现在，我家拆迁了，胖虎放在外婆家养了，这次假期，我们看到它又长胖了。它见到往日的主人还是那么亲热，我很感激它为我们看家护院。
篇17：2年级写小动物的作文
我家养了一只小白兔，我们给它取了个好听的名字叫妮妮。妮妮的毛又白又软，摸起来很舒服。妮妮的眼睛红红的像两颗鲜红的宝石。它的耳朵翘翘的，好精神呀！它的尾巴短短的，像一个毛绒球。它的三瓣嘴小小的不停地在咀嚼着什么。妮妮是我的好伙伴，我有不开心的事就会对它说，有时我会故意逗它玩；悄悄地碰一下，它会立刻害羞地躲起来。
我们喜欢可爱的妮妮，是它给我们全家带来了快乐。
篇18：2年级写小动物的作文
一提起猴子，大家一定很熟悉吧！小猴子长着一身金黄金黄的毛。它有灵活的四肢，尖尖的嘴巴，还有一条长长的尾巴。一双明亮的大眼睛，两颗乌黑乌黑的眼珠子一刻不停地转着。
你看：一群快乐的猴子在树林里自由自在地玩着，它们有的爬树，有的荡秋千，有的在树上窜来窜去，有的互相追赶，还有的在争抢食物。最有趣的是淘气的猴子趁游人不注意时，抢走帽子戴在自己的头上，神气活现地向同伴展示自己的机灵。
小猴子真实可爱极了。
篇19：2年级写小动物的作文
奶奶家养了一只小狗，全身雪白雪白的所以我们叫它白雪公主。
它很小就到我家，那时全身的毛乳白色的，躺在地上，像一个圆鼓鼓的.小绒球。走起路来摇摇摆摆，像一只小胖熊。现在它已经长大，成了我家的守门大将军。每当陌生人来时，它都会又后吼又叫，但他从不咬人。
最近，它当上了妈妈啦！一下生下了六只胖乎乎的小宝贝。它可喜欢自己的小宝贝了，每天寸步不离的保护着他们，成了快乐的一家子。
篇20：2年级写小动物的作文
我家有一只美丽可爱的鹦鹉。它长着一身五彩的羽毛。它的头顶是黄色的，翅膀是黑黄色的，肚子是绿色的，脸庞是蓝色的。尾巴是墨绿色的，看起来漂亮极了。
它有一对有力的翅膀，两只锋利的爪子。像钩子一样的嘴巴，不时学人说话：“你好！”“再见”……
鹦鹉很聪明，每当六点钟时，它会叽叽喳喳地叫，催我早起上学不迟到。我非常喜欢这只神奇的鸟儿。
篇21：怎么写老师的作文2年级
在学习和平常的生活中，我有许许多多的老师，但在这个学校里使我印象最深刻的老师，那就是我现在的班主任——赵老师。
她的个头中等偏上，样子非常慈祥可爱，就像我的母亲一样。她不但课讲得好还平易近人，下课时还能带我们玩呢！所以我们都非常喜欢赵老师。赵老师上课时的气氛非常活跃。有一次，当我从别的学校里往这转过来的时候，妈妈让我到这个班，那时候我的心里就想：这个老师到底教得好不好，妈妈就让我到这个班，我的心里就开始怀疑，时间长了我才发现赵老师教得非常好。我转到这个班之后上的第一节公开课——《月光曲》，在这节公开课里，让我了解了老师的心灵。从此以后我就特别喜欢赵老师。从这以后，我们在一起上了很多会公开课。每天早上，黑板上都会留一些早自习，老师早上讲题的时候，假如我们遇到了一些不会的题，老师就会给我们耐心的讲，直到我们会了为止。
这就是我那慈祥可爱、知识面又广的老师。赵老师，我会永远敬重您！
篇22：小学生叙事作文：一株百合花
错误是一次教训，挫折是一次鼓励。“错误和挫折教训了我们，使我们比较的聪明起来，我们的事情就办得好一些。”毛泽东告诉我们，错误是帮助我们提升自己的一个关卡，等待我们的有千千万万个关卡，而今天我再一次的成功挑战了这个关卡。
在这阳光明媚的上午，我哼着小调，漫步在公园里，走着走着，我看见一间美丽的小木屋，在它的周围有着许多美丽、香气逼人的花儿。于是我便走了过去，从里面找出了一只最美丽的花儿——孤洁的百合花。我看着百合，心想：要不要把它摘下呢?可毕竟这不是我的啊!在我犹豫不决时，我心中蹦出了一个天使与一个恶魔，恶魔嘴里说到：“带走吧，不会有人会发现的。”天使说到：“这可是别人的花呀，不可以摘!”说完就消失了。我再一次把目光投向花，它那粉红色的花瓣盛开着，绽放着笑容，好像有意诱惑我去摘它。最终我抵挡不住诱惑，选择摘下了花。
我猫着腰，一点一点地挖出那株百合，很快我就挖出来了。我拿起“杰作”，环顾四周，没有人，于是我像打了鸡血似的飞奔逃走了。
回到家，看着那株百合，它好像变得黯淡无光，也没有之前那么香了。我似乎冥冥之中做了件坏事，而自己却不知情。但是那株百合就摆在我面前，想逃避也不可能了。我手里捧着百合，它好像在哭泣，泪水顺着根须缓慢流淌着，泪珠在我心里滚动着，于是我感到懊悔，我决定要给花的主人道歉。
我跑到那间木屋前，发现老爷爷正在看着花。看着空缺的那一株百合的地方，我一瞬间变得胆小了，我怕老爷爷会骂我。但是我还是鼓足勇气，走到老爷爷面前，心里像打翻了九味瓶一样，担忧地对他说：“老爷爷，对……不起。”说着，我取出百合。“是……我偷走……了你……的花。”他没有生气，反而微笑着对我说：“小朋友，没关系的，你是一个知错就改的好孩子，这株百合就当爷爷送你的礼物了，要好好对它哟!”老爷爷的一番话使我高兴了起来，我连忙向老爷爷道谢，捧着百合，蹦蹦跳跳地回家了。
错误是人生中不可缺少的坏朋友，而今天，我与这个坏朋友绝交了，结识到知错就改这个好朋友。
作者：付诗漫
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