我的作文1000字
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篇1：作文我就是我1000字
有一个孩子叫做我。对，就是我。你可以想象他(她)的性别、年龄、相貌或者其他。反正这个孩子就叫我。
我不是个好孩子，从小时侯就露出了苗子。我在很小的时候，只有饭桌那么高的时候，她就有了许多坏主意。她跟父母顶嘴，抢妈妈的遥控器，抢爸爸的新报纸，做恶作剧，往小狗腿上绑沙袋，把沙子撒得地板上都是，用指甲抠电视频幕，砸得遥控器里的电池满地都是…在父母看来，我的确是坏透了，她任性又调皮，是让人竖起头发小魔女。妈妈斥她，骂她，却不忍心打她。爸爸便劝妈妈，孩子都这样，不必跟她较真，莫非你成她那年纪了?我听见了，笑得比吃了蜜还甜，谁知道她想到什么了呢。
我上了小学，一年级。第一次去学校便哭得跟个泪人儿似的，屁股就不着凳子。爸爸妈妈外婆外公奶奶爷爷全部出动，要把她按在凳子上，她就像小蛇似得扭几扭就跑走了，边跑还边哭。哭得班里的同学们都看着她。有个家长看见了我的这个样子，对自己的孩子说：“宝宝千万别学她，你看她哭得多伤心啊，上学都要哭。上学有什么好哭的。”那个孩子听了，看似表情真想哭了。后来，我总算不逃学了，她乖乖得坐在位子上听老师点名，还乖乖得喊报道。于是便开始了我的小学生涯。
小学生活可悠闲，可风光呢。我在幼儿园就会背乘法口诀了。那天上数学课，没等老师说上课，她就先站起来背了一遍，老师是又气又乐，把她斥了一遍后又表扬了一遍。“这个，我同学确实不错啊，能背乘法口诀，大家要向她学习学习。”我就记住老师表扬她的话了，骂她的话全当左耳进右耳出了。
六年级的时候，家里有了电脑。我很高兴呐，玩游戏，聊QQ。给自己取时髦儿的.网名。还记得我那个时候玩泡泡堂玩得出神入话，技术很精。用时髦点的话说，就是很牛。暑假里跟同学玩游戏呀，用真钱换成点卷，开始了“网络投资”。后来小学毕业考试，完了上了中学，她第一个感触就是，电脑游戏真幼稚。她叹息她那大把大把投入的五元纸币，喃喃得说要是捐希望工程可是一大笔钱呐，能让几个孩子上学啊。
所以，我现在要说的就是，网络游戏是无限的，金钱是有限的，不要把有限的金钱投入到无限的游戏中去。当然，雷锋的精神还是要永垂不朽。
现在我上初三了，按理说不是孩子了，于是她的口头禅便是“我小时候…”，她说得吐沫星子四溅，朋友还听得津津有味。回到正题，上初三，没那么简单了，作业、试卷和月考像海浪似得一个接一个得来。我有些感触了，伤心，悲痛，不自由。老师一遍一遍得强调初三阶段的重要性。说初中毕业是人生一大转折点，你不想过也得过。我开学那几天，天天以泪洗面，不过现在好了，习惯了忙碌的生活。哪个和我一样上初三的孩子，是否也有和我一样的感触?
有个孩子啊，你别说，他(她)的名字就那么怪，就叫做我。那个我现在还是小我，慢慢得就会变成大我了。
有个孩子啊，你别说，他(她)就是那么独特，全世界只有一个。
就是我。
到底是这个我还是那个我，谁也说不清。反正，每个孩子都是一个我。
篇2：作文我就是我1000字
我就是我，是颜色不一样的烟火。
——题记
那年大雪飘落的冬季，我的命运掌握在一个有钱有势却没有爱心的男人手中，我被无情的扔到一块狭窄的仅有一点土壤的地方，当我下坠的那一刻我就誓言一定要存活下来……
大雪肆意的在狂风起舞，似乎想要把这一切都抹杀掉，我拼命的往里头钻，连这一块块原本松软的土壤都变得硬邦邦的。那成块的大雪笑着说：“就你还想存活下来，岂不是很好笑?不对，这简直就是个天大的笑话!”我含着泪，咬紧牙。任狂风、暴雨的吹打，任旁人的冷漠与嘲讽，坚强的走了下去。
大雪褪去，变得宁静了许多，我发现我在这块土壤中扎下了深深的根须，我慢慢的探出个头，伸展出两根新枝，看着这大地，看着天上那翱翔的大雁。我骄傲又自豪的说：“我存活下来了。”
冬天过去了，春天还会远吗?我听见了鸭群们在江中的嬉闹声，牡丹、喇叭花也在这盎然的春天竞相开放着，可我也在慢慢的生长，努力的扎根，我闭上眼，吮吸着大地母亲的清香，花儿们的芬芳，任春雨给我冲凉，我与它们融为一体。使自己变得更加强壮，时间一天天过去，我伸展的枝条越来越多，枝叶也越来越繁密，于似乎我在这群伙伴中变得更有地位。
“我不再是那弱小的小种子，我要变得更强的!”我俯视着脚下的一切说道。
春姑娘悄然无息的离开了。夏日如一只发了狂的狮子袭卷着大地，毒辣的阳光无情的烘烤着大地，花儿、草儿受不了这样的摧残，早已低下了头，我却依旧傲然的挺直了腰干，这个夏天又是一次对我们的考验，可如今的我却没有那么脆弱。如今的我，是可以在别人危机是帮助别人是这里最成功的人，我就是这里的主宰者。
秋带着一丝寂寞的气息走近了我们的世界。我翠绿的枝叶渐渐脱落，可我依旧每天快乐又坚强的生活着……
今年的冬与往常一样又和狂风伴舞相继而来，我往脚下一看，发现我长的很高了。鹅毛大雪在大地与我的身上想抽鞭子一样打着我们，可我却对着那些曾经鄙视过我的人嗤笑着说：“一年过去了，那年冬天我存活了下来，如今我把你踩在脚下，我成为了这里的主宰者，它们都需要我的帮助。”一群小幼虫在我身躯之间应答：“是、是。”
远远望过去，看见一个男人打着一把黑伞走了过来，我发现他正是那年狠心抛下我的那人。他看了看我，睁大了双深凹的双眼奇怪的看着我这个庞然大物……
“呼。”我吹散了橡皮碎屑，发现上面有一段话。
只有通过自己的努力征服了别人，用实力征服了他人，才是一个真正的主宰者。
天空海阔，要做最坚强的泡沫。
——后记
篇3：我作文1000字
“在这世界上，无论周遭的人有多冷漠，终有个人与我相视，仅是相视着而已，便可知心中所思所想。”
——题记
闲暇的时光里，我静坐着，无人与我对话，那又怎样，只要我自己知道，此时有人与我同在。我望向那面镜，看其中的人。一时间入了神，像要把自己迷失了一样，空气这么静，我看她，她看我，我对着她笑，她陪我笑，我多么希望她能够走出那面镜的世界，与我在现实里共同痛与欢乐。我常常如此坐着，与她相互注视着，从未想过她是谁，为何与我这样心有灵犀，我所思便是她所想，这无人理解我的世界上，怎会有这样一个人呢，我只感到幸运的神终于眷顾了我，我欢喜着又惊奇着。
我终究会醒悟的，终究会知道她只是我的一个影子。影子又如何呢，至少在这万千世界里，我没有双胞胎姐妹，也就只有她知晓我的全部，悲伤与欢笑我们共同拥有。我，现实中麻木的生活着的我，真的是她的主体吗?我怎么感觉，所谓的“我”，不过是她活在人世间的躯壳，不过是让她变得有形的躯壳，她是我的灵魂啊，要么如何会深知我的一切，我悄悄地在心底崇拜着她，羡慕着她，即便是那些旁人用世俗的眼光看她、评论她，说她是我的影子，让他们尽情的说吧，说几句又何妨?她比我要宽容的多，她的眼光与思量又怎会驻足于这些个世俗的东西，她还有理想，无比庞大的理想，只有那带着光环的未来才能吸引她的眼球。我真想变成她，真想不惜一切的去到那镜中世界，与她牵着手，一起走。可我又有什么伟大的力量可能改变我这躯壳的命运呢?冥冥中早已注定，我是我，她是她，我不能变为她，她亦不能带我走，我们就只能在光线下，款款相视，却无言语。
她是我的灵魂，是我心目中最最真实的我，抛去人前的躁动与不安，抛去他人目中心中的我，抛去要与世界周旋的我，我就是她，只不过她生活在那镜中世界，无忧无虑、自由自在的六度空间里，而我活在最最现实的宇宙里。呵!在冷漠的世界上，还有第二个我，生活在我想生活的地方，我们相顾念着，相牵引着，拉着手向快乐、自由的地方去。
篇4：我作文1000字
其实，我只是千千万万高中生中最普通的一个而已.我只是一个为考试而忙碌的傻瓜。
我只是一个高二的，马上就要变成高三的学生。
我应该不是一个好学生，因为我不喜欢遵守纪律呀.我喜欢迟到，我喜欢旷课，我还喜欢谈恋爱.喜欢在漆黑的一隅疯狂的和男朋友接吻，然后咬破他的唇.放肆的笑着，看着他痛苦的样子。
这样看来，我是不羁的.可是，不是，我不是的.上面只是我的一面。
我也很重视学习的，考不好的话，我也和一般的女孩一样默默的哭泣.是不是在说我活该了，不好好学习，不遵守纪律，怎么能学好。其实，我也有好好学习的，我会学习到凌晨两点，依然精力充沛。有时候，学习也能上瘾的。我只是不喜欢遵守纪律而已。
我不知道我算不算是个孤单的女孩，我的朋友很多，我也很受欢迎，同学都很喜欢我。但是，我觉得我是孤单的，因为我总是形单影只，独自一人。有些朋友，只能是前层意义上的朋友，也许根本不应该称做朋友，而应该成做认识的人。能走进彼此心里的人才是朋友，男朋友不算在朋友之列。不是有个人说过吗!“朋友，两个身体一个灵魂;恋人，一个身体两个灵魂。”可见朋友和恋人是不一样的。因此，我总是一个人来了，一个人消失了。有时，我还会对自己说话，一个当两个人来用。这是不是孤独?我总是在黑暗里，远远的看着别人欢笑，看着别人热闹。我不能溶进去，我也不想溶进去。这样就好，我很喜欢这样的安静。
如果要我说出，一个对我最重要的人，我想我说出的应该是我的姥姥了。她没有什么特别突出的优点，只有一个，那就是对我很好。我是在她身边张大的，和她最亲密了。姥姥她是个命苦的人，可是也是个顽强的人，一个与命对抗的人。我很敬佩她，也很爱她。
6岁的时候，我被陌生的父母接走了。我还记得，那时，我很安静，不哭也不闹。我一直都安静的看着姥姥，姥姥笑的很温暖，可是我分明在她眼睛里看到了晶莹的泪花。上了车，我跪在车坐上，扶着向后看。阁着冷冷的玻璃，我看到那张熟悉的脸越来越模糊，挥动的手臂和身体溶为了一个淡淡的小黑点。我很后悔，后悔当初没有叫她一声。我想我应该要叫一声的，她也许很想听。
如今姥姥越来越老了，班白的发丝，日渐增多的皱纹象一把把刀戳在我的心上。那日渐消瘦的身躯，看着就让人心疼。我一定要好好报答她。
好象说的有点离题，就讲究着看吧。
其实，无论是谁，心里都有那么个人，一个你甘心情愿为他牺牲一切，甚至是生命的人。
篇5：我作文1000字
总评：自我介绍贵在真实。本文中，作者先从外貌描写入手，寥寥数笔，勾勒了一个活泼可爱但也调皮的男孩形象，然后逐一介绍了自己的兴趣爱好、特长以及缺点，层次清楚，架构分明，使人读后留下了一定的印象，尤其是写到自己的缺点，态度真诚，语词得当，如果能在文字上再简洁凝练些、通顺些就更好了。 点评人：我是雨欣 我，普普通通，眼睛不大，我爱笑，笑起来时会眯成一条缝，但很有神，淡眉毛，显不出一点个性，嘴唇有些厚，但能言善语，耳朵有点大，可是妈妈常常说我“没耳朵”。 (如果抓住“没耳朵”来做重点描述，或许能突出形象的不寻常。) 我站在人群中，一点也不起眼。但上公开课时我的眼神会放光，回答问题我最积极，在下课嬉戏时，一眼就能注意我――那个玩的最投入，最开心的小平头！我有优点也有缺点。（将外貌、性格融于事例中烘托而出，一个活泼可爱的男孩形象跃然纸上。） 我的兴趣广泛，我喜欢上网写日记，喜欢用键盘敲打出我想说的话，它让我体会到网络世界的丰富多彩； 我渴望用手中的笔把世界描绘成美好的世界：到处都是雄伟壮观的高楼，绚丽多彩的花草，我们生活中处处散发出（着）花草的芳香……我希望用我的小手能弹出最动听的钢琴声，让人听的（得）赏心悦目：（；）我希望读遍世界名著，看书时我可是很安静，像水一样的静谧。（；）在下课嬉戏时（，）我可是最活泼，似天上漂浮着（的）云朵；（。） （看得出来，作者不仅活泼开朗，而且是个兴趣广泛，爱读书的孩子，在生活中乐观自信。但到这里应该分为一段。）没错，我是个（不太守）纪律不太好的调皮大王，但我不是愿意想影响别人。在上课时，一块橡皮，一把尺，哪怕是门外的一丝风吹草动，都会让我分心。（；）在家做作业时，我常常会面对窗户发呆，咬咬手指，摆弄文具，浪费许多时间。（，）惹得爸爸妈妈头疼不已。（写缺点，不但态度真诚，而且能结合一些事例来写，加深了读者的的了解。） （尽管缺点不少，）但我也是个有爱心的孩子。当我去年在电视里看到四川孩子们的遭遇（时），我的泪水就像雨水一样，忍不住从眼眶里流出来。我用（把）自己的压岁钱捐给他们，希望能带给四川小朋友（他）们快乐和幸福！因为我捐出去的不光是钱，还有我的一片爱心。（通过事例，以真切、朴实的语言勾勒出一个充满爱心的男孩形象。） 真的，我虽然是个调皮的孩子，但我还有一颗善良的心，这就是我，一个平平常常（但）又是世界上独一无二的男子汉！ （结尾突出了自己的鲜明性格。）
第3篇篇6：我作文1000字
年龄：10 年级：5（有一点早） 学校：金苹果双语学校 爱好：设计 收藏：偶像的所有东东 偶像：莎丽 我的姓名 我的妈妈把我取名叫陈思，是因为我小时候很爱思考，也很爱发呆．而且，我的这个名字叫起来又顺口，听起来又舒服，简直就是十全十美！我也很喜欢我的这个名字，因为它听起来很温柔．可是，名字也有缺点啊！有一次，在数学课上，我在开小差，突然，老师说了一声：＂15乘4等于多少啊？＂我把＂乘4＂听成了＂陈思＂，于是慢慢悠悠的站了起来，成了同学们的笑柄． 我的年龄 今年10岁的我，已经不是小孩子了．可是，就因为我的身高太矮，妹妹太高，人家都把我们俩误会成了＂双胞胎＂！当时，我恨不得一下子长成17岁的＂美少女＂，抛下我那弱小的妹妹．可妹妹却高声欢呼：＂好哦！我变成姐姐咯！耶！＂唉，真是气死我了． 我的年级 5年级了，可我还是不会做饭，洗衣服，干活，收拾．．．．．．难道我真的那么没用吗？？？虽说快毕业了，可还是得熬过这5年级生活．不知道5年级的毕业考到底能不能过关呢？唉．．．．．． 我的学校 金苹果学校，我对它的影象并不深，为什么呀？？？因为在那里，教育方法跟我理想中的不一样．而且有很多同学缺少教养，奔来奔去．我不想对老师说这里的缺点，因为我怕又要被当着全班的面批评我，唉，怎么办啊．．．．．． 我的爱好 我喜欢设计．因为我喜欢穿着我设计的衣服，住在我设计的房子里面，看这我自己画的一幅画，走在我自己设计的地毯上．．．．．．尽管这个夸张的愿望还没有实现，不过，我一定要努力让它实现！ 我的收藏 我喜欢收藏我的偶像的一切，尽管我还没有收藏到我的偶像的一切，因为我还没有足够的钱买东西，唉，现在任何东西都需要钱啊．．．．．． 我的偶像 我的偶像是个动画片里的人物，想不到吧～其实她是＂虹猫蓝兔七侠传＂里面的紫云剑主莎丽．我喜欢她的原因是： 1．她是唯一练成左手剑法的七剑传人． 2．她的大尾巴很漂亮． 3．她是杀掉最后一个魔教的人． 厉害吧～不知道大家的偶像是谁啊～ 说到这里吧！
第5篇篇7：我作文1000字
长长的头发一闪一闪，好象在对着大家眨眼睛，光滑的脸蛋虽然没有酒窝，但是总是挂着甜蜜的微笑，我的肤色是小麦色的，扎看象黑玫瑰，我的小手小巧玲珑，但有时也会失灵，这就是我，我，是一个调皮可爱的小女生，在爸爸妈妈眼里我是掌上明珠，在老师的眼里，我是一个勤劳的好学生。 哎！讲讲我的缺点吧！我可是一个马大哈，在外边可别看我细心，可在家里啊，我可是个小邋遢，所以给我带来了很多不便。 有一次，爸爸要上班，要到凌晨才回来，妈妈要读书，要到晚上六点才能回来，今天就让我这个马大哈尝试当一次家吧！可是妈妈这个复读机，可不是好甩的，特别是我这个马大哈她更不放心了，临走前还千叮咛，万嘱咐要我管好自己，我盼星星盼月亮，终于盼到了几百年一次的日月石，(妈妈赶读书来不急了)，门还没关就象火箭一样冲出去了，我的大脑袋象长颈鹿一样探了一探，发现妈妈已经走远了，心里暗暗的偷笑，跳起来大喊！“解放咯！”差点蹦向屋顶，来个鸡蛋碰石头… 已经是中午十一点半多了，该要自己煮饭了，不知道第一次尝试煮饭成不成功 我主要做蛋炒饭，首先我先要把锅子洗好，放点水再滚啊滚，滚啊滚，呵呵…慢慢我对这个来趣了，看来我的手又失灵了，我说到“夷？这个滚来滚去的真好玩！就在玩一会吧！反正还可以把锅再洗得更干净一点，”我一玩就玩了十多分钟，我突然想“好象水不够了，再加一点吧！”我打开水龙头让它放水，正在这时我的肚子却悲哀的叫了一声，这样太慢了，说着我眼珠一转，“有了”我想“我可以让它自己放水，我就可以去掏米了”我捧着掏米勺和电饭堡的内锅走了出来，我边掏米边想，我那么马大哈，不如多烧点蛋抄饭就不用再烧了，当我正在发呆，突然，从厨房冒出了哗啦啦的声音，不对，我刚从千里之外苏醒马上就冲进厨房，啊，水灾啊，哎！竟然放水放过头了，我真是聪明反被聪明误啊…… 过了好一会，我才把水灾现场弄干了，这可把我累成汗人了，接下来，是蛋炒饭任务，我先打了一个鸡蛋，灵活的完成第一部，因为这是我最拿手的活，然后我再将掏好的米放到锅里，再倒了一点酱油，最后炒一炒就行啦，我在心底里为自己加油，“加油！最后一步！”再想起刚才的成功场景，我不亦乐乎的得意了一下，没想到这一得意，差点就吃黑锅巴饭了… 终于！大功完毕，就象唐僧西天取经，九九八十一难，终于烧好了… 我终于成功啦！ 这就是我！
第2篇篇8：我作文1000字
在某一天，随着一声嘹亮的啼哭声，我，就来到了这个五彩缤纷的世界。然而，不同的人，对我有不同的看法。父母说我太天真，总认为世界上不会有坏人；朋友说我很仗义，有求必应；老师说我很好学，总爱打破砂锅问到底；而我呢，则认为自己与众不同，我，还是那个小小的我。 我相貌平平，一双闪着好奇光芒的眼睛因近视而多了一层保护膜――蓝框眼镜，这可让我那较高的鼻梁遭罪????搜劬π〗愕摹敖】怠保??坏貌豢钙鹧劬迪壬?飧觥爸氐！薄6?亲酉旅婺兀?且桓瞿芩祷岬赖淖彀停?欢??飧鲎彀停?彩辈皇钡胤⒊鲆恍┒喝朔⑿Φ幕坝铩U饩褪俏摇 我乐观开朗，不会因为某些小事而哭鼻子、落“金豆豆”；我胆小，但却喜欢冒险；我好奇，爱发问，总把一些稀奇古怪的问题提出来，打破砂锅问到底；我爱笑，因为笑容总能给人带来阳光，带来温暖，带来欢乐。因为这些特点，我成了一个与众不同的女生。 高尔基爷爷曾经说过这样一句话：“热爱书吧――这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”因此，我热爱书籍，因为书给了我智慧，书给了我道理，书让我懂得怎样去做好一个人，我总是不禁仰天长叹：“书啊，你真是我的好朋友！”我爱书，爱在书海中获取所需的知识，爱在书海中与作者分享大自然的美丽风光，爱与卖火柴的小女孩同甘共苦，最后为她的悲惨遭遇而伤心落泪…… 在脑海中，一件件经历过的事就是那海滩上五颜六色的贝壳。而又一只美丽的贝壳正在徐徐地打开。记得三年级一个阳光明媚的下午，我来到朋友家，他们正在举行猜成语比赛，我一听，来了兴趣，便也加入了。“好，比赛开始！一共有两题，一：‘三、零、一、二、五、六、七、八、九、四’，猜一成语。”还没等大家反应过来，我就道出了答案：“是颠三倒四！”“呵，不错哦，来个难的，唔，有了，一百乘一等于一千。”这下可难住了全场人，大家左思右想，就是想不出，而我仔细回忆着读过的书，忽然想到了以一当十这个成语，对吗？不容我验证，答案便马上脱口而出：“是以一当十！”“哇塞，GOOD！不错哟~~~~~~~”听了大家的称赞，我甜甜的笑了。事后，大家跑来问我：“你的知识是从哪儿获取的呀？”“书上呗！”我面带微笑，自豪地说。是呀，书是人类进步的阶梯呀！ 这就是我，乐观开朗的我，胆小如鼠的我，爱书的我，爱笑的我，你愿意和我成为朋友吗？
第4篇篇9：我作文1000字
她，乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副眼镜，似乎博学多才，一张樱桃小嘴，再加上一对大耳朵，看起来可爱极了！
可是她却有个怪毛病，患有严重的恐狗症。平时只要见到狗小姐、狗先生就会头皮发麻，浑身抽筋；如果那些绅士、小姐再对她叫唤几声，准会花容失色，一路狂奔到天涯海角，你说可不可怜？更有意思的是她虽然怕狗，但更怕被人家知道她怕狗。每次见到狗都会被吓到大呼小叫，人家问怎么了，她就会谎称：啊！太可爱啦！
邻居张阿姨买了只彼熊狗，耳朵长长，眼珠乌黑，鼻子小巧，浑身雪白的毛还打着卷呢，整个就是一个白雪球。为了分享快乐，张阿姨带着心爱的小狗到她家玩，让她顺便溜溜狗。哈！这下把她给难倒了，这不是比天塌下来还恐怖几千倍的事吗？她赶紧连连摆手，嘴里不停的说：别，别，千万别让我做这事，我一定会搞砸的，万一把您心爱的小狗溜没啦没事的，只要你牵着狗绳跟在后面慢慢走，它不会跑的。你不是最喜欢狗么？张阿姨边说边将狗绳递了过去。我，我唉！无奈之下只得接过那条要命的狗绳。
求求你乖点，我给你吃火腿肠，可好吃啦。她牵着狗绳，边说边来到屋外的花园里，看见小狗仔吐着舌头，忙把口袋里的火腿肠往身后一扔，头也不敢回直往前走。突然她感到有什么东西在扯她的裤管，低头一看，吓得魂飞魄散，它睁着圆圆的大眼睛伸着长长的舌头瞪着她，好像在说：火腿肠好好吃，我还要。她翻遍身上所有的口袋，哪里还有呀，她小心翼翼地弯下腰说：小姐，您看看我口袋里什么都没啦，算了我们回家吃吧！但是小狗不吃这一套，突然大叫起来，同时抬起前腿站直身子，往她身上扑了过去。这下把她吓着了，扔了狗绳撒腿就跑，但那条狗还是不依不饶紧随她的身后，边跑边叫汪、汪、汪！狗叫声越来越近了，救命呀，救命呀！她拼命地叫喊，张阿姨听到她的叫声，赶紧从屋里出来，厉声地喝住了狗，拦住了正在狂奔的她。她惊魂未定地抱住了张阿姨，大口大口地喘着粗气。
哎，怎么啦，你一向不是最爱狗的吗？看到电视中的狗从来都是叫的兴奋不已，而且总唠叨着要有自己的小狗，今天真给你抱来了，你倒是怎么了？张阿姨惊讶地问。
我，我她红着脸，低下头结巴着说，我是叶公好龙，口是心非，其实很害怕狗的呀！原来如此，哈哈哈所有人听了她的话都会心地大笑起来。
呵呵，想知道这个可爱的胆小的她是谁吗？她就是我！
上海理工大学附属小学四年级：赵芸佳
篇10：我作文1000字
滑开手机屏，戴上耳机。刹那间，电音那清亮强劲的旋律充斥在耳畔……
依旧记得初次认识电音是在一个秋日的午后。我打开收音机，期待着在这个暖意融融的惬意下午听上一曲柔和舒缓的轻音乐，可是一阵“不和谐”的声音却仿佛离弦的箭一般冲出了收音机的束缚，像有弹性的乒乓球一样在墙壁之间反弹着，那电子回声震颤着我的耳膜，就像是一股气一样升腾起来翻滚着，永不散去……这是音乐?我捂住耳朵，试图阻挡着强有力的节奏“侵入”我的大脑，接着又手忙脚乱地想要将收音机关掉，可是那声音似乎像潮水一般前赴后继，有一种永不停歇的力量。播音员的声音在这震耳欲聋的音潮中似乎是一叶小小的扁舟一样渺小，“这是一曲电音，来自DJAVICCI……”关掉收音机后，“电音”这两个字却一直在我脑海中徘徊。这么嘈杂的声音竟然可以被称作是音乐?
好奇心驱使着我输入了“电音”二字，一首首歌曲便蹦了出来，眼花缭乱之余，我随手点开一首。霎时间，空灵的女声便传了出来，而随着歌曲的高潮，那声音逐渐复杂、变化，融入了各种装饰，带着摄人心魄的颤动。歌曲结束时，似乎是大地的震颤，火山喷发前的巨大威力，爆炸成绚丽的烟花，最后一切归于沉寂。我忍住关掉歌曲的冲动，坚持听了下去，竟然发现这音乐没有那么不可忍受，而且还有丝丝清新。
惊讶之余，无意间翻到了一篇有关电音的文章，“人们注意的是音乐的表现形式，而非音乐本身。”突然，我意识到了，电音只是一种形式，而背后的音乐才是最重要的。很多人不喜欢电音，是因为我们没有透过那层反复的配饰去看音乐本身，因为我们没有拨开那层层复杂化的装束去认真聆听最纯真的声音。
再一次听电音，我第一次听出了在那喧嚣嘈杂背后，有一种淡淡的孤寂。那节奏感极强的喧闹电子何尝不是那车水马龙的街道闹市?那突然空灵虚无缥缈的人声合成，岂不是那世界角落孤独的人呢?他们伪装，带上层层假面具，试图掩盖住真实的`自己，他们的真我只有少数人才能看见，因为不被理解，不被看好，所以只好扮成那个别人面前“更好”的自己，这是为别人而活，而他们也只有在一个人的时候才能卸下伪装，展现那个孤独的自己。而电音之所以不被别人喜欢，是因为它特立独行，丝毫不会为了投其所好而戴上令人作呕的假面具，这就是为什么它随性、率真、独特。听歌时那种愉快轻松的的心情也正是因为它从不故弄玄虚，无病呻吟的缘故。它不求被理解，只求活得不累。
之前对电音的不理解是因为它的特立独行在这个世界上太显眼。而现在，当我沉浸在音乐的世界中，拨开那层层浓墨重彩的电子合声，用心聆听那被人忽略的真正声音时，我暗自庆幸道，幸好在听歌的那一刻，我真正认识了你——电音。
篇11：我作文1000字
校园里弥漫着清香，是那种青草带着泥土的芳香。与班中的吵闹形成鲜明对比。我和板板在位置上畅聊。“胖子，让开！”一句话打破了这氛围。板板突然羞红了脸，挪动了一下有点肥胖的身体。一阵风吹过，把她的刘海吹得在眼前晃来晃去。“啧！”那个同学把板板推了一下，差点使她倒在桌上。她脸上的笑容渐渐消失，只剩下无尽的'深渊。她低下头，回到了自己的位置上。我真的很担心，这并不是第一次。
下午的阳光很充足，草在阳光下也显得格外精神。“请一位同学上台表演。”老师笑笑，但这甜美的笑容并没有打动任何人。他们好像木头一样，眼神空洞地干着自己的事。“那我们上课！”老师这句话就像导火索，引爆了全班。
在叽叽喳喳中，我隐约看到一只高举的小手。老师朝那方向看去，那手瞬间没了。“我看错了？安静，安静。最后问一次，谁要表演？”老师有点不耐烦了。“我！”那声音细小，如同桌子与地面的摩擦。但她周围的人足以听清。我们朝声音的方向看去。板板！她举着手，但紧张与羞涩使她的手摇摆不定。起来，又放下。班上又炸开了锅“你是想学猪叫吗？”有个同学眯着眼，嘟着嘴，丑陋极了。
板板抓紧衣角，走上讲台。地面微微一颤，那不是因为她的重量，而是坚定。她舔舔嘴唇，低着头，始终不敢看我们，可能是害怕在我们眼中看到嘲笑。教室终于安静下来。“下面，我给大家唱首歌——《追光者》。”我不禁有点震惊，这首歌的调很高，容易破音。“我可以……”板板刚刚亮嗓，那声音好似不尽如人意。“对不起。”她捏住脖子，用力清了清嗓。“我可以……”这声音如同镇静剂，台下鸦雀无声！
这美妙的歌声让人好像走入山中，不自觉地感受到山中的宁静与大自然的美好。如小溪般清澈，如兰花的清纯，如瀑布与石头的拍打，那样清脆悦耳，回荡在山谷中，缭绕在耳畔。仿佛一切都不重要，只有自由自在。草上的露水浸湿裤腿，那种清凉，真让人难忘。“相信彩虹……”最后的颤音完美收尾。
“啪啪……”这是属于她的掌声。她抬起头，挺直腰板，面带笑容地看着我们。那笑容里有喜悦，有自信，更是自豪！我们为她欢呼！
草，总有破土而出的那一天。原来，我并不知道她经历了多少，挣扎了多少次。也不知道她哪来的勇气，敢于面对外面的世界。板板，她做到了！
那次，我真正认识了你！
篇12：我作文1000字
与其说是你，倒不如说是您，毕竟，您还是我的数学老师。
在大家看来，你是一个严肃古板还爱发脾气的老师，而你年纪又偏大，于是我们便给你起了一个绰号——“老头”。
突然有一天课代表告诉了你这事，我们准备迎接你的怒火时，你却乐呵呵的笑开了。这是令我们惊讶的，我们对你的认识改变了一些，但总体而言却没有太大变化。
一次考试，我考得很差，九十八分，算得上是班上很不错的.成绩了，但我却失神地盯着那鲜红的分数，这不该是我的水平。
于是我忐忑不安地拿着卷子去找你。办公室还有几个同学，我心里咯噔一下，想退出门外，但双腿像灌了铅一样，动弹不得。
你看到我了，从镜片中透出令我胆寒的目光来，并大声地呵斥我——在我的同学面前，不留情面：“你考的什么稀烂玩意儿？”大家的眼光都聚焦到我身上，包括几个别班的老师。有人问道：“她不是成绩不错吗？怎么……”你冷冷地盯着我，口里不屑的“切”了一声：“就她这成绩？说实话，真是稀烂！”我站在从窗中透来的正午阳光下，却感受不到丝毫温暖，像颤栗于寒冰之中，牙齿都格格地打着寒颤。
突然的，铃响了，你终于移开了一直落在我脸上那冰冷的眼神，转而问同学：“是什么课？”“生物课。”你点点头，又将眼神转向我。同学们从办公室中退出，陆续地几个老师也同情地看了我几眼，走出了办公室，脚步声中也透着一种冷漠。我想逃出去，可却像有锁把我牢牢地锁在这办公室中，无法移动分毫。
“坐这儿吧。”你突然温和地对我说。我有些举足无措，你像看出了什么，取下了眼镜，转而温和道：“你的确聪明，但不踏实，学知不足，业精于勤，像你这般地不在意倒不行。我那些批评的话多少有些违心，却也是极度生气的，我希望这是第一次也是最后一次，好吧？”我不由得点点头，突然之间有泪水充盈在我的眼中，泪盈于睫，我不由得任它滑落，我点点头，哽咽着说不出话来。你用手拍拍我的手，我不由得止住了泪水，你说：“别哭，回去上课吧，我还是对你充满期许的。”我现在还清晰记得你说的每一句话。
又是一次考试，我考到了119分，是第一名。我正想去找你炫耀时，却发现卷子上的一行小字：“加油，记住，不是120分，便是稀烂！”
我笑了，我想现在我可以说：那次，我真正认识了你——你的严肃是为了必要的纪律，你的古板是为了格式标准，而不可否认的，你的一切都是为我们好，不论我们是否理解。
那次，我真正认识了你。
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