我要我的大学作文1000字

“或非门”通过精心收集，向本站投稿了24篇我要我的大学作文1000字，下面是小编为大家整理后的我要我的大学作文1000字，以供大家参考借鉴!

篇1：我要飞作文1000字

我要飞作文1000字

虽然彼得·潘有许多缺点，他骄傲，拒绝长大，害怕上学，任性得一塌糊涂，但这些丝毫抵挡不住他身上散发出来的独特魅力，他是一个小飞侠，他不仅善良勇敢，而且还很会飞，谁也没有他飞得快，因为他特别轻，能仰面躺着像云一样飘浮在空中，会追上飞鸟，从它们的嘴里抢夺食物，他的手上沾满了亮晶晶的仙尘，只要他把仙尘洒一些在你身上，你就会飞起来。

飞，一个多么美妙的字眼，谁不想飞呢？如果有人对飞嗤之以鼻，不屑一顾，我想那一定是他因为羡慕而生出来的嫉妒心理。

【 他往每个人的身上都吹了一点仙尘后，最让人惊奇的事情发生了。

现在，你们像我这样扭动翅膀，他说，“起飞。”

孩子们都站在自己的床上，勇敢的迈克尔第一个起飞。他根本没想到自己能飞，但他竟然做到了，一下子飞过了房间。

“我能飞了！”他飞到半空中的`时候，就尖叫起来……】

读到这里的时候，我简直激动极了，感觉自己的肩膀痒得不行，学着他们的样子站在床上，张着胳膊闭上眼睛纵身一跳，可是却咕咚一声掉在了地板上，我垂头丧气地撅起了嘴巴，妈妈大笑着说我简直是疯了，九岁了还这么疯，梦里还要大喊：我要飞，我要飞！

我想我也许真的飞起来过，曾经和彼得·潘一起跳到风的背上，听着小精灵那美妙的叮当声，敏捷的躲避着浮云，和星星说一个很好笑的笑话，和那些丢失的孩子们一起住在空心树里，坐在流放者礁石上欣赏那迷人的异国风光，和美人鱼尽情地嬉戏，和凶残的海盗斗智斗勇……

在永无岛上，我们没有功课，没有作文，没有英语单词，我们想做什么就做什么，没有妈妈的唠叨，爸爸的责备，只有写不完的冒险故事。但是，我们也没有了爱，没有了那被妈妈在太阳底下晒的暖洋洋的被褥和漂亮的衣裙，我们穿着兽皮、树叶，像个小野人，还经常受到海盗们的骚扰。

于是，我们开始想家了，我们这些自私的孩子！只知道无论我们走多远，家里的大门都会一直开着等待我们回来，却从来也不会想到我们飞走之后，妈妈会变得多么忧伤，头上会增加多少根白发，额上会刻出几道深深的皱纹。

“父母在，不远游，游必有方。”《论语》里的这句话告诉我们，父母健在的时候，我们不能随随便便的去远游，如果一定要出门，也要有一定的方向，让父母知道我们去了哪里，免得父母为我们担忧。爸爸妈妈辛辛苦苦养育我们长大，我们也要孝顺父母，不能像彼得·潘一样害怕长大，害怕上学，像一只断了线的风筝一样四处漂游。如果我是一只风筝，我也一定会把线交到父母的手里，无论飞多远，都要牵挂着他们，在新年里，在他们的生日里，在任何一个平凡的日子里，回到他们身边，带给他们无尽的幸福和快乐。

想象力是翅膀，知识是仙尘，我想只要我努力读书，心里总想着一些美妙的奇异的事情，就一定能飞得又高又远，一样可以像彼得潘那样自豪地高喊：“我是少年，我是快乐，我是一只刚出壳的小鸟！”

篇2：我要看书作文1000字

我要看书作文1000字

是谁把我带到这个世界上，是谁在我生病时精心的照料我，又是谁给了我无私的爱，是妈妈。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，我就会感到我自己是多么的幸福，因为我有一个好妈妈。

记得有一次，我发起烧来，本想熬过这个晚上，明天再对妈妈说，可我浑身发热，怎么也睡不着。于是，我跑到妈妈的房间，对妈妈说了，没等我说完话。妈妈就抱起我往医院里跑。一路上，妈妈把我抱得紧紧的，生怕风把我吹着。可她自己呢，只穿了一件薄薄的马夹。到了医院，我挂起了水，而在一旁的妈妈呢不听地在咳嗽。可想而知，她感冒了，可她仍细心地照料我，丝毫没有去看医生的意思。在这一瞬间，我的眼睛湿润了。

记得三年级期末考试的前一天，由于要复习的内容较多。我看到了九点多钟，可妈妈呢，在一旁陪着我，还给我默写英语单词……可见，妈妈是多么关心我的学习啊！

可能在这样好的环境下，别人会感到很知足。可我有两件事，一直埋藏在我心里。今天，我终于鼓起勇气，写了这封信给你。

在我上低年级的时候，刚认识几个字，就吵着要看书。您总是对我说：“你还小，等上了五六年级再买还来得及。”当时，我觉得你说得很有道理，并好好学习老师所教的内容。可现在，我到了五年级了，认识了不少字，看班里的同学都有好多课外书，我经常借来看。爱看书的我，忍不住再次向您提起要买书的意思。这次，您带我去了新华书店，给我买了《古文观止》《中国未解之谜》《上下五千年》这三本书。一回到家，我就拿出津津有味的看了起来，可由于我没有工具书，很多词的意思我还不理解，并去请教你。可您呢，给我耐心地讲解起来，使我从书中懂了不少在课本中学不到的知识。当我把这三本书看完后。再次要求买书，您这次发火了.：“你一直要买书，不知道上次买书的价格吗——156元，我赚钱不容易，你就别老烦我了。”您这一说，我就闭上了口。听同学介绍，我们学校有个报刊亭，里面有好多文学书，我从我的储蓄罐里拿出了10元钱，准备去买书回来自己看。一到报亭里，里面的书就把我给看得眼花缭乱，不知道买什么好。这时，卖书的阿姨问我是否想买书，我点点头。阿姨从货架上拿下两本《少年文艺》《儿童文学》说这两本书内容挺深奥的，好多学生都来买的，你看一下，你喜欢不？我一看，这两本书封面精致，内容也较多，当好够我买。我二话没说，从口袋里掏出钱买了下来。一回到家，我迫不及待的拿出书看了起来。里面的内容把我深深地吸引了。从那以后，我每期必买，可我的'钱不多。买了四个月，储蓄罐就空了。唉，我的书啊！为了看更多的书，我去捡塑料瓶，捡了就卖。嘿！甭说，一角一个，钱很快就攒了起来。我有看上了书。可随着我年级的不断的上升，我想看书的欲望就越来越强，两本书根本不能满足我的需求。

“书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我亲爱的妈妈，您是那样的爱我，疼我，你不会连这些道理多不懂吧，我爱看书，我想看书，我要看书，妈妈，请为我订阅《少年文艺》和《儿童文学》吧！

女儿

篇3：我要记得你作文1000字

读着《妞妞》，我几次想停下手来，不看了，不要再看了。那个一岁多，初到人间的可爱妞妞，她比谁都乖，乖到让人心疼。她喜欢笑，看着灯光咯咯咯地笑；她喜欢听音乐，报出下一首歌名；她渴望命名，把新学的词和妞妞连在一块；她渴望永远拥有亮亮这个朋友。

她在她短暂的十八个月里，匆匆瞥了一下爸爸妈妈。她醒了就一个人安静躺着，一人忍受着生命不能承受的痛，疼到极至才会喊：“磕着了，爸爸想办法，爸爸想办法。”

我的心不止一次悸动着、哀嚎着。生命如此脆弱，一个小家庭的悲伤却又如此渺小而又无力。即使拜天拜地，即使四处寻医，小小的生命依旧在流逝。

妞妞勿庸置疑是勇敢的。她常说：“爸爸疼妞妞哭。”她给了爸爸一个支撑的肩膀，即使在她双目失明的情况下，还依据气味竭力辨认爸爸。有一幕，印象很深，一次妞妞玩着玩着，身子躬起来头埋在了被子里。阿珍拉她，她也不起来。也许她潜意识里知道，她起来后，无论是爸爸妈妈还是阿珍都会担心的吧。因为她的口里鼻里涌出了大量湿湿黏黏的东西，是血。看妞妞多乖，多勇敢啊，可是，为什么上天还要给她开这么大的一个玩笑，让初生的婴儿患有癌症，让死神接二连三的剥夺她的眼睛、鼻子、胸腔、嘴巴。娇小的花儿在风中轻轻的摇曳，远处的运河波光粼粼，草儿很绿，树很大，天空有白色的小鸟飞过，可惜妞妞看不到，她的小世界里没有色彩，亮亮的天光转瞬就逝，天黑了。

可妞妞不难过，妞妞笑，从背过身的窃笑，到眉毛挑起得意的笑，再到咧开嘴大声连续的笑，直到扮不出笑脸只有喉头干涩的笑。她用她的笑肆意地活着。不管药苦，有糖吃就好；不管天黑，有爸爸抱就好；不管疼痛，再去外面玩玩就好。妞妞才不管什么苦难哩，不顺时就骂几句他妈的，然后怀着最卑微的愿望，渴望着下一刻不痛的5分钟。

换作是我呢？面对癌症，面对十八个月的生命，我难道还会比妞妞坚强吗？不，不会。起码我会不停地怨天尤人，我笑不出来，我会无时不刻沉浸在黑暗的恐惧之中，郁郁无欢地度过岁月。我总是边看边问自己，何以在这个小小的身躯里蕴藏着如此巨大的能量，让妞妞得以欢笑活着？或许这正是她之所以成为上帝的宠儿，要召她早早回去的缘故吧。

真正心痛的人当然不是我，我不过是以一个无关的身份平静地看待这些事。真正痛不欲生，是愿生病的是自己的周与雨儿。他们难以抉择，是要妞妞失去光明，还是要妞妞早早的死去。上天如此残忍，教人不能自处，情何以堪啊。他们忍着巨大的悲哀替妞妞选择了不开刀。是，是不开刀，可是那之后夜夜的啼哭夹杂妞妞痛到极处的叫嚷，这足以让他们癫狂，心力交瘁下是阵阵的绝望，只乞求奇迹，哪怕一小会儿，让妞妞别疼，让她幸福平静的度过余下的日子。

周和雨儿不知是幸还是不幸，他们确切知道妞妞会什么时候死，可这又有什么用呢？他们尽力的爱妞妞，疼她、哄她，给她最好的，可是到头来，人还是会走的，一切都会变的毫无意义。于是，他们又后悔着，如果当初及早选择给妞妞开刀，让她活着，会不会更好。可是要这份痛苦延续到她成年，要她饱受异样的注目，要她在留恋人生中痛苦死去，那长痛不如短痛，让妞妞尽早去吧。

那种纠结于生死的矛盾，落在他们身上，他们纠结在一连串的厄运之中，纠结在当初签字书上的选择中，纠结在妞妞混沌的双目中。干脆不要妞妞了，再生一个吧。可是，再生一个就不是妞妞了，如何爱到骨子里，爱到生命毁灭，爱到泪流满面。依稀记得将妞妞放在书房，周发誓从今不读书，只读妞妞的誓言；记得医院的大门外，街上行驶着纸人纸马，而我们要去哪儿的无力感；记得渎神的诅咒，上帝啊，我决不宽恕！只是，一切皆成过往云烟。“为什么不是病在我身上？”他们希冀着。当看到自己的孩子在痛苦中翻滚，哪个父母不是这么迫切祷告着，因为那份血水之爱，早已将两者融为一体。

我悲叹着，人世的旦夕祸福，是谁可以掌控的呢！意义在于过程，可当过程也背叛了我们，我们在尽头又看见了什么呢！我想我会记得那个早已尘封在黄土之下的爱笑的妞妞以及写下“爸爸疼妞妞哭。今生今世，妞妞是永远的哭声，爸爸是永远的疼痛”的那位坎坷父亲。

篇4：我要飞得更高作文1000字

我时常在想，三年，在这里的三年，我能留下些什么，又能带走什么？

——题记

没有天使一样的翅膀，我也要飞得更高！通往未来的路就在脚下，要么撒上梦想轻轻踏去，要么认准目标奋力向前奔跑。

XX班，我的班级，学校公认的差班：学习不行，纪律不行，卫生不行。老师在上面提高分贝地讲着习题，同学在下面入神地传阅着漫画、科幻小说……不时发出一两声笑声，不时有纸条悠悠地从桌面上飘过……如此“热闹”的课堂。

课间十分钟，在谈论手机的同学聚到一个角落去了，谈论衣服、零食的又聚成一群…我很想逃避这样的环境，但这个定局已是一个我不得不接受的事实，它的存在的都是合情合理的，我来到这个班就是也是合情合理的。

在我们这样的班级，说到学习，说到未来，不免有些迷茫。我曾大度地认为：高考其实没什么。懒散的我总会像盯怪物一样看着理科班一群废寝忘食的发奋者，然后一脸不屑地翘起二郎腿，很悠闲的样子。这样的日子一晃就过去了一年半。

曾经，学校的领导多次到我的班级来教育我们：如今的社会不是那么简单的了，你们想不付出努力就考上理想的大学那是那是不可能的。高考这一座独木桥，你不过人家就过，而你们的成绩考个三本都难。我们要尽我们的能力来学，学得不好也没关系……”领导说完后我们沉默了一下，然而到下课有打破这种沉默，该聊的聊去，该玩的玩去，这大概就是陷入一种生活。也许我习惯了，我想就这样陷进去，就这样活下去。

有时，我也在想，三年，在这里的三年，我能留下什么，又能带走什么？我恐怕不该捧着书本过着得过且过的生活那样简单吧！有时，我也觉得如此荒废下去，当事实暴晒在现实中是很残酷的。但是沼泽里蝺蝺独行的人，不经意间陷入了深深地泥潭里，已经无法自拔。

直到有一天，爸爸语重心长地对我说：“如果学习退步了，那么在哪里跌倒，就要在哪里爬起。三年你努力过，纵使考不好也不会留下遗憾；三年，你这样荒废了，你就永远爬不起了。你们现在所乘坐的就是高考的末班车，如赶不上就没机会了。这就是你的未来，你是选择堕落还是奋起？……”我沉默了。

走到阳台，眺望远方，前路一片明亮。有一个声音在告诉我：觉醒吧！堕落不是你的归宿。我将自己埋进了书海，直到深夜。

课间十分钟，在谈论手机的同学聚到一个角落去了，谈论衣服、零食的又聚成一群…我静静地坐在座位上，认真地思考着，计算着…尽管数学不好，尽管英语也是一般，尽管…尽管…。当数学老师的微笑，英语老师注目的眼神，语文老师一次一次的关怀向我投来时，我就有了动力，在没有理由放纵，也没有理由放弃。

我不再因为叛逆放纵青春，我不再因为所谓的成熟而学深沉。当别人还睡梦中，我就起来在晨读了；当别人在玩时，我在做习题；当别人逛街买衣服时，我就在书店度过一寸寸的光阴。

今天，在努力学习的过程中，我感到自己少了份空虚，多了份充实；少了份空虚，多了份忙碌；少了份乖张，多了份含蓄；少了份叛逆，多了份慎重。

我坚信今天我努力了，明天我就能高飞，为了祖国的明天，我要飞得更高。

篇5：我要飞得更高作文1000字

我要飞得更高作文1000字

我时常在想，三年，在这里的三年，我能留下些什么，又能带走什么？

――题记

没有天使一样的翅膀，我也要飞得更高！通往未来的路就在脚下，要么撒上梦想轻轻踏去，要么认准目标奋力向前奔跑。

XX班，我的班级，学校公认的差班：学习不行，纪律不行，卫生不行。老师在上面提高分贝地讲着习题，同学在下面入神地传阅着漫画、科幻小说……不时发出一两声笑声，不时有纸条悠悠地从桌面上飘过……如此“热闹”的课堂。

课间十分钟，在谈论手机的同学聚到一个角落去了，谈论衣服、零食的又聚成一群…我很想逃避这样的环境，但这个定局已是一个我不得不接受的事实，它的存在的都是合情合理的，我来到这个班就是也是合情合理的。

在我们这样的班级，说到学习，说到未来，不免有些迷茫。我曾大度地认为：高考其实没什么。懒散的我总会像盯怪物一样看着理科班一群废寝忘食的发奋者，然后一脸不屑地翘起二郎腿，很悠闲的样子。这样的日子一晃就过去了一年半。

曾经，学校的领导多次到我的班级来教育我们：如今的社会不是那么简单的了，你们想不付出努力就考上理想的大学那是那是不可能的。高考这一座独木桥，你不过人家就过，而你们的成绩考个三本都难。我们要尽我们的能力来学，学得不好也没关系……”领导说完后我们沉默了一下，然而到下课有打破这种沉默，该聊的聊去，该玩的玩去，这大概就是陷入一种生活。也许我习惯了，我想就这样陷进去，就这样活下去。

有时，我也在想，三年，在这里的`三年，我能留下什么，又能带走什么？我恐怕不该捧着书本过着得过且过的生活那样简单吧！有时，我也觉得如此荒废下去，当事实暴晒在现实中是很残酷的。但是沼泽里独行的人，不经意间陷入了深深地泥潭里，已经无法自拔。

直到有一天，爸爸语重心长地对我说：“如果学习退步了，那么在哪里跌倒，就要在哪里爬起。三年你努力过，纵使考不好也不会留下遗憾；三年，你这样荒废了，你就永远爬不起了。你们现在所乘坐的就是高考的末班车，如赶不上就没机会了。这就是你的未来，你是选择堕落还是奋起？……”我沉默了。

走到阳台，眺望远方，前路一片明亮。有一个声音在告诉我：觉醒吧！堕落不是你的归宿。我将自己埋进了书海，直到深夜。

课间十分钟，在谈论手机的同学聚到一个角落去了，谈论衣服、零食的又聚成一群…我静静地坐在座位上，认真地思考着，计算着…尽管数学不好，尽管英语也是一般，尽管…尽管…。当数学老师的微笑，英语老师注目的眼神，语文老师一次一次的关怀向我投来时，我就有了动力，在没有理由放纵，也没有理由放弃。

我不再因为叛逆放纵青春，我不再因为所谓的成熟而学深沉。当别人还睡梦中，我就起来在晨读了；当别人在玩时，我在做习题；当别人逛街买衣服时，我就在书店度过一寸寸的光阴。

今天，在努力学习的过程中，我感到自己少了份空虚，多了份充实；少了份空虚，多了份忙碌；少了份乖张，多了份含蓄；少了份叛逆，多了份慎重。

我坚信今天我努力了，明天我就能高飞，为了祖国的明天，我要飞得更高。

篇6：我要的飞翔作文1000字

我要的飞翔作文1000字

“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方……”这首歌很好听，优美的旋律动人的音乐……每个人的青春都被上天赋予无限的希望和阳光，但也不乏生活的黑暗将其覆盖。就像一片天，有蔚蓝的时刻，自然也有乌云遍布的时刻。

恬是一个脑瘫患者，智力比一般人低下，她小的时候，别人都不想和她玩，大家都取笑她是鼻涕虫，经常推她打她。恬很伤心，她不知道别人为什么会这么对她。

稍微长大了，她意识到自己似乎和别人不一样，别人能够一下子算出的.题目，她算半天也算不出来，尽管自己已经足够努力。有一天她的表姐来到了她家，恬很高兴得和表姐搭话，但是她并没有理恬，还问奶奶：“她是什么情况啊？怎么看起来走路和说话都像一个傻瓜呢？”恬的奶奶听了便让表姐多和恬玩玩，而她的表姐只是傲慢地说道：“我才不要和她玩呢！我宁可去找邻居玩，也不要和傻瓜待在一起。”

恬听到了奶奶和表姐的对话，终于知道了：原来自己在他人眼里就是一个傻瓜，虽然她听过医生说自己是一个脑瘫，当时她不知道什么叫脑瘫，那天之后她查了字典才知道“脑瘫”的含义，而自己可能一辈子都要活在别人的冷言冷语中。

在遭受孤立、欺负、嘲笑、冷眼等等各种的折磨之后，她的大脑被刺激似得明白了许多道理：如果自己一辈子不努力，就意味着自己要当一辈子的脑瘫患者，这样别人可以毫不费力得到的东西，自己永远只能是望尘莫及；也许努力，自己能够活下去；也许命运掌握在自己的手心里；只有努力，才可能得到别人的尊重，不对，应该是钦佩！

“我要让那些看不起我的人高攀不起。”恬在心里反复念着这句话，在安逸和勤奋学习之间，她选择了好好读书。而且，她决定要比别人多付出多努力，让别人对自己刮目相看。

努力，需要下定决心的坚持，还有旁人冷漠对待的不断激励，这样才可以破茧成蝶。自那以后，恬每天都利用课余时间来学习，虽然她学习起来特别费力，但是她有坚持不懈的精神，她学习了别人还没有接触到的学科，她相信只要自己不断努力，总有一天会变成有才华的人士。

在一次作文课上，她的作文被老师朗诵，这也激发出了她的写作热情，从此她爱上了写作。除了每天学习、复习功课、预习之外，她还坚持写文章，很快她的写作水平突飞猛进，并且得到了很多征文比赛的奖状和奖金。

后来的恬，再也不是曾经的那一个脑瘫患者。她高贵优雅，有着千里挑一的有趣的灵魂，她靠自己养活自己，也终于实现了自己的文学梦想。而那些曾经瞧不起她的人，都活得不如她。

“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能替代的远方，这世界多拥挤，就有多匆忙，让所有的寂寞时光，给自己鼓掌……”每个人都有一双隐形的翅膀，它会带我们去到远方，它的名字叫梦想。

篇7：我要改掉坏习惯1000字作文

我要改掉坏习惯1000字作文

人人都会有习惯，它就像我们人类一样，分着好和坏。爱懒床、睡觉时还淌口水，吃饭时、总想着看电视，睡觉前、非得看点书才行。嘿嘿!好玩吧!好了，言归正传，总之，习惯的类型不可计数。当然，一个人是不可能十全十美的，我身上的习惯就很多，既有好的，也有不好的，它们就像一群“跟屁虫”，无时无刻地出现在我身旁，与我如影随行。而最近，我发现身上的坏习惯对我的成长和学习影响很大，我开始努力地与自已“抗争”，慢慢地“攻克”一个个坏习惯。

有可能，是我天生好动。听爸爸说，我刚出生时，还在襁褓时就很不“老实”，除了睡觉安分些，其他时间我都无时无刻地在活动。幼儿园时，就喜欢看奥特曼，学着奥特曼的动作，拳打脚踢的;不仅如此，我还喜欢每时每刻手中抓着个小玩意儿，自己自言自语，自娱自乐。到了上小学时，还是没有改掉这个毛病。在前一段时间，我就因为这习惯而吃了亏。

11月25日，我瞒着爸爸，带了一个奶奶给我买的.“假面骑士fors”的变身器来到了学校。中午，我急匆匆地吃完了午饭，便跑下了操场躲到了一个不怎么引人注目的角落中，看看四周没有一人，才小心翼翼地将玩具摸出口袋，提心吊胆地玩了起来。正当我玩在兴头上时，一个声音打破了我的思考：“黎柯汛，你怎么还在这儿，快去希望杯辅导班啦!”我猛一回头，啊!是祝天然。我胡乱地将玩具塞进了口袋：“我马……上去!”说罢，我像一阵风似的，冲到了三楼教室，抽出铅笔盒，紧接着一溜烟似的，赶到了五楼，匆忙地钻进辅导室，才赶上了今天的辅导。呵，今天测试呀!简单，看我的!我三下五除二地就将试卷完成了，还检查了三次我又好了伤疤忘了痛，又拿出了那个玩具做起了白日梦，心想这次不是第一，就是第二。嘿嘿!这时，老师走了过来，拿着我的卷子看了又看，然后又还给了我，说：“黎柯汛，你的第二面怎么没做?”什么，还有第二面!!!我听了这话，如同雷劈一般，当时就愣住了，赶紧提笔埋头苦干。可惜，还没做多少，便下课了，试卷被老师毫不留情地收走了。我好后悔啊，都怪自己太贪玩。

那天晚上，我不停地在反思自己的缺点。是啊，要是再这样下去，我的学习不掉队才怪呢!!!我下定决心，从此一定要改变这个坏习惯。为此，我为自己制定了一个计划：周一至周五晚，不准接近玩具房间一步;周六和周日晚，可以玩半小时玩具。三个星期过去了，这个办法果然生效了。我喜!我乐!我哭!(热泪盈眶激动流泪了)

功夫不负有心人。此话果然不错。不管是学习还是日常生活，只要有恒心，有志气，肯努力，什么拦路虎、什么障碍物、什么坏习惯，我们都不怕!

坏习惯，我们要和你说再见!

篇8：我要的理想作文1000字

我要的理想作文1000字

有一个自己的小金库。

里面装满爱，希望，理想，鼓励，温暖的心情，坚持的力量。

还有属于自己的钱钱~~简单的生活，简单的快乐。善良，博学，大度，不抛弃，不放弃。我也希望简单的一个自己。

我是个信仰佛的孩子。心有灵泉清洗，善由佛祖恩赐。清明，洒脱。

所以，我会简单的相信佛祖会看见我的愿望里有：亲人放心，长辈健康，诚友一堆，爱情甜蜜，我很快乐。

所以，我也会遵守佛给我的约定：善待生命，善待他人，善待自己。身在尘世，心有镜台。

我不柔弱也不懦弱。我会忧伤会哭泣，也会明朗如一的笑，铭记脚下的坚持。

我的理想。有花的清香，有眼神里永不闪灭的神韵，眸子里仇恨都会化成碧潭。

所以，我很爱惜我的双眼。云说他喜欢看别人的眼睛。

偶尔，我也有自己的打算和计谋。我不是呆子，不是庸儒，不是懦善，不是低眉顺眼俯首恭欠如微不逊的人。

我不恶毒也绝非卑微。

我带着双重性格出入浮华。会有高傲不屑漠然的笑，会有淡淡忧伤的闪泪光。没有人可以明白的。

即使某一天，理想给我开了一个高傲的玩笑。呵。是的，我依然在高傲的微笑。没有人能背负你的.忧伤买单，这一路走来更让我学会怎样坚强的幸福。

幸福是个很动听的词，当幸福来敲门，我们才会发现自己有多么自私多么霸道多么无情无理，抓住就拼命毫不留情保护，然后蹦蹦跳跳得意洋洋牵回家。是坚信给了自己信心。坚信自己会坚强走下去，不回头，哪怕风雨飘摇。

在世界的某一个角落，我是安静的。像猫一样的步调，不想争论，不想野蛮，不想吵闹，不想喋喋不休，不想计较，不想抱怨，很多事无意争辩。

有些人是怎样的人，我都明白。有些话，说出就会有怎样的结果，我也验证了的。才突然明白，其实有时候，漠然也是一种幸运。

那些叫过猫猫，叫过青青的人，此时才懂无声胜有声。

不过无论怎样，还是要庆幸自己，庆幸自己坚强的坚持。那些泪流满面的日子终究变成一段历史。教室里哪些歌也会变得美好。还有那些小字条的心情，还有那些耀武扬威的甜言蜜语，还有那些高谈论阔的不眠夜。

也许某种心态还是没有被扭转，那种秉持简单的单一。那天一起吃饭的80初YASA说我是没有烦恼，没有浮世里的洗礼一样。

诚然，现实里的我没有忧伤，装着小脾气，假装生气，假装不睬不理~~·~~。。。爱吹牛。爱小闹。。》.~~`因为简单。所以快乐。

因为快乐。才会有人赖着粘上。

我的理想。我所担心的你们都要快乐！

我的理想。你们所牵挂的人中也要有我！

嘻嘻~···~~·~给理想插上翅膀，飞过沧海桑田，只要用心，就可意会收获。

篇9：我的大学读后感1000字

不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。 高尔基总是把书上一切最美好的东西，分享给他的玛亚戈。玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜欢读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习，得到了许多人的尊敬。同时他也非常善良，乐于助人，在别人有困难时，他会默默的帮助他。

高尔基生活在大杂院的那段日子里，就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那，监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书，并警告他不要再看禁书。不久，高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板，名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书，高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书，而且结交了许多朋友。这让他感到万分高兴。少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货铺的伙计。而在如此生活的艰苦中，他还能够不断的学习，不断的提升自己，这怎能不令人佩服?

读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难，感到万分同情。我从内心佩服高尔基，佩服他所拥有的坚定革命理想，敬佩他人格与信念，特别是在他自己苦难的大学生活中，实在令人赞叹不已。

篇10：我的大学读后感1000字

中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的读后感应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。本网读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!

《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，不久便参加了秘密的革命活动，可俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力量离开了喀山，重新踏上了流浪的道路。 《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。

作者是一个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，独自成长在一个底层世界，他大敞着年幼的心，睁大眼睛观察周围的一切。他的观察不成体系，甚至杂乱无章，但就是这样的观察使他倔强地成长了起来 。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗。在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。

作者曾想过自杀来结束那种承重的痛，加入阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。

每个人来到这个世界上的时候，没有善，同样也没有恶。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。在成长的过程中，我们往往会直接发现并深刻地记住善。而在现实生活中，我们时常会听到重重叠叠的抱怨，那是因为在成长的路上，我们变得成熟起来，不安分的心积极地追求如同世界般的复杂。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。纵使世界万般复杂，我们时常会身不由己，但我们仍需要保持一份浓郁率真的心气，成长从这里开始，也必将在这附近达到它的极致。

成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。

高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。

高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

篇11：关于《我的大学》精选心得体会1000字

《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。

少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩? 面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢?…

当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的!

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。

在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。 “书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过……可见而知，书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了!

如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多……

总而言之，现代的一切，都与“科技”密切相关，而要“科技”就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一本一本的书里面……

书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!

篇12：作文我的大学读后感1000字

《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，不久便参加了秘密的革命活动，可俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力量离开了喀山，重新踏上了流浪的道路。 《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。

作者是一个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，独自成长在一个底层世界，他大敞着年幼的心，睁大眼睛观察周围的一切。他的观察不成体系，甚至杂乱无章，但就是这样的观察使他倔强地成长了起来 。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗。在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。

作者曾想过自杀来结束那种承重的痛，加入阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。

每个人来到这个世界上的时候，没有善，同样也没有恶。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。在成长的过程中，我们往往会直接发现并深刻地记住善。而在现实生活中，我们时常会听到重重叠叠的抱怨，那是因为在成长的路上，我们变得成熟起来，不安分的心积极地追求如同世界般的复杂。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。纵使世界万般复杂，我们时常会身不由己，但我们仍需要保持一份浓郁率真的心气，成长从这里开始，也必将在这附近达到它的极致。

成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。

高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。

高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

篇13：作文我的大学读后感1000字

这篇作文是前苏联俄罗斯作家高尔基所写的。这篇作文写出了他在大学时是怎样过的，怎样活动和成长的。

我读了这篇作文后觉得，高尔基是一个不怕刻苦的人，他坚持着他的梦想，他不会违背他的梦想。高尔基走向成熟的另一个老师是书籍。他看到一个人，他非常喜欢看书，书籍使他扩大了视野，丰富了他的思想，向他展现了越来越广阔的世界，使他争取美好生活的愿望更加强烈，为之奋斗的决心更加坚定。他叫阿廖沙。 小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。

主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。。

篇14：我的大学读后感1000字作文

《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基着名的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。《我的大学》是描写高尔基的自传三部曲中的最后一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。

小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起，向工人们传播着革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。

当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。 他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。

篇15：1000字作文：我的大学校园生活

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。

今年是我大学生活的第二年，大一暑假，我出去打工了，在外面的一个家教公司做家教，一个多月挣了两千多块钱，有两种感觉，第一是挣钱好累，第二是作为一个学生好幸福。大二刚刚开始，进入学校，心情变得特别的复杂，时间过得好快，刚上大学时的情景真的好像是在昨天才发生。我记得走进大学校园的第一天，美丽的校园，清幽的环境，学长和学姐在江安河两边读书的身影都给了我极大的震撼。学习的天堂，知识的圣殿，我想用所有美好的词语来形容我即将走进的地方，即将进行我四年求学之旅的校园，突然觉得自己自己的未来变得如此的清晰。在这里，我接触了以前从来没有接触过的东西，对他们的好奇让我变得如此兴奋，但与此同时，陌生的环境，陌生的人都让我感到恐惧，孤独与寂寞像寒风一样悄悄袭来，经常给妈妈打电话，就算眼泪在流，也绝不会说自己和害怕，只是在心里默默念着我一定要闯出自己的未来，活出一个不一样的我。

但事实证明我的豪言壮语从我脱口的那一刻就开始慢慢泯灭。刚开始是参加了学生会和一些社团，整天很忙重复做着一些现在想起来有点垃圾性质的事情。后来觉得大学整天学习太像书呆子，为了锻炼所谓的交际能力，经常和同学出去吃饭唱歌接触一些陌生人，现在想起来不是后悔简直是有点恶心，再加上上大学后没有人管自制能力有点差经常玩电脑睡懒觉，造成的后果就是学习跟不上。但是明明知道自己的学习已经跟不上了行动却仍无改观。现在想起来这就是大学生的一个弊病，我就像很多大学生一样内心很痛苦并且在不停的挣扎，我们都知道该怎么做，但是我们的行动总是让自己失望而且无能为力，这种感觉就像自己往自己身上砸刀子想停下来却无论怎样也停不下来，我们受到外界太多的诱惑，但是我们出生的时候不是圣人。痛苦的不是矛盾，而是想要解决无法解决的矛盾。本文由一起去留学编辑整理。有人说大学可以用这样几句话来形容，“天下英雄出我辈，一如江湖岁月催，宏图霸业谈笑间，不胜人生一场醉”，讲的就是大学生从进入大学的豪情壮志到最后人生的霸业只沦为谈笑的话题。我现在大二有一点点那样的感悟，但是我希望还在困惑的大学生不要放弃希望不要放弃挣扎，这里面当然包括我自己。

后来我想了一下大一让我失去了很多东西，就像面说的，而且是一些我看得很重的东西，但是我一直相信上天一定是把你得到何时去的东西平均分配的。大一进学生会和社团，浪费了很多时间和精力，但是交到了很多朋友，学到了好多东西，生活至少过的很充实。我大一还在班上做生活委员，当时大家觉得我很容易相处吧，或者是提到“生活”都很随意，我和同学们的关系特别融洽。曾今教我们生科的老师问我觉得大一过得怎么样，我说就两个字“幸福”。其实大学就是这样，在人人都认为很虚伪的世界里，你把它看得很美好并且用真心创造里面的一切，或者是在人人都只能受到别人的`冷漠的时候，你给与别人甜蜜的微笑，别人快乐你也快乐!

上大二后，我转了专业，到了一个新的环境，我不知道自己想要干什么，但是我明白我不想再过大一的生活，幸福也罢伤心也罢全部尘封起来。转专业很大的一个原因是希望生活多一些波澜，让自己知道我还活着，希望换一池的水洗掉过去的污浊，重新去不停的怀念过去的豪情壮志。

大一学的制药，大二却转到电气，好多人都不明白，其实我也很不明白，但是很明显现在我在电气不一定我过了很久还在电气，似乎明白一点，人是活的外界的事情是死的，我们所做的所有选择其实是没有对错的，有时候任性一点倔强一点随心所欲是一种很异样的感觉，没有尝试过的话还觉得自己枉为人呢。以前总听到有人抱怨自己的专业，不喜欢然后就整天很堕落，我觉得这种人很无聊，他们只是在为自己堕落找一些借口罢了。还有我听都有人说他喜欢历史专业，因为他认为只有历史可以让人明智，似乎有点好笑，专业不同只是表面的学科分离，其本质是一样的吧，我认为。只是了专业突发一点意见而已。

现在我变得有点喜欢独处，想在最宁静的地方听一下自己内心的声音。喜欢听歌，时常听别人哼唱姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了，一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

我们有幸拥有着这四年，但很多人的四年已一去不返;更还有很多在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢。当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，肯定不是为了追求“平平淡淡是最真”吧。在我们活着的每个日子里，倾注了亲人许许多多的关怀和温暖，也有许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。和大一刚来的时候仍有同感，作为大学生的我们是不能甘于平淡的啊，经过大学的一年多时间，也颇有一些感想，虽不愿认同平淡是真，但也不得不承认自己以前似乎正走向平淡。所以希望能和大家一起重新扬起热情的风帆。

最后只能鼓励自己，不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。拿出尝试的勇气，拿出热情，如果大学四年毕业时，让我再写大生活感悟的时候，希望不是一些消极悲观的词语，希望再回首，我们没有平淡、遗憾!

篇16： 《我要做个好孩子》读后感1000字

《我要做个好孩子》读后感1000字

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”这个寒假，我读了黄蓓佳倾情小说系列中的《我要做好孩子》，这本书是江苏少年儿童出版社出版。

她笔下的主人公――金铃，是她女儿。本书讲述了金铃的校园家庭生活。金铃是一个纯洁、善良、可爱、的小女孩。原本生性快乐的她总是被不快乐包围着：快乐就看不见摸不着，因为她母亲赵卉子是一位知识分子，她望女成凤，希望金铃能考上外国语学校，所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要，一次还带女儿去医院检查智力，但她忽视了女儿的快乐和自由。金铃为了做个好孩子，做了种种努力，还和家长、老师做了许多“抗争”，最后，她和其他同学一起胸有成竹地走进小升初的考场。

最使我感动的是天上掉下来的小妹妹》，写的是：一天，金铃放学走进一条巷子，在巷子修车的老爷爷死了，金铃通过自己的努力，取得了好成绩，把老爷爷的孙女幸幸接回家作为她的小妹妹。最后，幸幸被妈妈接走了。金铃为了幸幸，不懈努力把自己的成绩提高。幸幸被接回来后，金铃非常细心地给她洗澡，还让她睡在自己的床上。第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服，尽管毕业班的学习很紧张，这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子还是担当起了妈妈的角色。但我们不能以此为借口而对社会漠不关心，还是要关心那些挣扎在贫困线上的同龄人、继续关心那可爱的小动物……

今年期末考试的时候，因为我没有好好复习，所以语文只考了八十八点五分，难过极了，生怕妈妈会打我一顿，我伤心地走着，流着泪回到家，刚到家，妈妈看见我如此伤心，便追过来寻问我发生了什么事，我说：“我语文考试考得不好。”妈妈微笑着对我说：“没关系，这次考的.不好，下次可以努力点。人生不是一帆风顺的，总会遇到一些困难和挫折，只有从困难和挫折中爬出来的人，才是最坚强的人。”是啊！人生本来就会遇到挫折，让我们坚强的从困难中爬出来，做一个诚实、勇敢、活泼的好孩子！

这本书让我懂得了，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一种标准，兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良、可爱，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，她也可以成为一个好孩子。我也想一个好孩子，努力学习、天天向上。并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！不管你看没看过这本书，家长对孩子总是有一个希望――让孩子成材。书中的金铃难道没有给我们启示吗？我们也要向她学习，大家不妨也去图书馆借这本书看，你们也会有所收获的！

如果你想做好孩子，这个办法行不通，你可以用另外一个，一定会有你成为好孩子的方法。我们要像金铃那样，做一个活泼开朗、善良正直而又自强不息的好孩子，让自己的生活过得有滋有味！

篇17：作文我就是我1000字

有一个孩子叫做我。对，就是我。你可以想象他(她)的性别、年龄、相貌或者其他。反正这个孩子就叫我。

我不是个好孩子，从小时侯就露出了苗子。我在很小的时候，只有饭桌那么高的时候，她就有了许多坏主意。她跟父母顶嘴，抢妈妈的遥控器，抢爸爸的新报纸，做恶作剧，往小狗腿上绑沙袋，把沙子撒得地板上都是，用指甲抠电视频幕，砸得遥控器里的电池满地都是…在父母看来，我的确是坏透了，她任性又调皮，是让人竖起头发小魔女。妈妈斥她，骂她，却不忍心打她。爸爸便劝妈妈，孩子都这样，不必跟她较真，莫非你成她那年纪了?我听见了，笑得比吃了蜜还甜，谁知道她想到什么了呢。

我上了小学，一年级。第一次去学校便哭得跟个泪人儿似的，屁股就不着凳子。爸爸妈妈外婆外公奶奶爷爷全部出动，要把她按在凳子上，她就像小蛇似得扭几扭就跑走了，边跑还边哭。哭得班里的同学们都看着她。有个家长看见了我的这个样子，对自己的孩子说：“宝宝千万别学她，你看她哭得多伤心啊，上学都要哭。上学有什么好哭的。”那个孩子听了，看似表情真想哭了。后来，我总算不逃学了，她乖乖得坐在位子上听老师点名，还乖乖得喊报道。于是便开始了我的小学生涯。

小学生活可悠闲，可风光呢。我在幼儿园就会背乘法口诀了。那天上数学课，没等老师说上课，她就先站起来背了一遍，老师是又气又乐，把她斥了一遍后又表扬了一遍。“这个，我同学确实不错啊，能背乘法口诀，大家要向她学习学习。”我就记住老师表扬她的话了，骂她的话全当左耳进右耳出了。

六年级的时候，家里有了电脑。我很高兴呐，玩游戏，聊QQ。给自己取时髦儿的.网名。还记得我那个时候玩泡泡堂玩得出神入话，技术很精。用时髦点的话说，就是很牛。暑假里跟同学玩游戏呀，用真钱换成点卷，开始了“网络投资”。后来小学毕业考试，完了上了中学，她第一个感触就是，电脑游戏真幼稚。她叹息她那大把大把投入的五元纸币，喃喃得说要是捐希望工程可是一大笔钱呐，能让几个孩子上学啊。

所以，我现在要说的就是，网络游戏是无限的，金钱是有限的，不要把有限的金钱投入到无限的游戏中去。当然，雷锋的精神还是要永垂不朽。

现在我上初三了，按理说不是孩子了，于是她的口头禅便是“我小时候…”，她说得吐沫星子四溅，朋友还听得津津有味。回到正题，上初三，没那么简单了，作业、试卷和月考像海浪似得一个接一个得来。我有些感触了，伤心，悲痛，不自由。老师一遍一遍得强调初三阶段的重要性。说初中毕业是人生一大转折点，你不想过也得过。我开学那几天，天天以泪洗面，不过现在好了，习惯了忙碌的生活。哪个和我一样上初三的孩子，是否也有和我一样的感触?

有个孩子啊，你别说，他(她)的名字就那么怪，就叫做我。那个我现在还是小我，慢慢得就会变成大我了。

有个孩子啊，你别说，他(她)就是那么独特，全世界只有一个。

就是我。

到底是这个我还是那个我，谁也说不清。反正，每个孩子都是一个我。

篇18：作文我就是我1000字

我就是我，是颜色不一样的烟火。

——题记

那年大雪飘落的冬季，我的命运掌握在一个有钱有势却没有爱心的男人手中，我被无情的扔到一块狭窄的仅有一点土壤的地方，当我下坠的那一刻我就誓言一定要存活下来……

大雪肆意的在狂风起舞，似乎想要把这一切都抹杀掉，我拼命的往里头钻，连这一块块原本松软的土壤都变得硬邦邦的。那成块的大雪笑着说：“就你还想存活下来，岂不是很好笑?不对，这简直就是个天大的笑话!”我含着泪，咬紧牙。任狂风、暴雨的吹打，任旁人的冷漠与嘲讽，坚强的走了下去。

大雪褪去，变得宁静了许多，我发现我在这块土壤中扎下了深深的根须，我慢慢的探出个头，伸展出两根新枝，看着这大地，看着天上那翱翔的大雁。我骄傲又自豪的说：“我存活下来了。”

冬天过去了，春天还会远吗?我听见了鸭群们在江中的嬉闹声，牡丹、喇叭花也在这盎然的春天竞相开放着，可我也在慢慢的生长，努力的扎根，我闭上眼，吮吸着大地母亲的清香，花儿们的芬芳，任春雨给我冲凉，我与它们融为一体。使自己变得更加强壮，时间一天天过去，我伸展的枝条越来越多，枝叶也越来越繁密，于似乎我在这群伙伴中变得更有地位。

“我不再是那弱小的小种子，我要变得更强的!”我俯视着脚下的一切说道。

春姑娘悄然无息的离开了。夏日如一只发了狂的狮子袭卷着大地，毒辣的阳光无情的烘烤着大地，花儿、草儿受不了这样的摧残，早已低下了头，我却依旧傲然的挺直了腰干，这个夏天又是一次对我们的考验，可如今的我却没有那么脆弱。如今的我，是可以在别人危机是帮助别人是这里最成功的人，我就是这里的主宰者。

秋带着一丝寂寞的气息走近了我们的世界。我翠绿的枝叶渐渐脱落，可我依旧每天快乐又坚强的生活着……

今年的冬与往常一样又和狂风伴舞相继而来，我往脚下一看，发现我长的很高了。鹅毛大雪在大地与我的身上想抽鞭子一样打着我们，可我却对着那些曾经鄙视过我的人嗤笑着说：“一年过去了，那年冬天我存活了下来，如今我把你踩在脚下，我成为了这里的主宰者，它们都需要我的帮助。”一群小幼虫在我身躯之间应答：“是、是。”

远远望过去，看见一个男人打着一把黑伞走了过来，我发现他正是那年狠心抛下我的那人。他看了看我，睁大了双深凹的双眼奇怪的看着我这个庞然大物……

“呼。”我吹散了橡皮碎屑，发现上面有一段话。

只有通过自己的努力征服了别人，用实力征服了他人，才是一个真正的主宰者。

天空海阔，要做最坚强的泡沫。

——后记

篇19：我作文1000字

“在这世界上，无论周遭的人有多冷漠，终有个人与我相视，仅是相视着而已，便可知心中所思所想。”

——题记

闲暇的时光里，我静坐着，无人与我对话，那又怎样，只要我自己知道，此时有人与我同在。我望向那面镜，看其中的人。一时间入了神，像要把自己迷失了一样，空气这么静，我看她，她看我，我对着她笑，她陪我笑，我多么希望她能够走出那面镜的世界，与我在现实里共同痛与欢乐。我常常如此坐着，与她相互注视着，从未想过她是谁，为何与我这样心有灵犀，我所思便是她所想，这无人理解我的世界上，怎会有这样一个人呢，我只感到幸运的神终于眷顾了我，我欢喜着又惊奇着。

我终究会醒悟的，终究会知道她只是我的一个影子。影子又如何呢，至少在这万千世界里，我没有双胞胎姐妹，也就只有她知晓我的全部，悲伤与欢笑我们共同拥有。我，现实中麻木的生活着的我，真的是她的主体吗?我怎么感觉，所谓的“我”，不过是她活在人世间的躯壳，不过是让她变得有形的躯壳，她是我的灵魂啊，要么如何会深知我的一切，我悄悄地在心底崇拜着她，羡慕着她，即便是那些旁人用世俗的眼光看她、评论她，说她是我的影子，让他们尽情的说吧，说几句又何妨?她比我要宽容的多，她的眼光与思量又怎会驻足于这些个世俗的东西，她还有理想，无比庞大的理想，只有那带着光环的未来才能吸引她的眼球。我真想变成她，真想不惜一切的去到那镜中世界，与她牵着手，一起走。可我又有什么伟大的力量可能改变我这躯壳的命运呢?冥冥中早已注定，我是我，她是她，我不能变为她，她亦不能带我走，我们就只能在光线下，款款相视，却无言语。

她是我的灵魂，是我心目中最最真实的我，抛去人前的躁动与不安，抛去他人目中心中的我，抛去要与世界周旋的我，我就是她，只不过她生活在那镜中世界，无忧无虑、自由自在的六度空间里，而我活在最最现实的宇宙里。呵!在冷漠的世界上，还有第二个我，生活在我想生活的地方，我们相顾念着，相牵引着，拉着手向快乐、自由的地方去。

篇20：我作文1000字

其实，我只是千千万万高中生中最普通的一个而已.我只是一个为考试而忙碌的傻瓜。

我只是一个高二的，马上就要变成高三的学生。

我应该不是一个好学生，因为我不喜欢遵守纪律呀.我喜欢迟到，我喜欢旷课，我还喜欢谈恋爱.喜欢在漆黑的一隅疯狂的和男朋友接吻，然后咬破他的唇.放肆的笑着，看着他痛苦的样子。

这样看来，我是不羁的.可是，不是，我不是的.上面只是我的一面。

我也很重视学习的，考不好的话，我也和一般的女孩一样默默的哭泣.是不是在说我活该了，不好好学习，不遵守纪律，怎么能学好。其实，我也有好好学习的，我会学习到凌晨两点，依然精力充沛。有时候，学习也能上瘾的。我只是不喜欢遵守纪律而已。

我不知道我算不算是个孤单的女孩，我的朋友很多，我也很受欢迎，同学都很喜欢我。但是，我觉得我是孤单的，因为我总是形单影只，独自一人。有些朋友，只能是前层意义上的朋友，也许根本不应该称做朋友，而应该成做认识的人。能走进彼此心里的人才是朋友，男朋友不算在朋友之列。不是有个人说过吗!“朋友，两个身体一个灵魂;恋人，一个身体两个灵魂。”可见朋友和恋人是不一样的。因此，我总是一个人来了，一个人消失了。有时，我还会对自己说话，一个当两个人来用。这是不是孤独?我总是在黑暗里，远远的看着别人欢笑，看着别人热闹。我不能溶进去，我也不想溶进去。这样就好，我很喜欢这样的安静。

如果要我说出，一个对我最重要的人，我想我说出的应该是我的姥姥了。她没有什么特别突出的优点，只有一个，那就是对我很好。我是在她身边张大的，和她最亲密了。姥姥她是个命苦的人，可是也是个顽强的人，一个与命对抗的人。我很敬佩她，也很爱她。

6岁的时候，我被陌生的父母接走了。我还记得，那时，我很安静，不哭也不闹。我一直都安静的看着姥姥，姥姥笑的很温暖，可是我分明在她眼睛里看到了晶莹的泪花。上了车，我跪在车坐上，扶着向后看。阁着冷冷的玻璃，我看到那张熟悉的脸越来越模糊，挥动的手臂和身体溶为了一个淡淡的小黑点。我很后悔，后悔当初没有叫她一声。我想我应该要叫一声的，她也许很想听。

如今姥姥越来越老了，班白的发丝，日渐增多的皱纹象一把把刀戳在我的心上。那日渐消瘦的身躯，看着就让人心疼。我一定要好好报答她。

好象说的有点离题，就讲究着看吧。

其实，无论是谁，心里都有那么个人，一个你甘心情愿为他牺牲一切，甚至是生命的人。

篇21：我作文1000字

总评：自我介绍贵在真实。本文中，作者先从外貌描写入手，寥寥数笔，勾勒了一个活泼可爱但也调皮的男孩形象，然后逐一介绍了自己的兴趣爱好、特长以及缺点，层次清楚，架构分明，使人读后留下了一定的印象，尤其是写到自己的缺点，态度真诚，语词得当，如果能在文字上再简洁凝练些、通顺些就更好了。 点评人：我是雨欣 我，普普通通，眼睛不大，我爱笑，笑起来时会眯成一条缝，但很有神，淡眉毛，显不出一点个性，嘴唇有些厚，但能言善语，耳朵有点大，可是妈妈常常说我“没耳朵”。 (如果抓住“没耳朵”来做重点描述，或许能突出形象的不寻常。) 我站在人群中，一点也不起眼。但上公开课时我的眼神会放光，回答问题我最积极，在下课嬉戏时，一眼就能注意我――那个玩的最投入，最开心的小平头！我有优点也有缺点。（将外貌、性格融于事例中烘托而出，一个活泼可爱的男孩形象跃然纸上。） 我的兴趣广泛，我喜欢上网写日记，喜欢用键盘敲打出我想说的话，它让我体会到网络世界的丰富多彩； 我渴望用手中的笔把世界描绘成美好的世界：到处都是雄伟壮观的高楼，绚丽多彩的花草，我们生活中处处散发出（着）花草的芳香……我希望用我的小手能弹出最动听的钢琴声，让人听的（得）赏心悦目：（；）我希望读遍世界名著，看书时我可是很安静，像水一样的静谧。（；）在下课嬉戏时（，）我可是最活泼，似天上漂浮着（的）云朵；（。） （看得出来，作者不仅活泼开朗，而且是个兴趣广泛，爱读书的孩子，在生活中乐观自信。但到这里应该分为一段。）没错，我是个（不太守）纪律不太好的调皮大王，但我不是愿意想影响别人。在上课时，一块橡皮，一把尺，哪怕是门外的一丝风吹草动，都会让我分心。（；）在家做作业时，我常常会面对窗户发呆，咬咬手指，摆弄文具，浪费许多时间。（，）惹得爸爸妈妈头疼不已。（写缺点，不但态度真诚，而且能结合一些事例来写，加深了读者的的了解。） （尽管缺点不少，）但我也是个有爱心的孩子。当我去年在电视里看到四川孩子们的遭遇（时），我的泪水就像雨水一样，忍不住从眼眶里流出来。我用（把）自己的压岁钱捐给他们，希望能带给四川小朋友（他）们快乐和幸福！因为我捐出去的不光是钱，还有我的一片爱心。（通过事例，以真切、朴实的语言勾勒出一个充满爱心的男孩形象。） 真的，我虽然是个调皮的孩子，但我还有一颗善良的心，这就是我，一个平平常常（但）又是世界上独一无二的男子汉！ （结尾突出了自己的鲜明性格。）

篇22：我作文1000字

年龄：10 年级：5（有一点早） 学校：金苹果双语学校 爱好：设计 收藏：偶像的所有东东 偶像：莎丽 我的姓名 我的妈妈把我取名叫陈思，是因为我小时候很爱思考，也很爱发呆．而且，我的这个名字叫起来又顺口，听起来又舒服，简直就是十全十美！我也很喜欢我的这个名字，因为它听起来很温柔．可是，名字也有缺点啊！有一次，在数学课上，我在开小差，突然，老师说了一声：＂15乘4等于多少啊？＂我把＂乘4＂听成了＂陈思＂，于是慢慢悠悠的站了起来，成了同学们的笑柄． 我的年龄 今年10岁的我，已经不是小孩子了．可是，就因为我的身高太矮，妹妹太高，人家都把我们俩误会成了＂双胞胎＂！当时，我恨不得一下子长成17岁的＂美少女＂，抛下我那弱小的妹妹．可妹妹却高声欢呼：＂好哦！我变成姐姐咯！耶！＂唉，真是气死我了． 我的年级 5年级了，可我还是不会做饭，洗衣服，干活，收拾．．．．．．难道我真的那么没用吗？？？虽说快毕业了，可还是得熬过这5年级生活．不知道5年级的毕业考到底能不能过关呢？唉．．．．．． 我的学校 金苹果学校，我对它的影象并不深，为什么呀？？？因为在那里，教育方法跟我理想中的不一样．而且有很多同学缺少教养，奔来奔去．我不想对老师说这里的缺点，因为我怕又要被当着全班的面批评我，唉，怎么办啊．．．．．． 我的爱好 我喜欢设计．因为我喜欢穿着我设计的衣服，住在我设计的房子里面，看这我自己画的一幅画，走在我自己设计的地毯上．．．．．．尽管这个夸张的愿望还没有实现，不过，我一定要努力让它实现！ 我的收藏 我喜欢收藏我的偶像的一切，尽管我还没有收藏到我的偶像的一切，因为我还没有足够的钱买东西，唉，现在任何东西都需要钱啊．．．．．． 我的偶像 我的偶像是个动画片里的人物，想不到吧～其实她是＂虹猫蓝兔七侠传＂里面的紫云剑主莎丽．我喜欢她的原因是： 1．她是唯一练成左手剑法的七剑传人． 2．她的大尾巴很漂亮． 3．她是杀掉最后一个魔教的人． 厉害吧～不知道大家的偶像是谁啊～ 说到这里吧！

篇23：我作文1000字

长长的头发一闪一闪，好象在对着大家眨眼睛，光滑的脸蛋虽然没有酒窝，但是总是挂着甜蜜的微笑，我的肤色是小麦色的，扎看象黑玫瑰，我的小手小巧玲珑，但有时也会失灵，这就是我，我，是一个调皮可爱的小女生，在爸爸妈妈眼里我是掌上明珠，在老师的眼里，我是一个勤劳的好学生。 哎！讲讲我的缺点吧！我可是一个马大哈，在外边可别看我细心，可在家里啊，我可是个小邋遢，所以给我带来了很多不便。 有一次，爸爸要上班，要到凌晨才回来，妈妈要读书，要到晚上六点才能回来，今天就让我这个马大哈尝试当一次家吧！可是妈妈这个复读机，可不是好甩的，特别是我这个马大哈她更不放心了，临走前还千叮咛，万嘱咐要我管好自己，我盼星星盼月亮，终于盼到了几百年一次的日月石，(妈妈赶读书来不急了)，门还没关就象火箭一样冲出去了，我的大脑袋象长颈鹿一样探了一探，发现妈妈已经走远了，心里暗暗的偷笑，跳起来大喊！“解放咯！”差点蹦向屋顶，来个鸡蛋碰石头… 已经是中午十一点半多了，该要自己煮饭了，不知道第一次尝试煮饭成不成功 我主要做蛋炒饭，首先我先要把锅子洗好，放点水再滚啊滚，滚啊滚，呵呵…慢慢我对这个来趣了，看来我的手又失灵了，我说到“夷？这个滚来滚去的真好玩！就在玩一会吧！反正还可以把锅再洗得更干净一点，”我一玩就玩了十多分钟，我突然想“好象水不够了，再加一点吧！”我打开水龙头让它放水，正在这时我的肚子却悲哀的叫了一声，这样太慢了，说着我眼珠一转，“有了”我想“我可以让它自己放水，我就可以去掏米了”我捧着掏米勺和电饭堡的内锅走了出来，我边掏米边想，我那么马大哈，不如多烧点蛋抄饭就不用再烧了，当我正在发呆，突然，从厨房冒出了哗啦啦的声音，不对，我刚从千里之外苏醒马上就冲进厨房，啊，水灾啊，哎！竟然放水放过头了，我真是聪明反被聪明误啊…… 过了好一会，我才把水灾现场弄干了，这可把我累成汗人了，接下来，是蛋炒饭任务，我先打了一个鸡蛋，灵活的完成第一部，因为这是我最拿手的活，然后我再将掏好的米放到锅里，再倒了一点酱油，最后炒一炒就行啦，我在心底里为自己加油，“加油！最后一步！”再想起刚才的成功场景，我不亦乐乎的得意了一下，没想到这一得意，差点就吃黑锅巴饭了… 终于！大功完毕，就象唐僧西天取经，九九八十一难，终于烧好了… 我终于成功啦！ 这就是我！

篇24：我作文1000字

在1996年某一天，随着一声嘹亮的啼哭声，我，就来到了这个五彩缤纷的世界。然而，不同的人，对我有不同的看法。父母说我太天真，总认为世界上不会有坏人；朋友说我很仗义，有求必应；老师说我很好学，总爱打破砂锅问到底；而我呢，则认为自己与众不同，我，还是那个小小的我。 我相貌平平，一双闪着好奇光芒的眼睛因近视而多了一层保护膜――蓝框眼镜，这可让我那较高的鼻梁遭罪????搜劬π〗愕摹敖】怠保??坏貌豢钙鹧劬迪壬?飧觥爸氐！薄6?亲酉旅婺兀?且桓瞿芩祷岬赖淖彀停?欢??飧鲎彀停?彩辈皇钡胤⒊鲆恍┒喝朔⑿Φ幕坝铩U饩褪俏摇 我乐观开朗，不会因为某些小事而哭鼻子、落“金豆豆”；我胆小，但却喜欢冒险；我好奇，爱发问，总把一些稀奇古怪的问题提出来，打破砂锅问到底；我爱笑，因为笑容总能给人带来阳光，带来温暖，带来欢乐。因为这些特点，我成了一个与众不同的女生。 高尔基爷爷曾经说过这样一句话：“热爱书吧――这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”因此，我热爱书籍，因为书给了我智慧，书给了我道理，书让我懂得怎样去做好一个人，我总是不禁仰天长叹：“书啊，你真是我的好朋友！”我爱书，爱在书海中获取所需的知识，爱在书海中与作者分享大自然的美丽风光，爱与卖火柴的小女孩同甘共苦，最后为她的悲惨遭遇而伤心落泪…… 在脑海中，一件件经历过的事就是那海滩上五颜六色的贝壳。而又一只美丽的贝壳正在徐徐地打开。记得三年级一个阳光明媚的下午，我来到朋友家，他们正在举行猜成语比赛，我一听，来了兴趣，便也加入了。“好，比赛开始！一共有两题，一：‘三、零、一、二、五、六、七、八、九、四’，猜一成语。”还没等大家反应过来，我就道出了答案：“是颠三倒四！”“呵，不错哦，来个难的，唔，有了，一百乘一等于一千。”这下可难住了全场人，大家左思右想，就是想不出，而我仔细回忆着读过的书，忽然想到了以一当十这个成语，对吗？不容我验证，答案便马上脱口而出：“是以一当十！”“哇塞，GOOD！不错哟~~~~~~~”听了大家的称赞，我甜甜的笑了。事后，大家跑来问我：“你的知识是从哪儿获取的呀？”“书上呗！”我面带微笑，自豪地说。是呀，书是人类进步的阶梯呀！ 这就是我，乐观开朗的我，胆小如鼠的我，爱书的我，爱笑的我，你愿意和我成为朋友吗？

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